试论新型农民培育的误区、新理念及推进方法
新农村视野下新型农民培养的问题与对策
新农村视野下新型农民培养的问题与对策【摘要】在新农村视野下，培养新型农民是当前农村发展的重要任务。
现阶段新型农民培养存在一些问题，如教育体系建设不完善、职业选择受限、专业技能培训不足，以及融入现代农业的能力有待提高。
为了解决这些问题，我们应该加强农民教育培训，拓宽农民职业选择空间，提升农民专业技能水平，以及加强现代农业知识和技能的培训。
通过这些对策的实施，可以帮助新型农民更好地适应现代农业的发展需求，提升农民的素质和竞争力，推动新农村建设取得更大成就。
【关键词】新农村、新型农民、农村发展、教育体系、职业选择、专业技能、现代农业、农民教育培训、农民职业选择、农民专业技能水平、现代农业知识、农村发展对策1. 引言1.1 新农村视野下新型农民培养的问题与对策在新农村视野下，新型农民的培养是当前农村发展中亟需解决的重要问题之一。
随着农村经济结构不断调整，传统农民的生产方式和生活方式正在发生深刻变化，对新型农民的培养提出了新的要求。
目前新型农民培养存在诸多问题，如教育体系建设不完善、职业选择受限、专业技能培训不足、融入现代农业的能力有待提高等。
为解决这些问题，我们需要加强农民教育培训，拓宽农民职业选择空间，提升农民专业技能水平，加强现代农业知识和技能培训。
只有通过系统的培训和教育，才能培养出更多适应现代农业发展需要的新型农民，推动农村经济持续健康发展。
2. 正文2.1 现阶段新型农民培养存在的问题在当前新农村视野下，新型农民培养存在着一系列问题需要解决。
教育体系建设不完善是一个重要问题。
传统的农村教育资源匮乏，教育水平较低，难以满足新农村发展的需求。
农民的职业选择受到限制，大部分农民只能从事传统的农业劳动，缺乏多元化的就业选择。
专业技能培训不足，农民缺乏现代农业生产所需的专业技能和知识，影响了他们的生产效率和竞争力。
农民融入现代农业的能力有待提高，需要接受更多关于现代农业管理、科技应用等方面的培训和教育。
新型职业农民培育存在的问题及对策
新型职业农民培育存在的问题及对策新型职业农民是指在农业产业链上从事现代农业生产经营、农村社区发展、乡村旅游等职业的农民。
他们具有较高的文化素质和创新意识，致力于推动农业现代化和乡村振兴。
新型职业农民培育也存在一些问题，需要采取相应的对策加以解决。
新型职业农民培育存在的问题之一是资金缺乏。
现代农业生产需要大量的资金投入，但许多农民家庭资金状况有限，缺乏足够的资金进行农业生产经营。
在这种情况下，政府可以通过设立专项基金，提供贷款和补贴等方式，帮助新型职业农民筹集资金，解决他们资金缺乏的问题。
新型职业农民面临的问题还包括技术不足。
现代农业生产需要掌握先进的农业技术和管理知识，但一些农民缺乏相关的技术培训和学习机会，使他们难以应对复杂的农业生产经营工作。
政府可以加大对新型职业农民的培训和教育力度，提供更多的技术指导和培训课程，帮助他们提升专业技能，解决技术不足的问题。
新型职业农民面临的问题还包括市场营销能力不足。
现代农业生产需要农民具备一定的市场开拓和营销能力，但一些农民缺乏市场营销知识和经验，导致他们的农产品难以获得良好的销售渠道和价格。
为解决这一问题，政府可以加强对新型职业农民的市场营销培训，提供市场信息和销售渠道支持，帮助他们提升市场营销能力，解决市场营销能力不足的问题。
新型职业农民还面临着农村环境保护和资源利用问题。
现代农业生产需要充分利用农村的自然资源和环境条件，但一些农民在生产经营中存在资源浪费和环境污染等问题，导致农村环境恶化。
为解决这一问题，政府可以加强对新型职业农民的环境保护和资源利用培训，推动农业生产方式转型，提倡绿色生产和循环利用，帮助农民更好地保护农村环境和利用资源。
新型职业农民培育存在着诸多问题，包括资金缺乏、技术不足、市场营销能力不足和农村环境保护和资源利用问题等。
针对这些问题，政府可以通过加大资金支持、加强技术培训、提升市场营销能力和推动绿色生产等方式，帮助新型职业农民解决相关问题，推动农业现代化和乡村振兴。
新型职业农民培育存在的问题及对策
新型职业农民培育存在的问题及对策新型职业农民培育是现代农业发展的重要组成部分，对推动农村经济社会发展、促进农业现代化具有重要意义。
在实践中，我们也面临着一些问题和挑战，需要采取相应的对策来解决。
下面将从培育目标不明确、培训体系不够完善、培训资源配置不合理和培育机制不健全等方面进行论述。
新型职业农民培育的目标不明确是一个突出的问题。
新型职业农民的培育目标应该与农业现代化发展相一致，为实现农业农村现代化发挥积极作用。
在一些地方，对新型职业农民的培育目标缺乏明确的规划，培养对象过于宽泛，培育的人才与实际需求不匹配。
需要在制定培育规划时，明确新型职业农民的培育目标，确定培育的重点领域和对象，并将其与农业发展战略结合起来，确保培育出来的新型职业农民能够真正为农业现代化发展做出贡献。
培训体系不够完善也是一个亟待解决的问题。
新型职业农民需要具备现代农业生产技能、管理能力和创新意识等多方面的综合素质。
但目前的培训体系主要以传统农技培训为主，忽视了农民的综合素质培养。
应该改革完善培训体系，建立多层次、多领域的培训机制，注重培养农民的创新思维和动手能力，提升他们的综合素质。
还应该与大学、科研院所等其他培训机构建立合作，引入专业人才，提供更多种类、更高质量的培训课程，满足农民的不同需求。
培训资源配置不合理是制约新型职业农民培育的问题之一。
一些地方过分依赖政府投入，导致培训资源分配不均衡。
