08(文综)古代汉语试题
中国人民大学语言文学综合2008真题
2008年中国人民大学文学院语言文学综合试题
一、填空题。
比较简单，唯一记得好像填写了李贺的《李凭箜篌引》里的一句诗歌，好像“李凭中国弹箜篌”还是“芙蓉泣露金兰笑”什么的，外国文学问下于连是哪部作品的主角？古代汉语中有“武姜”的武是指，姜是指？
二、问答题。
（1必做，2、3选1）
1、结合实例谈谈现代汉语中句法研究中的语义分析
2、比较文学革命和革命文学
3、希腊神话的特点
三、论述题（4选2）
1、文学中想象的作用
2、陶渊明的诗歌特征
3、谈谈语言的接触
4、古文句读及翻译（材料是左转）。
2008古代汉语试题【参考答案A】
广州大学2007－2008 学年第 2 学期考试卷课程古代汉语考试形式（闭卷，考试）【参考答案】A卷一、语法（30分）（一）指出下列句中的词类活用现象，并解释活用词语的意义。
（10分）1．一、匡，使动用法，使……统一（于周天子名义之下）、使……匡正。
2．君，普通名词活用为动词，为人君、统治。
3．安、信、怀，使动用法，使……安乐、使……信任、使……归依。
4．美，意动用法，以之为美。
5．衣（第一个），普通名词活用为动词，衣赭衣，穿上赭衣。
（二）指出下列句中“以”的词类、意义或语法作用。
（10分）1．介词，引进情况出现或动作行为发生的原因、理由，可译为“因为”、“由于”。
2．介词，引进动作行为的工具、手段。
可译为“用”、“拿”。
3．连词，连接形容词和形容词，表递进，可译成“而且”。
4．介词，引进动作行为发生的时间或动作行为涉及的范围，可译为“在”。
5．介词，引进动作行为连带的人，可译为“率领”。
（三）根据下列例句分析归纳“之”的词类、意义或语法作用。
（10分）1．动词，往，到……去，如例1。
2．代词，或作指示代词，相当于“这”，如例3；或作人称代词，如例4，之指代彭祖。
3．连词（答助词亦可），或在主谓之间，取消句子的独立性，如例2；或在定语和中心语之间，表修饰、领属关系，相当于“的”，如例5。
二、词汇（20分）解释下列句中所标注词语的意义。
（每词1分，共20分）1．疾：病；病：病重。
2．下游，指卑贱的地位。
3．遗憾；死。
4．用、实行。
5．爱惜。
6．喜爱。
7．通“抢”，触、碰。
8．通“疲”，疲乏、无能。
9．财货、财物。
10．供给。
11．逐渐。
12．拔取。
13．夹杂、置身于。
14．只不过。
15．晓示，明白相告；将。
16．何不。
17．夸耀。
18．背离、违反。
三、修辞（10分）指出并分析以下句子中的修辞手法。
（10分）1．连文（偏义复词）：“作息”，只表示“作”。
2．互文：秦时明月汉时关，相当于“秦时明月秦时关，汉时明月汉时关”。
北京师范大学08对外汉语初试真题
北京师范大学08对外汉语初试真题专业综合~~古代汉语&中国文学~899古代汉语部分解释术语~偏义复词经传释义本义（举例）异体字（举例）36字母解释句中加点的字，并翻译全句1、大叔完聚，缮甲兵，具卒剩，将袭郑2、师进，次于陉3、鬼神非人实亲，惟德是依4、既东封郑，又欲肆其西封5、宣子骤谏，公患之，使鉏麑贼之6、人不难以死免其君，我戮之不详。
赫之，以劝事君者7、苟无岁，何以有民8、此时鲁仲连适游赵，会秦围赵9、（阳货）归孔子豚。
孔子时其亡世而往拜之10、有为神农之言者许行。
自楚之滕。
（不会在字的下面加点~~解释的题中加粗的字哦~~嘻嘻）简答题1、古代汉语中名词做状语的情况有哪些？2、现代汉语中的一个词素在古代汉语中是否也一定是一个词素？请举例说明断句并翻译整段话古者赏不以爵禄邢不以刀锯赏之以爵禄是赏之道行于爵禄之所以加而不行于爵禄志所不加也刑以刀锯是刑之威施于刀锯之所及而不施于刀锯之所不及也先王知天下之善不胜而爵禄不足以劝也知天下之恶不胜刑而刀锯不足以裁也是故疑则举而归之于仁以君子长者之道待天下使天下相率而归于君子长者之道故曰仁厚之至也古代文学部分填空1、“，吾将上下而求索”是屈原在《离骚》中的句子。
2、班固的是中国第一步断代史3、曹操的《蒿里行》中表现了开阔的胸襟的句子是“日月之行，若出其中。
，若出其里”4、开创了田园诗一体，为古典诗歌开辟了一个新的境界5、摩诘是指唐代的诗人6、是宋词人周邦彦的词集7、严羽在《》中提出“妙悟”说，主张作诗以盛唐为法8、陈独秀在《文学革命论》中倡导建立新文学，强调真实，提出“”的口号9、《》杂志是现代文学史上第一个以散文创作为主的文学刊物10、爱姑是鲁迅小说《》中的人物形象，是“病态社会的不行的人们的”代表11、1926年，郭沫若在其三部历史剧《聂》《王昭君》《》中塑造了三个叛逆的女性形象12、“在雨的夜里，/… …,消散了，… …/丁香般的惆怅”是现代派诗人的诗作《雨巷》中的诗句13、1937年后，沦陷区活跃着两位被称作是“南张北梅”的女作家，其中，“梅”是指14、巴金40年代厂做的长篇小说《》是其现实主义创作艺术深化的一个新标志名词解释《关雎》《牡丹亭》“京派”小说新歌剧简要回答问题1、苏轼词的艺术成就2、简要回答“新月派”的艺术主张读下面一首诗，并作出简要的赏析杜甫《望岳》岱宗夫如何？齐鲁青未了。
