广东省2015年中考化学模拟试题及答案
2015年广东省初中毕业生学业模拟考试化学试题(五)含答案
广东省2015年初中毕业生学业模拟考试
化学试卷(五)卷参考答案
一.选择题(本大题包括14小题,每小题2分共28分,每小题只有一个选项符合题意)
1、B
2、B
3、D
4、A
5、C
6、B
7、D
8、B
9、B 10、C 11、B
12、A 13、C 14、C
二.填空题(本大题包括5小题,共21分)
三.能力综合题(本大题包括2小题,共15分)
20.(化学方程式2分,其他每空各1分,共7分)
(1)作导线(1分)(答案合理就给分)(2)CuO (1分) (3)硫酸(1分)。
(4)CuSO4 + Fe = Cu + FeSO4 (2分);CuSO4 +BaCl2 = CuCl2 + BaSO4↓(2分)。
22.(共11分)(1)长颈漏斗(1分)(2)Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑(2分)大理石和稀盐酸(1分)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O (2分)(3)a g (1分)f b (1分) A D B E C(2分)(4)防止空气中的水蒸气被氯化钙吸收使测量不准确(1分)
23.(方程式每条2分,其余每空1分,共10分)(1)Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;Mg 、Fe、Cu(或用名称)(2)A:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O ;B:Cu和Fe(有错、漏不得分);MgSO4、FeSO4(有错、漏不得分)。
Cu ;MgSO4、FeSO4 (有错、漏不得分);CuSO4
五.计算题(本大题包括2小题,共15分)
解得x=10.6g (1分)
样品中碳酸钠的质量分数为:10.6g/11.0g×100%=96.4% (3分)(2)(2分)。
2015年广东省中考化学试卷-答案解析
(2) 再通过装有浓硫酸的洗气瓶
目的是除去
将步骤(2)的气体导出点燃:
①用吸附少量无水硫酸铜粉末
①无水硫酸
的石棉贴在小烧杯内壁,再把小
(3)
铜
;②烧
烧杯斜罩于火焰上方;
杯内壁变浑浊
②用内壁粘有澄清石灰水的小
①证明有 H2O 生成;②证明
有
生
成
烧杯罩于火焰上方
【作出判断】根据上述实验现象,甲同学认为猜想Ⅲ正确;而乙同学认为甲的判断不
17.(4 分)如图是某同学所画的自制简易净水器示意图。 化学试卷 第 3 页(共 8 页)
(1)制作材料:见图标注,则 a 是
,b 是
。
(2)使用说明:使用一段时间后,有关物质吸附杂质已达饱和。这时清洗后可以继续使
用的是纱布、石英砂和
,需要更换的是膨松棉和
。
18.(4 分)某化肥说明书的一部分如图。
(4)另取 10% Na2CO3 溶液边搅拌边加入 10%的盐酸,有关反应物与生成物的量如下 表:
物质 Na2CO3 HCl
X
NaCl
CO 2
H2O
质量/g 31.8
14.6
16.8
23.4
4.4
m
则 m=
,该反应的化学方程式为
。
化学试卷 第 8 页(共 8 页)
D
放入相同浓度和体积的盐酸中 体更快
锌强
13.类推可以实现知识迁移,但不符合事实的类推会得出错误的结论。下列类推正确的是
化学试卷 第 2 页(共 8 页)
()
A.硝酸铵溶于水吸收大量的热,食盐溶于水也吸收大量的热
B.氮肥氯化铵与碱研磨放出氨气,氮肥尿素与碱研磨也能放出氨气 C.盐酸与块状石灰石反应能制取 CO2 ,则稀硫酸也能与块状石灰石反应制取 CO2
2015年广东省中考化学模拟试卷(一)
2014年广东省初中毕业生学业考试化学模拟试卷(一)说明:1.全卷共6页,满分为100分,考试时间80分钟。
2.答题前,考生必须把自己的姓名、准考证号、学校按要求填写在密封线左边的空格内。
3.答题可用黑色或蓝色字迹的钢笔、圆珠笔,不能用铅笔和红笔字迹的笔。
4.用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 Mg-24 S-32 Fe-56 Zn-65一、选择题(本题有14小题,每小题2分,共28分.每小题只有一个选项符合题意.请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑.)1.《环境空气质量标准》新增PM2.5指标,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物.为实现空气质量达标,合理的做法是()A.煤炭直接燃烧B.秸秆焚烧还田C.开发清洁能源D.提倡多开汽车2.储存烟花爆竹的仓库应贴上的标志是()A.B.C.D.3.塑料制品丰富了人们的生活,若回收利用不当也会造成“白色污染”.塑料制品属于()A.有机合成材料B.非金属材料C.金属材料D.复合材料4.下列物质的用途,主要利用物理性质的是()A.氧气供人呼吸B.氢气作为人类的理想能源C.用金刚石切割玻璃 D.盐酸用于工业除铁锈5.下列基本实验操作的图示正确的是()A.检查气密性 B.读液体体积 C.过滤悬浊液 D.熄灭酒精灯6.生活中的“加碘盐”、“高钙奶”、“含氟牙膏”,其中的碘、钙、氟指的是()A.原子B.离子C.元素D.分子7.右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线.下列说法不正确的是()A.A的溶解度大于C的溶解度B.t1℃时,100g水溶解了40gA就达到了饱和状态C.t2℃时,A和C的饱和溶液中溶质的质量分数相等D.A和B的饱和溶液从t2℃降到t1℃时,溶液的溶质质量分数都变小B.在久置的NaOH溶液中加入盐酸A.向pH=9的NaOH溶液中不断加水C.分别向稀盐酸中加入等质量的Fe和Mg D.向饱和的KNO3溶液中加入KNO3固体19.化学是一门以实验为基础的科学,下面是初中化学中几个重要的对比实验.(1)实验1中,观察到铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,可得出可燃物燃烧的一个条件 为 ;(2)实验2中,观察到A 烧杯中的现象,可验证分子具有 的性质;(3)实验3中,对比铁钉表面的不同现象,可推知铁生锈的条件是与 同时接触;(4)实验4中,对比两支试管内液面高低的不同,可说明氢氧化钠能与二氧化碳发生反应,该反应的化学方程式为 。
2015年广东省中考化学试卷及答案(答案含解析)
2015年广东省中考化学试卷可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5 一、选择题(本大题包括14小题,每小题2分,共28分).1.下列过程是通过物理变化获得能量的是()A.水力发电B.煤燃烧发电C.炸药爆炸开山修路D.汽油燃烧驱动汽车2.(2分)(2015•广东)下列所贴的警示标识与存放的物质不相符...的是()A.乙醇B.一氧化碳C.浓硫酸D.氢氧化钠3.(2分)(2015•广东)下列有关物质的分类正确的是()A.鸡蛋、水果含有蛋白质B.甲烷属于有机物C.纤维素属于合成材料D.液态氧属于氧化物4.(2分)(2015•广东)水是生命之源.下列关于水的说法正确的是()A.澄清的矿泉水是纯水B.过滤可以除去水中所有的杂质C.肥皂水可鉴别硬水和软水D.填埋垃圾不会导致水体污染5.(2分)(2015•广东)根据如图所示实验,判断下列说法错误..的是()A.浓盐酸有挥发性B.H Cl分子在运动C.Y杯溶液的颜色会改变D.Y杯内发生了置换反应6.(2分)(2015•广东)某无土栽培的营养液中含有磷酸钾(K3PO4).其中磷元素的化合价为()A.﹣3 B.+1 C.+3 D.+57.(2分)(2015•广东)下列做法正确的是()A.厨房煤气管道漏气,马上打开抽风机B.冬天关闭门窗用煤炉取暖C.实验桌上少量酒精着火,迅速用湿布盖灭D.炒菜时油锅着火,立即浇水灭火8.(2分)(2015•广东)图示为某些物品对应的pH范围,其中显弱碱性的是()A.小苏打B.杨梅C.栗子D.菠萝9.(2分)(2015•广东)下列有关说法正确的是()A.化学反应中原子不可再分B.煤和石油属于可再生能源C.催化剂只能加快化学反应的速率D.铁、碘、钙是人体必需的微量元素10.(2分)(2015•广东)关于电解水实验的说法中正确的是()A.实验证明水是由氢气和氧气组成的B.电解水时在正极产生氧气C.水中氢氧元素的质量比为2:1D.水分子是由氢分子和氧原子构成的11.(2分)(2015•广东)由燃烧的条件判断下列说法正确的是()A.燃烧一定会引起爆炸B.只要外界条件足够,所有物质都能燃烧C.用玻璃杯罩住点燃的蜡烛,火焰熄灭是因为隔绝了空气D.水能灭火主要是因为水蒸发吸热,降低了可燃物的着火点12.(2分)(2015•广东)通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是()实验操作现象结论A 向收集满CO2的软塑料瓶中加入约体积滴有石蕊试液的水,旋紧瓶盖,振荡塑料瓶变瘪,溶液变红CO2能与石蕊反应B 往久置于空气中的氢氧化钠溶液滴加稀硫酸有气泡氢氧化钠溶液已变质C 在某无色溶液中滴加氯化钡溶液有白色沉淀无色溶液中一定含有SO-24离子D 把质量相同的镁条与锌粒同时放入相同浓度和体积的盐酸中镁条与盐酸产生气体更快镁的金属活动性比锌强A.A B.B C.C D.D 13.(2分)(2015•广东)类推可以实现知识迁移,但不符合事实的类推会得出错误的结论.下列类推正确的是()A.硝酸铵溶于水吸收大量的热,食盐溶于水也吸收大量的热B.氮肥氯化铵与碱研磨可放出氨气,氮肥尿素与碱研磨也能放出氨气C.盐酸与块状石灰石反应能制取CO2,则稀硫酸也能与块状石灰石反应制取CO2 D.氢气与空气混合点燃可能爆炸,CO与空气混合点燃也可能爆炸14.(2分)(2015•广东)下列曲线能正确表达对应的反应或过程的是()A.向一定量的水中加入生石灰 B. 红磷在装有空气的密闭容器中燃烧C. 向一定质量的烧碱溶液中滴入盐酸D.向饱和KNO3溶液中加入KMnO4固体二、填空题(本大题包括5小题,共19分).15.(3分)(2015•广东)根据图回答:硫元素的相对原子质量为,硫原子的质子数为,该元素的原子易(填“得”或“失”)电子.16.(4分)(2015•广东)如图为某化学反应的微观示意图.请回答:(1)左方框图中的物质属于(填“纯净物”或“混合物”).(2)此反应的化学方程式为,反应类型为.17.(4分)(2015•广东)如图是某同学所画的自制简易净水器示意图.(1)制作材料:见图标注,则a是,b是.(2)使用说明:使用一段时间后,有关物质吸附杂质已达饱和.这时清洗后可以继续使用的是纱布、石英砂和,需要更换的是膨松棉和.18.(4分)(2015•广东)某化肥说明书的一部分如图.(1)此包化肥中含氮的质量为kg.(2)该化肥的化学性质为:①与碱性物质混用会因放出气而损失肥效;②.(3)该化肥的物理性质为.19.(4分)(2015•广东)下表为氯化钠和氯化铵在不同温度时的溶解度,回答下列问题:温度/℃0 10 20 30 40 5029.4 33.3 37.2 41.4 45.8 50.4NH4Cl溶解度/g35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 NaCl溶解度/g(1)由表中数据可知,溶解度随温度变化较大的物质是.(2)20℃时100g水最多只能溶解NaCl g,氯化钠与氯化铵溶解度相等的温度在℃之间.