当代史学发展的若干趋势.ppt
解析当代中国史学的形态、演化及发展趋向
解析当代中国史学的形态、演化及发展趋向本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！怎样认识当代中国史学，当代中国史学与以往的史学有什么不同，它们以什么样的形态存在着，这些不同形态的史学是怎样相互影响的，其演化发展的趋向如何，这是研究中国当代史学无法回避的问题。
我们以为，随着当代中国社会、经济、文化的变革与发展，当代中国史学的话语形式、学风、研究内容、治史风格、治史目的等诸多方而也悄然发生着变化，其存在状态也渐渐分化，逐步演化为主流史学、精英史学和大众史学三种主要的史学形态。
三种史学形态的内涵、精神和特质各不相同，但又相互影响、相互作用，共同架构起当代中国史学的基本风。
研究史学史，不可避免地要涉及对史学形态—也就是史学的存在状态—的描述，比如以往研究中国古代和近代史学，学术界常常使用“封建史学”“新史学”“马克思主义史学”“资产阶级史学”“非马克思主义史学”“唯物主义史学”“唯心主义史学”等概念来概括某一种史学形态，并赋予它特有的内涵、宗旨、风格等。
显然，这样的描述带有明显的意识形态化特征。
那么，反观当代中国史学形态，还能否再用这些概念来概括呢?显然不能。
新中国成立以后，历史研究进入一个崭新时期，唯物史观在历史学领域普遍运用，“封建史学”“资产阶级史学”“非马克思主义史学”等很快退出历史舞台，几乎所有的历史研究都是在马克思主义理论指导下进行的。
在这种情况下，从什么角度来恰切地描述当代中国史学形态，就成了剖析当代中国史学的而貌、发展态势及本质的关键所在。
史学形态虽然是一种客观存在，但又是认识者根据不同的认识标准进行的理论概括，是客观存在与主观认识相统一的结果，其本质是为了获得一个更有说服力的角度，把史学的存在状态揭示出来。
划分史学形态，可以采用多种方法，依据不同，可能会有不同的认知。
通过对当代中国史学发展状况的深入分析，我们侧重于从历史书写的目的性及治史观念的差异的角度来认识当代中国史学的存在形态，并把外在的编纂形式、表达方式和写作风格作为参照。
高中历史当代世界的发展特点和主要趋势精品说课ppt课件
政治多极化 经济全球化 社会信息化 文化多样化 ......
一、专题解析
明确专题立意
苏联解体 “一超多强” 《欧洲联盟条约》 第三世界... 环境污染 人口爆炸 能源危机 粮食短缺...
欧元 “亚洲代表” 全方位外交 中国... WTO 乌拉圭回合 中国入世 双刃剑...
一、专题解析
了解专题地位 明确专题立意 理解专题逻辑
知识与 能力
通过自主学习、合 作探究等学习活动， 提高学生表达、探 究等方面的能力， 过程与 培养“史料实证” 方法 的历史学科素养。
历史核 情感态 心素养 度价值
观
着眼于历史发展的大 势，文明递进的大潮， 从“人类命运共同体” 的高度培养学生开阔 的世界视野，深厚的 人文精神。落实“家国 情怀”的历史核心素养。
2.角色扮演体验多极化趋势
主发当 要展代 趋特世 势点界 和的
经济全球 化的世界
3.各抒己见升华多极化影响
1.资料搜集感受经济全球化
2.探究学习透视经济全球化
3.建言献策应对经济全球化
素养立意
时空观念举凡
意图：培养学生在特定时空下看宏观微观历史
素养立意
时空观念举凡
东欧剧变前
东欧剧变后
意图：从版图变迁了解东欧政治制度剧变
素养立意
史料实证举凡
史料 世界新秩序之所以不同于旧秩序，就是因为它不 由超级大国主宰，而是有更多权力中心，每一个都独立 活动……美国仅仅是一个大国，还有可与美国匹敌的其 他国家。 ——原美国国务卿基辛格的一次谈话
解读：史料反映了新的国际关系不同于旧的国际秩序，具 有多个权力中心，呈现多元化的特点，但是世界多极化只 是一个趋势，尚未完全形成。
焦点
新高考2023版高考历史一轮总复习第13单元第42讲当代世界发展的特点与主要趋势课件(共58张PPT