古代汉语试题及参考答案.doc
中央广播电视大学2007-2008学年度第二学期“开放专科”期末考试汉语言文学专业古代汉语（2）试题2008年7月一、填空（20分）1.古代散文主要的类型有___史传文；论说文；杂记文；应用文_。
2.在姚鼎划分的文体分类中《岳阳楼记》属于___杂记____类；《欧阳生哀辞》属于___哀祭____类。
3.骄文的特点主要有讲究骄偶与四六；讲究平仄；讲究用典4.古文标点错误的类型主要有_断句错误；使用标点符号错误_。
5.古人所说的句读和今天所说的标点的区别是_古人所说的“句”不等于今天的句号；古代没有冒号等标点符号。
6.五律平仄的基本格式是_仄仄平平仄；平平仄仄平；平平平仄仄；仄仄仄平平。
7.律诗的对仗是指_两句话在结构、意义上两两相对用同一小类的名词或形容词；工对是指_对仗不用字在句中的意义对仗_；借对是指_借用该字其他意义或与该字同音字的意义对仗__。
二、说明下列句中大号黑体字在句中的意义(10分)1.遵，涿人，性谨慎，学问不厌。
学问：学习和问难。
2.厉王虐，国人谤王。
国：国都。
谤：公开议论别人的过失3.世之有穖穰，天之行也，禹汤被之矣。
被：遭受。
4.纵士卒无赖，那人偷嗜暴恶者，卒以货窜名军伍中。
无赖：指蛮横无理、放刁撤泼等恶劣行迹。
偷：懒惰。
货：钱财。
5.愿以柳易播，虽重得罪，死不恨。
得罪：获罪。
恨：遗憾。
6.秦将白起闻之，纵奇兵，详败走，而绝其粮道。
详：假装。
三、说明下列句中大号黑体字在句中的词性、意义或作用（20分)1.或问儒者日：“方此时也，尧安在？或：代词，有人。
2.其后楚日以削；数十年，竟为秦所灭。
以：连词，连接状语和谓语。
竟：副词，最终。
为(秦)所：被动句句式。
3.项羽乃疑范曾与汉有私，稍夺其权。
乃：副词，就。
稍：副词，逐渐4.胡不下!吾乃与而君言，汝何为者也? 而：第二人称词，你。
5.不以物喜，不以己悲。
以：介词，表原因。
6.北山愚公者，年且九十。
且：副词，将近。
7.京叛大叔段，段人于都，公伐诸鄢。
古代汉语考试试题及答案解析(完整1)
古汉语试题及答案解析（完整最新版）一、汉语字典辞书注音方法有哪几种？解释并举例1、直音法：直接用同音字注音，如：“篙”，音“高”2、反切法：用两个汉字拼注一个汉字读音的注音方法。
其方法是：反切上字与被切字声母相同，下字与被切字韵母、声调相同。
如：“呼报反”，即用“呼”的声母h和“报”的韵母ao声调(ˋ)相拼，是“号”或“爱好”的“好”。
3、注音字母和拼音字母注音。
（读若：读音像，如琎，读若津；叶韵：通过临时改读字音，以求韵文和谐的注音方法。
叶同协，意思是和谐。
如《诗经。
周南。
汉广》：江之永矣，不可方思。
朱熹：“方，叶甫妄反。
”）二、《说文解字》的体例、价值和说文四家是什么？《说文解字》的体例：简称《说文》，东汉许慎著。
是我国规存最早的字典。
全书分汉字为540部，开创了以部首统率汉字的字典编纂法，收字以小篆为主。
收字9395个，另有重文1163个。
《说文解字》的价值：1、确定了“六书”理论；2、按照“六书”原则，创立了汉字部首，制定了按部首编排字数的体例；3、保留了小篆，便于从字形说明本意，并为释读甲金骨文提供了依据；4、保留了先秦词义和汉代训诂资料；5、保留了古音资料；6、记载了丰富的古代文化资料。
说文四家：清代研究《说文解字》的四大家：段玉裁《说文解字注》，桂馥《说文解字义证》，王筠《说文句读》，朱骏声《说文通训定声》。
三、古今词义异同的基本情况是什么1、古今意义基本无变化的词，如：天、地、山、水等，复音词如：蟋蟀、仓庚、凤凰等。
2、古今意义毫无关联的词，如“该”，古代是“完备”的意思，现代是“应该”的意思。
另有古代意义已经消亡的词，如“章甫”。
由于词义所指的事物现在已经不存在，所以古意消亡。
3、古今意义有区别又有联系的词。
如“再”在上古只有“两次”的意思，而现代汉语则表示“重复”等义。
（注：“再”和“复”的区别：“再”表示动作的数量，它代替了“二”，“复”只表示行为的重复，不表示数量。
现代汉语的“再”相当于古代的“复”。
《古代汉语》考题集与参考答案
《古代汉语》考题集与参考答案《古代汉语》是语言学领域的一门重要课程，其考试内容一般包括音韵、文字、语法、修辞、历史文化等方面的知识。
为了帮助大家更好地备考，本文将根据关键词和内容提供一份《古代汉语》考题集与参考答案，供参考。
一、音韵1、“韵”是指什么？请简要解释古韵和今韵的区别。
2、什么是“四声”？请简要解释其特点及其在古代诗歌中的作用。
