英语I(1)课程答疑解惑(Units 5-6)

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新概念课堂笔记 第一册 Lesson 5-6

新概念课堂笔记 第一册 Lesson 5-6

新概念英语课堂笔记第一册Lesson 5-6Mr.【用法】n. 先生(Mr. + 姓)【辨析】Mr.和sir “先生”Mr. 后面加一个人的姓,意为“……先生”。

比如:Mr. Green 格林先生(Green为姓)sir 的后面通常不加姓名,单独使用。

比如:Sorry, sir. 对不起,先生。

good【用法】adj. 好【词组】Good morning! 早上好!Good afternoon! 下午好!Good evening! 晚上好!Good night! 晚安!Have a good time. 玩得开心。

morning【用法】n. 早晨,上午(从早晨到中午12点前)【词组】in the morning 在早上morning newspaper 晨报【辨析】morning, afternoon, evening和nightmorning“早晨,上午”指从早晨太阳出来到中午12点之前。

afternoon“下午”指大约中午1点之后。

evening“傍晚”指大约下午6点之后到日落之前。

night“晚上,夜晚”指日落之后到日出之前。

尤指不见光的一段时间。

noon是正午12点到1点之间midnight是午夜12点左右注意:不必特别强调它们的确切时间点,知道大概的时间段就可以了。

Miss【用法】n. 小姐(Miss + 姓)Miss是对未婚女士的称呼,比如:Miss Lin 林小姐;Miss White怀特小姐make【用法】n.(产品的)牌号v. 制作【词组】make money 赚钱make friends 交朋友【例句】What make is it? 它是什么牌子的?Good morning, Mr. Blake.【译文】早上好,布莱克先生。

【用法】“Good morning.”是上午见面时的问候语,其答语也是“Good morning.”;下午见面时说“Good afternoon.”,答语也是“Good afternoon.”;晚上见面应说“Good evening.”,答语为“Good evening.”;而晚上睡觉前分别的时候说“Good night!”(晚安),答语也是“Good night!”。

新概念1第5-6课知识点归纳

新概念1第5-6课知识点归纳
MR. BLAKE:And this is Luming. He is Chinese.
LUMNG:Nice to meet you.
MR. BLAKE:And this is Xiaohui. She's Chinese, too.
XIAOHUI:Nice to meet you.
[课文注释]
1、英语国家中的姓名通常由三部分组成:名+中间名+姓。一般不用中间姓,在熟人之间以名相称,正式场合用Mr.、Mrs.、Miss(小姐)或Ms.(女士)加姓相称。
②在专有特殊名词时,用the
the Great Wall,the Summer Palace,the Forbidden City(紫禁城),the sUnited States of America
3、介绍他人的时候经常用This is…
This is Miss Sophie Dupont.
2、Nice to meet you.
用于初次与同学、朋友见面等非正式的场合,一般回答Nice to meet you, too.
正式场合常用How do you do?回答也是How do you do?
Lesson6What make is it?
[词汇](13)
maken.(产品)牌号
Swedishadj.瑞典的
-He isn't a worker, he's a teacher.他不是一个工人,他是老师。
-Is she a Chinese teacher or a Japanese teacher?她是一个中国的老师还是日本的老师?
-She isn't a Chinese teacher, she's a Japanese teacher.她不是中国的老师,她是日本的老师。

新概念一英语5-6课习题

新概念一英语5-6课习题

Lesson5-6 Nice to meet you. 很高兴见到你基础达标一、请找出发音不一样的那一个吧( ) 1. A. good B. too C. school D. cool( ) 2. A. student B. music C. use D. number( ) 3. A. Chinese B. nice C. Miss D. five二、你能串成串吗?(你还知道哪些单词也含有同样的字母并且发同样的音)1. meet - (看见) - (牛肉) - (绿色) - (蜜蜂)2. English - (船) - (鞋) - (鱼) - (瑞典人)三、猜一猜我是谁?(首字母已经给出)1. We eat breakfast in the m , lunch at n , and supper in the e .2. My sister is 18 years old. Her name is Jenny Green. You can call her M Green.3. In China, people speak C .4. In Japan, people speak J .5. In Germany, people speak G .四、请在下面图片下方写出与之有关的国家的单词。

