实验器材借用管理制度
中学教学仪器、物品借还制度(5篇)
中学教学仪器、物品借还制度1、教学仪器、物品，原则上都不借出，如确是教学急用，经教务处同意，可办理借物登记手续，使用完毕及时归还；各学科教研组经教务处同意向仪器室借用的仪器，学期结束前必须归还，以便在假期里做好保养、检修工作。
2、凡贵重仪器，对私人概不借出。
一般工具、用品，教工确有临时急用，经教务处同意，可酌情借用，借期一般不超过三天。
3、本校人员因工作需要借用物品，须经校主管部门负责人同意，经登记后方可借出。
4、外单位借用仪器必须在不影响本校教学的前提下，凭介绍信，经教务处批准。
借期一般不超过一周。
5、学生科技活动需借用仪器、物品时，应由负责教师向仪器室办理借用手续，并定时归还，学生一律不得直接借取。
6、剧毒、易燃、易爆等危险品概不借出，以免发生意外事故。
7、借用物品应爱护使用，负责保养，按期归还。
借用之设备请勿随意拆卸内部机件，以免影响设备之正常工作。
8、归还物品时，应验交并实行注销手续，设备若有缺损，借用应主动说明原因，照章赔偿，切勿自行拆修或更换部件以免故障扩大。
9、每学期结束前，借出的仪器、物品，一律收回。
中学教学仪器、物品借还制度（2）一、引言中学是学生学习和成长的重要阶段，教学仪器和物品的使用对于中学教育的质量和效果起着至关重要的作用。
为了更好地管理和利用教学仪器和物品，提高学校的教育教学质量，制定一套完善的借还制度是必要的。
本文将详细介绍中学教学仪器、物品借还制度的相关内容，共分为以下几个方面进行探讨。
二、建立借还制度的重要性1. 保护教学仪器和物品的安全中学教学仪器和物品都是有限的资源，学校需要合理规划和使用这些资源。
建立借还制度可以明确规定学生、教职工和家长对教学仪器和物品的使用权限，以避免损坏和丢失。
2. 提高教学效果和质量合理的使用教学仪器和物品可以极大地提高教学效果和质量。
通过借还制度，学生可以有序地使用教学仪器和物品，提高学习的积极性和主动性，增强实践能力和动手能力。
实验室仪器设备使用保管制度模版
实验室仪器设备使用保管制度模版1. 引言本实验室仪器设备使用保管制度是为了规范实验室仪器设备的使用和保管工作，确保仪器设备的正常运行和安全性，并提高实验室工作效率的制度。
2. 使用原则2.1 使用人员应遵守仪器设备的使用规定，按照操作要求正确使用仪器设备。
2.2 使用人员不得擅自拆卸、修改仪器设备，如发现问题应及时向仪器设备管理员报告。
2.3 禁止在未经许可的情况下将仪器设备借给他人使用，必要时需向仪器设备管理员申请借用并签署借用单。
2.4 使用人员在使用仪器设备时应注意操作安全，不得违反相关安全规定，确保人身安全和仪器设备的安全。
2.5 使用人员应遵守实验室的相关隐私保护规定，不得将实验室的研究内容外泄。
3. 保管原则3.1 仪器设备的保管责任人应保证仪器设备的完整性和正常使用，及时维护和保养仪器设备，并制定维护保养计划。
3.2 仪器设备的保管责任人应定期检查和清点仪器设备，确保仪器设备的数量和状态与登记册及实际情况相符。
3.3 仪器设备的保管责任人应确保仪器设备的存放环境符合要求，防止受潮、受热、受损等，保证仪器设备的安全性。
3.4 仪器设备的保管责任人应分类保管仪器设备，根据实验室的需求进行合理分配和调度，确保仪器设备的有效使用。
3.5 仪器设备的保管责任人应及时了解仪器设备的租赁和报废情况，合理安排使用和保管工作。
4. 借还制度4.1 借用仪器设备的人员应填写借用单并提交给仪器设备管理员审核和批准，并按要求填写借用单上的借用时间和归还时间。
4.2 借用人员在借用仪器设备期间应妥善保管，按照要求使用和操作，不得将仪器设备借给其他人使用。
4.3 借用人员在使用完毕后应及时归还仪器设备，并由仪器设备管理员验收。
4.4 借用人员如需延长借用时间，应提前向仪器设备管理员提出申请，并经批准后方可延长借用期限。
5. 损坏与报废5.1 使用人员在使用仪器设备时如发生损坏，应立即停止使用并向仪器设备管理员报告。
仪器借用制度
教学仪器借用制度1、凡由实验室保管的教学仪器（包括设备器材、材料等）需移出实验室使用时，应严格按本制度执行。
2、任课教师因教学需要的仪器、材料等物品，由教师本人到实验室办理借用手续，在借用仪器时要仔细检查和了解仪器的完好程度使用完毕，由教师本人将所借用的物品送还实验室，由实验员检查验收后，注销借用手续。
3、实验室要有仪器借还登记册，内容包括借还的时间，仪器数量、仪器完好情况，借用时领取人要签字，归还时实验员要登记。
4、校内有关部门或人员因非教学需要借用仪器，应由教务（导）主任批准签字后，才能办理借用手续。
5、非教育单位不得借用。
兄弟学校之间因教学急需借用仪器时要凭单位介绍信并经主管校长批准签字后才能办理借用手续。
6、学生因课外科技活动需要借用教学仪器时，由辅导教师代为借用并负责按时归还。
7、教学仪器外借后应及时归还、每学期末必须将仪器全部交回实验室，对到期不还者，由批准人员负责追回。
8、归还的仪器如有损坏现象，借用人要说明原因，能够修理的待修好后再办理交还手续，不能修理的，待查明原因，按有关规定处理后再办交还手续并注明处理意见。
