幼儿园小班下学期美术教案《点画紫藤花》
幼儿园小班美术教案：绘画紫藤花(八套)
幼儿园小班美术教案：绘画紫藤花(八套)说明：本套文档系精心制作，具有极大借鉴意义，仅供参考。
目录幼儿园小班美术教案：绘画紫藤花（一）幼儿园小班美术教案：美丽的夜景（二）幼儿园小班美术教案：美丽的大海（三）幼儿园小班美术教案：美丽的泡泡（四）幼儿园小班美术教案：美丽的泡泡（五）幼儿园小班美术教案：美丽的泡泡（六）幼儿园小班美术教案：美丽的泡泡（七）幼儿园小班美术教案：美丽的泡泡（八）幼儿园小班美术教案：绘画紫藤花一1、感知紫藤花的特征：一串一串的，紫中带白的颜色。
2、学习双色相间点画紫藤花。
3、体验点画活动的快乐及成功感。
活动准备：绘画纸、白紫两色颜料（稍干些）、抹布活动过程：一、预热阶段1、欣赏紫藤花。
把幼儿带至紫藤架下，幼儿自由欣赏紫藤花，教师引导幼儿重点观察紫藤花的外形及颜色等特征，并鼓励孩子们大胆说说自己的见解。
2、启发幼儿大胆想象，用动作表现紫藤花。
二、图形刺激教师示范双色相间点画紫藤。
伸出食指先蘸一点紫颜色，接着再蘸一点白颜色，然后在图画纸上花柄的两边点画紫藤花，一点表示一朵花。
三、想象创造1、幼儿作画，教师指导，鼓励幼儿大胆作画，大胆尝试双色点画。
2、点画是注意花形：上大下小，一串一串3、提醒幼儿注意卫生，不把带有颜料的手到处乱摸，点画结束，及时用抹布把手擦干净。
四、作品赏评把幼儿的作品沿轮廓剪下，布置成紫藤架，引导幼儿共同欣赏，体验成功的快乐。
幼儿园小班美术教案：美丽的夜景二1、感知欣赏黑夜中的景色，激发幼儿关注黑夜的兴趣。
2、尝试运用新材料表现画面。
活动材料：各种粗细长短不同的玉米芯，各色颜料，黑色纸若干活动过程：一、观看视频，欣赏上海的夜景。
教师：1、从刚才的录像里头你都看见了些什么？2、这些是白天的景色还是晚上的？为什么？4、教师总结：原来黑夜中的景色也是那么美啊，我太喜欢上海美丽的夜景了，我已经把它画下来了。
二、介绍活动材料，操作规则1、教师：（1）我这里呀有一副我动手画的夜景，我们先来看一看，看到了一些什么呀？（2）你们知道老师是用什么材料画的吗？2、出示玉米芯，边讲解边示范作画的方法。
幼儿园小班美术教案《点画紫藤花》
幼儿园小班美术教案《点画紫藤花》一、教学目标通过本次美术学习活动，幼儿应该能够：1.学会一些基本美术技巧和知识，如点画和颜色搭配。
2.学会欣赏紫藤花的美丽，并能够有效表现在画纸上。
3.提高幼儿的观察力和耐心，同时增强想象力和创新力。
4.加深小朋友对自然景观的认识和理解，品味人生，并培养情感体验的能力。
二、教学内容1. 知识点1.点画技巧2.层次色彩搭配（紫色、绿色、白色）2. 学习内容1.紫藤花的基本形态和颜色2.点画和色彩搭配技巧的练习3.尝试在画纸上描绘出美丽的紫藤花3. 教学过程第一步：激发学习兴趣老师向幼儿简单介绍紫藤花的特点和美丽之处，同时播放一段相关的小视频，让小朋友观察和感受紫藤花的美。
第二步：讲解知识点老师向小朋友讲解紫藤花的形态特点、颜色、生长周期等与紫藤花相关的知识点。
第三步：点画练习老师拿出颜料和画笔，向小朋友们示范如何用点画技巧来画出紫藤花。
带领小朋友们一起进行点画练习，并提供辅导和帮助。
第四步：色彩搭配练习老师向小朋友们展示紫色、绿色、白色三种颜色，讲解如何将它们搭配起来用在画纸上，让小朋友们练习用这三种颜色来描绘出紫藤花。
第五步：画出自己的紫藤花老师要求小朋友们在画纸上描绘出自己心目中的美丽紫藤花，老师可以在旁边提供指导和帮助。
第六步：评价作品老师评价小朋友们的作品，可以通过表扬作品优点、指出作品不足并提出建议等方式，帮助小朋友进一步提高画画水平和创新能力。
三、教学资源1.紫藤花图片（PPT幻灯片）2.紫、绿、白三种颜色的颜料和画笔3.点画练习和色彩搭配练习的专门纸张4.幼儿园美术教材四、教学效果及对策教学效果本次美术学习活动可以提高孩子们的美术素养，同时增强小朋友们对自然景观的认识和理解，品味人生，并培养情感体验的能力。
同时，本次学习活动还可以提高幼儿的创新能力及其想象力。
对策为了达到更好的教学效果，尤其要做好以下几点：1.在教学内容和形式上要根据学生的不同需求进行差异化设计，将教学重点和重难点发挥出来，助力学生的进步。
绘画紫藤花 (小班)美术教案
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精选范本绘画紫藤花 (小班)
活动目标：
1、体验点画活动的快乐及成功感。
2、感知紫藤花的特征：一串一串的，紫中带白的颜色。
3、学习双色相间点画紫藤花。
活动准备：
