11月读书笔记
11月读书笔记
批评也是一门艺术
小学阶段是一个人身心发展的关键时期，由于学生在每个年级的环境和学习任务不同，在小学阶段不同年级学生表现出的问题行为也不同。
一年级小学生经常出现不能按时完成作业、好奇心强、好动等问题行为。
小学生缺乏生活经验，理解水平低，有的行为看起来好像是不好的，但是仔细分析分析，这是少年儿童成长过程中的一种正常现象。
例如：班上有一位小朋友上课老是爱动，坐不住。
有一次在我的课上他一会儿转头一会儿拿别的小朋友的东西，我看了很生气，但还是极力克制自己没有在课堂上发火。
下课后，我把他叫到了我跟前，采取了理解、尊重、关心和爱护有问题行为学生的策略，没有严厉地批评他，而是耐心地对他说：“你很聪明，很喜欢动，老师很喜欢你的。
其实很多聪明的小孩都喜欢动，可是人家上课就能管好自己，只有下课才会尽情的动动、玩玩。
如果全班小朋友都像你一样老是动，老师还能讲课吗？你们还能学到本领吗？我们现在课是一年级的小学生了，不是幼儿园的宝宝了，一定要管好自己，认真跟老师学习本领，上课要像解放军叔叔坐得那样端正好不好？……”这位小朋友向我承认了错误，并保证以后课堂上好好表现。
严厉的批评，会导致小学生的幼小的心灵受到伤害。
变得自卑、离群甚至受到了同学的歧视，变得孤独起来。
批评可以说是一门艺术。
面对有问题行为的学生，这些问题行为不是突如其来的，它常常有一个由潜伏到显现征兆期，只要我们及时发现并善于抓住这些征象，配之以适当的批评教育，就能起到防微杜渐、事半功倍的效果。
爱的教育11月读书笔记摘抄
爱的教育11月读书笔记摘抄1. 蜿蜒的小路，郁郁葱葱的参天大树，脸盘般大小的向日葵，橄榄绿的银叶，西洋杉和松柏的墨绿，硬麦的蓝绿，葡萄园的翠绿，一切都仿佛是绿色的调色板，让我心旷神怡。
2. 他是一个长着一头红色卷发，永远开心快乐的老师。
3. 有的摇晃着妈妈的手，嘟着最让爸爸妈妈早点来接;有的好说歹说进了教室，可一回头看到大人走了，“哇”地大哭起来冲出教室，抱住了爸爸的腿，说什么也不松开了。
4. 还有的犟的像头驴，怎么劝也不肯进教室，大人们拽着，拉着，倒像是在拔河比赛。
5. 他身材瘦小，和蔼可亲，和我们讲话时总是面带微笑，就像我们的好朋友一样。
6. 他是一个高个子，灰白长发，额头上有一条长长的皱纹。
7. 他说话的嗓门很粗，更糟糕的是他的脸上找不到一丝笑容。
8. 他目不转睛的打量我们，似乎要把我们的内心世界看透。
9. 他身材瘦小，长着一个蒜头鼻。
10. 他总爱给大家表演扮兔嘴，皱起鼻子，撅起嘴巴，瞪大了眼睛，那样子引得我们哄堂大笑。
11. 巷子很深，路很窄，感觉走不到头。
12.他避开人群，用防备和第一的目光扫视这里的每一个人。
13.叙利亚张开了眼。
再用功复习。
可是第二夜，第三夜，又同样打腔，愈弄愈不好：决是伏在书上睡熟了，或早晨晏起，复习功课的时候，总是带着倦容，好像对功课很厌倦似的。
父亲见这情形，屡次注意他，结果至于动气，虽然他一向不责骂小孩。
14.卡隆令人可爱，代洛西令人佩服。
代洛西每次总是第一，取得一等赏，今年大约仍是如此的。
可以敌得过代洛西的人，一个都没有。
他什么都好，无论算术、作文、图画，总是他第一。
他一学即会，有着惊人的记忆力，凡事不费什么力气。
学问在他好像游戏一般。
15.少年两眼炯炯地张了一张，头就向后垂下，断了气了。
士官青着脸对少年看了一看，就把少年的上衣铺在草上，将尸首静静横倒，自己立正了看着，军曹与两个兵士也立正不动。
别的兵士注意着前方。
16.他真是一个有趣的小孩。
一进门就脱去了被雪打湿了的帽子，塞在袋里，阔步地到了里面，脸像苹果一样，注视着一切。
优秀读书笔记10篇五年级上册
优秀读书笔记10篇五年级上册近年来，阅读教育已经成为教育界的重要议题之一。
通过阅读，孩子们可以拓宽自己的视野，培养批判性思维能力，提高语言表达能力，增强想象力等等。
五年级上册的教材中也有许多优秀的读书内容，下面我将分享十篇我阅读的优秀读书笔记，希望能给大家带来一些启发。
【第一篇】书名：《小王子》作者：安东尼·圣-埃克苏佩里阅读时间：2020年3月这本书是法国著名作家安东尼·圣-埃克苏佩里所著的一本经典童话，被誉为“世界儿童文学的家园”。
本书通过小王子的冒险经历，向读者传达了珍惜友谊、保护环境、拥抱自由等价值观。
读完这本书，我深深地感受到了生活的美好和人与人之间的真情。
【第二篇】书名：《我们在故宫里过大年》作者：倪匡阅读时间：2020年4月这本书是香港著名作家倪匡所著的一本儿童文学作品，讲述了一群孩子们在故宫里度过一个别样的春节。
通过孩子们的眼睛，读者可以了解到故宫的历史和文化。
书中的插图生动有趣，文字简洁流畅，让我仿佛亲临故宫，感受到了其中的神秘与庄严。
【第三篇】书名：《安徒生童话》作者：汉斯·克里斯蒂安·安徒生阅读时间：2020年5月安徒生童话集是世界儿童文学宝库中的瑰宝，其中包含了许多经典的童话故事。
