最新部编版小学四年级语文小学生经典美文阅读
人教部编版小学语文小学生10篇经典美文阅读
小学生经典美文阅读篇一:收藏阳光阳光可以给我们温暖,照亮我们的心房,对于同学之间,我们应该收藏阳光,这样我们就能时刻拥有灿烂的笑容,但是今天我跟同桌吵架了,我们吵得很凶,最后谁也不理谁了。
晚上躺在床上久久难以入眠,冰凉的雨点重重的砸在玻璃上,马路上,屋顶上…想着今天我和他吵的面红耳赤,不欢而散。
不知道他现在怎么样。
父母不在身边的他会不会有困难可他总喜欢逞强。
这么冷他不会病了吧。
想着已前我们整天在一起嬉闹也没红过脸,而这次却为什么非要这样。
以前我们吃饭总是两份相同的饭菜并排放在一起。
现在已经两顿饭没在一起吃了,连自己吃了什么都忘记了。
我们总是不分彼此,同甘共苦。
这时一丝丝悔意从心头涌出来…第二天天一亮,我就去他家找他了,想跟他道歉,当我走出门的那一刻,我看到了他在我家门口等我,这个时候阳光已经出来了,照的他金灿灿的,我们都会心的笑了,让我们一起收藏阳光吧。
篇二:珍惜拥有我们往往有这样的感触,就是曾经拥有的东西不知道珍惜,等到失去后才懂得了它的可贵,那为什么我们不能在拥有的时候珍惜它呢,曾经我看过这样一个故事,从中我明白了一个道理。
一个孩子,在出生那天妈妈就永远的离开了他,每当他看见别的孩子接受妈妈的礼物时,他只能无声的叹息与哭泣。
有一天,当他泪眼朦胧的在街头徘徊时遇到了一个老者,于是老人就告诉他了一个道理:从你出生时,你的妈妈就把整个世界作为礼物送给了你,给了你一切,难道这还不够吗记住,珍惜你拥有的一切就是对你妈妈做好的报答。
看了这个故事,使我懂得了一个道理,那就是珍惜自己所拥有的,虽然那个孩子从未见过自己的妈妈,但是他拥有妈妈给的一切,这就是一种幸福,我们要懂得珍惜自己所拥有的一切,只有这样才能在失去的时候不后悔。
让我们从现在开始就珍惜我们所拥有的,珍惜父母对我们的疼爱,珍惜老师对我们的关爱,珍惜我们目前所有的一切。
篇三:用笑容面对生活生活对于我们每一个人来讲,并不是一帆风顺的,我们都会遇到各种各样的困难和挫折,都会有阴天下雨的时候,当面对生活当中的这些时候时,我们不要悲观,要用微笑来面对生活,那样我们就会获得快乐。
小学四年级优秀短文20篇(精华版)
小学四年级优秀短文20篇(精华版)1. 春天的花春天来了,大地上的花朵绽放了。
有红的、黄的、蓝的……我最喜欢的是粉色的花。
它们在阳光下显得格外美丽。
我喜欢春天的花,因为它们给人带来快乐和希望。
2. 我的家乡我的家乡在一个山水如画的地方。
这里有高山、清澈的河流,还有美丽的花草。
每天早上,我都能看到红红的太阳从山的后面升起。
我爱我的家乡,因为它是那么美丽、宁静和温暖。
3. 拯救地球地球是我们共同的家园,我们要一起保护它。
我们可以节约用水、用电和纸张。
我们还可以多种树,少开车,少扔垃圾。
拯救地球,我们每个人都可以做出贡献。
4. 我的梦想我有一个的梦想,那就是成为一名优秀的医生。
我希望能够帮助更多的人,让他们健康快乐。
我知道实现梦想需要努力研究和不放弃。
我相信,只要我坚持下去,梦想就会实现。
5. 我的好朋友我的好朋友叫小明,他是个乐观开朗的人。
我们一起上学、一起玩耍,彼此互相帮助。
小明总是鼓励我,让我觉得很温暖。
我觉得有一个好朋友真的很幸福。
6. 学会感恩感恩是一种美德,我们要学会感恩。
每天,我们都应该对父母的养育之恩心存感激。
我们还要感谢老师的教导和帮助。
对于身边的每一个人和每一件事,我们都应该心怀感恩之情。
7. 动物世界动物世界是五彩斑斓的。
有大象、老虎、狮子……它们都有自己独特的特点。
动物们和人类一样,也需要我们的保护。
我们要爱护动物,保护它们的家园。
8. 童年的乐趣童年是充满乐趣的。
我喜欢和小伙伴们一起玩耍、跑跳和笑。
在童年,我们没有烦恼,只有快乐。
我希望我的童年永远都不会结束。
9. 《小王子》的故事《小王子》是一本很有意思的书。
它讲述了一个小王子的故事,他来到地球,结识了一只狐狸,还遇到了许多有趣的人。
这本书告诉我们要珍惜身边的每个人和事物。
10. 做一个有礼貌的人礼貌是一种美德,我们要做一个有礼貌的人。
见到别人要微笑、说请和谢谢,不打扰别人,尊重长辈。
有礼貌的人会得到更多的朋友和机会。
11. 共享单车的好处共享单车是一种方便快捷的交通工具。
四年级阅读优秀短文
四年级阅读优秀短文在四年级的学习生活中,阅读是一项非常重要的能力。
通过阅读,我们可以开拓眼界,增长知识,提高语言表达能力。
下面,我将分享几篇优秀的短文,希望能够给大家带来一些启发和帮助。
1.《小鸟的家》春天来了,小鸟们开始筑巢。
它们用树枝、草叶和羽毛搭建起一个个温暖舒适的家。
小鸟们努力工作,一点一点地完成自己的家。
它们的家有的在树上,有的在屋檐下,有的在草丛中。
小鸟们的家虽然简单,但它们都很干净整洁。
它们的家不仅能给它们提供庇护,还能为它们孵化蛋,抚养幼鸟。
小鸟们真是勤劳又聪明的动物呀!2.《勇敢的小猫》有一只小猫,它很勇敢。
一天,小猫迷路了,它不知道怎么回家。
但是,小猫没有放弃,它努力地寻找回家的路。
小猫走啊走,终于看到了一条熟悉的小巷。
它高兴地跑了过去,终于回到了自己温暖的家。
这只小猫告诉我们,勇敢和坚持是成功的关键。
3.《小草的成长》从一个小小的种子开始,小草慢慢地长大了。
它冒出了绿绿的叶子,长出了细细的茎。
小草通过吸收阳光和水分,不断地壮大起来。
它的茎变得越来越粗壮,叶子变得越来越翠绿。
最后,小草开出了美丽的花朵。
小草的成长告诉我们,只要努力,就一定能够茁壮成长。
4.《小狗寻找主人》有一天,小狗迷失了自己的主人。
它不知道主人去了哪里,于是开始了寻找。
小狗走啊走,找啊找,终于在一个公园里找到了主人。
主人看到小狗非常高兴,抱起它,亲了亲它的脑袋。
从那以后,小狗再也不会离开主人了。
这个故事告诉我们,爱和责任是主人和宠物之间的纽带。
5.《小鱼的冒险》小鱼住在一个美丽的海底世界里。
一天,它决定去探险。
小鱼游啊游,看到了许多奇特的海洋生物。
它还见到了一只善良的海龟,海龟告诉它许多有趣的故事。
小鱼非常开心,它觉得这次冒险真是太有意义了!小鱼的冒险告诉我们,勇于探索,会有更多的收获。
通过阅读这些优秀的短文,我们可以学到很多知识和道理。
希望大家在四年级的阅读中,不断提高自己的阅读能力,享受阅读的乐趣!。
最新部编版小学四年级语文小学生经典美文阅读培训资料
最新部编版小学四年级语文小学生经典美文阅读小学生经典美文阅读篇一:收藏阳光阳光可以给我们温暖,照亮我们的心房,对于同学之间,我们应该收藏阳光,这样我们就能时刻拥有灿烂的笑容,但是今天我跟同桌吵架了,我们吵得很凶,最后谁也不理谁了。
