读书汇报会活动方案
读书会主题活动方案策划书8篇
读书会主题活动方案策划书8篇读书会主题活动方案策划书(8篇)读书是一种享受,遨游在书籍的海洋中能让我们精神世界充盈。
那么你知道怎么写读书交流会的策划书吗?下面是为大家整理的关于读书会主题活动方案策划书,希望对您有所帮助!读书会主题活动方案策划书精选篇1一、活动目标:1、激发孩子的阅读兴趣,让孩子喜欢读书,和书成为好朋友,让书成为学生的终身伴侣。
2、通过阅读,使学生增长知识,拓展视野,提高阅读能力,提高学生的语文综合素养。
3、让学生在积累知识的同时,提高写作能力。
二、读书口号:读书吧,让我们在读书中成长!三、阅读书目:1、必读书目《西游记》2、学生自选一到二本喜欢的课外书籍。
四、阅读措施:1、每位学生制定个人的读书计划,使他们充分合理地利用课余时间来读书。
2、让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读,保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间(允许学生自带课外书)。
学生每天晚上在家里安排三十分钟阅读时间,双休日、节假日,更要做到读书、休息两不误,使读书成为一种习惯,一种乐趣。
3、开展交流活动,让学生选取一段自己最喜欢的段落,有感情地读给大家听,大家一起分享。
还可以把自己认为精彩的书介绍给大家。
开展好书大家看活动,建立班级图书角,学生之间和班级间学生互相交换看书等。
4、老师做好导读工作,教给学生阅读方法。
提倡个性阅读,教给学生读书做记号,读书做笔记的批注读书法。
要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在“摘抄本”中。
5、利用古诗背诵活动等营造良好的读书环境,培养学生读书的兴趣。
6、开展家庭读书活动。
提倡在家庭中开展亲子阅读活动,让家长引导孩子选择合适的读物和孩子共读一本书,共议一本书,利用家访日及家长会与家长交流沟通。
读书会主题活动方案策划书精选篇2一、活动目的:1、通过该活动的实施扎实地促进新课程改革实验,推进“书香校园”主题活动纵深开展。
2、形成进取、互学的氛围,积极建构学习型教研组。
小学读书汇报实施方案
小学读书汇报实施方案一、背景。
随着社会的发展和教育理念的更新,小学生的课外阅读已经成为教育的重要组成部分。
通过阅读,可以帮助学生开阔视野,提高语言表达能力,培养情感和审美情趣,促进学生全面发展。
因此,制定一套科学合理的小学读书汇报实施方案对于促进学生阅读兴趣,提高阅读能力具有重要意义。
二、目的。
小学读书汇报实施方案的目的在于激发学生的阅读兴趣,提高阅读能力,培养学生的综合素养,促进学生全面发展。
三、实施方案。
1. 设置读书汇报时间。
每周安排一定的时间,让学生自由选择并阅读自己感兴趣的书籍。
在读书时间内,学生可以选择图书馆、教室、操场等地方进行阅读,创造一个良好的阅读氛围。
2. 指导学生选择书目。
老师可以根据学生的年龄、兴趣爱好等因素,向学生推荐适合的书籍,激发学生的阅读兴趣。
同时,鼓励学生根据自己的兴趣自由选择阅读书目,提高主动阅读的积极性。
3. 配套阅读活动。
在学生完成阅读后,可以组织一些配套的阅读活动,如读后感交流、角色扮演、书评比赛等,帮助学生更好地理解书中内容,提高语言表达能力。
4. 制定阅读汇报形式。
学生可以通过口头汇报、书面汇报、绘画、手工制作等形式来展现自己的阅读成果,激发学生的创造力和表达能力。
5. 鼓励家长参与。
通过家长会、家长课堂等形式,向家长宣传阅读的重要性,鼓励家长与学生一起参与阅读,共同营造良好的阅读氛围。
6. 建立阅读档案。
学校可以建立学生的阅读档案,记录学生的阅读情况、阅读成果等信息,及时了解学生的阅读情况,为学生提供个性化的阅读指导和帮助。
四、实施效果评估。
学校可以通过定期的阅读成绩考核、学生阅读情况调查等方式,对实施方案的效果进行评估,及时发现问题并进行调整,确保实施方案的有效性。
