2015年八年级物理上册周周清及答案13份(教科版)(6)正式版
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2015年八年级物理上册周周清及答案13份(教科版)(4)
我锁着母亲，锁着她半年了。我把她的白发和叨唠锁在了四楼。她趴在阳台边，像一棵半枯的藤蔓，在阳光里呼吸，在风雨里憔悴。她，在淡然地承接着岁月的眷顾。 最让母亲不堪的，这座灰旧的小楼还不是我的家。在这个陌生的地方，母亲常独自诉说。那时的母亲是孤独而忧郁的，她的叨唠里，最大的心结是走不回月下的故乡了。
这是我工作的学校，现在也是母亲没有预计的旅店了。母亲常说，无事莫如三堂。三堂，就是学堂、庙堂、祠堂。年初，我连哄带骗、好说歹说，让母亲离开了她空巢的老家。短短几天，母亲便意兴萧索了。我知道，离巢的老人比老人空巢更加无助、冷清和落寞了。 锁着母亲，其实是我最大的心殇。年前，要强的母亲、88岁的母亲，终于用一根拐杖走上了暮年。她是摔伤的，卧病一年后又奇迹般地站起来了。只是她迈上几步，两腿颤颤巍巍的，让一边看的人更加着急。刚开始，母亲在我房间里走走，坐坐。一次，母亲居然一个人走下了四楼。我看见她的时候，她坐在一丛石楠树下，她和一个老婆婆在大声地闲聊。两位耳背的老人，大多听不清对方讲的什么，但这不影响她们交谈，她们聊得那么的开心。
5．用手按在自行车的铃上，无论怎样用力敲打，铃声也不会清脆， 这是因为( ) C
A．手按在铃上，声音传不出来 B．手按在铃上，铃根本不振动 C．手按在铃上，影响了铃的正常振动
D．手按在铃上，周围没有了介质
6．“高声呼叫”和“低声细语”，这里的“高”和“低ห้องสมุดไป่ตู้指的是
(B ) A．音调的高低
B．响度的大小
3．人耳听到声音的条件是( C ) A．有发声体 B．有发声体和介质 C．有发声体、介质和健康的耳朵 D．有发声体和健康的耳朵 4．下列关于声速的说法，不正确的是( D ) A．声音从玻璃中传到水中时，声速减小 B．声音从水中传到空气中时，声速减小 C．声音被墙壁反射回来，声速不变 D．声音被墙壁反射回来，声速减小
2015年八年级物理上册全册周周清及答案(3)
(2)下表是这位同学记录的实验内容和实验数据，请你 根据表格中记录的内容和数据，进行分析比较
物体
铁块1 铁块2 铁块3 铝块1 铝块2 铝块3
质量m/g
79 158 237 54 108 162
体积V/cm3
10 20 130 20 40 60
质量跟体积的比 值/(g·cm－3) 7.9 7.9 7.9 2.7 2.7 2.7
5．分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体，它们的体 积和质量的关系如图所示，由图可知下列说法正确的是
( B) A．a物质的密度最大 B．b物质的密度是1.0×103 kg/m3 C．c物质的密度是a的两倍 D．b、c的密度与它们的质量、体积有关
6．一只铜瓶内储有压缩气体，气体的密度为ρ，若从瓶内 放出一半质量气体，则瓶内余下气体的密度将( B ) A．仍为ρ B．变为ρ/2 C．变为2ρ D．变为ρ/4 7．三种均匀物体的质量之比为1∶2∶3，体积之比为 3∶2∶1，则这三种物质的密度之比为( C ) A．1∶2∶3 B．2∶3∶6 C．1∶3∶9 D．3∶2∶1
12．台秤是一种称量质量的工具，使用前，将台秤放在水 平面上，游码置于零刻度，调节__调__零__螺__丝___使秤杆水平 平衡。某次称量的情况如图所示，被称货物的质量是 _2_._2_kg。
13．已知砖的密度为1.5×103 kg/m3，用长25 cm、宽12 cm、 厚6 cm的砖块砌房子的墙，若房子内外墙的总面5积×为107420 m2， 墙的厚度为25 cm，则修建此房约需砖________块，如果汽 车一次能装载4吨，则最少要拉____次才能将3这4 些砖拉来。 14．一只质量为68 g的瓶子，装满水后质量为184 g。如果在 瓶中先放入37.3 g的一个金属片，然后再装满水，总质量为 218 g，则此金属片的密度为______________kg/m3。
2015年八年级物理上册全册周周清及答案(6)
我以为，我已经把您藏好了，藏在那样深，那样蜿蜒的，曾经的心底。我以为，只要绝口不提，只要让日子静静地过去，那样我就不会悲伤，所以我努力地告诉自己，这个六月，我微笑着面对天国--您生活的地方：我很好，您好吗？ 鬓角的白发，脸上的皱纹，山样的身影，仿若昨天。我知道，那不单单的是一道背影，而是一种恒久的爱。窗台上，滴落的雨滴，轻轻敲击着我的心，可以不再有雨吗？
14．如图所示的四只相同的瓶子里面装有体积不同的水。当用笔敲 瓶子时，发声音调最高的是___丙____；当用口向瓶中吹气时，发声音 调最高的是___丁___；当用茶壶向瓶中灌水时，是____空__气__柱__振动发声， 水面升高，声音的音调逐渐变_______高。
15．聂利同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上，双翅没有 振动，仍嗡嗡地叫个不停。她对《十万个为什么》中“蜜蜂的发声是 不断振动双翅产生的”这一结论产生怀疑。蜜蜂的发声部位到底在哪 里？
锁着母亲的日子，我回家更勤了。我怕她摔倒了，怕她烫着了，更怕她年迈的孤独了。有次，我出门，母亲明明是坐着的，可我走出楼道，偶一回头，母亲趴在阳台上了，她一动不动的看着我。这种情形，小时候母亲送我上学、迎我回家是常见的，可这时候她的目光里多了一份依赖和不舍。 母亲是听不见我的脚步声的，她一定在心里默数着我的步履，数着我走下四楼、三楼，再看我走出一楼的那一刻。我想母亲是老了，她能看见我一定是她最大的心安了。母亲眼睛不好，她的目光抵达不了远方，但她浑浊的目光总能锁住儿子的背影。即使人来人往，亲情这个坐标，母亲说什么也不会丢失的。
八年级物理上册（人教版） 检测内容：2.1～2.2
1．声音从空气传入水中，它的传播速度将( A ) A．变大 B．变小 C．不变 D．不能确定 2．2014年5月第十七届科博会在北京召开，多款智能机器人齐亮相， 如图是幼教机器人正和小朋友比赛背唐诗。下列有关说法正确的是( C ) A．机器人的声音不是由振动产生的 B．机器人的声音可以在真空中传播 C．能区分机器人和小朋友的声音主要是因为他们的音色不同 D．机器人的声音在空气中传播速度是3×108 m/s
14．如图所示的四只相同的瓶子里面装有体积不同的水。当用笔敲 瓶子时，发声音调最高的是___丙____；当用口向瓶中吹气时，发声音 调最高的是___丁___；当用茶壶向瓶中灌水时，是____空__气__柱__振动发声， 水面升高，声音的音调逐渐变_______高。
