计算机基础教程 样式
计算机应用基础完整版全套ppt课件
01
存储器管理
负责内存的分配与回收。
03
文件管理
支持文件的存取、修改等操作。
05
02
处理器管理
分配和控制处理器资源。
04
设备管理
配置、控制和监视输入输出设备。
06
用户接口
提供命令接口和图形接口，方便用户使用。
常见操作系统介绍与比较
Windows
macOS
由微软公司开发，图形化界面，广泛应用 于个人计算机。
计算机应用基础完整版全套 ppt课件
目录
• 计算机基础知识 • 操作系统与应用软件 • 办公软件应用技巧 • 网络基础知识与互联网应用 • 数据库基础知识与SQL语言应用 • 编程基础知识与Python语言入门
01
计算机基础知识
计算机的发展历程
第一代计算机
电子管计算机，使用真空电子 管作为逻辑元件，体积庞大、
常用数据结构
深入剖析Python中的列表、元组、字典、集合等常用数据结构的特点及使用场景。
错误与异常处理
讲解Python中的错误类型、异常处理机制及常用调试方法。
THANKS
感谢观看
02
推荐并介绍几款常用的Python开发工具，如PyCharm、Visual
Studio Code等。
编辑器使用技巧
03
分享在编辑器中提高编程效率的实用技巧。
Python基础语法和常用数据结构讲解
基础语法
详细讲解Python的变量、数据类型、运算符、控制流等基础语法知识。
函数与模块
介绍Python中函数的定义、调用及参数传递方式，以及模块的导入和使用方法。
智能化。
计算机的分类与应用领域
大学计算机基础上机实践5
4.复杂表格绘制 对于一些复杂格式或格式不固定的表格也可通过绘制表格的方式在文档中添 加表格，操作如下： 选择“表格”菜单的“绘制表格”菜单项 或通过单击“常用”工具栏的“表格和边框”按钮，打开“表格和边框”工 具栏，如图所示。
5.根据需要合并、拆分单元格或删除单元格 5.1合并单元格： 选中表格第一行所有单元格，选择“表格”菜单→“合并单元格”。用同样 的方法合并其他需要合并的单元格。 5.2拆分单元格： 先选中单元格，选择“表格”菜单的“拆分单元格”命令。在弹出的对话框 中输入要将单元格拆分的列数和行数。 5.3删除表格、单元格、行和列： 先选定要删除的行、列或单元格，或整个表格，选择“表格”菜单→“删除” 命令，根据需要在级联菜单中选择删除“行”、“列”、单元格或整个表格。
8.为表格设置边框和底纹 选中整个表格（或相应单元格），选择“格式”菜单→“边框和底 纹”，弹出 “边框和底纹”对话框。 切换至“边框”选项卡，如图所示，在图中标示1处选择“自定义” 边框；选择红色，宽度为4.5磅的实线作为外框线线型，单击图中标示2处 的按钮，为表格设置外框线；选择蓝色，宽2.5磅的实线做为内框线型， 单击图中标示3处的按钮，为表格设置内框线。最后单击“确定”按钮。 选中表格第一行，选择“格式”菜单→“边框和底纹”，在弹出对话 框中选择“底纹选项卡”，为其设置黄色底纹。
单击表头样式的下拉框中选择合适的样式在字体大小下拉框中选择合适的字体大小根据需要输入行或列的标题单击确定按钮
大学计算机基础
上机实践课
1.插入基础样式的表格 选择“表格”菜单→“插入”→“表格”，弹出如图所示对话框。在图中标 示1处输入表格的列数为7和行数为6；在图中标示2处设置“‘自动调整’操作” 为“固定列宽”。
2. 在表格中输入文字 先把光标插入点放在要输入文字的单元格内，然后用在word文档中输入文字 的方法在表格中输入文字。
计算机公共必修课《大学计算机基础》课程教学大纲
计算机公共必修课《大学计算机基础》课程教学大纲一、课程基本信息课程中文名称大学计算机基础课程英文名称Fundamental of Computer课程编号111012003 适用专业全校各专业（计算机专业除外）课程模块通识课程（通识教育）课程类别公共必修开课单位计算机科学系教研室大学计算机基础开课学期 1 考核方式通过性考试学时16 理论学时8实验学时8 学分 1先修课程无教材选用姜永生．大学计算机基础（windows10+office2013）．高等教育出版社，2015．二、课程简介《大学计算机基础》课程属于全校公共必修课，是计算机基础知识的通识课。
