《心灵的呼唤》—观《紫香槐下》有感
《紫香槐下》观后感
观《紫香槐下》有感
武关镇中心小学六年级：王雨欣
指导教师：何燕平
联系电话：1502915953最近我们观看了一部电影，电影的名字叫做《紫香槐下》这是一部纪录中学教育的电影，它讲述的是一位年轻的老师和学生之间的故事。
给我留下了深刻印象的是女主人公叶小苏老师。
她是一位年轻漂亮的老师，毕业不久的她成为了初二学生的班主任。
她之所以给我留下深刻印象是因为她对学生的教育方式给了我很多感触。
有歧视学习成绩差的学生，并且愿意相信他，帮助他。
班里的顶大天就是被老师的关爱感动了，并且和老师成为朋友，学习上也开始努力。
就像叶老师说的那样，没有一个学生愿意当倒数第一，愿意拖班级后腿，当他失去了信心，失去了方向的时候，老师的关爱犹如春风，温暖了他，使得他重拾信心，开始努力。
叶老师的另一个举动也让我很有感触，那就是她撕下班里的排名册，并且告诉她的学生，她的班里不会排名，只要你努力了，进步了你就是最棒的，不能只用简单的成绩来衡量一个人的努力！她的这一举动无疑激发了学生的学习积极性，慢慢的她赢得了班级里所有学生爱戴。
当她要离开的那天，班里学
生的一句句“老师，不要走。
”感动的我热泪盈眶，我为老师感动，感动她的付出得到了学生的认可；我为学生感动，感动他们有一个爱他们的好老师。
这是一部很具有教育意义的电影，它让我明白：当你是一个差生时，不要自暴自弃。
要你肯努力，愿意去改变，会有人肯定你的进步，关注你的进步！。
观后感
观《紫香槐下》有感
自从看了《紫香槐下》这部电影后，对于它的记忆在我脑海中就一直挥之不去。
它就如一层细致的薄纱，分量虽轻，却难以忘怀。
一位平凡的教师叶小苏在她的岗位上展现出了不平凡的一面。
丁大天，一个差到极点的学生，叶小苏却用自己的行动鼓励并感动了丁大天。
她还用自己辛勤的付出赢得了孩子们的信任。
就在叶小苏要被调走的时候，孩子们真诚的挽留，让叶小苏感觉到了自己的价值。
最终，叶小苏留了下来，也留下一个完美的结局。
这部影片是极有教育意义的。
它让我们感受到了世间的师生情，也展现出来教师这一工作的不平凡。
老师教育学生，让学生功成名就，可有人知道老师在这期间的付出与心血吗？老师操心着自己的学生们，自己难得能好好休息一下。
老师啊!您就如我们的“第二又母”，牵挂着我们，您就是除父母外对我们最好的人。
老师的辛劳是不计其数的，可有一些学生却还因老师批评自己一下，就对老师怀恨在心，暗中记恨老师。
这些同学更应该好好理解一下老师的辛苦，要明白老师的苦口婆心完全是为了自己的未来。
教师是一项神圣而又伟大的职业，但想做好这一职业并不简单。
一个人想要做好自己的事，在于他对这件事是否尽心尽力，只有对这件事付出来心血与努力，才能得到一个好的结果。
老师的头发在那四季的背景下，白了，这其间就有为你而白的发丝。
老师就是讲台上的演讲者，而孩子们则是最忠实的听众。
感谢自己的导师吧，感谢他在你学习时为你付出的一切吧！曾几何时，有那么一句话：蜡烛成灰泪始干，春蚕到死丝方……。
这样一个人--观《紫香槐下》有感
这样一个人——观《紫香槐下》有感有人问我; “世界上最伟大的职业是什么？”你能毫不犹豫的回答出来吗？如果是我，我会不假思索地回答：“是老师!”因为老师不仅给我们科学文化知识和做人的道理，还用行动感化我们。
《紫香槐下》这部电影中的叶小苏就是这样一个人。
《紫香槐下》讲述了刚刚大学毕业的叶小苏，来到家乡的学校当老师。
她平等对待每一位学生，尊重每一位学生，并且不顾学校和其他老师的反对，取消班级里的排名制度。
她用自己的行动，改变了丁大天、周楠楠、轮一等学生，还与学生结下了深厚情谊的故事。
剧中的叶小苏是这样一个人——她尊重每一位学生。
记得叶小苏第一次上课时，让轮一读课文，说话结巴的轮一受到了全班同学的嘲笑。
可是她却夸奖轮一音色干净美好，还很特别，这可能是轮一生命中最难忘的事了。
