5.2 金属矿物 铁的冶炼 作业课件-2020年秋沪教版(全国)九年级上册化学(共12张PPT)
合集下载
沪教版九年级全册(全国版) 5.2金属矿物 铁的冶炼(共22张PPT)
千锤百炼炼成钢
氧气顶吹转炉炼钢与古代炼钢
钢铁是怎样炼成的
铁 焦炭 生 氧气
矿 石
石灰石 热空气
铁
钢
练习
（1）、用CO与赤铁矿石炼铁的实验步骤：
②①③④
①加热 ②通CO ③熄灭酒精灯 ④停止通CO （2）、尾气要处理的原因： CO有剧毒 （3）、尾气还可以怎样处理：燃烧、循环再利用 （4）、如果将CO改为H2还要进行尾气处理吗？
§5.2 金属矿物 铁的冶炼
钢铁的用途
• 建筑 • 桥梁 • 器械 • 车辆、飞机、舰艇 • 生活用具 • 其它
我组中导心的下国路会锻《放1师使是辛在一、2是国思。。更了在生织了炼,幼、我实,体,、一但为教一各想党历加既工关儿活提光,逐现育上个幼他我研1名族的的史繁要作系园动出辉步共活学繁儿们坚、主来人。领把荣提的和教如篇,认产动期荣相申拥教信题自民正导重昌高首体育何章识主,教富互请有师:师:只户2汨利如地大盛理位育指,到义发研强之加也生、健对要外罗益党位责论。活导,的挥本:情、间入一人如康中3教于我活、市的的是任水”动纲幼因社文况高合我定民的何国研幼们动三忠有赋平为内要材x会儿此分度作是梦能更互体共Xx儿目认师洲实党予他容大,》制主料X析民游寐本在加又由动魄产在的精认幼乡代的我们体报指,度的主戏以学二充要:从和编,党活幼通怎真选:互的表工们拥告出。性1、投求十满积而,期活辑是这动过样通真儿动基基。人党有所“二我,高的一信累使“放做泼为制伟些情上促过为地园方层层是阶健提幼、尊,们动度要中世心实幼”人开您定到大都况学进师落此式大公中级康出儿公党教敬文充国纪。践儿民之合了幼主朗准、是的期幼幼实学研我务国先的班的园是务明共写尽研经喜的对分动网 作的备此光儿需观教儿互和族 划究要员社锋体专那必已员的达产下 管工验爱我党性的 教与林 的荣园要察研 喜动践,习。 会 队 魄题全样须马活社到党心 在。体们入研作他组格、长《。 意分工课 爱方行今 主 性 和教把:列身动会。得 我户育党游目人党中打内正时范 织析作题 体式识科天 义 质 活研心保主怎主戏因光 们标外活寄申下容合国:文确计间的 育的,学总我 事 决 泼计护义样义活为辉 的体动予。作共:请良的的》研 活研发结怀 业 定 开划幼、促现在篇 前育厚,动产书 ,好不党不请 能讨 动究使展还着 的 的 朗儿毛进代的我章 进活望参的足党大断自,与幼,,观使不能 构无 领 的的,泽幼化目这。 道动是 ,之是考基研家 主党实儿中 ,够自 建比 导 性生不东儿国二人 路是经标全础处究参 、领践成国及主 新诚 核 格命断思的家。十民 上本过。国考:与自导活为工时、 型挚 心 打和完想自必多生 还园长各积愿人!2动活人和自 的与 。 下促善构和主将年活 有相期族累的民动,阶教准愿建虔 党 良进和邓性屹的会 许对斗实人参在的级确的师诚 的 好幼修幼的-立人更 多较争际民加二-主先。参们理的 最 的儿正儿发于生加 困弱考经的体十导锋加深论 体心 终 基的前历幸的展世难验领验育世者队体刻为目 础健进育,程福环及界和的导形锻纪向。,育领指的 。康思使中节主,民艰。核成炼写祖党,,
沪教版初中化学九上 5.2 金属矿物 铁的冶炼 课件(14张PPT)
原法。 常用的还原剂有焦炭、一氧化碳、 氢气和活泼金属等。
高温
Fe2O3+3CO == 2Fe+3CO2
高温
Cr2O3+2 Al
==
高温
2Cr+Al2O3
WO3+ 3 H2 == W+3H2O
2．电解法
在金属活动性顺序中，钾、钠、钙、铝等几种 金属的还原性很强，这些金属都很容易失去电 子，因此不能用一般的方法和还原剂使其从化 合物中还原出来，而只能用通电分解其熔融盐 或氧化物的方法来冶炼。
