现行全民国防教育日亟待修订
国防教育宣传活动存在问题及建议
《国防教育宣传活动存在问题及建议》国防教育，作为关乎国家安危、民族兴衰的基础性工程，具有极其重要的意义。
它是增强全民国防意识、提高民族凝聚力、维护国家安全的重要途径。
然而，在当前国防教育宣传活动的开展过程中，不可避免地存在着一些问题，这些问题若不加以重视和解决，将极大地影响国防教育的效果和质量。
深入剖析国防教育宣传活动存在的问题，并提出相应的建议，对于推动国防教育的深入发展具有重要的现实意义。
一、国防教育宣传活动存在的问题（一）重视程度不够从整体上看，社会各界对国防教育的重视程度还存在一定的不足。
一些地方政府和部门在工作安排中，往往将经济建设等工作摆在首位，对国防教育的投入相对较少，缺乏长远的规划和系统的。
部分领导干部对国防教育的重要性认识不足，认为国防教育只是一项可有可无的工作，没有真正将其纳入重要议事日程，导致国防教育在政策支持、资源保障等方面得不到有力保障。
（二）宣传方式单一当前国防教育宣传的方式较为单一，主要依赖于传统的媒体，如报纸、电视、广播等。
虽然这些媒体在国防教育宣传中发挥了一定的作用，但随着信息技术的飞速发展，新媒体的影响力日益凸显，而国防教育宣传在新媒体领域的应用还相对滞后。
网络、信信、博博等新媒体评台的传播速度快、覆盖面广、互动性强，但在国防教育宣传中未能得到充分的挖掘和利用，宣传内容缺乏吸引力和创新性，难以引起广大民众特别是青少年裙体的兴趣和。
（三）教育内容与现实脱节国防教育的内容应该紧密结合当前的国际国内形势和国家安全需求，但在实际工作中，存在教育内容与现实脱节的现象。
一些国防教育教材和课程过于陈旧，缺乏对现代军事科技、军事战略、国家安全形势等方面的及时更新和补充，无法满足广大民众对国防知识的需求。
国防教育的实践环节相对薄弱，缺乏与军事训练、军事体验等活动的有机结合，使得民众难以真正了解和体验国防建设的实际情况，影响了国防教育的效果。
（四）教育对象覆盖不全面国防教育的对象应该涵盖全社会各个裙体，但在现实中，存在教育对象覆盖不全面的问题。
目前国防教育存在的问题和不足
目前国防教育存在的问题和不足引言：随着世界形势的变化，国家安全意识逐渐增强，国防教育也成为了重要议题。
然而，在当前国防教育体系中依然存在一些问题和不足。
本文将从多个方面探讨目前国防教育存在的问题，并提出相应的解决方法，以期更好地强化公民国防意识。
一、教材内容过于理论化当前国防教育的教材内容还显得较为理论化，缺乏实践性、针对性和可操作性。
这导致学生无法真正尝试和理解现实场景下与国家安全相关的课题。
解决方法：在编写教材时，应充分考虑学生的接受能力和实际情况，注重培养学生动手能力和运用知识解决问题的能力。
可以通过案例分析、模拟演练等方式，使学生能够亲身参与并感受到具体问题背后的社会实践。
二、缺乏全民参与意识目前大部分公民对于国家安全事务缺乏主动关注和参与意识，仅将其视为政府机构的事务，而非每个公民应尽的义务。
解决方法：加强全民参与意识的培养是必要的。
可以通过在学校、社区等场所组织讲座、辩论赛和实践活动，提高公众对国家安全的认知度，并鼓励他们积极参与到维护国家安全中来。
三、教育资源不均衡目前国防教育资源在不同地区和学校之间存在着明显的差异，有些地方甚至缺乏相关教材和师资力量，导致教育质量无法保证。
解决方法：政府应加大对国防教育的投入，在各地建立统一标准的教材编写和培训机制，并确保教育资源合理分配，提升整体教育水平。
同时，可以通过互联网技术实现优质教育资源共享，缩小城乡、地区差异。
四、师资队伍建设不足当前国防教育师资队伍普遍存在问题，部分教师专业能力相对薄弱，容易导致传授知识内容时出现偏差或误解。
解决方法：加强国防教育师资队伍的建设是增强公民国防意识的关键。
政府应提供相应的培训机制，鼓励教师参与专业学习和实践活动，提高其专业素养和教学能力。
此外，还可以引进退役军人等具有丰富实战经验的人员，为教师提供实际案例和指导。
五、公众安全责任心不强目前存在一些社会群体对于维护国家安全问题持无责任态度，缺乏必要的安全责任心。
2024年全民国防教育日活动工作总结
2024年全民国防教育日活动工作总结2024年全民国防教育日是我国国防建设的重要活动之一。
为了加强全民国防观念，提高国民的国防意识，各级政府和部队组织了一系列丰富多样的宣传活动。
在今年的活动中，我们采取了多种形式，内容丰富，取得了积极的效果。
现将活动工作总结如下：一、组织筹备工作1.明确目标。
在确定2024年全民国防教育日活动的目标和主题方面，我们注重与时俱进，紧扣国防建设的实际需求，确定了以“提高国民国防意识，增强国家安全信念”为主题的活动。
2.制定工作计划。
根据目标和主题确定具体的活动内容和时间安排，制定了详细的工作计划，并将其分解到各个具体工作岗位上，确保每个环节的顺利进行。
3.筹备宣传材料。
我们组织编制了一系列宣传材料，包括海报、折页、宣传册等，旨在通过多种形式向公众传递国防教育的重要信息。
二、宣传活动1.开展主题宣传。
我们利用各种宣传媒体，包括电视、广播、报纸、网络等，深入宣传国防教育的重要性，提高公众的国防意识。
同时，开展了系列特色宣传活动，如国防知识竞赛、国防教育主题演讲等，吸引了广大市民的参与。