2 ． 和 平 与 发 展 的 关 系 ： 和 平 是 发 展 的 __前__提____ ， 发 展 是 和 平 的 __保__障____，两者相辅相成。
3．推动和平与发展的因素 (1)和平：两次大战、冷战、局部战争的教训，人们渴望和平；大国 实力均衡、核战争的毁灭性前景客观上制止了大战爆发；联合国的维和 行动发挥了有效作用；世界___多__极__化___继续发展和___经__济__全__球__化___不可 逆转，使各国之间的___相__互__依__存___日益紧密。
(3)应对 ① 各 国 ： 都 在 努 力 维 护 自 己 的 __文__化__特__性____ ， 维 系 自 己 的 __文__化__根__脉____。 ②中国：在传承和传播中华优秀文化的同时，尊重世界文化多样 性，促进和而不同、___兼__收__并__蓄___的文明交流，推动世界的和平与发 展。
——摘编自李志军《人类历史发展大势不可阻挡》
[史料二]2019年8月24至25日，西方七国首脑会议(G7)在法国南部度 假城市比亚里茨(Biarritz)举行。24日，大批抗议者在附近举行反G7示威 游行，爆发了激烈的警民冲突。参与者的人数约在9 000至15 000人，至 少有68人被捕，其中有38人被拘留。据路透社报道，反全球化人士、环 保活动家、法国“黄背心”和巴斯克(Basque)民族主义者都在游行队伍 中，共同抗议世界领导人没有实践自己的诺言，他们的无所作为导致了 贫富差距的扩大。据媒体报道，示威者的诉求还包括亚马孙热带雨林大 火、气候变迁、女权主义等。
(2)发展：长期和平的国际环境；二战后亚非地区的殖民地或半殖民 地纷纷获得独立。
(3)相同：和平与发展的相互促进；社会信息化和文化多样性的发 展。
五、人类发展面临的问题 1．经济发展方面的问题 (1)世界经济增长的动力不足，发达经济体经济复苏乏力，对新兴市 场国家和发展中国家产生负面影响。 (2)南北差距和贫富分化日益严重。
第九单元当代世界发展的特点与主要趋势课件高中历史统编版必修中外历史纲要下册
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3、冷战结束后世界发展趋势——社会信息化、文化多样化 （2）文化多样化：文化多样性是世界文化的基本特征。
中国美食
日本美食
印度美食
法国美食
但是在经济全球化和社会信息化过程中，文化多样性面临巨大挑战
应对：①世界各国努力维护自己的文化特性，维系自己的文化根脉； ②中国在传承和传播中华优秀文化的同时，尊重世界文化多样性，促进和而不同、兼收 并蓄的文明交流，推动世界的和平与发展。
第九单元：当代世界发展的特点与主要趋势
学习目标
1.了解冷战结束后世界政治多极化、经济 全球化、文化多样（多元）化、社会信息 化的发展特点；
2.冷战后人类社会面临的机遇与挑战；
3.理解和平、发展、合作、共赢成为时代 潮流，树立人类命运共同体意识。
当代世界发展的趋势：
（1）政治多极化 （2）经济全球化 （3）社会信息化 （4）文化多样化 （5）当今时代的主题：和平与发展
发达国家与 发展中国家
经济
政治、经济、安全
经济
中国产品被挤出 2010年建成中国北美自由贸易区 东盟自由贸易区
1991年中国加入
第22课 冷战与国际格局的演变
2、冷战结束后世界发展趋势——经济全球化加快
（2）存在的问题：①增加了发展中国家经济失控的风险；②加剧了全球竞争中的利益 失衡，大部分利润流入西方发达国家；③经济危机的传染性和破坏性增强；④发展中国 家的环境问题突出；⑤加剧了全球范围内文明和价值观念的冲突； ⑥出现“逆全球化”现象（英国的脱欧公投，美国采取的贸易保护、控制移民等措施）
1.20世纪90年代，有人评论国际局势:“当今世界巨人林立，日本是独脚的巨人，俄罗
斯是生病的巨人，欧洲是缺乏凝聚力的巨人，美国是萎缩的巨人，中国是潜展在的巨人
当代史学主要趋势
