心得1
44中学习心得体会(1)
石家庄44中参观学习心得张美玲短短一天的石家庄44中之行，让我感触颇深。
首先，是学校安静和谐的校风和学生良好的礼仪修养。
在偌大的校园里徜徉，无论是哪个位置，都那么干干净净，没有所谓的卫生死角，令人赏心悦目；只要能碰到学生，就能看到阳光的笑脸，听到落落大方的问候：“老师好！”我注意到44中几乎每一座楼的每一层的迎面楼梯的墙壁上都悬挂有精警、简洁的德育标语，设计成醒目的金色大字，每天，每时每刻都会与学生撞个满怀，这样就把把学生们置身于一个温和沉静的教育环境中，就是在这样“随风潜入夜，润物细无声”的潜移默化中，学生们耳濡目染，日久天长，这些积极向上的德育理念就成了他们思想的一部分，这些不得不让人感慨：四十四中办学时间并不长，教出来的孩子却是如此的有礼貌，这应该是该校以“责任、荣誉、感恩、包容”为校训，以“不苛求人人成才，但必须个个成人”为育人宗旨的平民教育理念的结果。
一个心思纯净，认清了人生努力方向的孩子，还用担心他的学习不努力吗？该校学生有百分之五十以上为周边农村学生，但学生成绩却在全区排队中名列前茅，这显然与他们的办学理念，办学思想有密切的关系。
其次，是“以发展学生素质为本的”教育理念的真正实施。
和很多学校一样，44中的各项配套设施齐全，微机室、实验室、阅览室、书库都有专门教师进行管理，但跟我们不一样的是，这儿的各个科室都能发挥出最大的效益来，比如图书室和阅览室，随时对全校师生开放，想看书随时可以来，而这一点我们学校就做的很不够，图书室还好一些，学生能集体借阅，但效果很一般，而阅览室现在看来已是形同虚设了，在44中，不但设有专门的阅读课，有专门的老师跟班阅读，让学生能真正坐下来，安静地看书，而不是浮于形式的只是设置阅览室而已。
学校的领导和老师是否该真正转变教育观念，从传统的应试教育转变为素质教育？再次，学校积极创造条件，让学生走出校门，见世面，长体面。
44中的学生能经常走出校门，见世面，学生的眼界自然会开阔，综合素质自然会随之提高。
心灵启示录读书心得范文1
心灵启示录读书心得范文1心灵启示录读书心得范文1：苏霍姆林斯基说过：教育教学的全部奥妙就在于热爱学生。
读了由中国轻工业出版社的丛书之一《心灵启示录——经典教育理念案例》之后，我想了很多，怎样做一个好教师，一个优秀教师应该具备哪些素质，需要哪些教育的艺术?教育是一门科学，如何教书育人更是一门艺术，一个拙劣的教师和一个优秀的教师对学生的影响有天壤之别。
教育的对象是学生，是一个个活生生的人，如何施展你的教育艺术来达到育人的目的，这本书以一个个优秀教师不同的亲身经历为基础，分为五篇：爱心篇、引导篇、尊重篇、真诚篇、激励篇，从不同的角度阐述一个教师该如何对待学生。
看了这本书，我受到不少启发，其中的一些事例让我有一种豁然开朗的感觉，原来对待学生可以是这样的，而且也应该是这样的，以前自己的教学方式方法是多么低级可笑啊。
在开篇的爱心篇中，第一个典型案例就让我知道了教师爱心的重要性，没有爱心就没有教育，师爱是一种艺术，如何爱学生，这里面讲到了，爱不只是给予，要严在关键处，爱在细微中，期待也是一种爱。
学生像一株株幼苗，他们的成长离不开教师的呵护，离不开爱心的倾注，爱优生容易，爱差生难，其实在教学过程中我也常常碰到这个问题，对优等生和颜悦色，对差生怒目相向，时不时要批评指责，有时还极尽挖苦的语言去羞辱他，难怪在自己手里转化的差生少而又少，这不是自己教育的失败吗?看了这本书，我知道了皮格马利翁效应的神奇，一个老师要学会宽容学会表扬学会对差生充满期待，学会抓住他的优点表扬他，促使其转化，不能歧视差生，差生也有闪光之处，教育应该面向全体，不但但是其中一部分而已。
师爱是教育力量的源泉，是教育成功的基础。
作为教师更要无私地向学生奉献自己的爱。
只有爱，才能赢得爱。
你爱学生，学生也会爱你。
你爱教育事业，教育事业也会爱你，你才能获得事业上的乐趣。
当你在播下爱的种子的时候你必将会收获满园果香。
第二篇引导篇主要是讲了一个教师如何在教学中启发学生，成为点燃学生智慧的火焰，教师怎样做到不经意间的举手投足都是教育，课堂上如何启发学生，教师之为教，不在全部授予，而在相机诱导，孔子也说过：不愤不启，不悱不发。
做一个学生喜欢的老师心得五篇
做一个学生喜欢的老师心得五篇“春雨润物细无声”，只要我们每一个教育工把爱无私地献给学生，学会蹲下来和学生说话，信任得到的将是丰厚的回报。
我们要不断进取，主动努力，争取做一名学生宠爱的好教师。
下面是为你细心整理的做一个学生宠爱的老师心得五篇，仅供参考，希望对你有所关怀。
做一个学生宠爱的老师心得1“做老师真好!”这是教了五十多年书，最终把自己教成孩子的于永正老师的由衷感叹。
于老说：“思念你们，我教过的每一位学生。
”我想：每一位于老教过的学生也会思念他。
确定是这样，于老幽默幽默的课堂、关心爱惜的话语、身教重于言传的典范······怎能不让学生们思念!思念源于宠爱。
课堂上朗读时通过表情、语气、动作，把天真、活泼、羞怯的人物形象表现得淋漓尽致，让学生更好的走入人物内心，理解文本;课下和孩子们一起游戏、玩耍;学生出现问题时的体谅和理解;能觉察每位同学的长处和闪光点，从不吝啬表扬······这样的老师哪位学生会不宠爱。
要做一个学生宠爱的老师，就要放下架子，对学生多一份敬重、理解和宽容。
像于老一样，做一棵“甘草”性温、包涵、懂调和。
要有温而厉的教育智慧，教育、教学中的问题，要先处理心情再处理事情，做到“不过”也“无不及”。
于老说做一个学生宠爱的老师，就要让每个学生都能感到老师宠爱他。
其实学生都很在意老师对自己的看法，都渴望得到老师的认可，表听到老师的表扬。
在灵敏多样，有指向的激励下，学生的“闪光点”会越来越多，“亮点”会越来越亮。
于老在书中写道：“你真棒”“你真好”这类的话可以说，但总这么说就空了，“棒”在哪里?“好”在何处?这样就有“实指性”了。
我班小李同学，之前字的书写不尽人意，每次看作业我都会提示他要认真写，可并没有效果。
后来我转变了方法，看作业时在他的本上画出或指出工整的字迹，会告知他这个字之所以秀丽是因为他能精确把握字的结构，每笔书写到位，还会提出期望，信任下次作业中秀丽的字会更多。
参观学习心得体会15篇_1
参观学习心得体会15篇参观学习心得体会1通过此次企业的一个参观学习，也是让我感受到和优秀企业的差距还是比较大的，同时也是在此次的参观学习之中让我感受到自己的工作也是可以去做的更好，所学收获还是很大的，在此我也是就自己此次的参观学习有一些感触来分享下。