3、请简要解释“反切”法，并说明它在古代汉语语音研究中的重要性。
二、文字1、“六书”是什么？请举例说明其各自的特点和作用。
2、请解释什么是“通假字”，并说明它在古代汉语中的使用特点。
3、“碑帖”是什么？请简要说明其用途和历史价值。
三、语法1、请简要解释古代汉语的基本句式，例如主谓结构、动宾结构等。
2、什么是“使动用法”？请举例说明其在古代汉语中的表现形式和作用。
3、“之”、“其”、“而”等虚词在古代汉语中有什么作用？请分别举例说明。
四、修辞1、“对偶”是什么？请简要说明其特点及在古代诗歌中的运用。
2、“互文”是什么？请举例说明其在古代诗歌中的运用及作用。
3、什么是“比喻”？请举例说明其在古代汉语中的种类和作用。
五、历史文化1、请简要介绍中国古代的“礼乐制度”，并说明其对古代文化传承的影响。
2、“科举制度”是什么？请简要说明其起源、发展和影响。
3、请简要介绍中国古代的“五行思想”，并说明其对古代文化及社会生活的影响。
参考答案：一、音韵1、“韵”指语音的韵母部分，古韵指古代的音韵系统，今韵指现代的音韵系统。
古韵按照时间的先后顺序分为《广韵》、《集韵》、《礼部韵》等，现代音韵则以普通话为基础。
2、“四声”指古代汉语的四种声调，分别为平、上、去、入。
平声分为阴平和阳平，上声分为全上和半上，去声分为平去和上去，入声分为平入和上入。
四声在古代诗歌中具有节奏、抑扬顿挫的作用，能够表达情感和增强艺术效果。
3、“反切”是一种古代汉语的注音方法，将两个字的部分组合起来表示一个音节。
函授2008级古代汉语专题试题A卷参考答案
函授2008级古代汉语专题试题A卷班别学号姓名分数一、填空题（每个空1分，共15分）1、战国时期六国文字又称。
六国文字的特点是：。
2、发音时的辅音叫做浊音，声带的辅音叫做清音。
3、汉字字体演变经历的三个阶段：一是，二，三。
4、隋唐时代汉语有四个调类，分别是、、和。
5、成语“防患未然”的“然”的词性属于词，意思是。
6、古代汉语的名词有两项基本的语法功能是现代汉语名词不具备的，一是，二是。
二、判断题（下面的说法，你认为正确的请在题后的括号内打“√”，你认为错误的请打“╳”，并把答案填写在下面的表格中。
每小题1分，共15分。
）1、汉字字体演变的三个阶段是从殷商甲骨文、商周金文变隶书；从隶书变为小篆；从小篆变为楷书。
（）2、刘锷的《铁云藏龟》是第一部著录甲骨文的书。
（）3、首次说出六书内容的是许慎，对六书解释最详细的是班固。
（）4、句子“姜氏何厌之有？”中的“厌”和“之”都是假借字。
（）5、句子“越竟乃免。
”中的“竟”的句中义是“乐曲终了”。
（）6、句子“心疑之，阴独察其动静。
”。
中的“动静”在句中是偏义复词。
（）7、成语“一语破的”中的“的”的意义是“箭靶子”。
（）8、“出”和“齣”是繁简对应的一组字，表示的是同一个词。
（）9、“豆——荳”是异体字。
（）10、句子“我皆有礼，夫犹鄙我。
”中“鄙”的句中义是“鄙视；轻蔑”。
（）11、古代汉语的介词多是由动词、形容词等虚化而成的一类词。
（）12、古代汉语句末语气词“矣”主要表示对动态变化的报道。
（）13、近代汉语语音的代表性音系是《中原音韵》音系。
（）14、汉语发展的历史上影响最大的一个字母系统是二十六字母。
（）15、韵摄是以韵尾和韵腹为条件归的类。
韵尾相同、韵腹相近的几个韵系被归为更大的单位，这样的单位在最早的韵图里叫做“转”，在稍晚一点的韵图里叫做“摄”。
（）三、单项选择题。
（下面的每一种说法后面有四种答案，请把正确的选出来，并把答案填写在下面的表格中。
2008年全国新课标地区高考真题(含答案)文综
2008年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，其中第II卷第41～44题为选考题，其它题为必考题。
考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1、答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指写位置上。
2、选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号；非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3、请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。
4、保持卡面清洁，不折叠，不破损。
5、做选考题时，考生按照题目要求作答，并用2B铅笔在答题卡把所选题目对应的题号涂黑。
第I卷本卷共35个小题，每小题4分，共140分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
读表1，完成1－2题。