在一些发达地区，因为政府投入大，培训资源丰富，新型职业农民培育成效较好；而在一些欠发达地区，由于政府投入不足，培训资源匮乏，新型职业农民培育进展缓慢。
需要在培育计划中，合理配置培训资源，加大对欠发达地区的支持力度，确保培养的新型职业农民能够在全国范围内推广应用。
培育机制不健全也是存在的问题之一。
新型职业农民的培育需要一个科学合理的机制支撑，在培养过程中给予适当的激励和支持。
目前一些地方对新型职业农民培育的机制建设不够重视，培育的农民缺少社会认同感和发展空间。
新型职业农民培育存在的问题及对策
新型职业农民培育存在的问题及对策新型职业农民是指在大力推进农业现代化、农村生态文明建设和新农村建设的大背景下，积极投身现代农业发展的一批有知识、有文化、有素质、有专业、有技能的农民。
他们是农业生产的主力军，是推动我国农业现代化的生力军，是农村实现转型发展的中坚力量。
新型职业农民培育是农业现代化和农村振兴战略的重要组成部分，目的是通过培育一大批有着现代农业科技知识、管理技能和创业精神的优秀农民，推动农业产业结构调整，提升农民素质和收入水平，促进农村经济的持续健康发展。
新型职业农民培育工作在推进中也面临着一些问题和挑战。
1. 观念不足。
部分农民仍停留在传统的农耕文化和务农观念上，并不愿意接受新的知识和技能，缺乏现代文明的意识。
2. 专业技能不足。
由于受教育程度不高，缺乏相关农业技术和管理知识，一些农民在现代农业生产中表现出技术含量低、效益不高等问题。
3. 创业精神不足。
部分农民依赖于政府补贴和传统种植方式，缺乏自主创新和创业意识，对新技术、新模式的接受和应用度不高。
4. 信息技术应用不足。
随着农业信息化的发展，一些农民对信息技术的理解和应用程度不高，限制了他们获取最新农业信息和市场动态的能力。
5. 社会支持不足。
农民在新型职业农民培育过程中，面临着融资难、市场渠道狭窄、政策支持不足等问题，导致他们在创业过程中面临资金压力和市场风险。
二、对策1. 宣传教育，提高农民素质。
加大宣传力度，积极引导农民更新观念，树立现代农业发展理念，提高他们的科学文化素质和社会责任感。
2. 加强培训，提高专业技能。
加大新型职业农民的培训力度，提供更多更好的培训资源，提高农民的农业技术和管理水平。
3. 激发创业精神，推动农民创新。
组织讲座、座谈会等形式，引导农民关注市场需求，鼓励他们开展专业化种植、养殖和加工，培育一批具有市场竞争力的新型农业经营主体。
4. 推广信息技术，增强农民信息化能力。
加强对农民信息技术知识的培训，推广新一代信息技术在农业生产中的应用，提高农民的信息获取和管理能力。
我国新型职业农民培育存在的问题与对策
我国新型职业农民培育存在的问题与对策中国新型职业农民是指在农村地区从事农业生产经营、服务业等工作，具有一定的专业技能和创业能力，能够在农村地区创造更高附加值和增加就业。
新型职业农民的培育对于促进农村产业发展和农民增收具有重要意义。
我国新型职业农民培育仍然存在一些问题，需要采取一些对策来解决。
一、问题分析1. 教育培训不足我国农村教育水平相对较低，很多农民缺乏必要的职业培训和技能提升。
新型职业农民需要具备一定的专业技能和经营管理能力，但是由于教育资源不足，很多农民无法得到系统的培训。
2. 资金支持不足创业的过程中，需要一定的资金支持，包括项目投资、设备购置、人员培训等方面的资金支持。
很多农民缺乏足够的资金支持，难以开展新型职业农民所需的创业活动。
3. 缺乏市场信息和营销手段新型职业农民需要了解市场需求和价格变动的信息，但是由于信息不对称，很多农民缺乏及时的市场信息，导致生产销售困难。
缺乏营销手段也成为了影响农民增收的因素之一。
二、对策建议加强农村教育培训体系建设，提供更多的职业培训机会，包括农业、养殖、加工等领域的专业技能培训。
可以引入企业、专业机构等资源，开展技能培训和实践操作，提高农民的综合素质和职业技能。
建立新型职业农民专项资金支持机制，加大对新型职业农民的创业项目、设备购置、人员培训等方面的资金支持力度，鼓励农民参与新型职业农民的培育和创业，提升农民的创业积极性和成功率。
3. 搭建市场信息平台建立农产品市场信息平台，为农民提供及时的市场需求和价格变动信息，帮助农民调整产销结构，提高产销效益。
加强对农产品的品牌营销，建立农产品品牌形象，提高产品附加值和市场竞争力。
4. 支持合作社组织支持农民组建合作社，通过规模化生产、采购、加工等方式，提高农产品的市场竞争力和附加值。
鼓励农民参与合作社的组建和管理，提高农业生产组织化程度，实现农业产业化、规模化发展。
5. 强化政策扶持加强政策扶持力度，出台更多的激励政策和优惠政策，包括税收减免、融资支持、土地政策等方面的扶持政策，为新型职业农民提供更多的政策支持，激发农民的发展潜力和创业热情。
新型职业农民培育问题与对策
新型职业农民培育问题与对策随着农业现代化的发展和城乡一体化的推进，农村的发展对于新型职业农民的需求越来越大。
新型职业农民不仅仅是传统的农民，更是具备一定的专业技能和管理能力，可以参与到现代农业生产中，推动农业的快速发展。
目前我国新型职业农民的培育依然面临着诸多问题，如何解决这些问题，培育出更多的新型职业农民，成为当前农业发展的重要任务之一。
一、新型职业农民培育问题：1. 教育水平低：很多农民缺乏良好的教育背景，导致他们对于现代农业生产的理解和应用能力较弱。
2. 缺乏专业技能：随着农业的现代化，需要农民具备更多的专业技能，如农业机械操作、农业科技应用等，而现实中很多农民并不具备这些技能。
