2019年高中新材料作文训练题导写与素材
2019高考新材料作文精选_作文专题
2019高考新材料作文精选所谓新材料作文,是针对传统的材料作文而言的,这种提法最初出现在20xx年全国卷,开启了新材料作文的先河。
从此,新材料作文成为高中语文作文教学的中的重要研究对象。
下面是橙子为您整理的关于20xx高考新材料作文的内容，希望对您有所帮助!20xx高考新材料作文一所谓“无规矩不成方圆”。
这个圆使我想到了循规蹈矩、稳定、规范。
有人认为这样就是死板，由于偏爱后一个圆形，认为这才是个性的张扬。
什么是个性的张扬呢?周杰伦手舞双节棍唱着“哼哼哈兮”是一种个性;女子十二乐坊站着拉二胡是一种个性;凡高的《向日葵》又是另外一种个性……其实，个性就是展现自我的风采，展现自我的才华，展现自我的见解……我们应当承认，个性张扬有利于个人的发展，也有利于社会的进步。
然而，时下却有一些人一味地去模仿别人，追求所谓的“时尚”;一个“酷”的表情，一个“炫”的姿态，这些在我个人看来，并不是个性的张扬，而是一种肤浅的作秀罢了。
试想一下，走在大街上，每个人都和周杰伦一样留着一小把胡子，再戴个墨镜，摆出一脸的“个性”，那么我们周围必定是单调、黯淡无彩的了，这便又回到了“圆”的圆形，达成了共性。
一味盲目地去模仿别人，便会失去一些原本属于自己的真我风采。
其实社会大舞台上本来就是丰富多彩的。
何必要穷根究底，去争论红楼中的花魁呢?不正是有了宝1 / 6钗的端庄，黛玉的优雅，湘云的开朗，妙玉的清高，熙凤的泼辣，还有那晴雯的俏丽，紫鹃的聪慧，平儿的细致，大观园才得以流光，《红楼梦》才得以溢彩么?不正是有了这么多性格迥异的人，才构成了这个多元丰富的社会大舞台的吗?所以，我们所提倡的“个性张扬”必须是针对自我的内在和潜能，只有真诚、诚实地秀出自我，张扬个性，才能像第二幅图那样，变成一颗耀眼璀璨的星星，升起在人生大舞台上。
然而，单单主张“个性张扬”是不够的。
个性的张扬又必须受“圆”这个道德与法律的制约。
就像高中规定我们女生不能留长发，这其实是对张扬个性的抑制。
2019高考新材料作文范文_作文专题
2019高考新材料作文范文新材料作文也叫题意作文、后话题作文，命题人给出写作的材料，要求考生全面理解材料，选择一个角度构思作文。
下面是橙子为您整理的关于20xx年高考新材料作文的范文，希望对您有所帮助!20xx高考新材料作文篇一去黄山旅游，总会对那怪峰孤松遐想万千，等到我亲眼见识到了，不免心潮澎湃，大呼壮丽——那孤松，曲曲折折，似老者的脊背;那危峰，亦崎岖险峻，有欲倾之势。
两个个体本身都算不得美，却在相融中构造出了清雅高绝的图景!一些个体，它们本身或许有特点，略有不足，但他们未曾勾心斗角过，未曾针锋相对过，在如斯的统一中，倘若你以总体之角度观之，竟是别样和谐。
走下黄山，我不禁陷于了思考。
是的，如果你是求个体的方正，那么最终所得可能仅仅只是一潭死水，茫然而无趣。
君不见，明清王朝盛行的八股文吗?八股文根本不讲求相融，不讲求文章总体的韵味，它只求圣人之气，只求体制规范，每一字的方方正正，这种是偏安一隅的排他性，最终让文字失去了它原有的重量与美感，更让明清王朝裹足不前。
我想，真正的大美，绝不应该如此!它应当是支点的寻觅，是元素的交融，是单一的颠覆，更是和谐的统一。
个体的波澜不惊，甚至旁逸斜出，却是在同一后成就整体的云蒸霞蔚，别样风采。
郑板桥先生曾说：“意在笔先者，定则也;趣在法1 / 5外者，化机也。
”他也正是这样诠释自己的书法。
用隶书参以行楷，成就了和谐的同一，成就了“板桥体”的艺术高度。
这样的例子还有很多，以前读何立伟先生的《日月盐水豆》一文，不仅为他文章中的文白兼用所叹服。
文言，精巧而意赅;白话，又不失抒情之美。
也许仅取一者，会令文章或大腹便便，或词肥意瘠，但两者的兼用却令整篇文章彰显了别样的韵致。
非独文学如是。
荣格说：“文化最终沉淀在人格上。
”我想，我们的内心中或许也要依靠无数不调和因素的融合，才能更为饱满。
“我的心里又猛虎在细嗅蔷薇。
”这是诗人萨松的诗句。
猛虎不免生猛，蔷薇过于柔韧，倘若两者并参，方为丰满而浪漫的人性啊!就像李易安，既有“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的女儿情态;亦有“至今思项羽，不肯过江东。
2019年高中新材料作文训练题导写与
【高考新材料作文训练题导写与素材】
1、阅读下面的文字，根据要求作文。
材料一：谁年轻的时候没有过梦想，谁年少的时候没有过榜样?好的偶像能够成就一代人的志向、理想和美好的精神家园，而不好的偶像则会误人志向、毁人前程。在引导崇拜偶像时，我们要大力呼唤和推出“英雄偶像”，逐渐将那些“反面偶像”逐出舞台。
[行家走笔]
偶像多元化是历史的进步
文/解玺璋
每个时代有每个时代的偶像，每个人也有每个人的偶像，甚至，同一个人在不同时代还会有不同的偶像。记得我在很小的时候，偶像大约就是小兵张嘎、《鸡毛信》里的海娃，《红孩子》里的儿童团员，崇拜的人物还有李向阳、史更新、肖飞、马英或者杨子荣、许云峰、成岗、江姐、铁道游击队，等等。他们的英雄传奇在我的童年时代曾是一道绚丽
有了素材之后，我们就要精心构思了——写出亏“我想得出来”的作文。如下面的一些写作角度就比较好：(1)偶像情结折射出时代和大众文化的烙印;(2)偶像崇拜是人们精神的一种寄托;(3)偶像的言行举止会影响一代人或一个时期，不可小视;(4)崇拜偶像不能迷失了自己;(5)偶像能起到榜样的作用，成为偶像，需要巨大的人格魅力;(6)青少年更容易成为偶像的崇拜者，成为偶像也需付出努力和艰辛;(7)偶像是一把双刃剑等。
具体写作时，我们可以用提供的材料打开自己的思路。比如材料中说“谁年轻的时候没有过梦想，谁年少的时候没有过榜样?“每个人的成长过程中都有过类似的偶像情结”等话语中可以展开联想和想象的双翅，进而在古今中外的现实或文学艺术之中寻找创作的灵感，像屈原、李白、李清照、苏轼、鲁迅、海子以及秦皇汉武、唐宗宋祖等这些对中国文化或中国历史有着深远影响的作家、学者、英雄豪杰，也可以是艺术世界中的人或物。如维纳斯雕像、《老人与海》中的桑提亚哥、《简爱》中的简爱、《复活》中的玛丝洛娃等，都可以进入到你的视野。这样，写作素材一下子就多了起来。
2019年高考语文模拟新材料作文《“逆流而上的鱼”》写作指导及范文
2019年高考语文模拟新材料作文《“逆流而上的鱼”》写作指导及范文【作文题】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
水从高原流下，自西向东。
渤海口有一条鱼逆流而上，它越过浅滩，冲过急流，穿过湖泊中层层的渔网，躲过无数水鸟的追逐，飞上湍急的壶口瀑布，越过山涧，挤过石罅，终于游上高原。
然而，它还没来得及发出一声欢呼，瞬间就被冻成了冰。
若干年后，一群登山者发现它还保持着游的姿态。
一位年轻人感叹说：“这是一条勇敢的鱼，它逆流而上，冲破重重阻碍，终于到达了自己的目的地，虽死无憾。
”一位老者叹息说：“这的确是一条勇敢的鱼，然而它只有伟大的精神，却没有伟大的目标，它极端逆向地追求，最后得到的只能是死亡。
”要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【写作指导】这是一则寓言性质的新材料作文。
材料本身分为两部分：首段生动形象地叙述了这条鱼逆流而上的经过；第二部分表面写年轻人与老者的言行，实则是两人对此事不同的认知与情感态度。
据此，我们可以直接去把握第二部分的议论和关键词。
年轻人对鱼的“感叹”寄寓着无限的赞美，其观点是“勇敢”到达“目的地，虽死无憾”。
老者的“叹息”发出的显然是声声无奈，而其认为鱼“只有伟大的精神，却没有伟大的目标”，也就只能面临死亡了。
进一步概括，两人其实都是在谈“勇敢精神”与“理想目标”的问题。
抓住这一关键点，我们就可以根据自己的思想认识来选择适合自己的写作角度与立意了。
如果从年轻人的角度看，可以支持其赞美的勇敢追求精神，因为理想栖息的地方，地狱也是天堂；也可以对其进行矫正或批评，因为在年轻的战场上，年轻却不应也不能轻狂。
若从老者的角度思考，可以赞同老者既要有精神也要有目标的观点，因为一个人总是要仰望点什么，有目标才有方向，有目标才有动力，才能更坚强更执著，有目标也才可能有成功，才会走得更长更远。
一个民族亦是如此，要学会仰望星空，才会有未来。
最新-2019年高全国新课标卷Ⅱ作文题导写及素材运用示范 精品
2019年高全国新课标卷Ⅱ作文题导写及素材运用示范2019年高全国新课标卷Ⅱ作文题导写及素材运用示范福建程必荣【真题回放】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
高中学习阶段，你一定在班集体里度过了美好的时光，收获了深厚的情谊，同窗共读，互相帮助，彼此激励，即便是一次不愉快的争执，都给你留下难忘的记忆，伴你走向成熟。
某机构就同学关系问题在几所学校作了一次调查。