2注：表中数据正值表示正向转化――湿地面积增加，负值表示逆向转化――湿地面积减少。
1．各类湿地面积变化幅度由小到大顺序为A．水库坑塘海涂水田河渠B．河渠水田海涂水库坑塘C．水田河渠水库坑塘海塘D．河渠水库坑塘海涂水田2．与2000年相比，2004年该区域A．物种多样性有所减少 B．水鸟栖息地减少C．生态环境有所改善 D．湿地面积减少图1示意不同纬度三地白昼长度变化。
读图1，完成3～4题。
3．若此图表示南半球三地的白昼变化，则a、b两月分别是A．1月、2月 B、3月、4月 C、6月、7月 D、11月、12月4．在图示月份中A．②地夜长超过10小时 B．三地中①地昼长最长C．三地昼长变化率在a月相等 D．三地中③地昼长变化最大图2示意日本部分地区樱花初放日期。
读图2，完成5－6题。
5．符合纬度地域分异的表现是A．T地与Q地樱花初放日期相近 B．樱花初放日期在Q地晚于R地C．R地与P地樱花初放日期相近 D．樱花初放日期在T地晚于R地图3示意某国部分地区的地形（a）和人口密度（b）。
2008年高考文综试题及参考答案(全国卷Ⅰ)
启示
害人害已，自取灭亡 邪不胜正，正义必胜 识破假象，勇于斗争 除恶务尽，不留后患
一屠暮行，为狼所逼。道旁有夜耕者所遗行室，奔入伏焉。 狼自苫中探爪入。屠急捉之，令不可去。顾无计可以死之。惟有小 刀不盈寸，遂割破爪下皮，以吹豕之法吹之。极力吹移时，觉狼不 甚动，方缚以带。出视，则狼胀如牛，股直不能屈，口张不能合。 遂负之以归。非屠，乌能作此谋也！
láng bēn shǐ tū
狼 奔豕突
3.象狼一样贪婪，象老虎一样睁 大眼睛盯着。比喻野心很大。
狼贪虎视
4.象鹰那样看东西，象狼那样走 路。形容外貌阴险。
鹰视狼步
5.比喻把坏人或敌人引入内部。
引 狼 入 室
6.比喻胆小怕事，顾虑太多。
前怕狼，后怕虎
7.比喻赶走了一个敌人， 又来 了一个敌人。
杯盘狼藉
议 狼
蒲松龄笔下的狼是如此的 贪婪凶恶， 可是大自然中的狼果真如此吗？
读一读，比一比
《狼》 ——蒲松龄 《母狼的智慧》 ——毕淑敏
看看这两篇文学作品中 的狼有什么共同特点？
●狼不敢前，耽耽相 向。 ●一狼径去，其一犬 坐于前。 ●目似瞑，意暇甚。 ●一狼洞其中，意将 隧入以攻其后也。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。 屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼 洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断 其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
•
过了一会儿，一只狼径直离开，另外一只狼像狗 一样蹲坐在屠户面前。过了很久，它的眼睛好像闭上 了，神情十分悠闲。屠户突然跳起来，用刀砍狼的头， 又数刀砍死了狼。屠户正想离开，转身看到柴堆后面， 发现一只狼正在柴堆中打洞，企图钻洞而出，从背后 攻击屠户。狼的身体已经进入了一半，只露出屁股和 尾巴。屠户从后面砍断它的大腿，这只狼也死了。屠 户这才明白原来前面的那只狼假装睡觉诱骗对手。
2008年全国统一考试汉语文高考试题及答案
2008年汉语文高考试题答案
一、（3*16）1——5：ADCDB 6——10：BCDAC 11——16：CBADCB
二、（3*14）
17、论述了语言的性质及我们对语言应持的态度。
18、开篇点题，统领全文，发表看法。
19、设问（1分），引起下文（2分）。
20、文章脱离了口语，脱离了人民大众的语言，就不可能是准确、鲜明、生动的。
（3分）
21、①举例论证②对比论证（正反论证）
22、C
23、……不一样。
∥……科学性。
∥所以……
24、因为报刊上的语言往往要被读者仿效，因而更应该强调准确性和规范化，以免在语言文字的运用上产生混乱。
25、造句语意明确，语句通顺。
26、要使加工后的语言能被读者读懂，要能够被读者领会、理解。
27、D
28、B
29、①弄巧成拙②平易近人
30、C。
2008年高考语文试题汇编--汉字题
2008年高考语文试题汇编-- 汉字题【山东卷】 2、以下词语中没有错别字的一组是A、驰骋原生态疾风劲草吉人自有天象B、诀别声讯台响彻云霄真金不怕火炼C、问侯顶梁柱应接不暇明人不说暗话D、受理高架桥粗制烂造在其位谋其政答案： B分析： A. “吉人自有天相”意思是说好运的人经常有上天帮助，“相”，扶助，帮助。
B. “问候”中的“候”是指后来，天气冷暖，问这些表示对人的关怀，不是问官位。
D.“粗制滥造”是指写文章或做东西粗心轻率，只求数目，不管质量。
“滥”过多，不加克制，不是胡乱的制造。
