2011年复旦大学新闻学院334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]考研真题(回忆版)【圣才出品】
2013年复旦大学334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]考研真题(回忆版)【圣才出品】
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2013年复旦大学334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]考研真题（回忆版）
一、名词解释（5×5=25分）
1．社交媒体
2．品牌网络
3．新闻编辑
4．新闻敏感
5．深度报道
二、简答题（10×4=40）
1．网络人际传播的功能和特征。
2．唐·舒尔茨关于整合营销传播过程中“5R”的内涵阐释。
3．版面编排设计的原则。
4．批评性报道的意义及注意事项。
三、论述题（30×1=30）
谈谈目前我国政务微博的主要问题有哪些？并结合整合营销传播相关原理与实际情况，给出你对政务微博工作改进的可行建议。
四、写作题（55分）
1．300字左右的消息，材料是南京鼓楼医院的豪华新大楼。
2．至少500字的评论，永州卖淫案。
复旦大学新闻与传播考研专业课334和440参考书目初试备考经验
复旦大学新闻与传播考研初试专业课334和440参考书目初试备考复旦新传考研基本情况概述复旦大学新闻学院，学科评估A，仅次于人大和中传，是无数新传学子梦想的学府。
复旦研究生硕士点分学硕与专硕，学硕偏理论研究，专硕偏实践操作。
学硕考研难度较专硕大，每年录取人数为个位数，今年进复试人数情况：新闻学6人，传播学9人，广告学6人，学硕学费8k/年，三年学制。
专硕（MJC）近两年呈扩招趋势，分为三个方向：综合方向、财经方向、国际传播方向，专硕学费5w/年，两-三年学制（一般两年）。
专硕从2019级开始不再提供住宿，学校提出“学生原则上自行安排住宿，学校协同相关院系努力拓展校外住宿资源，协助全日制学生以社会化方式解决住宿需求。
”具体住宿如何安排现在还未可知。
复旦专硕从2019级开始恢复国际传播方向的统考招生，这也是今年统考最终录取名额要比官网的招生计划26人增加到46+的原因，但最终拟录取名单还未出，具体多少可以之后在官网查询。
但是可以预计的是，之后国际传播方向的考生可能在外语方面提高相应要求，方向上的选择也需慎重。
考研基本必备书目【专业】1、《新闻学概论》（第六版）李良荣著【第六版备考期间才出，前期背的第五版】2、《传播学教程》（第二版）郭庆光著3、《传播理论<起源、方法与应用>》（第5版）[美]WernerJ.SeverinJamesW.Tankard,Jr.著4、《中国新闻事业发展史》（第二版）黄瑚著5、《马克思主义新闻观读本》童兵主编6、《网络传播概论》（第四版）彭兰著7、《网络与新媒体概论》李良荣主编8、《中国新闻采访写作学》（新修版）刘海贵著9、《新闻编辑教程》（修订版）张子让著10、《当代新闻评论教程》（第五版）丁法章著11、《整合营销传播：原理与实务》黄鹂何西军著12、《全球整合营销传播》[美]唐E·舒尔茨菲利普J·凯奇著13、《公共关系学》（第五版）居延安主著PS书目总结:根据我对2011-2018年新传专硕真题的研究，发现，440基础所考基本上出自1、2、4三本书，辅以少量的6、7网络传播内容和5马新观，新概、传播学和中新史的重要性不言而喻。
最新复旦大学新闻传播学历年考研试题汇编
复旦大学新闻传播学历年考研试题
09年复旦大学新闻传播学试题
基础理论试题：
一、名词解释
1、时务体
2、《中国日报》香港
3、每周评论
4、《与大公报论国是》
5、法兰克福学派
二、简答题
1、如何理解新闻选择对新闻工作的意义
2、中华民国在国民党时期的新闻法制原则，简述之
3、邹韬奋主编的7大主要报刊，具体时间地点。
三、论述题
1、用“积极的受众”分析新媒介环境下，受众的媒介使用状况
2、新闻媒介对现代民主的影响
3、1942年整风运动后，延安《解放日报》的重大改革
传播实务：
一、名词解释
1、意见调查员
2、网上信息评估
3、电子政府
4、尼古拉斯.尼葛洛庞帝
二、简答题
1、因特网时代广播的优势和劣势
2、互联网跨文化冲突的起因和对策
3、企业或组织要聘用外部咨询公司的理由
三、论述题
1、在网络时代，人际传播的新趋势
2、新媒体环境下，公司内部雇员的沟通方式和趋势
四、综合：
1、关于网络时代和公共关系的关系为题，自拟题目，1000字以内。
2、基于网络虚假信息和传言的恶劣影响的例子。
08年复旦新闻业务试题
新闻业务
问答题
1。
座谈会的好处
2。
使用新闻背景材料应注意什么
3。
网络新闻主页设计应该注意什么
4。
新闻评论的论证严密包括几个方面
论述题
根据“纸馅包子”事件，谈谈新闻真实性的看法
实践题
胡锦涛同志十七大报告引起与会者40次的掌声，请据此写一篇600字的新闻评论并拟题。
