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小学一年级数学：思维拓展训练(共13套),活跃思维
小学一年级数学：思维拓展训练(共13套),活跃思维思维拓展训练共有13套题目，可以帮助小学一年级的学生活跃思维。
下面是第一套题目：1.晾晒1块手帕需要2只夹子，2块手帕需要3只夹子，那么11块手帕需要多少只夹子？（答案：21只夹子）2.老师带了一些小朋友去看电影，一共买了11张票。
那么和老师一起看电影的小朋友有多少人？（答案：12人）3.8名女同学站成一排，每隔2名女同学插进3名男同学，那么共插进几名男同学？（答案：15名男同学）4.把2、3、4、5分别填入下面的算式中，每个数只能使用一次，使等式成立：（答案：2+4-3=3+5）5.小朋友排队，的左边有4个人，右边有8个人。
这一行有多少人？（答案：13人）6.小朋友排队，从左数过来是第4个，从右数过来是第8个。
这一行有多少人？（答案：11人）7.按照规律继续写数列：15、10、13、12、11、()、()（答案：9、8）8.假设小明、小林和小红比体重，结果是小明比小林重，小林比小红重，那么他们三个人中谁最重，谁最轻？（答案：小明最重，小红最轻）9.小明、小红、小林进行100米跑步比赛，小明用了13秒，小林用了12秒，小红用了11秒。
那么谁是第一名，谁是第二名？（答案：小红第一，小林第二）10.强强的体重是27千克，芳芳的体重是25千克。
东东的体重居于第三，他和强强体重相差5千克，那么东东的体重是多少千克？（答案：22千克）下面是第二套题目：1.小猫、小狗、小兔、小猴、小熊排成一横排做广播操，已知兔的左边是狗，猴在熊的左边，猫的右边是狗，猴在兔的右边。
那么谁排在队伍的最左边？（答案：小猫）2.在下列数列中填入数字，使得等式成立：1、2、4、5、7、8、()、() = 15；1、12、1、9、()、()、()、() = 16；75、()、()、60、()、50、()、()、() = 200.（答案：6、3、4、45、7、43、40、11）3.拔河比赛结束后，老师买了一些饮料给同学们喝，可乐比雪碧多4瓶，可乐比芬达多6瓶。
一年级数学思维训练3篇
一年级数学思维训练第一篇：数的认识1、认识数字生活中到处都是数字，如：钟表上的时间、车牌号码等。
一年级数学学习的基础是认识数字，从1到10，了解数字的含义、大小和读法。
2、认识数字的基本用法掌握数字的基本用法，如：数数、计数、对比、排列。
数数时要掌握数字的顺序，计数时要注意单位。
对比时要掌握数字的大小顺序，排列时要注意排列的规律。
3、学会数的组合通过数的组合，可以理解数的大小顺序、相加和相减。
例如：将1和2合起来，得到3；将2和1合起来，还是得到3。
将5和2合起来，得到7；将7和2合起来，得到9。
同样，我们也可以做减法，如：将3拆成2和1，得到2-1=1。
第二篇：数的计算1、学会数的加法认识数字后，就可以开始学习数的计算了，加法是最基本的计算方法之一。
学会一位数的加法，如：1+1=2，2+1=3。
通过加法，让孩子学会掌握数字的大小和顺序。
2、学会数的减法减法也是数学中最基本的计算方法之一，通过减法，让孩子学会掌握数字的大小和顺序。
学会一位数的减法，如：2-1=1，3-1=2。
3、学会数的乘法学习乘法的前提是先学会加法和减法，乘法是多个相同数字的加法，如：2×3=6。
学习乘法时，要使用数筒、数珠等教具，让孩子通过操作加深理解。
第三篇：数的运用1、认识算式算式是用数字和运算符号组成的式子，可以进行加减乘除等运算。
认识算式，可以让孩子掌握数字的大小和顺序，进一步学习数的运用。
2、用数解决实际问题数学是一个非常实用的学科，我们可以通过数来解决许多实际问题。
例如：小明带了5个苹果，他想把苹果平均分给自己和小红，请问每人可以分得几个苹果？我们可以用除法来解决这个问题，5÷2=2.5，即每人可以分得2个苹果和半个苹果。
3、学习数的另一种表示方法除了阿拉伯数字外，还有罗马数字、希腊字母和数字拼音等表示方法。
学习这些方法，可以加深对数字的认识，拓宽数学思维。
例如：罗马数字中，Ⅰ表示1，Ⅴ表示5，Ⅹ表示10，Ⅼ表示50，Ⅽ表示100，Ⅾ表示500，Ⅿ表示1000。
(完整版)小学一年级数学思维训练50题(附答案)
1.哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多？2．小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁？3．同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人？4．有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了多少页？5．同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人？6．有8个皮球，如果男生每人发一个，就多2个，如果女生每人发一个，就少2个，男生有多少人，女生有多少人？7．老师给9个三好生每人发一朵花，还多出1朵红花，老师共有多少朵红花？8．有5个同学投沙包，老师如果发给每人2个沙包就差1个，老师共有多少个沙包？9．刚刚有9本书，爸爸又给他买了5本，小明借去2本，刚刚还有几本书？10．一队小学生，李平前面有8个学生比他高，5个学生比他矮，这队小学生共有多少人？11．小林吃了8块饼干后，小林现在有4块饼干，小林原来有多少块饼干？12．哥哥送给弟弟5支铅笔后，还剩6支，哥哥原来有几支铅笔？13．第二中队有8名男同学，女同学的人数跟男同学同样多，第二中队共有多少名同学？14．大华和小刚每人有10张画片，大华给小刚2张后，小刚比大华多几张？15．猫妈妈给小白5条鱼，给小花4条鱼，小白和小花共吃了6条，它们还有几条？16．同学们到体育馆借球，一班借了9只，二班借了6只。
