湖南省2017中考化学第一部分教材知识梳理第二单元我们周围的空气课件

实验结论
3. 实验装置
实验视频
空气中氧气含量的测定
4. 反应原理[2016常德32(一 )(3)] 4P+5O
点燃
反应的化学方程式为______________________。
2
2P2O5
5. 实验现象
(1)红磷燃烧，____________________________。
产生大量白烟
(2)装置冷却后，打开弹簧夹，水沿导管进入集气瓶中的体积约占集气 。 瓶中空气体积的________
【答案补充】大力植树造林，增大绿化面积；关停、整顿大气污染严重的厂 矿、企业；加强地面扬尘管理。
命题点 3
年11考)
氧气的性质(2016年7考 , 2015年11考 , 2014年11考 , 2013
知识梳理
一、物理性质
色、态、味
无 ①____ 色、 无 味、 ②____ 常 温 下 为 ③____ 态 气
可测得空气中氧气的含量
装置严密，不污染环境，且操
优点 作简单，可减小实验误差
装置中的氧气可充分反应，减小
实验误差
图一
图二
小 用压强变化引起活塞推进的过程代替用水
结 测量，增强了知识和实验的综合性
巩固练习
1. (2016重庆A)节日期间的商场里顾客很多，有人会感觉到闷热缺氧，测定出 氧气的体积分数可能是( A. 1% B. 19% ) D. 78% C. 25%
(3)提出一条解决空气污染的建议：________________。
选择绿色出行
湖南五年中考
1. (2012邵阳3题2分)下列物质不属于空气污染指数(API)所规定项目的是
(
)
A. 二氧化硫 C. 二氧化碳 B. 可吸入颗粒物 D. 二氧化氮
【解析】二氧化碳不属于空气污染物，但二氧化碳含量过高会引起温室效应等环境问 题。 【答案】C
(1)写出红磷在空气中燃烧的化学方程式：
____________________ 4P+5O2。
点燃
2P2O5
(2)在集气瓶中加入少量水，并将水面上方空间分成5等份，如图装置所示。待红 磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上 升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的____ 。
年 5考 )
1. 空气污染造成的现状：PM2.5、雾霾。
2. 空气污染物的来源及防治措施
污染物
来源
防治措施
清洁能源 粉尘、氮氧化物、 化石燃料、垃圾、 使用_______ ，改变能 一氧化碳、二氧 烟花爆竹、农作 源结构 化硫等 物秸秆等的燃烧
一氧化碳、硫化 氢、氮氧化物等
沙尘
工业废气 植被破坏
工业废气处理达标后 排放，减少有害物质 的排放
【13益阳1题3分)下列气体在空气中约占空气体积78%的是(
A. 氧气 C. 稀有气体 B. 氮气 D. 其他气体和杂质
)
【答案】B
2. (2014衡阳2题2分)下列关于氧气的说法中，不正确的是(
A. 液氧用于火箭发射是利用氧气的可燃性 B. 氧气约占空气总体积的 C. 实验室可用加热高锰酸钾的方法制取氧气 D. 氧气可用于医疗急救
积极_________、种草 植树造林 等
巩固练习
(2017原创)空气是宝贵的自然资源。空气污染是我们面临的重要问题。请结合所学化学知
识回答问题。 (1)请举出两种空气污染物____________、___________。
可吸入颗粒物 二氧化硫
C 。 ________
(2)PM2.5是指大气中微粒直径小于或等于2.5微米的颗粒物。下列过程中不会形成PM2.5的是 A. 焚烧秸秆 C. 太阳能发电 B. 汽车尾气排放
【解析】空气中氧气的体积分数约为21%，又结合题干信息“节日期间的商场 里顾客很多，有人会感觉到闷热缺氧”，可知此时空气中氧气含量比正常值稍
偏低，但不会低至1%，B正确。
【答案】B
2. (2016厦门)用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验装置如图所示。实验过
程中，下列做法会使实验结果产生明显误差的是( ) A. 使用过量的红磷 B. 把红磷改为蜡烛 C. 恢复到实验开始前的温度才进行测量 D. 不打开橡胶塞，用放大镜聚焦太阳光点燃红磷
10微米以下的颗粒物，称PM10，又称飘尘)和臭氧等，它们可用来表示空气污染
指数API。
【特别提醒】①我国修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5浓度监测指标。 PM2.5是指大气中粒径在2.5微米以下的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。 ②二氧化碳含量过高会引起温室效应，但不是空气污染物。
二、空气污染物的来源及防治措施(2016邵阳19，2015年3考，2014
(3)实验后发现测定空气中氧气的含量偏低，造成这
种结果的可能原因是___________________________ 装置气密性不好(或红磷量不足
或没有冷却至室温就打开了弹簧夹) _________________________________( 填一种即可)
。
(4)已知五氧化二磷能溶于水且化学性质与二氧化碳
)