复旦大学新闻传播学基础考研真题(1999—2011)
2011年复旦大学新闻传播学基础一、名词解释：1、沉默的螺旋2、知识沟假说3、新闻专业理念4、时务体5、每周评论6、中国报学史7、洋旗报二、简答1、宣传的七种策略2、大众媒介的受众分类3、1927年国民党新闻统制的主要措施，其核心是什么？4、简述邹韬奋的六刊一报三、论述1、以网络推手为例，论述新闻炒作的表现，成因和危害，并谈谈如何整顿2、结合中国新闻实例，及拉斯韦尔和赖特的大众媒介功能学说，谈谈大众媒介的功能的理论3、1942年解放日报的《致读者》和1956年《人民日报》的《致读者》的发表背景，主要内容及异同2010年复旦大学新闻传播学基础考研试题一、名词解释（每题6分，共30分）1．编码·解码2．《大清报律》3．《每周评论》4．《热血日报》5．汉斯·希伯二、简答题（每题10分，共30分）1．为什么说新闻媒介的产生是历史发展的必然？2．新闻生产研究的目的和途径是什么？3．简述梁启超对新闻事业的贡献。
三、论述题（每题30分，共90分）1．什么是公民新闻？怎样理解公民新闻对自由主义理论、社会责任理论的修正和延续？2. 1956年新闻工作改革的经过和意义。
3．请阅读下列文字，阐述网络和舆论的关系。
公众最愿意川什么渠道参与反腐？调查中排在首位的是“网络曝光”，75.5%的人选择此项。
接下来依次是：“举报”(58.2%)、“媒体曝光”(53.8%)、“信息公开”(48.0%)、“信访”( 30.6%)、“审计”(30.0/0)。
“惩治已经很严厉了，为什么有人不怕？”中国政法大学宪政研究所所长蔡定剑发现，现在一个很严重的问题，就是腐败官员中被抓的比例太小，让贪腐分子抱着侥幸心理。
要从源头上解决问题，必需公众参与，而且必须要有利害关系人的参与与监督。
2009年复旦大学新闻传播基础考研试题一、名词解释1、时务体2、《中国日报》香港3、每周评论4、《与大公报论国是》5、法兰克福学派二、简答题1、如何理解新闻选择对新闻工作的意义2、中华民国在国民党时期的新闻法制原则，简述之3、邹韬奋主编的7大主要报刊，具体时间地点。
最新复旦大学新闻传播学历年考研试题汇编
复旦大学新闻传播学历年考研试题09年复旦大学新闻传播学试题基础理论试题：一、名词解释1、时务体2、《中国日报》香港3、每周评论4、《与大公报论国是》5、法兰克福学派二、简答题1、如何理解新闻选择对新闻工作的意义2、中华民国在国民党时期的新闻法制原则，简述之3、邹韬奋主编的7大主要报刊，具体时间地点。
三、论述题1、用“积极的受众”分析新媒介环境下，受众的媒介使用状况2、新闻媒介对现代民主的影响3、1942年整风运动后，延安《解放日报》的重大改革传播实务：一、名词解释1、意见调查员2、网上信息评估3、电子政府4、尼古拉斯.尼葛洛庞帝二、简答题1、因特网时代广播的优势和劣势2、互联网跨文化冲突的起因和对策3、企业或组织要聘用外部咨询公司的理由三、论述题1、在网络时代，人际传播的新趋势2、新媒体环境下，公司内部雇员的沟通方式和趋势四、综合：1、关于网络时代和公共关系的关系为题，自拟题目，1000字以内。
2、基于网络虚假信息和传言的恶劣影响的例子。
08年复旦新闻业务试题新闻业务问答题1。
座谈会的好处2。
使用新闻背景材料应注意什么3。
网络新闻主页设计应该注意什么4。
新闻评论的论证严密包括几个方面论述题根据“纸馅包子”事件，谈谈新闻真实性的看法实践题胡锦涛同志十七大报告引起与会者40次的掌声，请据此写一篇600字的新闻评论并拟题。
2008年复旦大学新闻与传播基础理论考研试题一、名词解释1、新闻来源2、受众3、《实际应用新闻学》4、《中国文库》5、《三家村札记》二、简答题1、怎样理解“报刊是意见的自由市场”2、请简述“两个环境”理论要点3、“全党办报”是什么时候提出来的？请简述“全党办报”的主要内容三、论述题1.从传播技术层面分析大众媒体对文化的影响2.论新闻宣传3.北洋军阀统治时期与国民党统治时期新闻法制的异同2008年复旦大学传播实务考研试题一、名词解释1、信息集成2、消费者剩余3、网络文化4、市场失灵5、危机二、简答1、网络广告的基本类型及特点2、舆论及舆论的形成三、论述题1、为什么进入web2.0时代，信息的有效性变得越来越重要2、结合实际案例，谈谈有效竞争在对于控制传媒市场操纵权过大的问题中所起的作用3、结合案例，谈谈公关从业人员与媒体人员的“对手”关系四、综合题“超女”、“快男”比赛如何大笔营利，有公司称只要给10万保证进前20强，给20万保证进10强。
复旦大学新闻、广电、传播、广告硕士培养方案
新闻学专业教学培养方案(2010)2011年03月07日 13:17新闻学专业教学培养方案一培养目标及培养要求：本专业培养具备系统的新闻学知识和技能、宽厚的文化和社会科学知识，熟悉我国新闻、宣传政策法规，适应社会现代化发展需要，在新闻、出版和宣传部门从事编辑、记者和管理的新闻传播高素质人才。