9、对不合理的借用，实验员有权拒借，以保证实验教学的正常进行。
10、下列仪器、设备不准向外借出：（1）实验室用于维修仪器用的仪器、仪表、工具等；（2）新购进的，未进行验收的仪器：（3）损坏后未修好的仪器；（4）学生分组实验用的仪器：（5）不宜搬运的较精密的仪器；（6）消耗性材料及易碎仪器，如药品，玻璃仪器等，（7）危险品，易燃、易爆品。
教学仪器维修和保养制度1、仪器室要有通风、遮光设施，经常保持清洁卫生，并保持合适的温度和湿度。
2、各种仪器必须在橱内整洁科学存放，并放入干燥剂，仪器表面要保持清洁、干燥、无尘。
电工仪表周围不应有强磁场。
仪器、设备、动植物标本、原材料不能与化学药品存放一个仪器室。
要防止化学药品潮解挥发。
3、加强精密仪器的质量管理，如验收、实验效果、故障、维修保养等均要做记录。
小学实验室仪器设备借还制度
小学实验室仪器设备借还制度
一、任何人借用仪器、模型、标本、挂图、说明书、电
教器材等必须先办理借物手续（如借条、借物登记、实验通知单等），方可借出使用。
二、仪器借还登记表作为实验员、教师或学生从仪器室借用仪器设备、工具等非消耗物资的凭证，必须按规定认真填写。
三、实验员、实验教师对借出的仪器、设备和器材要办好检验交接手续，实验室管理人员及时催还。
借用人要爱护仪器设备，如有损坏或遗失，要负责修复或赔偿。
四、本校教职工除教学需要,一律不能以个人名义借用
或挪用仪器设备，对于一些可用于日常生活方面的敏感器材、贵重设备的使用要从严掌握，借用应由主管负责人批准。
五、原则上实验仪器设备不单独对学生出借，应由实验员或实验教师统一借用，如确需学生单独借用，须经实验教师签署意见后方可办理借用。
六、对于一次使用后即消耗、变质或外形不能复原的装置性原件，无独立使用效能的部件、配件或各种材料，由实验室负责人批准，根据教学大纲的要求，核准用量后借出。
七、如因教学需要经学校主管部门同意将实验仪器设备借给外单位，应按规定酌情收取折旧费，折旧费用的收取标准按国家有关文件，并结合各自单位具体情况制定和实施。
教学仪器领用借还制度（5篇）
教学仪器领用借还制度1、任课教师每学期初填写演示与分组实验安排表，并交实验室。
2、任课教师应将所需的实验器材、材料药品通知单(演示实验通知单提前三天填写，分组实验通知单提前一周填写)，实验前交器材管理人员，以便管理人员准备。
3、管理人员接通知单准备好器材、药品，应先实验一次，确保其性能良好，并向老教师介绍器材、药品的性能，使用方法，由教师再一次实验，成功后领走。
4、非本学科教师领用器材，应填写在借还登记表上。
5、外单位借用器材须持介绍信，归还时要对器材全面检查，若有损坏，按规定处理。
6、对任课教师归还的器材要根据“通知单”、“借还登记表”逐一进行和核对，并把完好情况填写在通知单或登记表上，若有损坏按规定处理。
7、学生分组实验后，由任课教师、学生代表对每一组器材逐一清查。
若有丢损，按规定处理。
8、所有器材的借用不应超过规定时限，以保证器材正常流通。
音、体、美器材维修、保养制度1、音、体、美器材是国家财产，管理人员要根据各种器材的特点定期对各类器材进行保养，并做好防尘、防火、防潮、防冻、防爆、防光、防毒、防震等工作，确保器材性能的完好，并做好纪录。
2、管理人员要在教师借用器材前，对器材进行一次检修，保证器材性能完好，教师归还器材后，再进行一次检修，把维修好的器材放回原处，并认真填写维修保养纪录。
3、对精密贵重器材要妥善保管，若管理者不精通其性能，不能擅自拆修，对自己不能维修的器材可送专业部门维修。
音、体、美器材损坏赔偿制度一、任课教师损坏器材后，应认真填写器材损坏赔偿登记表，查清损坏原因，管理人员认可后，提出建议，由有关领导进行处理。
二、教师凡因责任事故、玩忽职守、违反操作规定损坏、丢失的器材，要根据实际情况予以赔偿。
三、学生若有器材损坏，应由任课教师和学生写明损坏原因，管理人员认可后，提出处理意义，由有关部门进行处理。
若因丢失或故意损坏器材的，除进行教育外，应由个人进行赔偿。
四、外单位借用器材，本单位老师非教学借用器材损坏后，若不能按时修复归还，按原价赔偿。
实验实习仪器、设备管理制度(5篇)
实验实习仪器、设备管理制度实验实习仪器、设备是保证实验实习教学正常进行的重要条件。
为了加强管理，提高仪器设备的利用率、完好率，提高使用效益，特制定仪器管理制度如下：1.实训室的每项仪器设备必须各室实验员专人管理。
2.实验实习仪器设备的登记建档、账目管理、报废等工作由实习科总仪管理员负责；各负责人负责仪器设备的验收、使用操作、功能开发、维护维修、办理借用手续、建立、健全岗位责任制度、制定仪器管理制度等具体工作，并督促其他仪器设备使用人员严格按要求操作仪器设备。
3.实训室大型、贵重的仪器设备，其实验员必须能熟练掌握该设备的操作和简单的维修技能。
4.建立定期检查和维护制度，使仪器保持最佳状态，预防事故的发生。
当仪器设备发生较严重故障时，应及时提出损坏及维修报告，严禁擅自拆卸仪器设备5.为提高仪器设备利用率，每次实习和职业培训尽可能的提供更多实习的工位，指导老师和实验员必须加强指导、注意巡查。
