实训报告格式
实训报告格式及模板(完整版)
报告编号：YT-FS-6248-23实训报告格式及模板(完整版)After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas.互惠互利共同繁荣Mutual Benefit And Common Prosperity实训报告格式及模板(完整版)备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
实训报告内容格式(一) 实训名称要用最简练的语言反映实训的内容。
如验证某程序、定律、算法，可写成“验证×××”；分析×××。
(二) 所属课程名称(三) 学生姓名、学号、合作者及指导教师(四) 实训日期和地点（年、月、日）(五) 实训目的目的要明确，在理论上验证定理、公式、算法，并使实验者获得深刻和系统的理解，在实践上，掌握使用实验设备的技能技巧和程序的调试方法。
一般需说明是验证型实验还是设计型实验，是创新型实验还是综合型实验。
(六）实训原理述实训相关的主要原理。
(七) 实训内容这是实训报告极其重要的内容。
要抓住重点，可以从理论和实践两个方面考虑。
这部分要写明依据何种原理、定律算法、或操作方法进行实验。
详细理论计算过程.(八) 实训环境和器材实训用的软硬件环境（配置和器材）。
(九) 实验步骤只写主要操作步骤，不要照抄实习指导，要简明扼要。
还应该画出实验流程图（实验装置的结构示意图），再配以相应的文字说明，这样既可以节省许多文字说明，又能使实验报告简明扼要，清楚明白。
实训报告格式
实训报告内容、格式规范要求一、实训报告内容要求（一）封面内容：应有：实训报告，年级专业班别，学号，姓名，指导老师姓名，提交日期等内容。
（如封面格式内容样板）（二）正文内容：1、题目2、实训基本情况（1）实训时间（2）实训单位（3）实训任务或目的；（4）实训人员完成任务情况（5）实训形式（顶岗、轮岗、全程体验等）3、实训过程、内容4、实训总结、体会及建议二、实训报告正文文本格式要求1、实训报告用 Word 软件编辑，一律打印在 A4 幅面白纸上，单面打印。
2、实训报告正文文本的上边距：2.5cm；下边距：2cm；左边距：2.5cm；右边距：2cm；行间距：固定值，22磅。
3、正文层次标题：一律空两格，各层次一律用数字符号连续编号，如：“一、”，“（一）”，“1、”，“（1）”等。
题目：黑体小二号一级标题：“一、”，用四号黑体字。
二级标题：“（一）”，用小四号黑体字。
三级标题：“1、”，用小四号黑体字。
正文其他部分全部用宋体小四号字。
各级标题与段落之间不留空行。
图、表与正文之间上下各空一行。
（如正文文本格式样板，题目、标题可根据具体情况自拟。
）三、字数要求字数要求：1500字以上。
实训报告年级专业班别：学号：姓名：指导老师姓名：提交日期：年月日实训报告一、实训基本情况（一）实训×××××为巩固××专业的专业知识，提高实际操作技能，丰富实际工作和社会经验，掌握操作技能，将所学知识用于实际工作，……1、实训×××××……二、实训过程、内容……三、实训总结、体会及建议……。
实训课报告格式
一、实训课程基本信息1. 课程名称：XX实训课程2. 实训时间：XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日3. 实训地点：XX实训室/XX企业4. 实训教师：XX老师5. 实训学生：XX班全体学生二、实训目的与要求1. 目的：（1）使学生掌握XX实训课程的基本知识和技能；（2）提高学生的动手操作能力和团队协作能力；（3）培养学生的创新意识和实际解决问题的能力。
2. 要求：（1）认真学习课程内容，积极参与实训活动；（2）按照实训要求完成各项实训任务；（3）认真撰写实训报告，总结实训心得体会。
三、实训内容与过程1. 实训内容：（1）XX实训课程的基本理论；（2）XX实训课程的实践操作；（3）XX实训课程的案例分析。
2. 实训过程：（1）实训前期准备：学生分组，明确各组成员分工，了解实训要求；（2）实训课程学习：学生跟随教师学习XX实训课程的基本理论；（3）实践操作：学生在实训室或企业进行实践操作，完成实训任务；（4）案例分析：学生针对实际问题进行分析，提出解决方案；（5）实训总结：学生总结实训心得体会，撰写实训报告。
四、实训成果与收获1. 成果：（1）学生掌握了XX实训课程的基本知识和技能；（2）学生提高了动手操作能力和团队协作能力；（3）学生培养了创新意识和实际解决问题的能力。
2. 收获：（1）加深了对XX实训课程的理解，提高了专业素养；（2）锻炼了实际操作能力，为今后的工作打下了基础；（3）培养了团队协作精神，提高了沟通能力；（4）增强了自主学习能力，提高了综合素质。
五、存在问题与改进措施1. 存在问题：（1）部分学生理论基础薄弱，实践操作能力不足；（2）实训过程中，部分学生缺乏主动性和创新意识；（3）实训设备不足，影响了实训效果。
2. 改进措施：（1）加强学生理论基础，提高实践操作能力；（2）激发学生主动性和创新意识，鼓励学生积极参与实训；（3）积极争取实训设备，提高实训效果。
六、实训总结通过本次实训课程，学生不仅掌握了XX实训课程的基本知识和技能，还提高了动手操作能力和团队协作能力。
实训报告模板及范文
