极地地区复习
2024年地理中考第一轮复习：极地地区 课件(20张PPT)
D．极夜期间冰层坚厚
12
3．与5月相比，6月（ B ）A．叶尼塞河河口海冰密集度增大 B．勒拿河河口海
冰的融化量增大C．科雷马河河口海冰融化量减小
D．白令海峡北部的海冰
没有变化
4．与图示地区海冰融化有关的是（ A ）①纬度位置 ②季节 ③海拔
层
B．土壤类型 C．矿产资源 D．气温降水 D
7．（202B3·．长北春）极下地列区关主于要两以极陆地地区为叙主述C．正南确极的地是区（被C称为）“A白．色南荒极漠地” 区D．主北要极位地于区北代极表圈动以物北是企鹅
8．（2023·张家界） 2023年4月6日，历时163天，中国第 39次南极考察圆满完成任务，顺利返回国内。读图可知，
极半岛的东面为B 大西 洋,被 0°. 经线穿过;西面为 分及其周边的亚、欧、北美三 C 太平 洋,被 180° 经线穿过。南极大陆最宽的部分 洲部分地区
所对的大洋D 印度 洋
位置和范围
南极洲位于地球的最 南 端,是平均海拔 最高 、 北冰洋位于地球的最 北 .
跨 经度 最广、纬度 共有的陆地
最高
的世界上唯一一块人类 端,是世界上纬度 最高 、 跨经度 最广 的大洋,也是 世界上面积 最小 、平均深
但大部分地区也是终年冰封
南极地区为何比北极地区冷:南极地区是 陆地 ,气温变化剧烈;北极地区是海洋,
气温变化和缓。南极洲地势 高
,有巨厚 冰层
,能反射大部分太阳辐
射;北极地区覆冰较少,接受太阳辐射多,且受北大西洋暖流影响
企鹅 .
北极熊 .
无常住居民
主要是 因纽特 人和沙米人
6
2.科学考察的宝地
洛阳市初中地理七年级下第十章极地地区知识汇总大全
一、北极地区1.北极地区的位置：北纬66度30分以北。
2.北极地区的气候特点：-气温极低，年平均气温约为零下20摄氏度。
-冷极部位于亚洲，温和部位于北美。
-四季分明，夏季平均气温约为零上10摄氏度，冬季平均气温约为零下40摄氏度。
-极昼与极夜现象明显，夏季连续几个月白天不黑夜，冬季连续几个月黑夜不白天。
3.北极地区的地理景观：-冰面：冰盖、冰原、冰山等。
-冰山：由海洋的冰川冰漂浮在水面上形成的，高大且底部厚重。
-冰川：主要有陆地的冰川和浮冰。
-海洋：北极洋、白令海、贝尔琴海等。
-岛屿：斯瓦尔巴群岛、法罗群岛等。
4.北极地区的生物资源：-动物：北极熊、海豹、鲸鱼等。
-植物：苔藓植物、地衣等。
二、南极地区1.南极地区的位置：南纬60度以南。
2.南极地区的气候特点：-气温极低，南极洲内陆气温最低可达零下80摄氏度。
-年平均气温约为零下57摄氏度。
-冰盖几乎无融化，没有产生河流。
-极夜与极昼现象明显，冬季连续几个月黑夜不白天，夏季连续几个月白天不黑夜。
3.南极地区的地理景观：-冰盖：南极洲的冰盖面积约1200万平方公里，储存了世界上90%的冰。
-冰山：由冰川冲击形成的。
-冰山湖：在冰盖下方形成的水域。
-大陆边缘：多山地、岛屿和海峡等。
4.南极地区的生物资源：-动物：企鹅、海豹、鲸鱼等。
-植物：苔藓植物、地衣等。
三、人类在极地地区的活动1.科学考察：人类前往极地地区进行科学考察，研究地质、气象、生物等，深入了解地球的起源和演变。
2.旅游观光：极地地区有独特的自然景观，吸引着许多人前往旅游观光。
3.资源开发：极地地区的资源开发主要包括矿产资源的开采和渔业资源的利用。
总结：极地地区是地球上独特的地理区域，气候寒冷，地理景观奇特，生物资源稀缺。
了解极地地区的知识可以增强我们对地球的认识，也可以更好地保护和利用地球资源。
地理极地地区知识点总结
地理极地地区知识点总结一、自然地理1. 地理位置南极位于南纬90度的地方，被冰川覆盖着，是地球上最寒冷、最干燥的大陆。
北极则位于北纬90度，是一片海域，被冰层覆盖。
两极地区都是地球上最寒冷、最不适宜人类生存的地方。
2. 地貌南极地区主要由大陆冰盖和浮冰构成，其中冰盖厚度约为2200米。
北极地区则是由海洋和浮冰组成，浮冰数量和范围随季节和气候变化而变动。
3. 地质极地地区的地质情况与其他地区不同。
南极地区主要由南极洲大陆组成，地质年代古老，岩石多样。
北极则是一片覆盖冰层的海域，地质活动有限。
二、气候特征1. 温度南极地区的平均气温约为零下50摄氏度，最低温度可达零下60摄氏度；北极地区的气温则较为温和，夏季气温约为零下2至零上10摄氏度，冬季气温约为零下30至零下20摄氏度。
2. 降水南极地区降水非常稀少，主要以雪为主；北极地区由于是海洋环境，降水量相对较多，主要为雪或冰雹。
3. 风速极地地区的风速非常大，南极地区风速可达每小时100公里以上，北极地区风速也很快，尤其是冬季季风。
三、生物多样性1. 植被极地地区的植被非常稀少，主要以苔藓、地衣和低矮植物为主。