体育馆的球共减少了几只？17．明明从布袋里拿出5个白皮球和5个花皮球后，白皮球剩下10个，花皮球剩下5个。
布袋里原来有多少个白皮球，多少个花皮球？18．芳芳做了14朵花，晶晶做了8朵花，芳芳给晶晶几朵花，两人的花就一样多？19．妈妈买回一些鸭蛋和12个鸡蛋，吃了8个鸡蛋后，剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多，问妈妈一共买回几个蛋？20．草地上有10只羊，跑走了3只白山羊，又来了7只黑山羊，现在共有几只羊？21．冬冬有5支铅笔，南南有9支铅笔，冬冬再买几支就和南南的一样多？22．小平家距学校2千米，一次他上学走了1千米，想起忘带铅笔盒，又回家去取。
一年级数学思维训练(全集)
仅供参考小学教育资料姓名：__________________班级：__________________一年级思维训练题1、晾晒1块手帕，要用2只夹子；2块手帕，要用3只夹子；11块手帕，要用（ ）只夹子。
2、老师带了一些小朋友去看电影，一共买了11张票。
问和老师一起看电影的有（ ）个小朋友。
3、8名女同学站成一排，每隔2名女同学插进3名男同学，共插进（ ）名男同学。
4、把2、3、4、5分别填入（ ）中，每个数只能用一次。
（ ）+（ ）-（ ）=（ ）5、小朋友排队。
小平的左面有4个人，右面有8个人。
这一行有（ ）个人。
6、小朋友排队。
从左数过来小平是第4个，从右数过来是第8个。
这一行有（ ）个人。
7、按规律写数。
8、 15、10、13、12、11、（ ）、（ ）1、4、3、6、5、（ ）、（ ） 1、2、4、8、（ ）、（ ） 8、（ ）个正方形（ ）个长方形9、小明、小林和小红一起比体重，结果是小明比小林重，小林比小红重，小明比小红重。
他们三人中（ ）最重，（ ）最轻。
10、小明、小红、小林进行100米跑步比赛。
小明用了13秒，小林用了12秒，小红用了11秒。
那么，（ ）是第一，（ ）是第二。
11、强强的体重是27千克，芳芳的体重是25千克。
东东的体重居于第三， 他和强强体重相差5千克，东东的体重是（ ）千克。
一年级思维训练题班级姓名1、小猫、小狗、小兔、小猴、小熊排成一横排做广播操：兔的左边是狗；猴在熊的左边；猫的右边是狗；猴在兔的右边。
（）排在队伍的最左边。
2、1、2、4、5、7、8、（）、（）15、1、12、1、9、（）、（）、（）、（）75、（）、（）、60、（）、50、（）、（）、（）１０、５、９、６、８、７、７、（）、（）、（）３、拔河比赛结束后老师买了些饮料给同学们喝，可乐比雪碧多４瓶，可乐比芬达多６瓶。
老师买的是（）多，多（）瓶。
４、举行跳绳比赛。
秋秋跳得比丁丁少，小牛跳得比阿婷多，比秋秋少。
一年级数学的思维训练题(分类汇编)
一年级数学的思维训练题(分类汇编)
1. 数学游戏：让学生通过游戏的方式学习加减法，比如用卡片上的数字进行加减法游戏。
2. 图形拼图：让学生通过拼图的方式学习图形的特征和分类，比如让他们拼出不同形状的图案。
3. 数字排列：让学生按照一定规则排列数字，比如按照大小顺序排列或者按照奇偶数排列。
4. 数学迷宫：设计一些简单的数学迷宫让学生解决，比如让他们找出从起点到终点的加减法算式。
5. 数学故事：编写一些简单的数学故事让学生通过阅读理解和计算来解决问题，比如小明有5个苹果，他吃了2个，还剩下几个？
6. 数学填空：设计一些填空题让学生填写正确的数字，比如1 + ___ = 3。
7. 数学比较：让学生比较不同数字的大小，比如比较两个数字的大小并判断哪个更大或更小。
8. 数学推理：设计一些简单的数学推理题目，让学生通过逻辑推理来解决问题，比如如果1+1=2，那么2+1=？
这些思维训练题可以帮助一年级学生在学习数学的过程中培养逻辑思维能力和数学解决问题的能力。
一年级数学思维训练9张Microsoft Word 文档
一年级数学思维训练题一1.小猴要爬上6米高的大树，可是每次他爬上4米后，他又掉下2米，小猴第（）次才能爬上树顶。
2.①3、5、9、15、（）、33。
②5、2、6、2、8、2、（）（）③13、31、24、42、35、53、（）、（）、57、75。
3.一根钢丝长8米，要截成8小段，需要截（）次。
4.四个小朋友比体重。
甲比乙重，乙比丙轻，丙比甲重，丁最重。
这四个小朋友的体重顺序是（）＞（）＞（）＞（）5.已知：☆+☆+☆=6，△+△+△+△=20，则△－☆=( ) 6.华华家上面有3层，下面有2层，这幢楼共有（）层。
7.15个小朋友排成一队，小东的前面有9人，小东后面有（）人。
8.三个小朋友比大小。
根据下面三句话， (1)芳芳比阳阳大3岁； (2)燕燕比芳芳小1岁； (3)燕燕比阳阳大2岁。
你说（）最大，（）最小。
9.一根绳子长８米，对折以后再对折，每折长（）米。
10.一天，小红的妈妈下班回家，刚进门，就听见隔壁王奶奶家的钟敲了一下。
当他们吃完饭，又听见钟敲了一下。
小红休息了一会儿，背着书包去上学，又听见钟敲了一下。
请问：小红妈妈（）点回家；吃完饭（）点了；小红（）点钟去上学的。
11.请比较A、B、C三条线的长短。
ABC＞＞一年级数学思维训练题二1.晚上回到家，拉一次开关，灯就亮了；再拉一次开关，灯又不亮了。
淘气的小狗一回家拉了10次开关，你说这时候灯亮了，还是不亮（）。