要求学生掌握新闻学基本理论，接受新闻业务的基本训练；了解马克思主义新闻学原理，党和政府有关新闻宣传的方针政策；熟悉中外新闻传播的历史、现状和媒体融合的新趋势；有较扎实的人文、社会科学基础知识和一定的自然科学基础；能以马克思主义的立场、观点、方法独立观察分析各种社会现象；熟练掌握新闻采访、写作、编辑业务技能；有较高的文字水平和社会活动能力；比较熟练地掌握一门外国语。
二学位及学分要求：本专业学生在学期间必须修满教学计划规定的143学分方能毕业。
其中通识教育课程50学分，文理基础课程28学分，专业教育课程61学分（含教学实习6学分和毕业论文4学分），任意选修4学分。
达到学位要求者授予文学学士学位。
三课程设置：(143学分)(一) 通识教育课程(50学分)修读要求：I类核心课程，修满24学分；II类专项教育课程，修满18学分；III类通识教育选修课程，修满8学分。
(二) 文理基础课程(28学分)学生应在文理基础课程中的人文类基础课程中的I组中修满12学分（其中必须选修“马克思主义新闻思想”），在II组中修满10学分（其中必须选修“新闻学概论”和“传播学概论”），并在法政类基础课和经管类基础课程III组中共选修6学分。
(三) 专业教育课程(61学分)1. 专业必修课程(43学分)2. 专业选修课程(18学分)(四) 任意选修(4学分)广播电视新闻学专业教学培养方案(2010)2011年03月07日 13:38广播电视新闻学专业教学培养方案一培养目标及培养要求：本专业培养能在广播电视及其他新闻宣传部门，从事编辑、采访、节目主持、节目制作、节目策划、媒介经营管理等工作的新闻高素质专门人才。
中传334《新闻与传播专业综合》考研初试参考书目
中传334《新闻与传播专业综合》考研初试参考书目334新闻与传播专业综合能力①《传播学教程》《传播学总论》《传播学基础：历史、框架与外延》郭庆光胡正荣段鹏中国人民大学出版社清华大学出版社中国传媒大学出版社②《传播媒介与社会发展：媒介功能理论研究》《新闻媒介与社会》《媒介管理学概论》《媒介融合的轨迹》由凡张国良邵培仁许颖人民出版社上海人民出版社高等教育出版社中国人民大学出版社③《网络传播学》彭兰中国人民大学④《新闻传播理论与法规实用教程》《传媒法规与伦理》黄瑚王军复旦大学出版社中国传媒大学出版社⑤《对外传播及其效果研究》《新媒体传播》《国际传播发展战略》程曼丽、王维佳等马伟公、罗青等王庚年北京大学出版社中国传媒大学出版社中国传媒大学出版社334拓展书目①《人类传播理论》斯蒂芬•李特约翰清华大学出版社②《大众传播理论》麦奎尔清华大学出版社③《大众传播模式论》麦奎尔上海译文出版社④《传播学是什么》陈力丹北京大学出版社⑤《中外广播电视史》郭镇之复旦大学出版社⑥《全球新闻传播史》李彬清华大学出版社⑦《新闻传播法教程》魏永征中国人民大学出版社⑧《新闻报道策划与新闻资源开发》蔡雯中国人民大学出版社⑨《报刊传播业经营管理》祖敏复旦大学出版社⑩《广播电视经营与管理模式》周鸿铎经济管理出版社⑾《网络传播理论与实践》谢新洲北京大学出版社考中传,找凯程. 凯程2014成功录取18人,其中凯程在中传艺术硕士新闻传播硕士广告学等专业获得多个状元和探花,的难度并不是很大,其中录取的学生55%是二本跨专业,所以同学们不用担心本科及专业,选择你热爱的专业,在集训营加油复习,定可成功.。
复旦大学新闻传播学历年考研真题
1、为什么说“新闻是历史的来源”，在新媒体时代如何理解新闻与历史的关系
2、何谓意见领袖，他们的特征是什么，他们在传播过程中产生怎样的影响，结合具体案例探讨意见领袖是如何引导舆论的产生和发展的
3、中国共产党在新民主主义革命期间的出版的中央机构报刊
复旦大学
【1】复旦大学学硕714
名词解释：
《中国互联网络发展分析报告》、新闻场域、宣传、《中外纪闻》、沃尔特·李普曼、《红旗日报》
复旦大学新闻传播学
2015
一、名词解释：
新闻选择、
媒介ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ合、
媒介的铺垫作用(priming)、
时务体、
《观察》周刊
二、简答题
1、马克思和恩格斯关于新闻出版自由的观点
2、何谓新闻职业道德，如何理解我国新闻从业者遵守新闻职业道德的必要性
3、大众媒介的新闻来源是如何影响新闻生产的
4、《察世俗每月统计记传》和《东西洋考每月统记传的》相同点和不同点
"互联网+"与"+互联网"的区别，并对我国传媒业互联网+转型给出建议
简答：
1、受众对媒体的认知；3、上海《申报》对《新闻报》的兼并事件论述1、我国主流媒体如何宣传社会主义核心价值观2、如何看待"媒介帝国主义"？中国如何提高传播实力？
3、上海"孤岛时期"抗日报刊宣传活动
【2】复旦大学新闻与传播实务
名词解释：
校对、双头条、新闻特性、解释性新闻、历史成本法简答：
新闻媒介的编辑方法，采访提问需要注意的问题，客户用户度和客户忠诚度的区别，舒尔茨整合营销传播的八项准则论述：
(NEW)复旦大学新闻学院334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]历年考研真题汇编(含部分答案)
