读书会
读书会策划书(共8篇)
读书会策划书(共8篇)读书会策划书(共8篇)第1篇:读书会策划书级经管班"读书活动"策划案一、活动背景精读一本好书,点亮一盏心灯;与经典同行,打好人生底色;与名著为伴,塑造美好心灵。
随着读书已成为现代文明的形态之一,丰富多彩的读书活动不仅能刺激人们积极阅读,而且成为一种生活方式。
为积极开展我校文化建设,营造浓厚的校园文化艺术氛围,弘扬中华民族的优秀文化和道德,让同学们在阅读中放飞理想、感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、憧憬未来,引导广大同学形成好读书、读好书、读书好、良好_惯,形成读书热潮,促进优良学风校风养成,推进文明校园、和谐校园建设,特举办本次生读书活动。
二、活动主题"好读书、读书好、读好书"三、活动目的为了进一步丰富我们班的课余生活,开阔视野,提高我们的阅读热情和文化素养,提升阅读能力,逐步养成多读书、多思考、读好书、好读书的_惯,促进我们的全面发展。
为我们班的全体成员提供一个增加锻炼自我的平台。
进入大学后,我们都想通过参加各种各样的活动来锻炼自己各方面的能力。
通过这次活动加强我们班每个成员之间的交流,让我们17级经管班社更加和谐,更加活跃。
四、活动时间待定五、主持人:刘家玮、严文霞(穿正装,男式佩戴领带,主持词制作成小牌)六、活动流程1.组织者准时到达教室进行活动准备(调试电脑、清理会场、放置海报、再次明确活动流程和个人的任务,会场安排,由卫生委员、组织委员负责)。
2.19:30人数到齐后,活动准时开始,首先由主持人进行有关于本次"读书活动"的介绍。
3.由班主任老师对全体学生讲出寄语,最后宣布宣布本次"读书活动"正式开始(可以配音)。
3.工作人员(由宣传委员)开始放电影狼图腾片段。
4.由主持人介绍狼图腾这本书籍,(建议配音)见附件一。
5.由每个宿舍派出代表,对本宿舍所推荐书书籍进行介绍。
6.才艺表演(由文艺委员、组织委员、宣传委员进行提前安排验收节目)。
读书会活动方案(精选5篇)
读书会活动方案(精选5篇)读书会活动方案精选篇1一、活动主题:点燃读书激情,共建书香校园。
二、活动目的:1、让学生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯,引导学生达到从“阅读”到“悦读”的境界,引导学生书香相伴成长。
2、开辟语文学习的更广阔的天地,提高语文能力和人文素养,构建有特色的书香校园文化,构建最理想的成长文化生态。
三、活动口号:悦读经典,润泽心田读高雅书,做高尚人。
书籍是人类进步的阶梯。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
读书好,读好书,好读书。
与经典同行,打好人生底色;同名著为伴,塑造美好心灵。
四、主要工作及活动内容:(一)、宣传发动阶段:(3月21日—27日)1、国旗下讲话——《最是书香能致远》。
2、读书节开幕致辞——校长室3、营造氛围:挂条幅,出“读书”为主题的黑板报。
4、建班级图书角。
5、向七八年级学生发放《中学生推荐阅读书目》。
(二)、活动实施阶段:(3月28日—_月24日)1、课前诵读经典语文课课前改课前歌为诵读经典(《三字经》《弟子规》《千字文》等)。
(各班主任负责落实,语文老师协助)2、主题班会:我和我读的书时间:第十周周二;负责人:政教处、各班主任。
3、沐浴阳光,齐诵经典时间:第八周;负责人:杨克坦4、讲故事比赛时间:第八周周二;参加对象:七年级;负责人:林彬彬老师。
5、“书香伴我成长”演讲比赛时间:第十周周一;参加对象:八年级;负责人:叶友宝老师。
6、语文知识竞赛时间:第九周周一;参加对象:九年级;负责人:付新新老师。
7、读书小报评比时间:第十周周四;参加对象:七年级;负责人:林为庆老师。
8、经典读后感征集(《三字经》《弟子规》《千字文》)时间:第十一周周二;参加对象:八年级;负责人:曾丽芳老师。
9、现场作文比赛时间:第十一周周一;参加对象:九年级;负责人:李丽娟老师。
10、书香班级评比(教务处、政教处)(三)、评比表彰阶段:(_月25日—_月1日)1、评比班、校两级“读书之星”。
读书会活动方案7篇
读书会活动方案7篇阅读是学校教育最基本的途径之一,是一种长期的、日积月累的、潜移默化的精神活动。
为切实推进我校的素质教育,努力培养学习型、研究型教师,全面提高学生的综合素养,用心构建和谐校园、书香校园,打造内涵丰富、特色鲜明的校园文化,树立勤奋读书、热爱知识、崇尚科学的良好风尚,全面提高我校教育教学质量,本学期将开展系列的读书活动。
一、指导思想以科学的教育理论引领教育教学,引导全校师生以书为友,努力营造全校师生良好读书氛围,激发师生的读书兴趣,让师生与好书作伴,与大师对话,透过阅读增长知识,提高修养,塑造完美心灵,打好人生底色,不断提高师生的综合素养,全面提高教育教学质量,带给不竭的内在动力。
二、活动主题:书香溢校园、知识伴我行。
三、基本原则1、坚持主体性原则。
要始终坚持以师生的实际需要、自我发展、自我提高,为出发点和落脚点,按照“全员参与、以校为本、师生共读、辐射家长”的基本思路,坚持重在平时、利于终身和有益于师生育德、励志、启智,促进学生的创新精神和实践潜力的提升,不断提高教育教学质量。
