北京大学廉洁社会研究中心简介
中国廉政法制研究会
中国廉政法制研究会
中国廉政法制研究会是中国的一家非营利性社会科学研究机构,成立于1993年。
其宗旨是研究中国廉政法规和法律实施情况,为中国的廉政建设提供科学的理论指导和政策建议。
研究会的研究领域涵盖廉政法律法规、反腐败斗争理论和实践、廉政文化建设等方面。
研究会的研究工作主要通过调查研究、专题研究、会议报告等方式展开。
研究会通过与相关机构的合作,开展多层次、多领域的研究活动,促进廉政法制建设的发展。
研究会还会组织培训班、研讨会等活动,提高从事廉政法制研究和执法工作的人员的专业素质。
在廉政法制方面,研究会的研究重点主要包括如何完善反腐败法规,如何加强廉政监督,如何提高司法公正性等。
研究会致力于通过研究廉政法制的发展规律和现状,提出能够解决实际问题并确保法律的有效实施的建议。
研究会的研究成果已经发表在多个重要学术期刊上,并得到学术界和政府部门的认可和赞赏。
研究会还定期发布研究报告,向社会公开研究成果,推动廉政法制建设的进程。
作为中国廉政法制研究的重要机构,研究会的研究成果对于中国的廉政建设具有积极的影响。
通过研究会的努力,廉政法制建设在中国得到了更加全面和系统的发展,为反腐败工作提供了科学依据和指导。
研究会的研究成果也为其他相关领域的研究和实践提供了重要参考和借鉴。
总之,中国廉政法制研究会通过研究廉政法规和法律实施情况,为中国的廉政建设提供了重要的理论和政策支持。
研究会的工作不仅推进了廉政法制建设的进程,还为相关领域的研究和实践提供了重要的参考和借鉴。
相信随着研究会的不断发展,中国的廉政建设将会取得更加显著的成效。
廉洁教育高校成功案例
廉洁教育高校成功案例
1.北京大学。
北京大学在廉洁教育方面做出了很多努力来加强其最高标准的管理。
该大学设有学术道德与学科建设等两个机构,强调学术诚信、学科交流和
合作。
此外,该大学还开设了强制性的课程,如职业道德等,加强了教职
工和学生的廉洁教育。
2.电子科技大学。
电子科技大学采取了多种方式来加强廉洁教育,包括举办学术道德讲座、制定和落实学术诚信管理制度、建立学术规范的评审制度等。
该大学
还秉承“以德治校”的理念,致力于营造廉洁的学术文化和良好的办学环境。
3.复旦大学。
复旦大学作为国内一流的高等教育机构,致力于保持良好的学术声誉,不断加强廉洁教育,开展“学术道德失范”专题教育活动,建设了学术伦
理档案库,加强学术诚信的监督和管理。
此外,该大学还制定了严格的学
术规范和奖惩制度,确保学术诚信和廉洁文化得以发扬光大。
4.华中科技大学。
华中科技大学将廉洁教育融入到日常办学管理中,建立了健全的学术
诚信管理制度和措施。
该大学还积极推进学术伦理的宣传和教育,发挥导
师的示范作用,指导学生做科研,注重开展学术交流和课题研究,并保持
与研究所、科研机构合作的良好关系。
5.清华大学。
清华大学一直注重廉洁教育工作,制定了一系列严格的学术规范和诚信约束机制,通过学术道德工作室和电子系统监督等方式加强学术诚信和廉洁教育。
此外,该校还加强了学术规范的评审和审查,营造了一个风清气正、崇尚学术的校园氛围。
中国当代大学生廉洁教育的现状及对策思考
家庭廉洁教育实践案例
家长以身作则,树立廉洁榜样
家庭环境熏陶,培养廉洁意识
家庭教育引导,树立正确的价 值观
家庭活动参与,增强廉洁实践 能力
综合实践探索的经验与启示
开展廉洁教育课程,提高大学生的廉洁意识 举办廉洁教育活动,增强大学生的廉洁实践能力 加强廉洁教育宣传,营造良好的廉洁教育氛围 建立廉洁教育评价体系,促进大学生的廉洁行为养成
第三章
中国当代大学生廉洁 教育的对策思考
加强廉洁教育体系建设
建立完善的廉洁教育课程体系,将廉洁教育纳入必修课程 加强教师队伍建设,提高教师廉洁教育水平 开展丰富多彩的廉洁教育活动,如廉洁讲座、廉洁知识竞赛等 建立廉洁教育评价体系,对廉洁教育效果进行评估和改进
创新廉洁教育方式方法
利用新媒体平台,如微博、微信等, 进行廉洁教育宣传
廉洁教育的重要性
培养大学生廉洁自律的品 质
增强大学生的道德观念和 社会责任感
预防和减少腐败现象的发 生
促进社会的公正、公平和 良好风气
廉洁教育的发展历程
改革开放以来,我 国开始重视廉洁教 育
20世纪90年代, 高校开始设立廉洁 教育课程
21世纪初,教育部 门出台了一系列关 于廉洁教育的政策 文件
机遇:国家政策支持, 社会关注度提高