• （1）铁矿石： • （2）焦 炭: • （3）石灰石： • （4）空 气:
提供铁元素 a.提供热源、维持炉温 b.提供CO 形成炉渣
提供氧气
高炉中的主要反应
点燃
C+O2===CO2
高温
C+CO2===2CO
高温
3CO+Fe2O3===2Fe+3CO2
工业上炼得的不是纯铁（生 铁）——混合物
金属冶炼方法的选择
金属矿物 铁的冶炼
自然界中极少数不活泼金属(如铂、金、银) 以单质形式存在,大多数金属以化合物形式存 在
自然界中以单质存在的金和银
常见金属矿物
赤铁矿 Fe2O3
磁铁矿 Fe3O4
铝土矿 Al2O3
黄铁矿 FeS2
孔雀石
Cu2(OH)2CO3
每种金属矿物都适合用来冶炼金属吗？
选择冶炼原料时，通常考虑矿石的价格、 金属的含量、安全无污染等。
电解法
热还原法
热分解法
（极少数
（活泼金属） （大部分金属） 不活泼金属）
谢谢，再见
实验现象
1、红棕色粉末逐渐变成黑色； 2、澄清的石灰水变浑浊。 3、尾气燃烧并产生蓝色火焰。
高温
Fe2O3+3CO == 2Fe+3CO2
高温
Cr2O3+2 Al
==
高温
2Cr+Al2O3
WO3+ 3 H2 == W+3H2O
2．电解法
在金属活动性顺序中，钾、钠、钙、铝等几种 金属的还原性很强，这些金属都很容易失去电 子，因此不能用一般的方法和还原剂使其从化 合物中还原出来，而只能用通电分解其熔融盐 或氧化物的方法来冶炼。
• （1）铁矿石： • （2）焦 炭: • （3）石灰石： • （4）空 气:
提供铁元素 a.提供热源、维持炉温 b.提供CO 形成炉渣
提供氧气
高炉中的主要反应
点燃
C+O2===CO2
高温
C+CO2===2CO
高温
3CO+Fe2O3===2Fe+3CO2
工业上炼得的不是纯铁（生 铁）——混合物
金属冶炼方法的选择
金属矿物 铁的冶炼
自然界中极少数不活泼金属(如铂、金、银) 以单质形式存在,大多数金属以化合物形式存 在
自然界中以单质存在的金和银
常见金属矿物
赤铁矿 Fe2O3
磁铁矿 Fe3O4
铝土矿 Al2O3
黄铁矿 FeS2
孔雀石
Cu2(OH)2CO3
每种金属矿物都适合用来冶炼金属吗？
选择冶炼原料时，通常考虑矿石的价格、 金属的含量、安全无污染等。
电解法
热还原法
热分解法
（极少数
（活泼金属） （大部分金属） 不活泼金属）
谢谢，再见
实验现象
1、红棕色粉末逐渐变成黑色； 2、澄清的石灰水变浑浊。 3、尾气燃烧并产生蓝色火焰。
沪教版九年级化学第5章第2节金属矿物铁的冶炼 (共33张PPT)
防止石灰水倒吸使 玻璃管炸裂 防止铁在较高的温度 下重新被氧化
将 问面还题有3：一尾个气点中燃含的有酒什精么灯气？体？为何反应装置后C改为O
CO尾气处理方法：
H2
（C你O1）还点能燃想到Fe2O其3 他方法处
还 要 进
（理2）CO收尾集气吗？
行 尾
（3）导入到玻璃石管灰下水方火焰
气 处
上燃烧
理 吗？
•
1.常见的铁矿石主要有：赤铁矿（主要成分是Fe2O3）、磁铁矿 （主要成分是Fe3O4）、菱铁矿（主要成分是FeCO3）、黄铁矿 （主要成分是FeS2）。请你从含铁量和产物对环境的影响的角度 分析这几种矿石哪两种不适合用来炼铁？
提示：根据化学式的计算， Fe2O3、Fe3O4、FeCO3、FeS2中含 铁的质量分数分别为70%、72.4%、48.3%、46.7%，黄铁矿 及菱铁矿中铁的质量分数都较小，并且黄铁矿中含有硫元素，在 炼铁的过程中，很有可能生成二氧化硫气体，排放到空气中引起 空气污染，所以上述矿石中黄铁矿和菱铁矿不适合用来炼铁。
湖北大冶
四川攀枝花
二、铁的我冶反炼思 我提高
目前使用最多的金属是什么？