2、坚持“三贴近”原则。
我校要针对本校实际,根据贴近师生、贴近实际、贴近生活的“三贴近”要求,充分发挥各自优势、长处和特点,开展丰富多彩的活动。
3、坚持分类指导原则。
要遵循不一样年龄学生的心理、生理特点和认知规律,指导学生翻阅图文并茂的故事性、常识性、经典等书籍为主。
一、活动主题阅读·文明·进步二、征文时间4月15日至5月20日截止。
三、征文要求1、题目、体裁不限,字数限制在1000-3000字之间。
征文内容要求思想健康,主题突出,有时代气息,有独到见解,语言生动活泼。
2、参赛作品必须是原创,严禁抄袭,一经发现,即取消参评资格。
四、报送方式和评奖办法1、参赛作品可由各单位集中报送局团委。
五、工作要求各单位要针对团员青年的思想实际和读书需求,通过组织团员青年参与读书征文活动,引导青年多读书、读好书,激发青年求知热情,使阅读成为团员青年的良好习惯。
读书会的策划方案(通用12篇)
读书会的策划方案读书会的策划方案(通用12篇)为了确保事情或工作科学有序进行,我们需要事先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的读书会的策划方案(通用12篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
读书会的策划方案篇1一、活动宗旨:读书使人明智,读书使人高尚。
为了深入实施素质教育,创立良好的学校文化,营造浓郁的读书氛围,学校决定举办首届学校读书节,旨在激发师生读书的兴趣与热情,让每一位师生都亲近书本,喜爱读书,学会读书;让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽,理解传统的洗礼,享受阅读的欢乐。
二、活动目标:1、经过活动,激发师生读书热情,使师生养成多读书,读好书,会读书的习惯,2、使广大师生借优秀诗文诵读的平台,更新知识,发展智力,开阔视野,为终生学习发展奠基。
3、经过活动,大力推进书香班级,书香学校建设,彰显我校素质教育的办学特色。
三、活动主题:文化桥小、书香学校四、活动口号:与书同行,收获桥小满园书香读好书、习美德、立良行汲取知识力量,建设完美凤桥开卷有益,为生命加钙补锌腹有诗书气自华与经典为友,为精神打底;与博览同行,为人生奠基。
五、活动组织:校长室、教导处、大队部六、活动时间:10月16日――11月20日(其中教师活动时间延至期末结束)七、活动安排(分三个阶段)第一阶段:启动阶段(10月16日-10月23日)1、营造书香浓郁的读书氛围。
做好环境布置,写好条幅,出好班级黑板板,布置好学校和教室,让整个学校充满浓烈的书香味。
2、读书节开幕式(国旗下讲话)3、发放“读书卡”4、调查学生拥有图书和阅读的情景,完善班级图书角的建设;班班有图书角,并取好名称(富有童趣、有班级个性等),各班级要推选好图书管理员。
5、作好学校图书发放借阅的准备。
第二阶段:活动阶段(10月24日-11月13日)1、好书推介。
打印“小学少儿读书推荐书目”。
读书会策划方案
读书会策划方案读书会是一种在于拓展视野、宏观思维、知识交流、提升生活的活动。
让社会各界知识分子体会在生活、工作当中学习,亦正是学习生活的素质;在思维运转中成长,亦正是成长思维的动能;在彼此交流中精进,亦正是思想交流的平台。
今天以下是为大家整理的关于读书会策划方案【七篇】,欢迎品鉴!读书会策划方案篇1一、活动目的:书是人类的朋友,书是人类提高的阶梯!为了拓宽学生的知识面,经过开展“和书交朋友,读书伴我成长,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立梦想!二、活动目标:1、经过活动,使学生养成热爱读书,博览群书的好习惯。
2、经过活动,使学生从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自我的心灵。
3、经过活动,促进学生知识更新,思维活跃,综合实践本事的提高。
4、经过活动,引导学生与经典、好书交朋友,营造良好的读书氛围,为营造书香学校奠定基础。
三、活动主题:1、我读书,我欢乐!2、阅读,是与我们相伴一生的精神家园。
四、活动资料:读书、诵经、阅报。
“读书”,按语文课程标准要求和学生的实际,规定阅读总量,推荐优秀阅读书目,《三字经》必读,课外阅读总量不少于40万字。
“诵经”,吸收我国传统文化的精华,继续开展古诗文诵读活动,诵读古诗、词、文。
“阅报”,阅读程度适合的儿童报刊。
提倡一人一报(刊),每一天阅读10分钟。
五、活动实施:1、制定读书计划书:(1)、每个学生结合个人实际,每学期制定出读书成长规划和读书目标。
具体格式可让学生根据自我喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的资料、目标、措施、实现时间等。
(2)、班级结合学生的计划和班级实际情景,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有效果,简洁明了。
(3)、定期组织一次“读书计划书展示会”。
2、举办读书博览会:(1)、每个学生每学期要读2本书以上,并精读其中5篇文章。
关于读书会的活动方案