挑战:教育方式单一, 缺乏实践经验
机遇:互联网技术的 发展,教育资源共享
挑战:网络信息复杂, 辨别能力不足
机遇:国际交流合作, 借鉴国外经验
挑战:文化差异,适 应能力不足
廉洁教育的发展方向与目标
加强道德教育,提高大学生 的道德素质
加强法治教育,提高大学生 的法律意识
第四章
中国当代大学生廉洁 教育的实践探索
以文化自觉促进大学成为廉洁的首善之区
作者简 介: 贺一松 ( 1 9 7 2一) , 男, 高等教育研究所 , 副教授 。研究方 向 : 高等教育管理 。
■ 大学文化与传承 U N I V E R S I T Y C U L T U R E A N D H E R I T A G E
国家是 中 国 ; 大学 也不 是政 治 的产物 , 相反 , 大 学 总想
党 的反 腐 倡 廉 建 设 方 针 是 “ 标本 兼治 、 综 合 治
摆脱现实政治的束缚而寻求 自治与 自由。大学 自起 理 、 惩 防并举 、 注 重 预 防”, 重点 是 推 进惩 治 和预 防腐 源就是一种文化 的存 在 , “ 大学 的本质在 于文化 : 在 败体系建设 , 基础是教育。文化与教育是双重关系 , 于文化的传承 、 文化 的启 蒙、 文化 的 自觉 、 文化 的创 文化以知识 的形态作为教育的内部 因素, 教育以传承 新。 ” l l _ ‘ ‘ 大学 ” 之说 在我 国先 秦时 期就 已出现 , “ 大学 文化的功能作为文化 的内部 因素 j 。文化熔铸在 总
之道 , 在 明明 德 , 在亲 民, 在止于至善 ” 。虽 然 此 “ 大 体性 文 明的各个 层 面 , 以及 人 的 内在 规定 性 之 中 , 自
学” 并非现代 大学 , 但现代大学之所 以称 之为大学 , 发地左右或 自觉地 引导人 的各种生存 活动 。文化反
基金项 目: 2 0 1 0年度教 育部 人文社会 科学研究一般项 目( 1 0 Y J C 8 8 0 0 4 6 ) ; 2 0 1 2年江西省高校党建项 目。
所, 首先要 自 我清廉 , 同时要发挥好大学的优势 、 履行 最 经典 、 最 生动 的文 化 表 现 。历 史 千年 , 大 学不 仅 以
廉政教育中心项目介绍
廉政教育中心项目旨在通过创新的展示手段和互动体验,打造一个集学习、教育、警示为一体的廉政教育平台。
以下是关于廉政教育中心项目的详细介绍:1. 项目概述:廉政教育中心项目通常由纪委监委牵头建设,以弘扬廉洁精神、净化政治生态为主题。
它结合传统廉政文化和数字化技术手段,通过展览、互动体验、案例展示等方式,让参观者深入了解廉政知识,感受廉政氛围,充分认识到贪污腐败的严重危害性,从而更加坚定树立廉政意识和法制观念。
2. 项目目标:建设一个具有示范效应的廉政教育中心,为参观者提供全方位、多角度的廉政教育体验。
通过此项目,提高公众对廉政建设的认知度和参与度,推动廉洁社会的建设,营造风清气正的社会环境,为实现人民美好生活奠定基础。
3. 项目内容:廉政教育中心通常包括多个板块,如廉政文化展示、廉政历史回顾、廉政制度解读、反腐成果展示等。
通过图片、文字、视频等多种媒介,全面展示廉政相关内容。
此外,项目还运用虚拟现实技术,为参观者提供沉浸式的廉政教育体验,让他们身临其境地进入特定的廉政场景中,如廉政体验馆、VR监狱模拟区等。
4. 互动体验设计:廉政教育中心注重参观者的互动性和参与性,通过语音识别技术让参观者与机器人进行廉政知识问答,增加互动性和趣味性。
同时,还设有电子签名板或扫码方式,让参观者在签名墙上留下自己的廉政誓言或感想。
此外,通过案例展示和现身说法等形式,开展警示教育,使参观者充分认识到贪污腐败的严重危害性。
5. 建设意义:廉政教育中心的建设不仅是对党员干部进行廉政教育的重要场所,也是提高公众廉政意识和法制观念的有效途径。
通过此项目,可以推动廉洁社会的建设,营造风清气正的社会环境,为实现人民美好生活奠定基础。
6. 建成效益:项目建成后,预计会吸引大量游客前来参观学习,提高公众对廉政建设的认知度和参与度。
同时,项目也将为当地创造就业机会,促进经济发展。
此外,廉政教育中心还可以作为反腐倡廉的重要窗口和阵地,为推进全面从严治党提供有力支撑。
北京大学加强新时代廉洁文化建设营造风清气正育人环境
北京大学加强新时代廉洁文化建设营造风清气正育人环境北京大学加强新时代廉洁文化建设营造风清气正育人环境作为我国顶尖的高等学府之一,北京大学一直致力于培养德智体美劳全面发展的高素质人才。