以计算机基础知识为研究对象，是一门理论与实践结合性很强的课程。
其特点是实践性强、涉及面广。
本课程的目的是使学生了解计算机的基本概念和基本原理，掌握常用办公软件Office（word、excel、powerpoint）的主要操作技能、应用网络的基本技能, 为今后进一步学习信息技术知识打下良好的基础。
本课程从应用角度出发，主要介绍：计算机基础知识、操作系统基础、文字编辑与排版、数据统计与分析、演示文稿设计与制作，计算机网络基础与应用等方面的内容。
通过本课程的学习，达到初步运用计算机解决日常工作中的信息化办公问题的学习目标。
三、课程目标课程目标对应的专业培养目标1．掌握计算机基础知识。
2．掌握操作系统基础知识与基本操作技能。
3．掌握文字编辑与排版的基本操作方法。
4．掌握数据统计与分析的基本技能。
5．掌握演示文稿设计与制作基本设计与制作方法。
6．了解计算机网络基础知识与应用的基本方法。
1．培养学生对计算机应用的兴趣。
2．培养学生运用操作系统基础知识与基本操作的实践操作能力。
3．培养学生运用文字编辑与排版工具WORG的实践操作能力。
4．培养学生运用数据统计与分析EXCEL的实践操作能力。
5．培养学生运用POWERPOINT设计与制作演示文稿的实践操作能力。
6．培养学生计算机网络基础知识与应用的能力。
L8 计算机基础教程CSS 1
和html语法的区别？
p {font-family: 隶书}
caption{font-size:40;font-family:黑体}
➢参见CSS01.html.
6/28
CSS的基本语法
CSS定义由三部分构成：选择符、属性和属性值。 选择符 {属性:属性值;属性:属性值;……}
1. 选择符是HTML 的标签；
➢参见CSS02.html.
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相关类选择符
给同类标签定义不同类型的样式时，可以使 用相关类选择符。相关类选择符与具体的标 签相关联。
HTML标签名.类名1 {属性:属性值;……} HTML标签名.类名2 {属性:属性值;……}
标签名和类名之间用“.”分割。
12/28
相关类选择符示例
页面中希望定义两个不同的段落样式，一个段落向 右对齐，一个段落居中。
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温故而知新
HTML语言的基本语法
标签＋文本内容
3. 带属性的标签
<标签 属性名1＝属性值1 属性名２＝属性值2 … >
内容
不同属性之间用空格相隔
</标签>
<Font size=7 color=red face=“隶书”> 文科计算机
</Font>
8/32
CSS: 设置背景图片
利用CSS可以设置背景图片的很多属性。
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CSS与HTML
CSS的基本理念，就是将网页的“内容” 与“形式”的设置分离开来。
HTML表现网页的具体内容， CSS 修饰网页的表现形式。
类比word 中的“样式”
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为什么要学习CSS？
灵活性 1. 丰富精确地描述网页中各元素的格式。 2. 灵活便捷地修改网页中各元素的格式。 3. 方便准确地控制多个页面的格式。 呈现性 1. 符合W3C标准。 2. 浏览器将缓存外部样式表，加快下载速度。 3. 代码数量可减少 50%甚至更多。
大学计算机基础教程(第3版)
2009年9月1日，该教材由清华大学出版社出版。
内容简介
该教材主要内容包括计算机信息技术导论、计算机系统概述、计算机操作系统基础、Windows XP操作系统应 用、Office办公自动化软件、Microsoft Word文字处理程序、Microsoft Excel表格处理程序、PowerPoint演 示文稿制作、多媒体技术及图像处理、计算机络技术应用。