(首字母已经给出)I G E C FJ A S K能力提升一、试着用a, an或the填空。

1. It is apple2. That is egg.3. This is old book4. I have new book5. girl in the car is Linda.6. It is American car.7. That's English car.二、让怎么做,就怎么做!1. His sister has (a/an) Italian car.2. Hans is forty. Mary is daughter, is six.(代词填空)3. This is her car. is a French car.(代词填空)4. This car is Mini. (对划线部分提问)5. 翻译:--她是个老师还是学生?--她是个学生。

新概念第一册5-6课单词解析

新概念第一册5-6课单词解析
• 11.dʒæpə'ni:z] : 日本人、日语、日本的I am in Japan. 我在日本。 • This is a Japanese dress. • 这是日本的服饰。
• 12.Korea [kə'rɪə] : 韩 国 • Korean [kə'riən] : 韩国人、韩语、韩国的 • 13.China[ˈtʃaɪnə] : 中 国 • Chinese [tʃaɪˈniːz] : 中国人、中文、中国的
新概念第一册5-6课单词解析
Lesson 5&6
• 1. Mr. [ˈmɪstər] : 先生
• Miss [mɪs] 未婚女性 • Mrs. [ˈmɪsɪz] 已婚女性 • 王先生: Mr. Wang • 李叔叔: Uncle Li • 芙蓉姐姐: Sister Furong
• 2.good [gʊd] : 好
• star /t/ /d/ • skirt /k/ /g/
6.nice [naɪs]: 美好的
bike
kite
takenose
namehope…
cutei-e
tube…
a-e

fine… bate…
meet [miːt] : 遇 见
• 7.meet you\ him\ her… 主格 • I me • youyou • he him • sheher
10.Germany ['dʒɜːmənɪ] : 德国
•German ['dʒɜːmən] : 德国人、德语、德国 的The car is from Germany. •这辆车来自于德国。This is a German car. 这是一辆德国车。
Japan [dʒə'pæn] : 日 本Japanese[ˌ

新概念英语第一册第5-6课-Nice-to-meet-you

新概念英语第一册第5-6课-Nice-to-meet-you

新概念英语第一册第5-6课:Nice to meet you Lesson 5 Nice to meet you. 很高兴见到你.Listen to the tape then answer this question. Is Chang-woo Chinese?听录音,然后回答下列问题。