实训报告模板及范文《实训报告模板及范文》一、实训报告模板一、实训项目名称：（填写实训项目的名称）二、实训项目目标：（简要描述实训项目的目标）三、实训项目内容：（详细描述实训项目的内容）四、实训过程：（描述实训的具体过程，包括遇到的问题和解决方法）五、实训总结：（对实训项目的总结和收获）六、实训感想：（对实训过程的感想和体会）七、实训成果展示：（可附上实训成果的图片或文件）八、实训总结：（对整个实训过程的总结和展望）二、实训报告范文实训项目名称：基于Python的数据分析实训实训项目目标：通过实践学习Python数据分析的基本原理和方法，掌握数据分析的基本技能和工具使用。
实训项目内容：主要包括Python数据处理、数据可视化、数据预测等内容，通过实际案例分析和操作演练，学习和掌握数据分析的相关技能。
实训过程：在实训过程中，我们遇到了数据清洗和处理的问题，通过查阅资料和请教老师，最终采用了Pandas库和Numpy库来处理数据，解决了这个问题。
在数据可视化环节，遇到了画图表时的样式调整问题，通过翻阅文档和尝试不同的参数，最终得到了满意的结果。
实训总结：通过这次实训，我们掌握了Python数据分析的基本原理和方法，提高了数据分析的技能和应用能力。
同时也增强了团队合作和问题解决的能力。
实训感想：这次实训让我们更深入地了解了数据分析，对Python的应用也有了更深的了解，希望以后能有更多的实践机会来巩固和提升自己的技能。
实训成果展示：（可附上实训成果的图片或文件）实训总结：通过这次实训，我们对Python数据分析的掌握更加深入，也更加明确了自己在未来的学习和职业规划中的方向。
希望能够在未来的工作中有更多机会应用这些知识和技能，为企业的发展做出贡献。
实训报告格式范文模板
实训报告格式范文(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、述职报告、心得体会、工作计划、演讲稿、教案大全、作文大全、合同范文、活动方案、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, job reports, insights, work plans, speeches, lesson plans, essays, contract samples, activity plans, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!实训报告格式范文实训报告格式范文(精选4篇)实训报告格式范文篇1通过这五天的会计实训，我从中学到了很多知识，知道了会计做账的要点，以及需要注意的地方。
实习报告格式范文【5篇】
实习报告格式范文【5篇】实习报告格式首先，对实习过程、结果以及体会用书面文字写出来的材料就是实习报告。
报告结构安排：第一局部：高度概括以实习时间、地点、任务作为引子，或把实习过程的感受、结果，用高度概括的语言概括出来以引出报告的内容。
第二局部：实习过程（实习内容、环节、做法）1.将学校里学到的理论、方式方法变成实践的行为;2.观看体验在学校没有接触的东西，他们是以什么样的面目、方式方法，以怎样的形态或面貌出现的。
比方，部门职能，原先你不了解，之后从工作中由什么样的问题，引发了你对职能部门的了解。
再比方人际协调方法，工作中的人际协调和你学的公关理论与实务有什么样的差异，你怎样体会公关理论等。
第三局部：实习体会、经验教训，今后努力的方向等。
文章也可以以实习体会、经验为条目来结构全文。
如，在实践中发觉自己的优势：团队协作意识强;善于依据自己的知识、能力挑战新工作;事后善于总结等等。
从实践中看到的缺陷：政治触觉不够敏感;专业知识欠扎实;动手能力差等等，用这些，把自己实践的过程内容串起来。
不过，这样的报告相对来说需要较高的写作能力。
实习报告写作要求1.报告必须写自己的实习经历，可参考别人的资料，但不能抄袭，一旦发觉一律作为零分处理。
2.如有引用或从别处摘录的内容要讲明出处。
参考文献的标注方法一律采纳文后注释，书写顺序为：如著作类：著者、书名、出版地、出版者、出版年、起止页码;如期刊类：作者、论文名、刊名、出版地、出版者、卷号或期号、起止页码。
3.文章开头有内容简介和关键词。
4.语言要求简练，符合公务文书的要求。
不要过多的说我怎样怎样，在第一段介绍了自己的实习时间地点和分配到的任务后,下面的文字尽量少出现人称。
1.实习报告范文随着社会的开展，科技的进步，作为信息载体的计算机日益显露出其举足轻重的地位。
当今社会已步入了信息社会，知识经济将成为新世纪的主导产业。
伴随计算机的逐步推广和使用，计算机已在科研、生产、商业、服务等许多方面创造了提高效率的途径，与此同时，单位技术本钱也逐年有了明显的下降，然而办公室里的人事费用却不断增加。
实践报告格式模板参考5篇
实践报告格式模板参考5篇实践报告格式模板参考精选篇1一、实践目的：本次实践的单位是目前以代理低温新鲜食品和饮料为主的__行商贸有限公司，主要代理的品牌有：光明酸奶、卡士酸奶、万威客肉品、养乐多、伊都日式拉面、凡凡屋日式乌冬面、高丽农庄韩式泡菜等低温产品，主要客户为沃尔玛、北京华联、南城百货、优购、华润、人人乐等大型ka卖场和连锁超市。
__行商贸有限公司成立于__年6月，是个新兴的小代理公司所代理的产品有限且其主要代理的产品光明酸奶的知名在区内不是很高，与其他酸奶相比销售量会相对小，之所以选取该公司作为实践单位一者是想了解公司在起步阶段的运行状况，二者是想挑战一下自己，试试在品牌知名度不大的状况下自己的销售潜力如何。
第三在不断的学习与实践中提高自己，融入社会，体验就业，为将来的走出社会打下良好的基础。