关于读书会的活动方案(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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读书会介绍
读书会是一种围绕书籍展开的阅读和讨论活动。
在读书会中,参与者们会共同阅读同一本书,并在特定的时间和地点集合,分享他们的阅读体验、观点和思考。
读书会是一个促进交流和学习的平台,具有以下特点和优势:1. 深度阅读:读书会鼓励参与者们深入阅读书籍,挖掘其中的深层含义和启示。
通过与他人分享和讨论,可以激发对书籍更深入的理解和思考。
2. 多元观点:在读书会中,不同的参与者会有不同的背景、知识和经验。
他们可以从不同的角度解读书籍,分享自己的见解和观点。
这种多元性可以丰富讨论内容,拓宽参与者的视野。
3. 社交互动:读书会是一个社交的场所,参与者们可以在其中结识新朋友,建立联系和关系。
通过共同的兴趣爱好,可以拉近人与人之间的距离,增强社区的凝聚力。
4. 启发思考:读书会中的讨论和分享可以激发参与者的思考能力。
在讨论中,他们可能会遇到新的观点、想法和启发,从而引发更深入的思考和探索。
为了成功举办一个读书会,需要做以下准备:1. 选择合适的书籍:选择一本适合讨论和分享的书籍是读书会成功的关键。
书籍应该具有一定的深度和广度,能够引起参与者的兴趣和共鸣。
2. 确定时间和地点:选择一个适合大家参与的时间和地点,确保参与者能够方便地参加讨论。
3. 邀请参与者:通过社交媒体、邮件、口口相传等方式邀请感兴趣的人参加读书会。
4. 准备讨论材料:提前准备一些讨论材料,如书籍简介、作者介绍、主题提纲等,帮助参与者更好地理解和参与讨论。
总之,读书会是一个促进深度阅读、多元观点交流和社交互动的平台。
通过参与读书会,人们可以拓宽视野、激发思考,并与他人建立联系和关系。
如果你对书籍感兴趣并希望与他人分享和讨论,不妨参加一个读书会,享受阅读的乐趣和交流的愉悦。
读书会 3篇
读书会3篇读书会·1读书是一种美好,让人增长见识,使人明白道理,令人向往将来,叫人品味生活,给人好处多多,这种美好别无取代。
鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。
看着孩子们可爱的笑脸,我们做的一切都是值得的。
拿一本宠爱的书籍,会让你忘却生活中的苦恼与不快,呼吸着新奇的空气,挥着梦想的翅膀,感受着生命的美妙。
读书是一种享受,在这劳碌的生活中,已经很久没有读书了,如今有了一个能陪孩子读书的机会真的很难得,肯定要坚持下去,和她一起养成读书的好习惯。
读书是一种学习的过程。
插上梦想的翅膀,在书的海洋里翱翔。
读书是欢乐的,是享受的。
古诗人言:"腹有诗书气自华。
'读书可以提高个人的修养。
孩子最需要的就是陪伴,陪伴孩子养成好的习惯,喜爱读书,喜爱思索,感受读书的美好。
读书会·2"书中自有颜如玉,书中自有黄金屋",读书可以增长我们的见识,不出门便可知天下事,读书可以变得有修养......,读书还有许多好处,就等有心人渐渐去发觉,而其中最大的好处就是让你有属于自己的本事,靠自己去生存。
"一日之计在于晨,一年之计在于春",在这春暖花开的季节,我们迎来了我们今年的第一次家庭读书会,无异于一件春满人心的事儿。
兴趣是最好的老师,孩子爱读什么书就让她读什么书,每个人的爱好是不一样的,应当鼓舞孩子根据自己的爱好来选择书籍。
在老师的推举下,我们读了我们入学以来的第一本书《小猪唏哩呼噜》,这也是我们今日读书会的书目。
读书是提高素养、升华人格的一个特别重要的途径。
对于孩子的成长而言,主要任务就是读书,而且肯定要读好书。
和孩子进行亲子阅读,既能沟通孩子和家长的感情,又能激发孩子的学习兴趣,还能增长家长的见识,形成全家学习的气氛,可谓一举三得。
古语有云:"读书破万卷,下笔如有神"。
的而且确, 读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的学问;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。
读书会的好处
读书会的好处摘要:1.引言2.读书会的定义与历史3.读书会的好处3.1 提升阅读能力3.2 丰富知识储备3.3 培养思维方式3.4 拓展人际交往3.5 增强文化底蕴4.读书会的组织与参与4.1 选择合适的读书会4.2 读书会的组织形式4.3 如何有效地参与读书会5.总结正文:读书会是一种以阅读、讨论、分享为主题的社交活动,源于古代希腊和罗马的哲学辩论,至今已有几千年的历史。
在现代社会,读书会逐渐成为人们提升自我、拓展人际交往、丰富生活的重要方式。
本文将详细阐述读书会的好处以及如何组织和参与读书会。
首先,读书会能够有效提升参与者的阅读能力。
在读书会中,成员们会互相分享自己的阅读心得,对同一作品进行深入探讨。
这种互动式的阅读方式有助于提高阅读理解能力和分析能力。
其次,读书会能够丰富参与者的知识储备。
通过阅读各类书籍,成员们可以了解到不同领域的知识,拓宽视野。
同时,在讨论过程中,成员们会相互借鉴对方的见解,形成更加全面的认识。
此外,读书会对于培养良好的思维方式具有重要意义。
