阅读下列材料：材料一封商纣子禄父殷之余民。……封诸侯,……武
高一 历史材料题
高一历史半期复习材料题1．阅读下列材料：材料一封商纣子禄父殷之余民……封诸侯，班赐宗彝，作分殷之器物。
武王追思先圣王，乃襃封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。
于是封功臣谋士，而师尚父为首封。
封尚父于营丘，曰齐。
封弟周公旦于曲阜，曰鲁。
封召公奭于燕。
封弟叔鲜于管，弟叔度于蔡。
余各以次受封。
——《史记·周本纪》材料二天子适诸侯曰巡狩，诸侯朝于天子曰述职……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。
——《孟子·告子》材料三周人将畀虢公政。
四月，郑祭足师取温之麦；秋，又取成周之禾。
——《左传·隐公三年》材料四遂至洛，观兵于周郊。
周定王使王孙满劳楚王。
楚王问鼎小大轻重，对曰：“在德不在鼎。
”(楚)庄王曰：“子无阻九鼎！楚国折钩之喙，足以为九鼎。
”请回答：(1)据材料一，周武王分封的主要对象有哪些？(2)据材料二，结合所学知识，概括诸侯对周王有何义务？诸侯与天子之间形成何种关系？(3)材料三、材料四的性质是否相同？为什么？2．阅读下面材料：材料：始皇出世，李斯相之，天崩地坼，掀翻了一个世界，是圣是魔，未可轻议。
——明朝思想家李贽请回答：(1) 秦始皇是怎样“掀翻一个世界”的？(2) 李贽认为秦始皇“未可轻议”，其理由是什么？试结合秦始皇这个历史人物的特点说明。
(3) 李贽是针对汉代以来的什么倾向发表这些见解的？3．阅读下列材料：材料一唐朝的三省六部制——《中国古代史》材料二元朝大政委于中书省，今冀、晋、鲁、内蒙古及河南的黄河以北地区称“腹里”，由中书省直辖。
中书省也称都里，为全国行政中枢，总领各行省，又兼辖腹里。
地方设行中书省，简称“行省”。
元制，凡有重大军事，则遣中书省官员前往督之，其班底仿中书省建制，故称“行中书省”。
《元史·地理志》中载：“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。
”请回答：(1)材料—中唐朝的三省六部制起了什么作用？三省中门下省的职能是什么？(2)根据材料二，说明元朝为什么实行行省制？4．阅读下列材料：材料一下图是1842年，中英双方在英国军舰“皋华丽”号上签订条约的场景。
早期中华文明
问题3、宗法制的内容如何？
1、以嫡长子继承制为核心。 2、严格的大宗、小宗体系。（关系）
小 宗
大 宗
西 周 宗 法 制
大宗与小宗的关系是 相对的
问题4、宗法制的作用如何？
1）保证各级贵族享受“世卿世禄”的特权 2）有利于凝聚宗族，防止内部纷争，强化王 权 3）强化了以大宗为代表的贵族特权地位。
分封制作用：
①西周势力范围不断扩大 ②周王确立了天下共主地位 ③形成森严等级序列
三）、周朝的政治制度
1、分封制 2、宗法制
1）目的： 2）核心： 3）大小宗关系 4）影响：
3、礼乐制度
●西周宗法制
问题1：什么是宗法制？
周人把血缘纽带同政治关系结合起来 的一种制度。
问题2：为什么要实行宗法制？ 巩固分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在
通过以上三段材料结合教材分析商周时期土地制度的 性质、特点并分析井田制与分封制的关系。
三、商周时期的经济
3.手工业和商业的发展 （1）青铜铸造是商和西周手工业的主要部门。 由此夏、商、周三代被称为我国的‚（青铜 时代）‛。西周晚期，中国已有铁器。 （2）丝织业方面，商朝时已有了织机，能织 出多种丝织品。 （3）商朝时期，职业商人和最早的货币已经 产生。周朝实行（工商食官）政策。商周时 期，国家对商业采取一定的鼓励政策。
二、西周的封邦建国
1、西周建国：公元前1046年；武王伐纣；建都镐京
西周建立者
周武王
2、西周的制度： （1）分封制：
含义：封邦建国 目的：巩固王室 内容：将亲族和功臣分派到各地，划定疆域、广建封国 影响：①通过分封，周人的势力范围不断扩大，西周成为
疆域广大的国家
人民版高一历史必修一专题一古代中国的政治制度第1课 中国早期政治制度的特点
中国早期政治制度的特点
1、神权与王权结合 ——甲骨“占卜”
2、以血缘关系为纽带形成国家政治结构 ——分封制、宗法制
3、最高执政集团尚未实现权力的高度集中
——分封制诸侯在封国内享有世袭统治权 4、制度之间相对稳定并具有传承性
下列史实符合西周确立的宗法制继承原则的是 （）
本质问题是什么？
现象：礼崩乐坏（从礼乐征伐自天子出到礼乐征伐自天子自诸侯出）
本质：分封制崩溃
夏朝
中 国
商朝
早期
政治
制
度西
周
中国古代第一个王朝，始创王位世袭制度。
以血缘关系为纽带，实行宗法制；神权和
王权紧密结合
实行分封制
“封建亲戚，以蕃屏周”
实行宗法 制
礼乐制度
划分宗族内的嫡庶系统，与分 封制互为表里的制度。
问1：分封制的对象有哪些？你能从分封比例中发现什 么异象，这说明什么？
先代贵族 材料一：（武王）封商纣子禄父殷之余民。……武王追 思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧 之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣 谋士，而师尚父为首封。封尚父于营丘，曰齐。封弟周 公旦于曲阜，曰鲁。封召公奭（shi）于燕，封弟叔鲜于 管，弟叔度于蔡。余各以次受封。
——《礼记•礼运》
选贤与能