并做好设备运行情况记载。
6.实习操作应严格按照各仪器设备的安全操作规程进行，遇有仪器运转异常应立即向相关人员报告，不得隐瞒事故。
8.在每次实验结束后应及时做好清洁清理、必要的维护保养工作，搞好交接手续，并如实做好运行情况记载。
及时切断电源、以免发生事故。
9.凡因违章操作造成损坏者，根据学校赔偿制度进行赔偿，并协助仪器设备的管理者安排处理好有关的维修事宜。
10.每次实训结束后，首先对自己组所用的实训设备和器材进行检查，做好运行情况记载后整理实训室、设备清洁清理保养工作。
凡有丢失与损坏的实训室器材由指导老师或实验员上报实习科，由实习科总仪管理员划价赔偿。
11.实训室内物品不准带出实训室，如有特殊需要须经学校领导同意后，方可办理出借手续，并按时归还。
实验实习仪器、设备管理制度（2）是为了合理、高效地管理实验室中的仪器设备，确保其正常运行和有效利用而制定的规章制度。
以下是一个常见的实验实习仪器、设备管理制度的内容：1. 仪器设备的购买与验收：a. 仪器设备的购买需经过预算审批，并由专人负责实施采购程序；b. 仪器设备到达实验室后，必须进行验收并填写验收报告。
中学实验室仪器借还制度范文（二篇）
中学实验室仪器借还制度范文为了规范中学实验室仪器的借还流程，确保实验室仪器的安全使用和管理，我校特制定了中学实验室仪器借还制度。
该制度的实施将有助于提高学生实验操作的效率，加强实验室仪器的管理，并保障实验课程的顺利进行。
下面是中学实验室仪器借还制度的具体内容：一、借还对象和权限1. 学生：仅限学生在实验课程中使用实验室仪器，并且需要经实验室负责人同意方可借用。
2. 教师：教师借用实验室仪器需事先申请，并经实验室负责人批准。
3. 实验室负责人：负责审核和批准学生和教师的实验室仪器借用申请，并保证实验室仪器的正常运行和安全使用。
二、借还流程1. 学生借用仪器：（1）学生需提前向实验室负责人提交实验室仪器借用申请。
（2）实验室负责人审核学生的申请，并确认借用仪器的具体时间和日期。
（3）学生按时借用仪器，并在借用单上签字确认。
（4）学生在借用期满前必须按时归还仪器，并向实验室负责人提交借用单。
2. 教师借用仪器：（1）教师需提前向实验室负责人提交教师借用仪器申请。
（2）实验室负责人审核教师的申请，并确认借用仪器的具体时间和日期。
（3）教师按时借用仪器，并在借用单上签字确认。
（4）教师在借用期满前必须按时归还仪器，并向实验室负责人提交借用单。
三、仪器归还要求1. 归还时间：学生在借用期满时，应及时归还仪器，不能超过规定的借用时间，否则将扣除一定的信用分。
2. 仪器异常：如仪器在使用过程中出现异常情况，学生应当立即向实验室负责人反映，并在填写借用单时注明异常情况。
3. 仪器损坏：如仪器在学生使用过程中发生损坏，学生需立即向实验室负责人报告，并赔偿相应的经济损失。
四、实验室仪器管理1. 定期检修：实验室负责人应定期对实验室仪器进行检修，确保仪器的正常运行和安全使用。
2. 维护保养：学生在使用实验室仪器时应当爱护仪器，保持仪器的干净整洁，并按照要求进行正确使用和保养。
3. 故障上报：如发现实验室仪器存在故障、损坏等情况，学生应及时向实验室负责人报告，并进行维修或更换。
实验实习仪器、设备管理制度（4篇）
实验实习仪器、设备管理制度是指为了规范实验实习过程中仪器设备的使用、保养和管理，确保实验实习工作顺利进行的一套制度和规定。
1. 仪器设备的登记管理：a. 成立仪器设备管理小组，负责仪器设备的登记、编码和分类管理。
b. 对每台仪器设备进行详细的登记，包括名称、型号、厂家、购置时间、购置经费等信息。
c. 每台仪器设备必须有唯一的编号，并将编号标注在设备上。
2. 仪器设备的使用管理：a. 实验实习时，必须按照安全操作规程正确使用仪器设备。
b. 使用前需先了解仪器设备的使用说明书和操作流程，并按照要求进行操作。
c. 使用完毕后，必须及时将仪器设备恢复到初始状态，清洁干净，并按要求进行保养。
3. 仪器设备的保养管理：a. 定期对仪器设备进行检查和保养，确保其正常运行。
b. 针对不同种类的仪器设备，制定相应的保养计划和方法，并按时执行。
c. 对于需要定期维修和更换部件的仪器设备，要及时联系供应商或维修部门进行维修或更换。
4. 仪器设备的借用管理：a. 借用仪器设备需提前申请，借用时间不得超过规定期限。
b. 借用仪器设备必须填写借用单并经过审批，确保仪器设备借用的合理性和安全性。
c. 借用后必须按时归还，并经过验收确认无损坏。
5. 仪器设备的报废管理：a. 对于不再使用、维修费用过高或已过使用寿命的仪器设备，需要进行报废处理。
b. 报废前需进行评估确认，并填写报废申请，经过审批后方可报废。
c. 报废后，需将设备清理干净并进行相应记录，防止误用或二次使用。
以上是实验实习仪器、设备管理制度的基本要点，具体制度和规定可根据实际情况进行调整和完善。
实验实习仪器、设备管理制度（2）一、仪器、设备管理的目的和原则：1. 目的：- 保护仪器、设备的安全和完好；- 提高仪器、设备的使用效率；- 确保实验、实习的顺利进行；- 规范仪器、设备的使用和管理。