教材目录
（注：目录排版顺序为从左列至右列 ）
教学资源
该教材配有辅助教材《大学计算学计算机基础课程体系的实践教学与应用研究，运用现代教育技术理念和技术手段，可使 教学方法多样化。
该教材主题内容和结构定位，旨在奠定和提高非计算机专业计算机技术综合应用技能所必需的基础理论及技 术基础，学会自主学习和更深入的系统实践，真正掌握和提高应用计算机解决实际问题的综合能力。
该教材为适应新经济形势下高校信息化创新人才培养和教育改革，以及多元化就业需求而编写，是作者集多 年计算机基础教学建设团队一线教学研究和实践的成果，是集体经验的积累。
该教材也是新一轮计算机基础教学建设使用教材，参加新教学方案制定和本教材策划的有张晓东教授、孙瑞 志教授、叶海建教授、孟超英教授、高万林教授、郑丽敏教授等，副教授有杨、陈雷、王莲芝、段清玲、田立军、 郑立华、黄岚等老师，年轻讲师有杨丽丽、李辉、王庆、马钦、程新荣等老师，以及高级实验师胡梅、实验师徐 敏平等老师在多次方案讨论和教学建设中付出了努力。该教材得到了清华大学吴文虎教授、汪惠教授、北京大学 谢柏青教授、北京交通大学王移芝教授、北京语言文化大学卢湘鸿教授、同济大学龚佩曾教授、中国人民大学杨 小平教授、北京科技大学姚林教授、中国农业大学教务处谭豫之教授和刘为民研究员等专家学者及部门领导的指 导和支持。
计算机基础实用教程电子版
计算机基础实用教程电子版收集整理：赵永刚第1章计算机基础概论在信息技术飞速发展的今天，计算机已经成为人类工作和生活不可缺少的部分，掌握相应的计算机基础操作，也成为人们在各行各业工作的必备知识。
通过本章的学习，读者应了解计算机的概念及其发展史、计算机的组成以及计算机中的数制与编码等知识。
计算机的概念及发展史计算机的组成计算机的数制与编码计算机安全1.1 计算机概述随着社会的进步和科学技术日新月异的发展，作为这个时代的标志-- 计算机在人们的日常生活中扮演着不可替代的作用。
计算机正作为一种工具慢慢地走进人们的生活，改变着人们工作和学习的方式。
1.1.1 计算机的概念及其发展史1.1.1 计算机的概念及其发展史本书中所说的计算机，是指微型计算机，也称个人计算机(PC，全称为Personal Computer)。
那么，到底什么才是计算机呢？简单地说，计算机就是一种能够按照指令对收集的各种数据和信息进行分析并自动加工和处理的电子设备。
世界上的第一台计算机，于1946年2月诞生于美国的宾夕法尼亚大学，当时取名为ENIAC(Electronic Numerical Integrator And Calculator)，读作"埃尼克"。
它是一台电子数字积分计算机，占地170平方米，共用了18000多个电子管、1500个继电器，重达30吨，每小时耗电140千瓦，可谓是一个庞然大物，如图1-1所示。
这台计算机每秒钟能完成5000次加法运算、300多次乘法运算，比当时最快的计算工具快300倍。
用现在的标准看，它的功能远不及一个可编程的计算器，但它使科学家们从繁杂的计算中解放出来，它的诞生标志着人类进入了一个崭新的信息革命时代。
电子计算机的发展阶段通常以构成计算机的电子器件来划分，已经历了四代，正在向第五代过渡。
每一个发展阶段在技术上都是一次新的突破，在性能上都是一次质的飞跃。
下面就来介绍计算机的发展简史。
中职计算机基础全套ppt教材完整版课件pptx
简单的编程实例与解析
编程实例
通过简单的编程实例，如“Hello World”程序、求两数之和等，介绍编程的基本概念 和思想。
实例解析
对编程实例进行详细解析，包括程序结构、语法规则、变量和数据类型、运算符和表达 式等方面的内容。同时，结合实例讲解编程过程中的常见错误和调试方法。
加强安全意识教育，建立完善的安全管理制度 和技术防护措施，确保信息安全。
计算机法律法规简介
计算机法律法规的定义
指国家制定和颁布的，用于规范计算机使用和管理的各种法律、 法规和规章。
计算机法律法规的重要性
保障计算机信息系统的安全，维护国家安全和社会稳定，促进计算 机技术的健康发展。
常见的计算机法律法规