![(NEW)复旦大学新闻学院334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]历年考研真题汇编(含部分答案)](https://img.taocdn.com/s3/m/95a94cbd81c758f5f61f67d6.png)
目 录2016年复旦大学新闻学院334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]考研真题（回忆版）2014年复旦大学新闻学院334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]考研真题（回忆版）2014年复旦大学新闻学院334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]考研真题（回忆版）及详解2013年复旦大学新闻学院334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]考研真题（回忆版）2013年复旦大学新闻学院334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]考研真题（回忆版）及详解2012年复旦大学新闻学院334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]考研真题（回忆版）2011年复旦大学新闻学院334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]考研真题（回忆版）2016年复旦大学新闻学院334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]考研真题（回忆版）一、名词解释1．校正2．双头条3．新闻的特性4．解释性新闻5．历史成本法二、简答题1．新闻媒介的编辑方针2．采访提问要注意的问题3．客户拥护度和客户忠诚度的异同4．整合营销八项指导原则三、论述题互联网＋和＋互联网的异同，给媒体互联网＋转型发展提出建议四、消息中新网报道的2012年11月18日广州马拉松比赛，21岁陈杰长跑后隔天去世各高校取消长跑五、评论2015年9月5日上海基层执法人员招考公告2014年复旦大学新闻学院334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]考研真题（回忆版）复旦大学2014年全国硕士研究生入学考试试题334新闻与传播专业综合能力一、名词解释1．品牌权益2．新闻价值3．新闻角度4．报眼5．网络舆论二、简答题1．运用新闻线索应注意什么?2．移动媒体的传播特点。
3．整合营销传播的基本流程。
4．版面编排形式。
三、论述题在新媒体环境下，结合实例和整合营销原理，谈谈政府如何改进危机传播管理。
四、实务题1．结合2003年到2012年全国职工养老保险情况的报道写一篇消息。
（300字）2．根据十一看升国旗后垃圾满地写一篇评论。
2011年复旦大学新闻学研究生入学考研试题(完整版,不差题)
2011年复旦大学新闻学研究生入学考研试题新闻传播基础名解7*51、沉默的螺旋理论，2、知识沟假说，3、新闻专业理论，4、每周评论，5、时务体，6、中国报学史，7、洋旗报简答4*151 邹韬奋六刊一报2 简述媒介社会的受众的分割理论3 宣传的七种策略4 国民党统治时期的新闻统制的主要内容和核心是什么论述3*251、以网络推手为例子，论述新闻炒作的原因、危害和如何防止炒作泛滥。
2、根据现在中国新闻媒介的新闻报道实际，谈谈你对拉斯维尔和赖特媒介功能理论的理解。
3、1942 年《解放日报》和1956《人民日报》都发表了《致读者》，二者发表的背景，主要内容，异同新闻实务简答3*101 网络新闻评论的特点2 编辑人员为什么要坚持执着的探索精神3 新闻采访的主要形式论述3*20 都要求结合实例或实际论述论述题：1、结合实际或实例，谈谈在采访过程中如何运用互联网2、结合实际或实例，谈谈调查性报告的作用3、结合实际或实例，谈谈网络新闻评论的特点操作题2*301、近一年来，微博发展迅速，谈谈微博的特点给了三大段材料，是《中华人民共和国婚姻法》的什么解释三的内容，分别关于夫妻结婚的不动产问题、夫妻一方出轨补偿问题、妇女自主决定生育与否。
将这些材料写成140字以内的微博。
2、一段新闻，大意是浙江某技校把校内优秀学生照片印在灯箱上，放在学校主干道上，鼓励其余同学努力，然后很多同学都和灯箱上的同学打招呼、向校长咨询如何才能上灯箱，校长表示还会举办第二届类似的活动。
针对这则新闻写个评论，自拟题目。
新闻与传播硕士专业学位研究生入学统一考试《新闻与传播专业综合能力》考试大纲
新闻与传播硕士专业学位研究生入学统一考试《新闻与传播专业综合能力》考试大纲一、考试性质《综合能力》是新闻与传播专业硕士专业学位研究生入学考试的科目之一。
