2020教师招聘笔试小学语文真题解析【2019浙江小学、2019天津滨海新区】
2020年新编浙江省教师招聘考试小学语文学科试卷及答案 教师名师资料
6．义务教育阶段的语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用年浙江省教师招聘考试小学语文学科试卷及20XX祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，标签：教育口语交际能(2009-05-21 18:23:21)答案使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力祥子杂谈力、写作能力、口语交际能力。
3分，共18分）一．选择题（每小题A．拼音认读能力B．识字写字能力C．汉字认读能力D．汉字书写能力1．下列四项中拼音标注有错误的一项是（）二．填空题（每空1分，共9分）cābǐA．匕首bǐ卑鄙剥玉米bāo 擦黑板7．名句填空（4分）ng dàB．咱俩liǎ成绩jì足迹jì当天⑴汉乐府《长歌行》：百川东到海，何时复西归？，！ng 车辆liàn C．出殡bì蓓蕾lěi 杜甫fǔ⑵李白《早发白帝城》：朝辞白帝彩云间，。
两岸哺育bǔmò宁肯níng D ．泡沫pào 陌生猿声啼不住，。
2．下面四项中没有错别字的一项是（）8．普通话是以___________为标准音，以___________为基础方言，以___________为语法．红军的主力度过了天险大渡河。
A规范的共同语言。
B．道路在艰险，也挡不住我们前进的脚步。
9．语文是最重要的，是人类文化的重要组成部分，，是语文课程的基本特点。
C．他毫不迟疑地从座位上站了起来。
三．简答题（16分）D．晨雾弥漫，仿拂给大地披上了一层沙。
10下面两个句子各是用什么方法修饰的？这．下面四项中的标点符号使用正确的一项是 3 样修饰后各有什么好的表达效果？（）（1）高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。
．老师同他谈过话后，他说：他有决心把学A习搞好。
（2）茉莉花开，香飘万里。
．晚上爸爸问我今天一天做了什么事？我吞B 11．简要分析骆驼祥子的悲剧原因。
吞吐吐说不出来。
12．请结合《语文课程标准》的相关内容，简C ．我最爱读李白、杜甫，和白居易的诗。
2019年XXX教师招聘考试《小学语文》真题含答案
2019年XXX教师招聘考试《小学语文》真题含答案2019年XXX教师招聘考试《小学语文》真题本次考试总分100分，时间为150分钟，共分为单项选择题、填空题、阅读理解题、作文题四个部分。
一、单项选择题（共15题，每题2分，共30分）1.下列加点的字，读音全部相同的一组是（）。
A。
跋扈拨云见日B。
厕身恻隐之心C。
痕迹恨入骨髓D。
惊骇言简意赅2.下列词语书写全部正确的一组是（）。
A。
修葺一枕黄梁B。
几率突如奇来C。
禀赋姗姗来迟D。
XXX贻笑大方3.《说课解字叙》中所谓：“视而可识，察而见意”指的是“六书”中的（）。
A。
象形字B。
指事字C。
会意字D。
象形和指事字4.下列句子中“高”的义项不同的一句是（）。
A。
飞机越飞越高B。
到处建起了高楼C。
那棵树有10米高D。
这里地势并不高5.下列符合语言表达规范的一句是（）。
A。
我们今晚吃不吃饭，走不走路？B。
我们赢得了比赛，意不意外，惊不惊喜？C。
我们这次倒数第一，忧不忧伤？D。
我们去看越剧《红楼梦》，高不高兴？6.下列句子表达错误的一项是（）。
A。
《左转》在编纂体例上属于纪传体。
B。
“洪水横流，泛滥天下”这句话出自于《孟子》。
C。
XXX是盛唐边塞诗派的代表人物之一。
D。
XXX是唐代流行的文言短篇小说。
7.下列作家与作品配对错误的是（）。
A。
XXX《凉州词》B。
XXX《列女传》C。
XXX《莺莺传》D。
XXX《紫钗记》8.下列作家与作品配对错误的是（）。
A。
XXX《饿乡纪程》B。
XXX《超人》C。
XXX《春风沉醉的晚上》D。
XXX《女人的心》9.下列不属于“创造社”的作家是（）。
A。
XXXB。
XXXC。
XXXD。
XXX10.《茶花女》的作者是（）。
A。
左拉B。
福楼秤C。
XXXD。
XXX11.下列表达正确的一项是（）。
A。
我国的语文教材经历了由蒙学教材、经学教材、自编教材到统编教材的演变。
B。
我国在1950年将语文课程定名为“语文”，此前一直称为“国语”或“国文”。
2020年新编小学语文教师公开招聘考试试题及标准答案(精华版)名师精品资料
小学语文教师公开招聘考试试题小学语文（满分：100分）第一部分教育理论与实践一、填空题（每空0．5分，共5分）1．在课堂教学中，教师的非言语表达艺术是非常丰富的，它一般要通过体态、手势、头语、眼神、嘉许等来表达。