绘画纸、白紫两色颜料（稍干些）、抹布
活动过程：
一、预热阶段
1、欣赏紫藤花。
把幼儿带至紫藤架下，幼儿自由欣赏紫藤花，教师引导幼儿重点观察紫藤花的外形及颜色等特征，并鼓励孩子们大胆说说自己的见解。
2、启发幼儿大胆想象，用动作表现紫藤花。
二、图形刺激
1、老师示范双色相间点画紫藤。
2、伸出食指先蘸一点紫颜色，接着再蘸一点白颜色，然后在图画纸上花柄的两边点画紫藤花，一点表示一朵花。
三、想象创造
1、幼儿作画，教师指导，鼓励幼儿大胆作画，大胆尝试双色点画。
2、点画是注意花形：上大下小，一串一串
3、提醒幼儿注意卫生，不把带有颜料的手到处乱摸，点画结束，及时用抹布把手擦干净。
四、作品赏评
把幼儿的作品沿轮廓剪下，布置成紫藤架，引导幼儿共同欣赏，体验成功的快乐。
幼儿园小班下学期美术教案《点画紫藤花》
幼儿园小班下学期美术教案《点画紫藤花》一、教学目标1. 让幼儿通过观察紫藤花的形态、颜色等特点，培养他们的观察力和感知力。
2. 通过绘画紫藤花，培养幼儿的绘画兴趣和创造力。
3. 通过绘画活动，提高幼儿的手眼协调能力和运笔能力。
4. 通过合作创作，培养幼儿的团队合作意识和沟通能力。
二、教学准备1. 图片或实物紫藤花2-3份。
2. 绘画纸、绘画工具（彩色笔、蜡笔、水彩等）。
3. 活动辅助工具（剪刀、胶水、颜料盘等）。
4. 玩具或者其他小装饰品（用于创作背景）。
5. 小组标志牌。
三、教学内容与教学步骤1. 导入环节引入紫藤花的知识，可以通过讲故事、看图片等方式，激发幼儿的兴趣和好奇心。
2. 观察紫藤花带领幼儿观察图片或实物紫藤花，让他们仔细观察花朵的形状、颜色、叶子的大小等。
引导幼儿描述紫藤花的特点。
3. 绘制紫藤花将幼儿分组，每个小组发放绘画纸和绘画工具。
教师向幼儿示范如何画紫藤花的基本形状、颜色，并鼓励幼儿根据自己的观察和想象来绘制紫藤花。
4. 制作背景在绘画纸的另一面，幼儿可以选择用颜料或者其他装饰物来制作一个与紫藤花相配的背景，比如绘制一棵树、一个花园或者其他幼儿自己喜欢的场景。
5. 小组合作展示每个小组完成后，可以邀请他们进行小组展示，并用小组发放的标志牌为每个小组命名。
可以鼓励幼儿互相欣赏和赞美其他小组的作品。
6. 整理和总结教师与幼儿一起整理教室，归档幼儿的画作和装饰品。
可以与幼儿一起回顾本节课学到的知识和技能，让幼儿自己总结本节课的收获和体会。
四、教学过程中的评价与反思1. 观察幼儿的表现，看是否能够绘制出紫藤花的基本形状、颜色，以及是否能够使用适当的绘画工具。
2. 观察幼儿的合作和沟通能力，看小组之间是否能够有效合作和互相帮助。
3. 观察幼儿的绘画作品，看是否能够表现出紫藤花的特点和幼儿个人的创造力。
4. 反思教学过程中可能存在的问题和不足，以便做好下一次课的备课工作。
小班美术活动绘画紫藤花手指点画教案
一、活动名称：小班美术活动——绘画紫藤花手指点画教案二、活动目标：1. 让幼儿通过观察紫藤花的外形和颜色，培养幼儿的审美能力。
2. 培养幼儿手指的灵活性和协调性，激发幼儿的绘画兴趣。
3. 培养幼儿的想象力和创造力，让幼儿在绘画过程中体验到创作的乐趣。
三、活动准备：1. 紫藤花图片若干，视频一段，用于引导幼儿观察紫藤花的外形和颜色。
2. 画纸、颜料、画笔、水杯等绘画材料。
3. 音乐、手指游戏等相关教学资源。
四、活动过程：1. 导入：教师展示紫藤花图片和视频，引导幼儿观察紫藤花的外形和颜色，让幼儿说一说紫藤花的特点。
2. 讲解：教师讲解手指点画的绘画技巧，示范如何用手指在画纸上进行点画。
3. 创作：幼儿在画纸上用手指点画紫藤花，教师巡回指导，帮助幼儿调整绘画姿势和手指力度，鼓励幼儿大胆创作。
4. 展示：将幼儿的画作进行展示，让幼儿相互欣赏、交流，培养幼儿的审美能力和表达能力。
五、活动延伸：1. 家园共育：教师与家长沟通，鼓励家长在日常生活中带领幼儿观察大自然的美好，培养幼儿的观察力和想象力。
2. 环境创设：将幼儿的画作装饰在教室环境中，让幼儿感受到自己的作品的价值和美感。
3. 主题拓展：开展关于紫藤花的其他活动，如手指谣、手工制作等，丰富幼儿的认知和体验。
六、教学资源：1. 紫藤花图片、视频素材2. 绘画材料：画纸、颜料、画笔、水杯3. 音乐、手指游戏等相关教学资源4. 展示板、挂钩等展示用品5. 幼儿绘画作品收集册七、教学步骤：1. 导入：通过展示紫藤花图片和视频，引导幼儿观察紫藤花的外形、颜色和生长环境。
2. 讲解：向幼儿介绍手指点画的绘画技巧，示范如何在画纸上用手指进行点画。
3. 创作：发给幼儿画纸和颜料，让他们用手指点画出紫藤花。