昌宇是中国人吗?MR. BLAKE: Good morning.布莱克先生:早上好。

STUDENTS: Good morning, Mr. Blake.学生:早上好,布莱克先生。

MR. BLAKE: This is Miss Sophie Dupont.布莱克先生:这位是索菲娅.杜邦小姐。

Sophie is a new student.She is French.索菲娅是个新学生。

她是法国人。

MR. BLAKE: Sophie, this is Hans.He is German. 布莱克先生:索菲娅,这位是汉斯。

他是德国人。

HANS: Nice to meet you.汉斯:很高兴见到你。

MR. BLAKE: And this is Naoko.Shes Japanese. 布莱克先生:这位是直子。

她是日本人。

NAOKO: Nice to meet you.直子:很高兴见到你。

MR. BLAKE: And this is Chang-woo.Hes Korean. 布莱克先生:这位是昌宇。

他是韩国人。

CHANG-WOO: Nice to meet you.昌宇:很高兴见到你。

MR. BLAKE: And this is Luming.He is Chinese. 布莱克先生:这位是鲁明。

他是中国人。

LUMNG: Nice to meet you.鲁明:很高兴见到你。

MR. BLAKE: And this is Xiaohui.Shes Chinese, too. 布莱克先生:这位是晓惠。

她也是中国人。

XIAOHUI: Nice to meet you.晓惠:很高兴见到你。

高中英语第一册上Units 5-6 知识总结

高中英语第一册上Units 5-6 知识总结

Units 5-6 知识总结1.重点句型know about 对……了解play a role in演……角色win the first Oscar 赢得第一次奥斯卡奖in the beginning 一开始act out演出来make friends with 与……交朋友to do research 进行研究be hit by a storm 遭遇暴风雨one of the top directors 最优秀的一名导演own…to 把……归功于couldn’t help crying 禁不住哭了in the end 最后make comments on 评价think highly of 高度评价make a good impression对……印象好lay the table 摆餐桌be busy with 忙于某事at table 在吃饭2.重点短语I’m sorry.I didn’t mean to do sth.It’s time for me to study hard.The best advice is never to drink too much.The man who greeted me is my teacher.John,who greeted me,is my teacher.His dream was to go to film Academy.The reason was that his grades were too low.It still took seven years before they finally got married。

新概念英语I Lesson5-6

新概念英语I  Lesson5-6

Lesson5 Nice to meet you.Lesson6 What make is it?Step1. Warming upDo you know greeting? When we see each other, we may say hello, or nice to meet you. When we see a person first, we my say how do you do? When we see in morning, we may say good morning, if we see in afternoon, we may say good afternoon; And we can say good evening if we see at evening.Today we are going to study about "greeting" and "introduction".Step2. Look at the pictures: (ask and answer)Where are they? (They are maybe in the classroom)What's the man/teacher want to do? (He wants to introduce a student to others.)Can you find some maps in the pictures?(They are different kinds of map in the picture, like France, Germany, Japan, Korea, and China.) Step3. First listeningOk, let's listen to the tape, and find out the answer of the question " Is Chang--woo Chinese?". Step4. AnswerNow you've heard the story. Is Chang--woo Chinese?Step5. Follow reading (停顿)Step6. Repeat playing (不停顿,学生默跟读)Step7. Checking (每行后停顿,逐个检查)Step8. Together readingStep9. Language points1. Good morning, Mr. Blake. (英语中常见的问候语)回答:good morning.根据一天见面时间的不同,还可以说good afternoon(下午好),good evening(晚上好)。

Crystall老师详细讲解新概念一册第5-6课

Crystall老师详细讲解新概念一册第5-6课

Crystall老师详细讲解新概念一册第5-6课一、词汇:5课1. Mr.Good morning, Mr.Blake.早上好,布莱克先生。

Hello, Mr.White.你好,怀特先生。

Mr.Smith comes from London.史密斯先生从伦敦来。

2. goodGood morning!早上好。

He is a good teacher.他是一个好老师。

It's good to see you.见到你真好。

3. morningWe are leaving tomorrow morning.我们明早离开。

I get up early every morning.每天早上我都起得早4. MissThis is Miss Sophie Dupont.这位是索菲娅。

杜邦小姐。

This is Miss Green, your new teacher. 这位是格林小姐,你们的新老师。

Good morning, Miss Lee.早上好,李小姐。

5. newSophie is a new student.索菲娅是个新学生。

Do you like my new car?你喜欢我的新车吗?He got a new job last week.他上星期找了份新的工作。

6. studentThe school has about 3,000 students. 这所学校有学生大约3,000人。

He is a student at a night school.他在一所夜校读书。

7. FrenchShe is French.她是法国人。

Do you speak French?你讲法语吗?French wine is famous all over the world. 法国葡萄洒世界闻名。

8. GermanSophie, this is Hans. He is German.索菲娅,这位是汉斯。

他是德国人。

新概念第一册英语lesson5-6

新概念第一册英语lesson5-6





1 问候语 2 Mr. sir用法 3 介绍某人This is``` 4 国人表达法:主语 +be+国籍 5 很高兴见到你的几种 表达方式 7课文背诵
Lesson 6
What make is it?
Swedish
瑞典的;瑞 典人 Sweden 瑞典
English 英国的;英国人 England 英国

