创新设计 高中生物 专题五 生态工程 51 生态工程的基本原理课件 新人教版选修3
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高中生物 专题五 生态工程 1 生态工程的基本原理课件 新人教版选修3
1．你能举出系统整体功能大于部分之和的例子吗？
【提示】 大豆和固氮菌的共生就是一例。固氮菌为大豆提供 氮素，而大豆为其提供能量和其他营养，两者的共生使大豆能够在 氮素缺乏的土地上生长；当把它们分开时，两者的生长都会受到影 响。
2．几种典型生态工程原理归纳 (1) 单 一 人 工 林 比 天 然 混 交 林 稳 定 性 低 ， 易 暴 发 虫 害 ——________原理。 (2)草原确定合理载畜量，不能过度放牧——________原理。 (3)引种考虑适应环境——________原理。 (4) 林 业 生 态 工 程 建 设 ， 既 考 虑 种 树 又 考 虑 生 活 问 题 ——________原理。 【提示】 (1)物种多样性 (2)协调与平衡 (3)协调与平衡 (4) 整体性
【解析】 通过技术的进步，污染物的资源化是可以实现的。 【答案】 B
考点二 生态工程所遵循的基本原理
1．生态工程所遵循的基本原理
原理
理论基础
意义
实例
物质循环再
可避免环境污染及其对生态系
物质循环
“无废弃物农业”
生原理
统稳定和发展的影响
“三北防护林”建设
生物多样性程度高，可提高生
物种多样性 生态系统的
课堂探究
13
考点一 生态工程与生态经济 1．生态工程建设的原因分析 (1)传统农业的生产模式——石油农业 ①模式内容：大量使用化肥、农药、机械的农业生产模式。 ②弊端：不注重生态环境的保护，没有考虑环境成本，经济 的发展以生态环境的巨大破坏为代价。
(2)建立生态经济——循环经济 模式：使一个系统产出的污染物，能够成为本系统或者另一 个系统的生产原料实现废弃物的资源化。
自我校对 一、1.(1)生态学 (3)生态环境 生产方式 生产力 (4)自然 环境 2.自然界物质循环 经济效益 3.可持续 4.(1)循环经济 (2)污染物 生产原料 (3)生态工程 二、1.(1)物质循环 (2)环境污染 (3)无废弃物农业 2.(1) 抵抗力 (2)生产力 (3)①食物链 ②某些藻类 3.(1)环境 (2) 失 衡 4.(1) 社 会 — 经 济 — 自 然 (2) 平 衡 (3) 种 树 生 活 5.(1)①分布式 ②优化 ③桑基鱼塘模式 (2)①总体功能
高中生物专题5生态工程5.1生态工程原理专题课件新人教版选修3
第二十六页，共37页。
资料(zīliào)分析讨 论：
水葫芦泛滥对生态系统(shēnɡ tài xì tǒnɡ)造成影响
第二十七页，共37页。
3、协调(xiétiáo)与平衡原理 理论基础：生物与环境的协调与平衡
超出环境(huánjìng)承载力＿环境 (huánjìng)容纳量
第二十八页，共37页。
人
(yùmǐ)
残余物
食用菌 蛹蛆
残余物
饲料
(sìliào)
禽畜(qín chù)
第二十一页，共37页。
二、生态(shēngtài)工程所遵循的基本原理
1.物质循环再生(zàishēng)原理
地球以有限的空间和资源，长久维持着众 多生物的生存、繁衍(fányǎn)和发展，奥秘就在 于物质能够在各类生态系统中，进行区域小循 环和全球地质大循环，循环往复，分层分级利 用，从而达到取之不尽，用之不竭的效果。
5.1生态(shēngtài)工程的基本原理
第一页，共37页。
• 五十年代淘米洗菜 • 六十年代洗衣灌溉(guàngài) • 七十年代水质变坏 • 八十年代鱼虾绝代 • 九十年代拉稀生癌 • 二十一世纪。。。。。。。
第二页，共37页。
我们共同(gòngtóng)生活的家园
第三页，共37页。
第四页，共37页。
第三十三页，共37页。
3．城市生活垃圾要做到分类、回收、利用，实现废物
资源化利用。与该做法关系最密切的生态工程原理是（
）