教师巡回指导，帮助幼儿调整绘画姿势和手指力度，鼓励幼儿大胆创作。
4. 展示：将幼儿的画作挂在展示板上，让幼儿互相欣赏、交流。
5. 总结：让幼儿说一说自己在绘画过程中的感受，教师进行点评和鼓励。
幼儿园小班下学期美术教案《点画紫藤花》
幼儿园小班下学期美术教案《点画紫藤花》教案名称：《点画紫藤花》教案类型：美术适用对象：幼儿园小班幼儿教案时长：1节课（约30分钟）教学目标：1. 观察、欣赏紫藤花的形态与特点；2. 运用简单的线条和点画技法，画出紫藤花的形象；3. 培养幼儿的创造力和审美能力。
教具准备：1. 紫藤花的图片或实物；2. 画纸、颜料、画笔、水杯、毛巾等。
教学步骤：Step 1：导入（5分钟）1. 教师出示紫藤花的图片或实物，引导幼儿观察、感受紫藤花的形态与特点，激发兴趣。
2. 教师问幼儿认识紫藤花的人数，鼓励幼儿发表对紫藤花的感受。
Step 2：示范（10分钟）1. 教师向幼儿示范如何用简单的线条和点画技法画出紫藤花。
2. 教师强调观察重点，如紫藤花的花瓣、叶子、藤蔓等形态。
3. 教师可以在黑板上进行示范，让幼儿更清楚地了解绘画的步骤和技巧。
Step 3：绘画实践（15分钟）1. 教师分发画纸、颜料、画笔等绘画工具。
2. 指导幼儿按照示范的步骤进行画画，鼓励幼儿发挥自己的创造力和想象力。
3. 教师在幼儿绘画时适时给予指导和帮助，引导幼儿注意细节，加强绘画技巧。
Step 4：展示分享（5分钟）1. 教师安排幼儿互相展示自己的作品，并鼓励幼儿向大家分享自己绘画过程中的心得和感受。
2. 教师评价幼儿的努力和成果，鼓励幼儿互相表扬和鼓励。
Step 5：总结（5分钟）1. 教师与幼儿一起回顾本节课的学习内容和过程，强调学习到的知识和技能。
2. 教师鼓励幼儿多观察、多思考，运用所学绘画技法创作属于自己的绘画作品。
教学延伸活动：可以组织幼儿参观校园或户外的紫藤花，进一步加深幼儿对紫藤花的理解和感受。
教学评估：观察幼儿在绘画过程中的参与度和创造力表现，以及最终绘画作品的质量和想象力。
教学反思：1. 教师在示范环节的时间控制要适度，避免幼儿因演示时间过长而失去兴趣。
2. 教师应根据幼儿的实际情况给予个别指导，帮助那些需要更多帮助的幼儿。
小班美术优秀教案及教学反思《紫藤花(手指点画)》
小班美术优秀教案及教学反思《紫藤花（手指点画）》一、教案内容概述教学目标•学习了解紫藤花的特点和形态；•掌握使用手指点画的技巧；•培养小班学生的观察力和创造力。
教学资源和准备•紫藤花图片或实物；•颜料、画笔、画布；•准备教师在黑板上画出紫藤花的示范图。
教学过程第一步：导入在班级里播放一段有关紫藤花的视频，激发学生对紫藤花的兴趣，引导学生观察紫藤花的形态特点。
第二步：示范教学教师在黑板上或白纸上画出紫藤花的示范图，并简要介绍紫藤花的形态特点，如花瓣弯曲，颜色淡紫等。
第三步：手指点画1.给每个学生发放一张白纸和一支画笔；2.向学生展示手指点画的技巧，比如使用手指腹轻轻点在纸上，可以产生独特的效果；3.引导学生用手指腹蘸取颜料，然后按照示范图的样式，在纸上点出紫藤花的形状。
第四步：创作时间让学生自由发挥，使用手指点画技巧画出自己的紫藤花作品。
教师和助教在一旁进行指导和帮助。
第五步：展示和讨论学生完成作品后，教师将作品收集并在班级里进行展示和讨论。
鼓励学生分享自己作品的心得和感受。
二、教学反思本次美术课以手指点画的方式引导小班学生绘制紫藤花，希望通过观察、创作，培养学生的观察力和创造力。
通过导入环节的视频播放，激发了学生对紫藤花的兴趣。
示范教学环节，让学生能够直观地了解紫藤花的形态和特点，为接下来的创作奠定基础。
手指点画是一种简单而有趣的绘画技巧，适合小班学生的年龄特点。
学生可以通过手指蘸取颜料点在纸上，自由地表达自己对紫藤花的感受和理解。
这种方式不仅能够培养学生的艺术创造力，还可以锻炼他们的手指灵活性和手眼协调能力。
在教学过程中，我注重与学生的互动，鼓励他们大胆表达自己的想法和感受。
我给予学生充分的自由，让他们在创作过程中尽情发挥，不受限制，从而激发出更多独创性的作品。
在展示和讨论环节，学生们积极分享自己的作品心得和感受，互相欣赏和学习。
这种互动让学生感到自己的创作得到了承认和鼓励，增强了他们对美术学习的兴趣和自信心。
小班美术教案《点画紫藤花》
小班美术教案《点画紫藤花》一、教学目标：1. 引导幼儿观察紫藤花的形态和颜色，培养幼儿的观察力。
2. 通过点画的方式，让幼儿体验创作的乐趣，培养幼儿的美术兴趣。
3. 培养幼儿的手部协调能力和审美能力。
二、教学内容：1. 认识紫藤花，了解其形态和颜色。