2.小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大（）岁。
3.同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有（）人。
4.姐姐和哥哥各有12支铅笔。
写字用掉同样多的铅笔后哥哥剩下1支，姐姐剩下（）支。
5.2+4+6+8+10= 1+4+5+6+9=23+54+17= 24+55+45=6.从前面数起，小林是第5个，从后面数起，小林第4个，一共有（）个。
7.13个小朋友玩“老鹰抓小鸡”的游戏，已经抓住了5只“小鸡”，还有（）只没抓住。
(word版)一年级数学思维训练(全集)
一年级思维训练题 11、晾晒1块手帕，要用2只夹子；2块手帕，要用3只夹子；11块手帕，要用〔〕只夹子。
2、老师带了一些小朋友去看电影，一共买了11张票。
问和老师一起看电影的有〔〕个小朋友。
3、8名女同学站成一排，每隔2名女同学插进3名男同学，共插进〔〕名男同学。
4、把2、3、4、5分别填入〔〕中，每个数只能用一次。
〔〕+〔〕-〔〕=〔〕5、小朋友排队6、小朋友排队,小平的左面有4个人，右面有8个人,这一行有〔〕个人。
,从左数过来小平是第4个，从右数过来是第8个,这一行有〔〕个人。
7、按规律写数。
15、10、13、12、11、〔〕、〔〕1、4、3、6、5、〔〕、〔〕1、2、4、8、〔〕、〔〕8、〔〕个正方形〔〕个长方形9、小明、小林和小红一起比体重，结果是小明比小林重，小林比小红重，小明比小红重。
他们三人中〔〕最重，〔〕最轻。
10、小明、小红、小林进行100米跑步比赛。
小明用了13秒，小林用了12秒，小红用了11秒。
那么，〔〕是第一，〔〕是第二。
11、强强的体重是27千克，芳芳的体25千克。
东东的体重居于第三，他和强强体重重是相差5千克，东东的体重是〔〕千克。
一年级思维训练题 21、小猫、小狗、小兔、小猴、小熊排成一横排做播送操：兔的左边是狗；猴在熊的左边；猫的右边是狗；猴在兔的右边。
〔〕排在队伍的最左边。
2、1、2、4、5、7、8、〔〕、〔〕1 5、1、12、1、9、〔〕、〔〕、〔〕、〔〕7 5、〔〕、〔〕、60、〔〕、50、〔〕、〔〕、〔〕10、5、9、6、8、7、7、〔〕、〔〕、〔〕3、拔河比赛结束后老师买了些饮料给同学们喝，可乐比雪碧多４瓶，可乐比芬达多６瓶。
老师买的是〔〕多，多〔〕瓶。
4、举行跳绳比赛。
秋秋跳得比丁丁少，小牛跳得比阿婷多，比秋秋少。
第一名：〔〕第二名：〔〕第三名：〔〕第四名：〔〕5、在里填上“＋〞或“－〞，使算式成立。
654321＝1654321＝21654321＝11654321＝9654321＝156、你能把0、1、2、3、7、8、9填入下面的算式，使等式成立吗？＋＝－＝6、6〔〕3〔〕2〔〕7〔＋5－7＋57－48〔〕3〔〕48〔〕2〔〔〕8〔〕8〔〕8〔〕〔〕＋1〔〕－3〔〕－8〔〕－〔〕77664926一年级思维训练题 31、按要求把数填入相应的方框里。
(完整版)小学一年级数学思维训练题(及答案)
1一年级思维训练题01班级 ___________ 姓名 __________1、晾晒1块手帕，要用2只夹子；2块手帕，要用3只夹子；11块手帕，要用（）只夹子。
2、 老师带了一些小朋友去看电影，一共买了11张票。
问和老师一起看电影的有）个小朋友。
3、 8名女同学站成一排，每隔2名女同学插进3名男同学，共插进（）名男同学。
4、 把2、3、4、5分别填入（ ）中，每个数只能用一次。
（ ）+（ ）-（ ）=（ ）5、 小朋友排队。
小平的左面有4个人，右面有8个人。
这一行有（ ）个人。
个人7、按规律写数。
10、 小明、小红、小林进行100米跑步比赛。
小明用了 13秒，小林用了 12秒，小红用了 11秒。
那么，（ ）是第一，（）是第二。
11、 强强的体重是27千克，芳芳的体重是25千克。
东东的体重居于第三，6小朋友排队。
从左数过来小平是第 4个，从右数过来是第8个。
这一行有（ 8、 15、10、13、12、11、（9、）个正方形（）个长方形结果是小明比小林重，小林比小红重，小明比小红 重。
他们三人中（ ）最重，（）最轻） 1、4、3、6、5、（ 8、小明、小林和小红一起比体重,一年级思维训练题2他和强强体重相差5千克，东东的体重是（）千克一年级思维训练题3班级 ___________ 姓名 __________1、小猫、小狗、小兔、小猴、小熊排成一横排做广播操：兔的左边是狗；猴在熊的左边; 猫的右边是 狗； 猴在兔的 右边。
（ ）排在队伍的最左边。
2、1、21、4、5、7、 8、 ( )、( )15、 1、12、1、 9、( ）、( ）、（ ）、（ ）75、 ( )、 (）、 60、( ）、50、（ ）、（ ）、（)10、 5、9、6 、8 、7、7 、（ ）、（ ）、（9 ）3、拔河比赛结束后老师买了些饮料给同学们喝，可乐比雪碧多4瓶，可乐比芬达多64、举行跳绳比赛。
秋秋跳得比丁丁少，小牛跳得比阿婷多，比秋秋少5、在°里填上牛”或•”，使算式成立。
(完整)小学一年级数学思维训练50题(附答案).docx