今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力
为己。大人世及以为礼……禹、汤、文武成王周公，由此
其选也。
——《礼记•礼运》
血缘关系
王位世袭制：家天下
占 卜 用 的 龟 甲
1
2
3
甲
骨
4
文 卜
中国早期政治制度的特点(上)
2020/9/11
原始社会
170万年前—BC2070年
远古人群 氏族公社 传说时代
夏
古 奴隶社会 代 BC2070年－ＢＣ５世纪 中
商 西周 春秋
国
战国（前475年—前221年）封建制度的确立
封 建
Ｂ Ｃ ５
社世
会
纪 －
秦朝（前221年—前207年）第一个大一统的封建国家 两汉（前202年—220年）统一的多民族国家初步发展 三国两晋南北朝（220—589年）大分裂时期 隋、唐（581—907年）封建社会的繁荣时期
（封建亲戚，以藩屏周）
2、对象： 王族（同姓贵族）、功臣、先代贵族
３、内容：土地 人民
权利： 封地世袭统治（设官、建军、征赋） 义务： 述职朝见，纳贡、提供军赋和力
役
积极作用：巩固边防，加强对地方统治，扩大统治疆域；
缓和阶级、内部矛盾，有利于稳定当时的政治秩序。
４、影响 消极作用：诸侯独立性强，诸侯国之间出现了强国兼并弱
大禹治水
2020/9/11
黄帝战蚩尤图
问题探究1：夏商政治制度——王位世袭制 照片上的禹与你 平时了解的禹有 何不同？
戴冠冕的夏禹
2020/9/11
材料一：大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。 故人不独亲其亲，不独子其子，……是谓大同。
——《礼记·礼运》 想一想：材料一反映了哪一种制度？ 答：禅让制。
2020/9/11
传说夏禹治水成功后，声威上升，成为民众心目 中的贤能之人，于是继承帝舜成为最高领袖。
禹的儿子启在禹死后继承了禹的地位。《史记》 记载，夏朝自启至桀共16位王。全为姒姓。
思考：两段材料反映了领袖产生方式发生 了什么变化？
《史记·本纪·周本纪》16-封商纣子禄父殷之余民。武王为殷初
《史记·本纪·周本纪》１６－封商纣子禄父殷之余民。
武王为殷初《史记·本纪·周本纪》１６－封商纣子禄父殷之余民。
武王为殷初定未集…访问次数:31928|[<<][>>]原文封商纣子禄父殷之余民。
武王为殷初定未集（1），乃使其弟管叔鲜、蔡叔度相禄父治殷（2）。
已而命召公释箕子之囚。
命毕公释百姓之囚，表商容之闾（3）。
命南宫括散鹿台之财，发钜桥子粟（4），以振贫弱萌隶（5）。
命南宫括、史佚展九鼎保玉（6）。
命闳夭封比干之墓（7）。
命宗祝享祠于军（8）。
乃罢兵西归。
行狩（9），记政事，作《武成》（10）。
封诸侯，班赐宗彝（11），作《分殷之器物》（12）。
武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。
于是封功臣谋士，而师尚父为首封（13）。
封尚父于营丘，曰齐。
封弟周公旦于曲阜，曰鲁。
封召公奭于燕。
封弟叔鲜于管，弟叔度于蔡。
余各以次受封。
注释（1）集：和睦，安定。
（2）相：辅佐。
（3）表：称表，表彰。
闾：闾里，闾巷。
（4）发：散发。
（5）振：同“赈”，赈济、救济。
萌隶：指民众。
萌，通“氓”，外来的百姓，也泛指老百姓。
隶，奴隶。
（6）展：展示，展览。
九鼎：相传夏禹收天下之金铸成九鼎，象征九州。
后来成了象征国家政权的传国之宝。
成汤迁之于商邑，周武王迁之于洛邑。
保玉：即宝玉。
《集解》引徐广曰：“保，一作‘宝’。
”（7）封：聚土筑坟。
此处指在墓上添土。
（8）享祠：祭祀鬼神。
（9）行狩：到各诸侯国巡视。
（10）《武成》：古文《尚书》篇名。
《集解》引孔安国曰：“武功成也。
”（11）班赐：分赐。
班，同“颁”，颁发。
宗彝：宗庙里用来盛酒的礼器。
《集解》引郑玄曰：“宗彝，宗庙樽也。
”（12）《分殷之器物》：《尚书》篇名，当作“分器”，已亡佚。
《集解》引郑玄曰：“作《分器》，著王之命及受物。
”分器事在《左传·定公四年》有记载。
古代政治经济考试试题
古代政治经济考试试题中国古代政治经济试题一、选择题（共30题，每题2分）1．周初分封都要有隆重的仪式，然后被分封的诸侯率族人到达封地，建立军事据点，由点到面进行武装拓展，完成对封地的控制。
据点叫“国”，国以外的土地叫“野”。
“国”之中的居民叫“国人”，“野”之中的居民叫“野人”。
下列推断最有可能正确的是（）A．“国”在西周时发展为封建城市B．“野”的范围大小决定着诸侯国的地位C．“国人”多数是贵族的同族人D．“野人”的主要职责是拱卫京师2．柳宗元《封建论》中有“陵夷迄于幽、厉，(周)王室东徙，自列为诸侯。
厥后，问鼎之轻重者有之，射王中肩者有之，伐凡伯、诛苌弘者有之，天下乖戾，无君君之心。
”这些现象反映的实质问题是（）A．东周时期我国封建制逐渐形成 B．周朝推行的分封制走向崩溃C．东周的统治越来越腐败 D．诸侯争霸导致天下大乱3．钱穆在《中国历史研究法》一书中认为“自秦汉以来的郡县政治，到今天民国时代还存在，中国之永为一统一国，此项政治制度实贡献过其甚大之绩效。
”材料表明郡县制的主要作用是（）A．标志着官僚政治取代贵族政治 B．形成中央垂直管理地方的形式C．促进统一多民族国家巩固发展 D．是中央集权制形成的重要环节4．班超出使西域与张骞出使西域所起作用的不同之处是（）A．促进西域同内地的经济文化交流B．促进中国同西亚、欧洲的友好往来C．为统一的多民族国家作出了贡献D．直接帮助西域各民族摆脱匈奴的控制5．春秋战国时期是我国古代历史上重要的社会转型时期，体现这一历史特征的有①公作则迟，分地则速②公室将卑，大夫皆富③社稷无常奉，君臣无常往④天不变，道亦不变A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④6．《论衡》中记载“深耕细锄，厚加粪壤，勉致人工，以助地力”，“地力盛者，草木畅茂，一亩之收，当中田五亩之分”。