二、实践概述：本次暑期实践分为两个阶段，试工阶段和正式上班阶段。
(一)试工阶段：试工阶段是三天，地点在华润万家购物广场，试工阶段主要是学习有关产品知识、公司文化以及产品的相关销售技巧，同时也是公司的一个考核期，看我能否胜任此份工作。
由于卖场比较大，各个产品都有相关的负责人，我被安排销售光明酸奶，由卖场的促销小组长带领，因为之前都没有经过任何的培训，直接到卖场实训，所以试工第一天有点不知所措，主要是熟悉卖场结构格局，听、看促销主主管怎样跟顾客介绍产品，到达一个熟悉环境的目的。
第二天，直接开始介绍产品，在学习中实践，实践中学习。
但是实践的第二天犯了一个很大的错误，我把一瓶巴马利琅矿泉水还有一根火腿以及一瓶王老吉带进卖场放在员工柜子里。
结果促销主管开柜子的时候吓出冷汗了，要是被查出来要被罚钱还要被超市公告偷商品。
当时就被吓傻了!只明白顾客不能把商品带进商场，没有思考到员工也不能。
之后偷偷的拿出去还好没事。
第三天，光明酸奶的产品知识基本掌握，试工阶段也结束了!(二)正式上班阶段：正式上班时间是7月14日，地点是在太阳广场人人乐超市。
实训报告范文格式10篇
实训报告范文格式10篇实训报告是指包含实训目的、实训环境、实训原理、实训过程、实训结果、实训总结等方面内容的书面汇报材料。
那么，你知道怎么写实训报告吗？以下是小编整理的实训报告范文格式10篇，欢迎大家借鉴与参考！实训报告范文格式篇1时间过的真快，转眼间两周的实训时间就过了，在过去的两周内我在廊坊市卓越检测公司进行了为期十天的实训工作。
通过这段时间的切身实践，不但使我体会到了将会计理论实际应用于会计实务操作中的重要性，更令我学会了一些如何在社会中为人处事的道理。
正所谓“百闻不如一见”，经过这次自身的切身实践，我才深切地理会到了“走出课堂，投身实践”的必要性。
平时，我们只能在课堂上与老师一起纸上谈兵，思维的认识基本上只是局限于课本的范围之内，这就导致我们对会计知识认识的片面性，使得我们只知所以然，而不知其之所以然!这些都是十分有害的，其极大地限制了我们会计知识水平的提高。
虽然我们已经历了会计模拟实验的磨砺，但那毕竟只是个虚拟的业务处理程序，其与实际的业务操作相比还是有一定的差距的，这是会计模拟实验所替代不了的，是要我们“走出去”才能学到的。
课本上所学到的理论知识只是为我们的实际执业注明框架、指明方向、提供相应的方法-论，真正的执业技巧是要我们从以后的实际工作中慢慢汲取的。
而针对实际操作中遇到的一些特殊的问题，我们不能拘泥于课本，不可纯粹地“以本为本”，而应在遵从《企业会计准则》与《企业会计制度》的前提下，结合本企业的实际情况可适当地加以修改。
这就将从课本上所学的理论知识的原则性与针对实际情况进行操作的灵活性很好地结合起来。
如课本上及会计模拟实验中都要求将记帐凭证分为收款凭证、付款凭证及转帐凭证三类凭证，但我所在的卓越公司就根据自身业务相对简单的特点考虑，而将三类记帐凭证都统一为一种类型的记帐凭证。
更重要的是，我在此次实践中深刻地体会到了会计电算化的重要性与便捷性。
由于电脑技术的快速发展及电算化理论的普及，现在，大部分的企业都已采用电算化记帐。
实训报告模板(9篇)
实训报告模板（9篇）实训报告模板（通用9篇）实训报告模板篇1一、实训主要内容（一）微机的组成及windows操作系统的使用1.学会指出主板上各部件的名称;鼠标和声卡上各部件的名称。
2.熟练掌握控制面板的使用。
3.熟练掌握文件和文件夹的基础操作。
4.学会创建文件和文件夹的快捷方式。
5.输入法的添加。
6.学会截图。
（二）文字处理软件word的使用1.熟练掌握文本内容的选取2.熟练掌握文本内容的复制、粘贴和删除。
3.熟练掌握字体和段落格式的设置。
4.熟练掌握段落边框和底纹的设置。
5.熟练掌握查找和替换命令的'使用。
6.熟练使用分栏命令。
7.熟练表格的制作。
8.插入艺术字、图片。
9.熟练使用公式编辑器。
10.图文混排。
11.页面设置于页眉、页脚。
（三）电子表格处理软件E_CEL的使用1.工作薄的建立。
2.Sheet表的插入、删除和重命名。
3.单元格设置、边框和底纹的设置。
4.行列的插入和删除、高宽设置。
5.公式和函数的使用。
6.条件格式设置。
7.数列的排序、筛选、分类汇总、数据合并计算。
8.数据图表的创建与编辑。
9.数据透视表。
10.页面设置与页眉、页脚。
11.打印区域设置与分页预览。
12.设置打印标题。
（四）演示文稿powerpoint的使用1.创建演示文稿。
2.文字输入、调整与设置。
3.幻灯片模板。
4.插入艺术字、图片、表格。
5.更换幻灯片板式。
6.设置幻灯片背景。
7.插入、删除和复制幻灯片。
8.重新排列演示文稿。
9.设置动画效果。
10.设置幻灯片的切换效果。
11.设置放映方式。
12.添加控制按钮。
13.超级链接。
二、实训心得体会通过本次实训你学到了什么？通过本次实训，我们认识了计算机基础的操作。
如Word20__，E_cel，PPT等办公软件的基本操作。
平时在课本上看到的内容。
跟实训当中，能得到应用，这才是我们学习的真正目的，同时，也让我们知道了，我们在学习中的一些不足，如计算机操作方面的欠缺。
实习报告格式(优秀5篇)