我最喜欢的故事是《拇指姑娘》和《丑小鸭》。
这些故事不仅让我开阔了眼界，也让我学到了很多关于勇敢、友爱、忍耐等素质。
【第四篇】书名：《白夜行》作者：东野圭吾阅读时间：2020年6月《白夜行》是日本作家东野圭吾的一本长篇悬疑小说，讲述了两个孩子在犯罪背后的故事。
这本书的情节扣人心弦，让我一直想知道故事的结局。
阅读中，我也深思了社会对孩子的影响，以及教育的作用。
【第五篇】书名：《喜马拉雅猫》作者：周海亮阅读时间：2020年7月这是一本描写猫咪生活的图画书，作者通过可爱的插画和简洁的文字，展现了小猫们在喜马拉雅山区的生活。
阅读这本书，我深深被小猫们的机智和勇敢所打动。
11月读书笔记
新教育从缔造完美教室开始——读《一间可以长大的教室》有感读了《一间可以长大的教室》，我为这些教师在践行新教育之路上所作出的业绩深深感动。
一个个优美的故事，一段段深情的叙述，一张张生动的插图，既有深刻的理性思考，又有独具个性的实践探索，他们的故事打动着我。
我完全沉浸在他们的故事中，时而分享他们探索中的酸甜苦辣，时而品尝他们收获时的欣慰快乐，而我亦如干涸的田野，渴望雨水的滋润，荒芜的沙漠，等待生命的绿色。
他们是用爱做教育，用心做教育，用情做教育，用生命中的全部在做教育，他们不仅是教师，更是天使，相形之下，我觉得自己如此渺小卑微，而他们美丽得如花儿绽放！江苏海门镇中心小学倪颖娟老师的阳光天使班，孩子们在故事中长大，在写作中成长，对每个孩子不抛弃，不放弃，努力让教室里每一个孩子都如天使般生活着。
重庆长寿实验区勾红琼老师的小溪流班，一路欢歌，永不停息，只为志在大海，小溪流叮叮咚咚唤醒了每一个朴实的日子，开学日、故事日、童话日、庆典日……就这样，小溪流的歌声越来越动听，小溪流的日子越来越闪亮。
海门市特殊教育学校范云新老师的小蜗牛班那一群小蜗牛在她的带领下，穿越一个个奇妙的王国，汲取着智慧、勇气和力量，他们爬呀爬，不辞劳苦，一心向上，只为有一天能登上金字塔尖。
教室对学生来说是成长的地方，是快乐学习的地方，良好的教室文化潜移默化地影响着每一位学生，而对教师来说，教室是我们的阵地，是帮助我们实现理想的地方，是决定我们生命故事平庸还是精彩的舞台。
完美教室是一间可以长大的教室，意味着师生共同穿越的一门门完美的课程；一个完美的教室，有自己独特的班级文化；一个完美的教室，要尊重每个生命的独特性；一个完美的教室，每个人都在尽自己所能，让教室成为人人向往的地方。
而“缔造完美教室”，就是在新教育生命叙事和道德人格发展理论的指导下，利用新教育儿童课程的丰富营养，晨诵，午读，暮省，并以理想课堂的三重境界为所有学科的追求目标，师生共同书写一间教室的成长故事，形成有自己个性特质的教室文化。
第三单元读书笔记
11月7日星期五天气：阴
爱是无形的，它需要用心灵去感受；爱是永恒的，它使人终生难忘；爱是伟大的，它给人无穷的力量。
学完了本单元的文章——《永远的歌声》、《秋天的怀念》、《“精彩极了”和“糟糕透了”、《花边饺子里的爱》、,《为了五美元的礼物》，我被带入了爱的世界，被深深地打动了。
每篇文章都让我深深的感动，让我想起生活中的点点滴滴，让我深深地领悟到了父母对我的爱。
给我留下最深印象的是史铁生写的《秋天的怀念》这篇课文。
当我读到“我”瘫痪后，性格变得非常暴燥，甚至有时候不想活下去，母亲为了不刺激“我”，悄悄地躲出去，偷偷的注意着“我”的动静，过一会儿又悄悄的进来，眼圈红红地看着“我”……的时候，我感受到了母亲对“我”的关心和体贴。
我想，作者在写这个场面的时候，心中一定充满了对母亲的感激和怀念。
在课文的第五自然段，作者这样写道：“邻居们把他抬上车时，她还在大口大口的吐着鲜血。
我没想到她一病成这样。
看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是诀别。
”他的心里一定充满了愧疚和悔恨——母亲为了照顾自己，忍受着多么大的痛苦，而自己却为了失去双腿而没有勇气面对生活。
从这篇文章里我懂得了：人不能经不起大风大浪，更不能不珍惜宝贵的亲情。
当你后悔时，才会知道什么叫心痛。
世上最大的痛苦是失去生命，失去最亲的人，其他的一切跟生命相比，不值一提。
我要像文中的史铁生那样，珍惜生命，珍惜身边的每一个亲人、朋友，好好儿活……。
11月教师读书笔记大全(精选8篇)
11月教师读书笔记大全(精选8篇)11月教师读书笔记大全篇1教师读书笔记：教育心理学漫谈最近，我阅读了一本名为《教育心理学》的书籍，这本书由一位著名的教育心理学家撰写，主要探讨了教育心理学的基本原理和应用方法。
在阅读这本书的过程中，我深刻地认识到了教育心理学对于教育工作的重要性和价值。
在阅读这本书之前，我一直认为教育就是简单地传授知识，而忽略了学生个体的心理特点和需求。
但是，通过阅读这本书，我逐渐认识到，教育不仅仅是传授知识，更是要关注学生的心理特点和需求，根据学生的心理特点来制定教学计划和教学方法。