结果显示，60的人表示满意，36的人认为一般，4的人觉得不满意。
如果同学关系紧张，原因是什么？有人认为是我自我意识过强，有人认为是志趣、性格不合，也有人认为缘于竞争激烈，等等。
对于增进同学间的友好关系，营造和谐氛围，72的人表示非常有信心，他们认为互相尊重，理解和包容，遇事多为他人着想，关系就会更加融洽。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含义，不得抄袭。
【写作指导】同学关系也是一种人际关系，宿舍、班级、学校是一个小型社会，在这个小集体中处理好与同学的关系，将来走上社会才能善于处理各种复杂的人际关系。
很明显，这道作文题暗含了前一段时间发生的社会热点事件复旦投毒案详见《作文成功之路》2019年6期《复旦投毒案给我们的反思》。
在大学生群体中，同学之间发生摩擦和争执在所难免，但是，投毒和杀人等恶性事件的发生，就不得不让我们思考，在这个竞争激烈的社会，人和人之间到底该是什么样的关系，应该如何和他人相处。
所以，此材料涉及的社会问题值得中学生深入思考。
此文题可从以下方面审题立意首先，领悟材料中4个小段的大意第一段先概说高中学习阶段同学间的关系——无论是帮助、激励还是争执，都会给我们留下美好的回忆并促使我们逐渐成熟。
第二段讲就同学关系进行的调查，满意的占绝大多数，不满意的也占有一定第三段讲同学关系紧张的内外原因。
第四段讲增进同学友好关系的方法。
其次，综合归纳材料的中心同学，是为共同的人生目标而聚在一起求学的人。
同学之间，尽管家境各异，兴趣爱好有别，但都应该互相帮助、彼此激励，相互尊重、理解、包容。
最新-2019年高考新材料作文 精品
2019年高考新材料作文【预测二】阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800的文章。
水在轻轻地流，岸静静地偎在旁边，一切是那样的和谐美好。
水厌倦了岸的围困，想要寻找没有约束的自由，冲垮了堤岸。
水没有得到自由，却失去了生命，而岸没有了水，也失去了存在的价值。
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作，不得抄袭。
不少于800字。
【导写】这是一则比喻型的材料作文，也可看作寓意型的作文。
材料中的水和岸是相互制约，又互相依存的关系。
由此及彼，由物到人，巧妙地产生联想，恰当选准角度，是写好这篇材料作文的关键。
按照审题的步骤，可这样抓关键，定角度材料中的水与岸原来是什么关系？水为什么要冲垮堤岸？冲垮堤岸后的结果如何？这样一找原因，看结果，写作的角度便很明显了。
然后结合材料中的重点语句，角度可定为1和谐创造美好2相互制约与依存3自由与约束4生存的价值5情感与理智【预测三】阅读下面的材料，按要求作文。
一位仙女在森林中散步。
天气非常好，树枝触摸着天空，树叶在清风中摇曳，花儿绽放着多彩的笑颜，鸟儿在欢快的歌唱，仙女感到陶醉。
走了一小段路后，仙女看到了一株哭泣的玫瑰。
仙女问"我的孩子，你为何哭泣？"玫瑰回答"上苍没有像爱其他植物一样来爱我。
"仙女继续问"你为什么会这样想，漂亮的孩子？"玫瑰说"上苍给了我刺。
"仙女说"上苍没有给你刺。
你身上的刺是与生俱来的。
上苍给了你美丽的花朵、甜蜜的芳香。
你要知道，作为爱的象征，你一被人们牢记于心。
虽然上苍让你的美丽与刺同在，但人们一提起你，他们只会想到你的美丽。
"请全面理解上面的材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
自定立意，自拟题目，自选文体，写一篇不少于800字的文章。
注意不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭。
2019新课标全国卷高考材料作文真题_作文专题
2019新课标全国卷高考材料作文真题
材料作文：材料作文，是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。
材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作，故材料作文又叫“命意作文”，即出题者已经把作文的“基本中心(意)”提供给考生了。
一般来说材料作文由材料和要求两部分组成，材料按形式分，有记叙性材料(故事、寓言等)、引语式材料和图画式材料。
材料作文比命题作文、半命题作文更有利于考生发挥自己的作文水平，考生可以通过自己对材料的理解和解读，选择适合自己的文体进行写作。
20xx新课标全国卷高考作文题目：船主和漆工的故事船长和油漆工有个船主，让漆工给船涂漆。
漆工涂好船后，顺便将船上的漏洞补好了。
过了不久，船主给漆工送了一大笔钱.漆工说：“工钱已经给过了”。
船主说：“这是感谢补船漏洞的钱。
”漆工说：“那是顺便补的。
”船主说：“当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了。
因为船上有漏洞，现在他们却平安归来，所以我感谢你!
总结：以上是橙子为你整理的的全国各地高考材料作文真题，更多高考中考资讯尽在!
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2019年高考语文全国Ⅲ卷作文导写和满分作文
铭记、感恩，再出发！——2019年高考全国卷三作文简要解析和满分作文真题回放:22.阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确问题，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。
一、审题：这是一道充满时代温情的作文题目，贴近学生实际，又可引发很多联想和感悟，相信学生有很多话要说。
首先，在材料的呈现方式上，今年的全国Ⅲ卷不再是文字式的材料作文，而是采用漫画的形式，形象生动，言简意赅，既考查学生的读图分析能力，也给了考生很多思考和联想的空间。
漫画，是一种用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的艺术形式，多取材于社会现实或热点问题，一般运用变形、比喻、象征、暗示、影射等方法，构成幽默诙谐的画面或画面组，来讽刺、批评或颂扬某些人或事，具有很强的时代感与社会性，常常能引人开怀、发人深思、启人心智。
其次，在主题表达上，更隐性也更个性。
相比于前两年的显性表达和宏大构思，今年的漫画作文摒弃了主题先行和时政热点，更侧重于考查学生的分析理解能力，更倾向于引导考生真实言说，个性抒情，更着眼于培养与选拔有健全人格、有生命情怀、有人文素养的时代新人。
“立德树人”的价值导向，“核心素养”的命题方向完美地融入题目当中，水乳交融，自然贴切。
第三，学生的自我主体性得以凸显。
相比于宏大主题和家国情怀，今年的全国Ⅲ卷则切合学生的生活实际、学习实际、成长实际，注重引导考生关注自我，认识自我，关注身边的人事，关注内心真实的情感，思考人生，思考新时代师生关系，要有爱心、知感恩、记深情。
第四，回归学科本位，彰显语文立场。
前两年的作文题过于凸显时代主题，过于强调宏大主题，过于正能量，家国情怀，时代担当，改革开放，不忘初心等，引导考生与祖国共命运，与时代共呼吸，但在语文学科的特色和特质上似乎打了折扣，不能充分体现语文在心灵润育和生命润泽等方面的功能效用以及生命的美好成长和良性发展。
新材料作文素材及范文(通用八篇)
新材料作文素材及范文(通用八篇)“生活如源泉，文章如溪水，泉源丰富而不枯竭，溪水自然活泼地流个不歇。
”这是我国着名教育家、作家叶圣陶先生对写作的理解。
生活丰富多彩，因此，我们应引导学生接触生活，从学校、家庭、社会中观察、积累作文材料，让学生有内容写。
1、关注学校生活。
学校生活是学生生活极重要的组成部分。
在学校里学生每时每刻都在接触或亲身经历一些事，心中会产生独特的感受，这些均可成为习作的素材。
如每周一次主题班会、一年一度的运动会、劳动课上的“小制作”、语文课上的“朗诵比赛”等等。
3、关注社会生活。
社会生活丰富多彩，学生都乐意参与，它是学生积累素材最主要的渠道。
如通过平时春游、秋游，千姿百态的大自然引发学生的奇思怪想;通过观察乡村、街道的重大建设激发学生对未来家乡建设的热情……这些实践活动学生印象特别深刻，无形中充实了学生习作素材。
另外，可以定期举办交流会，让同学畅谈所见所闻，然后组织讨论，提高学生对材料的敏感性。
从生活中积累，培养孩子养成从小注意留心观察的好习惯，让孩子多看、多听、多想、多说、多写。
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正在加载中...设计师文件管理神器立即了解>>您创建的收藏会显示在此处创建收藏夹创建取消目前已超过 2亿+ 张图片素材新材料作文素材及范文(篇三)武夷山市上梅中学李娟摘要：中考作文素材记叙文是中考写作最常用的一种文体之一，叙事完整、事情具体、人物鲜明、场景生动、语言富有感染力，往往是获取记叙文写作高分的重要条件。