实习报告格式（优秀5篇）2023大学生实习报告模板篇一一、实习目的学习外企人力资源管理部门的运作体系和管理流程，掌握招聘技巧及日常人事变动事务，并在工作中学习人力资源管理知识，对所学的知识进行总结提升，以指导未来的职业发展方向。
二、实习时间三、实习单位F_深圳分公司四、实习内容（一）招聘1、简历筛选F_公司的招聘工作量比较大，一般通过前程无忧、智联招聘以及中国人_热线三大网站发布职位。
通过网站的发布的职位是普通-中高级的职位，更高级别的职位需要通过猎头的方式来需找合适人选。
而简历筛选的标准则与职位说明书紧紧相扣，例如工作经验、行业、专业等一些关键的要求，初步筛选出比较符合要求的简历，再进行下一步的甑选。
3、面试安排4、面试支持有关大学生人力资源实习报告5、面试（二）日常人事变动的手续办理日常人事变动主要有员工新进入职、离职、外包转正、合同续签、请假等。
在F_实习期间接触到了大部分的人事变动事务，可总结为下列内容:1、入职（2）入职指导：分别对公司概况、工作时间、付薪日、入职培训、试用期（一般为6个月）以及劳动合同结束、人事档案户口社保暂住证、签证申请、公积金和商业保险以及常见问题做出概述。
并发放《员工手册》和《商业保险福利手册》，并对《员工手册》中的一些细节进行解释。
指导结束后签署《签收确认书》。
（3）文件签署：聘用意向书需由高级HR经理以及员工本人的签名，职位说明书需由员工本人的签名，劳动合同在盖F_公章及员工本人签名后正式生效。
职位说明书以及劳动合同均HR部门一份，员工自留一份。
2、离职（1）提前申请：主动离职一般需要提前1个月提交申请，试用期不过则无需提前申请，在出现丧亲等突发情况可以马上受理。
3、丧假（1）丧假长短：若属于直属亲属则为3天，非直属亲属则为1天。
有关大学生人力资源实习报告(2)（2）申请流程：一般的年假可由员工自行在网站上操作完成，丧假则通过填写表格的方式提交。
填写丧假申请表并且提交亲人死亡证明以及亲属关系证明后由BHR签名批准后移交HR部门签名即可。
实训调查报告排版格式要求
一、封面1. 封面设计：封面应简洁、大方，采用A4纸张打印。
封面内容包括：- 标题：实训调查报告（居中）- 学校名称：学院全称（居中）- 专业班级：班级名称（居中）- 学生姓名：姓名及学号（居中）- 指导教师：指导教师姓名（居中）- 完成日期：报告完成日期（居中）2. 封面背景：各小组可自行设计封面背景，但需保持整体风格的一致性。
二、目录1. 目录应清晰列出报告的各个章节，并标注页码。
2. 目录格式：采用三号黑体字，加粗；一级标题用二号黑体字，加粗；二级标题用三号黑体字；三级标题用四号黑体字。
三、正文1. 正文格式：采用A4纸张打印，页边距上、下、左、右各为2.54厘米。
2. 字体：正文标题和正文内容均使用五号宋体字。
3. 段落格式：- 首行缩进2个字符；- 行间距：固定值20磅；- 段落间距：1.5倍行距。
4. 标题格式：- 一级标题：居中，三号黑体字，加粗；- 二级标题：居中，三号黑体字，加粗，加下划线；- 三级标题：左对齐，三号黑体字，加粗。
5. 正文内容：- 前言：简要介绍实训背景、目的、意义等；- 实训过程：详细描述实训过程，包括实训内容、实训时间、实训地点、实训人员等；- 实训成果：总结实训成果，包括实训项目、实训成果展示等；- 实训体会：阐述自己在实训过程中的收获、感悟等；- 实训建议：针对实训过程中发现的问题，提出改进建议。
四、参考文献1. 参考文献格式：采用脚注形式，脚注格式如下：- 作者. 书名[M]. 出版地：出版社，出版年份.- 作者. 论文题目[J]. 期刊名，出版年份，卷号（期号）：起止页码.2. 参考文献内容：列出报告中引用的所有参考文献。
五、致谢1. 致谢格式：居中，三号黑体字，加粗。
2. 致谢内容：对在实训过程中给予帮助的老师、同学、企业等表示感谢。
六、附录1. 附录格式：采用A4纸张打印，页边距上、下、左、右各为2.54厘米。
2. 附录内容：包括实训过程中产生的图表、数据、照片等。
实训报告格式署名
[实训名称]二、实训时间[实训时间]三、实训地点[实训地点]四、实训目的1. 了解[实训内容]的基本原理和方法。
2. 培养动手操作能力和实践技能。
3. 提高团队合作意识和沟通能力。
五、实训内容1. [实训内容一]（1）实训目的：[具体目的]（2）实训步骤：[具体步骤]（3）实训结果：[具体结果]2. [实训内容二]（1）实训目的：[具体目的]（2）实训步骤：[具体步骤]（3）实训结果：[具体结果]3. [实训内容三]（1）实训目的：[具体目的]（2）实训步骤：[具体步骤]（3）实训结果：[具体结果]1. [实训内容一]（1）实训过程描述：[详细描述实训过程]（2）遇到的问题及解决方法：[遇到的问题及解决方法]2. [实训内容二]（1）实训过程描述：[详细描述实训过程]（2）遇到的问题及解决方法：[遇到的问题及解决方法]3. [实训内容三]（1）实训过程描述：[详细描述实训过程]（2）遇到的问题及解决方法：[遇到的问题及解决方法]七、实训总结1. 实训收获（1）对[实训内容]的理解更加深入。
（2）提高了动手操作能力和实践技能。
（3）培养了团队合作意识和沟通能力。
2. 实训体会（1）实训过程中，自己学会了如何运用所学知识解决实际问题。
（2）团队合作的重要性得到了充分体现，学会了与他人协作完成任务。