2.组织军营开放日。
为了增加公众与军队的互动，我们组织了一系列军营开放日活动。
市民可以近距离了解军队的训练装备和生活条件，与军人交流，增加对军队的认同感和支持度。
3.开展国防教育讲座。
我们邀请了一些军事专家和学者，给公众讲解国防相关知识，让他们了解国防现状和发展趋势，以及个人在国防建设中的作用。
4.举办国防科技展览。
为了展示我国国防科技的发展成果，我们组织了一次国防科技展览。
通过展览，公众可以了解到我国国防科技的先进水平和重要成就，增强国民的自豪感和自信心。
三、成果评估1.参与人数增加。
通过统计数据，我们发现今年参与全民国防教育日活动的人数较去年有了明显的增长，特别是年轻人的参与度明显提高。
2.广泛宣传面。
通过各种宣传渠道的有效利用，我们的宣传活动得到了广大市民的关注，宣传覆盖面不断扩大，宣传效果显著。
2024年大学生全民国防教育日活动总结
2024年大学生全民国防教育日活动总结2024年9月12日，我校按照国家有关要求，开展了大学生全民国防教育日活动。
通过校园防空警报试鸣、国防知识讲座、国防科技展览等系列活动，进一步增强了大学生的国防意识和国防素质。
在此次活动中，充分展现了大学生积极向上的精神风貌，为弘扬国防精神、保卫国家安全作出了贡献。
首先，校园防空警报试鸣是本次活动的重要组成部分。
早晨9点整，防空警报在校园内响起，全体师生迅速进入校园设计的防空避难点。
通过这次试鸣，同学们深刻感受到了国家安全的重要性，加深了对国家安全的认识。
同时，也提高了大家的应急避险能力，增强了抵御各种突发事件的能力。
接下来，国防知识讲座给同学们带来了丰富的国防知识。
知识讲座由我校相关专业的教师承担，他们从国防政策、国防建设、国防科技等多个方面，深入浅出地向同学们介绍了国防知识。
通过讲座，同学们了解到国家安全的现状和威胁，了解到国防科技的进展与应用，使同学们对国防工作有了更加全面深入的认识。
同学们十分积极地参与到问答环节，提出了许多有针对性的问题，展现了他们对国防事业的浓厚兴趣和热情。
在展览区，同学们亲眼目睹了我国在国防科技方面取得的众多成就。
展览主题以国防科技为主，介绍了我国在军事装备、航天技术、通信技术等方面的最新研究成果。
同学们通过观看展板、与工作人员交流，了解了现代化国防建设的方方面面。
展览还设置了互动体验区，同学们可以近距离接触、操作军用装备，深入感受国防科技带来的军事实力和技术进步。
此外，在活动现场还设置了国防主题摄影展和国防主题书画展，同学们纷纷参与其中，并展示自己对国家安全的理解和热爱。
摄影展和书画展通过艺术的形式，传递出同学们对国家安全的思考和呼吁，激发了同学们的爱国热情，引起了广泛关注。
通过本次活动，大学生们加深了对国防的认识和理解，增强了国防意识，激发了国家意识和爱国热情。
活动的开展不仅提高了同学们的国防素质，更为大学生提供了一个了解国家安全形势和国防建设的平台。
2023年全民国防教育日工作总结
2023年全民国防教育日工作总结2023年全民国防教育日是我国为提高全民国防素质和加强国家安全意识而设立的重要活动之一。
为了更好地组织和开展这一活动，我作为某单位负责人，特别打算写一份____字的工作总结，向上级汇报和总结本次活动的组织情况、参与群众反馈和效果等方面的情况。
一、活动组织情况本次全民国防教育日活动组织工作始于今年3月份，历时近半年。
在组织方面，我单位注重统筹规划，制定了详细的活动方案。
首先，我们成立了一个领导小组，由几位部门负责人组成，负责统筹协调全民国防教育日相关活动的具体安排和落实。
其次，我们积极与学校、社区、企事业单位等建立了合作关系，共同参与本次活动的组织和宣传工作。
最后，我们通过多种渠道广泛宣传，包括制作海报、发放传单、组织宣讲会等，确保了活动信息的广泛传播。
二、参与群众反馈情况本次全民国防教育日活动得到了广大群众的热烈响应和积极参与。
通过反馈调查和问卷调查发现，总体上群众对本次活动的评价较高，认为活动内容丰富多样，具有很强的针对性和实用性。
在军事技能培训方面，通过组织军事科目比赛、军事训练等活动，群众对于学习军事知识和提高军事素质有了更深入的理解和体验。
在国防教育宣传方面，通过组织宣讲会、研讨会等形式，群众对于国家安全问题有了更加深入的了解，提高了对国家安全的认识和重视程度。
三、活动效果评估通过本次全民国防教育日活动，我单位取得了以下成效：1.提高了全民国防意识。
通过宣传和教育，群众对于国家安全和国防建设有了更加深入的了解，并提高了对于国家安全的认识和重视程度。
2.增强了群众的国防素质。
通过军事训练、军事科目比赛等活动，群众的军事知识和技能得到了提高，增强了应对突发事件和灾难的能力。
3.加强了与学校、社区、企事业单位的合作。
通过本次活动，我单位与学校、社区、企事业单位建立了良好的合作关系，为未来的国防教育活动提供了良好的基础。
4.形成了良好的社会氛围。
通过本次活动，全民国防教育成为社会关注的焦点，形成了良好的社会氛围，提高了全社会对国家安全和国防事业的重视程度。
全民国防教育日是哪天-V1
全民国防教育日是哪天-V1全民国防教育日是国家设定的重要节日，旨在加强全社会的国防意识和能力，促进国防建设和军队现代化进程，使全民都成为国家安全和发展的坚实后盾。
下面我们来了解一下全民国防教育日是哪天。