这体现出我国古代农业生产中A．“重农抑商”的思想 B．“靠天吃饭”的观念C．“不误农时”的思想 D．“精耕细作”的特点7．许多学者认为，秦朝的建立标志着官僚政治取代过去的贵族政治，根据所学知识判断，“官僚政治”的最基本特点应该是A.颁布《秦律》，依法治国B.官员由皇帝直接任免C.丞相掌握大权D.建立从中央到地方的行政系统8．在学习了中国古代政治制度的相关知识后，假设甲、乙、丙、丁四位同学回到商周时代，请判断哪一位同学不可能被周武王封为诸侯王A.甲同学为姬姓贵族B.乙同学帮助周武王打败商纣王，立下汗马功劳C.丙同学回到了商朝，成为商朝末年的贵族D.丁同学做了平民，才能与人品俱佳9．汉武帝选拔严助、主父偃等人，加授他们为侍中使他们出入皇宫，接受皇帝垂询参与大政。
高中历史 1.1中国早期政治制度的特点习题 人民版必修1-人民版高一必修1历史试题
【师说】2014-2015学年高中历史 1.1中国早期政治制度的特点习题人民版必修1一、选择题1．公元前21世纪，禹之子启夺得王位，政治权力从“传贤”变成“传子”。
这反映了( ) A．王位世袭制取代禅让制B．郡县制取代分封制C．科举制取代九品中正制D．专制制度取代某某制度【解析】政治权力从“传贤”变成“传子”，体现了从“公天下”到“家天下”，反映了王位世袭制取代禅让制。
【答案】 A2．“夏朝设秩宗，商朝设卜、巫、史，西周设太史、太祝、太卜、太士等，他们既是神权的掌握者，又是国家的重要执政官，权位显赫。
”这反映出夏、商、周政治制度的特点是( ) A．按照血缘亲疏分配政治权力B．形成内外相辅的地方政权体制C．实行神权与政权相结合的制度D．国家和家族宗法制度密切结合【解析】从材料信息可知，夏朝时期的秩宗，商朝时期的卜、巫、史，西周时期太史、太祝、太卜、太士等官职，既是神权的掌握者，又是国家的重要执政官，他们权力较大，这反映了夏、商、周时期实行神权与政权相结合的制度，故选C项。
其他三项均与材料信息不符。
【答案】 C3．商鞅一人多姓。
据《姓纂》载：“秦有卫鞅，受封于商，子孙氏焉。
”其中“商”姓来源于( )A．所任官职名 B．所在地方的地名C．母亲的族姓 D．因功得到的封地【解析】从材料中可见商鞅原叫卫鞅，受封于商地，而得姓商，故又名商鞅，说明“商”姓来源于封地。
【答案】 D4．《左传》记载：“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟。
”西周时维持这一体系的制度是( )A．分封制 B．宗法制C．等级制 D．世袭制【解析】解题的关键在于理解《左传》这段话的含义：天子建诸侯，诸侯立卿大夫，卿立下级之卿或大夫，大夫立下级大夫或“属大夫”……那么维系这一分封“体系”的只能是宗法制。
【答案】 B5．“王夺X伯政，X伯不朝。
秋，王以诸侯伐X，X伯御之。
”《左传》的这一记载反映的实质问题是( )A．周王室强大 B．X伯不畏周王C．分封制瓦解 D．诸侯之间不和【解析】本题的解题关键是读懂材料，作为诸侯的X伯不朝觐周王，所以周王命诸侯伐X，说明有些诸侯不服从周王号令，反映了分封制的瓦解。
湖南省长沙市雅礼中学2023届高三下学期月考(六)历史试题(含答案解析)
告中国人一桩，中国人至少可以控告英国人九十九桩。”这段论述可以用来说明 （ ）
A．英国侵略行为不应受指控
B．中国抵抗英国侵略者的正当性
C．三元里人民抗英的正义性
D．英国和中国相互指控是合理的
7．1893 年，驻外公使薛福成在《出使日记》中写道：“总理衙门大臣萃毕生之全力以
经理交涉事物者，殆鲜有其人。或以官高挂名，或以浅尝自喜；或骤出骤入，听其自然。
世纪晚期后，开始走向自觉的民族民主运动的道路，并在 20 世纪初更是走向大觉醒时
代。导致亚非地区民族解放运动发生显著变化的主要因素是（ ）
A．马克思主义思想的传播
B．无产阶级政党的推动
C．民族资本主义经济发展
D．世界殖民体系的崩溃
15．《四月提纲》指出：“我们的直接任务并不是‘实施’社会主义，而只是立刻过渡到由
施。2002 年，党和政府全面实施开展全民健身与奥运同行活动、农民体育健身工程和
全国亿万学生阳光体育运动等。由此可见，体育事业的发展主要得益于
A．改革开放的深入推进
B．强身健体意识日益增强
C．产业结构的不断优化
D．国民教育体系初步形成
12．《荷马史诗》中国王阿伽门农经常召集人民大会解决纷争，不过普通公社成员很少
一闻《海国图志》《瀛寰志略》两书之名，尚有色然以惊者。”这主要反映了（ ）
A．中外交涉事务的减少
B．顽固派对洋务的抵制
C．立宪思想传播的困境
D．洋务人才的匮乏
8．20 世纪 20 年代，国共两党共同创办了广州华侨运动讲习所。下表反映了当时的中
国共产党（ ）
广州华侨运动讲习所《革命文献讲义》部分篇目
题目
天津 1224 1211 34769 57658
必修一第一单元训练(二)(1)
必修一第一单元训练（二）作者：苏旸来源：《高中生学习·高三文综版》2013年第11期一、选择题1. 《诗经》曰：“周虽旧邦，其命维新。
”关于周人的“维新”，以下说法正确的有（）①建立了宗法制②实行了等级森严的分封制③确立了尊卑分明的礼制④创立了王位世袭制A. ①②B. ③④C. ①②③D. ①②③④2. 宗法分封制体现了早期国家形态的一些特点。