在读书会中,成员们需要针对作品进行思考、提问、解答,从而锻炼批判性思维、创新性思维等能力。
同时,读书会也是拓展人际交往的好平台。
在这里,成员们可以结识志同道合的朋友,分享彼此的见解和感悟,增加人生乐趣。
最后,读书会能够增强人们的文化底蕴。
通过阅读经典作品,成员们可以深入了解传统文化,提升自身的文化素养。
要组织和参与一个有效的读书会,需要注意以下几点:1.选择合适的读书会。
根据自己的兴趣和需求,选择一个合适的读书会,可以更好地投入到阅读和讨论中。
2.了解读书会的组织形式。
通常,读书会可以分为线上和线下两种形式。
线上读书会以网络平台为载体,方便快捷;线下读书会则以实体场所为主,更具现场感。
3.如何有效地参与读书会。
在参与读书会时,要做好充分的准备,认真阅读作品,准备自己的观点和问题。
在讨论过程中,要尊重他人,积极参与,保持良好的沟通氛围。
读书会的种类
读书会的种类读书会是一种集体性的阅读活动,通过讨论和交流,达到共同提高和分享知识的目的。
随着社会的发展,读书会的种类也越来越多样化。
下面将介绍几种常见的读书会的种类。
1. 学术研讨会:这种读书会主要面向学术界,旨在促进学术研究的交流与合作。
参与者通常是专业学者和研究人员,他们会选择一本专业书籍或学术论文进行研读,并在会上进行讨论和交流。
这种读书会通常对参与者的学术素养要求较高,内容较为深入。
2. 文学读书会:这是最常见的读书会类型,主要以文学作品为阅读对象。
参与者可以是文学爱好者、作家、学生等各个群体。
读书会会选择一本文学作品,参与者在会上分享对作品的感受、理解和评论。
这种读书会既可以加深对文学作品的理解,也可以增进对文学创作的认识。
3. 专题讲座:这种读书会的形式更加灵活,通常由专家或学者进行讲座,并围绕某一特定主题展开。
参与者可以提前阅读相关书籍或文献,然后在讲座中进行深入的学习和讨论。
这种读书会的目的是提供专业知识和观点,帮助参与者更好地理解和应用相关领域的知识。
4. 跨学科读书会:这种读书会的特点是涉及多个学科领域,参与者来自不同的专业背景。
读书会会选择一本跨学科的书籍,参与者在会上分享各自领域的视角和观点,以促进学科之间的交叉和融合。
这种读书会可以扩宽参与者的知识面,培养跨学科思维能力。
5. 商业读书会:这种读书会主要面向商业领域的人士,旨在提升商业思维和管理能力。
参与者会选择一本商业类书籍进行阅读,并在会上分享自己的理解和应用经验。
商业读书会可以帮助参与者了解最新的商业趋势,学习成功案例,提高商业决策能力。
6. 心理成长读书会:这种读书会主要关注个人成长和心理健康领域。
参与者会选择一本关于心理学、人际关系、情绪管理等方面的书籍进行阅读,并在会上分享自己的体验和心得。
这种读书会可以帮助参与者提升自我认知,改善心理健康,促进个人成长。
7. 儿童读书会:这种读书会主要面向儿童,旨在培养他们的阅读兴趣和阅读能力。
班级读书会8篇
班级读书会8篇第1篇示例:篇一:班级读书会在这个信息爆炸的时代,我们每天都被大量的电子信息所包围,手机、电视、电脑无时不刻不在吸引我们的注意力。
然而在这样一个喧嚣的世界中,读书似乎已经成为了奢侈品,人们往往忙于工作、社交,很少有时间静下心来阅读一本好书。
为了改变这种状况,我们班决定开展读书会,让大家携手共同阅读,分享心得。
班级读书会是一个让同学们共同阅读一本书,并在课堂上分享对书中内容的看法和感悟的活动。
我们班级选取了一本经典的文学作品作为第一本读书会的读物,通过投票选举出来。
在活动开始之前,老师会向大家介绍这本书的作者、背景和主要内容,让同学们对书有一个大致的了解。
之后,同学们会自行阅读这本书,在一个月的时间内完成阅读。
读书会的大部分内容都是在课堂上进行的。
大家会依次分享自己对书中人物、情节、主题等的感悟和理解。
有的同学会谈到书中的人物形象非常立体,让人印象深刻;有的同学会分享书中的哲理触动了自己的内心深处;还有的同学会从作品的历史背景和题材特点出发,展开深入的讨论。
在这个过程中,同学们互相启发,互相学习,让自己的阅读水平得到提高。
除了在课堂上进行讨论,我们还会组织一些额外的活动,来丰富读书会的内容。
比如我们会组织参观图书馆,让同学们亲身感受到阅读的乐趣;还会举办读书分享会,邀请一些资深读者或作家来与我们分享读书经验和心得。
通过这些额外的活动,我们可以更全面地理解读书的意义和乐趣,让读书会不再只是在课堂上进行的一种形式。
随着班级读书会的不断开展,我们发现同学们的阅读兴趣和能力都有了明显的提高。
大家不再只是浅尝辄止,而是深入思考书中的每一个细节,找到自己的领悟。
读书会也让同学们更加热爱阅读,发现读书的乐趣,甚至有的同学还开始主动寻找更多的书籍来阅读。
在这个班级读书会的过程中,我们不仅仅学会了如何阅读一本书,更重要的是学会了如何思考、如何表达、如何分享。
每一次读书会都是一个思想碰撞的过程,让我们在思维的角力中不断成长。
读书会规章制度
读书会规章制度第一条读书会的宗旨1.1 读书会是为促进成员之间的学习和交流,增进友谊,提高自身素养和能力而设立的团体活动。
1.2 读书会以学习和读书为主要内容,通过讨论、分享和交流,激发成员的学习热情和向上精神。
第二条成员资格及加入条件2.1 读书会欢迎所有有志于阅读和学习的人士参加,无论任何年龄、性别和职业。