《综合能力》考试要力求反映新闻与传播专业硕士专业学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的基本素质和综合实践能力，以利用选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为我国社会主义新闻事业与媒介产业的发展培养具有良好职业道德、法制观念和国际视野、具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的新闻传播专业人才。
二、考试要求测试考生对新闻传播生产的业务知识的掌握情况和运用能力，以及对相关伦理、法规等问题的理解水平。
三、考试内容第一部分新闻业务(一)新闻采访1、新闻记者的产生和发展2、新闻记者的常见分类3、新闻采访的内涵与性质4、新闻采访的常见方式及基本要求(1)访问的内涵及基本要求(2)观察的内涵及基本要求(3)书面采访的内涵及基本要求(4)电话采访的内涵及基本要求(5)互联网采访的内涵及基本要求5、新闻采访的特殊方式及基本要求（1）隐性采访的内涵及基本要求（2）体验式采访的内涵及基本要求（3）追踪采访的内涵及基本要求6、采访准备的内涵及基本要求7、新闻敏感的内涵及培养方法8、新闻线索的内涵及获取方法9、采访角度的内涵及选择技巧10、新闻发布会的内涵及采访技巧11、突发事件的内涵及采访要求12、旅行采访的内涵及要求（二）新闻写作1、新闻写作的基本方法：用事实说话（1）选择典型事实说话（2）通过再现场景说话（3）运用背景材料说话（4）借助“直接引语”说话2、新闻写作的基本要求：真实性、时效性、可读性、针对性3、新闻角度的内涵及选择方法4、新闻跳笔的内涵及运用方法5、新闻语言的基本要求6、消息的内涵、特点与优势7、消息写作各环节的内涵及基本要求：导语、主体、结尾、新闻背景8、各类消息的内涵及基本写作要求（1）事件性消息（2）非事件性消息（3）描写性消息9、通讯的内涵、特点10、消息与通讯的区别I1.通讯写作各环节的内涵及基本要求（1）提炼主题(2)通讯选材(3)通讯的结构12、各类通讯的内涵及基本要求(1)人物通讯(2)事件通讯(3)工作通讯(4)风貌通讯(5)社会观察通讯(6)专访写作(7)新闻特写(三)新闻编辑1、新闻编辑的内涵及特点2、新闻编辑在新闻工作中的地位和重要性3、新闻编辑的基本要求4、编辑策划(1)编辑策划的内涵(2)编辑策划的意义(3)新闻报道的策划与组织5、新闻稿件的分析及选择6、新闻稿件的修改7、制作新闻标题(1)新闻标题的内涵及功能(2)新闻标题的特点(3)新闻标题的类型8、新闻稿的配置9、版面和图片编辑10、专刊与副刊编辑I1.广播节目编辑特点与要求12、电视节目编辑特点与要求13、网络编辑特点与要求(四)新闻评论1、新闻评论的内涵及特点2、新闻评论的地位及作用3、新闻评论的类型4、新闻评论写作的基本要求5、新闻评论的选题6、新闻评论的立论7、新闻评论的论证8、各类新闻评论体裁的内涵及基本要求(1)社论和编辑部文章(2)评论员文章和特约评论员文章(3)专栏评论(4)短评(5)编者按(6)述评(7)广播新闻评论(8)电视新闻评论(9)网络新闻评论第二部分传媒生产与传媒伦理、法规第一章媒介内容生产第一节媒介内容生产的外部环境一、媒介制度1.媒介制度及其功能2.媒介制度的类型二、媒介产业1.作为产业的媒介业2.媒介产业的特点3.媒介产业的全球化三、媒介组织1.媒介组织的类型2.媒介组织的结构3.媒介组织的管理第二节媒介内容生产的流程一、报纸的生产1.报纸的选题与策划2.报纸的采访与编辑3.报纸的版面设计4.报纸的出版发行二、广播电视节目的生产1.广播电视节目的策划2.广播电视节目的采制和播出3.广播电视节目的栏目化与频道化三、网络媒体的内容生产1.网络媒体平台的设计与维护2.网络媒体内容的采制和编辑第三节媒介融合时代的内容生产一、媒介融合与全媒体传播二、媒介融合对媒介内容生产的影响三、媒介组织结构的调整与生产流程的改造第二章媒介伦理与法规第一节媒介伦理知识一、媒介伦理概述1.媒介伦理的理论渊源2.媒介伦理的一般原则二、媒介伦理的失范1.有偿新闻与新闻敲诈2.媒介管理中的寻租腐败3.媒介内容中的歧视与偏见4.媒介内容中的文化与道德问题第二节媒介法规与政策一、媒介与公共生活的法规控制1.媒介与国家安全：煽动、泄密、危害统一3.媒介与社会秩序：谣言、暴力、色情二、媒介与权利1.媒介与人格权利：名誉、隐私、肖像2.媒介与著作权利：侵权、赔偿3.媒介与言论权利：表达自由、隐性采访、信息公开三、媒介产业的政策与法规1.报刊业管理规制2.广播电视业管理规制3.互联网行业管理规制四、媒介行业的自律与他律四、考试题型与分值坚持理论联系实际的原则，以新闻生产的实际操作、伦理法规的案例分析和论述题为主。
2011年浙江大学334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]考研真题【圣才出品】