南极地区植被更为稀疏，绝大部分地区几乎没有植被。
2. 动物极地地区的动物生物种类相对较少，但适应极寒环境的动物种类丰富。
南极地区有企鹅、海豹、北极熊等动物，而北极地区有北极狐、北极熊、海豹等动物。
3. 海洋生物北极地区的海域是世界上最重要的海洋生物栖息地之一，海豹、北极熊、数百种鸟类和鱼类生活在这片海域。
四、人类活动1. 科学研究极地地区是地球上少数可以开展科学研究的场所之一，许多国家和地区都在进行极地地区的科学考察和研究。
2. 旅游观光近年来，随着科技和交通的发展，极地地区的旅游观光成为一种新兴的旅游形式。
许多人前往南极、北极地区，探索这些神秘的地方。
3. 自然灾害极地地区的气候条件极其恶劣，没有永久性的人类居住点，但由于全球气候变暖，升温速度是极地地区的其他地方的好几倍，导致冰川融化，海平面上升，极端天气频发等问题。
七下极地地区知识点
七下极地地区知识点一、极地地区的概述1. 极地地区的定义•极地地区是指地球两极附近的地理区域，包括北极和南极地区。
•极地地区的特点是寒冷、干燥，气候条件恶劣，几乎没有植被覆盖。
2. 极地地区的地理位置•北极地区位于北回归线以北，北纬66°34′以北的地区。
•南极地区位于南回归线以南，南纬66°34′以南的地区。
3. 极地地区的地形特点•极地地区主要由冰川、冰盖和冰山组成，地势较为平坦。
•北极地区有海冰和冰岛，南极地区则是由冰盖覆盖。
二、极地地区的气候1. 极地地区的气候类型•极地地区属于寒冷地区，气候类型为极地气候。
•极地气候的特点是寒冷、干燥，年均气温低于0℃，降水量较少。
2. 极地地区的气温•极地地区的气温极低，冬季气温可达-50℃以下，夏季气温也很低，一般在0℃以下。
3. 极地地区的降水•极地地区的降水量很少，大部分是以雪的形式降落。
•由于气温低，蒸发量小，导致极地地区的降水量很低。
4. 极地地区的风向•极地地区的风向主要受到地球自转和大气环流的影响。
•北极地区的风向主要为东北风，南极地区的风向主要为西风。
三、极地地区的动植物1. 极地地区的动物•极地地区的动物适应了恶劣的气候条件，具有特殊的生理结构和行为习惯。
•北极地区的动物有北极熊、北极狐、海豹等；南极地区的动物有企鹅、海豹、海象等。
2. 极地地区的植物•极地地区几乎没有植被覆盖，只有一些苔藓、地衣等耐寒植物能够生长。
•这些植物能够在寒冷的环境中存活，并为其他生物提供食物和栖息地。
四、极地地区的资源开发与环境保护1. 极地地区的资源开发•极地地区具有丰富的自然资源，包括石油、天然气、矿产等。
•由于气候恶劣和交通不便等因素，极地地区的资源开发相对困难。
2. 极地地区的环境保护•由于极地地区的环境脆弱，对人类活动敏感，需要进行有效的环境保护。
•国际社会普遍呼吁保护极地地区的生态环境，减少人类活动对其的影响。
3. 极地地区的环境变化•极地地区的气候变暖导致冰川融化、海平面上升等环境变化。
极地地区知识点总结
极地地区知识点总结一、地理1. 南极地区南极地区位于南纬60度以南的地区，包括南极洲及其周围的海域。
南极是世界上第五大洲，也是世界上最寒冷的地区，平均气温为零下50摄氏度左右。
南极洲上覆盖着大片的冰雪，冰层厚达数千米，是全球淡水的主要蓄水库。
南极洲不属于任何国家所有，但遵守《南极条约》的国家可在南极进行科学研究和考察。
2. 北极地区北极地区位于北纬66.5度以北的地区，包括北极圈内的地区，涵盖了北极海和其周围的陆地。
北极是世界上最大的海上冰层，冰盖在夏季融化，冬季重新凝结，对地球气候产生着巨大的影响。
北极地区主要由冰盖、冰川和冰融开的海洋组成，在陆地上有少量的植被和动物栖息，同时也是北极圈内的一些国家的领土。
二、气候1. 南极气候南极地区气候严寒，全年温度低于零下30摄氏度，冬季更是零下80摄氏度左右。
南极没有四季之分，而是以各种不同的风暴和狂风著称，同时也是全球气候的影响因素之一。
由于南极洲的冰雪覆盖，大气中的水汽含量较低，降水极少，年降水量仅为200毫米左右。
2. 北极气候北极地区气候寒冷，夏季气温在零下5摄氏度至零下10摄氏度之间，冬季则更低。
北极地区是典型的极地气候，冰盖覆盖广大的海洋，并对地球气候和海洋环境产生着重要的影响。
由于冰盖的反射作用，北极地区是地球上最重要的温室气体汇集区，对全球气候变化有着重要的影响。
三、生物1. 南极生物南极地区的生物资源稀少，但却有着独特的适应能力。
南极洲上有少量的苔藓植物和地衣类植物，同时还栖息着企鹅、海豹、海鸟等极地动物，它们依靠海洋中的浮游生物为食，生活在极端的环境中，并且对环境的改变非常敏感。
2. 北极生物北极地区的生物资源也较为稀少，陆地上有少量的苔藓植物和地衣类植物，水域中有浮游植物和浮游动物供海洋哺育，同时还栖息着北极熊、驯鹿、麋鹿等特有的北极动物，它们依靠着极地环境中的冰雪和海洋资源为生，对环境的改变也非常敏感。