(3)向烧杯中加入100g水和50.0g氯化铵配成50℃的溶液,再冷却到20℃,烧杯中析出固体为g.三、本大题包括2小题,共15分.20.(9分)(2015•广东)现有工厂丢弃的废铜屑(铜屑表面呈绿色,其中混有少量生锈铁屑).课外活动小组同学欲利用其制取胆矾,他们设计了下面的两种制取流程.已知:Cu+Fe2(SO4)3=2FeSO4+CuSO4.请回答:(1)铜屑表面呈绿色的物质化学式是Cu2(OH)2CO3,俗称;操作①所用到的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒和.(2)溶液A的溶质有(只写一种);铁锈与稀硫酸反应的化学方程式为.(3)两种方法比较,符合绿色化学要求的是方法;方法Ⅱ的化学反应方程式为:2Cu+2H2SO4+ ═2CuSO4+ ;操作②的实验步骤为:、降温结晶.21.(6分)(2015•广东)下列是初中化学中常见的物质:铁、氢气、氧化铜、二氧化碳、硫酸、氢氧化钠、氯化铜.他们进行击鼓传花游戏,条件是相互之间能发生反应就可以进行传递.请把上述物质分别安排在A~G的位置上,使花束能从A传到G.其中A的固体俗称干冰.请回答:(1)氢氧化钠应放在位置上.(2)C和D反应的化学方程式为,反应类型为反应.上述物质除了发生从A到G的化学反应外,常温下还能相互发生化学反应的是、.(3)当G换成另一个同类别物质时就能将花传回起点A,它是(写名称).四、本大题包括2小题,共23分.22.(14分)(2015•广东)据图中的实验常用仪器回答有关问题.(1)仪器F的名称是.(2)若用KMnO4加热制取氧气,应选用上述仪器中的(填序号);其化学反应方程式为:;当用铁夹固定好试管后,要使试管口略低于试管底部,应调节螺旋(填“K1”、“K2”或“K3”);要调节试管与酒精灯相对高度,应调节螺旋(填“K1”、“K2”或“K3”).(3)若用废铁片与稀盐酸反应制取氢气,并装配一个使反应随时发生和停止的装置,应选上述仪器中的(填序号);若需测量收集到氢气的体积,则收集的仪器应选(填序号).(4)如图为某同学制作的微型实验装置(夹持仪器略).甲酸与热的浓硫酸反应的方程式为:①HCOOH X+CO↑,则X (填化学式);②氧化铜的颜色变化为,其化学反应方程式为.③此实验装置的主要优点是环保,其理由是(只写一点).23.(9分)(2015•广东)如图为某家长带着小孩在下水道井盖小孔上点燃鞭炮发生爆炸的画面.现要探究某下水道的可燃性气体成分:【猜想】(I)含可燃性气体CO;(Ⅱ)含可燃性气体CH4;(Ⅲ)含可燃性气体CO和CH4.【收集气体】用大的可乐塑料瓶装满水,打开瓶盖用绳子吊入下水道中,用铁钩将矿泉水瓶倒转,使,将瓶提到井口迅速盖好瓶盖备用.【进行实验】步骤实验操作实验现象结论(1)导出瓶中气体,通过装有的洗气瓶./ 目的是除去CO2等酸性气体.(2)再通过装有浓硫酸的洗气瓶/ 目的是除去.(3)将步骤(2)的气体导出点燃:①用吸附少量无水硫酸铜粉末的石棉贴在小烧杯内壁,再把小烧杯斜罩于火焰上方;②用内壁粘有澄清石灰水的小烧杯罩于火焰上方.①无水硫酸铜;②烧杯内壁变浑浊.①证明有H2O生成;②证明有生成.【作出判断】根据上述实验现象,甲同学认为猜想Ⅲ正确;而乙同学认为甲的判断不严谨.因为猜想Ⅱ也有相同的现象.如需进一步确认还应检验的存在,其方法是.【拓展】若需要工人进入下水道清理淤泥,打开下水道井盖后应首先进行的操作是.五、本大题包括2小题,共15分.24.(4分)(2015•广东)如图为某分子的结构模型,请回答下列问题:(1)这种分子的化学式为;该物质是食醋的主要成分,化学名称为.(2)该物质的碳、氢、氧原子个数比为.(3)该物质中碳元素的质量分数为%.25.(11分)(2015•广东)现有10%的Na2CO3溶液,请按照下面要求计算:(1)106g上述溶液中所含溶质的质量为g.(2)106g上述溶液与足量10%的盐酸反应,最多可生成CO2多少克?(3)向106g上述溶液中逐滴加入10%的盐酸并不断搅拌,此时发生的反应为:Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl;当Na2CO3全部转化为NaHCO3后,再加入盐酸才开始放出CO2.请在图中画出产生气体的曲线.(4)另取10% Na2CO3溶液边搅拌边加入10%的盐酸,有关反应物与生成物的量如表格:物质Na2CO3HCl x NaCl CO2H2O 质量/g 31.8 14.6 16.8 23.4 4.4 m则m= ,该反应的化学方程式为、.2015年广东省中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题包括14小题,每小题2分,共28分).1.下列过程是通过物理变化获得能量的是()A.水力发电B.煤燃烧发电C.炸药爆炸开山修路D.汽油燃烧驱动汽车考点:化学变化和物理变化的判别..专题:物质的变化与性质.分析:化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.解答:解:A、水力发电只是能量转化的过程,此过程中没有新物质生成,属于物理变化.B、煤燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化.C、炸药爆炸过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化.D、汽油燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化.故选A.点评:本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.2.(2分)(2015•广东)下列所贴的警示标识与存放的物质的是()A.乙醇B.一氧化碳C.浓硫酸D.氢氧化钠考点:几种常见的与化学有关的图标..专题:公共标志型.分析:解答本题可根据图中所示标志的含义及题目的要求进行分析判断即可.解答:解:A.乙醇是一种易燃液体,故正确;B.一氧化碳是一种有毒的气体,故正确;C.浓硫酸具有强烈的腐蚀性,故正确;D.氢氧化钠具有较强的腐蚀性,应该贴腐蚀品标志,故错误.故选D.点评:本题通过化学药品名称与警示标志说明是否一致考查相关物质的性质,题目难度不大,平时注意相关物质基础知识的积累.3.(2分)(2015•广东)下列有关物质的分类正确的是()A.鸡蛋、水果含有蛋白质B.甲烷属于有机物C.纤维素属于合成材料D.液态氧属于氧化物考点:生命活动与六大营养素;从组成上识别氧化物;有机物与无机物的区别;合成材料的使用及其对人和环境的影响..专题:物质的分类.分析:A、水果中含有维生素;B、甲烷属于有机物;C、纤维素属于天然存在的物质;D、液态氧属于单质.解答:解:A、水果中含有维生素,故错误;B、甲烷属于有机物,故正确;C、纤维素属于天然存在的物质;D、液态氧属于单质.故选B.点评:本题主要考查有关物质分类的知识,难度不大.4.(2分)(2015•广东)水是生命之源.下列关于水的说法正确的是()A.澄清的矿泉水是纯水B.过滤可以除去水中所有的杂质C.肥皂水可鉴别硬水和软水D.填埋垃圾不会导致水体污染考点:硬水与软水;过滤的原理、方法及其应用;水资源的污染与防治;纯净物和混合物的判别..专题:空气与水.分析:A、根据矿泉水是混合物进行分析;B、根据过滤只会除去水中的不溶性杂质,不会除去水中的可溶性杂质进行分析;C、根据肥皂水在硬水和软水中的不同现象进行分析;D、根据垃圾会造成水体污染进行分析.解答:解:A、矿泉水是混合物,不是纯水,故A错误;B、过滤只会除去水中的不溶性杂质,不会除去水中的可溶性杂质,故B错误;C、肥皂水在软水中产生的泡沫较少,在硬水中产生的泡沫较多,可以鉴别,故C正确;D、填埋的垃圾会造成水体污染,故D错误.故选:C.点评:本题就考查的内容来看不是太难,但对水资源保护的认识有较高的要求,对水的本质认识能做更深入深入的理解.5.(2分)(2015•广东)根据如图所示实验,判断下列说法的是()A.浓盐酸有挥发性B.H Cl分子在运动C.Y杯溶液的颜色会改变D.Y杯内发生了置换反应考点:中和反应及其应用;酸的物理性质及用途;分子的定义与分子的特性;反应类型的判定..专题:常见的酸酸的通性.分析:A、根据浓盐酸有挥发性解答;B、根据分子是不断运动的解答;C、根据滴有石蕊溶液的稀烧碱溶液是蓝色溶液,HCl分子运动到滴有石蕊溶液的稀烧碱溶液中,和氢氧化钠反应,碱性消失解答;D、根据HCl和氢氧化钠反应属于中和反应解答.解答:解:A、浓盐酸有挥发性,能够挥发出氯化氢气体,故对;B、分子是不断运动的,因此HCl分子在运动;故对;C、滴有石蕊溶液的稀烧碱溶液是蓝色溶液,HCl分子运动到滴有石蕊溶液的稀烧碱溶液中,和氢氧化钠反应,碱性消失,Y杯溶液的颜色会改变,故对;D、HCl和氢氧化钠反应属于中和反应,不是置换反应,故错.答案:D点评:本题主要考查了微观粒子的特征及其物质之间相互作用时的实验现象等方面的内容,可以依据已有的知识进行.6.(2分)(2015•广东)某无土栽培的营养液中含有磷酸钾(K3PO4).其中磷元素的化合价为()A.﹣3 B.+1 C.+3 D.+5考点:有关元素化合价的计算..专题:化学式的计算.分析:根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合磷酸钾的化学式进行解答即可.解答:解:钾元素显+1价,氧元素显﹣2价,设磷元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)×3+x+(﹣2)×4=0,则x=+5价.故选:D.点评:本题难度不大,掌握利用化合价的原则(化合物中正负化合价代数和为零)计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题.7.(2分)(2015•广东)下列做法正确的是()A.厨房煤气管道漏气,马上打开抽风机B.冬天关闭门窗用煤炉取暖C.实验桌上少量酒精着火,迅速用湿布盖灭D.炒菜时油锅着火,立即浇水灭火考点:防范爆炸的措施;一氧化碳的毒性;灭火的原理和方法..专题:化学与生活.分析:A、根据煤气具有可燃性,与空气混合后的气体遇明火可能会发生爆炸,进行分析判断.B、根据用煤炉取暖,为防止一氧化碳中毒,应通风进行分析判断.C、根据酒精灯的使用注意事项进行分析判断.D、根据常见的灭火措施进行分析判断.解答:解:A、煤气与空气混合遇明火等易发生爆炸,关闭阀门、开窗通风,可以稀释燃气、降低温度,防止发生燃烧或爆炸,打开抽风机,可能产生静电,故错误.B、用煤炉取暖,为防止一氧化碳中毒,应通风,故错误.C、打翻燃着的酒精灯,应立即用湿抹布盖灭,故正确.D、锅里的油着火了,应立即盖上锅盖灭火,这是因为盖上锅盖可以隔绝空气,从而达到灭火的目的,立即浇水灭火,油会附在水的上面,继续燃烧,故错误.故选C.点评:本题难度不大,考查了根据灭火原理的知识进行解题的能力,要根据具体物质的性质来确定用什么方法进行灭火.8.(2分)(2015•广东)图示为某些物品对应的pH范围,其中显弱碱性的是()A.小苏打B.杨梅C.栗子D.菠萝考点:溶液的酸碱性与pH值的关系..专题:常见的酸酸的通性.分析:当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH大于7时,呈碱性;当溶液的pH小于7时,呈酸性.当溶液的pH大于7时,随着pH的减小碱性减弱.解答:解:杨梅、菠萝的pH小于7时,呈酸性,栗子、小苏打的pH大于7时,呈碱性,并且栗子的pH更接近于7,碱性弱,故选:C点评:本题考查了常见溶液的酸碱性与pH的关系,完成此题,可以依据已有的溶液酸碱性的知识进行,酸性溶液的pH小于7,碱性溶液的pH大于7,中性溶液的pH等于7.9.