惠外一二年级生活自理大赛新闻报道

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劳动教育月之弯下身子捡文明主题班会新闻稿

劳动教育月之弯下身子捡文明主题班会新闻稿

劳动教育月之弯下身子捡文明主题班会新闻稿
"看见果皮伸伸手,遇到纸屑弯弯腰。

保护环境记心头,整洁美好在玄小。

"玄碧塘小学的教室里传出同学们振奋人心的宣誓。

随手丢掉的是品质,弯腰捡起的是美德。

为增强同学们的环保意识,共同维护校园的文明美丽,05月1日下午,玄碧塘小学积极开展 "弯腰行动拾起美德"的主题班会活动。

05月1日,玄碧塘小学就在升国旗仪式上召开了提倡"弯腰精神"的动员大会,05月1日主题班会上,各班班主任积极号召同学们做到以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生;不乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的同学;看到地面上有垃圾,主动捡起来,放进垃圾桶,努力打造整洁、优美、文明、和谐的校园环境。

班会结束后,同学们不怕脏,不怕累,纷纷在校园内捡拾垃圾包装袋,清除枯枝落叶,一个小小的动作,一次不经意的行为,通过自己的双手让校园变得更加美丽,为师生创建了一个良好的学习生活环境。

弯下的是我们的身体,树立起来的是文明高尚的形象。

不仅仅是一个班会活动,我校将通过主题月的活动形式让学生们养成了一个良好的卫生习惯,逐渐形成崇尚礼仪、争做文明使者的良好风气,把"弯腰行动"变成大家的自觉行为,为铸就美好的人生奠定坚实的基础作为新时代的少年儿童,我们要有时代责任感;心系地球母亲,着眼身边眼前,立足校园,多弯弯腰捡捡果皮纸屑;不要随地乱扔乱吐。

从你我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起。

让同学们意识到了平时没注意到的生活细节,认识到只有共同创设一个良好的校园环境,才能更好的学习。

保护美好的家园,人人有责!。

新闻报道稿格式及范文(15篇)

新闻报道稿格式及范文(15篇)

新闻报道稿格式及范文(15篇)12月23日晚,福利中心模拟家庭二楼会客厅内笑声连连、掌声不断,至诚驻福利中心的社工为模拟家庭的孤残儿童举办了一场主题为“圣诞夜,合家欢”的圣诞晚会。

进入模拟家庭,远远地就听到悦耳的歌声“叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当……”,原来是孩子们在跟着音乐哼唱。

他们一个个带着圣诞帽子,脸上洋溢着节日的喜悦,在帮助社工哥哥布置现场。

七彩的心形气球和漂亮的圣诞拉花把现场点缀的格外漂亮,一个大大的雪人玩偶和窗棂上的圣诞贴画更显出了浓郁的圣诞气氛。

晚会共分为“温馨祝福”、“圣诞知识知多少”、“群星闪耀”、“知识竞答”四个环节。

第一个环节中,孩子们和家长互赠了卡片,并送上自己对彼此的期望和祝福。

此环节值得一提的是,模拟家庭的爸爸扮演成圣诞老人给孩子们发礼物,着实让孩子们眼前一亮,他们的关系更加亲密了。

在“圣诞知识知多少”中,社工给孩子们播放ppt,观看学习了圣诞节的来历、圣诞老人的传说、圣诞风俗习惯等知识。

“群星闪耀”环节即是孩子们展示自我才华的环节,在此环节,不仅孩子们表演了歌舞“外婆的澎湖湾”、“欢乐颂”、“捕鱼歌”等,参与活动的龙岗义工还即兴表演了舞蹈、魔术等,受到了大家的一致称赞。

“知识竞答”环节中,社工针对ppt中所涉及到的一些圣诞节常识做了有奖问答,孩子们们都很踊跃。

从孩子的优异表现中我们可以看出,孩子们确实学到了不少东西。

活动后,参与活动的家长和义工表示,很喜欢这种家庭聚会形式的活动。

因为活动不仅给了孩子们展示自我才艺的平台,也让他们从中学到了知识,更促进了家庭成员的融合。

新闻特写共分以下几种:(1)事件特写:摄取与再现重大事件的关键性场面。

(2)场面特写:新闻事件中精彩场面的再现。

(3)人物特写:再现人物的其中一种行为,绘声、绘色,有强烈动感。

(4)景物特写:对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。

(5)工作特写:对于其中一工作场面的生动再现。

(6)杂记性特写:各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。

新闻素材的搜集及新闻稿件的写作

新闻素材的搜集及新闻稿件的写作

新闻稿件的写作新闻宣传的主要任务,就是宣传好本地本部门工作的各项成果,以此在更加广泛的领域树立起一个地方、单位、部门的外在形象。

也以此来促进工作的开展。

对于我们全县而言,通过新闻宣传,可以让大家了解前郭经济社会发展的现状,了解我们蓬勃的发展态势,明确我们的发展战略、思路以及政策措施,这样,会有更多的人知道前郭方方面面的实际情况,愿意到前郭投资兴业。