四、资源1. 南极资源南极地区的资源主要是冰雪和海洋资源。
初中地理极地地区复习题(及答案)
一、极地地区选择题1．（兰州）南极地区气候寒冷的主要原因是（）A. 纬度较高B. 海拔较高C. 距海较近D. 人类活动少【答案】A【解析】【分析】南极地区气候寒冷的主要原因：南极地区纬度最高，太阳直射角很小，地面受热面积也就小，气候寒冷。
故选：A【点评】影响气候的因素主要有：纬度因素、地形因素、海陆因素和洋流因素等。
2．读下图南极洲简图，完成下列各题。
（1）南极地区比北极地区更冷的原因叙述错误的是（）A. 南极地区以海洋为主B. 南极地区以陆地为主C. 南极地区海拔高D. 南极地区冰层厚，白色反光强（2）下列关于南极地区的叙述，正确的是（）A. 长城站位于中山站的东南方向B. 该地区储存着大量的固体淡水资源C. 我国四个科考站都有极昼极夜现象D. 每年6-8月是南极科考的最佳时期【答案】（1）A（2）B【解析】【分析】（1）南极地区与北极地区同处极圈内，但南极地区比北极地区更寒冷，是因为南极地区以陆地为主，南极地区的海拔更高，加上南极地区冰层厚，对阳光的反射强。
（2）在经纬网上，经线表示南北方向，纬线表示东西方向，所以长城站是位于中山站的西北方向；南极地区储存着大量的固体淡水资源；我国四个科学考察站中，长城站位于极圈以外，没有极昼极夜现象；每年的11月－次年3月是南极地区的暖季，适合科学考察。
故答案为：（1）A；（2）B；【点评】考查南极地区的科学考查以及南极地区的自然特征，我国在南极建立了四个科学考察站，分别是昆仑站，长城站，中山站、泰山站，其中长城站在极圈以外没有极昼极夜出现。
科学考察最好在12月到第二年的2月你。
南极地区纬度高，气候主要是寒带气候，终年寒冷干燥，冰川广布，多大风天。
代表性动物是企鹅。
3．2018年2月7日，中国第五个南极科学考察站---罗新海新站正式选址奠基。
读图，回答下列小题。
（1）罗斯海新站选址奠基时，可能遇到的困难是（）A. 酷寒、烈风B. 缺少淡水资源C. 此时处于极夜D. 正值雨季，多暴雪（2）下列关于我国五个南极科学考察站的叙述，正确的是（）A. 都有极昼极夜现象B. 罗斯海新站所处纬度最低C. 最靠近南极点的是昆仑站D. 罗斯海新站位于中山站的东北方（3）南极大陆旅游注意事项：登陆衣物用具全部吸尘；必须穿用船上统一的鞋子登陆，登陆前对鞋子进行消毒，回船时要踩过消毒池；拍照时，包不可以放地上；不可踩踏植物，旅游注意事项主要反映出南极地区（）A. 生态环境脆弱，易被破坏B. 动植物资源丰富C. 南极地区降水稀少D. 气候寒冷，旅游者易感冒【答案】（1）A（2）C（3）A【解析】【分析】（1）南极地区的气候是酷寒、烈风，该区域淡水资源丰富；建站时候没有极夜；正值南极的暖季，降雪较少；A符合题意。
极地地区复习
太空俯瞰极地地区
北 极 地 区
冰雪覆盖的地区
观 察
南 极 地 区
从图中你能发现两个地区有哪些共同的特征吗？
北 极 地 区
南 极 地 区
极地地区的范围——北极
• 北极地区： 北纬66.5°（北 极圈）以北的广大区 域，包括北冰洋的大 部分，以及沿岸的亚、 欧、北美三洲的陆地 和岛屿。面积为1400 万平方千米。
在南极活动，一般全身都要包裹起来。
全年分为寒、暖两季。4-10月是寒季，11-次年3月是 暖季。暖季是进行南极科考的理想季节。
30°
西经 0° 东经
0º
40°
洋
非 D 20E 非洲
30°
20°
洲
大
C
西
60°
印
60°
60°
F 南美洲
南 美 洲
67W
乌斯怀亚 乔治王岛
威 德 尔 海
毛 德 80°
皇 后 地 昆仑站
南极洲是世界上纬度最高、跨经度最广的大洲。
C 海陆位置：
大西洋
濒临的大洋：
印度洋
以南极半岛为起始点， 分别为：大西洋、印 度洋、太平洋。 临近的大洲：
南美洲、非洲、大洋洲
太平洋
判断大洲大洋 名称
判断三大洋方法: 南极半岛尖端对 着南美洲,西边 太平洋,东边大 西洋(顺时针方 向),尖端反方向 印度洋
我国已于1983年正式加入《南极条约》
目前南极地区主要的环境问题是什么？怎 样产生的？带来什么危害？
臭氧层空洞；温室效应。
大量使用制冷设备，排放出大量氯氟烃破坏臭氧所造成。
大量使用化石燃料，使得二氧化碳等温室气体的排放量不断 增加。
七下极地地区知识点
七下极地地区知识点（原创版）目录1.极地地区的定义和特点2.极地地区的地理环境3.极地地区的生态系统4.极地地区的资源与经济5.极地地区的国际合作与保护正文【极地地区的定义和特点】极地地区是指地球上纬度为 66°34′N 至 90°N（北极地区）和 66°34′S 至 90°S（南极地区）的广大地域，包括北极洲和南极洲。
