人教版高中政治必修1精品学案12：5.1 企业的经营
人教版高中政治必修1精品学案4：5.1 企业的经营
企业的经营『学习目标』1、识记：企业的含义和类型、公司含义及基本形式、公司的组织机、企业兼并、破产的意义2、理解：股份有限公司和有限责任公司的区别和联系、公司经营成功的主要因素、公司制的优点3、运用：如何依法设立一个公司并成功经营重点难点：公司的经营『学习流程』一、自主探究：亲爱的同学，请你根据下面的提示，带着问题阅读课本，做好自学和预习。
相信你一定行！A级1．企业是以为目的而从事活动，向社会提供的经济组织。
A级2．公司是设立的，全部资本由共同出资，并由形式构成的，以为目的的企业法人。
A级3．我国法定的公司形式有两种，即和__________A级4．公司的组织机构通常由三个部分组成：___________________________ B级5．公司经营成功的主要因素。
（1）。
（2）。
（3）。
B级6．企业兼并，指的是经济现象；企业破产，指的是的经济现象。
B级7．优势企业兼并那些相对劣势的企业,可以______________________________通过企业破产，及时淘汰落后的企业，有利于_______________『温馨提示』有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。
（普列汉诺夫）自学过程中你还有什么发现、有什么疑惑？请及时把你思维的火花记录下来，以便与其他同学讨论、共享。
二、合作探究:读书使人充实、讨论使人机智。
（培根）亲爱的同学，请你参与讨论，合作共享。
1、什么是公司？例举你所知道的公司。
2、成立法人需要具备哪些条件？3、企业和公司有何异同？4、列表比较有限责任公司与股份有限公司：（两者最主要的区别是什么）5、为什么要对国有企业进行公司制改革？6、如何使公司发展壮大？根据是什么？7、企业兼并与破产对企业的发展有何积极作用？『学习总结』8、试一试，请利用思维导图的形式对本节课进行学习总结一、判断正误：1、公司制具有独立法人地位、有限责任制度和科学管理结构等特点。
（）2、企业信誉和形象是企业的一种无形资产。
高中政治 5.1企业的经营学案 新人教版必修1(2021年整理)
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第五课第一框企业的经营【学习目标】1.知识目标：明确成立公司的条件，公司的形式、组织机构；理解公司制的优点、成功经营公司的措施。
2.能力目标：培养比较不同公司类型的特点的分析能力，初步掌握创办、经营公司的基本技能，形成正确看待公司兼并、破产的辩证思维能力。
3。
情感态度价值观:激情投入，高效学习.培养创新精神,增强诚实守信和正当竞争的观念.【重点、难点】公司经营成功的因素【自主学习预习案】一、公司的类型1．企业:（1）含义：企业是以为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的组织。
（2）地位：企业是主要参加者，是的细胞。
(3）组织形式：是企业的主要组织形式之一。
2。
公司:（1）含义：公司是，有独立的法人财产,以为目的的 .（2）分类：我国法定的公司形式有两种，即和 .(3）组织机构:公司的组织机构由三个部分组成：、和。
二、企业的经营与发展1.影响企业经营成功的主要因素：（1）企业要制定正确的 .只有战略定位准确，才能顺应时代潮流,抓住机遇,加快发展.（2）企业要提高能力，依靠、等手段,形成自己的竞争优势. (3）企业要，树立良好的和企业。
2．在激烈的市场竞争中，那些经营管理不善的企业会被_____或面临_________。
我有疑问：__________________________________________________________________________________________【合作探究案】开办公司经营发展【阶段一】在全班同学的协助下，班长凭借出色的创业项目方案打动了评委，获得了200万的创业基金，班长为了感谢同学们的帮助，赠给每名同学2万元的奖励金。
(人教版)高中政治必修一学案 2.5.1 企业的经营
（人教版）高中政治必修一学案 2.5.1 企业的经营一、教学目标：1.知识目标：了解企业的含义及其在社会生活中的功能和作用；了解企业开展生产经营活动必须遵守的基本法律、道德要求；了解公司的基本含义、基本特征及设立公司的基本程序要求；了解有限责任共和股份有限公司的含义以及它们的共同点和不同点；知道公司组织机构的基本构架及其职能；了解企业经营的直接目的；影响企业经营成功与否的基本要素；理解企业兼并与破产的积极意义与作用。
2.能力目标：本框教学，重点培养学生分析问题、参与经济生活的实践能力，在学习经营公司时，通过相关知识的介绍，让学生了解如何创办公司、如何经营公司，从而提高学生将来的创业能力。
使学生能分析不同公司类型的特点，学会在不同条件下进行选择。
3.情感态度价值观目标：培养学生国家观念，使学生认识到，创办公司、积极创业有利于国家生产力的发展；使学生深切认识，锐意进取、诚实守信，合法经营、积极创业在现代经济生活中的价值；增强学生依法设立公司、依法经营等法律意识。
教学重点：公司制企业；公司经营；树立正确的就业择业观。
教学难点：正确认识企业的兼并和破产；社会主义制度下，劳动者的权利与义务是统一的二、预习导学（一）知识梳理问题1：公司的类型1.企业(1)含义:以为目的而从事生产经营活动,向社会提供商品或服务的经济组织。
(2)地位:企业是市场经济活动的,是国民经济的。
(3)企业的主要组织形式之一: 。
2.公司(1)含义:是设立的,有独立的 ,以为目的的企业法人。
(2)分类:我国法定的公司形式有和两种。
3.公司的组织机构通常由三个部门组成:(1) 机构。
股东会或股东大会及董事会是公司的决策机构,负责处理公司重大经营管理事宜。