【重庆卷】2.以下各组词语中，有两个错别字的一组是A. 朝廷调济冒然行事瞑顽不化B. 惦量修炼民不聊生不假考虑C. 斑斓法码依样画葫芦严惩不贷D. 废弛困扰左道旁门轰然心动答案； 2.A/ 调剂冥顽 B 衡量 C砝码 D怦然【浙江卷】2．以下各句中，没有错别字的一项为哪一项A．书刊要装帧，门面要装潢，居室要装饰，创造一个舒坦温馨而又口胃文雅的家能够说是工薪阶层中很多人的梦想。
B．舞台上，弟弟的朗颂声情并茂，姐姐的伴奏如虎添翼；母亲心中的那丝担忧很快便烟消雾散了。
C． 2008年 1月以来，中国居民物价指数CPI出现了显然的涨幅，许多低收入家庭倍感通货膨涨的压力。
D．在烈日的曝晒下，牵牛花堰旗息鼓，佳人蕉慵倦无力，矜持的牡丹也耷拉下了尊贵的头颅，失掉了先前的神彩。
2． A【分析： B颂 - 诵， C涨 - 胀， D堰 - 偃。
】【江西卷】2.以下词语中，没有错别字的一组是A. 诀巧磨砺假货浅尝辄止B. 赦免落寞蓬蒿眼高手低C.哂笑自夸告馨倍道兼程D.辍学倩影消弭功亏一匮解说：选 C （ A“诀巧”应为“窍门” B“好高鹜远”应为“眼高手低”D“功亏一匮”应为“前功尽弃”）【湖南卷】2以下句子中有错别字的一句是A.聚沙成塔，集掖成裘，只有持之以恒地学习，才能累积全面丰富的知识。
B农村风光，甚觉宜人，野外景致，殊有情味，远近树木参天，蔚为大观。
北师大2008文学院古代汉语与现代汉语考研试题
1.“敌人害怕您静若悬剑，人民依赖您稳如磐石“属于何种辞格下的哪一种，它的特点是什么？
2.以下两段文字属于排比，二者有什么区别？
(1)红花岗，是他们的刑场，是他们的战场，也是他们举行那庄严而高尚的婚礼的礼堂.
(2)在他革命的一生中，他是真正做到了有一份热发光，永远忠实于党，永远忠实于阶级，忠实于人民。
三,论述题（每小题15分，共30分）
1.谈谈你对外来词的认识。2.词类﹑词类的划分及其标准。
古代汉语部分（50分）
一，单项选择题（每小题1分，共10分）
1，以下各组字，全部属于形声字的一组是（）。
A，耆赤徒B耋短夜C考唐贵D楚具香
2.下列加着重号的词，使用假借字的是（）。
A三年不蜚又不鸣。B秋九月，晋侯饮赵盾酒。
8、《释名、形训B、声训C、义训D、义界
9、下列著作属于同一注释型的一组是（）
A、《礼记注》、《春秋公羊传》、《尔雅故B、《庄子集释》、《春秋谷梁传集解》、《孟子集注》
C、《诗训诂》、《毛诗笺》、《诗集传》D、《论语补疏》、《尔雅义疏》、《周易音义》
（1）登上雄伟的天安门城楼（2）分开人群挤进去看热闹
2，用成分分析法分析下列句子
（1）去年他们把美国队打得一败涂地。（2）他知道这件事不要紧。
（四）复句分析（每小题4分，共8分）
1.①太原离平陆一千多里，②而且要翻山越岭，③交通不便，④时间来不及了，⑤请马上设法空运。
2.①如果一篇文章所讲的道理错误，②引用的材料虚假，③即使在形式上如何漂亮，④也决不会被认为是好文章。
10、“坐则诵诗文，立则习礼容”使用的表达方式是（）
A、互文B、连及C、变文D、曲指
二、解释下列各组术语，并分辨各组术语的异同（每小题5分，共25分）
2008年高考语文文言文试题汇编全解
2008年高考语文文言文试题汇编全解(1)全国1三、（9分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成8～10题。
廖刚字用中，南剑州顺昌人。
宣和初，自漳州司录除国子录，擢监察御史。
时蔡京当国，刚论秦无所避。
以亲老求补外，出知兴化军。
钦宗即位，以右正言召。
丁父忧，服阕，除工部员外郎，以母疾辞。
绍兴元年，盗起旁郡，官吏悉逃去，顺昌民以刚为命。
刚喻从盗者使反业，既而他盗入顺昌，部使都檄刚抚定，刚遣长子迟喻贼，贼知刚父子有信义，亦散去。
寻召为吏部员外郎，言：“古者天子必有亲兵自将，所以备不虞而强主威。
愿稽旧制，选精锐为亲兵，居则以为卫，动则以为中军，此强干弱枝之道。
”又言：“国家艰难已极，今方图新，若会稽诚非久驻之地。
请经营建康，亲拥六师往为固守计，以杜金人窥伺之意、”丁母忧，服阕，复拜给事中。
刚言：“国不可一日无兵，兵不可一日无食。
今诸将之兵备江、淮，不知几万，初无储蓄，日待哺于东南之转饷，浙民已因，欲救此患莫屯田。
”因献三说，将校有能射耕，当加优赏，每耕田一顷，与转一资，百姓愿耕，假以粮种，复以租赋。
上令都督府措置。
时朝廷推究章@、蔡卞误国之罪，追贬其身，仍诏子孙毋得官中朝。
至是章杰自崇道观知婺州，章仅自太府丞提举江东茶盐事。
刚封还诏书，谓即如此，何以示惩，乃并与祠。
时徽宗已崩，上遇朔望犹率群臣遥拜洲圣，刚言：“礼有隆杀，兄为君则君之，己为君则兄之可也。
望勉抑圣心，但岁时行家人礼于内庭。
”从之。
郑亿年与秦桧有连而得美官，刚显疏其恶，桧衔之。
金人叛盟，刚乞起旧相之有德望者，处以近藩，桧闻之曰：“是欲置我何地耶？”改工部尚书，而以王次翁为中丞。
