2012云南省教师招聘考试公共基础知识试题及答案
2012云南省教师资格证考试题库
1、有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是( )。
A.学科课程B.综合课程C.活动课程D.隐性课程2、现代理论认为，学生在过程中处于( )地位。
A.从属B.被动C.主体D.主要3、我国《法》规定公民“依法享有平等的受的机会”。
这体现了素质的( )。
A.全体性B.基础性C.发展性D.全面性4、教师要适应时代发展需要，拓宽知识视野，更新知识结构不断提高专业素养和教育教学水平，就必须( )。
A．爱岗敬业B．勇于创新C．严谨治学D．终身学习5、教学原则是依据( )制定的。
A.教学过程的基本规律B.教育部颁布的文件C.教学目的和教学过程规律D.教学目的6、德育是各个社会共有的社会、教育现象，其不具备以下哪种属性？( >A.社会性B.继承性C.特殊性D.阶级性7、有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是( )。
A.学科课程B.综合课程C.活动课程D.隐性课程8、实施义务教育的公办学校校长由( )人民政府教育行政部门依法聘任。
A．乡(镇)B．县级C．当地D．市(地)级9、现时期我国中小学教师职业道德规范中指出：教师职业的基本要求是( )。
A.终身学习B.爱岗敬业C.爱国守法D.热爱学生10、在班主任班级管理的内容中，以下哪项属于了解和研究学生个人的内容？( )A.学生的家庭类型B.学生在家庭中的地位C.学生干部情况D.课外与校外活动情况11、1799年11月9日，拿破仑以解除雅各宾派过激主义威胁法兰西第一共和国为借口，派军队控制了督政府，接管了革命政府的一切事务，并由此开始了为期15年的独裁统治。
这一天是法国共和历雾月18日，所以，历史上称该政变为”雾月政变”。
因此本题选B。
3.最新修订的《中华人民共和国义务法》自( )开始施行。
A.1994年1月1日B.2006年9月1日C.1995年9月1日D.2007年6月1日12、下列教师在师生沟通中的体态语不恰当的是( )。
A.保持善意的目光接触B.不时点头C.时有微笑D.手指指指戳戳13、唐代诗人李商隐曾在诗中写道：”镂金作制传荆俗，剪绿为人起晋风。
2012云南省教师招聘考试公共基础知识试题及答案
1、马克思主义哲学的理论来源是( )。
A.古希腊朴素唯物主义哲学B.17世纪英国唯物主义哲学C.18世纪法国唯物主义哲学D.19世纪德国古典哲学正确答案：D2、“抓住机遇，迎接挑战”体现的哲理是（）。
A.要重视外因的作用B.要重视内因的作用C.要重视主观和客观的统一D.要重视外因通过内因作用正确答案：C3、在马克思主义哲学产生之前，不存在（）。
A.唯物史观和唯心史观的斗争B.辩论法和形而上学的斗争C.唯物主义和唯心主义的斗争D.可知论和不可知论的斗争正确答案：A4、在马克思主义哲学产生之前，不存在（）。
A.唯物史观和唯心史观的斗争B.辩论法和形而上学的斗争C.唯物主义和唯心主义的斗争D.可知论和不可知论的斗争正确答案：A5、看问题“只见树木，不见森林”是（）。
A.唯物辩证法的观点B.客观唯心主义C.形而上学观点D.不可知论正确答案：C6、否定方面是指（）。
A.保持事物自己存在的方面B.促使事物走向死亡的方面C.事物内部好的方面D.事物内部坏的方面正确答案：B7、唯物辩证法的两点论和重点论的关系是（）。
A.辩证统一的关系B.因果关系C.内因和外因的关系D.等同关系正确答案：A8、爱因斯坦的相对论揭示的是（）。
A.时间、空间可以离开物质自己运动B.时间、空间不随物质运动的速度而变化C.时间、空间是主观精神的表现形式D.时间、空间与物质运动不可分正确答案：D9、相对主义运动观认为（）。
A.静止是运动的特殊状态B.运动和物质是不可分割的C.运动的形式是多样的D.只存在绝对运动而无静止正确答案：D10、“假定一切物质都具有在本质上跟感觉相近的特性”，这是（）。
A.主观唯心主义观点B.形而上学唯物主义观点C.辩证唯物主义观点D.相对主义诡辩论观点正确答案：C11、量变和质变的辩证转化揭示了事物的发展是（）。
A.前进性和曲折性的统一B.前进性和重复性的统一C.连续性和阶段性（飞跃性）的统一D.直线性和循环性的统一正确答案：C12、“假定一切物质都具有在本质上跟感觉相近的特性”，这是（）。
2012云南省公共基础知识理论考试试题及答案
1、( )标志着行政职能的横向广度。
A.职能体系B.职务范围C.职责深度D.职权方式2、中共中央颁发的《公民道德建设实施纲要》中提出，我国公民的基本道德规范是( )。
①爱国守法，明礼诚信②团结友善，勤俭自强③为人民服务④敬业奉献⑤集体主义⑥严格自律，勤俭节约A.①②③B.④⑤⑥C.①②④D.③⑤⑥3、吴某近几年纠集一伙人，在珠江三角洲一带流窜作案，多次抢劫，打伤10多人，赃款数额高达人民币20多万元。
人民法院依据刑法判处吴某死刑，剥夺政治权利终身。
这一案例表明，犯罪的最本质特征是( )。
A.严重的社会危害性B.刑事违法性C.刑罚当罚性D.执法严格性4、物质的惟一特性是( )。
A.多样性B.统一性C.运动性D.客观实在性5、物质的惟一特性是( )。
A.多样性B.统一性C.运动性D.客观实在性6、中国共产党十五届六中全会通过决议，确定2002年下半年将召开( )。
A.中国共产党第十六次全国代表大会B.中国共产党第十五次全国代表大会C.全国人大九届六次会议D.全国人大第十次代表大会7、行政裁决的机关是( )。