C
A．物种多样性原理
B．整体性原理
C．物质(wùzhì)循环再生原理
D．系统学原理
4．协A．调生与物平与衡环原境理的主适要应指及（环境A对生）物的承载力
资料(zīliào)分析讨 论：
水葫芦泛滥对生态系统(shēnɡ tài xì tǒnɡ)造成影响
第二十七页，共37页。
3、协调(xiétiáo)与平衡原理 理论基础：生物与环境的协调与平衡
超出环境(huánjìng)承载力＿环境 (huánjìng)容纳量
第二十八页，共37页。
人
(yùmǐ)
残余物
食用菌 蛹蛆
残余物
饲料
(sìliào)
禽畜(qín chù)
第二十一页，共37页。
二、生态(shēngtài)工程所遵循的基本原理
1.物质循环再生(zàishēng)原理
地球以有限的空间和资源，长久维持着众 多生物的生存、繁衍(fányǎn)和发展，奥秘就在 于物质能够在各类生态系统中，进行区域小循 环和全球地质大循环，循环往复，分层分级利 用，从而达到取之不尽，用之不竭的效果。
5.1生态(shēngtài)工程的基本原理
第一页，共37页。
• 五十年代淘米洗菜 • 六十年代洗衣灌溉(guàngài) • 七十年代水质变坏 • 八十年代鱼虾绝代 • 九十年代拉稀生癌 • 二十一世纪。。。。。。。
第二页，共37页。
我们共同(gòngtóng)生活的家园
第三页，共37页。
第四页，共37页。
第三十三页，共37页。
3．城市生活垃圾要做到分类、回收、利用，实现废物
资源化利用。与该做法关系最密切的生态工程原理是（
）
C
A．物种多样性原理
B．整体性原理
C．物质(wùzhì)循环再生原理
D．系统学原理
4．协A．调生与物平与衡环原境理的主适要应指及（环境A对生）物的承载力
【创新设计】2015-2016学年高中生物 专题五 生态工程 5.1 生态工程的基本原理课件 新人教版选修3
②运用到的技术手段有系统设计、调控和技术组装等。
③面临的任务是对已破坏的生态环境进行修复、重建，对造成环 境污染和破坏的传统的生产方式进行改善，并提高生态系统的生
产力。
④最终目的是促进人类社会和自然环境的和谐发展。 ⑤生态工程的特点是少消耗、多效益、可持续。
3.生态农业常见类型
(1)桑基鱼塘模式 塘泥肥田、肥桑，从而获得稻、鱼、蚕茧三丰收，如下图所示：
1 2 3 4
解析 桑基鱼塘和蔗基鱼塘遵循的原理包括系统的结构决定功能 的原理、整体性原理等；生态系统最基本的成分为生产者和分解 者，生产者、消费者和分解者之间的物质循环和能量流动达到动 态平衡是维持生态系统功能的必要条件。
(2)生态工程的目的：遵循自然界的规律，充分发挥资源的生产潜力，防 止 的同步发展。 (3)生态工程的特点是
答案 C
态效益 物质循环
环境污染 经济效益和生
一题多变 下列不属于生态工程建设目的的是( C ) A．对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善 B．防止环境污染 C．单纯追求粮食产量 D．促进人类社会和自然环境的和谐发展 解析 本题考查生态工程的建设目标，只有C项不正确，单纯追求 粮食产量有可能影响整个生态系统的和谐发展。
境容纳量。( √ )
(4)“总体功能大于各部分之和的效果 ” 是系统的结构决定功能
原理。( × )
(5) 在建设生态工程时，既要考虑自然生态系统的规律，还要考 虑到经济和社会等系统的影响力。( √ )
课堂讲义
重点难点，个个击破
一、生态工程与生态经济
1.生态工程建设的原因分析
(1)传统农业的生产模式——石油农业 ①模式内容：大量使用化肥、农药、机械的农业生产模式。
境的协调
高中生物 5.1生态工程的基本原理课件 新人教版选修3
(2)含义：处理好生物与环境的协调与平衡，需要考虑环境承 载力，又环称境__(_h_u_á_n_j_ì_n_g_)，容它纳是量指某种环境所能养活的生物种
群的_最___大__数__量_。
第九页，共45页。