2．努力建设开放而富有创新活力的语文课程。
3．课程目标根据知识与能力、过程与方法、情感态度价值观三个维度设计。
4．培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自信心和良好习惯，掌握最基本的语文学习方法二、判断题（每小题1分，共5分）1．语文课程的性质不是单一的，而是多重的。
( 对) 2．1--2年级将“大纲”中偏于实践性要求的表述（“掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、间架结构和常用的偏旁部首”）改为偏于学习过程的表述（“能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构）。
( 错)3．阅读教学是学生与文本之间的对话。
( 错)4．“人文性”着眼于语文课程对于学生思想感情熏陶感染的文化功能和课程所具有的人文学科的特点。
( 对)5．以引导探究为主的教学方法包括讨论法和实践法。
( 错)第二部分专业基础知识一、单项选择题（每小题2分，共10分）1．下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一组是．( B )。
A．拜谒／枯竭冲锋枪／冲击波恣意妄为／千姿百态B．陨石／功勋倒胃口／倒栽葱崇山峻岭／怙恶不悛C．梗概／田埂迫击炮／迫切性瓜熟蒂落／啼笑皆非D．篆书／椽子空白点／空城计愚公移山／向隅而泣2．下列各组词语中，没有错别字的一组是( C)。
A．以逸待劳分庭抗理信口雌黄哄堂大笑B．漫不经心和颜悦色见微知著推心至腹C．突如其来接踵而至精妙绝伦浑然一体D．张灯结彩休戚与共不知所终估名钓誉3．“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是( C)。
A．答应别人的事能不守信用吗？B．答应别人的事非守信用不可！C．答应别人的事非守信用不可吗？D．答应别人的事不能不守信用。
4．下面的诗句中依次填入的花名是( B)。
①春色满园关不住，一枝————出墙来。
小学语文教师招聘考试试题和答案(精编版)
小学语文教师招聘考试试题和答案(精编版)第一部分教育理论与实践一、填空题（每空1分，共10分）1.课堂管理包括课堂时间管理、营造和谐的课堂氛围和恰当处理课堂问题行为的策略。
2.使课程与教学评价工作更为有效，根据对象发展的进程，根据不同时期有不同进度、目的和重点的实际情况，评价可以分成三类：诊断性评价、形成性评价和终结性评价。
3.课程标准在“总目标”之下，小学按1-2年级、3～4年级、5～6年级划分为三个学段，分别提出“阶段目标”，体现语文课程的整体性和阶段性。
4.语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，注重基本技能的训练，给学生打下扎实的语文基础。
二、简答题（10分）全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》多处提及“语文素养”问题，如何理解“语文素养”的内涵？参考答案：《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》提出：“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。
”这一理念是语文教育教学改革深化的产物。
提高学生语文素养，在今后相当长的时间里将成为广大语文教育工作者不懈的追求。
语文素养的内涵十分丰富，它以语文知识（字词句篇）为基础，以语文能力（识字、写字、阅读、作、口语交际）为核心，是语文能力和语文知识、语言积累（文化底蕴）、情感态度、审美情趣、思维道德、思想品质、研究方法和研究惯的融合。
这种素养不仅表现为有较强的阅读、作、口语交际的能力，而且也表现为有较强的综合运用能力，在生活中运用语文的能力以及不断更新知识的能力。
三、教学设计（20分）请为下面这段话设计一份教学方案。
长城气魄雄伟。
它像一条巨龙横卧在我国北方的崇山峻岭上，从东头的鸭绿江边到西头的嘉峪关，高高低低，蜿蜒曲折，全长6500多千米。
城墙高8—10米，用大条石和城砖砌成。
城墙顶部铺着平整的方砖，五六匹马可以并排行走。
成千上万的参观者登上长城，目睹了长城坚强、刚毅、庄重的形象，无不赞叹：“啊，确实了不起!”教学目标]1.运用多媒体创设情境，感受万里长城的雄伟英姿，解决文中的难点。
天津滨海新区小学语文教师招聘考试真题