(2分)(2015•广东)下列有关说法正确的是()A.化学反应中原子不可再分B.煤和石油属于可再生能源C.催化剂只能加快化学反应的速率D.铁、碘、钙是人体必需的微量元素考点:化学反应的实质;催化剂的特点与催化作用;常见能源的种类、能源的分类;矿物质与微量元素..专题:化学与能源;物质的微观构成与物质的宏观组成;空气与水;化学与生活.分析:A、根据化学变化的实质分析;B、煤和石油属于不可再生能源;C、催化剂的特点可以概括为“一变二不变”,一变是能够改变化学反应速率,二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变;D、根据常量元素和微量元素所包括的种类进行分析判断.解答:解:A、化学变化的实质是分子破裂成原子,原子重新组合成新分子的过程,在化学变化过程中分子可以分,而原子只能重新组合,是分子与原子的本质区别,故选项正确.B、煤和石油是远古时代动植物在地下经过复杂的物理化学变化生成的,所以煤和石油属于不可再生能源,故B错误;C、催化剂可改变反应速率,即可加快或减慢反应速率,故错误;D、人体中的常量元素主要有:氧、碳、氢、氮、钙、磷、钾、硫、钠、氯、镁;微量元素主要有:铁、钴、铜、锌、铬、锰、钼、氟、碘、硒.铁、锌属于微量元素,钙属于常量元素,故错误.故选:A.点评:本题考查了化学反应实质、能源分类、催化剂的应用、人体所需元素,题目涉及的知识点较多,侧重于基础知识的考查,题目难度不大.10.(2分)(2015•广东)关于电解水实验的说法中正确的是()A.实验证明水是由氢气和氧气组成的B.电解水时在正极产生氧气C.水中氢氧元素的质量比为2:1D.水分子是由氢分子和氧原子构成的考点:电解水实验..专题:空气与水.分析:电解水时,与正极相连的试管生成的气体是氧气,较少;与负极相连的试管生成的是氢气,较多;氢气的体积是氧气体积的2倍;据此结合分解反应的特征等进行分析判断即可.解答:解:A、电解水生成氢气和氧气,氢气是由氢元素组成的,氧气是由氧元素组成的,该实验证明了水是由氢元素和氧元素组成的,故选项说法错误;B、电解水时,与正极相连的试管生成的气体是氧气,故选项说法正确;C、水的化学式为H2O可知氢、氧元素的质量比=2:16=1:8,故选项说法错误;D、分子是由原子构成的,所以水分子中不能含有氢分子,故选项说法错误;故选B.点评:本题难度不大,掌握电解水的实验现象、结论、分解反应的特征等是正确解答本题的关键.11.(2分)(2015•广东)由燃烧的条件判断下列说法正确的是()A.燃烧一定会引起爆炸B.只要外界条件足够,所有物质都能燃烧C.用玻璃杯罩住点燃的蜡烛,火焰熄灭是因为隔绝了空气D.水能灭火主要是因为水蒸发吸热,降低了可燃物的着火点考点:燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃;灭火的原理和方法..专题:化学与生活.分析:A、根据燃烧不一定引起爆炸解答;B、根据燃烧必须同时满足燃烧的三个条件解答;C、根据灭火的原理解答;D、根据可燃物的着火点一般不变进行解答;解答:解:A、燃烧不一定引起爆炸,例如纯净的氢气能够在空气中安静地燃烧.故错误;B、燃烧必须同时满足燃烧的三个条件,缺一不可,故错误;C、用玻璃杯罩住点燃的蜡烛,可以隔绝氧气,所以火焰熄灭是因为隔绝了空气,故正确;D、用水灭火,利用了水能使可燃物温度降低到其着火点以下,而不是降低可燃物着火点,故错误;答案:C点评:物质燃烧需要同时满足三个条件,即可燃物、与氧气接触、温度达到着火点;灭火只要消灭燃烧的三个条件中的一个,就可灭火12.(2分)(2015•广东)通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是()实验操作现象结论A 向收集满CO2的软塑料瓶中加入约体积滴有石蕊试液的水,旋紧瓶盖,振荡塑料瓶变瘪,溶液变红CO2能与石蕊反应B 往久置于空气中的氢氧化钠溶液滴加稀硫酸有气泡氢氧化钠溶液已变质C 在某无色溶液中滴加氯化钡溶液有白色沉淀无色溶液中一定含有SO离子D 把质量相同的镁条与锌粒同时放入相同浓度和体积的盐酸中镁条与盐酸产生气体更快镁的金属活动性比锌强A.A B.B C.C D.D考点:化学实验方案设计与评价;证明硫酸和可溶性硫酸盐;二氧化碳的化学性质;金属的化学性质;碱的化学性质..专题:简单实验方案的设计与评价.分析:A、根据二氧化碳溶于水,使塑料瓶内压强减小,进行分析解答;B、根据氢氧化钠变质的产物碳酸钠能够和稀硫酸反应产生二氧化碳分析;C、根据氯化钡能够和硫酸根离子或银离子结合产生沉淀分析;D、根据控制变量法分析金属的活动性顺序.解答:解:A、根据二氧化碳溶于水,并且能和水反应产生碳酸,使塑料瓶内压强减小,因此该实验产生的现象为:瓶子变瘪,溶液变红,但不能得出结论:CO2能与石蕊反应,故A错误;B、氢氧化钠和稀硫酸反应不能产生气泡,而氢氧化钠变质的产物碳酸钠能够和稀硫酸反应产生二氧化碳,因此观察到气泡产生,说明氢氧化钠已经变质,故B正确;C、氯化钡能够和硫酸根离子或银离子结合产生沉淀,因此不能说明无色溶液中一定含有SO离子,故C错误;D、把质量相同的镁条与锌粒同时放入相同浓度和体积的盐酸中,不能比较两种金属的活动性顺序,因为选择的两种金属的形状不同,故D错误;故选项为:B.点评:本题考查化学实验方案的评价,涉及的知识点较多,侧重于学生的分析能力、实验能力和评价能力的考查,注意把握物质的性质以及实验的严密性和可行性的评价,难度中等.13.(2分)(2015•广东)类推可以实现知识迁移,但不符合事实的类推会得出错误的结论.下列类推正确的是()A.硝酸铵溶于水吸收大量的热,食盐溶于水也吸收大量的热B.氮肥氯化铵与碱研磨可放出氨气,氮肥尿素与碱研磨也能放出氨气C.盐酸与块状石灰石反应能制取CO2,则稀硫酸也能与块状石灰石反应制取CO2D.氢气与空气混合点燃可能爆炸,CO与空气混合点燃也可能爆炸考点:溶解时的吸热或放热现象;二氧化碳的实验室制法;铵态氮肥的检验;燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃..专题:溶液、浊液与溶解度;氧气、氢气的性质与用途;常见的盐化学肥料;常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化.分析:A、根据常见物质溶于水的吸热与放热现象、溶液温度的变化情况进行分析解答即可;B、根据铵盐与碱研磨可放出氨气解答;C、根据硫酸与碳酸钙反应生成的硫酸钙微溶于水,覆盖在大理石表面,使硫酸隔离,反应终止解答;D、根据可燃性气体与空气混合点燃可能爆炸解答.解答:解:A、硝酸铵固体溶于水吸收热量,溶液的温度降低,食盐溶于水温度变化不大,故错误;B、铵盐与碱研磨可放出氨气,氮肥尿素没有铵根离子,不能与碱研磨放出氨气,故错误;C、硫酸与碳酸钙反应生成的硫酸钙微溶于水,覆盖在大理石表面,使硫酸隔离,反应终止;实验室通常用稀盐酸与大理石(或石灰石)反应制取二氧化碳,故错误;D、氢气、一氧化碳都是可燃性气体,与空气混合点燃可能爆炸,故正确.答案:D点评:本题难度不大,掌握常见物质溶于水的吸热与放热现象、温度变化情况、铵盐的性质、制取二氧化碳的原理是正确解答本题的关键.14.(2分)(2015•广东)下列曲线能正确表达对应的反应或过程的是()A.向一定量的水中加入生石灰。
2015广东中考化学试卷及答案解析
2015年广东省初中毕业生学业考试化学试卷参考答案及试题解析说明:1.提供的答案除选择题外,不一定是唯一答案,对于不同的答案,只要是合理的,同样给分;2.评分说明是按照一种思路与方法给出作为参考。
在阅卷过程中会出现各种不同情况,可参考本评分说明,作出具体处理,并相应给分;3.化学方程式的书写中,其中不配平、错漏条件和“↑”“↓”任一种、两种或三种情况扣1分,化学式写错扣2分。
以上是中考评分要求,以下各套题同。
一、选择题(本大题包括14小题,每小题2分,共28分)1.答案:A解析:此题考查物质的变化,物理变化是没有生成新物质的变化,化学变化是有生成新物质的变化。
B、C、D 都有生成新的物质,故选A。
2.答案:D解析:此题考查的是化学与社会发展,氢氧化钠不是爆炸物。
注意各物质的性质。
3.答案:B解析:A:鸡蛋属于高蛋白食品,水果富含维生素;C:纤维素是天然高分子化合物;D:液态氧属于单质。
4.答案:C解析:此题考查的是自然界的水。
A:澄清的矿泉水是混合物。
B:过滤只能除去不溶性杂质。
D:填埋垃圾会造成水体污染。
5.答案:D解析:盐酸和氢氧化钠发生复分解反应6.答案:D解析:求某元素的化合价的方法就是使各元素化合价相加得0。
氧的化合价是-2,乘以四得-8,钾的化合价是+1,乘以三得+3,则3+x+(-8)=0,x=+57.答案:C解析:此题考查的是灭火的方法,方法有:1.隔绝氧气。
2.使温度降到着火点以下。
3.去除可燃物。
A:煤气泄漏,打开抽风机,有可能引起爆炸,应开窗通风。
B:煤燃烧会产生有害气体如CO,应开窗D:炒菜时油锅着火,应盖上锅盖。
故选C。
8.答案:C解析:当PH值大于7时,PH值越大,碱性越大。
由图可知,栗子具有弱碱性。
9.答案:A解析:B:煤和石油属于不可再生能源。
C:催化剂能改变化学反应的速率,“只能加快”是错误的。
D:钙是人体所需的常量元素。
故选A。
10.答案:B解析:该题考查水的组成及其测定实验。
2015年广东省初中毕业生学业考试化学模拟试卷
2015年广东省初中毕业生学业考试化学模拟试卷(一)(时间:80分钟,满分:100分) 可能用到的相对原子质量:H -1 O -16 Na -23 S -32 Cl -35.5 Ba -137题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1314 答案一、选择题(本大题包括14个小题,每小题2分,共28分。
在每小题列出的四个选项中,只有一个选项符合题意)1.生活中的下列变化,属于物理变化的是( )。
A .植物的光合作用B .燃放烟花C .蜡烛燃烧D .灯泡发光2.下列常见物质中,属于氧化物的是( )。
A .NaClB .Al 2O 3 C.CH 4 D .Cu(OH)23.如下图是X 、Y 、Z 、W四种金属与稀盐酸反应状况的示意图,据此判断四种金属中活动性最弱的是( )。
A .XB .YC .ZD .W4.“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”描述了春天晴暖、鸟语花香的山村美景。
下列从微观角度对“花气袭人知骤暖”的解释最合理的是( )。
A .微粒的体积小、质量轻B .微粒间有空隙C .微粒在不断运动D .温度越高,微粒运动越快5.下列对某一主题知识归纳,正确的一组是( )。
A.生活常识B.物质鉴别硬水与软水——观察颜色区别 人体缺钙元素——甲状腺肿大 食盐与亚硝酸钠——品尝味道磷酸铵与磷矿粉——加水溶解C.安全常识D.“一定”与“不一定”长时间堆放的柴草——要不时翻动 进入陌生的溶洞前——先做灯火实验 有盐和水生成的反应一定是中和反应 浓溶液一定是饱和溶液,稀溶液一定是不饱和溶液6.科学探究是学习化学的一个重要途径,实验是科学探究的重要手段。
下列化学实验操作错误..的是( )。
A.液体的倾倒 B.液体的量取 C.点燃酒精灯 D.稀释浓硫酸7.某同学去郊游时不慎被蜜蜂蛰伤,蜜蜂的刺液是酸性的,为减轻疼痛可以在蛰伤处涂抹( )。
A .葡萄汁(pH ≈4)B .食醋(pH ≈3)C .矿泉水(pH ≈7)D .牙膏(pH ≈9)8.在密闭容器里放入四种物质,使其在一定条件下充分反应,数据如下表,表述正确的是( )。