五、总结。
小学读书汇报实施方案的制定和实施,对于促进学生的阅读兴趣,提高阅读能力,培养学生的综合素养具有重要意义。
学校和家长应共同合作,营造良好的阅读氛围,为学生的健康成长和全面发展提供有力支持。
小学生读书交流汇报活动方案5篇
小学生读书交流汇报活动方案5篇小学生读书会交流汇报活动方案1一、活动目的:“4.23”是世界读书日,这一天,请捧起心爱的书,在温馨的环境里享受阅读的欢乐,请相互介绍一本最喜爱的书,传递美好感受,请一起诵读美文,体会心与心的交融。
世界读书日,让我们用书籍建立文化长城,用知识激发智慧泉涌。
二、主办:团支部、图书馆、少先队、工会。
三、活动内容:(一)教师活动1.“读书,让人生更美好”读书__竞赛(1)参加对象:__周岁以下青年教师。
(2)活动时间:征文阶段:从本通知公布之日起至4月__日止。
评选阶段:__月上旬组织专家进行审查初评。
公示阶段:__月中旬。
(3)参赛方式和要求①参赛者在__新闻网市民博客进行注册,在注册时请写明“注册原因”为“参加博客大赛”,注册通过后即可开通个人博客,然后发表__。
②博客名称、博主昵称自定,但使用不文明名称的博客将被取消参赛资格。
③博客中公布的参赛作品要求内容积极健康,中文原创,严禁抄袭,作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律责任。
④__内容应与阅读有关(指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读)。
⑤文章形式不限,可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等,题目自拟。
⑥__写作时间不限,每位参赛者限提交1篇参赛作品,字数在__字以内。
公布时请在标题前注明【__大赛】。
⑦参赛者在竞赛期间将参赛作品提交到指定的作品报名页面。
并填写__标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。
2.“读书,让人生更美好”读书征文活动(1)参加对象:__周岁以下青年教师必写。
(2)作品上交时间:即日起至4月__日止。
(3)作品形式:可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等,具有可读性思想性和启发性,倡导经典阅读。
(4)评奖方式:请参加征文活动的老师将自己的文章至ftp—团支部—读书征文文件夹内,此次征文将评出一二三等奖若干,并有精美纪念品送上。
开展读书汇报会活动方案(精选5篇)
开展读书汇报会活动方案(精选5篇)开展读书汇报会活动方案(精选篇1)一、指导思想为进一步引导教师更新教育理念,善于思考,提升专业素养。
打造一支师德高尚、业务精良的教师队伍,特开展“分享阅读,专业成长—教师读书活动”,促进教师的专业自主发展,建设浓郁书香的和美校园。
二、活动目标1.通过读书,促进教师职业道德、知识结构、专业素养、教育科研能力进一步提升,围绕新课程改革理念,推动课堂教学质量的提高。
2、通过读书,加强教师队伍的建设,形成积极进取、努力学习的氛围,积极建构学习型组织。
使教师朝着“有哲学的头脑,有学者的风范,有精湛的教艺、有愉悦的心境”这一目标不断迈进。
3.通过读书,创设良好的学习研究氛围,养成良好的读书习惯和思考习惯。
积极撰写读书随笔,实现教师理论素养、实践能力协同发展。
4.通过读书,与学校“和美”学校文化建设”和“习惯养成教育”研究相结合,教师以身示范,教学相长,为学校特色建设和学校文化品位的提升奠定基础。
三、参加人员:全体任课教师四、组织机构:京口实小教师专业发展策划中心五、具体要求:1、制定一份完整的计划。
每位老师要根据学校要求,结合自己教育教学工作实际,明确阅读方向,制定自己的个人读书计划。
其中要有自己的读书格言、读书内容、读书措施、读书时间等内容。
2、选读一些合适的好书。
