8.化学选修5 - 副本 (3)
选修5-3
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选修5 有机化学基础
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CH3COOC2H5在稀H2SO4或NaOH溶液催化作用下发生水 解反应的化学方程式分别为： 稀H2SO4 CH3COOC2H5＋H2O 3COOH＋CH3CH2OH， CH △ △ CH3COOC2H5＋NaOH――→CH3COONa＋C2H5OH。
)，共4种。
答案：
D
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3．某有机物的结构为 此有机物可能发生的反应有( ①中和反应 ⑤加成反应 A．②③ C．①④⑤⑥ ②银镜反应 )
，在一定条件下
③消去反应
④酯化反应
⑥水解反应 B．①②③ D．①③④⑥
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解析：
该有机物有羧基、酯基和苯环，可以发生的反
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一、醇类
1．概念
醇是分子中含有跟链烃基或苯环侧链上的碳结合的羟基
的化合物，饱和一元醇的分子通式为CnH2n＋2O(n≥1)。
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2．分类
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3．醇类物理性质的变化规律 (1)在水中的溶解性：低级脂肪醇易溶于水。
因为酸性H2CO3>
>HCO3－，所以
＋Na2CO3―→
＋NaHCO3，因此向
溶液中通入CO2只能生成NaHCO3，与通入CO2量 的多少无关。
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茶是我国的传统饮品，茶叶中含有的茶多酚可以替 代食品添加剂中对人体有害的合成抗氧化剂，用于多种食品 保鲜等，如图所示是茶多酚中含量最高的一种儿茶素A的结 构简式，关于这种儿茶素A的有关叙述正确的是( )
高二化学人教版选修5第三章复习课 第1课时(共26张PPT)
• 同理我们可以理解C6H12O2的酸，也是8种，写成C5H11COOH， 相当是“-COOH”取代取代C5H12的一个H。
4、同分异构体思想—插入思想
C5H10的烯烃同分异构体有多少种？
• (1)取代反应：①烷烃、芳香烃的卤代反应，②酯化反应，③酯和卤代烃 的水解反应等。
• (2)加成反应：①烯烃、炔烃与H2、HX和卤素的加成，②芳香烃、醛、酮 与H2加成等。（羧酸和酯里面的碳氧双键不与H2加成）
• (3)消去反应：醇、卤代烃的消去(β碳原子上是否有H)(直接连接在苯环上 的卤原子、羟基不能发生消去反应)。
4、同分异构体思想—取代思想
C5H11Cl的同分异构体有多少种？ 解释:理解为Cl取代C5H12的一个H，即看C5H12有多少种氢
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4
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C5H11Cl的同分异构体有8种
4、同分异构体思想—取代思想
• 同理我们可以理解C5H12O的醇，也是8种，写成C5H11OH，相 当是“-OH”取代取代C5H12的一个H。
人教版《选修5》第三章
第三章复习课 第1课时
典例剖析
Y是一种皮肤病用药，它可以由原料X经过多步反应合成。
原料X
产物Y
下列说法正确的是( )
A．X与Y互为同分异构体
B．产物Y能发生氧化、加成、取代、消去反应
C．1 mol X最多可以与5 mol H2发生加成反应 D．1 mol Y最多能与2 mol NaOH发生反应
OH
C16H34-16O9 C16H18O9
X与Y互为同分异构体？
【新人教版】高中化学选修五-第三章-第一节-醇酚(重难点研析+典型实例剖析+教材问题简答)
第三章 烃的含氧衍生物 第一节 醇 酚一、进行乙醇的消去反应实验时应该注意哪些问题？1．配制体积比为1∶3的乙醇与浓硫酸混合液时，要注意在烧杯中先加入95%的乙醇，然后滴加浓硫酸，边滴加边搅拌，冷却备用(相当于浓硫酸的稀释)；浓硫酸起催化剂和脱水剂的作用。
2．加热混合液时，温度要迅速上升到并稳定于170℃左右。
温度低，在140℃时主要产物是乙醚，反应的化学方程式为：2CH 3CH 2OH ――→浓H 2SO 4140℃CH 3CH 2OCH 2CH 3＋H 2O 。