2015广东省中考化学模拟试题及答案
广东省初中毕业生模拟考试可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 S-32 Fe-56 Zn-65 I-127一、选择题(本题有14小题,共28分,只有一个正确答案)1.下列变化中,属于化学变化的是()A.汽油挥发B.铜丝折弯C.瓷碗破碎D.纸张燃烧2.雅安地震中,搜救犬发挥了很大的作用。
它们能根据人体发出的气味发现埋在地震废墟中的幸存者,这个事实从微观上说说明()A.分子在不断运动B.分子间有间隔C.分子可以再分D.分子比原子大3.下列图示的实验操作正确的是()4.下列受惠州消费者依赖的无公害绿色食品中,富含维生素的是()A.汝湖粳米B.矮陂梅菜C.白盆珠水库鲤鱼D.公庄酿豆腐5.下列物质中,属于合成材料的是()A.棉花B.羊毛C.塑料D.天然橡胶6.生活离不开化学,下列认识错误的是()A.氦气可用于填充安全气球B.用硬水洗涤衣物,既浪费肥皂也洗不净衣物C.用洗涤剂除油污是因为洗涤剂能将油污溶解,形成溶液D.在管道煤气中添加微量难闻气味的气体是为了及时发现煤气泄漏7.在奥运比赛中,举重运动员举重前常用白色的“镁粉”搓手,是因为“镁粉”质轻、吸水性好,可作防滑剂。
“镁粉”的有效成分是碱式碳酸镁,它不可燃,300℃即分解,其分解的化学方程式是:(条件为加热)Mg5(OH)2(CO3)4=5MgO+X+4CO2↑,则X的化学式是()A.H2B.CO C.O2D.H2O8.“低碳生活”是指返璞归真地去进行人与自然的活动。
下列活动不符合“低碳生活”的是()A.讲卫生,尽量多使用一次性餐具B.短时间不使用电脑,将其转为休眠模式C.用传统发条式闹钟代替电子钟D.减少使用私家车次数,多乘公交或骑自行车9.二氧化铅(化学式为PbO2)是生产汽车蓄电池的电极材料,PbO2中铅元素的化合价为()A.+1 B.+2 C.+4 D.-410.结合下表中所列物质的pH判断,在下列各组物质中,分别能使紫色石蕊溶液变红、不变色、变蓝的是()A.柠檬汁、食盐水、厕所清洁剂 B.牙膏、蒸馏水、肥皂水C.草木灰、蒸馏水、柠檬汁D.橘汁、食盐水、草木灰水11.下列有关实验现象描述错误的是()A.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 B.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光C.向纯碱中滴加稀盐酸有气泡产生D.酚醛塑料(俗称电木)受热后立即熔化1213.分别将下列各组物质同时加到足量的水中,能得到无色透明溶液的是()A.NaNO3NaCl H2SO4B.CaCO3NaOH Na2SO4C.BaCl2NaNO3CuSO4D.AgNO3Na2SO4 NaCl14.下图分别与相应的操作过程相对应,其中正确的是()A.恒温下,向一接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体B.向等质量、等溶质质量分数的稀硫酸中分别加入足量的镁片和锌片C.向pH=10的氢氧化钙溶液中不断加水稀释D.向含有硫酸的硫酸铜的混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液二、填空题(本题有5小题,共20分)15.(3分)现有八种物质,选择相应物质的字母填空:A.活性炭 B.酒精 C.甲烷 D.石油E.生石灰 F.食盐 G.干冰(1)_________ F _____可用作厨房调味品(2)____________ A __可用作净水剂除臭(3)__________ G ____可用于人工降雨16.(4分)如右是A、B两物质(均不含结晶水)的溶解度曲线图,据此回答以下问题:(1)t1℃时,A物质的溶解度为_____25_________g;(2)a点的含义是___ t2℃时AB两物质的溶解度相等_________________________;(3)溶解度受温度影响小的物质是_____________B__________;(4)从A、B的混合物中分离A物质,一般采用__________降温结晶_________的方法。
2015年广东省初中毕业生化学模拟考试试题之一(附答案)
2015年广东省初中毕业生化学模拟考试试题之一(附答案)说明:1、满分为100分,考试用时为80分钟。
2、可能用到的相对原子质量:H-1 C-45 N-14 O-16 S-32 Na-23 C1-35.5 Ba-137一、选择题(共14小题,每小题2分,共28分。
每小题只有一个正确答案)1、下列物质的用途跟其化学性质相关的是()A、稀有气体用来制作电光源B、干冰用于人工降雨C、生石灰用作干燥剂D、铁水铸造成锅2、防灾减灾日的主题是“识别灾害风险,掌握减灾技能”。
下列图标与安全警示无关..的是()3、一个密闭容器中有四种物质,在一定的条件下发生反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示。
下列推理正确的是()A、Y一定是该反应的催化剂B、该反应属于分解反应C、反应后Q的质量为10gD、该反应中消耗X与Q的质量之比为2:54、下列分类正确的是()A、蒸馏水和自来水:硬水B、合金和合成橡胶:复合材料C、波尔多液和氨水:混合物D、烧碱和纯碱:碱5、专家呼吁:每个人都应懂得防火知识,学会如何逃生,尤其是高层逃生。
当高层楼房下层起火,火势无法扑灭时,下列逃生措施中正确的是()①退到卫生间暂避②用湿毛巾捂住口鼻③匍匐前进寻找安全出口④封闭房前⑤跳楼A、①②③④B、①②④⑤C、②③④⑤D、①②④⑤6、豆腐不可与菠菜一起煮,原因是菠菜中含有丰富的草酸、草酸钠,豆腐中含有较多的硫酸钙等钙盐,相互反应生成草酸钙沉淀等物质。
其中发生的反应属于()A、化合反应B、分解反应C、置换反应D、复分解反应7、下列实验操作正确的是()8、下列说法正确的是()A、酒精、天然气和石油是化石燃料B、少食蔬菜水果的同学会缺维生素C,有可能引起夜盲症C、燃煤产生的CO2会造成酸雨污染D、空气中的氧气的主要来自植物的光合作用9、超临界流体(Supercritical F1uid)是物质介于气态和液态之间的一种新的状态;超临界二氧化碳可作为溶剂、发泡剂取代某些有机溶剂。
2015年广州市中考化学模拟试题(一)参考答案及评分意见
2015年广州市中考化学模拟试题(一)参考答案及评分意见第一部分选择题(共40分)一、每小题2分,共40分第二部分非选择题(共60分)二、本题包括5小题,共33分。
21. (1)②,Al2(SO4)3(每空1分,共2分)(2)①7:16 ;(1分)②ABC ;(1分)③2NO2 + 4CO = 4CO2 + N2(1分,未配平不扣分)④2n (1分)22. (1)离子(1分)(2)不可以(1分)钾和钠的化学性质都很活泼,在自然界易发生反应。
(1分)(3)比水轻,或熔点低,或银白色(1分,任写一种符合题意即可)2Na + 2H2O = 2NaOH + H2↑(1分,未配平或漏↑不扣分)CuSO4 + 2NaOH = Cu(OH)2↓ + Na2SO4(1分,未配平或漏↓不扣分)(4)碳酸钾(1分)复合(1分)613.86 (1分)23. 【猜想与假设】因为其主要成分中不含氮元素。
(1分)有毒(1分)【得出结论】(1)CO2(1分)CO2 + Ca(OH)2= CaCO3↓ + H2O (1分)(2)不能(1分)也可能含有少量氧气,因为浓度小而不能是木条复燃。
(1分)酸(1分)24. (1)Na+,Mg2+,Ca2+;Cl- ,OH- ,CO32- (每空1分,共2分,写不完整不给分)(2)MgCl2+ 2NaOH = Mg(OH)2↓ + 2NaCl (1分,未配平或漏↓不扣分)除去过量的OH-和CO32-(1分)(3)小于(1分)25. (1) H2O (1分)洗涤仪器、作溶剂配制溶液等( 1分,答案合理即可)(2) Ca(OH)2+Na 2CO 3===CaCO 3↓+2NaOH (1分,未配平或漏↓不扣分) (3) 过滤 (1分) Ca(OH)2 (1分) (4) 环境污染 (1分) 三、本小题包括4 小题,共27分。
26. (1)需要有氧气( 1分)(2) (1分)(3) 4P + 5O 2 2P 2O 5 (1分,未配平或漏条件不扣分) (4) 传热性 (1分)27. (1)③②④⑤① (1分) 药匙 或胶头滴管(1分) 称量时砝码要放在右盘,量取溶剂体积时,应平视等等 (1分, 只要是符合题意的任何一点均可)(2)5(1分) 25g (1分)28. (1) A (1分) 2KClO 3 + 3O 2 ↑ (1分) (2)Ca CO 3 + 2HCl = Ca Cl 2 + CO 2 ↑+2H 2O (1分)反应物是固体和液体,而且不需要加热(1分); ②(1分)(3)夹住a 处的橡皮管(1分); 用双手捂住集气瓶或用热毛巾捂住集气瓶(1分); a (1分)。
广东省湛江市2015年中考模拟(二)化学试卷及答案
湛江市2015年中考化学模拟试卷(二)可能用到的相对原子质量:G-1 C-12 S-32 O-16 K-39 Zn-65 C1-35.5 Mg-24一.选择题(每小题只有一个正确答案,共14小题,每题2分,共28分)1. 成语被誉为中华民族语言的瑰宝。
下列成语中,一定包含有化学变化的是()A. 木已成舟B. 烛炬成灰C. 花香四溢D. 滴水成冰2. 分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法。
某同学用下表所示形式对所学知识进行分类,其中甲与乙、丙、丁是包含关系。
下列各组中,分类有错误的将启动“酱油补铁工程”。
这里的铁是指()A. 单质B. 化合物C. 元素D. 原子4. 下列实验操作正确的是()5. 下列对实验意外事故的处理错误是()A. 烧碱溶液洒在实验台上,立即用浓硫酸冲洗B. 实验药溅入眼睛,立即用水冲洗,切不可用手揉搓C. 酒精灯洒出的酒精在桌上燃烧,立即手湿布或沙子扑灭D. 浓硫酸沾到皮肤上,立即用大量的水冲洗,再涂上3%—5%的碳酸氢钠溶液6. 日本福岛第一核电站发生严重的核辐射泄漏,日本政府向核电站附近居民发放碘片,以降低放射性碘对人体的伤害。
右图是元素周期表中碘元素的部分信息,则下列说法正确的是()A.碘元素为金属元素B.碘酸钾(KIO3)C.碘原子的质子数为53D.碘的相对原子质量为126.9g7.荔枝种植是廉江农业的“亮点”之一。
某果农种植的荔枝因欠缺磷肥和氮肥而出现生长较慢,叶色泛黄,且产量较低的现象。
下列化肥最合适他使用的是()A.尿素{CO(NH2)2} B. 磷酸二氢铵(NH4H2PO4)C. 磷酸二氢钙{Ca(H2Po4)2}D. 硝酸钾(KNO3)8. 煤气中加入有特殊臭味的乙硫醇可提示煤气是否泄漏。
乙硫醇(C 2H 6S )燃烧时的发生反应的化学方程式为:2C 2H 6S+902点燃4CO 2+2X+6H 2O ,则X 是( )A. SB. SO 2C. SO 3D. CO9. 欲除去物质中的少量杂质(括号内为杂质),所采取的方法和反应的基本反应10. 有四种物质的溶液:①Ba(OH)2、②Na 2SO 4、③HNO 3、④FeCl 3,不用其他试剂就可将它们逐一鉴别出来,其鉴别顺序是( )A. ④①②③B. ④③②①C. ①③④②D. ①④②③11. 环境问题已成为制约社会发展和进步的严重问题,下列说法不正确的是()A. 大量使用农药、化肥以提高农作物产量B. 氟利昂的大量使用将造成臭氧空洞C. 大量使用塑料制品会造成白色污染D. 随意排放工厂废水造成水体污染13.下列两种溶液混合后,能发生化学反应,且溶液的总质量不会发改变的是( )A. 氢氧化钠溶液和稀盐酸B. 碳酸钠溶液和稀盐酸C. 氯化钠溶液和稀硫酸D. 碳酸钠溶液和氧化钙溶液14.小明设计了趣味实验装置(见右图),其气突密性良好。