或许叶小苏这一句微不足道的赞扬，就会改变轮一的一生。
剧中的叶小苏是这样一个人——她平等每一位学生。
剧中还有另外一个角色——周楠楠，她是一个成绩很好的女生，她的爸爸是镇上拆迁部的主任。
或许就是这个缘故，周楠楠有一些清高自傲。
可叶小苏并未因为周楠楠的成绩和家世对她另眼相看，反而一视同仁。
叶小苏取消了班级的排名制度，虽然这会伤害到周楠楠，但这正是她平等待人的体现。
剧中的叶小苏是这样一个人——她理解每一位学生。
《紫香槐下》中的丁大天是一个彻头彻尾的坏学生，他不仅成绩差，而且经常迟到，打架惹事，给班级“抹黑”。
可叶小苏并不因为他成绩差而不理他，反而处处关心他、理解他。
在剧中，一次，丁大天偷了周楠楠的复习资料，当叶小苏知道后，她并没有当着全班同学的面批评顶大天，而是耐心的给他讲道理，让他把书还给周楠楠。
叶小苏知道：丁大天并非有意偷周楠楠的书，而是想提高自己的成绩，她理解丁大天。
其实叶小苏不仅只是剧中的一个人物，她还存在于我们的生活中。
她是所有老师的代表。
在生活中，我们常常与老师接触，在我们的眼中，老师是一只红烛，燃烧自己，只为照亮别人。
他们在老师这个平凡而伟大的职位上，奉献了自己的青春，只为让我们成才，这是他们最大的愿望。
观《紫香槐树下》有感
观《紫香槐下》有感
东坑镇中心小学六三班李杰指导老师：郭文清今天中午，我们观看了《紫香槐下》这部电影。
看完这部电影后，我很感动。
这部电影主要讲述一位叫叶小苏的优秀教师，他在书院中学教学，她平等地对待每一位学生，不以学习的成绩来评价学生，她坚持自己教育学生的做法，坚持自己的信念，取消了排名制度。
在叶老师的鼓励下丁大天，伦一等同学都有很大的进步最终得到了校长和其他老师的认可和信任。
这部电影有很多地方，令我非常感动，比如：叶老师在丁大天的手心上写了六个字“我相信你能行”，丁大天的成绩非常差，纪律也非常差。
生活艰苦，经常做坏事，但老师鼓励他，让他更努力的学习；还有一个就是叶老师平等对待每一位学生，许多同学要求老
师调换座位，老师答应了他们的要求，但班里周楠楠的爸爸是社区的领导，但老师并没有偏向周楠楠，平等对待每一位学生。
看完这部电影，我深有感触，那些山村的教师是多么伟大，如果没有他们的坚持，山村的孩子就无法受到教育就没有美好的生活了。
其实这部电影就是在高速我们：每一个人都有自己的敌人，而那敌人就是自己，不是分数好就是成功，战胜自己才是是真正的胜利。
这是一个感人而有意义也是一个关于教育有关于爱的故事，以叶家三代献身教育事业，叶小苏的新教育理念，让我佩服不已。
表现出叶老师不为名利，勇于实践，所做的不懈努力。
紫香槐下
《紫香槐下》观后感
文林路小学五年级一班张卓然
今天下午，老师组织我们看电影，电影的名字叫做《紫香槐下》。
这部电影主要讲的是：叶小苏是一名优秀教师，他被分配到一所学校，她和她的学生们发生的感人故事。
这部电影里有几个地方，让我感触很深。
当我看到叶老师要离开时，全班同学都让老师留下不要走，还说自己的进步。
我的眼泪好像断了线的珠子一样划过脸颊。
作为观众的我也不想让叶老师走，因为是叶老师让班里最调皮的同学不再捣乱，胆小的同学有了自信，也是叶老师让学校里不再给所有同学在考完试后排名，一个这么懂同学的老师，走了实在太可惜了，所以我也不想让叶老师走。
这时，我突然想起了一句“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
”让我更深刻地理解了这句话。
叶老师的离开，不仅给全班里学生带来了伤心、难过，还带给我了不舍。
新学期的第一天，同学就跑去问年级主任，叶老师什么时候还会回来？这是校长推开门说，叶老师现在就来了。
虽然我早已猜出答案，但是看到这一幕，心里还是无比的激动、兴奋。
