《大学生就业指导》期末复习资料

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【大学期末考试复习题】《大学生就业指导》期末试题及答案

【大学期末考试复习题】《大学生就业指导》期末试题及答案

《大学生就业指导》期末试题及答案一、1.违约方应承担的责任有哪几种?1).违约金2).定金3).赔偿损失4).继续履行5).采取补救措施2.毕业生毕业前后角色转变的“两个转变”和“五个过程”是什么?1)“两个转变”学生角色到社会角色,社会角色到职业角色2)“五个过程”3.毕业生签订就业协议时,应该履行怎样的程序?就业协议书在毕业生、用人单位双方签字,地方主管部门备案、盖章后生效,双方当事人须履行协议内容。

学校对毕业生就业协议书进行鉴证登记,并列入就业方案。

(第三联请交到学校招生就业处)4.面向基层就业有哪些相关政策?“意见”明确了毕业生通往基层的八大引导项目。

一是加大选调优秀应届高校毕业生到基层培养锻炼的工作力度,每年选拔250名左右应届优秀高校毕业生到基层培养锻炼;二是大力推进高校毕业生到农村和社区工作,实施“一村一社区一名大学生”计划,每年输送4000名左右高校毕业生到农村和社区就业,力争用3到5年的时间基本实现全省每个村、每个社区至少1名高校毕业生的目标;三是选拔一批高校毕业生到农村基层工作;四是积极组织高校毕业生就业见习,每年安排4000名左右回到原籍、尚未就业的高校毕业生开展就业见习和就业培训,提高就业技能,见习期限一般为6个月,最长不超过1年;五是继续实施高校毕业生志愿服务农村计划,每年招募一批高校毕业生,主要安排到乡镇从事“三支一扶”工作,服务期限一般为2到3年;六是继续实施大学生志愿服务安徽基层计划,每年招募200名高校毕业生到艰苦地区的乡镇一下机构,从事为期1到2年的教育、卫生、农技、扶贫、以及青年中心建设和管理等方面的志愿服务工作;七是继续招募医药卫生类高校毕业生到乡镇卫生院工作。

每年招募300名左右,服务期限不低于5年;八是组织实施高校高校毕业生之垣农村教育行动计划。

每年选派一批高校毕业生到教师紧缺的农村中小学任教,服务期限为2到3年。

5.毕业生就业协议与劳动合同的关系?(一)性质不同:就业协议书是毕业生在校时与用人单位协商签订的就业意向协议,也是学校编制毕业生就业派遣方案的依据;劳动合同是毕业生与用人单位依法确立劳动关系、明确双方权利和义务的协议,是明确毕业生就业后从事何种岗位、享受何种待遇等权利和义务的依据。

就业指导考试复习资料

就业指导考试复习资料

大学生就业与创业指导考试复习题纲第一章1.当代大学生就业面临的挑战有哪些?课本P62.我国的就业制度是如何变革的?课本P143.我国现行的毕业生就业机制(政策)是?课本P16采用的模式?课本P164.人事代理的内容?课本P185.人事代理制度的含义?课本P176.如何正确理解就业指导的概念?课本P24第二章7.如何正确的理解就业观念?课本P368.常见的就业社会心理问题?课本P419.毕业生如何做好就业压力下的心理调适?课本P4210.就业心理调适的主要方法?课本P4411.大学生就业能力存在的问题?课本P3312.常见的就业心理问题?课本P37第三章13.大学生就业的主要方式有哪些?课本P4614.现阶段灵活就业的主要特征?课本P5915.大学生实现就业的主要途径有哪些?课本P6716.事业编的考试流程?课本P5117.什么是灵活就业?课本P5718.灵活就业的原因?课本P5819.灵活就业中存在的问题?课本P59第四章20.就业信息搜集要遵循的原则?课本P7121.搜集就业信息的有效途径有哪些?课本P7122.在进行就业信息的筛选和处理的方法上应把握几点?课本P7323.一套较完整的求职材料应包括?课本P7624.如何写求职信?课本P78第五章25.面试的特点?课本P9126.笔试的类型?课本P8727.面试的内容?课本P9428.面试时需要哪些准备?课本P9529.面试时应该有哪些注意事项?课本P99第六章30.毕业生与省外非网上注册单位签约流程?课本P11131.毕业生与省内网上注册单位签约流程?课本P11132.劳动合同按合同期限可分为?课本P11833.签订劳动合同的基本原则?课本P11834.求职过程中毕业生应承担的义务有哪些?课本P13135.求职过程中应如何做好个人权益的自我保护?课本P13236.就业协议书的主要内容?课本P10937.毕业生与省内网上非注册单位签约流程?课本P11138.劳动合同的基本内容?课本P11739.签订劳动合同有什么重要性?课本P11940.签订劳动合同的注意事项?课本P12041.劳动争议的处理程序?课本P123第八章42.学生角色向职业角色转变的三个阶段?课本P14324. 大学生尽快完成角色转变的途径有哪些?课本P14343.致力于职业发展的过程中需要注意哪些方面的问题?课本P15444.论述1.你的择业目标是什么?是否与你的专业相关。

