中考语文作文复习课件-打造作文的开头
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初中语文(中考)作文课件：精心打造文章的开头 (2)PPT-附教案
但同学们往往在开头上存在这样几种不 足：
1、不必要的释题，多此一举； 2、故弄玄虚，转弯抹角，入题太慢； 3、照抄原材料或引用复述不简练，中心
话题“千呼万唤不习惯，妈妈说，这个习惯好。 《我有一个好习惯》
要点：写人为主的记叙文可直接交代 人物或通过描写人物肖像、语言、行 动等点题；叙事为主的记叙文，一开 头就可以点明事情发生的时间、地点 和有关背景，进入主题。
好的作文开头做到：
开篇的注意事项：开篇要为内容和中 心服务，是文章的有机组成部分。
作文形式创新七招
考试中，数以万计的考生同时面对同一作文题， 在选材、立意上难免有“撞车”现象。倘若我 们能在作文形式上开动脑筋，让自己的作文形 式给阅卷老师耳目一新的感觉，那我们的作文 就可能脱颖而出，大放异彩。
技巧二：写景状物，渲染气氛
要点：用几句恰当的议论抒情做开头，或 感染读者，或点明主旨，领起下文。
1、教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打 在墙上，“嚓、嚓”地响，教室内，一场全能竞赛 考试进行到了白热化的阶段。 《心中筑起一堵墙》）
2、太阳落山了，昏黄的光晕渲染了半边天，我寂寞地趴 在阳台上。窗外那棵老杨树上，不知名的大鸟仍在不知疲 倦地喂食它的小宝贝。它那绿豆般的眼睛温柔而慈爱地注 视着意欲飞出暖巢的小鸟。这画面，这眼神，让我想起了 母亲……（《面对母亲的目光》）
精心打造文章的开头 (2)
BUBIANBANYUWENKEJIANPPT
授课人：文小语 2020年10月6日星期二
参考教案
同步教案
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1、不必要的释题，多此一举； 2、故弄玄虚，转弯抹角，入题太慢； 3、照抄原材料或引用复述不简练，中心
话题“千呼万唤不习惯，妈妈说，这个习惯好。 《我有一个好习惯》
要点：写人为主的记叙文可直接交代 人物或通过描写人物肖像、语言、行 动等点题；叙事为主的记叙文，一开 头就可以点明事情发生的时间、地点 和有关背景，进入主题。
好的作文开头做到：
开篇的注意事项：开篇要为内容和中 心服务，是文章的有机组成部分。
作文形式创新七招
考试中，数以万计的考生同时面对同一作文题， 在选材、立意上难免有“撞车”现象。倘若我 们能在作文形式上开动脑筋，让自己的作文形 式给阅卷老师耳目一新的感觉，那我们的作文 就可能脱颖而出，大放异彩。
技巧二：写景状物，渲染气氛
要点：用几句恰当的议论抒情做开头，或 感染读者，或点明主旨，领起下文。
1、教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打 在墙上，“嚓、嚓”地响，教室内，一场全能竞赛 考试进行到了白热化的阶段。 《心中筑起一堵墙》）
2、太阳落山了，昏黄的光晕渲染了半边天，我寂寞地趴 在阳台上。窗外那棵老杨树上，不知名的大鸟仍在不知疲 倦地喂食它的小宝贝。它那绿豆般的眼睛温柔而慈爱地注 视着意欲飞出暖巢的小鸟。这画面，这眼神，让我想起了 母亲……（《面对母亲的目光》）
精心打造文章的开头 (2)
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授课人：文小语 2020年10月6日星期二
参考教案
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中考语文作文开头技巧(共13张PPT)
《我的好朋友》：每当看到书桌上的 《高山流水》：月光如水，音乐般静静流泻着清辉。
这种形式的优点是：加重语势，激发感情。
排比式
《渴望心灵的撞击》：绿叶，渴望阳 光的呵护；花儿，渴望流水的滋润；森 林,渴望春风的礼赞……
这种形式的优点是：增强气势，先声 夺人。
比喻式
《高山流水》：月光如水，音乐般静静流泻着清 辉。寂寞，心灵的荒地。我只身一人于夜中穿行，月 光下的自己，脸上写满了忧郁。凉意渐起，晚风送来 清香。
现场操作
结合上面所学知识给下列作文拟个开头，并 说明你运用了哪种方法？
1、《 父爱如山》 2、《风雨同“桌” 》 3、《我是才女我怕谁》 4、《善待痛苦》