的确一个优秀的企业要去做好，不是一个人的努力，而是大家一起的努力才能是做到位的，同时也是感触到，的确这次的参观也是让我明白，优秀不是简单的外部成绩，也是有内部的一个管理，很多的方面都是做的比我们公司更好的，同时也是去了解到企业的工作流程以及一些管理方面的确是比较的先进，而带着我们参观的领导也是讲了很多，分享了在企业发展之中遇到的一些问题，然后如何的去克服，可以说在此次的参观之中感触到，企业的发展之中的确并不是那么容易的，但是同时也是有很多可以去被我们公司所学习的方面，这些也是我们的一个不足，但是人家确实可以做好，这也是他们所以优秀的方面，学习之中也是就我们公司的一些问题去提出，也是得到了挺好的反馈，但同时也是明白做好一个企业其实也是没有太多的技巧，更多也是要扎扎实实的把工作给做好，每件事都是处理好了，那么也是会有更大的一个进步。
学习里面，也是有很多的疑问得到了解答，让我知道，公司在之前的工作里头的确很多的方面其实还可以做的更好，而结果也是很不相同，虽然社会的竞争很大，但是其实公司在竞争中能静下心来把内部的管理做好，有时候这种慢反而会是更快的，只有基础是扎实的那么才是可以走的更稳，同时通过学习除了公司方面也是让我个人认识到自己的一些不足，这些也是让我更加的明白的确很多的事情，要去做到位，而个人在岗位上的能力更强了也是可以把工作完成更好，很是感激公司组织的此次参观学习，让我也是收获很大，也是更明白以后要去提升的方面有哪些，看到问题，也是更容易去找到方法来解决，以前也是不知道自己有这样的问题，也是导致了自己在这些工作方面是没有做好的。
通过此次学习我也是认识了更多的同行，和他们的交流中，各自去分享经验，去了解市场，也是明白虽然有竞争但是其实大家也是要多交流，这样才能相互的去促进，去成长。
怎样写阅读一本书后的读书心得范文10篇
怎样写阅读一本书后的读书心得范文10篇怎样写阅读一本书后的读书心得1书在我的眼里一直就是一个形影不离的好朋友,而《走遍天下书为侣》的作家也和我一样,把书当成了生命中最珍贵的。
今天,我学习了一篇课文叫做《走遍天下书为侣》,我感触颇深。
他独自去旅行,只会带一本书,因为他数当成了一个的朋友。
也许你会问独自周游世界只带一本书够吗?他竟然说自已愿意读上百遍,甚至可以将这本书倒背如流。
他愿意思考一个又一个的问题,永远没有尽头。
因为这样不但能够让自已获得只是而且又可以让自已获取快乐......21世纪的青年儿童应该以读书为快乐,并且能兴高采烈地读。
高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯”,这句话说的一点都没有错,因为只有看书才能丰富你的精神从而获得快乐。
以前我只注意故事是不是精妙绝伦而且只关注故事的情节。
现在读这篇文章我才知道自已做错了,应该适当地摘录一些好词好句,丰富自已的词汇。
脑子里还要不时想一想作者留下的疑问。
作家的书虽然写完了,但是你可以在脑子里编下去。
写完以后回过头来品味最欣赏的一些片段,并问问自已为什么喜欢他们。
书永远是我们最忠实的朋友和家人,我一定要与书共舞,让我们真正地和书一起学习无穷无尽的知识吧!怎样写阅读一本书后的读书心得2我觉得,如果周游世界,能把一本书读100遍,甚至能把整本书都背下来,才可以对这本书了解彻透。
我想,这样读书还能把书里的内容都了解的更仔细一点。
我每次读书,都是走马观花,我看过老舍先生的《读书》选段,我跟书中说的一样,看书看得很快,一会就看完了,所以,我经常吵着要买书。
要是我能把我的书都读上100遍,而且都背下来,那我学到的知识也许更多,更丰富,还能把书中的内容了解彻透。
我还觉得,如果像作者那样读书的话,读书也许会更有趣味,作者的读书方法还启发了我。
如果我可以把这个故事继续编下去,我的写作能力也能提高不少。
像作者一样,想象这本书的作者会有怎样的生活经历,作者会是怎么样的,这样读书不是更有趣味吗?我还会把书中的好词好句都抄下来,多积累些词语、句子,日积月累,写作文的时候,我就易如反掌了。
一心得体会5篇
一心得体会5篇一心得体会篇1交通安全，是一个多么沉重的话题。
在这方面，作为小学生的我们有许多盲区。
近日，交警舒小惠阿姨就给我们上了一堂别开生面的交通安全课，让我们懂得了很多交通安全知识。
舒小惠阿姨首先出示了一组数据：某某年我国共发生道路交通事故219521起，造成65225人死亡，254075人受伤。
这一串数字多么触目惊心啊！为了防止意外的发生，我们更要遵守交通法规。
同学们，相信你们一定在电视上看到过这样的事例：行人横穿马路时，尽管驾驶员赶紧踩了刹车，却还是发生了交通事故。
这是为什么呢？舒小惠阿姨告诉我们，这是因为汽车是有惯性的。
当汽车以每小时40公里的速度行驶时，司机踩下急刹车后车会继续往前行驶一段距离，而在雨天、雪天由于路面较滑，司机踩下急刹车后这个距离就会更长！除了我们走路时应注意安全，还要注意骑自行车、乘车的安全。
我们现在还未满十二岁，所以不能骑自行车上路，在骑车时，不能双手离把、互相追逐，更不能车速过快。
我们乘车时不能坐在副驾驶位上，乘公交车时须在站台候车，下车后，应随即走上人行道。
通过舒小惠阿姨这堂课，我们更加懂得了遵守交通法规的重要性，所以为了让家庭美满，让生活美好，我们一定要遵守交通法规，让生命长青！一心得体会篇2今年暑假，我和社区的叔叔阿姨们一起去慰问了贫困家庭，我们先到了一位双胞胎女孩家，经叔叔阿姨介绍，他们的父母在他们很小的时候就弃她而去，一支由他们的姑姑着他们养着们，看他们那天真的目光，我的心忍不住颤了一下。
在他们的目光中，我看不出她有什么伤心的事，他们显然对这样的生活很知足，她们不嫌弃这个屋子又小又破，不嫌弃他们的衣着又小又脏，他们每人的嘴角都挂着微笑，好像毫不在乎以前发生的事情，但我相信，在他们的内心深处，还有一道无法愈合的伤口。
这道伤口会随着时间的流逝慢慢淡去，但抹不去的，是他那痛苦的回忆。
但他们很乐观，很开朗，用他那幼小的心灵默默承担着这一切，没有躲避，没有否认。
做一个快乐的读书人心得5篇
做一个快乐的读书人心得5篇《做个快乐读书人》是一本由刘墉著作，接力出版社出版的平装图书，本书定价：10.00，页数：208，文章吧小编精心整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
做一个快乐的读书人心得1教育是一个需要爱心和激情的活动，是一个需要参与者全身心投入的活动，没有教师对教育发自内心的热爱，就不会有真正的教育;没有教师在职业生涯中自我实现的成就感、满足感和幸福感，也不会有真正的教育。
教育的目的是培养幸福的人，只有幸福的教师才能培养出幸福的学生。
幸福还在于心理快乐之法，面对物质和精神，我们能够坦然对待一切名利，带着一种平常心去面对身外之物。
“快乐，是种与生俱来的权力，而不是取决于你所完成的成就。
”“要快乐地去完成事情。
”我们应从关注身边的事情开始，要多留心，多思考。
做生活的主人，幸福的主人，懂得自己决定用什么方式来回应生活中发生在自己身上的事情。