《就业指导》期末复习试题及答案

《就业指导》期末复习试题及答案

《就业指导》期末复习试题作业标题:课程导入1从逻辑上讲,本课程包括哪几个局部内容?()A、就业观念B、就业政策C、就业技巧D、就业心理E、职场适应正确答案:ABCDE作业标题:认清当前的就业形势12015年我国高等教育毛入学率将到达多少?()A、15%B、25%C、35%D、45%正确答案:C作业标题:转变与更新就业观1当代大学生应当树立的就业观包括哪些?()A、就业主体意识B、职业规划意识C、能力本位意识D、竞争意识正确答案:ABCD作业标题:兴趣与职业的关联1关于兴趣描述正确的有哪几个?()A、兴趣是人们从事某项活动的积极情绪状态B、兴趣可以转变为乐趣C、兴趣影响绩效D、兴趣培养源于早期生活环境正确答案:ABCD作业标题:能力与职业的匹配1智力与能力的关系包括哪些?()A、智力是能力的基础B、能力是智力的表现形式C、高智商者必定能力强D、职业能力强的人必定高智商正确答案:AB作业标题:性格与职业的吻合以下关于“如何上大学”表达正确的选项是?A、找工作也是一种工作,需要早作准备,成功,绝非偶然,机遇,偏爱有准备的头脑。

B、找工作虽然一种工作,但无需早作准备,成功,绝非偶然,机遇,偏爱有准备的头脑。

C、找工作不是一种工作,但是需要早作准备,成功,绝非偶然,机遇,偏爱有准备的头脑。

D、找工作不是一种工作,也不需要早作准备,成功,绝非偶然,机遇,偏爱有准备的头脑。

正确答案:A721、机遇偏爱有准备的人1片中的小个子女孩为什么能够成功?A、目标明确B、准备充分C、方法正确D、自信、凡事尽力争取正确答案:ABCD722、实力帮助战胜自卑1以下关于“自信是一点一点成功的积累”的看法正确的选项是?A、赞同。

自卑者可以变得自信,自负者难以回落到自信。

B、不赞同。

自卑者可以变得自信,自负者也能回落到自信。

C、不赞同。

自卑者不能变得自信,自负者难以回落到自信。

D、赞同。

自卑者可以变得自信,自负者也可以回落到自信。

就业指导期末考试

就业指导期末考试

一、名词解释(本题共5小题,每小题4分,共20分)1、大学生就业竞争力p34指毕业生在就业市场上,具有战胜竞争对手找到适合才能发挥和实现自身价值的适合的工作岗位的能力,即全面满足社会和用人单位需求的能力。

2、行为面试p113通过要求面试对象描述其过去某个工作或者生活经历的具体情况来了解面试对象各方面素质的方法。

基本假设是:一个人过去的行为可以预测这个人将来的行为。

3、无领导小组讨论p115无领导小组讨论,俗称“群面”指由一组应试者组成一个临时工作小组,讨论给定的问题,并做出决策,它是评价中心技术中经常使用的一种测评技术,采用情境模拟的方式对考生进行集体面试。

4、大学生的就业权利p178毕业生在就业过程中,享有双向选择、自主择业、公平竞争、平等就业等权利。

具体来说,包括接受就业指导权、就业信息知情权、被推荐权、自主选择权、公平竞争权、平等择业权、隐私保护权和享有劳动权益权、违约求偿权等内容。

5、劳务派遣p196劳务派遣又称劳动派遣、劳动力租赁,是指由派遣机构与派遣劳工订立劳动合同,由派遣劳工向要派企业给付劳务,劳动合同关系存在于派遣机构与派遣劳工之间,但劳动力给付的事实则发生于派遣劳工与要派企业之间。

二、简答题(本题共2小题,每小题10分,共20分)1、当代大学生应树立怎样的就业观?Page471)大众化就业观念2)动态就业观念3)自主择业观念4)多元就业观念2、谈谈获取就业信息的途径有哪些?page931)通过高校毕业生就业指导中心获取信息2)通过各级人才市场和中介机构获取信息3)通过新闻媒体获取信息4)通过社会关系网获取信息5)通过社会实践或实习单位获取信息6)通过网络获取信息7)通过各种类型的招聘会获取信息三、论述题:(20分)请谈谈就业协议书和劳动合同的区别。

就业协议书与劳动合同都是与就业相关的,但有本质上的区别。

就业协议书是教育部统一印制的,由毕业生、用人单位及毕业生所在高校三方签订的就业协议书,是在毕业生派遣之前签订的;而劳动合同是劳动者与用人单位之间签订的关于权利义务的法律文书,受劳动法的约束与保护,并且是在毕业生到单位报到后签订的。

大学生就业与指导期末复习

大学生就业与指导期末复习

大学生就业与指导期末复习单选题1我校毕业生就业工作部门是(D)A校团委B学生处C教务处D招生与就业处2所谓职业道德是指(C )A一种职业活动的道德要求B从业者按照一定的道德原则和规范进行自觉的道德行为实践修养C与职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则,道德情操和道德品质的总和,是社会道德的基本要求在不同职业活动中所表现出来的特定的行为规范D是一种受社会普遍认可的职业规范3高校毕业生参加“三支一扶”工作的服务期限一般是为(B )年A1年B2年C3年4年4下列哪个不属于求职陷阱?(C)A. 连续数周或数月甚至常年在溢价或多家媒体刊登相同的招聘信息。