看完了这部电影，我非常喜欢电影里的叶老师，虽然叶老师所带的班级学习成绩不是第一，但是叶老师能让班里学习最差、纪律最差的学生改变学习态度，认真学习；胆小的同学也逐渐勇敢了。
叶老师曾说过：“每个人只需要和自己比，只要有进步，你就是最棒的”，所以我认为叶老师所带的这个班就是最棒的。
（指导老师：吴雪）。
观《紫香槐下》有感
最美的红烛--观《紫香槐下》有感有一类人最无私，有一类人最劳苦，有一类人最值得赞美，他们教给我们知识，授予我们道理，培育我们做人，他们是最无私的奉献者——老师。
老师，熟悉而又陌生的两个字眼，平凡而又普通的职业，在我看来却是那么与众不同，令人向往。
《紫香槐下》中主人公叶晓苏就是一位普普通通的初中女教师，叶家祖孙三代献身教育事业，而叶晓苏更是用她的坚持和努力赢得了校长、老师、学生、家长的信任与认同。
老师是一位辛勤的园丁，用他们的汗水浇灌着我们这些祖国的花朵，给我们拔草浇水，让我们茁壮成长，留下的只是疲惫和乏力的背影，但他们从未悔过。
老师是一只洁白的粉笔，用他们的青春鞭策着我们这些无知的孩童，为我们指引道路，让我们走向成功，留下的只是苍白的头发和憔悴的容颜，但他们从未怨过。
老师是一位诚恳的木匠，用他们的巧手整修我们这些刚硬的木头，为我们清除污垢，让我们焕然一新，留下的只是渐渐衰老的身体和逝去的青春年华，但他们从未恨过。
总有一些花朵经不住风雨而跌倒，一些孩子经不住诱惑而误入歧途，一些木头长势不好而成不了家具，然而这些园丁，粉笔，木匠却从未想过放弃他们，老师们用他们百倍的爱心和耐心滋润着他们。
放学后总会在办公室看见老师的身影；深夜，老师也会独自坐在办公室批改作业。
看着老师，我会想起我也曾在上课时做小动作，不认真听讲，不认真做作业，我感到自己特别不应该，老师辛苦劳动的成果被我们抛在脑后，老师为我们的成长献出了自己的一切，我们有什么理由不好好学习呢？她们关心着我们，爱护着我们，他们是我们人生道路上的指路明灯。
老师是最无私的人，他们把整个青春奉献给了教育事业，为我们传授知识，培养我们做人，他们是我心中最美的人！“一支粉笔走天下，三尺讲台迎春秋”是对他们最好的赞美，他们平凡地走过一生，他们就是最美的红烛，燃烧着自己的生命，用满腔热血点缀着我们的人生，他们更是最无私的奉献者。
老师，您辛苦了！指导老师评语：影评重在评，本文作者把握得很好，联系电影主要写自己观看后的感想。
《紫香槐下》观后感
心灵的呼唤——
观《紫香槐下》有感
蒲城县荆姚镇魏村小学三年级刘肸彤辅导老师：魏晓星
通讯地址：蒲城县荆姚镇魏村小学
我们学校组织全体师生观看了一部名叫《紫香槐下》的电影。
这部电影讲述的是一位普通的女教师叶小苏更新教育理念的事，她想改变以成绩高低来评价老师和学生的观点。
同事们对她想法提出过反对和质疑，她用自己独特的教育方法成功的改变了三位同学。
最后，终于得到了大家的认可。
看完了这部电影，我的心开始思虑起来，我们每次考试后，家长都拿着成绩单批评自己的孩子，这让我们的心灵受到很大的伤害。
其实，我们真的很想告诉家长，不是我们不努力，而是只要有评比就有第一或最后，你们不能总拿成绩来衡量我们，这样对我们不公平。
我很喜欢叶老师的一句话，那就是“我们只和自己比，只要我们每天有进步就好！”叶老师的独特教育方法，不仅能改变学生的学习态度，还能增强学生学习的信心，真是太好了！
这部电影让我知道了什么是学习？怎样去感恩？又想到了《师恩难忘》里的一句话：“老师的教诲之恩,使我终生难忘”。
其实仔细想想：金无足赤，人无完人。
没有一个人是十全十美的，每个人都有自己的优点和缺点，我们只有不断地完善自己，使自己不断的进步，那么我就是“最棒的”了。
在坎坷的路上只有不断地超越自我，才塑造一个最强大的自己！老师陪伴着我们成长，为我们传授知识，教育着
我们如何做人。
一棵紫香槐下，暗藏了深深的感情，紫香槐好似一颗心灵的大树，孩子们在大树下慢慢的成长，渐渐的懂得了人情世故。
教师点评：