![2011年浙江大学334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]考研真题【圣才出品】](https://img.taocdn.com/s3/m/e76eb84f80eb6294dc886c1c.png)
2011年浙江大学334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]考研真题一、简答题（每题8分，共40分）1．简述媒介审判的含义。
2．下面两句话的作者分别是谁？请阐述它们各自的内涵。
（1）“天鹅绒般的手和鹰一样的眼”；（2）“如果你的照片拍得不够好，那是因为你靠得还不够近。
”3．简析“情感广告”的诉求方法及其应用价值。
4．何谓媒介产品生命周期？典型的媒介产品生命周期的每一阶段各具什么特点？5．“文化产业”与“文化事业”有什么区别和联系？二、论述题（每题l5分，共45分）1．阐述ROI（Relevance、Originality、Impact）广告创意理论及其应用。
2．什么是数字娱乐产业？如何理解数字娱乐产业是当代中国文化产业发展的“生长部”？3．结合实际案例，分析新媒体的盈利模式。
三、材料题（15分）以下列两张封面图片为例，写一篇题为《面孔的意义》的文章，论述新闻摄影的形象规律与表现力。
要求观点明确，层次清晰，语言简洁，不超过500字。
左图说明：一名被丈夫毁容的阿富汗妇女，13岁的阿富汗少妇艾莎（Bibi Aisha）登上2010年8月第一周出版的美国《时代》周刊封面，《时代》周刊编辑理查德·斯藤格尔在解释用艾莎照片作封面的原因时说：“我们希望让读者正视塔利班对妇女的所作所为。
”右图说明：阿富汗和巴基斯坦边境的难民营中，12岁女孩沙尔巴特·古特。
前苏联直升机摧毁了她的村庄和家庭，这使她用两个星期跋涉出阿富汗危险山区，这幅照片在1985年6月发表之后，成为了《国家地理杂志》的标志。
四、应用题（共50分）第一小题：下面材料是伊春空难发生后，几小时内编辑所得到的滚动消息和相关资料，请将这些材料整合成一篇简明新闻见报，要求采用倒金字塔结构，500字左右，并作标题。
（共30分，其中标题5分）（08／2522：59）新华网快讯，24日22时10分许，黑龙江伊春一架客机失事。
目前伤亡情况不明，相关部门正前往现场救援。
复旦大学_新闻与传播专硕考研辅导班考研资料及历年真题.
2014年-复旦大学新闻与传播硕士专业学位(MJC专业课考研资料050301 新闻学参考书目:《新闻学概论》(第三版李良荣,复旦大学出版社2009《传播理论:起源、方法与应用》[美]沃纳·赛佛林小詹姆斯·坦卡德著;郭镇之等译,华夏出版社2000《中国新闻事业发展史》(第二版黄瑚,复旦大学出版社2009《中国新闻采访写作教程》刘海贵, 复旦大学出版社2008《新闻评论教程》丁法章等,复旦大学出版社2002《当代新闻编辑》张子让,复旦大学出版社2004《公共关系学》居延安《网络传播概论新编》张海鹰,复旦大学出版社《当代广告学》(美阿伦斯(Arens,W. F.著;丁俊杰等译,一北京;华夏出版社,资料清单:一、历年考研真题资料2011年复旦大学440新闻与传播专业基础真题(150分值2011年复旦大学440新闻与传播专业基础真题(150分值答案,新增(倒卖资料的没有2012年复旦大学新闻传播专硕真题2012年复旦大学440新闻与传播专业基础真题答案,新增(倒卖资料的没有2001—2011年复旦大学新闻传播学基础历年真题解析;真题为辅导班提供的标准真题答案;按年份整理;非手写;涉及名词解释、简答题及论述题;为标准答案,均用封面进行胶装,2011年没答案;2003—2011年复旦大学新闻实务历年真题解析;真题为辅导班提供的标准真题答案;按年份整理;非手写;涉及名词解释、简答题及论述题;为标准答案,均用封面进行胶装,单卖售价100多元,2011年没有答案;2002—2011年复旦大学传播实务考研真题(10-11年为回忆版本,真题待学校公布之后会免费发送2002—2008年复旦大学传播实务考研真题详细参考答案;二、独家更新辅导班视频教程1、新闻评论视频教程2、新闻学概论视频教程3、中国新闻传播史视频教程三、独家更新30天30题新闻传播经典,热点,高频考题集萃,绝对经典,决定内部!好评5星星后赠送!四、复旦大学新闻传播全真核心模拟题1、2013年复旦大学新闻传播专业硕士内部模拟题(12月份更新,发邮箱,本店独家提供2、2011年复旦大学新闻传播学基础内部模拟题说明:为辅导班内部授发给本校本科生的模拟题目资料,极为珍贵,2011年编写的模拟题,对考题进行全方位的预测,对命题思路进行了剖析,难度与真题相当,是一个非常好的内部题库;3、2011年复旦大学新闻实务内部模拟题说明:为辅导班内部授发给本校本科生的模拟题目资料,极为珍贵,2011年编写的模拟题,对考题进行全方位的预测,对命题思路进行了剖析,难度与真题相当,是一个非常好的内部题库;4、内部模拟题(版本3,纸质版,86页说明:为学校内部授发给本校本科生的模拟题目资料,极为珍贵新闻实务模拟题18套新闻实务模拟题18套详细参考答案五、最新本店独家更新:最新新闻与传播硕士MJC334新闻与传播专业综合能力考试大纲超精解,277页,23万多字,根据各大名校(人大,中国传媒大学,复旦大学,中山大学等名校专硕真题以及历年学硕真题整理而成符合学校对专硕的命题需求,专门针对专硕精心编写而成,极具含金量。