晚上躺在床上久久难以入眠,冰凉的雨点重重的砸在玻璃上,马路上,屋顶上…想着今天我和他吵的面红耳赤,不欢而散。
不知道他现在怎么样。
父母不在身边的他会不会有困难可他总喜欢逞强。
这么冷他不会病了吧。
想着已前我们整天在一起嬉闹也没红过脸,而这次却为什么非要这样。
以前我们吃饭总是两份相同的饭菜并排放在一起。
现在已经两顿饭没在一起吃了,连自己吃了什么都忘记了。
我们总是不分彼此,同甘共苦。
这时一丝丝悔意从心头涌出来…第二天天一亮,我就去他家找他了,想跟他道歉,当我走出门的那一刻,我看到了他在我家门口等我,这个时候阳光已经出来了,照的他金灿灿的,我们都会心的笑了,让我们一起收藏阳光吧。
篇二:珍惜拥有我们往往有这样的感触,就是曾经拥有的东西不知道珍惜,等到失去后才懂得了它的可贵,那为什么我们不能在拥有的时候珍惜它呢,曾经我看过这样一个故事,从中我明白了一个道理。
一个孩子,在出生那天妈妈就永远的离开了他,每当他看见别的孩子接受妈妈的礼物时,他只能无声的叹息与哭泣。
有一天,当他泪眼朦胧的在街头徘徊时遇到了一个老者,于是老人就告诉他了一个道理:从你出生时,你的妈妈就把整个世界作为礼物送给了你,给了你一切,难道这还不够吗记住,珍惜你拥有的一切就是对你妈妈做好的报答。
看了这个故事,使我懂得了一个道理,那就是珍惜自己所拥有的,虽然那个孩子从未见过自己的妈妈,但是他拥有妈妈给的一切,这就是一种幸福,我们要懂得珍惜自己所拥有的一切,只有这样才能在失去的时候不后悔。
让我们从现在开始就珍惜我们所拥有的,珍惜父母对我们的疼爱,珍惜老师对我们的关爱,珍惜我们目前所有的一切。
篇三:用笑容面对生活生活对于我们每一个人来讲,并不是一帆风顺的,我们都会遇到各种各样的困难和挫折,都会有阴天下雨的时候,当面对生活当中的这些时候时,我们不要悲观,要用微笑来面对生活,那样我们就会获得快乐。
最新部编版四年级语文下册短文阅读(完美版)
最新部编版四年级语文下册短文阅读(完美版)一、阅读短文后回答问题。
羊吃草的启示我家后面有一片绿茵茵的草地,那是我小时候放羊的地方。
太阳隐去了羞得通红的大圆脸,偏南风吹来五彩缤纷的晚霞,这是夏天里最怡人的时刻。
羊吃草,要数这时候最欢了。
瞧,它们那副聚精会神的样子,真好像世界上再没有事能使它们分心似的。
它们把嘴贴在草上,鼻翼(yì)不停地动着,有毒的“土香草”被留下了,嫩芽一根接一根地被扯断了送进嘴里。
长长的羊嘴巴一歪一歪的,是那样永不倦怠(dài)地咀嚼(jǔ jué)着……几只羊吃过了草,在习习的晚风中躺下来“翻草”。
胃里没有消化的草茎、草根,这时又被送入口中,进行着第二次、第三次……咀嚼。
羊吃草实在有趣,要是每个小孩子都能从中吸取教益,那该多好呀!我们的学校不正像这一片绿茵茵的草地吗?同学们在学校学习是否像羊吃草一样专心致志呢?对于我们周围的世界,分得清“土香草”和嫩芽吗?特别是羊吃草那种一丝不苟、不厌其烦、永不怠慢的精神,同学们做到没有呢?新的知识学完了,对那些不理解或消化不透的“草茎”“草根”,同学们是否经常“翻草”、反复咀嚼,直到完全消化为止呢?我不止一次地观察过羊吃草,也不止一次地琢(zuó)磨上面这些问题。
要是我们在学习中能像小羊吃草一样,那还有什么知识学不好呢?1.(理解词语)联系上下文,理解下列词语的意思。
(1)聚精会神:_________________________________________________ (2)一丝不苟:_________________________________________________(3)不厌其烦:_________________________________________________ 2.(内容探究)用文中的句子解释羊吃草过后的“翻草”现象。
_________________________________3.(尝试提问)结合全文,尝试提出一个有价值的问题,并试着回答。
小学生四年级美文诵读(精选5篇)
小学生四年级美文诵读(精选5篇)小学生四年级美文诵读篇1冬带走了他寒冷的雪被,春紧接着来了,她踏过沉睡的大地,用春雷传递她的信息,用春雨传递她的爱抚,当和煦的春风抚着你的脸颊时,就说明,到了放风筝的时节了。
许许多多的风筝已飞上蓝天,我也带着我的毛毛虫风筝来到了草坪上,准备把它也送上天。
风再次吹起,我赶忙把毛毛虫风筝一抛,可惜“毛毛虫”太长,被拖到了地上,试了好几次,亦是如此。
风就要开始“度假”,正灰心丧气时,我手里的风筝线突然就紧了紧,“毛毛虫”已上了天,我定睛一看,原来是小姨,我冲小姨一笑,连忙去放线了。
毛毛虫越飞越高,在风筝中格外显眼,像在向自己的同伴说:“毛毛虫也可以上天的!”突然,风停了,风筝们一下子焉了,我的“毛毛虫”也不例外,它们像一群喝醉了酒的醉汉,摇摇晃晃地往下掉,我急了,跑了跑,从这头跑到了那头,可是风筝没有风的助力,终究还是飞不起来的。
所以,“毛毛虫”又回到了地上。
我们这些放风筝的人收好了风筝,希望能第一时间发现风,风终于来了,小姨帮我一抛,“毛毛虫“又一次上了天。
风筝渐渐高了,我心里涌起了一种从未有过的自豪与欢愉。
我静静地看着“毛毛虫”变成了一个小黑点,收了点线,刚收完,一阵猛烈的大风吹了过来,风筝们不再怡然自得了。
哦!大风竟把我的风筝吹到了树上,而后,我又感觉手上的线断了,怎么早不断晚不断,偏偏要在风筝被挂在树上后断了呢?大风终于肆虐完了,我急忙想办法救我的风筝,我喊小姨把我举起来,可离风筝还远呢,我又拿来了一根竿子,结果风筝还没打下来,叶子倒打下来了不少,我连忙停住。
最后,不得不将它留在那里,就当这次“大风事件”的纪念和给大树的装饰物。
后来,妈妈又给我买了一个蝴蝶风筝,是“毛毛虫”风筝的“升级版”,而那个毛毛虫风筝不知被谁弄掉了,等我再次去看时,已经是无影无踪了。
虽然这次放风筝并不顺利,风筝还丢了,但万事开头难,所有的事不可能事事顺心,不过,最重要的还是,从此,我享受到了放风筝的乐趣。
最新部编版小学四年级语文小学生经典美文阅读
小学生经典美文阅读篇一:收藏阳光阳光可以给我们温暖,照亮我们的心房,对于同学之间,我们应该收藏阳光,这样我们就能时刻拥有灿烂的笑容,但是今天我跟同桌吵架了,我们吵得很凶,最后谁也不理谁了。
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不知道他现在怎么样。
父母不在身边的他会不会有困难可他总喜欢逞强。
这么冷他不会病了吧。