2.2 想要加入读书会的人员需提交书面申请,并由书记处审查通过后,方可成为正式成员。
2.3 正式成员需遵守读书会规章制度,积极参加读书会活动,共同努力促进读书会的发展。
第三条读书会活动形式3.1 读书会活动主要有定期举行的读书讨论会、专题讲座和实践活动等。
3.2 读书会活动内容包括但不限于:图书推荐、读书心得分享、文学作品赏析、学习方法探讨等。
3.3 读书会活动时间和地点由书记处负责安排,成员应按时参加并积极参与讨论和交流。
第四条会费及管理4.1 读书会将根据活动需求和经费情况,收取适当的会费,并由财务部门负责管理和使用。
4.2 会费的用途主要包括但不限于:购买书籍、场地租金、活动宣传等。
4.3 财务部门需定期向全体成员公布会费收支情况,接受成员监督。
第五条纪律要求5.1 读书会要求成员要保持良好的纪律,互相尊重,热爱学习和读书,避免损害读书会的形象。
5.2 严禁在读书会活动中出现违法、违规和不文明行为,一经发现,将取消其成员资格。
5.3 成员有权向书记处和纪律部门投诉和举报违反规章制度的行为,经核实后将给予相应处理。
第六条修订规定6.1 读书会规章制度应定期审查和修订,由书记处负责组织,并经全体成员讨论通过。
6.2 修订后的规章制度应及时向全体成员公布,并注明修订时间和内容。
结语:读书会是一个共同学习和进步的平台,希望全体成员能够共同遵守规章制度,积极参与活动,共同营造一个和谐、向上的学习氛围。
同时,也欢迎大家提出宝贵意见和建议,为读书会的发展贡献力量。
让我们一起阅读、学习,共同成长!。
读书会范文(通用十九篇)
读书会范文(通用十九篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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校园读书会
校园读书会:点燃学生的阅读热情读书会是一种非常有效的校园活动,通过读书会,学生可以分享阅读的乐趣,提升阅读兴趣和能力,同时也能促进校园的学习氛围。
本文将探讨校园读书会的重要性及其具体实施措施。
首先,读书会对学生的全面发展具有重要意义。
通过参与读书会活动,学生可以拓展知识面,提升阅读能力和思维能力。
读书会还能激发学生的阅读兴趣,培养他们的阅读习惯和文学素养。
同时,读书会活动丰富了学生的课余生活,增强了校园的学习氛围,使学生在紧张的学习之余得到了知识的补充和精神的愉悦。
要成功举办读书会,首先需要学校管理层的重视和支持。
学校应制定详细的读书会活动计划,提供必要的资金和资源保障。
学校还应设立读书会组织,负责统筹协调各项活动的实施,确保读书会的顺利进行。
学校图书馆可以作为读书会的主要场所,提供丰富的书籍资源和舒适的阅读环境。
教师在校园读书会中也起着关键作用。
语文教师和图书管理员应在平时的教学和工作中注重培养学生的阅读兴趣和能力,为读书会活动做准备。
教师还应指导和帮助学生选择适合的书籍,设计读书会活动的内容和形式,提供专业的建议和支持。
例如,教师可以推荐一些经典文学作品或科普读物,组织学生进行读书分享和讨论。
在读书会活动中,学生是最重要的参与者和受益者。
学生应积极参与到读书会的各项活动中,分享自己的阅读心得和体会。
例如,学生可以进行书籍推荐,分享自己喜欢的书籍和阅读感受;可以进行阅读心得交流,讨论书中的精彩片段和人物形象;还可以进行读书笔记展示,记录自己在阅读过程中的思考和收获。
在校园中开展丰富多彩的读书会活动,是提升学生阅读能力和文学素养的重要途径。
学校可以定期举办读书会、阅读节等活动,为学生提供展示和交流的机会。
学校还可以组织各类读书社团和兴趣小组,开展形式多样的阅读活动,如小说讨论会、诗歌朗诵会、读书笔记交流会等,满足不同学生的阅读需求。
校园读书会不仅限于校内,还应拓展到校外和社会。
学校可以邀请校外的作家、文学评论家等参加读书会活动,与学生进行交流和互动,开阔学生的视野。
读书会活动方案(共7篇)(精简版)
读书会活动方案(共7篇)读书会活动方案(共7篇)篇一:读书会的活动方案读书会的活动方案一、活动的名称“天上人间,我读书我快乐” 二、内涵 1、书籍是人类进步的灵魂,通过阅读来增加我们自身的内涵,提高我们自身的修养。
2、读书是一种享受,我们可以从书中寻找快乐,陶冶我们的情操,领悟做人的道理。
3、读书可以让我们开阔视野,了解国内外的时事。
三、可行性分析(一)活动的目的 1、通过开展定期的读书活动,引导我们养成良好的读书习惯,使读书成为一种乐趣,一种风气,一种氛围,让好书陪伴我们成长,幸福人生,从阅读开始。
2、通过开展各种各样的读书活动,让我们能够博览群书,多读书,读好书,提高读写能力、丰富文化底蕴、提高综合实践能力。
3、通过阅读,尽揽人生哲理,触类旁通,领悟成功的真谛。
4、通过读书活动,让我们体验读书给我们带来的快乐,提高欣赏能力。
(二)、活动的主题:读书启迪智慧,我读书我快乐(三)、活动的内容 1、由老师或者读书会成员书籍,经过讨论确定要读的书,每个月读一本书且要精读,一个月后在会上讨论各自的读书感悟,或者写读书心得发到我们的博客或者群空间,大家一起分享。
2、每周找一个下午大家一起对最新的时事政治进行解读,以此提高我们分析问题、解决问题的能力。