一、全民国防教育日是哪天全民国防教育日是每年的第三个周六，也就是每年的九月份。
这是国家确定的日期，在全国范围内都会开展各种形式的宣传活动，以提高全民国防意识。
二、全民国防教育日的意义全民国防教育日是国家用以提高全民国防意识和能力的特定日。
它的举办旨在加强国防教育和国防动员，弘扬国防精神和爱国主义精神，增强国家安全和发展的后备力量。
三、全民国防教育日的活动1.国防教育讲座在全民国防教育日，各级政府和军事单位会组织相关教育讲座，普及国防基础知识、军事常识和国防政策，以提高全民国防意识和能力。
2.爱国主义教育全民国防教育日也是一个宣扬爱国主义的好时机。
在这一天，各地都会进行爱国主义宣传活动，例如升国旗仪式、唱国歌等，让全国人民感受到爱国情怀的力量。
3.军事展览为了让民众更好地了解军队的现代化建设，各地都会举行军事展览，展示各种先进的武器装备和科技成果。
4.志愿服务活动许多机构和社会组织会借助全民国防教育日举办各种志愿服务活动，例如为军人送温暖、支援前线等，以表达对国家安全和军队的支持和关爱。
四、总结全民国防教育日是国家设定的重要节日，它的举办旨在提高全民国防意识和能力，加强国防教育和国防动员，弘扬国防精神和爱国主义精神，增强国家安全和发展的后备力量。
通过各种形式的宣传普及知识、展示军事科技等活动，可以不断提升全民的国防素质，为国家的安全和发展保驾护航。
全民国防教育日的重要性与作用
全民国防教育日的重要性与作用近年来，全球安全形势日益复杂多变，各种安全威胁层出不穷。
作为一个国家，全民国防教育是确保国家安全的重要一环。
全民国防教育日的设立，旨在提高公民对国家安全的认识和意识，培养全民参与国家安全建设的责任感和使命感。
本文将从全民国防教育的定义、重要性、作用以及具体措施等方面进行探讨。
首先，全民国防教育是指通过教育和宣传，普及国家安全知识，提高公民对国家安全的认知水平和安全意识。
全民国防教育的目标是培养公民的国家安全观念，增强全民的国家意识和国家认同感，同时提高公民的安全素养和自我保护能力。
全民国防教育日的设立，是为了将国家安全教育纳入日常生活，使每个公民都能够时刻关注国家安全问题，从而形成全社会共同维护国家安全的良好氛围。
全民国防教育的重要性不言而喻。
首先，全民国防教育是国家安全的基础。
只有全体公民具备国家安全意识，才能够形成全社会共同维护国家安全的力量。
其次，全民国防教育有助于增强国家的抵御能力。
当国家面临安全威胁时，全民国防教育能够使公民在危急关头保持冷静，正确应对危机，提高国家的抵抗能力。
再次，全民国防教育有助于增进国民凝聚力。
通过全民国防教育，公民将深刻认识到国家安全与自身福祉息息相关，从而增强国家意识和国家认同感，促进国民凝聚力的形成。
全民国防教育的作用多方面。
首先，全民国防教育有助于提高公民的安全素养。
公民通过学习国家安全知识，了解安全风险和防范措施，能够提高自身的安全意识和自我保护能力，有效预防和应对各种安全威胁。
其次，全民国防教育有助于加强国家安全防线。
通过全民国防教育，公民能够成为国家安全的参与者和监督者，积极参与国家安全建设，提供安全情报和线索，为国家安全工作提供有力支持。
再次，全民国防教育有助于促进国家安全法治化。
公民通过学习国家安全法律法规，了解自己的权利和义务，能够依法维护国家安全，形成全民遵法守法的良好氛围。
为了有效推进全民国防教育，需要采取一系列具体措施。
2024年全民国防教育日活动工作总结
2024年全民国防教育日活动工作总结一、活动背景____年是我国改革开放40周年，也是新中国成立75周年。
为了加强全民国防教育，增强国民安全意识，提高国民素质，____年全国人民代表大会决定将9月8日设立为全民国防教育日。
为了贯彻落实这一决议，我市积极组织了一系列的活动，通过宣传、教育等方式，让广大市民了解国防安全知识，争做国家的坚强后盾。
二、活动准备为了保证活动的顺利进行，我市成立了____年全民国防教育日活动筹备小组，由市国防办牵头负责。
筹备工作主要包括以下几个方面：1. 制定活动方案：筹备小组制定了详细的活动方案，包括活动内容、时间安排、人员配备等。
2. 确定宣传渠道：通过电视、广播、报纸、微信公众号等多种渠道，广泛宣传活动，提高市民参与的积极性。
3. 组织人员培训：筹备小组组织了一次培训会议，培训了参与活动的人员，包括工作人员、志愿者等。
4. 联络合作伙伴：筹备小组积极与各相关单位进行联系，争取他们的支持和合作，共同推动活动的顺利进行。
三、活动内容为了丰富活动内容，提高活动的针对性和吸引力，我市策划了多项活动，包括宣传展览、主题讲座、军事科技展示等。
以下是部分活动的详细内容：1. 宣传展览：在市中心广场设置了宣传展览区域，展示国防安全知识、军事装备等内容，吸引市民前来参观。
2. 主题讲座：邀请专家学者为市民进行国防安全知识讲解，提高市民对国防安全重要性的认识。
3. 军事科技展示：组织军事科技单位进行现场展示，展示最新的军事科技成果，增强市民的科技意识。
4. 微电影放映：在市区不同地点放映优秀的微电影作品，通过艺术的形式宣传国防安全知识。
5. 公益演出：邀请军队文艺团队举办公益演出，为市民带来精彩的表演，同时展示军人的英勇形象。