B.反复强调招聘职位轻松便能拿高薪。

C. 对方要求你提供各种与工作有关的证明材料。

D.求职时要求先购买产品或缴纳不合理的押金、保证金5“大学生志愿服务西部计划”又称“西部计划”它是由共青团中央,教育部,组织部门,人事部门于2003年根据国务院有关要求共同组织实施的,其主管单位是(D)A教育部B人力资源与社会保障部C人力资源与社会保障部 D中国共产主义青年团志愿者协会6今后将逐步实行省级以上党政机关从具有几年以上基层工作经历的高校毕业生中考录公务员的办法?( B )A、1年B、2年C、3年D、4年7以下不是就业信息的特点的是(B)A 时效性B客观性C真实性D相对性8大学生创业的四大基本条件有(D)A经验文凭资金技术B经验资金文凭技术C资金经验人脉技术D经验能力资金技术9五险一金指的的是养老保险、医疗保险、失业保险、其余两险一金指的是:(C)A工伤保险和意外伤害保险:“一金”指的是住房公积金B意外伤害保险和生育保险,“一金”指的是廉政公积金C工伤保险和生育保险,“一金”指的是住房公积金D意外伤害保险和生育保险,“一金”指的是廉政公积金10就业协议书上的培养方式一般写( C )A、委培B、定向C、非定向11现实生活中,一些人不断地从一家公司“跳槽”到另一家公司。

大学生就业指导期末复习

大学生就业指导期末复习

大学生就业指导期末复习1.毕业生的权利:信息知情权、被推荐权、平等就业权、选择职业权、接受就业指导权和违约求偿权。

2.就业协议书的概念:《就业协议书》全称《普通高等学校毕业生就业协议书》,它是由浙江省教育厅统一印制发放,是普通高等学校毕业生和用人单位在正式确立劳动人事关系前,经双向选择,在规定期限内就确立就业关系,明确双方权利和义务而达成的书面协议;是用人单位确认毕业生相关信息真实可靠以及接收毕业生的重要凭据;是高校进行毕业生就业管理,编制就业方案以及毕业生办理就业落户手续等有关事项的重要依据。

3.《就业协议书》补发办法:(一)、毕业生的《就业协议书》要认真保管、遗失原则上不予补发。

若因污损、破损、填写错误情况严重等特殊原因,要求更换的,毕业生本人应提出书面申请,持原件到院学生就业指导中心填写《毕业生就业协议书遗失补办申请表》(样表附后)并登记备案后领取新的《就业协议书》。

(二)《就业协议书》或专用条码不慎遗失的情况。

毕业生本人应提出书面申请,并填写《毕业生就业协议书遗失补办申请表》,经所在系辅导员同意签字后,到系学工办登记备案,再由系学工办出具书面证明,经院学生就业中心到中心审核后在“浙江省大学生网上就业市场”管理系统提交申请,经过省教育厅审核通过后,在“浙江省大学生网上就业市场”公示7天,公示期满且无异议,方可发放新就业协议书、打印新的专用条码。

(三)毕业生已经与用人单位签订《就业协议书》但发生毁约的情况。

高校毕业生在毕业前(以毕业时间为准)发生毁约,在妥善处理好原用人单位和毕业生之前的关系,经原用人单位出具同意解除协议的证明并加盖单位公章后,可以申请第二份毕业生就业协议书和专用条码。

毕业后发生违约只能按照改派规定要求,通过调整改派办法或签订劳动合同等形式实现就业,省教育厅不再发放第二份毕业生就业协议书和专用条码。

6.劳动合同的必备条款是:用人单位的名称、住所和法定代表人或者主要负责人;劳动者的姓名、住址和居民身份证或者其他有效身份证件号码;劳动合同期限;工作内容和工作地点;工作时间和休息休假;劳动报酬;社会保险;劳动保护、劳动条件和职业危害防护;法律、法规规定应当纳入劳动合同的其他事项。

《大学生就业指导》期末复习资料

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一、名词解释1、大学生就业竞争力答: 大学生就业竞争力是指毕业生在就业市场上,具有战胜竞争对手找到合适才能发挥和实现自身价值的合适工作岗位的能力,及全面满足社会和用人单位用人需求的能力。

从本质来说,大学生就业竞争力是一种表现力,是毕业生把握并获取就业机会、赢得欣赏的实际能力和比较优势。

2、自我心理调适答:自我心理调适就是根据自身发展及环境的需要对自己的心理进行控制调控,从而最大限度地发挥个人的潜力,维持心理平衡,消除心理困惑。

3、职业定位答:职业定位,就是清晰的明确一个人在职业上的发展方向,它是人在整个生涯发展历程中的战略性问题也是根本性问题。

具体而言,从长远上看是找准一个人的职业类别,就阶段性而言是明确所处阶段的对应的行业和职能,就是说在职场中自己应该处于什么样的位置。

4、无领导小组讨论答:无领导小组讨论是指由一组应试者组成一个临时工作小组,讨论给定的问题,并做出决策。

由于这个小组是无领导小组讨论临时拼凑的,并不指定谁是负责人,目的就在于考察应试者的表现,尤其是看谁会从中脱颖而出,但并不是一定要成为领导者,因为那需要真正的能力与信心,还需有十足的把握。