Mr. sir用法
Mr.用于男士的姓之前, 不能单独用. E.g.: Mr. Blake. sir 一般单独使用,是对长 者、上司或男顾客的尊 称 E.g. Sorry, sir. 对不起,先生。
三介绍他人 这是索菲亚 · 杜邦小姐。 This is 〈Miss Sopphie Dopont〉. 主语 系动词 表语
And this is Luming. He’s _________ Chinese. .
“Nice to meet you .”
“Nice to meet you .”
And this is Xiaohui . She’s Chinese , ______. too

看图片背
课堂总结
Xiaohui
昌宇
晓惠
课文提问
A story about a new student. Listen and answer 1 How many students are there? 2 Is Sophie German? 3 Is Hans French? translate 4 What nationality is Naoko? 5 What nationality is Chang-woo? 6 Where does Luming come from? 7 What’s the name of the Chinese girl? Listen again and translate.(close the books)

新概念英语第一册第5-6课重点语法

新概念英语第一册第5-6课重点语法

⼀、重要句型或语法 1、指⽰代词this的⽤法: 1) This is Miss Sophie Dupont. 2) Sophie, this is Hans. 3) And this is Naoko. 2、职业⾝份的表达 Sophie is a new student. 3、国⼈的表达 She is French/Japanese/German/Korean/Chinese. ⼆、课⽂主要语⾔点 1、Good morning:补充Good afternoon/evening/night。

提醒注意Good morning中的d要发⽣爆破的消失现象,听上去像不发⾳,只是留有短暂的停顿。

2、Mr. Blake:对⽐Mr./Mrs./Ms./Miss的区别,注意意思和读⾳的不同。

3、new:表⽰“新的,刚到的”,与old相反。

4、student:提醒注意单词中st中的t要浊化,其规则是:当爆破清辅⾳/t/、/p/、/k/处于重读⾳节开头,且前⾯是清辅⾳/s/,就会发⽣浊化,读成相应的浊辅⾳/d/、/b/、/g/。

5、Nice to meet you:“很⾼兴见到你!”,侧重强调该句型⽤于初次见⾯打招呼等⾮正式场合,正式的场合⼀般⽤How do you do? 6、nice:表⽰“好的,开⼼的”。

7、meet:表⽰“遇见,见⾯”。

后⾯会学习表⽰“接某⼈”的意思。

三、双课补充内容 1、句型操练:Is she a French student or a Swedish student? She isn't a Swedish student. She's a French student. 2、新增句型:What make is it? It's a Volvo/Peugot/Mercedes/Toyota/Daewoo/Mini/Ford/Fiat.。

新概念英语第一册Lesson 5-6

新概念英语第一册Lesson 5-6
• [i:]――谐音为:易(yi);像数字1,记忆真 容易。 • [ɔ:]――谐音为:噢(0);噢,这个音标就像 个o。 • [u:]――谐音为:雾(wu);杯子上有很多雾。 • [ə:]――谐音为:饿(e);一只鹅饿得晕倒了。 • [ɑ:]――谐音为:啊(a);音标的读音跟拼音 一样。 • [e]――谐音为:夜(ye);这只鹅喜欢走夜路。
3. This is Miss Sohpie Dupont
miss [mis] 小姐
• 英语国家中人的姓名通常由3部分组成,即:名+ 中间名+姓。在一般情况下,不用中间名。 • 在熟悉的人中间,以名相称,而在正式的场合中 常用 Mr(先生)Mrs(太太),Miss(小姐)或 Ms(女士)这些称呼再加上姓。 This is + 姓名是将某人介绍给他人时常用的句式。 课文中的例子还有: • Sophie, this is Hans. • This is my new English teacher.
根据一天中见面时间的不同还可以说 • Good afternoon (下午好) • Good evening(晚上好) • Good night (晚安)
2. Good morning, Mr. Blake
Mr. [`mistə] 先生
Mr用于男士的姓之前,不能单独使用,如 课文中的 Mr Blake 而 sir 一般单独使用, 是对长者、上司或男顾客的尊称,如: Sorry, sir.
用 a/an完成句子 1. Look! It is English car. 2. Hans is new student. 3. Lucy is American girl. 用she, he , it 完成句子 1. This is a Daewoo. is a Korean car. 2. Jenny珍妮 is American. Is a new student. 3. John约翰 is French. Is my new classmate.