15．聂利同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上，双翅没有 振动，仍嗡嗡地叫个不停。她对《十万个为什么》中“蜜蜂的发声是 不断振动双翅产生的”这一结论产生怀疑。蜜蜂的发声部位到底在哪 里？
锁着母亲的日子，我回家更勤了。我怕她摔倒了，怕她烫着了，更怕她年迈的孤独了。有次，我出门，母亲明明是坐着的，可我走出楼道，偶一回头，母亲趴在阳台上了，她一动不动的看着我。这种情形，小时候母亲送我上学、迎我回家是常见的，可这时候她的目光里多了一份依赖和不舍。 母亲是听不见我的脚步声的，她一定在心里默数着我的步履，数着我走下四楼、三楼，再看我走出一楼的那一刻。我想母亲是老了，她能看见我一定是她最大的心安了。母亲眼睛不好，她的目光抵达不了远方，但她浑浊的目光总能锁住儿子的背影。即使人来人往，亲情这个坐标，母亲说什么也不会丢失的。
八年级物理上册（人教版） 检测内容：2.1～2.2
1．声音从空气传入水中，它的传播速度将( A ) A．变大 B．变小 C．不变 D．不能确定 2．2014年5月第十七届科博会在北京召开，多款智能机器人齐亮相， 如图是幼教机器人正和小朋友比赛背唐诗。下列有关说法正确的是( C ) A．机器人的声音不是由振动产生的 B．机器人的声音可以在真空中传播 C．能区分机器人和小朋友的声音主要是因为他们的音色不同 D．机器人的声音在空气中传播速度是3×108 m/s
2015年八年级物理上册全册周周清及答案正式版
A．Fra bibliotek体心脏跳动一次
B．人正常呼吸一次
C．人打一次呵欠
D．人正常步行10 m
4．下列现象中，不是机械动动的是( D )
A．飞机在空中飞行
B．地球的公转
C．人和动物的跑、跳、行走
D．一杯热水变凉
5．运动和静止的相对性是指( C )
A．运动和静止都取决于人的主观感觉
B．同一物体不可以说它既是运动的，又是静止的
A．测量值的误差大，测量值将比真实值大 B．测量值的误差大，测量值将比真实值小 C．测量值没有误差 D．测量值将是错误的
8．身高160 cm的小明，利用自己身体特征进行了以下估测，接近真 实值的是( A )
A．教室宽5庹，约8 m(庹：两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距 离)
B．教室长10步幅，约30 m(步幅：走路时，两脚尖之间的距离) C．课桌长4拃，约2.8 m(拃：张开手，拇指尖到中指尖之间的距离) D．物理课本厚1指宽，约10 cm
9．甲车在平直的公路上匀速行驶，某时刻经过乙车旁时，甲车座 位上的乘客从车窗看到乙车和地面上的树木都向东运动。由此可判断
(C) A．甲、乙两车一定向东运动 B．甲、乙两车一定向西运动 C．甲车一定向西运动，乙车可能向东运动 D．甲车一定向东运动，乙车可能向西运动
10．我们可以用路程来描述物体的运动，还可以从初位置到末位置 作出一条线段来表示物体位置的变化。如图，某物体分别沿两条路径 从M点运动到N点：第一次先从M到P，再从P到N；第二次直接从M到 N。则物体的两次运动( D )
18 ． 探 究 问 题 ： 影 视 作 品 中 孙 悟 空 “ 腾 云 驾 雾 ” 和 武 艺 高 强 的 人 “飞檐走壁”等镜头是如何拍摄出来的？ (1)用彩笔在一张窄长的硬纸片上画出房屋、树木和白云作背影，再 在一张宽卡片的下方画上两条横线代表公路，在公路上画一辆汽车。
B．人正常呼吸一次
C．人打一次呵欠
D．人正常步行10 m
4．下列现象中，不是机械动动的是( D )
A．飞机在空中飞行
B．地球的公转
C．人和动物的跑、跳、行走
D．一杯热水变凉
5．运动和静止的相对性是指( C )
A．运动和静止都取决于人的主观感觉
B．同一物体不可以说它既是运动的，又是静止的
A．测量值的误差大，测量值将比真实值大 B．测量值的误差大，测量值将比真实值小 C．测量值没有误差 D．测量值将是错误的
8．身高160 cm的小明，利用自己身体特征进行了以下估测，接近真 实值的是( A )
A．教室宽5庹，约8 m(庹：两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距 离)
B．教室长10步幅，约30 m(步幅：走路时，两脚尖之间的距离) C．课桌长4拃，约2.8 m(拃：张开手，拇指尖到中指尖之间的距离) D．物理课本厚1指宽，约10 cm
9．甲车在平直的公路上匀速行驶，某时刻经过乙车旁时，甲车座 位上的乘客从车窗看到乙车和地面上的树木都向东运动。由此可判断
(C) A．甲、乙两车一定向东运动 B．甲、乙两车一定向西运动 C．甲车一定向西运动，乙车可能向东运动 D．甲车一定向东运动，乙车可能向西运动
10．我们可以用路程来描述物体的运动，还可以从初位置到末位置 作出一条线段来表示物体位置的变化。如图，某物体分别沿两条路径 从M点运动到N点：第一次先从M到P，再从P到N；第二次直接从M到 N。则物体的两次运动( D )
18 ． 探 究 问 题 ： 影 视 作 品 中 孙 悟 空 “ 腾 云 驾 雾 ” 和 武 艺 高 强 的 人 “飞檐走壁”等镜头是如何拍摄出来的？ (1)用彩笔在一张窄长的硬纸片上画出房屋、树木和白云作背影，再 在一张宽卡片的下方画上两条横线代表公路，在公路上画一辆汽车。
2015年八年级物理上册周周清及答案13份(教科版)(6)
走过那段清贫的岁月，方知吃不饱，穿不暖是怎么定义的，也知道苦难真是一所名牌大学，从那里毕业的人，应该都是强者。起早摸黑，劳作三百六十五天，结果还是家徒四壁，老鼠都会半夜打架的，那是一种怎么样的生活！ 唯一温暖的是，一家大大小小，叽叽喳喳，尔语我侬，可以清楚地听见彼此的呼吸，还有某些不能避免的臭味，如今想来，都是一种奢侈。不是吗？如今，父亲见不到儿子，母亲见不到女儿，一个天南，一个地北，一个天涯，一个海角，想要见一面，真不是那么容易的事情，哪里还能闻到彼此的臭脚丫子的味道，哪里还能奢侈地听到彼此的打鼾声音？ 或许，那种日出而作，日落而息的模式，更能激发人们某种内在的情愫。微笑看着儿女的嬉戏，儿女扯着父母长满老茧的双手，心疼地看着父母老去的容颜，守着炊烟袅袅升起的地方，看风起风止，水涨水落，云散云聚，不是一种简单的幸福生活吗？岁岁年年，年年岁岁，温情依然，简单依然。有时，也会想着外面世界的精彩，都市的繁华，都被这简单的幸福打败了，为它而止步。从不知道，何为别离，何为重逢。现在想来，那个时候的自己试最真的自我，想哭就哭，想笑就笑，满足了就手舞足蹈，得不到就大吵大闹。多么奢侈的自己，多么简单的自己！如今，该往何处去寻觅，曾经的快乐？
8．如图所示，相邻两室，一明一暗，在两室相邻的墙壁上有一平面镜
M，且∠AOC＝∠BOC，甲、乙两人分别站在A、B两点，面向平面镜张望，
