2015_2016学年第一学期七年级生物人教第三期试题
2015——2016七年级上期末生物试题及答案
2015—2016学年度第一学期末质量检测试题生物（七年级）一、选择题（只有一个选项符合题意，每小1分，共30分）1、鱼必须生活水里，离开水一段时间就会死亡，对此最恰当的解释是（）。
A、生物影响环境B、生物适应环境C、生物改变环境D、生物依赖环境2、下列生物中属于生产者的是--------------------------------------------------（）。
A、草B、吃虫鸟C、青蛙D、猪3、下列哪一种特征不是所有生物都有的--------------------------------------（）。
A、能进行呼吸B、需要营养物质C、能生长繁殖D、能进行光合作用4、调查时要选取的对象是--------------------------------------------------------（）。
A、对象中的一个B、对象的一部分C、全部对象D、以上都对5、在进行实验研究时，为了增强实验的说服力，一般还应同时设计--（）。
A、分组实验B、重复实验C、独立实验D、对照实验6、“螳螂捕蝉，黄雀在后”反映了生物间的-----------------------------------（）。
A、捕食B、合作C、竞争D、寄生7、下列构成食物链的是-----------------------------------------------------------（）。
A、阳光→草→羊→狼B、小麦→鼠→狐C狐→兔→草D、鹰→蛇→鼠8、“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的组织-------（）。
A、保护组织B、营养组织C、分生组织D、输导组织9、下列哪些生态系统有“绿色水库”之称-----------------------------------（）。
A、海洋生态系统B、农田生态系统C、森林生态系统D、淡水生态系统10、下列物质不属于生物的是----------------------------------------------------（）。
2015—2016生物七年级上期末统考试题与答案
.专业资料.秘密★启用前 [考试时间：2016年1月11日下午14∶00-15∶00]2015—2016学年七年级上学期期末考试生 物 学 试 卷1.本试卷分第I 卷（选择题）和第II 卷（非选择题）两部分。
第I 卷1至5页，第II 卷6至8页，满分100分。
考试时间60分钟。
2.答题前，考生务必将密封线内各项填写清楚。
3.荣县和富顺范围内的考生，所有答案都答在答题卡上。
第Ⅰ卷（选择题 共50分）一、选择题（每题只有一个正确答案，每题1分，共50分。
请将你选择的每题答案的字1. 除病毒以外，生物都是由（ ）构成的。
A ．细胞B ．组织C ．器官D ．系统2. “牵牛花清晨开放，傍晚关闭”，这种现象说明生物具有什么特征?（ ） A ．需要营养 B ．对外界刺激做出反应 C ．进行呼吸 D ．生长和繁殖3. 我国在进行人口普查时，下列哪项工作不是调查时应该做的?（ ） A. 选取样本抽样抽查 B. 制定合理的调查方案C. 确定调查目的和对象D. 整理分析调查结果4. 影响生物生活的环境因素中，生物因素是指（）的其他生物。
A. 与某种生物竞争B. 捕食某种生物C. 影响某种生物生活D. 与某种生物合作5. 下列选项中，能正确表示食物链的是（）A. 昆虫→蜘蛛→鸟→蛇B. 草→兔→狐C. 阳光→草→兔→鹰D. 蘑菇→兔→鹰6. 下列生物在生态系统的组成成分中属于消费者的是（）A. 叶片上的蚜虫B. 沙漠中的仙人掌C. 腐肉上的细菌D. 草地上的蘑菇7. 下列实例中体现生物对环境影响的是（）A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还B. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开C. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开D. 大树底下好乘凉8. 生物圈的范围包括（）A．大气圈底部、水圈全部、岩石圈表面B．水圈、大气圈、岩石圈表面C．大气圈底部、水圈的大部、岩石圈表面D．大气圈、水圈、岩石圈9. 在显微镜的使用中，下列操作与其结果不相符的是（）A．转动反光镜——调节视野亮度B．转动粗准焦螺旋——较大幅度地升降镜筒C．转动转换器——更换目镜D．调节细准焦螺旋——使看到的物像更清晰10. 用四台显微镜（下面表示目镜和物镜组合）观察洋葱表皮细胞，视野中看到细胞数目最少的是（）A. 15×和10×B. 10×和40×C. 5×和8×D. 15×和45×11. 用显微镜进行观察时发现视野中有污点，同学们采用了多种操作方式来判断污点的来源，以下操作不能判断出污点来源的是（）A．移动装片B．转动反光镜C．更换物镜D．更换目镜12. 在低倍镜下观察时视野内所见的图像是“上”和“69”，那么载玻片上的图形是（）A．“上”和“69”B．“下”和“96”C．“”和“96”D．“”和“69”13. 用刀片刮取少许黄瓜表层果肉均匀涂抹在载玻片上的水滴中，盖好盖玻片制成的标本叫做（）.专业资料..专业资料.A ．临时装片B ．临时涂片C ．临时切片D ．永久涂片 14. 下列关于生态系统的叙述中，不正确的是（ ） A ．生态系统的自动调节能力是有一定限度的 B ．生产者、消费者和分解者共同构成生态系统 C ．消费者和生产者之间主要是吃与被吃的关系 D ．有毒物质会沿着食物链和食物网不断的积累15. 俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”，这与细胞中的什么结构有关？（ ） A ．细胞膜 B ．细胞壁 C ．细胞质 D ．细胞核 16. 切洋葱时，经常会有刺激性的物质使人流眼泪，这种物质是（ ）流出来的。
人教版生物七年级上学期期末试卷【最新精品生物试卷,含参考答案】
2015—2016学年上期期末学业水平测试七年级生物试题卷注意：本试卷分试题卷和答题卡两部分。
试题卷共六页，两个大题，考试时间60分钟，满分100分。
考生应首先阅读答题卡上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效。