本篇影评小作者能够深入到实际学习生活之中，来展开叙述自己的深刻感受，字里行间流露出了真情实感，写出了呼唤的心声，是一篇不错的作品。
紫香槐下观后感
紫香槐下观后感在一个春日的午后，我来到了一片紫香槐下。
这是一个宁静而美丽的地方，周围种满了紫色的香槐树，远处是一片绿油油的稻田，微风吹过时，紫色的花瓣轻轻飘落，如同一场梦幻的紫色雨露。
我坐在香槐树下，静静地观察着前方。
紫香槐是一种南方地区常见的树木，也被誉为“紫色傍晚美人”的花木，因为晚上开放的花朵带有深紫色的色彩，散发出一股淡淡的清香。
而此时我所见到的紫香槐树已经在早春时节开放了花朵，花朵含苞待放的样子，让人期待着它们即将绽放的美丽。
紫香槐叶片如同一双翅膀，青翠欲滴，光滑而富有光泽。
当微风吹过时，树叶发出沙沙声，仿佛在呢喃着柔和的歌谣。
我不禁闭上了眼睛，让这动听的声音在耳边回荡。
此刻，我仿佛能够感受到大自然的呼吸，也能够感受到一种平静与宁静。
凝视着紫香槐的花苞，我不禁回忆起小时候的记忆。
在我家乡，每年春天的时候，我总是能看到紫香槐盛开的美丽景色。
那时候，我常常和小伙伴们一起捡拾掉落的花瓣，仿佛拥有了整个天地的浪漫。
当岁月流转，我离开了故乡，踏上了繁忙的都市生活。
忙碌的工作让我时常忘记了内心的那份宁静和平静。
但此刻在紫香槐下，我仿佛找到了当年那份纯真和闲适的感觉。
紫香槐是一种生命力顽强的植物，它能够适应不同的环境，即使在贫瘠和恶劣的土壤中也能生长茁壮。
它的生长周期长达数十年，有时甚至超过百年。
每年的春天，它总能开放出迷人的花朵，为人们带来一道靓丽的风景线。
这让我不禁想到人与紫香槐的契合。
在尘嚣的都市中，我们常忽视了自然和生命的力量。
而紫香槐以其坚韧的生命力，为我们上演着一场场美丽的华章。
或许，我们可以从大自然中汲取力量，学会适应环境，迎接生活中的挑战。
在香槐树下，我感受到了时间的流转。
岁月交替，春去秋来，紫香槐依然屹立在这片土地上，带给人们希望和喜悦。
而我，也在慢慢地领悟着生活的真谛。
或许，“观”是人们能够体验到的最为真实的感受之一。
当我们静静地观察岁月的流转，观察万物的生长，我们就能够找到内心的宁静和力量。
电影紫香槐下观后感400字
电影紫香槐下观后感400字
电影《紫香槐下》观后感
电影《紫香槐下》是一部讲述家族传承和家庭情感的电影，通过一位癌症患者的回忆，揭示出了家庭中的复杂关系，以及亲情和乡愁的主题。
电影的结构很清晰，一开始就让观众明确了故事的主要内容和方向。
故事主要围绕一个女性角色展开，她是家里的少女和未出嫁的女儿，因为早年患上了癌症而去世。
电影采取了闪回的形式，通过角色的回忆来展现这个家庭的生活。
电影中的角色塑造非常出色，尤其是主角的母亲，她的个性鲜明，既独立又坚强。
她不惧贫困和疾病，一生奋斗，以自己的意志力量为家庭撑起一片天。
而主角则表现出了很强的人性和感情，她面对疾病的折磨，坚定乐观的态度，以一种坚定的精神走向生命的终点。
在影片中，有几个经典的画面非常值得一提，一个是主角回忆起童年时跟祖父母玩玉米棒，另一个是主角回忆起和母亲去补做鞋，以及母亲送主角上车的画面。
这些画面无声却生动地展现了家庭中的亲情和温情。
金曲奖得主李英宏为电影谱曲，电影的配乐也非常出色，让观众在观影期间沉浸在情感的波澜中。
电影《紫香槐下》深刻地反映了中国传统家庭与现代家庭的变迁，以及家庭内部的复杂关系。
电影让观众重新思考和感受亲情的力量，也启示我们珍惜生命，勇敢面对困难和挫折。
我对这部电影赞叹不已，感触良多，也在主角的勇敢精神与母亲的为人处事上得到了很多的启示。
紫香槐下的观后感
紫香槐下的观后感紫香槐下观后感范文一这是一个感人又真情的故事。
讲述了叶家三代献身于教育事业。
主人公优秀教师叶小苏在管理制的改革试点中，从一所重点中学来到槐香四溢的书院学校，任初二年级班主任。