则( ) D A．甲可看到乙，乙看不到甲 B．甲、乙相互都可以看到 C．甲看不到乙，乙看不到甲 D．甲看不到乙，乙可看到甲 9．反射光线与镜面的夹角是60°，则平面镜使光的传播方向改变了
八年级英语上册（教科）
检测内容：4.1～4.2
一、选择题(9×5分＝45分) 1．下列物体中，都是光源的一组是( C ) A．太阳、月亮 B．月亮、恒星 C．太阳、点燃的蜡烛 D．闪光的水晶、开亮的电灯 2．下列关于光的反射说法不正确的是( D ) A．入射角是0° 时，反射角也是0° B．入射角增加15° 时，反射角也增加15° C．入射光线向法线靠拢，反射光线也靠拢法线 D．入射光线与反射面垂直时，反射角为90°
8．如图所示，相邻两室，一明一暗，在两室相邻的墙壁上有一平面镜
M，且∠AOC＝∠BOC，甲、乙两人分别站在A、B两点，面向平面镜张望，
则( ) D A．甲可看到乙，乙看不到甲 B．甲、乙相互都可以看到 C．甲看不到乙，乙看不到甲 D．甲看不到乙，乙可看到甲 9．反射光线与镜面的夹角是60°，则平面镜使光的传播方向改变了
八年级英语上册（教科）
检测内容：4.1～4.2
一、选择题(9×5分＝45分) 1．下列物体中，都是光源的一组是( C ) A．太阳、月亮 B．月亮、恒星 C．太阳、点燃的蜡烛 D．闪光的水晶、开亮的电灯 2．下列关于光的反射说法不正确的是( D ) A．入射角是0° 时，反射角也是0° B．入射角增加15° 时，反射角也增加15° C．入射光线向法线靠拢，反射光线也靠拢法线 D．入射光线与反射面垂直时，反射角为90°
2015年八年级物理上册全册周周清及答案(2)正式版
11．用显微镜观察物体时，物镜对物体所成的像是一个放 大的__实__(填“虚”或“实”)像，道理就像___幻__灯__机____的 镜头成像一样，目镜的作用则像一个___放__大__镜____，再次对 这个像成放大的__虚__(填“实”或“虚”)像。
12．谷歌公司推出了一款“谷歌眼镜”，它是一个戴在眼 睛上的微型电脑，如图所示，使用时要盯着眼前12 mm处 的镜片屏幕，上网阅读、观看视频等。它的推出让人惊叹 科技的进步，但也带来诸如电磁辐射等负面影响，长期使 用会导致近视，近视眼看远处物体时像成在视网膜的 ___前_方____(填“前方”或“后方”)，需要配戴_凹__透__镜___(填 “凸透镜”或“凹透镜”)来矫正。
10．如图所示是简易天文望远镜内部结构，远处的物体经 过物镜成一个_____倒__立__、__缩__小______的实像，落在目镜 ___焦__点__以__内______的位置；这个实像经过目镜成一个 ___正__立__、__放__大____的虚像。如果你想制作简易天文望远镜， 没有现成的透镜，可以选用合适的_______远_(视填“远视” 或“近视”)镜片来代替。
14．人类的眼睛好像一架照相机，通过调节晶状晰的像。眼睛调节
的两个极限点叫做远点和近点。正常人眼睛观察近处物体最
清晰而又不疲劳的距离大约是25厘米，这个距离叫做明视距
离。根据上文：
(1)你认为正常人眼睛的观察范围是( D )
A．0到10厘米
B．10到25厘米
1．如图所示，与照相机相比较，眼睛的神奇之处是( C ) A．视网膜类似于胶片 B．晶状体类似于镜头 C．晶状体焦距可调节 D．视网膜上成缩小的像 2．我们能否看清一个物体，跟它对我们眼睛的“视角”有 关，对此，下列说法正确的是( C ) A．物体越大，距离我们眼睛越远，视角越大 B．物体越小，距离我们眼睛越远，视角越大 C．物体越大，距离我们眼睛越近，视角越大 D．物体越小，距离我们眼睛越近，视角越大
2015年八年级物理上册全册周周清及答案(10)正式版
10.穿久了的皮鞋会失去光泽，这是由于鞋的表面变得粗 漫反射 ，当擦过鞋后， 糙，光射到它的表面会发生__________ 镜面反射 。 鞋的表面变的光滑，光射到它的表面会发生_________ 11．将点燃的蜡烛置于自制的小孔成像仪前，调节二者的 位置，在屏上得到如图所示的蜡烛清晰倒立的像，请在图 中确定成像仪上小孔O的位置(保留作图痕迹)。若将蜡烛 靠近成像仪少许，蜡烛的像将_________( 填“变大”“变 变大 小”或“不变”)。
1．下列不是光沿直线传播的例子的是( B ) A．看不到不透明物体后面的物体
B．太阳落到地平线下还能看见
C．人的身影早晚长，中午短
D．日食、月食 2．关于光的反射，下列说法正确的是( C ) A．入射光线与反射面的夹角为15° 时，反射角也为15° B．入射角增大5° 时，反射光线与入射光线的夹角也增大5° C．入射光线靠近法线时，反射光线也靠近法线 D．镜面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律
阴一寸金”就是由此而来的。
9．生活中经常提到的“影”，与我们所学到的光学知识有 关。例如，水中倒影和立竿见影中的“影”，前者是由 光的反射 ________________ 形成的，后者是由 ___________________________________________ 形成的。 光在同种均匀介质中沿直线传播
16．在“探究平面镜成像特点” 的实验中，小刚用平板薄
玻璃、两个棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白纸等器材进行
实验，如图所示。 (1)用玻璃板代替平面镜做实验的理由是
____________________________ ；为方便观察，实验时玻 便于确定像的位置 璃板应该________ 竖直 放置在水平桌面上。 (2)实验中选择的两个棋子A、B，大小和形状应该______( 相同
2015年八年级物理上册周周清及答案13份(教科版)(8)正式版
14．小华参观展览会，在一个小展室里看见一个女导游在介绍商品，如 图所示。小华试着与她握手，却发现是一个虚拟导游，可望而不可及。 后来她发现这个女导游只是在一个玻璃屏风后倒立的电视屏幕上经过处 理的一个形象而已。则这个玻璃屏风的作用相当于_凸__透__镜__，这个虚拟 导游是__实__像____(填“实像”或“虚像”)。电视屏幕与玻璃屏风的距离 应满足的条件是_大__于__一__倍__焦__距__小__于__二__倍__焦__距___。
12.当摄影师用一台镜头焦距固定的照相机给全班同学照完合影后，接 着又给小明同学照半身像，这时摄影师应该___减__小_(填“减小”或“增 大”)照相机镜头和小明的距离，同时______增_(填大“减小”或“增大”) 镜头到底片的距离。 13．某人在眼镜店所配的是＋200度，它是____远__视_(填“近视”或“远 视”)眼镜片。站在山下用相机拍摄山上的“革命烈士纪念塔”，如果 所用相机的镜头焦距是50 mm，则胶片到镜头的距离范围是 __5_0__m_m__＜__v_＜__1_0_0__m_m____。