2. 原则：- 公平公正：仪器、设备的使用应符合公平公正的原则，遵循先到先得、不浪费的原则。
实验室守则及管理制度(10篇范例)
实验室守则及管理制度（10篇范例）实验室守则及管理制度篇1一、教学仪器借用制度1、为了保证学校实验教学的正常开展，教学仪器不得借给个人使用。
2、教师确因教学需要较长时间借用仪器时，须经主管领导批准，办好借用手续，限期归还，方能借出。
贵重仪器和损耗物品不得外借。
3、危险药品严禁外借、挪用，以杜绝事故发生，如有丢失，应立即报告一级领导和有关部门。
4、学期结束时，借出仪器一律归还，借用仪器如有损坏或遗失，须照章赔偿。
5、如有违反规定者，应追究当事人责任。
二、教学仪器管理制度1、教学仪器是进行实验教学，提高教学质量必不可少的条件，由学校指派的主任分管这项工作。
2、教学仪器、药品有专柜存放，专人管理，仪器的存放按国家教委对中小学教学仪器配备目录顺序，科学存放。
对贵重仪器必须重点保管，对易燃、易爆危险品及剧毒药品要严加管理、专柜存放，建立使用登记制度，并有相应的安全措施。
3、实验室教学仪器要建立完善的帐册，设总帐，分类帐，做到帐帐相等，帐物相符，各种资料及说明书装订成册妥善保管。
4、教师上实验课所需仪器、药品必须提前填好实验记录册，用后及时归还。
5、教学仪器借用、领取和归还，均应办理登记手续。
仪器设备丢失，损坏和报废，都要按规定处理。
6、对于从事实验教学和实验室工作成绩显著的人员给予表扬、奖励。
对于玩忽职守造成重大损失的人要予以追究。
三、实验室工作人员岗位职责1、忠诚教育事业、热爱本职工作，全心全意为教学服务，模范地执行实验室规章制度。
2、努力学习业务知识，掌握各种仪器设备的原理、构造，使用与维修技术，保持仪器完好率，保证实验教学正常开展。
3、加强对实验仪器、资料的保管，要做好防潮、防尘、防霉、防火、防曝、防漏电等工作。
每件物品都要有编号，及时入帐，做到帐物相符。
4、每学期清点仪器一次。
编制仪器设备添置计划，采购，领取仪器设备。
做好仪器帐册，标签登记。
5、按照实验记录册所需器材做好准备，协助教师辅导学生实验和完成教材规定的实验。
实验器材借用管理制度
实验器材借用管理制度一、目的和意义为了更好地管理实验器材的借用和归还，确保实验器材的安全和完好性，避免浪费和损失，提高实验室管理效率，特制定本管理制度。
二、适用范围本管理制度适用于实验室内的各类实验器材的借用和归还事宜。
三、借用条件1. 借用者必须是实验室职工或经批准的实验室外人员。
2. 借用者必须办理借用手续，填写借用申请表，并经审批通过后方可借用实验器材。
3. 借用者必须保证在借用期间妥善保管实验器材，不得私自转借或私自留用。
4. 借用者必须按时归还实验器材，如发生损坏或遗失，需按照实验器材的价值进行相应的赔偿。
四、借用程序1. 借用者填写借用申请表，说明借用的器材名称、数量和借用时间等信息。
2. 填写借用申请表的借用者需主管领导审批。
3. 实验室管理员审核借用申请，确认借用器材是否可借用，并告知借用者借用结果。
4. 借用者携带借用申请表前往仓库领取实验器材，并签署《器材借用登记表》。
5. 借用者在借用期限内使用实验器材。
6. 借用者按时归还实验器材，并在《器材借用登记表》上签字确认。
五、借用期限和数量限制1. 实验器材的借用期限一般不超过一个月，若需延长借用期限，需提前向实验室管理员申请并得到批准。
2. 实验器材的借用数量一般不超过三种，超过三种需要提前向实验室管理员申请并得到批准。
六、实验器材的维护和保管1. 借用者在借用实验器材的过程中，需妥善保管，避免造成损坏。
2. 实验器材借用后需进行清洁和消毒，并按要求摆放在指定位置。
3. 实验器材在借用期间若发生损坏或故障，借用者需及时向实验室管理员报告并协商解决方案。
七、归还程序1. 借用者在借用期结束后须按时归还实验器材。
2. 借用者需将实验器材清洁干净，并交还给仓库管理员。
3. 仓库管理员检查实验器材的完好性和数量是否齐全，如发现问题需及时处理。
4. 归还实验器材后，借用者需在《器材借用登记表》上签字确认。
八、违规处理1. 借用者借用实验器材后私自转借或私自留用，将按照实验器材价值的一定比例进行赔偿。
学校器材借还使用制度
一、总则为加强学校器材管理，提高器材使用效率，确保教育教学活动的顺利进行，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校所有学生和教职工，包括体育器材、实验器材、图书、教学设备等。
三、器材管理职责1. 学校成立器材管理领导小组，负责全校器材的采购、保管、分配、使用和回收等工作。
2. 设备科负责具体实施器材的采购、验收、分配、维修、报废等工作。
3. 教务处负责组织教师开展教育教学活动，合理使用器材。
4. 各部门、班级负责人负责本部门、班级器材的使用和管理。
四、器材借用流程1. 学生和教职工需借用器材时，应填写《器材借用申请单》，由所在部门或班级负责人审批。
2. 经批准后，借用者需到设备科领取器材，并办理相关手续。
3. 借用者应按照《器材使用说明》正确使用器材，避免损坏。