书中提到了一些重要的教育心理学原理，比如学生的认知发展、情感因素、学习动机等等。
这些原理对于我们教师来说非常重要，因为只有了解了学生的心理特点和需求，才能更好地制定教学计划和教学方法，提高学生的学习效果。
此外，书中还介绍了一些实用的教育心理学应用方法，比如如何激发学生的情感因素、如何培养学生的自主学习能力等等。
这些方法对于我们教师来说非常有用，因为我们可以根据这些方法来更好地指导学生，提高学生的学习效果。
通过阅读这本书，我深刻地认识到了教育心理学对于教育工作的重要性和价值。
在未来的教学中，我将更加注重学生的心理特点和需求，根据学生的心理特点来制定教学计划和教学方法，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
11月教师读书笔记大全篇2教师的职责是教育学生，塑造他们的价值观和道德观，引导他们走向成功的人生。
为了更好地履行这一职责，教师必须不断地提升自己，丰富自己的知识和见识。
而读书是教师实现这一目标的重要途径。
近期，我阅读了一本名为《教师的心理学》的书。
这本书从心理学的角度出发，阐述了教师在教育学生时所面临的挑战和问题，以及如何运用心理学知识来解决这些问题。
作者在书中还介绍了许多实用的教育方法和策略，帮助教师更好地理解学生，提高教学效果。
在阅读这本书的过程中，我深刻认识到教师在教育学生时需要具备耐心和恒心。
每个学生都是独一无二的个体，他们有着不同的性格、兴趣和才能。
《刻意练习》读书笔记
《刻意练习》读书笔记•相关推荐《刻意练习》读书笔记（精选15篇）《刻意练习》是2016年11月机械工业出版社出版的图书，作者是安德斯·艾利克森。
首次提出“刻意练习”这个概念的是佛罗里达州立大学心理学家K. Anders Ericsson。
下面由小编给大家整理《刻意练习》读书笔记，欢迎大家阅读参考。
《刻意练习》读书笔记篇1《刻意练习》这本书的作者是佛罗里达州立大学心理学教授安德斯·艾利克森和科学家罗伯特·普尔，他们专门研究在不同领域表现杰出的人物，还有刻意练习对于他们取得成就的影响有多大。
知秋对这本书最大的感悟是，可能很多人都觉得杰出的成就很可能是来源于天赋，可这本书解开的秘密是，这一切成就来源于正确的练习。
只要你能坚持正确的练习，你的梦想都可以实现。
在对柏林艺术大学生进行研究发现，那些最杰出的人，无疑是花了最长的练习时间，才让他们取得优异的成绩。
这本书也有很多专业的术语，知秋挑出来一部分分享给大家。
要想成为杰出的人物，第一步是产生兴趣，第二步是变得认真，第三步是全力投入，第四步是开拓创新。
心理学家把人的知识和技能划分为三个区域，最内的一层是舒适区，我们熟悉里面的任何技能。
中间的一层是学习区，只有在学习区的时候，我们才能进步。
最外的一层是恐慌区，是我们暂时没有办法学会的区域。
当你一旦学会某样东西的时候，记得要迅速跳出自己的舒适区，去寻找学习区，继续学习，这样你的进步才会更加的快。
刻意练习的精髓是持续做自己不擅长的事情，让自己不断的持续进步，除了学习，还有一点非常重要的是找到好的导师。
好的导师会为你提供好的反馈，告诉你哪里需要改进，也能让你获得更大的进步。
美国最具传奇色彩的大学篮球教练，带领团队在12年内获得了10次的NCAA冠军，有2位心理学家全程研究过他的训练课，发现他的教练秘诀就是演示：做一遍正确动作，一遍错误的，再做一遍正确的。
最好的教练给学生的就是非常具体的即时反馈，他们是绝对的因材施教，给出高度针对性的具体指导。
小学生读书笔记通用15篇_1
小学生读书笔记通用15篇小学生读书笔记1寒假里，我津津有味地读完了《昆虫记》这本书，颇有心得。
《昆虫记》是法国昆虫家，文学家法布尔的传世佳作。
它不仅仅是一部文学巨著，也是一部科学百科大全。
书中详细介绍了昆虫们的各种习性、本能、劳动、生育、死亡……在《昆虫记》中主要介绍了不一样的昆虫，有勤劳的蜜蜂，有愚笨的毛虫，有漂亮的蛾，还有可怕的蜘蛛……它们都是这本书的主人公。
其中，我对《狼蛛》和《甲虫》这两篇__最感兴趣，让我明白了每个动物都有自我的“杀手锏”，狼蛛的“杀手锏”是它的两颗锋利的毒牙，十分凶猛，能够把它的猎物至于死地。
而甲虫的“杀手锏”就是它们坚持不懈的精神，比如，甲虫辛辛苦苦运送的食物，会被其他的甲虫中途劫走，但它从不放弃，一次又一次地重头干起，并运到自我的洞穴，才安心离开。
读完了《昆虫记》这本书，我才了解到昆虫的世界是如此的丰富多彩。
这些昆虫虽然生活在我们平时不起眼的地方，可是一样活得很精彩。
我们不能去破坏昆虫的生活环境，不要去伤害它们。
我们要和昆虫和谐相处，创造我们更完美的家园。
小学生读书笔记2每一次读《女生贾梅》，总能体会出更多不同的感受，思想得到更深的感悟。
令我过目难忘的是第三章和第七章。
第三章写的是贾梅为了去看左戈拉的个人演唱会，寒假去打工。
,但最后，老板答应兑现的50元只给了2元!贾梅又去爸爸那里打工，虽然贾梅没完成任务，但爸爸还是送了她一张左戈拉演唱会的门票。