3、每个成员要制定自己的读书计划,在课后阅读各种各样的书籍,然后有选择的写读书感受,通过各种方式分享自己的读书体会。
4、学校举办的各种活动我们读书会都要自行组队去参加,总结每次的经验教训,哪些地方做得好,哪些地方还有欠缺。
5、每个学期我们可以举办一到两次的演讲比赛,参加人不限,可以是我们读书会的成员,也可以是其他同学。
(四)、活动的意义 1、通过读书活动,激发我们的读书热情。
2、通过读书活动,丰富我们的课外阅读量,培养我们课外阅读的能力,促进我们知识的更新、思维的活跃、综合素质的提高。
3、通过读书活动,扩大我们读书会的影响力,让更多热爱读书的同学参加到我们读书会中来。
读书会策划书15篇
读书会策划书15篇读书会策划书1一、活动背景:随着经济全球化和信息全球化时代的到来,21世纪将是一个学习型社会,学习型社会的基础是学习型组织,而学习型组织的主要特点就是把不断提高组织成员的素质作为组织发展的关键,由个人学习带动组织学习,又由组织学习带动个人学习。
而作为时代新主人的我们,更应该通过多看书、多阅读来汲取知识,丰富个人内涵、提升个人修养。
二、活动主题:书籍点亮人生三、活动目的及意义中国自古就有“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
”、“读万卷书,行万里路。
”读书不但能增长学问,开阔眼界,而且能涵咏性情,修持道德,有利于我们增强思想文化素质,促进综合素质全面发展;举办读书会活动不仅有助于成员间同读共学,相互讨论,相互激发,跳脱学习和思考的盲点,而且还能促进团队的凝聚、融合与共同进步。
四、活动对象:团总支全体成员五、活动时间:待定六、活动地点:待定七、活动内容(流程)1、主持人宣布读书会开始并致辞,简单说明本次活动开展目的及开展流程,以便增强团队成员对活动的了解和推动活动的顺利进行。
2、佳片有约。
现今越来越多的文学作品被搬上大荧幕,经典名著、小说等都被翻拍成电影或电视剧。
播放几个翻拍较为成功的影视作品片段。
3、我读我分享。
每位参与人员推荐一本自己喜欢的'书并且阐明理由,同时要对此书作相应的简单的介绍,朗读一段自己喜欢的段落语句。
4、交流讨论环节。
大家互相交流、发表自己的看法、感想。
最后由主持人做出总结。
活动结束。
八、工作安排1、会场布置:2、主持人:3、拍照:4、通讯稿:读书会策划书2为进一步加强群众的国防观念和民防认识,激起群众酷爱国防、参与民防建立的盲目性,不时进步辖区综合防备才能,深化扎实地展开了全民国防教育日宣传周活动。
获得了较好的成效,现将展开活动有关状况作如下总结:一、增强指导,精心摆设经过此次活动,进一步加强民众的国防观念和民防认识,不忘国耻,激起爱国热情,让群众进一步理解掌握必要的防空知识和民防知识技艺,扩展民防的社会影响,不时进步城市防空防灾综合才能,无力保证人民群众的生命和财富平安,有利于唤起民众不忘国耻、加强国防观念和民防认识。
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《红岩》作者 - 杨益言
原籍四川省武胜县,1925年11 月18日生于重庆。1937年起在 武胜县初中学习,1940年到重 庆北碚兼善中学读高中,1944 年考取同济大学工学院电机系, 到上海读书。1948年初因参加 反美反蒋的学生运动,被学校开 除并遭缉捕。被释放后回四川, 执教于重庆中国铅笔厂职工夜校。 8月被特务逮捕,囚禁在中美合 作所的渣滓洞集中营。1949年 11月重庆解放后,参加了重庆 “一一"二七被难烈士追悼会” 和“三"三一惨案纪念会”的筹 办工作。
有一次,在围剿日本鬼子时,日本鬼子大队长斋藤乘着混乱逃跑了, 有一次,在围剿日本鬼子时,日本鬼子大队长斋藤乘着混乱逃跑了,嘎 子和其他三个小伙伴去抓他。 子和其他三个小伙伴去抓他。嘎子先用木头手枪顶着斋藤的后背大声地 把枪放下,不然我就要开枪了。 斋藤以为是真枪, 说:“把枪放下,不然我就要开枪了。”斋藤以为是真枪,就慢慢地举 起了双手把枪放在了地上,嘎子他们就这样押着他回八路军驻地, 起了双手把枪放在了地上,嘎子他们就这样押着他回八路军驻地,在路 上斋藤乘着四个小伙伴不注意时,逃进了芦苇丛中。这下把嘎子他们急 上斋藤乘着四个小伙伴不注意时,逃进了芦苇丛中。 坏了,最后他们想斋藤应该跑不远,决定回驻地找。 坏了,最后他们想斋藤应该跑不远,决定回驻地找。在经过村口的井边 他们注意到井边没人,井绳却在往下转动,嘎子对着小伙伴说: 时,他们注意到井边没人,井绳却在往下转动,嘎子对着小伙伴说: 这里肯定有问题。 他们对着井里大声叫喊,但没人回答。这时, “这里肯定有问题。”他们对着井里大声叫喊,但没人回答。这时,嘎 子灵机一动,和二个男孩子一起对着井里洒起了尿,只听井里传来了: 子灵机一动,和二个男孩子一起对着井里洒起了尿,只听井里传来了: “别尿了,我出来。”原来是斋藤被嘎子他们的尿给熏了出来。闻讯而 别尿了,我出来。 原来是斋藤被嘎子他们的尿给熏了出来。 来的八路军指导员直夸嘎子和他的伙伴们了不起, 来的八路军指导员直夸嘎子和他的伙伴们了不起,这也成为了抗日时期 的一段佳话。 的一段佳话。
• 也希望大家在这堂读书会中不要发呆或 者失神!可能会造成遗憾哦! • (↑也不要对以上内容怀有太大希望,也 说不定是骗人的呢!)