选择铁矿石时，通常考虑 矿石的价格、铁的含量、安全无污染
哪种铁矿石最 不适合炼铁？
赤铁矿（Fe2O3） 黄铁矿（FeS2）
菱铁矿（FeCO3） 磁铁矿（Fe3O4）
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/2/122022/2/12February 12, 2022 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年2月2022/2/122022/2/122022/2/122/12/2022 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2022/2/122022/2/12
将 问面还题有3：一尾个气点中燃含的有酒什精么灯气？体？为何反应装置后C改为O
CO尾气处理方法：
H2
（C你O1）还点能燃想到Fe2O其3 他方法处
还 要 进
（理2）CO收尾集气吗？
行 尾
（3）导入到玻璃石管灰下水方火焰
气 处
上燃烧
理 吗？
•
1.常见的铁矿石主要有：赤铁矿（主要成分是Fe2O3）、磁铁矿 （主要成分是Fe3O4）、菱铁矿（主要成分是FeCO3）、黄铁矿 （主要成分是FeS2）。请你从含铁量和产物对环境的影响的角度 分析这几种矿石哪两种不适合用来炼铁？
提示：根据化学式的计算， Fe2O3、Fe3O4、FeCO3、FeS2中含 铁的质量分数分别为70%、72.4%、48.3%、46.7%，黄铁矿 及菱铁矿中铁的质量分数都较小，并且黄铁矿中含有硫元素，在 炼铁的过程中，很有可能生成二氧化硫气体，排放到空气中引起 空气污染，所以上述矿石中黄铁矿和菱铁矿不适合用来炼铁。
湖北大冶
四川攀枝花
二、铁的我冶反炼思 我提高
目前使用最多的金属是什么？
选择铁矿石时，通常考虑 矿石的价格、铁的含量、安全无污染
哪种铁矿石最 不适合炼铁？
赤铁矿（Fe2O3） 黄铁矿（FeS2）
菱铁矿（FeCO3） 磁铁矿（Fe3O4）
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/2/122022/2/12February 12, 2022 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年2月2022/2/122022/2/122022/2/122/12/2022 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2022/2/122022/2/12
沪教版九年级化学5.2 金属矿物 铁的冶炼优质课件PPT
解得 X=56t 答：需要含氧化铁质量分数为80%的赤铁矿石56t。
我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下，都发挥着关键性的 有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动……但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧没有 和球，然后用更大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是个很 喊：“我是世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著，而这执著
收集法:用气球收集或 用排水法收集后 再处理
再利用法:用导管送至加热的酒精灯处点燃， 作为热量的来源
总结：实验步骤：
注意事项（三先三后）
①（先）检验装置的气密性；
②（后）加药品并固定；
防止漏气
③（先）通一氧化碳气体； 排尽装置内空气，