2. 学习点画技巧，创作出属于自己的紫藤花作品。
三、教学准备：1. 紫藤花的图片或实物。
2. 画纸、画笔、颜料等绘画材料。
3. 水源、毛巾等清洁工具。
四、教学步骤：1. 引入课题：展示紫藤花的图片或实物，引导幼儿观察紫藤花的形态和颜色，引导幼儿说出紫藤花的特点。
2. 讲解点画技巧：示范如何用画笔和颜料点画出紫藤花，讲解点画的步骤和技巧。
3. 创作环节：让幼儿自己动手点画紫藤花，鼓励幼儿发挥想象力，创作出属于自己的作品。
4. 展示作品：让幼儿将自己的作品展示给大家，引导幼儿相互欣赏、交流。
5. 清洁环节：引导幼儿cleanup 画具，培养幼儿的清洁意识。
五、教学评价：1. 观察幼儿在创作过程中的表现，评价幼儿的手部协调能力和审美能力。
2. 评选出最有创意的紫藤花作品，激发幼儿的荣誉感。
3. 收集幼儿的作品，进行展示，记录幼儿的成长。
六、教学扩展：1. 组织幼儿进行户外活动，观察真实的紫藤花，让幼儿将课堂学到的知识运用到实际中。
2. 邀请家长参与幼儿的绘画活动，增进亲子关系，让家长了解幼儿在学校的表现。
七、教学注意事项：1. 在创作过程中，教师要关注每个幼儿的表现，及时给予指导和鼓励，让每个幼儿都能完成作品。
2. 注意培养幼儿的耐心和细心，让幼儿学会用心去感受和创作。
3. 定期更换绘画主题，让幼儿接触不同的艺术形式，丰富幼儿的美术经验。
八、教学反馈：1. 课后向家长反馈幼儿在课堂上的表现，让家长了解幼儿的学习情况。
2. 定期开展美术作品展览，让幼儿的作品得到更多人的认可和赞赏。
3. 根据幼儿的表现，调整教学计划和内容，使之更符合幼儿的需求。
九、教学延伸：1. 组织幼儿参观美术展览，让幼儿感受不同艺术风格的魅力。
小班美术优秀教案及教学反思《紫藤花(手指点画)》
小班美术优秀教案及教学反思《紫藤花（手指点画）》教学目标1.能够认识紫藤花的颜色、形态和生长习性。
2.能够使用手指指尖和画笔进行画画。
3.为孩子们创造一种良好的学习环境，激发他们的创造力和兴趣。
教学内容本次美术课的教学主题是“紫藤花（手指点画）”。
在课堂上，我们主要做了以下几个环节：1. 介绍紫藤花首先，老师向孩子们介绍了紫藤花的颜色、形态和生长习性。
通过图片分享和现场观察，孩子们对紫藤花的形态及特点有了深刻的了解，为后续的画画打下了基础。
2. 手指点画手指点画是本次美术课的重头戏。
老师先向孩子们演示了如何用手指点画出紫藤花的花朵和叶子，引起了孩子们极大的兴趣。
经过几次练习，孩子们也能运用手指点画的技巧画出一朵逼真的紫藤花。
3. 画画在学习了手指点画的技巧后，孩子们开始使用画笔完成紫藤花的画画。
老师提供了不同颜色的颜料和画笔，让孩子们自由发挥，创造出独特的紫藤花作品。
教学反思本次美术课倡导“hands-on”和“minds-on”相结合的教学方式，让孩子们在动手练习的同时，也能够理解紫藤花的形态及特点。
通过手指点画和画画，孩子们得到了锻炼和提高。
在教学过程中，尽管孩子们偶尔会出现一些画得不够好的情况，但老师仍会鼓励他们，让他们感到课堂是一种自由和愉悦的学习环境。
笔者的一些建议：1.在随堂项目的选择方面，应着重考虑孩子们的兴趣点，精心编排教学内容。
在教学过程中，老师应常常向孩子们了解，及时调整课堂进度和教学内容。
2.在教学过程中，老师应尽量避免使用过于复杂的语言或概念，提供孩子们理解难点的最小化方式。
在课堂上，老师应不断鼓励孩子们积极参与，推荐孩子们经过手指点画的训练，令他们的准确性和专注力提升。
3.对于孩子们在画画过程中遇到的一些困难，老师应使用耐心和信心，让他们自由发挥，鼓励他们探索和发现自己创作中的喜悦。
2023年幼儿小班美术点画教案
2023年幼儿小班美术点画教案2023年幼儿小班美术点画教案1活动目标：1、感知紫藤花的特征：一串一串的，紫中带白的颜色。
2、学习双色相间点画紫藤花。
3、体验点画活动的快乐及成功感。
活动准备：绘画纸、白紫两色颜料（稍干些）、抹布。
活动过程：一、预热阶段1、欣赏紫藤花。
把幼儿带至紫藤架下，幼儿自由欣赏紫藤花，教师引导幼儿重点观察紫藤花的外形及颜色等特征，并鼓励孩子们大胆说说自己的见解。
2、启发幼儿大胆想象，用动作表现紫藤花。
二、图形刺激教师示范双色相间点画紫藤。
伸出食指先蘸一点紫颜色，接着再蘸一点白颜色，然后在图画纸上花柄的两边点画紫藤花，一点表示一朵花。
三、想象创造1、幼儿作画，教师指导，鼓励幼儿大胆作画，大胆尝试双色点画。