他勇于挑战传统观念，按照自己对教育的理解教书育人，起初广大学生和老师都坚决反对，但叶老师依然执着，冷静，用自己春风化雨般的温暖，融化着同学们心灵的丝丝寒冰，最终赢得大家一致好评。
面对差生。
谁都不愿意费心思教导他们，但叶老师不是这样的，那是一节语文课，叶老师叫起班里一个口吃的同学，叫他读课文。
他一连串的结巴，谁都没听懂他在读什么，当他读到“我感觉我快快要爆炸了”。
教室里顿时乱成一锅粥。
所有的同学的目光都集中在他身上，使他十分尴尬，泪水在眼里打转。
叶老师抬起头扫视教师一周后，缓缓走下讲台，说：“伦一同学读书有一个特点，不知道你们发现了没有，他结巴得很自然。
”这是全班同学哄堂大笑，叶老师却说：“你这么好的音质，我一定帮到你。
”叶老师多莫善于发现孩子的优点啊!能在他的心中洒下丝丝春雨，滋润她们的心田。
可生活中有多少这样的老师呢?有多少人会这样做呢?没有几个，使得，没有几个。
我曾今听朋友说，他们班主任就特别不尊重，不理解学生，那天他们班里一个同学生病请假，恰巧班主任讲了数学知识，容斥定理，很有难度。
这个同学因为没有学过，就去问老师，可老师十分生气的说：：你生病还有道理了，难道还让我单独上一节课，我还有事要做也不能因为你耽误了大家的进度，回教室去。
“可是我我什么我啊，你不要说了。
”此时我可以想到，那位同学内心是多莫的无助，多么的委屈难过。
我还在想，面对一个有缺陷的人，又会多少人去真正的关心他，理解他。
叶小苏老师尊重，爱护每一位同学，最终赢得了全班同学的真爱，他的这种行为多么令人感动，我多莫羡慕叶老师的那种品格。
紫衣侯的生活我会把这种春风化雨的温暖带给更多需要帮助的人。
紫香槐下观后感范文二十一月的天气，冷风袭人。
学校组织我们观看了有关“大学区管理制”的电影《紫香槐下》。
紫香槐下观后感300字
紫香槐下观后感300字当前位置：日记300字 > 紫香槐下观后感300字 > 日记紫香槐下观后感300字于 20XX年11月02日分类：电影不长，但是构思很精巧，故事取材于现实，给人以现实的启示和启迪，这部影片的思想性，艺术性结合得非常好，教育是一个大主题，一个大话题，这个影片通过一家三代人献身教育事业的感人故事,很好地诠释了教育改革创新的重要性必要性和迫切性。
紫香槐下观后感300字第1篇文革以后，中国文学艺术的兴盛就是从一部教育作品开始，这让我们有很多可以联想的地方，刘心武的《班主任》发出了救救孩子的呼声，我们现在进入到了一个物质上的丰富时代，但我们的孩子们是不是就不需要救了?我觉得仍然需要救。
看《紫香槐下》这个片子我流泪了，就是小叶老师要走的时候，孩子们流下的泪很感人，为什么要流泪，片子本身感人。
这部影片“内容至上”的理念，在目前的电影环境中很值得肯定。
教育公平的问题，社会上不平等的问题延伸到学校和延伸到孩子头脑中的问题，这部影片都挖出来了。
影片宣扬的是一种人文主义的思想，尊重每一个学生自身的感受，这种思想在现实的教育情况下是有价值的，因为我们各行各业里缺乏的是对人的尊重，所以我们讲怎么样尊重孩子，深入到灵魂内部培养他教育他，而不是来一个标准和制度或者来刺激一下。
另外，作为一个艺术作品，我觉得《紫香槐下》有几个地方很值得肯定，整个影片的构造，三条线三代人非常清晰，三条线为主形成了一个叙事构造。
树的隐喻起到了画龙点睛的作用。
紫香槐下观后感300字第2篇今天我看了以后总体感觉影片的创作应该是成功的，而且影片也是感人的，这个影片有这几个特色。
第一，是直视教育现实。
反映了教育，特别是根底教育、普通教育的最主要矛盾。
现在随着人们对教育越来越重视，家长望子成龙，求校、择校心切，这就是教育现在面临的为难问题，如何解决这个为难的问题，西安市应该说做出了有益的尝试，那就是“大学区管理制”改革。
教育的评价标准，是不是单单就是分数，教育是不是就是为好学生效劳的，这部影片正视了这样锋利的问题，并形象地答复了这样的问题。