天津滨海新区小学语文教师招聘真题篇一：小学语文教师招聘考试试题(含答案)小学语文教师招聘考试试题（含答案）一、小学语文教材教法（１０分）⒈根据现行《全日制义务教育语文课程标准》并联系教学实际填空（每空１分）（1）语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。
工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。
（２）阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。
其中学生应当是对话的中心。
（３）在写作教学中，应注重培养学生观察、思考、表现、评价的能力。
（４）口语交际教学活动主要应在具体的交际环境中进行。
（５）综合性学习应强调合作精神，注意培养学生策划、组织、协调和实施的能力。
（６）语文课程评价应突出整体性与综合性，要从知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观几方面进行评价，以全面考察学生的语文素养。
二、基础知识与积累（22分）⒉填空题（5分，每小题1分）（1）“任”和“种”用于姓氏时，读音分别为rén 和chóng 。
（2）“佞”字和“衙”字的意符分别是女和行。
（3）谜语“无角牛登上没峰山（猜一字）”和“跳远评分（猜一成语）” 最合适的谜底分别是击和从长计议。
（4）中国文学流派“三曹”指的是汉魏间诗人曹操与曹丕和曹植的合称。
（5）我国第一部诗歌总集《诗经》中的诗歌分编为三大部分。
其中，风这个部分是各个地域的乐曲，也是《诗经》的精华；颂这个部分是贵族统治者祭祀神灵时的乐歌。
⒊辨析题（２分）副词“还”作状语可以表示多种意义。
下面句中的“还”字，请用意义相同或相近的词替换。
（替换的词写在各句后的括号里）①除了他们，还有谁支持你的意见？（另外）②他这个人当个一般干部还可以。
（勉强）③你走路还走不稳呢，就想跑？（尚且）④这么棘手的问题，他还真解决好了。
（确实）⒋默写题（１０分，第1小题4分，第2小题6分）（1）把成语补充完整陈词滥调以儆效尤虚无缥缈再接再厉按部就班颠扑不破叠床架屋枕戈待旦（2）把名言名句补充完整①学而不思则罔，思而不学则殆。
2020小学语文教师公开招聘考试测试题及答案(附必考知识点)
【课堂教学】 13、当今课堂教学存在的最头痛的问题是学生不提问题。如果学生提 问题，重要的不是学生提问的正确性、逻辑性，而是学生提问的独特 性和创造性。难怪有人说，中国衡量教育成功的标准是将有问题的学 生教得没有了问题，所以，中国学生年级越高，问题就越少；国衡量 教育成功的标准是将没有问题的学生教得会不断发现问题。学生的问 题连老师也回答不了，就算很成功了，所以，美国学生年级越高，越 会突发奇想，富有创意。 14、教师是教育目的的实现者、教学活动的指导者和教学方法的探索 者。所以，教师在课堂教学中，不要急于发表自己的导向性意见，而 要首先倾听学生的各种看法；不要强求学生接受教师的立场，而要鼓 励学生提出自己的观点；不要对学生予以“一锤定音”式的裁决，而 要进行富于启发价值的评价；不要对学生鲜明的个性或完全否决或过 度赞赏，而要引导学生鲜明的个性往正确的方向发展。 15、衡量教育是否失败的办法其实很简单：只要看一看学生通过学习 后是更加热爱学习还是厌恶学习。 16、过去的课堂教学，教师是主角，学生是配角；现在的课堂教学， 学生应该是主角，教师是配角。 17、成功的教学应该是学生带着不同的问题走进教室，学习后在更高 层面上产生不同的新问题。 18、教师在课堂上要控制自己的表现欲，惟有这样，才能给学生更多 的表现机会以及思考的时间。如今学生在课堂上缺少的就是“表现机
A、$2 B、$2 6、《中华人民共和国教育法》自（ B ）之日起开始实施。 A、$2 B、$2 7、《中华人民共和国义务教育法》是$2 中华人民共和国（ B ）第三 十八号令公布的。 A、国务院令 B、主席令 8、国家实行（ A ）制度：中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事 业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格 考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。 A、教师资格 B、教师竞聘上岗 9、（ A ）是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步加强和改 进青少年思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。 