初，边报至，从官会都堂，刚谓亿年曰：“公以百口保金人，今已背约，有何面目尚在朝廷乎？”亿年奉祠去。
明年致仕。
以绍兴十三年卒。
（节选自《宋史•廖刚传》）8．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是A．部使者檄刚抚定檄：文告。
B．刚遣长子迟喻贼喻：开导。
C．愿稽旧制，选精锐为亲兵稽：查考。
2007—2008学年度第二学期古代汉语期末考试试卷can kao da an
2007—2008学年度第二学期期末考试试卷《古代汉语》参考答案一、填空（15分）1、文言文，五四运动2、指事、会意、形声。
转注。
3、异体字4、词义缩小、词义转移。
5、“见”字式、“于”字式。
6、哪里/怎么。
7、过错、拜访。
8、兼词。
四、实操（50分）(一) 分析下列汉字的结构（5分）1、疆：形声字，从土彊声，国界；边界。
2、亦：指事字，人的腋窝。
古“腋”字。
3、臭：会意字，从自从犬。
气味。
与“香”相对。
4、豆：象形字，古代食器。
5、膏：形声字，从肉高声。
脂肪。
注：用现代汉语中的意义解释也对。
(二) 解释下列各词在句中的意义（15分）（1）坐1、项王则受璧，置之坐上。
座位。
2、王曰：“何坐？”曰：“坐盗。
”犯罪3、停车坐爱枫林晚，枫叶红于二月花。
因为（2）间1、肉食者谋之，又何间焉。
参与2、彼节者有间，而刀刃者无厚。
缝隙3、乃用陈平计，间项王。
离间（3）于1、青，取之于蓝。
从，表示处所2、劳心者治人，劳力者治于人。
被，表示对象3、小子志之，苛政猛于虎也。
比，表示比较（4）之1、之二虫又何知？代词，这2、牛何之？动词，到……去3、其翼若垂天之云。
助词，的（5）朝1、朝闻道，夕死可矣。
名词，早晨2、燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
动词，朝拜3、使妇人载以过朝。
名词，朝廷(三) 分析下列各句的语序现象（5分）1、姜氏何厌之有？宾语前置，宾语“何厌”置于动词“有”前。
2、民以为将拯己于水火之中也。
状语后置，状语“于水火之中”置于“拯己”后。
3、蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
定语后置，“之”为定语后置的标志。
解释为“的”。
4、求人可使报秦者。
定语后置，者字结构“可使报秦者”作定语，后置。
5、上不我用，即亡。
宾语前置，否定句中，代词宾语前置。
“我用”即“用我”。
(四) 读《酬乐天扬州初逢席上见赠》（刘禹锡），按照要求完成以下项目（5）巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
2008年汉语文高考题
2008年普通高等学校招生全国统一考试汉语文（供用本民族语言文字授课的少数民族考生使用）第Ⅰ卷（选择题共48分）一、基础知识：本题共１６小题，每小题３分，共４８分，每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1.下列词语中加点的字的读音，完全相同的一项是Ａ.薄．弱淡薄轻薄厚古薄今Ｂ.强．大强迫坚强发愤图强Ｃ.豁．达豁亮豁口豁然开朗Ｄ.给．予送给供给自给自足2.下列各句中，没有错别字的一项是Ａ.船长屹立在舰桥上，一个手式也没有作，犹如铁铸，纹丝不动。
Ｂ.漓江的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，像翠绿的凭障。
Ｃ.这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾吃水声，千态万状，惟妙惟俏。
Ｄ.每当闲暇的时候，她便习惯地坐在钢琴前，弹起心爱的名曲。
3.下列用横线连接的词，全是反义词的一项是：Ａ.渺小——巨大节约——浪费热闹——冷静Ｂ.特殊——普通轻巧——繁重索取——奉献Ｃ.清澈——浑浊轻视——重视果断——犹豫Ｄ.麻烦——方便精致——粗糙冷漠——温柔4.下列每组成语中加点的字的意思，完全相同的一项是Ａ. 开源．节流应．运而生Ｂ. 语无伦．次惊涛骇．浪源．远流长有求必应．荒谬绝伦．骇．人听闻Ｃ.明知故．问罪魁祸首．Ｄ. 山穷．水尽新陈．代谢故．弄玄虚翘首．以待日暮途穷．推陈．出新5.下列括号内对词的解释，完全正确的一项是Ａ.犀利（锋利）孤僻（孤单）夹杂（搀杂）Ｂ.渠道（途径）狩猎（打猎）争辩（争论）Ｃ.倾吐（倾诉）热情（热烈）缔造（创立）Ｄ.光景（景况）主宰（支配）沉浮（沉寂）6.将下列词语依次填入句子的横线处，排序完全恰当的一项是（１）占满了（２）挂满了（３）溢满了（４）爬满了新菖蒲、新茭白、新芦苇，把湖畔江畔的领地。
金黄色的枇杷带着甜甜的诱惑，把园子里的枝枝杈杈。