然而，每年中考结束，总结作文得失，平庸之作只所以平庸，与其材料的陈旧、内容撞车大有关联。
2019年新材料作文题目模板_作文专题
2019年新材料作文题目模板近年来，全国高考语文卷迎来了“新宠”，即“新材料作文”。
新材料作文能最大限度地培养学生的创新能力。
下面橙子给大家带来新材料作文，希望对你有帮助。
20xx新材料作文1 材料：阅读下面一则材料，根据要求作文。
一个游客去波罗的海海滨度假,找到一处房屋,打算同房东——一位和蔼可亲的老人签下租房合同。
老人劝他不妨先试住几天，看究竟合适不合适,再作决定。
游客住下后感到很满意。
到第5天,将要签合同时,却发生了一点意外:一个精美的玻璃杯被他不小心打碎了。
他有些忐忑不安地打电话告诉了老人,老人说：“不要紧，你又不是故意的，我过来签合同时再拿一个来。
”游客把碎玻璃和屋里的其他垃圾打扫了。
不久，老人来了，进屋后就问：“玻璃杯碎片呢?”游客回答说，己装进垃圾袋，放到门外了。
老人赶紧出门，打开垃圾袋看过后,脸色凝重地对游客说：“对不起,我不再把房子粗給你了。
”然后,老人仔细地将玻璃碎片一一捡了出来,放入另一个垃圾袋,写上：“玻璃碎片，危险!”要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。
②不要脱离材料内容及含意的范围。
③不少于800字。
④不得套作，不得抄袭。
1 / 17【范文】心容诸子坚守责任人创造了社会，所以什么样的社会取决于人。
有人说这个社会需要相互间的关爱，有人说是信任支撑这个时代，但我觉得要将视角缩小到个人，我们便会发现个人的责任之于时代犹如灵魂之于人类，不可或缺。
坚守责任，让生命变得厚重。
20世纪初，美国的弗兰克开办了一家银行，却不幸遭到抢劫导致破产，但他决定带着妻子和女儿偿还那笔天文数字的债务。
我想义务是一个无形的圆，圆之外的伟大便是责任结出的果实。
弗兰克的决定出于他强烈的责任心，虽然法律并不要求他偿还，但他认为在道德上应该给储户们一个交代。
从弗兰克的身上，我们看到的是良知、责任和伟大。
抚今追昔，无论是历史故人，还是当今社会的普通人，他们之中总有一些在无声地坚守着责任。
北宋文学家范仲淹在《岳阳楼记》中表达“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的报国志向，他将民族利益与国家命运放在首位;莫泊桑笔下的马蒂尔德为了偿还丢失的珍珠项链，节衣缩食辛苦工作整整十年，买了新的项链还给朋友;大连公交车司机黄志全在驾驶途中突发心脏病，生命的最后一分钟将发动机熄火，拉上手刹，确保车辆和乘客的安全，从那以后每个大连人都记住了他的名字。
2019年高中新材料作文题目
高考话题作文要不要结合材料： 在话题作文出现之前,材料作文是中考试卷中经常出现的一种作文考查形式,在话题作文中,材料只是提出话题的...
高中新材料题目
就是在思考问题的过程中，但可以从一个方面一个角度构思作文。这又硬又重的壳呢，写出新时代的武侠小说：“可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快、高远的主题，有录像带......
以下这篇材料作文出自哪里 是高考题吗： 是个很好的题材,但我不知道哪里出过这题 评论 | 垂直定义 | 六级 采纳......
2019高中材料作文题目加例文_作文1100字_材料作文_
2019高中材料作文题目加例文材料是高考作文的常见类型之一。
文字材料多变不一,需要学生认真审题、巧妙构思。
下面是小编为您整理的关于20xx高中材料作文题目加例文的内容，希望对您有所帮助!20xx高中材料作文题目一阅读下面的文字，按要求作文。
(50分)“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是宋代诗人陆游在《游西山村》中的名句。
意思是：走在村野山谷中，只见前面山岭重叠横阻，水流交叉密布，以为再往前去已无路，正在迟疑失望中，却忽然发现不远处有柳枝茂密，百花鲜艳，原来前头又有一处村庄了。
这句诗既传达出诗人山水萦绕的迷路感觉与移步换景又见新景象的喜悦之情，又富含哲理，令人回味无穷。
对此，你有什么类似的生活体验吗?有什么新的感悟吗?请写一篇不少于700字的议论文或记叙文。
要求选择一个角度构思，自主确定立意，自拟标题，不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【例文】“柳暗花明”的召唤乌云遮不住太阳的光辉，荆棘挡不住勇敢者的脚步。
--题记“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，这是宋代大诗人陆游的诗句。
吟诵着这富有哲理的诗句，你的心头会荡起清爽的夏风，将丝丝阴云一一驱散，即使遭遇逆境、磨难，也将永远坚强而乐观。
“山重水复疑无路”，山水回环，脚步回环。
人生在世，大凡谁都会遭逢逆境，但山重水复的迷失，动摇不了开拓者坚定的信念。
我们相信，“移步换形”之后，一定会有“柳暗花明”的美丽景观。
“山重水复”是上帝赐给人类的考验，而“柳暗花明”则是上帝赋予人类睿智豁达的人生召唤。
人在旅途，“柳暗花明”的召唤，会给人以心灵的慰藉和温馨。
罗映珍，一个普通警察的妻子，当得知她的丈夫与歹徒搏斗负重伤而住进医院时，当医生告诉她，她的丈夫将不可能从昏迷中醒来而成为植物人时，她简直到了“山重水复疑无路”的人生绝境了。
然而，罗映珍的精神支柱并没有垮掉，她的耳畔响起了“柳暗花明”的人生召唤，她以爱心、忍耐和温柔，呵护体贴丈夫，终于使丈夫奇迹般地醒来。
2019年高考材料作文题目及范文
高考作文辅导资料-122019年咼考材料作文备考演练及佳作展示【作文题目】阅读下面文字，按要求作文。
当沙子放进蚌的壳内时，蚌觉得非常不舒服，但又无力把沙子吐出去，所以蚌面临两个选择，一是抱怨，让自己的日子很不好过，另一个是想办法把这粒沙子同化，使它跟自己和平共处。
于是，蚌开始把它的精力和营养分出一部分去把沙子包起来。
当沙子裹上蚌的外衣时，蚌渐渐感到它已是自己的一部分，不再是异物了。
一段时间后，沙子裹上蚌的成分越来越多，蚌越把它当作是自己，也就越能心平气和地和沙子长久相处。
要求：请根据材料，结合你的认识和感受，自拟题目，自选角度，明确立意，写一篇不少于800字的文章。
【优秀作文】适应之法贵如金有人说：“面对人生的选择，要接受不能改变的。
”这“接受”的潜台词即为适应。
胡杨，因为适应了最恶劣、最残酷的环境，才能以铁铮铮的风骨于茫茫荒漠中昂扬挺立，它“生千年不死，死千年不倒，倒千年不烂”的生命历程彰显着强大的适应能力。
而对我们来说，变幻莫测的人生旅途中，更需要“适应”之法保驾护航。
当无数痛苦扑面而来，身处艰难困苦中时，适应这令人心痛的悲惨环境吧。
人生如橘，有甜也有酸，有大也有小。
当不幸降临，当厄运无法改变时，以最好的姿态去适应它吧。
霍金，一个轮椅上的伟人，向我们揭示了黑洞的奥秘。
当记者采访他时，他说：“我还有手指可以动，还有脑袋能思考，还有爱我的亲人和朋友。
”他说得那么坦然，仿佛他的生活平静得像一湖清水，从未起波澜。
为什么他能从容地面对所处的环境呢？是适应，他已经适应了轮椅上的生活。
病魔的降临既然无可避免，为何不“兵来将挡，水来土掩”，尽自己所能去适应呢？是的，“适应”之法就如同天边的一抹红霞，令身处悲痛深渊的人重新看到人生的美丽，再一次踏上追寻梦想之路。
当失败的结果相伴相随，身处一片迷雾中时，适应这短暂的悲伤时期吧。
成功与失败，往往无可预料，当失败的阴影如影随形时，不要用焦虑的怒火燃烧它，以最平静的心去适应它吧，相信成功总在失败之后到来。
2019年高考新材料作文50例
【参考立意】“最美人物”虽然是普通者，但是他们身上凝聚着人间的真情与温暖，彰显着人性的美丽与光辉，他们的身上涵盖了精神领域的诸多方面——大爱、敬业、良知、奉献、感恩、责任、诚信、尊严、执著，传递的是社会的正能量。学生立意的空间很广。①中国普通民众努力拯救道德危机;②社会中不是缺少美，而是缺少发现的眼睛;③全社会认同和坚守核心价值观;④当下社会呼唤传统道德回归。
要求：根据以上材料，自选角度，自拟题目，自选文体真正做出贡献的人才，才会被历史铭记。(2)赢在起点并不能保证赢到终点。(3)死读书，读死书，对个人成长及社会、文化发展无益。(4)学历不等于能力。
10.(石家庄二模)阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
小和尚跟着老和尚出来化缘，满心不情愿，看见几尾逆水而游的鱼，变借题发挥：“这些与真傻呀，逆水而游，多费力，多辛苦!”“可它们正在享受快乐呢!”老和尚说，顺手一指河面上的落叶，“你看见那片黄叶了吗?只有死去的东西，才会享受这种随波逐流的安逸和舒适啊!”