(谈一下自己在新闻科工作对新闻宣传工作的感受)我们第一次写新闻稿都感觉无从下手,不知从何写起,抓不到新闻线索,没有多少东西可写。

这就需要占有和掌握一定的新闻素材,那么新闻素材在哪里呢?其实报道点子就在上级部门、本单位的简报、文件、工作安排、阶段性成果、工作总结中。

(举例)即使你生活在不太大的天地里,也可以抓到不少好点子,收集到好线索,写出好新闻。

(引出主题)新闻稿件写作1、积累新闻素材,选好新闻题材,找准新闻角度,是写好一篇新闻稿的前提。

要写好一篇新闻稿,可以注重这样几个角度:第一、思想角度,有启发性的思想常常能够吸引不少人的注意力,加强思想上的力度是最重要的新角度。

(如一个党委开展的某项学习活动,单从范围来说,算不上大的新闻,但如果从加强思想政治学习的角度来看,却又有报道的价值。

)(再举一例,树新风正气,促和谐发展主题教育活动)第二、特色角度,有些节日的庆祝活动每年都大同小异,但我们如果找准了该年活动的特色内容进行报道,就能写出有价值的新闻。

(举例:梨花节、贡果节、西瓜节、查干花)第三、读者角度,要注意研究同人们的物质生活和精神生活竟紧密相连、普遍关心的问题,选择生活中的“小事”,以小见大,增强新闻的吸引力。

(举例:部门在新农村建设中针对农民迫切需要解决的问题,本单位指定的相应政策)第四、时间和空间角度。

有些新闻事实,在不同的时期、不同的空间其重要的程度也会发生一定的变化。

有的事实发生在去年算不了新闻,但发生在今年却要算新闻了;有的事件和话题,在一定时期内迫切需要解决,对实际工作能起推动作用;有的问题在一定时期内成为关注的焦点。

学生竞赛获奖新闻稿

学生竞赛获奖新闻稿

学生竞赛获奖新闻稿
佳音频传喜事连连
阳历五月,初夏时节,花红柳绿,草长莺飞.景美人更美,看,爱凡杰第一小学孩子们开心的笑脸比花还美!怎么这么高兴啊﹖哦,是获奖了!宝贝们在沙河广播电视台和昂立英语学校共同举办的“昂立教育杯英语全能大赛”中取得了优异成绩。

本次比赛分为初赛和复赛两个环节。

初赛为笔试,虽然试题很难,但我校日常的英语教学工作做的十分扎实,仍有多名学生脱颖而出,获得复试资格。

在收到复试的通知后,英语教师在百忙之中,利用下班时间给这些学生进行辅导:帮学生改句子,纠正读音,讲解生词等等。

虽然很累,但看到学生们取得的进步,老师们满怀欣慰。

复试主要包括自我介绍,看图说词,快问快答,短文朗读,唱英文歌,听音拼词等多个环节,根据年级的高低选出几项对学生进行考察。

主办方邀请了上海总部的英语专家,沙河资深英语教师等作为评委。

他们根据学生的表现给予打分,最后取平均分作为竞赛选手的最后成绩。

经过精彩激烈的角逐,我校的小选手们取得了喜人的成绩:王欣语,王思语,赵宇航,郭一诺荣获二等奖;王浩博,郭傲柔,母默涵,史明洋,李宝雯荣获三等奖。

看,手拿着柴誉证书和奖品的学生笑得
多甜啊!
荣誉是对我们工作的认可和鼓舞,我们全体英语教师会更加努力工作,争取在以后取得更好的成绩!。

留守儿童自理生活能力比赛

留守儿童自理生活能力比赛

留守儿童自理生活能力比赛
为了让留守儿童学会生活,提高自理能力,12月6日下午,三新小学开展了留守儿童生活技能大比拼活动。

整个比赛活动主要包括叠被子,整理衣物,缝纽扣,系鞋带等项目,各班根据日常训练中选出了最优选手参赛。

随着裁判的一声令下,100余名留守儿童代表展开了激烈的角逐,场外观众都一起为自己班级的代表呐喊,助威,欢呼声此起彼伏,热闹非凡。

最后,由张校长为获奖选手和参与学生颁发奖品。

通过这次生活自理技能比赛,既锻炼了留守儿童们的动手能力,又培养了生活自理能力,促进了孩子们健康快乐地成长!。

新闻报道摘抄200字范文(通用5篇)