《当代史学主要趋势》的作者是杰弗里•巴勒克拉夫，他是英国现代著名历史学家，曾任英国历史学会主席，治史贯通古今，著述等身，先后执教牛津大学等英美多所著名高校。
本书于20世纪70年代末完成，作者对20世纪50年代以来的世界各国历史研究得主流和新趋势作了系统、全面、详细的阐释和分析，不仅述及欧美的历史研究，也用了大量的篇幅介绍苏联、东欧的历史研究的发展现状，甚至对第三世界国家的史学也进行了客观系统的介绍。
它叙述的历史学研究的当前趋势主要是关于1945年以来的发展过程。
从十九世纪末到第二次世界大战，是处于变动的世界局势中的历史学发生发生转变的重要时期。
这一时期的历史学在继承传统的基础上，带有新的发展趋势的特征。
作者选取了1955年作为一个历史分界点，从而展开对此后出现的新趋势的阐述。
下面我就对巴勒克拉夫的关于当代史学的具体趋势进行介绍和阐述一下自己的观点。
巴勒克拉夫在书中提到，当代的史学趋势之所以发生了改变，就是由于二战的爆发，战争引起了一系列的改变，从以上观点可以看出，巴勒克拉夫认为，是战争的爆发推动了当代历史学的发展，是战争的混乱使得当代的历史学家们的思想得以解放和进步，正如葛兆光在其著《中国思想史》第二卷第一节：“盛世平庸”里所提到的“往往越是平静，安稳，盛世的环境，人们就越安于现状，而不进行思考，从而不利于思想文化的发展，相反，越是动荡的乱世往往能够让人们进行思考，从而形成更进步的思想和观点，推动社会向前发展。
”巴勒克拉夫对当前史学趋势的变化进行了总结：“首先，现在世界上某个地区发生的事件不再可能象过去那样对其他地区不发生影响，二十世纪的历史名副其实是全世界的历史；其次，科学和技术不可遏制的进展，在所有地区都形成了新型社会和知识模式；再次，欧洲的照耀地位已经下降；最后是自由体系的解体。
”（P1-2）当代史学趋势的一个重要特征就是马克思主义，它直接导致了马克思主义史学的兴起，尤其是在苏联社会主义国家和东欧一些国家发展繁荣后。
历史学的发展状况与趋势
历史学的发展状况与趋势历史学的发展状况与趋势21世纪的历史学离不开20世纪历史学所提供的基础。
但21世纪历史学也不可能在20世纪历史学的发展水平上停滞不前，其发展状况和趋势呈现出以下几个特点：一、研究领域急剧扩大历史学的研究领域随着人类研究手段的现代化而呈现急剧扩大的趋势。
它主要表现在：1、研究的时间范围不断扩大：主要指考古学为历史学研究提供了更加广阔的时间区段，主要表现为向远端和近端两个方向的延伸。
史前考古学使史前史研究的时间大幅度前移，如印度考古对确立南方和北方的文化发展先后次序、佛教的起源都起了极为重要的作用。
G蔡尔德说：“史前考古学造成了一场人类对自己过去的认识革命，这场革命规模之大，可与现代物理学和天文学所取得的革命相比拟。
考古学为历史学家展现出25万年的景象。
它象光学仪器一样，已经将我们的视力范围往回延伸了50倍，而且每年都在扩大着用新的立场和观点来加以叙述的领域。
”（“史前史学家对播化论的解释”，剑桥，1937年版）托夫勒则认为：“考古学把没有文字历史的民族带进了历史学家的研究范围。
”史前考古学使历史学家的研究，不再以文字为唯一的研究依据，从而使没有文字的人类历史开始进入历史学家的研究视野。
在近端历史研究领域，1955年以来兴起的工业考古学，则把目标确定为：记录和解释1760年到1860年期间早期工业社会的遗址和结构。
以考古学为依据的历史研究将把本世纪的历史学研究推向更加广阔的领域。
2、在研究空间上，历史学将进一步消灭空白，除了传统的欧洲史研究以外，还将进一步向美洲、非洲、亚洲、澳洲等地区国别史扩展，尤其是对世界整体史的研究将成为世界史学界研究的重点。
19世纪，欧洲史学界就已经开始了世界整体史的研究，到21世纪，世界整体史的研究将获得空前发展。
3、在研究内容上，历史学将在传统的政治、经济等研究领域的基础上获得进一步的扩展，以下几个研究领域，将成为历史学研究的热点：1）整体研究：以人类整体，或世界整体为基本单位的结构研究，主要集中于社会制度、经济制度、政治制度、人类种群等方面的研究。