（3）在遇到问题时，学会了如何查阅资料、请教他人，提高了自己的学习能力。
八、实训建议1. 加强实训课程的教学内容和实践环节，提高实训效果。
2. 增加实训设备的更新和维护，确保实训顺利进行。
3. 鼓励学生积极参与实训，培养创新精神和实践能力。
九、署名[姓名][学号][班级][指导教师签名] [日期]。
实训报告格式及范文
实训报告是指包含实训⽬的、实训环境、实训原理、实训过程、实训结果、实训总结等⽅⾯内容的书⾯汇报材料，类似于理科课程的实验报告。
实训，即“实习（践）”加“培训”，源⾃于IT业的管理实践和技术实践；引⼊到“营销管理”和“商务管理”专业实训，是对现有理论、事实的检验。
⽆忧考为您整理实训报告格式及范⽂，供您参考。
实训报告内容格式(⼀) 实训名称要⽤最简练的语⾔反映实训的内容。
如验证某程序、定律、算法，可写成“验证×××”；分析×××。
(⼆) 所属课程名称(三) 学⽣姓名、学号、合作者及指导教师(四) 实训⽇期和地点（年、⽉、⽇）(五) 实训⽬的⽬的要明确，在理论上验证定理、公式、算法，并使实验者获得深刻和系统的理解，在实践上，掌握使⽤实验设备的技能技巧和程序的调试⽅法。
⼀般需说明是验证型实验还是设计型实验，是创新型实验还是综合型实验。
(六）实训原理述实训相关的主要原理。
(七) 实训内容这是实训报告极其重要的内容。
要抓住重点，可以从理论和实践两个⽅⾯考虑。
这部分要写明依据何种原理、定律算法、或操作⽅法进⾏实验。
详细理论计算过程.(⼋) 实训环境和器材实训⽤的软硬件环境（配置和器材）。
(九) 实验步骤只写主要操作步骤，不要照抄实习指导，要简明扼要。
还应该画出实验流程图（实验装置的结构⽰意图），再配以相应的⽂字说明，这样既可以节省许多⽂字说明，⼜能使实验报告简明扼要，清楚明⽩。
(⼗) 实验结果实验现象的描述，实验数据的处理等。
原始资料应附在本次实验主要操作者的实验报告上，同组的合作者要复制原始资料。
对于实训结果的表述，⼀般有三种⽅法:1. ⽂字叙述: 根据实训⽬的将原始资料系统化、条理化，⽤准确的专业术语客观地描述实验现象和结果，要有时间顺序以及各项指标在时间上的关系。
2. 图表: ⽤表格或坐标图的⽅式使实验结果突出、清晰，便于相互⽐较，尤其适合于分组较多，且各组观察指标⼀致的实验，使组间异同⼀⽬了然。
实训报告万能模板5篇
实训报告万能模板5篇1.实训报告万能模板篇一一、实训目的使学生在实习当中感触最深的便是实践联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要认真思考，对就是思考，用所学的知识，再一步步探索，是完全可以解决遇到的一般问题的。
这次的内容包括起动系、充电系、点火系、雨刮系、灯火系等。
本次实习的目的主要是使学生对汽车元件及整机装配工艺有一定的感性和理性认识；对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解；培养和锻炼学生的实际动手能力，使学生的理论知识与实践充分地结合，掌握各个电气系统的元件检修检测方法，熟悉各个系统的常见故障现象，分析故障原因，熟悉常见故障的排除方法。
二、实训内容发动机起动困难的故障排除（1）进行故障自诊断。
（2）检查怠速时进气管的真空度。
（3）检查空气滤清器。
如有滤芯堵塞，应清洗或更换。
（4）如果节气门在1／4左右开度时发动机能正常起动，而节气门全关时起动困难，应检查怠速控制阀及附加空气阀是否工作正常。
在冷车怠速运转中，拔下怠速控制阀线束插头，或者在冷车怠速运转时将附加空气阀过气软管用钳子夹住，如果发动机转速没有下降，说明怠速控制阀工作不正常，应检查怠速控制阀及其控制电路。
（5）检查燃油压力。
（6）检查水温传感器或空气流量计。
拔下水温传感器或空气流量计线束插头，用万用表测量水温传感器和空气流量计各接线端之间的电阻。
如果阻值不符合标准，应更换。
（7）如果是在冷车时不易起动，而热车时起动正常，应检查冷起动喷油器工作是否正常。
三、对学生的要求1.应掌握各电路系统的工作原理及各部件的组成，会使用汽车电路检测与维修所必须的器材与仪器。
做好个人防护工作。
检测与维修作业完成后，将所有器具清洁、归整。
2.能熟练使用汽车全车电路检测与维修常用的工具和仪器。
汽车全车电路检测与维修常用的工具和仪器主要有：万用表、导线、电源、模拟试验台等。
3.在汽车全车电路检测与维修注意事项电路检测，确定导线连接完好；电路检测，各个用电器需并联连接；电路检测与维修时操作规范；电路检测与维修时应做好人身防护；电路检测与维修应确保电路无故障。
实训报告格式模版
一、封面1. 报告题目2. 实训单位名称3. 实训学生姓名及学号4. 指导教师姓名及职称5. 实训时间6. 报告日期二、目录1. 实训目的2. 实训内容3. 实训过程4. 实训结果5. 实训总结6. 参考文献三、正文1. 实训目的（1）明确实训的目的和意义；（2）阐述实训对于专业学习和职业发展的作用。
2. 实训内容（1）实训课程名称及简介；（2）实训项目及任务；（3）实训所需设备、工具及资料。
3. 实训过程（1）实训前的准备工作；（2）实训过程中的具体操作步骤；（3）实训过程中的注意事项；（4）实训过程中遇到的问题及解决方法。
4. 实训结果（1）实训成果展示；（2）实训数据及分析；（3）实训过程中的收获与体会。