【解析】
A × 液氧用于火箭发射是利用氧气的助燃性，氧 气不能燃烧，不具有可燃性 B C √ 按体积计算，氧气约占空气体积的21%，约 为 √ 实验室可用加热高锰酸钾或氯酸钾和二氧化 锰的混合物、常温分解过氧化氢三种方法制 取氧气 √ 氧气能供给呼吸，可以用于医疗急救
D
【答案】A
3. (2014娄底28题5分)使用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量。
减小，水被压入容器，进入容器中水的体积约等于消耗的O2的体积。 2. 药品：红磷[2016年2考，2014娄底28(1)]
红磷的替代品应满足的条件
(1) 可燃物能够在空气中燃烧
(2)可燃物在空气中燃烧时只
能与氧气反应 (3)可燃物燃烧时生成固体，或生成的气 体易被溶液吸收 (如CO2能被NaOH溶液 吸收) 三者必须 同时满足 才能得出
果偏低。(4)二氧化碳与水反应生成碳酸，而五氧化二磷溶于水，且化学性质与二氧 化碳相似，所以五氧化二磷与水反应也生成一种酸，紫色石蕊溶液遇酸变红色。
命题点2 空气的污染与防治 (2016年1考，2015年3
考，2014年6考
知识梳理
一、空气污染物(2014常德 4) 一氧化碳
二氧化硫
空气污染物主要有________、__________、二氧化氮、可吸入颗粒物(粒径在
相似，反应完毕后振荡集气瓶再滴入紫色石蕊溶液，
红 溶液变________ 色。
【解析】(1)红磷在空气中燃烧，其实质是红磷和空气中的氧气在点燃的条件下生成 了五氧化二磷，其反应的化学方程式为 4P+5O
点燃
耗了密闭容器内的氧气，使密闭容器内压强减小，打开弹簧夹后，在大气压的作用 下，水被压入集气瓶中。进入集气瓶中水的体积就是消耗的氧气的体积，因水上升 约至1刻度处，所以氧气约占空气总体积的 集气瓶内空气中的氧气完全反应掉，集气瓶内水面上升不到集气瓶中空气体积的 ，
【解析】
A × 空气中含量最多的是氮气 B × 稀有气体包括氦、氖、氩、氪、氙、氡 C × CO2约占空气体积的0.03%，能产生温 室效应 【答案】D
3. (2013衡阳29题3分)我国今年年初数十座城市因PM2.5(直径小于或等于2.5 微米的细微颗粒物)严重超标，形成连续多日的雾霾天气。请你就如何减少PM2.5 的排放，提出三点看法。 (1)_______________________________________。 开发新能源，减少化石燃料的使用 (2)_______________________________________。 (3)_______________________________________ 。 严禁焚烧垃圾、秸秆 减少汽车尾气排放
8. 改进装置及评价[2016常德32(一)(4)] (1)常见的改进装置
(2)实验装置的评价
图一 白磷着火点较低，烧杯内为热 水，当达到白磷着火点时，白 原理
图二 铜在加热条件下与氧气反应，消 耗空气中的氧气，交替推拉注射
磷燃烧，消耗空气中的氧气，
可测得空气中氧气的含量
器活塞，铜丝与氧气充分反应，
稀有气体
0.94%
航标灯）；氮气用于制造低
温环境
空气的成分 二氧化碳 其他气体（如水 蒸气）和杂质
体积分数 0.03%
用途
光合作用的原料、灭火、 人工降雨（固体二氧化 碳）
0.03%
【知识补充】①空气中的水蒸气是金属锈蚀的条件之一；②水蒸气会使氢氧化钠潮解。
二、空气中氧气含量的测定
1. 实验原理：物质在密闭容器中与空气中的O2发生反应，使密闭容器中压强
2
2P2O5
。(2)红磷燃烧消

。(3)如果红磷的量不足，则不能将
导致测得空气中氧气的体积分数偏小；
装置的气密性不好，当集气瓶内氧气耗尽时，瓶内压强减小，瓶外空气会进入集气 瓶内，导致进入水的体积减少，测得氧气的体积分数偏小；装置未冷却就打开弹簧
夹，这时集气瓶内温度较高，气体压强较大，进入瓶内水的体积减少，引起测量结
第二单元
我们周围的空 气
目录
• 命题点1 空气的组成 • 命题点2 空气的污染与防治 • 命题点3 氧气的性质 • 命题点4 氧气的制取
命题点 1 空气的组成 (2016年7考 , 2015年8考 , 2014年9考 ,
2013年12考)
知识梳理
空气是由多种物质组成的混合物。 一、空气的成分及其用途(2016年7考，2015年8考，2014年9考，2013年12考）
物质
反应现象及化学方程式
①在空气中：木炭红热，无 烟，无焰，放热 ②在氧气中：剧烈燃烧，放