1.哥哥 4 个苹果 , 姐姐有 3 个苹果 , 弟弟有 8 个苹果 , 哥哥给弟弟 1 个后，弟弟吃了 3 个，这时谁的苹果多？2．小明今年 6 岁，小强今年 4 岁， 2 年后，小明比小强大几岁？3．同学们排队做操，小明前面有 4 个人，后面有 4 个人，这一队一共有多少人？4．有一本书，小华第一天看了 2 页，以后每一天都比前一天多看2 页，第 4 天看了多少页？5．同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第 5，这一队一共有多少人？6．有 8 个皮球，如果男生每人发一个，就多发一个，就少 2 个，男生有多少人，女生有多少人？2 个，如果女生每人7．老师给 9 多少个三好生每人发一朵花，还多出朵红1 朵红花，老师共有花？8．有 5 个同学投沙包，老师如果发给每人 2 个沙包就差 1 个，老师共有多少个沙包？9．刚刚有 9 本书，爸爸又给他买了 5 本，小明借去 2 本，刚刚还有几本书？10．一队小学生，李平前面有8 个学生比他高， 5 个学生比他矮，这队小学生共有多少人？11．小林吃了8 块饼干后，小林现在有 4 块饼干，小林原来有多少块饼干？12．哥哥送给弟弟 5 支铅笔后，还剩 6 支，哥哥原来有几支铅笔？13．第二中队有8 名男同学，女同学的人数跟男同学同样多，第二中队共有多少名同学？14．大华和小刚每人有10 张画片，大华给小刚 2 张后，小刚比大华多几张？15．猫妈妈给小白 5 条鱼，给小花 4 条鱼，小白和小花共吃了6条，它们还有几条？16．同学们到体育馆借球，一班借了9 只，二班借了 6 只。
体育馆的球共减少了几只？17．明明从布袋里拿出 5 个白皮球和 5 个花皮球后，白皮球剩下10 个，花皮球剩下 5 个。
布袋里原来有多少个白皮球，多少个花皮球？18．芳芳做了 14 朵花，晶晶做了8 朵花，芳芳给晶晶几朵花，两人的花就一样多？19．妈妈买回一些鸭蛋和12 个鸡蛋，吃了8 个鸡蛋后，剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多，问妈妈一共买回几个蛋？20．草地上有 10 只羊，跑走了 3 只白山羊，又来了7 只黑山羊，现在共有几只羊？21．冬冬有 5 支铅笔，南南有 9 支铅笔，冬冬再买几支就和南南的一样多？22．小平家距学校 2 千米，一次他上学走了 1 千米，想起忘带铅笔盒，又回家去取。
(完整word版)一年级数学思维拓展训练(共51套)
思维拓展训练1一、每种水果都表示一个数，你能知道这个数是几吗？— 6 = 15， = 12 — = 8 ， =+ 12 = 35 ， = 25 — = 11 ， =二、每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？？(1) △一7=５ o+△=１7 (2)☆+☆=12 ☆一△=6△=( ) o=( ) ☆=( ) △=( ) （3）△一4=11 o+△=１6 (4)☆+☆=24 ☆一△=6 △=( ) o=( ) ☆=( ) △=( ) （5）5+o=12 △+o=10 (6) o 一☆=5 12一☆=8o=( ) △=( ) o =( ) ☆=( )(7)5+o=12 △+o=10 (8) o 一☆=5 12一☆=8o=( ) △=( ) o =( ) ☆=( )（9）△+△=18 △=( ) （10）口+口+△+△=14 ☆+ o =13 o =( ) △+△+口=10△+ o =15 ☆=( ) △=( ) 口=( )三、每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？（ 1 ）△＋□=9 ○-△=1 △＋△＋△＝9△=（）□=（）○=（）（ 2 ）△ + ○ = 12 ○ + ☆ = 8 △ + ○ + ☆ = 21△ =( ) ○= ( ) ☆=( )（ 3 ）你 + 我 = 7 你 + 他 = 18 你 + 我 + 他 = 24你 = （）我 = （）他 = （）（ 4 ）○+□=10，□+△=12，○+□+△=15。
○=（），□=（），△=（）。
（5）△+○=9 △+△+○+○+○=25△=（）○=（）四、每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？（1）△＋△＋△＋△＝28 △＝（）△＋△＋□＝20 □＝（）（2）○＋○＋○＝6 ○＝（）△＋△＋△＝12 △＝（）（3）△－○＝1 △＝（）△＋△－○＝9 ○＝（）△＋○－□＝10 □＝（）五、下图中每种水果各代表一个数，算一算，它们各代表几?＋ = 7，＋= 10，＋= 9=（）=（）=（）六、1.已知：☆+☆+☆=6，△+△+△+△=20，则△－☆=( )2.已知：△＋○＝14，△－○＝2 ，则△＝( ) ○＝( )3.已知：▲＝●＋●＋●，▲＋●＝12，则●＝（），▲＝（）4.已知：△ + ○ = 5，○ + ☆ = 9，△ + ○ + ☆ = 13△ =( ) ○= ( ) ☆=( )七、张老师把红、白、蓝各一个气球分别送给三位小朋友。
(完整版)小学一年级数学思维训练50题(附答案)
1.哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多？2.小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁？3.同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人？4.有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了多少页？5.同学们排队做操，从前面数，小明排第4,从后面数，小明排第5,这一队一共有多少人？6.有8个皮球，如果男生每人发一个，就多2个，如果女生每人发一个，就少2个，男生有多少人，女生有多少人？7.老师给9个三好生每人发一朵花，还多出1朵红花，老师共有多少朵红花？8.有5个同学投沙包，老师如果发给每人2个沙包就差1个，老师共有多少个沙包?9.刚刚有9本书，爸爸又给他买了5本，小明借去2本，刚刚还有几本书？10.一队小学生，李平前面有8个学生比他高，5个学生比他矮，这队小学生共有多少人？11.小林吃了8块饼干后，小林现在有4块饼干，小林原来有多少块饼干？12.哥哥送给弟弟5支铅笔后，还剩6支，哥哥原来有几支铅笔？13.第二中队有8名男同学，女同学的人数跟男同学同样多，第二中队共有多少名同学？14.大华和小刚每人有10张画片，大华给小刚2张后，小刚比大华多几张？15.猫妈妈给小白5条鱼，给小花4条鱼，小白和小花共吃了6 条，它们还有几条？16.同学们到体育馆借球，一班借了9只，二班借了6只。