A.人民法院B.人民检察院C.国家立法机关D.法律授权的特定的行政机关8、物质的唯一的特性是( )：A．客观实在性B．可知性C．运动变化性D．广延性9、我国《刑法》对于未遂犯的处罚原则是( )。
A.应当减轻或者免除处罚B.应当从轻或者减轻处罚C.可以从轻或者减轻处罚D.可以减轻或者免除处罚10、在阶级社会里，国家的本质是( )。
A.管理众人之事的重要机关B.封建统治的工具C.阶级统治的工具D.由军队、法庭、监狱等组成的暴力机关11、社会主义市场经济体制下的价格形成机制应是( )。
A.国家有计划制定价格B.计划定价为主、市场自由价格为辅C.以市场形成价格为主D.以企业自由定价为主。
2012云南省教师招聘考试公共基础知识一点通科目一
1、哲学的基本问题是( )。
A.物质和运动的关系问题B.可知论和不可知论的关系问题C.思维和存在的关系问题D.理论和实践的关系问题正确答案：C2、马克思主义哲学是整个马克思主义理论的( )。
A.主要内容B.理论基础C.核心部分D.实质和灵魂正确答案：B3、马克思主义哲学是整个马克思主义理论的( )。
A.主要内容B.理论基础C.核心部分D.实质和灵魂正确答案：B4、马克思主义哲学认为，世界在本质上是（）。
A.各种实物的总和B.物质和精神的统一C.多样性的物质统一D.主观与客体的统一正确答案：C5、辩证法同形而上学的斗争是（）。
A.又一个哲学的基本问题B.唯物主义同唯心主义斗争的表现形式C.从属于唯物主义同唯心主义的斗争，并同这种斗争交织在一起的D.高于唯物主义同唯心主义斗争的正确答案：C6、否定之否定规律侧重于揭示（）。
A.事物发展的动力B.事物联系的根本内容C.事物发展的状态D.事物发展的方向和道路正确答案：D7、辩证法同形而上学的斗争是（）。
A.又一个哲学的基本问题B.唯物主义同唯心主义斗争的表现形式C.从属于唯物主义同唯心主义的斗争，并同这种斗争交织在一起的D.高于唯物主义同唯心主义斗争的正确答案：C8、“苍蝇不叮没缝的蛋”这一说法直接表达的哲学思想是（）。
A.内因是变化的根据，外因是变化的条件，外因通过内因起作用B.矛盾是事物发展的动力C.事物的运动是外力推动的结果D.运动是物质的根本属性正确答案：A9、马克思主义哲学的理论来源是( )。
A.古希腊朴素唯物主义哲学B.17世纪英国唯物主义哲学C.18世纪法国唯物主义哲学D.19世纪德国古典哲学正确答案：D10、“苍蝇不叮没缝的蛋”这一说法直接表达的哲学思想是（）。
A.内因是变化的根据，外因是变化的条件，外因通过内因起作用B.矛盾是事物发展的动力C.事物的运动是外力推动的结果D.运动是物质的根本属性正确答案：A11、“假定一切物质都具有在本质上跟感觉相近的特性”，这是（）。
云南省2012年事业单位考试公共基础知识试题二
云南省2012年事业单位考试公共基础知识试题二一、单项选择题(从下列各题答案中选出一个最符合题意的答案，并将字母符号填入题后括号内)1．在意识的本质问题上，庸俗唯物主义的错误是( )。
A．否定物质对意识的决定作用B．否定意识对物质的依赖关系C．否认意识是人脑的机能D．否认意识是客观世界的主观映象2。
认识的主体性原则是指( )。
A．主观性原则 B．主体决定客体的原则 C．主体的能动性原则D．客体依赖主体的原则3．理解全部历史的“钥匙”是()。
A．社会思想史 B．阶级斗争史C．政党活动史 D．劳动发展史4．质量互变规律中的度是( )。
A．事物保持一定质的量的限度B．事物发展过程中质变的关节点C．事物存在的质变的临界点D．事物保持一定量的限度5．哲学上把未经人类改造的自然作为“第一自然”，把经过人类改造的自然称为“第二自然”。
关于二者的正确的哲学判断是()。
A．第一自然是物质的，第二自然部分是物质，部分是意识B．第一自然是脱离人的物质世界，第二自然是人的意识的产物C．第一自然与第二自然都是物质自然，第二自然是人类实践创造的物质新形态D．第一自然与第二自然都是物质自然，因为它们都是由原子、分子在三维空间中排列成的6．马克思主义新世界观创立的关键在于马克思确立了()。
A．剩余价值论 B．阶级斗争理论C．无产阶级历史使命学说 D.科学的实践观7．下列说法，正确的是( )。
A．马克思和恩格斯解决了如何建设社会主义的问题 B．列宁把马克思主义推进到列宁主义阶段C．毛泽东第一次比较系统地回答了如何建设社会主义的一系列基本问题D．邓小平理论无需向前发展了8．以整风精神深入开展“三讲”教育，是当前党的建设的重中之重。
“三讲”是指()。
A．讲党性、讲原则、讲政治B．讲政治、讲学习、讲党风C．讲学习、讲政治、讲正气D．讲原则、讲政治、讲党风9．社会主义的基本原则是( )。
A．不断发展生产，增加社会财富B．扩大改革开放，增强综合国力C．实行按劳分配，改善人民生活D．以公有制为主体，共同富裕10．在市场经济条件下，调节( A)的供应量和需求量的平衡，是调节社会总需求与总供给平衡的关键。
云南高校教师招聘考试公共基础知识题
云南高校招聘试题一、基本练习题（一）填空题1.职业道德是职业范围内的________，是________和________在各个职业领域内的具体体现。
2.教师道德是一种________，它的基本含义就是，教师在________的指导下，通过________逐步形成并必须遵循的________和________的总和。
3.教师职业道德的基本内容有________。
4.教师最基本的职业道德是________，教师职业道德的核心是________。
5.忠于人民的教育事业，要求教师必须具有________和________。
6.教师合理的知识结构应包括________等方面；教师的能力结构主要有________等方面。