”在平时的书法课堂中，我尊重学生的自觉参与，把习书法、练书法的主动权交给学生，创造出完全属于学生自己的幸福书法氛围。
我常常在想如果在学校里，只局限在文化课及作业束缚中的学生，就如同生长在阴暗角落里的花草，虽也生长但不茁壮，是环境使他们“营养”不良。
因此，学校要让学生“营养均衡”，就要提高他们的综合素质。
在我们的校园里，孩子们把练书法当作一件幸福的事情来做，每周的书法课成了孩子们最期待的事情。
书法修养的迅速成长，让孩子们获得了赞美，重新认识了自我，重拾起自信，感受到学习生活并不是枯燥的，有一线温暖的阳光照射到自己的心坎上。
孩子们在自觉练习书法的行动中，收获了快乐，找到了感觉，改善了精神状态和发展状态，让童年灿烂地开放在人生之路上。
其实对于教师来说，是否能处处感到幸福是很重要的，因为这不仅仅影响着其人生是否快乐，更影响着学生，只有幸福的教师才能塑造出幸福的课堂，才能培养出幸福的学生，才能营造出幸福的氛围。
总之，享受教育的每一天吧!幸福是一种态度，只有想不想幸福，没有幸不幸福，决定权掌握在自己手中。
学习心得体会（精选10篇）
学习心得体会（精选10篇）当我们备受启迪时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。
但是心得体会有什么要求呢？下面是小编精心整理的学习心得体会（精选10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
学习心得体会1成功没有捷径，只有靠自己的努力和付出才能取得胜利。
在学习的路程上，有着许多困难和挫折，有人没有勇气度过，从而浑浑噩噩度过一生，有人则披荆斩棘，尝到了胜利的果实。
爱因斯坦说过：“我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的教师，它远远超过责任感。
”只有对学习产生兴趣，才能更认真的学习。
比如某些同学，根据自己的喜好来学习，弱科放在一旁不管，结果偏科很严重。
要想办法对自己薄弱的科目产生兴趣，并学好它。
老师经常对我们说“理科要多练，文科要多读”。
我们应该多读多写，“知之为知之，不知为不知，是知也”，遇到不会的题目，千万不要不懂装懂。
学习更要有“勤奋、刻苦、踏实”的精神。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，这对联就很好的诠释了勤奋与刻苦。
英语要多读多记多背，如果不踏踏实实地学，又找不到适当的学习英语的方法，就会苦恼、郁闷，因而陷入困境，对英语厌烦，因此，在学习上不仅要有刻苦、勤奋的精神，而且要找到恰当、适合自己的学习方法，在学习之路上踏踏实实地走好每一步。
“预则立，不预则废”每次课前都要先预习下，下节课学习的内容，不但能使我们的自主学习能力有很大的提高，还能排除对老师的依赖。
如果不课前预习，就会比别人慢一拍，造成课堂学习上“手忙脚乱”的窘相。
“温故而知新”当老师讲完课之后，我们应该做到即时复习，巩固学过的知识，记忆得更牢固。
我们也可以试试为自己制定一个学习计划，但不要天马行空，纸上谈兵，否则到头来还是竹篮打水——一场空。
学习方法因人而异，各不相同，愿同学们找到适合自己的学习方法，在学习生涯中绘上精彩的一笔！学习心得体会2安全对于每个人来说都不陌生，而对一个电力企业来说，它包含的意义尤为深刻。
做一个会说话的老师心得范文5篇
做一个会说话的老师心得范文5篇做一个会说话的老师心得1沟通是一门艺术,尤其是与小学生之间的沟通.因为他们是未成年人,心理远未成熟,处于寻求保护的时期.只有在他们认可的安全范围内,他们才能敞开心扉,达到沟通的效果,而不是掉〝沟〞里.听了陈默老师的《提升教师心理素养,关注学生心理成长》讲座后,我觉得要取得良好的沟通效果,必须要做一名会说话的老师:一.学会倾听.倾听比诉说更重要,〝蹲下来跟儿童说话〞,这是与儿童沟通的姿势.只有与孩子处于平等的位置,才能聆听到孩子内心的声音;鼓励孩子说出来,孩子才会勇敢地掏心掏肺;听完后,对倾诉者的话做个小结是最重要的一环,让对方觉得老师很用心,从而愿意接受老师的指导.二.善于询问.询问不是探听对方的隐私,而是了解事情的真相,便于给孩子正确的指导.同时也是解除孩子防御心理的技巧.不然,老师逾越不了学生筑起的那道心墙,如何了解孩子的内心世界呢?当然,询问时,一定要解释保密!三.讲究说话艺术.当我们发现孩子有异常行为时,从对方的情绪入手:〝今天碰到什么不开心的事了吗?平时你可不是乱扔垃圾的孩子!〞而不是指责造成与孩子对立.同时表达共情,让对方处处感受到理解,从而跟随老师的引导,不断地修正不良习气,逐步养成良好习惯.陈默老师的讲座很接地气,也很实用.小学老师塑造人的心灵,我们要多学习心理知识,掌握儿童心理,提升心理素养,更多地关注学生心理成长.做一个会说话的老师心得2〝无德无以为师〞.有什么样的老师就有什么样的学生.老师的言传身教直接影响着每一个学生,这实际上就给教师提出了更高的要求——教师必须有高素质.没有高素质的教师就不会有高素质的教育,有什么样的老师就有什么样的学生.教师对学生起着潜移默化的效应.一.关心每一位学生做一名好教师.特别是一名好班主任,首先应该做到爱学生.对全班学生,无论他是出生于干部权贵之家或平民百姓人家,无论他是品学兼优的好学生或是令人头疼的后进生,均应一视同仁,爱得公正,爱得让学生信服.即使他们违反了纪律,老师严厉批评时,也要动之以情,晓之以理,更要让他明白:老师是关心你.爱护你的,是为你着想才如此严格要求.这样,在〝严师〞面前他就不会产生逆反心理,会理解老师的苦心.正是老师的爱才使得这〝良药〞不苦口,〝忠言〞不逆耳.精诚所至,金石为开.更重要的是,〝师爱〞如无声的春雨在不知不觉中滋润着学生们的心灵,实现了爱的迁移,教给了学生们如何爱别人.做一名好老师,关心学生,不能只表现在语言上,要落实到行动上.从小事做起,从点滴做起,使学生无时无刻不在感受到老师的关心与爱护.学生生病,轻轻关心几句,为他送上一杯暖暖的开水,学生是不会忘记你的.老师与学生之间有了真情,有了爱,就具有了凝聚力的.二.尊重每一位学生做一名好教师,应该无私地把爱洒向每一个学生,始终坚持对学生持尊重的态度:尊重学生的人格,尊重学生的感情,不伤害学生的自尊心,有礼貌地对待学生.教师尊重学生是学生进步的外因,学生自尊自强是他们进步的内因.尊重学生,学生就会向老师敞开心扉,用全心来接受教师的爱.尊重学生要以信任学生和理解学生为前提.能将学生看作是一个平等的对象来看待.班主任不要总是高高在上,动不动就训斥.挖苦.讽刺学生.每个学生都是有自尊的,老师要象保护自己的眼睛一样保护学生的自尊心.对学生要一视同仁,不能因为学生成绩的好差.相貌的美丑.经济条件的好差而对学生另眼相看.对学生要始终表现出关注和热情,巧妙地对学生进行奖励和批评.这样同学们就会觉得在这个集体中有温暖.