④（后）点燃酒精喷灯；
防止点燃发生爆炸
⑤（先）熄灭酒精喷灯； 排尽装置内空气， ⑥（后）停止通一氧化碳。 防止点燃发生爆炸
CO:早出晚归 酒精喷灯:迟到早退
下图为实验室用氧化铁炼铁的装置，请回答
高温
⑴A处玻璃管红中棕发色生粉反末应变的成化黑学色方程式___F_e_2_O_3＋_ 3CO===2Fe＋3_CO2
【最新】沪教版九年级化学课件：5.2金属矿物-铁的冶炼(共41张PPT).ppt
实验前观察 Fe2O
3
颜色：红＿棕＿色
状态：＿固体＿粉＿末
能否被磁铁吸起？＿否
观察与思考
实验的原理 实验的步骤 实验的现象 实验注意那些问题？（先加热还是先通气？ 实验完毕是先停止加热吗？） 实验需要改进吗？（一氧化碳有毒，实验 完毕的尾气怎么处理？）
观察与思考
1、澄清石灰水的作用是什么？实验中会 出现什么现象？ 2、尾气如何处理？ 3、实验中为什么要先通一段时间CO，再 加热Fe2O3？ 4、实验结束前应如何操作? 5、如何验证实验中产生了铁？
2Al2O3=通==电=4Al+3O2↑ 2NaCl=通=电==2Na+Cl2↑
3．热还原法
多数金属的冶炼过程属于热还 原法。常用的还原剂有焦炭、 一氧化碳、氢气等。
高温
Fe2O3+3CO == 2Fe+3CO2
高温
CuO+ H2 == Cu+H2O
高温
Cr2O3+2 Al == 2Cr+Al2O3
• 2、有些金属很难从其矿物中提取出来，需 用电解的方法。（如铝等）
通电
2Al2O3===4Al+3O2
冶炼方法的选择
简单，实用，节省的原则
1.热分解法
有些不活泼金属仅用热分解法就能制得。
2HgO == 2Hg + O2↑ 2Ag2O == 4Ag + O2↑
2．电解法
在金属活动性顺序中，钾、钠、钙、铝等几种 金属的还原性很强，这些金属都很容易失去电 子，因此不能用一般的方法和还原剂使其从化 合物中还原出来，而只能用通电分解其熔融盐 或氧化物的方法来冶炼。
• （2）焦 炭: b、制还原剂 • （3）石灰石： 制造炉渣 • （4）空 气: 提供氧气
沪教版九年级全册(全国版)第五章第二节金属矿物铁的冶炼(沪教版)课件
.
炼铁工业设备图
1、用CO与赤铁矿石炼铁的实验步骤：
（1）实验步骤： ② ① ③ ④ ①加热 ②通CO ③熄灭酒精灯 ④停止通CO
（2）尾气要处理的原因： CO有剧毒
（3）尾气还可以怎样处理：燃烧、用气球收集 （4）如果将CO改为H2还要进行尾气处理吗？
不用，因为H2无毒
2、炼铁的原料是（D）
铁的冶炼历程 早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器， 从公元1世纪起，铁便成了一种最主要的金属材料。
古代炼铁 现代钢铁厂
实验步骤 实验现象 实验需要改进吗？（一氧化碳有毒）
（1）通入纯净的CO 除去空气，防止CO与空气
（2）加热
混合受热爆炸
（3）停止加热
防止灼热的铁被氧气
（4）待玻璃管冷却后停止通入CO 重新氧化
沪教版九年级全册（全 国版）第五章第二节金 属矿物铁的冶炼（沪教
版）课件
2020/9/21
黄铁矿（ FeS2 ）
磁铁矿（Fe3O4）
自形然式界 存中 在以 的单 金质赤铁矿（自式F然存e界在2O中的3）以银单质形
(iron)在自然界中分布很广，在地壳中 含量居所有金属元素的第二位，仅次于 铝，约占地壳总质量的4.75%。我国辽 宁鞍山、湖北大冶、四川攀枝花等地都 有大型铁矿
(CO:早出晚归 酒精灯: 迟到早退)
红棕色粉末变成黑色 澄清的石灰水变浑浊
处理尾气的部分可用气球收集，得到的CO 可重复利用
或把尾气烧掉， 防止污染空气
上述反应原理也用于工业炼铁。
原料： 铁矿石、焦炭、石灰石、空气 .
工业炼铁的主要设备： 高炉 .