5、《美丽的残缺》
6、《我说“减负” 》
7、《“好雨知时节”》 8、《永远的雨季》
感谢老师莅临指导！
福是奋斗的结晶,勤劳的丰碑。 这种形式的优点:语言简练,直接点题。 于是乎，我闭着眼睛也要先把灯打开，强打精神回答妈妈一声声的唠叨。 他对工作有一种如痴如醉的爱，对家庭有一种真挚感人的爱，对长辈有一种尊敬孝顺的爱。 凉意渐起，晚风送来清香。 《高山流水》：月光如水，音乐般静静流泻着清辉。
这种形式的优点:语言简练,直接点题。
作文开头技巧
回忆式
《我的好朋友》：每当看到书桌上的 照片，我便想起了我的好朋友---琪儿。
这种形式的优点是:设置悬念，吸引读者。
开门见山式
《世上还是爸爸好》：爸爸是一个充满了爱 的人。他对工作有一种如痴如醉的爱，对家庭 有一种真挚感人的爱，对长辈有一种尊敬孝顺
的爱。唯独对女儿的爱，令我说不清——那是
设问式
《生活告诉我》
生活是什么? 生活是一首歌。是一首有悲欢离合的歌，是一支催人奋发
这种形式的优点是：加重语势，激发感情。
排比式
《渴望心灵的撞击》：绿叶，渴望阳 光的呵护；花儿，渴望流水的滋润；森 林,渴望春风的礼赞……
这种形式的优点是：增强气势，先声 夺人。
比喻式
《高山流水》：月光如水，音乐般静静流泻着清 辉。寂寞，心灵的荒地。我只身一人于夜中穿行，月 光下的自己，脸上写满了忧郁。凉意渐起，晚风送来 清香。
现场操作
结合上面所学知识给下列作文拟个开头，并 说明你运用了哪种方法？
1、《 父爱如山》 2、《风雨同“桌” 》 3、《我是才女我怕谁》 4、《善待痛苦》
5、《美丽的残缺》
6、《我说“减负” 》
7、《“好雨知时节”》 8、《永远的雨季》
感谢老师莅临指导！
福是奋斗的结晶,勤劳的丰碑。 这种形式的优点:语言简练,直接点题。 于是乎，我闭着眼睛也要先把灯打开，强打精神回答妈妈一声声的唠叨。 他对工作有一种如痴如醉的爱，对家庭有一种真挚感人的爱，对长辈有一种尊敬孝顺的爱。 凉意渐起，晚风送来清香。 《高山流水》：月光如水，音乐般静静流泻着清辉。
这种形式的优点:语言简练,直接点题。
作文开头技巧
回忆式
《我的好朋友》：每当看到书桌上的 照片，我便想起了我的好朋友---琪儿。
这种形式的优点是:设置悬念，吸引读者。
开门见山式
《世上还是爸爸好》：爸爸是一个充满了爱 的人。他对工作有一种如痴如醉的爱，对家庭 有一种真挚感人的爱，对长辈有一种尊敬孝顺
的爱。唯独对女儿的爱，令我说不清——那是
设问式
《生活告诉我》
生活是什么? 生活是一首歌。是一首有悲欢离合的歌，是一支催人奋发
中考作文复习课件-《开头技法》PPT优秀课件
方法归纳 ：
开头方法
1、人物描写开头法 2、环境描写开头法 3、场景描写开头法
中考作文复习课件-《开头技法》PPT 优秀课 件
中考作文复习课件-《开头技法》PPT 优秀课 件
习作试改
请任选以上三种开头方法之一，对《那一天，
我真
》进行修改。
1、分小组讨论。
2、分小组写作。
中考作文复习课件-《开头技法》PPБайду номын сангаас 优秀课 件
我真想不通自己的一番好意，却换来这么一次尴尬的遭 遇！
中考作文复习课件-《开头技法》PPT 优秀课 件
站在我旁边的是位老大娘，她提着一个包裹，脸涨得通红，
拼命地喘着大气。我看她快站不了，很想去帮她，但心有余而力 不足。在老大娘的旁边，坐着一个高中生摸样的人，耳朵塞着耳 机嘴里嚼着口香糖，正在看窗外的风景，好象车厢里的一切他看 不见似的，一副事不关己的样子。
突然车子一个刹车，大娘的身子倒在高中生的身上。高中生
中考作文复习课
学习目标
1． 认识开头在文章中的地位。 2． 掌握开头的基本原则。 3． 根据表达的需要，能自如地写出不同样式的 开头，能写好富有个性的开头。
故事导入
高尔基说：“开头第一句是最难的，好像音乐里 的定调一样，往往要费好长时间才能找到它。”托尔 斯泰是很重视作品的开头的，《战争与和平》的开 头，他先后经过15次的反复修改，才感到满意。《 安娜———卡列尼娜》的开头，他曾经用了十种不 同的写法，最后才确定下来的。古人认为文章的结 构应该是“凤头、猪肚、豹尾”，那意思是说，开头 要像凤凰的脑袋，漂亮、优美。
进卧室拿起书本。以后，他竟没有再看风筝一眼，也没提起放风筝的事。我很欣赏孩子
的自制力。妻也向我夸孩子有志气。
开头方法
1、人物描写开头法 2、环境描写开头法 3、场景描写开头法