4.整体性原理： (1)理论基础：_社__会__-_经__济__-_自__然__复__合__(_f_ù_h_é。)系(如统下图)
第二十二页，共45页。
一、关注生态工程建设 1.生态经济的实质：能够满足我们的需求而又不会危及子孙后代满足 其需要的经济。 2.传统农业与生态工程： (1)传统农业生产模式(móshì)——“石油农业”。 ①内容：大量使用化肥、农药、机械的农业生产方式。 ②弊端：不注重生态环境的保护，没有考虑环境成本，经济的发展以 巨大的生态环境破坏为代价。
(3)最重要的手段之一：_________。
第五页，共45页。
二、生态工程所遵循的基本原理 1.物质循环再生原理： (1)含义：物质能够在各类生态系统中进行区_域_(_q_ū_y_ù_)_小__循_和环 全球__(q_u_á_n_q_i_ú)_地__质__大_循_，环循环往复，__分_层__分__级__利用，从而达到(dá dào) 取之不尽、用之不竭的效果。
第三页，共45页。
2.生态工程建设：
(1)目的：遵环循境自污然染界(_h物_u_质á__n(_jw_ìù_nz_gh的ì)规循律环，充分发挥资源的生 产潜力，防止wū_r_ǎ_n_)_____，达到______经__济_和效_益_______生_的态同效步益
发展，从而促进人类社会和自然环境(zì rán huán jìnɡ)的和谐统一。 (2)优势：与传统工程相比，少消耗、_______、可持续发展。
(系2)统原理：在进行生态工程建设时，不但要考虑到_________ _(_x_ì_t_ǒ的规律(guīlǜ)，还要考虑到___________等系统的自影然响生力态。
群的_最___大__数__量_。
第九页，共45页。
4.整体性原理： (1)理论基础：_社__会__-_经__济__-_自__然__复__合__(_f_ù_h_é。)系(如统下图)
第二十二页，共45页。
一、关注生态工程建设 1.生态经济的实质：能够满足我们的需求而又不会危及子孙后代满足 其需要的经济。 2.传统农业与生态工程： (1)传统农业生产模式(móshì)——“石油农业”。 ①内容：大量使用化肥、农药、机械的农业生产方式。 ②弊端：不注重生态环境的保护，没有考虑环境成本，经济的发展以 巨大的生态环境破坏为代价。
(3)最重要的手段之一：_________。
第五页，共45页。
二、生态工程所遵循的基本原理 1.物质循环再生原理： (1)含义：物质能够在各类生态系统中进行区_域_(_q_ū_y_ù_)_小__循_和环 全球__(q_u_á_n_q_i_ú)_地__质__大_循_，环循环往复，__分_层__分__级__利用，从而达到(dá dào) 取之不尽、用之不竭的效果。
第三页，共45页。
2.生态工程建设：
(1)目的：遵环循境自污然染界(_h物_u_质á__n(_jw_ìù_nz_gh的ì)规循律环，充分发挥资源的生 产潜力，防止wū_r_ǎ_n_)_____，达到______经__济_和效_益_______生_的态同效步益
发展，从而促进人类社会和自然环境(zì rán huán jìnɡ)的和谐统一。 (2)优势：与传统工程相比，少消耗、_______、可持续发展。
(系2)统原理：在进行生态工程建设时，不但要考虑到_________ _(_x_ì_t_ǒ的规律(guīlǜ)，还要考虑到___________等系统的自影然响生力态。
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(2)建立这一生态系统的目的是使生产者固定的能量______________，其能
答案
2.物种多样性原理 结合“三北防护林”遭遇虫害死亡案例和澳洲大堡礁珊瑚礁区案例，回 答下列问题： (1)为什么樟子松林的松毛虫会肆虐，几十亿株杨树会毁于一旦？ 答案 纯樟子松林、杨树林的生物多样性低，食物链短而单调，缺少松 毛虫、天牛的天敌。 (2)珊瑚礁区为什么能够在养分稀少的深海中，保持着很高的生物多样性？ 答案 珊瑚礁区的生物多样性高，食物链复杂，不同的生物占据了不同 的时间位、空间位和资源位，因而充分利用了珊瑚礁生态系统的环境。