四、活动效果通过一系列的活动，我市取得了以下的活动效果：1. 提高市民的国防意识：通过宣传、教育等手段，提高了市民对国防安全的关注度，增强了国民安全意识。
2. 增进军民关系：通过军事科技展示、军队文艺演出等活动，增强了军民之间的联系，打造了和谐的军民关系。
关于《中华人民共和国国防教育法（修订草案）》的说明
关于《中华人民共和国国防教育法（修订草案）》的说明文章属性•【公布机关】全国人大常委会法制工作委员会,全国人大常委会法制工作委员会,全国人大常委会法制工作委员会•【公布日期】2024.04.23•【分类】立法草案及其说明正文关于《中华人民共和国国防教育法（修订草案）》的说明——2024年4月23日在第十四届全国人民代表大会常务委员会第九次会议上全国人大常委会法制工作委员会主任沈春耀委员长、各位副委员长、秘书长、各位委员：我受委员长会议的委托，作关于《中华人民共和国国防教育法（修订草案）》的说明。
一、修法的必要性全民国防教育是建设巩固国防和强大人民军队的基础性工程，是弘扬爱国主义精神、增强全民国防意识的有效途径。
2001年，九届全国人大常委会第二十一次会议通过了《中华人民共和国国防教育法》（以下简称国防教育法），为推动全民国防教育普及深入开展提供了坚强的法律保障，提高了国防教育工作法治化、规范化、科学化水平。
进入新时代，国际国内环境发生许多新变化，对全民国防教育提出新的更高要求，需要对国防教育法及时进行修改完善。
（一）贯彻落实习近平总书记关于加强全民国防教育重要论述和党中央决策部署的需要。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视全民国防教育工作，作出一系列重要决策部署。
习近平总书记强调，要加强国防教育，增强全民国防观念，使关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防成为全社会的思想共识和自觉行动；加强全民国防教育，巩固军政军民团结，为实现中国梦强军梦凝聚强大力量。
修改国防教育法，把习近平总书记关于加强全民国防教育重要论述和党中央决策部署用法律形式固化下来，对于坚持国防教育工作的正确方向，推进国防教育向全民普及，夯实建设强大巩固国防和世界一流军队的基础，具有十分重要的意义。
（二）应对国家安全复杂形势和增强全民国防观念的需要。
当前，世界百年未有之大变局加速演进，我国面临复杂多变的安全和发展环境，各种可以预见和难以预见的风险因素明显增多，传统安全威胁和非传统安全威胁相互交织。
解读全民国防教育日
在国防教育法起草过程中，关于设立全民国防教育日的问题始终受到各方面的广泛关注。对于应将哪一天作为我国的“全民国防教育日”，各地和各界人士反映强烈，提出了多达十余种方案。
国务院、中央军委在提请全国人大常委会审议的国防教育法草案时，曾将每年9月7日（即1901年9月7日辛丑条约签订日）确定为“全民国防教育日”。第九届全国人大常委会第21次会议在审议国防教育法草案时，委员们一致认为，为了加强对全体公民的国防教育，增强爱国主义精神，国家设立全民国防教育日是完全必要的。同时，有的委员对全民国防教育日的具体日期也提出了新的建议。全国人大常委会最后研究确定，全民国防教育日的具体日期，可以另作决定，不在国防教育法中规定。会后，受委员长的委托，全国人大常委会法制工作委员会与国务院法制办、中央军委法制局研究了常委委员及各方面对设立全民国防教育日的意见，认为每年的九月的第三个星期六为全民国防教育日较为适宜。
每年9月份除了“教师节”外，其他重大的节日、活动日相对较少。每年9月的第三个星期六在9月10日“教师节”之后，正值全国各大中小学校新学年开学之初。由于各类学校一般都在新生入学之前集中进行军训，在此期间举行国防教育活动，有利于检阅和巩固学生军训成果，进一步强化广大青少年的国防意识，突出了学校和学生是全民的国防教育重点的立法宗旨。每年的9月，又恰逢国庆、征兵、军人复员安置等工作开始之前，全民国防教育日宣传活动的开展，有利于在全社会营造热爱祖国、热爱国防、热爱军队、热爱军人的良好氛围，配合上述工作的顺利进行。
解读全民国防教育日
张建田
今年8月31日第九届全国人大常委会第23次会议审议通过了关于设立全民国防教育日的决定，确认每年九月的第三个星期六为全民国防教育日。这是根据今年4月28日第九届全国人大常委会第21次会议审议通过的《中华人民共和国国防教育法》第十二条关于“国家设立全民国防教育日”的规定所作出一项重大决策。由国家最高权力机关以立法形式设立一个全国性的宣传教育日，这在我国建国以来的法制史上是不多见的。这充分反映了党和国家对加强新形势下全民国防教育工作的高度重视，也体现了广大人民群众的根本意愿。
2024全民国防教育日主题及活动方案参考
2024全民国防教育日主题及活动方案参考嘿，大家好！今天我要给大家分享的是2024全民国防教育日的主题及活动方案。
作为一名有着10年方案写作经验的大师，我会尽量让这个方案既有趣又实用。
下面我们就开始吧！一、主题确定我们得确定一个响亮且有意义的主题。
经过深思熟虑，我为大家挑选的主题是：“共筑国防，青春先行”。
这个主题既强调了国防的重要性，又体现了青春的力量，相信能激发广大青年朋友的参与热情。
二、活动目标1.提高全民国防意识，增强国防观念。