2、点画是注意花形：上大下小，一串一串3、提醒幼儿注意卫生，不把带有颜料的手到处乱摸，点画结束，及时用抹布把手擦干净四、作品赏评把幼儿的作品沿轮廓剪下，布置成紫藤架，引导幼儿共同欣赏，体验成功的快乐。
2023年幼儿小班美术点画教案2设计意图幼儿都爱吃糖，而且对各种颜色的糖果都充满好奇，这个活动的开展，通过糖果引起幼儿兴趣，能够更好地融入到课堂当中，使幼儿更好体验玩色的乐趣。
活动目标技能目标：用手指点画的方式在瓶子上表现糖豆豆。
情感目标：活动中体验玩色活动的乐趣。
认知目标：通过活动认识并区分糖豆豆的颜色。
重点难点活动重点：使用手指点画将颜料点在瓶子上。
活动难点：能说出自己点出了什么颜色的“糖豆豆”。
1、五彩糖豆豆2、教学视频3、颜料颜料盘4、抹布每组三张5、空瓶子（与幼儿人数相同数量）6、反穿衣（与幼儿相同人数）活动过程一、开始部分出示快递盒导入，引起幼儿兴趣。
师：“今天邱邱老师收到了一个快递盒子，小朋友们猜一猜里面会是什么东西呀？”“小朋友们都猜了很多种东西，那我们现在一起来看一看里面到底是什么东西”（出示糖豆豆）二、基础部分1、与幼儿观察讨论师；“哇，原来里面是糖豆豆，那我请小朋友仔细看一看你发现了什么颜色”教师小结：“这些糖豆豆都是五颜六色的，红红的，黄黄的······可真好看呀！”2、出示空的透明瓶子师：“那小朋友们看邱邱老师这里是什么？那瓶子有颜色吗？今天我们要将瓶子穿上好看的衣服，你们有什么好的办法呢？”3、观看教学视频提问幼儿：视频中的老师是怎么做的？（师幼讨论，引导说出是把颜料点在透明的瓶子上）4、教师示范（边示范边提醒幼儿操作时的注意事项）师：首先用手指蘸一蘸颜料，然后点在瓶子上面，我们使用下一个颜色的时候可以先用抹布把手指擦干净，再蘸其他的颜色在进行作画。
小班美术活动绘画紫藤花手指点画教案
小班美术活动绘画紫藤花手指点画教案一、活动目标：1. 让幼儿通过观察紫藤花的外形和色彩，培养幼儿的审美能力和观察力。
2. 引导幼儿使用手指进行点画，锻炼幼儿的手指灵活性和协调性。
3. 通过绘画活动，培养幼儿的创造力和想象力，激发幼儿对美术活动的兴趣。
二、活动准备：1. 准备一些紫藤花的图片或者实物，让幼儿观察。
2. 提供一些颜料、画纸、画笔等绘画材料。
3. 准备一首关于紫藤花的歌曲或者故事，为活动营造氛围。
三、活动过程：1. 引导幼儿观察紫藤花的外形和色彩，让幼儿说说自己对紫藤花的认识和感受。
2. 讲解手指点画的技巧，示范如何用手指在画纸上点画出紫藤花的形态。
3. 引导幼儿进行手指点画，鼓励幼儿大胆使用颜料，发挥自己的想象力和创造力。
4. 在绘画过程中，教师巡回指导，帮助幼儿解决绘画中遇到的问题。
5. 绘画完成后，让幼儿相互展示自己的作品，鼓励幼儿分享自己的创作心得。
四、活动延伸：1. 让幼儿将自己的作品布置在教室里，营造一个美丽的教学环境。
2. 邀请家长来园参观幼儿的作品，让家长了解幼儿在美术活动中的表现。
3. 开展一次户外写生活动，让幼儿在大自然中观察和绘画紫藤花。
五、活动评价：1. 观察幼儿在绘画过程中的表现，评价幼儿的手指灵活性和协调性。
2. 关注幼儿在绘画中的创造力和想象力，评价幼儿的审美能力和观察力。
3. 收集幼儿和家长的反馈意见，不断优化和改进今后的美术活动。
六、教学重点与难点：重点：让幼儿掌握手指点画的基本技巧，能够独立完成一幅紫藤花的作品。
难点：培养幼儿的观察力和审美能力，让幼儿能够根据自己的理解绘画出紫藤花的形态和色彩。
七、活动步骤：1. 教师展示紫藤花的图片或者实物，引导幼儿观察紫藤花的外形和色彩。
2. 讲解手指点画的技巧，示范如何用手指在画纸上点画出紫藤花的形态。
3. 引导幼儿进行手指点画，鼓励幼儿大胆使用颜料，发挥自己的想象力和创造力。
4. 教师巡回指导，帮助幼儿解决绘画中遇到的问题。
幼儿园小班美术教案：绘紫藤花
幼儿园小班美术教案：绘紫藤花
通过本此教学活动可加深幼儿的色彩感，提高孩子们的艺术修养！下面快随小编来看看“幼儿园小班美术教案：绘紫藤花”。
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幼儿园小班美术教案：绘紫藤花
教学目标：
1、感知紫藤花的特征：一串一串的，紫中带白的颜色。
2、学习双色相间点画紫藤花。
3、体验点画活动的快乐及成功感。
教学准备：
绘画纸、白紫两色颜料（稍干些）、抹布
教学过程：
一、预热阶段
1、欣赏紫藤花。
把幼儿带至紫藤架下，幼儿自由欣赏紫藤花，教师引导幼儿重点观察紫藤花的外形及颜色等特征，并鼓励孩子们大胆说说自己的见解。
2、启发幼儿大胆想象，用动作表现紫藤花。
二、图形刺激
教师示范双色相间点画紫藤。