5.珠江三角洲的农民利用自然条件，建立该地特有的农业生态系统良性 循环模式：桑基鱼塘和蔗基鱼塘。如图为桑基鱼塘和蔗基鱼塘模式图， 请据图回答下列问题：
(1)该模式依据的主要原理是______________________________________，
该人工生态系统最基本的生物成分是___________________________。
答案
(2)洪灾的发生反映出经济发展模式存在什么问题？ 答案 传统的经济发展模式不注重生态环境的保护，没有考虑生态 成本，经济的发展以生态环境破坏为代价。 (3)可以采取什么措施解决长江洪水泛滥的问题？ 答案 以生态措施为主，结合工程措施，提高森林覆盖率；“退耕 还湖”和改革不合理耕作方式等。
答案
2.传统生产模式所带来的问题及改进措施 “石油农业”是指大量使用化肥、农药、机械的农业生产方式。由 于需要大量的石油、煤、天然气等作为原料或动力而得名。 (1)石油农业的优势有哪些？ 答案 高产、高效、省时、省力；提高农业生产效率和农产品产量， 解决粮食需求矛盾。 (2)石油农业有哪些弊端？ 答案 高投入、高成本、高污染。
高中生物专题5生态工程1生态工程的基本原理课件新人教版选修3
(2)进行生态工程建设时应考虑哪些问题? 提示:不但应考虑自然生态系统的规律,还要考虑经济 和社会等系统的影响力。
5.系统学和工程学原理:
如图桑基鱼塘分布在我国长江三角洲、珠江三角洲一 带的水乡,是一种典型的水陆物质和能量交换型生态 工程。试分析桑基鱼塘的物质和能量流动途径。 (1)在该生态系统中,桑与蚕之间的关系是__捕__食_,鱼进 行生命活动所需的能量归根结底来自_太__阳__能__。蚕所同 化能量中传递给鱼的有_0_%_。
(2)从协调与平衡原理出发,想一想,在我国西北地区进 行防护林建设时,应选择哪些树种?如果在该地区发展 畜牧养殖业,你认为应该注意什么问题? 提示:应选择本地树种,如沙棘、山杏、刺槐、合欢等。 注意牲畜数量不能超过草地的承载力;减少过度放牧现 象;在有条件的地方,人工种植牧草。
4.整体性原理: (1)在“自然-社会-经济”复合系统中“整体”主要 包括_社__会__、_经__济__、__自__然___三方面。
(2)桑基鱼塘的建设主要遵循的原理是:__系__统_学__和__工__程__ _学__原__理__。
(3)你能举出系统总体功能大于各部分之和的例子吗? 提示:豆科作物和固氮菌的共生。固氮菌为豆科作物提 供氮素,而豆科作物为固氮菌提供能量和其他营养,两 者的共生使豆科作物能够在氮素缺乏的土地上生长;当 把它们分开时,两者的生长都要受到影响。
【总结提升】 传统经济与生态经济
1.传统经济: (1)方式:大量使用化肥、农药、机械的农业生产方式。 (2)特点:不注重生态环境的保护,经济的发展以巨大的 生态环境破坏为代价。
2.生态经济: (1)方式:实现了原料→产品→原料→产品的生产体系, 实现了废弃物资源化的循环经济。 (2)特点:少消耗、多效益、可持续。
高中生物 专题5 生态工程 5.理课件 新人教版选修3
通过改善
系 决定功能原 生态工程需要考虑系统内部不同 和优化系
统 学 和
理:分布式结 构优于集中 式和环式结
组分之间的结构,通过改变和优化 结构,达到改善系统功能的目的
统的结构 来改善系 统的功能
桑基鱼 塘
工构
程
系统各组分之间要有适当的比例
珊瑚礁
学 原 理
系统整体性 原理:总体大 于各部分之 和
关系,只有这样才能顺利完成能 量、物质、信息等的转换和流通, 并且实现总体功能大于各部分之
探究一探究二易错点排查名师精讲生态工程的五大基本原理原理理论基础内容意义实例物质原理物质循环物质能够在各类生态系统中进行区域小循环和全球地质大循环循环往复分层分级利用从而达到取之不尽用之不竭的效果可避免环境污染及其对生态系统稳定和发展的影响无废弃物农业探究一探究二易错点排查原理理论基础内容意义实例物种原理生态定性物种繁多而复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性