(2) 机构。
董事会聘用的经理组成公司的执行机构,负责组织实施公司的日常经营管理事宜。
(3) 机构。
监事会是公司的监督机构,对董事和高级管理人员的工作进行监督。
4.公司的组织机构的优点：这些机构之间、 ,可以有效提高公司的运行效率和管理的科学性,使公司发展具有充分的活力。
人教版高中政治必修1精品教学设计5：5.1 企业的经营教案
公司的经营教学目标（一）知识目标1.识记企业的含义和基本分类；公司的基本特征和分类；自然人和法人的区别；有限责任公司和股份有限公司的含义和特点；公司的组织机构；公司经营成功的主要因素；企业兼并、联合、破产的含义。
2.理解有限责任公司和股份有限公司的区别和联系；公司制的优点，以及建立现代企业制度的意义；企业兼并、联合、破产的意义。
3.运用所学知识解决实际生活中的问题：如何依法设立一个公司；我国国有企业改革为什么以建立公司制为目标。
（二）能力目标本框教学，重点培养学生分析问题、参与经济生活的实践能力在学习经营公司时，通过相关知识的介绍，让学生了解如何创办公司、如何经营公司，从而提高学生将来的创业能力。
使学生能分析不同公司类型的特点，学会在不同条件下进行选择。
（三）情感、态度与价值观目标培养学生国家观念，使学生认识到，创办公司、积极创业有利于国家生产力的发展。
使学生深切认识，锐意进取、诚实守信，合法经营、积极创业在现代经济生活中的价值。
增强学生依法设立公司、依法经营等法律意识。
教学重点公司制企业公司的经营教学难点正确认识企业的兼并和破产教学过程引入新课师：通过第四课的学习，我们知道为了满足人们日益增长的生活消费，必须不断发展生产，完善基本经济制度。
其实我们所消费的所有商品，都是企业生产出来的。
大家都知道哪些世界著名的企业或者我们中国比较出名企业？生：。
图片展示：2011世界500强中国企业师：企业为我们提供了丰富的商品和服务，可是什么是企业？企业与“公司”是什么关系？为什么有的企业生意越做越大，能成为世界百强企业，而有的企业却破产倒闭？这一节课我们就来学习——公司的经营，一起探究这些问题。
进行新课一、公司的类型（一）企业师：我们来看一下企业的含义（P36），企业是以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织。
在这个含义中，我们要注意三点：第一，企业的目的是营利。
有了营利，企业才有运转的资本，这样才能购买新的生产资料，继续生产，为我们提供更多商品。
人教版高中政治必修1精品学案20：5.1 企业的经营
企业的经营『学习目标』1.了解企业的含义及基本分类。
2.理解我国两种法定公司的含义及基本特征。
3.依据公司经营成功的主要因素，说明如何才能使公司不断发展壮大。
4.通过学习使学生深切认识到锐意进取、诚实守信、合法经营、积极创业在现代经济生活中的价值，增强学生的法律意识、道德观念。
『课前预习』一、公司的类型1．企业（1）含义：企业是以________为目的而从事__________活动，向社会提供商品或服务的__________组织。
（2）地位：是市场经济活动的____________参加者，是____________的细胞。
（3）企业的类型：在我国，国有企业、集体企业、非公有制企业并存，都是社会主义市场经济的微观主体。
其中，__________________在我国国民经济中发挥着主导作用。
（4）企业组织形式：________是企业的主要组织形式之一。
2．公司（1）含义：公司是依法设立的，有独立的法人财产，以营利为目的的企业法人。
公司以其________对公司的债务承担责任。
（2）公司的类型。
①有限责任公司，是由股东以其认缴的________为限对公司承担责任的企业法人。
②股份有限公司，是全部资本分为________股份，股东以其________的股份为限对公司承担责任的企业法人。
（3）组织机构：公司的组织机构由三部分组成：________机构、________机构和________机构。
（4）公司制的优点：这些机构之间________、互相制衡，可以有效地提高公司的运行效率和管理的________，使公司的发展具有充分的活力。
二、企业的经营和发展(经营成功的主要因素)1．企业经营的直接目的是________。
2．影响企业经营成功的主要因素（1）企业要制定正确的________。
（2）企业要提高________，依靠________、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。
（3）企业要________，树立良好的________和企业形象。
高中教案学案高中政治必修一教案：5-1企业的经营+
揭阳第三中学教案表过渡：当我们依法成立了公司后是不是要设一个组织机构来对公司进行指挥、协调、监控以实现我们的经营目标呢？那么公司的组织机构由哪几部分构成？请同学们看课本P38回答：③公司的组织机构：公司组织机构通常由三个部分组成：决策机构、执行机构和监督机构。
（分析）其中股东大会及其选出的董事会是公司的决策机构，处理公司重大经营管理事宜。
总经理及其助手组成公司的执行机构，负责公司的日常经营。
监事会是公司的监督机构，对董事会和经理的工作进行监督。
这些机构之间权责明确、互相制衡，可以有效地提高公司的运行效率和管理的科学性，使公司的发展具有充分的活力。
（过渡）我们依法成立了公司也建立了一个很好的组织机构，接下来要怎样经营才能把公司发展壮大，把它做得象同学们一开始提到的那些名牌企业一样呢？二、公司的经营与发展（板书）（教学重点）1、公司的经营的直接目的是利润。
2、经营成功主要取决于哪些因素？我们先来看一个图片：海尔小组讨论：图片中海尔集团成功的主要原因是什么？（归纳）①（经营战略）制订正确的经营战略高中政治答题技巧政治作为文科中不可缺少的一部分，很多知识点也是让同学们头疼的。