3. 缺乏创新精神：传统的农民思维以及对于现代农业生产的认识都较为保守，缺乏创新意识和创新能力。
4. 缺乏管理能力：现代农业生产需要农民具备一定的管理能力，而传统农民多数是个体户，缺乏管理经验和技能。
5. 缺乏市场意识：很多农民在生产中只关注农作物的产量，忽略了市场需求和质量安全的问题，这导致了农产品销售不畅。
6. 缺乏政策支持：目前新型职业农民的培育政策体系仍不完善，缺乏相应的政策支持和保障。
二、对策：1. 提高教育水平：加大对农村教育的投入，提高农民的文化素质和职业技能。
2. 加强培训：建立健全的新型职业农民培训机制，开展多方面的培训，提高农民的专业技能和管理能力。
3. 引导创新：组织专业人员对农民进行创新意识和创新能力的培训，鼓励农民参与到农业科技创新中，提高农业生产的效率和质量。
4. 建立农业合作社：建立农业合作社，引导农民转变思维，从个体户转向集体经营，提高农产品的生产效益。
5. 加强市场培训：开展市场营销与贸易的培训，帮助农民了解市场需求，提高农产品的销售渠道和价格。
6. 完善政策支持：政府应加大对新型职业农民的培育支持力度，出台相关政策，以激励农民参与新型职业农民培育，并对他们提供相应的保障。
新型职业农民培育问题与对策
新型职业农民培育问题与对策随着农业现代化的发展，新型职业农民的培育成为了农业发展的重要一环。
在现实中，我国新型职业农民培育面临着一系列问题和挑战。
为了培养更多优秀的新型职业农民，需要采取相应的对策和措施。
一个重要的问题是新型职业农民的培养模式不够完善。
传统的农业培训模式主要以农业生产技术为导向，忽视了农民的综合素质和能力培养。
应该改变培养模式，注重培养农民的创造、管理和经营能力。
可以通过多种方式进行培训，如开设农村创业培训班、农技人员辅导等，帮助农民更好地掌握农业生产和经营管理技能。
新型职业农民的职业发展路径较为模糊。
在传统的农村社会中，农民主要依靠农业生产为生，缺乏职业发展的机会和途径。
为了解决这个问题，可以通过多方面措施来促进新型职业农民的职业发展。
政府可以加大对新型职业农民的支持力度，提供适应农村发展需求的职业培训和技术培训，还可以推出相关的政策，鼓励农民参与农产品加工、农村旅游和农业科技创新等领域，进一步拓宽农民的收入来源。
新型职业农民的社会地位相对较低。
由于长期以来对农民的社会地位和待遇缺乏重视，使得农民的职业形象和社会地位不够高尚。
改变农民的社会地位和形象至关重要。
政府可以通过加大宣传力度，提高农民的社会形象和地位，也可以加强对农民的法律保护，确保农民的权益得到维护。
新型职业农民的培养需要加强产教融合。
传统的职业培训和教育往往脱离实际，距离农业生产和管理现实较远。
应该在培养过程中加强与农业企业和合作社等实际产业的对接，为农民提供真实的农业生产和管理经验。
可以通过建立农业专业合作社、农村产业化龙头企业等方式，组织农民参与农业生产和经营管理，提高他们的实践能力和创新意识。
新型职业农民的培育问题涉及培养模式、职业发展路径、社会地位和产教融合等多个方面。
为了解决这些问题，需要政府、农民组织和教育机构等共同努力，制定相关政策和措施，提高培养质量，打造更多优秀的新型职业农民。
新农村视野下新型农民培养的问题与对策
新农村视野下新型农民培养的问题与对策【摘要】农民是推进新农村建设的主体，培养千千万万新型农民是全面推进社会主义新农村建设的基础性工程。
培养新型农民必须从基础教育抓起，推进农村文化建设，加强民主法制教育等。
【关键词】社会主义新农村新型农民培养一、新型农民的基本内涵和特征概述关于什么是“新型农民”，学术界还没有严格的表述，多数人认为新型农民应该是“有文化、懂技术、会经营”的。
多数学者认为，新型农民应该具备这样的标准：1、有较高的思想道德素质。
2、具有一定的科技文化水平。
3、具有一定的经营管理与产业开发能力。
还有人认为，新型农民应具备这样四个条件：1、生长、生活在农村，对农民有深厚的感情，了解中国农业的现状。
2、喜欢学习，追求知识，掌握了现代农业科学技术，具有了用知识武装的头脑，善于尊重规律，务实肯干。
3、富有远见，创造创新，具有开创农村新局面的胸怀和气度，善于团结群众，公而忘私，勤劳致富。
4、热爱祖国，放眼全球，具有敏锐的市场开拓意识，善于捕捉国内外市场信号，积极参与农产品的国际贸易，能以国际市场为舞台，推广中国农产品品牌，提升农业的国际竞争实力。
[1]以上说法从文化、技术、经营等几个方面界定“新型农民”，都有一定道理。
但笔者认为，“新型农民”是与“传统农民”相对的概念。
通常情况下，传统农民文化教育程度低；思想观念旧、法制意识不强；科技素质低，掌握和应用科学技术的能力较低；对土地高度依赖，从事单一的农业生产经营活动，技术状况和收入来源多年不变。
而新型农民则应该是指“那些活跃在我国广大农村、适应农村现代化建设需要、具有现代思想观念和较丰富的现代科学知识和较高的劳动技能，不仅能够自我生存，而且能够自我发展、不断提高生活质量的现代农民”。
[2]他们有文化、懂技术、会经营、善创新，是学习型、创业创、创新型的新农民。
二、培养新型农民是一项系统工程新型农民是新农村建设的希望和目标，培养新型农民，把广大农民变成具有良好素质的新农村建设的人力资源，是一项重要而紧迫的任务。
新型职业农民培育问题与对策
新型职业农民培育问题与对策随着农业的现代化和农村经济的发展，新型职业农民的培育问题逐渐凸显。
新型职业农民是指具有现代农业知识和技能，能够灵活运用先进农业技术和管理手段，熟悉市场需求，具备创新意识和创业能力，能够适应市场竞争和自我发展的农民。