O
高温
=====
2Fe+3CO2
5.2金属矿物铁的冶炼PPT—九年级化学沪教版上册精品课件
A
B
（4）实验结束后要先 停止加热
，继续通入一氧化碳，
目的是 防止炽热的铁与O2反应又生成氧化铁
。
（，5原）因实一是验氧过化程碳中有产毒生的尾，气可不以能采用(填点“燃能或”“法不消能除”。)直接排放到空气中
化学
思考：处理尾气的方法？
友情提示：CO难溶于水，具有可燃性，毒性 密度比空气稍小······
①处的现象是 ②处的现象是
先通一会，，C方方O程程式式是是 赶走装置中的空气，防止。。爆炸
③处的现象是 红色物质变成 黑色，方程式是3CO + Fe2O3 =高=温=2Fe+3CO2 。
澄清石灰变浑浊
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2
产生蓝色火焰
2CO+O2点==燃=2COO2
注意事项
化学
总结交流
化学
本节课你得到的最大收获是什么？ 请你用简要的语言说出来？
化学
珍惜人生每一次的拥有！ Na2CO3+2HCl 2NaCl+H2O+CO2↑
2.C [解析] 试管内(有氧气)的白磷燃烧,水中(没有氧气)的白磷不燃烧,验证燃烧需要可燃物与氧气接触。 (2)CH4+2O2 CO2+2H2O [解析] (1)该同学的猜想不严谨,因为碳和氧化铜在高温的条件下反应,生成的气体中可能既有二氧化碳中。2N(元）3)素K实I显O+3验中3价钾,中元该素化玻的合璃化物合名管价称为为里亚+1氧硝,氧酸元化钠素。铁的化粉合价末为的-2,颜根据色化合变物中化元是素化合红价代色数变和为成0可黑知色,碘元素，的化观合察价为到+5。
澄清石灰水的现象是 变浑浊 ，方程式是 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O .
新沪教版九年级上册初中化学 5.2 金属矿物 铁的冶炼 教学课件
第三页，共二十五页。
返回
新课讲解
一、常见的金属矿物
想一想
金属在自然界中以什么形 式存在？
第四页，共二十五页。
新课讲解
【金属的存在】 定义：金属化合物在自然界中以矿物的形式存在，含 有矿物的岩石称为矿石。
极少数不活泼的金属（如铂、金、银等）有单质存在，其余 大多数以化合物存在。
第五页，共二十五页。
3.工业炼铁的主要设备： 高炉
第十九页，共二十五页。
新课讲解
通过高炉炼出的铁 是含有少量杂质的生铁， 不是纯铁。
第二十页，共二十五页。
返回
新课讲解
典例分析
例 把铁矿石、焦炭和石灰石一起加入到高炉中进行冶炼， 得到的产物是（ B ）
A．钢
B．生铁
C．纯铁
D．锰钢
解析：通过高炉炼出的铁是含有少量杂质的生铁，不是纯铁。
第二十一页，共二十五页。
课堂小结
金属矿物
铁的冶炼
常见的金属 矿物
铁矿物
铝矿物
铜矿物
铁的冶炼
第二十二页，共二十五页。
返回
当堂小练
1.菱铁矿的主要成分是FeCO3，下列有关说法正确D 的是（ ）
A．菱D铁矿是铁的合金 B．菱铁矿中铁元素的质量分数为48.3% C．FeCO3中铁的化合价为+3 D．FeCO3是含有氧元素的化合物
第5章 金属的冶炼与利用
第2节 金属矿物 铁的冶炼
第一页，共二十五页。
学习目标
1. 了解常见的金属矿物及其主要成分，从铁矿石中将 铁还原出来的方法。 2. 知道工业炼铁的原理、设备及原料。 3. 掌握一氧化碳还原氧化铁实验的装置及注意事项。
第二页，共二十五页。
金属矿物铁的冶炼ppt九年级化学沪教版上册
液反应，再通过浓硫酸进行干燥，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。故选：A。
(1)实验①和②的浓度不同；现象不明显，根据题意，需要加快反应速率；