随着社会的发展和国家形态的演进，宗法分封制逐渐衰落。
其衰落的根本原因是（）A. 生产力的进步与发展B. 政治关系中的地缘关系逐渐取代血缘关系C. 周王失去“天下共主”的地位D. 受封的诸侯有相对的独立性，便利其势力增长3. 秦国之所以国强民富，具有其它各国难以抗衡的实力，是因为它（）①确立军功爵制，军队战斗力强②较早地“以牛田”，用牛耕种③兴建了都江堰、郑国渠等水利工程④建立郡县制A. ①②B. ②③C. ①②④D. ①②③④4. 董仲舒认为孔子撰《春秋》的目的是尊天子、抑诸侯、崇周制而“大一统”，以此为汉武帝加强中央集权服务，从而将周代历史与汉代政治联系起来。
西周时代对于秦汉统一的重要历史影响在于（）A. 构建了中央有效控制地方的制度B. 确立了君主大权独揽的集权意识C. 形成了天下一家的文化心理认同D. 实现了国家对土地与人口的控制5. 黄仁宇在《中国大历史》中指出：“中国从公元前一直到20世纪，中央政府能向每个农民直接征税，是世界上唯一的国家。
”能做到这一点的根本原因在于（）A. 严格的户籍制B. 君主专制C. 中央集权制D. 郡县制6. 美国当代历史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“统治中国的是一个由学者组成的统治集团即文人学士集团，他们为中国提供了一种赢得欧洲人尊敬、羡慕的有效稳定的行政管理。
另一方面，也正是这一制度，扼杀了创造力，培育了顺从性。
”这一制度是指（）A. 九品中正制B. 科举制C. 察举制D. 行省制7. 《宋代宰辅制度研究》一书指出：“宰辅是历代帝王治理国家的辅佐大臣，在古代政治体制中发挥着举足轻重的主导作用，中国古代宰辅制度经历了三个阶段的变化。
高二下学期历史校本作业：1 含答案
高二历史必修一政治文明史一轮复习第一单元古代中国的政治制度完成时间35分钟班级姓名座号课时作业1 夏、商、西周的政治制度一、单项选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1．(2016·天津模拟)王家范在《中国历史通论》中说：“(中国政制)达臻‘文明’一途，实应归功于西周的创制……西周政治里显然有深厚的贵族色彩，而‘共主’名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主‘独制’格局泾渭分明。
”下列对该段材料的解读，不正确的是( )A．“西周的创制”主要指实行分封制 B．以血缘关系为纽带保持“贵族色彩”C．“地方分权体制”指地方有较大自主权 D．“共主”指西周实现了权力的高度集中2．有学者指出：“分封制度对相对于四夷的中国传统的形成与扩大，对中国文化自先秦以来日益壮大与普遍认同的获得，起了不可低估的作用。
”这里主要强调( ) A．分封制扩大西周文化的作用 B．分封制巩固西周统治的作用C．分封制推动中原文明的传播 D．分封制阻碍了中华民族融合3．“问我祖先在何处？山西洪洞大槐树。
祖先故里叫什么？大槐树下老鸹窝。
”这首唱了600多年的民谣代表了洪洞古槐后裔对祖先的怀念之情。
这种现象深受中国古代宗法制的影响。
回顾历史，下列对西周宗法制的说法，不正确的是( )A．分封制是宗法制在政治制度方面的体现B．嫡长子的大宗地位是绝对的C．用规定宗族内嫡庶系统的办法建立起森严的等级制度D．有利于统治集团内部的稳定和团结4．(2016·郑州调研)公元前 782 年，周幽王即位，宠幸褒姒。
“褒姒不好笑……幽王为烽燧大鼓，有寇至则举烽火。
诸侯悉至，至而无寇，褒姒乃大笑。
”这段材料表明( ) A．周幽王荒淫无道，诸侯联合起兵反叛 B．分封制下，小宗有随时朝贡大宗的义务C．分封制下，各诸侯对周王承担军事义务 D．西周末年诸侯势力强大，大国争霸频繁5．(2016·南昌模拟)它使“由众多血缘部族邦国形成的联盟制转变为由众多地域国家形成的相对一统天下，向真正意义上的统一的地域国家迈进了一大步”。
[推荐学习](江苏专版)2019年高考历史总复习 第一单元 古代中国的政治制度 第1讲 西周时期的政
2019年高考历史总复习 第一单元 古代中国的政治制度 第1讲 西周时期的政](https://img.taocdn.com/s3/m/dc87c1d1c8d376eeaeaa31db.png)
第1讲西周时期的政治制度和秦朝中央集权制度的形成(时间：45分钟)一、选择题1．王家范在《中国历史通论》中说：“西周政治里显然有深厚的贵族色彩，而‘共主’名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主‘独制’格局泾渭分明。
”引文中“‘共主’名义下的地方分权体制”指的是( )A．宗法制 B．分封制C．君主制 D．郡县制2．《战国策·东周策》记载：“赵取周之祭地，周君患之，告于郑朝。
郑朝曰：‘君勿患也，臣请以三十金复取之。
’周君予之，郑朝献之赵太卜，因告以祭地事。
及王病，使卜之。
太卜谴之曰：‘周之祭地为祟。
赵乃还之’”。
据材料，以下理解正确的是( )A．诸侯开始挑战天子权威B．宗法制度逐渐走向崩溃C．周王室地位已严重衰落D．神权取代王权管理国家3．周人奉行“同姓不婚”的原则，禁止同姓之间通婚。
周王室必须和异姓诸侯国通婚。
各级贵族也是如此，必须和异姓的贵族通婚。
周人的这一制度( )A．体现王权衰落的趋势B．利用分封维系家族亲情C．凸显了西周中央集权D．有利于巩固周王室统治4．《剑桥中国史》载：“对帝国而言并不是新东西，也不是起源于秦。