B．发散
C．仍为平行光 D．无法判断
6．如图表示近视眼成像情况和近视眼校正后成像情况的图分别是 (A )
A．甲和丙 B．乙和丙 C．甲和丁 D．乙和丁 7．某照相机镜头焦距为10 cm，小刚用它来给自己的物理小制作参展 作品照相，当照相机正对作品从50 cm处向20 cm处移动的过程中( A 小后变大，像距变大 D．像先变小后变大，像距变小
(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，并使烛焰、凸透镜、 光屏三者的中心大致在同一_高__度__(_或__同__一__水__平__直__线__) _上。
(3)当烛焰、凸透镜位于图甲中刻度对应的位置时，调节光屏得到 一个清晰的倒立、__缩__小____(填“放大”或“缩小”)的实像。
2015年八年级物理上册周周清及答案13份(教科版)(7)正式版
a．折射光线跟入射光线和法线在同一平面内，并且分别位于法线两 侧；
b．_入__射__角__增__大__，__折__射__角__也__增__大__，__但__折__射__角__总__是__小__于__入__射__角______。 (2)请定量比较实验数据，把你的新发现写在下面： _入__射__角__较__小__时__，__入__射__角__i与__折__射__角__γ_近__似__成__正__比__关__系_________。
(3)图乙是某小组同学用白纸记录的蜡烛和它所成的像的位置关系，分 析图中信息可得出平面镜成像的特点：像和物到平面镜的距离______； 像相和等物的连线与平面镜_______。有垂同直学将白纸沿直线MN对折后发现蜡 烛的位置和它的像的位置重合，所以平面镜成像的特点又可表述为：平 面镜成的像与物体关于镜面______。 对称
18．下图是研究“光的折射规律”的实验原理图，下表中记录了不同的 入射角和对应的折射角的实验测量数据。
(1)请你结合图，以光从空气进入到玻璃中的情况为例，分析实验数 据(光从空气进入其他透明介质中也可得到具有相同规律的实验数据)， 对光从空气进入其他透明介质中的折射规律加以总结(将画线部分补充 完整)。
A．M点 B．N点 C．P点 D．Q点
8．光从空气射入玻璃，反射光线与入射光线的夹角为100°，则折射光 线与反射光线的夹角( D)
A．小于50° B．小于80° C．等于80° D．大于80°
9．某校新建成一个喷水池，在池底的中央安装一只射灯。池内无水时， 射灯发出的一束光照在池壁上，在S点形成一个亮斑，如图所示。现往池 内注水，水面升至a位置时，站在池旁的人看到亮斑的位置在P点； 如果 水面升至b位置时，人看到亮斑的位置在Q点，则( ) C
b．_入__射__角__增__大__，__折__射__角__也__增__大__，__但__折__射__角__总__是__小__于__入__射__角______。 (2)请定量比较实验数据，把你的新发现写在下面： _入__射__角__较__小__时__，__入__射__角__i与__折__射__角__γ_近__似__成__正__比__关__系_________。
(3)图乙是某小组同学用白纸记录的蜡烛和它所成的像的位置关系，分 析图中信息可得出平面镜成像的特点：像和物到平面镜的距离______； 像相和等物的连线与平面镜_______。有垂同直学将白纸沿直线MN对折后发现蜡 烛的位置和它的像的位置重合，所以平面镜成像的特点又可表述为：平 面镜成的像与物体关于镜面______。 对称
18．下图是研究“光的折射规律”的实验原理图，下表中记录了不同的 入射角和对应的折射角的实验测量数据。
(1)请你结合图，以光从空气进入到玻璃中的情况为例，分析实验数 据(光从空气进入其他透明介质中也可得到具有相同规律的实验数据)， 对光从空气进入其他透明介质中的折射规律加以总结(将画线部分补充 完整)。
A．M点 B．N点 C．P点 D．Q点
8．光从空气射入玻璃，反射光线与入射光线的夹角为100°，则折射光 线与反射光线的夹角( D)
A．小于50° B．小于80° C．等于80° D．大于80°
9．某校新建成一个喷水池，在池底的中央安装一只射灯。池内无水时， 射灯发出的一束光照在池壁上，在S点形成一个亮斑，如图所示。现往池 内注水，水面升至a位置时，站在池旁的人看到亮斑的位置在P点； 如果 水面升至b位置时，人看到亮斑的位置在Q点，则( ) C
2015年八年级物理上册周周清及答案13份(教科版)
二、填空题(14×2分＝28分)
13．单位换算：3.2×109 nm＝_3_.2__×__1_0_3 _mm＝__3_._2___m；12 min＝ __0_._2__h＝__7_2_0__s。
14．如图所示是停表的示意图。观察后请回答：
(1)停表的量程是___1_5__m_i_n__。 (2)停表的分度值是_0_._5_s__。 (3)图中“停表”的示数是___4__m_i_n__7_.5__s____。
我锁着母亲，锁着她半年了。我把她的白发和叨唠锁在了四楼。她趴在阳台边，像一棵半枯的藤蔓，在阳光里呼吸，在风雨里憔悴。她，在淡然地承接着岁月的眷顾。 最让母亲不堪的，这座灰旧的小楼还不是我的家。在这个陌生的地方，母亲常独自诉说。那时的母亲是孤独而忧郁的，她的叨唠里，最大的心结是走不回月下的故乡了。
这是我工作的学校，现在也是母亲没有预计的旅店了。母亲常说，无事莫如三堂。三堂，就是学堂、庙堂、祠堂。年初，我连哄带骗、好说歹说，让母亲离开了她空巢的老家。短短几天，母亲便意兴萧索了。我知道，离巢的老人比老人空巢更加无助、冷清和落寞了。 锁着母亲，其实是我最大的心殇。年前，要强的母亲、88岁的母亲，终于用一根拐杖走上了暮年。她是摔伤的，卧病一年后又奇迹般地站起来了。只是她迈上几步，两腿颤颤巍巍的，让一边看的人更加着急。刚开始，母亲在我房间里走走，坐坐。一次，母亲居然一个人走下了四楼。我看见她的时候，她坐在一丛石楠树下，她和一个老婆婆在大声地闲聊。两位耳背的老人，大多听不清对方讲的什么，但这不影响她们交谈，她们聊得那么的开心。
5．用刻度尺测量物理课本的长，以下哪个是产生误差的原因( D )
A．刻度尺没有跟课本的长边平行
B．观察刻度尺时，视线没有跟刻度尺尺面垂直
C．刻度尺的刻度线没有紧贴课本
2015年八年级物理上册全册周周清及答案(5)