3．由于反应物都是液体而无固体，所以要向烧瓶中加入碎瓷片，以防液体受热时发生暴沸。
4．温度计要选择量程在200℃～300℃的为宜。
温度计的玻璃泡要置于反应液的中央位置，因为需要测量的是反应液的温度。
5．氢氧化钠溶液的作用是除去混在乙烯中的CO 2、SO 2等杂质，防止干扰乙烯与溴的四氯化碳溶液和高锰酸钾酸性溶液的反应。
二、醇的消去反应和氧化反应有哪些规律？ 1．醇的消去反应规律 醇分子中，只有连有—OH 的碳原子的相邻的碳原子上连有氢原子时，才能发生消去反应而形成不饱和键。
若醇分子中只有一个碳原子或与—OH 相连碳原子的相邻碳原子上无氢原子[如CH 3OH 、(CH 3)3CCH 2OH 、]，则不能发生消去反应。
2．醇的催化氧化规律(1)形如RCH 2OH 的醇，被催化氧化生成醛(或羧酸)。
R —CH 2OH ――→Cu 、O 2△R —CHO R —CH 2OH ――→KMnO 4、H＋R —COOH(2)形如的醇，被催化氧化生成酮。
(3)形如的醇，一般不能被氧化。
三、苯酚又叫石炭酸，它是酸类物质吗？为什么显酸性？苯酚显酸性，是由于受苯环的影响，使酚羟基比醇羟基更活泼。
苯酚的羟基在水溶液中能够发生电离。
但是苯酚不属于酸类物质。
在应用苯酚的酸性时应注意以下几点：1．苯酚具有弱酸性，可以与活泼金属(如Na)发生反应。
2．苯酚的酸性极弱，不能使酸碱指示剂变色。
人教版高中化学选修5《有机化学基础》全册教案(83页)
选修5《有机化学基础》教案第一章认识有机化合物【课时安排】共13课时第一节：1课时第二节：3课时第三节：2课时第四节：4课时复习：1课时测验：1课时讲评：1课时第一节有机化合物的分类【教学重点】了解有机化合物的分类方法，认识一些重要的官能团。
【教学难点】分类思想在科学研究中的重要意义。
【教学过程设计】【思考与交流】1．什么叫有机化合物？2．怎样区分的机物和无机物？有机物的定义：含碳化合物。
CO、CO2、H2CO3及其盐、氢氰酸（HCN）及其盐、硫氰酸（HSCN）、氰酸（HCNO）及其盐、金属碳化物等除外。
有机物的特性：容易燃烧；容易碳化；受热易分解；化学反应慢、复杂；一般难溶于水。
从化学的角度来看又怎样区分的机物和无机物呢？组成元素：C 、H、O N、P、S、卤素等有机物种类繁多。
（2000多万种）一、按碳的骨架分类：有机化合物链状化合物脂肪环状化合物脂环化合物化合物芳香化合物1．链状化合物这类化合物分子中的碳原子相互连接成链状。
（因其最初是在脂肪中发现的，所以又叫脂肪族化合物。
）如：CH3CH2CH2CH3CH3CH2CH2CH2OH正丁烷正丁醇2．环状化合物这类化合物分子中含有由碳原子组成的环状结构。
它又可分为两类：（1）脂环化合物：是一类性质和脂肪族化合物相似的碳环化合物。
如：OH环戊烷 环己醇（2）芳香化合物：是分子中含有苯环的化合物。
如：苯萘二、按官能团分类：什么叫官能团？什么叫烃的衍生物？官能团：是指决定化合物化学特性的原子或原子团． 常见的官能团有：P.5表1-1烃的衍生物：是指烃分子里的氢原子被其他原子或原子团取代所生成的一系列新的有机化合物。
可以分为以下12种类型：练习：1．下列有机物中属于芳香化合物的是（ ）2．〖归纳〗芳香族化合物、芳香烃、苯的同系物三者之间的关系：〖变形练习〗下列有机物中（1）属于芳香化合物的是_______________，（2）属于芳香烃的是________，（3）属于苯的同系物的是______________。
高二化学选修5课件：5-3功能高分子材料
第五章 进入含成有机高分子化合物的时代
③高分子化学反应被广泛应用于纤维素的改性，可以 制黏胶纤维、硝化纤维和醋酸纤维等。 ④高分子化合物的降解过程也属于高分子化学反应。 在降解过程中，高分子化合物链节数变小。
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第五章 进入含成有机高分子化合物的时代
2．新型有机高分子材料与传统的三大合成材料的区别 与联系 二者在本质上并没有区别，它们只是相对而言。从组 成元素看，都是由C、H、O、N、S等元素构成；从合成反 应看，都是由单体经加聚或缩聚反应形成；从结构看，都
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有线型结构、体型结构。它们的重要区别在功能与性能上，
与传统材料相比，新型有机高分子材料的性能更优异，往
往具备传统材料所没有的特殊性能，可用于许多特殊领域。
第五章 进入含成有机高分子化合物的时代
【例4】
医用化学杂志曾报道，有一种功能高分子材
料为聚乙交酯纤维材料C，用这种功能高分子材料制成的手 术缝合线比天然高分子材料的肠线好。它们的合成过程如 下：
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(3)指出下列转化的反应类型。