2011-2016年复旦大学334新闻与传播专业综合能力考研真题及答案解析 汇编
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【精选】复旦大学新闻传播学考研真题与答案解析
《2014复旦大学新闻传播学基础考研复习精编》目录Ⅰ序言Ⅱ考前必知一、学校简介二、学院概况三、专业介绍四、师资力量五、就业情况六、历年报录情况七、学费与奖学金八、住宿条件九、其他常见问题Ⅲ考试分析一、考试难度二、考试题型三、考点分布四、试题分析五、考试展望Ⅳ复习指南《中国新闻事业发展史》《传播理论：起源、方法与应用》《新闻学概论》Ⅴ核心考点解析《中国新闻事业发展史》第一章中国古代新闻信息传播及其主要形式第二章近代报业在中国的出现第三章外报在华的拓展与垄断第四章国人办报活动的初步实践与海外中文报刊的出现第五章民族报业的勃兴与国人在境外的办报活动第六章自由新闻体制从确立到扭曲与民族报业的职业化走向第七章通讯社、广播电台及新闻研究与教育事业的发展第八章报业在新文化运动中发展与无产阶级报业的兴起第九章新闻统制的建立与国民党新闻事业的发展第十章中国共产党新闻事业的发展、成熟与全面胜利第十一章新闻统制下民营新闻事业的艰难发展第十二章日占区、上海租界和香港及海外地区新闻事业的发展变化第十三章社会主义新闻事业的建立第十四章社会主义新闻事业的曲折发展第十五章改革开放与社会主义新闻事业的日趋繁荣第十六章1949年后港澳台地区新闻事业的发展与变化《传播理论：起源、方法与应用》第一章大众传播理论概述第二章科学的方法第三章大众传播研究的模式第四章传播中理解的作用第五章编码的问题第六章宣传分析：解码及效果的最初理论第七章易读性测量第八章认知一致与大众传播第九章说服理论第十章群体与传播第十一章大众媒介与人际传播第十二章议程设置第十三章知识沟假说第十四章大众传播的效果第十五章大众传播媒介的使用第十六章现代社会中的大众媒介第十七章媒介连锁企业和媒介集团第十八章全面的图景《新闻学概论》绪论第一章新闻活动第二章新闻第三章新闻与信息、宣传、舆论第四章新闻事业的产生第五章新闻事业的发展及其基本规律第六章新闻媒介的性质第七章新闻事业的功能与效果第八章大众传媒与社会第九章新闻自由和社会控制第十章新闻媒介的运行体系与管理模式第十一章传媒业经营第十二章新闻媒介的受众第十三章中国新闻事业的工作原则第十四章新闻选择第十五章新闻从业人员的专业理念、职业道德和修养第十六章中国的新闻改革Ⅵ历年真题试卷与答案解析历年考研真题试卷复旦大学2007年招收硕士学位研究生入学考试试卷复旦大学2008年招收硕士学位研究生入学考试试卷复旦大学2009年招收硕士学位研究生入学考试试卷复旦大学2010年招收硕士学位研究生入学考试试卷复旦大学2011年招收硕士学位研究生入学考试试卷复旦大学2012年招收硕士学位研究生入学考试试卷复旦大学2013年招收硕士学位研究生入学考试试卷历年考研真题试卷答案解析复旦大学2007年招收硕士学位研究生入学考试试卷答案解析复旦大学2008年招收硕士学位研究生入学考试试卷答案解析复旦大学2009年招收硕士学位研究生入学考试试卷答案解析复旦大学2010年招收硕士学位研究生入学考试试卷答案解析复旦大学2011年招收硕士学位研究生入学考试试卷答案解析复旦大学2012年招收硕士学位研究生入学考试试卷答案解析复旦大学2013年招收硕士学位研究生入学考试试卷答案解析Ⅶ备考方略一、高分备考方略（一）考研英语（二）考研政治（三）考研专业课二、辅导班推荐（一）公共课（二）专业课三、教材与辅导书推介（一）公共课（二）专业课四、考研必备网站推荐Ⅷ资料推介硕考网祝您2014复旦大学考研金榜题名，加油！Ⅳ复习指南第七章通讯社、广播电台及新闻研究与教育事业的发展一、本章复习提示本章主要讲述了通讯社、广播电台及新闻研究与教育事业的发展等方面的内容。
2011年中国人民大学334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]考研真题(回忆版)【圣才出品】
![2011年中国人民大学334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]考研真题(回忆版)【圣才出品】](https://img.taocdn.com/s3/m/a0ce81673b3567ec102d8aba.png)
2011年中国人民大学334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]考研真题（回忆版）中国人民大学2011年硕士研究生入学考试试题考试科目：334新闻与传播专业综合能力新闻材料：关于第七届世界高铁大会。