A、加强和改进师德建设 B、加强和改进法制建设 10、（ A ）凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德， 具备《教师法》规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教 学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。 A、中国公民 B、世界公民 三、双选题 1、义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务 教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据 ，制定 本法，（ AB ） A.宪法 B.教育法 C.未成年人保护法 D.预防未成年人犯罪法
教师招聘考试(小学语文专业)考试真题及答案
教师招聘考试(小学语文专业)考试真题及答案一、教育理论、心理学试题（18分）1、选择题（12分）⑴"学而不思则罔，思而不学则殆";的学思结合思想最早出自( )。
A.《学记》B.《论语》C.《孟子》D.《中庸》⑴教师的根本任务是（）A.教书B.育人C.教书育人D.带好班级⑴对小学生的舆论起主要导向作用的是（）。
A.班干部B.教师C.学生自身D.*****⑴马斯洛需要层次论中的最高层次需要是（）A、生理与安全需要B、社交与尊重需要C、求知与审美需要D、自我实现需要⑴马克思认为，人的劳动能力是( )的总和。
A.知识与能力B.智力与能力C.体力与智力D.体力与能力⑴王强考试不及格时总是说："那些考得好的人都是靠记硬背的，并不能证明他们有能力，我考得差也不说明我没有能力，其实分数是无所谓的。
";这是（）。
A.合理化B.反向作用C.补偿D.压抑2、写出你最崇拜的两位教育家的名字以及他们的主要教育思想和一句名言。
（6分）名字主要教育思想他（她）的教育名言二、《语文课程标准》知识试题（18分）1、填空题（12分）⑴语文课程总目标总共( )条，根据( )、( )、( )三个维度设计。
⑴( )与( )的统一，是语文课程的基本特点。
⑴《语文课程标准》中要求，第一学段学生能背诵优秀诗文（）篇（段），课外阅读总量不少于（）万字；第二学段学生能背诵优秀诗文（）篇（段），课外阅读总量不少于（）万字；第三学段学生能背诵优秀诗文（）篇（段），课外阅读总量不少于（）万字。
2、简答题（6分）⑴语文课程标准的基本理念是什么？⑴新课程中，小学生的语文基本素养包括什么？三、语文学科知识和基本技能试题（65分）一语言积累（14分）1、请将成语中用错的字改正过来（4分）大言不残( ) 囹圄吞枣( ) 为虎作张( ) 高深莫侧( )鸦鹊无声( ) 原形必露( ) 审时度事( ) 换然一新( )2、古诗文填空（10分）① ，一览众山小。
2020年XXX教师招聘考试《小学语文》真题含答案
2020年XXX教师招聘考试《小学语文》真题含答案2020年XXX教师招聘考试小学语文真题一、单选题（本大题12小题，每小题3分，共36分）1.下列加点字的读音，相同的一项是（）。
A。
谙熟黯然神伤B。
船舱沧海一粟C。
龋齿踽踽独行D。
洁癖荒山僻壤2.下列诗句中，书写不正确的一项是（）A。
国破山河在，城春草木深B。
采菊东篱下，悠然见南山C。
造化中神秀，阴阳割昏晓D。
无为在歧路，儿女共沾巾3.下列文言句中加点词语的解释，不正确的一项是（）A。
晋XXX独爱菊爱：喜爱B。
抑本其成败之迹本：依据C。
卮酒安足辞辞：推辞D。
道不同，不相为谋道：志向4.下列文言句式中，与其他三项不相同的一项是（）A。
夺项王天下者，XXX也B。
直不百步耳，亦走也C。
秦，虎狼之国，不可信D。
身死人手，为天下笑者5.从结构方式上看，属于会意字的是（）A。
炎B。
爬C。
质D。
竹6.下列有关古代文学常识的表述，错误的一项是（）A。
被XXX誉为“改造文章的祖师”的是XXXB。
《诗经》编定的“采诗说”出自《论语》C。
唐代新乐府运动的倡导者是XXX、XXXD。
明代晚期公安派的文学主张发瑞于XXX7.下列作家与作品配对错误的是（）A。
XXX《天问》B。
XXX《春江花月夜》C。
XXX《送东阳马生序》D。
XXX《牡丹亭》8.下列不属于1930年成立的“中国左翼作家联盟”的作家是（）A。
XXXB。
XXXC。
XXXD。
XXX9.下列作家与作品配对错误的是（）A。
XXX《子夜》B。
XXX《太阳照在桑干河上》C。
XXX《蒲柳人家》D。
XXX《钟鼓楼》10.《母亲》的作者是（）A。
XXXB。
XXXC。
XXXD。
XXX11.我国古代的蒙学教村“三百千”的“千”指的是（）A。
《御制千字语》B。
《千字文》C。
《千家诗》D。
《千金方》12.不属于义务教育阶段文课程标准要求的一项是（）A。
应提高学生的思想文化格养B。
应促进学生自身精神成长C。
应使学生全面吸收古今中外的文化D。