哲学，制度等知识点让同学们背坏了头。
但是一切学习都是有方法的，备考政治是要有“工匠精神”我们在学习中要注重积少成多，积累知识，选择正确的学习方式。
下面小编来分享一些答题技巧及好用的教辅书。
1经济意义的题描述国内经济意义1、有利于调动积极性，解放生产力，提高经济效益，增加收入，提高人民生活水平。
2、有利于充分发挥市场在资源配置中的基础性作用，实现资源的优化配置;促进结构调整(经济结构产业结构等)，带动相关产业的发展，促进就业。
3、有利于体现社会主义本质，缩小差距，实现共同富裕;全面实现小康目标，提高我国的国际竞争力4、有利于提高农业综合生产能力;巩固基础地位;产业化经营，促进结构调整，增产增收，提高农业经济效益。
描述对外经济意义1、有利于提高对外开放水平，促进对外贸易，增强国际竞争力;充分利用国际国内两个市场，两种资源，吸收引进资金，技术，管理经验;实施走出去战略，为我国的现代化建设创造良好的国际(周边)环境。
2019-2020学年人教版高中政治必修一5.1 企业的经营 教案
5.1 企业的经营一、教学目标：1、知识目标：知识目标：识记企业与公司的含义和分类，股份有限公司与有限责任公司的含义，公司的含义和组织机构，企兼并、联合、破产的含义。
理解股份有限公司和有限责任公司的对比，公司制的优点。
2、能力目标：通过教学，重点培养学生分析问题、参与经济生活的实践能力，通过相关知识的介绍，使学生能分析不同公司类型的特点，学会在不同条件下进行选择。
3、情感态度与价值观目标：培养学生的国家观念，使学生认识到，创办公司、积极创业，有利于国家生产力的发展。
二、教学重点：有限责任公司与股分有限公司三、教学难点：区分有限责任公司与股分有限公司四、教学过程：图片导入：同学们将来都想从事什么职业？一、企业1、含义：企业是以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织。
2、地位：企业是市场经济活动的主要参加者，是国民经济的细胞。
练习：试判断下面哪些是属于企业？A、大关县人民政府B、中国建设银行C、中国人民银行D、家友超市 E、中国人寿保险公司 F、中国青年旅行社 G、大关一中 H、中国红十字会注：学校、国家机关、事业单位以及社会团体不是企业3、类型（1）按所有制（性质）：国有企业、集体企业、非公有制企业。
国有企业在我国国民经济中起主导作用。
（2）组织形式：公司制：是企业的主要组织形式之一；个人独资企业；合伙企业个人独资企业：指由一个自然人投资，财产为投资人以其个人财产对企业债务承担无限责任的经营实体。
合伙企业：指由各合伙人订立合伙协议，共同出资，合伙经营，共享收益，共担风险，并对合伙企业债务承担无限连带责任的营利性组织。
二、公司1、公司的含义：公司是依法设立的，有独立的法人财产，以盈利为目的的企业法人。
法人：是具有民事权利能力和民事行为能力，依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织，是社会组织在法律上的人格化。
具备条件：依法成立，有必要的经费，有自己的名称、组织机构和场所，能够独立承担民事责任。
新人教版高中思想政治必修1《公司的经营》精品学案
新人教版高中思想政治必修1《公司的经营》精品学案【自主学习】（一）基础知识填空1、现代企业的组织形式（1）企业含义：企业是以为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的组织。
（2）企业地位：企业是市场经济活动的，是国民经济的，国有企业在我国国民经济中发挥着作用。
（3）组织形式：是现代企业主要的典型的组织形式。
2、公司的类型（1）公司的含义：公司是依法设立的，全部资本由股东出资，以为目的的企业法人。
（2）公司的类型：我国的法定公司形式有和。
3、公司的组织形式（2）公司制的优点：公司制具有独立地位、制度和结构等优点。
（3）国有企业进行公司制改革的意义：焕发了，增强了，更好地发挥了在国民经济中的作用。
4、公司的经营与发展（1）公司经营的直接目的是。
（2）公司经营成功的因素：①公司要制定。
②公司要，依靠、等手段，形成自己的竞争优势。
③公司要，树立良好的和。
企业的信誉和形象是一种无形资产，公司是否诚信经营，关系到企业成败。
（二）知识理解情况1、自主学习已理解的知识（结合你所熟悉的企业或公司进行说明：如公司或企业的名称、性质、类型、组织机构、经营状况、是否上市等）2、仍存在的疑惑问题【构建知识体系】【回归生活运用】（带★的为选做题）材料1：宝钢是中国最具竞争力的钢铁企业，年产钢能力为3 000万吨左右，营利水平居世界领先地位，产品畅销国内外市场。
材料2：宝钢主要实施“三战略、一注重”原则：实施钢铁精品战略，建成中国钢铁工业新技术、新工艺、新材料的研发基地；实施适度相关多元化战略，除钢铁主业外，还涉足贸易、金融、工程技术、信息、煤化工、钢材深加工、综合利用等多元产业；实施国际化经营战略，已形成了近20个境外和国内贸易公司组成的全球营销网络；注重环境保护，推行清洁生产，着力打造绿色宝钢。
同时，宝钢热心回报社会，资助社会公益事业。
运用所学经济生活有关知识，回答下列问题。
(1)材料1和材料2分别说明了什么经济现象？二者存在着什么关系？(2)宝钢的发展对企业经营有何启示？★（3）经营好公司是一个系统工程，你认为公司要想在市场竞争中立于不败之地，还应采取哪些措施？【我练习我研究】1.某人与几位朋友合作创办了一家有限责任公司。
新人教版高中思想政治必修1公司的经营精品教案
新人教版高中思想政治必修1《公司的经营》精品教案★教育教学目标★教学重点：公司的经营★教学难点：公司如何经营成功★教学方法启发式教学、案例式教学、创设情境教学、团队竞赛等教学方法。
★教学过程【一、走进生活】由海尔集团董事长张瑞敏的照片引入海尔集团，询问学生家中使用海尔产品的情况。