二、简答题1、求职途径有哪些?思考适合自己的求职途径。

答:求职途径有通过就业市场求职,考公务员,自主创业,考研,出国深造,预征入伍,参加基层工作。

经过思考,本人觉得通过就业市场求职之一途径适合我。

通过智联招聘、前程无忧等知名就业网站获取就业信息,进行网申;或者是通过学校辅导员、就业指导中心发出的就业信息进行求职;再是或者通过各种招聘会求职。

通过就业市场求职方法众多,我们可以择优选择。

2、在求职择业过程中,大学生应具备哪些心理素质?有哪些自我心理调适方法?答:大学生应具备的心理素质有正视挫折、汲取教训、消除嫉妒、克服焦虑。

自我心理调适方法有主动宣泄法、情绪放松法、注意转移法、自我暗示法积极认知法。

3、求职时如何注意礼仪才能赢得面试官的青睐?答:(1)求职应聘是做到得体、真诚、微笑、有修养、尊重、自律。

大学生就业指导复习资料附带答案仅供参考

大学生就业指导复习资料附带答案仅供参考

1.简述职业规划的重要性。

第一,职业生涯规划可以发掘自我潜能,增强个人实力。

一份行之有效的职业生涯规划将会:①引导你正确认识自身的个性特质、现有与潜在的资源优势,帮助你重新对自己的价值进行定位并使其持续增值;②引导你对自己的综合优势与劣势进行对比分析;③使你树立明确的职业发展目标与职业理想;④引导你评估个人目标与现实之间的差距;⑤引导你前瞻与实际相结合的职业定位,搜索或发现新的或有潜力的职业机会;⑥使你学会如何运用科学的方法采取可行的步骤与措施,不断增强你的职业竞争力,实现自己的职业目标与理想。

第二,职业生涯规划可以增强发展的目的性与计划性,提升成功的机会。

生涯发展要有计划、有目的,不可盲目地“撞大运”,很多时候我们的职业生涯受挫就是由于生涯规划没有做好。

好的计划是成功的开始,古语讲,凡事“预则立,不预则废”就是这个道理。

第三,职业生涯规划可以提升应对竞争的能力。

当今社会处在变革的时代,到处充满着激烈的竞争。

物竞天择,适者生存。

职业活动的竞争非常突出,尤其是我国加入WTO后。

要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地,必须设计好自己的职业生涯规划。

这样才能做到心中有数,不打无准备之仗。

有利于大学生个人明确未来切实可行的奋斗目标有利于大学生更好地了解自己,进行自我定位有利于提升应对竞争的能力有利于人才在市场上的合理配置职业生涯规划使得学生本人直接参与自己人生目标的设计,他们对相关教育资源的利用也会更加自觉和更加充分。

由“要我学”变成“我要学”。

职业生涯规划的意义归结在于大学生寻找适合自身发展需要的职业,实现个体与职业的匹配,体现个体价值的最大化。

2.求职前要准备的材料有哪些?求职前的书面材料准备书面材料包括毕业生推荐表、求职信、个人简历、成绩单、各种证书、以及发表的论文、取得的成果等。

3.毕业生就业有哪些基本程序?必须在国家和省毕业生就业方针政策范围内,通过供需见面和双向选择落实就业单位,由用人单位、学校和毕业生三方签定就业协议书,上报省主管部门编制毕业生就业方案,经省主管部门审批,列入全省就业计划后,于7月开始派遣、报到。

大学生就业指导复习资料

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大学生就业指导复习资料1鼓励和支持高校毕业生自主创业鼓励高校积极开展创业教育和实践活动。

并对在当地公共服务机构登记失业的自主创业高校毕业生,将发放的小额贷款额度上限提高到5万元,规模较大的可提高到10万元;对个人申请小额贷款并从事微利项目的由财政据实全额贴息,从事非微利项目的给予50%的贴息;对毕业2年以内的高校毕业生从事个体经营的,自其在工商部门首次注册登记之日起3年内,免收管理类、登记类和证照类等有关行政事业性收费。

2就业材料毕业生参加双向选择所需准备的就业材料有:自荐信、个人简历、《学籍卡》《毕业生双向选择就业推荐表》《毕业生就业协议书》及有关的辅助证明材料等。

(1)自荐信、个人简历:自荐信、个人简历是反映毕业生个人总体情况和综合素质的主要材料,我们在后面有专门论述。

(2)学籍卡:《学籍卡》是由高校教务部门出具的毕业生主修、选修、辅修登个科类成绩单。

(3)毕业生双向选择就业推荐表:是学校向用人单位介绍毕业生在校各方面综合情况的一种书面凭证,也是毕业生参加与用人单位双向选择、洽谈的介绍信。

(4)毕业生就业协议书:是明确毕业生、用人单位在毕业生就业过程中各自权利和义务的具有法律效力的协议文本,也是学校为毕业生办理就业派遣手续的主要依据。

3双向选择指毕业生与用人单位直接见面相互选择的就业方式,也是一毕业生和用人单位为主体的市场就业方式。

这是顺应国家教育体制改革的要求,所进行的毕业生就业制度改革的方向和目标,同时也是人事制度改革的主要组成部分。

4毕业生签订就业协议时应注意的事项(1)明确用人单位全月后是否按规定办理审核备案:按照国家规定,用人单位接受大学毕业生后要按人事管理权限报上级主管部门或政府毕业生就业工作部门审核备案(批准)。