中考作文复习课件-《开头技法》PPT 优秀课 件
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习作试改
请任选以上三种开头方法之一，对《那一天，
我真
》进行修改。
1、分小组讨论。
2、分小组写作。
中考作文复习课件-《开头技法》PPБайду номын сангаас 优秀课 件
我真想不通自己的一番好意，却换来这么一次尴尬的遭 遇！
中考作文复习课件-《开头技法》PPT 优秀课 件
站在我旁边的是位老大娘，她提着一个包裹，脸涨得通红，
拼命地喘着大气。我看她快站不了，很想去帮她，但心有余而力 不足。在老大娘的旁边，坐着一个高中生摸样的人，耳朵塞着耳 机嘴里嚼着口香糖，正在看窗外的风景，好象车厢里的一切他看 不见似的，一副事不关己的样子。
突然车子一个刹车，大娘的身子倒在高中生的身上。高中生
中考作文复习课
学习目标
1． 认识开头在文章中的地位。 2． 掌握开头的基本原则。 3． 根据表达的需要，能自如地写出不同样式的 开头，能写好富有个性的开头。
故事导入
高尔基说：“开头第一句是最难的，好像音乐里 的定调一样，往往要费好长时间才能找到它。”托尔 斯泰是很重视作品的开头的，《战争与和平》的开 头，他先后经过15次的反复修改，才感到满意。《 安娜———卡列尼娜》的开头，他曾经用了十种不 同的写法，最后才确定下来的。古人认为文章的结 构应该是“凤头、猪肚、豹尾”，那意思是说，开头 要像凤凰的脑袋，漂亮、优美。
进卧室拿起书本。以后，他竟没有再看风筝一眼，也没提起放风筝的事。我很欣赏孩子
的自制力。妻也向我夸孩子有志气。
中考作文辅导教学指导《作文开头技巧》课件(共32张PPT)
冲刺中考满分作文方略 文章开头技巧
考察古今中外的文章，其基本结构以三段 为主，即：头、中、尾。元人乔梦符说过，写 文章需要“凤头”：小巧玲珑，短小精美； “猪肚”：内容丰富、健美、充实、容量大； “豹尾”：干脆利索、收束有力。
古人将文章的开头比作“凤头”，意在强调开篇之重要，特别 是阅卷时间非常有限的考场作文，若能有一个别出心裁，让人耳目 一新的开头，一定会让你的文章增彩不少，必将在众多作文中脱颖 而出，博得阅卷老师的“欢心”，印象分自然不低了。所谓“凤头 赢得百媚生”说的便是这个理。总的来说开头方法多种多样，有一 条是最重要的，那就是：简洁明了迅速入题。请看近年各地中考满 分文的开头技巧。
技巧六：描写环境，烘托背景 。
教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上，“嚓、嚓”地响， 教室内，一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。（选自湖北仙桃中考 满分文《心中筑起一堵墙》）
紫红色的云霞充满着整片天空，其中还有一轮血似的夕阳，如此暖意 的画面显现出“最美不过夕阳红”的温馨与从容之感，暖得让人沉醉，暖 得让人迷恋。（选自湖北荆州中考满分文《把黎明的美丽带给曾失落的 我》）
2002年一考生写的《那山、那月、那人》，其题 记为：一面是贫困的小山村，一面是繁华的现代的大 城市，这位刚毕业的师专学生将做出什么样的选择呢？
推出悬念，刺激读者阅读情绪，调动读者阅读兴 趣。
技巧八：巧用题记，透视亮点。
四、点题式
以题记来点文旨，让人对文章承载的思想与情感 有个明确的领会。
例：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，一 同学写的《化蝶》作文就以此为题记，说自己只是一 只毛毛虫，盼望着有蝴蝶那样优美的舞姿。以屈原的 诗作题记，直接点明了文章所寓的人生理念，表达出 作者执著与不懈的人生追求。
考察古今中外的文章，其基本结构以三段 为主，即：头、中、尾。元人乔梦符说过，写 文章需要“凤头”：小巧玲珑，短小精美； “猪肚”：内容丰富、健美、充实、容量大； “豹尾”：干脆利索、收束有力。
古人将文章的开头比作“凤头”，意在强调开篇之重要，特别 是阅卷时间非常有限的考场作文，若能有一个别出心裁，让人耳目 一新的开头，一定会让你的文章增彩不少，必将在众多作文中脱颖 而出，博得阅卷老师的“欢心”，印象分自然不低了。所谓“凤头 赢得百媚生”说的便是这个理。总的来说开头方法多种多样，有一 条是最重要的，那就是：简洁明了迅速入题。请看近年各地中考满 分文的开头技巧。