世界当代史ppt课件
移民与多元文化
全球化进程中，移民现象愈发普 遍，不同国家和文化背景的人们 在城市中汇聚，形成了多元文化
的社会现象。
多元文化促进了文化交流与融合 ，丰富了社会文化内涵，但也带 来了一些文化冲突和认同问题。
多元文化教育逐渐受到重视，旨 在培养具有跨文化意识和交流能 力的人才，促进社会的和谐发展
。
环保意识的兴起
绿色科技的发展
•·
节能减排技术的研究和应用：节 能减排技术的研究和应用，提高 了能源利用效率和资源回收率， 减少了环境污染。
绿色科技的发展是应对环境问题 的重要手段，有助于实现可持续 发展。
清洁能源的开发利用：太阳能、 风能等清洁能源的开发利用，减 少了化石能源的使用，降低了碳 排放。
生态保护和修复：生态保护和修 复技术的研究和应用，有助于恢 复生态系统功能，提高环境质量 。
经济不平等问题
总结词
经济不平等问题已成为当代史面临的重要挑战之一，贫富差距的扩大对社会的稳定和发 展带来了负面影响。
详细描述
经济不平等问题主要表现为收入不平等、教育不平等、机会不平等等方面。贫富差距的 扩大会导致社会不稳定、犯罪率上升、资源浪费等问题，影响人类社会的可持续发展。 各国政府和国际社会正在努力采取措施解决经济不平等问题，如提高税收政策、加强社
全球治理面临的挑战
全球治理面临着诸多挑战，如气候变化、恐怖主义、跨国 犯罪等，需要各国政府和国际社会共同努力解决。
05 当代史面临的挑战与前景
CHAPTER
全球气候变化
总结词
全球气候变化已成为当代史面临的重要挑战之一，对人类生存和发展带来了严峻的威胁。
详细描述
全球气候变化主要是由于人类活动导致的大量温室气体排放，引发了极端天气、海平面上升、生物多样性减少等 一系列问题。各国政府和国际社会正在努力采取措施应对气候变化，如减少温室气体排放、发展可再生能源、推 广低碳生活方式等。
第九单元当代世界发展的特点与主要趋势单元分析课件高中历史2019必修中外历史纲要下册
(4) 日 本 ： 保 持 经 济 大国，追求政治乃 至军事大国
当代世界发展的特点
特点②：经济全球化
经济全球化也就是世界经济一体化，它是一个发展 过程，也是一个客观现实。尽管在理论上对经济全球化 还没有一个统一的严格定义，但是一般认为它至少包括 两个基本含义：其一是指生产要素在世界范围内跨国界 自由流动的不断加深，以寻求最佳配置；其二是指这些 流动要遵守一定的共同规则。
文化多样化
当今世界 的时代潮
流
和平 发展
受到挑战
合作共赢 构建人类 命运共同
体
初高教材对比
初中九年级上册《世界历史》
高中《中外历史纲要（下）》
政治格局 的多极化 “一超多强”以及多极化的表现
趋势
经济全球 介绍经济全球化的具体表现、影响和 化 对中国的影响
区域集团化与经济全球化的联系，社会 信息化与文化多样性，人类面临的问题， 以及中国为解决当今世界问题所提出的 构建人类命运共同体。 注：初高中教材内容重复的不再罗列。
2.认识世界历史显示出发展的大趋势即和平、发展、合作、共赢; 3.既要看到人类发展取得的巨大成就，也要清醒地认识到人类面临的全 球性问题与挑战。认识中国为解决这些问题所提出的中国方案。
当今世界的 发展特点与
主要趋势
单元结构梳理
世界多极化
当今世界发展 的主要趋势
经济全球化 社会信息化
人类社会面临 的机遇与挑战
——钟学敏，张明德《当代世界经济与政治》
国际经济组织推动全球化
世贸组织的作用
世贸组织运行以来，把贸易、投资和服务的国际化提高到一 个新的水平，在加速经济全球化发展和促进成员方的经济发展方 面已经产生了积极作用。无论是从关贸总协定还是从世贸组织的 发展来看，至今尚无一个成员方因为参加了该组织而引起该国经 济的倒退，反而是加快了其经济的发展。
20世纪80年代中国史学发展若干趋势
数量 49 44 10 36 38 65 30 79 351 58%