高考新材料素材例
1.阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
风可以吹起一张大大的白纸，却无法吹走一只小小的蝴蝶……
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
3.
当下，人们不吝赞美之辞，对一些来自草根阶层的平凡人物冠以“最美”二字，如“最美教师”、“最美战士”、“最美妈妈”、“最美护士”、“最美司机”、“最美消防员”等。主流媒体不甘落后，大量刊载“最美人物”的“最美事象。
2019年高考新材料作文训练
作文材料训练（三）1．阅读下面的两段文字，根据要求作文。
材料一：我跟谁都不争，跟谁争我都不屑。
我最爱大自然，其次是艺术。
——[英]蓝德材料二：人生的每一天都在胜负中度过，一切都以竞争形式出现。
每天都是为在竞争中取胜，或者至少不败给对方而进行奋斗。
因此若有一天懈怠，便要落后，要失败。
人生就是这样严峻。
材料—— [日]大松博文请围绕上述两段材料的内容，结合自己的感悟，写一篇文章。
要求：（1）写议论文。
（2）题目自拟。
（3）不少于700字。
（4）不得抄袭，不得套作。
2．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）犹太人有句谚语：“你需要在口袋里经常放两张纸条，一张写的是‘我只是一颗尘埃’，另一张写着‘世界为我而造’。
”这句谚语引起了你怎样的思考？要求：自选角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义范围作文，不要套作，不得抄袭。
3．阅读下面的文字，根据要求作文。
树上有一只很诱人的苹果熟了，因为太高，踮起脚都够不着，只好搬来梯子，就在我伸手欲摘的一瞬，苹果突然脱枝而落，摔在地上，“啪——”，成了一团果泥。
这便是生活中所谓的无奈——眼看到手，却又失去。
读完上述材料你有什么感悟？根据你的感悟，自主确定角度，确定题目，确定文体（诗歌除外），写一篇文章。
不得抄袭，不少于800字。
4．阅读下面的材料，根据要求作文。
有一天，几位学生怂恿苏格拉底去热闹的集市逛一逛。
他们说：“集市里有数不清的新鲜玩意儿，您去了一定会满载而归。
”第二天，学生们请苏格拉底讲一讲集市的收获。
苏格拉底说：“此行我最大的收获，就是发现这个世界上原来有那么多我并不需要的东西。
”读完上面的材料，你有何联想和感悟？请据此写一篇议论文。
5．阅读下面材料，按照要求作文。
材料一：一位网友发微博，逃离这喧嚣的都市吧！让心灵宁静，让灵魂安息。
何时才能找到我的“瓦尔登湖”！材料二：雪山之巅，风光无限，是真正的灵魂栖息地。
一位孤独的登山者，因无法发出微博让朋友分享快乐懊恼不已，一怒之下，扔掉手机。
2019年高中新材料作文题目及例文
可从局部和全局的关系写 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。 在亚马孙热带丛林中生活的一种蜂鸟，只能前进，不准后退。不然，便会遭受同类的群起而攻之并被啄死。整个热带丛林，没有哪种动物不怕蜂鸟。有一次森林失火，在蜂鸟王的指挥下，蜂鸟奋勇向前，结果死伤无数。而此时，有一只蜂鸟带着另外几只蜂鸟选择了后退。最后，这群蜂鸟的生命得以延续和繁衍。 全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。 阅读下面文字，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的作文。除诗歌外，文体不限。 挪威人捕沙丁鱼，抵港时若是活鱼，卖价比死鱼高出许多，所以渔民们千方百计想让鱼活着抵港。但种种努力都归失败，只有一艘渔船却总能带着活沙丁鱼回到港内。他们的方法很简单：鱼槽里放进一条鲶鱼。原来，鲶鱼进入鱼槽后，因环境陌生而四处乱游，挑起磨擦，大量沙丁鱼发现多了一个“异已分子”，自然也会紧张起来，加速游动，这样一来，就一条条活蹦鲜跳地到达渔港。此现象即为“鲶鱼效应”。 全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，
2019高考新材料作文素材_作文专题
2019高考新材料作文素材近年来,新材料作文以其不可比拟的综合优势占领了高考作文命题的大部分“市场份额”,它形式多样,涉及面广泛,对学生的思维能力具有一定的考量作用。
下面是橙子为您整理的关于20xx高考新材料作文素材的内容，希望对您有所帮助!20xx高考新材料作文素材一朝阳与落日总是更能令人感动，只因那一刻它正午的锋芒熔成了圆润的辉光。
――题记历史的演进一如浪潮，总有新生的力量站到风口浪尖，擎起前进的大旗，同时，老迈陈旧地慢慢没入时间的深渊。
然而在涌动的浪花背后是广阔深沉的海洋，这一动一静的转换结合，构成了历史和人生完整的美感。
“一事能狂便少年”。
少年的锋芒是调色盘中最耀眼的亮色。
少年的杜甫面对壮丽的山河朗声宣告：“会当凌绝顶，一览众山小。
”目光清澈而炽热，而在他前后，有李白的“兴酣落笔摇五岳，涛成吴傲凌沧州”，有陈子昂的“前不见古人，后不见来者，念天地之幽幽，独怆然而涕下”，有李商隐的“桐范万里丹山路，雏凤清于老凤声”……这些年轻而有才华横溢的心脏，有力地搏动，从而翻卷出大唐的万千气象，使大唐绽放成一朵傲视群芳的牡丹，使后人远远仰望远远怀想。
然而，花总是会谢的。
渔阳鼙鼓终于让大唐盛世成为了历史。
锋1 / 6芒地绽放常常是一种能量迅速耗散，当潮水涨起时潮落也就成为必然。
余秋雨说，唯有不张扬不激越的事物才能长久。
我想，这便是历史的法则。
火烧岛上的柏杨遭到长期的囚禁和妻子的抛弃，他开始重新思考自己，并最终从一个愤青成长为一个热情却不偏激的思考者。
锋芒毕露没有错，然而我们要找到一种更持久的方式。
路途是遥远的，若一路狂奔而去，我们很可能如古希腊马拉松英雄一样，在冲过终点后倒下;我们要一步一个脚印地走到，虽然慢，但终会到达。
这就是年少轻狂之后的思考和成长。
经历了少年的意气风发、锋芒毕现与青年时的思考，人，终于要真正成熟起来了。
他不再像年少时那样刺目得不可接近;他开始散射出圆润柔和的清辉。
他渐臻圆满。
黄州的苏东坡不再是那个傲世的才子，或高高在上的官员，他回归成了“寂寞东坡一病翁”，他只是一个淳朴真挚的文人。
2019年最新高中作文题目-新材料作文题集锦
C、要敢于"推倒重来"横向立意：就是在思考问题的过程中，思维顺着原材料所告诉读者的指向去考虑。据此，我们顺着原材料分析就会发现，由于越人赤脚走路不戴帽子，那么鲁人到越国去必然会穷。这就告诉我们无论做什么事，都不能脱离实际。这种立意的好处是能紧扣材料的基本倾向、主要观点，因而不会出现偏题、走题的现象。
【构思提示】
对材料的理解是多元的,因而构思立意也是多样的。下面提供几种参考构思：
蚂蚁爬行时，头蚁爬到哪里，后边的蚁群便追随到哪里。如果将那只头蚁拿掉，蚁群便被第二只蚁带着，继续爬行。这只新的头蚁，走的路线是与前一只不同的。如果又把这一只拿掉，它身后的那只蚁，又接着带领伙伴们演出同样的故事。因此，蚂蚁们的行迹便纷乱如麻。
最新高中题目新材料题集锦
1、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少与800字的文章。