5. 实训总结（1）实训过程中的收获与体会；（2）实训成果的评价；（3）实训过程中的不足及改进措施；（4）对实训课程及指导教师的评价。
6. 参考文献（1）列出实训过程中参考的书籍、论文、网络资源等；（2）按照规范格式进行标注。
四、附件1. 实训过程中的照片、视频等资料；2. 实训成果实物或电子版；3. 其他相关资料。
五、格式要求1. 报告整体结构清晰，层次分明；2. 正文内容充实，论述有理有据；3. 语句通顺，用词准确；4. 图表规范，数据准确；5. 字体、字号、行距等符合学校要求；6. 参考文献格式规范。
以下为正文部分的详细内容：1. 实训目的（1）通过本次实训，使学生掌握XX专业的基本技能和操作方法；（2）提高学生的实践能力和创新能力；（3）培养学生的团队协作精神和职业素养。
2. 实训内容（1）实训课程名称：XX专业实训课程；（2）实训项目：XX项目；（3）实训所需设备、工具及资料：XX设备、XX工具、XX资料。
3. 实训过程（1）实训前的准备工作：熟悉实训项目，了解实训设备、工具及资料的使用方法；（2）实训过程中的具体操作步骤：按照实训指导书进行操作；（3）实训过程中的注意事项：注意安全、环保、节约等；（4）实训过程中遇到的问题及解决方法：遇到问题及时请教指导教师，记录问题及解决过程。
实训报告公式的格式
一、封面1. 报告题目：[实训项目名称]2. 学院名称：[学院名称]3. 专业班级：[专业班级]4. 学生姓名：[学生姓名]5. 指导教师：[指导教师姓名]6. 完成时间：[完成日期]二、目录1. 实训目的2. 实训内容3. 实训过程4. 实训结果与分析5. 实训总结与反思6. 参考文献三、正文1. 实训目的（1）熟悉[实训项目名称]的基本原理和操作方法。
（2）提高动手实践能力和问题解决能力。
（3）培养团队合作精神和沟通能力。
2. 实训内容（1）[实训项目名称]的基本原理（2）[实训项目名称]的操作步骤（3）[实训项目名称]的注意事项3. 实训过程（1）实训准备：[实训设备、材料、工具等]（2）实训步骤：1. [步骤一]2. [步骤二]3. [步骤三]4. ...5. [步骤N]（3）实训过程中的问题及解决方法1. 问题一：[问题描述]解决方法：[解决方案]2. 问题二：[问题描述]解决方法：[解决方案]3. ...4. 问题N：[问题描述]解决方法：[解决方案]4. 实训结果与分析（1）实训成果：[实训成果展示，如图片、图表等]（2）数据分析：[对实训结果进行数据分析，包括误差分析、效率分析等]（3）结果评价：[对实训结果进行评价，包括优缺点、改进空间等]5. 实训总结与反思（1）实训收获：[总结实训过程中的收获，包括知识、技能、经验等]（2）不足之处：[反思实训过程中的不足，包括操作不当、理论知识掌握不足等]（3）改进措施：[提出改进实训过程和方法的建议]6. 参考文献[列出在实训过程中参考的书籍、论文、网络资源等]四、附录1. 实训设备清单2. 实训材料清单3. 实训过程记录4. 实训数据记录注：以上格式仅供参考，具体内容可根据实际情况进行调整。
实训报告册格式
封面标题：XX专业XX课程实训报告姓名：________________学号：________________班级：________________指导教师：________________实训日期：________________目录一、实训目的二、实训内容三、实训过程四、实训成果五、实训总结与反思六、参考文献一、实训目的1. 通过本次实训，使学生掌握XX专业的XX课程的基本理论、基本知识和基本技能。
2. 培养学生实际操作能力和团队协作精神。
3. 提高学生的综合素质，为今后的学习和工作打下坚实基础。
二、实训内容1. XX课程基本理论的学习2. XX课程基本技能的训练3. XX课程实践项目的实施三、实训过程1. 实训准备阶段（1）查阅相关资料，了解XX课程的基本内容。
（2）制定实训计划，明确实训目标和步骤。
（3）准备实训所需的设备和材料。
2. 实训实施阶段（1）按照实训计划，分组进行实训。
（2）在指导教师的指导下，进行XX课程的基本理论学习和技能训练。
（3）完成XX课程实践项目，包括项目设计、实施和总结。
3. 实训总结阶段（1）各小组对实训过程进行总结，撰写实训报告。
（2）进行实训成果展示，接受指导教师和同学们的评审。
（3）对实训过程中存在的问题进行分析和改进。
四、实训成果1. 完成XX课程实践项目，达到预期目标。
2. 掌握XX课程的基本理论、基本知识和基本技能。
3. 提高团队协作能力和沟通能力。
五、实训总结与反思1. 总结实训过程中的优点和不足，提出改进措施。
2. 分析实训成果，找出存在的问题和改进方向。
3. 反思自己在实训过程中的表现，总结经验教训。
六、参考文献[1] XX，XX，《XX课程教程》，XX出版社，XX年。
[2] XX，XX，《XX课程实验指导》，XX出版社，XX年。
[3] XX，XX，《XX课程实践教程》，XX出版社，XX年。
（以下为实训报告正文部分，根据实际情况填写）正文：一、实训目的本次实训旨在通过XX课程的学习和实践，使学生掌握XX专业的XX课程的基本理论、基本知识和基本技能，提高学生的实际操作能力和团队协作精神，为今后的学习和工作打下坚实基础。
实训报告模板格式