在新时代背景下,廉洁文化建设成为了北京大学的重要任务,促进风清气正的校园环境,为学生们的成长提供良好的育人环境。
一、廉洁文化建设是鞭策自我,共同推动的过程廉洁文化建设是一个全校师生员工共同参与的过程。
北京大学注重倡导廉洁自律的理念,通过推进廉洁文化教育,使全员更加自觉地约束自己的行为。
学校相继制定了《北京大学廉洁文化建设实施方案》等政策文件,明确规范了校内行为准则和廉洁从业规范。
校园内各类宣传栏、电子屏幕等媒介,广泛宣传廉洁自律的重要性,提醒师生员工时刻谨记廉洁要求。
此外,学校还通过举办廉洁文化讲座、组织廉洁宣誓等活动,增强全校人员的廉洁意识,进一步鞭策自我,加强自我约束。
二、加强廉洁文化建设,构建风清气正的校园氛围北京大学着力打造风清气正的校园氛围,旨在让师生员工都能感受到廉洁文化的力量,并自觉将其内化为行为准则。
学校注重弘扬社会主义核心价值观,培养学生正确的价值观和人生观。
校内严禁任何形式的腐败现象出现,对违规行为进行严厉打击。
学校建立了健全的监督机制,严格执行廉政监察制度,举报渠道畅通,在学校内部形成了机关互相监督、外界监督校内的良好局面。
同时,学校鼓励师生员工参与社会实践活动,开展志愿服务,增强社会责任感,树立正能量的形象。
三、廉洁文化建设促进学生全面发展廉洁文化建设不仅仅是对整个校园氛围的塑造,更是对学生全面发展的引领和培养。
北京大学注重将廉洁文化融入学生的日常生活,从小事做起,培养学生良好的行为习惯和道德意识。
学校积极推行阳光课堂制度,规范教学行为,提高课程质量。
同时,学校加强学风建设,着力打造良好的学习氛围,培养学生的创新精神和实践能力。
此外,学校注重培养学生的社会责任感和公民意识,开设相关课程和实践活动,引导学生关注社会问题,培养全面发展的公民素质。
“中国梦”主旋律下的大学生廉洁教育初探
主义 事 业 合 格 建设 者 和可 靠 接 班 人 。廉 洁教 育 作 为 大 学
生 思 想政 治 教育 的重要 组 成部 分 , 在 新 时 期 的 重 要 性 和 战 略意 义尤 为突 出和 紧迫 。 大 学 生 是 国 家 宝 贵 的人 才 资 源 、 智 力 资源 、 发展 资 源 , 肩 负 着 民族 的希望 和 国家 的 未来 。 大学 阶段 , 大 学生 们处 于校 园 向社 会延 伸 过程 , 其 心理 、 思想 、 行 为 方 式 尚未 完 全 成熟 , 可塑 性 极 强 , 受 外界 影 响 极 大 。 在这 一 阶段 , 及时 、 正确 、 深入 地 开展 大 学 生廉 洁 教育 , 促使 大 学生 形成 积 极 、
课 外 活动指 导 中心 常务 副主任 , 讲师。 ( 北京 1 0 0 8 7 1 ) 中图分 类号 : G6 4 文献 标识 码 : A 文章 编号 : 1 0 0 7 — 5 9 6 8 ( 2 0 1 3 ) 1 2 — 0 0 8 6 — 0 3
一
、
大 学 生 廉 洁 教 育 的 重 要 性 及 目 标
当前 关 于大 学 生廉 洁 教育 工 作 的代表 性 指导 文 件有 : 2 0 0 4 年 中央 1 6 号 文件 《 中共 中央 国务 院关 于进一 步加 强 和
改 进 大 学 生 思 想 政 治 教 育 的 意 见 》, 中共 中央 2 0 0 5 年 颁 布
梦 想 在前 , 路 在脚 下 , “ 中 国梦 ” 的实 现不 仅需 要 踏 实 、
主动权 、 提 升覆 盖 面、 确保 长效性 等 方面 的思考 , 文章 对新 时期 大学 生廉 洁教 育 工作进 行 了初探 。
廉洁文化进校园ppt课件模板
将廉洁文化融入课堂教学
廉洁文化可提升学生道德素养根据教育部数据,将廉洁文化融入课堂教学的学生中,其道德行为和公民素养的评分平均高于未进行此活动的学生20%,说明廉洁文化的教育能有效提升学生的个人品质。廉洁文化能增强社会责任感据中国社会科学院的研究显示,在校园中接受廉洁教育的学生会表现出更强的社会责任感,他们更可能在未来的社会生活中坚持诚受过廉洁文化教育的青少年在道德品质方面表现更好,违法犯罪率低于未接受过该教育者。
一项对50所中学进行的研究发现,每学期进行至少一次的廉洁文化教育活动评估与反馈,能有效提升学生的参与度和理解程度。
根据教育部数据,近五年来,全国范围内开展的廉洁文化教育活动数量增长了20%,显示出各级教育机构对廉洁文化教育的重视。