教师图书库自选新书,每月一本,也可以用市图书馆的借书卡借阅相关书籍作为补充资源。
3、每月双周开展一场读书沙龙。
每月周三下午全体教师图书阅览室集中阅读(包括视听项目),每月的双周三进行读书交流。
抽签选出汇报老师,精心准备,组内其他成员汇报后简要发言。
相关资料上传校园网相关栏目,本组成员跟帖,其他教师认真拜读即可。
4、每人摘抄一本读书笔记。
学校统一发读书笔记本,每月填写好目录,必读书目有不少于100字的感悟,选读任意字数。
5、积极撰写论文并投稿,在此基础上推荐一批优秀教师。
各位教师要养成写教育教学工作案例、随笔的习惯,积极参加各级各类论文、案例等评比,并鼓励向教育教学杂志投稿发表。
读书汇报会流程
读书汇报会流程一、开场白。
大家好,欢迎参加本次读书汇报会。
今天我们将分享自己在读书过程中的收获和体会,希望能够互相学习,共同进步。
二、个人分享。
在本环节,每位参与者将有5分钟时间分享自己最近阅读的一本书籍。
可以从书籍内容、作者观点、阅读体会等方面展开分享,也可以结合自己的生活和工作经验,分享书中的启发对自己的影响。
三、互动交流。
在个人分享环节结束后,我们将开展互动交流环节。
参与者可以就他人的分享提出问题、进行讨论,也可以分享自己对他人阅读的书籍的看法和感受。
这一环节的目的是促进大家之间的交流和思想碰撞,让我们能够从别人的阅读中获得更多的启发和收获。
四、总结。
在互动交流环节结束后,我们将进行本次读书汇报会的总结。
主持人将对本次活动进行总结,并对下一期读书汇报会进行安排和预告。
五、结束语。
最后,感谢大家的参与和分享,希望大家能够在读书的路上不断前行,不断丰富自己的知识和见识。
期待下一次读书汇报会,再次与大家相聚。
六、注意事项。
1. 请参与者提前准备好自己的分享内容,保证在规定的时间内完成分享。
2. 在互动交流环节,请尊重他人的观点,不要打断他人发言,保持良好的交流氛围。
3. 请保持手机静音,避免影响他人的分享和交流。
4. 请积极参与活动,发表自己的观点和看法,共同促进读书汇报会的交流和分享。
以上就是本次读书汇报会的流程安排,希望大家能够按照流程积极参与,共同营造一个良好的学习氛围。
让我们一起在读书的路上不断前行,不断进步。
小学班级读书汇报会活动方案(精选5篇)
小学班级读书汇报会活动方案(精选5篇)小学班级读书汇报会活动方案(精选篇1)一、活动主题:沐浴书香悦享四月二、活动目标:1、激发幼儿从小对书籍、阅读的兴趣,培养幼儿良好的读书习惯,掌握正确的阅读方法,提高幼儿的阅读能力。
2、通过听故事故事、读故事、演故事、画故事等丰富多彩的阅读活动,进一步激发幼儿的读书热情,提升幼儿的沟通表达能力,让幼儿在快乐中成长。
2、鼓励广大教师阅读图书,提高教学理念及专业技能,拥有积极向上的生活热情和工作态度。
3、引导家长亲子共读的兴趣,增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识,共享亲子快乐阅读时光。
三、活动安排(一)幼儿1、开展评选阅读习惯养成活动。
21天养成一个好习惯,倡议家长每天陪孩子阅读15—30分钟,并将孩子阅读的最美瞬间照片发至班级群,让孩子成为大家的阅读榜样,从而自觉养成阅读习惯。
[阅读建议]家长每天可以播放睡前故事1-2个,每天起床后可能播放幼儿故事2-3个。
2、寻找最美声音。
建议家长陪伴孩子阅读,把幼儿自己诵读、讲故事以及亲子共读的录音分享到班级群,可使用轻音乐背景辅助,时间不超过3分钟。
由班级老师初审,幼儿园将择优选择发表到微信公众号上,活动结束后为选出的最美声音作品的幼儿颁发奖状。
3、评选“阅读之星”活动结束后,能每天坚持独立阅读(亲子阅读),有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣,能在班级阅读活动中起模范带头作用的小朋友将评选为“阅读之星”。