交卷时只交答题卡。
第Ⅰ卷（选择题，共50分）一、选择题（本题共25个小题，每小题的四个选项中只有一个选项符合题意。
每题2分，共50分。
）1.生物圈中各种生物都具备的特征是A．具有细胞核 B．呼吸并消耗氧气 C．能进行反射 D．能繁殖后代2.荥阳市某中学七（1）班生物兴趣小组的同学们为了探究“光对鼠妇生活的影响”，设置了一组对照实验。
以下几组对照，符合他们实验要求的是A．阴暗潮湿与阴暗干燥 B．阴暗潮湿与明亮潮湿C．阴暗潮湿与明亮干燥 D．明亮潮湿与明亮干燥3.某一生态系统中有草、食草昆虫、青蛙、蛇、鹰等生物，其中数量最少的动物是A. 鹰B. 青蛙C. 食草昆虫D. 蛇4.下列各项叙述正确的是A. “橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”反映了生物因素对生物的影响B. 阳光、空气和水不是生态系统的组成成分C. 一块农田可以看做是一个生态系统D. 生物圈就是地球5.下面是杨莉同学在使用光学显微镜观察玻片标本时的操作，其中正确的是A．下降镜筒时，眼睛应从侧面注视目镜B．对光时应该先将高倍物镜正对通光孔C．要使视野变明亮，可以调节细准焦螺旋D．为在视野中看到更大的物像，把10X物镜换为40X物镜6.某同学用5X的目镜与10X的物镜组合观察英文字母“bd”，下列说法正确的是A. 显微镜的放大倍数是15XB. 如果视野内光线较强，可选择较大光圈C. 视野里看到的图象形状是“pq”D. 若换用40X物镜观察，则视野变亮7. 四位同学制作“洋葱鳞片叶内表皮临时装片”时盖盖玻片的操作分别如下，正确的是8. 下列关于郁金香根和叶的细胞中含有的能量转换器的说法，正确的是9. 一般情况下，菠菜叶肉细胞有而小狗细胞没有的结构是A．细胞核 B．液泡 C．线粒体 D．细胞膜10. 下列关于细胞生活的说法，正确的是A. 洋葱鳞片叶内表皮细胞的细胞壁可控制物质进出B. 小麦叶肉细胞的线粒体可将光能转变成化学能C. 燃烧小麦种子后剩下的灰烬是无机物D. 细胞中的物质都是由细胞自己制造的11. 每年五一前后，荥阳植物园的牡丹花都会竞相开放，争奇斗艳，决定牡丹花瓣颜色的遗传物质主要存在于A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．液泡12.请利用所学知识找出你能够不断地由小长大的原因①细胞生长②细胞分裂③细胞分化A．①② B．①③ C．②③ D．①②③13.下面是细胞发生某变化的过程示意图，有关分析不正确的是①上图所示细胞没有细胞壁，不可能是植物细胞分裂②细胞分裂过程中染色体无需复制直接均等分配到两个子细胞③新细胞与原细胞中遗传物质一样④新细胞中遗传物质是原细胞中的一半A. ①③B.②③C. ①④D.②④14. 下列关于人体结构层次从大到小的描述，正确的是A．人体￫细胞￫组织￫器官 B．细胞￫组织￫器官￫系统￫人体C．组织￫细胞￫器官￫人体 D．人体￫系统￫器官￫组织￫细胞15. 下列关于出污泥而不染的莲的叙述，正确的是A．莲叶与莲花分别是莲的营养器官、生殖器官B．我们通常食用的莲藕是莲的果实C．“藕断丝连”的丝属于保护组织D．莲与人体的结构层次完全相同16. 下列说法正确的是A．草履虫是一个细胞，不是一个生物个体B．草履虫具有比较复杂的结构，这是细胞分裂和分化的结果C．草履虫对污水净化有一定的作用D．多细胞生物的细胞一定比单细胞生物大17. 关于右图中五种植物的正确说法是A. 图中五种植物都有根、茎、叶的分化B. 除水绵外，其它植物的茎中都有导管C. 五种植物中只有苏铁和豌豆是种子植物D. 苏铁和豌豆的种子外都有果皮包被18.某生物兴趣小组的同学将100粒黄豆均分为两组，分别置于黑暗和有光条件下培养，其他条件相同且适宜，结果都正常萌发，说明黄豆萌发的必需条件不包括A．光照 B．一定的水分 C．适宜的温度 D．种子是活的19.右下图是桃花的结构示意图，下列叙述正确的是A．桃花的主要结构是花托和花瓣B．花粉落在①上的过程叫传粉C．⑤能发育成可以食用的桃肉D．即使没有传粉受精，自然条件下仍能结果结籽20.关于天竺葵的下列说法，正确的是A. 在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，天竺葵叶片经酒精脱色并滴加碘液后，遮光和不遮光部分显示的颜色都是蓝色B. 把天竺葵放黑暗处的目的是避免强光下植物散失过多的水分C. 移栽天竺葵时可剪去部分枝叶，主要原因是降低光合作用D. 天竺葵的蒸腾作用和气体交换都需通过气孔进行21.金鱼藻在光下产生的能使快要熄灭的卫生香燃烧起来的气体是A. 水蒸汽B.二氧化碳C. 氧气D.以上答案都不对22. 下列说法正确的是A．由于光合作用的原料是二氧化碳和水，因此只要二氧化碳和水供应充足，农作物就会高产B．植物的每个细胞都能进行光合作用C．合理密植既有利于作物的叶片充分接受光照，又避免了叶片互相遮挡D．自然状态下，植物体每时每刻都在进行光合作用23.下图表示24小时内二氧化碳和氧气进出叶片的情况，其中发生在黑暗环境中的是24. 学习了绿色植物的呼吸作用后，常妍同学联系生活做了如下总结，其中正确的是A．在农业生产上对农田适时松土和涝害时排水有利于植物根的呼吸作用B．冰箱能延长果蔬储存时间的主要原因是降低了环境的温度，加快了呼吸作用C．萌发种子释放出的气体可使澄清的自来水变混浊D．绿色植物通过蒸腾作用维持了生物圈中的碳—氧平衡25.下列说法，正确的是A．热带雨林是我国主要的植被类型之一 B．过度放牧不会导致草场退化C．保护环境与人口增长没有关系 D．植树造林是成年人的事，与初中生无关第Ⅱ卷（非选择题，共50分）二、非选择题（除标明的外，每空均为1分，共50分。
2015-2016年七年级生物上学期第三次月考试卷
2015-2016年第一学期七年级生物学第三次月考试卷本试卷共四页，二大题，满分60分，时间45分钟。