体育馆的球共减少了几只？17.明明从布袋里拿出5个白皮球和5个花皮球后，白皮球剩下10个，花皮球剩下5个。
布袋里原来有多少个白皮球，多少个花皮球？18.芳芳做了14朵花，晶晶做了8朵花，芳芳给晶晶几朵花，两人的花就一样多？19.妈妈买回一些鸭蛋和12个鸡蛋，吃了8个鸡蛋后，剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多，问妈妈一共买回几个蛋？20.草地上有10只羊，跑走了3只白山羊，又来了7只黑山羊，现在共有几只羊？21.冬冬有5支铅笔，南南有9支铅笔，冬冬再买几支就和南南的一样多？22.小平家距学校2千米，一次他上学走了1千米，想起忘带铅笔盒，又回家去取。
小学一年级数学思维训练五篇
小学一年级数学思维训练五篇1.小学一年级数学思维训练1、一圆形鱼塘的周长是600米，如果在鱼塘沿岸每隔5米栽一棵水杉树，一共需要栽多少棵水杉树？2、某村进行电路改造，准备在新铺的一条公路的一边架设电线杆，每隔15米架一根，不算路的两端一共用了60根电线杆，这条公路长多少米？3、新村要在新建的村部前一条长450米的街道两旁装路灯（两头都装），计划每隔15米埋一根电线杆，共需要埋多少根电线杆？4、一个圆形花坛的周长为36米，沿花坛周围每隔4米摆1盆红玫瑰，每两盆红玫瑰间摆一盆黄玫瑰，花坛周围红玫瑰和黄玫瑰各摆多少盆？5、某街心公园有一条长200米的林荫道，在林荫道的两旁摆放了42张椅子，每两张椅子相距多少米？2.小学一年级数学思维训练1、把一根木料锯5次，可以锯成多少段？如果锯成10段需要锯多少次？2、把一根木料锯5次，需要10分钟，如果锯成10段需要多少分钟？3、有10根木料，每根锯成4段，每锯开一次要用3分钟，照这样计算，全部锯完要多少小时？4、在公路的一侧栽了一排杨树，共100棵。
每两棵杨树之间栽了一棵柳树，柳树有多少棵？5、路边有一行凤杨树，共50颗，每两颗之间相隔5米，那么从第1棵到第50棵树间共有多少米？3.小学一年级数学思维训练一、填一填。
1、96里面有（）个十和（）个一组成的。
2、3个十和5个一合起来是（）。
3、7个十和3个2合起来是（）。
4、32=30+（）40=47-（）97=（）+8043-（）=40（）+5=25（）+15=205、个位上是9，十位上是6，这个数是（）。
二、判断。
1、一个数个位上是2，十位上是8，这个数是28。
（）2、个位上一个也没有就写0。
（）3、一个数有9个一，8个十，这个数读作89。
（）4、45与54都有数字4和5，所以它们一样大。
（）5、的一位数与最小的两位数相差1。
（）四、选择。
1、和80相邻的两个数是（）。
A、81和82B、79和81C、78和792、76到82中间有（）个数。
小学一年级数学思维训练汇总
小学一年级数学思维训练汇总数学思维对于小学一年级学生来说至关重要，它培养了他们的逻辑思维、问题解决能力以及数学基础知识。
在这篇文章中，我将总结一些小学一年级数学思维训练的方法和技巧，帮助学生们更好地掌握数学。
一、观察力训练观察力是数学思维的基础，培养学生的观察力可以帮助他们更好地理解问题。
以下是一些观察力训练的活动：1. 图形配对：给学生准备一些不同的图形，让他们找出相同形状的图形并进行配对。
这样的练习有助于提高学生的形状认知能力和观察力。
2. 数字排序：给学生一组随机排列的数字，让他们按升序或降序进行排序。
这锻炼了学生的数字观察和排序能力。
3. 找规律：出示一组具有规律性的图形、数字或序列，让学生观察并找出规律。
例如，给出数字序列1, 3, 5, 7，让学生发现是2的倍数加1的规律。
二、逻辑思维训练逻辑思维是解决数学问题的重要能力。
以下是一些逻辑思维训练的活动：1. 填空题：给学生提供一些带有空格的数学题目，让他们根据题目的条件和规律填写正确的答案。
这样的练习培养了学生的逻辑推理和问题解决能力。
2. 数字迷题：给学生展示一些数字迷题，让他们通过逻辑推理找出隐藏的规律或答案。
例如，给出一行数字4, 16, 2, 6，让学生找出其中的规律并填写下一个数字。
3. 排列组合：给学生一些物体或图形，让他们根据规定的条件进行排列或组合。
这样的练习有助于培养学生的逻辑思维和创造力。
三、数学基础知识训练除了观察力和逻辑思维训练，掌握数学基础知识也是小学一年级学生必不可少的。
以下是一些数学基础知识训练的方法：1. 算数运算：让学生进行简单的加减法运算，培养他们的计算能力和速度。
可以使用计算器或计算工具来辅助训练。
2. 数的认知：通过数字卡片或其他教具，让学生认识和理解数字的大小、顺序和数量关系。
3. 几何形状：教授基本的几何形状，如圆、方形、三角形等，让学生辨识和描述这些形状的特征。
总结起来，小学一年级数学思维训练主要包括观察力训练、逻辑思维训练和数学基础知识训练。
实用文档之一年级数学思维训练(共51套)
