初二政治下学期初二政治下册复习提纲
八年级道德与法治下册复习提纲
八年级道德与法治下册复习提纲第一章宪法与法律基本原理1.1 宪法是什么•宪法的定义和特征•宪法的功能•宪法的种类1.2 宪法的主要内容•宪法序言•宪法的基本原则•公民的基本权利和义务1.3 法律的种类和层级•法律的种类和层级•法律的发展历程•法律的制定程序1.4 参与宪法和法律的方式•公民的法律权利和义务•公民应该如何参与宪法和法律的制定第二章司法制度2.1 司法制度的意义和基本原则•司法制度的意义•司法制度的基本原则2.2 司法机关的职能和组成•法院的种类和职能•检察院的种类和职能•人民调解委员会的组成和职能2.3 司法程序•刑事诉讼程序•民事诉讼程序•行政诉讼程序2.4 司法制度的改革和完善•司法制度改革的背景和意义•司法制度改革的内容与措施•司法制度改革的几个难点问题第三章公民的法律意识和法律素质3.1法律意识•法律意识的定义和种类•公民应该具备的法律意识3.2法律素质•法律素质的构成要素•公民应该具备的法律素质3.3合法维权•合法维权的含义和方式•合法维权的步骤和注意事项3.4争议解决方式•诉讼和非诉讼方式•选择争议解决方式的依据和方法第四章青少年的法律保护4.1 青少年的发展特点•青少年的生理、心理和社会特点•青少年应该受到的法律保护4.2 青少年犯罪与预防•青少年犯罪的成因•青少年犯罪的类型和危害•青少年犯罪的预防4.3 青少年法律教育•青少年法律教育的重要性和意义•青少年法律教育方法和途径•青少年法律教育的内容和技巧4.4 未成年人保护法•未成年人保护法的基本内容和条款•未成年人保护法的实施和效果•未成年人保护法的适用和解决实际问题总结八年级道德与法治下册将重点讲述宪法与法律基本原理、司法制度、公民的法律意识和法律素质、青少年的法律保护等方面的内容。
熟悉并了解这些内容，既是对于法制知识的学习，也是对于树立正确的价值观念和学生健康成长的保障。
八年级人教版下册政治复习提纲总结
八年级人教版下册政治复习提纲总结一、思想政治教育1.我国宪法规定的基本权利有哪些？2.什么是社会主义核心价值观？有哪些内容？其重要性是什么？3.青少年应该具备哪些社会责任感？4.什么是爱国主义？如何培养爱国情怀？5.怎样做好网络安全？二、中国特色社会主义理论与制度1.中国特色社会主义的基本内涵是什么？2.自主创新是什么？在国家现代化建设中有哪些作用？3.市场经济在中国特色社会主义中的作用？4.党的领导制度是什么？在治国理政中的状态是什么？三、经济建设1.知识经济的概念及发展特点2.什么是创新？对于中国经济发展意义是什么？3.国家发展的目标是什么？4.如何建设可持续发展的未来？四、文化与文化交流1.中国传统文化中体现的哲理与智慧2.文化创新的含义及在国际交流中的重要性3.“一带一路”倡议有哪些内容及其意义？五、全球化与国际合作1.全球化对我国的发展带来了什么样的机遇和挑战？2.什么是经济全球化？有哪些特征？对于我国的发展有哪些影响？3.中国在全球化中的作用？六、政治生活与政治制度1.政治制度与政治生活之间有哪些相互作用？2.我国政治制度的基本优势是什么？3.我国政治参与方式有哪些？七、国际政治1.什么是国际政治？有哪些相关条约？2.世界的政治经济格局发生了什么变化？发生的原因是什么？3.我国应如何在世界舞台上发挥主动作用？总结本提纲涉及到了各个方面的内容，政治思想、国家制度、经济管理等各个方面，同时也有了相关的问题，可以帮助学生更好的思考和理解这部分的内容。
同时也便于政治老师的讲课和复习，引导学生对于经济建设和政治制度的了解。
希望学生能够加强学习和积极思考，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
八年级下册道德与法治复习提纲
一、道德概念与基本原则1.道德的定义和特点3.道德的基本原则：正直诚实、守信用、尊重他人、勤奋进取、谦虚有礼等二、社会公德与个人品德1.社会公德的内涵与表现形式-公德心的培养与实践-社会公约的遵守2.个人品德的塑造与发展-培养自律、自信、自立的品质-发展勇敢、坚毅、乐观的心态三、家庭道德与友好关系1.家庭道德的重要性和作用2.家庭关爱与父母责任-家庭成员的相互尊重与理解-家庭纪律与责任分工3.友好关系的培养和维护-互帮互助、诚实守信的原则-合作共赢、相互理解的能力四、公民道德与社会责任1.公民道德的重要性和内容2.社会责任意识的培养-爱国主义和热爱社会主义的培养-参与社会公益活动的意义和方式3.法制观念的形成与发展-尊法学法、守法用法的意义和方法-了解和运用基本的法律知识五、人际交往与合理表达1.合理表达的概念和方法-合理表达与诚实沟通-掌握有效的沟通技巧和形式2.社交礼仪与人际交往-礼貌待人、友善相处的原则-能够处理人际冲突和矛盾的能力六、法律与法治1.法律的定义和作用2.国家的法律制度-宪法、法律、行政法规等法律法规的层级关系-法律实施与法律教育3.法治的理念和实践-法治社会与法治国家-法律意识和法治观念的培养七、法律权益与维权意识1.公民的法律权益和义务2.维权的方式和渠道-考虑问题全面、途径合法的维权方式-识别、防范和维护自身合法权益的能力八、网络道德与网络安全1.网络道德的核心价值观-文明上网行为的规范与习惯-网络欺凌与恶意传播的防范2.网络安全与个人信息保护-网络安全意识的培养-个人信息泄漏与防范在复习以上内容时，可以结合实际案例，引导学生思考和讨论，并鼓励学生通过角色扮演、讨论小组等形式，积极参与课堂互动，加深对道德与法治知识的理解和应用能力。