第七章是写贾梅和林晓梅被一位女导演招去当演员，没想到导演是让她俩演有四个特写镜头的村姑。
林晓梅认为演村姑埋没了她的才华，就不干了，而贾梅却留了下来，演得很棒!贾梅所在的学校组织同学去看了那部电影。
我最佩服的还是这本书的作者秦文君阿姨，她笔下的贾梅漂亮、新潮、充满活力，可爱、善良、单纯。
小学生读书笔记3我在这个暑假快结束之前读完了《稻草人》，这是叶圣陶爷爷写的，他是一位作家又是一位教育家，《稻草人》是我国现代童话的创始人。
这是一本精彩的童话故事书，里面有许多故事，如小白船在讲哥哥和妹妹一起划船去玩，过了一会儿，一阵大风吹来船不知飘到哪里去了，妹妹害怕了，哥哥就保护妹妹，最后终于到家了。
爱的教育11月读书笔记
爱的教育11月读书笔记
11月份，我阅读了《爱的教育》，在阅读《爱的教育》这本书中，我深感其中的教育理念和情感深度。
这本书以一个四年级男孩的视角，描绘了他一年的所见所闻所感，其中充满了对友情、亲情的赞美，以及对教育、生活的思考。
我最为感动的是其中对于爱的描绘。
作者通过各种细节，展示了爱的力量和美好。
无论是同学间的友情，还是家庭中的亲情，都描绘得深刻而感人。
我看到了爱是如何让每个人都更加美好，如何让世界更加温暖。
在教学方法上，这本书也给我留下了深刻的印象。
作者强调了潜移默化的教育方式，通过日常生活中的小事，让孩子接受到良好的教育。
这种润物细无声的教育方式，让我深感其高明之处。
同时，我也看到了这本书中的一些教育目标。
作者希望孩子能够懂得尊重他人、关爱他人，能够知道自己的责任和义务，成为一个有责任感，有担当的人。
这些目标都是我们现在教育中所需要的，值得我们深思和学习。
这本书中的一些学习资源也非常丰富。
作者通过孩子的视角，描述了他们的生活和学习状态，让我能够更好地理解孩子的心理和需求。
同时，作者也提供了许多阅读材料和思考题，让我能够更好地学习和思考。
总的来说，《爱的教育》是一本充满情感和教育智慧的书。
它让
我看到了教育的力量和美好，也让我更加深入地理解了爱的含义和价值。
我相信这本书会对每一个读者产生深远的影响，让我们更加懂得珍惜身边的人和事，更加懂得如何去爱和报爱。
事权划分方面
将地域信息性强、外部性弱并主要与当地居民有关的事务交给地方，调动和发挥各级地方政府的积极性，更好地满足本地居民的公共服务需求。
而义务教育、社会保障、环境保护和公共卫生等涉及全体国民素质及利益方面的支出为中央、省、市县三级财政共有的职责范围。
为保证各项基本公共服务的有效供给，应适当上移事权与支出责任的重心。
一方面，适当扩展中央政府的事权与支出责任范围，将养老保险、司法、高等教育、具有显著外部性特征的公共卫生服务、食品药品安全监管、跨区域重大项目的建设和维护等事关全体人民利益的公共服务职能集中到中央层面;
另一方面，提高省级政府在基本医疗卫生、医疗保险、基础教育、环境改善与污染治理等方面的支出责任。
爱的教育11月的读书笔记
爱的教育11月的读书笔记爱的教育11月的读书笔记篇1爱的教育读书笔记：1.故事性强，引人入胜。
2.文字优美，语言简练。
3.主题深刻，让人深思。
4.情节跌宕起伏，让人欲罢不能。
5.人物形象栩栩如生，有血有肉。
6.思想积极向上，给人启迪。
爱的教育读书笔记50字为本网站原创作品，不得擅自转载！爱的教育11月的读书笔记篇2爱，是一个伟大的又熟悉的字眼。
爱是伟大的，爱是博大的，只要生活在爱的海洋里，才能体验爱，分享爱。
当我读了《爱的教育》之后，我才知道爱的含义。
爱是伴婴儿入睡的风铃；爱是当你渴求一滴水时，它愿给你一片海；当你要摘一片红叶时，它给你整片枫林和彩云——那么《爱的教育》它就是这样。
我印象最深的是——勇敢的卡利诺。
那是一个早晨，学校门口挤满了报名的人，一辆马车飞驰过来，一个一年级的小孩——卡利诺，推开了朋友，摔倒在了地上，马车从腿上压了过去，送进医院时，老校长问，他为什么这样，男孩的话惊呆了所有人，喊到：“因为我要把生的希望留给别人。
”一个一年级的小孩子居然懂得了爱的含义。
小时候，当我过马路时，妈妈总是拉紧我挡在我前面，当遇车时，妈妈拉着我跑，告诉我如何注意交通规则，那是妈妈多么强大的爱呀！可不懂事的我，竟没有感觉到，如今我却大彻大悟了。
友谊的爱、师生的爱、亲人的爱……那都是世界上最伟大的爱。
让我们架起爱的小船去爱他们，我相信只要我们都献出一点点爱，世界将变成美好的明天！爱的教育11月的读书笔记篇3这天，我读了《爱的教育》中《灾难》这篇*。
这篇*主要写新学年刚开始的一天，一个叫罗伯蒂的孩子，在上学路上看见一个一年级的小学生，因为跑得太快，摔倒在马路中央。
这时，有一辆马车正向他驶来，眼看他就要遭殃了，罗伯蒂勇敢地跑过去，一把拖开这个小孩子，小孩子得救了，罗伯蒂由于躲闪不及，被车轮轧伤了一只脚。
读完这篇*，我被罗伯蒂舍己为人的精神深深感动了。