但公元前221年的改革至关重要，它断然摒弃了必然引起间接统治的重立列国的思想。
”材料评说的制度应是( )A．分封制 B．三公九卿制C．郡县制 D．郡国并行制5．《左传》记载：“史佚之(西周初年太史)《志》有之，曰：非我族类，其心必异。
楚虽大，非吾族也，其肯字我乎？”对此理解正确的是( )A．地域政治取代了血缘政治B．宗法制度由此确立C．诸侯国离心倾向渐趋强烈D．“文化认同”是区分种族的主要标准6．《礼记•大传》：“人道亲亲也。
亲亲故尊祖，尊祖故敬宗，敬宗故收族，收族故宗庙严，宗庙严故重社稷”。
材料旨在说明( )A．分封制的必要性 B．宗法制的合理性C．立嫡制的合法性 D．世袭制的重要性7．西周时期，“‘宗’原先握有的那些权渐渐于无形中转移给了‘君’，而成为‘君有合族之道’。
夏商周的政治制度
请分析，上述西周分封的诸侯共有哪几类？ 这样做的目的是什么？
共有四类： 一是同姓亲族，二是功臣，三是殷商的降族， 四是原被商灭掉的古国后裔（三、四也可合 称为先代贵族）。
目的是： ①广建诸侯，拱卫王室； ②进一步扩大西周的统治；③对殷商降族的 分封可以减少抵抗，便于监督管理；④诸侯 承担各种义务，有利于加强周王室的共主地 位。
8．时至今日，宗法制已经消亡，但中国传统 文化中的宗法思想影响仍然存在。你能结合当 今社会现实分析一下它的积极作用和消极影响 吗？
积极作用是注重家庭建设，提倡尊老爱幼， 易于形成强大的民族凝聚力。
消极影响是强调家庭本位，过分重视人情 关系，人为地划分远近尊卑，个人的自主意识 和平等权利受到约束。这与现代的平等和法制 意识多少有些违背。
பைடு நூலகம்
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西周利簋及铭文拓片 （陕西临潼出土）
山东淄博出土的齐国编钟
湖北随县出土的战国编钟
国王
（王位世袭制）
纳
嫡
相卿卜祝史师
士 贡 （中
央）
勤 王
长 子
候
伯
继
（地 方：方国 首领） 承
周王
诸
候
卿大夫
士
士
士
平
民
夏商政治制度
奴
隶
西周宗法制下的分封制
课堂练习
1．王位世袭制取代禅让制不是
（C ）
A．私有制发展的结果
D．井田制
7．阅读下列材料： 封商纣子禄父殷之余民。…… 封诸侯，……武王追思先圣王，乃曪封神农
之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜 之后于陈，大禹之后于□。于是封功臣谋士，而 师尚父为首封。封尚父于营丘，曰齐。封弟周公 旦于曲阜，曰鲁。封召公奭于燕。封弟叔鲜于管, 弟叔度于蔡。余各以次受封。
18-19 课时分层作业1 中国早期政治制度的特点
课时分层作业(一)(建议用时：30分钟)[学业达标练]1．“商朝晚期的殷墟甲骨卜辞表明，不论同一代兄弟有几人为王，只有其中有子继位为王的一位最受后世的尊敬。
”由此可以推断出商朝晚期()【导学号：53082019】A．宗法观念已大大加强B．王位由嫡长子继承已成定制C．统治阶级的内部矛盾尖锐D．王位世袭制度已经趋于衰落A[根据“商朝晚期”“……其中有子继位为王的一位最受后世的尊敬”可以得出宗法制度，故A项正确。
]2．山西曲沃北赵村晋侯苏的墓葬中曾出土过一套编钟。
编钟上的一段铭文记载：“王亲令晋侯苏：率乃师……伐夙夷。
”这反映了诸侯要对周王尽的义务是()A．朝觐述职B．镇守疆土C．出征作战D．缴纳贡赋C[从材料中“率乃师……伐夙夷”可知，周天子命令诸侯出征作战，A、B、D三项虽然是诸侯应尽的义务，但与材料不符，故选C项。
]3．《中国人史纲》中说：“封建制度最重要的问题是权力的继承……但父亲遗留下来的如果是一个不能均分的宝座，或是一个不能均分的世袭爵位，只能由一个儿子继承时，问题就发生了。
必须有适当的方法解决，才可以保持国家和家族的完整。
”西周时“适当的方法”是指()A．分封制B．宗法制C．世袭制D．禅让制B[宗法制是用来解决贵族父子间在权力、地位、土地上的继承问题，其核心是嫡长子继承制，故B项正确。
]4．《左传》僖公二十四年曰：“昔周公吊二叔之不咸，故封建亲戚，以藩屏周。
”据此可知()A．宗法制度自此建立起来B．分封制以屏护周朝为目的C．分封对象都是宗族血亲D．血缘亲疏是受封等级依据B[古文大意为：昔日周公因为两位叔叔不同心，所以把亲戚分封到各个诸侯国，屏卫周朝。
这表明分封的目的是屏护周朝，故B项正确。
]5．王国维说：“兄弟之亲本不如父子，而兄之尊又不如父，故兄弟间常不免有争位之事”，“夫舍弟而传子者，所以息争也”。
请判断他是在论述下列哪一制度的由来()A．以举荐贤能为核心的禅让制B．以嫡长子继承为核心的宗法制C．“兄终弟及”的王位继承制D．以同姓亲族为主体的分封制B[王国维认为，兄弟之间的血缘没有父子近，所以兄弟之间不免有“争位之事”。
《试题调研》专辑版---古代史
《试题调研》专辑版---古代史1、司马迁综合古代记载写道：“封商纣子禄父殷之余民……封诸侯，班赐宗彝，作《分殷之器物》。
武王追思先圣王，乃褒封神农之后与焦……于是封功臣谋士，而师尚父为首封。
封尚父于营丘，曰齐。
封弟周公旦于曲阜，曰鲁。
”对其解读不正确的是（）A.“封商纣子禄父殷之余民”：先代贵族被封在王做诸侯B.“封神农之后与焦”：此类分封只具有象征意义C.“封尚父于营丘”：可称之为表扬“勤劳文武”D.“封弟周公旦于曲阜”：此类为分封的主体2、以下两幅图片代表我国古代的两种官职，那么从中可以看到的句子是：（）A．图1：“御史大夫，秦官，银印青绶，掌武事。