有希望,从而更加热爱这个集体,热爱你这位老师,才能成为他们学习的动力,才会对学生人格的培养起潜移默化的作用三.了解每一位学生二十几年的教育经验使我懂得,教师爱学生,不是一个纯粹主观的过程,如果学生从来不向他们的老师敞开心扉,学生的心灵之门打不开,那么教育就无法进行.如果学生不愿意把自己的欢乐.痛苦告诉老师,不愿意与老师开诚相见,那么任何教育都是无效的.师生之间的交流,是一个彼此促进思想和感情高尚起来的过程.只有获得学生的爱戴和信任,让学生主动向老师敞开自己的心灵窗口,老师才能更清楚地了解他们特有的情感世界,懂得他们成功的喜悦和失败的痛苦,让他们在学习过程中时时体验到老师对他们的关怀,时时感受到努力得到的肯定,体验到学习的快乐和成功.教育工作必然会事半功倍的.四.面向全体学生教师生活在学生中间,深知学生需要教师的关怀与爱护.而喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个孩子,而是所教的全部学生.但教师只有一个,时间和精力都有限,这就必须调动集体的力量,通过集体的关心使学生感到温暖,相互影响.帮助.扩大和深化师爱的作用.做一名好教师,爱不是偏爱,要无选择地.公正地.无例外地爱每一个学生.做一名好教师要善于控制自己的情感,不能对优秀学生偏爱,对后进生另眼相待.教师对优秀生要严格要求,对后进生要给予更多的关怀.要相信学生.理解学生.尊重学生,微笑着面对学生,学生会把全部的爱心和敬意奉献给我们,我们的工作也一定会开展的生动活泼,卓有成效.对学生热爱.理解.尊重.关注他们丰富而复杂的内心世界,只有这样才能将教师的爱通向学生的心灵.当老师把一颗真诚的心交给学生,公正地对待每一个学生,公平地把爱和温暖送给每一个学生时,学生的心定会融化在师爱中,在学习生活中找到快乐,愉快地接受教育.做一个会说话的老师心得3作为教师,在本职工作岗位上必须加强学习,增强意识,服从安排,顾全大局,服务群众,作出表率.以实际行动践行党的根本宗旨,通过加强党的三大作风,保持党员纯洁性.先进性,切实做到组织上.思想上完全入党,现在我结合本职工作,谈谈如何做合格党员的一些看法.一.加强理论学习,增强党性观念.只有不断创新,灵活应变,服从安排,顾全大局,才能进入良性循环的工作状态.特别是有针对性的理论学习,能强化意识,增强党性观念,引导正确的核心价值取向.首先,做事先学做人,人的本质决定事物的品质.在平时的工作中以身作则,严格自律,在民主生活会上切实加强批评与自我批评,敢于揭丑,敢于面对,敢于承担,因为没有批评就没有进步,表面敷衍只能将团队推向深渊,学习和沟通是团队合作协作的前提条件.其次,律人先律己,加强廉政文化的教育,增强廉洁意识,认真学习《廉政准则》,增强抵意志力,筑牢拒腐防变的道德防线,确保政安全.只有不断加强学习提升修养,坚定信念,排除杂念,树立正确的人生观.金钱观,通过正反面教材来鞭策自己,通过自身的学习和修炼来影响身边的同事,扩散学习的效果,形成浓郁学习的氛围.作为党员教师在工作中,只有不断学习新知识.接受新思想.刷新理念,强化思想政治的学习,才能引领正确的方向,在困难工作面前要敢于面对,沉着应战,应及时发挥表率作用,这种表率也是党性观念强弱的根本体现.二.做好本职工作,增强服务意识.共产党员无论从事何种行业工作,都只是分工的不同,但是作为党员的根本宗旨不会改变,在任何岗位都要立足本职,奋发进取,潜心学习专业技能,创造一流业绩,首先是行动上.思想上要完全入党,以实际行动努力为单位建功立业作贡献,推动公路养护行业健康蓬勃发展.细心凝炼品质,细节决定成败!平时就要修炼自己细心.谨慎的工作心态,踏踏实实做好工作岗位上的每一件小事.平凡的事.都说党员是一面旗帜,履好本职是应当,做好服务是应该,也是思想入党的根本体现.三.积极修炼身心,树立高尚情操.作为党员不仅要有良好的职业道德,而且还要有良好的社会公德和高尚情操,其实就是要求党员干部有良好的工作心态面对工作.生活.人生.在本职工作中积极参与修身行动,学会淡定.知足.感恩,因为懂得感恩,才会有感动,感触是修炼的过程.在为人处世方面做到沉着淡定,外圆内方境界.在业余时间和社会活动中,党员也要严格要求自己,注意自己的生活圈.朋友圈,培养健康的生活情趣和积极向上的道德情操.努力在工作上.生活中积极学习先进事迹,作出表率,自觉接受领导和群众的批评监督,做到自重.自省.自警.自励.通过学习增强觉悟,坚持正确政治立场严格遵守党的纪律,提高自己的政治敏锐性和政治鉴别能力,在思想上与政治中同局党委保持高度一致.坚持以〝养好公路,保障畅通〞的职业使命来践行为人民服务宗旨.做一个会说话的老师心得4自人类社会诞生不久,教师这一神圣的职业就伴随着而诞生了.在人类社会发展和演变的过程中.教师,担负着人才培养和推动社会进步的重任.为须适应新世纪的要求,我国的义务教育法和教师法,早就从法律的高度规定了教师应具备的素质,作为教师——人类灵魂的工程师,不仅应具备上述法律所规定的基本思想政治品质,遵守教师的义务以外,还应具有面向未来的新观念和新世纪教师所必备的职业道德和素养.为了完成党和国家对广大教师〝不仅要教好书,还要育好人〞的最基本要求,李校长给我们全体教师做了题为:〝做一个合格的人民教师〞的讲座.李校长从各个方面阐述了做一个合格教师的利与弊,并应从哪些方面着手,李校长在讲座中特别强调了教师的〝作为〞.现在我就听完本次讲座谈几点体会: 首先,作为一名人民教师应该给自己一个高度.世间万物都是相互而行的,你给自己态度的同时,他人才会给你一个高度.作为一名教师我们应该从思想的认识上给自己一个态度,这个态度就是相信自己一定能成为一名合格的人民教师,并为这个态度而践行.其次,教师必须时刻牢记自己肩负的社会和历史责任,不断提高自身的素质,修养,自觉维护教师职业道德,加强教师职业道德建设,提高教师的思想道德水平,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学和科研水平,教师必须学会学习,必须终身学习和不断进取,才能以广博.深厚的文化修养垂范于学生和社会.再次,由于教师是社会道德的代言人,是相对于学生而言的道德〝成熟者〞,教师的劳动效应最重要的是依赖自身的道德修养和人格.可以说,教师是以自己的心灵去碰撞学生的心灵;以自己的人格去熏陶学生的人格;以自己的言行去影响学生的言行;以自己的灵魂去塑造学生的灵魂.在学生眼里,〝学高为师,身正为范〞.学生在道德.人格上对教师的认同态度,要行为上就易于接纳教师施予的所有教育影响.在当今的市场经济.影视文化.网络浪潮的背景下,可说我们作为_世纪的人民教师,肩负的道义比历史上任何时候都更为沉重,这既表明了教师职业的艰辛,也显示了〝人类灵魂工程师〞的伟大.最后,无论身处何种环境,保持一个好的心态.