天津小学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析_2
天津小学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析1：使用范例教育人多用在德育课和技能操作课的教学中。
〔〕推断题对错2：关于茶文化，说法不正确的选项是〔〕。
单项选择题A、印度是世界上最早采制和饮用茶叶的国家B、茶兴于唐，盛于宋C、陆羽以世界第一部茶叶专著《茶经》著名于世，被称为“茶圣〞D、花茶是用茶叶和香茶进行拼和窖制，使茶叶吸收花香而制成的香茶3：确保讲授质量的首要条件是〔〕。
单项选择题A、语言表达水平B、层次分明C、系统完好D、内容的科学性和思想性4：教师必需具有肯定的教育素养，教育素养中的教育实践能力应当包括〔〕。
多项选择题A、教法创新能力B、语言表达能力C、教学实践能力D、教育和组织管理能力E、理论总结能力5：在信息加工理论中，从初始状态到目标状态的操作叫〔〕单项选择题A、步骤B、算子C、序列D、产生式6：聚合思维是创造性思维的核心。
〔〕推断题对错7：“劳心者治人，劳力者治于人〞的中国传统儒家思想把〔〕。
单项选择题A、教育与生活相隔离B、教育与经济相隔离C、教育与政治相隔离D、教育与生产劳动相隔离8：在操作技能形成的哪个阶段动觉掌握起主导作用〔〕单项选择题A、操作定向B、操作仿照C、操作整合D、操作娴熟9：古希腊把“三艺〞作为教育内容，这“三艺〞是指〔〕。
多项选择题A、四书B、文法C、修辞D、辩证法E、论语10：教师按肯定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或稳固学问的方法是〔〕。
单项选择题A、谈话法B、商量法C、讲授法D、练习法11：布卢姆认为认知领域的教学目标可以分为六个不同水平的层次，其中最高水平的认知教学目标是〔〕。
单项选择题A、应用B、分析C、评价D、综合12：“差生测智商〞“绿领巾〞“差生教室外考试〞“收取‘不听话押金’〞等一系列教育乱象的出现，引起社会热议。
以下观点中错误的选项是〔〕。
单项选择题A、这些做法有悖于素养教育理念，是一种“教育冷暴力〞B、这些做法会给学生留下心灵创伤，不利于学生身心健康C、这是不敬重学生、损害学生人格尊严的行为D、这些做法能促进有错误的学生主动反省，是一种有效的“惩处教育〞13：课外活动的项目、形式、方式、参与人数不受教学打算、课程标准的限制，内容丰富多彩，活动项目广泛，形式敏捷生动。
2020小学语文教师公开招聘考试测试题及答案(附必考知识点)
【课堂教学】 13、当今课堂教学存在的最头痛的问题是学生不提问题。如果学生提 问题，重要的不是学生提问的正确性、逻辑性，而是学生提问的独特 性和创造性。难怪有人说，中国衡量教育成功的标准是将有问题的学 生教得没有了问题，所以，中国学生年级越高，问题就越少；国衡量 教育成功的标准是将没有问题的学生教得会不断发现问题。学生的问 题连老师也回答不了，就算很成功了，所以，美国学生年级越高，越 会突发奇想，富有创意。 14、教师是教育目的的实现者、教学活动的指导者和教学方法的探索 者。所以，教师在课堂教学中，不要急于发表自己的导向性意见，而 要首先倾听学生的各种看法；不要强求学生接受教师的立场，而要鼓 励学生提出自己的观点；不要对学生予以“一锤定音”式的裁决，而 要进行富于启发价值的评价；不要对学生鲜明的个性或完全否决或过 度赞赏，而要引导学生鲜明的个性往正确的方向发展。 15、衡量教育是否失败的办法其实很简单：只要看一看学生通过学习 后是更加热爱学习还是厌恶学习。 16、过去的课堂教学，教师是主角，学生是配角；现在的课堂教学， 学生应该是主角，教师是配角。 17、成功的教学应该是学生带着不同的问题走进教室，学习后在更高 层面上产生不同的新问题。 18、教师在课堂上要控制自己的表现欲，惟有这样，才能给学生更多 的表现机会以及思考的时间。如今学生在课堂上缺少的就是“表现机
弃教师发展而追求学生发展，最终学生的发展也只能是空中楼阁。 【教 师】 6、演员，靠演技征服观众；球员，靠球技留住球迷；教师，靠综合 素质引领学生奔向 的未来。 7、不称职的教师在教学中让学生适应自己，带着知识走向学生；而 优秀的教师在教学中则是让自己去适应学生，带着学生走向知识。前 者是授人以鱼，后者是授人以渔。 8、教师的真正本领，不在于他是否会讲述知识，而在于是否能激发 学生的学习动机，唤起学生的求知欲望，让他们兴趣盎然地参与到教 学过程中来。 9、教师最大的享受、最大的乐趣就在于觉得自己是学生所需要的， 是学生所感到亲切的，是能够给学生带来欢乐的。 10、站上讲台的教师，是合格教师；站稳讲台的教师，是骨干教师； 站 讲台的教师，是专家型教师。 