典型方法明确生态工程各原理的内容并用该内容分析具
体实例是解题的关键。
探究一
探究二 易错点排查
变式训练在进行林业工程建设时,一方面要号召农民
种树,另一方面要考虑贫困地区农民的生活问题,如粮食、烧柴以及收入等 问题。以上做法依据的生态工程原理是( )
A.系统整体性原理 B.整体性原理 C.系统结构决定功能原理 D.以上都不是 解析:生态工程建设时不仅要考虑自然生态系统的规律,还要考虑经济 和社会等系统的影响力。 答案:B
探究一
探究二 易错点排查
●名师精讲●
1.传统经济 (1)弊端。 不注重生态环境的保护,没有考虑成本,经济的发展以巨大的生态环境 破坏为代价,如 1998 年长江洪水泛滥。 (2)传统农业生产模式——石油农业。 ①石油农业是指大量使用化肥、农药、机械的农业生产方式。由于需 要大量的石油、煤、天然气等作为原料或动力而得名。 ②“石油农业”生产模式的改进措施:在不同的国家有不同的改进措施。 例如,在我国,人多地少,应该大力发展生态农业。
2020年高中生物 专题5 生态工程 5.1 生态工程的基本原理课件 新人教版选修3
17
解析：选 B 生态工程可对已破坏的生态环境进行修复、 重建，对造成污染破坏的传统生产方式进行改善，A 正确；治 理雾霾要考虑自然—经济—社会效益，遵循了整体性原理，而 系统整体性原理是指整体的功能大于各部分之和的效果，B 错 误；实现循环经济最重要的手段之一就是生态工程，C 正确； 生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系，D 正确。
6
(4)特点：与传统工程相比，生态工程是一类 3 ___少_消__耗____、 4 __多_效__益____、 5 __可_持__续____的工程体系。
(5)原因：传统经济模式正在毁坏水、大气、土壤和们的自然资本。
7
2．生态经济 (1)原则： 7 __循_环__经_济____。 (2)特点：使一个系统产出的 8 ___污_染__物__，能够成为本系统或 者另一个系统的 9 __生_产__原_料____，从而实现废弃物的 10 _资_源__化____。 (3)手段： 11 _生__态_工__程____。
18
课堂探究
解疑难、提能力
19
探究点一|生态工程与石油农业 |核心探究|
1．多方面理解生态工程 (1)涉及的学科知识：生态学和系统学。运用的技术手段或 方法有系统设计、调控和技术组装。 (2)最终目的：促进人类社会和自然环境的和谐发展。 (3)主要任务：对已被破坏的生态环境(或受损的生态系统) 进行修复，对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善，并提 高生态系统的生产力。
20
2．传统农业的生产模式：石油农业是指大量使用化肥、农 药、机械的农业生产方式。由于需要大量的石油、煤、天然气 等作为原料或提供动力而得名。不注重生态环境的保护，没有 考虑环境成本，经济的发展以生态环境的严重破坏为代价。
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解析：选 B 生态工程可对已破坏的生态环境进行修复、 重建，对造成污染破坏的传统生产方式进行改善，A 正确；治 理雾霾要考虑自然—经济—社会效益，遵循了整体性原理，而 系统整体性原理是指整体的功能大于各部分之和的效果，B 错 误；实现循环经济最重要的手段之一就是生态工程，C 正确； 生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系，D 正确。
6
(4)特点：与传统工程相比，生态工程是一类 3 ___少_消__耗____、 4 __多_效__益____、 5 __可_持__续____的工程体系。