《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《计算机软件 保护条例》、《互联网信息服务管理办法》等。
THANKS
感谢观看
03
编程开发软件
如Visual Studio Code、Eclipse等， 用于编写、调试和运行各种计算机程 序。
04
数据库管理软件
如MySQL、Oracle等，用于存储、管 理和查询大量数据。
03
计算机网络基础
计算机网络的概念与分类
计算机网络的概念
计算机网络是指将地理位置不同的具有独立功能的多台计算机及其外部设备， 通过通信线路连接起来，在网络操作系统，网络管理软件及网络通信协议的管 理和协调下，实现资源共享和信息传递的计算机系统。
04
办公软件应用基础
Word文字处理软件
文字输入与编辑
讲解如何在Word中输入文字， 以及复制、粘贴、剪切、撤销 等基本操作。
段落设置
全套课件 计算机应用基础教程(Windows 7+Office 2010)--石利平
1.1.6 多媒体技术
• 在计算机行业里，媒体(medium)有两种含 义：其一是指传播信息的载体；其二是指 存贮信息的载体
1.2 计算机入门知识
主要学习内容： • 计算机系统的组成 • 硬件系统和软件系统 • 计算机中常用的存储单位 • 计算机的性能指标
• 智能化是指能让计算机能够模拟人类的智 力活动，如感知、学习、推理等能力。
1.1.3 计算机的特点
• （1）运算速度快。运算速度是计算机的一 个重要性能指标。通常用每秒钟执行定点 加法的次数或平均每秒钟执行指令的条数 来衡量计算机运算速度。
• （2）计算精度高。 • （3）存储容量大。 • （4）具有逻辑判断功能。 • （5）自动化程度高，通用性强。
1．计算机硬件----存储器
• 外部存储器简称外存，又称辅助存储器， 主要用于长期保存用户数据和程序，存储 容量比内存大很多。
• CPU能直接访问存储在内存中的数据。 • 外存中的数据只有先读入内存，然后才能
被CPU访问。 • 高速缓存是位于CPU与内存RAM之间，是一
个读写速度比内存RAM更快的存储器。
1．计Байду номын сангаас机硬件
• （4）输入设备（Input Device） • （5）输出设备（Output Device） • 外存储器、输入设备和输出设备统称为计
算机的外部设备，简称外设。
2．计算机软件系统
• 计算机软件系统是支持计算机运行和进行 事务处理的软件程序系统，计算机软件系 统主要分为系统软件和应用软件两大部分。
• （3）第3代集成电路数字机（1964—1970 年）。其逻辑元件采用中、小规模集成电 路（MSI、SSI），主存储器开始采用半导体 存储器。
计算机应用基础教程大全(共10张PPT)
计算机的特点
❖ 处理速度快 ❖ 计算精度高 ❖ 存储容量大 ❖ 可靠性高 ❖ 工作全自动 ❖ 使用范围广，通用性强
第7页，共10页。
计算机的应用
❖ 科学计算（数值计算）
计计算算机 机发发展展简简史史▪（（微大如型型计计算算：机机时时气代代））象预报、卫星轨道计算、宇宙飞船的研制等
进行推理判断，具有联想和学习的功能。
❖ 集成电路
▪ 指用特殊的工艺将完整的电子线路做在一个硅片上 。
第5页，共10页。
计算机发展简史（微型计算机时代 ）
主要元件❖：小规微模集处成电路理和中器规模是集成电大路 规模和超大规模集成电路的产物。 以微处理器为核心的计算机属于第四代计算机， 计算机具有像人一样的听、说、看甚至思考的能力
❖ 在ENIAC的研制过程中，由美籍匈牙利数学家冯 。诺依曼总结并提出两点改进意见：一是计算机 内部直接采用二进制数进行运算；二是由程序控 制计算机自动执行
第3页，共10页。
计算机发展简史（大型计算机时代）
❖ 第一代计算机（1946--1958）
▪ 主要元件：电子管
❖ 第二代计算机（1958--1964）
❖ 信息处理 具有知识存储和知识库管理功能，能利用已有知识进行推理判断，具有联想和学习的功能。
计算机辅助设计和辅助制造 计算机应用基础教程大全
▪ 如数据处理等 以微处理器为核心的计算机属于第四代计算机，通常人们以微处理器为标志来划分微型计算机：如286机、386机、486机、Pentium机、PII机