2.培养青年学生的国防素养，激发他们的爱国情怀。
3.强化国防教育体系建设，推动国防教育常态化。
三、活动内容1.开幕式在国防教育日当天，举行一场盛大的开幕式。
邀请政府领导、军事专家、学校师生和社会各界人士参加。
通过致辞、升旗仪式等形式，拉开国防教育日的序幕。
2.主题讲座邀请军事专家、退役军官等人士，为青年学生进行主题讲座。
讲座内容可以涉及国防政策、军事科技、国防历史等方面，旨在提高青年学生的国防素养。
3.国防知识竞赛组织一场别开生面的国防知识竞赛，邀请各学校的学生参加。
比赛内容可以包括国防知识问答、军事技能展示等，通过竞赛形式，激发学生的学习兴趣。
4.国防实践活动组织青年学生参观军事基地、国防科研单位等，让他们亲身感受国防事业的发展。
同时，开展模拟军事训练，提高学生的国防意识和自我保护能力。
5.国防主题晚会在国防教育日当晚，举办一场国防主题晚会。
通过歌曲、舞蹈、小品等形式，展现国防事业的辉煌历程，激发观众的爱国情怀。
6.网络宣传利用网络平台，开展国防教育日主题宣传活动。
发布国防知识文章、视频，推送国防教育日活动信息，扩大活动影响力。
四、活动组织1.成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2.加强与政府部门、军事单位、学校和社会各界的沟通，争取支持与配合。
3.做好活动预算，确保活动顺利进行。
4.加强宣传力度，提高活动知名度。
注意事项：1.活动安全活动涉及军事基地参观和模拟军事训练，安全是首要考虑的问题。
全民国防教育日PPT
鸣 6秒 停 6秒
反复15遍为一个周期 时间3分钟，特点是“短间隔”
3 解除警报
解除警报是在敌空袭危险已经解除的情况下发 放的警报信号。
解除警报信号规定：连续鸣放一长声，时间3分 钟，特点是“无间隔”。
3 听到三种警报信号如何行动
听到三种警报信号如何行动
听到预先警报时，应立即拉断电闸，关闭煤气，熄灭炉 火，携带好个人防护器材和必需的生活用品，按定人、 定位、定路线的要求，迅速有序地进入指定的防空设施。
安置
国防法规规定：根据国家建设的需要和经济形势的发展，妥善 组织和安排退出现役的军人，伤、病、残军人和离休退休军人 的生产、生活和休息。
5 如何过好一年一度的全民国防教育日
中国国防报总结
唯有持之以恒，始终着眼强化全民的国家意识、国防意识 和忧患意识，坚持组织开展形式多样的纪念活动，把全民 国防教育日打造成人人皆知、参与广泛的“品牌”教育活动， 方能充分发挥这一节日的作用，营造出全社会关心国防、 支持国防、建设国防的浓厚氛围，不断为强国兴军凝聚强 大正能量。
04
通过国防工业、国防技术、 新技术、新产品的开发使用， 促进国民经济的发展。
4 国防教育方针及原则
方针
全民参与、长期坚持、讲求实效
原则
经常教育与集中教育相结合，普及教育与重点教育 相结合，理论教育与行为教育相结合
4 国防教育方针及原则
维护国家统一和安全的义务 履行兵役的义务
保守国家军事机密的义务 保护国防设施的义务
所以说，国防工作不是哪一个人的 ，也不是国家主席、军委 主席一人的事情，军队的事情，而是包括军事、政治、经济、 科技、外交、文化等等方面及全体人民的防务 。军队打胜仗， 人民是靠山。
为此，国家为了祖国的安全，制定了包括《中华人民共和国 国防法》等20多部法规，以完善国家防务，鼓励广大人民群 众积极参与，共同维护国家安全。
国防教育的缺失与对策
国防教育的缺失与对策“全民参与、长期坚持、讲求实效”是开展国防教育的基本要求。
但从当前看，一些地方在国防教育的落实上与这个基本要求还有不少差距，在第10个全民国防教育日到来之际，笔者分析了当前国防教育存在的三点缺失并给出了相应的建议。
一、教育的覆盖面不够广泛还有被遗忘的角落。
国防教育主体对象是全体公民，但在具体落实中，学生忙于应付考试无暇顾及国防教育，农民农忙时顾不上参加国防教育，农闲时大部分又去进城打工，往往是一个国防教育没有触及到的地方。
二、教育准备不充分还有应付差事的现象。
随着国民素质的提高，当前国防教育却渐渐的淡出了公民的视线，很大的原因是国防教育内容单调，没有全面的信息和新颖的题材，没有知识性和趣味性抓不住人的耳朵。
三、教育的方法不够新颖还有因循守旧的观念。
现在国防教育的方法无非就是讲大课、放广播、拉条幅、写标语、发传单等这些老手段，难以适应“四个多样化”社会的特点和需求。
当前形势下国防教育更新已经迫在眉睫，势在必行，我认为应从下面几个方面下功夫。
一、落实国防教育制度，保证教育的顺利开展。
基层武装部和要合理协调农忙与农闲的时间段，为农民合理安排国防教育的时间，保证他们能够保质保量的得到国防教育。
各学校武装部应合理安排足够的课保证学生的国防教育时间，确保国防教育无“死角”。
二、搞好精确宣传，努力提升国防教育的效率。
在当前的宣传手段是需要群众有国防观念，刻意的去留意我们的国防宣传才能达到宣传效果。
该区采取了新的宣传手段，协调移动公司采用手机短信的方式将国防教育内容编辑成小短信发送到用户的手机里，达到精确宣传的目的。
三、聚集教育力量，尽快拓展国防教育的平台。
该区利用“科技视频村村通工程”，在基层武装部和民兵活动之家与“村村通”网络建立链接，形成覆盖全区的国防教育网络，让广大基层民兵和群众在上网“冲浪”中接受国防教育，群众点击率逐年增多，影响力逐渐增强，收到了良好的教育效果。