走过那段清贫的岁月，方知吃不饱，穿不暖是怎么定义的，也知道苦难真是一所名牌大学，从那里毕业的人，应该都是强者。起早摸黑，劳作三百六十五天，结果还是家徒四壁，老鼠都会半夜打架的，那是一种怎么样的生活！ 唯一温暖的是，一家大大小小，叽叽喳喳，尔语我侬，可以清楚地听见彼此的呼吸，还有某些不能避免的臭味，如今想来，都是一种奢侈。不是吗？如今，父亲见不到儿子，母亲见不到女儿，一个天南，一个地北，一个天涯，一个海角，想要见一面，真不是那么容易的事情，哪里还能闻到彼此的臭脚丫子的味道，哪里还能奢侈地听到彼此的打鼾声音？ 或许，那种日出而作，日落而息的模式，更能激发人们某种内在的情愫。微笑看着儿女的嬉戏，儿女扯着父母长满老茧的双手，心疼地看着父母老去的容颜，守着炊烟袅袅升起的地方，看风起风止，水涨水落，云散云聚，不是一种简单的幸福生活吗？岁岁年年，年年岁岁，温情依然，简单依然。有时，也会想着外面世界的精彩，都市的繁华，都被这简单的幸福打败了，为它而止步。从不知道，何为别离，何为重逢。现在想来，那个时候的自己试最真的自我，想哭就哭，想笑就笑，满足了就手舞足蹈，得不到就大吵大闹。多么奢侈的自己，多么简单的自己！如今，该往何处去寻觅，曾经的快乐？
阳光满天时，母亲喜欢看云，喜欢看落在阳台上的麻雀，喜欢看楼下忙碌的人影；下雨天，阳台上的母亲叨唠更多了，我想母亲此时更落寞，一定在回想着她青春的往事。 每次上班，当我落锁的那一刻，母亲便走向了阳台，她会准时地守候在阳台边。她目送着我的离去，搜寻着我渐行渐远的轨迹。 我狠心地，有时是快速地逃离楼外那块平地。当我走入石楠树下时，我闭着眼，静静地站一会，我轻轻地说： “母亲，我会很快回来的” 有一种记忆可以很久，有一种思念可以很长，有一双手那手心的舒适和温暖，让我一生无法忘怀。 --题记
以上说法中，正确的是( A．①②③
阳光满天时，母亲喜欢看云，喜欢看落在阳台上的麻雀，喜欢看楼下忙碌的人影；下雨天，阳台上的母亲叨唠更多了，我想母亲此时更落寞，一定在回想着她青春的往事。 每次上班，当我落锁的那一刻，母亲便走向了阳台，她会准时地守候在阳台边。她目送着我的离去，搜寻着我渐行渐远的轨迹。 我狠心地，有时是快速地逃离楼外那块平地。当我走入石楠树下时，我闭着眼，静静地站一会，我轻轻地说： “母亲，我会很快回来的” 有一种记忆可以很久，有一种思念可以很长，有一双手那手心的舒适和温暖，让我一生无法忘怀。 --题记
以上说法中，正确的是( A．①②③
2015年教科版八年级物理上册周周清及答案：2.1～2.2课件
13．某人步行的速度约4 km/h，表示的物理意义是 __________________________ ，走完1 此人每小时步行的路程为4 km，他1.5 h所走的路程是____km 6 km的路程，需要_______h 0.25 。 14．一辆长10 m的大货车，以36 km/h的速度驶进一个隧道，从车头 进入隧道到车尾离开隧道所用的时间为20 s，则隧道长为_______m 。 190 15．自动扶梯总长度为12 m，若站在扶梯上不动，24 s可以把人送上 楼，若此人用1 m/s的速度沿这个向上运动的扶梯走上楼，需要的时间 为_______ 8 s ，若此人在此向上运动的扶梯上以1 m/s的速度沿扶梯走下楼 ，则需用时间为_______ 24 s 。
人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。
自己为参照物 D．飞机在空中加油时若以受油机为参照物，加油机是运动的
4．一天，某市天气格外晴朗，风吹着白云在蓝天上飘过，某人走近一座
高高的商业大厦时，抬头一望，惊呼大厦在移动，其实该大厦牢牢的耸立 在一片空旷的场地上，造成此人错觉是因为他选择的参照物是( D )
A．地面 B．商业大厦
C．蓝天 D．飘动的白云
5．如图，摄影师抓拍了一个有趣的场面，一只乌鸦站在飞翔的老鹰背 上休憩。下列说法正确的是( D )
A．以乌鸦为参照物，老鹰是静止的
B．以地面为参照物，乌鸦是静止的 C．以乌鸦为参照物，老鹰是运动的
2015年教科版八年级物理上册周周清及答案：3.1～3.2课件
2015年教科版八年级物理上册周周 清及答案：3.1～3.2课件
一、选择题(11×5分＝55分) 1．下列关于声音产生的说法中，错误的是( B ) A．一切正在发声的物体都在振动 B．物体振动停止后，还会发出很微弱的声音 C．振动停止，发声也停止 D．声音是由物体的振动产生的 2．小明学习了声音的知识后，知道声音是由物体的振动产生的，于是 他做了一个实验，将一个塑料尺来回振动，但却听不到声音，这可能是因 为( C ) A．塑料尺振动的振幅太小 B．塑料尺振动的振幅太大 C．塑料尺振动的频率太小 D．塑料尺振动的频率太大
(2)往热水瓶或杯子里倒水，有经验的人不用看，就可以根据声音判 断水是__声__音__的__音__调__较__高__。
人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。
9．甲声音波形如图甲所示，把音调比甲高的乙声音输入同一示波器，乙 声音的波形是图乙中的哪一幅( B)
10．女高音放声歌唱时，有男低音轻声伴唱，下面对二人声音特性 描述正确的是( C )
A．“女声”音调高、响度小；“男声”音调低、响度大 B．“女声”音调高、响度大；“男声”音调低、响度大 C．“女声”音调高、响度大；“男声”音调低、响度小 D．“女声”音调高、响度小；“男声”音调高、响度小 11．有一段长为18 m的装满水的铁管，将耳朵贴在装满水的铁管一 端，在另一端敲一下，能听到几次声音？(已知：声音在铁、水和空气 中的传播速度依次为5 200 m/s、1 500 m/s和340 m/s。人耳能分清前后 两次声音的时间间隔不小于0.1 s)( A ) A．1次 B．2次 C．3次 D．4次
一、选择题(11×5分＝55分) 1．下列关于声音产生的说法中，错误的是( B ) A．一切正在发声的物体都在振动 B．物体振动停止后，还会发出很微弱的声音 C．振动停止，发声也停止 D．声音是由物体的振动产生的 2．小明学习了声音的知识后，知道声音是由物体的振动产生的，于是 他做了一个实验，将一个塑料尺来回振动，但却听不到声音，这可能是因 为( C ) A．塑料尺振动的振幅太小 B．塑料尺振动的振幅太大 C．塑料尺振动的频率太小 D．塑料尺振动的频率太大
(2)往热水瓶或杯子里倒水，有经验的人不用看，就可以根据声音判 断水是__声__音__的__音__调__较__高__。
人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。
9．甲声音波形如图甲所示，把音调比甲高的乙声音输入同一示波器，乙 声音的波形是图乙中的哪一幅( B)
10．女高音放声歌唱时，有男低音轻声伴唱，下面对二人声音特性 描述正确的是( C )
A．“女声”音调高、响度小；“男声”音调低、响度大 B．“女声”音调高、响度大；“男声”音调低、响度大 C．“女声”音调高、响度大；“男声”音调低、响度小 D．“女声”音调高、响度小；“男声”音调高、响度小 11．有一段长为18 m的装满水的铁管，将耳朵贴在装满水的铁管一 端，在另一端敲一下，能听到几次声音？(已知：声音在铁、水和空气 中的传播速度依次为5 200 m/s、1 500 m/s和340 m/s。人耳能分清前后 两次声音的时间间隔不小于0.1 s)( A ) A．1次 B．2次 C．3次 D．4次