校园廉洁文化的建设策略
The Construction Strategy of Campus Clean Culture
02
加强师资队伍建设,提高教师廉洁意识
廉洁文化教育对预防校园腐败有积极作用根据教育部数据,自2015年以来,全国范围内开展廉洁文化教育活动的学校数量增长了30%,其中校园腐败案件减少了40%。这表明廉洁文化教育对于预防和减少校园腐败具有重要作用。师资队伍建设是廉洁文化教育的关键据统计,拥有高廉洁意识的教师团队在校园廉洁文化建设中的贡献率高达90%。这表明加强师资队伍建设,提高教师廉洁意识对于推进廉洁文化教育至关重要。廉洁意识培训可有效提高教师队伍整体水平一项针对500名教师的调查显示,接受过廉洁意识培训的教师中,98%表示在工作中会积极践行廉洁文化,而未接受培训的教师这一比例仅为80%。这表明廉洁意识培训对于提高教师队伍整体水平具有积极作用。加强廉洁文化教育有利于培养学生的正确价值观根据一项对1000名学生的调查,90%的学生认为廉洁文化教育对他们树立正确的人生观、价值观具有重要意义。这表明加强廉洁文化教育有利于培养学生的正确价值观,为社会培养更多优秀人才。
高校廉政课件ppt
高校廉政制度建设的实践与探索
高校廉政制度建设需要结合实际情况进行实践 和探索,不断总结经验教训,不断完善制度体 系。
高校廉政制度建设需要注重实效性和可操作性 ,确保制度能够得到有效执行和落实,同时需 要加强监督和评估,及时发现和解决问题。
维护校园稳定
高校廉政建设有利于维护校园稳定,促进和谐校园建设。通过加强廉政建设,建立健全规 章制度,规范权力运行,预防和惩治腐败行为,为师生营造一个公正、公平、廉洁的校园 环境。
提高教育质量
高校廉政建设有助于提高教育质量,促进高等教育事业健康发展。通过加强廉政建设,提 高教职工的职业道德水平和责任意识,激发其工作积极性和创造力,推动教育教学改革和 创新,提升高校整体办学水平和竞争力。
高校廉政建设的现状与挑战
现状分析
当前,我国高校廉政建设取得了一定的成效,但仍存在一些 问题。一些领导干部和教职工存在违反规定、滥用职权、利 益输送等行为;制度建设不够完善,监督机制不够健全;廉 政教育缺乏针对性和实效性等。
面临的挑战
随着高等教育事业的快速发展,高校廉政建设面临着诸多挑 战。如国际化办学带来的外部风险、科研经费管理不规范、 学术不端行为等。同时,随着信息技术的发展,网络舆情对 高校廉政建设也提出了新的要求和挑战。
社会参与
加强社会监督,鼓励师生 、家长等社会力量参与高 校廉政建设,形成多元主 体共同参与的格局。
高校廉政建设的未来挑战与机遇
挑战
随着高校自主权的扩大,如何有效监督 和制约权力成为高校廉政建设面临的重 要挑战。同时,多元化利益诉求和复杂 的社会环境也给高校廉政建设带来难度 。
北京大学社会学系
北京大学社会学系一、社会学系简介历史沿革1980年,北京大学获得国家教育部批复在国际政治系设立了社会学专业及硕士点。
1981年,北京大学招收了首批6名社会学专业的硕士研究生。
1982年,在调集和培训相结合的基础上组建和充实了教学、行政人员队伍,北京大学正式成立了社会学系,单独招收硕士研究生。
1983年,开始招收本科生。
1985年,开始招收博士研究生。
1988年,北大社会学学科建立了全国第一个文科博士后流动站。
2000年,社会学系和社会学人类学研究所正式打通,依托两个单位的研究力量组建的“北京大学中国社会与发展研究中心”被教育部确定为全国高等学校人文社会科学重点基地。
到2008年年底,北京大学共招收普通本科生991人,毕业807人,招收港澳台本科留学生100人,毕业33人,招收硕士研究生840人,毕业595人,招收博士研究生240人,毕业130人,招收各类进修教师193人。
现有各类在校学生552人,其中全日制大学本科生197人,普通本科留学生65人;硕士研究生240人,博士研究生110人,其中来自日本、韩国等国的硕、博留学生9人。
除此之外,还有国内进修教师十几名。
专业设置社会学系设有:(1)社会学、社会工作两个本科专业;(2)社会学、人类学、人口学、社会保障四个硕士点;(3)社会学、人口学、人类学三个博士点。
社会学系下设社会学理论教研室、社会学方法教研室、应用社会学教研室、社会工作教研室。
社会学人类学所下设城乡发展研究室,人类学研究室、民族与人口研究室、文化与传媒研究室。