《紫香槐下》观后感
紫香槐的爱——观《紫香槐下》有感一株百年不衰的紫香槐，积淀了多少的爱和奉献？它的雨露滋润了多少需要的孩子？又成就了多少人的一世？——题记紫香槐下的奉献《紫香槐下》电影主人公叶小苏是一个一般的初中女教师，作为优秀青年教师她被分派到一所授课水平落后的中学任教，平凡却不平凡的她对待她炽爱的教育事业很有自己的看法。
她希望改革教育理念来改变当下以学习成绩议论学生和教师的应试教育看法。
无论是在推行西安市“大学区管理制” 的方式中，亦或是在培育学生的做法中，她都坚持自己平易不失严格的态度对待，坚持自己的信念和方法，期间遇到过同行的排斥和疑问，遇到过学生的厌恶和不理解，但是坚持下来，让大家看到这是一条可行之路，它指引的方向更加光明。
叶小苏的做法最后获取了广泛的认可，校长、老师、学生和家长的相信为她的做法添上必定的句号。
她以自己独到的教育方式，改变了很多孩子。
叶小苏的爷爷，可谓是为教育事业奉献了一世了，但他的思想中也不乏有一些无法变通的看法。
所以对他而言，叶小苏爸爸不愿考取不想上的大学，不愿做教育事业的牺牲品的想法遇到了爷爷的不满。
最后，爷爷和爸爸便再不见面，爸爸选择了一个荒僻的山区任教，多年不返回北京，这父子之间便有了一层深深的隔膜 ...... 在小苏老师的帮助下，这对父子最后化解的矛盾，互诉心声并合好如初。
紫香槐下的成长电影中以三个孩子为代表，证了然叶老师的教育方式是对的。
原来目中无人骄横的官家子弟、学习一枝独秀的尖兵周楠楠，开初对这个新来的老师不问家境、不看作绩的做法深表不满，她对叶老师的教育表现出的不屑以及对小苏老师表现出极大的不礼貌，这点小苏老师并没有在意，对待周楠楠仍旧是爱惜有加，并最后赢得了周楠楠的一句“其实叶老师也挺好的”并在得知叶老师要走开的信息时表现出的流连忘返之情。
班里出了名的捣蛋分子丁大天，屡次犯错误但又屡次获取了叶老师的相信，他家境贫困，他想成为一个好孩子却总也做不到，在叶老师春风化雨般的教育下，他最后觉悟并奋发学习，相信他会经过努力改变命运。
紫香槐下观后感
紫香槐下观后感当品味完一部作品后，这次观看让你有什么体会呢？现在就让我们写一篇走心的观后感吧。
那要怎么写好观后感呢？以下是小编整理的紫香槐下观后感，欢迎阅读与收藏。
紫香槐下观后感1电影《紫香槐下》通过讲述叶小苏的教育情怀映射出西安市“大学区管理制”的重要目标，西安市“大学区管理制”下的要求是可持续发展的，在实施学区长负责制、“捆绑式发展”、学区机构岗位管理、建立学区机构议事制度、加强教工编制管理、建立教师流动机制、深化收入分配改革、建立城乡学校互动发展联盟、形成“大学区”再生机制等内容要求来扩大优质资源增量。
在紧凑型大学区的优质学校校长作为学区长，对学区实施统一管理，逐步在“大学区”内实施“统一教学管理、统一共享设施、统一安排教师、统一课程资源、统一教学活动、统一组织备课、统一教师培训、统一质量监测、统一评价激励”，从而得到的结果是以“大学区管理制”为抓手的教育改革探索得到社会各方面的积极反应。
西安市通过实施“大学区管理制”改革，结合出台民办学校“小升初”改革等措施，已有效遏制“奥数班”，对于缓解“择校热”发挥出积极作用。
影片思考了人与教育的相处问题，站的角度高、立意深刻，叙述从容流畅，情感表达深厚自然，节奏把控得当合理。
贴近现实生活，在平静的叙述中，突出人物、情感和思想的力量。
在剧中反应出的矛盾因素，暗示各行业内冲突的产生是不可避免的，教育者需要勇敢、坚持、理智地解决，意境深远，是一部具有深刻教育意义的影视片。
人物性格鲜明、饱满，演员的表演恰如其分，有艺术感染力。
影片主场景校园的选择具有深厚的文化含义，精美的古典院落建筑，苍劲的古槐树，汇成了丰富饱满的文化元素，直观地表达了坚守和传承的内在关系，具有极高的艺术品位，值得在教育业内广泛宣传播出，为教师和学生做楷模。