实用文档之"思维训练1"一、每种水果都表示一个数，你能知道这个数是几吗？— 6 = 15， = 12 — = 8 ， =+ 12 = 35 ， = 25 — = 11 ，=二、每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？？(1) △一7=５ o+△=１7 (2)☆+☆=12 ☆一△=6△=( ) o=( ) ☆=( ) △=( )（3）△一4=11 o+△=１6 (4)☆+☆=24 ☆一△=6△=( ) o=( ) ☆=( ) △=( )（5）5+o=12 △+o=10 (6) o 一☆=5 12一☆=8o=( ) △=( ) o =( )☆=( )(7)5+o=12 △+o=10 (8) o 一☆=5 12一☆=8o=( ) △=( ) o =( )☆=( )（9）△+△=18 △=( ) （10）口+口+△+△=14☆+ o =13 o =( ) △+△+口=10△+ o =15 ☆=( ) △=( ) 口=( )三、每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？（ 1 ）△＋□=9 ○-△=1 △＋△＋△＝9 △=（）□=（）○=（）（ 2 ）△ + ○ = 12 ○ + ☆ = 8 △ + ○ + ☆ = 21 △ =( ) ○= ( ) ☆=( )（ 3 ）你 + 我 = 7 你 + 他 = 18 你 + 我 + 他 = 24 你 = （）我 = （）他 = （）（ 4 ）○+□=10，□+△=12，○+□+△=15。
○=（），□=（），△=（）。
（5）△+○=9 △+△+○+○+○=25△=（）○=（）四、每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？（1）△＋△＋△＋△＝28 △＝（）△＋△＋□＝20 □＝（）（2）○＋○＋○＝6 ○＝（）△＋△＋△＝12 △＝（）（3）△－○＝1 △＝（）△＋△－○＝9 ○＝（）△＋○－□＝10 □＝（）五、下图中每种水果各代表一个数，算一算，它们各代表几?＋ = 7，＋= 10，＋= 9=（）=（）=（）六、1.已知：☆+☆+☆=6，△+△+△+△=20，则△－☆=( )2.已知：△＋○＝14，△－○＝2 ，则△＝( ) ○＝( )3.已知：▲＝●＋●＋●，▲＋●＝12，则●＝（），▲＝（）4.已知：△ + ○ = 5，○ + ☆ = 9，△ + ○ + ☆ = 13△ =( ) ○= ( ) ☆=( )七、张老师把红、白、蓝各一个气球分别送给三位小朋友。
(2021年整理)小学一年级数学思维训练汇总
(完整版)小学一年级数学思维训练汇总编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整版)小学一年级数学思维训练汇总）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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数学练习（二)一、按规律填数。
(1）1、15、2、14、3、13、( )、( ）（2）2、4、6、8、（ )、( ）、（3）13、12、10、7、（ )、（）（4）8、7、10、9、12、11、14、（）、（）二、填空。
1、（1）2、按规律画图。
（2）（）条最长（）(3）（）条最短3、操场上有一队小朋友做游戏，小芳的前面有3人，后面有5人,一共有( ）个小朋友在做游戏.4、军军参加象棋比赛,他和每位选手都要赛一场，一共赛了15场，参加比赛的共有（）人.5、小明和小军每人都有10个悠悠球，小明给小军3个后，小军比小明多（）个。
6、一个三角形纸片，剪去一个角后还剩( ）个角。
7、1个小朋友吃1杯冰淇淋要用6分钟，9个小朋友用同样的速度同时吃9杯冰淇淋，需要（）分钟。
小学一年级数学思维训练题(有答案)-直接打印版
一年级思维训练题01班级 姓名1、晾晒1块手帕，要用2只夹子；2块手帕，要用3只夹子；11块手帕,要用（ )只夹子.2、老师带了一些小朋友去看电影，一共买了11张票。
问和老师一起看电影的有（ )个小朋友.3、8名女同学站成一排，每隔2名女同学插进3名男同学，共插进( )名男同学。
4、把2、3、4、5分别填入（ )中，每个数只能用一次。
( ）+（ ）—( ）=（ ）5、小朋友排队.小平的左面有4个人,右面有8个人。
这一行有（ )个人。
6、小朋友排队。
从左数过来小平是第4个，从右数过来是第8个。
这一行有( ）个人。
7、按规律写数。
8、 15、10、13、12、11、( ）、( ）1、4、3、6、5、( ）、（ ） 1、2、4、8、（ ）、( ) 8、（ )个正方形（ ）个长方形9、小明、小林和小红一起比体重，结果是小明比小林重,小林比小红重，小明比小红重。
他们三人中（ )最重，( ）最轻.10、小明、小红、小林进行100米跑步比赛。
小明用了13秒，小林用了12秒，小红用了11秒。
那么，（ )是第一，（ ）是第二.11、强强的体重是27千克，芳芳的体重是25千克.东东的体重居于第三， 他和强强体重相差5千克，东东的体重是（ ）千克。
一年级思维训练题02班级姓名1、小猫、小狗、小兔、小猴、小熊排成一横排做广播操：兔的左边是狗;猴在熊的左边;猫的右边是狗；猴在兔的右边。
( )排在队伍的最左边。
2、1、2、4、5、7、8、（）、（)15、1、12、1、9、( )、（）、（)、（）75、( ）、（）、60、( ）、50、( ）、（）、（）１０、５、９、６、８、７、７、(）、（)、（)3、拔河比赛结束后老师买了些饮料给同学们喝，可乐比雪碧多４瓶，可乐比芬达多６瓶。