海尔集团创业的成功，激发了许多有志青年的创业梦想。
小李、大李兄弟俩就想创办一家电公司，但缺乏成功经验。
今天，就通过一个成功案例---海尔集团，来探讨公司经营的知识。
采他山之石，铺就未来成功创业路。
【二、分析生活】把学生分成两个学习团队，从而调动学生回答问题的积极性。
1、海尔创业的初始阶段：⑴1984年海尔前身——青岛电冰箱总厂（集体企业）⑵1991年12月，经过改制组建成琴岛海尔集团公司。
⑶1993年海尔冰箱股票上市。
同年9月更名为海尔集团。
思考：①海尔由企业改制成为公司，这样做的优点是什么？②海尔冰箱股票上市可以带来什么好处？2、海尔创业的发展阶段：扩大规模两种思路：1、建厂房、买设备、招员工……2、兼并青岛红星电器公司：该公司生产的洗衣机曾经是国内三大名牌洗衣机之一，其设备、销售网络较完善，但由于管理不善，效益连年滑坡，资不抵债。
出谋划策：你认为海尔集团应该兼并青岛红星电器公司还是应该重新建厂？展示材料：1、海尔集团兼并策略——“吃休克鱼”，休克鱼是指硬件条件很好，管理却滞后的企业，由于经营不善落到了市场后面，一旦有一套行之有效的管理制度，就能重新站起来。
材料：2、品牌运作的高级形式——“强强联合”3、海尔创业的辉煌阶段：播放录相：《张瑞敏：民族企业的领头人》）让学生根据录相列举：视频中海尔经营成功的因素有哪些？⑴先后实施名牌战略、多元化战略、国际化战略、全球化品牌战略⑵在多个世界中心城市设立研发中心；OEC管理法、人单合一等企业管理理念；国际化与本土化结合，满足当地消费者需求⑶承担社会责任，贯彻落实科学发展观，节能环保远远高于国家标准。
人教版高中政治必修1精品学案1：5.1 企业的经营
企业的经营『教学目标』知识目标：识记企业与公司的含义和分类，股份有限公司与有限责任公司的含义与区别，公司的组织机构，公司经营成功的主要因素，企业兼并、破产的含义。
理解影响公司经营成功与否的基本因素，企业兼并、破产的意义。
能力：通过教学，引导学生学会阅读，提高比较分析能力和辩证思维能力，锻炼学生的表达能力，了解如何创办公司、如何经营公司，从而提高学生未来的创业能力。
情感态度价值观：培养创新精神和创业意识，增强依法经营的法制观念、诚信精神和社会责任感。
『学习重点』：公司经营成功的主要因素；『学习难点』：正确认识企业的兼并和破产。
『课前预习学案』（要求：利用课前半个小时，思考以下问题，找出自己不明白的问题，便于课堂上针对性强化学习。
）1、什么是企业？它在市场经济中处于什么地位？2、按企业财产的组织形式和承担的法律的责任可把企业划分为哪些类型？3、什么是公司？公司与其它类型企业相比有什么优越性？4、股份有限公司和有限责任公司有何区别？5、公司的组织机构由哪三部分组成？6、影响公司经营的因素有哪些？7、企业兼并和破产有哪些作用和影响？『课内探究案——分小组探究』『导入』介绍“品牌之都”——晋江：作为晋江人，同学们的血液里流淌着晋江人特有的一种潜质：创业观念。
假设老师现在是一个风险投资商，想出资500万元人民币支持大家投资办厂，请大家好好策划一下。
整个过程分为四个环节，由四个小组分别自主探究完成：『合作探究及当堂展示（一）——第一组：成立公司的前期准备』第一小组代表展示合作成果：（略）（预设）公司名称、公司类型、刻章、申请营业执照、办理税务登记……联系教材：公司的含义、成立条件企业的含义、地位、分类『合作探究及当堂展示（二）——第二组：打算选择的公司类型』第二小组代表展示合作成果：（略）选择公司的类型：选择这个类型公司的依据：联系教材：1、我国法定公司的类型2、有限责任公司和有限责任公司的对比（教材第38页）3、公司组织结构的优点『合作探究及当堂展示（三）——第三组：公司经营发展的举措』第三小组全体成员出谋划策，由代表陈述观点：措施一：措施+原因（采取这一措施的依据）措施二：措施+原因（采取这一措施的依据）措施三：措施+原因（采取这一措施的依据）措施四：措施+原因（采取这一措施的依据）……『合作探究及当堂展示（四）——第四组：本地杰出公司成功经验展示』第四小组代表展示合作成果：（略）联系教材：企业要制定正确的经营战略：企业要提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势：企业要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象：企业开展生产经营活动，必须守法经营、公平竞争、诚信守约；承担社会责任，讲求社会效益P36。
人教版高中政治必修1精品教学设计2：5.1 企业的经营教案
公司的经营走进新课师同学们看过“幸运52”这个节目吧？参加这个节目的选手每回答对一个题目，就能获得一个什么奖励？生商标。
师对，商标意味着品牌，而每一个品牌又代表着什么呢？生代表着一个个的企业。
师对，给你一分钟的时间，能说出6个企业的名称吗？生海尔股份有限公司、中国船舶制造总公司、三峡集团公司、健力宝饮料有限公司、河南南街村集团有限公司、云南白药集团股份有限公司……师好，企业千千万万，类别林林总总，我们的所用、所费都是由企业经营生产而来，由劳动者辛勤劳动而来，我们几乎生活在一个由企业构成的社会之中。
那么，什么是企业，企业与“公司”是什么关系？为什么有的企业红红火火，而有的企业破产倒闭呢？这一节课我们就来探究这些问题。
（多媒体课件打出课题：经营公司）推进新课一、公司的类型1.企业师狭义的市场是指商品交换的场所，谁在市场上忙忙碌碌地交易呢？是形形色色的人和各种各样的组织。
其中最重要的是企业。
那什么叫企业呢？请大家从概念的内涵和外延这两个角度给“企业”作一个完整的表述。
（方法引导）对企业的论述。
一、从内涵上说明，企业是市场经济活动的主要参加者，是国民经济的细胞。
二、从特点上说明，企业是以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织。