紫香槐下观后感2那紫香槐树下的一群孩子，快乐地玩耍；那位老师，叶小苏，讲述着一个平凡而又感人的故事《紫香槐下》讲述了一个普通的初中女教师叶小苏，渴望改变当下以学习成绩评价学生和教师的应试教育观念而努力的故事。
紫香槐下读后感
《紫香槐下》读后感昨天早上，学校组织全体师生在多媒体教室观看电影——《紫香槐下》，这个电影讲了这样一个故事：叶小苏是个普通的中学语文老师，家里祖孙三代都是教书匠，她来到书香学院任教后，坚持不用分数成绩把学生分为三六九等，而是按照更加人性化的方法教书育人，她的这种方式遭到了同行的排斥和的学生们的厌恶，经过不懈地努力，最终得到了大家的认可。
影片中有一段情景让我印象非常深刻，叶老师是初二（3）班的班主任，班里有一个总是和老师唱反调的学生，同时也是全班倒数第一，他叫丁大天，有一次，在升旗仪式的时候，他把一只小白鼠放到了一位叫李楠楠的女同学的肩上，吓得她大喊大叫，使得操场上一片混乱，原因是李楠楠之前在全班同学面前嘲笑他，年级主任陈老师准备让丁大天的家长来学校，叶老师不同意，要求自己解决这件事情，并对丁大天进行了家访，了解到他是一个孤儿，父母离婚后，父亲再娶，并生了一个小女孩，之后父亲去世了，他的继母带着他和妹妹生活，日子过得非常拮据。
叶老师更是下定决心要帮助丁大天，经过叶老师一系列的努力，丁大天不再讨厌老师，不再讨厌学习，变成了一个乖巧懂事的孩子。
叶老师服务期满后，要离开学生时，全班同学都哭了，可想而知，叶老师在这半年之中的努力了。
我觉得，叶老师是一个敢于创新，能站在学生的角度去思考问题的优秀老师，我很敬佩她。
记得小时候，我的理想是当一名老师，也为其而努力奋斗了一阵子，小学毕业后，我在家乡一个小镇上，上了一个并不怎么好的中学，学校各方面都令我感到不是很满意，慢慢地，我就丧失了对学习的信心，再也找不到为那个理想而奋斗的动力了，看了这部电影，我忽然就找到那个动力了，一位伟人曾说：伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
所以，我想通过自己的努力成为像叶老师那样的人，我会继续为我小时候的那个理想而奋斗，为自己的将来而拼搏。
我打算从现在开始，重拾对学习的信心，充分利用一切资源，努力学好每一门功课。
看《紫香槐下》有感
倾吐幽香的紫香槐——看电影《紫香槐下》有感贺颖琦。
六年级一班指导老师：张秦钟今天，来到了学校的电教室和同学老师一块儿看电影，我激动的心情久久不能平静。
只见屏幕上显现出大大的几个艺术字：紫香槐下。
开始了！开始了！我睁大眼睛，竖起耳朵，投入到电影情节中去。
这部电影讲述了优秀教师叶小苏来到了爷爷叶云藏曾担任校长的书院中学当初二三班的班主任。
这个班里有学习好却任性霸道的周楠楠，个子矮小，有口吃而自卑的伦一，天天捉弄女生，学习不好的丁大天…...叶小苏老师用自己独特的方法帮周楠楠改掉任性的坏习惯，使她成为一个品学兼优的好学生。
鼓励伦一参加朗诵班，改掉口吃，使他不再自卑，用自己的善良和对每一个同学的信任，打动了丁大天，使他变得渐渐上进。
让我印象最深的是电影中的这一个片段：“电脑还给你，老师相信你下次不会再犯这样的错了，老师也相信你一定也很想做个好学生。
现在，让我们来共同努力，好吗？”丁大天接过电脑，问：“怎样才能做个好学生呢？”叶老师笑了笑，说：“当你努力想做好某件事的时候，那你就一定会做好。
老师相信你，加油。
”看到这里，我感觉我们很幸运，因为在我们的生活中也有这样一位老师，就是我们的张老师，在我们班总有一个知错不改，老师一说还有些不高兴的学生，他总是不认真对待学习和老师布置的任务，但他又受不了别人半点批评，如果说他的不足，他就会生你的气或者会哭，尽管他一次又一次的犯错误，一次又一次让老师失望，但老师却没有一次放弃他加倍的责骂他惩罚他，而是一次次的原谅，一样谈心，他对那种脾气很不好的学生总是可以变着方法，心平气和的帮他发现，改正错误。