技巧六：描写环境，烘托背景 。
教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上，“嚓、嚓”地响， 教室内，一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。（选自湖北仙桃中考 满分文《心中筑起一堵墙》）
紫红色的云霞充满着整片天空，其中还有一轮血似的夕阳，如此暖意 的画面显现出“最美不过夕阳红”的温馨与从容之感，暖得让人沉醉，暖 得让人迷恋。（选自湖北荆州中考满分文《把黎明的美丽带给曾失落的 我》）
2002年一考生写的《那山、那月、那人》，其题 记为：一面是贫困的小山村，一面是繁华的现代的大 城市，这位刚毕业的师专学生将做出什么样的选择呢？
推出悬念，刺激读者阅读情绪，调动读者阅读兴 趣。
技巧八：巧用题记，透视亮点。
四、点题式
以题记来点文旨，让人对文章承载的思想与情感 有个明确的领会。
例：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，一 同学写的《化蝶》作文就以此为题记，说自己只是一 只毛毛虫，盼望着有蝴蝶那样优美的舞姿。以屈原的 诗作题记，直接点明了文章所寓的人生理念，表达出 作者执著与不懈的人生追求。
中考语文作文开头技巧四法课件(共28张PPT)
沉。—切浮躁归于沉静，昔日绚丽的
色彩只去装点青春的梦境。
停在每一个成长的心灵驿站，以怎样 的心情看待走过的一段旅程就标志着在 如何成长着的字迹。童年固然美好，今 时亦多精彩。于是，我们都是感悟着的 成长，思考着的成长，无悔着的成长。 成长的我们，把一切隐藏在心底，唯有 留在心海的涟漪在一层层的明晰……
巧用修辞，展示文采。 《把爱心带给他人》：爱心是冬日里的一缕阳 光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的 心田；爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。
描写环境，烘托背景。 《心中筑起一堵墙》：教室外，呼啸着的北 风挟着密集的雨点扑打在墙上，“嚓”、“嚓”地响。教室内， 一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。
《野菊花》：我不知道他叫什么名字，他姓什么更不曾知道。 而我的幸福则是和朋友们一起沐浴阳光、追求希望。
着泥泞艰难地走着，寻找着，任 和谐产生美丽，和谐生发了力量。
终于，我不知不觉地成长了。 但每当我看到那朵插在瓶中的野菊花，他那双明亮的，黑黑的眼睛就出现在我的眼前。
凭雨水洒在头上、脸上、身 “我爱我的家，爸爸妈妈和弟弟，爱是不吵架，常常陪我玩耍；
请选择一个话题，灵活运用开头的技巧， 写一段精彩的开头。
成长 和谐 自然 幸福
开门见山，点亮观点。《纪念》：纪念是内心情感的涌动，但又不是
感情的无节制挥霍；纪念需要行动来升华，但又需要理性的引导。
联想回忆，巧妙叙述。《野菊花》：我不知道他叫什么名字，他姓
什么更不曾知道。但每当我看到那朵插在瓶中的野菊花，他那双明 亮的，黑黑的眼睛就出现在我的眼前。
和谐是春风里百鸟的鸣唱； 和谐是 晚秋里静待的风荷；绘画家说：和谐是 儿时的影像是珍贵的，回想从前，在易碎而晶莹的玻璃柜里，没有出没。
色彩只去装点青春的梦境。
停在每一个成长的心灵驿站，以怎样 的心情看待走过的一段旅程就标志着在 如何成长着的字迹。童年固然美好，今 时亦多精彩。于是，我们都是感悟着的 成长，思考着的成长，无悔着的成长。 成长的我们，把一切隐藏在心底，唯有 留在心海的涟漪在一层层的明晰……
巧用修辞，展示文采。 《把爱心带给他人》：爱心是冬日里的一缕阳 光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的 心田；爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。
描写环境，烘托背景。 《心中筑起一堵墙》：教室外，呼啸着的北 风挟着密集的雨点扑打在墙上，“嚓”、“嚓”地响。教室内， 一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。
《野菊花》：我不知道他叫什么名字，他姓什么更不曾知道。 而我的幸福则是和朋友们一起沐浴阳光、追求希望。