①B→C：________；②C→石墨化纤维：________。
第五章 进入含成有机高分子化合物的时代
【解析】
平均一个六边形含3个碳原子、1个氢原子、
1个氮原子。因此，构成石墨化纤维的N、H、C原子个数比 为1∶1∶3。CHCH与HCN加成生成A，A聚合成B，B又经 过加成反应生成C，C经过脱氢生成石墨化纤维。 【答案】 (1)N、H、C；1∶1∶3
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能够把热能转换成电能等。因此，这种新型的高分子膜为
缓解能源和资源的不足、解决环境问题带来了希望。
第五章 进入含成有机高分子化合物的时代
苏教版化学选修5 专题3 第二单元 芳香烃 2芳香烃的来源与应用(学案)
苯的同系物的结构和化学性质。
考点一、芳香烃的来源及应用1. 芳香烃最初来源于煤焦油中。
2. 随着石油化工业的发展，通过石油化学工业中的催化重整和裂化等工艺可以获得芳香烃。
3. 一些简单的芳香烃，如苯、甲苯、对二甲苯、乙苯等是基本的有机原料，可用于合成炸药、染料、药品、农药、合成材料等。
考点二、苯的同系物1. 组成和结构特点（1）分子中都含有一个苯环，取代基为烷基； （2）都符合分子式通式C n H 2n －6（n≥6）。
2. 化学性质（以甲苯为例） （1）氧化反应a. 燃烧反应式：C 7H 8＋9O 2−−→−点燃7CO 2＋4H 2O 。
b. 使酸性KMnO 4溶液褪色。
（2）硝化反应TNT 是一种不溶于水的淡黄色针状晶体，烈性炸药。
3. 乙苯的制备以前采用无水AlCl 3＋浓盐酸作催化剂，污染较大且成本较高；现在采用分子筛基固体酸作催化剂，这种催化剂无毒无腐蚀且可完全再生。
考点三、多环芳烃分子中含有多个苯环的芳香烃称为多环芳烃。
如：二苯甲烷：；联苯：稠环芳烃萘【随堂练习】下列有关苯、乙烯的比较中，正确的是（ ） A. 分子中所有原子都在同一平面上B. 等质量燃烧时，苯消耗氧气多C. 都能与溴水反应D. 都能被酸性KMnO4溶液氧化思路分析：A项正确，苯和乙烯分子均是平面结构；B中等质量的苯和乙烯燃烧时，乙烯消耗的氧气多，B不正确；C项中，苯不能与溴水反应；D项中，苯不能被酸性KMnO4溶液氧化。
答案：A例题1 下列说法中正确的是（）A. 分子中有一个或多个苯环的化合物都属于芳香烃B. 分子组成满足C n H2n－6（n≥6）的化合物一定属于芳香烃C. 分子中含有苯环的烃一定属于芳香烃D. 苯及苯的同系物中可以含n个苯环思路分析：A选项中没有限制是碳氢化合物；B项中芳香烃满足该通式，但符合通式的不一定是芳香烃，可能是链状不饱和烃；D项中苯的同系物只能含一个苯环。
答案：C例题2 下列说法正确的是（）A. 鉴别苯和甲苯可以用酸性高锰酸钾溶液B. 苯的同系物能和溴水发生取代反应C. 鉴别苯和甲苯可以用浓硫酸、浓硝酸的混合液加热，观察现象D. 苯和苯的同系物与H2加成时，需要的量不同思路分析：甲苯能使酸性高锰酸钾溶液褪色，而苯不能，A项正确；只有纯净的溴才能和苯及其同系物发生取代反应，B项错误；C项中两物质均能硝化，现象相同，故C项错误；D项中在苯环上加成，只需3 mol H2，苯的同系物支链是饱和的，也只需3 mol H2，故B、C、D均错。
人教版高中化学选修五课件：第3课时
2．维通橡胶是一种耐腐蚀、耐油、耐高温、耐寒性能特 别好的氟橡胶。它的结构简式为： 合成它的单体为 A．氟乙烯和全氟异丙烯 B．1,1－二氟乙烯和全氟丙烯 C．1－三氟甲基－1,3－丁二烯 D．全氟异戊二烯 (B)
【解析】从维通橡胶的结构简式可知它的单体为 CH2===CF2 和 CF2===CFCF3，名称分别为 1,1－二氟乙 烯和全氟丙烯。
(1)③的反应条件是_____________________________ ___________________________________________。 (2)H 的名称是_______________________________ _________________________________________。 (3)有机物 B 和 I 的关系为________(填序号)。 A．同系物 C．都属于醇类 B．同分异构体 D．都属于烃
请按要求填空： (1)A 的结构简式是____________________；B 的结构简 式是____________________。 (2) 写 出 下 列 反 应 的 化 学 方 程 式 和 反 应 类 型 ： 反 应 ④______________________________________________ ______________________，反应类型________________ _______________________________________________。 反应⑤_________________________________________ _______________________________， 反应类型______________________。