4、师幼绘本表演建议家长陪伴孩子阅读,亲子尝试进行绘本表演,在世界读书日(4月23日)初举行以家庭为单位亲子及师幼绘本表演,每班2组家庭参与,鼓励家长积极参与活动。
5、在4月23日世界读书日举行幼儿园第二届“书香润童心,好书伴成长”亲子阅读沙龙活动(视疫情停课情况),并评选21天最美“阅读之星”。
(二)教师1、每天坚持读书一小时,让读书成为我们的精神追求与生活常态,并在阅读后将所学知识运用到教学工作及生活中,做到知行合一。
初中读书交流汇报活动方案
初中读书交流汇报活动方案一、活动背景1.1 活动目的本次活动旨在促进学生阅读兴趣,提高阅读能力,培养学生的文学素养和思维能力,同时促进同学之间的交流与合作。
1.2 活动对象全校初中学生。
二、活动内容2.1 读书汇报学生自愿选择一本书进行阅读,通过写读书心得、朗读精彩片段等形式进行汇报,展示自己的阅读心得和成果。
2.2 读书分享学生可以选择向其他同学推荐自己喜爱的书籍,分享书籍背景、主要内容和个人感悟,让更多的同学受益。
2.3 读书讨论学生们可以就共同选择的书籍进行讨论交流,分享对书籍内容的理解和看法,探讨书中涉及的主题和意义。
2.4 读书答辩学生可以就读书汇报及分享内容,接受老师和同学提出的问题和意见,展示自己对书籍的深刻理解和独到见解。
三、活动安排3.1 报名阶段学生可自愿报名参加活动,填写报名表格并选择自己要读的书目。
3.2 阅读阶段学生按照自己的计划阅读选定的书籍,并准备相关的读书心得或分享内容。
3.3 汇报演练学生可在班级内进行初步汇报练习,老师和同学提供建议和指导。
3.4 活动展示活动当天,学生依次进行读书汇报、分享、讨论和答辩环节,全校师生共同参与。
四、活动目标1.提高学生的阅读兴趣,培养良好的阅读习惯。
2.提升学生的语言表达能力和思维逻辑能力。
3.培养学生的合作意识和团队精神。
4.促进师生之间、同学之间的交流互动,营造和谐的读书氛围。
五、活动评估5.1 参与奖励针对活动中表现突出的学生,设立优秀读者奖、最佳汇报奖等奖项,并颁发证书和奖品。
5.2 活动效果评估通过学生参与度、表现水平以及活动反馈等方面进行评估,及时总结经验,为今后的读书交流活动提供借鉴。
六、活动效果通过初中读书交流汇报活动,不仅可以激发学生对阅读的热爱和兴趣,提高他们的阅读能力和表达能力,还能促进同学之间的交流与合作,丰富校园文化生活,为学生成长发展创造更多可能。
以上是初中读书交流汇报活动方案,望各位老师与同学踊跃参与,共同营造良好的读书氛围。
读书汇报会活动方案
读书汇报会活动方案读书汇报会活动方案(推荐)每个孩子应当是为自己读书的,读书,可以见到更精彩的世界,遇见更好的人。
下面给大家分享一些关于读书汇报会活动方案(推荐),希望能够对大家有所帮助。
读书汇报会活动方案(篇1)一、指导思想以学生发展为基础,围绕“传承优秀传统文化、红色文化共建共享精神家园”这一主题,按照“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家园”的工作思路和“内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”的工作要求,营造浓郁的校园阅读氛围,引导学生通过阅读优秀传统文化、红色文化经典,名人传记,知荣明耻,进一步提升师生的人文素养,推进素质教育的深入实施。
特制定曲家小学“营造书香校园”活动方案:二、主要目标1、把“开展经典诵读,创建书香校园”大型诵读活动逐渐办成校级特色,促进学生素质教育的深入实施。
2、培养学生广泛的阅读兴趣,提高朗读水平,扩大阅读面,增加识字量,多读书,读好书,养成良好的阅读习惯。
3、弘扬中华民族传统文化,传承文学精髓,提高学生诗文素养,促进学生知行统一,形成健康的人格,构建良好的校风。
4、让学生了解外部世界,增长见识、增加涵养、吸取智慧、培养性情、净化心灵。
5、通过开展天天诵读活动,培养学生持之以恒、百折不挠的意志和毅力。