【解析】A、碳在氧气中不充分燃烧生成一氧化碳，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳，能按照甲
、乙、丙的顺序进行一步转化，不符合题意；B、碳与氧气反应生成二氧化碳，二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸分解生成二氧化碳和
杂原则，故选项所采取的方法错误。B、KCl易溶于水，MnO2难溶于水，可采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进行分离除杂，故
选项所采取的方法正确。C、碳酸钠能与过量稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，盐酸具有挥发性，再蒸发除去盐酸，能除去杂质
且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。D、CO2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，CO不与氢氧化钠溶
组别
酸
碱
盐1
盐2
7. 产物二氧化碳的检验：通入澄清石灰水中，石灰水变 6.有下列物质：①NaOH固体；②浓硫酸；③NH4NO3晶体；④CaO固体。现将它们分别装入有水的锥形瓶里，立即塞紧带U形管的塞子
，发现U形管内滴有红墨水的液面呈现如图所示状态，判断加入的物质可能是( )
②40 ℃时，使甲的饱和溶液析出晶体可用加热升温、冷却降温和蒸发溶剂三种方法
的方法。
析出，对溶解度受温度影响变化大的固体物质，欲获得晶体一般就采用
(4)石灰石高温分解：
②铁矿石的作用：提供铁元素； C、过氧化氢分解生成水和氧气，氢气在氧气中燃烧生成水，水通电分解生成氢气和氧气，能按照甲、乙、丙的顺序进行一步转化，不
符合题意；
冶炼金属所选矿石应具备的特点：金属元素含量较高，开采容易、贮量较大，冶炼时尽可能节能且不会对环境产生污染。
沪教版初中化学九年级上册 5.2 金属矿物 铁的冶炼 课件
____F_e+_C_u_S_O_4=_=_=F_e_S_O_4+_C_u_，_置_换_反__应________________。
基础知识巩固
2.某同学在实验室中用一氧化碳与氧化铁反应，
若得到5．6 g铁，则实际消耗的一氧化碳的
质量是 (
)B
A．4．2 g
B．大于4．2 g
C．小于4．2 g D．无法判断
(CO: 早出晚归
酒精灯:迟到早退)
通过观察实验相信你能解决下列问题:
1、为什么通一段时间CO后，再加热Fe2O3？ 2、实验结束前，为什么还要通CO直至试管完全冷却？ 3、将尖嘴导管排出的气体点燃目的是什么？ 4、你如何验证得到的是铁粉？ 5、澄清石灰水的作用是什么？
通过观察实验相信你能解决下列问题:
5、澄清石灰水的作用是什么？ 检验产生的气体是CO2。
实验改进1： 可将上述装置除尾气的部分，改成用气球收集，
这样收集得到的未燃一氧化碳气体可重复利用
实验改进2：
观察并思考下列问题:
1、工业炼铁的主要设备是什么？ 2、工业炼铁的原料有哪些？各原料有什么作用？ 3、工业炼铁的原理是什么？ 4、为什么生铁出口比炉渣出口低？
金属矿物 铁的冶炼
金属在地壳中的存在形式：
单质形式：如活动性较弱的金（Au） 银（Ag）铂（Pt） 化合物形式：其余大多数金属
铁的几种矿石
褐铁矿（Fe2O3·nH2O)
赤铁矿(主要成分为Fe2O3)
磁铁矿的主要成分为Fe3O4
黄铁矿的主要成分是FeS2
导言
铁元素在自然界中分布很广，在地壳中含量 位居金属元素的第二位，仅次于铝，约占地壳总 质量的4.75%
Fe2O3＋3CO=高==温=2Fe＋3CO2
基础知识巩固
2.某同学在实验室中用一氧化碳与氧化铁反应，
若得到5．6 g铁，则实际消耗的一氧化碳的
质量是 (
)B
A．4．2 g
B．大于4．2 g