老师买的是（）多,多（）瓶。
4、举行跳绳比赛.秋秋跳得比丁丁少，小牛跳得比阿婷多，比秋秋少。
第一名：（）第二名:（）第三名：() 第四名：()5、在“＋” 或“－”，使算式成立。
(word完整版)小学一年级数学上册思维训练题13篇
一年级思维训练题01班级姓名1、晾晒 1 块手帕，要用 2 只夹子； 2 块手帕，要用3 只夹子；11 块手帕，要用（）只夹子。
2、老师带了一些小朋友去看电影，一共买了11 张票。
问和老师一起看电影的有（）个小朋友。
3、8 名女同学站成一排，每隔 2 名女同学插进 3 名男同学，共插进（）名男同学。
4、把2、3、4、 5 分别填入（）中，每个数只能用一次。
（）+（）-（）=（）5、小朋友排队。
小平的左面有 4 个人，右面有8 个人。
这一行有（）个人。
6、小朋友排队。
从左数过来小平是第4 个，从右数过来是第8 个。
这一行有（）个人。
7、按规律写数。
15、10、13、12、11、（）、（8、1、4、3、6、5、（8、9、小明、小林和小红一起比体重，结果是小明比小林重，小林比小红重，小明比小红重。
他们三人中（）最重，（）最轻。
10、小明、小红、小林进行100米跑步比赛。
小明用了13秒，小林用了12秒，小红用了11 秒。
那么，（）是第一，（）是第二。
11、强强的体重是27 千克，芳芳的体重是25 千克。
东东的体重居于第三，他和强强体重相差 5 千克，东东的体重是（）千克。
一年级思维训练题02姓名1、小猫、小狗、小兔、小猴、小熊排成一横排做广播操：兔的左边是狗；猴在熊的左边；猫的右边是狗；猴在兔的右边。
（）排在队伍的最左边。
2、1、2、4、5、7、8、（）、（）15、1、12、1、9、（）、（）、（）、（）75、（）、（）、60、（）、50、（）、（）、（）１０、５、９、６、８、７、７、（）、（）、（）3、拔河比赛结束后老师买了些饮料给同学们喝，可乐比雪碧多４瓶，可乐比芬达多６瓶。
老师买的是（）多，多（）瓶。
？4、举行跳绳比赛。
秋秋跳得比丁丁少，小牛跳得比阿婷多，比秋秋少。
第一名：（）第二名：（）第三名：（）第四名：（）5、在５５５５５里填上里填上２２２２２”，使算式成立。
－“３３３３３－＋－－＋＋＋＋＋＋＋－＋＋－＋－＋－＋＋＋－＋＋6、你能把０、１、２、３、７、８、９填入下面的算式，使等式成立吗？－＝６４２６＋＝7、６（）３（）２（）７（）＋５－７＋５７－４８一年级思维训练题 03班级姓名1、按要求把数填入相应的方框里。
小学一年级数学思维训练100题【精选文档】
小学一年级思维训练100题1。
哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多?2．小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁？3．同学们排队做操，小明前面有4个人,后面有4个人，这一队一共有多少人？4．有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页,第4天看了多少页?5．同学们排队做操，从前面数,小明排第4，从后面数,小明排第5,这一队一共有多少人？6．有8个皮球,如果男生每人发一个，就多2个，如果女生每人发一个，就少2个，男生有多少人,女生有多少人？7．老师给9个三好生每人发一朵花,还多出1朵红花，老师共有多少朵红花？8．有5个同学投沙包，老师如果发给每人2个沙包就差1个，老师共有多少个沙包？9．刚刚有9本书，爸爸又给他买了5本，小明借去2本,刚刚还有几本书？10．一队小学生,李平前面有8个学生比他高竺嬗？个学生比他矮，这队小学生共有多少人？11．小林吃了8块饼干后,小林现在有4块饼干,小林原来有多少块饼干？12．哥哥送给弟弟5支铅笔后，还剩6支，哥哥原来有几支铅笔？13．第二中队有8名男同学，女同学的人数跟男同学同样多，第二中队共有多少名同学？14．大华和小刚每人有10张画片，大华给小刚2张后，小刚比大华多几张？15．猫妈妈给小白5条鱼,给小花4条鱼，小白和小花共吃了6条，它们还有几条?16．同学们到体育馆借球，一班借了9只，二班借了6只.体育馆的球共减少了几只？17．明明从布袋里拿出5个白皮球和5个花皮球后，白皮球剩下10个,花皮球剩下5个。
布袋里原来有多少个白皮球，多少个花皮球？18．芳芳做了14朵花，晶晶做了8朵花，芳芳给晶晶几朵花，两人的花就一样多?19．妈妈买回一些鸭蛋和12个鸡蛋，吃了8个鸡蛋后，剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多，问妈妈一共买回几个蛋？20．草地上有10只羊,跑走了3只白山羊，又来了7只黑山羊，现在共有几只羊?21．冬冬有5支铅笔，南南有9支铅笔，冬冬再买几支就和南南的一样多？22．小平家距学校2千米,一次他上学走了1千米，想起忘带铅笔盒，又回家去取。
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数学练习(二)
一、按规律填数。
（1）1、15、2、14、3、13、（）、（）（2）2、4、6、8、（）、（）、
（3）13、12、10、7、（）、（）（4）8、7、10、9、12、11、14、（）、（）
二、填空。
1、（1）
2、按规律画图。
（2）（）条最长（）
（3）（）条最短
3、操场上有一队小朋友做游戏，小芳的前面有3人，后面有5人，一共有（）个小朋友在做游戏。
4、军军参加象棋比赛，他和每位选手都要赛一场，一共赛了15场，参加比赛的共有（）人。
5、小明和小军每人都有10个悠悠球，小明给小军3个后，小军比小明多（）个。