全民国防教育日
全民国防教育日全民国防教育日是每年的9月8日，旨在增强全体公民的国家安全意识和国防观念。
全民国防教育日的设立，不仅是对国家安全的重要宣示，更是社会主义核心价值观的体现。
在这一天，我们要深入开展各类国防教育活动，提高全体公民的爱国主义情怀和国家意识，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
全民国防教育是国家安全的基石。
国家安全是国家的根本利益所在，是国家生存和发展的前提。
全民国防教育饱含了国家对每个公民的期望和信任，要求每个人都要将国家安全作为自己的首要任务，提高自身的国家意识和军事素质。
只有全体公民都具备较高的国家安全意识，才能够真正形成全社会的安全意识，为国家安全提供坚实保障。
全民国防教育是国家统一和社会稳定的重要保障。
社会稳定是国家繁荣和民众幸福的基础，而国家统一则是国家稳定的重要前提。
全民国防教育的开展，可以加强人民群众的国家意识和爱国情感，形成全社会团结一致的力量。
在全民国防教育中，我们要加强社会主义核心价值观的引导，弘扬中华民族传统美德，培养公民的社会责任感和道德意识，确保国家的统一和社会的稳定。
全民国防教育是坚持中国特色社会主义的必然要求。
中国特色社会主义是中国共产党领导的伟大事业，是全体中国人民的共同利益所在。
全民国防教育的开展，要着眼于中国特色社会主义事业的发展，将社会主义核心价值观贯穿于全民国防教育的各个环节。
通过全民国防教育，我们要加强公民的信仰教育，增强全体公民的纪律和秩序观念，推动社会主义精神文明的建设和国家治理体系的完善。
全民国防教育是实现中华民族伟大复兴的重要途径。
中华民族伟大复兴是中国的历史使命，是中华民族的根本利益所在。
全民国防教育的开展，可以增强国家的综合实力，为中华民族实现伟大复兴提供战略保障。
通过全民国防教育，我们要提高人民群众的安全防范意识，培养人民的国家荣誉感和自豪感，激发人民的创新精神和自信心，推动中华民族伟大复兴的进程。
全民国防教育日是每个公民的责任和义务。
2024年全民国防教育日活动工作总结
2024年全民国防教育日活动工作总结全民国防教育日是我国每年的12月1日，旨在增强全国人民的国防意识和国家安全意识，提高国防科技水平，加强国防力量建设。
以下是2024年全民国防教育日活动工作总结：
1. 宣传工作：通过广播、电视、报纸、网络等媒体，积极宣传全民国防教育日的重要性和意义，引导全社会关注国家安全和国防建设。
2. 演习活动：组织模拟战争演习活动，提高国民的紧急情况应对能力和自卫意识。
同时，将演习活动拓展至学校、企事业单位，提高全民国防观念。
3. 军事科普展览：举办军事科普展览，向公众普及军事知识和国防科技进展，增加公众对军事技术的了解和认同。
4. 社区活动：组织社区居民开展国防知识培训，提高居民的国防意识和安全意识。
同时，组织居民参与社区巡逻、安保活动，增强社区的安全感和凝聚力。
5. 家庭教育：开展家庭国防教育活动，引导家庭关注国家安全和国防建设，增强家庭成员的国防观念和责任感。
6. 学校教育：加强学校国防教育，通过开展军训、国防课程等活动，培养学生的爱国情感和国防观念。
7. 青年招募活动：组织军队和武警部队开展招募活动，吸引优秀青年参军入伍，为国家安全和国防力量注入新鲜血液。
总之，2024年全民国防教育日活动通过多种形式的宣传和教育，广泛开展国防教育工作，提高全民的国防意识和国家安全意识，为国家安全和国防建设贡献力量。
2024年开展全民国防教育日活动总结
2024年开展全民国防教育日活动总结2024年全民国防教育日是我国在国家安全战略背景下，为进一步增强全民国防意识和国家安全意识，提高广大人民群众的国防科技素质和防灾减灾能力，开展的一项重要活动。
在这一天，全国上下参与了各种各样的活动，形成了强大的舆论声势和民意支持。
一、活动内容全民国防教育日活动内容丰富多样，涵盖了多个方面，包括军事训练展示、国家安全科普、防灾减灾知识普及、公民应急能力培训等。
具体的活动内容如下：1.军事训练展示：各地军队组织了一系列军事训练的展示活动，如步兵操练、武器装备展示、战术演练等。
通过生动的演示和实地参观，让广大民众了解军队的训练状态和战斗力，提高对军事领域的认知和理解。
2.国家安全科普：相关部门组织了国家安全科普活动，向公众介绍国家安全形势、国家安全政策和相关法律法规等。
通过展板、宣传片等形式，将复杂的国家安全知识转化为通俗易懂的文字和图像，在普及的同时提高公众对国家安全重要性的认识。
3.防灾减灾知识普及：地方政府组织了一系列防灾减灾知识普及活动，包括防火、防洪、防震等知识的宣传和培训。
通过展览、讲座、模拟演练等形式，向公众传授防灾减灾的基本知识和应急技能，提高公众自救自护能力。
4.公民应急能力培训：公安部门组织了公民应急能力培训活动，包括安全防范、应急逃生、急救抢救等方面的培训。
通过组织实践操作、模拟演练等活动，提高公众处理突发事件的能力和水平，增强应急反应和处置能力。
二、组织形式为确保全民国防教育日活动的顺利进行，各级政府和有关部门在组织上采取了一系列措施。
1.多部门协同：全民国防教育日活动涉及多个领域，需要各部门协同合作，共同推进。
