湘教版语文一下《春天》优质公开课课件
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新编文档-一年级下册语文课件-第1课《春天》｜湘教版(2018)1 (共15张PPT)-精品文档
• “春天像本微笑的书”？说它动听，是因为 在春天中有“隆隆”的春雷，
• “滴滴”的春雨，“唧唧唧”的燕子， “呱呱呱”的青蛙。说它微笑是因为
• 春天一到，花儿张开了笑脸，孩子们可以 在这迷人的季节中心情地唱、笑。
讨论 ：同学们，你们觉得春天除
了像这样的书之外，还像什么书？
同学们，你们觉得春天怎么样？ 你喜欢这样的春天吗？
同学们，你想用什么样的方 式来赞美春天？ 为什么？
动手画一画春天的柳树。
青春
色
táo
chí
léi cǎi
桃
池
雷
彩
组词
春（ ） 色（ ） 红（ ） 桃（ ） 雷（ ） 青（ ） 池（ ）
整体感知
自由朗读课文,大家说说你看到 了什么？你想说什么?
• 春天像本彩色的书，为什么这样说？
• 因为春天一到，各种树叶绿了，花儿也开 了，有黄的迎春花，有红的
• 桃花，绿的柳叶，白的梨花等。它们都为 春天增添了美丽的色彩。
湘教版一年级语文下册第一单元
学习目标
1.认识10个生字,能够正确、流利地朗读 课文，背诵课文。 2.学习课文内容，感受春天的美丽，产生 对大自然的喜爱之情。
重点 学会生字词和练习朗读。
难点 通过观察和朗读感受春天和美丽，激发同学们对
大自然的热爱之情。
生字学习
hóng 红
qīng chūn sè
《春天》PPT课件 (共14张PPT)
为什么说“春天像本动听的 书”。
• “春天像本微笑的书”？说它动听，是因为 在春天中有“隆隆”的春雷， • “滴滴”的春雨，“唧唧唧”的燕子， “呱呱呱”的青蛙。说它微笑是因为 • 春天一到，花儿张开了笑脸，孩子们可以 在这迷人的季节中心情地唱、笑。
讨论 ：同学们，你们觉得春天除
了像这样的书之外，还像什么书？
组词
春（ 雷（ ） ） 色（ 青（ ） 红（ ） 池（ ） 桃（ ） ）
整体感知
自由朗读课文,大家说说你看 到了什么？你想说什么?
Байду номын сангаас
• 春天像本彩色的书，为什么这样说？
• 因为春天一到，各种树叶绿了，花儿也开 了，有黄的迎春花，有红的 • 桃花，绿的柳叶，白的梨花等。它们都为 春天增添了美丽的色彩。
湘教版一年级语文下册
春天
学习目标
1.认识10个生字,能够正确、流利地朗读 课文，背诵课文。 2.学习课文内容，感受春天的美丽，产生 对大自然的喜爱之情。
重点
学会生字词和练习朗读。 难点 通过观察和朗读感受春天和美丽，激发同学们对 大自然的热爱之情。
生字学习
hóng 红 táo 桃 qīng 青 chí 池 chūn 春 léi 雷 sè 色 cǎi 彩
同学们，你们觉得春天怎么样？ 你喜欢这样的春天吗？
同学们，你想用什么样的方 式来赞美春天？ 为什么？
动手画一画春天的柳树。
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湘教版春天 PPT
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讨论 ：同学们，你们觉得春天除
了像这样的书之外，还像什么书？
同学们，你们觉得春天怎么样？ 你喜欢这样的春天吗？
同学们，你想用什么样的方 式来赞美春天？ 为什么？
动手画一画春天的柳树。
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讨论 ：同学们，你们觉得春天除
了像这样的书之外，还像什么书？
同学们，你们觉得春天怎么样？ 你喜欢这样的春天吗？
同学们，你想用什么样的方 式来赞美春天？ 为什么？
动手画一画春天的柳树。