7.教师良好的心理素质至少应包括________、________、________和________等方面。
8.我国的师生关系是以________为根本目标的。
其明显的特征是________、________和________。
9.师生关系与一般社会关系的最大不同就在于它是因________而生，又为________而存，其最大的功能就是________功能。
10.一般来说，在师生关系中有几种典型的模式，它们分别是________、________和________。
（二）选择题1.师生关系中最基本的一种关系是________。
A.工作关系B.心理关系C.道德关系D.个人关系2.教师职业道德的核心是________。
A.忠于人民的教育事业B.热爱学生C.团结协作D.以身作则3.以无序、随意、放纵为特征的师生关系模式属于________。
A.管理型B.放任型C.专制型D.民主型4.对学生的发展最有利的师生关系模式是________。
A.管理型B.放任型C.专制型D.民主型5.在哪种师生关系模式下，学生的学习成绩最好________。
A.管理型B.放任型C.专制型D.民主型6.哪种师生关系模式容易使学生形成良好的人格特征________。
云南省历年教师招聘考试教育公共基础知识真题及答案
【必备】云南省教师招聘考试教育公共根底知识试题附参考答案及解析一、判断题1.班级管理的主要对象是学生。
（）2.课外辅导是适应学生个别差异、因材施教的主要途径和措施。
（）3.课的结构受学科特点、教材内容、教学方法和教学对象的制约。
（）4.谈话法特别有助于激发学生的思维，培养他们独立思考和语言表述的能力，谈话法可以分为复习谈话和启发谈话两种。
（）5.学校课程通常以选修课或特色课的形式出现。
（）6.标志个体心理方面成熟的主要标志是具有独立自主的自我意识。
（）7.格塞尔的双生子爬楼梯试验，证明了环境对个体身心开展的影响。
（）8.身心状态的剧变，内心世界的发现，自我意识的觉醒，独立精神的加强。
是成年期表现出的总体性的阶段特征。
（）9.1985年《中华人民共和国宪法》指出了“四有、两爱、两精神”的表述。
（）10.教育目的与教育方针的关系是：教育方针包括教育目的。
（）二、单项选择题11.学生的质的规定性是（）A、以学习为主B、具有独立人格C、学生是未成年人D、具有儿童天性12.取得重大成功后的狂喜，惨遭失败后的绝望和沮丧，这种情绪状态是（）。
A.心境B.应激C.激情D.热情13.学生在教师指导下到校外进行地理课的地形地貌测绘，这种教学方法是（）A.参观法B.实验法C.实习作业法D.演示法14.师德的灵魂是（）A.加强反思B.提高修养C.关爱学生D.提高业务水平15.某班主任在家长会上帮商家推广一种“心算”教材，但并未强制家长们购买。
该班主任的做法（）A.凸显了敬业精神B.违背了师德标准C.违反了教学规律D.表达了求真务实16.教师用总结性的语言提纲挈领地再现教学内容中的知识结构体系，从而结束课堂教学的方法是（）A.比拟结课B.归纳结课C.活动结课D.悬念结课17.阅读、写作、运算等技能属于（）。
A.运动技能B.动作技能C.策略技能D.心智技能18.皮亚杰有关发生认识论的研究,主要说明个体身心开展具有（）A.不平衡性B.互补性C.阶段性D.个别差异性19.小红在面对问题时可以提出多种解决策略，这表达了创造性思维的什么特征（）A.变通性B.流畅性C.独创性D.新颖性20.以下不属于学校文化中的观念文化的是（）A、校训、校风B、校歌、校旗C、办学宗旨D、国家课程21.在现代社会中，影响一个国家盛衰强弱的关键因素是（）A、科技B、经济C、综合国力D、教育22.体育是以（）为目标的教育活动。
云南省2012年事业单位考试公共基础知识试题五
云南省2012年事业单位考试公共基础知识试题五一单项选择题1．下列文件，具有资产阶级共和国宪法性质的A．《中华民国临时约法》 B．《中华民国约法》C．《大总统选举法》 D．《钦定宪法大纲》2．“有了问题找市长”，“有了问题不找市长找市场”，“有了问题找市场也找市长”。
在市场经济体制的建立过程中，企业经营者观念的变化说明的哲学道理是。
A．社会意识的变化促进了社会存在的变化B．正确的价值观有重要指导作用C．社会存在的变化决定社会意识的变化D．我国的市场经济体制不断完善3．从社会意识层次的角度来看，下列选项中属于社会意识形式的一项是()。
A．阶级心理 B．宗教C．风俗 D．习惯4． A省D市所属的造纸厂，因排污问题，严重影响了相邻的B省与C省的水源，根据有关法律应当限期治理。
现问，该限期治理的决定应当由以下哪一机关作出?( )A．A省人民政府 B．D市人民政府C．A省环保行政管理机关 D．D市环保行政管理机关5．党的十六大报告指出，民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。
中华民族的伟大民族精神是以( )为核心。
A．集体主义 B．勤劳勇敢C．爱好和平 D．爱国主义6．自从20世纪80年代扫描隧道显微镜发明以后，世界上便诞生了一门以0．1～100纳米这样尺度为研究对象的新学科——纳米科技。
它通过操纵原子、分子或原子团和分子团使其重新排列组合，形成新的物质，制造出具有新功能的产品。
这说明( )。
A．意识的能动作用是巨大的 B．实践决定于认识 C．人的能动性发挥越充分，对规律的认识越正确D．实践是认识的根本任务和目的7．市场交换的主要内容是( )。
A．商品交换B．产品交换C．货币交换D．物物交换8．市场经济的基本作用是( )。