各级政府建立了国防教育日活动组织指挥部，引导、协调各相关部门的工作，确保活动的顺利进行。
2.宣传推广：为提高全民国防教育日活动的知名度和影响力，政府加大了活动的宣传推广力度。
通过电视、广播、报纸、互联网等多种媒体形式，宣传活动的目的、内容和意义，动员和号召公众积极参与。
2024年全民国防教育日宣传教育活动总结
2024年全民国防教育日宣传教育活动总结2024年全民国防教育日宣传教育活动以推进全民国防教育和培养国防意识为核心，以丰富多样的形式和内容，深入广大民众，取得了良好的效果。
本文将对此次活动进行总结，以便今后的改进和提升。
一、活动主题本次活动的主题为“强国必国防、强军正升天”，着力强调了国防对于国家强盛的重要性，并进一步强调了军队现代化建设的迫切性。
二、宣传形式与内容1. 宣传形式（1）警示教育展览：利用展板、图片、文献等形式，展示了近年来国防形势的严峻性和国家发展对于国防的需求，提醒民众国家安全意识的重要性。
（2）现场演练：组织了一系列军事演练，包括实弹射击、战术演练等，让民众近距离感受到军队的训练和战备状态，增强了对国防意识的认同感。
（3）知识竞赛：通过国防知识问答比赛，激发了广大民众对国防知识的兴趣，增加了对国防重要性的了解。
2. 宣传内容（1）普及国防基本知识：通过宣传资料、海报等形式，普及国防基本知识，如国防政策、军事装备、军事训练等，提高了民众对国防的基本认知。
（2）展示国家军事实力：通过近年来国家军事实力的展示，如军舰、战机等的展示，让民众切实感受到国家军事实力的强大，增强了对国家安全的信心。
（3）强调个人责任：通过讲座、专题讨论等方式，向民众强调每个个人在国防中的责任和义务，增强了的个人国防意识。
三、活动效果1. 提高了民众的国防意识：通过宣传教育活动，民众对国防的重要性和紧迫性有了更深刻的认识，提高了国防意识。
2. 增强了对军队的尊重和支持：通过现场演练和军事装备展示等活动，民众对军队的训练和战备能力有了更加直观的了解，增强了对军队的尊重和支持。
3. 加强了国家安全意识：通过展示国家军事实力和现代化建设的成果，民众对国家安全的信心得到了提升，加强了对国家安全的重视。
4. 促进了国防教育的深入发展：通过本次宣传教育活动，加强了全民国防教育的力度和范围，为今后的国防教育活动提供了宝贵经验和借鉴。
司法部、国家国防教育办公室关于在全民国防教育日前后深入开展国防教育法律法规宣传活动的通知
司法部、国家国防教育办公室关于在全民国防教育日前后深入开展国防教育法律法规宣传活动的通知文章属性•【制定机关】司法部,国家国防教育办公室•【公布日期】2003.08.19•【文号】•【施行日期】2003.08.19•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】国防教育正文司法部、国家国防教育办公室关于在全民国防教育日前后深入开展国防教育法律法规宣传活动的通知各省(自治区、直辖市)司法厅(局)、国防教育办公室：每年的9月的第三个星期六是全民国防教育日，今年的全民国防教育日为9月20日。
充分借助全民国防教育日这一社会化、大众化的平台，深入开展国防教育法律法规宣传活动，对于贯彻依法治国方略，提高公民对国防教育法律法规的认知程度，保证公民依法履行国防教育义务，营造加强国防教育、增强全民国防观念的社会氛围，具有重要意义。
现就有关问题通知如下：一、指导思想此次国防教育法律法规宣传活动的指导思想是，高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，贯彻依法治国方略，深入宣传《国防法》、《国防教育法》等国防教育法律法规，提高全社会依法开展国防教育的意识，推动国防教育法律法规的落实，为深化全民国防教育、提高全民国防意识奠定坚实基础。
二、时间安排自9月初开始至10月底结束。
三、宣传要点要突出抓好以下重点内容的宣传：国防教育的地位和作用；党中央、国务院、中央军委关于加强国防教育的一系列方针政策；法律规定的国防教育方针原则；各级人民政府和各类社会组织在国防教育方面的职责；公民在国防教育方面享有的权利和应承担的义务；依法加强国防教育保障等。
通过宣传，使广大干部群众深刻认识到，普及和加强国防教育是全社会的共同责任，任何社会组织和每个公民都应当承担法律赋予的国防教育义务，在全社会形成“依法履行国防教育义务光荣”的共识，增强依法开展国防教育的自觉性。
四、活动形式要紧紧围绕增强依法实施国防教育的观念，通过多种途径和方式，开展丰富多彩、富有成效的国防教育法律法规宣传活动。
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从 修 订 全 民 国防 教 育 日的 必 要 性 、 修 订 应 把 握 的 基 本 原 则 、全 民 国 防 教 育 日具 体 日期 选
择及 主要 考虑等方 面作 了深入 分析 和探 讨 ，并提 出了一些 富有创新的对策和举措 。
形成 规律性 节 Ｅ ｌ 意 识 和 浓 厚 社 会 氛 围 ，使 节 日所 蕴 含 的 社 会 功 能
全 民国防教育 日，应 是组织 开展 国防教 育 的大 众化 、社 会化 的平 台和载 体 。利 用全 民国 防教 育 Ｅ ｔ
一