2015年八年级物理上册全册周周清及答案最新版
(4)请简单说说孙悟空“腾云驾雾”的拍摄方法。 答：让孙悟空站在平台上，做着飞行的动作，在他的背后展现出蓝 天和急速飘动的白云，同时加上烟雾效果，摄影师把人物动作和飘 动的白云及下面的烟雾等一起摄入镜头。放映时，观众就感觉到孙 悟空在腾云驾雾。(合理的说法都正确)
现代人每天生活在纷繁、复杂的社会当中，紧张、高速的节奏让人难得有休闲和放松的时光。人们在奋斗事业的搏斗中深感身心的疲惫。然而，如果你细心观察，你会发现作 为现代人，其实人们每天都在尽可能的放松自己，调整生活节奏，追求充实快乐的人生。看似纷繁的社会里，人们的生活方式其实也不复杂。大家在忙忙碌碌中体味着平凡的 人生乐趣。由此我悟出一个道理，那就是----生活简单就是幸福。生活简单就是幸福。一首优美的音乐、一支喜爱的歌曲，会让你心境开朗。你可以静静地欣赏你喜爱的音乐， 可以在流荡的旋律中回忆些什么，或者什么都不去想；你可以一个人在房间里大声的放着摇滚，也可以在网上用耳麦与远方的朋友静静地共享；你还可以一边放送着音乐，一 边做着家务....生活简单就是幸福。一杯清茶，或一杯咖啡，放在你的桌边，你的心情格外的怡然。你可以浏览当天的报纸，了解最新的国内外动态，哪怕是街头趣闻；或者捧 一本自己喜欢的杂志、小说，从字里行间获得那种特别的轻松和愉悦....生活简单就是幸福。经过精心的烹制，一桌可心的菜肴就在你的面前，你招呼家人快来品尝，再备上最 喜欢的美酒，这是多么难得的享受！生活简单就是幸福。春暖花开的季节，或是清风送爽的金秋，你和家人一起，或是朋友结伴，走出户外，来一次假日的郊游，享受大自然 带给你的美丽、芬芳。吸一口新鲜的空气，忘却都市的喧嚣，身心仿佛受到一番洗涤，这是一种什么样的轻松感受！生活简单就是幸福。你参加朋友们的一次聚会，那久违的 感觉带给你温馨和激动，在觥酬交错之间你享受与回味真挚的友情。朋友，是那样的弥足珍贵....生活简单就是幸福。周末的夜晚，一家老小围坐在电视机旁，尽享团圆的欢乐 现代人越来越会生活，越来越会用各种不同的方式来放松自己。垂钓、上网、打牌、玩球、唱卡拉OK、下棋.....不一而足。人们根据自己的兴趣爱好寻找放松身心的最佳方式， 在相对固定的社交圈子里怡然的生活，而且不断的扩大交往的圈子，结交新的朋友有时，你会为新添置的一套漂亮时装而快乐无比；有时，你会为孩子的一次小考成绩优异而 倍感欣慰；有时，你会为刚参加的一项比赛拿了名次而喜不自胜；有时，你会为完成了上司交给的一个任务而信心大增生活简单就是幸福！生活简单就是幸福，不意味着我们 放弃了对目标的追逐，是在忙碌中的停歇，是身心的恢复和调整，是下一步冲刺的前奏，是以饱满的精力和旺盛的热情去投入新的“战斗”的一个“驿站”；生活简单就是幸 福，不意味着我们放弃了对生活的热爱，是于点点滴滴中去积累人生，在平平淡淡中寻求充实和快乐。放下沉重的负累，敞开明丽的心扉，去过好你的每一天。生活简单就是 幸福！我的心徜徉于春风又绿的江南岸，纯粹，清透，雀跃，欣喜。原来，真正的愉悦感莫过于触摸到一颗不染的初心。人到中年，初心依然，纯真依然，情怀依然，幸甚至 哉。生而为人，芳华刹那，真的不必太多要求，一盏茶，一本书，一颗笃静的心，三两心灵知己，兴趣爱好一二，足矣。亦舒说：“什么叫做理想生活？不用吃得太好穿得太 好住得太好，但必需自由自在，不感到任何压力，不做工作的奴隶，不受名利的支配，有志同道合的伴侣，活泼可爱的孩子，丰衣足食，已经算是理想。”时间如此猝
现代人每天生活在纷繁、复杂的社会当中，紧张、高速的节奏让人难得有休闲和放松的时光。人们在奋斗事业的搏斗中深感身心的疲惫。然而，如果你细心观察，你会发现作 为现代人，其实人们每天都在尽可能的放松自己，调整生活节奏，追求充实快乐的人生。看似纷繁的社会里，人们的生活方式其实也不复杂。大家在忙忙碌碌中体味着平凡的 人生乐趣。由此我悟出一个道理，那就是----生活简单就是幸福。生活简单就是幸福。一首优美的音乐、一支喜爱的歌曲，会让你心境开朗。你可以静静地欣赏你喜爱的音乐， 可以在流荡的旋律中回忆些什么，或者什么都不去想；你可以一个人在房间里大声的放着摇滚，也可以在网上用耳麦与远方的朋友静静地共享；你还可以一边放送着音乐，一 边做着家务....生活简单就是幸福。一杯清茶，或一杯咖啡，放在你的桌边，你的心情格外的怡然。你可以浏览当天的报纸，了解最新的国内外动态，哪怕是街头趣闻；或者捧 一本自己喜欢的杂志、小说，从字里行间获得那种特别的轻松和愉悦....生活简单就是幸福。经过精心的烹制，一桌可心的菜肴就在你的面前，你招呼家人快来品尝，再备上最 喜欢的美酒，这是多么难得的享受！生活简单就是幸福。春暖花开的季节，或是清风送爽的金秋，你和家人一起，或是朋友结伴，走出户外，来一次假日的郊游，享受大自然 带给你的美丽、芬芳。吸一口新鲜的空气，忘却都市的喧嚣，身心仿佛受到一番洗涤，这是一种什么样的轻松感受！生活简单就是幸福。你参加朋友们的一次聚会，那久违的 感觉带给你温馨和激动，在觥酬交错之间你享受与回味真挚的友情。朋友，是那样的弥足珍贵....生活简单就是幸福。周末的夜晚，一家老小围坐在电视机旁，尽享团圆的欢乐 现代人越来越会生活，越来越会用各种不同的方式来放松自己。垂钓、上网、打牌、玩球、唱卡拉OK、下棋.....不一而足。人们根据自己的兴趣爱好寻找放松身心的最佳方式， 在相对固定的社交圈子里怡然的生活，而且不断的扩大交往的圈子，结交新的朋友有时，你会为新添置的一套漂亮时装而快乐无比；有时，你会为孩子的一次小考成绩优异而 倍感欣慰；有时，你会为刚参加的一项比赛拿了名次而喜不自胜；有时，你会为完成了上司交给的一个任务而信心大增生活简单就是幸福！生活简单就是幸福，不意味着我们 放弃了对目标的追逐，是在忙碌中的停歇，是身心的恢复和调整，是下一步冲刺的前奏，是以饱满的精力和旺盛的热情去投入新的“战斗”的一个“驿站”；生活简单就是幸 福，不意味着我们放弃了对生活的热爱，是于点点滴滴中去积累人生，在平平淡淡中寻求充实和快乐。放下沉重的负累，敞开明丽的心扉，去过好你的每一天。生活简单就是 幸福！我的心徜徉于春风又绿的江南岸，纯粹，清透，雀跃，欣喜。原来，真正的愉悦感莫过于触摸到一颗不染的初心。人到中年，初心依然，纯真依然，情怀依然，幸甚至 哉。生而为人，芳华刹那，真的不必太多要求，一盏茶，一本书，一颗笃静的心，三两心灵知己，兴趣爱好一二，足矣。亦舒说：“什么叫做理想生活？不用吃得太好穿得太 好住得太好，但必需自由自在，不感到任何压力，不做工作的奴隶，不受名利的支配，有志同道合的伴侣，活泼可爱的孩子，丰衣足食，已经算是理想。”时间如此猝
2015年八年级物理上册周周清及答案13份(教科版)(3)