新概念英语第一册第5-6课ppt

新概念英语第一册第5-6课ppt
It includes examples of hobbies such as reading, sports, and music, and emphasizes the importance of having hobbies for mental and physical health.
The text also provides practical advice on how to develop good hobbies and suggests ways to balance work and play.
Lesson 6 Listening Materials and Answers
01
Listening Material
A radio broadcast about a trip to the zoo.
02
Answers
The answers to the comprehension questions and the true/false statements related to the listening material.
04
Listening training
Lesson 5 Listening Materials and Ansonversation between two people about their daily activities.
02
Answers
Lesson 6 Key Vocabulary
balanced diet, protein, carbohydrate, fat, fruit, vegetable
Lesson 6 Key Phrases
eat a balanced diet, the importance of a balanced diet, improve饮食习惯

新概念 1 Lesson 5~ 6

新概念 1 Lesson 5~ 6

一、 单词 & 课文1. Mr. 先生、男老师 Miss Mrs sir +姓2.goodadj. 好、好的(各种好 修饰名词 和be 动词搭配)well adj. & adv. (身体好 其余情况为副词 修饰动词 形容词 副词) n.水井 fine adj. 好的 (身体好 天气好)nice adj. 好的 美味的 甜美的 好吃的 性格好的 早上好 good morning 一位好老师 a good teacher 我很好 I’m very well . 英语学的好 study English well 我很好 I’m fine. 天气好 fine weather一个美味的橘子 a orange 一个好女孩 a girl eg1. 早上好,布莱克先生。

, Blake. eg2. 我有一位很好的老师。

I have a very teacher. eg3. 她是我的好女儿。

She is my .3. morning n. 早晨 早上 在早上 in the 早上好 good afternoon n. 下午 evening n. 晚上eg1. 早上好 同学们。

Good ,class.eg2. 每天早上我都吃一个苹果。

I eat apple every .4. new adj. 新的 - old adj. 旧的 老的 一名新学生 a student eg1. Sophie 是一名新学生。

Sophie a student. eg2. 我有一条新裙子。

I have .eg3. 我的裙子不是新的,是旧的。

My is ,it’s . 5. student n. 学生eg1. 我们班有15名学生。

There 15 in my class. eg2. 她是一名新学生。

She is .6. French adj. & n. 法国的 法国人 法语 法国小汽车 a car 说法语 speakFrance n. 法国 在法国 in Germany adj & n. 德国German n.德国的 德国人 德语 Japanese adj. & n. 日本的 Japan n. 日本 Chinese adj. & n. 中国的 China n. 中国Korean adj & n. 韩国的 Korea n. 韩国 Swedish adj. & n. 瑞典的 Sweden n. 瑞典 English adj. & n. 英国的 England n.英国American adj. & n. 美国的 America n. 美国Italian adj. & n. 意大利的 Italy n.意大利eg1. Hans 是德国人。

lessone5-6课(知识总结)

lessone5-6课(知识总结)

新视界英语教育Lesson 5-6知识总结和练习本周重点知识点:冠词(帽子词)用在名词的前面表示词义冠词分为两类:不定冠词a、an 表示“一、一个...”定冠词the 表示“特指”一、(不确定是哪一个)。

ana few 一些; 少数几个 a little 一点儿 a lot (of ) 许多 a pair of 一对,一双 ....定冠词 the 的用法:表示确定的那一个。