C．小于4．2 g D．无法判断
(CO: 早出晚归
酒精灯:迟到早退)
通过观察实验相信你能解决下列问题:
1、为什么通一段时间CO后，再加热Fe2O3？ 2、实验结束前，为什么还要通CO直至试管完全冷却？ 3、将尖嘴导管排出的气体点燃目的是什么？ 4、你如何验证得到的是铁粉？ 5、澄清石灰水的作用是什么？
通过观察实验相信你能解决下列问题:
5、澄清石灰水的作用是什么？ 检验产生的气体是CO2。
实验改进1： 可将上述装置除尾气的部分，改成用气球收集，
这样收集得到的未燃一氧化碳气体可重复利用
实验改进2：
观察并思考下列问题:
1、工业炼铁的主要设备是什么？ 2、工业炼铁的原料有哪些？各原料有什么作用？ 3、工业炼铁的原理是什么？ 4、为什么生铁出口比炉渣出口低？
金属矿物 铁的冶炼
金属在地壳中的存在形式：
单质形式：如活动性较弱的金（Au） 银（Ag）铂（Pt） 化合物形式：其余大多数金属
铁的几种矿石
褐铁矿（Fe2O3·nH2O)
赤铁矿(主要成分为Fe2O3)
磁铁矿的主要成分为Fe3O4
黄铁矿的主要成分是FeS2
导言
铁元素在自然界中分布很广，在地壳中含量 位居金属元素的第二位，仅次于铝，约占地壳总 质量的4.75%
Fe2O3＋3CO=高==温=2Fe＋3CO2
沪教版九年级全册(全国版) 5.2金属矿物 铁的冶炼(共20张PPT)
玻璃管、铁架台、酒精喷灯、导气管；
2.反应后生成物如何检验？ 磁铁、澄清石灰水
所需仪器有：
试管、导气管
CO是有毒气体，不能直接排放到空气中， 你能用几种方法处理尾气？
燃烧法：用酒精灯点燃， 使其转化为CO2
收集法:用气球收集或 用排水法收集后再处理
再利用法:用导管送至加热的酒精喷灯处点燃， 作为热量的来源
2.将黑色固体放入硫酸铜溶液，表面会 有红色物质析出，溶液变成浅绿色。
下图为实验室用氧化铁炼铁的装置，请回答
⑴A处玻璃管中发生反应的化学方程式为
___________现象为
。
⑵B处反应的化学方程式为
，实验现象
______。
⑶C处反应的化学方程式为
，现象
为
，酒精灯的作用______。
工业炼铁
（1）设备：高炉
防止石灰水倒为吸什，么炸？裂玻璃管
实验现象：
红棕色粉末变成黑色 澄清石灰水变浑浊 尾气燃烧，蓝色火焰
讨论：根据质量守恒定律，生成物可能存在四
氧化三铁(也是一种黑色的能被磁铁吸引的固 体)等物质，因此用磁铁检验铁的生成是不严 密的。怎样检验生成的物质中含有铁单质呢？
1.将黑色的固体放入稀硫酸中，有气泡产 生，且溶液变成浅绿色。
磁铁矿 (Fe3O4)
赤铁矿(Fe2O3)
铁的矿物
褐铁矿(Fe2O3·nH2O )
黄铁矿（FeS2 ）
铜的矿物
孔雀石[Cu2(OH)2CO3]
赤铜矿（Cu2O）
使金属矿物变成金属的过程叫做金属冶炼
二、铁的冶炼
我 国 古 代 炼 铁 图
原理：
3CO＋Fe2O3 高温 2Fe＋3CO2
1.根据反应物的状态及反应条件， 你认为所需仪器有：
2.反应后生成物如何检验？ 磁铁、澄清石灰水
所需仪器有：
试管、导气管
CO是有毒气体，不能直接排放到空气中， 你能用几种方法处理尾气？
燃烧法：用酒精灯点燃， 使其转化为CO2
收集法:用气球收集或 用排水法收集后再处理
再利用法:用导管送至加热的酒精喷灯处点燃， 作为热量的来源
2.将黑色固体放入硫酸铜溶液，表面会 有红色物质析出，溶液变成浅绿色。
下图为实验室用氧化铁炼铁的装置，请回答
⑴A处玻璃管中发生反应的化学方程式为
___________现象为
。
⑵B处反应的化学方程式为
，实验现象
______。
⑶C处反应的化学方程式为
，现象
为
，酒精灯的作用______。
工业炼铁
（1）设备：高炉
防止石灰水倒为吸什，么炸？裂玻璃管
实验现象：
红棕色粉末变成黑色 澄清石灰水变浑浊 尾气燃烧，蓝色火焰
讨论：根据质量守恒定律，生成物可能存在四