伸出食指先蘸一点紫颜色，接着再蘸一点白颜色，然后在图画纸上花柄的两边点画紫藤花，一点表示一朵花。
三、想象创造
1、幼儿作画，教师指导，鼓励幼儿大胆作画，大胆尝试双色点画。
2、点画是注意花形：上大下小，一串一串
3、提醒幼儿注意卫生，不把带有颜料的手到处乱摸，点画结束，及时用抹布把手擦干净
四、作品赏评
把幼儿的作品沿轮廓剪下，布置成紫藤架，引导幼儿共同欣赏，体验成功的快乐。
幼儿园小班美术手指画教案《紫藤花》含反思
活动目标：
1、感知紫藤花的特征：一串一串的，紫中带白的颜色。
2、学习双色相间点画紫藤花。
3、体验点画活动的欢乐及胜利感。
4、培育幼儿动手操作的力量，并能依据所观看到得现象大胆地在同伴之间沟通。
5、培育幼儿的技巧和艺术气质。
活动预备：
绘画纸、白紫两色颜料(稍干些)、抹布
活动过程：
(一)、预热阶段
1、观赏紫藤花。
把幼儿带至紫藤架下，幼儿自由观赏紫藤花，老师引导幼儿重点观看紫藤花的形状及颜色等特征，并鼓舞孩子们大胆说说自己的见解。
(.教案来自:快思教.案网)
2、启发幼儿大胆想象，用动作表现紫藤花。
(二)、图形刺激
老师示范双色相间点画紫藤。
伸出食指先蘸一点紫颜色，接着再蘸一点白颜色，然后在图画纸上花柄的两边点画紫藤花，一点表示一朵花。
(三)、想象制造
1、幼儿作画，老师指导，鼓舞幼儿大胆作画，大胆尝试双色点画。
2、点画是留意花形：上大下小，一串一串
3、提示幼儿留意卫生，不把带有颜料的手处处乱摸，点画结束，准时用抹布把手擦洁净。
(四)、作品赏评
把幼儿的作品沿轮廓剪下，布置成紫藤架，引导幼儿共同观赏，体验胜利的欢乐。
活动反思：
幼儿在活动中的表现，表扬和鼓舞那些在活动中参加乐观的幼儿，让幼儿获得愉悦的心情。
同时，老师要照看到那些在活动中比较宁静的幼儿，让他们也能在活动结束的时候获得欢乐，以培育他们对美术活动的爱好。
幼儿园小班美术手指画教案《紫藤花》及教学反思[共5篇]
![幼儿园小班美术手指画教案《紫藤花》及教学反思[共5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/6bb207ff81eb6294dd88d0d233d4b14e85243e9d.png)
幼儿园小班美术手指画教案《紫藤花》及教学反思[共5篇]第一篇：幼儿园小班美术手指画教案《紫藤花》及教学反思《小班美术手指画教案《紫藤花》含反思》这是优秀的小班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班美术手指画教案《紫藤花》含反思！活动目标：1、感知紫藤花的特征：一串一串的，紫中带白的颜色。
2、学习双色相间点画紫藤花。
3、体验点画活动的快乐及成功感。
4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
5、培养幼儿的技巧和艺术气质。
活动准备：绘画纸、白紫两色颜料(稍干些)、抹布活动过程：(一)、预热阶段1、欣赏紫藤花。
把幼儿带至紫藤架下，幼儿自由欣赏紫藤花，教师引导幼儿重点观察紫藤花的外形及颜色等特征，并鼓励孩子们大胆说说自己的见解。
(.教案来自:快思教.案网)2、启发幼儿大胆想象，用动作表现紫藤花。
(二)、图形刺激教师示范双色相间点画紫藤。
伸出食指先蘸一点紫颜色，接着再蘸一点白颜色，然后在图画纸上花柄的两边点画紫藤花，一点表示一朵花。
(三)、想象创造1、幼儿作画，教师指导，鼓励幼儿大胆作画，大胆尝试双色点画。
2、点画是注意花形：上大下小，一串一串3、提醒幼儿注意卫生，不把带有颜料的手到处乱摸，点画结束，及时用抹布把手擦干净。
(四)、作品赏评把幼儿的作品沿轮廓剪下，布置成紫藤架，引导幼儿共同欣赏，体验成功的快乐。
教学反思：幼儿在活动中的表现，表扬和鼓励那些在活动中参与积极的幼儿，让幼儿获得愉悦的心情。
同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，让他们也能在活动结束的时候获得快乐，以培养他们对美术活动的兴趣。
小班美术手指画教案《紫藤花》含反思这篇文章共1637字。
第二篇：幼儿园小班美术教案《手指画》活动目标：1、学习在手指印上进行添画的绘画技能。
2、通过欣赏、观察范画作品，了解在手指印上进行添画变出各种形象的方法，并大胆尝试，创造添画作品。
3、在绘画过程中，大胆想象，注意画面的整洁。
小班美术活动绘画紫藤花手指点画教案
一、活动名称：小班美术活动：绘画紫藤花手指点画二、活动目标：1. 培养幼儿对紫藤花的认识，激发幼儿对自然美景的喜爱。
2. 发展幼儿的手指协调能力和手眼协调能力。