2015广东省中考化学模拟训练(含答案)
2015广东省中考化学模拟训练H-l、C-l2、N-14、0-16、Mg-24 S-32、C1-35.5、Ca-40、Ba-137一、选择题(本题包括l5小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题意) 1.2013年佛山启动了“生活垃圾分类”试点活动,对提升城市文明和生活质量具有积极的意义。
下列各图为城市生活垃圾分类标志,则废旧电池属于(c)2.下列物质中,属于纯净物的是BA.凉茶B.蒸馏水C.苹果醋D.可乐3.下列说法正确的是DA.玻璃钢和碳纤维是天然材料B.钢铁在海水中不易锈蚀C.白色物质造成的污染称为白色污染D.用灼烧的方法区别棉花和羊毛4.在一定质量表面被氧化的镁条中,慢慢加入一定浓度的盐酸,反应中有关量的变化情况描述正确的是()5.下列用途正确的是(A)A.生石灰可做某些气体的干燥剂B.混合施用硫酸铵和草木灰(碳酸钾的水溶液呈碱性)可增强肥效C.氧气可做火箭燃料D.含磷洗衣粉含有植物生长所需的磷元素,提倡大量使用6下列说法正确的是(C)A.钢不属于合金B.金刚石和石墨性质完全相同C.铁在潮湿的空气中容易生锈D.常温下,氧气与所有金属都能反应7.下列实验操作正确的是CA.点燃酒精灯B. 干燥氢气C. 检查气密性D. 测定溶液的pH8.化学物质给生活带来了极大的便利,也使我们的生活变得丰富多彩。
下列物质有关应用错误的是()A.金刚石:用于裁玻璃 B.明矾:用于净水C.烧碱:用于食用碱 D.氯化钠:用于配制生理盐水9.视黄醇对治疗夜盲症有重要的作用,化学式可表示为C20H30OX,相对分子质量为286。
下列有关视黄醇的说法中正确的是( )A.视黄醇属于无机化合物B.视黄醇的化学式中X=2C.视黄醇中碳元素与氢元素的质量比为2:3D.视黄醇中氢元素的质量分数约为10.5%10.柠檬酸(C6H8O7)是一种较强的有机酸,在水溶液中可以解离出来H+,从而呈现酸性,主要用于香料或作为饮料的酸化剂。
广东省2015年中考模拟化学试卷及答案
广东省2015年中考模拟化学试卷一、单项选择题(每小题只有一个正确答案,本大题共14小题,每小题2分,共28分)1.(2分)(2014•营口一模)下列典故中,从物质变化的角度分析,主要表达化学变化的是()A.司马光砸缸B.刻舟求剑C.火烧赤壁D.铁杵磨成针考点:化学变化与物理变化的判别..专题:物质的变化与性质.分析:有新物质生成的变化叫化学变化,没有新物质生成的变化叫物理变化.化学变化的特征是:有新物质生成.判断物理变化与化学变化的依据是:是否有新物质生成.解答:解:A、缸破碎,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;B、刻舟求剑,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;C、燃烧有新物质生成,属于化学变化,故选项正确;D、铁杵磨成针,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;故选C点评:本考点考查了物理变化与化学变化的区别,基础性比较强,只要抓住关键点:是否有新物质生成,问题就很容易解决.本考点主要出现在选择题与填空题中.2.(2分)小彤同学报名参加了“2013厦门国际马拉松比赛活动”中的迷你马拉松项目.该同学锻练过程中使用的下列物品中不含有机合成材料的是()A.李宁橡胶底运动鞋B.纯棉T恤C.塑料水瓶D.腈纶背包考点:合成材料的使用及其对人与环境的影响..专题:化学与生活.分析:有机合成材料简称合成材料,要判断是否属于合成材料,可抓住三个特征:有机物、合成、高分子化合物,据此常见材料的分类进行分析判断.解答:解:A、李宁橡胶底运动鞋是用合成橡胶制成的,合成橡胶属于三大合成材料之一,故选项错误.B、纯棉T恤是用棉制成的,属于天然材料,故选项正确.C、塑料水瓶是用塑料制成的,塑料属于三大合成材料之一,故选项错误.D、腈纶背包是用腈纶制成的,腈纶属于合成材料之一,故选项错误.故选:B.点本题难度不大,掌握合成材料的三大特征(有机物、合成、高分评:子化合物)、分类是正确解答此类题的关键所在.3.(2分)(2010•江宁区一模)北京奥运会结束时,圣火在“鸟巢”的主火炬塔缓缓熄灭.主火炬熄火过程采用遥控电动调节阀技术,等比例调节燃气流量,使火焰逐渐匀速降低直至全部熄灭.这一熄火过程所依据的灭火原理是()A.使燃烧物与氧气隔绝B.降低燃烧物的着火点C.撤离可燃物D.降低燃烧物的温度考点:灭火的原理与方法..专题:结合课本知识的信息.分析:灭火的方法有:(1)与空气(或氧气)隔绝.(2)降温到可燃物的着火点以下.(3)撤走可燃物.根据灭火原理进行分析即可.解答:解:主火炬熄火过程采用遥控电动调节阀技术,等比例调节燃气流量,使燃气的流量逐渐减少直至燃气与氧气隔绝,是减少的可燃物,从而达到灭火的目的.故选C.点评:本题考查灭火原理.燃气是可燃物,调节燃气流量,是采取隔绝可燃物的办法灭火.4.(2分)(2009•顺德区模拟)下列做法正确的是()A.为预防骨质疏松服用钙片B.用焚烧法处理塑料垃圾C.用甲醛浸泡水产食品以防腐D.煤气泄漏立即打开油烟机排气考点:亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康;易燃物与易爆物安全知识;人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用..专题:化学与生活健康.分析:A、人体中缺乏钙元素时容易患骨质疏松症;B、塑料燃烧时能产生大量有害物质;C、甲醛对人体有害;D、可燃性气体与氧气混合达到一定程度时遇明火会发生爆炸.解答:解:A、为预防骨质疏松可以服用钙片.正确;B、用焚烧法处理塑料垃圾时能够污染环境.错误;C、用甲醛浸泡水产食品会对人体造成危害.错误;D、煤气泄漏立即打开油烟机排气时容易发生爆炸.错误.故选A.点评:解答本题要从物质的性质方面进行分析、判断,从而得出正确的结论.5.(2分)下列关于“2”的含义解释中,正确的是()A.H2O中的“2”表示一个水分子中含有两个氢元素B.2NO中的“2”表示2个一氧化氮分子C.Z n2+中的“2+”表示带有2个单位的正电子的锌原子D.A l 2中化学式上方的“2”表示硫的化合价为2价考点:化学符号及其周围数字的意义..专题:化学用语与质量守恒定律.分析:标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数;标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值;标在元素符号前面的数字表示原子的个数.解答:解:A、标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数,H2O中的“2”表示1个水分子中含有2个氢原子,故选项说法错误.B、分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,2NO中的“2”表示2个一氧化氮分子,故正确;C、Zn2+中的“2+”表示一个锌离子带有2个单位的正电荷,故错误;D、Al 2中的“﹣2”表示硫元素的化合价为﹣2价,故选项说法错误.故选B.点评:本题难度不是很大,主要考查了元素符号不同位置的数字表示的意义,掌握标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键所在.6.(2分)某药品说明书中标明:本品每克含碘150mg,镁65mg,铜2mg,锌1.5mg,锰1mg.这里所标的各成分是指()A.分子B.原子C.元素D.离子考点:元素的概念..专题:物质的微观构成与物质的宏观组成.分析:某药品说明书中标明:本品每克含碘150mg、镁65mg、锌1.5mg、铜2mg、锰1mg,这里所标的各成分是指元素.解答:解:每克含碘150mg、镁65mg、锌1.5mg、铜2mg、锰1mg,这里所标的各成分是指元素,它们存在于化合物中.故选C.点评:了解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;了解物质的组成与物质的构成.7.(2分)近日,针对国内某知名饮用水品牌深陷“质量门”引起社会各界广泛热议,由其引发的瓶装水标准等问题受到持续关注.饮用水的pH在6.5~8.0之间,才符合健康标准.若要使pH低于6.5的天然水达到饮用水的酸碱度范围,下列处理方法最可行的是()A.加热B.加入适量纯碱C.加入适量氯化钡D.加入适量明矾考溶液的酸碱性与pH值的关系..点:专题:常见的酸酸的通性.分析:根据已有的溶液的酸碱性与降低pH的方法进行分析解答即可.解答:解:要使pH低于6.5的天然水达到饮用水的酸碱度范围,就是增大水的pH,A、加热不能降低水的酸性,错误;B、可以采用加入适量纯碱的方法,酸性物质与碱性物质反应,酸性减弱;C、氯化钡是有毒的物质,错误;D、明矾加入水中不能降低水的酸性,错误;故选B.点评:本题考查的是溶液的酸碱性与pH的关系,完成此题,可以依据已有的pH的知识进行.8.(2分)(2014•张掖)对下列现象的解释或者结论错误的是()A.“花香四溢”﹣﹣分子在不断运动B.在钢铁制品表面涂油漆﹣﹣可防止钢铁锈蚀C.水通电分解﹣﹣在化学变化中,分子可以再分D.把燃着的木条伸入集气瓶中,火焰熄灭﹣﹣瓶中气体一定是CO2考利用分子与原子的性质分析与解决问题..点:专题:物质的微观构成与物质的宏观组成.分析:A、分子是不断运动的,故可以闻到花香;B、铁制品容易生锈,根据防止生锈的方法进行分析判断;C、在化学变化中分子可分,原子不可分;D、不支持燃烧的气体,不一定是二氧化碳.解答:解:A、花香分子运动到空气中,进入人们的鼻孔,便闻到了气味,故A正确;B、铁制品在空气中易被氧化而生锈,人们常用涂油漆的方法防锈,故B正确;C、水通电分解,是因为在化学变化中分子可以再分,原子不能再分,故C正确;D、把燃着的木条伸入集气瓶中,木条熄灭﹣﹣瓶中气体不一定是CO2,氮气也不支持燃烧,故D错误.故选:D.点评:本题难度不大,综合性比较强,涉及了多个知识点,灵活运用所学知识是顺利解题的关键.9.(2分)(2009•锦州)如图为甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线,下列说法错误的是()A.t2℃时甲、乙两物质的溶解度相等B.温度大于t2℃时,甲、乙、丙三种固体物质溶解度大小关系是甲>乙>丙C.当甲中混入少量乙时,可用冷却热饱与溶液的方法得到较纯净的甲D.t2℃时甲、丙两物质的饱与溶液降温到t1℃时,二者所得溶液的溶质质量分数一定相等考点:固体溶解度曲线及其作用;结晶的原理、方法及其应用;溶质的质量分数、溶解性与溶解度的关系..专题:压轴实验题;图表分析,寻找有效数据.分析:由t2℃时甲、乙两物质的溶解度交于一点,故该温度下它们的溶解度相等;温度大于t2℃时,由三种物质的位置关系可以比较甲、乙、丙三种固体物质溶解度大小;甲的溶解度受温度的影响变化可以确定结晶析出的方法;由甲乙两物质的溶解度受温度的变化情况,可以判断降温后二者所得溶液的溶质质量分数是否相等.