想着已前我们整天在一起嬉闹也没红过脸,而这次却为什么非要这样。
以前我们吃饭总是两份相同的饭菜并排放在一起。
现在已经两顿饭没在一起吃了,连自己吃了什么都忘记了。
我们总是不分彼此,同甘共苦。
这时一丝丝悔意从心头涌出来…第二天天一亮,我就去他家找他了,想跟他道歉,当我走出门的那一刻,我看到了他在我家门口等我,这个时候阳光已经出来了,照的他金灿灿的,我们都会心的笑了,让我们一起收藏阳光吧。
篇二:珍惜拥有我们往往有这样的感触,就是曾经拥有的东西不知道珍惜,等到失去后才懂得了它的可贵,那为什么我们不能在拥有的时候珍惜它呢,曾经我看过这样一个故事,从中我明白了一个道理。
一个孩子,在出生那天妈妈就永远的离开了他,每当他看见别的孩子接受妈妈的礼物时,他只能无声的叹息与哭泣。
有一天,当他泪眼朦胧的在街头徘徊时遇到了一个老者,于是老人就告诉他了一个道理:从你出生时,你的妈妈就把整个世界作为礼物送给了你,给了你一切,难道这还不够吗记住,珍惜你拥有的一切就是对你妈妈做好的报答。
看了这个故事,使我懂得了一个道理,那就是珍惜自己所拥有的,虽然那个孩子从未见过自己的妈妈,但是他拥有妈妈给的一切,这就是一种幸福,我们要懂得珍惜自己所拥有的一切,只有这样才能在失去的时候不后悔。
让我们从现在开始就珍惜我们所拥有的,珍惜父母对我们的疼爱,珍惜老师对我们的关爱,珍惜我们目前所有的一切。
篇三:用笑容面对生活生活对于我们每一个人来讲,并不是一帆风顺的,我们都会遇到各种各样的困难和挫折,都会有阴天下雨的时候,当面对生活当中的这些时候时,我们不要悲观,要用微笑来面对生活,那样我们就会获得快乐。
适合四年级阅读的小短文
适合四年级阅读的小短文在一个阳光明媚的早晨,小明起床的时候,阳光透过窗帘洒在他的床上,暖洋洋的。
哇,今天可真不错呀!他立马跳下床,洗漱完毕,心里想着:今天一定要去公园玩!他把书包里的作业收拾好,然后朝着厨房冲去,发现妈妈正在忙碌地做早餐。
“哇,妈妈,今天吃什么呀?”小明嘴里叼着牙刷,声音听起来特别可爱。
“今天有你最爱的煎饼果子!”妈妈一边翻着煎饼,一边笑着说。
小明的眼睛瞬间亮了起来,心里想着:这简直就是天上掉下来的美味!吃完早餐后,小明背上书包,迫不及待地跑出门。
一路上,他看到邻居家的小狗在追着自己的尾巴,搞得一团糟,真是笑死人了。
小明忍不住停下来,指着小狗:“哈哈,狗狗,你是想找回你丢失的尾巴吗?”到了公园,小明的朋友们早已等候在那里。
大家一见面就开始聊起了今天的计划。
“我们去滑滑梯吧!”小丽一边说,一边指着那座高高的滑梯,像个勇敢的小战士。
“我才不怕呢!”小明自信地回答,心里却有点小紧张。
滑梯可高了,他上去的时候,心里像小兔子一样“咚咚咚”地跳。
到了顶上,他往下看,哇,好像在飞一样!“1、2、3,冲啊!”他大喊一声,飞速滑下来,风在耳边呼啸,感觉像超级英雄一样!滑完滑梯,大家又去玩秋千。
小明像个小鸟一样,在空中飞来飞去,真是过瘾。
不过,突然之间,小明不小心把秋千推得太高,结果一个翻身,差点掉下来,吓得他连忙抓住秋千架子。
大家都哈哈大笑,笑得他脸都红了。
“小明,你这是要飞上天吗?”小刚调侃说。
小明尴尬地挠挠头:“我这是想当飞侠,结果成了飞不起来的鸟!”玩累了,大家决定去旁边的小摊子上买冰淇淋。
哇,冰淇淋有好几种口味,有草莓、巧克力,还有香草,真让人眼花缭乱。
小明看得嘴巴都快流口水了。
“我要草莓的!”他兴奋地说。
冰淇淋上面还撒了彩色的糖果,简直像个小彩虹,真是太美味了。
大家一边吃着冰淇淋,一边聊着今天的趣事,时间过得飞快,像小鸟一样一晃而过。
正当大家沉浸在快乐中时,突然天边飘来几朵乌云,仿佛在说:“嘿,准备好迎接我的到来了吗?”小明一看,立马皱起眉头:“不会下雨吧?”大家面面相觑,心里都有些担心。
(部编)四年级语文上册课外阅读理解30篇
(部编)四年级语文上册课外阅读理解30篇(部编)四年级语文上册课外阅读理解(30篇)1、五月的田野麦子熟的时候,豆荚也长大了。
麦子是黄黄的,豆荚是青青的。
黄黄的麦子和青青的豆荚在五月的和风中,娴(xián)静地微笑。
于是空旷的田野里,洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那无与伦比的清香。
那时候,麦子和豆荚诱惑着我们,我们忙碌起来。
湿湿的、长长的田埂上,通常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影。
五月的风暖暖的,赤足走到油光光的泥土里,软软的,冷不丁地,泥土会从我们的脚趾缝里冒出来,真是舒服。
折一根柔韧的柳条,削一节直直的竹管,柳条做鞭子,竹管做笛子竹笛吹一声,鞭子挥一挥。
——鸭子蹒跚(pán shān)地迈着步子前进了,羊儿撒着欢儿向前走了……我们把鸭子赶到刚翻过的地里,把羊儿牵到河边去,我们也不闲着,家里的兔子等着我们鲜嫩的青草呢!我们小心翼翼地从麦田的田埂上、豆地里,扯一小捧嫩青草,放进竹篮里。
累了,我们便往地上一躺,让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案当我们一觉醒来,映入眼帘的是一片麦子和豆荚,高的是麦子,矮的是豆荚……【问题】1.根据下面的意思,从文中找出相应的四字词语。
(1)没有能够比得上的。
()(2)形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。
()2.用“——”画出文中的一个拟人句,再仿写一句。
____________________________________________________________3.作者主要回忆了乡村五月_________和孩子们___________的田园生活;全文洋溢着作者对麦子和豆荚的__________之情及___________ 的心情。
4.大自然就是一顿色香味俱全的丰盛午餐,文中描写的“色”有___________________;描写的“香”有________________________。
5.在麦子熟了,豆荚长大的时候,“我们”做的有趣的事有( )。
小学生四年级美文诵读(精选5篇)
小学生四年级美文诵读小学生四年级美文诵读(精选5篇)一个人永远要宽恕众生,不论他有多坏,甚至他伤害过你,你必须要放下,才能得到真正的快乐。
为了大家学习方便,小编特地准备了小学生四年级美文诵读5篇,希望可以帮助大家,欢迎借鉴学习!小学生四年级美文诵读精选篇1“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