初二下政治复习提纲
八年级政治（下册）知识要点第一课：国家的主人广泛的权力第一框：人民当家作主的国家1．我国的国家性质我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
2．现阶段我国的人民构成工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者，社会主义事业的建设者，拥护社会主义的爱国者，拥护祖国统一的爱国者。
注意，不属于人民的但属于中国公民有：①被剥夺政治权利的犯罪分子②分裂国家的人③敌人（敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子）。
中国公民：凡是具有中华人民共和国国籍的人都是中国公民。
3．人民是我们国家和社会的主人，人民主人翁地位的表现：平等地享有管理国家和社会事务的权力；享有宪法和法律确认的公民权利。
4．什么是公民权利？什么是公民的基本权利？公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益，这种权益受国家保护，有物质保障公民的基本权利由于宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利。
5．人民与公民的区别（1）概念不同：公民是与外国人（包括无国籍人）相对应的法律概念，人民则是与敌人相对应的政治概念。
（2）范围不同：公民的范围比人民的范围更加广泛，公民中除包括人民外，还包括人民的敌人。
（3）后果不同：公民中的人民，享有宪法和法律规定的一切公民权利，并履行全部义务；公民中的敌人，则不能享有全部公民权利，也不能履行公民的全部义务。
6．我国公民权利是如何得到保障的?我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。
①立法保障：就是将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护。
②司法保障：是指通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。
权利保障中最重要、最有效的是法律保障。
第二框：我们享有广泛的权利7．我国公民权利有何特征？具体表现在哪些方面？特征：我国公民权利具有广泛性。
表现：公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域，涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。
八年级下册政治复习提纲
八年级下册政治复习提纲一、马克思主义的基本原理1.马克思主义基本原理的内涵和主要内容2.马克思主义的历史地位和指导意义3.马克思主义与中国特色社会主义的关系二、我国的政治制度和国家机构1.中国共产党的领导地位和作用2.中国人民政治协商会议的作用和地位3.中华人民共和国的国家制度和基本政治制度4.国家权力的机构和职能三、社会主义市场经济体制1.社会主义市场经济的内涵和特点2.中国特色社会主义市场经济体制的基本原则和特点3.宏观调控和市场调节的协调关系四、我国的基本经济制度和经济发展1.国有经济和非公有经济的比较与联系2.经济发展的主要任务和经济增长的主要动力3.供给侧结构性改革和创新驱动发展的关系五、我国的社会主义文化建设1.社会主义文化建设的基本要求2.中国特色社会主义文化的主要内容和特点3.文化多样性与文化传承的关系六、中国特色社会主义事业的发展道路1.中国特色社会主义的历史进程和基本特征2.中国特色社会主义的根本任务和奋斗目标3.实现中华民族伟大复兴的中国道路七、中华人民共和国的国防和军队建设1.国防建设和军队建设的重要性2.国防政策和军队建设的基本原则3.中华人民共和国的国防力量和军事战略八、中国与世界的交往与合作1.中华人民共和国的外交政策和基本原则2.中国与世界的多边合作和双边关系3.中国参与全球治理的作用和贡献以上提纲仅供参考，在复习时可以根据自己的学习情况进行适当调整和补充。
希望同学们通过复习政治知识，深入了解和把握中国特色社会主义道路的基本原理和发展实践，为今后的学习和生活打下坚实的基础。
八年级道德与法治下册复习提纲4篇
八年级道德与法治下册复习提纲4篇八年级道德与法治下册复习提纲篇11、什么是人格权？(p25)人格权就是做人的权利。
2、人格权包含哪些内容？它们有什么特点？(p25)（1）物质性人格权（生命健康权）（2）精神性人格权（自由权。
姓名权。
肖像权。
名誉权。
隐私权）3、什么是首要的人格权？(p25d.2)在公民的人格权中，生命健康权居于首要地位4、人格权的特点(p24、25)①人格权是人把自己与社会联结在一起并与他人发生各种联系与交往的前提。