一、选择题（把正确的答案填写在答题卡中）（每空2分，共30分）1.下列四粒玉米种子的不同部位受到了损伤(阴影部位),在条件适宜的情况下,一定不会萌发的是( )2．菜豆种子与玉米种子在结构上的不同点是( )A ．菜豆种子有种皮，玉米种子没有B ．菜豆种子有子叶，玉米种子没有C ．菜豆种子没有胚乳，玉米种子有胚乳D ．菜豆种子胚轴可伸长，玉米种子胚轴不可伸长3．玉米种子剖开后，滴上碘液会使剖开的种子出现蓝色，这是因为（ ）A ．碘液使脂肪变为蓝色B ．碘液使无机盐和水变为蓝色C ．蛋白质遇碘液变为蓝色D ．淀粉遇碘液变为蓝色 4．种子萌发时，首先突破种皮的是( )A ．胚根B ．胚芽C ．胚轴D ．胚乳5．将颗粒饱满的种子分成甲、乙两组，在合适的温度下同时播种，甲组种在潮湿肥沃的土壤中，乙组种在贫瘠的土壤中，这两组种子的发芽顺序是( )A ．甲先发芽B ．乙先发芽C ．同时发芽D ．都不发芽6.植物体内需要量最大的无机盐是( )A 、氮、磷、铁B 、氮、磷、钾C 、氮、硼、钾D 、硼、磷、铁 7．在植物的幼根中，哪一个部位生长的速度是最快的( )A ．根冠B ．分生区C ．伸长区D ．成熟区8．早春播种后用地膜覆盖，种子可较早萌发。
这说明种子萌发所需的环境因素是（ ）A ．充足的水分B ．充足的空气C ．适宜的温度D ．黑暗的环境 9．植物的根在地下的分布和地上的树冠相当，一条根能够不断长长的原因是（ ）A ．根冠不断增加新细胞B ．伸长区的细胞不断伸长C ．分生区细胞数量增加和伸长区的细胞不断伸长D ．分生区不断增加新的细胞10．“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
”这是大家都熟悉的歌咏春风绿柳的诗句。
其实，万千枝条及其绿叶，都是由( )发育成的。
A ．种子B ．芽C ．叶D ．花11．当摘除了一朵花的某个部分后，这朵花就不会再发育成果实，这个部分是( )A ．雄蕊B ．雌蕊C ．花粉D ．花瓣 12．植物学中，果皮是指 （ ）A ．水果的皮B ．果实最外侧的皮C ．果实中子房壁发育成的皮D ．子房发育成的部分13．有一个描述花生的谜语:”麻屋子,红帐子,里面住着白胖子.”其中的”白胖子”是指( )A.子叶B.胚C.果实D.种子14．玉米的果穗常有缺粒的原因主要是： A .水分不足 B .传粉不足 C 光照不足 D 营养不足 15．果树开花时节，如果阴雨绵绵，会造成水果减产，主要原因是： A.光照不足，缺少营养 B ．下雨影响开花C.下雨影响传粉 D ．阴雨天病虫害多 二．识图题（每空2分,共30分） 16.下图是菜豆种子的结构，请回答：⑴能贮藏营养的结构[ 4 ] 。
2015—2016学年度第一学期期中七年级生物试题
2015—2016学年度第一学期期中学业水平测试七年级生物题样一、选择题（每小题1分，共20分，每小题只有一个答案，请将答案标号填写在下面相应的答案栏内）1．生物课后，有几位同学争论不休，争论的话题是“课桌是木材做的，是生物还是非生物？”下面四位同学的观点正确的是（）A．是生物，因为制造课桌的材料是树木B．是生物，因为制造课桌的木材是由细胞构成C．是非生物，因为课桌不会动D．是非生物，因为课桌不能呼吸，不能繁衍2．蝉在夏天正午鸣叫得最厉害，而温度降低到24℃以下时，就停止鸣叫。
这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素是（）A．阳光B．温度C．水分D．空气3．某校课外活动小组探究“湿度对鼠妇生活的影响”，你认为下列实验方案需要修改的选项是（）4．有些中学生沉迷于网络，不但影响学业，而且更易患上近视。
要了解定陶县中学生的近视情况，我们应选用（）A．观察法B．测量法C．实验法D．调查法5．花花在显微镜下观察到清晰的洋葱表皮细胞后，兴奋地向同学描述，并把显微镜轻轻挪动给同组同学，但别人却看不清物像。
你认为最可能的原因是（）A．没有调节粗准焦螺旋B．射入光线发生改变C．显微镜的物镜转换了D．光圈的大小改变了6．如图显示的是显微镜的几个操作步骤，正确的顺序是（）A．①→②→③→④B．①→③→②→④C．③→①→②→④D．③→①→④→②7．实验室有如图一些镜头，下列哪一项目镜与物镜组合能使显微镜视野最亮？（）A．5×和4×B．16×和40×C．4×和10×D．5×和40×8．制作人体口腔上皮细胞装片的正确顺序是（）①先将口漱净②用牙签在口腔侧壁上轻轻地刮几下，均匀涂抹在生理盐水中③在载玻片中央加一滴生理盐水④染色⑤加盖玻片A．①②③④⑤B．③①②④⑤C．①③②④⑤D．③①②⑤④9．菏泽古称曹州，是著名的牡丹之乡，每年4月下旬左右各种颜色的牡丹花竞相开放，吸引着大量游客前来观赏。
2015-2016学年七年级生物上册期中试卷3
知识改变命运
知识改变命运
知识改变命运
2015--2016学年度第一学期期中跟踪测试
七年级生物试卷参考答案及评分标准
一、阅读选择题（该题有16道选择题，每小题包括四个选项，只有一个选项是
正确的，每题2分，共32分）
知识改变命运
三、请将对应选项序号填写在横线上。
（第1、2题每空1分，第3题每空2分，共15分）
1．b 、a 、d、 c
2. d、 a、 b、 e 、c
3. b、 a、 c
四、动脑思辨（本题包括2个题，第1题5分，第2题10分,共15分）
1. （5分）
（1）光
（2）会
（3）黑暗、明亮。
（注：反过来填也可，每空0.5分）
（4）对照
（5）会
2.（10分）
（1）生物圈
（2）大气圈、水圈
（3）森林、农田、海洋等
（4）（每条2分）符合题意即可
薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。
佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。
莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
知识改变命运。
2015-2016学年人教版生物七年级第一学期期中试题word版
潍坊市2015-2016学年第一学期期中考试七年级生物试题第I卷（选择题）一、选择题（每小题只有一个．．．．选项符合题意。
）1．下列各项中，不属于生物的是( )。
A．人 B．蘑菇 C．青蛙 D．电脑病毒2. 欲使显微镜视野光线减弱一点，应如何调节？（）A 使用小光圈 B使用大光圈 C使用凹面镜 D 调整光源3．生物体生命活动的基本结构和功能单位是( )。
A．细胞 B．细胞膜 C．细胞核 D．线粒体4. 从细胞结构看“种瓜得瓜，种豆得豆”，这种现象主要取决于（）A. 细胞壁B.细胞核C. 细胞质D.5.恶性肿瘤的形成是因为细胞（）A.不断分化而不分裂B. 不断分裂而不分化C. 不断分裂而不生长D. 不断生长而不分裂6．植物细胞的分裂过程首先从（）开始。