一、封面【实训报告】实训名称：____________________学生姓名：____________________学号：____________________班级：____________________指导教师：____________________提交日期：____________________二、目录一、实训背景及目的二、实训内容与方法三、实训过程与记录四、实训结果与分析五、实训总结与反思六、参考文献三、正文一、实训背景及目的1. 实训背景简要介绍实训项目或课程的背景，包括行业现状、技术发展趋势等。
2. 实训目的明确本次实训的目标，包括知识目标、技能目标和素质目标。
二、实训内容与方法1. 实训内容详细描述实训过程中的具体内容，包括理论知识学习、实践操作、案例分析等。
2. 实训方法介绍实训过程中采用的方法，如实验、讨论、实习、项目制等。
三、实训过程与记录1. 实训过程详细记录实训过程中的各个环节，包括实训时间、地点、参与人员、实训内容等。
2. 实训记录记录实训过程中的重要数据和结果，如实验数据、操作步骤、心得体会等。
四、实训结果与分析1. 实训结果总结实训过程中的成果，包括理论知识掌握程度、实践操作技能水平、综合素质提升等。
2. 实训分析对实训结果进行分析，包括成功之处、不足之处、改进措施等。
五、实训总结与反思1. 实训总结总结实训过程中的收获和体会，包括对知识的理解、技能的提升、团队合作等方面的认识。
2. 实训反思反思实训过程中的不足和教训，提出改进建议，为今后的学习和工作提供借鉴。
六、参考文献列出实训过程中参考的书籍、资料、网络资源等，以规范格式标注。
四、附件1. 实训报告电子版2. 实训过程中的照片、视频等资料3. 实训过程中的实验数据、操作步骤等记录五、注意事项1. 实训报告应结构完整，条理清晰，语言规范。
2. 实训内容应真实、客观，不得虚构。
3. 实训结果应准确、可靠，不得夸大或缩小。
实训报告要求格式
一、实训题目（请在此处填写实训题目）二、实训目的1. 熟悉（实训项目）的基本原理和操作流程。
2. 培养动手能力和实际操作技能。
3. 提高团队协作和沟通能力。
4. 增强对（实训项目）实际应用的认识。
三、实训时间（请在此处填写实训开始和结束时间）四、实训地点（请在此处填写实训地点）五、实训内容1. 实训项目背景介绍（简要介绍实训项目的背景、意义和发展现状）2. 实训项目原理及操作流程（详细描述实训项目的原理、操作步骤和注意事项）3. 实训项目分组及分工（说明实训项目的分组情况、各组成员分工及职责）4. 实训项目实施过程（详细记录实训项目的实施过程，包括遇到的问题、解决方法及取得的成果）5. 实训项目总结与反思（总结实训项目中的收获、不足及改进措施）六、实训成果1. 实训项目成果展示（展示实训项目的成果，如实验报告、作品、图片等）2. 实训项目心得体会（结合实训项目，谈谈自己的心得体会）七、实训评价1. 个人评价（对自己在实训过程中的表现进行评价，包括优点和不足）2. 小组评价（对所在小组在实训过程中的表现进行评价，包括合作、沟通、创新等方面）3. 教师评价（教师对学生在实训过程中的表现进行评价，包括技能、态度、团队协作等方面）八、实训总结1. 实训项目总结（总结实训项目的成功之处、不足之处及改进措施）2. 个人总结（总结自己在实训过程中的收获、成长及对未来学习的启示）3. 教学建议（针对实训项目，提出对教学方法和内容的建议）九、附录1. 实训项目相关资料（如实验报告、设计方案、技术文档等）2. 实训项目图片、视频等资料注：以上为实训报告的基本格式，具体内容可根据实际情况进行调整。
字数要求为1500字左右。
实训报告的字体要求格式
一、封面标题：实训报告姓名：[姓名]学号：[学号]班级：[班级]专业：[专业]指导教师：[指导教师姓名]日期：[日期]二、目录1. 实训背景与目的2. 实训内容与方法3. 实训过程及成果4. 实训心得与体会5. 实训总结与反思6. 参考文献三、正文1. 实训背景与目的（1）实训背景随着我国经济的快速发展，企业对高素质、技能型、创新型人才的需求日益增长。
为了提高学生的实践能力，培养符合市场需求的人才，我校特开展本次实训课程。
（2）实训目的本次实训旨在通过实际操作，使学生掌握相关技能，提高学生的动手能力、团队协作能力和创新意识，为今后的职业生涯奠定基础。
2. 实训内容与方法本次实训主要围绕[实训项目名称]展开，包括以下内容：1. [实训项目一]：[具体内容]2. [实训项目二]：[具体内容]3. [实训项目三]：[具体内容]（2）实训方法本次实训采用以下方法进行：1. 案例分析法：通过分析典型案例，使学生了解实训项目的基本原理和操作流程。
2. 实践操作法：在指导教师的指导下，学生进行实际操作，提高实践能力。
3. 小组讨论法：学生分组讨论，共同解决实训过程中遇到的问题。
4. 交流互动法：学生之间、师生之间进行交流互动，分享经验，共同进步。
3. 实训过程及成果（1）实训过程1. 第一阶段：理论学习。
学生通过查阅资料、课堂讲解等方式，掌握实训项目的基本原理和操作流程。
2. 第二阶段：实践操作。
学生在指导教师的指导下，进行实际操作，完成实训项目。
3. 第三阶段：成果展示。
学生将实训成果进行展示，包括实物、报告、PPT等形式。
（2）实训成果1. 学生掌握了[实训项目名称]的相关技能，提高了动手能力。
2. 学生在实训过程中培养了团队协作能力和创新意识。
3. 学生完成了实训项目，取得了良好的成果。