表示特别指出。

练习:在下列各词前填上a或an,不需要填的地方画“/”1. ________ tree2._______cat3.______pupil4._______picture5._________bee6._______rabbit7.______apple8.________arm9. ________ useful book 10._______dog 11._____orange bag 12.______English boy 13.______ nice milk 14._____ art lesson 15._________old man 16._____cold water17.______big apple 18._______small glass 19._____beautiful girl 20._____long river二、打招呼的用法:①当两人初次见面的时候,在非正式场合要用:Nice to meet you. 回答: Nice to meet you, too在正式场合要用:How do you do? (你好) 回答: How do you do? (你好)②当两人是老朋友,好久没见的时候,也可以用: Glad to meet you. 或者 Nice to see you. 回答同样。

③当两人是老朋友,好久没见的时候,见面如果要问你最近身体怎么样,可以用:How are you?回答:I’m fine.三、介绍他人①在介绍他人的时候,要用 This is...的句型,不可以用He is...或者She is...的句型。

海文教育一对一辅导:小升初英语6年级上知识点(Unit 5-6)

海文教育一对一辅导:小升初英语6年级上知识点(Unit 5-6)

海文教育一对一辅导:小升初英语6年级上知识点(Unit 5-6)英语在小升初考试中占的比例越来越大,无论是入学考试还是分班考试。

海文学校一对一辅导专家总结了小升初英语六年级上册(Unit 5-6) 知识点,供大家使用。

六年级上册知识点Unit 51、一些由动词变化而来的职业名词:teach—teacher clean—cleaner sing—singer dance—dancerdrive—driver write—writer TV report—TV reporteract—actor act—actress art—artist engine—engineer2、做“对句子划线部分提问”试题时,一般应该遵循三个步骤:(1). 确定与句子划线部分相应的特殊疑问词,并且特殊疑问词代替相应的划线部分。

(2). 把特殊疑问词代替划线部分后的句子变成一般疑问句。

(3). 最后再把特殊疑问词提到句首。

以上三个基本步骤可以用三个字来概括,即:定,问,提。

例如:This is a book ?①This is what. ②Is this what ? ③What is this ?注意:句①②只是一种变化过程,不必写入试题中。

句③才是试题所要求的形式和结果,必须写到试题上。

以上三个步骤是对句子划线部分提问最基本的过程。

然而对不同句子的不同成份提问时,还要注意以下几点:(1). 如果句子的划线部分是主语,只找出相应的特殊疑问词,用来代替划线部分即可。

如:1)He teaches us English. Who teaches us English?2)My mother’s clothes are over there. Whose clothes are over there?(2). 如果句子的划线部分是谓语(包括谓语动词),不论原来的谓语动词是何种形式(时态、语态),都要将谓语动词变为do的相应的形式:不论原来的谓语动词后面跟的是人、物还是地点,一律用What来代替。

新概念英语第一册lesson 5-6精品课件

新概念英语第一册lesson 5-6精品课件

Look! These _a_r_e___ my parents and those __ _a__r_e_ my grandparents.
This boy __is____ my brother. He _i_s______
15 years old now.
That __is____ my cat, Mimi. It _i_s____ very
teacher.
She is French. He is German. You’re Korean. I’m Chinese.
接普通名词需要冠词 a/an/the
接国籍 不需要冠词 a/an/the
Greetings 问候语
Nice /Glad to meet you. Nice to meet you,too
• a 用在以辅音音素开头的名词前面
a dog
• an 用于以元音音素开头的名词前
an umbrella an hour /‘aʊə / 一小时 an American boy
注意: 取决于音标,而不是字母
1.Look!____ eraser is on your desk.
A . A B.An
C.The D./
我(I)用am, 你(you)用are, is连着他(he),她(she),它(it); 单数名词用is,复数名词全用are。
变疑问,往前提,句尾问号莫丢弃。 变否定,更容易, be后not莫忘记。 疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。
I__a_m___ a girl. My name _is______ Ma ry. I _a_m____ in Class 2, Grade 7. I _a_m____ 12 years old. Here _is_____ my family photo.
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英语I(1)课程答疑解惑(Units 5-6)
答疑解惑(Unit 5)
1.我记得以前学过,在什么地方“有”什么东西要用there be 句型,人“拥有”什么,才用have 或是have got。