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《春天》PPT优秀课件2
红的桃花绿的柳叶Fra bibliotek白的梨花
春天像本动听的书。
春雷轰隆隆，
春雨滴滴答， 燕子唧唧唧，
青蛙呱呱呱……
为什么说“春天像本动听的书”？
因为春天到了，万物复苏了，发出了各种 声音:春雷轰隆隆，春雨滴滴答，燕子唧 唧唧，青蛙呱呱呱……这些声音让春天动 听起来。
春天像本微笑的书。
池塘笑了，
酒窝圆又大， 孩子笑了，
裂开了小嘴巴……
为什么说“春天像本微笑的书”？ 在春天里，孩子们尽情地玩耍，尽情 地在草地上打滚，当然高兴得咧开了 小嘴，所以说春天像本微笑的书。
拓展延伸
我们一起来欣赏春天 美景吧！
百花齐放
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
在这场动人的音乐会中，春姑娘 请来了哪些演员？
• • • • • 春天像本动听的书。 春雷轰隆隆， 春雨滴滴答， 燕子唧唧唧， 青蛙呱呱呱……
春色 池塘 彩色
微笑 裂开 迎春花
嘴巴 滴滴答 动听
酒窝 柳叶 轰隆隆
课文学习
春天像本彩色的书。
黄的迎春花，
红的桃花，
绿的柳叶， 白的梨花……
黄的迎春花
第1课
湘教版
春天
一年级下册
新课导入
春天，鲜花盛开，柳树发芽，颜色多 种多样，像本彩色的书；春雷轰隆隆，春 雨沙沙下，青蛙呱呱叫，春天的声音变化 无穷，像本动听的书。春天真美啊！春天 又像本微笑的书，池塘笑了，孩子们也笑 了。朗读课文,你觉得春天还像本什么样的 书?
大家好~我是春姑娘，很高兴见到你们 就让我带大家认识一些新的朋友好吗？
，
生字学习
小学语文湘教版一年级下册第一单元《春天》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B030
比喻句就是打比方，就是抓住两种不同的 事物的相似点人比 喻成另外的一个物体或人。
• 比喻句的组成 • 比喻句一般是由主体、喻体和比喻词组成的 • 本体是指本身要描写的事物 • 喻体是指用来打比方的事物 • 比如：天上的白云好像一朵朵雪白的棉花。
• 其中本体就是天上的白云，喻体就是雪白的棉 花，像就是比喻词。
• 一般的比喻词有：像、好像、如、如同、似、 好似等。
天上的星星像无数的珍珠撒在深蓝的夜空
枫树的叶子像可爱的手掌
红红的脸蛋像香甜的苹果
• 写比喻句的要点
• 比喻句只能用于不同类的事物之间，同 类的事物不能做比喻。
谢谢指导！
小学语文湘教版一年级下册第一单 元《春天》优质课公开课课件 获奖课件比赛观摩课课件
类型：省级获奖课件
• 这节课的目标是： 体会比喻句的作用。 了解比喻句的结构。 学习运用比喻句。
• 二月春风似剪刀 • 露似珍珠月似弓 • 西湖，就像镶嵌在这天堂里的一颗明珠 • 春天到了，大地变成了一片绿毯。
• 什么是比喻句？
• 比喻句的组成 • 比喻句一般是由主体、喻体和比喻词组成的 • 本体是指本身要描写的事物 • 喻体是指用来打比方的事物 • 比如：天上的白云好像一朵朵雪白的棉花。
• 其中本体就是天上的白云，喻体就是雪白的棉 花，像就是比喻词。
• 一般的比喻词有：像、好像、如、如同、似、 好似等。
天上的星星像无数的珍珠撒在深蓝的夜空
枫树的叶子像可爱的手掌
红红的脸蛋像香甜的苹果
• 写比喻句的要点
• 比喻句只能用于不同类的事物之间，同 类的事物不能做比喻。
谢谢指导！
小学语文湘教版一年级下册第一单 元《春天》优质课公开课课件 获奖课件比赛观摩课课件
类型：省级获奖课件
• 这节课的目标是： 体会比喻句的作用。 了解比喻句的结构。 学习运用比喻句。
• 二月春风似剪刀 • 露似珍珠月似弓 • 西湖，就像镶嵌在这天堂里的一颗明珠 • 春天到了，大地变成了一片绿毯。
• 什么是比喻句？