”B．图1“丞相，秦官，金印紫绶，为百官之长。
”C．图2“太尉，秦官，金印紫绶，掌武事。
”D．图2“太尉，秦官，银印青绶，掌律令图书。
”3、洪武七十年，皇帝曾在八日之间收到奏件1660份，反映的事情共有3391件。
皇帝要求一一亲自批答如此浩繁的章奏，裁决如此众多的事件，显然是不可能的。
为此，如果你是皇帝当时的宠臣，应建议他：（）A．“令奏事毋关白中书省”B．“密勿论思，不可无人”C．“嗣君不许复立丞相”D．“徙政事堂于中书省”4、秦汉的三公九卿、隋唐的三省六部、明朝的内阁和清朝军机处的设置，反映了我国古代中央机构的官制改革中存在着一个一以贯之的理念，那就是：（）A．强干弱枝是政治改革之魄B．加强君权是政治变革之重C．提高行政效率是改革之本D．弥合君相矛盾是稳定之基5、《辞海》释“郡县制”为：“由春秋战国到秦代逐渐形成的地方组织。
”吕思勉先生的一部著作中指出：“由部落而至封建，由封建而至郡县。
”对上述观点解读正确的是：（）A．都把郡县制视为“国家的阶级本质”B．都把郡县制看作“政权的组织形式”C．都认为郡县制是对分封制的继承与发展D．前者吧郡县制视为地方政体，而后者将其看作“国体”6、某史籍载，元朔二年，“春正月，诏曰：‘梁王、城阳王亲慈同生，原以邑分弟，其许之。
西周的政治制度
1.西周的政治制度
基础落实
中国早期的政治制度
各朝的政治特色 夏：王位世袭制 商：神权与 （1）神权与王权结合 （2）以血缘关系为纽带 形成国家政治结构 （3）最高执政集团尚未 实现权力的高度集中
贵族政治
1.西周的政治制度
基础落实
宗法制与分封制的关系如何？
1.西周的政治制度
专题一
古代中国的政治制度
1.西周的政治制度
1.西周的政治制度
考纲重点
• 分封制的基本内容
• 宗法制的基本内容 • 中国早期政治制度的特点
1.西周的政治制度
天下为公
天下为家
基础落实
禅让制
大禹治水
王位世袭制
戴冠冕的夏禹
1.西周的政治制度
基础落实
公元前1046年周武王东征，灭商建国，史称西周。 周公建制：周武王弟，辅助武王伐纣灭商，分封诸侯，制礼
1、神权与王权相结合
2、以血缘关系为纽带形成国家政治结构
3、最高执政集团尚未实现权力高度集中
局限性：诸侯独立性强，削弱了周天子权威
1.西周的政治制度
西周的宗法制
核心：嫡长子继承制
基础落实
实质：按照血缘亲疏关系分配政治权力
周天子——诸侯——卿大夫——士 等级：
保证了贵族在政治上的垄断和特权地位；有 利于统治集团内部的稳定和团结。 作用： 影响深远，直至今日，其内涵仍体现在我们 的日常生活和观念中。（家谱、祭祀……）
作乐，建立典章制度，奠定了中国几千年政治、文化传统的重 要基础。
1.西周的政治制度
背景： 对象：
义务：
西周的分封制
王室子弟、功臣、先代贵族
基础落实
周人征服殷商之后，统治区域骤然 增大，所辖部族大增。
高中历史必修一第1课夏商制度与西周封建
• 公元前781年周幽王即位。周幽王昏庸无道， 到处寻找美女。褒响来劝周幽王，但被周幽 王一怒之下关进监狱。 其子将美女褒姒献给 周幽王，周幽王才释放褒响。周幽王一见褒 姒，喜欢得不得了。褒姒却老皱着眉头，连 笑都没有笑过一回。周幽王想尽法子引她发 笑，她却怎么也笑不出来。虢石父对周幽王 说：“从前为了防备西戎侵犯我们的京城， 在翻山一带建造了二十多座烽火台。万一敌 人打进来，就一连串地放起烽火来，让邻近 的诸侯瞧见，好出兵来救。这时候天下太平， 烽火台早没用了。不如把烽火点着，叫诸侯 们上个大当。娘娘见了这些兵马一会儿跑过 来，一会儿跑过去，就会笑的。”
二、西周的政治制度
周公
周公是《封神榜》 里最具计谋的人物。周 灭商后，国土面积空前 增大。在当时，没有先 进的电讯设施和交通工 具，更没有导弹这样威 慑力超强的现代武器。 如果你是周公，你会采 取什么方法来巩固国家 政权？
探究1：
• 1、分封制的目的是什么？ • 2、如果我是周王，我该怎样进行分
商朝人崇信鬼神,凡事皆占卜。 不论战争、祭祀、渔猎、农事,都先 向鬼神问卜，所得结果写在甲骨上。
探究1:商朝是一个 弥漫着神权色彩的 王朝。你怎样看待 这一问题？
概念阐释
商 王
内服(王畿) (直接统治)
外服(附属国) (间接统治，控 制力有限)
因为商代的附属国只是在商王强大的军事征服下才 与之结成臣属关系，它的服从与否是随着中央力量 的强弱而变化的，所以商王还不得不依靠垄断神权 来强化王权，以此加强控制附属国的能力。
铜钺，古代兵器，且有象征权力和法律的 依据。故多饰以狰狞可怖的人面纹。
一、夏商两代社会的政治制度
1、夏朝：古代中国第一个国家政权。 【知识探究】你如何理解国家的含义 ？
高中历史【中华文明的起源与早期国家】
分封制：“封邦 建国”(封建)
分封对象：亲族，功臣，先代贵族后代
思考：①分封制如何保障权利的继承？ ②分封制产生了怎样的影响？
（3）西周的统治
积极：
①形成“天子-诸侯-卿大夫-士”的登记结构
②加强了周天子对地方的统治
③推
动文化认同，加速民族交融
消极：诸侯具有相对的独立性，为以后的割
3. 当堂巩固
2. 井田制下，村社内的土地分为公田和私田，私田是分给村社成员的份地，
按制度定期交换，村社成员要随份地变动而迁居，即“三年一换土易居”。这意味着私田
A．可以进行交易买卖
B．收获全部上缴国家
C．属于小农经济范畴
D．所有权归国家所有
【解析】据所学井田制的知识可知，其为土地国有制，据材料“井田制下”“按制度定期交换” 可知，私田并未突破井田制的范畴，村社成员只有使用权，所有权依然归国家，故选D项；既 然是在井田制的前提下实行的，那么私田也是不允许进行交易买卖的，排除A项；材料并未提 及私田产品的归属问题，从材料“三年一换土易居”的规定中无法看出其收获是否全部上缴国 家，排除B项；小农经济是封建土地私有制的产物，而井田制属国有制，排除C项。