可这课里,说在一个房子有什么样的房间,也用的是has got。

到底该用哪个?
两个都可以。

通常说一个地方有什么,要用there be 句型,比如:There are three people in the house. There is a large, light living room, a kitchen/dining room and an attractive bathroom. 在这一单元里,说到一个房子有什么样的房间、设施,也说It’s got…。

It's got two large bedrooms. It's got a kitchen and a separate dining room. 这种说法在口语中很常用,比如说,这个城市的人口是1000万。

可以说:The population of this city is 10 million. 口语中也可以说:This city has got a population of 10 million.
2.lift是电梯的意思,我记得elevator 也是电梯的意思。

有什么区别吗?
Lift是英国英语的说法,elevator是美国英语的说法。

指的都是高层建筑那种直上直下的电梯。

还有一个词是escalator,有时候也说成电梯,不过,更确切地说应该是“自动扶梯”或是“电动扶梯”。

在一些大商场、机场、地铁站、火车站、饭店里,常能见到这样的电梯。

这种电梯叫escalator。

3. 打电话有几种说法?
打电话有好几种说法。

可以说:call sb. (sb.即somebody)/ ring sb. up / phone sb. / phone sb. up / give sb. a call / give sb. a ring / telephone sb. 我们可以说: I’ll call you tomorrow. 我明天给你打电话。

I’ll give you a ring tomorrow. 我明天给你打电话。

Why don’t you ring him up? 你给他打个电话吧。

I’ll phone them. 我来给他们打电话。

Give me a call, if you can. 你方便的时候,给我打电话
He telephoned his wife to say he’d be late. 他给他妻子打电话说他可能会晚一些。

I’ll phone them up now. 我现在就给他们打电话。

如果是“在通话,在用电话交谈”。

要说on the phone。

比如:
I'm sometimes quite nervous on the phone. 有时侯我用电话交谈会很紧张。

You can’t see him now. He is on the phone. 你现在见不到他。

他在通电话。

4.教材里讲到英国的房子有“独立式的、半独立式的和连排式的”。

什么是“半独立式的”?
英国的房子一般有三种:独立式的detached、半独立式的semi-detached和连排式的terrace。

detached 这个词的意思不是“独立的”,而是“分开的,分离的”。

也就是说一家的房子与邻居的房子是完全分离的,中文里,我们说它是“独立的”。

semi-detached就是“半分离的”,是指一幢房子,被分成左右两家,在房子的两边是各家的门,有各家单独的花园,两家的生活空间是分开的、独立的,但是共用房子中间那面墙,所以把它叫semi-detached。

5.在房子广告里,有一些缩写,有些在词典里能查到,比如advert 是广告的意思,可是象sml, lge, pcm, pw在词典里查不到,这些缩写是不是不规范?
这些缩写在词典中查不到,但是在生活中还是可以用的,尤其是在广告里。

这样可以节省广告的版面。

还有,我们在留便条的时候,在网上交流的时候,为了书写速度快,也常用一些这样的缩写。

比如:How r u? 用字母r代表are.,u代表you。

It’s 4 u. 甚至用数字4代表for, 因为4的发音也是four (for)。

有一个学英语的网站,“英语通”,英语名字是in2english。

也是用数字2 ,two,代表into的to。

这样的缩写,不仅可以节省篇幅、提高书写速度,也给语言带来一些趣味性,但是在正式文体里一般不用。

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