最新《世界文明史》第一章-绪论1

从 （攀树的猿群） 法国 森林古猿距今约2300-1000万年
猿 类人猿阶段
印度 腊玛古猿距今约1400-800万年
到 （正在形成的人） 非洲 南方古猿距今约550-300万年
人
文明史学习中的难点问题：
文明为复数的文明，以地域或民族为单位的
九种主要的 文明单元
埃及 秘鲁 巴比伦 中美 中国 欧洲文明 印度 近东文明 古典（也称为希腊罗马文明）
文明产生和发展的动力是什么
地理因素论 欲望论 汤因比的挑战和应战说 文化传播因素说 工艺发展因素说
世界文化的全球化和多样性问题
文化的全球化和多样性是有层次的 全球化与民族化相辅相成，存在着一种统一性 全球化与民族化的排斥倾向
基本的共识是： 既可泛指人类社会一切文化成就的总和。
也可特指一个区域、一个社会、一个时代或 一个民族所拥有的物质生活、精神生活和生 产方式的总和。简言之：文明是人类所创造 的全部物质和精神的成果。
认为“文明”与“文化”
文 明
可以作为涵义相近或等同 与
的两个概念
文
认为“文明”属于物质领 化
域，“文化”属于精神范畴
二、文明的发展与演变
初级农业文明阶段 农业文明时代
发达农业文明阶段
工业文明时流
文明交流是指组成文明的诸要素， 三、 如语言、宗教、科学、技术、政治 文
经济组织、风俗习惯等，不断地进 明
行传播和接受。
的
文明交流是文明变化的一个重要 交
原因。
流
文明交流是促进人类文明进步的
重要原因。
文明交流并不是一帆风顺的， 这是文明进程有时延缓的重要原因。
三、文明的交流
遭遇期——1500年以前 冲击期——1500年-19世纪末 相互作用时期——19世纪末-20世纪初
四、人类文明的起源
（一）人类起源的探求
1、关于人类起源的臆想
泰勒斯 阿那克西曼德 管子
2、神造论（特创论）
上帝创始造人 女娲用泥土造人 ……
教材和参考书目介绍
李世安、孟广林.世界文明史.[M]中国人民大学出版社， 2009 .
[法]费尔南•布劳代尔著.文明史纲 .[M]广西师范大学出版 社,2003.
[英]H.G.威尔斯著.世界史纲 .[M]陕西师范大学出版,社2006. [美]斯塔夫里阿诺斯著.全球通史（上、下）（第七版） .[M] 北京大学出版社2005. [美]杰里•本特利、赫伯特•齐格勒 著.新全球史.[M]北京大 学出版社2007. 马克垚.世界文明史（上、下） [M].北京大学出版社 2007. [美]丹尼斯•舍曼著.世界文明史（第四版） .[M]中国人民大 学出版社,2007. ……
《世界文明史》第一章-绪论1
第一章 人类文明的诞生 一、文明与文明史
何为“文明”？
文明是文化发展到一定程度 的产物。
何为“文化”？
“文化”（culture）一词，源于古罗马 时候的拉丁语， Colere，含有耕耘、培植的 意思在。十八世纪的法国 ，开始在法语中赋予 “文化”一词为“通过教育能够获得的东 西”。对“文化”的概念做出经典解释的是英 国历史学家和人类学家泰勒（Edward.B.Tylor， 1832－1917），他认为，文化“是一个复杂的 整体，包括知识、信仰、艺术、道德、法律、 习俗以及作为社会成员的个人而获得的任何 能力和习惯。”
认为文明是文化发展到一 定程度的产物
文明是指一种行进的文化，是文 化发展到较高阶段的产物。当某个阶 段的文化比较广泛地使用了文字，人 文科学与自然科学已初步形成，社会 成员被划分为阶级或等级，社会制度、 经济制度已经较为完备，出现了巨大 的公共建筑，甚至城市中心。发展到
这种程度的文化就称文明。
文明的产生应具备基本条件有二个：
第一，是人类活动的重要部 文
分：宗教、政治、经济、艺术、 化
科学、技术、教育、语言、习俗 的
等等。
内
第二、属精神和情感方面， 涵
涉及观念、知识、信仰、规范、
价值和其他一些通常不能称为
行为的东西。
第三，视为“物质文化”
何为“文明”？
从词义上看，西语“文明”一词，英语为 Civilization，源于拉丁文的Civitas，主要是 指有组织的社会或城市国家的意思。日后的 解释五花八门。
一是文字的出现 二是城市的出现
文明的主要特征
具有一个相当的地域 具有自己的经济特点 具有一定的文化认同 文明是长寿的 文明是不断变动的
何为“历史”？
“历史是人类全部的物质与精 神的活动。”
——何兆武、陈启能《当代西方史学理论》
“历史是自然界和人类社会 一切事物发生、发展的过程。”
——陈启能《西方历史学名著提要》
二、文明的发展与演变
文化形态史观 发生 成长 衰落 解体
丹尼列夫斯基 幼年 青年 壮年 老年
斯宾格勒
前文化 阶段
文化 早期
文化 晚期
文明 时期
汤因比 起源
奎格利
混 合
酝 酿
产生
扩冲 张突
衰落
僵化（解体）
普
世
衰
帝
落
国
外族入侵 文明毁灭
进入又一 种混合
二、文明的发展与演变
马克思生产方式理论 现代化理论 ……
历
史
狭义
人类社会 发展史
文
以文明为单位，探讨
明
人类历史长河中各文明的
史
产生、流动、发展、变化
和交流的历史即世界文明
史也即人类文明史。
学习的目的和意义
人类文明就像一条长河， 时时回望它，才能使我们寻到自身的原点和根基；
人类文明就像一座宝藏， 时时挖掘它，才能使我们不断变得更加富有；
人类文明就像一位长者， 时时面对它，才能使我们变得更加睿智。
3、进化论（生物学解释）
林耐 Carl von Linne 1707-1778
拉马克 Jean-Baptiste de Lamarck
1744-1829
查尔斯·罗伯特·达尔文 Charles Robert Darwin
1809 -1882
4、古人类学解释
古远猿阶段
埃及 原上猿 距今约3500-3000万年 埃及古猿 距今约2800-2600万年
“按照连续的方法，按时间的 先后顺序对重大的公众事件，特 别是那些与某国家、民族和个人 有关的重大事件所做的书面叙 述。”
——《简明牛津英语词典》
历史
通常有二种含义： （1）客观世界的发展过程。
（2）历史学：研究和阐述人类社会发展 的具体过程及其规律的科学，又称史学。
自然发展史
广义 人类社会发展史