解答:解:A、t2℃时甲、乙两物质的溶解度交于一点,故该温度下它们的溶解度相等.B、温度大于t2℃时,由三种物质的位置关系可以看出,甲、乙、丙三种固体物质溶解度大小关系是甲>乙>丙;C、甲的溶解度受温度的影响变化较大,故可用冷却热饱与溶液的方法得到较纯净的甲;D、甲的溶解度随着温度的降低而减小,丙的溶解度随着温度的降低而增大,故t2℃时甲、丙两物质的饱与溶液降温到t1℃时,甲有晶体析出,仍为饱与溶液,丙变为不饱与溶液,但由于溶液的组成没有可能没变,溶质的质量分数可能不变,故二者所得溶液的溶质质量分数不一定相等.故选D.点评:本题难度不大,主要考查了固体溶解度曲线所表示的意义,通过本题可以加强学生对固体溶解度的理解,培养学生应用知识解决问题的能力.10.(2分)下列实验操作中错误的是()A.点燃酒精灯B.检查气密性C.滴管用后不洗涤直接插回原瓶D.塞野橡皮塞考点:加热器皿-酒精灯;仪器的装配或连接;检查装置的气密性..专题:常见仪器及化学实验基本操作.分析:A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”.B、根据检查装置气密性的方法进行分析判断.C、根据滴瓶上的滴管的使用方法进行分析判断.D、根据把橡皮塞塞进试管口的方法进行分析判断.解答:解:A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,应用火柴点燃酒精灯,图中所示操作正确.B、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确.C、滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶,不能用水清洗,否则试剂瓶中的溶液将被稀释,故选项操作正确.D、在把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子,以免压破试管,图中所示操作错误.故选D.点评:本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.11.(2分)(2006•石家庄)金属钛(Ti)是一种具有许多优良性能的较为昂贵的金属,钛与钛合金被认为是21世纪的重要金属材料.某化学兴趣小组在实验室探究Ti、Mg、Cu的活泼性顺序,他们在相同温度下,取大小相同的三种金属薄片,分别投入等体积等浓度足量稀盐酸中,观察现象如下:金属Ti Mg Cu金属表面现象放出气泡速度缓慢放出气泡速度快无变化下列有关三种金属的说法正确的是()A.三种金属的活泼性由强到弱的顺序是:Ti、Mg、CuB.若Ti粉中混有Mg,提纯Ti时可用稀盐酸除去MgC.用Ti从CuSO4溶液中置换出Cu是工业制取Cu的很好途径D.温度、金属表面积、盐酸浓度等因素都会影响反应速率考点:金属活动性的探究..专题:金属与金属材料.分析:A、根据金属活动性顺序表的应用分析比较金属的活动性强弱,在金属活动性顺序中,氢前的金属能与酸反应生成氢气,金属的位置越靠前,反应的越剧烈;B、根据Ti与Mg的活动性进行分析判断;C、从工业生产的成本进行分析;D、从温度的高低、表面积的大小、盐酸浓度的大小等因素分析与反应速率的关系.解答:解:A、由现象可以看出反应最快的是镁,其次是钛,无明显现象时铜;根据反应快慢、能否与酸反应与活动性之间的对应可以得出,三种金属活动性顺序为:镁、钛、铜,所以,A错误;B、Ti与Mg都与盐酸反应,在除去Mg的同时,Ti也除掉了,所以,B错误;C、钛(Ti)是一种昂贵的金属,用Ti从CuSO4溶液中置换出Cu制取铜,成本太高,在工业上是不可取的,所以,C错误;D、一般情况下,温度越高、表面积越大、盐酸浓度越大反应的速率越快,所以,D正确.故选D.点评:本题主要考查了金属活动性顺序表的应用,会利用金属活动顺序表设计实验,去验证金属的活动性强弱.氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应,但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应,前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来.12.(2分)根据图示信息判断,下列说法不正确的是()A.硫属于非金属元素B.硫原子的中子数为32.07C.硫原子的相对原子质量为32.07D.在化学反应中,硫原子容易得到电子考点:原子结构示意图与离子结构示意图;元素周期表的特点及其应用..专题:化学用语与质量守恒定律.分析:由“某元素的原子结构示意图与该元素在周期表中的信息”,根据原子序数=核内质子数=核外电子数=核电荷数,可知其质子数,而相对原子质量在周期表中已标出;非金属元素:带石字旁且最外层电子数大于4,则“硫”为非金属元素;由硫元素的原子结构示意图,可知其最外层电子数为6,容易得到两个电子变成阴离子.解答:解:A、硫的名称中含有“石”字旁且最外层电子数大于4个,所以是非金属元素,故正确;B、硫原子的相对原子质量为32.07,不是中子数,故错误;C、硫原子的相对原子质量为32.07,故正确.D、由硫元素的原子结构示意图,可知其最外层电子数为6,容易得到两个电子变成阴离子,故正确.故选B.点评:掌握元素周期表的特点及其应用;了解原子与离子的相互转化;会识别与应用原子结构示意图与离子结构示意图;掌握元素的简单分类是解题的关键.13.(2分)下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中正确的是()选项物质杂质除去杂质的方法A H2H2O通过盛稀硫酸的洗气瓶B NaOH溶Na2CO3加适量澄清石灰水至不再产生沉液淀,过滤C CaO固体CaCO3加水溶解过滤D CO2气体CO将气体点燃A.A B.B C.C D.D考点:物质除杂或净化的探究;常见气体的检验与除杂方法;气体的干燥(除水);盐的化学性质..专题:物质的分离、除杂、提纯与共存问题.分析:根据原物质与杂质的性质选择适当的除杂剂与分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.解答:解:A、稀硫酸不具有吸水性,不能除去杂质,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.B、Na2CO3能与适量澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀与氢氧化钠,至不再产生沉淀,过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.C、CaO固体能与水反应生成氢氧化钙,碳酸钙难溶于水,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃,这是因为当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的;故选项所采取的方法错误.故选:B.点评:物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.14.(2分)(2009•顺德区模拟)向H2SO4与CuSO4的混合溶液中逐滴滴入Ba(OH)2溶液至过量,以下图象中正确的是(图象中m 表示质量,ω表示质量分数)()A.B.C.D.考点:碱的化学性质..专题:图表分析,寻找有效数据.分析:A、向H2SO4与CuSO4的混合溶液中逐滴滴入Ba(OH)2溶液至过量,因为Ba(OH)2溶液显碱性,最终pH>7;B、随着Ba(OH)2溶液的不断加入,H2SO4不断消耗,H2SO4质量不断减小;C、随着Ba(OH)2溶液的不断加入,溶液质量不断增加,CuSO4的质量分数不断减小;D、向混合溶液中滴入Ba(OH)2溶液,H2SO4与Ba(OH)2会发生中与反应,生成BaSO4沉淀;当H2SO4反应完,Ba(OH)2与CuSO4反应生成BaSO4与Cu(OH)2两种沉淀;当CuSO4反应完毕,即使不断加入Ba(OH)2,也不会产生沉淀了.解答:解:A、向H2SO4与CuSO4的混合溶液中逐滴滴入Ba(OH)2溶液至过量,因为Ba(OH)2溶液显碱性,最终pH>7,图象与事实不符,故A错误;B、向H2SO4与CuSO4的混合溶液中逐滴滴入Ba(OH)2溶液,随着Ba(OH)2溶液的不断加入,H2SO4不断消耗,H2SO4质量不断减小,图象与事实不符,故B错误;C、随着Ba(OH)2溶液的不断加入,溶液质量不断增加,CuSO4的质量分数不断减小,图象与事实不符,故C错误;D、向向H2SO4与CuSO4的混合溶液中逐滴滴入Ba(OH)2溶液,H2SO4与Ba(OH)2会发生中与反应,生成水与BaSO4沉淀;当H2SO4反应完,Ba(OH)2与CuSO4反应生成BaSO4与Cu(OH)2两种沉淀;当CuSO4反应完毕,即使不断加入Ba(OH)2,也不会产生沉淀了,图象与事实相符,故D错误.故选D.点评:此题是对物质间反应的考查,解题的重点是对复分解反应的发生条件及其它反应的发生条件要有明确的认识,属基础性知识考查题.二、填空题(本大题共5小题,共20分)15.(4分)从生石灰、碳酸钙、一氧化碳、氮气、熟石灰等物质中选择合适的物质,并用它们的化学式填空:大理石的主要成分是CaCO3;能与血红蛋白结合的物质CO ;食品袋中白色干燥剂的成分是CaO ;为防止树木开春后发生病虫害,冬季在树干上涂刷的是Ca(OH)2.考点:化学式的书写及意义..专题:化学用语与质量守恒定律.分析:首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据书写化学式的方法与步骤写出物质的化学式即可.解答:解:大理石的主要成分是碳酸钙,其化学式为:CaCO3.故填:CaCO3;一氧化碳有毒,易于与人体的血红蛋白结合,使人中毒;故填:CO;食品袋中白色干燥剂的成分是氧化钙,其化学式为:CaO.故填:CaO;熟石灰可以改良酸性土壤与刷在树上防止病虫害.故填:Ca(OH)2.点评:本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在.16.(4分)2011年3月,日本强烈地震后,海啸引发福岛第一核电站的放射性物质外泄,有关131I(碘﹣131)的相关报道成为热门话题.请回答下列问题:(1)131I原子中含有53个质子,78个中子.①131I原子的核外电子数为53 .②自然界中普遍存在另一种稳定的碘原子127I,它与131I同属于碘元素.原因是质子数相同.(2)专家指出,服用碘片(有效成分为KI)可以治疗131I造成的辐射,但服用碘酒(有效成分为I2)却会引起碘中毒.KI与I2的性质不同的原因是分子的构成不同.(3)日本地震后,个别居民抢购食盐.假设某人经医生确认,每日需要补充166mgKI.已知每千克某品牌碘盐中KIO3的加入量为42.8mg,如果用该食盐替代碘片提供治疗辐射所需的碘元素,则每日需食用该食盐的质量为 5 kg.考点:原子的有关数量计算;利用分子与原子的性质分析与解决问题;元素的概念;化合物中某元素的质量计算..专题:化学式的计算;物质的微观构成与物质的宏观组成.分(1)根据在原子中,核内质子数=核外电子数,同种元素的原子析:质子数相同分析填空.(2)根据构成物质的微粒分析物质的性质,结构决定性质.(3)根据每日需要补充166mgKI的质量计算所需碘元素的质量,根据碘元素的质量求出碘酸钾的质量,再根据已知每千克某品牌碘盐中KIO3的加入量为42.8mg计算碘盐的质量.解答:解:(1)①在原子中,核内质子数=核外电子数,由于131I原子中含有53个质子,所以131I原子的核外电子数为53;②碘原子127I与131I同属于碘元素,原因是它们的原子中质子数相同;(2)物质的结构决定物质的性质,碘酒中的碘是由碘分子构成的,KI中的碘是碘离子,构成物质的微粒不同,所以,KI与I2的性质不同.