三、从类别上，可以按我国所有制为标准分为国有企业、集体企业、私营企业、外资企业等。
四、从企业组织形式上说明，公司制是现代企业主要的、典型的组织形式。
师（过渡）企业的形式是多样的。
刚才我们那位同学列举的企业都叫某某公司，这是因为公司制是现代企业的主要的、典型的组织形式。
那么，什么叫公司呢？2.公司（引导学生运用刚才给“企业”整体说明的方法，对公司作一个整体表述）（学生探究参考）思路1：从内涵上讲，公司是依法设立的，全部资本由股东出资，以营利为目的的企业法人。
思路2：从特征上看，一、公司必须依法设立，即按照法律、法规和有关政策的规定，办理一定的登记手续，取得法律上的承认。
人教版高中政治必修1精品学案：5.1 企业的经营
第五课企业与劳动者课时1 企业的经营[课标要求]识别公司的不同类型，描述公司的经营表现与发展状况，阐述锐意进取、诚实守信在现代经济生活中的价值。
[素养目标]政治认同：增强对培育民族品牌战略的政治认同。
科学精神：正确认识企业的地位和作用，以及影响企业经营的因素。
法治意识：企业要依法经营、诚信经营，提高法治意识。
一、公司的类型知识梳理1．企业(1)含义：以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织。
(2)地位：企业是市场经济活动的主要参加者，是国民经济的细胞，是社会主义市场经济的微观主体。
(3)企业在生产经营活动中的责任：企业开展生产经营活动，必须守法经营、公平竞争、诚信守约；承担社会责任，讲求社会效益。
试判断：企业生产经营的唯一目的就是营利。
()提示×。
企业是以营利为目的的经济组织，但不能认为企业生产经营的唯一目的就是营利。
企业的生产经营不能只顾经济利益，必须追求社会效益和生态效益，勇于承担社会责任。
2．公司(1)含义：依法设立的，有独立的法人财产，以营利为目的的企业法人。
公司以其全部财产对公司的债务承担责任。
请思考：公司制是不是现代企业的唯一组织形式？提示公司制并不是现代企业的唯一组织形式，只是现代企业的主要的典型的组织形式。
在我国，除公司外，还存在大量的个人独资企业和合伙企业。
(2)我国法定的公司形式：有限责任公司和股份有限公司。
有限责任公司的股东以其认缴的出资额为限对公司承担责任；股份有限公司的股东以其认购的股份为限对公司承担责任。
试判断：有限责任公司需将资本等额划分，且公司财务要向社会公开。
()提示×。
需将资本等额划分，且公司财务要向社会公开的是股份有限公司，而有限责任公司的资本不必划分为等额股份，公司财务也不需要向社会公开。
(3)公司的组织机构：决策机构、执行机构和监督机构。
这些机构之间权责明确、互相制衡，可以有效地提高公司的运行效率和管理的科学性，使公司的发展具有充分的活力。
[高三政治]一轮复习人教版必修一5.1企业的经营 学案.doc
![[高三政治]一轮复习人教版必修一5.1企业的经营 学案.doc](https://img.taocdn.com/s3/m/e71d96ffd1f34693dbef3e4d.png)
第五课企业与劳动者第1课时企业的经营1.知识目标:(1)识记企业的含义和基本分类;识别公司的不同类型;自然人和法人的区别;有限责任公司和股份有限公司的含义和特点;公司的组织机构;公司经营成功的主要因素（重难点）;企业兼并、联合、破产的含义;(2)理解有限责任公司和股份有限公司的区别和联系;公司制的优点,以及建立现代企业制度的意义;企业兼并、联合、破产的意义一、企业的类型1.企业的类型企业是①活动的主要参加者,是②的细胞。
在我国,各种类型的企业都是社会主义市场经济的微观主体。
③在国民经济中发挥着主导作用。
2.公司的含义和形式公司是④设立的,全部资本由⑤出资,以⑥为目的的⑦。
我国的法定公司形式有有限责任公司和⑧。
3.公司股东的权利与责任有限责任公司的股东,以其认缴的⑨为限对公司承担责任;股份有限公司的股东以其认购的⑩为限对公司承担责任。
4.公司的组织机构公司的组织机构通常由三部分组成:决策机构、执行机构和监督机构。
决策机构是由股东会或股东大会及其选出来的组成,处理公司重大经营管理事宜;董事会聘用的组成公司的执行机构,负责组织实施公司的日常经营管理事宜;监督机构是,对董事会和经理的工作进行监督。
5.公司设立一定的组织机构的优点各组织机构之间权责明确、互相制衡,可以有效地提高公司的和管理的科学性,使公司的发展具有充分的活力。
二、企业的经营与发展1.企业经营的直接目的是。
2.企业经营成功的因素要制定正确的;要提高能力,依靠科技进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势;要,树立良好的信誉和企业形象。
3.企业的兼并和破产(1)兼并的意义:可以扩大优势企业的规模,增强优势企业的实力,以优带劣,提高企业和整个社会的效率,有益于促进国家经济发展。
(2)破产的意义:有利于强化企业的,促使企业在破产压力下改善经营管理,提高企业竞争力;有利于优胜劣汰和社会资源的合理配置。
企业与公司1.一个公司如何才能经营成功呢?2.有限责任公司和股份有限公司有什么关系?3.企业的兼并、破产和联合的区别是什么?1.企业是从事经营活动,实行自主经营、自负盈亏、自我发展、自我约束,通常具有法人资格的经济组织。
人教版高中政治必修1精品教学设计20：5.1 企业的经营教案
企业的经营教学目标：知识目标：1.识记企业的含义和基本分类；公司的基本特征和分类；自然人和法人的区别；有限责任公司和股份有限公司的含义和特点；公司的组织机构；企业经营成功的主要因素；企业兼并、联合、破产的含义。
2.理解有限责任公司和股份有限公司的区别和联系；公司制的优点；企业兼并、联合、破产的意义。
3.运用所学知识解决实际生活中的问题：如何依法设立一个公司；我国国有企业改革为什么以建立公司制为目标。
能力目标：培养学生分析问题、参与经济生活的实践能力。