环境对一个人的塑造作用是非常大的,因此需做到不已物喜,不已己悲.扶校长在讲座中说道:虽然今天你们身处这样的山区,但这样的环境却更能塑造一个合格的教师,要做的不是抱怨这个环境,而是应在这个环境中学到更多,快速的成长.为了适应时代的要求,我必须不断学习,努力提高自己的业务水平和实践能力,以奉献精神和全心全意为祖国服务的思想对待本职工作,从思想上重视师德师风建设,力争做一名合格的人民教师.做一个会说话的老师心得5当别人问及我们职业时,我们会自豪地回答:人民教师!当我们自豪的同时是否又感受到了人民教师的责任呢?〝太阳底下最光辉的职业〞〝一日为师,终生为父〞〝一枝粉笔,两袖清风〝教书匠〞等称谓折射着教师的伟大与清贫;〝为人师表〞〝学高为师〞〝教书育人〞等符号诠释着教师的师魂.新的时期决定着新的教育,站在新的教育起点,我们只有做一名合格的人民教师才能不辱时代和人民的重托.一.老师应当有一双会说话的眼睛.好教师的眼睛是带着感情的,那是母亲般温暖的目光,每一个孩子在他的视野中应该是平等的.在日常工作中,老师会用自己的眼睛寻找孩子,关注他们在做些什么;课堂上,老师会用自己的眼睛注视着孩子,捕捉孩子对知识学习的每一个信息,以调控自己的教学进程;生活中,老师的眼睛能给孩子温暖,孩子能在老师关切的目光中勇敢地走出课堂,走向社会!好教师的眼睛是会笑的.无声的语言里充满了关爱,充满了赏识,充满了热情.它要每天微笑着面对孩子,面对自己,面对生活每一天!二.老师拥有一颗宽容的心.有人说得好:如今我们身上的全部长处都是以前老师曾经夸奖过的地方,我们身上的大部分缺点也是当年老师曾经批评过的地方,所以一个老师,就要有一颗宽容的心,能够成为孩子的良师益友,要学会赏识孩子.在评价孩子中,你要能保持鼓励性的倾向,使孩子时刻感到自信,能激发孩子的学习欲望和兴趣;孩子犯错时,能给孩子一个台阶下,当孩子取得成绩时;别忘了给孩子送上一片掌声;孩子有疑难时,老师是孩子最好的心理医生和真诚的朋友;当孩子大胆表现自己时,老师是最好的欣赏者.教师潜在的人格魅力会深深地感染孩子,真诚的.赞美.友善的态度中时刻不忘对孩子有一颗宽容的心.三.老师要营造一个富有诗意的课堂.新的课程标准要求我们必须树立以人为本的教育理念,好教师应能充分相信孩子的潜能,挖掘孩子的优点和长处,发展孩子的个性.〝让每个孩子追求成功〞是我们追求的教育目标.一个好老师一定会给孩子营造一个富有诗意的课堂,使教学成为师生生命发展的载体,焕发师生生命的活力,注重塑造幼儿完整健全的人格.在这样的课堂里,师生是民主的.平等的,知识是师生互动生成的,孩子成绩的评价是全方位的.所以,我们要坚定我们的职业梦想,发掘自己的长处,并能使长处更长,同时努力钻研教材,结合自己的优势,在教育实践中不断创新,不断吸取经验与教训.真正做到文中谈到的那样,善于扬长.凸显特色;把握特色,顺畅发展.不断在发展的道路上,闪烁着属于自己的光芒.做一个会说话的老师心得。
做一个有价值的员工心得4篇做最有价值的好员工心得体会
做一个有价值的员工心得1最近，普光项目部党支部开展“做个有价值的好员工”学习活动。
旨在提高职工素质，培养团队精神和正确的工作态度，增强团队凝聚力。
观看视频后我感触颇深，作为普光项目部的一员，我要从思想上、业务上、和个人素质上不断提高自己，在工作中努力实现自身价值，成为对普光项目部有用的人。
古代铁匠师傅选继承人的故事(师傅遗言告诉徒弟：烧红的铁不要用手去摸)告诉我们：当你决定做一个有用的人才的时候，并将这一理念付诸实践，最终必将成为最有用的好员工。
这是我从艾莫老师的讲座中所领悟到的思想，也是走向成功最大的秘诀。
一、良好的心态要想成为最有用的人不在于你拥有了多少技术，而在于你拥有什么样的态度。
心态，是我们对待客观事物的心理态度，心态对我们的思维、选择、言行都具有导向和支配作用。
积极、健康、进取和充满关爱的心态是阳光心态。
1、归零的心态：身怀谦卑之心，对成功充满敬畏，对未来充满渴望，怀有必胜的信心，这是一个员工应该具备的基本态度。
尽管我以前做过很多其他工作，谈不上成就，毕竟有一些工作经验。
既然来到了普光项目部，一切从零开始，每天早晨先把办公室卫生打扫好，给自己一个好的心情，同时给大家一个好的环境，然后开始一天的工作。
也许有人会说打扫卫生这样的小事情不值得一提，吴维库老师说：事情无大小，如果能坚持做好也不是件容易的事情。
2、积极的心态：人会有倦怠的时候，会有歇息的时候，会有劳累的时候，要想成为一名有价值的员工，无论处于什么状态，都要有积极的心态，只有积极的心态才会改变现状。
首先要改变态度，角度不同，我们所看到的景象不同。
同样的事物，同样的情境，从不同的角度看，结果截然不同，“横看成岭侧成峰”。
所以，如果我们改变不了事情，就改变对这个事情的态度，转变审视它的角度，结局会大不相同。
其次要学会接受，如果发生了摔碎镯子、咖啡杯等无可挽回的事时，当我们面对失败和不幸时，要学会接受它，适应它。
3、感恩的心态：我们只有怀着感恩的心态，才能化解彼此的误会;我们只有怀着感恩的心态，才能化解彼此的伤害;我们只有怀着感恩的心态，才能化解上下级之间的关系;我们只有带着感恩的心态，才能真正地把我们的服务提供给挑剔的客户;我们只有带着感恩的心态，才能真正地做一名有价值有用的员工。
五心教育心得体会范文1
五心教育心得体会范文1五心教育心得体会范文1：我作为一名机关公务员，如何学习领会运用好“五心教育”十分重要。
所谓“五心教育”活动是指：忠心献给祖国、爱心献给社会、孝心献给父母、诚心献给他人、信心留给自己。
通过学习，本人对“五心教育”有以下几点认识：一是忠心献给祖国。
我作为一名机关干部，办公室负责人，除了首先要对自己的工作负责外，最主要的是要做好后勤服务和上下协调对接，当好领导和同志们的服务员，保障机关各项工作正常运转。
二是爱心献给社会。
爱是纯洁和温暖的，我们每一个人都拥有爱，每个人也会在爱的关怀下成长。
那作为一名机关干部，我们可以通过帮助困难群众、关心留守儿童、关爱残疾人等一件件小事，只要大家都来奉献出一点爱，我想我们的国家、我们的社会将会变成爱的海洋，我们的家园将会变得更加和谐幸福。
三是孝心献给父母。
孝心是我们中华民族的传统美德，我国自古就有百善孝为先、子欲养而亲不待、子欲养而亲不待等传世警言。
人人都有父母，人人都会成为父母。
父母将一生的爱和心血全花在自己子女身上，而作为子女的我们应该怎样报答他们呢?我想，其实父母要的不多，也许就是平时有一句关心的话就够了，他们知道你平安你幸福好过，他们的心就宽慰了。
作为我们，都有自己的事业要做，也许也有自己的孩子要养，没有多少时间陪在父母身边，但我们也要采取各种途径多孝敬父母，有时间多陪陪父母聊聊天，帮父母洗洗脚、锤锤背、揉揉肩等，让父母过上一个幸福的晚年生活。
四是诚心献给他人。
诚心，就是真诚对人，真心对事。