百年 ”奋斗 目标和 中华 民族 伟
大复兴 的 中国梦 提供强 大精神 动 力 ，为建 设巩 固国 防和强大军 队
天 ，大多为 欧美等西 方 国家的做
根据 《 国防法 》 《 国防教育
法 ，不 符合 中 国的国情和 民俗 ，
不 符 合 中 国 人 记 忆 习 惯 ，难 以 被 广 大 群 众 接 受 和认 同 。
法 》有关 规定 ，参照我 国设立 节
日、纪念 日的一 般惯例 ，借鉴世 界 有关 国家确定 国 防教 育 Ｅ ｔ 的通 行 做法 ，修订全 民 国防教 育 Ｅ ｌ 应 注意把握 以下原则 。
营 造 浓 厚 社 会 氛 围 ，亟 须 对 现 行
组 织开展 宣传 教育活动 ，是对 公
民集 中进 行 国防教育 、强化 国防
观 念 的有 利 时 机 和 有 效 途 径 。 现
全 民国防教 育 日予 以修 订 。
内化 为 人 们 的 自觉 习惯 。 将 节 日 、纪 念 日设 立 为 某 月 某 周 某
行 全 民国防教 育 日由于每年 的 日
二 、修 订 全 民 国 防 教 育 日
应 把 握 的基 本 原 则
期 不 固定 ，给组 织开展 宣传教 育 活动 带 来很 大 不便 。特 别是 当９ 月第一周 跨越 ８ 月末和 ９ 月初 时 ，
很 容 易 算 错 第 三 个 星 期 六 的具 体 Ｅ ｌ 期 。前 几 年 ，有 的地 方 在 部 署
、
防教 育法 》第 十二条 关于 “ 国家
设 立 全 民国防教 育 Ｅ ｔ ” 的规 定 ，
修 订 全 民 国 防 教 育 日
以上两 种人 员 比例分别 高 达９ ０ ％
和９ ９ ％。全 民 国防教 育 日不 为公 民所 了解 ，难 免影 响 国防教育 质 量 和效果 。究 其原 因 ，主要有 以
研 究部 研 究 员 ，博 士 ，海 军 大校 ；马 煜程 ，中 央 民族 大 学 管理 学 院
２ ０ ０ １ 年８ 月３ １ 日 ， 九 届 全 国
显 ，亟须 予 以修 订 。
一
６ ７ ％。笔者 对某省 和 自治 区进行 的随机抽 样调 查结果 更为严 重 ：
人 大 常委会 第２ ３ 次会 议依据 《 国
法 不够科 学 ，致使 许多群 众不 知
道 或 记 不 住 这 一 日子 。前 不 久 ，
看到 ，多 年来 的实践 证 明 ，全 民 国防教育 日相 比国家设立 的其 他
节Ｅ ｔ 、纪 念 日 ，社 会 影 响 面 还 不 是 很 大 ， 教 育 效 果 也 不 是 很 明
国家有关 部 门组织 的网上问卷 调 查 统计 表 明 ，近６ ０ ％的被 调查 者 不 知 道 我 国设 有 全 民 国 防 教 育
， ／
／ ，
，
国
嗣Ｉ
现 行 全 民 国 防 教 育 日 亟 待 修 订
郭增奎 王淑梅 马 煜 程
内容提要： 国家以立 法形 式设 立全 民国防教 育 日，并组织开展丰 富多彩的 宣传教 育活
动 ，对 于促进 国防教 育普及发展 、增强全 民 国防观 念发 挥 了重要作 用。但全 民 国防教 育
下 几点 。
一
的必 要 性
全 民 国防教育 日，应 当具有 广 泛 的社 会影 响力 ，为 大多数公 民 所 熟 知 ，便 于 组 织 开 展 群 众 性 宣传 教育 活动 。但不少 地 区反 映 ，现行 全 民 国防教育 日设立 办
决定每年９ 月 的第 三个 星 期六 为
全 民国 防教 育 日。全 民 国防教 育 日设 立 以来 ，各 地各 部 队坚持 每 年 围绕一个 主题 ，组 织开 展丰 富
关键词：国防教育 全民国防教育 日 修订
文章编 号 ：Ｉ Ｓ Ｓ Ｎ１ ０ ０ ２ — ４ ４ ８ ４ （ ２ ０ １ ５ ） ０ ３ — ０ ０ ２ ５ — ０ ５
中 图分类号 ：Ｅ ２ ５ 文 献标识码 ： Ａ
作者： 郭增 奎 ，国家国防教 育办公 室原副主任 ，大校 ；王淑梅 ，军事科 学院军队建设
是 不 符 合 中 国人 记 进 国
防 教 育 普 及 发 展 、增 强 全 民 国 防 观 念 发 挥 了 积 极 作 用 。 同 时 也 要
惯 。中 国人对 节 日安排 和记忆 习 惯 ，或 者按 照传统 的农历 ，或 者 按 照公 历 的具 体 日期 。 比如 ，春 节 、元 宵 、清 明 以及 端 午 、中
秋 、重 阳等 源于农 时节气 的民族 传 统节 日，植 树节 、青 年节 、建
党纪 念 日以及 建军 节 、国庆节 等
日，知 道但 不清楚 具体 Ｌ ｔ 期 的达
＿ 围防 Ｎ Ａ Ｔ １ 。 Ｎ Ａ Ｌ Ｄ Ｅ Ｆ Ｅ Ｎ ｓ Ｅ
源 于重大历 史事件 的现代 节 日， 都确 定在每 年 的某一 具体 日期 。 这样 的节 日安排 ，年 复一年 ，周 而复 始 ，便 于人们记 忆和接 受 ，
一
二是 不具有 特别 意义 。全 民 国防教 育 Ｅ ｌ ，应 当具 有较强 的 国 防教育 、警示 和启迪 等作用 ，有 利于激 发全体公 民 “ 天下兴 亡 ，
安 排全 民 国防教 育 日活 动时就 出 过 差错 。据 了解 ， 目前 国内制 作 的标注有 各种节 日、纪 念 日的印 刷 品 中 ，基本 没有标注 全 民国防 教育 Ｅ ｔ ，多数媒 体甚至 有 的中央 主流媒体 也不 清楚全 民 国防教 育 日的具体 日期 ，更不 可能主 动列