”……古人对春天的喜爱从这一首又一首优美的诗句中就可见一斑了。
我最喜欢的季节也正是这万物复苏的春天。
每到春天,红得如火的木棉花,粉得如霞的芍药花,白得如玉的月季花竞相开放。
它们有的花蕾满枝,有的含苞初绽,有的昂首怒放。
一阵沁人心脾的花香引来了许许多多的小蜜蜂,嗡嗡地边歌边舞。
我喜欢春天,就像那鱼儿离不开潺潺的河水一样。
我热爱春天,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱那样。
我每时每刻都在想,春天你能多停留一会儿吗?哪怕是一会儿!春天也恰恰和我有缘,我是春天生的,生在这个百花盛开的季节,是我觉得这一生最美好的事。
每当鲜花盛开、冰雪融化的时候爸爸妈妈也在给我唱着生日歌,轻轻的微风拂过我的脸颊,仿佛也在为我祝贺。
冬天时,每当夕阳和月亮交接时。
我都会把对春天的思念发泄出来。
心中也想着,春天你什么时候才能来。
终于春天到了,我迫不及待的到那刚发出嫩芽的草地上,轻轻地走着,轻轻地抚摸着,生怕打扰了那还没有睡醒的小草。
我用鼻子嗅一嗅,嗅到了春姑娘的花粉味,瞅一瞅看到了那茁壮成长的嫩苗。
春天你终于来了,你知到我盼了你多久吗?整整275天。
每天我都度日如年,你知道吗春?春天不知什么时候已经走了,我的脸上还挂着未干的泪痕。
昔日庭前那娇艳妖娆的花朵也早已悄无声息地凋零,落入泥土中,仅仅残留着隐隐约约的香气。
我曾经最爱花朵也谢了,正如我如梦般转瞬即逝的幸福。
而那泡沫般的幻影更加深了我的孤独。
小学生四年级美文诵读精选篇2日出是美好的,在黄山里欣赏到日出,那更是一件令人回味的事。
就在暑假里的一天,我与父亲来到了黄山,有幸欣赏到了黄山的日出。
小学生四年级诵读美文(1——5篇14篇)
小学生四年级诵读美文(1——5篇14篇)小学生四年级诵读美文(1——5篇/14篇)1、眼睛妈妈,我即使走遍了世界各个地方,见过了各式各样的目光,我最依恋的仍是您那双温柔、迷人的眼睛。
我是您放入大海的一只小船,您的眼睛是我最安全的码头。
我是您放飞蓝天的一只风筝,您的眼睛是线绳,把我牢牢牵在手中。
当您用温情脉脉的眼睛凝视我的时候,我的心里涨满了爱潮,涌起了情的激浪。
当您用湖水般平静安详的眼睛凝视我的时候,在我的视野里顿时出现一片柔和的光,伴我进入甜美的梦乡。
在那动荡的上岁月里,妈妈,您的眼睛里充满了忧伤,当您悲哀地望着我的时候,我感到世界像大漠般的荒凉。
当您的眼睛重新闪现了希望的火花,当大地在融融的春风里萌发出绿色的希望,妈妈,您的眼睛宛如催我出征的号角,让我的双臂变成腾飞的翅膀2、爬山虎的脚爬山虎长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。
爬山虎的嫩叶不大引人注意,引人注意的长大了的叶子。
那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服,叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。
一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
以前我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么爬。
今年我注意了,原来爬山虎是由脚的。
爬山虎的脚长在茎上。
茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。
细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。
这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。
细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。
爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
3、趵突泉千佛山、大明湖和趵突泉,是济南的三大名胜,现在单讲趵突泉。
在西门外的桥上,便看见一溪活水,清浅,鲜洁,由南向北流着。
这就是由趵突泉流出来。
假如没有这泉,济南定会丢失一半的美。
泉太好了。
泉池是差不多见方的,三个泉口偏西,北边便是条小溪,流向西门去。
十篇四年级优美的美文
十篇四年级优美的美文四年级是小学生活中充满了童真与阳光的年纪,这个年纪的孩子们正处在快乐学习和成长的阶段。
下面,我将为大家带来十篇优美的美文,让我们一起回味那段美好的四年级时光。
1.《四年级的快乐时光》四年级是我人生中最快乐的一年。
在这一年里,我结识了许多好朋友,一起上课、一起玩耍、一起成长。
老师们用耐心和爱心教导我们,让我们在学习中感受到快乐和成就感。
2.《美丽的四年级校园》四年级的校园是如此美丽,花草绿树、鸟语花香。
每天上学的路上,我都可以欣赏到校园的美景,心情也格外愉悦。
校园里还有一个小池塘,清澈的水中有着许多可爱的小鱼和荷花,每当我看到它们,就感到一股宁静和美好的力量。
3.《四年级的小梦想》在四年级,我们开始有了自己的小梦想。
我想成为一名医生,帮助更多的人。
我的同桌小明想成为一名科学家,为人类做出贡献。
我们每天都在努力学习,为了实现自己的小梦想而奋斗着。
4.《四年级的课间乐》四年级的课间乐是我最喜欢的时刻。
课间,我们可以和同学们一起玩耍、交流,释放自己的能量。
我喜欢和同学们一起踢足球、打篮球、跳绳,每一次的活动都让我感到快乐和充实。
5.《四年级的好老师》四年级有许多好老师,他们用心和爱心教导我们。
我的语文老师讲课生动有趣,让我们爱上了语文;我的数学老师耐心细致,让我们对数学充满了兴趣。
在老师的帮助下,我们在学习中取得了进步,也收获了快乐。
6.《四年级的读书乐》四年级的读书乐是我最喜欢的一件事。
每当我沉浸在书中的世界,我就忘记了一切烦恼和疲惫。
读书让我开阔了眼界,丰富了知识,也让我更加热爱生活。
7.《四年级的小趣事》四年级的生活中充满了许多小趣事。
有一次,我和同学们一起举行了一场小型的运动会,大家互相加油助威,尽情展示自己的才艺。
还有一次,我们去了动物园,看到了许多可爱的动物,我们开心地观察、学习。
8.《四年级的班级风采》四年级的班级是一个团结友爱的集体。
每天上课,我们都能感受到班级的温暖和和谐。
小学四年级出色美文诵读(精选5篇)
小学四年级出色美文诵读小学四年级出色美文诵读(精选5篇)如果你不给自己烦恼,别人也永远不可能给你烦恼。