极地地区的气候寒冷、干燥，冬季日照时间短，夏季日照时间长。
由于特殊的地理位置，极地地区对于全球气候和生态系统起着至关重要的作用。
【极地地区的地理环境】极地地区的地理环境主要包括冰川、冰河、冰山、冰架等。
北极地区的冰川占全球冰川总量的约 1/3，而南极洲冰川则占全球冰川总量的约80%。
这些冰川和冰河是极地地区淡水的主要储存方式，对于全球水资源循环和气候调节具有重要意义。
此外，极地地区还有独特的极光现象，为游客和科学家提供了独特的景观和研究资源。
【极地地区的生态系统】极地地区的生态系统相对简单，但仍然有丰富的生物多样性。
北极地区的代表性动物有北极熊、雪狐、雪兔等；南极洲则以企鹅最为著名，如帝企鹅、皇企鹅等。
这些生物对于维护极地地区生态平衡和科学研究具有重要价值。
近年来，由于全球气候变暖，极地地区的生态系统正面临严重威胁，需要国际社会共同努力保护。
【极地地区的资源与经济】极地地区蕴藏着丰富的自然资源，如石油、天然气、矿产等。
这些资源对于全球能源和经济发展具有重要意义。
同时，极地地区的渔业资源也相当丰富，如鳕鱼、鲸鱼等。
然而，极地地区的资源开发和经济活动必须以保护生态环境为前提，实现可持续发展。
【极地地区的国际合作与保护】为了保护极地地区的生态环境，各国积极参与国际合作，签署了一系列条约和协议，如《南极条约》、《北极环境保护战略》等。
这些国际法律文件旨在规范各国在极地地区的活动，防止环境污染和生态破坏，确保极地地区资源的合理利用和可持续发展。
总之，极地地区是地球上独特的地理环境，具有丰富的自然资源和生态价值。
极地地区复习课件
极地生态系统是地球上最脆弱的生态系统之一，它们对气候变化和人类活动的影响非常敏 感。极地生态系统包括冰川、冻土、湖泊、河流和海岸线等，这些生态系统的结构和功能 都与生物多样性密切相关。
极地地区的生物多样性的保护和恢复
01
建立自然保护区和保护区网络
为了保护极地地区的生物多样性，许多国家和地区在极地地区建立了自
包括植被恢复、土壤修复、水资源管理等措施，以帮助生态系统恢复其
自然状态和功能。
极地地区的生物多样性的价值和意义
生态平衡和自然资源的 可持续利用
科学研究的重要价值
文化和精神价值
极地地区的生物多样性对于维持生态 平衡和自然资源的可持续利用具有重 要意义。生物多样性有助于促进生态 系统的稳定性和适应性，为人类提供 必要的生态服务，如气候调节、土壤 保持、水源涵养等。
温室气体排放
应对气候变化的措施
人类活动产生的温室气体排放导致全 球气温上升，进而影响极地地区的气 候。
减少温室气体排放、采取适应气候变 化的措施等是减缓极地地区气候变化 的重要途径。
预测未来气候变化
根据气候模型预测，未来极地地区的 气候将继续发生变化，气温上升、海 冰减少等现象将更加严重。
03 极地地区的生物多样性
国际合作
极地地区是全球公共领域，各国需要在资源开发和利用过 程中加强国际合作，共同推进极地地区的发展。
技术创新
极地地区的资源开发和利用需要高技术支撑，各国需要加 强技术研发和创新，提高资源开发和利用的效率和安全性 。
法律和制度建设
极地地区的资源开发和利用需要完善的法律和制度保障， 各国需要加强相关法律和制度的建设和完善，确保资源开 发和利用的合法性和规范性。
极地地区复习要点
极地地区复习要点
（一）南极地区（以陆地为主）
1、南极是地球的最南端，在南极上四面都是北方，南极地区地球自转是按顺时针
．．．方向。
南极地区有“冰雪高原”、“白色沙漠”和“风库”之称。
2、南极地区的气候特点：严寒（酷寒）
．．。
．．．．．．、干燥
．．、烈风
3、地形特点：冰雪高原
4、南极地区的代表动物：企鹅
5、我国南极科学考察站的建站时间都选择在2月份。
原因是：2月份是南极地区的暖季，
且有极昼现象。
6、南极地区煤炭资源丰富——符合大陆漂移学说
（二）北极地区（以海洋为主）
1、北极是地球的最北端，在北极上四面都是南方（“找不着北”），北极地区地球自转是
按逆时针
．．．方向。
2、北极地区气温比南极地区高，降水量比南极地区多，风速比南极地区小。
3、北极地区的代表动物：北极熊
两极地区资源都很丰富、自然环境特殊，都具有巨大的科考价值。
4、极地地区考察站
南极地区考察站：①长城站（我国第一个南极考察站，位于乔治王岛上，无极昼极夜现象）、②中山站（我国首个在南极大陆上建立的考察站）、③昆仑站（我国首个南极内陆考察站）。
北极地区考察站：黄河站
5、极地地区确定方向：①根据地球自转方向确定东西方向②根据距离南、北极点距离的远近确定南北方向。
【初中地理】极地地区复习题(附答案)
一、极地地区选择题1．（海南）读图9，完成以下问题。