三、组织和制度保障1、成立读书活动领导小组组长:副组长:组员:2、完善制度,精心组织学校将教师读书活动纳入校本教研、校本培训计划,建立长效的管理机制,完善教师读书的奖励机制(期末将评选优秀读书笔记、读书心得),并将读书活动与教师培养计划和教师个人年终考核相结合,使读书活动计划落到实处。
四、实施办法1、成立教师读书小组,制定教师读书计划。
以创建学习型组织小组为单位,成立教师读书小组,制定全校性的教师读书计划。
各学习小组要根据学校的总体部署,结合本学科特点,制定以“提升理论知识素养和人文素养”为主题的读书与实践计划,教师个人根据自己需要选定阅读的文章、刊物或教育教学专著,制定富有个性化的读书计划。
六年级读书汇报活动方案3篇小学六年级班级读书活动方案
六年级读书汇报活动方案3篇小学六年级班级读书活动方案下面是我分享的六年级读书汇报活动方案3篇小学六年级班级读书活动方案,供大家阅读。
六年级读书汇报活动方案1一、活动的理念与主旨阅读在语文教学中起着至关重要的作用,而早读是阅读的主阵地,为了引导学生养成良好的读书习惯,打造我新兴中心小学崇尚学习和阅读的文化氛围,开展了以“让阅读成为习惯,享受读书的快乐”为主题的读书活动。
本次活动选定《陕西精神》、《安徒生童话》、《格林童话》、《语文阅读》四本图书以及课外拓展这些内容。
读书活动要求每位学生积极参与,并做好读书笔记,最后将适时开展读书交流活动,写一份读后感。
二、活动的时间:20__年9月----20__年1月三、活动对象:三、四、五、六年级学生四、活动项目(一)宣传发动(4月中旬)1.印发《早读课的重要作用》,向语文教师和学生宣传阅读以及读书活动。
2.教师利用班会时间,向学生发出“让阅读成为习惯,享受读书的快乐”的活动倡议。
3.阅读书籍推荐(书目附后)(二)组织阅读(4月下旬——12月)“学生自主阅读”与“教师指导读书”活动的开展有机结合。
(三)“读书体会”习作活动广泛开展“读书体会”习作活动,要求结合个人读书内容,读后感受为主题的习作,从读书中体验,在书香中成长。
各班级按要求组织选拔,推荐优秀习作进行展示。
展示时间:12月30日。
五、其他1. “兴趣”是本次读书活动开展的前提条件,学校不得出现任何形式的组织学生统一购书的行为(学校出资购书除外)。
2、学校要充分利用宣传活动号召学生积极参加本次活动,但在宣传时,要注意方式方法。
同时,教师在向学生发出的倡议这些方面的言语措辞上,要认真斟酌,切不可含有硬性规定或强制推行的意思,容易令人误解的话语也应尽量避免。
六年级读书汇报活动方案2一、指导思想通过激发阅读兴趣,使学生乐读;指导阅读方法,使他们会读;推荐相关读物,使他们多读。
从而培养学生良好的阅读习惯,提高读书能力,从整体上增强学生的语文素养,为他们今后的学习、生活和工作奠定坚实的基础。
学生读书分享会活动方案6篇
学生读书分享会活动方案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、工作总结、述职报告、合同协议、演讲致辞、条据文书、心得体会、策划方案、教学资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, job reports, contract agreements, speeches, documents, insights, planning plans, teaching materials, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!学生读书分享会活动方案6篇一个全面的方案可以帮助我们更好地协调和分配工作和任务,为了确保活动的顺利进行,大家要认真制定好一份活动方案,下面是本店铺为您分享的学生读书分享会活动方案6篇,感谢您的参阅。
活动课教案---读书汇报活动
活动课教案---读书汇报活动引言概述:读书汇报活动是一种促进学生阅读兴趣和提高阅读能力的有效方式。
通过读书汇报活动,学生可以分享自己的阅读体验,增加对书籍的理解和思考,培养批判性思维和表达能力。