A.细胞核B.细胞质C.细胞壁D.细胞膜7．制作洋葱表皮临时装片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，目的是（）A.避免产生气泡B.避免使细胞数目增多C.避免使细胞数目减少D.避免盖玻片破碎8.物像在视野的左下方，要使物像移到视野中央，应该向（）移动玻片标本。
A.左上方B.右上方C.左下方D.右下方9．下列属于营养器官的是（）A、种子B、叶C、花D、果实10. 在“探究光照对黄粉虫幼虫生活的影响”的实验中，正确的顺序是（）①提出问题②制定计划③作出假设④实施计划⑤表达交流⑥得出结论A.①②③④⑤⑥B.⑥⑤④③②①C.①③②④⑤⑥D.①③②④⑥⑤11. 高大树木顶端叶片中的细胞能够不断地得到充足的水分，在这一过程中起主要作用的是（）A.蒸腾作用B.光合作用C.呼吸作用D.根压12．现在不提倡在卧室内养殖大量的花草，原因是( )A.植物释放氧气太多，对人体不利B.使室内潮气太重，容易得关节炎C.花草盆的土壤中含细菌太多，容易诱发传染病D.夜间与人争夺氧气，不利于健康13. 一台显微镜，它的三个目镜分别是5×、10×、15×，两个物镜分别是10×、40×，那么这台显微镜的最小和最大放大倍数分别是（）A.50、400B.100、200C.50、600D.400、60014．在现代化的生产蔬菜的温室中，下列哪些措施可提高蔬菜产量? （）①增加光照时间②合理密植③适度增加温室中的二氧化碳量(或开窗通风)A. ①B. ②C. ①②D. ①②③15.下列各项中不属于植物组织的是（）。
2015—2016学年度第一学期期末七年级学业水平检测生物试题
2015—2016学年度第一学期期末七年级学业水平检测生物试题一、单项选择题(将一个正确答案的序号填入下面的表格中，每小题2分，共计50分)1.“植物受阳光照射，制造有机物”、“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”这些现象说明了：A.生物的生活需要光B.生物的生活需要营养C.生物的生活需要食物D.生物的生活需要空间2. 从母羊甲的体细胞中取出细胞核，注入到母羊去掉核的卵细胞中，结合后的细胞经卵裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宫内，出生的小羊长得A难以预测 B像甲 C像丙 D像乙3. 葡萄糖进入细胞后会在哪个结构中被彻底氧化分解释放能量？A 细胞膜B 细胞质C 叶绿体D 线粒体4.下面调查活动步骤正确的是：A.选择调查范围→分组→设计调查路线→调查记录→归类→整理B.设计调查路线→分组→选择调查范围→调查记录→归类→整理C.分组→设计调查路线→选择调查范围→调查记录→归类→整理D.选择调查范围→分组→设计调查路线→整理→归类→调查记录5.下列关于生物圈的说法正确的是：A.生物圈是指地球上生物生存的全部环境的总称B.生物圈包括大气圈、水圈、岩石圈C.生物圈包括地球上的所有生物及其生存的全部环境D.生物圈是指生活在地球上的所有生物6.我们在养花的过程中，经常给花浇水、施肥、松土、放在阳光下，天气冷了，我们还要把花放在屋里，而且一般一个花盘只栽一株植物，这体现了生物生存所需的基本条件，与上述顺序相对应，分别是：①营养物质②空气③阳光④适宜的温度⑤一定的生存空间⑥水A.①③②⑤⑥④B.⑥①②③④⑤C.④⑤③⑥①②D.③⑥④⑤②①7.草原上，昆虫吃草；有的鸟吃草籽儿，也吃昆虫；还有的田鼠危害牧草。
而鸟和田鼠又往往会成为鹰的食物，为了防止鸟吃草籽儿，有人将草用网了罩起来，一段时间后，草的叶子几乎被虫子吃光了，而没有用网子罩的草却生长良好。
以下说法错误的是：A.鸟和鹰之间是捕食关系B.昆虫与鸟之间是竞争关系C.对于草来说，昆虫、鸟、鹰都属于生物因素D.若鹰大量被捕杀，那么对草的生长不利8. 切开一个大西瓜，见到瓜囊里面有许多小小的、亮晶晶的颗粒，这是西瓜的A、细胞B、组织C、器官D、叶绿体9.地衣（一种植物）生活在岩石上，可以从岩石中得到所需要的营养物质，地衣又能够分泌地衣酸，对岩石有腐蚀风化的作用。
2015-2016学年第一学期七年级生物试题答案及评分标准
基础教育课程改革质量评价
2015－2016学年度第一学期七年级生物学试题答案及评分标准
二、非选择题：（共3题，每空1分，共20分）
41．（7分）
（1）器官保护营养
（2）食物网
（3）胚
（4）导管
（5）有机物（储存着能量）+氧→二氧化碳+水+能量
（由于本填空分值只有1分，不设0.5分，所以“储存着能量”可不写，漏写“能量”释
放和“+”、“→”等符号没有明显错漏的可给分，但物质名称有任何错漏的均不给分；若
答出呼吸作用的概念也可给分）
42.（8分）（由于不设0.5分，凡填空中涉及要填写标号与名称的，标号与名称都正确才给1分）
（1）[①]细胞壁
（2）[②]细胞膜
（3）[④]细胞核染色体 DNA（或答“脱氧核糖核酸”）蛋白质（作答时与“DNA”
的顺序可调转）
（4）[⑦]线粒体
（5）[①][③][⑤]
43．（5分）
（1）B、C
（2）不能 (A、C两组实验)变量不唯一（或答“存在两个变量”等，只要意思接近可给分）（3）合理密植（或答“合理种植”、“种植既不能过稀，也不能过密”等意思接近的可给分）筛管
七年级生物学试题答案第 1 页（共1页）。
2015-2016学年度上期七年级生物单元检测题(三)
2015—2016学年度上期七年级生物学业质量测评（三）（第五章绿色开花植物的生活方式）题号一二三四总分得分一、单项选择题（每小题2分，共50分；请将所选答案的番号填入下表中）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案题号14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25答案1.会养金鱼的人，常在缸内放一些水草，其目的是为了A、增加美感B、增加水中的氧气C、提供鱼饵D、增加水中的二氧化碳2.在莲的宽大叶面上，阵雨过后，常常看到有水珠在叶面上滚动，其原因是A、气孔没有开放B、表皮细胞外壁有不透水的角质层C、水分太多，已吸收饱和D、表皮细胞外壁有不透水的脂肪层3．在“检验光合作用释放的气体”的实验中，使带火星的木条猛烈燃烧的是Ａ、氧气Ｂ、二氧化碳Ｃ、氧气和二氧化碳Ｄ、氮气4、萨克斯实验的结论之一是光是光合作用的必要条件。
为此他设计了对叶片用黑纸片进行部分遮光的处理。