计算机辅助设计（CAD） 以微处理器为核心的计算机属于第四代计算机，通常人们以微处理器为标志来划分微型计算机：如286机、386机、486机、Pentium机、PII机
计算机基础教案(精选)ppt
汇报人：可编辑
2023-12-23
目 录
• 计算机基础知识 • 计算机硬件 • 计算机软件 • 计算机网络 • 计算机安全
01
计算机基础知识
计算机的发展历程
电子计算机时代
20世纪初，基于电子管技术， 实现了更快速的数据处理。
微处理器和PC时代
20世纪70年代，微处理器和 PC的普及使得计算机进入家庭 和企业。
。
在软件开发过程中，需要采用各 种技术和工具，如面向对象编程 、敏捷开发等，以提高开发效率
和软件质量。
软件的维护包括软件的修改、更 新、升级等，是为了保持软件的 正常运行和使用效果而进行的必
要工作。
04
计算机网络
网络基础知识
网络定义
计算机网络是利用通信设备和线路， 将地理位置分散的、功能独立的多个 计算机系统连接起来，以实现资源共 享和信息交换的系统。
详细描述 键盘用于输入文本、数字和符号等， 而鼠标则用于选择、拖动和点击等操 作。随着技术的发展，触摸屏和语音 识别等新型输入方式也逐渐普及。
存储设备
总结词
存储设备用于存储数据和程序，是计算机中不可或缺的组成部分。
详细描述
根据存储介质和速度的不同，常见的存储设备包括硬盘驱动器、固态驱动器、光 盘驱动器和闪存盘等。随着数据量的增长，大容量和高速度的存储设备越来越受 到关注。
文件等。
网络攻击与防范
网络攻击的定义 网络攻击是指通过网络传播恶意行为，破坏目标计算机系统的安 全，窃取数据或干扰计算机的正常运行。
常见网络攻击类型
包括拒绝服务攻击、网络钓鱼、跨站脚本攻击等，每种攻击都有其 特定的手段和目的。
防范措施
使用强密码和多因素身份验证，配置安全防火墙和入侵检测系统， 定期审查网络安全策略，及时报告可疑活动等。
计算机基础所有完整ppt课件
学习快速填充、数据验证等技巧，提 高数据输入效率。
办公软件应用技巧展示
公式与函数应用
掌握常用公式和函数的使用方法，实现数据自动计算和处理 。
数据排序、筛选与汇总
学习数据排序、筛选和分类汇总等操作，方便数据分析和展 示。
办公软件应用技巧展示
幻灯片创建与编辑
动画效果与切换方式
学习新建幻灯片、设置布局和主题等 方法，制作美观的演示文稿。
互联网起源和发展历程回顾
ARPANET的诞生
20世纪60年代，美国国防部高级研究计划局（ARPA）为了实现分布式网络通信而创建了 ARPANET，标志着互联网的雏形诞生。
TCP/IP协议的出现
20世纪70年代，TCP/IP协议的出现为不同网络之间的通信提供了统一的标准，奠定了互 联网发展的基础。
万维网的诞生
提供代码编辑、编译、调试等功能于一体的开发 环境，如Eclipse、Visual Studio等。
代码编辑器
专注于代码编辑功能，提供语法高亮、代码折叠 等辅助功能，如Sublime Text、Atom等。
3
版本控制工具
用于管理项目代码的版本和变更记录，如Git、 SVN等。
04
计算机网络基础知识普及
06
多媒体技术应用领域拓展
音频视频处理技术简介
音频处理技术
包括音频信号的采集、量化、编码、传 输、存储和播放等环节，常见的音频处 理软件有Audacity、Adobe Audition等 ，可实现音频的剪辑、降噪、特效添加 等功能。
VS
视频处理技术
涉及视频信号的采集、压缩、传输、存储 和显示等方面，常用的视频处理软件有 Adobe Premiere Pro、Final Cut Pro等 ，支持视频剪辑、特效制作、颜色调整等 操作。
计算机应用基础全套ppt电子课件教案完整版
硬盘片 读写磁头
硬盘使用注意事项
⑴ 保持使用环境的清洁 ⑵ 避免震动与冲击 ⑶ 避免频繁开关电源
可移动硬盘
“优盘”是一种可读写的半导体存储 器——闪速存储器（Flash Memory）。 性能指标：可擦写次数100万次以上， 可保存10 年，存取速度比软盘快15倍， 容量在16MB ~ 1GB，可望达到10GB以 上。
4、输入设备