3. 培养幼儿的审美观念和艺术创造力。
三、活动准备：1. 紫藤花图片若干张。
2. 画纸、画笔、颜料等绘画材料。
3. 音乐CD、舞蹈动作视频等。
四、活动过程：1. 主题引入：展示紫藤花图片，引导幼儿观察紫藤花的外形、颜色和特点，激发幼儿对紫藤花的兴趣。
2. 手指点画技巧讲解：示范手指点画技巧，讲解如何用手指在画纸上进行点画创作。
3. 创作过程：幼儿根据老师的示范，用手指在画纸上进行紫藤花的点画创作。
期间老师巡回指导，帮助幼儿解决创作过程中遇到的问题。
4. 作品欣赏与分享：组织幼儿相互欣赏作品，让幼儿分享自己的创作心得，培养幼儿的审美观念和表达能力。
五、活动延伸：1. 家园共育：邀请家长参与幼儿的创作过程，增进亲子关系，培养幼儿的家庭教育氛围。
2. 环境创设：将幼儿的创作作品装饰在幼儿园环境中，让幼儿感受到自己的作品的价值和美感。
3. 课程拓展：组织幼儿进行紫藤花主题的舞蹈表演，培养幼儿的艺术表现力。
六、教学重点与难点：重点：让幼儿掌握手指点画的技巧，培养幼儿的审美观念和艺术创造力。
难点：如何引导幼儿观察紫藤花的特点，并运用手指点画技巧进行创作。
七、教学方法：1. 示范法：老师通过示范手指点画技巧，引导幼儿学习并掌握创作方法。
2. 引导法：老师通过提问、引导，帮助幼儿观察紫藤花的特点，激发幼儿的创造力。
3. 互动法：组织幼儿相互欣赏、分享作品，培养幼儿的审美观念和表达能力。
八、教学评价：1. 观察幼儿在创作过程中的积极参与程度，评价幼儿对手指点画技巧的掌握程度。
2. 评价幼儿的作品，看其是否能表现出紫藤花的特点，以及色彩搭配和构图是否和谐。
3. 关注幼儿在活动中的表现，如合作意识、创新精神等，进行全面评价。
九、教学步骤：1. 主题引入：展示紫藤花图片，引导幼儿观察紫藤花的外形、颜色和特点。
小班美术活动绘画紫藤花手指点画教案
一、活动名称：小班美术活动——绘画紫藤花手指点画教案二、活动目标：1. 让学生了解紫藤花的特征，培养学生对大自然美景的观察与欣赏能力。
2. 培养学生用手指进行绘画的兴趣和技巧，激发学生的创造力和想象力。
3. 培养学生合作交流的能力，提高学生的团队协作精神。
4. 培养学生热爱生活、热爱大自然的情感。
三、活动准备：1. 教师准备紫藤花的图片、视频等资料，让学生对紫藤花有直观的认识。
2. 准备绘画用的纸张、颜料、画笔等工具材料。
3. 教师提前在课堂上展示手指点画的技巧，让学生有基本的绘画技能。
四、活动过程：1. 导入：教师展示紫藤花的图片或视频，引导学生观察紫藤花的特征，如花形、花色、花串等。
2. 讲解：教师讲解手指点画的技巧，如如何用手指蘸取颜料，如何控制颜料的用量等。
3. 示范：教师在纸上进行手指点画，边画边讲解，让学生跟随教师一起操作。
4. 练习：学生按照教师的示范，自己动手进行手指点画，尝试画出自己心目中的紫藤花。
5. 展示：将学生的作品展示在黑板上，让大家一起欣赏、评价。
五、活动延伸：1. 学生可以将自己的作品带回家，与家人分享创作成果。
2. 教师可以组织学生到户外观察紫藤花，让学生更加深入地了解和欣赏大自然的美。
3. 学生可以尝试用其他材料和方式表现紫藤花，如剪纸、手工制作等。
4. 教师可以引导学生写生，让学生用画笔记录下自己看到的紫藤花美景。
六、教学内容：1. 复习紫藤花的特征和手指点画的技巧。
2. 学习如何构图，使紫藤花画面更加美观。
3. 引导学生发挥创意，用不同的颜色和手法表现紫藤花。
七、教学步骤：1. 复习：教师展示之前学生的作品，引导学生回顾紫藤花的特征和手指点画的技巧。
2. 讲解构图：教师讲解如何构图，如主次关系、疏密关系等，让学生明白如何使画面更加美观。
3. 示范：教师在纸上进行手指点画，边画边讲解构图原则，让学生跟随教师一起操作。
4. 创作：学生按照教师的示范，自己动手进行手指点画，尝试画出自己心目中的紫藤花，要求学生在构图和颜色搭配上发挥创意。
小班美术教案《点画紫藤花》
小班美术教案《点画紫藤花》一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿了解紫藤花的形状、颜色和生长环境，培养幼儿对自然事物的观察力。
2. 技能目标：通过点画的方式，培养幼儿的手眼协调能力和绘画技能。
3. 情感目标：激发幼儿对美术活动的兴趣，培养幼儿的创造力和想象力。
二、教学内容：1. 认识紫藤花：让幼儿观察图片，了解紫藤花的形状、颜色和生长环境。
2. 点画技巧：教授幼儿使用点画的方式，画出紫藤花。
三、教学步骤：1. 导入：展示紫藤花的图片，引导幼儿观察并描述紫藤花的特征。