（1）下列关于北极地区的叙述，正确的是A. 居住在这里的因纽特人为白种人B. 从北极上空看地球自转方向是顺时针C. 6月22日可以看到美丽的极光D. 北极地区科考最佳时间是7～8月（2）图中甲的经纬度是A. （80°N,120°E）B. （80°N,150°E）C. （80°N, 150°W）D. （80°S, 60°W）【答案】（1）D（2）C【解析】【分析】（1）A、黄色人种主要分布在亚洲东部，美洲印第安人和北冰洋沿岸的因纽特人（过去叫爱斯基摩人）也属于黄色人种，故A不符合题意；B、地球自转的方向是自西向东，在北极上判定地球自转的方向为逆时针，在南极上判定地球自转的方向为顺时针，故B不符合题意；C、6月22日是北半球的夏至日，北极地区的极昼现象，不可能出现极光，故C不符合题意；D、北极地区科考最佳时间是7〜8月，此时是北半球的夏季，北极地区气温较高，适合科考，故D符合题意。
故选D。
（2）在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示。
读图分析可知，此图是以北极点为中心的经纬网图；从纬度看，甲点位于80°N纬线上，因此纬度为80°N；从经度看，甲点位于150°W经线上，因此经度为150°W；所以甲的经纬度是80°N，150°W，故选C。
【点评】本题考查极地的概况及经纬网的判读，要理解记忆。
2．中国第五个南极科考站——罗斯海新站于2018年2月8日在恩克斯堡岛正式选址奠基。
下图示意南极地区，读图完成下列小题。
初中极地知识点总结
初中极地知识点总结一、极地的地理位置1. 北极地区位于北纬90°附近，包括北极冰洋和周围的陆地。
2. 南极地区位于南极洲上，也就是南纬60°以内的地区，是地球上最寒冷的地方。
二、极地的气候1. 极地气候寒冷干燥，极少有植被，甚至无法生长树木。
2. 冬季漫长，温度极低，夏季短暂，气温仍然较低。
3. 极地地区的气温在冬季可能会下降到零下60度以下，而夏季的气温最高也只有零上10度左右。
三、极地的生物1. 北极地区的动物有北极熊、北极狐、海象、企鹅等，而南极地区以企鹅和海豹最为著名。
2. 北极地区的植物主要是苔藓、地衣等，南极地区几乎没有植被。
3. 由于气候条件的限制，极地的生物多为冷冻生物，适应极端低温环境的生物。
四、极地的气候变化1. 极地气候受全球气候变化的影响很大，冰川融化加剧了海平面上升的速度，对全球气候产生了重要的影响。
五、极地的自然景观1. 北极地区主要由冰川、冰山和北冰洋组成，而南极地区则是由冰雪覆盖的高原和冰川组成。
2. 极光是极地地区特有的自然景观，是太阳风与地球磁场相互作用产生的光现象，极其美丽。
六、极地的资源1. 极地地区蕴藏着丰富的矿产资源，如石油、天然气、煤炭等，但开发利用极地资源需要考虑环保和气候条件。
2. 极地地区的渔业资源也很丰富，有各种鱼类、虾类等海产品。
综上所述，极地是地球上独特的地区，拥有丰富的自然资源和特殊的生态系统。
保护极地的生态环境，研究极地的气候变化，对于人类认识地球和自然界，保护环境，维护全球气候平衡都具有重要的意义。
希望人们能够更加关注极地地区，尊重极地的生态环境和生物多样性。
专题10极地地区(课件)中考地理一轮大单元复习
方向 远近 点上，四周都是北方
极点上，四周都是南方
东西 方向
地球自 转方向
从南极上空俯视，地球呈顺时针 从北极上空俯视，地球呈逆时
方向转，沿顺时针方向为东方， 针方向转，沿逆时针方向为东
相反方向为西方
方，相反方向为西方
地理事物的判读
极地地图上方向、地理事物的判读 判读方法
①根据海陆轮廓形状判读：离南极最近、与南极半岛相对的大洲是南美洲；南极半岛的 以南极为 中心的地 东面为大西洋，西面为太平洋；南极大陆最宽的部位所对的大洋是印度洋，印度洋的西
1．罗斯海新站所处的经纬度最接近（B）
A．73°N，165°E B．73°S，165°E
C．83°N，165°W D．83°S，165°W
2．在罗斯海新站开展科学考察的最佳时间是（A）
A．2月
B．5月
C．8月
D．10月
3．我国科学考察队在罗斯海新站考察时，最可能遇到的困难是（D）
A．水源短缺 B．地震频发 C．猛兽袭击 D．酷寒大风
长城站(62°12′59″S， 位于南极圈以外的南温带，四季变化
58°57′52″W);
明显
南极地区 中山站(69°22′24″S， 中国第二个南极考察站，位于南极圈
ห้องสมุดไป่ตู้
76°22′40″E);
之内
考点二 科学考察的宝地
01 科考条件及项目
_昆__仑___站(80°25′1″S， 77°6′58″E); 南极地区 _泰__山___站(73°51′S， 76°58′E); 罗斯海新站
D 1．南极大陆四周被海洋包围，这些海洋是（ ）
①北冰洋②大西洋③太平洋④印度洋
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