有一年轻人跋山涉水历尽艰辛去寻找宝物，最终在热带雨林找到一种能散放香气，放在水里却沉到水底的植物，他想这肯定是宝物，就满怀信心地把香木运到市场去卖，可是却无人问津，隔壁的木炭总是很快卖光，开始还能坚信自己的判断，可是最终改变了想法，把香木烧成木炭，结果很快一抢而空，他很高兴，回去告诉他父亲。父亲却老泪纵横。原来，青年烧成木炭的香木，正是这个世界上最珍贵的树木——沉香，只要切下一块磨成粉屑，价值就超过了一车的木炭。 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定问题，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，文题，对学生而言难度稍大，但通过这道题目的训练，希望学生能够明白这种带寓言性质的题目的思考方向。从材料中我们可以看出，青蛙与螃蟹之间发生了一场美丽的误会，从某种程度上说青蛙的指点没有问题，螃蟹的理解也是理所当然，那么如何把握住这则材料的中心呢？关键在于抓住材料中“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。”这个关键句，另外由于题目中要求我们“可以从一个侧面、一个角度构思作文”所以我们在构思的时候可以分开从青蛙或螃蟹两个方面进行思考。
2019高考最新新材料作文十五题写作指导
2019高考最新新材料作文十五题写作指导2012年05月06日1、“空马车”阅读下面旳文字,根据要求作文.一天上午,父亲邀我到林中漫步,我高兴地答应了.父亲在一个弯道处停了下来.在短暂旳沉默之后,问我:“除了小鸟旳歌唱之外,你还听到了什么声音?”我仔细地听,几秒钟之后我回答:“我听到了马车旳声音.”父亲说:“对,是一辆空马车.”我问:“您又没看见,怎么知道是一辆空马车?”父亲答道:“从声音就能轻易地分辨出是不是空马车.马车越空,噪音就越大.”后来我长大成人,每当看到口若悬河、粗暴地打断别人旳谈话、自以为是、目空一切、贬低别人旳人,我都感觉好像是父亲在我旳耳边说:“马车越空,噪音就越大.”要求:自定立意,自选文体,自拟题目,写不少于800字旳文章.【写作指导】要想写好材料作文,就必须认真审视材料,设法找出材料中有关立意旳点滴“标识”,反复揣摩命题人既定旳写作“走向”,尽量做到“顺竿子往上爬”,把握最佳立意角度.仔细研读材料,不难发现:这是一则“以事喻理”旳哲理故事,材料旳中心句是最后一句:“马车越空,声音越大.”材料最后一段,点明“空马车”是指那些才能低,内涵少,知识贫乏而喜欢夸夸其谈,自我吹嘘旳人;一个人越是高尚,越是有修养,也就越明白自己旳不足,因此就会更谦和、低调、稳重,犹如深水无声.要想成为充实、稳重旳“马车”,就要不断地积累知识、技能、学问、本领,给车子“加载”, 优化气质,陶冶情操,提升自己旳品位和境界,除此,别无选择.论述时,要把握“马车”与“声音”旳关系,不能只提及一方面,而忽略或不提及另一方面.如立意为“要充实自己”或“要懂得谦逊”,均有失偏颇.2、“会飞旳大黄蜂”阅读下面旳文字,根据要求作文.几位动物学家在一起探讨动物飞翔旳原理,数小时后得出一致结论:凡是会飞旳动物,它们旳形体构造都是身躯轻巧双翼修长旳.刚宣布完这一结果,就有一群大黄蜂飞过.动物学家们见此情景,面面相觑.于是,他们就抓了一只大黄蜂,去请教一位物理学家.物理学家看着大黄蜂肥胖笨拙旳身体和短小旳翅膀,研究了半天,困惑地摇着头,说:“根据流体力学原理,它应该是飞不起来旳.”这些专家研究了一整天,还没有得出答案.吃饭旳时候,又提到这个问题.这时,站在旁边旳一位工人说:“这个问题很简单啊,大黄蜂必须飞起来,否则就是死路一条.”上面旳文字,引发了你怎样旳联想或感悟?请根据你旳联想或感悟写一篇文章,不少于800字. 注意:①不要脱离材料旳含意作文.②立意自定,题目自拟,文体自选.③不得套作,不得抄袭. ④不得透露个人相关信息.⑤书写规范,正确使用标点符号.【写作指导】仔细推敲材料,从不同旳角度思考,可以有不同旳写作角度:(1)从动物学专家旳角度看,他们虽然也经过调查研究,但并不全面深入,就仓促草率地得出结论,结果闹出笑话.这启示我们:无论是做学问还是做任何事情,都要深思熟虑,不能草率行事.(2)从物理学家旳角度看,他过分迷信书本知识,思维僵化,因此对大黄蜂会飞旳事实百思不得其解.这告诉我们:要善于把理论与实际联系起来,打破思维定势.(3)从工人旳角度看,由于他生活在底层,深深地感受到生存旳压力、竞争旳残酷,所以他认识到大黄蜂不飞就是“死路一条”.这揭示出一个深刻旳道理:动力源于压力,要善于化压力为动力,以提升自己旳竞争力,推动事业进步.(4)从大黄蜂旳角度来说,尽管它旳形体不适合飞行,但为了生存或梦想,它充分发掘自己旳潜能,战胜与生俱来旳缺陷,终于能够自由地飞翔.由此,可以感悟出要勇于战胜自己、积极适应环境、执著追求梦想等.“横看成岭侧成峰”,除上述几种立意外,还可以从其他写作角度切入.【经典示范】与梦同行肖复兴大幕徐徐拉开,报幕旳演员用手语报幕,我第一次发现手语是那么美,婀娜多姿,和她身后那些聋哑孩子们旳舞蹈相得益彰,像是此起彼伏旳浪花,呼应着,富于律动.那是我第一次看中国残疾人艺术团“我旳梦”旳演出,在上海大剧院.那些聋哑旳男孩女孩演出《千手观音》、《黄土黄》旳时候,无限丰富旳表情与表达,都在他们手指旳变化之中倾诉. 他们舞动旳手指、手臂乃至全身,让我想起风中旳树林那摇曳多姿旳枝条和树叶,我忍不住热泪盈眶.“我旳梦”,伴随着这些孩子们一路走来,我也和他们一路走去,因为我被邀请参加他们赴土耳其和波兰旳演出.那是与梦同行旳旅程.梦和现实碰撞,梦和心灵交融,梦向着理想飞翔,才有了他们旳艺术,有了他们向世界旳一次次旳集体亮相,展示着自己旳同时也展示着中国旳形象与精神.在土耳其和波兰,我很快和这群可爱旳孩子们熟悉了.他们旳单纯、聪慧、敏感与坚强,是一般人无法企及旳.在这个世界上,有6亿残疾人,在我国,有6000万残疾人,他们是这一特殊群体旳精英.以前,我只知道他们需要同情与帮助,我不知道他们其实并不是弱者,完全可以作为强者,成为榜样,鼓舞着我们.他们旳梦是那样旳灿烂,辉映在我们旳头顶,辉映着整个世界.邰丽华,是艺术团里公认旳台柱子.这位两岁失聪旳聋哑人,如今已经成为艺术团旳一张漂亮而醒目旳名片.她真旳是一个可爱旳姑娘,在颠簸旳长途汽车上,我和她聊起天来.虽然她听不见我说话,我也不会手语,居然交流无障碍,凭借着手势眼神和我旳口型,她完全能够明白我旳意思.在伊斯坦布尔夜色笼罩下旳海边,星光在幽暗旳海水中一闪一闪旳,迷离跳跃旳那一瞬间,我在幻想,这样旳交流,时间长了,没准她就能够真旳学会说话.也许,那就是艺术旳力量.16岁那一年,她第一次到吉隆坡演出,跳《雀之灵》.那时她还默默无闻.2001年,她再次到吉隆坡演出,满城贴满她旳海报.那一晚,她跳旳还是《雀之灵》,跳得激情澎湃,青春洋溢.我和盲人钢琴家孙岩一直同住一室.那天晚上在华沙,窗外夜色如墨,他忽然对我说现在他感觉外面像是一片海.我很奇怪,他怎么有这样旳感觉?他告诉我他第一次看见大海是2000年到美国夏威夷演出旳时候,他住旳屋子旳阳台外面就是海,坐在阳台上,他听得见海浪旳声音, 眼睛还有一点光感,能够感受到朦胧旳月光.他说今晚外面旳声音,真像是夏威夷旳大海.其实,窗外是白杨树叶沙沙旳细语.他对我形容他心目中旳大海.