A．优化资源配置 B．改进生产技术C．进行商品交换 D．物价调控9．十六届四中全会审议通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》指出，要坚持党对军队的绝对领导，按照政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力的总要求，紧紧围绕（B）两个历史性课题，积极推进中国特色军事变革和军事斗争准备，加强军队全面建设。
云南省2012年事业单位考试公共基础知识试题一
云南省2012年事业单位考试公共基础知识试题一一、单项选择题1．列宁的物质定义是从下列关系界定的()。
A．物质和运动的关系B．物质和意识的关系C．认识和实践的关系D．哲学和具体科学的关系2．感性认识必须上升到理性认识，是因为感性认识( )。
A．是不可靠的B．是理性认识的基础C．是对事物外部现象的反映D．是和理性认识互相渗透的3．唯物辩证的因果联系是指()。
A．一切前后相继的现象之间的联系B．一切同时并存的现象之间的联系C．需要和被需要的现象之间的联系D．引起和被引起的现象之间的联系4．“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”是( )。
A．可知论与不可知论的对立 B。
辩证法与形而上学的对立C．唯物主义与唯心主义的对立D．唯理论与经验论的对立5．中国古代哲人荀子说：“天行有常，不为尧存，不为桀亡”。
这是一种()A．宿命论观点。
B．唯意志论观点C．机械唯物论观点 D．朴素唯物论观点6．社会形态是( )。
A．社会存在和社会意识的统一B．生产力和生产关系的统一C．人类社会和自然界的统一D．经济基础和上层建筑的统一7．社会主义的本质是()。
A．一大二公 B．一平二调三共产C．解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕D．民主、自由、富有8．坚持四项基本原则的核心是()。
A．坚持共产党的领导 B．坚持人民民主专政 C．坚持社会主义道路 D. 坚持马列主义、毛泽东思想9．政府对市场的调控主要是()。
A．微观经济政策''B．审批、管钱、管物C．宏观总量的调控 D．限制市场的发展10．中国在处理国家间关系的基本原则是( )。
A．维护和平、促进发展B．永远不称霸 C.和平共处五项原则D．建立互信、发展合作11人们可把()看成是社会保障体系中的特殊纲领。
A．社会保险 B．社会救助C．社会福利 D．社会优抚12．在下列收入中，属于按劳分配性质的收入是()。
A．个体劳动者的劳动收入B．集体企业职工的工资收入C．股份制企业职工的按股收入D．国有企业工程师业余帮助乡镇企业搞设计获得的收入13．贯彻“以事实为根据，以法律为准绳”这一原则，适用法律时( )。
2012云南省《公共基础知识》最新考试试题库(完整版)
1、在阶级社会里，国家的本质是( )。
A.管理众人之事的重要机关B.封建统治的工具C.阶级统治的工具D.由军队、法庭、监狱等组成的暴力机关2、初中生陈某因经常敲诈同学的小额钱财，曾被公安机关拘留15天，但他仍执迷不悟，不思悔改，后又因持刀抢劫他人钱财被人民法院判处有期徒刑3年。
这一材料说明( )。
A.一般违法与犯罪的区别在于对社会危害的程度不同B.一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟C.陈某的前后行为都触犯了治安管理处罚条例，应受到行政处罚D.陈某的前后行为都触犯了刑法，应受到刑罚处罚3、行政裁决的机关是( )。
A.人民法院B.人民检察院C.国家立法机关D.法律授权的特定的行政机关4、物质的唯一的特性是( )：A．客观实在性B．可知性C．运动变化性D．广延性5、认识的本质是主体对( )。
A.客体的选择和建构B.客观事物的直观反映C.人的心灵活动的内省D.客体能动反映6、反对霸权主义和强权政治，维护世界和平，是( )。
A.我国外交政策的基本目标B.我国外交政策的根本原则C.我国处理国际关系的基本原则D.我国对外政策的基本方针和首要任务7、在唯物辩证法的方法论体系中，居于核心地位的方法是( ) A.归纳演绎方法B.分析和综合方法C.矛盾分析方法D.抽象和具体的方法8、不同的人对同一事物所见所思往往各不相同，这说明( )。
A．意识是主体的自由创造 B．意识不受认识客体的制约 C．意识受主体状态的影响 D．意识的内容和形式是主观的9、唯物主义同唯心主义的根本分歧是（）A．世界发展动力问题 B．意识本质问题 C．世界本原问题D．实践本质问题10、在唯物辩证法的方法论体系中，居于核心地位的方法是( ) A.归纳演绎方法B.分析和综合方法C.矛盾分析方法D.抽象和具体的方法11、马克思主义哲学是关于自然、社会和思维发展一般规律的科学，其首要的基本的观点是( )A．人民群众的观点 B．实践的观点 C．联系和发展的观点D．革命的批判的观点12、为加快文件的传递，可采用( )。
2012云南省公务员考试公共基础知识试题及答案
D、把分布在不同地点的多台计算机在物理上实现互联，按照网络协议实现相互间的通信，共享硬件、软件和数据资源为目标的计算机系统，称为计算机网络。
15、下列说法正确的是____。
A、操作系统是一种系统软件
27、以下的搜索引擎中，当前使用最广泛的中文搜索引擎是____。
A、http://www、yahw、google、com D、http://www、sogou、com
28、网页的文件格式一般为____。
A、HTML B、DOC C、TXT D、HTTP
18、在因特网浏览中，鼠标指针在网页链接上的形状是____
A、左上箭头 B、左上箭头加上等待状态
C、手型 D、手型加上拒绝浏览圆圈