七下地理第十章《极地地区》背诵知识点
七下地理第十章《极地地区》背诵知识点北极以海洋为主，南极以陆地为主，确定南北极的方法：北逆南顺。
顺着时针的转动递增的为东经，递减的为西经。
区分南北极地区的理由：①海陆分布②代表动物一、独特的自然环境（一）范围：南极地区主要位于南极圈（纬线）以南，以陆地（陆地、海洋）为主。
包括南极洲及其周边的太平洋、印度洋、大西洋的部分海域。
北极地区主要位于北极圈（纬线）以北，以海洋（陆地、海洋）为主。
包括北冰洋及其周边的亚洲、欧洲、北美洲的部分地区。
（二）南极地区1、南极地区的自然环境：气候：（1）气候特点：酷寒、干燥、烈风（2）气温：南极地区是地球上最冷的地区，一年中气温最高的季节是暖季，时间是每年11月到次年3月。
（3）降水：南极地区是世界上降水最少的地区，被称为“白色荒漠”。
南极称为“白色荒漠”原因：南极降水十分稀少，气温很低，降水以雪为主，气候干燥和沙漠地区相似。
（4）南极地区气候干燥，有2000多米的冰层，被称为“冰雪高原”。
原因：南极地区严寒水分蒸发弱，大部分降雪存下来，经过长期积压，形成冰雪高原。
（5）南极地区最大风速可达100米/秒，被称为地球上的“风库”，其原因是:纬度高，海拔高。
地形：地形以高原为主，大部分地方覆盖着很厚的冰层，平均厚度2000多米，素有“冰雪高原”之称。
也成世界上淡水资源最丰富的大洲。
2、冰山是南极地区独特的自然景观。
3、南极洲之最：南极洲是纬度最高，跨经度最广，海拔最高，气温最低，降水最少，淡水资源最丰富的大洲。
4、读南极地区图，回答问题。
（1）大洲：A 南极洲，B 南美洲，C 非洲，D 澳大利亚。
（2）大洋：①太平洋，②大西洋，印度洋。
在南极周围的大洋按顺时针转动太平洋、大西洋、印度洋。
太平洋与印度洋之间的洲大洋洲，大西洋与印度洋之间的洲非洲，大西洋与太平洋之间的洲南美洲。
（三）北极地区1、自然环境：北极地区比南极地区气温偏高，降水偏多，风速偏小。
2、读北极地区图，回答问题。
七下极地地区知识点
七下极地地区知识点摘要：1.极地地区的定义和重要性2.七下极地地区的地理特征3.七下极地地区的生态环境4.七下极地地区的自然资源5.七下极地地区的保护和可持续发展6.我国在极地地区的研究与探索正文：一、极地地区的定义和重要性极地地区，是指地球表面上位于南极洲和北极洲的地区，具有独特的地理环境和生态系统。
极地地区对于全球气候变化、生物多样性、海洋资源等方面具有重要的影响。
二、七下极地地区的地理特征1.地理位置：南极洲位于地球的南极，北极洲位于地球的北极。
2.地形特征：极地地区地势高原，冰川覆盖面积广泛。
3.气候特征：极地地区气候寒冷，气温极低，降水主要以雪和冰川形式存在。
三、七下极地地区的生态环境极地地区的生态环境极为脆弱，受到全球气候变化、人类活动等因素的影响。
生态环境的破坏可能导致极地地区的物种灭绝、冰川融化等严重后果。
四、七下极地地区的自然资源1.矿产资源：极地地区富含铁、铜、镍等矿产资源。
2.生物资源：极地地区的海洋生物丰富多样，包括鱼类、鲸类、海豹等。
3.能源资源：极地地区蕴藏着丰富的石油、天然气等能源资源。
五、七下极地地区的保护和可持续发展1.保护极地生态环境：各国应共同履行国际公约，减少污染、保护生物多样性，维护极地地区的生态平衡。
2.可持续发展：合理开发极地地区的自然资源，注重生态保护，实现经济、社会和环境的协调发展。
六、我国在极地地区的研究与探索1.科学研究：我国积极参与极地地区的科学考察，为全球气候变化、生物多样性等领域的研究贡献力量。
2.极地战略：我国积极参与极地地区的国际合作，推动极地地区的和平、安全和可持续发展。
3.极地考察：我国自主开展极地考察，提高极地科学研究和探险能力。
通过了解七下极地地区的知识，我们更能认识到保护极地地区生态环境、实现可持续发展的重要性。
第十章+极地地期末复习知识大盘点2023-2024学年七年级下册地理人教版+
第十章极地地区——七年级下学期地理人教版期末复习知识大盘点一、学习目标整合对应课程标准章节内容学习目标运用地图和相关资料，描述某地区的地理位置，简要归纳自然地理特征，说明该特征对当地人们生产生活的影响。
以某地区的一种自然资源为例，说出该资源在当地的分布状况、对外输出地区以及对当地乃至世界的重要意义。
结合实例，说明某地区发展旅游业的优势。
根据南极、北极地区自然地理环境的特殊性，说明开展极地科学考察和保护极地环境的重要性。
极地地区 1.学会从地理位置、自然景观、气候特征、自然资源等方面，说出南、北极地区自然环境。
2.认识开展极地科学考察和保护极地环境的重要性。