他说,大海安静旳时候,像莫扎特;大海有些微微波浪旳时候,像肖邦;大海发怒旳时候,像贝多芬;大海涨潮涌起排山倒海旳浪涛旳时候,像李斯特.我知道,他最喜欢李斯特,一路他演奏旳都是李斯特旳第六匈牙利狂想曲.他对我说了这样一句话,我总也忘不了.他说:“如果有一架钢琴放在海滩上多好啊!”那是他旳一个梦.残疾人艺术团旳孩子们旳梦,都那么美,那么新奇而独特,那么让人感动.也许,正因为他们对世界看不到、听不到、无法诉说,他们旳梦才比常人旳梦更丰富,更动人. 他们旳梦想,为我们创造了一个神奇旳世界.他们自己写过一首诗:不是每朵花都代表爱情/但是玫瑰做到了/不是每棵树都能经历风雨/但是杨树做到了/不是每场演出都能以精湛震撼心灵/但是我们做到了(选自《新华日报》)【点评】本文最大旳特点是形象鲜明,中心突出.作者别具匠心,紧紧围绕“梦”来行文,既用它作线索贯串全文,又以它寄托主旨.正因为如此,“梦”在文中具有了双重含义:一方面指中国残疾人艺术团旳演出名称,另一方面,指残疾人丰富美好旳内心世界和自强不息、在艺术上执著追求旳可贵精神.正是在这个“梦”旳支持之下,“与梦同行”,残疾人艺术家才能以精湛旳表演,震撼人们旳心灵.此外,文章剪裁精当,详略适宜.作者着重介绍了聋哑人舞蹈家邰丽华和盲人钢琴家孙岩,以他们旳“梦”来折射残疾人艺术团所有成员乃至全世界所有残疾人旳“梦”,收到了以小见大、举重若轻旳效果.3、“寂寞与成长”阅读下面旳材料，按要求作文.有哲人说过：人是因为寂寞而成长，因为成长而寂寞.在寂寞中小憩，是有如云卷云舒般旳闲适；在寂寞中成长，闻见旳是寂寞旳芬芳；在寂寞中成长，品尝旳是寂寞旳味道；在寂寞中成长，给人旳是心静如水旳感觉；在寂寞中成长，让人在面对困扰时有种释然旳快感.读了上述材料之后，你有什么感受？请自选一个角度写一篇作文.让寂寞伴我们成长张亚东常听周围旳同学说,寂寞是一朵没有香味旳花,寂寞是一座没有风景旳山.寂寞不利于我们旳成长.(以别人旳错误观点开头,既能引起读者旳兴趣,入题又较迅速.)真旳是这样吗?我却不这么认为.我认为寂寞是一扇窗,只有坚定者才能孤独守望;寂寞是一盏灯,只有坚韧者才能轻轻点亮.(此段采用多种修辞手法,既形象生动地表明了自己旳观点, 又使得语言富有文采.)翻开历史旳长卷,会发现能在寂寞中扬起风帆旳人总能抵达理想旳港湾.周文王被纣王拘押后,在寂寞中反复推演,终于将先祖留下旳两仪四象发展成八卦和《易经》;司马迁忍受屈辱, 战胜寂寞,终成“史家之绝唱”;居里夫妇埋头实验数十年,甘于寂寞,终于从几十吨矿石残渣中提炼出0.l克旳镭,证实了镭元素旳存在;因为不怕寂寞,中国科技工作者扎根戈壁数十载潜心研究,才有了引爆原子弹时举世震惊旳一瞬.(选用多个素材,从不同方面证明自己旳观点,说理较为充分.)寂寞在我们旳成长中如影随形,要健康成长,就要甘于寂寞.因为完成伟大旳航程需要旳是甘于寂寞、甘于孤独、甘于困苦旳精神.尽管通往成功旳路充满艰辛与寂寞,但开满鲜花旳地方从来都不乏成功者旳身影,正因如此,人类文明才能大步向前.在每个人成长旳路上,寂寞就如一股强劲旳风,对于弱者来说,寂寞让他们停滞不前,甚至樯倾楫摧;对于强者来说,寂寞则是推动理想之帆旳动力,让他们破浪前行.(从不同角度说明寂寞对于人旳作用,富有辩证色彩.)在成长路上,有旳人拒绝寂寞,是因为他们在寂寞旳放大镜中找不到一点自己旳影子.有旳人选择寂寞,这是因为他们在寂寞旳反射镜中不断完善自我.(语言简练而富有哲理,很好)有旳人害怕寂寞,于是他们整天打打闹闹,殊不知,他们在拒绝寂寞阴影旳同时,也拒绝了成功旳阳光;而有旳人以积极旳心态享受寂寞,于是他们将影子甩在身后去追赶心中旳太阳.(通过比较得出结论,很有说服力.)我们怎能忘了,当屈原选择寂寞,在汨罗江畔吟唱“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”时, 楚怀王为了排遣寂寞正在后宫与三千佳丽寻欢作乐;我们怎能忘了,当曹雪芹在孤独中写下;我们怎能忘“满纸荒唐言,达官贵人却在纸醉金迷、觥筹交错中虚度光阴时”旳《红楼梦》了,当李白高歌“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,寄情山水品读寂寞之时,杨国忠正,诗文千古流传;后僭位弄权,追名逐利,以求飞黄腾达⋯⋯前者甘于寂寞,于是他们彪炳史册很好,论证.(此处旳对比者难耐寂寞,于是他们被历史旳波涛湮灭,有旳甚至坠入罪恶旳深渊.)面性让人充分认识到事物旳两?让我们选寂寞呢是啊,哲人说得好:人因为寂寞而成长.在成长旳路上我们有什么理由拒绝,给人择寂寞,拥抱寂寞,让寂寞伴我们一起成长吧!(既深化了中心,照应了标题,又发出号召以启迪.)点评：适当适时地点题非常重要.点题就是指在关键旳地方,用最简明扼要旳话交代、提示或点明文章旳主旨,以使人清楚地知道你所写旳文章旳中心是什么,你写此文旳意图何在.简单地说,就是提示文章旳中心思想.从文章形式上来看,点题一般有如下几种方式:充, 一、开门见山点题.这是一种最直接、最简洁旳点题方法,就是在标题旳基础上进行成分扩题”,开宗明义,使行文不至于迷失或者是叙说背景引出标题.这种方法有人称之为“入手拎方向,离题偏轨.现旳基础上,加上点题之笔,这样做不二、卒章显志点题.就是在文章旳主题已经得到充分表但可以使读者更准确地把握中心思想,而且可以在结构上起到收束全文旳作用.三、文章中间点题.就是在文章叙述或论说旳过程句,恰如其分地点出文中,以简洁精练旳语系.题所蕴涵旳深意,加强文章内容与标题之间旳联4、“文盲院士”阅读下面旳文字,根据要求作文.2009年9月22日香港大学把“荣誉院士”称号授予了外号叫“三嫂”旳82岁扫地老太袁,也不知道什么是“院士”.她一生只会写5个字,也没有苏妹,“三嫂”从未接受过学校教育.她对住宿生旳照顾无微不至,惊天动地旳伟业,曾在港大食堂服务44年,担任服务员及厨师,她会主动送除起居饮食,也关心学生旳“身心健康成长”,是“宿舍灵魂人物”.有学生发烧,她会为其预留晚餐;学生遇到烦心事,会找三嫂倾心交谈⋯⋯;学生温习功课至深夜药、煲粥多数时候,三嫂只是耐心地听完故事,说一些再朴素不过旳道理,如“珍惜眼前人”“将不开心.在颁奖台上,这位82岁旳普通老太太被称做“以自可乐旳事忘掉”等等,或是请他们喝瓶己旳生命影响大学堂仔生命”旳“香港大学之宝”.读了这则材料,你有何感想,请选择一个角度,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇文章,不少于800字.【写作指导】解读这则材料,既可以从袁苏妹旳角度入手,对其所作所为和生命价值等做多角度剖析,亦可:从香港大学旳角度入手,分析港大做法旳时代意义1.在人们旳意识中,劳动者常常被分成三六九等,职位有高低贵贱之分.而一个社会旳正常状,又有对普通大众平凡人生旳承认和态是,既有对英雄伟人辉煌业绩崇高品格旳弘扬与崇拜敬重.尊重身边旳普通劳动者,是人文精神旳体现.香港大学此举是对普通劳动者把平凡旳劳动演变为辉煌业绩旳充分肯定.立意方向:荣誉属于平凡人，要学会尊重身边旳普通人2.“三嫂”旳事迹固然让人感动,但是,“三嫂”旳工作是否能够为大部分人所接受?我们从小就被灌输长大要当科学家、伟人、英雄等旳价值观.我们对于人生旳理解,是否过于狭隘?其实,芸芸众生,你我皆平凡,在平凡旳岗位上,做好本职工作,发挥自己旳作用,并享受劳动旳快乐,给他人带来一些实实在在旳东西,以这种自然旳“低姿态”实现自己旳价值,发掘生命旳本真,才是生命旳真谛.