着泥泞艰难地走着，寻找着，任 和谐产生美丽，和谐生发了力量。
终于，我不知不觉地成长了。 但每当我看到那朵插在瓶中的野菊花，他那双明亮的，黑黑的眼睛就出现在我的眼前。
凭雨水洒在头上、脸上、身 “我爱我的家，爸爸妈妈和弟弟，爱是不吵架，常常陪我玩耍；
请选择一个话题，灵活运用开头的技巧， 写一段精彩的开头。
成长 和谐 自然 幸福
开门见山，点亮观点。《纪念》：纪念是内心情感的涌动，但又不是
感情的无节制挥霍；纪念需要行动来升华，但又需要理性的引导。
联想回忆，巧妙叙述。《野菊花》：我不知道他叫什么名字，他姓
什么更不曾知道。但每当我看到那朵插在瓶中的野菊花，他那双明 亮的，黑黑的眼睛就出现在我的眼前。
和谐是春风里百鸟的鸣唱； 和谐是 晚秋里静待的风荷；绘画家说：和谐是 儿时的影像是珍贵的，回想从前，在易碎而晶莹的玻璃柜里，没有出没。
中考复习作文《如何写好开头》PPT幻灯片
有些同学为了把开头写得优美生动，或是想方设法从别 的书上抄一些与正文无关的优美词句，或是为写景而写景。 有一个同学写《快乐的春节》是这样开头的：
“早晨一起床，看见天空阴沉沉的，好像满脸愁容。太 阳不知躲到哪里去了，北风呜呜地哭泣着。看看那四面山 头，也灰蒙蒙的，深锁着眉头。这时候，街上传来锣鼓声、 鞭炮声，人们都在欢度春节，多么快乐的节日啊！”
(精品说课稿)中考复习作文《如何写 好开头 》PPT幻 灯片- 精编PPT (完美 公开课 推荐)
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这个开头，从各个学校写到本校，从本校写到本班， 最后才点出文章要记的这次活动，转弯抹角，兜了半天圈 子，写了很多废话。
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从全文看，作者的原意是写过春节的欢乐，但这段写 景，不但不能为中心服务，反而破坏了文章的欢乐气氛， 和中心思想产生了矛盾，这就犯了弄巧成拙的毛病。
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又如，作文题《生活的色彩》，有的同学这样开头： “帮助，有如春风，给人带来温暖；帮助，有如雨露，
给予心灵上的滋润；帮助，有如明灯，照亮前行的路。生 活总是多姿的，只要我们善于发现，一定能找到生活中的 不同色彩。”
这个开头就显得太平淡无奇了。我们可以增加一些修辞手 法，给开头增色：
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“早晨一起床，看见天空阴沉沉的，好像满脸愁容。太 阳不知躲到哪里去了，北风呜呜地哭泣着。看看那四面山 头，也灰蒙蒙的，深锁着眉头。这时候，街上传来锣鼓声、 鞭炮声，人们都在欢度春节，多么快乐的节日啊！”
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这个开头，从各个学校写到本校，从本校写到本班， 最后才点出文章要记的这次活动，转弯抹角，兜了半天圈 子，写了很多废话。
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从全文看，作者的原意是写过春节的欢乐，但这段写 景，不但不能为中心服务，反而破坏了文章的欢乐气氛， 和中心思想产生了矛盾，这就犯了弄巧成拙的毛病。
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又如，作文题《生活的色彩》，有的同学这样开头： “帮助，有如春风，给人带来温暖；帮助，有如雨露，
给予心灵上的滋润；帮助，有如明灯，照亮前行的路。生 活总是多姿的，只要我们善于发现，一定能找到生活中的 不同色彩。”
这个开头就显得太平淡无奇了。我们可以增加一些修辞手 法，给开头增色：
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2023年中考语文作文备考专项：考场作文开头技巧(共32张PPT)
参考答案:
《礼记》云：士可杀而不可辱。当尊严与 生命二者不可得兼时，宁可放弃生命，也不能 舍弃做人的尊严。正是为了保持做人的尊严， 廉者宁可饿死也不接受嗟来之食，志士宁可渴 死也不贪饮盗泉之水。维护尊严是做人的根本。
丧失了自尊心的人，是一个没有出息的人； 丧失了自尊心的民族，是一个无望的民族。尊 严是立国立人的无价之宝。