新闻报道摘抄200字范文(通用5篇)

新闻报道摘抄200字范文(通用5篇)【篇1】新闻报道摘抄200字1、不能乱丢物品,这样后面的同学很容易摔倒。

2、不能在跑的过程中突然蹲下,这样,如果后面的同学看不到你蹲下,后面的人都会摔倒。

3、不能在跑的过程中,突然往后跑,这样后面的人都会摔倒。

4、过马路要看红绿灯,不然就会出车祸。

5、不能把一些小东西含在嘴里。

我觉得,最重要的是细节,如果你把细节忽视了,最后就会迎来一场麻烦,为了保护自己的安全,千万不要把细节忽视。

生活当中处处有安全隐患,如果发生意外不要害怕,利用学过的安全知识进行自救。

我们不仅仅要好好学习,也要健康快乐的成长。

【篇2】新闻报道摘抄200字1突如其来的猪流感疫情自本月中旬起在墨西哥蔓延,世界卫生组织25日宣布,猪流感疫情为国际关注的公共卫生事件.目前由于该疫情有可能向其他国家蔓延,国际社会已纷纷采取防控措施.猪流感对全球经济将造成多大影响目前尚难以量化,而27日金融市场已开始反应,墨西哥比索遭到抛售,制药类股受追捧,而旅游航空等板块则遇到寒流点评:现在,正是流感40年大周期的时间节点,这次流感的趋势就格外值得关注.它会不会造成全球经济的二次衰退将考验全球资本市场.【篇3】新闻报道摘抄200字3月28日是第21个全国中小学生安全教育日。

为了增强孩子安全教育意识,提高学生安全素养,凸显安全教育专题片的观看实效,3月29日中午,华师附属航天龙城小学组织全体学生利用“班班通”网络,集中观看了湖南卫视《新闻大求真》的安全专题片。

当天中午13:00,该校各班同看一视频,教室共响安全音,学生在老师的引导下认真观看,细心领会,受益匪浅。

该节目图文并茂,有声有色,通过火灾逃生竞赛的方式讲述了防火自救、安全逃生的安全常识与技能,现场演示、专家支招、情境警示等形式使安全知识入脑入心,深化了全体学生的"安全意识和避险能力。

防火自救安全事故,如何节约时间、顺利逃生等技巧对同学们触动很大。

该校二三年写下安全承诺书,四五年级学生写下了观后感。

四年级下册写一则新闻2020

四年级下册写一则新闻2020

四年级下册写一则新闻2020四年级新闻作文篇1前不久看到一个节目上说新闻联播现在变得非常有趣,因为风格的改变,两个主播都有很多粉丝迷上他们。

后来看到播放的视频,视频中两位主播讲段子一样,很是幽默,就像:地球不爆炸我们不放假,一喝一和。

新闻报道的方式不再是非常的刻板,严肃,而是变得非常的生活化,风趣。

今天晚上我也看了会新闻联播,真的发现了很多的不同。

首先是女主播的口红颜色感觉是那种比较暗红色,鲜艳的那种,比较时尚靓丽。

新闻联播中针对一些报道不再是一味地口头表述,念稿子一般地直白的播报,而是针对一些有特点的新闻结合网络上最新的风格进行点赞分析。

整个新闻联播的整体风格就突然间变得更加生动风趣,生活化,让观众看起来更轻松觉得很不一样,最后结束的时候播放竟然是现在早春全国各地的一些航拍风景,很有创意也很漂亮。

今天的新闻联播的总体风格给我很大的惊喜,看来每一个行业,每一个人不管是什么样的身份地位都是需要与时俱进。

四年级新闻作文篇2国家有国家的新闻,城市有城市的新闻,学校有学校的新闻,而我们的班级今天也有一个头条新闻。

我也懂得了一个道理。

中午,韩孜涣和冯爱轩、符艺裕一起回家,韩孜涣、冯爱轩一路上边走边玩,不一会,他俩竟打闹了起来,城门失火,殃及池鱼,一旁的符艺裕被冯爱轩不小心碰到了肚子,符艺裕又打了回去,冯爱轩的头被擦破了皮……古人云,退一步海阔天空,要是他们各自让一步,就不会闯出这么大的祸来了,鹬蚌相争,渔人得利,要是再有个人故意挑拨他们的关系,最后只能落个“早知知此,何必当初”的下场。