因为你自己的内心,你放不下。
人不是因为美丽而可爱,而是因为可爱才美丽。
为了大家学习方便,小编特地准备了小学四年级出色美文诵读5篇,希望可以帮助大家,欢迎借鉴学习!小学四年级出色美文诵读(精选篇1)盼着,盼着,春天终于到了,春姑娘带着春天的气息飞回来了。
我爱那万紫千红,生机勃勃的春天。
春天到了,春姑娘飞回来了,她拨洒着希望的种子飞回来了。
那田野里的小草像一个个顽皮的小男孩儿挨挨挤挤地探出了一个个小脑瓜给田野披上了绿色的春装。
它们这儿一丛,那儿一簇。
绿带点儿青,青带点儿嫩,嫩带点儿黄。
那金黄色的迎春花,盛开着,好似在说:“春天来了,春天来了,大家快醒醒呀!”翠绿的柳树抽出了嫩绿的枝条,在春风的吹动下,好像那小姑娘的小辫儿一样,在空中飞舞。
柳树的树干好似一位亭亭玉立的少女。
粉红色的桃花开了,带着一股浓浓的清香,绽开着笑脸,异常美丽,那雪白的梨花也和桃花竞相开放,像玉石一样,闪闪发光,玉兰花也悄悄地盛开了……这真是百花争艳呀!春风不但吹绿了植物,也吹醒了动物,美丽的大雁,排成人字形从南方飞回来了,漂亮的小燕子从南方回来了,看!它们正在辛勤地搭窝呢,那小燕子搭好窝,好在里面生儿育女。
那墨绿色的青蛙正忙着,在小溪里教小蝌蚪学游泳呢!还有那冬眠的动物,也都出来觅食,补充营养。
春风吹化了冰河,河水解冻,鸭子在河里翩翩起舞呢!真是春江水暖鸭先知;还有天鹅也展翅高飞了。
春风吹掉了人们的羽绒服,人们换上了春装,大家开始种植树木花草,让大地换上了新装;清明时节,人们开始扫墓了,我首先想到的就是那为国捐躯的革命先烈,他们是多么的可敬和伟大呀!春天,人们要去踏青,可是我们小学生都在盼着去春游,因为那是我们最快乐的事情了;农民伯伯在播种那希望的种子,盼望着“春种一粒粟,秋收万颗子呢!”一年之计在于春,一日之计在于晨,我们应该珍惜现在的大好时光,不要少壮不努力,老大徒伤悲呀!我们应该听毛泽东爷爷的话:“一万年太久,只争朝夕。
四年级下册好文十篇选读
篇1:《我的阅读时光》那是一个慵懒的午后,阳光懒洋洋地洒在地板上,窗外的蝉鸣像是在催促着时间的流逝。
我坐在摇椅上,手里捏着一本泛黄的《活着》,那是我最近的心头好。
书中福贵的坎坷命运让我不时地摇摇头,也让我想起了隔壁的老张。
老张是个地道的农民,每天早出晚归,脸上总是挂着黄土的颜色。
有一天,我问他:“张叔,你这么大岁数了,还这么辛苦,图啥呢?”他停下手里的活,抹了抹汗,笑着说:“娃啊,图啥?图个活气呗。
你看,我这辈子,除了种地,别的也不会。
”我好奇地问:“那您怎么不看点书,开拓开拓视野呢?”他瞪大了眼睛,好像我是在开玩笑:“读书?哪来的闲钱买书啊?再者说,我那点小聪明,也就够种地用了,哪像你们城里人,脑子里都是些没用的学问。
”我沉默了,心想,这大概是城乡差距的缩影吧。
我继续读书,偶尔和老张搭讪:“张叔,你看这本书怎么样?《活着》里的福贵多不容易啊,可他依然坚强地活着。
”老张听了,放下手中的活,坐到我对面:“这书啊,还是你们城里人有闲情逸致看。
我这点苦,哪有时间想那么多。
”那天晚上,我梦见自己和老张一起坐在田头,看着夕阳西下,他突然问我:“你说,这世上有没有不劳而获的事情?”我愣住了,不知道怎么回答。
第二天,我去书店买了一本《活着》送给他。
老张接过书,笑着说:“谢谢啊,娃。
我这辈子,没读过几本书,今天也算开眼了。
”日子过得飞快,我搬到了另一个城市,和老张的联系也渐渐减少。
但每当我翻开《活着》,总会想起那个夏天的午后,那个憨厚的农民,以及他问我那个问题的瞬间。
生活就像这本书,有苦有甜,有笑有泪。
我们都在自己的世界里,寻找着属于自己的活气。
而阅读,就像是在这个忙碌的世界里,给自己一个短暂的休憩,去感受别人的生活,去思考自己的人生。
篇2:《我眼中的幸福》那天,我在公园的长椅上遇到了李大爷。
他穿着那件皱巴巴的蓝布衫,手里拿着根破旧的拐杖,坐在那里,仿佛和这个世界隔绝了。
我走过去,搭讪道:“大爷,您这拐杖看样子颇有年岁了,是哪个孙子送给您的?”李大爷眯着眼,微笑着说:“哎,你这小年轻,不懂事。
四年级经典美文朗诵稿
四年级经典美文朗诵稿盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。
山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。
坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。
风轻悄悄的,草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
红的像火,粉的像霞,白的像雪。
花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。
野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。
鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。
牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。
雨是最寻常的,一下就是三两天。
可别恼。
看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。
树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。
傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。
在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。
他们的房屋,稀稀疏疏的在雨里静默着。
天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。
城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟儿似的,一个个都出来了。
舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去。
“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。
为了看日出,我常常早起。
那时天还没有大亮,周围非常清静,船上只有机器的响声。
天空还是一片浅蓝,颜色很浅。