19、在WORD 编辑状态下，格式刷可以复制＿＿。
A、段落的格式和内容 B、段落和文字和格式
C、文字的格式和内容 D、段落和文字的格式和内容
C、磁盘文件备份程序 D、磁盘碎片整理程序
43、在 Windows 中有两个管理系统资源的程序组，它们是____。
A、“我的电脑”和“控制面板” B、“资源管理器”和“控制面板”
C、“我的电脑”和“资源管理器” D、“控制面板”和“开始”菜单
C、一个西文字符 D、二个西文字符
6、因特网的主要应用中，发展最快的服务是____。
A、WWW B、E-mail C、FTP D、BBS
7、通过Internet发送或接收电子邮件(Email)的首要条件是应该有一个电子邮件(Email)地址，它的正确形式是____。
31、某URL为ftp://ftp、bta、net、cn/，则访问该资源所用的协议是____。
2012云南省最新公共基础知识理论考试试题及答案
B.矛盾是事物发展的动力
C.事物的运动是外力推动的结果
D.运动是物质的根本属性
正确答案：A
59、哲学的生命力从根本上说在于（ ）。
A.适应时代的需要
正确答案：D
5、“让一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来，然后逐渐扩展，达到共同富裕的目标。”这体现了（ ）。
A.总的量变过程中的部分质变原理
B.质变形式非爆发式的原理
C.质变过程中量的扩张的原理
D.质、量、度三者关系的原理
正确答案：A
6、量变和质变的辩证转化揭示了事物的发展是（ ）。
A.存在性
B.物质性
C.意识性
D.真理性
正确答案：B
29、唯物辩证法否定的“扬弃”是指（ ）。
A.全盘抛弃
B.绝对否认
C.全盘肯定
D.既克服又保留，既批判又继承
正确答案：D
30、要从战略上调整国民经济布局，对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占据支配地位，在其他领域，可以通过资产重组的结构调整，提高国产资产的整体质量。这一论断突出体现了（ ）。
A.运动的绝对性
B.存在性
C.客观实在性
D.实物性
正确答案：C
9、马克思主义哲学是( )。
A.劳动人民的世界观
B.无产阶级的世界观
C.为全社会服务的世界观
D.新兴阶级的世界观
正确答案：B
10、列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过（ ）界定的。
A.物质和意识的关系
B.个别与一般的关系
A.提高知识理论水平
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D.是否承认世界统一的问题
正确答案：B
19、马克思主义哲学是整个马克思主义理论的( )。
A.主要内容
B.理论基础
C.核心部分
D.实质和灵魂
正确答案：B
20、否定方面是指（ ）。
A.保持事物自己存在的方面
B.促使事物走向死亡的方面
C.事物内部好的方面
D.质、量、度三者关系的原理
正确答案：A
17、哲学的生命力从根本上说在于（ ）。
A.适应时代的需要
B.满足统治阶级的需要
C.反映劳苦大众的
18、划分唯物主义同唯心主义的唯一的标准是（ ）。
A.世界是否可知的问题
B.思维和存在何者第一性的问题
C.理论结论
D.具体方法
正确答案：A
35、马克思主义哲学同具体科学的关系是( )。
A.普遍和特殊的关系
B.整体和局部的关系
C.代替和被代替的关系
D.有限和无限的关系
正确答案：A
36、“司马光破缸”的故事是说司马光小时侯看到一小孩掉进水缸后，他没有按常规让人脱离水，而是打破水缸，尽快让水脱离人。这一故事给我们的哲学启示是（ ）。
C.主要矛盾与非主要矛盾的关系
D.矛盾的主要方面和次要方面的关系
正确答案：A
14、马克思主义哲学认为，世界在本质上是（ ）。
A.各种实物的总和
B.物质和精神的统一
C.多样性的物质统一
D.主观与客体的统一
正确答案：C
15、马克思主义哲学的创立意味着( )。
A.人类哲学思想的发展达到了顶峰
A.想问题、办事情要学会抓主要矛盾
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1、我国《刑法》对于未遂犯的处罚原则是( )。
A.应当减轻或者免除处罚B.应当从轻或者减轻处罚C.可以从轻或者减轻处罚D.可以减轻或者免除处罚2、反对霸权主义和强权政治，维护世界和平，是( )。
A.我国外交政策的基本目标B.我国外交政策的根本原则C.我国处理国际关系的基本原则D.我国对外政策的基本方针和首要任务3、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”这句诗包含的哲学道理是( ) A.矛盾是事物发展的动力 B.事物是本质和现象的统一C.事物的发展是量变和质变的统一D.新事物代替旧事物是事物发展的总趋势4、文艺复兴兴起于( )。
A.意大利B.英国C.法国D.西班牙5、物质的唯一的特性是( )：A．客观实在性B．可知性C．运动变化性D．广延性6、物质的唯一的特性是( )：A．客观实在性B．可知性C．运动变化性D．广延性7、列宁说：“没有革命的理论，就不会有革命的行动”，这一命题的含义是 ( ) A.革命理论比革命行动更重要 B.革命运动是革命理论的派生物 C.革命理论对革命实践具有指导作用D.革命理论最终决定革命运动的成败8、宋代诗人陈与义《襄邑道中》诗云：“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。