一、新型职业农民培育问题1. 教育培训不足：农村地区的教育资源相对匮乏，技能培训机构和职业学校缺乏，农民缺乏系统的农业知识和技术培训。
2. 传统观念难以改变：农民多以务农为主，传统的生产方式和经营理念根深蒂固，缺乏创新意识和创业能力。
3. 缺乏市场信息：农民缺乏市场分析和产销规划的能力，对市场需求了解不足，导致产品滞销和降低经济效益。
4. 资金和技术支持不足：农民初创农业企业的初始资金和技术支持不足，难以进行规模化经营和技术改造。
二、新型职业农民培育对策1. 增加农业教育资源：政府应加大对农村地区教育资源的投入，建设农业职业学校和技能培训中心，提供农业知识和技术培训，提升农民的综合素质和创新能力。
2. 宣传新农村观念：通过多种途径，如媒体、宣传品等，向农民宣传新农村观念，增强农民的创新意识和创业能力，鼓励他们参与现代农业发展。
3. 加强市场信息服务：政府和农业部门应建立健全市场信息服务体系，提供市场需求分析和产销规划的信息，帮助农民了解市场需求，提高产品的竞争力。
4. 提供资金和技术支持：政府应设立农业发展基金，为农业企业提供启动资金和贷款支持，积极引导金融机构加大对农业的金融支持力度。
同时加强技术推广和示范，为农民提供先进的农业技术和管理经验。
培育新型职业农民是推动农村经济发展和实现农民持续增收的重要举措。
政府应加大对农民教育培训的投入，加强市场信息服务，提供资金和技术支持，引导农民从事现代农业创业和就业。
可以借鉴国际经验，建立健全农业职业教育体系，鼓励金融机构参与农业金融，促进农产品的产销对接，推动农村经济的发展。
新型职业农民培育存在的问题及对策
新型职业农民培育存在的问题及对策在当前农村发展的大趋势下，新型职业农民的培养成为了农业和农村发展的重点。
但是，新型职业农民培育存在着一些问题，例如缺乏专业技能和管理能力、社会认可度不高、农民自身意识与观念不够等。
为此，需要采取一些对策来提高新型职业农民培养的质量和效果。
问题一：缺乏专业技能和管理能力目前，许多农民缺乏现代化的农业生产技术和科学的经营管理知识，导致他们的农业生产水平不高，经营效益偏低。
因此，培育新型职业农民，必须以提高农民的专业技能和管理能力为重点。
对策：1. 增加培训资源和培训力度，在乡村和县市等地设立相关培训中心和研究机构，为农民提供科学的农业生产技术和经营管理知识。
2. 鼓励农民参加技术交流和研讨会，会议等活动，增强他们的专业知识和技能。
3. 国家有关部门和地方政府应针对本地区农业情况，制定适合本地农民的培训方案、教材和教学计划。
问题二：社会认可度不高农村地区的职业农民认可度较低，主要原因是一部分人持有农民就是务农的观念，无法理解职业农民的概念，因此导致社会认可度不高。
1. 加强宣传教育，普及新型职业农民的概念和重要性。
2. 鼓励农民参加各种农业竞赛、展示和交流活动，展示新型职业农民的优秀表现和实践成果。
问题三：农民自身意识与观念不够新型职业农民的培养除了需要专业技能和管理能力外，还需要农民本身的自我认识和观念提高，必须让农民重新认识到农业发展现代化的方向和必要性。
1. 加强农民思想政治教育，引导农民明确现代化农业的方向和目标，提高农民的自主意识和责任感。
2. 鼓励农民积极参与农产品市场营销和物流配送，提高他们对市场信息和消费者需求的认识和理解。
3. 支持农民参与农业科技创新和新技术应用，鼓励农民创新精神和服务意识的形成。
新型职业农民培育存在的问题及对策
新型职业农民培育存在的问题及对策新型职业农民是指以经济作物、动物和农村旅游、农产品加工等为主要经营内容，个体农民经济组织形式为主的农民。
随着城市化进程的加速，农民纷纷进城打工，农村人口减少，农业生产面临困难，新型职业农民的培育就显得尤为重要。
在新型职业农民培育过程中，还存在诸多问题。
接下来我们将从职业农民培育的问题及对策两个方面进行展开。
新型职业农民培育存在的问题主要包括：培育思路不清，缺乏明确的发展目标，培育方向不明确；培育机制不健全，缺乏激励和引导，缺乏专业的培训和指导；培育资源匮乏，资金、土地、技术支持等方面支持不足；互联网技术及电商平台等新型农业发展方式的普及不够，农民缺乏创新意识和信息化水平。
针对上述问题，我们提出以下对策：一、明确培育目标和方向。
政府和有关部门要结合实际情况，制定农业发展规划和政策，明确培育新型职业农民的目标和方向，为农民提供明确的发展路径。
二、建立健全培育机制。
完善农业培训机制，加强对职业农民的培训和指导，提供技术、信息、市场等方面的支持。
建立激励机制，鼓励农民参与职业农民培育，培育出更多专业化、高效益的新型农民。
三、增加培育资源投入。
加大对新型职业农民培育的投入，提高资金、土地等资源的扶持力度，确保新型职业农民有足够的发展资源。
四、推广互联网技术和电商平台应用。
利用互联网技术和电商平台，将农产品和农村旅游资源进行线上线下的整合，推广农产品直销、电商扶贫等模式，提高农民收入和生产效益。
五、加强创新意识和信息化水平培养。
通过举办创新创业培训班、推进农村互联网普及等方式，提高农民的创新意识和信息化水平，培养他们适应市场需求、应对市场竞争的能力。
建设新型职业农民是农业现代化发展的重要内容，也是实现乡村振兴战略的关键一环。
只有通过解决新型职业农民培育中存在的问题，才能够推动农业现代化发展，增加农民收入，促进农村经济繁荣。
关于培育新型农民的思考
关于培育新型农民的思考培育新型农民的思考农业在国家经济和民生中一直扮演着重要的角色。