转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。
四年级下册好文十篇选读
篇1:《我的小小科学家》那天,我在公园里偶遇了小明,他戴着眼镜,手里拿着个奇形怪状的仪器,像个小小科学家。
“小明,你这是在干吗呢?”我好奇地问。
“我在做实验呢,我要研究这个仪器如何让植物生长得更快。
”小明自豪地说。
“哦?这么厉害!”我凑近一看,只见他正在往仪器里注入一种液体。
“对了,你听说过‘植物生长素’吗?”小明问我。
“听说过,但是不太懂。
”我老老实实地回答。
“这可是我的秘密武器,我得保密。
”小明神秘地一笑。
正说着,小明突然发现了一个不速之客——一只小猫。
小猫正用它那无辜的大眼睛望着小明。
“哎呀,小猫来了!”小明赶紧放下仪器,跑过去抚摸小猫。
“小明,你没事吧?”我担心地问。
“没事,我正好需要点时间休息一下。
”小明笑着回答。
这时,一位老奶奶走了过来,看着小明和小猫,笑着说:“你们俩真是有趣,一个当科学家,一个当‘小猫医生’。
”我笑了笑,回答:“是啊,生活就是这样,充满了惊喜。
”不久,小明告诉我,他的实验已经取得了初步成果,植物在仪器的作用下确实长得更快了。
“那你的秘密武器到底是什么呢?”我好奇地问。
小明神秘地笑了笑,说:“秘密武器嘛,就是——耐心和坚持。
还有,热爱生活,热爱大自然。
”我若有所思地点了点头,突然想起一个问题:“小明,你这么热爱科学,将来想做什么呢?”“我想当一名植物学家,为大自然做贡献。
”小明毫不犹豫地回答。
听了他的话,我心中涌起一股暖流,这个小小的科学家,有着大大的梦想。
从此,我和小明成了好朋友,我们一起探索科学,一起成长。
在未来的日子里,我相信,他一定能实现自己的梦想,成为一位真正的植物学家。
而我,也将继续陪伴在他身边,见证他的成长。
篇2:《我与社会责任的承担》那天,我站在人潮涌动的街头,看着各式各样的广告牌,心里不禁想,社会责任这四个字,到底是个啥玩意儿?“哎,你说,社会责任是不是就像那个环保广告说的,不能乱扔垃圾?”旁边的小张好奇地问。
我笑了笑,“社会责任嘛,就是咱们得为这个社会做点啥。
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新部编版四年级语文上册短文阅读(完整版)一、课外阅读。
五月的秧苗小时候,我常跟着叔公到地里去干活。
叔公扛着锄头,到地里去清垄,我背着草筐,跟在叔公的背后,捡拾叔公清除下来的杂草。
五月的天,已很有些热。
无遮无拦的天空下,火辣辣的太阳光,毫不留情地照射着大地上的每一个角落。
天已有很多日没有下雨了,地里旱得很,还没长到我小腿弯高的玉米苗,全都晒得蔫蔫的,有些叶子都打起了卷。
即使这样,叔公清垄还很仔细,他不仅把秧苗周围的杂草清理得干干净净,还在每棵秧苗周围深深地划拉上几锄,仿佛嫌秧苗根下的水分还蒸发得不够似的。
我不解,便问:“秧苗都旱成这样了,为啥不浇水,还要再划拉上几锄?”叔公笑着回答说:“傻孩子,知道吗,有钱难买五月旱。
这五月的秧苗,正是扎根的时候,这时旱一旱它,给它松松土,秧苗的根就会尽力往深处扎伸,去找水分。
表面看起来,秧苗蔫蔫的,一点儿也不翠绿茂盛,但秧苗的根却会因此扎得深,扎得牢固,一旦到了六月的雨季,秧苗就会迅速地往上蹿个子,即使遇到狂风暴雨,秧苗也不会倒伏减产。
而且,由于秧苗在土壤里根系扎得深,分布广,吸收的营养成分也多,结的果实——玉米也会特别大……”听了叔公的话,我不由得恍然大悟。
多年过去了,叔公的话还回响在我的耳旁。
现在细想,小时候多受些磨难,多吃些苦,并不是坏事,这磨难这苦,说不定会成为你的一笔财富,激励你成长得更加茁壮。
因为,正像人们常说的,温室里的花朵,是经不得风雨的。
小时候过惯了饭来张口、衣来伸手的优裕生活,长大了一点儿挫折就可能把你击垮。
要经得起生活的风吹雨打,从小就应该像那些秧苗,勇于接受生活苦难的磨砺,这样,日后你才能长成蓬蓬勃勃的栋梁之材。
1.五月正是玉米苗的时候,旱一旱它,秧苗的根会扎得 ,扎得。
到了六月,玉米苗就会。
2.为什么说“小时候多受些磨难,多吃些苦,并不是坏事”?____________________________________________________3.本文表面是写______,实际上告诉我们人在成长过程中要___________的道理。
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午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。
过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。
再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
1.写出下列词语的近义词。
逐渐—( ) 颤动—( )飞奔—( ) 犹如—( )2.用“”画出文中的比喻句,并说一说这样写的好处是什么。
好处: 3.从“”这个词语可以看出来,这两段话是作者按照的顺序来写的,描写的是的景象。
4.文中的“水墙”指的是__________,这样写的好处是__________。
5.读了这两段话,你对钱塘江大潮的气势有了怎样的感受?__________________________________________________________________二、阅读短文,完成练习。
阳光地带春季的一天中午,我下班回到家,看见母亲正在晒被子,便也想把被子晒一下。
我把被子抱出来,晒在了晾衣绳的两端。
吃过午饭,我便上班去了。
下班回来,我一进家门,便看见了我的被子。
与中午不同的是,它们已经被晒在最好的地带,夕阳将雪白的被里镀上一层浅浅的金色。
而母亲的被子却寂寞地待在晒衣绳的两端,房屋的阴影默默地在它们身上画着单调而规则的几何图形。
我走到我的被子面前,用手抚摸了一下,它们是温暖的。
它们当然是温暖的,温暖如母亲的手心。
我又抚摸了一下母亲的被子,它们是清凉的。
它们当然是清凉的,清凉如母亲的手背。
我的眼睛忽然呈现出往昔的许多情节:家里质地最好的那条床单,方位最佳的那个房间,开得最漂亮的那盆鲜花,做得最好吃的那盘菜,甚至吃饭时图案最精致的那只碗。
2021年部编版四年级下册语文短文阅读(15篇)
2021年部编版四年级下册语文短文阅读(15篇)一、课外阅读野菊花你见过生长在山坡野地上的野菊花吗?你喜欢那漫山遍野的野菊花吗?也许,它不惹人注目,因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。