(2)明确就业单位的具体工作部门和工作岗位:用人单位与毕业生签订就业协议,确定了双方互相接纳的关系后,值得注意的是,毕业生需要向用人单位提前了解清楚自己以后的就业部门和工作岗位,并在就业协议上注明。

就业指导期末考复习.doc

就业指导期末考复习.doc

就业指导一、单选(以下为选项)1、招生与就业处2、(选最长的那个)3、三支一扶——2年4、对方要求你提供各种与工作有关的工作材料5、共产主义青年团6、2年7、客观性8、经验、能力、资金、技术9、工伤保险、生育保险、住房公积金10、非定向11、强烈职业责任感12、 1 名13、应该正确选择答案14、法律约束性15、办理非转户口16、档案、八口均回牛.源地17、保卫处18、六月屮旬19、辖区派出所二、多选(以下为排除项,其余就是全选)1、D盲目跟风思想2、D统包统分3、B家庭美徳4、D抓住择业机遇5、A多说俏皮话C语速快、节省客人时间6、D调节企业与市场7、A对个人发展无关紧要8、C职工个体形象与企业整体形象无关9、C坚持按劳分配10^ B现代社会倡导人才流动・・•11、B炒股票12、B节俭是诚实守信的基础13、B是商业、服务业职工场・・・D只在自己的工作岗位上讲,其他岗位不讲14、D抓住职业机遇三、判断题(错的题如下)1、大学生村官和选调都是公务员四、简答题1、就业协议书是什么?有何作用?答:高校毕业生就业协议书是普通高等学校毕业纶和用人单位在正式确立劳动人事关系前, 经双方选择,在规定的期限内就确立就业关系、明确双方权利和义务而达成的书血协议;是用人单位确认毕业牛有关信息真实可靠以及接收毕业牛的重要凭据;是政府毕业牛就业主管和部门各高校进行毕业生就业管理、编制就业方案以及毕业生办理就业落户手续等冇关事项的重要依据。

就业协议书的作用:一、就业协议是一种文字契约,确定了毕业生和用人单位双方的聘用关系,具有一定的法律效力,协议双方不得随意违约,即学校按协议派遣后,毕业生不得另找单位,用人单位不得拒收毕业生。

2、“就业报到证”有什么作用?毕业后就业报到证丢失怎么办?报到证的作用:(1)到接收单位(毕业生就业主管部门)报到的凭证;(2)证明持证的毕业生是国家任务计划招收的学生;(3)凭报到证及其它有关材料办理户口迁移、落户手续;(4)干部身份的证明;(5)人才服务中心存档的证明。

《就业指导》复习资料

《就业指导》复习资料

《就业指导》复习资料1、以下不符合我国当前高校毕业生就业状况的是(毕业生跳槽离职率大幅降低)。

2、大学生就业信息知情权的含义,不包括(信息有偿)。

3、以下不属于询问个人信息类问题的是?(你取得的最大成功和遭遇过的最大挫折是什么)。

4、一件事情要顺利完成,需要(必须获得足够的支持)5、职业生涯规划最重要的是(明确一个自我定位)6、给予你较多自由来自己做出决策,无需在他人的监督或指导下工作,这是哪一种职业价值观(多样性)7、生涯是:( 从生到死的历程 )8、梭形模型的用处在于:( 帮助大家做出有效的职业选择 )。