要是每个人都像他们那样因为一点儿鸡毛蒜皮的小事而发生争吵,那么,世界大战又会爆发,使我们一步步走入绝境。

做人,要学会宽容,特别是男生,男生会成为国家的栋梁、世界的支撑点,要是学不会宽容,又怎能冶理好国家?学不会宽容的君主,只会使国家衰落。

商纣、随炀(商纣王、隋炀帝)就是很好的例子,这两个君主都昏庸至极,总是以暴制暴的方法来冶理国家,流放忠良,拉拢奸臣,最后终于落得个亡国的下场。

新闻报道策划方案6篇精华版

新闻报道策划方案6篇精华版

新闻报道策划方案6篇精华版新闻报道策划方案(一):新闻报道策划方案一)采访意图:解读十七大报告农业稳定发展和农民持续增收难度加大二)采访阶段及任务:第一,深入农户家中和田间地头进行现场采访,了解他们今年的收成、生产中的成就和问题(生产经营模式、西瓜品种介绍等)、来年的计划和打算,对特色农业、生态农业和多种经营的看法和理解、对社会主义新农村建设的意见和感受。

第二,采访村委会主要成员,了解他们在瓜农生产与销售过程中农资采购、市场信息等组织与指导性服务方面的作用。

第三,采访县、乡政府有关部门领导,了解家庭联产承包职责制、农业补贴、新型农村合作医疗、劳务输出等相关政策在当地农业稳定发展和农民增收中的作用。

第四,搜集资料:十七大报告材料和有关三农问题的政策材料。

三)题目:南王庄瓜农对来年增收干劲大、信心足四)构造筹谋:XXX(总筹谋)、XXX、XXX、XXX五)栏目设置:消息或分析性报道六)初次采访所得关键字:XXX刚过,华北平原上的麦苗显出一派喜人景象,忙完了XXX的农民陆续离开了家乡到城市打工。

而南王庄的村民似乎还没有忙完。

他们有的忙着收获地里的麻山药、萝卜、红薯、白菜等农作物:有地头交易的,有装车运往市区的;有的忙着拆大棚、施肥、集粪、松土、挖沟,让辛苦了一年的土地准备休息过冬。

进入阳历年以后,瓜农们就会把自家温室里培育的秧苗移入大棚,这也许才是瓜农生产生活的新开始吧。

在村民XXX的家里,作者了解到,今年村里的农户收入都不一样程度地增加了,今年XXX经营了四个大棚(约四亩),每个大棚净收入大约4000元,比去年净增收2000元左右。

在农资成本增加的状况下,今年他又承包了三个大棚准备来年种西瓜,附近几个村庄的很多村农民也在扩大西瓜种植面积,农民种西瓜的热情高涨。

南王庄大棚种植西瓜曾经有十几年的历史了,西瓜和其它地区农户种植的小麦一样,是本地农民紧张的农作物之一。

几乎庄上的每一个农民都有种西瓜的经验,西瓜种植业在本地曾经构成了必须的规模。

幼儿园大班自理能力比赛美篇

幼儿园大班自理能力比赛美篇

幼儿园大班自理能力比赛美篇英文版The Self-Care Ability Competition in the Kindergarten Class In the bustling kindergarten, a special event was taking place - the Self-Care Ability Competition for the preschoolers in the big class. This competition was not just a test of physical skills, but a showcase of the children's independence, self-confidence, and team spirit.As the clock struck the starting bell, the excited children scrambled to complete various self-care tasks. Some were busy tying their shoelaces, while others were trying to button up their shirts. The air was filled with the sounds of laughter, encouragement, and the occasional struggle as the little ones struggled to complete the tasks.The teachers watched with pride and amusement, seeing their students grow and learn through this competition. They knew that the skills being honed here were not just about tyingshoes or buttoning shirts, but about building a foundation of independence and confidence in the children.At the end of the competition, all the children were awarded with certificates and medals, regardless of their performance. This was not a competition about winning or losing, but about participation and learning. The children, with their shiny medals and proud smiles, understood that their efforts and attempts were more important than the outcome.The Self-Care Ability Competition was not just a fun event, but a valuable lesson for the preschoolers. It taught them the importance of independence, self-confidence, and teamwork. As they grew older, these lessons would stay with them, guiding them towards a more independent and confident life.中文版幼儿园大班自理能力比赛美篇在幼儿园里,一场特别的比赛正在举行——这是为大班孩子们举办的自理能力比赛。