我提别喜爱野菊花。
记得我小时候在南方外婆家,一年秋天,外婆带我到野外去玩,来到一处山坡上,只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。
它那小小的绿叶片衬托着它那小小的黄色花朵,好看极乐。
可当它没有开花的时候,人们以为它们是一棵棵小草。
秋天,一旦开花,它就很美,美得自然,美得朴实。
它没有兰花的芬芳,更没有牡丹的富态华贵。
但它生命力很强,花期也长,到了深秋初冬时节,百花凋谢,它却依然开放。
外婆告诉我,野菊花还有很多用途。
那天我爬上山坡去摘花时,不小心滑了一跤,脚上擦破皮出血了,我直叫疼,这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花,挤出汁,敷在我的伤口上。
我觉得清凉清凉的,不几天伤口就好了。
外婆说,野菊花还有消毒止血的功能。
解放前穷人治伤买不起药,就用干野菊花熬水洗伤口,还真管用。
外婆又说,野菊花还能清热败火,治感冒。
我没想到野菊花有这么多用途。
我长大回到北方上学以后,心里总惦记着野菊花。
假期去外婆家总要摘不少带回家来。
妈妈教我把野菊花洗净晒干,泡茶喝,我喝过红茶、绿茶,可从没有喝过野菊花茶。
泡了一杯,尝了一口,只觉得沁人的清香直入肺腑,真顶的上清凉饮料哩。
野菊花土生土长,无所需求,却默默地无私地向人们奉献,我喜爱它的朴素;它的顽强;我觉得人不需要有一点野菊花的精神吗?要像它那样的默默地生长,不求索取;只要给予,给予……我愿做一朵小小的野菊花。
1.给加点字选择正确的读音,打“√”。
菊花(jū jú)摘下(zhāi zāi)晒干(sài shài)给予(gei jǐ)2.给下面加点的字选择正确的解释,在括号中标出序号。
败:①失败;②打败;③搞坏;④解除;消除。
清热败.火(________)顶:①支撑;②顶撞;③相当,抵;④顶替,代替。
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小学生经典美文阅读篇一:收藏阳光阳光可以给我们温暖,照亮我们的心房,对于同学之间,我们应该收藏阳光,这样我们就能时刻拥有灿烂的笑容,但是今天我跟同桌吵架了,我们吵得很凶,最后谁也不理谁了。
晚上躺在床上久久难以入眠,冰凉的雨点重重的砸在玻璃上,马路上,屋顶上…想着今天我和他吵的面红耳赤,不欢而散。
不知道他现在怎么样。
父母不在身边的他会不会有困难可他总喜欢逞强。
这么冷他不会病了吧。
想着已前我们整天在一起嬉闹也没红过脸,而这次却为什么非要这样。
以前我们吃饭总是两份相同的饭菜并排放在一起。
现在已经两顿饭没在一起吃了,连自己吃了什么都忘记了。
我们总是不分彼此,同甘共苦。
这时一丝丝悔意从心头涌出来…第二天天一亮,我就去他家找他了,想跟他道歉,当我走出门的那一刻,我看到了他在我家门口等我,这个时候阳光已经出来了,照的他金灿灿的,我们都会心的笑了,让我们一起收藏阳光吧。
篇二:珍惜拥有我们往往有这样的感触,就是曾经拥有的东西不知道珍惜,等到失去后才懂得了它的可贵,那为什么我们不能在拥有的时候珍惜它呢,曾经我看过这样一个故事,从中我明白了一个道理。
一个孩子,在出生那天妈妈就永远的离开了他,每当他看见别的孩子接受妈妈的礼物时,他只能无声的叹息与哭泣。
有一天,当他泪眼朦胧的在街头徘徊时遇到了一个老者,于是老人就告诉他了一个道理:从你出生时,你的妈妈就把整个世界作为礼物送给了你,给了你一切,难道这还不够吗记住,珍惜你拥有的一切就是对你妈妈做好的报答。
看了这个故事,使我懂得了一个道理,那就是珍惜自己所拥有的,虽然那个孩子从未见过自己的妈妈,但是他拥有妈妈给的一切,这就是一种幸福,我们要懂得珍惜自己所拥有的一切,只有这样才能在失去的时候不后悔。
让我们从现在开始就珍惜我们所拥有的,珍惜父母对我们的疼爱,珍惜老师对我们的关爱,珍惜我们目前所有的一切。
篇三:用笑容面对生活生活对于我们每一个人来讲,并不是一帆风顺的,我们都会遇到各种各样的困难和挫折,都会有阴天下雨的时候,当面对生活当中的这些时候时,我们不要悲观,要用微笑来面对生活,那样我们就会获得快乐。
两个走在沙漠上的人,一个人对着仅剩的半瓶水忧愁地说“:唉,只剩下半瓶水了。
”而另一个人却持着不同的心情,他看着那半瓶水开心地说“:啊,太好了,还剩下半瓶水!”这两个人面对着相同的局面,对待的态度却有着天壤之别。
如果你是像第一个人那样想的话,就只能感觉到恐惧和对生活的不甘;要是你是像第二个人那样乐观地想,那么你就会觉得上天的仁慈和对生命的热情。
两种不同的态度,你会选择哪一种呢?尝试用笑容去迎接任何事物,遇到困难的确是很难解决,先不要自寻烦恼,试着从另一个开心的角度去观察,别往死胡同里钻,幸运之神可能就会向你伸出援助之手的哦。
当生活给我们了悲伤和痛苦后,我们不要悲观,而是要用微笑去面对,因为这样我们就会走出困境,向着光明迈进,生活也会因此变得更好美好,所以说我们要用笑容面对生活,生活就会回报给我们笑容。
篇四:感恩父亲您好!在我心中,您对我的爱如钢铁一般,坚强如钢,您对我的爱如河流一般,川流不息,您对我的爱如同呵护幼苗一般细心。
记得在一个冬天,寒风刺骨。
风吹在脸上像刀割一样疼。
就在那天晚上,我发烧了,头“嗡嗡”的疼,我不但感觉到很冷,而且浑身冒汗。
爸爸看见我烧的那样厉害。
于是,骑着车送我上医院。
一路上我头脑模糊,嘴里一直在喊:“我冷,我冷。
”爸爸立即脱下自己的外套,披在我的身上。
在大雪纷飞的夜晚,爸爸仅穿一件毛衣在寒冷的夜晚中顶着风暴行驶,爸爸冻得直发抖……不知过了多久,我们到了医院。
爸爸抖了抖自己身上的雪,把我抱到病床上,医生给我打吊针时,我变睡着了,全然不知之后发生的事情了。
不知过了多久,我醒了。
眼前一片陌生,只看见爸爸趴在床边睡着了。
我看着爸爸的黑眼圈,看着爸爸冻裂的手,看着爸爸馒头的白发,我的眼睛被泪水蒙盖了。
爸爸醒来后,给我买了包子吃,自己却在一边吃馒头。
我抬起头看着爸爸苍白的脸庞,看着爸爸苍白的嘴唇,心里很不是滋味,我的泪珠不由得又掉了下来。
爸爸,您对我的爱是无私的,现在我已经懂事了。
以后,如果您眼花了,我来做您的眼睛,如果您的背弯了,我来做您的拐杖。
因为您才会有今天的我,让我明白了感恩的重要。
篇五:生命体验盼星星盼月亮,终于盼来了实践活动的这一天。
清晨,我迈着欢快的步子,提着轻巧的背包走进了实验基地,第一个项目就是刨山芋,在卞老师的指导之下,大家纷纷拿起工具来,我首先冲进地里,毫不刻气地画了一条分界线,大声宣布道:“这块地是我的。