此外,还设有北京大学社会调查研究中心、北京大学社会生活口述史研究中心、北京大学人类学与民俗研究中心、北京大学万科社区发展研究中心、中国社会工作理论与实践研究中心、北京大学中国工人与劳动研究中心。
目前,我系已形成了比较完整的课程体系,课程内容既包含基础的社会学理论和研究方法,也有密切联系中国社会发展现实问题的社会学及社会政策前沿问题研究。
高校廉政文化建设存在的问题及对策研究
第11卷 第5期郑州轻工业学院学报(社会科学版)Vol.11 No.5 2010年10月JOURNAL OF ZHENGZHOU UNIVERSITY OF LIGHT INDUSTRY (Social Science)Oct.2010 [收稿日期]2010-06-15 [基金项目]河南省教育厅人文社会科学规则项目(2010-GH -192);河南省高等教育教学改革研究项目(2009SJGLX207) [作者简介]刘建秀(1962—),女,山西省洪洞县人,郑州轻工业学院教授,博士,主要研究方向:思想政治教育。
[文章编号]1009-3729(2010)05-0121-03高校廉政文化建设存在的问题及对策研究刘建秀1, 谷明辉2(1.中共郑州轻工业学院纪律检查委员会,河南郑州450002;2.郑州轻工业学院机电工程学院,河南郑州450002)[摘 要]高校廉政文化建设是高校廉政建设的重要组成部分,也是惩治和预防高校腐败的思想保障和文化基础。
目前,我国对高校廉政文化建设认识缺位,廉政文化建设单边化、内容形式单一、制度滞后。
其原因主要在于:多元文化的交织影响了廉政文化建设的主观判断,传统认识上的偏颇影响了高校廉政文化建设的效能,制度设计的缺陷影响了高校廉政文化建设的进程。
应大力加强以马克思主义为指导的主体文化建设,并使其与本校、本地历史文化相结合,以构建有特色有创新的高校廉政文化。
[关键词]廉政文化建设;廉政信仰;文化创新工程[中图分类号]G641 [文献标志码]A 构建符合高校发展实际和发展规律的廉政文化既是高校加强党风廉政建设和反腐败斗争的必然要求,也是大力推进社会主义先进文化与构建社会主义和谐社会的重要基础。
深刻认识当前高校廉政文化建设的现状和存在的问题,大力加强以廉政信仰教育为核心的廉政文化体系建设,着力提升广大师生尤其是党员干部的思想道德素养,牢固树立正确的道德观、权力观、价值观,是事关“培养什么人,如何培养人”这一社会主义教育核心命题的关键所在。
大学生廉洁社团及文化教育研究(全文)
大学生廉洁社团及文化教育研究一、大学生群体廉洁意识的重要性和可塑性青少年行为规范的养成是长期性、阶段性的,高等教育阶段是青年人生观、价值观形成的重要阶段,这一阶段中青年人社会接触面开始扩大,对事物的理解更加全面、理性,因此大学阶段思想政治教育的重要性毋庸置疑。
道德原则直接通过课程教育学习的效果是很有限的,大学生们对道德的认知是发自内心的,又是变化渐进的。
所以,文化环境的塑造对人们的道德进展有巨大的作用。
单纯的道德课程学习使许多大学生在知行上脱节,大学生群体经过长期的教育,一般具有比较系统的道德知识,但由于缺乏具体道德行为能力,道德行为选择常常陷入矛盾和困惑之中。
大学生们虽然掌握了不少的道德知识,对社会的道德原则和道德规范有所了解,但在实际生活中却不能自觉践行,往往知而不行、知行不一,在认知与行为上存在明显的反差。
例如,大学生群体对职业道德、敬业精神予以尊重,却把讲实惠作为选择工作的标准,在思想上赞成无私奉献和诚信,在行为中却难以躬行甚至出现重利轻义,极端利己主义现象。
“碰瓷”、“扶老人反被诬陷”等社会现象的发生,道德滑坡与部分舆论错误的导向,进一步加剧了大学生群体的道德缺失问题,从而导致一些行为方式上的改变。
在外来思想与庸俗处世观念的影响下,部分大学生出现政治信仰迷茫,价值取向偏差,诚实信用缺失和道德水平下降等问题,反射出社会的不良思潮和不正之风,与此同时,社会的腐败现象与阴暗面正腐蚀着高校校园文化,官本位思想与腐败侥幸心理冲击着大学生群体的价值观与人生观。
有的人以此为据,认为大学生廉洁文化教育面临着太大阻力,校园廉洁文化形成难度很大且不具有实质性意义。
但这一命题忽视了高校大学生的主观能动性,高校大学生思想的基本面是向上的,高校大学生的思维方式尚未达到成熟阶段,这意味着很多时候他们对于周边事物的看法容易产生波动,同时也极易受到外界大环境的影响,但从幼儿时代到青少年时代,他们接受的思想道德教育都是正面的、主流的,大学思想政治教育就应当将这样的文化教育继承和秉持下去。