二、思维导图回顾知识三、重难知识易混易错1.独特的自然环境（1）两极地区的位置和范围地区南极地区北极地区地理位置主要位于南极圈（66.5°S）以南主要位于北极圈（66.5°N）以北范围包括南极洲及其周边的海域（南太平洋、南大西洋和南印度洋一部分）包括北冰洋大部分及其周边的亚、欧、北美洲的部分地区海陆分布中间是陆地，周围是海洋中间是海洋，周围是陆地位置特点地球的最南端，南极洲是世界上纬度最高、跨经度最广的大洲地球的最北端，北冰洋是世界上纬度最高、跨经度最广的大洋交通重要性未来南极洲可能成为南半球空中交通的中间基地，是南美、非、大洋洲空中交通的捷径是亚、欧、北美洲三大洲空中交通的捷径；“北极航线”越来越受重视辨方向在南极点看，周围都是北方，顺时针方向为东在北极点看，周围都是南方，逆时针方向为东居民无常住居民有因纽特人和拉普人等常住居民（2）两极地区的自然环境地区南极地区北极地区气候气温地球上最冷的地区，暖季（每年11月到次年3月）也十分寒冷不像南极地区那么严寒降水量年平均降水量55毫米年降水量一般在100～250毫米之间风速年平均风速17～18米/秒，风速快北冰洋沿岸平均风速约10米/秒，风速偏慢气候特点酷寒、干燥、烈风寒冷代表性动物企鹅北极熊地表景观大部分地区覆盖着很厚的冰层大部分地区终年冰封例：近年来，全球气候变暖使北极（海洋运输）航线的开通逐渐成为可能。
七下极地地区知识点
七下极地地区知识点（原创实用版）目录1.南极地区和北极地区的定义和特点2.南极地区和北极地区的自然环境3.南极地区和北极地区的资源和生物4.南极地区和北极地区的科学研究5.南极地区和北极地区的国际合作与保护正文一、南极地区和北极地区的定义和特点极地地区是指地球上纬度极高的地区，包括南极地区和北极地区。
南极地区位于地球的南极，是一个被冰川覆盖的大陆，主要由南极大陆和周围的海洋组成。
北极地区位于地球的北极，是一个由冰川和海洋组成的地区，主要由北极洲和周围的海洋组成。
这两个地区由于地理位置特殊，具有独特的自然环境和生态系统。
二、南极地区和北极地区的自然环境南极地区和北极地区的气候都非常寒冷，但由于地理位置和气候系统的不同，两者的自然环境也有所不同。
南极地区的气候比北极地区更为寒冷，是世界上最寒冷的地区之一。
南极地区的气候特点是干燥、寒冷、大风和少雨。
而北极地区的气候相对较暖，降水量也较大。
三、南极地区和北极地区的资源和生物南极地区和北极地区都是资源丰富的地区。
南极地区有丰富的矿产资源和海洋生物资源，其中最著名的是南极磷虾。
北极地区的资源包括石油、天然气、矿产资源和渔业资源等。
此外，南极地区和北极地区都是重要的科学研究基地，有着丰富的生物多样性，包括企鹅、海豹、北极熊等极地动物。
四、南极地区和北极地区的科学研究南极地区和北极地区是地球上最后未被大规模人类活动影响的地区之一，对于科学研究具有重要的意义。
南极地区和北极地区的科学研究涉及到气候变化、生态系统、地质学、海洋学等多个领域。
近年来，随着全球气候变暖，极地地区的科学研究也越来越重要。
五、南极地区和北极地区的国际合作与保护南极地区和北极地区都是全球性的公共资源，需要国际社会的共同努力来保护和利用。
目前，南极地区和北极地区都有一系列的国际条约和协议来管理和保护这些地区。
七年级下册地理知识点(极地地区)
- 1 - 七年级下册地理知识点（极地地区）
第九章 极地地区
1
、
北极地区 南极地区
名称
范围 中心2、我国在南极建立的科学考察站有长城站、中山站、昆仑站、泰山站。
3、长城站在中山站的西北方向。
建站都选择在2月。
原因是：南极地区位于南半球，2月份正好是南半球的夏季，南极地区属于暖季，并且有极昼，便于科学考察和施工建设。
昆仑站是我国首个位于南极大陆内陆地区的科考站
4、我国在北极建立的科学考察站是黄河站
4、站在极点上观察地球的自转方向是“南顺北逆”。
代表动物是南极企鹅、北极熊。
5、南极拥有的世界之最：①跨经度最广的大洲②海拔最高的大洲③气候最寒冷的大洲。
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2.读图题
• （1）判断下列字母所表示的大
• • • •
洲、大洋名称： A为 洲，B为 洋。 （2）C为 站（科学考察 站），C站距离南极点石成金约 有 千米。 （3）根据图中哪些信息可以区 分北极地区和南极地区？ （4）我国科学考察队去南极考 察一般选择在11-12月抵达南极 洲，其主要原因是 。科学 考察队需要克服的恶劣天气 是 。 （5）两个极地地区相比较，哪 个地区更寒冷？
B.北美洲
D.南极洲
D.冬季
• 13.每年都要组织捕鲸船队到南极捕鲸，遭到国际社会强烈反对的国
家是 • A.美国
• C.日本
B.巴西
• 答案：C • 14.我国第一个南极考察站位于 • A.乔治王岛上 • C.伯克纳岛上 • 答案：A
D.阿根廷
B.南极腹地
D.罗斯福岛上
• 15.被称为“寒极”和“风库”的地区是 • A.西伯利亚地区