在学习经营企业时，通过相关知识的介绍，让学生了解如何创办公司、如何经营公司，从而提高学生将来的创业能力。
使学生能分析不同公司类型的特点，学会在不同条件下进行选择。
情感、态度与价值观目标：培养学生国家观念，使学生认识到，创办公司、积极创业有利于国家生产力的发展。
使学生深切认识，锐意进取、诚实守信，合法经营、积极创业在现代经济生活中的价值。
增强学生依法设立公司、依法经营等法律意识。
教学重点：公司制；企业的经营与发展教学难点：正确认识企业的兼并和破产教学方法：情境教学法、讲授法、学生探究式学习、合作式学习教学手段：投影多媒体教学课时：1课时教学过程：旧知巩固：投影问题，学生背诵，组内互查，教师抽查背诵或默写。
1.我国社会主义初级阶段基本经济制度的内容是什么？2.生产资料公有制的地位如何？我国公有制经济包括哪些成分？3.公有制主体地位体现在哪些方面？如何增强公有制的主体地位？4.我国为什么要实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度？如何坚持这一基本经济制度？导入新课：上节课我们学习了我国的基本经济制度，在一定的经济制度下，通过千千万万个企业的生产和经营活动，各行各业的劳动者的辛勤劳动，为广大消费者提供了所需的商品和服务，为社会创造出新的财富，推动着国民经济的不断发展。
了解企业的不同形式，尤其是在现代市场经济中最具影响的公司制，探讨劳动者如何就业，创业，如何依法维护自身的合法权益，对于我们理解经济体制改革，树立正确的就业观具有显著的意义。
人教版高中政治必修1精品课件：5.1 企业的经营
(2)企业破产 ①含义：对长期亏损、资不抵债而又扭亏无望的企业，按法定程序实施_破__产__结__算__ 的经济现象。②意义：有利于强化企业的__风__险___意识，促使企业在破产的压力下 改善经营管理，提高企业竞争力；有利于优胜劣汰和社会资源的___合__理____配置。
小提示：兼并只能扩大企业规模，并不一定会带来利润或效益的提高。兼并、 联合与破产只是一种手段，不是目的，目的是优化资源配置，提高经济效益， 增强企业竞争力。
小提示：公司制并不是现代企业的唯一组织形式，只是现代企业的主要组织形 式之一。在我国，除公司外，还存在大量的个人独资企业和合伙企业。
2.公司 (1)含义：是依法设立的，有独立的__法__人__财__产___，以营利为目的的企业法人。 (2)法定形式： __有__限__责__任___公司和__股__份__有__限___公司。
1.判一判：下列属于企业的是(
[练疑难]
)
2.连一连：
3.比一比：谁的盈利能力强？ 甲公司：投入100万元，产出140万元。 乙公司：投入300万元，产出400万元。
4.判一判：(1)公司制是现代企业的唯一组织形式。( ) (2)广告是企业成功的影响因素而不是关键因素。( ) (3)中国企业海外并购有利于加速本企业资本周转。( ) (4)企业的经营规模越大效益越好。( ) (5)树立良好的信誉和形象是企业一切经济活动的根本出发点。( )
第五课 企业与劳动者 课时1 企业的经营
学习目标
核心素养
要点晨背
1.公司制是企业主要的组织形式之一。我国
1.了解公司、企业的含义、 1.政治认同：认同
法定的公司形式有两种，即有限责任公司和
形式、类型和组织机构。 公司制和两种法定
高中政治必修一企业的经营学案
班级姓名学号一、教学目标（一）、如识目标（1）企业、公司、有限责任公司、股份有限公司的基本含义。
（2）依法注册公司的基本条件。
（3）公司的组织机构。
（4）有限责任公司和股份有限公司的异同。
（5）公司制的作用。
（二）、能力目标通过让学生参与课堂教学活动，如列举自己熟悉的企业、模拟企业的厂长或经理，培养学生理论联系实际的能力、比较分析问题的能力、发散思维的能力和适应社会主义市场经济要求的自我生存、自我发展的能力。
（三）、情感、态度、价值观目标：1．通过学习“公司制”这一新的理论，结合党的有关精神，对学生进行现代经济理论教育，增强学生的改革意识和锐意进取的精神，使他们自觉地走在时代的前列。
2．结合“公司的经营和发展”的有关内容，对学生进行诚信教育，使他们将来能够在市场经济中知法、用法、守法，树立主人翁意识，做一个合格的公民，优秀的企业家。
教学重点：1．公司制的作用。
2．公司经营成功的因素。
教学难点：有限责任公司和股份有限公司的异同。
二、预习导学企业的经营一、公司的类型1.企业(1)含义:以为目的而从事生产经营活动,向社会提供商品或服务的。
(2)地位:企业是市场经济活动的 ,是国民经济的。
(3)企业的主要组织形式之一: 。
2.公司(1)含义:是依法设立的,有独立的 ,以为目的的企业法人。
(2)分类:我国法定的公司形式有和两种。
3.公司的组织机构通常由三个部门组成:(1) 机构。
股东会或股东大会及董事会是公司的决策机构,负责处理公司重大经营管理事宜。
(2) 机构。
董事会聘用的经理组成公司的执行机构,负责组织实施公司的日常经营管理事宜。
(3) 机构。
监事会是公司的监督机构,对董事和高级管理人员的工作进行监督。
4.公司的组织机构的优点这些机构之间、 ,可以有效提高公司的运行效率和管理的科学性,使公司发展具有充分的活力。
二、企业的经营与发展1.企业经营成功的主要因素(1)企业要制定正确的。
(2)企业要提高能力,依靠、等手段,形成自己的竞争优势。
人教版高中政治必修1精品课件12：5.1 企业的经营
企业 经营 成功 主要 因素
定下了通过电 子商务帮助小
（1）制定正确的经营战略 （首要条件）
企业的战略
（2）提高自主创新能力，依靠科技进
始终做着截然不 同的内部创新
步、科学管理等手段，形成竞争优势。 （根本方法、关键因素）
诚信：诚实正直 ，言行坦荡
（3）诚信经营，树立良好的信誉和 企业形象（无形资产、重要因素）
同 对公司承担责任；
承担责任；