作为机关干部，我们应该带头讲诚信，要通过自己的言行引导身边的人。
在生活中，要互相帮助，团结一致，讲卫生、讲文明;在工作中，要多沟通，多提出意见，诚心相待，共同进步。
五是信心留给自己。
只要有信心，没有做不了的事，在工作中我经常鼓励自己和同事不管做任何事都要有信心，勇敢面对，只要我们有信心，努力工作，才能完成好领导交给办的工作任务。
总之，学好“五心教育”，应当言行一致，以身作则，率先垂范。
心得体会范文大全1000字(12篇)(精选)
1.心得体会范文大全1000字四周的实习结束了，至于总体的感觉只能用八个字来概括“虽然辛苦，但很充实”。
在这三周里，我学到了很多有用的知识，我也深深地体会到工人们的辛苦和伟大，钳工实习是我们机电专业的必修课之一，也许我们以后不会真正的从事工业生产，但这三周给我留下的宝贵经验是永远难以忘怀的，并将作为我可以受用终生的财富。
刚开始的时候，感觉时间好漫长呢，三个周呀，我们什么时候才能熬过这实习的日子。
可是，转眼间，最后一个周已经来到了，最后一天即将向我们招手，不知怎么的，原来一直盼望的最后一天，可是当这一天真的来临的时候，我们突然对实习产生一种强烈的难以割舍的情愫，真的不愿和你分开——钳工实习，你让我们在快乐中获取无尽的知识。
在实习期间我有很深的感触，很感谢学校能给我们提供这个实习的机会，让我们提前体验到学工科的不易，获得了课堂里边得不到也想不到的知识，也许将来不会走上这个岗位，但是现在所学的知识和感受却是终生难忘。
虽然脏点累点，这些都无所谓，重要的是我们有了收获、也有了成果。
刚开始劳动的时候，弯着腰，躬着背累得满头大汗，不时地手上还会出现一些红色的“图案”。
但回头看看自己的劳动成果，则感觉与自己的付出不成正比，就感觉越来越烦躁。
被老师发现后，经过耐心的讲解，才知道自己的加工的姿势和部位均有错误之处。
经过调整以后才算慢慢进入了状态。
但还是漏洞百出，一会儿忘记尺寸公差的控制，一会儿又忘记了平面度、垂直度的协调。
每出现错误的时候，老师总是悄悄地来到身边进行正确地指导。
使这样的错误在心中留下一个深刻的印象，避免以后再出现类似的错误。
就这样完成了第一个零件。
当拿到老师那里检测时，好多错误的地方经老师分析后才恍然大悟。
但每次的分析指导都给我留下深刻的印象。
依次完成了第二件，第三件等等。
每一次都有进步，但每一次都仍有错误，只不过错误越来越少而已。
这则说明我的钳工正在一步步向更高层次的迈进，使我又多了一份自信。
四周看似漫长，其实也很短暂。
目标个人心得体会(通用5篇)
目标个人心得体会(通用5篇)目标个人心得体会(通用5篇)目标个人心得体会要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的目标个人心得体会样本能让你事半功倍，下面分享，供你选择借鉴。
目标个人心得体会篇1在过去，在漫长的人生道路上，我觉得自己很有理想和报复，认为只要有了理想就有了奋斗的驱动力，可是到现在都没有感觉到成功，让自己感受到是很疲倦，想到了自暴自弃和灰心丧气。
通过为期两天的目标管理培训，明白了自己为什么总不成功，目标也是需要去管理和分解。
当一个目标不明确时,不知道自己为何而做一个事情时,他投入的热情一定是有限的,他的能量的发挥也一定是受限制的。
另外,目标的达成,需要的是持续的过程,正如马去讲的,短暂的激情不能赚钱,持续的激情才是可以赚钱的;一时的激情,不是真正的激情,充其量只是一时冲动而巳;我们要想成功,就必须保持持久的事业激情.这是事业成功的要素之一.使我们疲倦的往往并不是远方的高山,而是鞋子里的一粒沙石.它揭示出一种真实,往往将我们击垮的并不是巨大的挑战,而是一些因琐碎事件构成的厌倦与懈怠.是这些看似微不足道的东西使我们失去了前进的动力.有梦想的人不一定有目标;而有目标的人,一定是有梦想的.有了目标,就有了希望.我们往往是活在希望中的,若没有希望了,就成绝望了.我们也就缺失了动力.有了目标就有挑战;有挑战就有压力;有压力才产生动力.动力是一切改变的源泉.所以, 要么做第一,要么就不做.养成一种不服输的精神;我们先要相信自己可以成功,才有可能成功.什么都不信的人是最可怕,可以说是没有灵魂.心若不在,则一切皆无,一心若在,无所不在,无所不有.我们学会假装相信,先去相信它,再去做到它.只有相信才有可能,不相信则一切皆不可能了.相信就是一种激情,这是一个成功者需要必备的.从您工作的第一天开始,您就在面对失败与困难,而不是成功.而面对困难最有效的武器是持久的激情.用您的激情去感染自己与身边的每位伙伴吧.以下是我个人的一些对目标管理的认识：首先，从人生的角度来看一下目标管理。
普通话学习心得_1
普通话学习心得一般话学习心得上周末，我有幸参加了一般话培训班。
尽管短短的4天学习，却有着别样的体味。
一般话是我国的通用语言，是我们所有炎黄子孙赖以交流、沟通思想感情的工具。
它是以北京语言为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语法规范的一种语言。
一口字正腔圆的标准的一般话能给人一种美感，给人一种无穷的享受。
在上学的时候也学过一般话经过这几天的学习我认为当时什么原因没有学好一般话有以下几点1 没有反复练习。
课堂上说过多少算是多少，回宿舍没有练习，在学习、日子中没有应用，一开口就原形毕露了，也没故意识要去纠正。
2 缺乏系统的归纳和积存。
书本上归纳了一些东西，但有时候文秘家园***别人的总结的并别适合我们，惟独自己领悟的东西最重要。
3 基本知识别坚固。
一些死的概念、要求没有掌握好，比如发音器官的操纵、音节结构特点、语流音变，以至于有时候老师说到舌头要放哪个部位都疑惑该怎么样放，别人有别可能拿着你的舌头乱摆。
经过两天的学习我认为要学好一般话，只要做到以下几点就有很大的提高：(1)有恒心.学一门语言别是一朝一夕的事,它需要长时刻的别间断的练习,三天打渔两天晒是难以学好的,所以我们要有恒心,坚持学习!（2）安排特意时刻学习一般话。
在学习一般话的过程，要注意安排一具学习打算，每天抽出一定的时刻，比如每天1小时，特意学习一般话。
这是学习好一般话的时刻保证。
（3）整理方言口音和一般话之间的对应关系。
都将它们一一列出，整理成方言和一般话词汇对比表。
如此便于经历和纠正方言的别规范读音。
这是对照学习法。
（4）跟一般话好的同学学习。
多跟一般话说的好的同学交往，或在一起活动，寓学习于娱乐，在语言的交流中提高一般话水平。
这是延伸学习法。
另外，坚持用一般话进行日常会话。
有人说：语言取决于环境。
在一具大伙儿都说一般话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。
即使你方音浓重，逐渐逐渐你也会受感染的。