输入设备是用来接收用户提供给计算机的原始数据，如 文字、图形、图像、声音等。常用的输入设备有键盘、 鼠标、扫描仪、光笔等。
5、输出设备
输出设备用于将存放在内存中由计算机处理 的结果以人们能接受的形式输出。常用的输 出设备有显示器、打印机、绘图仪等。
三、计算机的软件系统
计算机软件是指在计算机上运行的程序及其使用和维 护的文档。计算机软件分为系统软件和应用软件 1：系统软件 系统软件主要用于计算机系统内部的管理、控制和 维护计算机的各种资源的软件。如Windows XP操作 系统及其中的设备驱动程序等。 2、应用软件 应用软件是指计算机提供相应指令并实现某种用途 的软件，它们是为解决各种实际问题而专门设计的 程序。
二：计算机的产生和发展
1、计算机的产生
世界上第一台计算机产生的时间、地点、名称
2、计算机的发展 计算机的发展阶段、时间、电子器件
根据计算机采用的电子器件，计算机的发展 分为四个阶段
发展阶段
电子器件
软件
应用领域
第一代（1946年- 电子管 1958年）
机 器 语 言 、 汇 军事与科研 编语言
键盘 鼠标 扫描仪 数码照相机 数码摄像机 触摸屏
一、 键盘 键盘是PC机基本的系统部件之一，是主要的
输入设备。通过键盘可以向PC机发布操作命令或输入数据。
2.3 文档样式应用实训[8页]
![2.3 文档样式应用实训[8页]](https://img.taocdn.com/s3/m/8a85a6b4195f312b3169a5f9.png)
大学计算机基础—基于任务驱动大学计算机基础实训教程
3．实训步骤
（3）标题样式的应用 选中相应的标题 单击“开始”选项卡/“样式”组/“相应标题”
大学计算机基础—基于任务驱动大学计算机基础实训教程
3．实训步骤
（4）自动生成目录
在文档的首页插入一个空白页，将光标置于其中。 单击“引用”选项卡/“目录”组/“目录”按钮，在
在文档的首页自动生成目录，要求“显示页码”、“页码右 对齐”，目录格式为“正式”。
大学计算机基础—基于任务驱动大学计算机基础实训教程
3．实训步骤
（1）添加脚注
将光标置于标题的结尾处。 单击“引用”选项卡/“脚注”组/“插入脚注”按钮，此时会
在页面的底端出现一条分隔线，线的下方即为脚注的注释文 本区，光标会自动进入到注释文本区内的注释编号的后面。 输入注释文本“摘自《中国科技网》” 单击鼠标将光标移回至正常文字区即可。
大学计算机基础—基于任务驱动大学计算机基础实训教程
大学计算机基础—基于任务驱动大学计算机基础实训教程
1．实训目的
（1）掌握脚注和尾注的插入方法。 （2）掌握文档样式的修改和应用。 （3）掌握目录的生成。
大学计算机基础—基于任务驱动大学计算机基础实训教程
2．实训内容
（1）添加脚注 为标题添加脚注“摘自《中国科技网》”。
2．实训内容
（3）应用标题样式 设置正文中的“1前言”、“2战略目标”、“3中国实施人
才产业战略的天时、地利、人和”为“标题1”；设置正文中的 “3.1天时”、“3.2地利”、“3.3人和”为“标题2”；设置正 文中的“3.1.1加入WTO和经济全球化的良机”、“3.1.2服务行 业兴起的良机”、“3.2.1需求最旺的人才市场”、“3.2.2最大 的人才原料产地”、“3.3.1最广泛的大众基础”、“3.3.2最庞 大的“教育机器””为“标题3”。 （4）自动生成目录
计算机应用基础示范课
分栏即将文档一栏分成多栏版式，类似 于我们常见的报纸杂志的排版形式，在页面 视图下可以看到分栏的效果，在普通视图中 只能按照一栏的版式显示文本。
分栏的基本步骤： 1、将文档的视图切换到页面视图方式。 2、单击“格式”菜单—>“分栏”命令 （打开分栏对话框）。 3、在分栏对话框中完成栏数、栏宽和栏 间距等的设置。 下面看实例操作1：
第二个知识点：项目符号和编号的设置
我们经常看到在一些文档的条目前 面要加上一些符号或编号，以示条理 清晰。如：1，2，3或a，b，c等。这 些有序的编号我们称之为编号，字符 则称之为项目符号。
下面我பைடு நூலகம்看实例操作2：
第三个知识点：设置边框和底纹
边框和底纹就是给选定的文档部分或 全文定边框或背景颜色和底纹。