②人格权与生命相伴，从出生起就伴随着我们③它由每个人单独享有，不得转让、抛弃、继承，也不受他人的非法限制，更不可与我们的人身分离。
5、人身自由权包括哪些内容？(P26)①在法律允许的范围内，公民的人身和意志完全由自己支配②公民的身体不受非法搜查③公民的身体不受非法禁闭④公民的身体不受非法拘禁6、我国法律对未成年人有何特殊保护？(p26.d2)①我国法律禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴、弃婴。
②禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人。
3③禁止安排未成年工（已满16周岁未满18周岁的劳动者）从事矿山井下、有毒有害、劳动强度大的劳动。
7、我国保护公民生命健康权的法律有哪些？(p27)《宪法》《刑法》《民法通则》《治安管理处罚法》8.有哪些专门保护未成年人的法律？《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》9、公民行使健康权有哪些方式？(p28)①我们有权珍爱生命，维护健康，积极锻炼身体，提高健康水平，使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神②有权在患病时及时医治，恢复健康，增强体质③当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护10、人格尊严权包括哪些内容？(p35)名誉权、肖像权、姓名权、隐私权、生命健康权、自由权等。
11、名誉权的含义及表现(P38)名誉权是人们依法享有的评价自身客观社会、排除他人侵害的权利。
主要表现为:控制名誉利益的权利和维护名誉的权利。
12、侵犯名誉权的行为有哪些？(p38、39)①侮辱：指语言、文字或暴力手段贬损他人人格、损害他人名誉的行为，分为口头侮辱、文字侮辱和暴力侮辱。
道德与法治》八年级下册复习提纲
《道德与法治》（八年级下册）复习提纲第一单元坚持宪法至上第一课：维护宪法权威（一）考点一：国家的权利属于人民1.我国宪法的基本原则是什么？我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
2.人民行使国家权力的基本途径和形式是什么？通过人民代表大会行使国家权力。
3.宪法明确国家权力属于人民的目的是什么？一切权力属于人民的宪法原则。
4.我们中学生应该怎样当家作主？（要求）我们要依法积极参加国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。
（二）考点二：国家尊重和保障人权1.人权的实质内容和目标是什么？人自由、平等地生存和发展。
2.我国如何尊重和保障人权？尊重和保障人权是我国的宪法原则，它要求各级国家机关树立尊重人权理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。
3.现代法治国家立法活动的基本要求是什么？尊重和保障人权。
（三）考点三：规范权力运行1.宪法的核心价值追求是什么？规范国家权力运行以保障公民权利的实现。
2.国家机关、社会组织和个人行使权力的基本要求是什么？必须依法行使。
（不能随意性，否则就是违法行为，应承担法律责任。
）第二课、保障宪法实施（一）考点一：宪法的地位和作用有哪些？1.我国宪法是人民意志的体现，是国家的根本大法，具有至高无上的权威。
2.宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
3.宪法规定了国家生活中的最根本、最重要的问题。
4.宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
5.宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的。
6.宪法是“母法”，其他法律是“子法”，是治国安邦的总章程。
（二）考点二：为什么宪法具有最高的法律效力？1. 宪法是国家的根本大法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
2. 宪法所规定的内容是国家生活中的最根本、最重要、全局性的问题。
3. 宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的。
4.宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。
道德与法治八年级下册提纲
道德与法治八年级下册提纲
一、道德
1. 什么是道德
2. 道德与礼貌的区别
3. 道德与修养
4. 道德与人际关系
5. 道德与社会责任
6. 道德与人生价值观
二、法治
1. 什么是法治
2. 法治与民主
3. 法治与人权保障
4. 法治与公平正义
5. 法治与社会稳定
6. 法治与现代文明建设
三、道德与法治的关系
1. 道德与法治的互动作用
2. 道德与法治的共同目标
3. 道德与法治的不同作用
4. 道德与法治的补充关系
5. 道德与法治的实践意义
四、实践案例分析