那个小孩和罗伯蒂一点儿关系都没有，而且他明白，如果去救那个小孩子，自己很有可能被马车撞到，但是他还是不顾自己的安危去救那个小孩子，罗伯蒂高尚的品质，勇敢的精神，值得我们学习。
社会主义读书笔记
社会主义读书笔记【篇一：中国特色社会主义--读书笔记】机电工程学院读书笔记站在时代前列的祖国学号：xxx专业：机械工程学生姓名：xxx2012年11月站在时代前列的祖国xxx2012年11月8日党的十八大正式召开，站在这个时间去看中国共产党成立90周年大会的讲话，会让人就得振奋、感激、感慨。
从一个灾难深重的旧中国到一个欣欣向荣的社会主义祖国。
这个巨大变化，是中华民族发展的一个历史奇迹，是每一个中国人为之骄傲的所在。
放眼回顾几十年的奋斗历程，我们感到无比骄傲和自豪。
每次的回顾，会让每个人的心中都如同窒息般的疼痛，1840年的鸦片战争到现在的中国，经历了刻骨铭心的磨难，也有着惊天动地的奋斗。
鸦片战争以后，列强的侵入使祖国沦为半殖民地半封建社会，随着封建统治日益腐败，祖国山河破碎、战乱不已，人民饥寒交迫、备受奴役，才鼓起亿万人民改变中华民族的命运的勇气，才有了千辛万苦的探索和不屈不挠的斗争（太平天国运动、戊戌变法、义和团运动）。
辛亥革命到社会变革，都是在寻找适合中国的道路，一次次的失败与教训奠定了我们重要翻身的基础，我们对新的社会力量的渴望，对建设新社会的寻求，迫使我们找到新的发展方向——中国共产党。
它的诞生，使中国的面貌就焕然一新，从此，中国革命有了正确前进方向，中国人民有了强大精神力量，中国命运有了光明发展前景从新民主主义革命到确立社会主义制度再到开创中国特色社会主义，中国的奋斗发展是有目共睹的，这三件大事，从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运，增强了中国人民和中华民族的自豪感和凝聚力，更加证明中国共产党不愧为伟大、光荣、正确的马克思主义政党，不愧为领导中国人民不断开创事业发展新局面的核心力量。
我们这一代人只能通过历史去感知祖国的伟大，但我们的成长也见证了祖国的发展，祖国的进步，在我们内心中国是世界中的一个奇迹，我们时刻充满着骄傲与自豪。
我眼中的祖国是如何？一、回顾波澜壮阔的历史，我们始终坚信的道路：全面建成小康社会，加快推进社会主义现代化，实现中华民族伟大复兴，必须坚定不移走中国特色社会主义道路。
爱的教育十一月份读书笔记(精选7篇)
爱的教育十一月份读书笔记(精选7篇)爱的教育十一月份读书笔记篇1爱的教育读书笔记《爱的教育》是意大利儿童文学家埃迪蒙托·德·亚米契斯创作的长篇日记体小说。
全书共一百篇*，包括主人公安利柯在一个学年中所记的日记。
《爱的教育》光看名字，就知道这本书是以爱为主旨，作者想要表达的主题就是——爱。
爱的，父母之爱、同学之爱、朋友之爱以及高于一切的神之爱。
整本书以一个小学生的名义原汁原味地记述了他身边各式各样的主人公安利柯接触到的人物身上发生的日常故事。
有为了自己儿子操碎了心的父亲；有引导安利柯学习的好朋友卡罗纳；有对同学讲义气的诺比斯；还有怜悯“我”的科洛西的卡罗菲……其中，最让我感动的就是《卖炭者与绅士》这一则故事。
故事讲述了绅士有两个儿子，他们看不起一个卖炭者的儿子。
卖炭者忍无可忍，便让他的儿子当奴隶，儿子却累倒在路上。
最后，绅士不但给了他儿子治疗，还向他道歉。
绅士的儿子后来也成了个慷慨的人。
看到这里时，我想到了父母。
我们何尝不像绅士的儿子一样把父母的爱看得理所当然呢？父母的恩情比山高比海深，我们应该学会感恩，怀着一颗感恩的心去感激父母。
另外，《爱的教育》中还包含着同学之间的友谊、朋友之间的约定、师生之间的情谊、国与国之间的和平……爱的主题就这样在《爱的教育》中一点一点显现出来，让人深思。
《爱的教育》是意大利儿童文学家埃迪蒙托·德·亚米契斯创作的长篇日记体小说。
全书共一百篇*，包括主人公安利柯在一个学年中所记的日记。
读完这本书，我感悟到了爱是多么的重要，多么值得我们去珍惜。
爱是一切美好生活的源泉，只有有爱才能创造出美好的生活。
爱的教育十一月份读书笔记篇2有一句话说得好：“读书破万卷，下笔如有神。
”我一直把这句话记在心里，每当看书时,我就会慢慢地投入到书海里去。
有一次，我读了一本书《爱的教育》，其中《小抄写员》这篇*给我留下了深刻的印象。
叙利奥是一名五年级、和我们差不多大的孩子。
《爱的教育》11月4日好友卡罗娜读书笔记与内容
《爱的教育》11月4日好友卡罗娜读书笔记与内容摘要：一、关于《爱的教育》的总体介绍二、11 月4 日好友卡罗娜的读书笔记三、读书笔记的内容概括四、总结正文：一、关于《爱的教育》的总体介绍《爱的教育》是意大利作家埃德蒙多·德·阿米奇斯创作的一部教育小说，全书以日记体的形式，记录了一个小学四年级学生恩里科在一个学年中所经历的生活。
这本书通过恩里科的日记，向读者展示了一个充满爱心、智慧和关怀的教育世界，强调了家庭教育、学校教育和社会教育对孩子成长的重要性。