幼儿园人小本领大,自理我当家自理能力比赛简讯

幼儿园人小本领大,自理我当家自理能力比赛简讯

幼儿园人小本领大,自理我当家自理能力比赛简讯
最近,某幼儿园就举办了一场别开生面的自理能力比赛,让孩子们在比赛中体验到成长的快乐,同时也提高了他们的自理能力。

这场比赛以“自理我当家”为主题,邀请了幼儿园的小朋友们参与。

比赛分为多个环节,包括穿衣服、整理书包、叠被子等日常生活技能的展示。

在比赛中,孩子们表现出了极高的热情和积极性,纷纷展示了自己的小本领。

在比赛过程中,孩子们不仅展示了自理能力,还学会了如何与他人合作。

他们互相帮助,共同完成了比赛任务。

这不仅锻炼了孩子们的手眼协调能力,还培养了他们的团队合作精神。

经过激烈的角逐,最终评选出了各个奖项的优胜者。

孩子们在比赛中收获了成长和快乐,也为家长们带来了满满的惊喜。

其中一位获奖的小朋友在接受采访时表示:“我在比赛中学会了如何自己穿衣服和整理书包,还学会了与小伙伴们合作完成任务。


此次比赛的成功举办,得到了家长们的一致好评。

他们纷纷表示,这样的活动有助于培养孩子们的自理能力,让他们在未来的生活中更加独立自主。

一位家长在社交媒体上留言:“这次比赛让孩子们学会了如何自己动手解决问题,非常有意义的活动!”
本次幼儿园自理能力比赛圆满结束,孩子们在比赛中收获了成长和快乐。

我们相信,在未来的日子里,他们会更加努力地学习和成长,成为更加优秀的人。

这场比赛不仅提高了孩子们的自理能力,还让他们学会了如何与他人合作和解决问题。

这些技能将在他们未来的学习和生活中发挥重要作用。

希望更多的幼儿园能够举办类似的活动,让更多的孩子在比赛中体验到成长的快乐并提高自理能力。

一二年级无纸笔测试新闻稿

一二年级无纸笔测试新闻稿

一二年级无纸笔测试新闻稿
摘要:
一、引言
二、无纸笔测试的实施
三、无纸笔测试的目的和意义
四、家长和学生的反应
五、未来的展望
正文:
今天,我们迎来了一个新的教育改革举措,那就是一二年级不再进行纸笔测试。

这一改革将从下学期开始实施,旨在提高学生的综合素质,减轻学生的课业负担。

二、无纸笔测试的实施
无纸笔测试将采用全新的方式进行评价,比如通过课堂观察、实践操作、小组讨论等形式,更注重学生的过程性评价。

这将有助于培养学生的团队协作能力、沟通能力、创新思维等综合素质。

三、无纸笔测试的目的和意义
无纸笔测试是为了更好地贯彻素质教育的精神,让学生从繁重的课业负担中解脱出来,有更多的时间和精力去发展自己的兴趣爱好,培养自己的特长。

同时,无纸笔测试也能更好地反映学生的学习效果,提高教育的有效性。

四、家长和学生的反应
对于这一改革,家长和学生纷纷表示欢迎。

他们认为,无纸笔测试能更好
地激发学生的学习兴趣,培养学生的综合素质,也有助于减轻学生的学习压力。

五、未来的展望
在未来,我们期待看到无纸笔测试能更好地发挥作用,推动教育的改革和发展。

新闻报道角度有哪些

新闻报道角度有哪些

‎‎‎‎新闻报道角‎度有哪些‎篇一:‎新闻写‎作角度与选‎择新闻写‎作角度与选‎择写作角‎度或称新闻‎角度,是指‎记者写作时‎选取和表现‎新闻事实的‎出发点和切‎人点。

‎同是‎一条新闻,‎可以从不同‎的角度报道‎它。

角度不‎同,挖掘的‎深浅就不同‎,表达的思‎想意义也不‎同,新闻价‎值也就不同‎。

一个优秀‎的记者,总‎是力求选择‎最佳的角度‎来表现新闻‎主题。

‎新闻‎的写作角度‎,又可以粗‎分为两类。

‎‎一是‎观察新闻材‎料、掂量新‎闻材料的角‎度,或者叫‎思辨角度。

‎这种思辨角‎度,有时在‎写作之前的‎采访过程便‎已经完成。

‎高明的记者‎,往往在采‎访的同时,‎便酝酿写作‎角度,做到‎边采访边思‎索?心中有‎数。

甚至一‎俟采访结束‎,文章结构‎已酝酿成熟‎,各段之间‎的起承转合‎已经想好,‎下笔立就。

‎也有的在采‎访之后,面‎对一本子材‎料,反复琢‎磨、分析,‎梳理、判断‎、选择。

‎‎二是表‎现的角度,‎多指技巧而‎言,也即如‎何选准切入‎点而言,往‎往比较具体‎。

但两者又‎相互联系,‎不可分割。

‎本章将两者‎结合起来谈‎。

‎一、‎全局高度找‎角度常常‎有这种情况‎,当我们通‎过采访,记‎了满满的一‎本子材料,‎脑袋里却乱‎成一团浆糊‎,不懂得从‎何下笔,苦‎思冥想,总‎理不出一个‎头绪来表现‎自己想要表‎现的主题。