然而，随着社会的发展和经济的转型，传统的农业模式已经无法满足现代农业发展的需求。
因此，培育新型农民成为了当下亟待解决的问题。
一、新型农民的定义新型农民可以说是指在新农村建设和现代农业发展进程中，以全面融入社会经济发展为目标，具备现代农业生产技术和管理能力，具备创业精神和创新能力，能够适应市场需求和农业产业优化调整的新时代农民。
二、培育新型农民的必要性1. 适应农业发展需求：新型农民需要具备现代农业生产技术和管理能力，能够适应市场需求和农业产业优化调整的要求。
2. 适应乡村振兴战略：乡村振兴战略的核心是实现农业现代化和农村产业革命，这需要新型农民成为乡村振兴的主力军。
3. 适应农村社会发展：新型农民还需要具备社会服务能力，能够参与农村社会发展、文化建设等方面的工作。
三、培育新型农民的途径1. 提高农民素质教育：加强农民教育培训，提高农民的基础知识和技能，增强农民的创新意识和创业能力，使其适应现代农业的发展需求。
2. 推广现代农业技术：农业科技的进步可以大幅度提高农产品的品质和产量，推动农业的转型升级。
同时，农民需要学习并运用现代农业技术，提高生产效率和竞争力。
3. 加强农业组织和合作：农民通过加入农业合作社、农民专业合作社等组织，能够共同分享先进技术、市场信息和资源，提高农业生产的效益。
4. 政策引导和扶持：政府应出台相关政策，鼓励和引导农民参与现代农业的发展。
例如，提供贷款、补贴政策、农业保险等，降低农民的经济风险。
5. 培养新农人意识和责任感：培养农民的自豪感和荣誉感，激发农民的责任感和创新精神，使他们能够积极参与农村发展，为乡村振兴贡献力量。
四、培育新型农民的现实挑战1. 缺乏创新意识：传统农民普遍缺乏创新意识和创业精神，难以适应现代农业的发展需求。
2. 教育资源不足：许多农村地区教育资源匮乏，农民的教育水平和知识结构相对较低，不利于培育新型农民。
新型农民职业化培育过程中存在的问题和对策
新型农民职业化培育过程中存在的问题和对策随着城市农村化进程的加速，新型农民成为了当下中国响亮的名词。
新型农民不仅有耕耘田地的勤劳，更拥有电商、生态旅游等现代技能。
新型农民的成长需要职业化培育，但是目前培育过程中仍存在许多问题，本文将针对这些问题提出对策。
一、新型农民缺乏实践经验传统农民的种田经验积累需要长时间的实践和经验，而新型农民缺乏这方面的经验。
为了弥补这一不足，可以引导新型农民加入本土合作社或农业协会，并扶持相关技术人员引导新型农民进行现代化农业生产。
二、新型农民缺乏技能培训新型农民拥有多种现代技能，但这些技能需要通过培训来掌握。
因此，需要加强对新型农民的技能培训，包括电商知识、生态旅游管理、财务管理等前沿知识。
这将有助于提高新型农民的职业素养和竞争力。
三、缺乏市场情报分析能力由于新型农民较少接触市场，对市场情报分析能力不足。
因此，需要通过政府部门对市场行情的分析培训，提高新型农民的市场情报分析能力，以适应严峻的市场竞争环境。
四、资金不足新型农民的职业化培育需要大量的资金支持，但新型农民由于经济水平不高，往往缺乏资金支持。
因此，可以通过专项贷款或政府资助等方式为新型农民提供资金支持，增强其职业化培育的可持续性。
五、政府政策不明确政府对新型农民职业化培育的政策及扶持力度不够明确。
因此，需要完善相关政策，明确新型农民需求和政府扶持的具体内容和方式。
同时，政府也应加强对新型农民和相关企业的差异化支持，促进其职业化发展。
总之，新型农民职业化培育过程中存在着许多问题。
然而，凝聚政府、社会以及农村居民的力量，通过引导、培训、资助等方式，便可创造出良好的新型农民培育生态，进而推动农村的现代化发展。
关于新时期新型农民培训工作的思考
关于新时期新型农民培训工作的思考新时期新型农民培训工作是农村发展的重要一环，对于提升农民的技能水平和就业能力具有重要意义。
在新时期，新型农民培训工作应该注重以下几个方面的思考：一、多元化培训方式。
新时期农民培训工作应该根据不同的地区、不同的农民需求，采用多元化的培训方式。
可以通过开展现场实训、远程教育、网络学习等形式，让农民能够方便地接受培训。
还可以组织农民走出农村，到城市参观学习，了解先进的农业技术和管理经验。
通过多元化的培训方式，可以提高农民的学习积极性和培训效果。
二、精准化培训内容。
新时期新型农民培训工作应该根据农民的实际需求，有针对性地确定培训内容。
对于新种植业农民，可以开展种植技术、肥料使用、病虫害防治等培训；对于畜牧业农民，可以开展饲养技术、疫病防控等培训；对于农村创业农民，可以开展创业规划、市场营销等培训。
通过精准化的培训内容，可以提高农民的实用技能，增强他们的竞争力和就业能力。
三、实施分类培训。
新时期新型农民培训工作应该根据农民的不同年龄、不同文化程度和不同的基础条件，进行分类培训。
对于年轻的农民，可以开展职业技能培训，提高他们的专业能力；对于老年农民，可以开展农业生活技能培训，提高他们的生活质量。
还可以开展农民技能等级认证制度，对参加培训并通过考核的农民进行评级，为他们提供更多的发展机会。
四、建立培训评估机制。
新时期新型农民培训工作应该建立完善的培训评估机制，对培训工作的效果进行定期评估。
可以通过开展培训后的反馈调查、就业率调查等方式，评估培训工作的实际效果，及时发现问题并进行调整和改进。
还应该注重培训工作的持续性，通过定期组织培训和不定期的跟踪指导，保持农民的学习动力和培训效果的持续性。
新时期新型农民培训工作应该注重多元化培训方式、精准化培训内容、分类培训和培训评估机制的建立。