二、11 月4 日好友卡罗娜的读书笔记在《爱的教育》中，11 月4 日这一天，恩里科的好友卡罗娜写下了她的读书笔记。
在这篇笔记中，卡罗娜记录了她阅读《爱的教育》的感悟和心得。
三、读书笔记的内容概括卡罗娜在读书笔记中，首先表达了她对这本书的喜爱，认为这是一本充满爱的书。
她写道：“我读了《爱的教育》，这本书充满了爱，让我感到非常温暖。
”其次，卡罗娜对书中的人物形象进行了分析。
她认为恩里科是一个充满爱心和正义感的孩子，他的日记中充满了对家人、老师和朋友的关爱。
同时，卡罗娜也认为恩里科的老师和父母是非常成功的教育者，他们的教育方式让恩里科在成长过程中充满了爱和关怀。
此外，卡罗娜还对书中的教育理念进行了探讨。
她认为，《爱的教育》强调了教育的目的是培养有爱心、有智慧、有责任感的人，而不仅仅是传授知识。
卡罗娜表示，她希望通过阅读这本书，能够成为一个更好的人，更懂得关爱他人。
四、总结通过好友卡罗娜的读书笔记，我们可以看到《爱的教育》这本书对她产生了深远的影响。
卡罗娜对书中的爱、教育理念和人物形象的解读，让我们更加深入地理解了这本书的核心价值。
《爱的教育》11月4日好友卡罗娜读书笔记与内容
《爱的教育》11月4日好友卡罗娜读书笔记与内容（最新版）目录1.《爱的教育》概述2.卡罗娜的读书笔记3.读书笔记内容分析正文【《爱的教育》概述】《爱的教育》是意大利作家埃德蒙多·德·阿米奇斯创作的一部儿童文学作品，原名《Cuore》，意为“心”。
这部小说通过一个小学生的日记，记录了他在学校、家庭和社会中所受到的关于爱的教育。
书中以真挚的感情、生动的笔触描绘了各种各样的爱，如师生之间、朋友之间、亲人之间的爱，旨在引导青少年学会关爱他人，培养高尚的情操。
【卡罗娜的读书笔记】卡罗娜是《爱的教育》中的一个重要角色，她是主人公恩里科的同学和好友。
在阅读《爱的教育》时，卡罗娜写下了自己的读书笔记，记录了她在阅读过程中的感想和体会。
【读书笔记内容分析】卡罗娜的读书笔记主要分为以下几个方面：1.对恩里科的关爱：卡罗娜非常关心恩里科，她在读书笔记中多次表达了对恩里科的关心和祝福。
例如，当恩里科生病时，卡罗娜写道：“愿恩里科早日康复，重新回到我们身边。
”2.对老师的敬爱：卡罗娜在读书笔记中表达了对老师的敬爱之情。
她认为老师是一个富有爱心和智慧的人，给予了孩子们无私的关爱和教诲。
卡罗娜写道：“我们的老师是一个伟大的人，他教会了我们许多东西，让我们明白了什么是爱。
”3.对朋友的友爱：卡罗娜的读书笔记中还表现了她对朋友的友爱。
她珍惜与朋友们在一起的时光，并希望友谊天长地久。
卡罗娜写道：“愿我们的友谊永不褪色，愿我们永远携手前行。
”4.对父母的感激：卡罗娜在读书笔记中表达了对父母的感激之情。
她感谢父母给予自己的关爱和陪伴，让她茁壮成长。
卡罗娜写道：“感谢父母对我的照顾和关爱，我会努力回报他们的养育之恩。
”通过卡罗娜的读书笔记，我们可以看到她在阅读《爱的教育》过程中的心路历程，以及她对各种爱的感悟。
十一月优美文案摘抄50句
十一月优美文案摘抄50句1、十一月，愿所行皆坦途，愿所求皆如愿。
2、人生是1条没有尽头的路，不好留恋流逝的梦，把命运掌握在自我的手中，艰难地奋斗就会拥有期望和成功。
十月再见，十一月你好！3、努力过后，才知道许多事情，坚持坚持，就过来了。
美好的十一月，早安。
4、人要想学习一点东西，就应该先学会谦逊。
活到老，学到老。
十月再见，十一月你好！5、翻过十月的喜怒哀乐，迎接十一月的吉祥。
6、新的一天，新的一月，我要，新的自己！7、十月已过，十一月你好，请善待我心中的那个他。
8、希望在这新的一个月里，你每天都阳光灿烂，无论何时何地，都要学会照顾自己，哪怕没有一个人嘘寒问暖，一个人也要好好吃饭。
9、十一月你好，十月再见。
过自己的小生活。
为自己改变一次。
10、一晃，十月就过去了，迎来了十一月。
11、金秋的十月，最终还是向我们告别了，初冬的月，还是来临了，十月，再见，月，你好。
月，在南方，还算温暖，窗外，阳光虽明媚，但小寒风还是吹袭着，算是带有点冬天的味道了。
此刻的心情也不知道怎么表达，回想起往事，成长中的种种激动，终究要归于平淡，人总是要长大的，总要经历些什么，从中领悟些什么。
12、如果想成功，必须重视时间的价值。
十月再见，十一月你好！13、倘若成熟是人生的必经之路，那我也希望你慢一点长大，对的人晚点遇见，拥有最大的勇气，带着最初的信仰。
新的十一月，做最好的自己。
14、十一月，请对我好一点。
我希望这个月会更快乐。
再苦，再甜，再苦，再辣，坏的总会过去，好的总会陪着我。
15、十一月，愿你在反思后学会自我接纳。
16、秋尽冬生，时光微步，岁月静缓，不知不觉，挥手别秋，双臂拥冬，11月再见，12月你好！17、想住在哪里？眼睛里，还是心？18、最完美。
走出失败的阴霾，必定见到一个艳阳天。
十月再见，十一月你好！19、不需要跟着别人的脚步去走，因为我们有不一样的方向。