6、一个三角形纸片，剪去一个角后还剩（）个角。
7、1个小朋友吃1杯冰淇淋要用6分钟，9个小朋友用同样的速度同时吃9杯冰淇淋，需要（）
分钟。
8、芳芳要买一枝1元5角的圆珠笔，如果只有面值1元、5角、与1角的钱币，她有（）种付钱方
法。
9、钟敲打3下要用2秒钟，那么钟要敲打12下要用（）秒钟。
10、玲玲从1写到20，她一共写了（）个数字1。
11、一只船上坐着一家人。
数一数，有两个爸爸，两个儿子。
船上一共有（）人。
12、在1、2、3、4、5、6、之间添上“+”（位置相邻的两个数字可以组成一个数），使它们的和等于
75。
1 2 3 4 5 6 =75
13、下面△和○在每题中各表示什么数。
（1）△+△=10 （２）○－△＝７
○+3 =△△＋○＝１５
○= （）△=（）
△=（）○= （）
１４、在下面的（）中填上相同的数，使算式成立。
１８－（）－（）＝（）
１５、１３后面的第３个数是（），前面的第３个数是（）。
１６、把1、2、3、4、5、6、７、８、分别填在（）里，使算式两边相等。
（）＋（）＋（）＋（）＝（）＋（）＋（）＋（）
１７、把1、2、3、4、5、6、７、８、９这九个数填在下面的方框里，使每一横行、竖行、斜行三个数
数学练习（三）
1、把2至11这十个数填在（ ）里，每个数只用一次。
（ ）+（ ）=（ ）+（ ）=（ ）+（ ）=（ ）+（ ）=（ ）+（ ）
2、把1至10这十个数填在（ ）里，每个数只用一次。
（ ）-（ ）=（ ）-（ ）=（ ）-（ ）=（ ）-（ ）=（ ）-（ ）
3、从下列的钱中，要拿出8元钱，有（ ）种不同的拿法。
4、我的前面有8人，后面有
7人，一共有（
）人。
5、从前面数我是第8
个，从后面数我是第7个，一共有（
）人。
6、从前面数我是第8个，我后面还有7人，一共有（
）人。
7、把一根绳子对折后，再对折，长是
3米，这根绳子原来长（
）米。
8、6无头，
9无尾，8的一半，猜一猜这个数字是（ ）。
竖像耳朵，横像山，猜一猜这个数字是（ ）。
9、公鸡喔喔催天明，大地睡醒闹盈盈，长针短针成一线。
猜一猜是（ ）时。
上午不上午，下午不下午，两针合一处，太阳猛似虎。
猜一猜是（ ）时。
10、同学们做操，6个男生站一排，2个男生之间插进一个女生，这一排共有（ ）人。
11、篮子里有8个桃子，小猴子先吃了一半，隔了一段时间，又吃了剩下的一半，篮子里还有（ ）个桃子。
12、小军有一本画册，一共5张，但缺了其中的一张，如下图，猜猜缺的这张页码分别
是（ ）和（ ）
13、怎样移动△，使每个长方形里的△个数一样多。
15、摆一个△要用（ ）根同样长的小棒，摆2个这样的△最少要用（ ）根小棒。
一年级上册数学练习题(一)
1、3连续加2：3 （）（）（）（）
10连续减3：10 （）（）（）
2、在（）里填上合适的数。
5=（）-5 （）+4=（）-2 （）+5＞9-4
（）+（）=（）+（）=（）+（）=（ 5 ）+（ 5 ）
（）-（）=（）-（）=（ 8 ）-（ 4 ）=（）-（）
3、▲+▲=4 ▲+○+○=10 那么▲=( ) ○=( )
4、在○里填上“+”或“-”，在□里填上“＞、＜或=”。
4○4＞4 9-4□2○6 6○4□5○3
5、下图中有（）个长方形。
6、在□里填上合适的数。
6 8
□□□□
7解决问题。
（1）有红花10朵，黄花比红花少2朵，红花比黄花多（）朵。
（2）同学们排队做操，明明的前边有3个人，后边有5个人，这一列一共有（）人。
（3）有8只小兔，每只小兔喂1个萝卜，还缺2个萝卜，现在有（）个萝卜。
（4）教室里有6盏灯，全亮着，如果关掉4盏，现在教室里有（）盏灯。
（5）小明和妈妈手里都有10粒花生，小明吃了6粒，妈妈吃了8粒，（）剩下的多些。
（6）明明和东东一起下棋，明明下了5分钟，东东也下了5分钟，他们一共花了（）分钟时间下棋。
（7）如果3个小朋友3天做了3朵花，那么1个小朋友3天做了（）朵花。
（8）小红两次一共画了5幅图，她第一次可能画（）幅，那么第二次画（）幅。
1、是由三根火柴棒摆成的，是由两根火柴棒摆成的。
①移动、添加或去掉一根火柴棒可摆成哪些数或运算符号：
（）。
②移动、添加或去掉一根火柴棒可摆成哪些数或运算符号。
数字：（）；符号：（）。
2、△=○+○+○，○+△=□，☆=□+□。
☆=（）个○。
3、一根木料长10米，每5米锯一段，可以锯成（）段，锯（）次才能锯完。
4、如果玲丽把零花钱借出一半，还余下5元。
那么，她借出8元,还会剩下（）元。
5、小朋友们排队做操，小东的后面有4人，小东的前面有5人，小东的这一队一共有（）人。
6、把2、3、4、5、6填入右边图中，使横行、竖行的三个
数相加的和相等。
7、晚上小芳在灯下做作业，突然停电了，小芳一连按了5下开关，电来的时候，电灯是亮还是不亮？
（）。
1、是由三根火柴棒摆成的，是由两根火柴棒摆成的。
①移动、添加或去掉一根火柴棒可摆成哪些数或运算符号：
（）。
②移动、添加或去掉一根火柴棒可摆成哪些数或运算符号。
数字：（）；符号：（）。
2、△=○+○+○，○+△=□，☆=□+□。
☆=（）个○。
3、一根木料长10米，每5米锯一段，可以锯成（）段，锯（）次才能锯完。
4、如果玲丽把零花钱借出一半，还余下5元。
那么，她借出8元,还会剩下（）元。
5、小朋友们排队做操，小东的后面有4人，小东的前面有5人，小东的这一队一共有（）人。
6、把2、3、4、5、6填入右边图中，使横行、竖行的三个
数相加的和相等。
7、晚上小芳在灯下做作业，突然停电了，小芳一连按了5下开关，电来的时候，电灯是亮还是不亮？
（）。