4. 实训心得与体会1. 通过本次实训，我深刻认识到理论知识与实践操作相结合的重要性。
2. 在实训过程中，我学会了如何与他人合作，提高了团队协作能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
毕业实习报告姓名：**
学号：
学院：经济管理学院
专业：会计电算化
班级：*********
指导教师：
教师职称：
实习基本情况
实习单位：南京易收捷电子技术有
限公司实习时间：2016年5月8日- 2016年5月23日
小额信贷的学习与实践
小额贷款公司自2005年在五省（区）启动试点和2008年在全国范围内试点以来，由于切合了市场需求，获得了快速发展。
全国小额贷款公司数量和贷款余额规模不断扩大，对促进中小企业及中低收入人群贷款融资起到了积极作用。
针对小微企业融资难等问题，国家出台了一系列引导政策，监管部门也从信贷政策和监管政策上给予引导，各家商业银行在为中小企业服务上做了许多努力。
但信贷市场是需要细分的，大银行的小企业贷款一般发放金额在100万至300万元左右，100万元以下小、微企业的贷款及针对贫困中低收入人群的贷款仍很缺失，这部分需求还是应该由专业的小额信贷机构去经营。
小微企业的特点是市场不稳定、管理不完善、信用风险比较高。
小额贷款技术的核心就是由信贷员现场考核、编制企业的现金流量表，对信贷员的爱心、责任心要求更高，这是一项劳动密集型的业务。
大银行做这项工作的人员成本和制度协调成本都很高，独立的小法人办理能更有效地降低交易成本。
小额贷款公司提供的普惠金融服务能给弱势群体一个改变命运的机会，对减少贫富差距、促进社会和谐有重要作用。
在这样的背景之下，消费金融行业应运而生。
南京易收捷电子技术有限公司跟随信贷发展脚步，积极主动与银行进行合作，为中小企业主或低收入人群提供方便快捷的银行贷款服务，真正做到了让资金紧张人群获得周转资金，消费资金供应。
目前南京易收捷电子技术有限公司经营产品有:针对已有建行房贷客户免审核秒下款；上海银行宜房贷；滁州银行二次抵押贷；消费现金贷等产品。
具有门槛低，资料少，审核快，通过率高等特点。
一、小额信贷行业金融知识；
1.定义：“小额贷款”（microfinance）专指向中低收入阶层提供小额度的持续的信贷服务活动，以贫困或中低收入群体为特定目标客户并提供适合特定目标阶层客户的金融产品服务。
2.特点：
（1）.专门为贫困人口和微型企业提供小额贷款；
（2）.小额信贷在组织设计方面兼具民间非正规信贷和银行等正规信贷方式优点。
（3）.具有灵活的利率定价机制和较高的利率水平；
（4）.有着自己特殊的风险管理机制。
3.贷款种类：
（1）.按照贷款期限不同划分为：五年以上的中长期贷款；一至五年的中期贷款；
一年以内的短期贷款；没有固定期限的透支性贷款。
（2）.按照担保方式不同划分为：信用贷款、担保贷款、票据贴现、组合贷款。
4.消费金融的定义：消费金融是指向各阶层消费者提供消费贷款的现代金融服务方式。
消费金融公司的定义：消费金融公司是指经中国银行业监督管理委员会批准，在中华人民共和国境内设立的，不吸收公众存款，以小额，分散为原则，为中国境内居民个人提供以消费为目的的贷款的非银行金融机构。
二、我国国内小额信贷行业发展和消费贷的现状
近年来我国小额信贷及其机构从无到有，由于切合了市场需求获得蓬勃发展。
我国于2005年在五省（区）启动试点，2008年在全国范围内进行试点，2009年出现了翻倍增长的现象。
据中国人民银行发布的数据显示，2014年，全国共有小额贷款公司8791家，贷款余额9420亿元，2014年新增人民币贷款1228亿元。
截至2015年6月末，全国共有小额贷款公司8951家，贷款余额9594亿元，上半年新增人民币贷款162亿元。
而2015年在流动性趋紧的总体宏观形势下，国家加强政策的支持力度，进一步促进了小额信贷行业的发展。
在小额信贷行业发展的大趋势下，2014年我国批准六家消费金融公司运营牌照，开始了消费金融的试点运营；2015年曾发消费金融公司运营牌照八张，到2015年末，全国共有十四家获得牌照的消费金融公司。
而在，中国国内，无论是银行、消费金融公司、p2p公司还是小贷企业，均以 N家/月的速度增长着。
其中可申请贷款的消费项目包括家电、3C数码、车（汽车、摩托车、电动车）、房、美容、医疗、助学、旅游等。
故在金融行业或者在众多的投资者看来，消费金融市场是一个巨大的奶油蛋糕，纷纷涉足其中，前赴后继。
南京易收捷电子技术有限公司为客户提供房产二押、车辆质押、银行装修贷款、小额消费无抵质押信贷等消费贷款项目。
其中，消费小额信贷模式包括3C产品消费使用小额分期贷、消费现金打卡分期贷等业务均只需要持相关资料到合作门店或者相应服务网点即可办理；而大额的房、车、装潢等耐用品消费贷需要通过与话务人员预约办理。
三、对小额信贷中消费贷的个人看法
消费分期贷是近2年来被炒的相当火爆的产业，尤其在2016年两会上国务院总理李克强总理大力强调发展消费金融产业的背景下，消费金融这块大蛋糕被推送到了风口浪尖之上。
在没有相应的法律保护和相应的政策指导之下，消费金融产业在光明的前景之下，正举步维艰的向前发展。
其中最大的危险就是客户信贷诈骗和中介信贷套现。
由于物权法、合同法等法律未对消费贷诈骗有所规定，故很难对消费骗贷和套现进行形式诉讼。
其次由于举证困难，以及涉案金额低，立案难度大。
故消费金融行业面临着很大的市场完善困境，亟待解决。