2018-2019年中小学家长会-七年级第一学期家长会PPT精品PPT课件

说 明
期中考试情况
期中班级总分前十名
1、周子豪 2、张明旺 3、宋非 6、司武璇 7、沈阳 8、张敏
4、周其升
5、许文涛
9、窦俊杰
10、陈敏
周子豪 张明旺 宋 非 周其升
120 121 117 119
140 132 125 133
135 113 127 112
88 84 85 84
94 96 87 91
3、要创设良好的家教环境
有这样一种现象：孩子在同样的年龄段里，同时走进同一所学校，在 同样的班级里学习，授课的时间是相同的，教育的环境是一致的，然而 接受教育的效果却截然不同，这种分化的原因，并不在于学校教育质量， 而在于家庭教育的配合上。有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比 护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开 正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的 教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。。
60 67 88 86 71 69 52 55 30 51 52
71
78 66 64 67 62 69 74 67 61 58 25
71
66 69 51 51 65 42 66 68 79 29 28
361
354 353 347 344 342 333 330 328 294 289 134
ห้องสมุดไป่ตู้
28
29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
教育的过程从来就不是一帆风顺，会遇到许多困难和波折，作为学校， 作为班主任,作为老师，我们有义务帮助学生克服学习中思想中的问题， 有针对性的帮助学生真正学会学会求知，学会做事，学会共处，学会 做人。有的学生需要意志，有的需要耐力，有的需要情绪，有的需要 方法，有的需要细心。但我们会尽心尽力尽职尽责。但是学校教育的 形式大都是群体性的，一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作， 所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中 在一个学生身上，家庭教育始终占有特殊的优势地位，其潜在能力是巨大 的。
4、要主动与老师联系并支持学校的工作
教育好一个孩子，光靠家长或光靠教师都是不够的，只 有二者紧密配合，才能形成最大的合力，促进孩子的成长。 因此，家庭和学校之间要建立起一种互相尊重、互相信任、 互相支持、互相体谅的工作关系，家长要积极主动地与学 校和老师沟通，了解孩子的在校表现，配合学校的教育， 同时也使家教更加有的放矢。
5
6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
沐月虹
98
71
93
60
79
401
20
周福庭 洪 云
93 97 103 91 80 108 87
118 58 57 92 59 48 75
65 98 103 80 110 91 51
57 82 72 69 51 63 80
68 62 59 57 84 66 82
张婷雨 李正奇 任成帅 周春艳 武宇豪 李 李 阳 茂
关于分数问题
1、分数很重要，我们始终把学习成绩看作是学生素 质中最重要的一个方面，但不应该是我们教育的全部，更不应该是我 们评价孩子的唯一砝码。 2、需要的是交流，共同寻找解决问题的措施。 3、对自觉性不强的孩子需要给必要的适当的压力， 但对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是太理想 的孩子，不要再施加压力了（讲究方法 、适当的 鼓励），否则会适得其反。现在的孩子们学习真 的很辛苦，心理也很脆弱，需要我们呵护。 说 明
401 397 394 389 384 376 375
21 22 23 24 25 26 27
王昭娣 盛 齐
陶国颖 余陈陈 陆延涛
葛 毅
怀荣荣 杨文义 吴 李 敏 民
72
96 87 98 73 93 71 95 93 94 65
55
54 64 46 67 51 82 43 45 30 86 29
92
因为我们具有相同的目标， 所以召开了这次家长会
我们老师的努力＋家长您的关爱与配合
＝孩子的成功
说 明
七年级家长必读 :
初中阶段是人生的关键时段，三年的初中生活学生的生理变 化很大，学习成绩很容易分化。在这几年里家长如何更好地了解 孩子在学习、思想等方面的变化，做到与学校积极配合， 适时引导孩子快乐、健康地发展，是所有家长殷切盼望的，那么 如何做到呢？家长应注意以下几个方面： 1、要重视孩子初中阶段的家教
前苏联教育家苏霍姆林斯基说：
“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提 出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则 出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分 歧” 。
关心、帮助、督促贵子女是我们 共同的出发点！ 使您的孩子得到全面发展、提高是我们 共同的目标！
130
120 130 106 118 91 101 104 90 88 79 72 97 111 106
82
83 87 79 73 82 80 68 73 81 67 80 70 73 74
79
87 84 82 71 92 83 79 70 88 78 82 80 76 56
522
506 506 493 492 478 475 458 445 444 437 437 435 427 411
1、有些学生学习目的性不明确，导致学习无动 力,没有充分挖掘自己的潜力。大多数学生缺乏 钻劲,怕吃苦。 2、有些学生上课注意力不集中，存在走神,讲话, 看课外书等现象.不愿做笔记，课堂效率低、学习 成绩不理想。
3.喜欢哪科学哪科，偏科现象严重。
多数同学对政史地生科目重视不够（均是中考考试 科目） 4.课程紧,任务重,巩固练习时间不够。还有不按要 求做练习、作业。字迹潦草，故作业质量不高。部分
577 546 541 539
1 2 3 4
许文涛
司武璇 沈 阳 张 敏 窦俊杰 陈 敏 邢 云 杨小艺 凡俊健 缪陶涛 张 陆 杨浩楠 吴冬月 吴春梅 龚武阳
115
118 95 106 92 98 99 93 104 104 94 99 105 101 82
116
98 110 120 138 115 112 114 108 83 119 104 83 66 93
学生平时不紧张,考试前才想起要努力.
5、有些学生作业完成情况差，老师讲评过的练习 部分学生还是没有养成及时订正的习惯，导致已 做过的练习错了又错。