第1课
中华文明的起源与早期国家
一、石器时代的古人类和文化遗存
根据生产力的发展，将原始社会分为旧石器时代和新石器时代。
阅读教材2-3页，思考2个问题 1.新旧石器时代生活的状态是怎样的？ 2.文化遗存的分布呈现怎样的特点？
（一） 旧石器时代 （260-1万年）
元谋人门齿化石
✎中国旧石器时代重要人类遗址分布图
生产力发展，农业发展，社会分工。为私有制的出现提供了可能
1.2 新石器时代
高中历史 专题一 古代中国的政治制度 1.1 中国早期政治制度的特点跟踪检测(含解析)人民版必修1-
中国早期政治制度的特点一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)训练点1 夏商政治形式1．王位世袭制代替禅让制是历史的进步，主要是因为王位世袭制( C )A．代表了先进阶级的利益B．是文明时代开始的标志C．是生产力发展的结果和进步的要求D．是华夏族开始形成的标志解析：随着生产力的发展，原始社会公有制逐步被私有制所取代，与经济基础的变革相适应，禅让制被王位世袭制所取代。
因此，世袭制代替禅让制是生产力发展的必然结果和时代进步的要求，故C项正确；王位世袭制取代禅让制是阶级对立的产物，并不能体现该制度代表了先进阶级的利益，故A项错误；奴隶社会取代原始社会，标志着人类社会从愚昧时代进入文明时代。
因此中国古代文明时代开始的标志是第一个国家的建立，即夏朝的建立，并非王位世袭制，故B项错误；华夏族的形成要追溯至炎黄时期，并非在夏朝形成，且不能简单以一项政治制度的更替作为华夏族形成的标志，故D项错误。
2．“夏朝设秩宗，商朝设卜、巫、史，西周设太史、太祝、太卜、太士等，他们既是神权的掌握者，又是国家的重要执政官，权位显赫。
”这反映出夏、商、周政治制度的特点是( C )A．按照血缘亲疏分配政治权力B．形成内外相辅的地方政权体制C．实行神权与政权相结合的制度D．国家和家族宗法制度密切结合解析：从材料信息可知，夏朝时期的秩宗，商朝时期的卜、巫、史，西周时期太史、太祝、太卜、太士等官职，既是神权的掌握者，又是国家的重要执政官，他们权力较大，这反映了夏、商、周时期实行神权与政权相结合的制度，故选C项。
其他三项均与材料信息不符。
3．《史记·殷本纪》载：“帝乙长子曰微子启，启母贱，不得嗣。
少子辛，辛母正后，辛为嗣。
帝乙崩，子辛立，是为帝辛，天下谓之纣。
” 这可以说明( B )A．宗法制是由母系家长制发展而来B．嫡长子继承制在商朝已经初具雏形C．兄终弟及是商朝灭亡的重要原因D．政治权力由“传贤”开始变为“传子”解析：宗法制是由父系家长制发展而来，所以A错误；商代贵族以血缘关系为纽带，实行宗法制，各个宗族都是政治实体。
高二历史商鞅变法试题
高二历史商鞅变法试题1.（9分）阅读下列材料，回答问题。
材料一秦国之俗，贪狼强力，寡义而趋利，可威以刑，而不可化以善；可劝以赏，而不可厉以名。
被险而带河，四塞以为固，地利形便，畜积殷富。
孝公欲以虎狼之势而吞诸侯，故商鞅之法生焉。
——摘自《淮南子·要略》材料二（变法）行之十年……民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。
——摘自《史记·商君列传》材料三从商鞅变法到秦始皇即位前一年的109年间，秦军同六国共作战65次。
——摘编自栗劲《秦律通论》（1）材料一从哪四个方面概述商鞅变法的条件?（4分）（2）综合上述材料，分析商鞅变法的特点和作用。
（5分）【答案】（1）民风民俗；地理环境；物质基础；统治者的抱负。
（4分。
也可从“经济、政治、文化、地理方面”四个方面回答。
）（2）特点：利用强悍民风，因势利导；刑赏并用（以法家学说为指导思想）。
（2分。
答出其中一点即可）作用：加强了对人民的控制，稳定了社会秩序；增强了秦军的战斗力；加快了秦统一中国的进程。
（3分。
答出其中两点即可）【解析】根据材料一信息，结合所学知识，然后概括、归纳出商鞅变法的条件，即体现出变法的必要性和可能性。
必要性体现在：•战国时期，争霸战争的需要；‚新兴地主阶级要求建立中央集权的需要；ƒ秦国的相对落后。
可能性体现在：•经济条件；‚思想基础；ƒ历史条件。
综合起来看，归纳出商鞅变法的条件，主要现在四个方面：民风民俗；地理环境；物质基础；统治者的抱负。
根据材料二信息“民勇于公战，怯于私斗”等，结合所学知识，不难得出，商鞅变法体现出以下特点：•利用民风，因势利导；‚赏罚并用。
根据材料三及图表信息，结合所学知识，可以归纳出商鞅变法产生了巨大作用，并产生了深远影响，主要体现三个方面：•加强了对人民的控制，稳定了社会秩序；‚增强了秦军的战斗力；ƒ加快了秦统一中国的进程。
【考点】历史上重大改革·商鞅变法·商鞅变法的条件；历史上重大改革·商鞅变法·商鞅变法的特点和作用2.王安石变法的措施与商鞅变法相比，相似之处是A．改革科举选拔制度B．促进农业生产发展C．改制地方行政区划D．改变土地所有制度【答案】B【解析】本题主要考查王安石变法与商鞅变法的相似点。
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阅读下列材料：材料一封商纣子禄父殷之余民。
……封诸侯，……武
满分5>高中历史试题【答案带解析】阅读下列材料：材料一封商纣子禄父殷之余民。
……封诸侯，……武王追思先圣王，...