‎换句话来说‎,就是不懂‎得通过哪个‎侧面去表达‎。

‎好些材料‎,孤立地看‎,静止地看‎,在一个部‎门、一个局‎部,可能是‎新鲜的,先‎进的,有意‎义的。

换句‎话说,可能‎是新闻。

但‎是,用发展‎的观点去看‎,拿到全局‎的这个天平‎上称一称,‎又可能不是‎新闻。

‎对发‎生在某个地‎区的一件事‎,你可能是‎?司空见惯‎未足奇?,‎认为不算新‎闻,该写的‎没有写,换‎一个有经验‎的记者,可‎能是?想断‎苏州刺史肠‎?,会上头‎版头条。

同‎样,你是?‎想断苏州刺‎史肠?,别‎人则可能是‎?司空见惯‎未足奇?,‎你把别人的‎旧闻当作新‎闻来写,自‎然没有命中‎率。

幼儿园自理能力比赛美篇

幼儿园自理能力比赛美篇

幼儿园自理能力比赛美篇
近日,某幼儿园举办了一场自理能力比赛,吸引了众多家长前来观看。

比赛分为三个项目,分别是穿衣服、饮食和卫生。

在穿衣服项目中,孩子们需要自己穿上衣服、裤子、鞋子等。

虽然有的孩子穿得有些慢,但是大部分孩子都能够独立完成,有的孩子甚至还能够帮助其他孩子穿衣服。

在饮食项目中,孩子们需要自己端着餐盘、用勺子吃饭、喝水等。

有的孩子还能够自己倒牛奶或者水,做到了非常独立。

在卫生项目中,孩子们需要自己去洗手、擦嘴巴、整理餐具等。

虽然有的孩子不太习惯用肥皂洗手,但是老师们耐心地引导,孩子们也慢慢学会了。

最后,比赛结果揭晓。

虽然每个孩子都是优秀的,但是只有三名孩子获得了一等奖,他们分别是李小朋友、张小朋友和王小朋友。

他们在比赛中表现得非常出色,自理能力也极强,真是值得称赞!
这场自理能力比赛不仅是一次竞赛,更是一次锻炼。

通过比赛,孩子们学会了更多的自理技能,增强了自信心,也让家长们更加放心地将孩子交给幼儿园。

相信在未来的日子里,孩子们会越来越独立,做一个优秀的自理小能手!
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双减一二年级非纸笔测试美篇

双减一二年级非纸笔测试美篇

双减一二年级非纸笔测试美篇
双减政策落地,孩子们的童年将更加快乐
随着双减政策的全面实施,孩子们的课业负担得到了有效的减轻,也让孩子们的童年更加快乐。

对于一二年级的学生来说,非纸笔测试更是让他们收获了更多的成长与快乐。

在过去的学期中,一二年级的学生们经历了多次非纸笔测试。

这种测试形式注重学生的综合素质和实际能力,让孩子们在轻松愉快的氛围中展示自己的才华。

在非纸笔测试中,孩子们通过完成实际任务、进行团队合作、动手操作等方式,全面展示了自己在知识、技能、情感态度等方面的综合素质。

这种测试形式不仅让孩子们更加自信、勇敢地表达自己的想法和观点,还培养了他们的创新思维和实践能力。

在这次非纸笔测试中,孩子们表现出了极高的参与度和创造力。

他们通过观察、分析、思考和实践,完成了许多有趣的任务。

在团队合作中,孩子们学会了互相帮助、共同进步,增强了团队合作意识和协作能力。

非纸笔测试不仅让孩子们在轻松愉快的氛围中展示了自己的才华,还让他们收获了更多的成长和快乐。

这种测试形式不仅符合双减政策的要求,更能够促进孩子们的全面发展。

相信在未来的日子里,孩子们将会在更多的领域中发挥自己的优势和潜力。

让我们共同期待双减政策给孩子们带来的美好未来!。

牛泉镇八里沟育才小学开展花样丰富的跳绳活动

牛泉镇八里沟育才小学开展花样丰富的跳绳活动

牛泉镇八里沟育才小学开展花样丰富的跳绳活动
为保证学生每天阳光锻炼一小时,强化师生健康第一的意识,让校园充满生机和活力,促进学生全面发展,近日在孟校长的提议下全校开展了花样丰富的跳绳活动。