社会经济史, 科技史 文化哲学思想 民族学研究 上述 3 类文章的总数和百分比
国际关系 史实、史料考证 其他 上述 3 类文章的总数和百分比 文章总数( 不包括世界史)
99 38 17 154 26%
4 29 60 93 16% 5 98
¹ 毫无疑问, 马克思对历史科学的发展作出了重要贡献。马克思关 于人类社会的结 构及其演化动 因的一般模式, 以及阶级分析的方法, 至今是历史学和社会学的最 重要的理 论方法之 一。马克思 历史理论 的引入曾 在中国历 史研究中引起了革命性的变革。直到今天, 即使在西方, 马克思历 史研究理论仍是 一大批研究成果 丰硕的历史 家的思想源泉之一。80 年代以前, 在我国史学研究中被广泛使用的历史研究理论方法可以称之为是/ 传统马克 思主义历史研究理论0 。众所周知, 这种历史理论是在从苏联传 来的一元单线论 历史观基础上 发展起来的。苏 联版的历史观是马克思历史研究理论的简化、机械 化和普遍 化。马克思 历史研究 理论中的 许多真正 富有生命 力的科学要素实际并没有被苏联理论家包括进去。
高中历史第34课 当代世界发展的特点与主要趋势 课件
一、世界多极化发展趋势
1．美国霸权地位的加强 (1)背景：冷战结束和两极格局的消失；美国希望建立由美国主 导的单极世界。 (2)行动：“9·11”事件之后，美国迅速展开反恐行动；2001 年 发动了阿富汗战争；2003 年发动伊拉克战争。
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第34课 势
当代世界发展的特点与主要趋
必备知识·落实基础性 关键能力·提升综合性 真题研析·强化应用性 课时质量评价
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当代世界发展的特点与主要趋
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二、面临问题 1．发展问题 (1)世界经济增长动力不足，发达经济体 需求萎缩、经济复苏乏 力对 新兴市场国家和发展中国家影响巨大。 (2)南北差距和 贫富分化日益严重。
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日本
在保持经济大国的同时，将追求政治 乃至军事大国作为 国家的长远战略目标
进一步改革开放，坚持和平发展，积极开展多边外交，
中国 推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关
系
发展中国家 总体实力增强，成为推动世界多极化的重要力量
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必备知识·落实基础性 关键能力·提升综合性 真题研析·强化应用性 课时质量评价
三、社会信息化和文化多样化
1．社会信息化 (1)概念：指发展以计算机为主的智能化工具为代表的新生产力， 建立有组织的信息网络体系，促进信息交流 和知识共享 ，提高经济
中国现当代文学研究过程中史学化发展趋势
学术研究的规范化和质量问题
研究方法：需要采用科学的研 究方法，提高研究的准确性和 可靠性
学术诚信：需要加强学术诚信 教育，防止学术不端行为的发
生
学术规范：需要建立和完善学 术规范，确保研究的科学性和 严谨性
研究成果：需要加强对研究成 果的审核和评估，确保研究成
果的质量和价值
学术研究的创新和突破问题
Part Five 中国现当代文学研究史
学化发展的挑战和问题
学术研究的深度和广度问题
研究深度：如 何深入挖掘文 学作品的内涵
和价值
研究广度：如 何拓宽研究领 域，涵盖更多
作家和作品
研究方法：如 何运用史学方 法进行文学研 究，提高研究
质量
研究视角：如 何从多角度、 多层次进行文 学研究，避免 单一视角的局
中国现当代文学研 究史学化发展的挑 战和问题
Part Six.