下列有关实验组和对照组的说法正确的是：A.萨克斯的实验中没有实验组和对照组之分B.遮光部分是实验组，照光部分是对照组C.照光部分是实验组，遮光部分是对照组D.暗处理前是对照组，暗处理后是实验组5、做绿叶在光下制造淀粉的实验时，把盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是：A、让叶片内淀粉运走耗尽B、不进行呼吸作用C、不制造淀粉D、保留叶片中的淀粉6、呼吸作用的实质是A、分解有机物，储存能量B、合成有机物，储存能量C、分解有机物，释放能量D、合成有机物，释放能量7、养花时，常常由于浇水过勤，使土壤中总是含有大量的水分，这样会导致花卉由于烂根而死亡，这是因为A.水分太多，根吸收了过多水分，造成细胞破裂B.水分太多，导致根部细菌大量繁殖，损坏植物的根C.水分太多，植物根尖的根毛无法吸收水分D.水分太多，导致根无法进行呼吸作用8、下列关于蒸腾作用的说法中正确的是A.植物的气孔小，因此，通过气孔散失的水分少B.蒸腾作用只散失了植物体内的少量水分C.植物蒸腾作用散失了植物体内大量的水分，这是一种极大的浪费D.在植物体内，水能够往高处流，其主要动力是蒸腾作用形成的拉力9、一棵树茎的基部被调皮的小孩剥去一圈皮，一段时间后，该树死亡。
2015-2016学年第一学期七年级生物人教期末试题
题号一总分得分二第一学期期末素质考试七年级生物（人教版）（本试题满分100分，考试时间60分钟。
）七生（人教）（四）第1页（共4页）七生（人教）（四）第2页（共4页）一、选择题（每小题2分，共40分）1.“不必说……高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，轻捷的叫天子突然从草间直窜向云霄里去了。
”下列哪项不是皂荚树、鸣蝉等生物的基本特征（）A.新陈代谢 B.生长发育 C.运动 D.繁殖2.“好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
”诗句中描写的影响植物生长的主要非生物因素是（）A.水 B.光 C.空气 D.温度3.蚯蚓的刚毛有助于它在洞穴中运动，蚯蚓钻穴也能使土壤变得更加疏松，这说明（）A.生物能适应环境 B.生物能影响环境C.生物既能适应环境又能影响环境 D.生物存在遗传现象4.用显微镜观察洋葱表皮装片时，先用“10×”目镜和“15×”物镜，再用“20×”目镜和“40×”物镜观察洋葱鳞外结内表皮的结果是（）A.物像都是倒像 B.视野都一样亮C.细胞数目一样多 D.细胞大小相同5.地球上所有的生物共有一个家，这个家就是（）A.大气圈 B.水圈 C.岩石圈 D.生物圈6.下列不属于生态系统的是（）A.一个池塘 B.一块草地C.生物圈 D.森林里所有的树7.用显微镜对光时，如果视野内光线较强，应选择下列哪项来进行调节（）①较大的光圈②较小的光圈③反光镜的平面④反光镜的凹面A.①③ B.②④C.②③D.①④8.下列哪一细胞能够完成生物体最复杂多样的生命活动（）A.变形虫B.人的成熟红细胞C.根毛细胞D.人的口腔上皮细胞9.夏季阴湿地面和背阳墙壁上，常常密集生长着许多低矮弱小的植物，这些植物是（）A.藻类植物B.蕨类植物C.苔藓植物D.被子植物10.小明从杏树上摘下一个成熟的杏，吃掉杏肉后将杏仁种了下去，结果一个月后也未见其萌发。
对这种现象的解释，最科学的是（）A.种子未成熟B.种子是死的C.种子在休眠D.种子不完整11.卷心菜、大白菜外面的叶片绿色，而叶球里面的叶片都呈黄白色。
2015-2016(1)期中考试 七年级 生物 试卷及答案
七年级生物 第1页 共4页七年级生物 第 2 页 共 4页班级 姓名 考号……………………………密……………………………………………………封…………………………………………线………………………2015—2016学年度第一学期期中考试七年级生物试题(全卷两个大题，共 30 个小题；满分100分，考试时间60分)题号 一 二 总分得分一、选择题（每题2分，共50分）1.以下各组中全部属于生物的是（ ）A.克隆牛、珊瑚、电脑病毒B.试管婴儿、转基因牛、松鼠C.智能机器人、流感病毒、月季D.恐龙骨骼化石、土壤、蘑菇 2.下列古诗中，描写生物生长发育的是（ ）A.红豆生南国，春来发几枝B.明月别枝惊鹊，清风夜半鸣蝉C.泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯D.穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞3.20世纪以来，几乎每年至少有一种鸟类和哺乳动物从地球上消失。
造成野生动物濒临灭绝的主要原因是( )。
A.栖息地的破坏或丧失B.自然灾害C.天敌过多D.外来物种的入侵 4.某同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择（见下图），要使被观察的物体放大50倍，应选择的镜头为：（ ）A.④和⑤B.③和⑥C.①和③D.②和⑥。
5.使用显微镜对光的程序是( )①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔 ②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔 ③左眼注视目镜（右眼睁开） ④转动反光镜调节出一个白亮的视野A.①→②→③→④B.②→①→③→④C.③→④→②→①D.③→②→①→④ 6.下列哪种组合观察到的视野最亮?（ ）A.目镜10×、物镜4×B.目镜16、物镜4×C.目镜10×、物镜10×D.目镜10×、物镜40× 7.当显微镜视野过暗时，应该怎样调亮( )①选用大光圈 ②选用小光圈 ③选用平面反光镜 ④选用凹面反光镜 A ．①③ B ．②④ C ．①④ D ．②③8.小明同学在用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片时，发现视野内有一污点，转动目镜和移动装片时，污点均不动，你认为污点最可能位于下列哪一结构上( ) A ．反光镜 B ．目镜 C ．物镜 D ．装片 9.构成生物体的基本结构单位是( )A ．细胞壁B ．细胞膜C ．细胞质D ．细胞10. 植物细胞中与能量转换有关的细胞器是（ ）A ．叶绿体 B.线粒体 C.线粒体和细胞核 D.叶绿体和线粒体11.环保小组的同学在对轻度污染的水域进行检测时发现，蒲草细胞内某种有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量，其主要原因是( )A.细胞壁对细胞的保护作用B.细胞膜对细胞的保护作用C.细胞核对细胞的保护作用D.细胞膜能够控制物质进出细胞12.吃西瓜时会感到很甜，是因为西瓜中有大量的糖。