4. 借用期满后，借用者应将器材完好无损地归还至设备科，并办理归还手续。
五、器材归还要求1. 归还的器材应保持整洁、完好，如有损坏，借用者应照价赔偿。
2. 归还器材时，借用者应主动接受设备科工作人员的检查。
3. 如借用者无法按时归还器材，应提前向所在部门或班级负责人申请延期，并说明原因。
六、器材维修与报废1. 设备科负责对损坏的器材进行维修，维修费用由学校承担。
2. 无法维修或维修成本过高的器材，经设备科鉴定后，由学校决定报废。
3. 报废的器材应妥善处理，避免浪费。
七、监督检查1. 学校定期对器材的使用、保管情况进行检查，发现问题及时整改。
2. 对违反本制度的行为，学校将视情节轻重给予通报批评、罚款等处理。
八、附则1. 本制度由学校器材管理领导小组负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
通过以上制度，我校旨在规范器材的使用和管理，提高器材使用效率，为教育教学活动提供有力保障。
希望全体师生共同遵守，共同维护良好的器材使用秩序。
教学仪器领用借还制度范文（四篇）
教学仪器领用借还制度范文为了保障教学仪器的安全和有效使用，提高教学质量，制定以下教学仪器领用借还制度。
一、适用范围本制度适用于所有教学仪器的领用和借还人员。
二、仪器领用1. 仪器领用需提前向仪器管理员申请，并填写《教学仪器领用申请表》，说明用途、时间等相关信息。
2. 仪器管理员审核申请，如果仪器空余并符合条件，将批准领用。
3. 领用人员携带有效证件和相关文件，在仪器管理员的监督下，领取所需仪器。
三、仪器借还1. 仪器借还需提前向仪器管理员申请，并填写《教学仪器借还申请表》，说明用途、时间等相关信息。
2. 仪器管理员审核申请，如果仪器空余并符合条件，将批准借出。
3. 借出人员携带有效证件和相关文件，在仪器管理员的监督下，领取借出。
4. 借出人员需按时归还仪器，如需延期使用，需提前申请并得到仪器管理员的批准。
四、仪器使用责任1. 领用或借还仪器的人员须妥善保管仪器，防止损坏和丢失，如有损坏或丢失的情况，需及时向仪器管理员报告，并承担相应责任。
2. 领用或借还仪器的人员在使用过程中，应按照相关操作规范和安全要求，严禁私自进行改动或任意拆卸仪器。
五、处罚措施1. 若在使用过程中发生损坏或丢失仪器，责任人承担赔偿义务，并可能面临其他相应的纪律处分。
2. 如发现借出人员未按时归还仪器或私自延长使用时间的行为，将停止其继续领用或借还仪器的资格，并视情况采取相应纪律处分。
六、附则1. 仪器管理员对所领用和借还的仪器负责，要定期对仪器进行检查和维护，并做好相应的登记记录。
2. 在特殊情况下出现的仪器紧急使用需求，可由相关教学单位负责人紧急调配仪器，并在后续进行相应的申请手续。
以上为教学仪器领用借还制度范文，各人员在使用教学仪器时应遵守相关规定，共同维护仪器的安全和有效使用。
教学仪器领用借还制度范文（二）一、制度目的本制度的目的是规范教学仪器的领用借还流程，提高教学仪器的使用效率，保障教学仪器的安全性和长期使用价值，确保教学工作的正常进行。
学校实验室器材管理制度
学校实验室器材管理制度第一章总则第一条为了规范学校实验室器材的管理，保障实验室器材的安全和完好，提高实验室教学和科研工作的效率，特制定本管理制度。
第二条适用范围：本管理制度适用于学校所有实验室，包括教学实验室、科研实验室和其他相关实验室。
第三条管理原则：实验室器材管理应遵循科学、规范、公平、公正的原则，注重保障器材的安全和维护，强化使用和借阅管理，提高资源利用效率。
第二章实验室器材管理人员第四条实验室管理人员应具备较强的仪器仪表操作和维护能力，熟悉实验室器材的使用方法和保养知识，能够进行简单的维修和故障排除。
第五条实验室管理员要负责实验室器材的日常管理和维护，定期检查器材的使用情况和状况，及时处理出现的问题和故障。
第六条实验室管理员要负责实验室器材的登记和档案管理，建立器材台账和档案资料，及时更新记录器材的借用情况和使用记录。
第七条实验室管理员要负责实验室器材的清洗和消毒工作，做好实验室的环境卫生管理，保证实验室器材的干净和整洁。
第八条实验室管理员要根据实验和科研的需要，合理安排器材的使用时间和地点，提高器材的利用率和效率。
第三章实验室器材的管理制度第九条实验室器材的购买应按照学校的采购规定进行，保证器材的质量和性能符合实验和科研的要求。
第十条实验室器材的登记：所有实验室器材应进行详细的登记和编号，建立完整的器材档案和数据库，记录器材的名称、型号、规格、数量等信息。
第十一条实验室器材的借用：学生和教师可凭有效证件向实验室借用器材，借用期限不得超过规定时间，借用需填写借用登记表并经管理员确认。
第十二条实验室器材的维修和保养：实验室管理员要定期检查和维护器材的状态，发现故障要及时处理，确保器材的正常使用。
第十三条实验室器材的报废和更新：实验室器材损坏或无法修复时，应及时报废处理，并按照学校规定更新器材，确保实验室器材的正常使用。
第四章实验室器材管理的监督与检查第十四条学校要设立实验室器材管理监督机构，定期对实验室器材的使用和管理情况进行检查和评估。