这是我工作的学校，现在也是母亲没有预计的旅店了。母亲常说，无事莫如三堂。三堂，就是学堂、庙堂、祠堂。年初，我连哄带骗、好说歹说，让母亲离开了她空巢的老家。短短几天，母亲便意兴萧索了。我知道，离巢的老人比老人空巢更加无助、冷清和落寞了。 锁着母亲，其实是我最大的心殇。年前，要强的母亲、88岁的母亲，终于用一根拐杖走上了暮年。她是摔伤的，卧病一年后又奇迹般地站起来了。只是她迈上几步，两腿颤颤巍巍的，让一边看的人更加着急。刚开始，母亲在我房间里走走，坐坐。一次，母亲居然一个人走下了四楼。我看见她的时候，她坐在一丛石楠树下，她和一个老婆婆在大声地闲聊。两位耳背的老人，大多听不清对方讲的什么，但这不影响她们交谈，她们聊得那么的开心。
可是有一回，我下班回家，母亲不见了。我找遍了整个校园，不见她的拐杖，也没听见那熟悉的叨唠声。我走出校门，看见母亲了。她坐在路边，正在揉着那条萎缩的腿脚。我很生气，大声地凶她：“谁叫你出来的？再摔一次怎么办？碰着车了怎么办？走丢了怎么办？” 母亲怯怯地看着我，像个做错事的孩子：“唉，再不出来了。我就想看看这条路能走到哪里。”我没听她细说，我一把驮起母亲。我直起身的一瞬，心里微微一疼。母亲是那么轻，好像我背着的是一片叶子，又像是我背着的小时候的女儿。 我背着她，轻轻地，走过一片艳阳，走过学生的目光。 这以后，母亲不出去而我上班时，我便锁着母亲了。
我以为，我已经把您藏好了，藏在那样深，那样蜿蜒的，曾经的心底。我以为，只要绝口不提，只要让日子静静地过去，那样我就不会悲伤，所以我努力地告诉自己，这个六月，我微笑着面对天国--您生活的地方：我很好，您好吗？ 鬓角的白发，脸上的皱纹，山样的身影，仿若昨天。我知道，那不单单的是一道背影，而是一种恒久的爱。窗台上，滴落的雨滴，轻轻敲击着我的心，可以不再有雨吗？
四、计算题(9分＋10分＝19分) 19．某人乘坐出租车在平直公路上匀速行驶，图为他乘车到达目的地时 的车费发票。求： (1)出租车行驶的时间； (2)出租车行驶的速度。
可是有一回，我下班回家，母亲不见了。我找遍了整个校园，不见她的拐杖，也没听见那熟悉的叨唠声。我走出校门，看见母亲了。她坐在路边，正在揉着那条萎缩的腿脚。我很生气，大声地凶她：“谁叫你出来的？再摔一次怎么办？碰着车了怎么办？走丢了怎么办？” 母亲怯怯地看着我，像个做错事的孩子：“唉，再不出来了。我就想看看这条路能走到哪里。”我没听她细说，我一把驮起母亲。我直起身的一瞬，心里微微一疼。母亲是那么轻，好像我背着的是一片叶子，又像是我背着的小时候的女儿。 我背着她，轻轻地，走过一片艳阳，走过学生的目光。 这以后，母亲不出去而我上班时，我便锁着母亲了。
我以为，我已经把您藏好了，藏在那样深，那样蜿蜒的，曾经的心底。我以为，只要绝口不提，只要让日子静静地过去，那样我就不会悲伤，所以我努力地告诉自己，这个六月，我微笑着面对天国--您生活的地方：我很好，您好吗？ 鬓角的白发，脸上的皱纹，山样的身影，仿若昨天。我知道，那不单单的是一道背影，而是一种恒久的爱。窗台上，滴落的雨滴，轻轻敲击着我的心，可以不再有雨吗？
四、计算题(9分＋10分＝19分) 19．某人乘坐出租车在平直公路上匀速行驶，图为他乘车到达目的地时 的车费发票。求： (1)出租车行驶的时间； (2)出租车行驶的速度。
2015年八年级物理上册周周清及答案13份(教科版)(10)
“非晶体”)。
我锁着母亲，锁着她半年了。我把她的白发和叨唠锁在了四楼。她趴在阳台边，像一棵半枯的藤蔓，在阳光里呼吸，在风雨里憔悴。她，在淡然地承接着岁月的眷顾。 最让母亲不堪的，这座灰旧的小楼还不是我的家。在这个陌生的地方，母亲常独自诉说。那时的母亲是孤独而忧郁的，她的叨唠里，最大的心结是走不回月下的故乡了。
(2)如图乙所示，温度计读数方法正确的是____B(填“A”“B”或“C”)，此时 示数是__3__℃，试管中的物质呈_液___态。
16．下面是研究海波熔化时记录的实验数据：
(1)在图甲中作出海波的熔化图像。 解：图略
(2)从图象中可以看出海波的熔点是__4_8_℃，海波熔化用了__3__min。 (3)从计时开始，经过5 min，海波的温度是__4_8___℃，状态是 _固__液__共__存_____。 (4)此实验是采用图乙所示的装置进行的，把盛有海波的试管放入盛 有水的烧杯中加热而不是直接用酒精灯加热，目的是_使__海__波__受__热__均__匀_， 而且使海波温度上升速度较__慢____(填“快”或“慢”)，便于及时记录 各个时刻的温度。
最好的日子，无非就是你在闹，他在笑，岁月静好，如此温暖到老！ 一段岁月无情的流逝，终于在那个不知离别是何物的年龄，经历了再也不聚的疼。您忍受不了病魔的折磨，一向高大的您居然卷缩成一团，颓然倒在地上，豆大的水滴从您的脸上落下。我拉着您的手：疼吗？我帮你揉揉。花季的我，并不知道您的病情如何，只是知道你动了手术，每天中药西药不离口，有时三更半夜醒来，还看见母亲在给你熬药。转脸看见母亲红肿的双眼，留在脸颊的泪水，此时并不能感受母亲的心事多么的痛。一个失去爱人的女人，后面还有几十年的岁月，如何去走，孤独地行走你？
17．我国研制的一种聚乙烯材料，超过40 ℃时完全熔化，低于15 ℃时 完全凝固；有人设计，把这种材料制成小颗粒，掺在水泥中制成地板或 墙板，在昼夜温度变化大的地区用这种地板和墙板修筑房屋，便可以起 到调节室温的作用。
我锁着母亲，锁着她半年了。我把她的白发和叨唠锁在了四楼。她趴在阳台边，像一棵半枯的藤蔓，在阳光里呼吸，在风雨里憔悴。她，在淡然地承接着岁月的眷顾。 最让母亲不堪的，这座灰旧的小楼还不是我的家。在这个陌生的地方，母亲常独自诉说。那时的母亲是孤独而忧郁的，她的叨唠里，最大的心结是走不回月下的故乡了。
(2)如图乙所示，温度计读数方法正确的是____B(填“A”“B”或“C”)，此时 示数是__3__℃，试管中的物质呈_液___态。
16．下面是研究海波熔化时记录的实验数据：
(1)在图甲中作出海波的熔化图像。 解：图略
(2)从图象中可以看出海波的熔点是__4_8_℃，海波熔化用了__3__min。 (3)从计时开始，经过5 min，海波的温度是__4_8___℃，状态是 _固__液__共__存_____。 (4)此实验是采用图乙所示的装置进行的，把盛有海波的试管放入盛 有水的烧杯中加热而不是直接用酒精灯加热，目的是_使__海__波__受__热__均__匀_， 而且使海波温度上升速度较__慢____(填“快”或“慢”)，便于及时记录 各个时刻的温度。