通过这些措施，可以提高农民的技能水平和就业能力，推动农村经济的发展和农民生活的改善。
关于新时期新型农民培训工作的思考
关于新时期新型农民培训工作的思考随着农村改革不断深化，农业经济不断发展，农村新型农民培训工作也成为了当前社会关注的热点话题。
为此，我们需要深入思考新时期新型农民培训工作的现状和问题，以及如何有效推进这项工作，促进农村经济的持续健康发展。
我们需要了解当前新时期新型农民培训工作所面临的现实问题。
农村劳动力素质整体较低，农村新型农民缺乏现代农业生产技术和管理知识，导致农业生产效率低下。
农村新型农民缺乏创业创新意识和技能，难以适应市场需求的变化。
由于农村教育资源的不足，很多农民无法得到良好的培训机会，限制了他们的发展空间和竞争力。
当前新时期新型农民培训工作存在知识水平不高、技能匮乏、培训资源不足等多方面的问题。
针对以上问题，我们需要提出一些思考和建议。
要加大对农村新型农民培训的投入，提高培训资源的覆盖范围和质量，为农村新型农民提供更多更好的培训机会。
要增加对农村新型农民的技术培训力度，提高他们的农业生产技术水平和管理能力，提高农业生产效率。
要加强对农民的职业素养培训，培养他们良好的创业创新意识，提高他们的市场竞争能力。
要加强对农村新型农民的就业指导和创业服务，帮助他们更好地融入城乡一体化发展，实现自身的持续增收。
我们还需要在政策层面上加大对农村新型农民培训的支持力度。
要出台更多扶持政策，提高农村新型农民培训的政策保障和支持力度，鼓励社会各界积极参与农村新型农民培训，共同推动这项工作的持续健康发展。
在实施新时期新型农民培训工作中，我们还需要注重培训内容的针对性和实用性。
要结合当地农村实际情况，制定实用性强、贴近农民需求的培训内容和课程，提高培训的实效性。
要充分利用现代化的信息技术手段，建立完善的远程培训网络，扩大培训的覆盖范围，让更多的农民能够接受到有效的培训。
我们还需要加强对农村新型农民培训工作成效的评估和监督。
要建立健全的培训成果评估机制，及时掌握培训成果，发现问题，进一步完善培训工作。
要加强对培训机构和师资队伍的专业化建设，提高培训工作的质量和水平，确保培训工作的持续稳定发展。
新型职业农民培育存在的问题及对策
新型职业农民培育存在的问题及对策新型职业农民是指具有一定农业生产经营知识和职业技能的农业经营主体。
随着农业现代化进程不断加快，新型职业农民的培育成为农业结构调整和农业可持续发展的重要任务。
新型职业农民培育过程中存在着一些问题，需要采取一系列对策来解决。
新型职业农民培育存在着培训内容不合理的问题。
目前，农业生产技术和经营管理知识不断更新，培训内容不能满足新型农民的需求。
为了解决这个问题，应该根据新农业生产技术的发展，定期进行农民培训内容的调整和完善。
培育机构应当与农业科研单位和农业企业合作，及时获得最新农业知识和技术，将其作为培训内容的参考，确保培训的实效性。
新型职业农民培育存在着培训方式和渠道单一的问题。
目前，大部分农民培训仍然采用传统的面授方式，培训渠道也主要集中在农业学校和农民培训中心。
这种方式的不足之处在于时间和空间的限制，无法满足农民个性化需求和灵活的学习时间。
应该采取多种方式和渠道进行培训，如利用互联网平台开展在线培训，提供远程教育资源，让农民能够随时随地学习。
新型职业农民培育存在着评估机制不健全的问题。
目前，对于农民的培训效果评估不够系统和科学，无法客观反映培训成果。
为了解决这个问题，应该建立完善的新型职业农民培育评价体系，从知识技能、创新能力、实践经验等多个方面对农民进行综合评估。
培育机构应加强对农民的跟踪调查，及时发现问题，进行改进和调整。
新型职业农民培育存在着资金投入不足的问题。
目前，农民培训经费主要依靠政府的财政拨款，但是资金投入不足，难以满足培训需求。
为了解决这个问题，应该加大新型职业农民培育经费的投入，鼓励企业和社会组织参与培训项目，提供培训资金支持。
建立健全农民培训资金管理机制，加强对资金使用的监督和审计，确保资金使用的合理性和效益性。
新型职业农民培育存在着培训内容、方式和渠道、课程设置、评估机制和资金投入等一系列问题。
为解决这些问题，应当根据农业发展的需要，调整和完善培训内容和课程设置，采取多种培训方式和渠道，建立完善的评估体系，增加资金投入，提高培训的质量和实效。
新型职业农民培育存在的问题及对策
新型职业农民培育存在的问题及对策新型职业农民培育是当前农业发展的重要任务，它是指通过培训和技术指导，将农民转变为适应现代农业发展需求的新型农业经营主体。
然而在实施过程中，仍存在一些问题需要解决并制定对策，以实现职业农民培育的目标。
本文将从以下几个方面进行分析。
农民素质普遍较低，需要提升。
由于长期从事传统农业生产方式，许多农民的知识水平和科学素养较低，对新型农业经营主体的要求了解不多。
首先要对农民进行相关知识和技能的培训，提高其科学种植、养殖等方面的专业能力。
还需要加强农民的综合素质培养，包括农业经营管理、市场营销、金融等方面的知识和技能，以提高农民的经营管理水平。
农村金融服务不完善，给农民创业带来困难。
新型职业农民需要进行现代化农业生产经营，这涉及到资金的运作和金融支持。
目前，农村金融机构和服务体系相对薄弱，给农民提供融资、贷款等金融服务的能力较差。
需要加强农村金融服务，建立健全农村金融体系，提供更多的金融产品和服务，为农民的创业带来支持。
农村基础设施建设不完善，给新型职业农民生产经营带来限制。
目前，农村基础设施落后，交通、水利、通讯等方面存在不少问题，影响了农民的科学种植、养殖等生产经营活动。