11、把一流的学生培养成一流的人才的教师，只能算是三流的教师； 把非一流的学生培养成一流的人才的教师，才是真正一流的教师。任 何一个教育家都是因为对非一流的学生的培养获得成功而成为真正 的教育家的。 12、这几种比喻很值得我们教师欣赏：教师是“介绍人”，介绍学生 与学习相依相恋；教师是“打火机”，将学生的学习热情和智慧火把 迅速点燃；教师是“领头羊”，引领学生走进知识的茫茫草原；教师 是“味精”，将学生的育，不收 （ AB ） 。 A.学费 B.杂费 C. 书费 D.住宿费 3、教师在教育教学中应当____ __对待学生，关注学生的__ ____， 因材施教，促进学生的实际发展。 （ CD ） A、耐心 B、个性 C、平等 D、个体差异 4、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》进 一步强调指出：“全面推进素质教育,根本上要——————来保障”。 （ CD ） A、 靠教师 B、 靠社会 C、 靠法制 D、 靠制度 5、在实施“中小学继续教育工程”中，要把——————放在突出 地位。（ BC ） A、 学历教育 B、思想政治教育 C、职业道德教育 D、 信息技术教 育
2020年新编浙江省教师招聘考试小学语文学科试卷及答案 教师名师资料
6．义务教育阶段的语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用年浙江省教师招聘考试小学语文学科试卷及20XX祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，标签：教育口语交际能(2009-05-21 18:23:21)答案使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力祥子杂谈力、写作能力、口语交际能力。
3分，共18分）一．选择题（每小题A．拼音认读能力B．识字写字能力C．汉字认读能力D．汉字书写能力1．下列四项中拼音标注有错误的一项是（）二．填空题（每空1分，共9分）cābǐA．匕首bǐ卑鄙剥玉米bāo 擦黑板7．名句填空（4分）ng dàB．咱俩liǎ成绩jì足迹jì当天⑴汉乐府《长歌行》：百川东到海，何时复西归？，！ng 车辆liàn C．出殡bì蓓蕾lěi 杜甫fǔ⑵李白《早发白帝城》：朝辞白帝彩云间，。
两岸哺育bǔmò宁肯níng D ．泡沫pào 陌生猿声啼不住，。
2．下面四项中没有错别字的一项是（）8．普通话是以___________为标准音，以___________为基础方言，以___________为语法．红军的主力度过了天险大渡河。
A规范的共同语言。
B．道路在艰险，也挡不住我们前进的脚步。
9．语文是最重要的，是人类文化的重要组成部分，，是语文课程的基本特点。
C．他毫不迟疑地从座位上站了起来。
三．简答题（16分）D．晨雾弥漫，仿拂给大地披上了一层沙。
10下面两个句子各是用什么方法修饰的？这．下面四项中的标点符号使用正确的一项是 3 样修饰后各有什么好的表达效果？（）（1）高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。
．老师同他谈过话后，他说：他有决心把学A习搞好。
（2）茉莉花开，香飘万里。
．晚上爸爸问我今天一天做了什么事？我吞B 11．简要分析骆驼祥子的悲剧原因。
吞吐吐说不出来。
12．请结合《语文课程标准》的相关内容，简C ．我最爱读李白、杜甫，和白居易的诗。
2020教师资格面试真题解析-小学语文
巩固提升
指导书写 朗读结束
作业布置
1、把你学到的词语读给爸爸妈妈听。 2、把新学的生字抄写一行并组三个词。
板书设计
雪 雨—
霜
春夏秋 冬
飞：
落=艹+氵+各 飘=票+风
内容：
我和母亲坐着小船，到乡下外祖父（fù）家里去。我们坐在船舱里。天下 着大雨，雨点打在船蓬上，“沙啦（la）、沙啦”地响。船夫披着蓑（suō）衣 在船后用力地摇着橹（lǔ）。
内容： 经过这个单元的学习，我们增强了对祖国的热爱之情。请根据
自己的感受和体会，运用搜集到的资料，围绕“祖国在我心中”这 一主题，写一篇演讲稿。
写演讲稿，一般来说，先要根据听讲人的身份，写上适当的称 呼，然后写演讲的主要内容，注意结合具体材料把要表达的观点说 清楚；最后可以用简洁有力的话点明主题，或向听众发出号召。
深入研读
圈点勾画 分析形象 品析动词
巩固提升
总结要点 保护自然
作业布置
1、背诵自己喜欢的段落。 2、读一读人与自然和谐相处的故事。
板书设计
搭船的鸟
翠鸟
外形——漂亮 动作——敏捷
留心观察
基本要求：
1、结合课后注释，梳理诗歌 含义。
2、引导学生用现代文描绘 “众鸟高飞尽，孤云独去 闲”的景物画面。
新课导入