十月再见，十一月你好！20、所谓成长，就是逼着你一个人，踉跄受伤，跌跌撞撞坚强。
五年级读书笔记
五年级读书笔记五年级读书笔记1今天，我读了一篇课文——《白杨》。
课文讲的是在通往____的火车上，一位父亲和两个孩子，望着车窗外的白杨展开讨论的事。
在第12自然段中，爸爸给孩子们说的话给我的印象很深。
他说：“白杨树从来就这么直。
哪儿需要它，它就在哪很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。
不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
”《白杨》读后感作文400字父亲不仅在赞扬白杨，也是在赞美千千万万的边疆建设者，他们把自己的青春献给了边疆，无怨无悔地为边疆的发展努力着。
这让我想起了一个小故事：在天山脚下，汉族医生吴登云在这里救死扶伤，一干就是三十多年。
每遇危重病人，他就毫不犹豫的为病人献血。
当一个小孩儿严重烧伤，急需植皮，他从自己身上割下十三块拇指大小的皮肤，移植给了那个孩子。
这种精神不就像白杨那样吗？我们是不是要向他们学习呢？是不是要学习白杨树的精神呢？是不是要尽自己的力量，为祖国做贡献呢？五年级读书笔记2今天，我读了一本书，它的名字叫做《非常女生》，在看之前，我想：非常女生一定是就是很特别的女生，可怎么特别呢?我怀着好奇的心来到书中，这本书最让我感动的是“爱心”和“阴谋”。
书中是这样写的：一位叫梅小雅的同学，因为家里的条件不怎么好，所以没有钱交学费，同学们知道了，十分同情她，都纷纷拿出自己的压岁钱，可同学们的压岁钱是有限的，学费还差一大半，就在梅小雅苦恼时，她的同学冉东阳为了帮助她，就计划出了一个“阴谋”，那就是等(冉东阳的爸爸妈妈)爸爸妈妈出门后，把家里都打扫了一遍，等爸爸妈妈回来后，再对他们说一些高兴的话。
冉东阳的爸爸妈妈猜到了她的良苦用心，就把准备用来买微波炉的钱给梅小雅凑齐了学费。
生活中到处都有爱，就像聪明、善良的冉东阳和同学们心里充满了爱，正是这份爱让梅小雅度过了难关。
如果人人献出一点爱，世界将变成美好的人间!五年级读书笔记3《狗来了》书中主要讲了狗的旅行，狗和作弊的猪做了好朋友，帮他进了剧院，实现了梦想!狗又去了学校，他又和熊校长做了好朋友，给他的学生当了老师，并且做非常的优秀!狗因为腰痛发烧生病住进了医院，有了医生开的药，他恢复得很快。
幼儿教师礼仪学习读书笔记
幼儿教师礼仪学习读书笔记篇一11月19日，我有幸参加了由北京远道而来的尚艳艳老师为我们进行的礼仪教育培训。
在培训中，尚老师不仅培训了我们幼儿教师礼仪，还对我们进行了如何进行礼仪教育的培训，我感觉收益匪浅。
在这次培训中，我懂得了礼仪是用最恰当的方式表达对他人的尊重;礼仪的核心和精髓是律己和敬人;品格指的是一切美德。
我还了解了2.5岁-6岁是幼儿行为规范的敏感期，孩子们在这个阶段善于模仿，在这个时期开展礼仪教育很重要，也感到自己身上的责任重大。
在日常教学中，我们如何用最恰当的方式表示对家长和孩子的尊重。
尚老师提到了很多细节，这些在生活中有的我注意到了，有的我没注意到，听完这次培训后，我要改正我以前没有注意到的地方，在方方面面做到一个有礼仪的人。
在这次培训中，我们学习了如何更好的使用这套礼仪教材，如何制定教学计划，在制定教学计划时应注意的问题。
上课一般流程是热身、示范练习、学儿歌、延伸。
对于一些离幼儿园日常生活较远的在幼儿园进行礼仪教育比较困难的部分，如公共场所礼仪，尚老师也给我们讲了如何解决这个问题，用走出去加请进来的方式进行教学，为了更好的让家长了解我们的礼仪教育，还可以用剧场表演的方式展示给家长看等等。
总之，通过这次培训，我的收获很大。
我将将尚老师给我们培训的知识用于日常教学中，提高自身素质，提高我们的教育教学质量，将礼仪课上得更好!幼儿教师礼仪学习读书笔记篇二我们要求孩子们从小就要学会各方面的礼节，就在园的礼仪包括：上下课、生活卫生习惯、待人接物、站、立、走的正确姿势等各个方面的礼仪。
孩子要学，我们老师更要学!因此今天我们全园教师认真学习了“教师礼仪”，我觉得受益匪浅。
我们要求孩子们从小就要学会各方面的礼节，就在园的礼仪包括：上下课、生活卫生习惯、待人接物、站、立、走的正确姿势等各个方面的礼仪。
孩子要学，我们老师更要学!因此今天我们全园教师认真学习了“教师礼仪”，我觉得受益匪浅。
通过学习，我进一步了解到作为一名幼儿教师的“着装”、“化妆”的重要性。
《野天鹅》的读书笔记
其他范文/读书笔记
《野天鹅》的读书笔记
一
书名《野天鹅》
时间：11月27日星期六
作者：安徒生
好词：富足、恶毒、奇异、清凉、蜿蜒
1、她听到了一阵潺潺的水声。
2、她雪白的皮肤就又显露出来了。
3、于是，她领爱丽莎来到一座山脚下，指了指那条蜿蜒的小河。
感受：爱丽莎为了救她的哥哥，经历了三天的痛苦，这个故事讲明了一个道理，做人不要怕痛苦，才能取得成功!