(3)每日需要补充166mg KI,则含碘元素的质量为166mg××100%═127mg;则需碘酸钾127mg÷×100%=214mg,已知每千克某品牌碘盐中KIO3的加入量为42.8mg,故每日需食用该食盐的质量为214mg÷42.8mg/kg=5kg.(根据计算结果可以看出,利用加碘食盐来防辐射是不可行的,因为人不能吃那么多的食盐).故答案为:(1)53;质子数相同;(2)分子的构成不同;(3)5.点本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析与解决实际问题的评:能力.学生分析问题的思维跨度较大,强调了学生整合知识的能力,以及对信息的分析、提炼、加工、运用的能力.17.(4分)如图是浙江大学实验室制备出的世界最轻材料“全碳气凝胶”即“碳海绵”.“碳海绵”具备高弹性与强吸附性,主要成分是石墨烯与碳纳米管.(1)石墨烯与碳纳米管都属单质(填“单质”或“化合物”).(2)碳海绵由碳原子构成,碳原子的结构示意图为,则碳原子的核电荷数为 6 .(3)请推测石墨烯可能具有的一条化学性质:常温下化学性质稳定.考点:碳元素组成的单质;原子结构示意图与离子结构示意图;碳的化学性质..专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途.分析:(1)根据单质定义分析;(2)根据碳原子的结构示意图分析回答;(3)根据石墨烯是由碳原子构成的碳单质,所以它具有碳单质一般性质解答.解答:解:(1)两者都是碳单质;(2)碳原子的结构示意图为碳原子的核电荷数为6,(3)因为石墨烯是由碳原子构成的碳单质,所以它具有碳单质的化学性质,从而可以得出石墨烯所具有的化学性质:常温下化学性质稳定、具有可燃性、还原性等.答案:(1)单质;(2);6;(3)常温下化学性质稳定点评:根据物质结构决定物质的性质,利用与所熟悉物质构成相似的信息,大胆对新物质的化学性质进行推测,表达出知识应用的能力.18.(4分)我们的家也是一个小小化学实验室呢,细心观察也能学到很多知识.(1)妈妈给家里的花施加了一些碳酸氢铵(NH4HCO3),过几天我惊喜地发现花的叶子变得浓绿了.我知道碳酸氢铵是一种氮肥(填“磷肥”、“氮肥”或“复合肥”).(2)爸爸给家里换了一台节能天然气热水器,天然气的主要成分甲烷燃烧的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O .(3)饭后洗碗盘时,我滴了几滴洗涤剂以除去油渍,这是利用了洗涤剂的乳化功能.考点:常见化肥的种类与作用;乳化现象与乳化作用;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式;常用燃料的使用与其对环境的影响..专化学与能源;溶液、浊液与溶解度;常见的盐化学肥料.。
2015年广东省初中毕业生学业考试化学模拟卷
2015年广东省初中毕业生学业考试化学模拟试卷说明:1.全卷共8页,满分为100分,考试时间80分钟。
2.答题前,考生必须把自己的姓名、准考证号、学校按要求填写在密封线左边的空格内。
3.答题可用黑色或蓝色字迹的钢笔、圆珠笔,不能用铅笔和红笔字迹的笔。
4.用到的相对原子质量:H:l C:12 O:16 Na:23 Cl:35.5 Ag:108一、选择题(本大题包括14小题,每小题2分,共28分。
在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的。
请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑)1.厨房里的下列操作中,发生了化学变化的是( )A .拉面条B .磨豆浆C .切黄瓜D .酿米酒2. 下列物质的用途仅由物理性质决定是:( )A.用CO 炼铁B.用氢气作高能燃料C.用活性炭作吸附剂D.用CO 2作气体肥料 3.五月初五,粽叶飘香,你能闻到香味是因为( )A .分子在不断运动B .分子的质量很小C .分子之间有间隔D .分子可以再分4.下列实验操作正确的是( )A.稀释浓硫酸B.蒸发食盐水C.套橡胶管D.测溶液pH 5.从以下化学反应的微观示意图中,获取的信息正确的是( )甲分子乙分子反应前反应后A .反应前后分子种类没有发生改变B .反应前后原子的种类与数目发生了改变C .反应前甲、乙两种分子的个数比是1∶2D .该反应属于化合反应用水润湿玻 璃 管6.下列实验现象描述正确的是()A.硫粉在空气中燃烧时,发出蓝紫色火焰,生成具有刺激性气味的气体B.涤纶和羊毛纤维点燃后,都可以闻到烧毛发的气味C.木炭在氧气中燃烧,生成黑色固体D.将CO2通入紫色石蕊溶液中,溶液变为红色7.科学实验中,药品和仪器的存放应符合一定的规范。
下列物质存放在对应的容器中,符合规范的是()8.下列图示实验所得出的结论中,错误的是( )A B C DA.氧气约占空气体积的1/5B.二氧化碳的密度比空气大,不燃烧也不支持燃烧C.反应前后天平示数不相等,说明该反应不遵守质量守恒定律D.燃烧条件之一是温度需达到可燃物的着火点9.某密闭容器内有X、Y、Z、W四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质根据上表信息判断,下列说法中正确的是( )A.反应后X的质量是8克 B.Z与W的相对分子质量比一定是1∶1C.该反应的反应物只有Z D.参加反应的X与Z的质量比是2∶310.类推是一种重要的学习方法,但如果不具体问题具体分析就会产生错误的结论。
2015年广东省广州市中考化学试卷-答案解析
化学试卷 第1页(共10页) 化学试卷 第2页(共10页)绝密★启用前广东省广州市2015年初中毕业生学业考试化 学(满分100分,考试时间80分钟)可能用到的相对原子质量:H 1— C 12— N 14— O 16— Na 23— Mg 24—Cl 35.5—一、选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分。
每小题只有一个选项符合题意) 1.下列关于空气的说法中正确的是( )A .空气的主要成分是氮气和氧气B .空气中的氮气体积分数约为21%C .空气中的 2.5PM 含量高说明空气质量好D .洁净的空气是纯净物 2.下列变化中,属于化学变化的是( ) A .把湿衣服晒干B .把水壶内水垢用食醋洗去C .把石蜡加热熔化D .把棉线织成布3.铝合金、氧化铝、硫酸铝三种物质的分类正确的是( )A .混合物、氧化物、盐B .单质、混合物、盐C .盐、氧化物、纯净物D .混合物、盐、化合物4.是某原子的结构示意图,下列关于该原子的描述正确的是( )A .容易得到电子B .属于非金属原子C .核电荷数为11D .最外层电子数为11 5.如图表示广州市家用燃料使用的发展历程(括号内表示主要成分),下列说法错误的是()A .煤中主要含有碳元素,还含有氢、硫等元素,煤是清洁燃料B .液化石油气是石油化工的一种产品C .家用燃料燃烧时均放出热量D .煤、石油、天然气都是化石燃料6.有关乙醇()25C H OH 的说法正确的是( )A .乙醇是食醋的主要成分B .25C H OH 中C 、H 、O 元素的质量比是2:6:1 C .乙醇不能溶于水D .25C H OH 中C 元素的质量分数是122100%1221616⨯⨯⨯+⨯+7.下列化学反应属于复分解反应的是( ) A .4222CH +2O CO +2H O 点燃B .2343Fe+2O Fe O 点燃C .2NaOH+HClNaCl+H OD .2322H CO CO +H O ↑8.常温下,下列说法错误的是( )A .pH=2的溶液显酸性B .pH=7的溶液显中性C .溶液的pH 由5变成2,其酸性减弱D .pH 10>的土壤不适于种植农作物,因为碱性太强9.如图,将充满2CO 的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸溜水中,一段时间后,下列实验现象描述正确的是( )①试管内液面上升 ②试管内溶液变红 ③试管内液面不上升 ④试管内溶液变蓝毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________ ________________ ___________-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效----------------⑤试管内溶液不变色A.①②B.①④C.②③D.③⑤10.下列关于物质性质及用途的描述中,错误的是( )A.碳具有还原性,可冶炼金属B.氧气具有氧化性,可作为燃料C.氮气的化学性质稳定,可作为保护气D.石灰石受热分解,可用于制备生石灰11.下列常见仪器的使用正确的是( )A.量筒可用作中和反应的容器B.烧杯加热时应放置在石棉网上C.温度计可用于搅拌溶液D.熄灭酒精灯,可用灯帽盖灭,也可用嘴吹灭12.下列说法正确的是( )A.()22CO NH属于复合肥料B.青少年正在长身体,应多吃富含蛋白质的肉类,不吃蔬菜C.葡萄糖在人体内缓慢氧化,同时放出能量D.为了促进农作物的生长,可以大量施用化肥13.用如图所示装置探究燃烧的条件,有关该实验的说法正确的是( )A.该实验只能得出燃烧需要氧气这一结论B.该实验使用了相同的可燃物C.该实验现象是铜片上的白磷不燃烧,红磷燃烧D.该实验说明燃烧需要达到可燃物的着火点14.保护环境,节约资源,从我做起。
2015年广东省初中毕业生学业模拟考试化学试题(六)含答案
广东省2015年初中毕业生学业模拟考试化学试卷(六)卷参考答案一.选择题(本大题包括14小题,每小题2分共28分,每小题只有一个选项符合题意)1、B2、A3、C4、B5、C6、C7、D8、D9、C 10、A 11、A12、C 13、D 14、B二.填空题(本大题包括5小题,共21分)三.能力综合题(本大题包括2小题,共15分)20.(方程式2分,其它每空1分共7分) (1)催化剂;B:H2O2分解反应(2)③Fe2O3+6HCl====2FeCl3+3H2O (3)在金属表面刷油漆等(合理答案也可);(4)光合作用21.(8分)(1)CuCl2(1分) FeCl2(1分) (2) Fe+CuCl2﹦Cu+FeCl2(2分)(3)没有气泡产生(2分)(4)Cl2(2分)四.实验题(本题包括2小题,共21分)22.(12分)(1)酒精灯.(2)B;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.(3)c;d;a;b.(4)防止水蒸气冷凝、回流炸裂试管;(5)①Ca(OH)2+2NH4Cl△CaCl2+2H2O+2NH3↑ ②B③将湿润的红色石蕊试纸放在m端,若试纸变蓝色,说明氨气已经集满23.(10分)(1)a、c、d、b、e CaCl2和过量的Ba(OH)2(2分)(2)蒸干没有晶体析出(或滴加硝酸银溶液,没有白色沉淀出现等合理答案也可)(3)②;富集氯化镁(4)①NH3+CO2+NaCl+H2O=NaHCO3+NH4Cl (2分)②生成的NaHCO3质量比NH4Cl多而溶解度比NH4Cl小,先达到饱和(2分)五.计算题(本大题包括2小题,共15分)24.(每空1分共4分)(1)混合物;(2)108:15:16;氢.(2)隔绝空气,密封保存。
2015年广东省初中毕业生学业考试化学预测卷(三)【附答案】
2015年广东省初中毕业生学业考试化学预测卷(三)(时间:80分钟满分:100分)班别:姓名:学号:分数:说明:1.满分为100分,考试用时为80分钟。