设备借用管理制度范文(2篇)
设备借用管理制度范文为了发挥仪器设备的最大的效益，在优先保证各实验室教学使用的前提下，中心的仪器设备可以向校内外单位出借，但必须办理相关手续。
1.中心各实验室管理员负责本室的仪器设备出借的日常管理工作。
2.中心工作人员因开发教学实验、实验装置或科研需要借用仪器设备的要向各实验室登记，负责保管并按期归还。
3.校内其他单位教职工借用仪器设备需要凭借用人所在单位的介绍信，且经中心负责人或实验室主任同意后，由本人登记借出，并按学校规定适当收取费用。
4.凡本中心工作人员因工作需要必须携带仪器设备出校，且在一段时间内仪器设备会留在外单位持续使用者，应按照校外借用办理手续。
5.校外单位借用仪器设备需凭单位介绍信，经中心主任及实验室处主管负责人同意并签署意见后，方可借出。
根据学校规定借到校外的仪器设备，原则上要收取租金(一般租金为仪器设备单价的____%~____%/日)，所得款项作为仪器设备维修更新之用。
借用期限一般为两个星期，到期续借需办理续借手续，逾期不还，有权加收两倍以上的租金，并及时追回。
6.办理出借手续和归还时，双方应认定仪器设备的完好性(包括附件及资料等)。
7.借用人在使用仪器设备前要认真阅读说明书，熟悉仪器设备的使用方法及注意事项，严格遵守操作规程。
因保管使用不当等原因造成仪器设备的损坏或丢失(包括附件、资料等)要根据情况赔偿。
设备借用管理制度范文（2）第一章总则为了规范设备借用管理制度，提高设备使用效率，减少设备损耗和盗失的风险，制定本制度。
本制度适用于XX公司全体员工。
第二章设备借用的目的和范围1. 设备借用的目的是为了满足员工日常工作的需要，确保设备的合理使用和保护。
2. 设备借用的范围包括但不限于计算机、笔记本电脑、手机、打印机、投影仪等办公设备。
第三章设备借用的程序1. 员工申请：员工需要在借用设备前填写《设备借用申请表》，包括设备名称、借用时间、借用事由等信息，并由所在部门经理签字。
学校实验室器材管理制度
学校实验室器材管理制度一、绪论实验室是学校教学科研的重要场所，实验器材是支撑实验室工作的关键资源。
为了保障实验室工作的顺利进行，保护和充分利用实验器材资源，学校制定了实验室器材管理制度。
本制度的宗旨是规范管理，便于借用和监督，确保实验器材的安全、可靠、合理使用。
二、实验室器材管理的基本原则1. 规范管理：严格执行实验室器材管理制度，对实验器材进行规范化管理。
2. 安全优先：确保实验器材的安全使用和管理，保证教师和学生的人身安全。
3. 存货调阅：实验室建立合理的器材存货台账，定期对实验器材进行盘点，便于及时发现器材变动和损耗情况。
4. 合理利用：合理配置实验器材资源，促进教学科研的开展。
5. 经费合理：节约开支，确保实验器材使用的经费合理。
三、实验室器材的编制及盘点1. 实验室负责人负责全面编制实验室器材目录，主要包括实验室器材的名称、型号、规格、数量、购置日期、经费来源及购置金额等信息。
2. 实验室定期进行器材盘点，至少每学期一次，主要内容包括实验器材的实际数量和存放情况。
盘点后，及时修改器材目录，并上报学校有关部门备案。
3. 出现器材的遗失、损坏或购置新器材时，实验室应及时修改器材目录。
四、实验室器材的购置及领用1. 实验室器材的购置应按照学校相关规定进行申报，报备并经学校领导批准后，方可购置。
2. 实验室器材的领用应按照器材目录进行，领用前需填写《实验室器材领用登记表》，登记领用器材的名称、数量、使用时间等信息。
3. 实验室器材的领用需经过实验室负责人审批，并在器材目录上做出相应记录。
4. 实验室器材的领用应按照合理用量使用，不得滥用和浪费。
五、实验室器材的维护与保养1. 实验室负责人要加强对实验器材的维护与保养工作，建立健全器材定期检查制度，确保器材正常使用。
2. 对于易损耗的器材，实验室要制定相应的保养计划，定期进行检查和保养工作。
3. 对于大型、昂贵的设备，实验室要建立设备维护管理档案，进行设备的定期维护和保养工作。
学校教学仪器借用制度(4篇)
学校教学仪器借用制度第一章绪论1.1 研究背景和意义教学仪器是学校教育教学中不可或缺的重要资源，具有促进学生学习和发展的重要作用。
然而，由于教学仪器的价格昂贵、种类繁多，学校通常无法一次性购齐所有的教学仪器，这就需要学校建立起一套科学合理的教学仪器借用制度，以满足师生的教学需求。
合理的借用制度可以更好地管理教学仪器资源，提高资源利用率，促进教学质量的提升。
1.2 相关研究现状目前，各个学校在教学仪器借用方面都有不同的操作方式和规定。
一些学校通过纸质或电子申请表格进行教学仪器的借用，一些学校则通过预约系统进行仪器的借用。
然而，在实际操作过程中，仍存在一些问题，例如借用流程繁琐、借用时限不明确等，这些问题对教学仪器的借用和管理带来了不便。
1.3 研究目的和内容本研究旨在通过对学校教学仪器借用制度的研究和改进，建立一套完善的、科学合理的教学仪器借用制度，以提高教学仪器资源的利用效率和教学质量，满足学生的学习需求。