总之,只要努力，就一定能把一般话说好。
经过一般话的学习,使我受益非浅。
读一本好书读后感心得5篇
读一本好书读后感心得5篇当仔细品读一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收获，这时候，最关键的读后感怎么能落下!那么如何写读后感才能更有感染力呢?你会写读一本好书读后感心得吗?这里给大家分享一些读一本好书读后感心得，欢迎阅读!读一本好书读后感心得1我读了一本叫《狼王梦》的动物小说，这是我第二次读它了，小说中的内容让我记忆越发深刻了。
这次重读，我还仔细地读了下作者的介绍，这本《狼王梦》是出自动物小说大王沈石溪之手。
沈石溪原名沈一鸣，于1952年出生于上海，祖籍浙江慈溪，他于1969年初中毕业后便赴云南西双版纳插队，在云南边疆生活了18年，现为中国作家协会儿童文学委员会委员，上海作家协会理事，他主要以创作动物小说为主，创造出一系列以狼为题材的小说，已经出版的作品5百多万字，我在读小说的过程中了解到了狼的许多生活习性，觅食习惯，我问爸爸为什么作者会这么了解狼呢?爸爸说这是作者在长年的边疆生活中，对狼进行长期观察的结果，同时启发我说我们要在生活中仔细观察每种事物，了解各种事物，积累各种学习与生活的经验。
这本书中主要讲述了一只叫“紫岚”的母狼，怀着公狼“黑桑”的遗愿———让后代成为狼王，生下了“黑仔”、“蓝魂儿”、“双毛”、“媚媚”。
然后辛苦地培育它们，想让他们成为一代狼王，但是都失败了，直到母狼“媚媚”长大后自己生下了新的小狼仔后，“紫岚”为了自己的后代不被金雕猎杀，与金雕同归于尽了。
“紫岚”为了完成公狼的遗愿，无论自己付出多大努力，多大牺牲，她都毫无怨言，从黑仔到双毛的培育，为了让自己的孩子生活得更好，让自己的孩子历练得更强大，她付出了自己的青春与血泪，甚至是生命。
她的这种忍辱负重、不屈不挠的品质深深地感动了我，所以在整本书中，我最喜欢母狼“紫岚”。
从“紫岚”这位伟大的母亲的生活映射出我们的母亲是如何生下我们，又将我们养大成人的艰辛历程，我们要好好地学习，健康地成长，长大后成为有用之才，来达成母亲对我们的期望。
做一个智慧型的教师心得体会5篇
做一个智慧型的教师心得体会5篇做一个智慧型的教师心得体会1今年暑假，我有幸读了许胜利著《如何做一个智慧型教师》一书，作者作为工作在一线的教育者，在书中列举大量生动而又详实的成功案例，为我们展示了现实生活中一个名师的智慧课堂、智慧人生，让我感受到了一个鲜活的教育者的形象。
他的许多真知灼见，使我深受启发。
许胜利老师对当前的教师发展和课堂教学有自己独特的理解解，读了他的书，我认真总结自己的教学，对怎样成为一个智慧型教师，有了全新的认识，现整理成文，此自勉。
教师，应该是学生的精神导师，是智慧的象征与标志，应该以智慧的化身面对学生，成为学生心中最信赖的偶像。
每个学生都是鲜活的个体，老师的能力和水平能否适应学生，都能够在学生身上得以体现。
智慧型的教师可以凭借着渊博的知识，使学生喜欢上你，爱上你，进而爱上你的课堂，从而乐于与你相处，并从中有收获。
那么，怎样才能成为智慧型的教师呢?一、爱，是成为智慧型老师的前提教育家苏霍姆林斯基说过，没有爱就没有教育，这充分说明，爱，是教育的前提。
智慧型老师必须是懂得爱，懂得施爱，懂得用爱润泽学生心灵的圣者。
当代社会，孩子的家境非常复杂，尤其是独生子女多，留守孩子多，单亲家庭多，老师的爱就尤其重要，懂得爱的作用，那么工作就有了源泉，教育就有了凭借。
以爱作法宝，建立和谐的师生关系，工作自然会事半功倍。
新型的师生的关系带来的是师生合作，交流、民主和平等，这为培养学生的健全人格提供了强大保障。
邬志辉博士谈到教师给学生的不应是霸权的爱，强加的爱。
他做过调查，问老师，“你爱你的学生吗?”百分之九十的老师爱学生。
当调查到学生时“你爱你们的老师吗”百分之十的学生是爱老师的。
从这个数据可以看出老师对学生的爱，是学生所不能接受的。
乌博士认为，我们付出的爱一定要是对方需要的爱，如果对方不需要，我们的爱就是无用功。
如今我们强调的是教师对学生的尊重，当然也包含师生要相互尊重。
学生作为教育的主体，他们有独立的思想，人格和个性。
安全生产培训心得体会(通用5篇)
安全生产培训心得体会（通用5篇）安全生产培训心得体会1通过此次安全生产专题培训，让我更加深刻的了解到安全生产的重要性。
让我明白在日常的具体工作中要注意哪些安全问题，既增强了自己的防范意识，同时也提高了预防事故的能力，时刻注重安全生产的重要性。
让我们时刻牢记：“安全生产，警钟长鸣”！安全生产是一种责任，不仅是对自己负责、对家人负责，更是对同事负责、对单位负责、对社会负责。
安全是企业发展的前提和根本，全面落实安全生产责任制，遏制生产安全事故的发生，才能创造出更好的效益。
作为一名生产工作人员，深深的认识到安全生产责任重大，此次培训主要内容如下：1、正确认识安全生产形势：需要公司全员正确认识安全生产形势，扎扎实实地开展安全生产工作，全面提高生产现场的事故整体预防能力，将各项安全生产工作举措落到实处，务求实效。
2、提高思想认识安全为了生产，生产必须安全，因此，公司全体员工要充分提高警示，不断提高对安全生产工作的认识，增强抓好安全生产工作的紧迫感和责任意识。
要搞好安全生产工作，思想认识是关键。
3、加大执行力度抓安全生产工作，必须注重执行能力建设，严格按照规章制度和岗位操作规程，树立安全生产工作“没有问题就是最大的问题”和“没有最好只有更好”的理念，时刻保持对各类风险和隐患保持高度警觉，筑起坚固的防范之墙，遏制一切事故的发生。
4、切实抓好风险管理风险管理是开展各项管理工作的基础和前提，因此，要切实抓好安全生产工作，组织全员开展全面、全方位的危害因素排查活动。
针对排查出的危害因素，及时制定风险消减控制措施，并充实、完善到操作规程中，作业人员需按技术标准进行操作，防范各类事故的发生。
安全生产工作只有起点，没有终点。
因此，安全生产工作需要全员参与，要做到“人人、事事、时时、处处”抓安全生产工作，努力增强全员的安全生产意识，提高全员的安全生产素质，实现“要我安全”到“我要安全，我会安全”的思想转变，从而有力促进安全生产形势持续稳定发展。
做一个学生喜欢的老师心得
做一个学生喜欢的老师心得做一个学生喜欢的老师心得1《做一个学生喜欢的老师》，暑假的时候学校向老师们推荐读过，当时就有反思，很好读，不是理论，案例居多，是于老师的封笔之作。
这个月，新学期开始，再拿出来回味回味，看着自己曾经的圈划和笔记，又有了新的看法。
在“人生流横—写在前面的话”中，于老师就提到，他写这本书的目的是为了给自己从教五十多年做一个较为全面的总结。
让知识“活”起来一、温厚、包容、调和待生于老师在第一章就用自己和甘草的三大特性一一做了比照。
首先，像甘草一样温厚。