苏教版高二化学选修5专题三《常见的烃》测试题（含答案解析）
苏教版⾼⼆化学选修5专题三《常见的烃》测试题（含答案解析）绝密★启⽤前苏教版⾼⼆化学选修5专题三《常见的烃》测试题本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共100分，考试时间150分钟。
第Ⅰ卷⼀、单选题(共15⼩题,每⼩题3.0分,共45分)1.下列性质中，属于烷烃特征的是（）A．完全燃烧产物只有⼆氧化碳和⽔B．它们⼏乎不溶于⽔C．分⼦的通式为，与氯⽓发⽣取代反应D．它们是⾮电解质2.下列反应的产物中，有的有同分异构体，有的没有同分异构体，其中⼀定不存在同分异构体的反应是()A．异戊⼆烯()与等物质的量的Br2发⽣加成反应B． 2-氯丁烷与NaOH⼄醇溶液共热发⽣消去HCl分⼦的反应C．甲苯在⼀定条件下发⽣硝化反应⽣成⼀硝基甲苯的反应D．邻羟基苯甲酸与NaHCO3溶液反应3.下列现象因为发⽣加成反应⽽产⽣的是()A．⼄烯使酸性KMnO4溶液褪⾊B．将苯滴⼊溴⽔中，振荡后⽔层接近⽆⾊C．⼄烯使溴的四氯化碳溶液褪⾊D．甲烷与氯⽓混合，光照⼀段时间后黄绿⾊消失4.苯的结构简式可⽤来表⽰，下列关于苯的叙述中正确的是（）A．苯分⼦中6个碳碳化学键完全相同B．苯中含有碳碳双键，所以苯属于烯烃C．苯主要是以⽯油为原料⽽获得的⼀种重要化⼯原料D．苯可以与溴⽔、⾼锰酸钾溶液反应⽽使它们褪⾊5.下列化合物中既易发⽣取代反应，也可发⽣加成反应，还能使酸性溶液褪⾊的是 () A．⼄烷B．⼄醇C．丙烯D．苯6.下图表⽰4-溴环⼰烯所发⽣的4个不同反应。
其中，产物只含有⼀种官能团的反应是()A．①②B．②③C．③④D．①④7.下列有关简单的烷烃的叙述中正确的是()①都是易燃物②特征反应是取代反应③相邻两个烷烃在分⼦组成上相差⼀个甲基A．①和③B．②和③C．只有①D．①和②8.下列物质属于芳⾹烃，但不是苯的同系物的是()A．③④B．②⑤C．①②⑤⑥D．②③④⑤⑥9.⽤下图所⽰装置检验⼄烯时不需要除杂的是 ()10.下列关于油和脂肪的⽐较错误的是（）A．油的熔点低，脂肪的熔点⾼B．油含不饱和烃基的相对量⽐脂肪少C．油和脂肪都不易溶于⽔，易溶于汽油、酒精、苯等有机溶剂D．油经过氢化可以转化为脂肪，通常⼜叫做硬化油11.下列各对物质中，互为同系物的是()12.已知：，如果要合成，所⽤的起始原料可以是()①2-甲基-1,3-丁⼆烯和2-丁炔②1,3-戊⼆烯和2-丁炔③2,3-⼆甲基-1,3-戊⼆烯和⼄炔④2,3-⼆甲基-1,3-丁⼆烯和丙炔A．①④ B．②③ C．①③ D．②④13.分⼦式为C5H11Cl，在NaOH溶液中加热反应，⽣成的有机物在Cu的催化作⽤下加热反应，氧化产物能发⽣银镜反应的有(不考虑⽴体异构)()A． 2种B． 4种C． 6种D． 8种14.⼄烷在光照条件下与氯⽓发⽣取代反应，理论上得到的氯代物最多有⼏种()A． 5种B． 6种C． 8种D． 9种15.烯烃不可能具有的性质有（）A．能使溴⽔褪⾊B．加成反应C．取代反应D．能使酸性KMnO4溶液褪⾊第Ⅱ卷⼆、⾮选择题(共5⼩题,每⼩题11.0分,共55分)16.烃A是合成⾷品包装袋的原料，A的⼀系列反应如下(部分反应条件略去)：回答下列问题：(1)A的化学名称是________，E的结构简式是_______________；(2)E与C的关系：________；(3)反应⑥的化学⽅程式为____________________，其反应类型为___________；(4)与F互为同分异构体且不与Na反应的有机物的结构简式为________。
高二化学选修5(苏教版)同步导学案：4-3 第3课时重要有机物之间的相互转化
第3课时 重要有机物之间的相互转化智能定位1.掌握有机化学反应的主要类型的原理及应用，初步学习引入各官能团的方法。
2.了解烃、卤代烃、醇、醛、羧酸、酯之间的相互转化。
3.在掌握各类有机物的性质、反应类型、相互转化的基础上，初步学习设计合理的有机合成路线。