中国现当代文学研 究史学化发展的趋 势和展望
Part One
添加章节标题
Part Two 中国现当代文学研究史
学化发展概述
史学化发展的背景和原因
历史背景：中国现当代文学研究经历了从文学史到文学批评再到文学史学的发展历程
学术背景：文学史学化发展是学术界对文学研究方法的一种探索和创新 社会背景：社会变革和时代发展对文学研究提出了新的要求 学科背景：文学史学化发展是文学学科与其他学科交叉融合的结果
学术研究的内在需求和发展
学术研究的内在 需求：对文学现 象进行深入研究， 揭示其本质和规 律
学术研究的发展 动力：学术界对 文学研究的重视 和投入，以及学 术研究的创新和 突破
学术研究的社会 需求：社会对文 学研究的需求， 如教育、文化、 艺术等领域
中国当代史基本问题和前沿问题ppt课件
3、注重国际史与国内史的 互动 4、现在关注地方史
24
5、注重晚清史、民国史和共和国 史三个历史时段之间的延续和联系
25
（一）历史的延续性：从中华 民国到中华人民共和国
1、从国民党到共产党 2、从“训政”到“新民主主义”
26
3、从“统制经济”到“计划经 济”
4、对多民族国家的坚持和维护
（2）据材料二，分析布鲁尼的历史撰述反映了当 时什么样的思想潮流。（6分）
（3）任选材料三中的一种分期方法，分析其史实 依据。（8分）
（4）有学者认为，历史不仅是指过去的事实本身， 也是指人们对往事的记录。谈谈你对这句话的理 解。（3分）
19
2、由于缺乏一个大一统的历史 解释框架，教材的设定出现了分 散化倾向：政治、经济、文化部 分被进行分割处理而未作整体系 统处理
“左倾的也好，右倾的也好，大家都承认放任经济的末日到了。”
———据《独立评论》（1934年）
13
（1）国内两方面分析20世纪30年代计划经济思 潮在中国兴起的原因。（6分）
（2）分析20世纪50年代中国选择计划经济体制 的原因，并简述这一体制对经济建设的影响。 （10分）
（3）20世纪70年代以来，世界范围内兴起了经 济调整之风。概括指出20世纪70年代西方国家经 济政策进行了怎样的调整；简述改革开放以来中 国经济体制改革不断深化的表现。(8分)
4、中国与资本主义世界体系 的复杂关系
36
5、中国对外战争的国际影响
朝鲜战争 中印战争 越南战争
37
5
2008年华国锋去世后：
在逮捕四人帮过程中发挥了主要作 用
在两个凡是（“凡是毛主席作出的 决策，我们都坚决维护；凡是毛主 席的指示，我们都始终不渝地遵 循”）和压制“真理标准”讨论中 并不是主要任务
《历史发展的新阶段》课件
政治
君主制、封建制度等是传统时代常见的政治体 制。
文化
传统价值观念、宗教信仰等对社会和个人的影 响较为突出。
三、现代阶段的特征
1
工业化
工业革命的兴起，带来了机械化生产和大规模生产的变革。
2
城市化
人口向城市迁移，城市成为现代化发展的中心。
3
பைடு நூலகம்
信息化
数字技术的发展，传媒和通讯更加普及和便捷。
四、历史发展的新阶段
六、参考文献
1 相关书籍和资料推荐
详细指导如何理解历史发展，并作出相应的 应对和准备。
2 参考链接和资源
提供更深入研究历史发展的网站链接和其他 相关资源。
1 全球化、多元化和数字化
新时代的主要特征，加强了全球联系和多元文化的融合，数字技术的推动。
2 发展所需素质和能力
在新时代，我们需要具备应对变化、创新、沟通和适应快速发展的能力。
3 当前挑战和未来希望
面临着气候变化、技术革新等全球性挑战，同时也带来了更多机会和进步。
五、结语
历史发展持续演进，我们需要适应新时代的发展要求，不断学习和进步。
历史发展的新阶段
历史是不断进步的，本课介绍历史发展的新阶段，比较传统阶段和现代阶段 的特征，探讨新时代的挑战与希望。
一、引言
历史发展不断进步，本节将阐述传统与现代阶段的对比，探索新时代发展的展望。
二、传统阶段的特征
社会
按照不同地区和文化背景，社会结构和人际关 系均有特殊表现。
经济
以农业和手工业为主导，封闭式经济为传统阶 段的特点之一。