1.关于《红岩》
目 录
1.关于《铁道游击队》
1.关于《小兵张嘎》
《红岩》是以描写重庆解放前夕残酷的 地下斗争,特别是狱中斗争为主要内容 的长篇小说;人民解放军摧枯拉朽的胜 利进军和反动派的垂死挣扎,是这一时 期的特点;小说把反动派在全局上不可 逆转的覆灭命运,与局部上的气势汹汹, 疯狂镇压;把革命事业全局上的辉煌胜 利,与革命者个人的悲壮牺牲,辩证地 统一起来。“红岩”还是重庆的一处地 名,红岩村位于重庆市郊化龙桥附近的 “大有农场”内,是中共中央南方局和 八路军驻重庆办事处所在地;此外,还 有根据小说改编的同名电视连续剧、连 环画、文学杂志以及同名中国画名作等。
铁道游击队是一支由中国共产党领导的、 铁道游击队是一支由中国共产党领导的、英雄的抗日武装力 中国共产党领导的 隶属于八路军“一一五师苏鲁支队” 量,隶属于八路军“一一五师苏鲁支队”。该队以薛城为中 挥戈于百里铁道线上,出没于万顷微山湖中,依靠群众, 心,挥戈于百里铁道线上,出没于万顷微山湖中,依靠群众, 开展游击战术,与日本侵略者展开浴血奋战, 开展游击战术,与日本侵略者展开浴血奋战,奏响了民族救 亡的最强音。他们截军列、打洋行、扒火车、炸桥梁, 亡的最强音。他们截军列、打洋行、扒火车、炸桥梁,打得 日伪军魂飞胆丧,使鲁南抗日根据地得以不断巩固和扩展。 日伪军魂飞胆丧,使鲁南抗日根据地得以不断巩固和扩展。 他们开辟了华中、山东赴延安的通道,在枪林弹雨、 他们开辟了华中、山东赴延安的通道,在枪林弹雨、风险万 千的情势下,护送刘少奇、陈毅、罗荣桓、 千的情势下,护送刘少奇、陈毅、罗荣桓、肖华等首长和千 余名指战员安全过境到达延安。风雨历险、历时七年, 余名指战员安全过境到达延安。风雨历险、历时七年,他们 始终站在抗击日本侵略者的最前线, 始终站在抗击日本侵略者的最前线,具有传奇般色彩的英雄 们以及惊天地、泣鬼神的业绩,是薛城历史上最丰富、 们以及惊天地、泣鬼神的业绩,是薛城历史上最丰富、最壮 丽的人文资源。 丽的人文资源
作者 徐光耀
徐光耀,生于1925年2月,笔名越风。 河北雄县人,中国电影编剧、著名小 说家。1938年参加八路军,同年参加 中国共产党。1945年起,做随军记者 和军报编辑。1947年在解放区的华北 联合大学文学系插班学习八个月。 1950年入中央文学研究所学习, 1953年初毕业,同年加入中国作家协 会。1953年至1956年曾带军职以作 家身份回故乡搞初级农业合作社。
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电影-铁道游击队
影片描绘了抗战期间一支活跃 在铁路线上的游击队员的传奇 经历,情节曲折、险象环生, 扣人心弦、引人入胜,具有很 高的观赏性。同时,影片也注 意突出主旋律,充分展现了游 击队员们的革命乐观主义精神。 影片渲染紧张气氛的同时,还 注意穿插了抒情的环节,反映 了战士们朴素美好的内心世界。 影片插曲旋律优美,朴素真切, 自问世后被广为传唱。
创作背景
作家刘知侠似乎生来就是要与铁道游击队结缘的。 作家刘知侠似乎生来就是要与铁道游击队结缘的。 1918年,他出生在河南省一个贫困的铁路工人家庭,父亲是铁路道班房里的护路工, 年 他出生在河南省一个贫困的铁路工人家庭,父亲是铁路道班房里的护路工, 道清铁路就从村边经过。天天看着火车飞驰、在铁道旁捡煤核的他,很早就学会了扒火车。 道清铁路就从村边经过。天天看着火车飞驰、在铁道旁捡煤核的他,很早就学会了扒火车。 十几岁时,刘知侠当过火车站的义务服务生,对铁路职工、行车制度都了若指掌。 十几岁时,刘知侠当过火车站的义务服务生,对铁路职工、行车制度都了若指掌。1938 年到1939年,他又曾随抗大一分校两次深入敌后体验生活。这一切,都为他创作《铁道 年到 年 他又曾随抗大一分校两次深入敌后体验生活。这一切,都为他创作《 游击队》打下了基础。 游击队》打下了基础。 据刘知侠的夫人刘真骅回忆,刘知侠与铁道游击队的首次亲密接触缘于一次英模大会。 