考试题目：1．写一个采访方案。
2．写一个采访提纲（要求：至少采访两个人，提三个问题）。
3．根据材料改写成消息800字。
4．拟一个单一型和一个复合型标题。
5．根据材料写一篇评论。
附：“第七届世界高铁大会”相关新闻材料第七届世界高铁大会在京开幕张德江出席并讲话中广网2010-12-07中广网北京12月7日消息12月7日，第七届世界高速铁路大会在中国北京隆重开幕。
这次大会由中国铁道部与国际铁路联盟（UIC）共同主办，中国铁道科学研究院承办。
国务院副总理张德江出席大会并发表了重要讲话。
世界高速铁路大会是由国际铁路联盟（UIC）于1992年发起并组织举办的全球性会议，旨在展示和交流世界高速铁路发展水平与成就。
此前，所举办的六届会议地点均在欧洲。
本届大会是首次在欧洲以外的国家举办。
第七届世界高速铁路大会会期3天，将于12月9日闭幕。
本届大会以“高速铁路承载绿色交通新使命”为主题，设“高速铁路驶向未来”“高速铁路技术创新”两个大会论坛及六个分组会议主题，将充分展示世界高速铁路发展最新成就，围绕高速铁路重点问题进行深入研讨，进一步加强高速铁路技术交流与合作，推动高速铁路在全球的发展。
高速铁路作为一种安全可靠、快捷舒适、运载量大、低碳环保的运输方式，已经成为世界铁路发展的重要趋势。
截至目前，全球投入运营的高速铁路近2.5万公里，分布在中国、日本、法国、德国、意大利、西班牙、比利时、荷兰、瑞典、英国、韩国、中国台湾等17个国家和地区。
近年来，中国在高速铁路领域发展迅速，取得了举世瞩目的成就。
中国铁路坚持原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新相结合，系统掌握了时速250公里和时速350公里及以上速度等级涵盖设计施工、装备制造、系统集成、运营管理等高速铁路成套技术，构建了具有自主知识产权和世界先进水平的高速铁路技术体系。
2011年复旦大学新闻学院714新闻传播学基础考研真题及详解
2011年复旦大学新闻学院714新闻传播学基础考研真题及详解复旦大学2011年硕士研究生入学考试试题考试科目：714新闻传播学基础一、名词解释（每题8分，共40分）1．沉默的螺旋2．知识沟假说3．新闻专业理念4．时务体5．每周评论二、简答题（每题10分，共40分）1．宣传的七种策略。
2．大众媒介的受众分类。
3．1927年国民党新闻统制的主要措施，其核心是什么？4．简述邹韬奋的六刊一报。
三、论述题（第1题20分，第2、3题各25分，共70分）1．以网络推手为例，论述新闻炒作的表现，成因和危害，并谈谈如何整顿。
2．结合中国新闻实例，及拉斯韦尔和赖特的大众媒介功能学说，谈谈大众媒介的功能的理论。
3．1942年解放日报的《致读者》和1956年《人民日报》的《致读者》的发表背景，主要内容及异同。
参考答案：复旦大学2011年硕士研究生入学考试试题考试科目：714新闻传播学基础一、名词解释（每题8分，共40分）1．沉默的螺旋答：“沉默的螺旋”理论是指传播效果理论重新回归到强大效果论的代表理论之一。
“沉默的螺旋”最早是由诺依曼于1974年在《传播学刊》上发表的一篇论文中提出的，1980年以德文出版的《沉默的螺旋：舆论——我们的社会皮肤》一书，对这个理论进行了全面的概括。
诺依曼通过“沉默的螺旋”理论，重新提示了一种“强有力”的大众传播观。
这个假说包括几个要点：①舆论的形成是大众传播、人际传播和人们对“意见环境”的认知心理三者相互作用的结果；②经大众传媒强调提示的意见由于具有公开性和传播的广泛性，容易被当作“多数”或“优势”意见所认知；③这种环境认知所带来的压力或安全感，会引起人际接触中的“劣势意见的沉默”和“优势意见的大声疾呼”的螺旋式扩展过程，并导致社会生活中占压倒优势的“多数意见”—舆论的诞生。
2．知识沟假说答：“知识沟假说”是指关于信息社会中大众传播与社会阶层化问题的理论，由美国学者蒂奇诺等人于1970年提出。
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2011年复旦大学新闻学院334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]考研真题（回忆版）
一、名词解释
1．沉默的螺旋
2．知识沟假说
3．新闻专业理念
4．时务体
5．每周评论
6．中国报学史
7．洋旗报
二、简答题
1．宣传的七种策略
2．大众媒介的受众分类
3．1927年国民党新闻统制的主要措施，其核心是什么？
4．简述邹韬奋的六刊一报
三、论述题
1．以网络推手为例，论述新闻炒作的表现，成因和危害，并谈谈如何整顿
2．结合中国新闻实例，及拉斯韦尔和赖特的大众媒介功能学说，谈谈大众媒介的功能的理论
3．1942年解放日报的《致读者》和1956年《人民日报》的《致读者》的发表背景，
主要内容及异同。