情景切入人类运用有机化学手段合成出许许多多的物质，合成有机化合物需要考虑哪些问题呢？自主研习重要有机物之间的相互转化上述转化的化学方程式分别为①CH 3CH 3+Br 2−→−光CH 3CH 2Br+HBr ②CH 2==CH 2+H 2−−→−催化剂CH 3CH 3 ① CH ≡CH+2H 2−−→−催化剂CH 3CH 3 ④CH ≡CH+H 2−−→−催化剂CH 2==CH 2 ⑤CH 3CH 2Br+NaOH CH 2===CH 2↑+NaBr+H 2O⑥CH 3CH 2Br+NaOH CH 3CH 2OH+NaBr⑦CH 3CH 2OH+HBr CH 3CH 2Br+H 2O⑧CH 3CH 2OH CH 2==CH 2↑+H 2O⑨2CH 3CH 2OH+O 22CH 3CHO+2H 2O⑩CH 3COOH+CH 3CH 2OH CH 3COOCH 2CH 3+H 2O ○11 CH 3CHO+2Cu （OH ）2Cu 2O ↓+CH 3COOH+2H 2O思考讨论若由乙醇制备乙二酸乙二酯（）,如何设计合成路线？提示：乙醇−−→−消去乙烯−−→−加成1，2-二溴乙烷−−→−水解乙二醇−−→−氧化乙二醛−−→−氧化乙二酸乙二酸乙二酯。
课堂师生互动知识点1 有机合成过程中常见官能团的引入 1.卤原子的引入方法(1)烃与卤素单质的取代反应。
例如：CH 3CH 3+Cl 2−−→−光照HCl+CH 3CH 2Cl(还有其他的卤代烃)(还有其他的氯代苯甲烷)CH 2==CH —CH 3+Cl 2−−−−→−600℃~500℃CH 2==CH —CH 2Cl+HCl (2)不饱和烃与卤素单质、卤化氢的加成反应。
人教版高中化学选修五 第三章 第三节 羧酸 酯
■多维思考·自主预习
1．下列物质中，属于饱和一元脂肪酸的是( )
A．乙二酸
B．苯甲酸
C．硬脂酸
D．油酸
答案：C
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2．苹果酸的结构简式为
，下列说法正确的是( )
A．苹果酸中能发生酯化反应的官能团有 2 种
B．1 mol 苹果酸可与 3 mol NaOH 发生中和反应
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第三节 羧酸 酯
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课程目标
素养目标
1.能从羧基、酯基的成键方式等微观视角认识羧 1.掌握乙酸的组成、结构、性
酸、酯的分子结构特点，辨识二者的宏观性质及 质和用途。
其用途的不同。 2.掌握羧酸、酯的组成、结构、
2.羧酸、酯在提高人类生活质量、促进社会发展 性质和应用。
答案：A
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3．判断正误 (1)乙酸显酸性，电离出 H＋，因此发生酯化反应时断裂 H—O 键。( ) (2)乙酸乙酯和乙酸都能发生取代反应。( ) (3)在浓硫酸、加热条件下酯可发生水解反应。( ) (4)无机含氧酸不能与醇发生酯化反应。( )
答案：(1)× (2)√ (3)× (4)×
(2)羧酸酯的官能团是
。
(3)饱和一元酯的通式为 CnH2nO2(n≥2) 。分子式相同的羧酸、酯、羟基醛是同分异
构体。
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2．酯的性质 酯一般难溶于水，主要化学性质是易发生 水解 反应，其条件是酸催化或碱催化， 有关化学方程式：
(完整)高中化学选修5第三章经典习题(有详解).总结,推荐文档
(mg/L)是________。 解析：
m(C6H5OH)＝0.094 g＝94 mg 94 mg
废水中苯酚含量＝ 0.1 L ＝940 mg/L。 答案：(1)向废水中加入 FeCl3 溶液，若看到溶液变成紫色，说明 含有苯酚 C6H5OH＋NaOH―→C6H5ONa＋H2O C6H5ONa＋CO2＋H2O―→C6H5OH＋NaHCO3 (2)①CaCO3 过滤 ②NaOH 溶液 CO2
最多可消耗 3 mol Br2 解析：α 和 δ 两种生育三烯酚分子结构相似，在分子组成上相差
2 个 CH2 原子团，互为同系物；β 和 γ 两种生育三烯酚的分子式相同， 结构不同，互为同分异构体。四种生育三烯酚中均有碳碳双键，均可使
酸性高锰酸钾溶液褪色，α生育三烯酚苯环上没有氢原子，只能与溴
发生加成反应，最多消耗 3 mol Br2，生育三烯酚分子中氧原子和甲基 所连的碳原子就是手性碳原子。
B．有机物 X 可能不含双键结构 C．有机物 X 可以与碳酸氢钠溶液反应 D．有机物 X 一定含有碳碳双键或碳碳三键 解析：有机物 X 与 FeCl3 溶液作用发生显色反应，说明含有酚羟 基，所以不可能是芳香烃；因含有苯环与酚羟基，可以与 H2 发生加成 反应，与溴水发生取代反应；X 是否含双键结构，有没有其他官能团， 无法确定。 答案：B 3．鉴别苯酚溶液、己烷、 己烯、乙酸溶液和乙醇 5 种无色液体， 可选用的最佳试剂是( ) A．溴水、新制的 Cu(OH)2 悬浊液 B．FeCl3 溶液、金属钠、溴水、石蕊试液 C．石蕊试液、溴水 D．酸性 KMnO4 溶液、石蕊溶液 解析：A、B、C 选项中试剂均可鉴别上述 5 种物质，A 项中新制 Cu(OH)2 需现用现配，操作步骤复杂；用 B 选项中试剂来鉴别，其操作 步骤较繁琐：用石蕊试液可鉴别出乙酸溶液，用 FeCl3 溶液可鉴别出苯 酚溶液，用溴水可鉴别出己烯，余下的乙醇和己烷可用金属钠鉴别。 而 C 选项中试剂则操作简捷，现象明显：用石蕊试液可鉴别出乙酸溶 液；再在余下的 4 种溶液中分别加入溴水振荡，产生白色沉淀的是苯 酚，使溴水褪色的是己烯，发生萃取现象的是己烷，和溴水互溶的是乙 醇。 答案：C 4．从葡萄籽中提取的原花青素结构为：