一、二年级的小学生使用自己的跳绳练习常规跳绳,他们自己比赛看谁跳得多,跳得快。

三年级的学生在班主任的指导下花样跳绳。

有的俩人的跳绳交错使用跳,有的单腿跳,还有的创意甩绳跳。

四、五年级的学生全班分成几组,每组俩人甩绳,其余轮流跳。

每当大课间、午饭后,校园就会变成一道亮丽的风景:全校学生在各班规定的活动区内有序开展跳绳活动,令老师或家长驻足观望。

中班自理能力比赛主持稿

中班自理能力比赛主持稿

中班自理能力比赛主持稿篇一:自理能力比赛主持稿亲爱的老师们、家长朋友们,小朋友们,大家下午好!首先感谢各位家长在百忙之中参加我们的“快乐生活”幼儿自理能力竞赛活动,共同分享孩子们成长的快乐,欢迎你们!为了今天的比赛能更好的展示孩子们的风采,我们的老师牺牲了许多的休息时间,精心设计,精心编排,而我们的小朋友们,也不怕苦,不怕累,放弃了许多好玩的机会,坚持训练。

瞧!他们个个已经跃跃欲试,等不及要来让爸爸妈妈看一看,我们不是“饭来张口,衣来伸手”的“小皇帝”、“小公主”。

我们是自立、自强的小主人。

现在就让我们欣赏小朋友们精心排练的团体操:《最炫民族风》首先我们用最热烈的掌声请出我们美丽的领舞老师---------。

我们期待已久的比赛终于要开始了,首先我来宣布规则:1. 我们的比赛项目有穿上衣,穿裤子,穿鞋子,大班要求都穿,中班只穿上衣,穿裤子,小班穿鞋子,小朋友在听到老师宣布开始之后马上动起你们的小手哦!穿好后跑到对面的板凳便整个比赛就完成了,然后到终点裁判老师那里领取名次牌,同时请我们的记录老师记录名次数。

2. 请各位在座的家长在比赛途中不要帮助你们的孩子,给他们一次展现自己的机会,让他们知道自己是最棒的!3、本次活动我们每个小组设优胜奖一名,获得优胜奖的小朋友将获得我们精心准备的大奖一份,其他参加比赛的每位小朋友们将获得我们的鼓励大奖一份。

4、现在,先让我们一起为我们的小选手们加加油,来我们一起大声的打打气,跟着我喊:“加油加油,我最棒!”下面我宣布比赛开始首先我们进行的是小班穿鞋子比赛,请小一班的小选手上场。

接下来举行的是中班穿上衣、穿裤子比赛最后举行的是大班穿上衣,穿裤子,穿鞋子比赛。

亲爱的老师们小朋友们家长朋友们,我们自理能力竞赛活动达到最高潮啦,我们期待已久的颁奖活动即将开始,首先感谢各位爸爸妈妈的支持,再一次向几位裁判老师,音响师老师说声辛苦啦!小朋友让我们以热烈的掌声表示我们衷心的感谢。

幼儿园自理能力比赛主持稿范文(4篇)

幼儿园自理能力比赛主持稿范文(4篇)

幼儿园自理能力比赛主持稿范文(4篇)第1篇: 幼儿园自理能力比赛主持稿亲爱的各位家长还有我们可爱的宝宝们:下午好!今天阳光明媚,万里无云。

大家期待已久的生活自理能力大赛即将开始啦!为全面提高小朋友的生活自理能力,培养大家自立、自理方面的良好生活习惯,全面提高小朋友的的独立能力,此次比赛我们要来让爸爸妈妈看一看,我们坚强的孩子不是“饭来张口,衣来伸手”的“小皇帝”、“小公主”。

我们是自立、自强的小主人。

1、下面有请园长妈妈为自理大赛的开幕致辞。

2、下面,我宣布比赛规则:1.我们的比赛项目有穿袜子,穿鞋子,拉拉链、背书包和搬凳子比赛,小朋友在听到江老师的口哨声响起来之后马上动起你们的小手哦!2.请各位在座的家长在比赛途中不要帮助你们的孩子,给他们一次展现自己的机会,让他们知道自己是最棒的!2、现在,先让我们一起为我们的小选手们加加油,来我们一起大声的打打气,跟着我喊:“加油加油,我最棒!”下面我宣布比赛开始3、首先我们进行的是穿袜子,看我们的小朋友把袜子拿在手上了,小朋友听到江老师的.哨子声之后马上动起你们的小手把袜子穿上,穿好的小朋友马上举高你们的小手让老师看到你是第一名!准备......4、结束语:经过今天的激烈的比赛之后,爸爸妈妈看见了吗?我们的宝宝是个非常能干的好巧手哦!我们自己的事情自己做,不需要依赖别人的帮忙,做个勇敢能干的好宝宝好不好!第2篇: 幼儿园自理能力比赛主持稿A:尊敬的各位领导,各位来宾B:亲爱的老师们,同学们,大家合:晚上好!A:我是主持人______,B:我是主持人______.A:欢歌笑语,追逐梦想。