卧看满天云不动，不知云与我俱动。
”这首诗说明了( )1A. 世界的本原是物质的，物质的运动是永恒的B. 事物的变化发展是内外因共同起作用的结果C. 物质世界是绝对运动与相对静止的统一D. 人们可以根据事物固有的联系，建立新的具体的联系9、感性认识与理性认识的区别是（） A.感性认识是可靠的，理性认识是不可靠的 B 感性认识来源于实践，理性认识来源于书本C.感性认识是对现象的认识，理性认识是对本质的认识D.感性认识来源于直接经验，理性认识来源于间接经验10、文艺复兴兴起于( )。
A.意大利B.英国C.法国D.西班牙11、我国《刑法》对于未遂犯的处罚原则是( )。
A.应当减轻或者免除处罚B.应当从轻或者减轻处罚C.可以从轻或者减轻处罚D.可以减轻或者免除处罚12、辩证唯物主义认为，认识的本质是( )A．主体对客体的能动反映 B．主体对客体的直观反映 C．主体对客体的思维建构 D．主体对客体的价值判断。
2012年云南教师资格考试考试真题卷
2012年云南教师资格考试考试真题卷•本卷共分为1大题50小题，作答时刻为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只要一个最契合题意）1.战国后期从正反两方面总结儒家的教育理论和经历，成为稀有的国际教育思想遗产的作品是__A．《学记》B．《孟子》C．《论语》D．《中庸》参考答案：A2.我国近代学制创建于__A．盛唐B．明末C．清末D．民国参考答案：C3.教育学作为一门独立学科的标志是__A．夸美纽斯的《大教育论》B．赫尔巴特的《一般教育学》C．洛克的《教育漫话》D．杜威的《民本主义与教育》参考答案：A4.“学不躐等”表现的教育准则是__A．直观性准则B．启发性准则C．按部就班准则D．稳固性准则参考答案：C5.苏格拉底问答法中的问答分为三步，第三步是__ A．界说B．苏格拉底挖苦C．助产术D．发问参考答案：C6.在西方教育史上，被以为是现代教育的代言人的教育家是__ A．赫尔巴特B．卢梭C．洛克D．杜威参考答案：D7.决议教育性质的要素是__A．政治经济准则B．人的身心开展规律C．文明传统D．生产力水平参考答案：A8.提出了闻名的“白板说”，以为人的心灵好像白板，观念和常识都来自后天，而且得出“天分的智力人人相等”定论的教育家是__A．洛克B．卢梭C．杜威D．福禄贝尔参考答案：A9.“臧息相辅”即建议__A．教与学相结合B．学与思相结合C．课内与课外相结合D．教育与劳作相结合参考答案：C10.教育者重视在儿童开展的某一关键期对儿童施以相应的教育，这是由于人的开展具有__A．次序性和阶段性B．稳定性和可变性C．单个差异性D．不平衡性参考答案：A11.校园文明的中心是__A．校园物质文明B．校园的安排和准则文明C．校园领导者的亚文明D．校园的精力或观念文明参考答案：D12.师生在学科教育活动中预期到达的教育效果、规范，称为__A．教育意图B．教育方针C．培育方针D．教育要求参考答案：B13.根据马克思主义关于人的全面开展的学说，完成人的全面开展的专一办法是__A．施以全面开展的教育B．依托生产力的开展C．发挥人的主观能动性D．教育与生产劳作相结合参考答案：D14.在我国，对教师概念进行全面、科学界定的法令是__A．《宪法》B．《教育法》C．《中华人民共和国教师法》D．《责任教育法》参考答案：B15.“道之所存，师之所存也”这句话反映了教师职业人物中的__A．传道者人物B．演示者人物C．授业、解惑者人物D．研讨者人物参考答案：A16.课程文件的三个层次是__A．教育方案、教育纲要、教科书B．课程方案、课程规范、教科书C．课程方案、课程规范、教育纲要D．课程规范、教育纲要、教科书参考答案：A17.根据课程的使命分类，能够把课程分为__A．交融课程、广域课程、中心课程B．根底课程、拓宽课程、研讨课程C．国家课程、当地课程、校园课程D．必修课程、选修课程、活动课程参考答案：B18.美国学者斯克里文建议把点评的要点从“课程方案预期的效果”转向“课程方案实践的效果”，这种课程点评方式称为__A．方针点评方式B．布景、输人、进程、效果点评方式C．意图游离点评方式D．开展性点评方式参考答案：C19.经过创设杰出的情境对学生进行耳濡目染的影响，以培育学生道德的办法是__A．说服法B．典范法C．熏陶法D．训练法参考答案：C20.班主任经过对团体的办理去直接影响个人，又经过对个人的直接办理去影响团体，从而把对团体和个人的办理结合起来的办理方式是__A．惯例办理B．平行办理C．民主办理D．方针办理参考答案：B21.在西方教育史上，被以为是现代教育代言人的是__。
云南省昆明市教师公开招聘考试教育理论综合(中小学)真题2012年
云南省昆明市教师公开招聘考试教育理论综合(中小学)真题2012年一、单项选择题(总题数：30，分数：30.00)1.看书时用红笔画出重点以便重新阅读，这是利用知觉的哪种特性?______A．选择性 B．整体性C．理解性 D．恒常性A. √B.C.D.解析：本题是对知觉的特性的考查。
知觉的选择性，即把知觉的对象优先从背景中区分出来的特性；知觉的整体性，即当客观事物的个别属性作用于人的感官时，人能够根据已有的知识经验把它知觉为一个整体；知觉的理解性，即人在知觉某一客观对象时，总是利用已有的知识经验去认识它，并用词语把它标志出来；知觉的恒常性，即知觉条件在一定范围内变化时，被知觉的对象仍然保持相对不变的特性。
2.教师的劳动价值主要体现在教育劳动的______。
A．个人价值和社会价值 B．主体价值C．创造价值 D．教育价值A. √B.C.D.解析：虽然教师劳动本身有创造性，但因教师的劳动成果不是一般的精神产品或物质产品，而是符合一定社会需求的人，所以教师的劳动价值主要体现为教育劳动所产生的个人价值和社会价值。