论对监察委员会的监督与制约
第34卷第3期北京航空航天大学学报(社会科学版)Voi.34No.3 2021年5月Journal of Beijing University of Aeronautics and Astronautics!Social Sciences Edition)May,2021DOI:10.13766/j.bhsk.1008-2204.2021.0063论对监察委员会的监督与制约吴国斌,沈思雨(&京O育大学马克思01学2,&京100084)摘要:对监察委员会的监督制约是监察体制改革顶层设计的重要内容。
监察委员会的地位和作用、监察权的性质和功能要求加强对监察委员会及其工作人员的监督制约。
国(境)外反腐败成功的廉政机构的有效经验也表明要加强对反腐败机构监督制约$对监察委员会进行监督,在内部,可以采取组织分设、相互监督和内部制度设计等方式进行;在外部,可以开展新闻舆论、社会群众的监督。
对监察委员会进行制约,内部要建立请示报告和审批程序、集体决策、业务流程三个方面的制约制度。
在腐败案件处理和政治架构中其他国家政权机关可以对监察委员会形成制约。
关键词:监察委员会;内部监督;外部监督;监督方式;“三权分置”中图分类号:D630.9文献标志码:A文章编号:1008-2204(2021)03-0058-07On the Supervision and Restriction of the Supervisory CommitteeWU Guobie,SHEN Siyu!School of Maeism,Beijing Spoe University,Beijing100084,China)Abstract:The supervision and restriction of the supeeisory committee is an impoWant part of the top-level design ofthe supervision system reform.The status and role of the supeeisoe committee and the nature and function of the su-peeisoe power call for strengthening the supervision and control of the supervisoe committee and its staff.Thetive experienco of successful anti-coiruption ayencies both home and abroad shows that it is necessae to strengthen thesupervision and control of anti-coiruption institutions.The supervision of the supeeisoe committee can be inWmagucarried out by means of oraanizationai division,mutual supervision and internal system design,and6x008—1bymeans of the news and the masses.To restrict the supemiso*committee,the internal control system should be established in three aspects:reporting for instructions and approvvi procedures,cofective decision-making and businessprocesses.In dealing with corruption cases and political framework,other state power organs can mstrict the supervisory committee.Keyword:the supeeiso*committee;internal supervision;external supervision;supervision mode;“three powersseparated"作为政治体制和国家治理体系改革的重要内容,监察委员会自成立以来就受到实务界和理论界极高的关注。