中国当代史研究的现状和发展趋势讲义(PPT 40页)
•
7、当须徇忠义，身死报国恩。— —李希 仲
•
8、科学虽没有国界，但是学者却 有他自 己的国 家。— —巴斯 德
•
9、虚荣的人注视着自己的名字， 光荣的 人注视 着祖国 的事业 。—— 马蒂
•
10、爱国主义就是千百年来固定 下来的 对自己 的祖国 的一种 最深厚 的感情 。—— 列宁
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11、利于国者爱之，害于国者恶 之。— —晏婴
•
36、真正的爱国者是爱人类的， 爱国决 不是排 外。— —马铁 丁
•
37、爱国主义就是千百年来巩固 起来的 对自己 的祖国 的一种 最深厚 的感情 。—— 列宁
•
38、必须经过祖国这一层楼，然 后更上 一层楼 ，达到 人类的 高度。 ——罗 曼·罗兰
•
39、黄金诚然是宝贵的，但是生 气蓬勃 的勇敢 的爱国 者却比 黄金更 为宝贵 。—— 林经济发展实录（1949-1983）》
（农村读物出版社，1989年）
《新生备忘录》 （长江文艺出版社2000年）
《 一 纸 苍 凉 —— 杜 高 档 案 原 始 文 本 》 （中国文联出版社2004年）
《一叶知秋——杨伟名文存》 （社会科学文献出版社2004年）
● 其他学科方法的借用 （社会学、人类学、新文化学、心理学）
张乐天著：
《告别理想：人民公社制度研究》 （东方出版中心，1998年）
曹锦清著：
《黄河边的中国》 （上海文艺出版社，2003年）
意义：解构主流叙史
●重大历史事件和人物的还原 ●地方档案和民间史料的继续挖掘和采集 ●口述历史和回忆录进一步趋热 ●边缘和交叉问题研究的扩展
山西大学中国社会史研究中心： “集体化时代农村基层档案资料”
当代史学发展的若干趋势
• 《知识考古学》批注 作者探讨的是如何描述知识的建构，以思 想史为例，作者认为在过往关于知识建构 的叙述中，存在着强调连续、总体和主体 的取向，这一切又是跟既往的思想史视文 献为中介，只注意句子、命题、言语行为 等“语言”单位息息相关的。福柯引入了 “陈述”这个概念，陈述没有所指，从其 表面意义上无法考察其对应物，陈述只注 意叙述单位的功能，从句子等单位来看具 有连续性、总体性的东西，一旦从功能即 陈述的角度看就没有连续了（如徐霞客陈 述自己在抄碑与我们陈述自己在抄碑完全 没有可比性和继承性）。
“主人”打败了，卑贱者的道德取得了胜利。有 人喜欢把这种胜利也看作一种败血症。——对此， 我不予否认，人类业已中毒了，这是无庸置疑的。 “拯救”人类（即拯救“主人”）正在顺利地进 行；一切都犹太化，或者叫基督化，或者叫平民 化，是显而易见的。这种毒害全人类的过程似乎 不可阻挡 道德上的奴隶起义开始于怨恨本身变得具有创 造性，并且产生价值的时候；这种怨恨来自这样 的存在物，他们不能用行动做出真正的反应，而 只会通过幻想中的复仇获得补偿。——一切高尚 的道德都来自一种凯旋般的自我肯定；而奴隶道 德一开始就对“外在”、“他人”、“非我”加 以否定：这种否定就是奴隶道德的创造性行动。
从功能即陈述的角度看，主体也没有意义了，有的 只是主体所在的位置。福柯又把支配陈述的总体 原则称为话语，陈述属于话语就象句子属于文本， 但陈述与话语的关系却并非句子与文本的关系， 句子可以独立，陈述却体现着话语并构成话语且 没有独立性。陈述分析就是用“稀少性”取代 “总体性”，“外在性”取得“内在性”，“累 积性”取代“起源性”。文本堆积储存起来可以 构成档案，福柯也把话语的总体称为档案，即话 语规则的体系，它在即定的时刻规定了能说什么 和不能说什么。 引入陈述、话语这些概念后，文献也不再是中 介，本身成为了遗迹。即，不再用解释学的法则 探询中介背后的所指，福柯就考察文献本身，话 语本身。如果说，过去从考古学遗迹中寻找历史 故事和线索，福柯现在则反其道而行之，支解掉 建构起来的线索，恢复遗迹的面貌对其进行描述。 本书因此名为《知识考古学》。