需要加大对农村基础设施建设的投入力度，改善农村的交通、供水、供电、通讯等基础设施状况，为新型职业农民的生产经营提供良好的条件。
农村人才流失现象突出，给新型职业农民培育带来挑战。
当前，许多农村优秀人才都流失到城市，导致农村留下的大多是老年和不愿从事农业的人群。
这给新型职业农民培育带来困难，需要制定针对性的政策，鼓励和扶持优秀人才回归农村，并提供优厚的待遇和发展机会，吸引更多人才从事农业生产经营。
农民对新型职业农民的认识和认可度有限。
由于传统农业生产方式的传承，农民对新型农业经营主体的认识和认可度还比较低。
需要加强对新型职业农民的宣传和推广工作，提高农民对新型农业经营主体的了解和认可程度。
也需要加大对新型职业农民的扶持力度，提供更多的优惠政策和支持措施，鼓励更多农民转型为新型农业经营主体。
浅议新型农民及其培养途径
浅议新型农民及其培养途径引言农业是国计民生，农村是我国的重要基础。
近年来，随着我国农村的不断发展和现代化，的农民也应该应运而生。
那么，新型农民究竟是什么？他们应该具备什么样的素质和技能？如何培养新型农民？本文就来从多个角度探讨新型农民及其培养的途径。
新型农民的定义新型农民，是指在农业现代化发展、经济社会发展、城乡一体化发展方面具备一定专业知识、职业素养、创新精神和创业能力，适应市场需求，脱贫致富的现代化农业生产力。
新型农民的素质和技能要求1. 农业生产知识与技能新型农民必须具备科学化、规范化、现代化农业生产的知识和技能，如植保知识、种植技术、农产品质控技术等。
新型农民还要掌握科学农业的新技术，如农业机械化、生态农业等。
2. 商业经营知识与技能新型农民还需要掌握经济学、市场营销等商业知识，熟悉市场需求和市场规律，具有独立判断、主动拓展市场的意识和能力，能够熟练完成一些基本的商业活动，例如贸易谈判、资源整合、品牌推广等。
3. 创新精神与学习能力随着技术的更新换代、市场需求的变化，新型农民必须具备创新精神和学习能力，以便及时适应市场和技术的变化，例如研究新品种，探索新技术，开拓新市场等。
4. 社会责任感和服务意识农业是国计民生，新型农民既要关注自身利益，也要承担社会责任，发挥自己所学所长，为社会提供优质的农产品和服务。
培养新型农民的途径1. 培训和教育对于目前的农民，他们的农业知识和经济知识都比较缺乏，因此需要进行系列农业培训，培养他们对农业的热情和技术水平，让他们能够熟练掌握和应用新型农业技能。
2. 政策支持政策是培养新型农民必不可少的因素之一。
政府可以为农民提供贷款、补贴、技术支持等方面的帮助，帮助农民在农业生产以及市场化经营方面得到更多收益，提高他们的积极性和创新能力。
3. 农业合作社不同类型的农业合作社为农民提供了更广阔的发展机会，合作社可以帮助农民进行资源整合、市场拓展、营销策略制定和质量控制等方面的优化，提升农业综合效益，从而为农民提供了更好的发展平台。
农民培育存在的问题及提质增效措施研究
农民培育存在的问题及提质增效措施研究农民是农业生产的主体，在农业生产的过程中，农民培育存在着诸多问题，这些问题严重影响了农业生产的效率和质量。
如何解决农民培育存在的问题以提升农业生产的质量和效益，成为当前亟待解决的重要问题。
本文将对农民培育存在的问题进行分析，并提出相应的提质增效措施，希望能够为农业生产的发展提供一定的参考。
一、农民培育存在的问题1.农民技术水平低目前，我国农村地区大部分农民由于受教育水平不高，所以技术水平普遍较低。
这种情况严重制约了农民的生产能力，增加了农业生产中的风险，同时也影响了生产的效益。
2.缺乏科学种植管理知识在农业生产中，科学种植管理知识对于提高农产品的产量和质量至关重要。
由于农民对这方面的知识了解不够，导致在农业生产中存在着很多不合理的种植管理措施，这严重地影响了农业生产的质量和效益。
3.缺乏先进的种植技术和设备在农业生产中，先进的种植技术和设备对于提高生产的效率和质量至关重要。
但是由于农民经济条件有限，导致他们难以购买到先进的种植技术和设备，这使得农业生产一直停留在传统的水平上，无法实现提质增效。
4.缺乏市场意识和经营管理能力在农业生产中，市场意识和经营管理能力对于农民来说也是非常重要的。
由于农民长期以来生活在封闭的农村环境中，他们缺乏市场意识和经营管理的能力，这使得他们在农业生产中很难获取更多的利润。
二、提质增效措施研究为了提高农民的技术水平，可以开展农技培训，利用农村资源进行对农民的技术培训。
通过组织各种科技示范、技术培训等活动，提高农民的科技知识水平，让他们能够掌握更多的生产技术和管理知识，提高农业生产的效率和质量。
针对农民缺乏科学种植管理知识的问题，可以通过举办农业科技知识讲座、发放科技宣传资料等方式，普及科学种植管理知识。
可以发展农村专业合作社，引入农业科技专家进行指导，为农民提供科学种植管理知识指导，帮助他们正确地进行农作物种植和管理。
为了解决农民缺乏先进的种植技术和设备的问题，可以通过设立农业科技示范基地，引导农民使用先进的种植技术和设备。
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。 其 一 ，政策立 意高度不够 ，没有上升到 战略位置 。内容 地 方） （ ）重大规模动员而轻 制度建设 二 偏 窄 ，重技 术 而轻 文化 ，把 新型 农 民的 “ 培育 ” 简单 看成
“ 培训 Байду номын сангаас 内容局 限在使 用技能 方面 ，主要是 为了解 决就业 。 。