2017-2018学年高中化学选修五专题3第一单元第一课时脂肪烃的性质(优秀版)
(2)加成反应 与烯烃类似，炔烃也能与Br2、H2、HCl发生加成反应， 如：CH≡CH＋Br2―→CHBr===CHBr或CH≡CH＋2Br2 ―→CHBr2—CHBr2；
催化剂 CH≡CH＋HCl ――→ CH2===CHCl。
(3)加聚反应：如乙炔加聚反应的化学方程式：
催化剂 nCH≡CH ――→
③二烯烃的加成反应： a．1,3-丁二烯的1,2-加成：b．1,3-丁二烯的1Fra bibliotek4-加成反应：
c．1,3-丁二烯的全加成反应：
(3)加聚反应
如乙烯加聚反应的化学方程式
催化剂 nCH2===CH2 ――→
CH2—CH2
。
3．炔烃的化学性质
(1)氧化反应
①能使KMnO4酸性溶液褪色； ②可燃性：CnH2n－2燃烧反应的化学方程式为 CnH2n－2＋3n2－1O2―点―燃→nCO2＋(n－1)H2O。
2．烯烃的化学性质 (1)氧化反应 ①能使酸性KMnO4溶液褪色； ②可燃性：CnH2n燃烧反应的化学方程式为
CnH2n＋32nO2―点―燃→nCO2＋nH2O。
(2)加成反应 ①单烯烃的加成反应： 可与卤素单质、H2、卤化氢、水加成，如乙烯与溴水反应： CH2===CH2＋Br2―→Br—CH2CH2—Br。 ②不对称烯烃的加成反应： a．马氏规则——烯烃与HX在没有条件发生加成时，H加到 含H原子多的不饱和碳原子上，称为“亲(H)上加亲(H)”。 b．实例：丙烯与HBr发生加成反应的化学方程式为
物理性质 状态
溶解性 沸点 密度
变化规律
当碳原子数小于或等于4时，烷、烯、炔烃 在常温下呈气态，其他的烷、烯、炔烃常 温下呈_固__态__或_液__态__(新戊烷常温下为气态) 都不溶于_水__，易溶于_有__机__溶__剂__ 随碳原子数的增加，沸点逐渐升高 分子数相同的烃，支链越多，沸点越低
化学选修5第三章复习总结
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课标版 ·化学 ·选修⑤
(2)有机反应往往各有特定的条件，因此反应的特定条件 也可能是突破口。例如“浓硫酸，170℃”的条件可能是乙醇 发生消去反应制取乙稀；“烃与溴水反应”，则该烃应为不 饱和烃。
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构简式为
。
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(2)反应③和反应①的反应条件相同，故反应③也是取代反
应；E的结构简式为 是消去反应。
，F的结构简式为
，所以反应⑤
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(3)解决本小题可采用逆合成分析法，
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答案：(1) (2)取代反应 消去反应 (3)Cl2/光照 (4)G和H (5)1 (6)3
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O2/Cu
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(3)从特定的转化关系突破。例如，某有机物能被连续氧 化，该有机物是烯烃或醇。因为烯烃―氧―化→醛―氧―化→羧酸；醇 ―氧―化→醛―氧―化→羧酸。这是两个重要的氧化系列。若某有机物 既能被氧化又能被还原：B―还―原→A―氧―化→C，则该物质A可能 是醛，醛是既能被氧化(转化成羧酸)又能被还原(转化成醇)的 物质。可见，熟悉有机物间的转化关系非常重要。
题。(1)分子中含有—Br、—COOH官能团，—Br发生水解反
应、—COOH发生中和反应。(2)联系①②两个反应知反应⑤
是—Br被—CN取代，再通过反应⑥，此部分变为—COOH；
高三化学第一轮复习：《化学选修5》 第三章 第三节鲁教版知识精讲