模拟 情境 回顾 知识
引理解“商量”
明确要求
深入研读
练习说话 联系生活
分享 展示
巩固提升
《商量歌》
与人商量，语气温和。 先打招呼，后说想法。 如果同意，说声谢谢。 万一拒绝，再想办法。
学习儿歌 总结要点
作业布置
1、给父母背诵《商量歌》。 2、运用商量的方法，帮助他人解决烦恼。
2019年小学语文教师招聘考试试题(多份参考)
2019年小学语文教师招聘考试试题(多份参考）各位读友大家好，此文档由网络收集而来,欢迎您下载，谢谢xxxx年浙江省教师招聘考试考试说明小学语文I.考试性质浙江省教师招聘考试是为全省教育行政部门招聘教师而进行的选拔性考试，其目的是为教育行政部门录用教师提供智育方面的参考.各地根据考生的考试成绩,结合面试情况，按已确定的招聘计划,从教师应有的素质、文化水平、教育技能等方面进行全面考核，择优录取.因此,全省教师招聘考试应当具有较高的信度、效度、区分度和适当的难度.II.考试目标与能力要求一、小学语文教师招聘考试的目标1．考查考生对于小学语文基本知识的掌握与应用情况.2．考查考生在大学学习期间与小学语文教学相关专业知识掌握情况。
3．考查考生对于小学语文课程知识与教学技能了解与应用情况.二、小学语文教师招聘考试的能力要求1．小学语文教学内容在《全日制义务教育语文课程标准（实验）》（1～6年级)规定的知识范围内,比较全面测试考生的语文能力。
2．高等教育对应于小学教学的内容在教育部关于高等院校现代汉语课程、古代文学课程、现当代文学课程及外国文学课程的要求所规定的知识范围内，测试考生发必要的汉语基础知识与文学基础知识。
3．“课程与教学"内容在《基础教育课程改革纲要》所阐明的理论知识及“小学语文课程与教学论”学科基本知识的范围内。
4．上述三方面知识内容共有六种能力要求，即识记、理解、分析、鉴赏、应用和创新，并表现为六个层级。
A．识记指识别和记忆,是最基本的能力层级。
B．理解指领会并能作简单的解释,是在识记基础上高一级的能力层级。
c．分析指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。
D．鉴赏指对阅读材料的鉴别、赏析和评说,是以识记、理解和分析综合为基础,在阅读方面发展了的能力层级。
E．应用指对各方面的知识和能力的运用，是以识记、理解和分析为基础，主要表现为语文知识的应用(写作）和教学技能的应用（案例分析与教学设计)。
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天上的云从西边一直烧到东边，红彤（tónɡ）彤的，好像是天空着了火。 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半 灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的 颜色。 一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪（ɡuì）着的，像等人骑上它的背， 它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看 的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。 忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着， 小狗不知哪里去了，大狗也不见了。 接着又来了一头大狮子，跟庙（miào）门前的石头狮子一模（mú）一样，也那么大，也那 样蹲着，很威武很镇定地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。 一时恍恍惚（hū）惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。必 须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。 一会儿工夫，火烧云就下去了。
真题解析
——2019浙江小学、2019天津滨海新区
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狮子大王住在很热的非洲。 夏天来了，狮子大王不停地叫着：“热啊，热啊。”
竹山，甲不能戢，所至为暴。或疑为盗，告希亮盗入境，且及门。希亮即勒兵阻水拒之， 命持满无得发，士皆植立如偶人。甲射之，不动，乃下马拜请死，吏士皆欲斩甲以徇，
希亮独治为暴者十余人，使甲以捕盗自赎。