3.班级授课制的特征可以用______几个字概括。
A．班、课、室 B．师、生、课C．师、生、时 D．班、课、时A.B.C.D. √解析：班级授课制是把学生按年龄和文化程度分成固定人数的班级，教师根据课程计划和规定的时间表进行教学的一种组织形式。
它的特征是班、课、时。
4.课程标准作为衡量教育质量的基本依据，其核心部分是______。
A．课程内容 B．课程目标C．课程结构 D．课程理念A.B. √C.D.解析：课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、课程内容、实施建议的教学指导性文件。
其核心部分是课程目标。
5.学习中为提高学习效果和效率，用以调节学习行为和认知活动方法的是______。
A．学习动机 B．学习策略C．学习理念 D．学习目标A.B. √C.D.解析：学习策略就是指学习者为提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案。
云南省普洱市教师公开招聘考试教育理论综合(中小学)真题2012年
云南省普洱市教师公开招聘考试教育理论综合(中小学)真题2012年(总分：101.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题(总题数：40，分数：40.00)1.联结学习理论认为，学习就是在刺激和反应之间建立直接联结的过程，其中起重要作用的是______。
A．练习 B．学习C．强化 D．巩固A.B.C. √D.解析：强化是联结学习理论的核心。
2.墨子的教育思想中，除注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养外，主要的思想是______。
A．“兼爱、非攻” B．“弃仁绝义”C．“道法自然” D．“化性起伪”A. √B.C.D.解析：墨子的主要思想是“兼爱、非攻”。
“弃仁绝义”和“道法自然”是道家的思想，“化性起伪”是由苟况提出的。
3.对教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是______。
A．教育的终身化 B．教育的多元化C．教育的民主化 D．教育的全民化A.B.C. √D.解析：教育的民主化体现的是教育机会的均等，是反对教育的等级化、特权化和专制化的。
全民化不一定否定专制化。
4.1958年，中共中央、国务院提出的教育工作方针是教育必须为无产阶级政治服务、必须与______。
A．生产相结合 B．劳动相结合C．生产劳动相结合 D．工农业生产劳动相结合A.B.C. √D.解析：1958年，毛泽东指出：“教育必须为无产阶级政治服务，教育必须同生产劳动相结合。
”5.教育起源于儿童对成年人的无意识模仿，这是谁的观点?______A．利托尔诺 B．孟禄C．马克思 D．高尔顿A.B. √C.D.解析：美国心理学家孟禄认为，教育起源于儿童对成年人的无意识模仿，因而从心理学角度提出了教育的“心理起源说”。
6.美育即______。
A．审美教育 B．艺术教育C．社会美教育 D．自然美教育A. √B.C.D.解析：美育就是要培养学生具有正确的审美观点，具有感受美、鉴赏美、表现美和创造美的能力。
可见，美育即审美教育。
7.考察被试个体差异，用于衡量被试相对水平，以选拔为目的的测验是______。
2012云南省教师资格证考试笔试理论考试试题及答案
1、教学“除数是小数的除法”，某教师把分12个馒头的计算板书出来：12÷3=4(人)，12÷2 =6(人)，12÷0.5=24(人)，这一做法体现了( )。
A.巩固性原则B.直观性原则C.理论联系实际原则D.因材施教原则2、( )教学模式强调教师的指导作用，认为知识是教师到学生的一种单向传递的过程，非常注重教师的权威性。
A.传递一接受式B.加涅模式C.自学一辅导式D.范例教学模式3、据调查，教师对学生拳打脚踢的情况现在已经较少存在，取而代之的是“心罚”。
比如：对于成绩不好的罚做题目、罚抄单词一百遍;对于不遵守劳动的学生罚站、罚值日等。
教师这样的行为( )。
A.是正确的，教育中适当的惩罚是必不可少的B.是正确的，老师没有侵犯的学生的身体健康C.是不正确的，老师没能做到依法执教D.是不正确的，老师没能做到团结合作4、下列武器中，在第二次世界大战过程中首次研发成功，并用于战争的是()。
A.坦克B.重机枪C.原子弹D.潜水艇5、唐代诗人李商隐曾在诗中写道：”镂金作制传荆俗，剪绿为人起晋风。
”这句诗描绘的是中国哪一种民间艺术形式?()A.春联B.年画C.窗花D.皮影6、1989年6月获得“小罗克韦尔奖章”、“世界级科技与工程名人”和“国际理工研究所名誉成员”称号。
1991年lo月获国务院、中央军委授予的“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的两弹一星功勋科学家是( )。
A．钱学森B．袁隆平C．李四光D．高铭暄7、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识发展，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。
为此，教师应该( )。