高三化学第一轮复习：《化学选修5》第三章第三节鲁教版【本讲教育信息】一. 教学内容：高考第一轮复习《化学选修5》第三章有机合成及其应用合成高分子化合物第三节合成高分子化合物1、合成高分子的组成与结构特点。
2、依据简单高分子的结构分析其链节和单体。
3、加聚反应和缩聚反应的特点。
4、新型高分子材料的性能及其在高新技术领域中的应用。
5、合成高分子化合物在发展经济，提高生活质量方面的贡献。
二. 教学目的1、了解合成高分子的组成与结构特点。
2、能依据简单高分子的结构分析其链节和单体。
3、了解加聚反应和缩聚反应的特点。
4、了解新型高分子材料的性能及其在高新技术领域中的应用。
5、了解合成高分子化合物在发展经济，提高生活质量方面的贡献。
三. 重点和难点1、合成高分子的组成与结构特点。
2、依据简单高分子的结构分析其链节和单体。
3、加聚反应和缩聚反应的特点。
四. 考点分析本节内容在高考中的主要考查点是：1、合成高分子的组成与结构特点。
2、依据简单高分子的结构分析其链节和单体。
3、加聚反应和缩聚反应的特点。
五. 知识要点（一）高分子化合物1. 高分子化合物概述（1）几个概念①高分子化合物高分子化合物是指由许多________化合物以________链结合成的相对分子质量________的化合物，常被叫做________或________。
②单体能用来________化合物的________化合物叫单体。
③链节高分子化合物的组成和结构均可以________称为重复结构单元，也叫________，它的数目n称为________或________。
（2）高分子化合物的分类（二）高分子化合物的合成——聚合反应聚合反应由__________物体合成__________化合物的化学反应称为聚合反应。
聚合反应分为__________和__________。
1. 加聚反应加聚反应是__________单体通过__________反应生成高分子化合物。
高二化学选修5 (全套)
制作过程：由专 业教师团队经过 多次研讨、修订 和完善结合实际 教学需求制作而 成。
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习题与答案：提 供了化学选修5 的习题和答案供 学生练习和提高 自己的解题能力。
化学选修5的学习方法
掌握基础知识：理解并掌握选修5中的基础知识如有机化学的基本概念、反应机理等。
强化实验操作：通过实验加深对有机化学的理解提高实验技能和操作能力。 培养分析能力：学会分析有机化学反应中的能量变化、反应速率等培养解决问题的能力。 注重归纳总结：对所学知识进行归纳整理形成系统化的知识体系便于复习巩固。
鲁科版高中化学选修五第3章章末系统总结.docx
高中化学学习材料唐玲出品章末系统总结一、重点知识梳理二、实验专项探究——有机物的分离和提纯1．分离与提纯的区别。
分离是把混合物中的各物质逐一分开，得到各种纯净物，分开后的物质应该尽量减少损失，各组分要尽量纯净。
提纯是将物质中的杂质除掉而得到纯净物质，除掉的杂质可以不进行恢复。
2．分离提纯的原则。
(1)不增：不增加新的杂质。
(2)不减：不减少被提纯的物质。
(3)易分离：被提纯物质与杂质易分离。
(4)易复原：被提纯物质转变成其他物质后，易恢复到原来的状态。
3．分离提纯的几种思路。
(1)杂转纯：如除去Na2CO3中的NaHCO3，将混合物加热使NaHCO3全部转化为Na2CO3。
(2)杂变沉：如除去NaCl溶液中的BaCl2，先加过量Na2CO3使BaCl2转化为BaCO3沉淀，过滤后再在滤液中加盐酸。
(3)杂转气：如除去NaCl溶液中的Na2CO3，加盐酸使Na2CO3转化为CO2。
(4)萃取分：如用CCl4将碘水中的碘萃取出来并分液。
4．有机物分离提纯的常用方法。
(1)物理方法。
易错提醒在分离和提纯物质时，应依据被提纯物质的性质，选择适当的物理方法和化学方法，同时还应注意以下几个方面：(1)除杂试剂需过量。
(2)过量试剂需除尽。
(3)除去多种杂质时要考虑加入试剂的顺序。
(4)选择最佳的除杂路径。
即时训练乙酸异戊酯是组成蜜蜂信息素的成分之一，具有香蕉的香味。
实验室制备乙酸异戊酯的反应、装置示意图和有关数据如下：物质相对分子质量密度/(g·cm－3)沸点℃水中溶解性异戊醇88 0.812 3 131 微溶乙酸60 1.049 2 118 溶乙酸异戊酯130 0.867 0 142 难溶在A中加入4.4 g异戊醇、6.0 g乙酸、数滴浓硫酸和2～3片碎瓷片。
开始缓慢加热A，回流50 min。
反应液冷至室温后倒入分液漏斗中，分别用少量水、饱和碳酸氢钠溶液和水洗涤；分出的产物加入少量无水MgSO4固体，静置片刻，过滤除去MgSO4固体，进行蒸馏纯化，收集140～143 ℃馏分，得乙酸异戊酯3.9 g。