一个学生曾在作文中这样形容于老师的笑，“于老师的笑是最温和，也是最有效的批评。
”学生在语文课上画画、在课后闹矛盾，于老师不是像其他老师一样拉出来批评，而是一笑化之，用最温和的语言化解学生的尴尬，既没有严厉的批评，也没有让学生颜面尽失。
孔子有五大美德：“温、良、恭、俭”。
温文尔雅、和蔼可亲是五大美德之首。
可以说，“温”是所有学生对所有老师的第一期盼。
其次，甘草的第二个特性是“包容”。
于老师用了这样一句名言：“先处理心情，再处理事情。
”对待学生，要包容，出于理解的那种包容，一种推己及人的理解。
站在学生的角度想一想，那么那些“火”可能自然而然就熄灭了。
再想想我，我是一个脾气不太好的老师，可能是因为个别学生的不听话，现在再想一想弥勒佛能“大腹能容，容天下难容之事”，楚庄王、曾国藩也可以容，对学生又有什么可以不包容的呢?最后，甘草的第三个特性是“调和”。
“中庸之道”是儒家观察世界、处世行事的基本思维方式。
西方的哲学家亚里士多德也说过类似的话，过度和不足奶是恶行的特征，而适中则是美德的特征。
两位哲学家的见解惊人的相似。
中庸之道不仅是一种哲学思想，更是至高的道德境界。
于老师他就是甘愿做甘草，做一个动脑子的人，做好人，做个温和的人，做个宽容的、善解人意、善待学生的人。
带着思考教书，不断修正自己的人生轨迹，少走弯路，才能不算完善自己的教育、教学行为。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
国培心得体会
2016年8月1日，我有幸参加“国培计划(2016)为期两个月的培训。
重新回到校园学习，是一种全新的生活和体验，与以往每天周而复始的繁琐的工作相比，突然有一种别样的感觉，每天有规律地学习、生活，洗去了我身上的浮躁，让我回归本真，静心学习，潜心研修。
培训期间，师范学校的给位专家导师精心设计了丰富的学习内容：我首先聆听了胡燕花老师对《英语新课程标准》的详细解读，使《课标》中的那些平凡的文字都鲜活起来，让我感到《课标》中的每一个字都值得认真去推敲和琢磨，也深刻感受到《课标》对英语教育工作者重要的指导意义。
让我对自己原有的对《课标》的理解重新定位。
花儿老师从理论引导：课标与教材对教学设计和实施的指导作用，到实践操作：小组合作提炼课标中教学目标的具体要求，使我第一次感受到，原来教学可以做到如此细腻，这也使我深感汗颜，几年的从教时间，我似乎只受限于学校的各种规章制度，困惑于除教学以外各种繁杂的琐碎，满足于只带好自己所在班级的科目。
我想到了一句话“温水煮青蛙，这使得我既感到羞愧而又感到可怕的。
我还年轻，为何心中已满足于现状，甚至有一些惧怕改变，难道我所热爱的教育工作，就止步于前了吗？我很感谢花儿老师，也许我只是她培训过的千千万万个老师中的一名普通教师，可是她带给我的进步，带给我的反思，却可以使我受用终身。
大家都说，一个好老师可以改变一个孩子的一生。
我想说，这次培训，我最敬爱的花儿老师，为我打开了新的教学之路。
黎加厚教授的《移动互联网时代的教育变革与教师准备》讲座，让我不禁问自己，你准备好了吗?移动互联网时代，教学方式向“个性化、互动化、社群化、数据化”变革，互联网改变了教师的传统观念，对教师的教学技术提出了新的要求。
21世纪的教学，是用信息化的知识进行学习。
它会带来四种关键性的变化，用四个关键词来概括就是个性化、互动化、社群化、数据化。
现在传统的课堂教学，教师面对一个班几十个学生，很难做到上述四化。
现在有了互联网的支持，可以往这个方面跨进一大步。
因此，在这个新的时代到来的时候，要改变了我们教师的传统观念。
现在，技术的发展超乎了我们所有人的想象，它可以让每一位教师实现自己的教育梦想。
在新的时代面前，老师们要做好准备。
概括起来，我们称为21世纪的新一代教师“从老三篇到新三篇”的教学技能准备：老三篇是指上个世纪师范院校培养师范生的“普通话、粉笔字、简笔画”；新三篇是指在移动互联时代教师要为学生自带设备进课堂做好教学技能准备的“二维码、APP、微课”。
现在的一线教师要想组织好学生BYOD的课堂，二维码、APP、微课，你会做吗？你会组织管理BYOD的课堂教学吗？不会，你就只好“禁止学生自带设备”了.反思自己的教学，手写的教案，生硬的ppt,在班会课上严令禁止学生带手机，抽屉里锁上收来的学生的手机已是常事。
黎教授带来的这场教育变革讲座，让我震撼，我深知，在新疆，尤其是在偏远的地区，要实现这种信息化教学改革还是一个漫长的过程，但是，这一天如果来到了，我做好准备了吗？我还能称得上一名合格的人民教师吗？
我们的班主任付老师，他激情和课堂把控能力，他表情之丰富，语言语气之多变，动作夸张，无不彰显着他的智慧。
我不追星，但是付老师在心里已是我的男神。
哈哈，满满的都是崇拜之情。
年纪轻轻的他，用自己的热情和幽默感染着我们每一位学员，把大家的生活学习都照顾到，像一位值得信赖的家长。
真的很想对他表达感谢，更想说一句:付老师，您辛
苦啦！
还有许许多多让我受益良多的东西，专家们精湛的理论知识，先进的理念和独特的设计给我留下了深刻的印象，在情感的熏陶和思想的洗礼中努力实现着培训学习与工作实践的有效对接，将专家经验和自身所学有机结合，丰富了自己的专业知识，提高自身的综合素质。
学习期间，我还感受到了国家对学前教育的前所未有的重视，基于此，我才能有幸成为“国培计划”的直接受益者，通过学习，我深深地感受到学前教育面临的机遇与挑战。
2010年7月29日备受关注的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010－2020年)》正式全文发布。
这是中国进入21世纪之后的第一个教育规划，是今后一个时期指导全国教育改革和发展的纲领性文件。
对新时期推动教育事业科学发展进行了战略部署，描绘了未来教育改革发展的蓝图，为未来10年教育改革发展指明了方向。
《规划纲要》第一次专章部署了学前教育，突显了国家对发展学前教育的高度重视，我深深地感受到自己肩负的压力和使命，国家对我们的大力培养，是让我们通过专家引领和自主研修，达到自我成长，并学以致用，成为农村学前教育改革和发展的开拓者、成为幼儿教师发展的引领者、成为教学和科研的示范者。
面对这样的使命，我不敢有丝毫的懈怠，抓紧每一分钟的时间，努力地学习和思考，这次培训学习，让我重新接受了一次系统的理论学习和专业提升的机会，我觉得自己的收获是沉甸甸的。
作为一名英语教师，我将会把这次培训的所想、所得、所思融入今后的工作中，这既是学用结合的要求，也是自己肩负的责任。
自己唯有进一步修心—修行—修能，才能真正做一名学以致用的实践者、先进幼教理论的传播者、教师专业成长的引领者。
感谢这难得的培训，感谢培训专家的付出，使自己受益匪浅，启迪良多，这是自己在英语教学知识储备上的又一次空中加油!。