点 4、最低注册资本为3万元； 4、注册资本最低500万元；
5、公司财务不必向社会公开； 5、上市公司财务必须向社会公开；
6、适应于中小型企业
6、适应于大中型企业
相 1、 都是依法设立的企业法人； 同 2、 股东一般负有限责任； 点 3、公司均以其全部资产对债务承担责任
（1）地位： 市场经济活动的主要参加者，国民经济的细胞，是最重要的市场主体。 （2）含义： 以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织 （3）责任： 必须守法经营、公平竞争、诚信守约；承担社会责任，讲求社会效益。
请判断，下面哪些是属于企业？哪些不是？为什么？
A、合肥市政府
B、中国建设银行
从B2B、淘宝、支付宝到阿里云，阿里巴巴始终做着截然不同的内部创新，这种 主动激进的风格也渗透到每一次的技术选择中。在2009年到2013年整个“去IOE” 的过程中，阿里技术发展策略逐渐从“商业软件”、“开源软件”发展到自主技 术和云计算构成的综合技术服务能力。 我从来不谈“模式的创新”，因为我无法在我旗下每个公司创业第一天就规划给 它成型的样式。我觉得我们的模式是“需求”出来的：根据客户需要来调整自己， 甚至他要什么，我们就调整成怎样。 同时，制定了企业的价值观——诚信：诚实 正直，言行坦荡。 请根据材料，分析阿里巴巴经营成功的秘诀？
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企业的经营一、预习导学（一）公司的类型1.企业(1)含义:以为目的而从事生产经营活动,向社会提供商品或服务的。
(2)地位:企业是市场经济活动的,是国民经济的。
(3)企业的主要组织形式之一:。
2.公司(1)含义:是设立的,有独立的,以为目的的企业法人。
(2)分类:我国法定的公司形式有和两种。
3.公司的组织机构通常由三个部门组成:(1)机构。
股东会或股东大会及董事会是公司的决策机构,负责处理公司重大经营管理事宜。
(2)机构。
董事会聘用的经理组成公司的执行机构,负责组织实施公司的日常经营管理事宜。
(3)机构。
监事会是公司的监督机构,对董事和高级管理人员的工作进行监督。
4.公司的组织机构的优点这些机构之间、,可以有效提高公司的运行效率和管理的科学性,使公司发展具有充分的活力。
（二）企业的经营与发展1.企业经营成功的主要因素(1)企业要制定正确的。
(2)企业要提高能力,依靠、等手段,形成自己的竞争优势。
(3)企业要,树立良好的信誉和企业形象。
2.企业的兼并、联合和破产企业兼并,指经营管理好、经营效益好的,兼并那些的企业的经济现象。
企业联合,指企业之间为增强、获取更大经济效益而实行的。
企业破产,指对长期亏损、资不抵债而又的企业,按法定程序实施的经济现象。
二、问题引领、知识探究（一）合作探究一情境一：厦门易通卡运营有限责任公司厦门易通卡运营公司成立于2004年10月，注册资本2500万元，是市政府“小额支付一卡通”（简称厦门e通卡）项目的承担主体，是e通卡发行、应用与管理的唯一运营中心。
公司由厦门信息港建设发展股份有限公司、厦门公交集团有限公司、厦门特运集团有限公司、银联商务有限公司共同出资组建，经市政府批准成立，具有小额支付相关特许经营权。
情境二：厦门日上车轮集团股份有限公司法定代表人：吴子文厦门日上车轮集团股份有限公司（证券代码：002593，简称“日上集团）成立于1995年，专业从事卡客车钢圈研发、制造与销售。
旗下拥有厦门日上钢圈有限公司、厦门日上金属有限公司、四川日上金属工业有限公司、厦门多富进出口有限公司及拥有国家一级资质、年产5万吨钢构的厦门新长诚钢构浪板有限公司与新长诚（越南）有限公司等七家子公司。
情景三：顺丰快递有限公司顺丰速运有限公司（以下简称顺丰）于1993年成立，总部设在深圳，是一家主要经营国内、国际快递及相关业务的服务性企业。
情境四：厦门市安佳宜日用品个人独资企业公司注册地址：中国福建厦门市厦门仙岳路572号701室营业范围：日用品企业类型个体独资企业经营模式生产加工注册资金120万企业注册地广州黄埔员工人数 5 - 10 人成立时间2008问题1：什么是企业？为什么很多企业名称都是“公司”？问题2：什么是公司？企业与公司的关系什么？问题3：企业除了公司的形式，还有哪些形式？问题4：有限责任公司与股份有限公司的主要区别是什么？5.公司制优点、国有企业为什么要进行公司制改革？练习内化1甲以土地使用权折价30万元出资，乙以自己的技术折价30万元出资，丙投资30万元人民币流动资金，共同开办了一家注册公司，从事科技开发，三人商定每人各占公司1/3的股份。
该公司属于（）A、股份有限公司B、有限责任公司C、国有小型企业D、混合所有制企业（二）合作探究二讨论1：你认为有限责任公司与股份有限公司最主要的区别是什么？讨论2：你认为成立股份有限公司有什么好处？（三）合作探究三海尔是我国企业中最重视品牌、实施品牌战略最有成果的企业。
从二十世纪80年代的名牌战略，90年代的多元化战略，和国际化战略，到今天的全球化品牌战略。
从上世纪80年代中期“砸冰箱”的故事，到最近提出做“世界品牌运营商”的总战略，海尔坚持科学管理、技术创新。
始终秉承这样的质量观念：高标准、精细化、零缺陷的优秀的产品是优秀的人干出来的。
海尔人始终坚持顾客至上、真诚到永远，承诺：只要您拨打一个电话，剩下的事由海尔来做。
为企业赢得了良好的信誉与形象。
问题：联系材料分析海尔经营成功的主要因素有哪些？（四）合作探究四海尔兼并规则：只吃“休克鱼”“休克鱼”是海尔对被兼并企业的一个形象比喻。
现在愿意被别人兼并的企业都是生产难以维系的企业，在将要破产倒闭的企业中，有一些企业的设备性能较好，债务也能剥离，仅仅是因为产权模糊、无人负责或经营管理不善导致的效益低下，海尔集团认为“休克鱼”，可以兼并。
另一部分即将倒闭的企业，海尔集团认为是”死鱼”，是绝对不能兼并的，否则会连带母体企业出问题。