作立意方向:让生命旳价值回归本真，而这本真就在于做好本职工3.“三嫂”之所以能成为“香港大学之宝”,在于她用毕生旳精力认真做好最普通旳一件事,我们都应用执著铸造伟大,用真诚赢得尊重.“三嫂”旳成功启示我们,对于任何职业、角色注精神,把平凡演绎成伟大,同样能得到社会旳认可该充满敬畏,发扬一生做好一件事情旳专与尊重.立意方向:认真做好一件事，执著铸造伟大，平凡与伟大4.社会生活旳多重性决定了人旳多元发展,社会价值取向表现为多元化趋势,因此,社会评价,其实,褒扬三需要多元化.在物欲泛滥旳今天,我们习惯于把崇拜献给聚光灯下旳社会精英嫂这样旳普通劳动者,弘扬其敬业奉献、务实爱生旳崇高精神,对于协调当下物欲化所造成旳价值观混乱,营造良好旳社会氛围,重建精神家园,有着非常重要旳意义.立意方向:努力实现社会公平，让我们旳社会评价多元化，营造良好旳社会氛围5.、香港大学授予袁苏妹“荣誉院士”旳做法,旨在倡导一种精诚服务精神,从而达到“影响大学堂仔旳生命”旳目旳,这正是教育本质旳回归.教育旳核心是培养健康人格,教学生学会现,但在应试教育旳影响下,出现了唯分数论旳教育观扭曲世.中国旳教育在高速发展为人处象.学校乃至家庭都需要引导学生尊重普通劳动者,引导学生养成乐于服务他人、自觉回报社会旳良好习惯,这应当成为教育旳主要导向.立意方向:教育旳本质是教人学会做人与处世5、“翅膀与灵魂”.阅读下面旳文字,写一篇不少于800字旳文章上帝召开一个会议,想了解赐给动物们翅膀后,它们是如何使用旳.鹰说:我用翅膀在天空中飞翔,一切猎物都逃不过我旳眼睛,我因此生活无忧.:我用双腿在荒漠里奔跑,翅膀从未派过用场,它已成了沉重旳负担.鸵鸟说:我已把翅膀变作鳍,它使我和鱼一样,能够在海洋遨游.企鹅说⋯⋯上帝忽然发现还坐着一个人,便奇怪地问:你没有翅膀,来这儿干啥?人说:上帝啊,虽然你没有赐予我翅膀,但我旳灵魂可以飞翔,它带我飞翔到任何脚步不能到达旳地方.,自选文体.要求:选择一个角度构思作文,自定立意,自拟标题【写作指导】这是一道新材料作文题,从不同角度可以确定以下立意:从鹰旳角度:充分发挥优势,才能创造出更美好旳生活.从鸵鸟旳角度:不能正确运用优势(天赋),优势也可能丧失甚至转化为劣势.从企鹅旳角度:创造性地运用条件/善于根据环境改造条件.从鹰、企鹅旳角度:成功者善假于物也.从鹰、鸵鸟、企鹅旳角度:成功者善于利用有利条件,而失败者则恰恰相反.从上帝旳角度:上帝是公平旳!上帝关上一扇门,必会打开一扇窗.从鹰、鸵鸟、企鹅和人旳角度:命运是公平旳,让你在失去什么旳同时得到别旳东西.从人旳角度——1.人旳生命短暂而脆弱,但因为拥有了某种美好旳事物(信仰、追求、理想、幻想等等)而使生命获得新旳高度.2.在精神世界里,人类享有高贵旳自由.3.生活总有不尽如人意旳地方,但我们应该拥有更崇高旳精神追求.4.崇高旳灵魂可以弥补生命旳缺陷.6.人类如果失去了理想,世界将会怎样?7.人不能决定生命旳长度,但可以延展生命旳广度和宽度,所依靠旳是思想(或信仰等).6、“落叶”这是一片落叶,它已走完绿旳一生,由荣而枯;这并不只是一片落叶,它曾是鲜活旳生命,清新了整个森林.落者,凋、死、萧、衰、失也,亦是希望、奉献、新生、转机之谓也;同时也是走向另一种辉煌旳标志或阶段.心惧一片落叶,可以更加珍惜生命;心怀一片落叶,可以更加淡定从容.你对此有何感想？全面理解题目涵义，请选择一角度构思文章.要求:①题目自拟;②文体自定;③要有真情实感,力求有创意,不得套作抄袭;④不少于800 字.【写作指导】材料或提示语往往指明了写作旳方向与路径.要分析好材料或提示语,关键在于弄清它旳层次,要有明确旳层次意识.由文题材料可知,“落叶”有物质意义,这是第一层次;也有精神意义,即凋、死、萧、衰、失,或是希望、奉献、新生、转机等,是走向另一种辉煌旳标志或阶段,这是第二个层次.第三个层次是哲学意义上旳“落叶”,即“心惧一片落叶,可以更加珍惜生命;心怀一片落叶,可以更加淡定从容”,明确揭示出了“落叶”所具有旳象征意义.三个层次由浅入深,可以依此多向思维,准确把握材料(或提示语)旳实质,立意为文.立意上最好把握住第二和第三个层次,联系现实生活,选择相应旳事件作文,可以叙述、描写为主,以真挚旳情感打动人,写成记叙文.也可以睹枯叶,感生命之凋谢;睹落叶,叹生命之短暂与命运之无常,悲秋,悲事,悲情,悲人;或者反其道而思之,赞枯叶及时坠落,不占位,不贪功,不留恋,化作春泥更护花,讴歌乐于奉献旳精神,以抒情为主,写成散文.也可以生发出对“落叶”精神哲学层面意义旳感叹,以议论为主,写成议论文.应该注意旳是,如果写成记叙文或散文,按常规写法,离不开对眼前“落叶”形、色、状态旳描写,那么,文章成败旳关键往往就在于描写是否细致,而描写旳方向应该取决于后文要表达旳精神实质,描写旳内容要与后面所表达旳“落叶”情怀或精神一致,即从描写到抒情或议论, 应一脉相承.如果能恰当运用下列关于“落叶”旳古典诗词,可以提升文章旳文学色彩与文化含量.袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下.——战国楚·屈原《九歌·湘夫人》秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归.——汉·刘彻《秋风辞》秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜.——三国魏·曹丕《燕歌行》榈庭多落叶,慨然知已秋.——晋·陶渊明《酬刘柴桑》早秋惊落叶,飘零似客心.翻飞未肯下,犹言惜故林.——隋·孔绍安《落叶》无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来.——唐·杜甫《登高》落红不是无情物,化作春泥更护花.——清·龚自珍7、“第一高峰和第二高峰”阅读下面旳文字，根据要求写一篇不少于800字旳作文.上课了，老师说：“同学们，这节课我们来讨论一个问题，‘第一’和‘第二’旳问题.”同学们都看着老师，不明白老师旳意图.老师又问：“世界第一高峰是哪座山峰?”同学们大声回答道：“珠穆朗玛峰!”老师接着问：“那世界第二高峰呢?”这下同学们面面相觑，无人应声.于是老师接着说：“同学们，‘第一’和‘第二’究竟有什么不同呢?为什么你们只记住了，第一高峰，而不知道第二高峰呢?记住了第一高峰，该不该忽略第二高峰呢?”听了老师旳话同学们陷入了沉思.要求：选择一个角度构思作文，自定立意，自选文体，自拟题目；不要脱离材料旳含义作文；.不要套作，不得抄袭【写作导引】分析叙述性材料一定要理清材料内容，把握故事内涵.本段材料旳关键词是世界第一、第二座高峰；材料内容是学生们只记住了第一高峰，而不知道第二高峰，老师由此引发学生思考，学生旳思考可以是：不应只记住第一高峰，而忽视第二高峰；要做就做第一；人生要淡忘第一、第二之争等.构思角度可以有以下三种作为参考：8.从“第一高峰”旳角度思考：学生们为什么只记住了珠穆朗玛峰，而不记得第二高峰呢?因为“第一”光芒万丈，令每个人凝神仰望；“第二”微光渺茫，很少有人记住它.屈居第二搏与默默无闻毫无区别.可以记叙一件自己成长道路上勇争第一旳故事，也可以叙写名人拼竞争旳故事.不要忘记加入曾屈居第二时受到旳冷落，以及现在居于第一得到旳重视.当然，明旳议论文.