本节课题: 段落格式设置
➢ 教学要求: 1、了解分栏的概念，掌握分栏 的设置方法。 2、了解项目符号和编号，掌握 编号和项目 符号的设置。 3、掌握边框和底纹的设置方法。
➢ 教学内容：分栏设置；项目符号和编号设 置； 边框和底纹的设置。
➢ 教学重点：分栏设置；边框和底纹设置。 ➢ 教学方法：演示法
第一个知识点：设置分栏
大学计算机基础课程实验案例2,3
《大学计算机基础》1.论文书稿的综合高效编排一、实验目的（1）理解样式的概念，熟练掌握样式的创建、修改和应用。
（2）熟练掌握目录和图表目录的制作和更新。
（3）熟练掌握“分节符”的使用和用途，会制作在同一篇文档中多组页码、会设置首页页眉和奇偶页页眉和页脚。
（4）熟练掌握页面设置和页眉页脚的设置。
（5）掌握快速利用已存在的文字制表的操作。
二、实验内容（1）对所给文章进行排版。
（2）创建各级标题样式应用于文中适应部分。
（3）制作目录。
（4）插入图形并为其图形插入“题注”。
（5）制作图表目录。
（6）进行页面设置，加页眉和页脚。
（7）用文档中已有的文字制表。
三、实验步骤/操作指导对如错误！未找到引用源。
所示的文章内容进行排版。
目录图表目录操作系统简介计算机发展到今天，从微型机到高性能计算机，无一例外都配置了一种或多种操作系统，操作系统已经成为现代计算机系统不可分割的重要组成部分。
操作系统直接运行在裸机之上，是对计算机硬件系统的第一次扩充。
在操作系统的支持下，计算机才能运行其他的软件。
操作系统是人与计算机之间通信的桥梁，为用户提供了一个清晰、简洁、易用的工作界面。
用户通过使用操作系统提供的命令和交互功能实现各种访问计算机的操作。
第一章绪论操作系统始终是计算机科学和工程的一个重要研究领域。
一个新的操作系统往往是汇集计算机发展中一些传统的研究成果和技术，以及现代、当代计算机的科研成果的一组系统软件，它不仅很好地体现了计算机日益发展中的软件研究成果，而且也较好地体现了计算机的硬件技术发展及计算机系统结构改进的发展成果。
1.1 存储程序式计算机人们在科学实验、生产斗争和社会实践中需要求解大量问题，如科学计算、数据处理及各种管理问题等。
要解决这些问题，首先需要分析所研究的对象，提出对问题的形式化定义和给出求解方法的形式化描述。
1.2 操作系统的形成和发展操作系统在现代计算机中起着相当重要的作用。
它是由于客观的需要而产生，随着计算机技术的发展和计算机应用的日益广泛而逐渐发展和完善的。
《计算机应用基础项目化教程》(李彦)558-7课件 项目7 编排文稿
1．应用样式
应用样式的操作步骤如下。 步骤1 在文档中选择要应用样式的文本或段落。 步骤2 在【开始】选项卡的【样式】选项组单击【其他】按钮，打 开【快速样式库】下拉列表。 步骤3 在【快速样式库】下拉列表中的各种样式之间轻松滑动鼠标， 所选文本就会自动呈现出当前样式应用后的视觉效果。单击某一样式，该 样式所包含的格式就会被应用到当前所选文本或段落中。
步骤3 打开【根据格式设置创建新样式】对话框。在 【名称】文本框输入新样式的名称。
步骤4 单击【修改】按钮，会打开另一个【根据格式设 置创建新样式】对话框，在其中可对样式的类型及格式进一步 修改。
步骤5 单击【确定】按钮，新定义的样式会出现在快速 样式库中以备调用。
3．修改样式
用户可根据需要对样式进行修改。修改后的样式将会反映在所有 应用该样式的段落中。
一般情况下，当Word文档内容到页尾时，系统会自动将其分布到下一页。但如 果为了排版布局的需要，可能会单纯地将文档内容从中间划分为上下两页，这时可在 文档中插入分页符，具体操作步骤如下。
步骤1 将插入点置于需要分页的位置。 步骤2 在【页面布局】选项卡的【页面设置】 选项组单击【分隔符】按钮，打开分隔符列表。 步骤3 单击【分页符】设置区中的【分页符】 按钮，即可将光标后的内容分布到一个新页面中。分 页符前后页面设置的属性及参数均保持一致。
连续：新节与其前面一节同排在当前页中，也就是只分节 不分页，两节处于同一页中。
偶数页：分节符后面的内容转入下一个偶数页，也就是分 节的同时分页，且下一页从偶数页码开始。