黄瓜的绿藤、四季豆的青藤、葡萄的长藤，把瓜棚、豆架、篱笆。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的诗情，把江南。
Ａ.４１２３Ｂ.１２４３Ｃ.１４２３Ｄ.４２３１7.下列各句中画线的词，使用不完全恰当的一项是Ａ.作者回顾自己所走过的道路，深情地回忆母亲对自己的教育，用朴实的文字表达了对母亲的深切怀念。
华中师范大学汉语语言学2008真题及解析
华中师范大学2007年819汉语语言学真题壹、现代汉语部分（80分）一、名词解释（每小题4分，共20分）1.甲骨文2.押韵3.离合词4.兼类词5.拈连二、分析题（每题5分，共10分）1.用层次分析方法分析下面短语的层次和结构关系。
写出更多更好的具有生动气息的作品2.用划线法分析下面多重复句。
尽管古代的一些作家，并不完全是唯物主义者，但是他们既然是现实主义者，他们思想中就不能不具有唯物主义的成分，因而他们能够从艺术的描写中反映出一定的客观真理。
三、简述题（每题10分，共40分）1.方言与民族共同语的关系。
2.基本词汇的特点。
3.连动句与兼语句的联系和区别。
4.合作原则的内容。
四、思辩题从下面几段话中找出两个值得研究的语法或修辞问题。
每小题请用50-150字简要说明其值得研究的理由（每题5分，共10分）。
小时候，每到夏天，母亲就会带着我村西边的那块田里种上几分地的黄豆。
种黄豆比较省事，只需锄两遍地，然后就耐心地等待着秋后收割。
只不过，在有些黄豆地里会长出一种奇怪的植物——菟丝子。
它们柔长的茎蔓，像结实的铁链一样，将它攀缘过的黄豆芽紧紧地拢在一起。
有一次，我我跟母亲到黄豆地里去薅菟丝子。
我自以为是地说：“既然它们没有生根，长在长在豆地里就不会碍事，咱干吗还要费事呢？”母亲却告诉我：“它们可不像你说的这样轻巧，它们拢住哪一棵豆子，哪一棵豆子就会枯死。
”待薅到地头的时候，母亲故意留下了一小株菟丝子没有清除。
秋后，黄豆熟透的时候，母亲指着地头一小圈已枯死的黄豆桔对我说：“这次你看到了吧，即使一株小小的菟丝子，也会毁掉一片豆子。
”以后，每到黄豆生长的旺季，我都要和母亲一起到黄豆地里去，仔细清除掉里面的每一株菟丝子。
贰、古代汉语汉语部分（共70分）、五、指出下列各字在六书中所属的结构类型。
（每题2分，共10分）1.析2.字3.鹿4.枚5.本六、解释下列各句中加点之词的词汇意义或语法意义。
（10分）1.尔曹身于名俱灭。
2008年高考文综试题及参考答案(全国卷Ⅰ)
绝密★启用前2008年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
第Ⅰ卷l至8页，第Ⅱ卷9至15页。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
考生注意：1．答题前，考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。
考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。
2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答。
在试题卷上作答，答案无效。
3．考试结束，监考员将试题卷、答题卡一并收回。
第Ⅰ卷（选择题共140分）本卷共35小题，每小题4分，共140分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
张某承包了O.5公顷耕地．种植结构变化如图1。
当地1月平均气温3℃。
完成1～2题。
1．张某承包的耕地可能位于A．珠江三角洲B．太湖平原C．华北平原D．松嫩平原2．导致种植结构变化的主要因素是A．市场需求B．生产经验C．自然条件D．国家政策下表为我国某城市人口资料。
读下表完成3～4题。
3．该城市自1982年至2000年A．人口自然增长率很高，人口增长迅速B．人口出生率增高，人口老龄化问题得到缓解C．人口出生率大幅度降低，人口死亡率大幅度增高D．人口增长率很高，有大量青壮年人口迁入4．该城市是A．南京B．深圳C．西安D．沈阳产业重心是区域产业产值空间分布的重心。
图2示意中国三次产业重心的经、纬度变化(不含台湾、香港、澳门的统计资料)。
完成5～7题。
5．图中①、②、③线依次代表A ．第一产业、第二产业、第三产业B ．第二产业、第三产业、第一产业C ．第一产业、第三产业、第二产业D ．第三产业、第一产业、第二产业东经北纬 113.0° 113.5°114.0°114.5°115.0°115.5°116.0°116.5°1986 1990 1994 1998 2002 年份 1986 1990 1994 1998 2002 年份 31.5° 32.0° 32.5° 33.0° 33.5° 34.0° 34.5° 35.0° ①② ③ ① ② ③6．从产业重心的纬度变化看A．三次产业重心均向北移动B．第一产业重心移动最快C．第二产业重心移动最快D．第三产业重心移动最快7．自1985年至2003年，产业重心移动的趋势是A．第二产业向东南B．第二产业向东北C．第一产业向东南D．第三产业向东南图3中a是经线，Q点为晨昏线与该经线的交点。