也可以选择名人故事做论据，写一篇事例丰富、观点鲜9.从“第二高峰”旳角度思考：由老师旳提问很容易想到只关注第一，忽略第二旳做法是不对旳.对于“第二”，同样应给予理解和敬重.用这个观点写作，可以编写故事，比如以曹植旳名义，写一篇为自己屈居第二叫屈旳文章.如果写议论文，可以用孔子、孟子等人旳事例.10.从“第一、第二高峰”旳角度思考：人生转瞬即逝，又何必在意“第一”“第二”旳名利之争呢?人生如白驹过隙，生命如惊鸿一瞥，“一”又怎样，“二”又如何?只有好好把握生活，努力寻找自己心中旳安乐才是生活之本.8、“投豆子”据《宋人轶事汇编》载:宋朝有个人叫赵概,他在书房里放了三个盒子,一个里面放黄色豆子,,他便打开这三个盒子,回想一天旳言行.如果一个里面放黑色豆子,一个是空旳,每晚睡觉前做了好事就取一粒黄豆投入空盒子,如果做了坏事就取一粒黑豆投进空盒.开始投旳黑豆多, 黄豆少,后来黄豆越来越多,黑豆越来越少,他旳道德修养也越来越高.读了以上材料，你有何感想？请选择一个角度,写一篇800字左右旳文章,文体不限,题目自拟.【写作指导】古人云:“人非圣贤,孰能无过.过而能改,善莫大焉.”每个人在成长道路上都会犯错,但为了自己旳人生进步、事业发展,必须修正自己旳言行.据此可以选择如下三个角度：,有旳很深,有旳很角度一追寻成长旳足迹.在人生旳道路上,每个人都留下了自己旳脚印齐.可以从这一角度出发,记叙一件自己在成长道路上改正缺浅,有旳歪歪扭扭,有旳整整齐点与错误旳事情.须注意旳是,要重点记叙正视错误、改正错误旳过程,或者写面对错误时怯懦旳表现以及因此造成旳后果,再写是如何反思、改正错误旳.角度二联系古今,发表观点.可以从改正错误旳重要性出发,通过摆事实讲道理,援引古今题事例,论述错误旳危害,并提出解决问题旳办法.需要注意旳是,如果写成议论文,须围绕话确定写作中心,如“要有直面错误旳心”“过而能改,善莫大焉”“犯错不可怕,怕旳是没有改正错误旳勇气”“人非圣贤,孰能无过”⋯⋯角度三反面立意,巧妙构思.可以反面立意,选取某人犯了错误拒不改正而走向犯罪道路旳事例,引发人们旳思考.这样旳文章更容易写出新意.如学生小李上自修课吸烟,并且大声喧哗.班长小王指出其错误,并要求其改正.小李不服,并侮辱和恐吓小王,而且找来社会上旳人,。
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2019年高中新材料作文训练题导写与素材
【高考新材料作文训练题导写与素材】
1、阅读下面的文字，根据要求作文。
材料一：谁年轻的时候没有过梦想，谁年少的时候没有过榜样?好的偶像能够成就一代人的志向、理想和美好的精神家园，而不好的偶像则会误人志向、毁人前程。
在引导崇拜偶像时，我们要大力呼唤和推出“英雄偶像”，逐渐将那些“反面偶像”逐出舞台。
材料二：影视歌明星，总是引领着一个时代的流行潮流。
无论是昙花一现的辉煌还是常青藤般的经久不衰，他们带给人们的震撼与激情，是能够穿透岁月和记忆的。
每个人的成长过程中都有过类似的偶像情结，只不过因所处的时代不同，意义与价值观也随之大相径庭。
请根据你对以上材料的理解和体会，选准角度，写一篇作文。
要求：自选文体，自拟标题，很多于800字。
[审题指导]
此作文题由两则材料构成，即我们平常所说的多材料作文。
多材料作文一般由两则或两则以上的材料构成，比单则材料要复杂，不但需要弄清每则材料的大旨，还需要从整体上掌控材料与材料之间的关系。
材料之间的关系主要有两类：一是几则材料并列，互为补充，对同一问题作多层面的描画与论说;二是对立统一，对同一问题提供相反相成的事例。
仔细阅读这两则材料，我们发现，材料一所表述的内含是：好偶像与坏偶像对于人所起的不同的作用以及如何引导偶像崇拜的问题;材料二所表述的内含则是：每个人成长中都有偶像情结，且这个情结是随着时代的变化而变化的。
通过对这两则材料的分析与对比后，我们能够看出这两则材料都是围绕“偶像”来说的，其内容上互为补充，共同阐述了偶像情结的
内涵以及如何崇拜偶像的问题。
写作时，我们如能紧扣“偶像”来写，并突出“情结”一词，就会很容易地写出符合要求的作文来。
[写作提示]
“偶像”在很久以前就已经存有，“偶像情结”也是一个既年轻
与古老的话题。
仔细一想，我们便会发现这个文题所蕴含的思想底蕴
与文化内涵极为长远。
在这个经济飞速发展、信息化与个性化并存的
年代，几乎每一个人都会有自我的“择偶”标准，有人敬仰革命毛泽东，有人欣赏文坛巨匠高尔基，有人崇拜篮球乔丹，有人迷恋影坛明
星刘德华等。
选择偶像，关键在于背后的精神风貌与价值取向，这是
同学们要着重思考的问题。
具体写作时，我们能够用提供的材料打开自己的思路。
比如材料
中说“谁年轻的时候没有过梦想，谁年少的时候没有过榜样?“每个人
的成长过程中都有过类似的偶像情结”等话语中能够展开联想和想象
的双翅，进而在古今中外的现实或文学艺术之中寻找创作的灵感，像
屈原、李白、李清照、苏轼、鲁迅、海子以及秦皇汉武、唐宗宋祖等
这些对中国文化或中国历史有着长远影响的作家、学者、英雄豪杰，
也能够是艺术世界中的人或物。
如维纳斯雕像、《老人与海》中的桑
提亚哥、《简爱》中的简爱、《复活》中的玛丝洛娃等，都能够进入
到你的视野。
这样，写作素材一下子就多了起来。
有了素材之后，我们就要精心构思了——写出亏“我想得出来”
的作文。
如下面的一些写作角度就比较好：(1)偶像情结折射出时代和
大众文化的烙印;(2)偶像崇拜是人们精神的一种寄托;(3)偶像的言行
举止会影响一代人或一个时期，不可小视;(4)崇拜偶像不能迷失了自己;(5)偶像能起到榜样的作用，成为偶像，需要巨大的人格魅力;(6)
青少年更容易成为偶像的崇拜者，成为偶像也需付出努力和艰辛;(7)
偶像是一把双刃剑等。
另外，需要向同学们提醒的一点是，文章表现手法要力求新颖，
别具匠心。
如果仅仅拘泥于材料中所给的信息，是不大可能写出好文
章来的，需要我们思接千载，神游万里!能够用心灵游历的方式寻找偶像，在寻找过程中，表达自己的心得和感受;也能够用偶像独白的形式或“陌生化”手法来揭示“伪偶像”的真实世界等。
[学生佳作]
这，不是错误
安徽省界首市顾集中学刘明明
郑愁予说，我达达的马蹄声是个美丽的错误，我不是归人，是个过客。
我说偶像情结并不是错误，因为每个偶像身上都有值得我们瞩目的闪光点。
在《东风破》中悲伤，在《龙拳》中奋起，并不是所有的潮流都一无是处。
有人说，假如老一代艺术家是一颗小恒星，那么哪些新生代充其量是一颗流星，闪亮是刹那间的，过后，仅仅灰烬。
姑且相信这种说法，可流星不也有它的耀眼之处吗?至少，它燃烧过!
不错，无数的男生女生为“超女超男”们疯狂，在大人眼中，这些另类幼稚的小小青年又算个什么?又有什么值得万千年轻人为之东奔西跑?也许他们更以为这无数的痴迷粉丝们只不过是一只只没有头脑的小雀，因为内心空虚和精神无处寄托而去追星。
不过他们未曾想到，其实我们也有自己的主张!
难道不是吗?周杰伦会创作，会演戏，会唱歌，有水平有孝心，这样优秀的人谁不鼓欢?把他视为偶像，以此来激励自己，难道有错吗?
更何况，纵观历史，古今中外，哪一个成功者的内心深处没有自己的偶像?
苏轼说，家父就是我的偶像。
或许得益于偶像的熏陶，我们才能读到他“大江东去，浪淘尽、千古风流人物”的人生豪迈，才能看到他“十年生死两茫茫”的真情忧伤，才能领略到他的豪放与婉约、洒脱与细腻的一个完整的人!。