1. 道德与法治在教育工作中的应用
2. 道德与法治在企业管理中的体现
3. 道德与法治在公共服务中的实践
4. 道德与法治在社会治理中的作用
5. 道德与法治在国际交流中的重要性
五、提高道德和法治素养的方法
1. 学习法律知识
2. 增强自我认知
3. 健全社会信用体系
4. 安全生产和环境保护
5. 积极参与公益事业
六、常见违法行为的危害及预防
1. 危害性交易行为
2. 网络违法行为
3. 青少年不良行为
4. 食品安全问题
5. 环境污染与保护
七、道德与法治的未来发展
1. 中国特色社会主义道德文明建设
2. 面向未来的法治现代化建设
3. 道德法制化建设的深入推进
4. 快速发展下的道德与法治问题
5. 未来道德和法治教育的趋势和策略。
八年级下册道德与法治复习提纲
第七课第一框： 自由平等的真谛
第七课第二框：
自由平等的追求
第八课第一框： 公平正义的价值
第八课第二框： 国家行政机关
1.人们渴望自由的表现（p97） 2.拥有自由的重要性（p97） 3.如何认识自由是有限的（p97） 4.自由的含义（p98） 5.自由与法治的关系（p98） 6.怎样正确认识平等（p99）（3点） 7.法律面前人人平等的表现（p100-101）（2点）
1.如何珍视自由（p102）（2点） 2.怎样践行平等（p103-105）（4点）
1.公平的含义（p107） 2.公平的内涵及要求（p108） 3.公平对个人和社会的作用（p108） 4.正义行为的含义（p109） 5.正义的重要性（p109-111）（4点） 1.为什么要坚守公平（p113） 2.怎样坚守公平（p113-114）（2点） 3.为什么要守护正义（p114） 4.怎样守护正义（p115-116）（2点） 5.公平正义的地位（p117）
2.人民行使国家权力的机关是什么（p77） 3.全国人民代表大会的性质及地位（p77） 4.地方各级人大的地位、及与其他国家机关的关系（p77）
5.分民代表大会的职权（p78-80）（4点）
1.中华人民共和国主席的性质、产身、条件及任期（p81）
2.中华人民共和国主席的职权（p81-82）（4点）
1.行政机关的含义（p83）
第五课第二框： 根本政治制度
第五课第三框： 基本政治制度
1.人民代表大会制度的地位及基本内容（p64）（4点） 2.全国人大和地方各级人大代表的职责（p65） 3.人大代表和人民的关系（p65） 4.为什么要坚持和完善人民代表大会制度（p66） 5.如何坚持和完善人民代表大会制度（p67）
初中政治八年级下复习提纲
八下复习提纲第一单元坚持宪法至上1.1 党的主张和人民意志的统一1、党的领导地位是如何确立的？（P3）①中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，是中国共产党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。
②新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。
2、我国的国家性质是什么？（P4）中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
3、我国的根本制度是什么？（P4）社会主义制度4、★为什么要坚持中国共产党的领导？（P4）①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。
（中国共产党的性质）②全心全意为人民服务是党的根本宗旨。
③党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。
⑤中国共产党领导是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。
⑥党是最高政治领导力量。
党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。
5、如何坚持中国共产党的领导？（P4）①党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。
②必须坚决维护党中央权威，健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系，把党的领导落实到国家治理各领域各方面各环节。
6、中国共产党与宪法法律之间的关系是怎样的？（P4）①中国共产党领导人民制定宪法法律，领导人民实施宪法法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。
②中国共产党要履行好执政兴国的重大职责，必须在宪法和法律范围内活动，依据宪法法律治国理政。
7、★我国宪法的基本原则是什么？（P5）国家的一切权力属于人民。
8、★宪法如何保障国家权力属于人民？（P5-P6）①宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。
②宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。
③宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
八年级下册政治复习提纲
八年级下册政治复习提纲单元一：人权与法治1. 人权的概念及分类•人权的含义和特点•人权的分类和内容•中国的人权保障2. 法治的基本概念•法治的含义和特点•法治与人权的关系•法治的要求与发展单元二：当代世界经济与政治1. 全球化的概念与特征•全球化的含义和发展背景•全球化的特征和影响•全球化与中国的关系2. 大国关系与地区合作•大国间的竞争与合作•地区合作组织的作用与影响•中国参与全球经济与政治的方针和策略单元三：生产与管理1. 生产要素与生产关系•生产要素的定义和种类•生产关系的含义和作用•生产关系的调整与改革2. 资本主义与社会主义制度的比较•资本主义与社会主义制度的区别•资本主义和社会主义的发展和变革•中国的制度选择和发展道路单元四：生产要素的有偿使用与分配1. 地租的性质与形成•地租的含义和特点•地租的形成机制•地租在不同社会制度下的变化2. 利润的产生与分配•利润的概念和特点•利润的来源和产生方式•利润的分配和调节单元五：人口与发展1. 人口增长与人口问题•人口增长的影响和趋势•人口问题的定义和分类•中国人口问题的应对措施2. 城乡差距与城市化•城乡差距的原因和表现•城市化的意义和阶段•中国城市化的挑战和发展道路以上为八年级下册政治复习提纲，总计1200字。
通过对每个单元的主要内容进行概括和总结，可以帮助学生在复习过程中快速回顾重点知识点，便于查找和整理。
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道德与法治八年级下册全册复习提纲
道德与法制八年级下册知识点第一课维护宪法权威一. 公民权利的保障书1.我国宪法的基本原则：重点我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民.2.我国的国家性质：重点中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的社会主义国家.3.生产资料的社会主义公有制重要作用：保证人民成为生产资料的有所有者,成为国家的主人.了解掌握.4.一切权利属于人民的原则保障：了解宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施：规定国家武装力量属于人民,并规定其担负扞卫国家主权,防止国内外敌对势力颠覆的使命,从而保障一切权利属于人民的原则得以实现.5.我们怎样当家作主了解我们要依法积极参与国家政治生活,担当起国家主人应尽的责任.6.宪法规定的公民基本权利有：掌握1平等权；2政治权利3人身自由4宗教信仰自由；5社会经济权利；6受教育权；7监督权7.人权的实质和目标：人的自由、平等地生存和发展.了解8.尊重和保障人权宪法的原则要求：各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,采取各种措施积极保护和促进人权.了解9.宪法的原则：尊重和保障人权掌握人权的主体：10.人权的主体：既包括我国公民,也包括外国人,不仅保护个人,也保护群体重点11.人权内容：既包括平等权和人身自由权、政治权利,又包括财产权、继承权等经济、社会、文化方面的权利重点12.我国如何尊重和保障人权重点1立法方面：尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求;2执法方面：行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权;3司法方面：审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益;4宣传方面：国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯;二. 治国安邦的总章程1.各级国家机关如何产生重点1我国的一切权力属于人民;人民代表大会是人民行使国家权力的机关;2全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受它监督;3国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督;3. 宪法保证国家权力的运行稳定有序：重点宪法通过组织国家机构,授予国家机构特定职权明确国家机构组成、任期、工作方式等内容,使得国家权力的运行稳定有序;4.国家机构的组织活动原则：实行民主集中制的原则了解5.我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现：重点1在国家机构与人民关系方面：国家权力来自人民,由人民组织国家机构；2在同级国家机构中,国家权力机关居于主导地位；3在中央与地方国家机构的关系方面,中央与地方国家机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下,充分发挥地主的主动性、积极性的原则；4在国家机关内部,作出决策、决定时也要实行民主集中制;6. 