(5)原因：传统经济模式正在毁坏水、大气、土壤和们的自然资本。
7
2．生态经济 (1)原则： 7 __循_环__经_济____。 (2)特点：使一个系统产出的 8 ___污_染__物__，能够成为本系统或 者另一个系统的 9 __生_产__原_料____，从而实现废弃物的 10 _资_源__化____。 (3)手段： 11 _生__态_工__程____。
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课堂探究
解疑难、提能力
19
探究点一|生态工程与石油农业 |核心探究|
1．多方面理解生态工程 (1)涉及的学科知识：生态学和系统学。运用的技术手段或 方法有系统设计、调控和技术组装。 (2)最终目的：促进人类社会和自然环境的和谐发展。 (3)主要任务：对已被破坏的生态环境(或受损的生态系统) 进行修复，对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善，并提 高生态系统的生产力。
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2．传统农业的生产模式：石油农业是指大量使用化肥、农 药、机械的农业生产方式。由于需要大量的石油、煤、天然气 等作为原料或提供动力而得名。不注重生态环境的保护，没有 考虑环境成本，经济的发展以生态环境的严重破坏为代价。
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②弊端：不注重生态环境的保护，没有考虑成本，经济的发展以
巨大的生态环境破坏为代价。
(2)建立生态经济——循环经济
模式：实现原料产品的生产体系，实现废弃物的资源化。
(3)生态工程与传统农业的比较 比较项目 生态工程 传统农业
基本原理
调节机制
生态学、工程学
人为辅助下的自我调节
工程学
人为调控
与环境的关系
大循环，循环往复，分层分级利用，从而达到取之不尽、用
之不竭的效果。 (2)内容：物种繁多而复杂的生态系统具有较高的
抵抗力稳定性
，可以在有
限的资源条件下，产生或容纳更多的
（2）实例
生物量 ，提高系统生产力。
①反面：辽宁西部章古台地区的樟子松林，由于没有一条昆虫与其天敌
(2)生态工程的目的：遵循自然界 的规律，充分发挥资源的生产潜力，防 止 的同步发展。 (3)生态工程的特点是
答案 C
态效益 物质循环
环境污染 经济效益和生
一题多变 下列不属于生态工程建设目的的是( C ) A．对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善 B．防止环境污染 C．单纯追求粮食产量 D．促进人类社会和自然环境的和谐发展 解析 本题考查生态工程的建设目标，只有C项不正确，单纯追求 粮食产量有可能影响整个生态系统的和谐发展。
相生相克的食物链，松毛虫肆虐一时。 ②正面：由珊瑚虫和某些藻类共生组成的珊瑚礁区，物种繁多，系统稳 定。
3.协调与平衡原理 处理好 生物与环境 的协调与平衡，需要考虑环境承载力，即环境所能养
活的生物种群的最大数量。如果生物的数量超过了一定的限度，就会引
起系统的 失衡和破坏 。
4.整体性原理
(1)含义：进行生态工程建设时，不但要考虑到自然生态系统的规律，更
而且提高了资源的利用率，减少了资源的浪费。
2.传统经济与生态经济的区别是什么？
答案
(1)传统经济是大量使用化肥、农药、机械的农业生产
方式，不注重生态环境的保护，经济的发展以巨大的生态环 境破坏为代价。 (2)生态经济实现了原料—产品—原料—产品的生产体系，实 现了废弃物资源化的循环经济。具有少消耗、多效益、可持 续的特点。
主要能源
协调
太阳能
破坏环境
化学能
生物多样性
得到保护
减少
2.生态工程概念的理解
(1)生态经济的实质：能够满足我们的需求而又不会危及子孙后代
满足其需要的经济，实现“循环经济”最重要的手段之一就是生 态工程。 (2)对生态工程概念的理解，应注意以下几点： ①涉及的学科知识有生态学、系统学、工程学、经济学等。