本文将介绍读书汇报活动的目的和意义,并提供五个部分的教案,帮助教师在课堂中组织和引导这一活动。
一、活动目的1.1 培养学生的阅读兴趣- 通过读书汇报活动,激发学生对阅读的兴趣,使他们主动愿意阅读并享受阅读的乐趣。
- 通过分享读书体验,学生可以互相交流,发现新的阅读资源,进一步激发兴趣。
1.2 提高学生的阅读能力- 通过读书汇报活动,学生可以深入思考书中的内容,提高阅读理解能力。
- 通过阅读他人的汇报,学生可以学习他人的观点和思考方式,培养批判性思维。
1.3 培养学生的表达能力- 通过读书汇报活动,学生需要准备和展示自己的汇报,从而提高口头表达和演讲能力。
- 学生还可以通过书面汇报的形式,提高写作能力和组织能力。
二、活动准备2.1 选择适合的书籍- 教师可以根据学生的年龄和阅读水平,选择适合的书籍作为读书汇报的对象。
- 书籍的内容应该丰富多样,能够引发学生的思考和讨论。
2.2 指导学生阅读- 教师可以在课堂上引导学生阅读书籍,提出问题引导学生思考。
- 学生可以在课后继续阅读,并准备自己的读书汇报。
2.3 制定汇报形式和要求- 教师可以让学生根据自己的喜好和能力选择汇报形式,如口头汇报、书面汇报、绘画、演讲等。
- 教师还可以制定汇报要求,如汇报时间、内容要点、展示形式等。
三、活动实施3.1 学生汇报分享- 学生可以在课堂上进行汇报,分享自己的阅读体验、书籍内容和感悟。
- 学生可以通过展示自己的作品、演讲或小组讨论等方式进行汇报。
3.2 学生互动交流- 学生可以互相提问、评论和讨论,从而促进彼此的思考和理解。
- 教师可以引导学生进行深入的讨论,拓展学生的思维和观点。
3.3 教师点评和总结- 教师可以对学生的汇报进行点评,鼓励学生的努力和进步。
读书会活动方案创意【7篇】
读书会活动方案创意【7篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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读书分享会活动方案3篇
【导语】书籍是⼈类知识的总结,书籍是全世界的营养品。
以下是⽆忧考整理的读书分享会活动⽅案,欢迎阅读!【篇⼀】读书分享会活动⽅案 ⼀、活动⽬的: 书是⼈类的朋友,书是⼈类进步的阶梯!为了拓宽学⽣的知识⾯,通过开展读书活动,激发学⽣读书的兴趣,让每⼀个学⽣都想读书、爱读书、会读书,从⼩养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树⽴理想! ⼆、活动⽬标: 1、通过活动,在班内形成热爱读书的良好风⽓。
2、通过活动,使学⽣养成博览群书的好习惯。
3、通过活动,促进学⽣知识更新、思维活跃、综合实践能⼒的提⾼ 三、活动地点:四(3)班教室 四、活动⽅式:⼩组推选班内交流 五、活动过程: 1、背诵读书名⼈名⾔2条。
发奋识遍天下字,⽴志读尽⼈间书——苏轼 鸟欲⾼飞先振翅,⼈求上进先读书——李苦禅 2、教师发⾔。
3、⼩组内交流读书⼼得,每组评选⼀名同学参加全班交流评选。
4、评选获胜者,授予“⼩百科全书”称号。
5、拍照留念。
6、教师总结。
7、齐诵读书名⾔: 书⼭有路勤为径,学海⽆涯苦作⾈。
旧书不厌百回读,熟读深思⼦⾃知。
【篇⼆】读书分享会活动⽅案 ⼀、活动⽬的: 书是⼈类的朋友,书是⼈类进步的阶梯!为进⼀步加强学校管理,打造书⾹校园建设,拓宽学⽣的知识⾯,通过开展读书活动,激发学⽣读书的兴趣,让每⼀个学⽣多读书、读好书、好读书,从⼩养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树⽴理想!学校特制定活动⽅案如下: ⼆、活动⽬标: 1、通过活动,在班内形成热爱读书的'良好风⽓。
2、通过活动,使学⽣养成博览群书的好习惯。
3、通过活动,促进学⽣知识更新、思维活跃、综合实践能⼒的提⾼。