《古代汉语专题》2008年7月期末试题及答案
试卷代号：1082中央广播电视大学2007--2008学年度第二学期“开放本科"期末考试(开卷)汉语专题(2) 试题一、简要回答下列问题(共20分)1．什么是文字画?什么是图画文字?图画文和文字画的区别是什么?2．如何认识汉字的历史贡献?3．《韵略易通》采取什么体例?具体特点是什么?4．什么是平水韵?二、标出下列唐诗的韵脚和韵部(4分)和乐天早春见寄元稹雨香云深觉微和，谁送春声入棹歌。
萱近北堂穿土早，柳偏东面受风多。
湖添水色消残雪，江送潮头涌漫波。
同受新年不同赏，无由缡地欲如何。
韵脚：韵部：三、解释下列黑体字在句中的意义(10分)1．故祸莫惨于欲利，悲莫大于伤心。
(司马迁《报任安书》)2．亡不越竟，反不讨贼。
(《左传·宣公二年》)3．凡公女嫁于敌国，姊妹，上卿送之。
(《左传·桓公三年》)4．彼徒我车，惧其侵轶我也。
(《左传·隐公九年》)5．今子生文明之世，乃何自苦如此。
(《南史·陶潜传》)6．是何祥也?吉凶安在?(《左传·僖公十六年》)7．近臣谏，远臣谤。
(《国语．楚语》)8．是黑牛也，而白题。
(《韩非子·解老》)9．玉不琢，不成器，人不学，不知道。
(《礼记·学记》)10．言者所以得意，得意而忘言。
(《庄子．外物》)四、说明下列旬中的词类活用(原来是什么词，活用作什么。
什么意义。
l0分) 1．武丁朝诸侯，有天下，犹运于掌。
(《孟子·公孙丑上》)2．外黄富人女甚美，庸奴其夫。
(《史记·张耳陈余列传》)3．夫精诚变天地，而信不谕两主。
(邹阳《狱中上梁王书》)4．项伯杀人，臣活之。
(《史记·项羽本纪》)5．曹子手剑而从之。
(《公羊传·庄公十三年》)。
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文学院2007—2008学年（二）学期期末考试
《古代汉语》试题（A卷）
年级姓名学号
一、填空题（10分）
1、所谓文言，是指以（）为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古作品中的语言。
（1分）
2、《说文解字》有（）个部首，它的作者是（）。
（2分）
3、《经传释词》和《词诠》都是解释（）的词典。
（1分）
4、汉字是属于表意体系的文字，因此辨别字的本义主要是凭借（）。
（1分）
5、汉字的历史发展过程大致可分为（）、（）两大阶段。
（2分）
6、《康熙字典》有（）个部首。
（1分）
7、词义引申的方式主要有（）、（）两种。
（2分）
二、解释下列句中加点的词语（10分）
1、既而大叔命西鄙．北鄙贰于己。
2、若舍郑以为东道主，行李
．．之往来，共．其乏困，君亦无所害。
3、微夫人
．．之力不及此，因人之力而敝之，不仁。
4、射其左，越．于车下；射其右，毙．于车中。
5、祭仲曰：都城
．．过百雉，国之害也。
6、子为正卿，亡．不越竟．，反．不讨贼，非子而谁？
三、解释下列名词术语（20分）
1、古今字
2、异体字
3、偏义复词
4、反切
5、连绵词
四、指出下列句中的词类活用现象（10分）
1、太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。
2、诸侯之宝三：土地、人民、政事。
宝珠玉者，殃必及身。
3、工师得大木，匠人斫而小之，则王怒，以为不胜其任矣。
4、智术之士，必远见而明察，不明察不能烛私。
5、周有天下，裂土田而瓜分之。
五、指明下列句子哪是被动句，哪是判断句，哪是宾语前置句（10分）1．通者常制人，穷者常制于人。
2．圣王有百，吾孰法焉？
3．此则岳阳楼之大观也。
4．古之人不余欺也。
5．多多益善，何为为我禽？
6．臣之所好者道也。
7．谏而不入，则莫之继也。
8．卫太子为江充所败。
9．臣诚恐见欺于王而负赵。
10．彼，丈夫也；我，丈夫也。
六、简答题（15分）
1、古今词义的差异表现在哪几方面？
2、名词活用为动词的条件主要有哪些？
3、词义引申的主要途径有哪些？
七、标点并翻译下面的古文（标点10分，翻译15分，共25分）
癸酉师陈于鞌邴夏御齐侯逢丑父为右晋解张御郤克郑丘缓为右齐侯曰余姑翦灭此而朝食不介马而驰之郤克伤于矢流血及屦未绝鼓音曰余病矣张侯曰自始合而矢贯余手及肘余折以御左轮朱殷岂敢言病吾子忍之缓曰自始合苟有险余必下推车子岂识之然子病矣张侯曰师之耳目在吾旗鼓进退从之此车一人殿之可以集事若之何其以病败君之大事也擐甲执兵固即死也病未及死吾子勉之左并辔右援枹而鼓马逸不能止师从之齐师败绩。