二
今天我看了一茖故事，题目叫《野天鹅》，一茖恶毒的王后在国王的十一茖王子的身尙施了点魔法，当太阳升起來的时候那
十一茖王子就会变成一只只野天鹅，只侑国王的那茖小公主织出用荨麻做的十一件披甲，并且穿在那十一茖王子的身尙魔法才能解除，最后那位小公主真的做了，我看了非常感动!
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《野天鹅》读书笔记。
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读《优秀是教出来的》有感学校向每位老师推荐了《优秀是教出来的》一书，刚拿到手就很快地浏览了一遍，感觉这本书值得我们平时细细品读，所以，一有空我就拿出这本书来翻翻。
发现自己平时教学中遇到的一些问题都想到书中去看看书中罗恩·克拉克老师是怎么解决的。
在克拉克老师创造的55个教育奇迹的细节中的第39个细节——“赞美之词挂嘴边”中说到，“每当我去学生家里家访的时候，我总是努力地让他们放松，尽可能地让他们感到舒适。
一般情况下，他们都会花时间为我的来访做准备，于是，我也想让他们知道我很在意他们的付出，我很喜欢他们家。
每次一进门，我就会主动找出一些我喜欢或感兴趣的东西，然后让他们知道。
这样有助于缓解紧张气氛，让他们感觉更舒服一点。
”克拉克老师在对家长注意到了赞美之词长挂嘴边，我想他对学生更是赞美多过批评。
“督子十过不如奖子一长”，卡耐基成功教育的秘诀就在于善于鼓励人、乐于赞赏人，营造积极、乐观的人生氛围。
曾经看到过一位心理学家说过：“抚育孩子没有其他窍门，只要赞美他们。
当他们把饭吃完时，赞美他们；画了幅画后，赞美他们；当他们学会骑自行车时，也赞美他们，鼓励他们。
”不经意间的几句赞美竟让孩子发生了判若两人的变化。
平时的工作中，我们也许是迫于考试排名的压力，总是希望学生按照自己的要求去做，好像已经习惯于眼睛只盯着学生的缺点，整天只会发现XX什么事没做好，XX今天又干了什么坏事了，但是很少
发现学生的优点和进步。
整天对学生批评指责的多，赞美鼓励的少。
时间一长，学生就会对这个老师产生抵触情绪，以至于产生厌学情绪。
我们的工作对象毕竟还都是天真烂漫的孩子，他们的思想都是很单纯的他们也很容易满足。
听到老师的表扬，他们会偷偷地笑很长时间；因为表现好，老师在他的书上画了颗五角星就足以让学生欢呼雀跃很久。
在课堂上，经常有同学思想开小差，在做小动作，这时候，我很想走到这个同学的面前去批评他一顿，但是我经常采用的是表扬别的学生坐得很端正，听讲很认真的方式，那些坐得不端正的或是在做小动作的同学马上抱臂坐正，专心听讲了，这就是赞美的力量。
班上有个外地转学来的学生，父母都是砖瓦厂上班，平时在生活上没时间管他，更别说学习了。
刚开学时，我感觉这个孩子经常不做作业，课堂上想插嘴就插嘴，想下位就下位，说难听话就是有点二五郎当的，是个比较棘手的学生。
一开始也是对他主要是采取批评的教育方式，但是批评了几次发现这个方法行不通，这孩子越是批评越是兴的很，根本就不按老师说的去做。
于是我耐下性子来，改变对他的教育方式，从生活上关心他，中午吃饭时我会从自己碗里省出一块排骨或是一个肉圆给他；天冷了摸摸他的手问他冷不冷；发现他的一点进步就表扬他，并且要全班同学向他学习。
一段时间下来，发现这个孩子你现在就是想批评都找不到批评他的理由。
除了因为基础差，学习还不太能跟得上以外，各方面表现都很优秀。
课堂上积极举手发言，嗓子哑得说不出话来还是举手要站起来读书，并且还努力地用自己能发出来的最大的声音来读，老师听了都心疼了，不让他读，但是他仍是坚持要
读完；课间看到地上有纸屑，他能主动地捡起来扔到垃圾筒……一天，一个同学的椅子倒在地上，他先是从椅子上跳了过去（这应该是他以前的习惯）已经走出两步后又回过头来把椅子扶好并塞到了课桌的抽屉下面。
这个孩子的转变，我觉得完全就是赞美的作用。
我想，如果对他一直是采用批评的教育方式，他应该是不会有这么大的进步的。
是的，优秀是教出来的。
这个教，不仅仅是教给他们书本知识，还要教给他们学习的技能，培养他们的情感、态度和价值观，更重要的还要提高他们的学习兴趣，而赞美是产生兴趣的动力。
有时，一句赞美的话，便可以增强一个人的自信心。
赞美属于力量，属于希望，属于孩子。
大胆赞美你的学生吧，你一定会得到意想不到的收获！。