小学语文湘教版一年级下册第一单元《春天》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B026
白的梨花
小朋友，你能说说你还知 道哪些春天的美景？能说出哪
些表示颜色的词吗？
为什么说“春天像本动听的 书”。
春雷（ 轰隆）隆， 春雨（滴滴）答， 燕子（ 唧唧）唧， 青蛙（ 呱呱）呱… …
你还知道春天有哪些动听的声音？
春天像本微笑的书。 池塘笑了，酒窝圆又大， 孩子笑了， 咧开小嘴巴……
小学语文湘教版一年级下册第一单元 《春天》优质课公开课课件 获奖课件比赛观摩课课件
类型：省级获奖课件
春色 微笑 嘴巴 酒窝 池塘 裂开 滴滴答 柳叶 彩色 迎春花 动听 轰隆隆
整体感知
自由朗读课文,说，为什么这样说？
黄的迎春花
红的桃花
绿的柳叶
讨论 ：小朋友们，你们觉得
春天除了像这样的书之外，还 像什么书？
小朋友们，你们觉得 春天怎么样？你喜欢这样 的春天吗？
小朋友们，你想用什么 样的方式来赞美春天？ 为 什么？
动手画一画春天的柳树。
湘教版语文一年级下册第1课《春天》ppt课件1
青春
色
táo
chí
léi cǎi
桃
池
雷
彩
组词
春（ ） 色（ ） 红（ ） 桃（ ）
雷（ ） 青（ ） 池（ ）
整体感知
自由朗读课文,大家说说你看到 了什么？你想说什么?
• 春天像本彩色的书，为什么这样说？
• 因为春天一到，各种树叶绿了，花儿也开 了，有黄的迎春花，有红的
• 桃花，绿的柳叶，白的梨花等。它们都为 春天增添了美丽的色彩。
同学们，你们觉得春天怎么样？ 你喜欢这样的春天吗？
同学们，你想用什么样的方 式来赞美单元
学习目标
1.认识10个生字,能够正确、流利地朗读 课文，背诵课文。 2.学习课文内容，感受春天的美丽，产生 对大自然的喜爱之情。
重点 学会生字词和练习朗读。
难点 通过观察和朗读感受春天和美丽，激发同学们对
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hóng 红
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为什么说“春天像本动听的 书”。
• “春天像本微笑的书”？说它动听，是因为 在春天中有“隆隆”的春雷，
• “滴滴”的春雨，“唧唧唧”的燕子，“ 呱呱呱”的青蛙。说它微笑是因为
• 春天一到，花儿张开了笑脸，孩子们可以 在这迷人的季节中心情地唱、笑。
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春（ 雷（ ） 色（ ） 青（ ） 红（ ） 池（ ） 桃（ ） ）
整体感知
自由朗读课文,大家说说你看 到了什么？你想说什么?
春天像本彩色的书，为什么这样说？
因为春天一到，各种树叶绿了，花儿也开了，有黄的迎春 花，有红的
桃花，绿的柳叶，白的梨花等。它们都为春天增添了美丽 的色彩。
为什么说“春天像本动听的 Байду номын сангаас”。
湘教版一年级语文下册第一单元
学习目标
1.认识10个生字,能够正确、流利地朗读 课文，背诵课文。 2.学习课文内容，感受春天的美丽，产生 对大自然的喜爱之情。
重点
学会生字词和练习朗读。 难点 通过观察和朗读感受春天和美丽，激发同学们对 大自然的热爱之情。
生字学习
hóng 红 táo 桃 qīng 青 chí 池 chūn 春 léi 雷 sè 色 cǎi 彩
“春天像本微笑的书”？说它动听，是因为在春天中有 “隆隆”的春雷， “滴滴”的春雨，“唧唧唧”的燕子，“呱呱呱”的青蛙。 说它微笑是因为 春天一到，花儿张开了笑脸，孩子们可以在这迷人的季节 中心情地唱、笑。
讨论 ：同学们，你们觉得春天除
了像这样的书之外，还像什么书？
同学们，你们觉得春天怎么样？ 你喜欢这样的春天吗？
同学们，你想用什么样的方 式来赞美春天？ 为什么？
动手画一画春天的柳树。