2. 示范：教师演示如何使用点画的方式画出紫藤花。
3. 实践：让幼儿自己动手，用点画的方式画出紫藤花。
四、教学评价：1. 观察幼儿在绘画过程中的表现，评价其手眼协调能力和绘画技能。
2. 收集幼儿的绘画作品，评价其对紫藤花的认识和表现。
五、教学资源：1. 紫藤花的图片。
2. 画纸、颜料、画笔等绘画材料。
3. 相关的故事或歌曲，增加幼儿对紫藤花的了解。
六、教学准备：1. 准备紫藤花的图片，以及相关的故事或歌曲，用于教学导入。
2. 准备绘画所需的材料，包括画纸、颜料、画笔等。
3. 确保教学环境安全、舒适，有利于幼儿的创作和活动。
七、教学过程：1. 导入：通过展示紫藤花的图片，让幼儿观察并描述紫藤花的特征，如形状、颜色和生长环境。
2. 示范：教师演示如何使用点画的方式画出紫藤花，讲解点画技巧，如如何控制颜料的用量、如何使用画笔等。
3. 实践：让幼儿自己动手，用点画的方式画出紫藤花。
在绘画过程中，教师巡回指导，帮助幼儿解决绘画中遇到的问题。
4. 创意发挥：鼓励幼儿在画完紫藤花后，发挥想象力，添加自己喜欢的元素，如小鸟、蝴蝶等。
八、教学注意事项：1. 关注幼儿的安全，确保绘画材料无毒、无害，避免幼儿误食或接触到有害物质。
2. 在教学过程中，尊重每个幼儿的特点和兴趣，鼓励他们根据自己的方式表达想法。
3. 注重培养幼儿的审美能力，引导他们观察、欣赏美，激发他们的创作热情。
紫藤花教案美术点画
紫藤花教案美术点画教案标题：紫藤花美术点画教案教学目标：1. 了解紫藤花的特点、形态和颜色。
2. 学习使用点画技法表现紫藤花的细节和层次感。
3. 培养学生的观察力、细致性和创造力。
教学准备：1. 紫藤花的图片或真实的紫藤花样本。
2. 紫色、绿色、白色和灰色的颜料。
3. 画笔、画板和画纸。
4. 盆栽或其他装饰品以展示紫藤花的实物。
教学步骤：引入活动：1. 展示紫藤花的图片或实物，让学生观察并描述紫藤花的特点和颜色。
2. 引导学生思考如何用点画技法表现紫藤花的细节和层次感。
知识讲解：1. 介绍点画技法的基本概念和用途。
2. 解释如何运用点画技法来描绘紫藤花的细节和层次感。
示范与实践：1. 在画板上示范如何运用点画技法描绘紫藤花的花朵和叶子。
2. 让学生跟随示范，使用紫色、绿色、白色和灰色的颜料进行点画实践。
创作与展示：1. 学生根据自己的想象和观察，绘制一幅紫藤花的点画作品。
2. 学生可以选择在画纸上直接进行创作，或者在草稿纸上先进行练习和构思。
3. 学生完成作品后，可以将作品进行展示和分享，互相欣赏和评价。
总结与评价：1. 回顾学生的学习过程，让学生总结点画技法在描绘紫藤花中的应用。
2. 鼓励学生分享自己的收获和体会，互相评价和激励。
拓展活动：1. 鼓励学生在课后继续探索点画技法，并尝试运用到其他绘画作品中。
2. 组织学生参观美术展览或艺术工作室，拓宽他们的艺术视野。
教学评估：1. 观察学生在课堂上的参与程度和作品完成情况。
2. 评价学生对紫藤花特点和点画技法的理解和运用能力。
希望以上的教案建议和指导能对您有所帮助。
如需进一步的教案撰写或其他教育方面的帮助，请随时告诉我。
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幼儿园小班下学期美术教案《点画紫藤花》活动前言：
小的时候就对画画比较感兴趣，可能是遗传妈妈的
基因比较多，平时画画我最喜欢的就是植物，小学时候
最喜欢的一篇课文就是王冕画画，长大了，我要做个像
王冕一样的大画家！通过此活动可加深幼儿的色彩感，
提高孩子们的艺术修养！
活动目标：
1、感知紫藤花的特征：一串一串的，紫中带白的颜
色。
2、学习双色相间点画紫藤花。
3、体验点画活动的快乐及成功感。
活动准备：绘画纸、白紫两色颜料（稍干些）、抹布。
活动过程：
一、预热阶段
1、欣赏紫藤花。
把幼儿带至紫藤架下，幼儿自由欣赏紫藤花，教师
引导幼儿重点观察紫藤花的外形及颜色等特征，并鼓励
孩子们大胆说说自己的见解。
2、启发幼儿大胆想象，用动作表现紫藤花。
二、图形刺激
教师示范双色相间点画紫藤。
伸出食指先蘸一点紫颜色，接着再蘸一点白颜色，
然后在图画纸上花柄的两边点画紫藤花，一点表示一朵花。
三、想象创造
1、幼儿作画，教师指导，鼓励幼儿大胆作画，大胆尝试双色点画。
2、点画是注意花形：上大下小，一串一串
3、提醒幼儿注意卫生，不把带有颜料的手到处乱摸，点画结束，及时用抹布把手擦干净
四、作品赏评
把幼儿的作品沿轮廓剪下，布置成紫藤架，引导幼
儿共同欣赏，体验成功的快乐。