2015-2016学年度第一学期期中七年级生物复习试题(有答案)
2015-2016学年度第一学期期中生物复习试题（有答案）1、如图是某种树叶的外形图，请据图回答下列问题（1）若此图为光合作用示意图，箭头所指的物质分别是①二氧化碳，②氧气，③有机物，④水分 .．（2）物质①、②进出叶片的通道是气孔，物质③的运输通道是筛管，物质④的运输通道是导管．2、下列各组选项中，都属于生物的一组是（）A、蘑菇、珊瑚、含羞草B、阳光、空气、水C、病毒、青霉菌、珊瑚虫D、细菌、人、钟乳石3、海豹的皮下脂肪特别发达，这说明它适与生活在（）A、干旱环境B、寒冷环境C、炎热环境D、温暖环境4、下列关于生物基本特征的描述中，正确的是（）A、生物都是能够运动的物体B、生物都有遗传和变异的特性C、生物只能适应环境D、生物都是由细胞构成的5、“植物受阳光照射，制造有机物”、“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”这些现象说明了（）A、植物的生活需要光B、生物的生活需要营养C、生物的生活需要食物D、生物的生活需要空间6、有句描述新疆地区现象的顺口溜：“早穿棉袄午穿纱，守着火炉吃西瓜”你认为新疆地区的哈密瓜特别甜的原因是（）A、阳光辐射强烈B、白天温度高C、昼夜温差大D、降水多7、下列措施中，能通过增强光合作用增加产量的是（）①增加二氧化碳②增加氧气③合理密植④增加昼夜温差⑤大棚内挂白炽灯⑥多施肥．A、①②③④B、①③④⑤C、①③④⑥D、①②③⑥8、糖拌番茄一直很受大众喜爱，与腌渍前相比，番茄腌渍后的变化是（）A、番茄会变硬、体积变大B、番茄会变硬，体积缩小C、番茄会变软，体积变大D、番茄会变软，体积缩小9、下列描写生物对环境影响的是（）A、一山难容二虎B、千里之堤，溃于蚁穴C、一唱雄鸡天下白D、鹬蚌相争，渔翁得利10、下列属于生态系统的是（）A、池塘中的所有水草B、池塘中的所有动植物C、池塘中的所有生物D、一个池塘11、如图为某同学总结的光合作用公式．据图分析可知光合作用（）A、有光和无光时都能进行B、把简单的有机物转变成复杂的有机物C、原料是二氧化碳、水、光D、把光能转变成化学能储存在有机物里12、“绿叶在光下制造有机物”的实验过程，将天竺葵放在黑暗中一昼夜的目的是（）A、将绿叶中的有机物清除干净B、使绿叶将淀粉消耗运走C、为了使实验的效果更明显D、以免留有叶绿素，水和二氧化碳13、俗语说“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”．描述了生物的（）现象．A、遗传B、变异C、生长D、发育14、关于生态系统组成成分的叙述，错误的是（）A．生物成分可划分为生产者、消费者、分解者B．生产者最为重要，消费者和分解者可有可无C．非生物成分对生物成分有着直接或间接的影响D．非生物成分是指生物以外的一切非生命的物质和能量15、关于“科学探究的一般过程”和“尝试探究水温变化对金鱼呼吸次数影响实验”的叙述，错误的是（）A．提出问题和作出假设是科学探究的基础B．科学探究中需要与他人进行交流与合作C．金鱼鳃开闭1次，可计数为金鱼呼吸2次D．升高或降低水温的范围应控制在5℃至10℃以内16、下列关于绿叶细胞进行光合作用的说法中，正确的是A. 表皮细胞能进行光合作用B. 所有细胞都能进行光合作用C. 只有保卫细胞能进行光合作用D. 含叶绿体的细胞能进行光合作用17、绿色植物进行光合作用的主要器官是A. 叶B. 茎C. 叶绿体D. 根18、过度干旱会影响农作物的生长，这说明植物的生存需要A. 水B. 温度C. 空气D. 光照19、农谚说：“有收无收在于水，收多收少在于肥”。
2015-2016第一学期期中七生物试卷
1．地球上生物种类繁多，绝大多数生物体结构和功能的基本单位都是( )。
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统2．下列各项中，属于生物的是( )A．智能机器人 B．电脑病毒 C.乳酸菌 D.钟乳石3．下列自然现象中，与生物无直接关系的是( )。
A．花开花落 B．蜻蜒点水 C．食物腐败 D．潮涨潮落4．生物多样性包括( )。
①物种多样性②遗传多样性③细胞多样性④生态系统多样性A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④5．下列环境中，生物多样性最丰富的是( )。
A．沙漠 B．热带雨林 C．城市 D．稻田6．含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢，这说明生物具有下列哪一特征( ) A．能对刺激作出反应 B．能进行光合作用 C．能产生运动 D．能进行呼吸7．下列各种现象，属于生命现象的是( )A．机器人探雷 B．电动母鸡下蛋 C．钟乳石慢慢长大 D．蜻蜒点水8. 下列各细胞结构中，能够控制物质出入细胞的结构是( )A．细胞壁 B．细胞膜 c．细胞质 D．细胞核9. 下列各结构中，植物细胞有而动物细胞没有的是( )A．细胞壁 B．细胞膜 c．细胞质 D．细胞核10. 遗传物质主要存在于细胞的( )。
A．细胞壁 B．细胞核 C．细胞膜 D．细胞质11. 用显微镜观看“69”这个词时，会看到以下哪个图像?( )A．96 B．69 C．66 D．9912. 用显微镜观察洋葱表皮细胞装片，下列哪一组镜头视野中看到的细胞数目最多( )A．5倍目镜、10倍物镜． B．10倍目镜、10倍物镜C．5倍目镜、40倍物镜 D．10倍目镜、40倍物镜13. 一粒种子能长成一棵参天大树的奥秘是( )。
A．细胞的生长使生物体积增大 B．细胞分裂使细胞的数量增多C．细胞的数量增多与细胞的体积增大共同作用D．种子中的细胞吸水膨胀所致14. 要将显微镜视野中右上方的物像移到视野中央，移动装片或切片的方向应是向( )。
A．左下方 B．右下方 C．左上方 D．右上方15. 人体中具有收缩和舒张功能的组织是( )。
2015—2016学年第一学期期末考试七年级生物试卷（开卷）