试论大学生廉洁社团的作用、发展原则和路径
试论大学生廉洁社团的作用、发展原则和路径摘要:立德树人是高校的立身之本,高校教育要以德育为先。
大学生廉洁教育作为德育的重要内容,关系到党和国家长治久安。
在高校发展大学生廉洁社团对繁荣校园文化、丰富校园廉洁教育体系、构建廉洁教育长效机制、促进学生健康成长成才具有重要意义。
大学生廉洁社团要坚持“政治导向,以生为本,立足校园,公益互益”的发展原则,通过加强自身组织建设,打造主题品牌活动,占领网络宣传阵地,提升专业性与学术性,健全保障机制,确保社团运行规范有效,发展平稳可持续。
关键词:大学生廉洁社团;廉洁教育;思想政治教育中图分类号:G641 文献标识码:A一、大学生廉洁社团的发展历程大学生廉洁社团是在高校廉政研究机构推动下创建的,以开展廉洁主题的知识学习、宣传教育、社会实践和理论研究为主要内容,以培养大学生廉洁意识和行为,营造廉洁校园,推动形成廉洁社会为根本目的的高等学校公益性非营利学生组织。
2000年,我国高校廉政研究机构开始出现并快速发展,截止到2020年,我国设立专门廉政研究机构的高校已达100余所,专职廉政研究人员近千人,成为新时期我国廉洁理论与政策研究和开展廉洁教育的一支重要力量。
2020年,中共中央下发《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》,明确要求“教育行政部门、学校和共青团组织要把廉洁教育作为青少年思想道德教育的重要内容,培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操”。
自此,各高校廉政研究机构从开始通过开设廉洁教育课程和课外辅导两个渠道开展大学生廉洁文化建设。
随着大学生廉洁教育工作高校廉政研究力量的不断壮大与繁荣,大学生廉洁社团也应运而生。
2020年3月,北京大学在北大廉政研究会“透明校园”建设的推动下,率先成立全国首家大学生廉洁社团。
之后,清华大学、湖南大学、郑州大学、南通大学等高校都在其廉政研究机构的推动下相继成立大学生廉洁社团。
截至目前,全国各高校大学生廉洁社团已超过50个,主要开展廉洁文化宣传教育、实践和理论研究工作,湖南大学湖湘廉风学社是其中的典型代表。
北京大学廉洁社会研究中心简介
• 定期举办“廉洁社会论坛”; • 不定期举办相关学术研讨会。
二、学术出版
• 编辑与出版廉洁社会论丛; • 开办“廉洁社会”网站; • 发表相关学术论文
三、咨询论证
• 参与党和国家反腐倡廉、构建和谐 而廉洁社会重大决策的咨询论证, 为相关制度建设、机制创新提供理 论支持。
• 顾问: • 研究员 • 客座研究员 • 主任 • 副主任
研究中心指导思想
• 坚持按照党和国家反腐倡廉的战略方针 与构建和谐社会的战略部署开展学术活 动,坚持理论联系实际,坚持理论研究 为反腐倡廉、构建和谐社会服务、为北 京大学创建世界一流大学服务。
研究中心活动
• 学术研究 • 学术出版 • 咨询论证 • 研究生培养 • 对外学术交流
一、学术研究
• 申报与开展国家与省部级相关课题研 究;
四、研究生培养
• 本中心结合相关课题研究与其他学 术活动,指导与培养研究生,鼓励 与要求研究生参与相关课题研究与 学术活动,提高研究生的学术研究 能力。
五、对外学术交流
• 根据学术研究的需要与可能,开展 多种形式的对外学术交流,加强反 腐败理论研究的国际合作,推动反 腐败实际工作的国廉洁社会研究中心简 介
研究中心宗旨
• 通过组织与开展反腐倡廉制度建设与机制创新 领域的学术活动、学术研究与决策咨询论证, 搭建国内外法学者、理论与实务沟通交流的平 台,为进一步繁荣廉政法律制度的理论研究、 推动廉政法律制度的建设、创新反腐倡廉的运 行机制、建设清明政治、构建和谐社会作出应 有的贡献。
公务员就业指导系列讲座开讲-北京大学
王浦劬
燕继荣 江荣海 吴 丕 李海燕 庄德水
七、活动设想
七、活动设想
作为中国高校第一家廉政建设 与研究方面的学生社团,我们将从 以下四个方面重点开展活动:
七、活动设想
“透明校园”建设
“透明校园”建设以2005年教育部下发 的《在大中小学开展廉洁教育试点工作的 意见》为指导思想,取意于国际著名腐败 问题研究的非政府组织——“透明国际” ,旨在高校中倡导透明、廉洁、公正的校 园文化,推动大学生群体的廉政教育,促 进高校廉政工作的理论与实践发展。