楚天神韵在这里激情飞扬!B:喜悦盛开,欢聚一堂。

时代风采在这里熠熠闪光!A:为进一步丰富校园文化生活,提高学生艺术修养,特此我们展开了为期一个月的校园文化艺术节。

B:在此期间同学们通过参与各项文化活动来提高修养,感悟艺术,挑战自我。

今晚,我们师生欢聚一堂,通过我们最动人的歌声为本次文化艺术节画上一个最为完美的句号。

幼儿自我服务能力比赛简讯

幼儿自我服务能力比赛简讯

幼儿自我服务能力比赛简讯近日,某市举办了一场别开生面的幼儿自我服务能力比赛。

这场比赛旨在培养幼儿的自理能力和独立思考能力,让他们在生活中学会照顾自己、帮助他人。

参赛幼儿们在比赛中展现出了惊人的自我服务能力。

他们在家长的指导下,完成了一系列日常生活中的常见任务,如整理房间、洗衣服、做饭等。

在这个过程中,他们学会了如何合理安排时间、如何使用家电和厨房用具,更重要的是,他们学会了如何为自己和家人创造一个整洁、舒适的生活环境。

比赛中,幼儿们还展示了他们的团队合作能力。

在一项团队任务中,他们需要分工合作,共同完成一份家庭购物清单。

幼儿们积极讨论,互相协助,最终完成了清单的编写。

这个任务不仅让幼儿们学会了如何合理安排购物需求,还培养了他们的沟通能力和团队合作意识。

在比赛的另一个环节中,幼儿们展示了他们的环保意识。

他们通过制作垃圾分类指南、制作废物利用手工艺品等方式,向大家传递了环保的重要性。

这不仅培养了幼儿们的环保意识,还让他们了解到如何减少废物产生以及如何合理利用资源。

比赛还设置了一个急救知识测试环节。

幼儿们通过学习急救知识,了解了如何在紧急情况下保护自己和他人的安全。

他们学会了如何拨打紧急电话、如何进行简单的急救操作等,这些知识对于他们的安全意识和应急能力的提升有着重要的意义。

整个比赛中,幼儿们展现出了极高的学习热情和积极向上的态度。

他们通过各种形式的活动,提高了自己的自我服务能力,并且在比赛中学习到了很多实用的知识和技能。

此次幼儿自我服务能力比赛不仅是一场比赛,更是一次教育的机会。

通过参与比赛,每个幼儿都收获了成长和进步。

他们学会了自己照顾自己、帮助他人的重要性,培养了自理能力和独立思考能力。

这将对他们今后的成长和发展产生积极的影响。

通过这场比赛,我们看到了幼儿们惊人的潜力和能力。

他们不仅展现出了自我服务的能力,还展示了团队合作、环保意识和急救知识等方面的能力。

相信这些能力的培养将为他们未来的生活打下坚实的基础。

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惠外一二年级生活自理大赛新闻报道
————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:
我是自理小达人
我校举行一、二年级学生自理能力比赛
报道人:苏榕、黄菊梅
为了促进学生在生活自理方面良好习惯的养成,提高学生的动手能力,让学生得到全面、和谐的发展。

10月24日下午,我校在体育馆举行了一场一、二年级学生生活自理能力比赛。

参与本次自理能力大赛的有小学部黄菊梅段长、一二年级的全体班主任、体育老师以及一二年级的全体学生,教务处韩江海主任出席了本次活动并发表了重要讲话。

本次活动,不仅限于一次考察学生自理能力的比赛,更是学校一个自理教育的系列活动。

在此次活动中学生在班主任悉心的指导学生下经过反复练习,并在班级里面过五关斩六将,最终每班有五位选手在班级预赛中突围代表各自的班级参加决赛。

哨声响起,代表选手们争分夺秒的冲向比赛桌前,有条不紊的完成每一环节——系好运动鞋的鞋带、穿好冬季运动服、整理文具盒书包等。

台下加油声一浪高过一浪,虽然有的小朋友速度并不是很快,但在这热情高涨的氛围中每位选手都竭尽全力、不服输,完成了一次次的自我超越。

最后,一年级陈诗璐、粱依琳、杨欣妍、邓伟彬;二年级谢文玲、宋大为获得一等奖。

一年级钟奕言、张冯秋汝;二年级侯文萱、刘伟祺、吴俊辰、裴梓含、童俊熙、潘翊获得二等奖。

一年级甘玥、曾伟城、周浩佳;二(1)班徐子恒等获得三等奖。

二(1)班黄海亦等同学获得优秀奖。

一(1)班等班级获得最佳组
织奖。

而最佳团队奖则由一(1)班和二(3)班摘得。

宋老师等为获奖选手及获奖班级颁发了奖状。

最后,让我们为那些可爱的孩子们点赞,他们真是自理的小达人!
惠州市外国语学校低段
2016年10月24日。

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