2015——2016学年第一学期期末考试七年级生物试卷（开卷）时量：60分钟 满分：100分 命题人：温馨提示：1、本试卷共4页，试卷发下来请您检查试卷是否完整；2、选择题答案请按顺序填入题后表格相应的方框内才有效；3、请您认真审题，细心答题，勿提前交卷．．．．．，祝您考试取得好成绩！一、选择题（每小题2分，共40分，请将各题唯一正确答案的代号填入题后表格相应的方 框内。
）1、下列现象中不是．．生物对外界刺激作出反应的是（ ） A 、惊弓之鸟 B 、蜻蜓点水 C 、杯弓蛇影 D 、望梅止渴2、人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后，这种植物很快在滇池中蔓延，甚至 威胁到其他生物的生存。
这说明了（ ） A 、生物能适应环境B 、生物既能适应环境，又能对环境产生一定的影响C 、生物不能对环境产生影响D 、生物既不能适应环境，也不能对环境产生影响3、右下图是用5×目镜，10×物镜组合观察到视野中的细胞数目图，若将物镜换成30×，目 镜不变，将看到视野中细胞数目的个数是（ ） A 、5个 B 、9个 C 、17个D 、51个4、菠菜叶肉细胞有而人的口腔上皮细胞不具有．．．的结构是（ ） A 、细胞膜 B 、细胞质 C 、叶绿体 D 、细胞核5、人体进行呼吸时，呼出的气体来源于细胞结构中的（ ）A 、细胞核B 、叶绿体C 、线粒体D 、液泡6、西瓜由小长大是由于细胞数目增多和细胞体积增大，其中细胞数目增多是由于（ ） A 、细胞的分裂 B 、细胞的分化 C 、细胞的生长 D 、细胞的成熟7、以色列科学家利用胚胎干细胞成功培育出了心肌细胞，依据的原理主要是（ ） A 、细胞生长的结果 B 、细胞衰老的结果 C 、细胞分裂的结果 D 、细胞分化的结果 8、下列有关病毒的说法，错误的是（ ）A 、病毒能繁殖后代B 、病毒营寄生生活C 、病毒有细胞壁D 、病毒用电子显微镜才能观察到 9、将浸泡的玉米种子纵切，在剖面上滴加碘液，看到的现象是（ ） A 、胚变成蓝色 B 、子叶变成蓝色 C 、胚乳变成蓝色 D 、种子变成蓝色10、某同学将水稻、苹果、松树归为一类，把贯众、海带和葫芦藓归为另一类，则他分类 的主要依据是（ ）A 、根的有无B 、种子的有无C 、果实的有无D 、陆生和水生 11、农谚“庄稼一枝花，全靠肥当家”。
度第一学期七年级生物期中试卷 新人教版-新人教版初中七年级全册生物试题
2015—2016学年度第一学期某某省红林学校七年级生物中段考试卷一、单项选择题：（每小题只有一个正确的答案，每小题2分，共50分。
）1.含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有( )A.呼吸B.生长现象C.繁殖能力D.对外界刺激作出反应的能力不是．．按生活环境划分的一组是( )不是．．仙人掌生存需要的基本条件( )4.下列能构成生物圈的是( )A.地球及生物B.湖泊中的所有生物C.地球上的所有的人类D. 森林中的所有的树木不是．．生活在河中的鲫鱼的生态因素( )6.为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置( )6月5日是“世界环境日”，环保是我国的一项基本国策。
下列做法中不利于．．．环境保护的是( )C.大量使用农药、化肥D.对工业废水、废气进行处理8.竹节虫的身体与竹枝极为相似，这属于( )9.生态平衡是指生态系统中的各种生物( )10.生态系统中的生产者主要是指( )C.能利用光能，制造有机物的植物D.能分解动植物遗体，在物质循环中起作用的细菌、真菌等“地球之肾” ( )“d”字，请问透明纸上写的是( )13.小红同学在用显微镜观察洋葱鳞片表皮细胞，显微镜的目镜有5╳和10╳两种，物镜有10╳和40╳两种，下列组合中观察到细胞数目最少的是( )╳，物镜10╳╳，物镜10╳╳，物镜40╳╳，物镜40╳14.对光时，应选择( )15.在观察临时装片时，如在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈，该圆圈可能是( )16.细胞中含量最多的是( )17.下列说法正确的是( )A.所有的物质都能穿过细胞膜B.细胞是物质、能量和信息的统一体18.一棵榕树的树叶、根的细胞遗传物质含量( )19.克隆羊多莉长得非常像( )A.供细胞核的母羊B.供无核卵的母羊C.代孕的母羊D.A、B、C三种羊的一部分20.遗传信息存在于细胞中的（）A .细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.细胞质21.把一粒玉米放在或火上烧，烧掉的物质和剩下的物质分别是（）A.无机物、有机物B.有机物、有机物C.有机物、无机物D.无机物、无机物22. 医生在载玻片上将病人的血液涂成标本，这种标本叫（）A.切片B.装片C.压片D. 涂片23. 观察人的口腔上皮细胞时，必须将取出的口腔上皮细胞放在生理盐水中，原因是（）A.使细胞维持正常的形态B.避免细胞干燥C.避免细胞缺水死亡D.使细胞透明便于观察24.动物细胞植物细胞中都存在的能量转换器是（）A.叶绿体B.液泡C.线粒体D.细胞核25. 下列对DNA的叙述，不正确的是（）A.DNA是遗传信息的载体，存在于细胞核中B.DNA分子很长，它的结构像一个螺旋形的梯子C.DNA分子可以分成许多片段，每个片段都具有特定的遗传信息D.DNA是染色体，染色体是DNA二、非选择题：（共50分）26.(2分)鲸是哺乳动物，但是它的体型却像鱼，四肢变为鳍状，这说明生物能______环境；茂密的森林中，空气远比喧闹的城市清洁、新鲜、湿润，这说明生物的生活能_______ 环境。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一、选择题（每小题2分，共40分）
1.海带是我们常见的大型海藻，它的结构特点是（）
A.植物体无根、茎、叶的分化
B.植物体只有根、茎、叶的分化
C.植物体有根、茎、叶的分化
D.植物体能产生种子
2.能用来监测空气污染程度的指示植物是（）
A.生海带
B.苔藓植物
C.蕨类植物
D.小麦
3.当你观察江南星蕨的背面时，会发现有许多褐色的隆起，因为里面有大量的（）
A.精子
B.卵细胞
C.孢子
D.种子
4.从进化角度来看，下列生物由低等到高等的顺序排列正确的是（）
A.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物