三、活动时间:10⽉19⽇上午 四、活动地点:中⼼⼩学楼前⼴场 五、参加⼈员:三年级以上学⽣(包括三年级,不限⼈数)参与交流。
全校师⽣参加观摩。
六、活动事项: 1、各班汇报⾃⼰的读书情况,包括读书⽅法、展⽰本班的学⽣作品,如读书笔记、⼿抄报、绘画等班级⽂化。
读书的报告会方案(精选5篇)
读书的报告会方案(精选5篇)读书的报告会方案【篇1】一、指导思想为拓宽学生的知识面,激发学生读书兴趣,让每位学生都想读书、读好书、会读书,养成热爱书籍,博览群书的好习惯,发挥潜能,提高素质。
让学生在阅读中快乐成长,二、方法与措施1、培养阅读兴趣学校有计划举办读书故事会、诗文朗诵、读书笔记展评等课外阅读活动,让学生在活动中感受阅读的快乐与幸福。
2、实现资源共享利用好学校图书资源,将图书分置各个班级,充分利用班级图书开放式,让学生借阅,相互交流,广交书友。
三、具体安排1、发动学生充实班级书橱,美化图书角。
2、向学生推荐书目,引导学生学会选择读物。
3、倡议家长与学生共读一本书,目的能与家长交流沟通,有共同语言。
4、利用好学校图书,引导学生博览群书,积累知识。
5、举办读书笔记、阅读手抄报。
6、活动总结,表彰优秀。
读书的报告会方案【篇2】一、指导思想以学生发展为基础,积极开展“朝阳”读书活动,围绕“建设书香校园”这一主题,按照“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家长”的工作思路和“内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”的工作要求,营造浓郁的校园阅读氛围,引导学生通过阅读名人传记,知荣明耻,做“四有”新人。
探索以课堂为主,课外校外为辅的教育模式,进一步提升师生的人文素养,提升学校的创新力和竞争力,提高学校的教育教学质量,走内涵发展之路,把我校建成一所特色鲜明、教师队伍充满活力、学生素质和谐发展的现代化学校。
二、活动目标1、在校园内营造一种“书声琅琅,书香满校园”的良好氛围,使阅读真正成为师生的自觉行动和生活需要。
2、积极倡导“我与好书同行”的思想,努力践行“我读书,我快乐,我成长”的理念,帮助学生养成良好的读书习惯,多读书,读好书,好读书,提高读写能力,夯实文化底蕴,陶冶情操。
3、通过开展读书活动,引导老师、学生一同参与读书活动,师生同建书香校园,推动阅读型学校、阅读型班级的建设。
三、活动组织组长:__组员:语文教师、各班班任四、活动措施1、加强组织领导力量。
《三国演义》读书汇报活动方案
《三国演义》读书汇报活动方案活动名称: 《三国演义》读书汇报活动方案1. 活动目的:- 激发青少年对历史的兴趣,培养阅读、思考和表达能力;- 增加青少年对中国传统文化的了解和认识;- 培养青少年的团队合作和分享精神。
2. 活动对象:中学生,年级不限。
3. 活动时间:共计2个月,每周末2小时,活动共计8次。
4. 活动流程:第一周:- 介绍活动目的和流程;- 邀请一位历史学家或文化专家进行开场讲座,介绍《三国演义》的背景和历史意义。
第二周至第七周:- 鼓励参与者整理并分享对《三国演义》的阅读心得,每位参与者有15分钟的时间进行汇报,并给予点评和提问;- 每次活动后,安排10分钟的小组讨论时间,就当天的主题进行讨论、疑问解答等。
第八周:- 举办《三国演义》读书活动总结会议,每个小组选择代表汇报小组的成果和心得;- 邀请家长、老师和同学们进行点评和分享。
5. 活动小组构建:- 鼓励参与者分成小组,每个小组5-6人,根据个人喜好和兴趣,选择感兴趣的章节进行阅读和讨论;- 每个小组可以设置一个组长,负责组织小组的活动。
6. 活动资源:- 学校图书馆或班级图书角提供《三国演义》的多本不同版本的书籍;- 线上资源:电子书、相关视频和文献。
7. 活动成果展示:- 参与者可以通过视频、图片、演讲、书评等形式,将自己的阅读心得和理解进行展示;- 每个小组可以制作一份小册子,汇总小组成员的心得和思考。