9、决策金字塔一共有( 3 )层。

10、“你知道有可能会在电梯里遇到你的销售对象,在电梯里面的时间大概有15秒,你如何在这段时间里打动他?”这是一道什么类型的面试题?( 情景面试 )。

11、发射的信息通常有三种形式:言语、( 非语言 )、书面。

12、就业是整个社会大系统的一部分,收到多种因素的影响和制约,其中最关键的是( 经济运行状况 )。

13、以下哪个问题反映的不是职业价值观?( 你觉得什么职业最能发挥你的潜能? )。

14、决策金字塔的构成不包括( 他人知识 ).15、无领导小组讨论面试前的准备不包括( 按照面试经验的要求包装自己,把自己扮演成最棒的角色 )。

16、以下关于面试后的感谢,不正确的是( 得到未被录用的通知,无需感谢 )。

17、以下哪项不是大学生就业难的成因?( DGP增长过快 )。

18、下列关于职业着装的说法,不正确的是( 应凸显个性,与同事区分开来 )。

19、以下关于高校毕业生灵活就业的说法,不正确的是( 很受求职者欢迎 )。

20、以下不违反求职礼仪的是( 回答问题前,用三秒以内的时间沉默思考 )。

21、当前我国劳动力供求总量( 基本平衡 ),市场运行稳定,岗位空缺与求职人数的比率略有升。

22、以下招聘行为,未侵害毕业生就业权益的是(外地企业通过网络没面试、电话面试招录员 )。

《大学生就业指导》复习提纲

《大学生就业指导》复习提纲

一、名词解释1、国家公务员制度——2、求职信——3、就业协议——4、网络求职——5、挫折心理——6、简历——二、选择题1、当前,毕业生就业坚持的原则。

A.公开B.公正C.择优D.自愿2、当前的就业途径有。

A.即时就业B.延时就业C.自谋职业D.自主创业3、劳动合同的订立原则是。

A.自愿平等原则B.协商一致原则C.不得违反法律、行政法规的原则D.互利互惠原则4、劳动合同应当以书面形式订立并具备以下条款。

A.劳动合同期限B.工作内容C.劳动保护和劳动条件D.劳动报酬、劳动纪律E.劳动合同终止条件、违反劳动合同的责任5、搜集就业信息的原则。

A.把握其准确性和真实性B.把握其适用性和针对性C.把握其系统性和连续性D.把握其计划性和条理性6、面试成功的原则。

A.你是公司未来的有利资产B.强烈的工作愿望C表现出与同事团结合作的能力 D.掌握诚恳的原则7、大学生就业心理的自我调适。

A.客观理性的认识自己B.积极参与社会实践C.根据客观形势改变就业观念D.积极参加文体活动8、谈话技巧包括。

A.谈话顺其自然B.留意对方的反应C.有良好的语言习惯9、大学生如何走出集体“压力恐惧流行病”。

A.找到自己合适的宣泄缓冲器,主动咨询专门的心理调节室B.亲近大自然,举办积极的郊游活动,并且多参加运动C.为学生创造想象的氛围D.精心为自己做一份切实可行的计划,并且保持平衡心理10、搜集就业信息的方法。

A.招聘洽谈会B.新闻媒介的招聘广告C.通过亲友、邻居、校友D.学校的职业指导部门11、当前的就业途径有。

A.即时就业B.延时就业C.自谋职业D.自主创业12、国家公务员录用原则是。

A公开原则 B.平等原则 C.竞争原则 D.德才兼备原则13、劳动合同的订立原则是。

A.自愿平等原则B.协商一致原则C.不得违反法律、行政法规的原则14、劳动合同应当以书面形式订立并具备以下条款。

A.劳动合同期限B.工作内容C.劳动保护和劳动条件D.劳动报酬、劳动纪律E.劳动合同终止条件违反劳动合同的责任15、搜集就业信息内容:。

就业指导复习资料

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就业指导复习资料一、选择题【括号内为正确答案,如有两个括号则为多选答案】1.签订应聘协议的毕业生,档案,户口将流向什么地方【档案,户口均到用人单位】2.下列关于就业协议书丢失补办程序表述正确的选项是【本人填写丢失补办就业协议书申请。

院系辅导员签字,院系办公室盖章,学校招生就业处主管处长签字,人事代理办公室缴费,领取补办协议书】3.户口迁移证由学校哪个部门负责办理?【招生就业处】4.普通高校毕业生择业期限是【2年】5.下列选项中对毕业生签订就业协议程序表述正确的是【参加招聘-院系领取就业协议书—与用人单位达成用人意向—用人单位及用人单位上级主管部门盖章—院系盖章—招生就业处盖章—招生就业处存档加入派遣计划】6.择业期内,未落实就业单位的毕业生户口由【西安市人才交流中心】保管。

7.《中华人民共和国劳动合同法》规定劳动合同期限一年以上不满三年的,试用期不得超过【三个月】8.劳动合同分哪几种?【D】A.固定期限劳动合同 B无固定期限劳动合同 C以完成一定工作任务为期限的劳动合同D以上都对9.下列选项中,对职业生涯规划设计步骤表达表述正确的选项是【自我评估—组织与社会因素分析—发展机会评估—确定职业目标—制定行动方案—评估与反馈】10.劳动争议处理可以分为协商、调解【投诉】诉讼四个阶段11.报到时,毕业生需要携带的材料包括【毕业证】【学位证】【报到证】【档案】12.下列选项中对社会保险表述正确的是【养老保险、医疗保险、工伤保险、住房公积金】13.应届毕业生在什么时间集中到各系领取报到证【六月底七月初】14.人格的内在含义包含下列哪些因素【价格观】【动机】【需要】15.霍兰德人职匹配说把人的性格划分为【6种】16.一个人的职业生涯可以分为早期生涯、中期生涯。

晚期生涯三个时期,这三个时期又可以分为四个阶段,探索期。

创立期、维持期、衰退期。

大学生正处于职业生涯阶段模型的【探索阶段】17.职业选择理论的代表理论为【帕森斯—职业类型】的特质因素论和霍兰德的【舒伯—认知信息加工论】18.职业兴趣的类型有【现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型、传统型】分析法最早由谁提出?【帕森斯】20.情绪兴奋性高,性情活跃,外部表现明显,反应敏捷,动作灵敏,善交际,但是注意力和情绪容易转移属于【多血质】气质类型21.求职过程中最重要也是最具技巧性。