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学校 班级 座号 姓名__________________________
课时练习8 卤代烃
班级________姓名_____________
一、选择题 1．下列各组液体混合物，能用分液漏斗分开的是 A ．溴乙烷和氯仿 B ．氯乙烷和水 C ．甲苯和酒精 D ．苯和溴苯 2．组成为C 3H 6Cl 2的卤代烃，可能存在的同分异构体的有 A ．3种 B ．4种 C ．5种 D ．6种 3．下列卤代烃不能发生消去反应的是 A ．(CH 3)3CCl B ．CHCl 2CHBr 2 C ． D ．CH 3Cl 4．下列有关的说法中正确的是 A ．在浓硫酸作用下可水解生成相应的醇 B ．滴加AgNO 3溶液可产生白色沉淀 C ．该卤代烃发生消去反应只能生成一种烯烃 D ．该卤代烃经过消去、加成、消去只能生成一种烯烃 5．在卤代烃RCH 2CH 2X 中化学键如右，则下列说法中正确的是 A ．当该卤代烃发生水解反应时，被破坏的键是① B ．当该卤代烃发生水解反应时，被破坏的键是①和③ C ．当该卤代烃发生消去反应时，被破坏的键是①和④ D ．当该卤代烃发生消去反应时，被破坏的键是①和② 6．要检验某溴乙烷中的溴元素，正确的实验方法是 A ．加入溴水振荡，观察水层是否有棕红色出现 B ．滴入AgNO 3溶液，再加入稀硝酸呈酸性，观察有无浅黄色沉淀生成 C ．加入NaOH 溶液共热，然后加入稀硝酸呈酸性，再滴入AgNO 3溶液，观察有无浅黄色沉淀生成 D ．加入NaOH 溶液共热，冷却后滴入AgNO 3溶液，观察有无浅黄色沉淀生成 7．某有机物其结构简式为，关于该有机物下列叙述正确的是 A ．不能使酸性KMnO 4溶液褪色 B ．能使溴水褪色 C ．在加热和催化剂作用下，最多能和4 mol H 2反应 D ．一定条件下，能和NaOH 醇溶液反应 8．由2－氯丙烷为主要原料制取1，2－丙二醇CH 3CH(OH)CH 2OH 时，经过的反应为 A ．加成→消去→取代 B ．消去→加成→取代 C ．取代→消去→加成 D ．取代→加成→消去
9．卤代烃能够发生反应：2CH 3CH 2Br+2Na→CH 3CH 2CH 2CH 3+2NaBr ，下列有机物中可合成环丙烷的是
A ．CH 3CH 2CH 2Br
B ．CH 3CHBrCH 2Br
C ．BrCH 2CH 2CH 2Br
D ．CH 3CH 2CHBr 2
10．卤代烃C 5H 11Cl 发生消去反应时，可以得到两种烯烃，则该卤代烃的结构简式可能为
A ．CH 3CH 2 CH 2CH 3
B ．CH 3 CH 2CH 2CH 3
2 C ．CH 3CH 2CH 2CH 2CH 2Cl D ．CH 3C(CH 3)2CH 2Cl
二、填空题
11． 溴乙烷在不同溶剂中与NaOH 发生不同类型的反应，生成不同的反应产物。
某同学依据溴乙烷的性质，用下图实验装置(铁架台、酒精灯略)验证取代反应和消去反应的产物，请你一起参与探究。
实验操作Ⅰ：在试管中加入5 mL 1 mol·L -1 NaOH 溶液和5 mL 溴乙烷，振荡。
实验操作Ⅱ：将试管如图固定后，水浴加热。
（1）用水浴加热而不直接用酒精灯加热的原因是
_________________________________________________________
（2）观察到__________________________________________现象时，表
明溴乙烷与NaOH 溶液已完全反应。
（3）为证明溴乙烷在NaOH 乙醇溶液中发生的是消去反应，在你设计的
实验方案中，需要检验的是生成的气体，检验的方法是___________
________________________________________________________________________（需说明：所用的试剂、简单的实验操作及预测产生的实验现象）。
12．根据下列的有机物合成路线回答问题：
（1）写出A 、B 的结构简式：
A_____________________、B___________________。
（2）写出各步反应类型： ①____________________、②___________________、③___________________。
（3）写出②、③的反应方程式：
② ， ③ 。
13．卤代烃分子里的卤原子与活泼金属的阳离子结合发生下列反应（X 代表卤原子） 2R —X + 2Na R —R + 2NaX
R —X + NaCN R —CN + NaX
根据如图各物质的转化关系，其中D 为一种合成纤维，E 为一种合成塑料，F 为一种合成橡胶。
填写下列空白：
（1）A 的分子式是 ，
E 的结构简式是
（2）写出下列反应的化学方程式（不必注明反
应条件，但是要配平）。
B →D
C →F。