8. 活动奖励与鼓励:- 每次活动后,组织评选每次活动最佳表现的参与者,给予一些小奖品作为鼓励;- 最后总结会议后,评选出表现优异的小组和个人,颁发奖状和奖品。
9. 活动收尾:- 感谢所有参与者的付出和参与,总结活动取得的成果;- 邀请专家或学者进行总结讲座,鼓励参与者继续学习和探索中国传统文化。
以上是一个简要的《三国演义》读书汇报活动方案,仅供参考。
具体实施细节还需要根据实际情况进行调整和安排,希望能对你有所帮助!。
学生读书汇报活动实施方案
学生读书汇报活动实施方案一、活动背景。
随着社会的发展和教育理念的更新,培养学生的阅读兴趣和能力已经成为教育工作的重要任务之一。
为了引导学生积极参与读书活动,提高他们的阅读能力和文学素养,我们学校决定开展学生读书汇报活动。
二、活动目的。
1.培养学生的阅读兴趣和习惯,提高阅读能力;2.拓展学生的文学视野,提高文学素养;3.增强学生的表达能力和团队合作精神;4.丰富学校文化生活,营造良好的读书氛围。
三、活动对象。
全校学生,分为小学部和初中部两个阶段。
四、活动内容。
1.阅读书目。
根据学生年龄和阅读水平的不同,确定相应的阅读书目,包括文学名著、科普读物、诗歌散文等。
具体书目将由各年级教师根据学生实际情况确定。
2.阅读时间。
学生将有一个学期的时间来阅读所确定的书目,鼓励学生在课余时间和假期加强阅读,提高阅读量和广度。
3.读书汇报。
学生在阅读完书目后,每人选择一本自己最喜爱的书进行读书汇报。
汇报形式不限,可以是口头报告、书评、朗诵、小品表演等,鼓励学生发挥自己的创意和想象力。
4.评选表彰。
学校将邀请相关领域的专家学者和作家来评选学生的读书汇报,评选出优秀作品并给予奖励。
同时,学校将设立最佳阅读奖、最佳表达奖等奖项,鼓励学生更加积极地参与活动。
五、活动保障。
1.学校将为学生提供相应的阅读材料和资源支持;2.学校将组织相关的培训和指导,帮助学生提高阅读和表达能力;3.学校将安排专人负责活动的组织和协调工作,确保活动的顺利进行;4.学校将邀请相关媒体进行报道,扩大活动的影响力。
六、活动效果。
通过学生读书汇报活动的开展,将有效提高学生的阅读兴趣和能力,增强学生的文学素养和表达能力。
同时,活动将为学校营造良好的文化氛围,促进学校教育教学工作的开展。
七、活动总结。
学生读书汇报活动的实施将为学生的全面发展提供重要的支持和保障,有利于培养学生的综合素质和文学修养。
希望全体师生积极参与,共同努力,让阅读成为我们生活中的一种习惯,让读书成为我们共同的追求。
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“大德敦化:书香伴我成长”“阅读小明星”
读书汇报会活动方案
一、活动目的
书籍是人类的营养品。
与书为友,与智慧同行,让孩子畅游书的海洋,沐浴书的芬芳,知理明智,为孩子美好的人生撒满金色的阳光。
让书香溢满教室、校园,打造书香班级、书香校园。
二、活动时间与主题
时间:2015年4月20-2015年4月26日
主题:书香伴我成长、“阅读小明星”读书汇报会
三、活动形式
以讲故事、汇报读书心得、交流读书感悟、诵读经典、经典人物赏析等形式展示。
四、活动安排
(一)班级;
1.各班按照学校下发的读书计划,班主任和语文老师积极组织学生开展各项读书活动,以及经典诵读活动,首先在班级内部开展并评选出优秀名单。
2.各班申报汇报演出的节目;每班一个至两个。
形式;名篇背诵、演讲、讲故事、经典人物赏析等,每个节目在3分钟左右。
3.班主任和语文老师要认真准备,组织学生排练,拿出精品节目参加展示。
(二)学校;
1.汇报演出时间拟定在4月23日下午。
2.依据班级节目确定主持词(田荣鑫)。
3.横幅:田荣鑫
4.摄影:李铁昌
5.资料上传学校网站:李铁昌
6.文字材料留档:田荣鑫
(三)汇报会程序;
1.宣布汇报会开始。
2.领导讲话(林主任)。
3.各班汇报。
4.汇报成果评比汇总。
5.宣布各班“阅读小明星”表彰决定(徐校长)。
黄泥河镇中心小学校
2015-4-18。