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注:(1)有的用人单位签约时收取《推荐表》原件,签约毕业生在解约时应向用人单位索回
原件。
(2)遗失重新申领的《就业协议书》和《就业推荐表》上盖有“遗失补办”的字样。
8.《户口迁移证》丢失,如何刊登遗失启事补办?
(1)与学校保卫处户籍科联系查询原《户口迁移证》编号;
(2)在遗失地市级以上公开发行的报刊上刊登原《户口迁移证》声明作废的遗失启事;
大学生就业指导
一、名词解释 1、大学生就业竞争力
答: 大学生就业竞争力是指毕业生在就业市场上,具有战胜竞争对手找到合适才能发挥和实现 自身价值的合适工作岗位的能力,及全面满足社会和用人单位用人需求的能力。从本质来说,大学 生就业竞争力是一种表现力,是毕业生把握并获取就业机会、赢得欣赏的实际能力和比较优势。 2、自我心理调适
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大学生就业指导
创业环境有利于创业活动的开展 10、创业环境的分类: 创业政策环境、创业文化环境、创业社会环境 11、创业文化环境: 创业文化是近代市场经济发展的产物,包括市场机制、冒险精神、财富观念、法律制度、平
等政治等方面,它既影响个人的思想意识,也无形地影响着企业的发展。 12、创业环境与创业行为之间的关系: 创业环境与创业行为关系,相互影响、相互制约 1、创业主体环境和创业行为之间的关系:正相关 2、创业客体环境和创业行为之间的关系:负相关 13、创业文化内涵: 从本质上讲,创业文化也是人们在长期的生产生活过程中在时间和空间上凝结而成的一种
18.融资的渠道 银行贷款(抵押、担保、金融租赁等);非银行金融机构资金;财政资金(政府补贴与资助)
其他企业资金(其他企业的特殊投资);自有资金;亲友资金(个人关系的紧密性和长远发展的风险) 1、职业的特征:同一性、差异性、层次性、时代性 2、职业含义: 职业是人类社会分工的结果,是人们为了维持自己的生计,同时实现社会联系与自我价值实
答:求职途径有通过就业市场求职,考公务员,自主创业,考研,出国深造,预征入伍,参加基 层工作。经过思考,本人觉得通过就业市场求职之一途径适合我。通过智联招聘、前程无忧等知名 就业网站获取就业信息,进行网申;或者是通过学校辅导员、就业指导中心发出的就业信息进行求 职;再是或者通过各种招聘会求职。通过就业市场求职方法众多,我们可以择优选择。 2、在求职择业过程中,大学生应具备哪些心理素质?有哪些自我心理调适方法? 答:大学生应具备的心理素质有正视挫折、汲取教训、消除嫉妒、克服焦虑。 自我心理调适方法有主动宣泄法、情绪放松法、注意转移法、自我暗示法积极认知法。 3、求职时如何注意礼仪才能赢得面试官的青睐? 答: (1)求职应聘是做到得体、真诚、微笑、有修养、尊重、自律。 (2)必须要有好的仪容仪表。 (3)注意面试时注意的问题:守时守信、放松身心、以礼相待、入门敲门、微笑示人、招呼问好、 受请入座、莫先伸手、递物大方。 (4)面试后的礼仪,面试两天内,最好给招聘人员打个电话或写封信表示谢意。 (5)求职礼仪需注意的问题:应聘时不要结伴而行、保持适当的距离、不卑不亢、举止大方、忌不 拘小节、无犹豫不决。 (6)举止行为的禁忌:一边说话,一边玩弄手指;支支吾吾的小声说话:眼神飘浮不定夸张的肢体 动作;不停的看表。 (7)总之,要表现出高的文化素质和修养,从而给面试官留下好感。 4、如何签订就业协议?就业协议签订时需要注意哪些问题? 答: (1)毕业生收到单位的书面接收函或录用通知。 (2)毕业生到学校领取就就业协议。 (3)毕业生和单位签订就业协议,并在就业协议上签名盖章单位应在协议书上注明接收毕业生的机 构名称和详细地址并由可接受毕业生档案的单位上级主管部门或人才交流服务部门盖章。
(三)扬长避短。一般来讲,当职业与个人的理想、爱好、个性特点、专业特长最接近时,个人的 主观能动性容易激发出来。因此,在选择职业时如果充分考虑到最大程度地发挥自己的专长,有利 于个人全面发展等因素,走上工作岗位后,才有可能热爱自己的工作,才能把工作当作一件愉快的 事情去做,才能卓有成效地开创未来。
(四)适时调整。依据新的情况,做出适时调整,慎重地进行新的选择,以实现自己的职业生涯设 计方案.即是对自己心目中的理想单位和职业,如果不能一步到位,可以采取打好基础、抓住机会、 分步跃进、逐渐逼近的策略。作为大学毕业生,应该树立有所作为的思想,如果客观现实不具备, 就应该适时调整,创造时机使条件成熟。
15.创业文化的内涵 16.创业实践的步骤
创业项目选择;制定创业计划;进行创业融资;注册企业流程;初创企业管理 17.创业计划书的内容
a、摘要;b、企业介绍;c、产品或服务介绍(通俗易懂、突出市场价值、盈利模式、可持 续性);d、人员及组织结构;e、市场分析及预测(需求分析、市场规模、竞争对手及策略、未来趋 势);f、营销战略(细分市场、渠道、队伍、广告、定价等);g、研发与生产计划(是否需要外包); h、财务管理(今后三年的资产负债表、损益表和现金流量表);i、附录(附件、附图、附表)
现而从事的相对稳定的、有收入的、专门类别的工作。 3、职业选择的含义: 职业选择是个人对于自己就业方向和工作岗位类别的比较、挑选和确定,是人生的决策。 4、职业指导的含义: 职业指导是指一定的社会组织帮助人们了解自己与职业、定向学习和选择职业的过程,也
是帮助人们在任职中发展自己的过程。 5、大学生就业过程中的心理调适: 认清就业形势,正式就业现状。 自觉地有意识的适应社会 充分认识职业价值,树立合理的职业较直观、远离传销 转变就业观念,勇于去西部和基层就业 主动捕捉机遇 坦然面对挫折,提高心理承受力 建立和谐的人际关系 勇于创业,寻求多途径就业 5、写简历的四项原则: 简洁性原则:简洁明了;针对性原则:量身定做;真实性原则:实事求是;客观性原则:事
答:自我心理调适就是根据自身发展及环境的需要对自己的心理进行控制调控,从而最大限度 地发挥个人的潜力,维持心理平衡,消除心理困惑。 3、职业定位 答:职业定位,就是清晰的明确一个人在职业上的发展方向,它是人在整个生涯发展历程中的战略 性问题也是根本性问题。具体而言,从长远上看是找准一个人的职业类别,就阶段性而言是明确所 处阶段的对应的行业和职能,就是说在职场中自己应该处于什么样的位置。 4、无领导小组讨论
校就业办出具《报到证证明书》和联系函,加盖学校就业工作部门印章。毕业生本人持《报
到证证明书》和联系函直接到省招就中心,经核实,注明情况属实,加盖省教育厅调配章。
10.三方协议和劳动合同的区别
劳动合同受法律保护,三方协议不受法律保护。
11.择业过程环节
收集信息、自我分析、确立目标、准备材料、参加招聘会(投递材料)、参加笔试、 参加面
(1)在遗失地市级以上公开发行的报刊上刊登原报到证声明作废的遗失启事; (2)毕业生持刊登遗失声明的报纸到所在学院学生办,填写《协议书遗失申领登记 表》,
学院重新打印协议书; (3)毕业生携刊登遗失声明的报纸和学院审批后的《协议书遗失申领登记表》以及新打印
的协议书到就业办现场办理。 (4)严禁毕业生在违约后假借遗失名义申请办理《协议书》,此属于不诚信行为。若用人单
1.影响职业选择的心理因素: 气质 性格 兴趣 能力
2.就业的思想与准备: 思想和心理准备;就业材料准备;就业市场;就业信息的获得
3.求职材料包括哪些东西? 封面 求职信 简历 证书证明 就业推荐表
4.如何获得就业信息? ①个人搜集
a.上门搜集 b.利用报刊上的商品服务广告收集 c.采取发函、电话咨询等方式搜集 ②学校毕业生就业指导机构 ③传播媒体 ④各类就业市场 ⑤社会关系 ⑥互联网 5.《就业协议书》遗失之后补办办法