深刻既交代故事发生的时间与环境，又暗 示故事结局，含义深刻隽永。
茅盾《海南杂忆》：“我们到了那有
名的‘天涯海角’。”12个字便交代清楚 了所游地点，为下文所见所闻开路。
3、要有文采：
一首歌中唱道：“种桃、种李、种 春风……”我有心田半亩，愿用它来种 下青春。（《心田半亩种青春》）
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水 酿成的琼浆----历久弥香。（《青春》）
开头的要求：快、短、雅
1、要快速引出主题。好的开头，要一下子让 读者知道你要说什么，也就是让读者了解你 的论点或论题。 2、要语言凝练，短小精悍。力争控制在五行 之内。 3、要有文采。开头的文采，不仅指词句风格， 更是指技巧美，如“设悬念”、“用修辞”、 “引名言”等等。
考生作文开头存在的问题
1、不必要的释题 ，东拉西扯，或 者面面俱到，啰里啰唆； 2、照抄原材料或引用复述不简练； 3、故弄玄虚，转弯抹角，入题太慢， 中心话题“千呼万唤不出来”； 4、语言直白甚至粗俗，望而生厌。
参考标题:《放下顾虑》《放下顾虑，收获成功》 《莫让顾虑蒙蔽你的眼睛》《学会放弃》 《放弃也是一种美》《专注铸就成功》
精彩开头
挑担人不是挑不动重物，而是外衣、鞋子的洁净
与否羁绊了他前进的脚步，抛掉这些羁绊，他就能昂
首向前。
《抛却羁绊》
现实生活中，我们难免会有这样那样的顾虑，材 料中的母亲凭借自己的经验，一语破的，破解了孩子 窘态根源的所在—唯有放下顾虑，方可书写完美人生。 《放下顾虑，书写完美人生》
备战中考语文作文打造高分作文开头ppt资料
存感激》） 其实这种故弄玄虚的作法，恰恰是写作的弊病。
点评：修辞是语言运用中不可缺少的部分。 备战中考语文作文 打造高分作文开头6大技巧
❖ 点评：文章开门见山，直奔主题，统摄全 苍老的，是岁月，是父母；
这里列举几例分别引用了诗文佳句、名人言论，还有影视剧歌词，既增添了文采，还可以加深文章的意境或者增添思想的深度。 点评：修辞是语言运用中不可缺少的部分。
第七页，编辑于星期五：十四点 三分。
❖ 例5：廊内的春风轻轻拂过，窗外的绿色流光溢彩，我的 视线不由被你的风采吸引，走近你，我的心顿时轻舞飞扬。 莺雀嬉闹，彩蝶飞舞，雁排长空，虎啸深山。大海上一片 静谧，在我们的脚下，波浪轻轻吻着岩石，像朦胧欲睡似 的，在平静而深黯的海面上，月光辟开了一款狭长的明亮 的灯，闪闪地颤动着，银鳞一般，远处灯塔上红光镶在黑 暗之间，像一颗红玉。（《别样青春年华》）
第九页，编辑于星期五：十四点 三分。
❖ 技巧三：巧用修辞，增强文采。 ❖ 例6：人生的乐趣莫过于微笑着面对一切，它缘自佛祖
拈花微笑的智慧，于是，微笑便成了一种态度，一种领悟， 一种修行。因为它，你可以自信而不傲慢，悲伤而不颓废， 年老而不僵化，青春而不轻狂……（《微笑着面对生活》） ❖ 例7：语文宛若一束香草，时时浸润着人们的心脾， 使人陶醉其中；语文宛若一阵小雨，时时甜美着人们的 心扉，使人们迷醉其中；语文宛若一根支柱，时时支撑 着人们的心灵，使人们沉醉其中。这就是语文，它总是 轻轻地从人家身边走过，从我的身边走过。（《语文从 我身边轻轻走过》）
第十页，编辑于星期五：十四点 三分。
❖ 例8：小时候，父母把一位老人领到我身边，告诉我他叫 语文。我打量着他，他满头白发，却老当益壮，风采丝 毫不输年轻人。后来我才知道他已经上千岁了，从夏商 西周到21世纪，他脑中的智慧一辈子也听不完，于是我 央他授予我智慧。（《语文从我身边轻轻走过》）
点评：修辞是语言运用中不可缺少的部分。 备战中考语文作文 打造高分作文开头6大技巧
❖ 点评：文章开门见山，直奔主题，统摄全 苍老的，是岁月，是父母；
这里列举几例分别引用了诗文佳句、名人言论，还有影视剧歌词，既增添了文采，还可以加深文章的意境或者增添思想的深度。 点评：修辞是语言运用中不可缺少的部分。
第七页，编辑于星期五：十四点 三分。
❖ 例5：廊内的春风轻轻拂过，窗外的绿色流光溢彩，我的 视线不由被你的风采吸引，走近你，我的心顿时轻舞飞扬。 莺雀嬉闹，彩蝶飞舞，雁排长空，虎啸深山。大海上一片 静谧，在我们的脚下，波浪轻轻吻着岩石，像朦胧欲睡似 的，在平静而深黯的海面上，月光辟开了一款狭长的明亮 的灯，闪闪地颤动着，银鳞一般，远处灯塔上红光镶在黑 暗之间，像一颗红玉。（《别样青春年华》）