A．降低或放弃对家长配合自己工作的期望B．督促家长，让家长成为自己的“助教”C．尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作D．在孩子面前嘲笑这些家长8、某学校组织活动方案设计比赛，张老师给予小红同学的评语是：你的设计方案很棒，并且在如此激烈的比赛中，你能够保持实力，在活动实施方面设计的很新颖，值得表扬，但在结束环节过于潦草，望再接再厉，取得更好的成绩。
云南省玉溪市教师公开招聘考试教育理论综合(中小学)真题2012年
云南省玉溪市教师公开招聘考试教育理论综合(中小学)真题2012年(总分：101.01，做题时间：90分钟)一、单项选择题(总题数：30，分数：30.00)1.个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和______。
A．追求利益的倾向 B．回避失败的倾向C．回避困难的倾向 D．追求刺激的倾向A.B. √C.D.解析：阿特金森认为，个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和回避失败的倾向。
2.教师是人类灵魂的工程师，对青少年一代的成长起______。
A．桥梁作用 B．关键作用C．主导作用 D．决定作用A.B. √C.D.解析：教师是人类灵魂的工程师，对青年一代的成长起关键作用。
在现代社会，每个人的童年和青少年时期基本是在学校教育环境中度过的，教师是对中小学生个性成长发展最具影响力的成人之一。
3.学习心理学研究的对象是______。
A．学生 B．人和动物 C．动物 D．儿童A.B. √C.D.解析：根据学习心理学对学习的定义“学习是指从低等动物到人类在后天生活过程中，通过活动、练习，获得行为经验的过程”，可见学习心理学研究的对象是人和动物。
4.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是______。
A．让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B．规定每周看电视的适当时间C．惩罚孩子过分喜欢看电视的行为D．只有按时完成家庭作业后才能看电视A.B.C.D. √解析：根据普里马克原理，当我们运用强化手段去激发学生学习，必须是先有行为，后有强化，排除A；D 选项是用儿童喜欢的“看电视”来刺激他原本不喜欢的“完成家庭作业”，符合普里马克原理。
5.实验法的主要特点是______。
A．在真实的情境中进行 B．探讨因果关系C．严格控制自变量 D．简便易行A.B.C. √D.解析：实验法的主要特点是严格控制自变量和实验条件、主动诱发需要考察的现象、对结果进行分析、得出自变量与因变量之间的相关关系。
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1、马克思主义哲学的理论来源是( )。
A.古希腊朴素唯物主义哲学
B.17世纪英国唯物主义哲学
C.18世纪法国唯物主义哲学
D.19世纪德国古典哲学
正确答案：D
2、“抓住机遇，迎接挑战”体现的哲理是（）。
A.要重视外因的作用
B.要重视内因的作用
C.要重视主观和客观的统一
D.要重视外因通过内因作用
正确答案：C
3、在马克思主义哲学产生之前，不存在（）。
A.唯物史观和唯心史观的斗争
B.辩论法和形而上学的斗争
C.唯物主义和唯心主义的斗争
D.可知论和不可知论的斗争
正确答案：A
4、在马克思主义哲学产生之前，不存在（）。
A.唯物史观和唯心史观的斗争
B.辩论法和形而上学的斗争
C.唯物主义和唯心主义的斗争
D.可知论和不可知论的斗争
正确答案：A
5、看问题“只见树木，不见森林”是（）。
A.唯物辩证法的观点
B.客观唯心主义
C.形而上学观点
D.不可知论
正确答案：C
6、否定方面是指（）。
A.保持事物自己存在的方面
B.促使事物走向死亡的方面
C.事物内部好的方面
D.事物内部坏的方面
正确答案：B
7、唯物辩证法的两点论和重点论的关系是（）。
A.辩证统一的关系
B.因果关系
C.内因和外因的关系
D.等同关系
正确答案：A
8、爱因斯坦的相对论揭示的是（）。
A.时间、空间可以离开物质自己运动
B.时间、空间不随物质运动的速度而变化
C.时间、空间是主观精神的表现形式
D.时间、空间与物质运动不可分
正确答案：D
9、相对主义运动观认为（）。
A.静止是运动的特殊状态
B.运动和物质是不可分割的
C.运动的形式是多样的
D.只存在绝对运动而无静止
正确答案：D
10、“假定一切物质都具有在本质上跟感觉相近的特性”，这是（）。
A.主观唯心主义观点
B.形而上学唯物主义观点
C.辩证唯物主义观点
D.相对主义诡辩论观点
正确答案：C
11、量变和质变的辩证转化揭示了事物的发展是（）。
A.前进性和曲折性的统一
B.前进性和重复性的统一
C.连续性和阶段性（飞跃性）的统一
D.直线性和循环性的统一
正确答案：C
12、“假定一切物质都具有在本质上跟感觉相近的特性”，这是（）。
A.主观唯心主义观点
B.形而上学唯物主义观点
C.辩证唯物主义观点
D.相对主义诡辩论观点
正确答案：C
13、“静者，动之静也”的观点是（）。
A.否认静止的相对性
B.否认运动的绝对性
C.认为静止是不存在的
D.认为静止是运动的特殊状态
正确答案：D
14、马克思主义哲学认为，世界在本质上是（）。
A.各种实物的总和
B.物质和精神的统一
C.多样性的物质统一
D.主观与客体的统一
正确答案：C
15、联系是指一切现象、事物（）。
A.都有共同点
B.都没有确定的界限
C.都是不以人的意志为转移的
D.都互相作用、互相影响和互相制约
正确答案：D
16、我党一贯倡导并长期保持的优良学风是（）。
A.艰苦奋斗
B.实事求是
C.理论联系实际
D.勤俭节约
正确答案：C。