他花费着自己的心血，教育好一个又一个的孩子。
我们的张老师这种一心为学生和电影里的叶老师不是一样的吗？“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”哦，老师，不正如那紫香槐树，在我们成长的路途中，默默地，默默地倾吐着那淡淡的幽香。
电影紫香槐下观后感400字
电影紫香槐下观后感400字《紫香槐下》是一部充满温情和感悟的电影。
电影以一个小女孩的成长为主线，展现了家庭、友情和爱情的不同侧面。
整部电影以紫香槐树为背景，透过树下发生的一系列故事，呈现了人生的种种巧合和转变。
紫香槐树是电影中的重要象征，树下发生的事情代表了人生的起伏和变化。
电影以此为线索展开，打破了传统的叙事结构，给观众带来了新鲜的感受。
电影中的小女孩小晓让人印象深刻。
她出生在一个兵哥父母双亡，被送到农村寄养的家庭。
尽管生活陷入困境，但她却依然乐观坚强。
小晓凭借努力和才华，成功考入大学并获得了奖学金。
她的故事让我想到了生活中的那些坎坷和挫折，但也坚定了我要努力奋斗的信念。
电影中还有一对姐妹芳芳和玲玲的友情给我留下了深刻的印象。
芳芳是一个勇敢独立的姐姐，而玲玲则是一个胆小怕事的妹妹。
尽管两人性格迥异，但她们之间的友谊却丝毫没有受到影响。
电影中的一幕，芳芳带着玲玲坐上了过山车，虽然玲玲害怕得不行，但她勇敢地度过了这个难关。
这一幕让我深感友谊的可贵和宝贵，无论在哪个阶段，我们都需要一个可以相互扶持的朋友。
电影中的爱情线也让人动容。
紫香槐树下，田径队的队员张亮与校花小梅相遇，他们的关系经历了种种曲折。
张亮为了小梅放弃了自己的梦想，而小梅则在父亲的反对下选择了放弃他们的爱情。
电影中的爱情给了我很多启示，让我明白了在爱情面前，我们需要坚定自己的立场，并且互相理解和支持。
《紫香槐下》是一部温情感人的电影，通过树下的故事展现了不同的人生经历和情感的纠葛。
电影给观众带来了情感上的共鸣和人生上的感悟。
在看完电影后，我深深地思考了人生的种种起伏和变化，更坚定了自己要乐观面对生活并不断奋斗的信念。
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心灵的呼唤
——观《紫香槐下》有感秋风带来了一丝凉意，学校让我们观看了电影，开展了一些列影视教育活动。
其中《紫香槐下》这部影片让我受益匪浅。
叶小苏老师的无私奉献精神让我尤为感叹！
这是一位出生于教育家庭的女孩，她的执着、她的无私、她的坚持，使这个班级充满着爱，让全班学生折服。
打破常规，温暖校园。
故事在书院中学发生，她叫叶小苏，正因为她的耐心、独特，让学生们依依不舍。
执着
她并不特别，和所有人一样，爱玩手机。
但她有自己独特的见解与方法。
故事中丁大天的迟到；上课玩手机；排名制度。
她执着于自己平凡不平庸的看法，她取消了排名制度，让每个学生都有信心呆在教室刻苦学习。
正是因为她的这种执著触动了我的心。
她坚守自己的信念，让许多学生有了进步。
无私
面对同行的排斥和疑问，她仍无私奉献在这个岗位上，也遭到过学生的厌恶和不理解。
她取消了学校的排名制度，公平对待每一个学生，不按名次排座位，甚至还更多一些关心学习较差的人，她的无私感化着每个学生。
让这颗古老的老槐树下充满着丰富的文化元素。
坚持
她的坚持得到了家长的广泛认可，坚持是难能可贵的。
她坚持不收周楠楠父亲的礼品。
她也没有按照学校及年级主任的意思照做。
没有调回周楠楠的座位，最后得到了周楠楠父亲的认可，她的坚持让整个书院骄傲。
她的执著、她的无私、她的坚持改变了整个班级，整个书院。
我想，我们今后应该更加努力，变革陈陋习俗，学会无私奉献、坚持、执著于正确的观念。
指导老师评语：这篇影视作品，小作者有感而发，剖析深入，呼唤着教育教学的改革。
石泉县熨斗中学九年级二班：杨洪
指导教师：周福钧。