B.苔藓植物、蕨类植物、藻类植物、种子植物
C.蕨类植物、藻类植物、苔藓植物、种子植物
D.藻类植物、蕨类植物、苔藓植物、种子植物
5.谜语说的“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”是指花生果实。
其中的麻屋子、红帐子、白胖子分别代表（
）
A.果皮、种皮、胚
B.果皮、种皮、胚乳
C.果皮、胚乳、胚
D.种皮、胚乳、子叶
6.松树与桃树相比，最主要的不同是（）
A.松树的果实内有种子
B.松树没有果实，种子裸露在外面
C.松树的胚珠外面有子房壁保护着
D.松树的球果包被着果实7.我们食用的大米、面粉主要来自水稻和小麦的（
）A.胚芽 B.子叶 C.胚轴 D.胚乳
8.与裸子植物相比，被子植物特有的结构是（）
A.花和种子
B.果实和种子
C.花和果实
D.茎和果实9.下列哪项不是菜豆种子萌发所必需的条件（）
A.适宜的温度
B.适宜的阳光
C.充足的空气
D.一定的水分
10.秋季小麦播种后下了一场大雨，土壤浸水，结果小麦很少出苗，其原因是（
）A.土壤温度过低
B.土壤温度过高
C.土壤中空气不足
D.缺乏充足的空气、一定的水分和适宜的温度
11.吴刚同学国庆节放假期间，在家做实验来探究种子萌发的外界条件，他将完整的30
粒小麦种子浸泡在水中，放到温暖的地方，结果一粒也没有萌发，你认为种子不萌发的原因是（）
A.缺乏空气
B.温度太低
C.缺乏水分
D.缺乏光照
12.发芽率为90%以上的种子是合格的。
小李欲测定一批种子的发芽率是否合格，他选用
了400粒种子做发芽实验，结果种子合格，发芽的种子数应是（）
A.360粒以上
B.360粒以下
C.320粒以下
D.320粒以上
13.小明帮父母收获玉米时，发现有些“玉米棒子”上只有很少的几粒玉米。
你认为造成这
些玉米缺粒最可能的原因是（）
A.水分不足
B.光照不足
C.无机盐不足
D.传粉不足14.植物的根生长最快的部位是（）
A.根冠
B.分生区
C.伸长区
D.成熟区
15.分生区应该属于哪种组织（
）
A.保护组织
B.营养组织
C.分生组织
D.输导组织
七生（人教）（三）
第1页（共4页）
七生（人教）（三）
第2页（共4页）
第一学期素质考试题
七年级生物
（人教版）（本试题满分100分，考试时间60分钟。
）
第三期
题号一总分
得分
二得分评卷人
题号12345678答案
91011121314151617181920
得分评卷人
大气圈
水圈岩石圈
A B C
D E
F G
装置甲乙丙丁场所日光下日光下黑暗中黑暗中温度23℃23℃23℃23℃棉花干湿状态潮湿干燥潮湿干燥数日后种子萌
发情况
发芽未发芽发芽未发芽发芽未发芽发芽未发芽92
8
100
93
7
100
16.农谚“庄稼一枝花，全靠肥当家。
”肥料的作用主要是给农作物生长提供（
）A.水
B.无机盐
C.有机物
D.氧气
17.若只有一朵花也能结出果实和种子，则这朵花必须具有（
）
A.雌蕊
B.雄蕊
C.雄蕊和雌蕊
D.花瓣
18.福橘是福州的名果。
发育成福橘的结构是（
）A.子房
B.花瓣
C.胚珠
D.花药
19.不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定（
）
①长有雌蕊和雄蕊②长有雌蕊③经历了自花传粉
④经历了传粉⑤经历了受精A.①④⑤
B.①③⑤
C.②④⑤
D.②③⑤20.对于一朵未授粉的花，昆虫吃掉了花的哪一部分，该朵花不能结果（
）A.雌蕊
B.花柱
C.子房
D.柱头
二、非选择题（每空2分，共60分）
21.请将下列生物与最适于其生活的生态系统类型用直线连接起来。
A.紫菜a .农田生态系统
B.水稻b .海洋生态系统
C.水鸟c .森林生态系统
D.鲤鱼d .草原生态系统
E.虎e .淡水生态系统
F.狮f .湿地生态系统
22.识图填写。
根据下图将下列生物序号填写在相应的横线上。
①鱼②青蛙③蚯蚓④蝴蝶⑤细菌⑥龟⑦蜻蜓⑧燕子⑨蝗虫A ________B ________C ________D ________E ________
F ________
G ________
23.用刀片将一粒浸软的玉米种子纵向剖开，在剖面上滴一滴碘液，可以看到种子的___
_________部分很快变成蓝色，这些遇碘变蓝的物质叫做__________。
24.下图是菜豆种子和幼苗模式图，请回答。
（1）菜豆种子的主要部分是［］__________，它由___________（填代号）构成。
（2）菜豆种子含有的营养物质都贮藏在［4］__________中。
（3）［2］将来发育成幼苗的［］____________；［B ］是由种子的［］____________
发育而成的，［C ］是［］____________直接发育而成。
25.在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花，再将相同数量（各100粒）的绿豆种
子放在上面，在不同条件下进行培养。
数日后记录种子萌发情况如下表：
（1）根据实验，可得出的结论是：种子萌发需要_____________________。
（2）种子萌发后，如果继续培养几周，幼苗生长较好的应该是________组。
你判断的
理由是_______________________________________________________。
（3）要证明“黑暗对种子萌发是否有影响”，在实验设计上可选用______________作
对比。
（4）丙组中有7粒种子没有萌发，请你给一个合理的解释：______________________。
七生（人教）（三）
第3页（共4页）
七生（人教）（三）
第4页（共4页）
12
345
6
A B C
第一学期七生（人教版）参考答案（三）
一、1—5
A B C A A 6—10B D C B C 11—15
A
A
D
C
C
16—20B
C
A
C
A
二、21、A ———b
B ———a
C ———f
D ——e
E ———c
F ———d 22、A.⑧
B.④⑨
C.③
D.⑤
E.②⑥
F.⑦
G.①
23、胚乳淀粉24、（1）6胚
1、2、3、4
（2）子叶（3）A
茎和叶1胚轴3胚根
25、（1）充足的水分（2）甲
有光利于幼苗进行光合作用，植物生长良好
（3）甲和丙
（4）种子的胚不完整（或胚是死的等）。