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❖ 技巧三：巧用修辞，增强文采。 ❖ 例6：人生的乐趣莫过于微笑着面对一切，它缘自佛祖
拈花微笑的智慧，于是，微笑便成了一种态度，一种领悟， 一种修行。因为它，你可以自信而不傲慢，悲伤而不颓废， 年老而不僵化，青春而不轻狂……（《微笑着面对生活》） ❖ 例7：语文宛若一束香草，时时浸润着人们的心脾， 使人陶醉其中；语文宛若一阵小雨，时时甜美着人们的 心扉，使人们迷醉其中；语文宛若一根支柱，时时支撑 着人们的心灵，使人们沉醉其中。这就是语文，它总是 轻轻地从人家身边走过，从我的身边走过。（《语文从 我身边轻轻走过》）
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❖ 例8：小时候，父母把一位老人领到我身边，告诉我他叫 语文。我打量着他，他满头白发，却老当益壮，风采丝 毫不输年轻人。后来我才知道他已经上千岁了，从夏商 西周到21世纪，他脑中的智慧一辈子也听不完，于是我 央他授予我智慧。（《语文从我身边轻轻走过》）
初中作文开头技巧课件中考语文一轮复习
中考优秀作文《朋友》对挫折
• 独自航行在浩瀚的大海上，你是否在为
遭遇狂风而痛苦？踟蹰于昏暗的孤灯下，
你是否在为人生的不快而痛苦？
我这题目，是《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》 里头“安其居乐其业”那两句话，断章取义造出来的。
——《敬业与乐业》 马克吐温说过：“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把
四、巧用修辞法
• 运用排比、比喻、对偶、对照、拟人、 反问、引用等手法来点题。
• 开篇使用修辞，生动形象，易把读者带 入文章意境中，引起读者对所要面对的 事物或观点的兴趣，使文章开端新颖， 极富吸引力并富有文采。
• 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步
近了。
《春》朱自清
• 花朵把春天的门推开，绿荫把夏天的门推开，硕 果把秋天的门推开，飞雪把冬天的门推开，真诚 把友谊的门推开。
二、 新颖别致有创意； 三、 语言漂亮有美感。
开头四法：
• 开篇点题法 • 设置悬念法 • 回忆导入法 • 巧用修辞法
一、开篇点题法
•
开门见山，即不拐弯抹角，直截了当点明与
题目有关的人、事、物，揭示主题的方法 。
• 这种开头简单明快，一下子就把读者引入到 文章的中心。即直奔话题，引出下文。
•
可避免入题慢、跑题的现象，利于写出短小
•
有人说，好的开头是作文成功的一半。
点亮作文的开头
学习目标
• 了解作文开头的四种方法及其好处。 • 欣赏优秀作文开头。 • 灵活运用作文开头方法。
开头存在问题
• 1.入题慢，篇幅长。 • 2.头身分离，独立出全篇。 • 3.语言不通顺，有语病。 • 4.情感不逼真。
开头的要求：
一、简洁明了入题快；
精悍的美文佳作。
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会诊示范
滴铃铃……，一阵清脆悦耳的铃声把我们招 进了考场。当我拿起语文试卷时， “喜迎快班 招生”的作文题目赫然出现在我的眼前。顿时，
我思潮起伏，不禁想起了一段往事……
仿佛置身其中，欲罢不能。
【精彩范例】
①鲁镇的酒店的格局，是和别处不同的，都 是当街一个曲尺形的柜台，柜里面预备着热水， 可以随意温酒。
已》) (鲁迅《孔乙
②一轮圆月已高挂树梢了，偶尔有几缕云悄悄 地飘来，周围的一切是那么安静。
(刘沛华《月 夜》)
2.设置悬念
先写故事的结局或高潮，还可虚张声势制 造悬念，或先设问破题，引起说明或议论。这 种写法往往能引起读者的关注，同时也增加文
【精彩范例】
“那只羚羊哪儿去啦 ？”妈妈突然问我。
………
“爸爸不是说给我了么？”我小声地说。
(张之路《羚羊木雕》)
“对，我恨死你了!以后别再来找我!”我大声 地嚎叫着。我知道，当时我一定像恶魔一样。
(刘沛华《我懂得了珍惜友谊》)
4.巧用题记
巧用题记开篇，简洁警醒，又能揭示文章主
旨，给人耳目一新的感觉。
5.巧用小故事
开篇以小故事引入，有助于中心的表达，或
说明生活事理，或引出本文主题，使文章含蓄 动人，引人入胜。
【精彩范例】