氧化三铁(也是一种黑色的能被磁铁吸引的固 体)等物质，因此用磁铁检验铁的生成是不严 密的。怎样检验生成的物质中含有铁单质呢？
1.将黑色的固体放入稀硫酸中，有气泡产 生，且溶液变成浅绿色。
磁铁矿 (Fe3O4)
赤铁矿(Fe2O3)
铁的矿物
褐铁矿(Fe2O3·nH2O )
黄铁矿（FeS2 ）
铜的矿物
孔雀石[Cu2(OH)2CO3]
赤铜矿（Cu2O）
使金属矿物变成金属的过程叫做金属冶炼
二、铁的冶炼
我 国 古 代 炼 铁 图
原理：
3CO＋Fe2O3 高温 2Fe＋3CO2
1.根据反应物的状态及反应条件， 你认为所需仪器有：
沪教版九年级上册化学 5.2 金属矿物 铁的治练 课件 (共19张PPT)
变成
铁矿石
铁
在实验室如何实现从Fe2O3到Fe的转变？
一、铁的冶炼
1、实验室炼铁 A、药品：Fe2O3、CO B、原理：3CO＋Fe2O3 高温 2Fe＋3CO2 C、装置
实验的步骤
实验的现象 （如何检验产物？）
实验注意那些问题？（先加热还是先通气？ 实验完毕是先停止加热吗？） 实验需要改进吗？ （一氧化碳有毒，实验完毕的尾气怎么处理？）
常采用不同的冶炼方法。热还原法、电解法、
热分解法等。
利用还原剂在高温下将金属从化合物中
还原出来。
高温
Fe2O3 + 3CO === 2Fe + 3CO2 高温
WO3 + 3H2 === W + 3H2O 高温
2CuO + C === 2Cu + CO2
通常把金属（如铁）跟 氧气结合生成金属氧化 物（如氧化铁）的过程 称为金属的氧化
第二节 金属矿物 铁的冶炼
赤铁矿 Fe2O3
磁铁矿Fe3O4
黄铁矿FeS2
孔雀石Cu2(OH)2CO3 铝土矿Al2O3
赤铜矿Cu2O
(iron)在自然界中分布很广，在地壳 中含量居所有金属元素的第二位，仅 次于铝，约占地壳总质量的4.75%。我 国辽宁鞍山、湖北大冶、四川攀枝花 等地都有大型铁矿
有以下几种：
Fe3O4 (磁铁矿石) FeCO3(菱铁矿石) 2 Fe2O3 ·3H2O(褐铁矿石)
Fe2O3 (赤铁矿石) FeS2 (黄铁矿石)
思考：
以上的矿石中，较适宜炼铁的是哪两种？
2、工业炼铁
（1）炼铁原料：炉 （3）原理：
3CO＋Fe2O3 高温 2Fe＋3CO2 （4）产品： 生铁
铁矿石
铁
在实验室如何实现从Fe2O3到Fe的转变？
一、铁的冶炼
1、实验室炼铁 A、药品：Fe2O3、CO B、原理：3CO＋Fe2O3 高温 2Fe＋3CO2 C、装置
实验的步骤
实验的现象 （如何检验产物？）
实验注意那些问题？（先加热还是先通气？ 实验完毕是先停止加热吗？） 实验需要改进吗？ （一氧化碳有毒，实验完毕的尾气怎么处理？）
常采用不同的冶炼方法。热还原法、电解法、
热分解法等。
利用还原剂在高温下将金属从化合物中
还原出来。
高温
Fe2O3 + 3CO === 2Fe + 3CO2 高温
WO3 + 3H2 === W + 3H2O 高温
2CuO + C === 2Cu + CO2
通常把金属（如铁）跟 氧气结合生成金属氧化 物（如氧化铁）的过程 称为金属的氧化
第二节 金属矿物 铁的冶炼
赤铁矿 Fe2O3
磁铁矿Fe3O4
黄铁矿FeS2
孔雀石Cu2(OH)2CO3 铝土矿Al2O3
赤铜矿Cu2O
(iron)在自然界中分布很广，在地壳 中含量居所有金属元素的第二位，仅 次于铝，约占地壳总质量的4.75%。我 国辽宁鞍山、湖北大冶、四川攀枝花 等地都有大型铁矿
有以下几种：
Fe3O4 (磁铁矿石) FeCO3(菱铁矿石) 2 Fe2O3 ·3H2O(褐铁矿石)
Fe2O3 (赤铁矿石) FeS2 (黄铁矿石)
思考：
以上的矿石中，较适宜炼铁的是哪两种？
2、工业炼铁
（1）炼铁原料：炉 （3）原理：
3CO＋Fe2O3 高温 2Fe＋3CO2 （4）产品： 生铁