2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。
用2B 铅笔把对应该号码的标号涂黑。
3.选择题每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上。
4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
5.考生务必保持答题卡上的整洁。
考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。
6.可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Mg-24 S-32 Cl-35.5 K-39Ca-40 Ba-137选择题(本大题包括14小题,每小题2分,共28分。
在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的。
请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑)1.央视播出的《舌尖上的中国Ⅱ》主要介绍了“饮食健康”,下列做法符合“饮食健康”的是()A.用鱼粉、明胶合成鱼翅B.在白酒中加入超量塑化剂使其口感更好C.在排骨汤中放入食盐调味D.在鸡饲料中添加各种激素使鸡速成2.小车剧烈冲撞后,安全气囊中会瞬间产生一种空气中含量最多的气体,该气体为()A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.水蒸气3.参照图示中一些常见物质的pH进行判断,下列说法正确的是()A.厨房清洁剂比厕所清洁剂碱性强B.肥皂水能使紫色石蕊溶液变红C.白醋能使无色酚酞溶液变红D.西瓜汁的酸性比橘子汁的酸性强4.科学施用化肥是农业增产的重要手段。
下列属于氮肥的是()A.K2CO3B.Ca(H2PO4)2C.NH4HCO3D.K2SO45.“生命可贵,安全第一”。
下列采取的安全措施中不正确...的是()A.厨房天然气管道漏气,立即关闭阀门并轻轻开窗通风B.震后灾区饮用水应消毒处理后才能饮用C.为避免尘土进入,豪华装修完的房屋立即入住后必须关闭门窗D.进入久未开启的菜窖前,先用蜡烛做灯火实验6.化学中常常出现“1+1≠2”的有趣现象,但也有例外,下列符合“1+1=2”的事实是()A.20℃,1 L水与1 L酒精混合后的体积等于2 LB.20℃,1 g过氧化氢溶液和1 g二氧化锰混合充分反应后,剩余物质的总质量为2 g C.20℃,1 g镁在1 g氧气中燃烧会得到2 g氧化镁D.20℃,1 g硫粉在1 g氧气中完全燃烧后生成2 g二氧化硫7.2014年5月,一个国际科研团队宣布其用钙原子轰击放射性元素锫,成功合成117号元素(部分信息如图所示)。
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广东省2015年中考模拟化学试卷
一、单项选择题(每小题只有一个正确答案,本大题共14小题,每小题2分,共28分)
2.(2分)小彤同学报名参加了“2013厦门国际马拉松比赛活动”中的迷你马拉松项目.该同学
3.(2分)(2010•江宁区一模)北京奥运会结束时,圣火在“鸟巢”的主火炬塔缓缓熄灭.主火炬熄火过程采用遥控电动调节阀技术,等比例调节燃气流量,使火焰逐渐匀速降低直至全部熄灭.这一熄火过程所依据的灭火原理是()
2
2中的
6.(2分)某药品说明书中标明:本品每克含碘150mg,镁65mg,铜2mg,锌1.5mg,锰1mg.这
7.(2分)近日,针对国内某知名饮用水品牌深陷“质量门”引起社会各界广泛热议,由其引发的瓶装水标准等问题受到持续关注.饮用水的pH在6.5~8.0之间,才符合健康标准.若要使
9.(2分)(2009•锦州)如图为甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线,下列说法错误的是()
点燃酒精灯检查气密性
11.(2分)(2006•石家庄)金属钛(Ti)是一种具有许多优良性能的较为昂贵的金属,钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料.某化学兴趣小组在实验室探究Ti、Mg、Cu的活泼性顺序,他们在相同温度下,取大小相同的三种金属薄片,分别投入等体积等浓度足量稀盐
12.(2分)根据图示信息判断,下列说法不正确的是()
14.(2分)(2009•顺德区模拟)向H2SO4和CuSO4的混合溶液中逐滴滴入Ba(OH)2溶液
B C D
二、填空题(本大题共5小题,共20分)
15.(4分)从生石灰、碳酸钙、一氧化碳、氮气、熟石灰等物质中选择合适的物质,并用它们的化学式填空:
大理石的主要成分是CaCO3;
能和血红蛋白结合的物质CO;
食品袋中白色干燥剂的成分是CaO;
为防止树木开春后发生病虫害,冬季在树干上涂刷的是Ca(OH)2.
16.(4分)2011年3月,日本强烈地震后,海啸引发福岛第一核电站的放射性物质外泄,有关131I(碘﹣131)的相关报道成为热门话题.请回答下列问题:
(1)131I原子中含有53个质子,78个中子.
①131I原子的核外电子数为53.
②自然界中普遍存在另一种稳定的碘原子127I,它和131I同属于碘元素.原因是质子数相同.
(2)专家指出,服用碘片(有效成分为KI)可以治疗131I造成的辐射,但服用碘酒(有效成分为I2)却会引起碘中毒.KI和I2的性质不同的原因是分子的构成不同.
(3)日本地震后,个别居民抢购食盐.假设某人经医生确认,每日需要补充166mgKI.已知每千克某品牌碘盐中KIO3的加入量为42.8mg,如果用该食盐替代碘片提供治疗辐射所需的碘元素,则每日需食用该食盐的质量为5kg.
××
÷×
17.(4分)如图是浙江大学实验室制备出的世界最轻材料“全碳气凝胶”即“碳海绵”.“碳海绵”具备高弹性和强吸附性,主要成分是石墨烯和碳纳米管.
(1)石墨烯和碳纳米管都属单质(填“单质”或“化合物”).
(2)碳海绵由碳原子构成,碳原子的结构示意图为,则碳原子的核电荷数为6.
(3)请推测石墨烯可能具有的一条化学性质:常温下化学性质稳定.
)碳原子的结构示意图为
;
18.(4分)我们的家也是一个小小化学实验室呢,细心观察也能学到很多知识.
(1)妈妈给家里的花施加了一些碳酸氢铵(NH4HCO3),过几天我惊喜地发现花的叶子变得浓绿了.我知道碳酸氢铵是一种氮肥(填“磷肥”、“氮肥”或“复合肥”).
(2)爸爸给家里换了一台节能天然气热水器,天然气的主要成分甲烷燃烧的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O.
(3)饭后洗碗盘时,我滴了几滴洗涤剂以除去油渍,这是利用了洗涤剂的乳化功能.
2CO
2CO
19.(4分)(2009•顺德区模拟)如图是A物质的溶解度曲线图,下表是B物质在不同温度时
(2)40℃时,A、B两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等.
(3)若要从A的溶液中提取A物质,小明同学认为要用蒸发溶剂水的方法;小娟同学认为要用冷却热饱和溶液结晶的方法.你认为小娟同学的方法合理.
(4)40℃时,要使240g A物质M点的溶液变成该温度下的饱和溶液,需要加A的质量为75 g.
=解得三、(本大题共2小题,共16分)
20.(7分)如图是初中化学常用的部分实验仪器,据此回答问题.
(1)写出标有序号的仪器名称:①酒精灯②集气瓶;
(2)用氯酸钾制取氧气若用A装置,应该去掉试管口处的棉花团.
(3)应选用气体发生装置和收集装置为A和C或A和D.(填字母编号)实验中,有同学发现对药品加热一段时间后收集不到氧气,可能的原因是装置漏气.
(4)若用初中化学常用的暗紫色固体来收集氧气,则化学方程式为:
2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑.
4K
21.(9分)小雨收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水.其实验过程如图所示.请回答以下问题.
(1)A物质的名称是明矾,操作①的名称是过滤,若经过操作①后,所得液体C 中仍有浑浊,其原因可能是ac(填写序号);
a.漏斗内的滤纸有破损缘b.漏斗下端未靠在烧杯内壁c.漏斗内液面高于滤纸的边缘
(2)操作②应选用的装置是Ⅱ(填序号),该过程主要是物理变化(填“物理”或“化学”).
(3)小雨取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是硬水.操作③应选用的装置是Ⅰ(填序号),经过操作③以后,小雨重复上述实验,他观察到的实验现象是泡沫多.
四、(本大题共2小题,共21分)
22.(10分)A为黑色固体,A、C、D、Y都是氧化物,E是单质,F、G为常见的物质,其中B、E、G属于单质,如图是它们之间的相互转化关系.请回答:
(1)写出下列物质的化学式:
A:CuO D:Fe2O3Y:CO2
(2)X溶液中所含有的溶质为HCl、CuCl2;F溶液所含有的溶质是FeCl2.
(3)写出下列反应的化学方程式:反应③中生成无色气体的化学方程式
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.G和A在加热条件下发生的化学反应的化学方程式
CuO+H2Cu+H2O.
(4)D与Y的反应在炼铁方面有重要作用.
2Cu+H
23.(11分)当前市售珍珠粉的价格从五元到上百元不等,但其外观、手感都没有明显差异.那么优质珍珠粉和廉价珍珠粉的成分有何不同呢?就此问题,实验小组同学展开探究.
【查找资料】
①优质珍珠粉直接由贝科动物体内珍珠加工而成,含有一定量的氨基酸、碳酸钙等.
②廉价珍珠粉由“贝壳粉”加工而成,贝壳加工过程中会用到氢氧化钠,贝壳的主要成分是碳酸钙.
③珍珠粉中除碳酸钙外,其它成分均不能与盐酸反应生成二氧化碳.
④氨基酸大部分能溶解于水,遇到浓硝酸并加热会呈现黄色或黑色.
⑤碳酸钙与浓硝酸能发生反应,生成二氧化碳.
⑥氯化钙溶液呈中性.
【提出猜想】
优质珍珠粉和廉价珍珠粉的区别可能在于:
①廉价珍珠粉含有氢氧化钠;
②廉价珍珠粉不含氨基酸;
③碳酸钙含量不同.
【实验反思】
经过反思,同学们认为仍用上述试剂,只需略调整操作,就可以通过一次珍珠粉的取样完成三个猜想的验证.请写出调整后的操作:分别取100g优质珍珠粉和廉价珍珠粉,加入适量的水溶解,过滤,将滤液分成两份;将其中一份加入浓硝酸,另一份加入酚酞试液;向滤渣中加入等浓度的稀盐酸至恰好完全反应,测定盐酸的质量和烧杯中剩余物质的总质量.
五、计算题(本大题共2小题,共15分)
24.(6分)“骨质疏松症”是由人体缺钙引起的,可服用补钙剂来治疗.乳酸(CaC6H10O6)是一种常见的补钙剂,出售乳酸钙片剂每片含乳酸钙200mg.一个成年缺钙病人每天服用2片乳酸钙片剂可达到补钙目的.计算:(计算结果保留整数)
(1)乳酸钙的相对分子质量.
(2)乳酸钙中碳的质量分数.
(3)该成年缺钙病人改用喝牛奶(每100mL牛奶中含钙0.104g)来补钙,每天至少需喝多少毫升牛奶.
=
)乳酸钙中碳元素的质量分数为:
×
25.(9分)现有一种铜和氧化亚铁的混合物样品.为测定该样品中氧化亚铁的含量,某学生取20.0g此样品置于烧瓶中,分四次加入密度为1.22g/cm3的硫酸并做相关记录.关数据记录
(1)10.0g此样品中铜的质量.
(2)样品中氧化亚铁的质量分数.
(3)所用硫酸溶液溶质的质量分数.
=
=。