①我特别喜欢这个故事：在日本，有个叫正太
郎的人曾经救过一只令人讨厌、狡猾的狐狸。一次
他在冰天雪地中晕倒了，就在他快要失去知觉时，
两只大狐狸用自己的身体温暖着正太郎，把他从死
神手中抢了回来。之后，正太郎与这两只狐狸结成 了知己……
在学校还是在社会，考试是我们人生的“路标”。
(李丽瑶《人生路标》)
曲径通幽
在行文之前或行文当中，
通过交代故事背景或设置悬
念达到情节曲折离奇, 跌宕 生姿的行文效果，给人以探 秘的兴趣。
1.渲染背景
2.设置悬念
1.渲染背景
即在一开篇先交代故事的场景，或为行文 所需描绘时代背景、自然环境等，让人读其文
（谭雪映《心灵的催化剂——信任》）
②我听过一个故事：以前人们把真情和假意分别
装在袋子里，人们为了炫耀自己，把装着假意的华丽
丝绸袋子放在胸前，将装着真情的普通布袋子放在背
后，甚至用披肩严实地盖住。从此装着真情的布袋从
没打开过。那么现在我们的布袋去哪儿了呢？
(陈淑行《信任的布袋》)
开篇的原则和注意事项
(叶锦秀《失败是成功之父》)
阿基米德说：“给我一个支点，我能撬动地球。” 我说：“给我一个支点，我能把信任支撑起来。”
(李智灵《给信任一个支点》)
有首儿歌言道：“找啊，找啊，找朋友，找到 一个好朋友，敬个礼，握握手，你是我的好朋友。” 在小孩眼中，朋友是如此简单，但在生活中却是千 金易得，知己难求。
章的曲折，显出文章的布局之美。
【精彩范例】
①花为什么会有各种美丽鲜艳的色彩呢？
(《万紫千红的花》)
②这是一个平凡的村落，里面住着的是淳朴善
良的村民，可是他却例外——
尘》) (叶慧君《不要给信任蒙上灰
1.引用名言警句 2.巧用修辞 3.情境对话 4.巧用题记 5.巧用小故事
出奇制胜
1.引用名言警句
开头引用名言警句、谚语俗语、歌曲诗词等， 既显得富含文采，又易于引发读者的共鸣。
【精彩范例】
美学大师罗丹曾经说过：“美是到处都有的，对于我 们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”我说：“答案 是普遍存在的，对于我们的脑袋，不是缺少思考，而是缺 少角度。”
(《旋转这只万花筒》)
天有不测风云，人有旦夕祸福。
开篇的原则：简洁 生动 优美 开篇的注意事项：开篇要为内容和中心服务， 开篇的注意事项：
是文章的有机组成部分。
开篇会诊室
下面是一篇题为《喜迎快班招生》的开头：
走进校园，只见红旗招展，火红的校旗在太阳的照耀 下迎风飘扬，显得更加鲜艳夺目。朋友们，你们也许要问， 学校里有什么喜事呢？哦，让我来告诉你们，初二年级快 班招生考试。马上就要开始了滴铃铃……一阵清脆悦耳的 铃声把我们招进了考场。当我拿起语文试卷时，闪现在眼 前的作文题目是“喜迎快班招生”，是啊，今天的考试， 是一次严峻的考验，一场激烈的战斗。我的心里又激动， 又紧张，同时又感到一种在竞争中充分展示才华的快意。 想到这里，我不禁拿起笔来，开始写这篇作文。“喜迎快 班招生”这一题目，对我来说非常有意义。为什么呢？这 还要从头说起……
【精彩范例】
①没有树的伟岸，但你可以有草的翠绿;没
有牡丹的娇艳，但你可以有小野菊的洒脱……生
命，可以不灿烂，但必须伟大!
-----题记
(《星星夜话》)
②如果你失去了金钱，你只失去了一小部分;
如果你失去了健康，你只失去了一小半;
如果你失去了诚信，那你就几乎一贫如洗了。
----题记
(《是谁在赞美皇帝的新装》)
开篇方式 开篇原则
开篇会诊室
开篇小练习
开门见山
指在文章开篇直接点题，若 记叙则直叙事件，起笔入题；若 议论则点明主旨，或搬出议论。
这种写法入题较快，不枝不蔓，
给人开宗明义、干脆利落之感。
【精彩范例】
①我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘 记的是他的背影。
《背影》) (朱自清
②人生要面临许多大大小小的考试，无论是
(叶雅怡《品味友谊》)
2.巧用修辞
开篇使用修辞，以引起读者对所要面对的事 物或观点的兴趣，使文章发端新颖，极富吸引力。
【精彩范例】
石拱桥的桥洞成弧Hale Waihona Puke ，就像虹。（《中国石拱桥》）
信任是架设在心灵上的桥梁，是心灵沟通的纽 带，是震荡情感之波的琴弦。
(黄丽晶《架设心灵的桥梁》)
3.情境对话
以人物对话开篇，牵读者进入特定情境。这 种写法入题较快，有先声夺人之势，或引出故 事，或揭示矛盾冲突。