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皇佑元年，移滑州。奏事殿上，仁宗劳之曰：“知卿疾恶，无惩沈氏子事。”未行， 诏提举河北便籴。都转运使魏瓘劾希亮擅增损物价。会河溢鱼池埽，且决，希亮悉召河上 使者，发禁兵捍之。庐于所当决，吏民涕泣更谏，希亮坚卧不动，水亦去，人比之王尊。 数上章请老，不允，移知凤翔。仓粟支十二年，主者以腐败为忧，岁饥，希亮发十二万石 贷民。有司惧为擅发，希亮身任之。是秋大熟，以新易旧，官民皆便。于阗使者入朝，过 秦州，经略使以客礼享之。使者骄甚，留月余，坏传舍什器，纵其徒入市掠饮食，民户皆
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师：请多读几遍，把这个翻译背下来。 师：这是一首写景诗，描写了鹿柴傍晚时分的幽静景色。请同学们赏析一下，这首 诗美在哪里？ 生：（窃窃私语，没人举手回答） 师：谁来说？（生沉默）没有同学能回答啊？那请大家拿出笔，记一下老师的赏析。 师：这首诗的绝妙之处在于以动衬静，以局部衬全局，清新自然，毫不做作。落笔 先写“空山”没有人迹，接着以“但闻”一转，引出“人语响”来。空谷传音，愈 见其空；人语过后，愈添空寂。最后写夕阳的映照，愈加触发人幽暗的感觉。这首 诗写得非常精妙，历来被世人称道！ 师：老师的赏析大家记下来了吗？刚才我们翻译了诗句，也进行了赏析，现在同学 们能理解诗的含义、体会诗的美了吧。
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孟子将“得天下英才而教育之”视为人生三大乐趣之一；苏霍姆林斯基说“没有 爱，就没有教育”；陶行知也倡导“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人”。
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陈希亮，字公弼。幼孤好学，年十六，将从师，其兄难之，使治钱息三十余万。希亮 悉召取钱者，焚其券而去。业成，乃召兄子庸、谕使学，遂俱中天圣八年进士第。初，希 亮以母老，为县侍亲。母终，服除，为开封府司录司事。期年，殿侍雷甲以兵百余人逐盗
里怎么装着一袋水？”
狮子大王很生气，他对邮递员说：“把这个邮件退回去！”他还在邮件上贴了一张字条。 又过了很多天企鹅收到了退回来的盒子。 狮子大王的字条是这样写的：“我要你寄冰来，你为什么给我寄水来？” 企鹅连忙把盒子打开，盒子里的那个塑料袋里，是一块方方正正的冰。 “这明明是冰嘛，狮子大王怎么说它是水呢？”企鹅也糊涂了。
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火烧云
晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金 的了。黑母鸡变成紫檀（tán）色的了。喂（wèi）猪的老头儿在墙根靠着，笑盈（yínɡ）盈地 看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说：“你们也变了……”旁边走来个乘凉的人对他说： “您老人家必要高寿，您老是金胡子了。”
豹子说：“听说在南极有一种很冷很冷的东西，叫做冰。”
狮子大王说：“是吗？那我要看看冰到底是什么样的。” 他立刻给南极的企鹅写了一封信，请企鹅寄一块冰来。 好多天以后，企鹅收到了信。 企鹅说：“狮子大王想要一块冰？这可太容易了，我这里可是冰天雪地啊。” 企鹅挑了一块特别方的冰，装在塑料袋里，然后再封进盒子里，给狮子大王寄去。 装冰的盒子先上了轮船，又上了飞机，因为从南极到非洲，有好长好长的路。 过了很多天。狮子大王终于收到了盒子。他打开盒子一看，觉得非常奇怪：“咦，盒子
选自《儿童文学教程》（方卫平、王昆建主编，高等教育出版社，2009年第2版）
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青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。
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师：请看PPT，齐读整首诗。 生（齐）：《鹿柴》“空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。” 师：谁知道“鹿柴”是什么意思？ 生：（无人应答） 师：古代以木栅为栏，叫作“柴”。“鹿柴”就是鹿住的地方。 师：先请哪位同学把这首诗翻译一下。（指名）你来翻译一下！ 生 ： 空 空 的 山 里 没 有 人 ， 只 听 见 …… 只 听 见 人 的 声 音 。 反 射 回 来 的 影 子 …… 影 子……（学生说不下去了） 师：这位同学没能翻译出来。请看PPT，大家齐读一遍老师的翻译。