4、毕业生持原签约单位解约证明、原《协议书》留存那联和经学院审批的《解约毕业
生申领就业协议书登记表》以及新打印的《协议书》到就业办现场办理盖章。

5、新申办的《协议书》编号不变。
7.《推荐表》补办:
1、与毕业学院学生办联系查询原《推荐表》号码;
2、在遗失地市级以上公开发行的报刊上刊登原报到证声明作废的遗失启事;
就业办开具联系函,凭联系函和学生本人身份证直接去江苏省高校招生就业指导服务中心补
办即可。
(2)、报到证自毕业起超过 2 年的或办理报到证期限超过 1 年的不再补办,但可以办理有关
证明。办理流程为:
到毕业学院学生办联系查询原《报到证》号码;在遗失地市级以上公开发行的报刊上刊登原
报到证声明作废的遗失启事;毕业生携带刊登遗失声明的报纸到学校就业工作办公室,由学
试、签订协议、走上岗位等环节。
12.就业渠道有哪些
研究生,国家公务员,面向基层就业项目
13.创业的概念
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大学生就业指导
创业,是一个发现和捕获机会并由此创造出新颖的产品、服务或实现其潜在价值的过程。 14.创新和创业的关系
创新是创业的基础;创新是创业的本质和源泉;创业是创新的重要价值体现;创业推动并深 化创新。
例:“遗失南京信息工程大学××届毕业生×××户口迁移证,编号××××,声明作废”
(3)到原《户口迁移证》户口迁移接收单位的所在地派出所开具未落户证明;
(4)持上述材料到学校保卫处户籍科补办。
9.《报到证》丢失,如何刊登遗失启事补办报到证?
(1)、毕业不超过 2 年(含 2 年)的毕业生且办理报到证期限不超过 1 年的毕业生,去学校
(二)比较鉴别。在选出的多种职业目标中进行比较。自己的条件可能适合好几种职业,应当选出 那些更符合条件的,更符合自己特长和专业发展的,经过努力能很快胜任的职业。再次将职业提出 的各种条件进行比较。因为从事某种职业所需要的各种条件是有主次的,每个人进行职业定向时也 是考虑多方面的,所以当个人的素质符合某种职业的主要条件时,职业选择就比较容易成功。
位追究责任,一切后果由毕业生本人承担。
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6.毕业生解约之后补办《协议书》
部分毕业生已经签定就业协议,解约后与新单位签约需要协议书可以重新申领。办理流程如
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