据刘知侠的夫人刘真骅回忆,刘知侠与铁道游击队的首次亲密接触缘于一次英模大会。 年夏天, 军区召开全省的战斗英雄 “1943年夏天,山东省军区召开全省的战斗英雄、劳动模范大会。知侠所在的《山东文 年夏天 山东省军区召开全省的战斗英雄、劳动模范大会。知侠所在的《 编辑室的同志都投入了这一工作。就是在这次英模会上, 化》编辑室的同志都投入了这一工作。就是在这次英模会上,他认识了铁道游击队的英雄 人物,了解了他们感人至深的抗敌事迹,知侠当即产生了强烈的创作欲望。 人物,了解了他们感人至深的抗敌事迹,知侠当即产生了强烈的创作欲望。 ” 1944年和 年和1945年,刘知侠又两次冒着生命危险越过敌人的封锁线,同游击队员们生 年和 年 刘知侠又两次冒着生命危险越过敌人的封锁线, 活和战斗在一起,积累了丰富真实的创作素材。 活和战斗在一起,积累了丰富真实的创作素材。1946年,正当他要动手写作时,解放战 年 正当他要动手写作时, 争爆发,他受命执行新的任务,创作一直搁置到1952年。那年,时任山东文联编创部部 争爆发,他受命执行新的任务,创作一直搁置到 年 那年, 长的刘知侠请了一年长假,在济南大明湖畔赶写《铁道游击队》 长的刘知侠请了一年长假,在济南大明湖畔赶写《铁道游击队》。 写这部书,让只有初中学历的刘知侠颇费周折。 铁道游击队创作经过》 写这部书,让只有初中学历的刘知侠颇费周折。在《铁道游击队创作经过》中,刘知 侠曾这样写道: 我事先剖析了一遍《 水浒传》 侠曾这样写道:“我事先剖析了一遍《 水浒传》,在写作上注意以中国民族文学的特点 来刻画人物,避免一些欧化的词句和过于离奇的布局和穿插,把它写得有头有尾, 来刻画人物,避免一些欧化的词句和过于离奇的布局和穿插,把它写得有头有尾,故事线 索鲜明,每一个章节都有一个小高点。 索鲜明,每一个章节都有一个小高点。” 十年磨一剑,鞘出谁争锋。 年邂逅, 年成书, 十年磨一剑,鞘出谁争锋。从1943年邂逅,到1953年成书,刘知侠整整用了 年时 年邂逅 年成书 刘知侠整整用了10年时 间。
题外话:电影《红岩》介绍
《红岩》是杨益言,罗广斌创作 完成,由中国青年出版社出版的 一部长篇小说;它是以重庆渣滓 洞、白宫馆监狱为背景,真实反 映地下革命者惊心动魄革命斗争 的文学艺术作品;该剧在中央电 视台播出后引起强烈的反响,全 国形成了“红岩热”;该剧共分 十集:黑夜沉沉、铁骨铮铮、华 黑夜沉沉 黑夜沉沉、铁骨铮铮、 蓥壮歌、宁死不屈、情深似海、 蓥壮歌、宁死不屈、情深似海、 智斗顽敌、挺身而出、关键时刻、 智斗顽敌、挺身而出、关键时刻、 天亮以前、 天亮以前、巍巍红岩 返回目录
《红岩》作者 - 罗广斌 红岩》
罗广斌(1924--1967), 作家。重庆忠县人。1948年 加入中国共产党,国民党军 第十六兵团司令官罗广文的 胞弟,著名物理学家杨振宁 的学生。1948年被捕,囚禁 在重庆中美合作所渣滓洞、 白公馆集中营。建国后,历 任青年团重庆市委统战部部 长、重庆市民主青年联盟副 主席。后在重庆市文联专门 从事创作。合著革命回忆录 《在烈火中永生》、长篇小 说《红岩》。文化大革命中 受到迫害,跳楼自杀。
有时间我 一定要去 看看!
《小兵张嘎》是当代著名 作家徐光耀的代表作。这 部作品自1961年发表至 今,已经四十多年了。小 说和电影中的“张嘎”, 因其“英气”与“嘎气”, 已成为新中国几代人童年 记忆中的最灿烂的一部分。 讲述了小嘎子在老钟叔, 老罗叔,区队长,奶奶的 引导下,成为一名名副其 实的八路战士的过程。
Байду номын сангаас
作者 – 刘知侠
刘知侠:我国著名作家。他一 生中给后人留下了400万字的 文学作品,其中风靡了整整一 代人的《铁道游击队》至今不 衰。该小说曾改编成电影文学 剧本,搬上银幕、电视荧屏和 舞台,还有连环画等,并成为 现在小学6年纪3单元的一个教 材 。据统计,《铁道游击队》 的原本加上各种节编本、缩写 本共出版了300余万册,并译 成英、俄、法、德、朝、越等8 国文字在国内外发行。