最好的日子，无非就是你在闹，他在笑，岁月静好，如此温暖到老！ 一段岁月无情的流逝，终于在那个不知离别是何物的年龄，经历了再也不聚的疼。您忍受不了病魔的折磨，一向高大的您居然卷缩成一团，颓然倒在地上，豆大的水滴从您的脸上落下。我拉着您的手：疼吗？我帮你揉揉。花季的我，并不知道您的病情如何，只是知道你动了手术，每天中药西药不离口，有时三更半夜醒来，还看见母亲在给你熬药。转脸看见母亲红肿的双眼，留在脸颊的泪水，此时并不能感受母亲的心事多么的痛。一个失去爱人的女人，后面还有几十年的岁月，如何去走，孤独地行走你？
17．我国研制的一种聚乙烯材料，超过40 ℃时完全熔化，低于15 ℃时 完全凝固；有人设计，把这种材料制成小颗粒，掺在水泥中制成地板或 墙板，在昼夜温度变化大的地区用这种地板和墙板修筑房屋，便可以起 到调节室温的作用。
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3．在探究光的反射规律的时候，老师把一块平面镜CD竖立在讲台上，
坐在B点的甲同学通过平面镜看到了坐在A点的乙同学。如图所示，在这一
现象中，光线的反射角是( B )
A．∠1
B．∠2
C．∠3
D．∠4
4．放电影时，银幕用的是粗糙的白布，这是因为( B ) A．白布能发生镜面反射，使人从四面八方都能看到银幕上的像 B．白布能发生漫反射，使人从四面八方都能看到银幕上的像 C．白布能使光线发生弯曲，使人从四面八方都能看到银幕上的像 D．白布能发生镜面反射，使人能在某一方向看到银幕上的像
14．说起光速，人们总是感觉快得无法想象，其实科学家已经在实验室 内将其降得很慢。请你设想一下，假如光速只有3 m/s，我们的世界会发生 什么变化？写出一个场景：有__雷__电__时__先__听__到__雷___声__后__看__到__闪__电__(合__理__即__可__)__。
三、作图题(2×8分＝16分) 15．小宇的妈妈喜欢在家中养花，为了使客厅里花盆中的花能茁壮成长 ，小宇想让室外太阳光照射到盆中花上的B处，如图，请你在图中把光路 补充完整并过A点画出放置的平面镜。
B．45°
C．15°
D．60°
7．下面关于一束进入教室内太阳光的“自述”，其中违背光学原理
的是( C ) A．当我照到某同学的小镜子表面时，我会集中力量照亮一个方向
B．当我照到黑板表面时，我会被撞得“光溅四射”，照向教室的不
同位置
C．当我照到凹凸不平的墙壁时，我会发生镜面反射，利于保护同学
们的视力
D．在教室内均匀的空气中，我能做到的就是勇往直前，不走弯路
B．在旁边再点上一支蜡烛。观察铁块的影子(如图乙所示)； C．继续在铁块旁边点蜡烛，直到用蜡烛围满铁块四周，观察铁块的影 子(如图丙和丁所示)。 结果小明发现，蜡烛影子越来越淡，最后几乎没有了！他又比较了一 下白炽灯和日光灯，看到白炽灯的灯丝很集中，而日光灯的灯管却很 长，他想了一会儿后，高兴地说：“老师，我明白了！” 请回答下列问题： (1)小明明白了怎样的道理？请替他回答一下。 (2)此结论在生活中可有什么应用？请举一例。 (3)在上述研究过程中，涉及了哪些探究要素？
解：
四、实验探究题(8分＋13分＝21分)
17．在探究光的反射规律时，小红将一可沿ON折转的白色硬纸板 ABCD_垂__直___放置在平面镜上，让一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点， 可在ABCD平面内看到反射光线；若将硬纸板向后折转(如图所示)，则 在硬纸板上看不到反射光线。实验中使用可折转的硬纸板，除了能呈现 光路外，另一个作用是__________探__究__反__射__光__线__、__入__射_ 光线、 __法__线__是__否__在__同__一__平__面__内_。
5如图，点燃的蜡烛放在距小孔a处，它成的像在距小孔b的半透明纸上，
且a大于b。则半透明纸上的像是( ) C
A．倒立、放大的虚像
B．正立、缩小的虚像
C．倒立、缩小的实像 D．正立、放大的实像
6．一束光线射到平面镜上，当入射角增大15°时，入射光线与反射光
线恰成90°，则原来入射角应是( )A
A．30°
18．在太阳光或白炽灯下，如果挡住了光的去路，就会形成清晰的影子。 可是小明却发现，在日光灯下的影子灰蒙蒙一片，一点也不清楚，特别 是处处装点着电灯的大厅里，人和物的影子就更是模糊不清了。这是为 什么呢？
小明去问物理老师，老师拿出几支蜡烛、一个圆柱形铁块，让小明做 了如下实验：
A．铁块放在桌子上，旁边点上一支蜡烛，观察铁块的影子(如图甲所 示)；
解：
16．如图所示为一个反射式路灯，S为灯泡位置，图中已画出灯泡射出的 两条最边缘的出射光线。MN是一个可以调节倾斜程度的平面镜。请在图 中画出灯S照亮路面的范围(保留作图中必要的辅助线)。请提出一种能够增 大灯照亮范围的方法：___减__小__灯__与__平__面__镜__的__距__离__或__增__大__平__面__镜__的__倾__斜__程_。度
解：(1)不透明物体的周围，光源越多，形成的影子越淡，四周都有光 源，就不会形成影子。 (2)医院外科手术室用的无影灯。 (3)提出问 题，实验探究，分析归纳，得出结论。
12．如图所示的“日晷”是一种计时工具，它是根据___光__的__直__线__传__播的道 理制成的。如果阴影是由短而长，则表示时间为____下__午_(填“上午”或 “下午”)。“一寸光阴一寸金”就是由此而来的。
13．穿久了的皮鞋会失去光泽，这是由于鞋的表面变得粗糙，光射到它 的表面会发生__漫__反__射__，当擦过鞋后，鞋的表面变的光滑，光射到它的表 面会发生_镜__面__反__射____。
(C ) A．60°
B．30°
C．120°
D．150°
二、填空题(9×2分＝18分) 10．玛丽·居里夫人有一天想考查她的学生们的观察力和想象力，问： “迄今为止，你所见到的最大的影子是什么？”其他学生还在苦苦思索 时，其中一个学生仅用了一分钟就答对了，你能回答吗？__黑__夜___。 11．在射击时，瞄准的要领是“三点一线”，这是利用_光__沿__直__线__传__播_ 的原理，人在太阳光下形成影子及小孔成像的原理都是光的_直__线__传__播___ 。“一叶障目，不见泰山”这个成语说明了___光__是__沿__直__线__传__播_______的 物理现象。
一、选择题(9×5分＝45分) 1．下列物体中，都是光源的一组是( C ) A．太阳、月亮 B．月亮、恒星 C．太阳、点燃的蜡烛 D．闪光的水晶、开亮的电灯 2．下列关于光的反射说法不正确的是( D ) A．入射角是0°时，反射角也是0° B．入射角增加15°时，反射角也增加15° C．入射光线向法线靠拢，反射光线也靠拢法线 D．入射光线与一暗，在两室相邻的墙壁上有一平面镜
M，且∠AOC＝∠BOC，甲、乙两人分别站在A、B两点，面向平面镜张望，
则( ) D A．甲可看到乙，乙看不到甲 B．甲、乙相互都可以看到 C．甲看不到乙，乙看不到甲 D．甲看不到乙，乙可看到甲 9．反射光线与镜面的夹角是60°，则平面镜使光的传播方向改变了