第二章教学仪器借用制度的相关理论与方法2.1 教学仪器借用的概念教学仪器借用是指学校教学仪器的借出和归还过程，包括教师或学生借用仪器的申请、预约和管理等环节。
2.2 教学仪器借用制度的意义建立科学合理的教学仪器借用制度，有利于提高教学仪器的利用效率，加强教师和学生的教学能力和实践能力，提高教学质量。
2.3 教学仪器借用流程的设计教学仪器借用流程是指借用仪器的具体步骤和流程，包括申请、预约、领取、归还等环节。
通过设计合理的教学仪器借用流程，可以简化操作流程，提高工作效率。
第三章学校教学仪器借用制度的建立和实施3.1 学校教学仪器借用制度的建立学校教学仪器借用制度的建立是指通过规范和明确学校内部教学仪器借用的相关规定和管理办法，落实学校仪器资源利用的合理化和有效化。
3.2 学校教学仪器借用制度的实施学校教学仪器借用制度的实施是指将制定好的教学仪器借用制度进行培训和推广，确保教师和学生能够按照规定合理使用和管理教学仪器。
学校物品借用制度
一、目的为规范学校物品借用管理，提高物品使用效率，保障学校教育教学活动的正常开展，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于学校内所有物品的借用，包括但不限于教材、教具、实验器材、办公用品、文体用品等。
三、借用原则1. 公平原则：物品借用应公平、公正，任何人不得利用职务之便占用或滥用学校物品。
2. 优先原则：在满足教学、科研、办公等正常需求的前提下，优先满足教育教学活动的物品借用。
3. 节约原则：物品借用应注重节约，避免浪费。
四、借用流程1. 物品借用申请（1）借用人填写《学校物品借用申请表》，注明借用物品名称、数量、用途、归还时间等信息。
（2）借用人将《学校物品借用申请表》提交给所在部门负责人审核。
2. 部门负责人审核（1）部门负责人对借用申请进行审核，确认物品是否可用、数量是否充足、归还时间是否合理。
（2）审核通过后，在《学校物品借用申请表》上签字并加盖部门公章。
3. 物品领取（1）借用人凭《学校物品借用申请表》和部门公章，到物品保管部门领取所需物品。
（2）物品保管员核对借用信息，确认无误后，将物品交付借用人。
4. 物品归还（1）借用人在借用期限到期前，将物品完好无损地归还给物品保管部门。
（2）物品保管员验收物品，确认无误后，在《学校物品借用申请表》上签字。
五、借用责任1. 借用人应爱护借用物品，确保物品完好无损。
2. 借用人不得将借用物品转借他人，不得擅自修改、损坏或丢弃物品。
3. 如借用物品发生损坏、丢失或逾期未还，借用人和所在部门应承担相应责任。
六、监督与考核1. 学校设立物品借用监督管理小组，负责对物品借用制度执行情况进行监督。
2. 物品借用监督管理小组定期对借用情况进行检查，发现问题及时整改。
3. 学校将物品借用情况纳入年度考核，对违反规定的部门和人员予以通报批评。
七、附则1. 本制度由学校办公室负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
学校实验器材使用制度
一、总则为了加强学校实验器材的管理，确保实验教学的顺利进行，保障师生安全，特制定本制度。
二、实验器材的购置与管理1. 实验器材的购置应严格按照国家有关标准和学校的教学需求进行，由学校相关部门负责。
2. 实验器材的采购应遵循公开、公平、公正的原则，确保采购质量。
3. 实验器材入库前，应由相关部门进行验收，确保器材的完好、齐全。
4. 实验器材应分类存放，明确标识，便于管理和使用。
5. 实验器材的维护和保养应由专人负责，定期进行检查和保养。
三、实验器材的使用1. 学生使用实验器材时，应遵守实验操作规程，不得擅自拆卸、损坏实验器材。
2. 教师在实验过程中，应加强对学生的指导，确保实验操作的正确性。
3. 学生在使用实验器材时，应爱护器材，不得随意丢弃或损坏。
4. 实验结束后，学生应将实验器材放回原位，保持实验室的整洁。
5. 实验器材的借用，需经实验室负责人批准，并在规定时间内归还。
四、实验器材的报废与更新1. 实验器材达到报废标准或损坏无法修复时，应由实验室负责人提出报废申请，经学校相关部门审批后予以报废。
2. 实验器材的更新应根据学校的教学需求和实验室的实际情况进行。
3. 更新后的实验器材应按照本制度的规定进行管理。
五、责任与奖惩1. 实验室负责人应负责本制度的实施和监督，确保实验器材的安全、有效使用。
2. 学生、教师违反本制度，造成实验器材损坏或安全事故的，应承担相应的责任。
3. 对实验器材管理工作中表现突出的单位和个人，给予表彰和奖励。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校相关部门负责解释。
学校实验器材使用制度旨在规范实验器材的管理和使用，保障实验教学的安全和顺利进行。
希望全体师生共同遵守，共同维护实验室的良好环境。
实验室器材借用管理制度
实验室器材借用管理制度一、背景介绍实验室是科研、教学、创新的重要场所，为保证实验室器材的合理、高效使用，提高实验室工作效率，规范实验室器材借用管理具有重要意义。
因此，制定一套科学、规范的实验室器材借用管理制度，对实验室的日常运营和学术研究将起到积极的促进作用。