协会依托北京大学廉政建设研究中心丰 富的学术资源,拟组织廉政领域的系列高 端讲座,邀请相关专家、学者来到北京大 学演讲,举办廉政研讨沙龙,鼓励和组织 会员参加相关课题。在北大学生当中搭建 一个宣传国家反腐形势、传播廉政知识、 推动廉政研究的学术科研平台。
七、活动设想
实践活动的广泛开展
协会将积极组织会员前往政府部门、企 业、社团等相关单位进行社会实践ห้องสมุดไป่ตู้实习。
北京大学廉政研究会
2010-3-19
汇报内容
一、社团名称及类别 二、成立背景 三、社团宗旨 四、指导教师 五、指导单位 六、顾问委员会 七、活动设想
一、社团名称及类别
北京大学廉政建设研究会
学术科创类学生社团
二、成立背景
当前,反腐败与廉政建设已成为国际国内的热 点,反腐倡廉研究和实践的国际交流与合作日益频繁 ,通过消除腐败以提升治理水平成为各国政府的共识 。我国党和政府一直以来都将反腐倡廉置于攸关政权 稳定的重要地位,并将教育作为“教育、制度、监督 并重的惩治和预防腐败体系”的首要支柱。因此,在 大学开展廉洁教育工作,是建立健全党风廉政建设和 反腐败工作长效机制的必然要求。北京大学历来重视 廉政建设工作,并通过开展毕业生廉洁教育等一系列 活动,促进学生形成廉洁意识。
新时代高校研究生反腐和廉洁教育认知调查与对策建议
新时代高校研究生反腐和廉洁教育认知调查与对策建议
商姚;强博文
【期刊名称】《西南交通大学学报(社会科学版)》
【年(卷),期】2024(25)3
【摘要】反腐和廉洁教育是新时代研究生思想政治教育的重要内容。
课题组以问卷调查和深度访谈等方式对西南交通大学现阶段研究生反腐和廉洁教育工作的情况进行了调查研究,发现就现阶段研究生对廉洁教育途径、方法、内容等方面的认知状态来说,必须加强研究生廉洁教育意识的培养和固化,精准创新研究生廉洁教育的途径和方式,将廉洁教育课程化、实践化、常态化、数字化,不断丰富研究生廉洁教育的内容,才能提高研究生廉洁教育的实效性。
【总页数】9页(P12-20)
【作者】商姚;强博文
【作者单位】西南交通大学土木工程学院
【正文语种】中文
【中图分类】G64
【相关文献】
1.对研究生进行廉洁教育的思考与建议——以对北京大学医学部研究生的调查为例
2.民族高校学生廉洁思想认知现状及廉洁教育调查研究
3.民族高校学生廉洁思想认知现状及廉洁教育调查研究
4.新时代背景下大学生廉洁教育现状调查及对策建议——以湖北省H高校医学部为例
5.新时代研究生劳动教育影响因素及优化对策——基于512份高校研究生问卷调查的实证分析
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北大 组织 架构
北大组织架构(实用版)目录1.北大简介2.北大组织架构概述3.北大组织架构的具体构成4.北大组织架构的特点与优势5.北大组织架构的挑战与未来发展正文【北大简介】北京大学,简称“北大”,位于中国北京市,是一所享有国际盛誉的顶尖学府。
北大成立于 1898 年,是中国近代最早成立的国立大学,具有悠久的历史和丰富的文化底蕴。
北京大学以其卓越的学术研究和人才培养享誉海内外,吸引了来自世界各地的优秀学者和学生。
【北大组织架构概述】北大的组织架构经过多次调整和优化,形成了一套相对完善的管理体系。
北大组织架构主要包括学校领导、职能部门、教学科研单位、附属单位等多个层面,各司其职,共同推动学校事业发展。
【北大组织架构的具体构成】1.学校领导:包括党委书记、校长等,负责制定学校发展战略、决策重大事项,领导全校工作。
2.职能部门:包括党政办公室、组织部、宣传部、统战部、纪检监察办公室等,负责学校党务、行政、宣传、统战、纪检等方面的工作。
3.教学科研单位:包括各个学院、研究所、实验室等,负责教学、科研、学术交流等工作。
4.附属单位:包括图书馆、档案馆、出版社、附属医院等,为学校教学科研提供支持与服务。
【北大组织架构的特点与优势】1.层级分明:北大组织架构层次清晰,职责明确,便于各项工作的开展和推进。
2.专业性:各个教学科研单位具有很高的专业性,有利于学术研究和人才培养。
3.综合性:北大涵盖了文、理、工、医等多个学科领域,具有很强的综合性。
【北大组织架构的挑战与未来发展】1.挑战:随着教育改革的深入,如何进一步优化组织架构,提高管理效能和办学水平成为摆在北大面前的一个重要课题。