500 km
④
细比较，我会选
• • • • • • • • • •
1.北极地区是指 A.北冰洋所在的地区 B.80°N以北的地区 C.北极点附近的地区 D.66.5°N以北的广大地区 答案：D 2.南极地区是指 A.南极洲所在的地区 C.南极点附近的地区 答案：D
B.80°S以南的地区 D.66.5°S以南的地区
• C.科学目的
B.旅游目的
• 答案：D • 10.北冰洋沿岸的居民主要是 • A.印第安人 • C.俄罗斯人 • 答案：B
D.和平目的
B.因纽特人
D.鄂温克人
• 11.到南极洲考察的最好季节是北半球的 • A.春季
• C.秋季
B.夏季
• 答案：D • 12.世界上淡水资源最丰富的大洲是 • A.亚洲 • C.南美洲 • 答案：D
• • • • • • • •
3.有资格代表北极世界的动物是 A.海豹 B.海象 C.海狮 D.北极熊 答案：D 4.有“南极主人”之称的代表动物是 A.虾 B.企鹅 • C.鲸 D.海狮 • 答案：B
• 5.在南极矿产资源中，最为丰富的是 • A.煤和铁
• C.金和镍
B.铀和锰
• 答案：A • 6.南极大陆附近海面显著的自然景观是 • A.海啸 • C.冰山 • 答案：C
石油和天然气
煤和铁 企鹅 北极熊
再见
极地地区重点复习题
2011年6月7日做
1.选择题
• 【2010广东省湛江市中考真题】67.南极和北极地区特有
• • • • • • • •
的动物分别是 A．袋鼠 B．企鹅C．北极熊D．熊猫 【答案】BC 【2010天津市中考真题】23.关于南极地区的相关叙述， 正确的是 A 考察的最佳时间是每年的7到9月 B 环境原始，是科学研究的天然实验室 C 环境独特，探险就是为了寻求刺激 D．资源十分丰富，可以任意取用 【答案】B
• • • • •
• • • •
【2010福建省福州市中考真题】图中动物主要生活在： A、非洲 B、南极地区 C、澳大利亚 D、北极地区 【答案】D 【2010福建省福州市中考真题】全球气候变暖导致的后果 是： A、全球沙漠变成绿洲 B、南极冰川面积扩大 C、海平面上升 D、全球降水持续增加 【答案】C
• 【2010山东省菏泽市中考真题】有关南极
洲的叙述，错误的是 • A．无“极昼”和“极夜”现象的大洲 • B．平均海拔最高的大洲 • C．跨经度最广的大洲 • D．降水稀少的大洲 • 【答案】A
• （2010年福州中考）2009年12月
•
• • • • • • •
在哥本哈根召开世界气候大会，旨 在为我们生存的地球开出“降温药 方”，面对全球气候变暖的严峻挑 战，本次会议异常“火热”，结合 图3，回答8-9题： 8、图中动物主要生活在： A、非洲 B、南极地区 C、澳大利亚 D、北极地区 9、全球气候变暖导致的后果是： A、全球沙漠变成绿洲 B、南极冰川面积扩大 C、海平面上升 D、全球降水持续增加 【答案】8.D 9.C
B.冰川
D.烈风
D.铅锌
• 7.洲
• 答案：C • 8.地球表面唯一没有工业污染，被称为一片净土的大洲是 • A.南极洲 • C.大洋洲 • 答案：A
B.北美洲
D.欧洲
D.南美洲
• 9.为了保护南极洲的自然环境，对南极的考察只限于 • A.经济目的
B.格陵兰岛
• C.南极地区
D.北极地区
• 答案：C
多联系，我会填
• 16.南极地区是指________圈以南的广大区
域，包括_____大陆，以及周围的 _________。 • 17.位于地球最北端的是_________地区， 是指北纬__________以北的广大地区，包 括__________的大部分，以及沿岸的 ________、________、________三洲的 部分陆地和岛屿。
•
30
读“南极地区略图”，回答下列问 题。
0 40
⑥ 30
②
60 60
• (1)在图中纬线上用箭头标明地
•
⑤
90
⑦ A B ⑧ D C ③
90
•
• •
120
①
0
120 150 180 150
球自转方向。 (2)在180°经线两侧写明东经 和西经。 (3)图中的海洋①_________， ②__________，③ __________。 (4)我国两个科学考察站⑦ __________，⑧__________， ⑦附近的半岛是__________。 (5)A点在B点的__________方， D点在B点的__________方。
• 18.南极洲是世界各大洲中海拔__________
的洲，大部分地方覆盖着巨厚的 __________，被称为__________。 • 19.南极大陆的气候特点是__________、 __________和__________。
21.将南、北两极地区的自然资源用 直线连起来
北极地区
南极地区