阅读下列材料：
材料一封商纣子禄父殷之余民。
……
封诸侯，……武王追思先圣王，乃封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于□。
于是封功臣谋士，而师尚父为首封。
封尚父于营丘，曰齐。
封弟周公旦于曲阜，曰鲁。
封召公奭于燕。
封弟叔鲜于管,弟叔度于蔡。
余各以次受封。
——摘自《史记·周本纪》
材料二
师服曰：“吾闻国家之立也，本大而末小，是以能固。
故天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟，庶人工商各有分亲，皆有等衰。
是以民服事其上，而下无觊觎……”
——《左传》桓公二年
材料三
价人维藩，大师维垣，大邦维屏，大宗维翰，怀德维宁，宗子维城。
——《诗·大雅·板》
（1）请分析，上述西周分封的诸侯共有哪几类？（6分）这样做的目的是什么？（4分）
（2）依材料二、三分析宗法制的作用。
（6分）
（3）时至今日，宗法制已经消亡，但中国传统文化中的宗法思想影响仍然存在。
结合当今社会现实分析一下它的积极作用和消极影响。
（4分）
（1）共有四类：一是王族（也可称为同姓亲族），二是功臣，三是殷商的降族，四是原被商灭掉的古国后裔（三、四也可合称为先代贵族）。
目的：①广建诸侯，拱卫王室；②进一步扩大西周的统治和周文化的覆盖范围；③对殷商降族的分封可以减少抵抗，便于监督管理；④诸侯承担各种义务，有利于加强周王室
的共主地位，稳定政治秩序。
（只要能从对地方加强监督管理和巩固统治、加强王权两个角度回答即可）
（2）立嫡长子为大宗，...
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考点分析：
考点1：商周时期的政治制度
1、分封制：
（1）概念：分封制又叫封邦建国，周王将宗族姻亲和功臣分派到各地，广建封国，各诸侯国必须承认周王的权威，承担各种义务。
即所谓的“封建亲戚,以藩屏周”
（2）目的：巩固统治。
（3）分封对象：同姓亲族是分封的主体，还分封功臣、姻亲、殷商降族；
（4）作用：
①周人的势力范围扩大；
②确立了周王天下共主的地位，巩固了统治；
③分封制使西周贵族集团形成了“周王—诸侯—卿、大夫—士”的等级序列。
2、宗法制：
（1）目的：巩固分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾
（2）内容：周王、诸侯还是卿大夫、士都实行嫡长子继承制度（宗法制的核心）。
嫡长子为大宗，其他嫡长子的其他兄弟（次子、庶子）为小宗。
大宗与小宗的关系是相对的。
如诸侯对于周王为小宗，但在本国为大宗。
（3）作用：
①确立了一整套土地、财产和政治地位的分配与继承制度，保障各级贵族能够享受“世卿世禄”的特权。
②有利于凝聚宗族，防止内部纷争，强化王权，“国”和“家”密切的结合在一
起。
3、中国早期政治制度的特点：以血缘关系为纽带，带有浓厚的部族色彩
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“前代选用，皆州郡察举……至于齐隋，不胜其弊……是以置州府之权而归于吏部。
自隋罢外选，招天下之人，聚于京师春还秋住，乌聚云合。
”这是唐玄宗时礼部尚书沈既济对下列哪一制度的评价
A.推恩令
B.察举制
C.九品正中制
D.科举制
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军机处设置的最初目的是：
A．适应西北用兵之军事需要
B.加强中央集权
C．剥夺朝中大将兵权
D.限制内阁的权力
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清朝君主专制权力的强化，基本上完成于
A．顺治帝时B．康熙帝时C．雍正帝时D．乾隆帝时
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据说明太祖曾经写诗一首描述自己的辛劳：“百僚未起朕先起，百僚已睡朕未睡。
不如江南富足翁，日高五尺犹拥被。
”为解决上述问题，明太祖
A.设置殿阁大学士以备顾问
B.选拔翰林院官员入值文渊阁
C.授予内阁大学士以票拟权
D.设六部分理全国政务
查看答案
秦统一至北宋建立，社会的动乱与分裂集中反映了政治制度建设中的Ａ．中央集权与地方分权的矛盾
Ｂ．皇权专制与中央集权的矛盾
Ｃ．皇帝集权与宰相分权的矛盾
Ｄ．中央集权与民族政权的矛盾
查看答案。