海尔集团在其高速扩张的过程中之所以没有被兼并的企业拖累，并且各被兼并的子公司都充满了活力，经济效益不断提高，其主要原因之一就是很好地把握了吃“休克鱼”这一原则。
问题:什么是兼并？是否所有的兼并都有利于企业的发展？（五）合作探究五问题：什么是破产？破产有什么意义？练习内化2效益差的国有企业被兼并的好处是（）①减轻了财政负担②有利于把劣势转化成优势③资源得到有效利用④扩大市场份额A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④四、目标检测1.企业对整个社会经济的发展与进步起着不可替代的作用,从一定意义上讲,企业是否适应市场经济发展的要求,直接关系着国民经济状况的好坏和社会的长治久安。
这是因为()A.企业是以营利为目的,从事生产经营活动的经济组织B.企业是国民经济的细胞,是市场经济活动的主要参加者C.国有大型企业在国民经济发展中发挥着主导作用D.公司制企业适应社会化大生产的要求,能够促进社会经济的发展2.党政机关不是企业,是因为党政机关()A.不独立拥有必要的财产B.没有自己的组织机构和场所C.没有财务会计机构D.不从事以营利为目的的生产经营活动3.中国最具实力的专业保险中介集团华康保险代理有限公司福建分公司正式获得保监局批复开业。
该公司通过成立完善的组织机构,可以()①提高公司的运行效率②提高公司管理的科学性③完全避免公司在决策上的重大失误④使公司的发展具有活力A.①②④B.①②③④C.②③④D.①③④五、分层配餐A组1.小明的父亲想开一家有限责任公司,便向正读高一的小明询问有关注意事项。
在下列小明的建议中你认为可取的是()①公司资本划分为等额股份②股东按出资比例行使表决权③成立股东大会负责组织实施公司的日常经营管理事宜④公司财务不必向社会公开A.①②B.③④C.①④D.②④2.一个企业只有战略定位准确,才能顺应时代发展的潮流,抓住机遇,发展自己。
在公司制企业中,企业的经营战略必须要获得的通过()①股东会或股东大会②董事会③董事会聘用的经理④监事会A.①②B.①④C.②③D.②④3.按照我国的有关法律规定,我国法定的公司形式主要有有限责任公司和,公司的最高权力机构是,公司制的核心是()A.无限责任公司董事会无限责任制B.股份有限公司董事会和监事会有限责任制C.无限责任公司股东大会监事会制度D.股份有限公司股东会或股东大会和董事会公司法人治理结构B组4.由美国苹果公司设计和拥有的“苹果四代”具有丰厚的利润空间,每台可给公司带来200多美元利润,而中国制造商只能获得十几美元的组装费。
中国企业要改变这一现状就必须()①加大研发投入,掌握自主知识产权②扩大投资规模,实现经济的快速发展③提高自主创新能力④加大资金投入,扩大企业规模A.①③B.③④C.①②D.①④5.某企业发行的首份五年社会责任报告涵盖了公司价值观、公司治理、股东承诺、客户承诺、员工承诺、社会承诺、绿色环保等多个方面,阐述和记载了该企业五年来对社会的承诺、对社会责任的履行、对慈善公益事业的专注以及对环境保护的努力。
以下可能是该企业这份报告内容的有()①完善市场就业机制,扩大就业规模②依靠技术进步,加强管理,降低生产成本③自觉依法诚信纳税,积极参加社会公益事业④规范生产经营,推进环保技术的开发与普及A.①③B.①④C.②④D.③④6.水能够针对外部的形势变化而不断改变自己的形状,每种与众不同的“形状”都是其生存的理由。
现代企业和水一样有其独特的“形状”,企业要取得持久发展,就要掌握“随弯就势”“弯道超车”的生存本领。
这说明()A.正确的经营战略决定企业发展的成败B.企业要以市场为导向来不断调整自己C.诚实经营是企业立足市场的关键所在D.企业要以经济效益和社会效益为目标C组7.低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式,是未来新的经济增长点。
我国很多企业面对低碳经济的发展机遇摩拳擦掌,却面临资金、技术等困难。
发展低碳经济不仅成本高、周期长、见效慢,而且少数发达国家还垄断着低碳经济的核心技术,不愿意转让。
为推动企业走低碳发展之路,国家强化政策支持,包括加大财政投入力度,落实研发投入抵扣所得税政策,完善知识产权保护制度,鼓励国际合作等,从而坚定了企业发展的信心。
结合材料,运用企业经营的知识,分析企业面对低碳经济发展趋势应怎样实现自身发展。
——★参考答案★——练习内化1『答案』B练习内化2『答案』A目标检测1.『答案』:B『解析』:本题考查企业的地位。
B项符合题意。
2.『答案』:D『解析』:企业是以营利为目的而从事生产经营活动,向社会提供商品或服务的经济组织。
党政机关不具备企业的一般特征,A、B、C三项的表述不符合企业的特征,故不能选。
3.『答案』:A『解析』:公司成立完善的组织机构,可以有效提高公司的运行效率和管理的科学性,使公司的发展具有活力,①②④正确,③表述错误,故选A项。
分层配餐A组1.『答案』:D『解析』:本题考查股份有限公司与有限责任公司的区别。
①是股份有限公司的特征;董事会聘用的经理组成公司的执行机构负责组织实施公司的日常经营管理事宜,③错误;②④属于对有限责任公司的正确表述,故选D项。
2.『答案』:A『解析』:本题考查公司组织机构的知识,比较容易。
在公司的组织机构中,股东会或股东大会及董事会是公司的决策机构,故选①②。
董事会聘用的经理组成公司的执行机构,监事会是监督机构,故不选③④。
3.『答案』:DB组4.『答案』:A5.『答案』:D『解析』:材料信息涉及的主体是企业,①的主体是政府,不选;②强调的是企业追求自身的经济效益,而不是承担社会责任,不选。
6.『答案』:BC组7.『答案』:企业要制定正确的经营战略,在生产经营中注重节能减排;企业要加强自主创新,掌握自主知识产权,形成竞争优势;企业在追求利润的同时,也要承担相应的社会责任,树立良好的信誉和企业形象。