二、借用条件1. 借用者必须是本实验室的正式成员，并持有有效实验室入场证件。
2. 借用者必须对所借器材具备一定的专业知识和操作技能，并具备对器材进行安全保管的责任意识。
三、借用程序1. 借用申请：借用者需至实验室管理办公室填写《实验室器材借用申请表》，并注明具体借用目的、时间和器材清单。
2. 审批流程：由实验室主管/负责人审核申请，并在借用申请表上签字确认。
3. 借出手续：经过审核批准的借用申请，实验室管理办公室将核发《实验室器材借用凭证》及借用者的个人责任承诺书。
4. 归还手续：借用者在借用期满后需将所借器材按时归还，并由实验室管理办公室进行验收核对。
四、借用期限1. 器材借用期限一般不超过一个月，如需继续借用，需提前提交新的借用申请。
2. 长期借用器材的借用期限不得超过一学年，须提供教学或科研项目的相关证明文件，并经实验室主管/负责人审批。
五、责任与义务1. 借用者有责任妥善保管所借器材，违反安全操作规程造成的损失由借用者承担。
2. 借用者应按期归还所借器材，并保持良好的器材状态，如有损坏或丢失，需按规定赔偿或补偿。
3. 实验室管理办公室有权对所借器材进行检查和清点，确保器材数量和完好性。
4. 实验室管理办公室有权根据实验室需要紧急回收所借器材，借用者应予以配合。
六、违规处理1. 借用者未经批准擅自借用器材的，将按实验室规定进行追究。
2. 借用者借用期限届满未主动归还器材的，实验室管理办公室有权采取相应措施，如暂停其借用权利或向有关部门报告。
七、附则本实验室器材借用管理制度自颁布之日起生效，并由实验室管理办公室全面负责实施和监督，如有需要，将根据实验室的实际情况进行相应的修订和完善。
实验器材使用管理制度
实验器材使用管理制度1.引言实验器材是科学研究、教学活动中必不可少的工具，对于保障实验室的正常运行和提高实验效果具有重要作用。
为了更好地管理和利用实验器材，提高实验室的使用效率和安全性，制定实验器材使用管理制度是必要的。
2.管理目标2.1提高实验器材的使用效率，合理安排实验室资源的利用；2.2加强实验器材的保养与维修，延长使用寿命；2.3提高实验室的安全性，减少事故发生的概率；2.4促进实验室人员的安全意识培养和科学精神的培养。
3.实施范围适用于实验室及相关科研机构中的实验器材的使用、管理。
4.器材申请与领用4.1实验者在进行实验前，需提前向实验室管理员提交实验器材申请表，明确申请的器材名称、数量和使用时间；4.2实验室管理员根据实验室的器材存储情况和实验的具体要求，确定是否批准申请；4.3实验者凭借批准的申请单到实验室区域领取所需的器材；4.4实验者领用器材后需认真核对清单上的器材名称和数量，如发现错误或缺失应及时向管理员进行反馈。
5.实验器材的使用和保养5.1实验者在实验结束后应将器材清洗干净，并妥善保管在指定位置；5.2对于易损器材和高价器材，实验者应用完毕后立即上交管理员，由管理员进行清洗、维修和储存；5.3实验者需按照实验器材的使用说明进行正确使用，严禁超负荷操作或乱用试剂；5.4对于长期未使用或有损坏的器材，应及时报告管理员进行维修和更换；5.6实验者离开实验室前，应将所使用的器材归位或上交管理员，确保实验室的安全和整洁。
6.实验器材的借用与归还6.1实验者在进行实验期间如需借用其他实验室的器材，需提前向管理员递交借用申请；6.2实验者借用其他实验室的器材时，需签订相关的借用协议，明确借用期限和归还时限；6.3实验者在借用器材前应仔细检查器材的完好性和数量，并及时向借用方或管理员反馈；6.4实验者在使用完毕后应按照约定的时间归还器材，并确保归还的器材的完好性和数量；6.5实验者借用的器材如发生丢失或损坏，需立即向借用方或管理员报告，并赔偿相应的损失；6.6实验者的不当使用和保管行为将受到相应的纪律处分。
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实验器材借用管理制度
一、实验室仪器设备及实验材料是本学科教学专用器材，凡外单位、校内其它科室及个人借用实验器材均须履行借用手续。
二、实验室设立“器材借用登记薄”和专用借条。
借用实验器材须由借用者填写借条（所填借条不得有涂改），经有关领导批准签字生效，同时保管员要填写器材借用登记薄。
三、因公校内借用，需经教务处主管领导批准。
实验器材一般不对外单位或个人借用，特殊情况须履行逐级报批手续：普通器材需经教务处主管领导批准，大型、精密、贵重器材须经教务处和校级主管领导批准方可外借。
四、实验器材外借不得影响本学科教学使用，管理员有权根据器材库存量和教学需要及仪器技术性能等实际情况决定借与不借。
五、实验器材外借期限一般不超过一个月，对逾期不还者，管理员有权并有责任催还，仍不归还的报请教务处根据情况予以相应处理。
六、器材归还时要对照借条逐项核对品种数量并审验质量，同时进行归还记载。
借用物品损坏（含丢失），要按照《实验器材损坏赔偿制度》予以处理。
七、实验室不承担所借易耗材的借用耗损。
八、实验室档案资料、特种器材、化学危险品等谢绝外借。
九、实验室器材借用管理失误，管理员应承担相应责任。