②运用到的技术手段有系统设计、调控和技术组装等。
③面临的任务是对已破坏的生态环境进行修复、重建，对造成环 境污染和破坏的传统的生产方式进行改善，并提高生态系统的生
产力。
④最终目的是促进人类社会和自然环境的和谐发展。 ⑤生态工程的特点是少消耗、多效益、可持续。
3.生态农业常见类型
(1)桑基鱼塘模式 塘泥肥田、肥桑，从而获得稻、鱼、蚕茧三丰收，如下图所示：
境容纳量。( √ )
(4)“总体功能大于各部分之和的效果 ” 是系统的结构决定功能
原理。( × )
(5) 在建设生态工程时，既要考虑自然生态系统的规律，还要考 虑到经济和社会等系统的影响力。( √ )
课堂讲义
重点难点，个个击破
一、生态工程与生态经济
1.生态工程建设的原因分析
(1)传统农业的生产模式——石油农业 ①模式内容：大量使用化肥、农药、机械的农业生产模式。
人工建立的高产稳产的农业生态系统。做到蚕粪养鱼，鱼粪肥塘，
(2)沼气农田立体养殖模式 保证能量的多级利用，如下图所示：
该生态系统利用农作物发展养殖业，利用废弃物实现物质的循环，
思维激活
1.如何理解“污染物是放错地方的资源”这句话？ 答案 对环境造成危害的污染物，采用一定的措施和技术，
就能够进行回收和循环利用，这样不但能够减少环境污染，
2.生态经济
循环经济 (1)原则： 。
污染物 (2)特点：一个系统产出的 ，能够成为本系统或另一个系统
的 生产原料 ，从而实现废弃物的资源化。
(3)手段： 生态工程 。
二、生态工程所遵循的基本原理(阅读P109－113) 1.物质循环再生原理 区域小循环 (1)含义：物质能够在各类生态系统中，进行 和全球地质
1.生态工程建设
物质循环 (1)目的：遵循自然界 的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染， 生态效益 经济效益 达到 和 的同步发展。 少消耗 (2)特点：与传统工程相比，生态工程是一类 、多效益、 可持续 的工程体系。 (3)原因：传统经济模式正在毁坏水、 、土壤和 ，消耗地球赠给我们的自然资 大气 生物资源 本。
5.1
目标导航
生态工程的基本原理
1.简述生态工程的概念，关注生态工程的建设。
2.简述生态工程的原理，举例说出各原理的内容，分析生态环境 问题及解决对策。
1 预习导学 2 课堂讲义 3 对点练习
挑战自我，点点落实 重点难点，个个击破 即时训练，体验成功
预习导学
挑战自我，点点落实
一、关注生态工程建设(阅读P105－109)
应用示例
1.下列关于生态工程的叙述，不正确的是( 而生
B．生态工程能够减少环境污染
)
A．当人类赖以生存的生态系统出现严重的问题时，生态工程应运
C．生态工程以充分利用环境和资源为前提，生产出更多的产品
D．生态工程力求达到生态效益、经济效益和社会效益的协调统一
问题导析
(1)生态工程产生的背景：传统经济模式正在毁坏 土壤 水 、 大气 、 和生物资源，消耗地球赠给我们的自然资本。 ，达到 、 、。 少消耗 多效益 可持续
完成能量、物质、信息等的 ，并且实现总体功能大于各部分之和的效果，即
“1＋1＞2”。 不同组分 桑基鱼塘模式 转换和流通
预习诊断
判断正误：
(1)“无废弃物农业”遵循的是物种多样性原理。( × )
(2) 在建设高新农业时，沼气池的建立遵循物质循环再生原理。
(√ )
(3)根据协调与平衡原理，一个生态系统中种群的数量不应超过环
重要的是，还要考虑到
等系统的影响力。经济和社会
(2)实例：在进行林业工程建设时，一方面要号召农民种树，另一方面要
考虑贫困地区农民的生活问题，如粮食、烧柴及收入等。
5.系统学和工程学原理 (1)系统的结构决定功能原理 ①含义：生态工程需要考虑系统内部之间的结构，通过改变和优化结构，达到 改善生态系统功能的目的。 ②实例：我国南方水网地区的。 (2)系统整体性原理：系统各组分之间要有适当的比例关系，只有这样才能顺利