”气得别人直瞪眼,我可管不了那么多,美滋滋地在这块地上刨起了山芋。
对于农活,我可从来没有接触过,只是偶尔听妈妈说过,真正干起来,才知道它的难度,我拿着农具,看着山芋藤,手忙脚乱不知从哪下手,我偷偷地瞄了一下别的同学,哦,他们已开始下手了,我也学着他们的样子,在靠近山芋滕根的地方,我轻轻用敲挖了下去,一敲一敲,小心啊,可别把山芋宝宝给弄疼了,很快,这个红红的山芋的上半身就露了出来,我乐了,心情极度兴奋,连忙扔下大敲,不管三七二十一,袖子一挠,使劲一拔,咦,怎么拔不出来?我有点急了,又拿起大敲挖了一下,这个山芋晃了一下,我趁机一拔,这个不肯离开热被窝的山芋宝宝被我喜滋滋地抱了出来,我高兴得恨不得亲它一口,这可是我平生的第一个劳动成果啊!我转身看看,别的同学有的已挖出几个了,我连忙忍住兴奋,继续挖了起来。
这时,我听到一身大叫:“出来了!出来了!”回头一看,只见刘伟洁脸上变成了大花脸,一边激动地大叫,一边举起了一个肥肥胖胖的山芋又唱又跳。
我的大敲好象又碰到了一个硬东西,我试着挖开一下土,哇!又一个可爱的山芋娃娃在等我抱她呢!太好了!我轻轻地拔开叶子,慢慢地砍断了根,一提,山芋在地上了滚了又滚,我连忙扑上去,一把抓住了她,呵,又是一个……当我又累又饿坐在回程的车子上时,我才真正懂得劳动不仅仅是在课堂上去听,还要在实践中去体会,那样才会真正懂得什么叫劳动,才会了解父辈的艰辛。
通过这次的生命践旅,我发觉我长大了,你信吗?篇六:我最喜欢的一本书我最喜欢的一本书是《启迪心灵的钥匙》。
这本书给我们讲了中华民族的传统美德:孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻——即“八德”故事汇编。
这些故事篇篇发人深省,读后令人难以忘怀。
比如书中的《说黔娄尝粪》:“黔娄为令,父病弃官,礼斗祈代,尝粪心寒”。
黔娄当县令的时候,因为父亲得病就弃官不做了,天天向北斗星乞求父亲的病能好,并回家专门侍候父亲,但父亲的病并没有好转,在尝过父亲的粪便后,他知道父亲病得很严重,心里非常痛苦……再如《董永卖身》:“董永家贫,卖身葬亲,天谴仙女,织缣完缗。
”,董永家很穷,用卖自己的钱葬双亲,感动上天安排仙女嫁给他为他织布。
这些故事在今天读来仍然具有很深刻的教育意义……为了帮助我们很好地理解书中的一些文言词句,这本书还对孝、悌、忠等“八德”进行了注释。
如:孝:百善孝为先。
“身体发肤,受之父母,不敢毁损,孝之始也”等等。
我们的祖先早就认为教育应以德为先,这本书里的故事就很值得我们好好阅读和学习。
高尔基曾说到:“书籍是人类进步的阶梯。
”《启迪心灵的钥匙》这本书就是我们最好不过的成长的阶梯了。
现在,学校和家长对我们读书的要求越来越高,《启迪心灵的钥匙》这本书,正是我们“读书好,好读书,读好书”的良好载体。
我喜欢《启迪心灵的钥匙》这样的好书!篇七:感悟生命的价值没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草。
”每当听到这首令人感动的歌,我就仿佛看到了绿色的小草,看到了那坚强、默默无闻的小生命,也看到了生命价值的存在。
“野火烧不尽,春风吹又生。
”这句话让我们看到了一个个坚强的生命。
暴风雨在突然间倾盆而下,黄豆般的雨点“啪啪”地落下,万物都垂下了它们高傲的脑袋,失去了以往的生机,但唯有一种小生命——草,它们倔强地仰着头,用蔑视的目光看着暴风雨,以柔弱娇小的身躯奋力抗争着。
没有人为它们遮风,也没有人为它们挡雨,尽管雨很大,但它们屈服了吗?向暴风雨求情了吗?没有,它们用一种最顽强的毅力拼搏着、奋斗着。
用各自的体温与热情感染着整个集体,仿佛在说:“加油啊伙伴们,风雨之后见彩虹!”终于,它们坚持到最后,它们胜利了,它们以最坚强的精神驱走风雨,迎接彩虹。
你看!小草们在雨后仿佛换了一身新装,脸上得意地微笑着,欢呼着,庆祝它们的胜利。
从小草身上,我第一次那么深地感悟到坚强这一伟大的生命价值。
如果说小草是坚强的,那它更是默默无闻的。
在花坛中,在苗圃里,你一眼都能看见那绿油油、散发着它独特气味的小草。
小草不与花儿争鲜艳,不与树木争高大,它甘愿做陪衬,甘愿用自己的身躯装扮出花儿的艳丽,显示出树木的高大。
它们是一位幕后使者,心甘情愿让自己当陪衬供人们欣赏,虽然人们很少谈论它们,但它们已经满足了,因为它们已经默默无闻地奉献了,已经没有缺憾了。
我又一次被它们震憾了,不求多美丽,不求多高大,默默无闻地奉献着自己的一切,这一生命价值又在它们身上闪光。
从小草身上,我感悟到了生命的价值——坚强、默默无闻。
它们只是一棵棵路边的无名草,但却以它们的实际行动充分演绎了生命价值的凯歌。
篇八:生命需要勇气树,砍断枝条还能再生;草,烧了还能再长。
悬崖上的一棵松树茁壮生长着,不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。
一粒种子,可以掀翻压着它的石块,顽强地向上生长……植物是那么珍惜生命,不放弃一点儿生存的机会,它们凭着勇气克服重重困难,努力地生长,尽管它们也许长得并不茂盛,但这种毅力和勇气不得不让我佩服。
我们人类也应该这样,遇到任何困难都要勇敢地面对,只要我们努力地去做,再大的挫折都不怕。
可是在生活中,很多人一遇到困难就逃避。
前段时间我就在报纸上看到,有一个大学生,家里很穷,国家帮助他上了大学,但他在学校因受了一点小小的挫折就跳楼自杀了。
他这样做既辜负了父母的期望,又辜负了国家对他的关心。
连一粒种子都能不屈向上,推翻比自己重几百倍的石头,向上生长,他怎么就那么懦弱,不热爱生命呢?如果我是他的话,我会勇敢地去面对生活,克服困难。
不是有句话说“不经历风雨,怎能见彩虹”吗?不管遇到什么事,我们都应该勇敢地去面对。
每当我看到那些在风雨中昂首挺胸的花草,我就会告诉自己要好好珍惜生命,要像它们一样有勇气战胜困难,使生命充满光彩。
篇九:成长因书香而精彩“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
”——题记蔚蓝的天空下飘过朵朵白云,雪白的云朵下鸟儿在歌唱,草儿在舞蹈,花儿在微笑……多美的画卷啊!这美丽的画卷里,还有一对幸福的母女,女儿依偎在妈妈的怀里,手里拿着一本书,津津有味的听着妈妈讲的童话故事。
女儿瞪着好奇的大眼睛,问道“妈妈,白雪公主长得漂亮吗?”“当然漂亮。
她的皮肤像雪一样白,她的头发像墨一样黑,她的眼眸像溪水一样清澈……”妈妈一边用她那温暖的手抚摸着女儿那可爱的小脑袋瓜,一边说。