现 有培育体系存在 多头管理 ，如农办 、扶 贫办 、劳动和
厅 、国务院办公 厅 《 关于加 强农 村实用人 才队伍建设和农村 有政治 上的战略意义 。 人力资源 开发 的意见 》（ 中办发 ［ ０ ７ ４ ）提 出加强农 ２０ ］２ 号 村实用 人才 队伍建设 的 目标任务和政策措施 。 其 三 ，几 乎大部 分农 民培 训都 是着 眼 于经济 建设 的 目
这里有 一种误 区 ， 将农 民作为一种 生产工具 。作为一项长期 社 会保障 、安全生产 、工会 、共青团 、妇联 等多个 部门积极 战略 ，新型农 民培育不 能忽视农 民多样化 、多 层次的文化需 参与 ，但没有一个统一 的领 导机构来组织 、管理和 考核 。由 求 。比如关乎有关健康 和生活的知识 培训 ，良好 的卫生习惯 于 参与 部 门都有 自己的领 导机 构和 职责 ，当出现职 能冲 突 和健康 的生活 方式 ；对人文素质 方面的需求 ；融入城市生活 时 ，农民培育 的工 作就无法得到保证 。因此 ，需要一个实体
的 ，基本 没有 顾及农村 社会重 建包括农村社 区文 化 、道德 、
经济 人 ”的 理性精神 ， 然 而 ，从具体 的实施情况 来看 ，缺乏从解 决三农 问题 的 伦 理等社 会关 系建设 的需要 。重 在 “ 社会 人”的道德伦理价值 。重经 济 目的 ，而轻社会 战 略高度 来看 待新型农 民培 育这一项 具有 战略意义 的工 作 ， 而轻视 “
育 ，而职业 教育部 门只负责职 业培训环节 ，工会 组织部 门负 营 的理性经济人之外 ，新 型农 民还应该承担 起现代社会活 动
※课题资助 ：教 育部人文社会科 学研 究基金 项 目 “ 民族地 区贫困人 口 利状 况及其 对福利 的影响：以云南为例 ”（９Ｊ ７０２）资助 ；云 南 权 ０ＹＣ ９２９
省教 育厅 基金项 目 （ ９ ２ ） ０＃２ ２ 。
一
９ — ３
Ｉ 科技ｓ教育 】
之 间的协 调 与整合 的 问题— —基础 教 育部 门仅 针对 基础 教 象 ，增 强了公 民的政治认 同感 。因此 ，除了培育懂生产和经
力 转移 就 业培 训工程 ”和 “ 农业 远程 培 训工程 ｌ ’等五 大工 时势之举 。然 而 。政治舞台的另一主 角——基 层群 众恰恰被
程 。２０ 年 ，农业部会 同财政部 、 青团中央和备省 、自治 忽略了 。如果能将 新型农 民的培育也提升 到干部培训相应的 ０５ 共 区 、直辖 市 ，实施 新型农 民科技培 训项 目 ，培养 “ 有文 化 、 高度 ，将更有 助于农 民理性参与到政治活 动中 ，使群众与干 懂科 技 、会经营 ”的新 型农 民。２０ 年 ｌ ，中共 中央办公 部之 间的互动走 向有序化 、规范化 。这对 于基层社会稳定具 ０７ １ 月
所 需要 的社会教育 ；参与各 类组 织以获得身份 和归属感的社 部 门 ，统一负责 ，统 筹农 民培育 的工作 。 目前 ，专门针对农 民教育成 体系 的包 括扫 盲教育 、基 础教 育 、职业技 术教育 、 交需求等等 。马斯洛的需求层次论也表明了这一点。
其二 ，没有将现代社会公民的政治素质纳入新型农民培 成 人继续教育等综合体 系。系统化机构主要是 基础 教育部门 育。一种常见的错误观念认为，对农村干部进行政治培训很 和 以农 业广播学校为 主的相关职业教育部 门。这 些部门虽然 存在环节 重要 ，而农 民不需要这 类政治培训 。确 实 ，基层治 理结 构逐 职责清晰，但只负责个别环节且职责和权限有限，
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试论新型农 民培畜的锝 、 新理含及抬递方珐＊
◎普雁翔 宋丽华 向明生
摘 要 ：新型农 民培 育是我 国解决三农 问题 的战略之 一 ，然而在认识和 实施过程 中存在诸 多误 区。本 文通过对 常见误 区
的逐一辨析 ，提 出人 力资本 、现代公 民、生命 周期 和民族文化传承者等新 的培 育理念 。在此基础上 ，建议从职 业资格 、 自主 投 资、产业规划和财税政策等方面推进 新型农 民培 育。
因而也不免存在认识和实施上的误 区和 问题 。
重建社会价值观 、社会 关系 ， 社会组织 、 处理 社会事务和社
区建设的要求 ；重物质 建设 ，而轻社 区建设 （ 区不只是一 社 个 地方 ，而是一个社 会关系的集合 ，新农村建 设应当注重的
二 、新 型农 民培 育 的认 识 误 区
（ ）重技术而轻文化 、管理 、政治和文化素质 一
关 键 词 ：新 型 农 民 误 区 理 念
一、引言
渐发生变化 ，新 问题层出不穷 。领导 干部不仅需要面对上级
各种需求 。这一 为 了培育新 型农 民 ，国家 各级 部 门出台了一系 列政 策 ， 的领导 、监督和 考核 ，还需独立 回应公 众Ｉ
涉 及多个方面 、多个部 门。如农业部与财 政部 开始组织实施 深刻变化将基 层干 部推到了政治舞 台的前 沿 ，基层官员如何 “ 型 农 民科 技 培 训工 程 ” 全 国新 型农 民科 技培 训 规划 面对 民主选举 下的基层政治 ，这一变化使 基层干部不仅仅是 新 ，《 （ ３ ２ １年），包括 “ 色证 书工程 ” 跨 世纪青年农 民 执 行上级命令 的行 政官员 ，而是必须对基 层群 众的 民意做出 ２ —０ ∞ ０ 》 绿 、“ 政治家 ” 。在 此背景下进行农村干部培训是顺应 科 技培训工程 ” 新型农 民创 业培植工程 ” 农村富余劳 动 积 极响应的 “ 、“ 、“