我国宪法是如何规范权力运行的重点1一切违反宪法和法律的行为,必须予以追究;2国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使;国家机关行使权力应当有法律依据,不能超越权限行使权力,也不能滥用权力;任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任;3人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关;对国家机关及其工作人员来说,权力就是责任,责任就要担当,必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿;4宪法和法律还规定了国家权力行使的程序,要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使;凡不按法定程序行使权力的行为,都是违法行为;5国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为;7. 宪法为什么要规范权力运行掌握1权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民；如果被滥用,则会滋生腐败;贻害无穷;必须对权力的行使进行制约,把权力关进制度的笼子里,让权力在阳光下运行;2规范国家权力运行可以保障公民权利的实现,这是宪法的核心价值追求;第二课：保障宪法实施一.坚持依宪治国1.宪法包括的内容：了解我国现行宪法除序言外,设有第一章总纲,第二章公民的基本权利和义务,第三章国家机构,第四章国旗、国歌、国徽、首都,共四章一百三十八条;2.宪法的地位重要性：重点我国宪法是人民意志的体现,是国家的根本法；具有至高无上的权威;4.我国宪法的本质：掌握我国宪法是人民意志的体现,是国家的根本法;5.宪法规定的内容：宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题,涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面; 6..宪法是根本活动准则的表现：掌握1宪法是一切组织和个人的根本活动准则；2一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动,都必须维护宪法权威,扞卫宪法尊严,保证宪法实施;7.宪法在我国法律体系中的地位是怎样的重点1宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力;2从内容上看,宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题;3从法律效力上看,宪法具有最高的法律效力;宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背,否则就会因违宪而无效;4从制定和修改程序上看,宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格;5宪法是国家法制统一的基础;全面依法治国,保障宪法实施,必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系;二. 加强宪法监督8. 权力的行使为什么需要监督/监督的作用/意义：了解监督是权力正确行使的根本保证,不受监督的权力将导致腐败;9.如何监督权力行使重点1法律方面：宪法规定,全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权;2各级人大及其常委会依据宪法和有关法律,对人民政府、人民法院和人民检察院行使监督权;3公民方面：公民对于国家机关和国家工作人员以批评、建议、申诉、控告、检举等方式行使监督权;作为公民,我们要学好宪法和法律,通过合法途径和方式来监督权力行使;10.公民行使监督权对于国家机关和国家机关工作人员依法行使职权有何积极意义了解公民依法行使监督权有利于国家机关加强廉政建设,督促国家机关工作人员严格依法办事,防止违法乱纪现象；有利于国家机关提高决策水平和办事效率.11.如何全面依法治国重点全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度,不断加强宪法监督工作;1要完善全国人大及其常委会宪法监督制度,健全监督机制和程序,担负起宪法监督职责;2要健全宪法解释程序机制,推进合宪性审查工作,加强备案审查制度和能力建设,加强对宪法实施情况的监督检查,维护宪法权威;3对于各种违反宪法的行为,都必须予以追究和纠正;12.为什么要增强宪法意识掌握1加强宪法监督,既需要完备的制度措施,也需要人们增强宪法意识;2增强宪法意识,对国家公职人员来说尤为重要;3宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护;13.如何增强宪法意识重点加强宪法监督,既需要完备的制度措施,也需要人们增强宪法意识;1增强宪法意识,对国家公职人员来说尤为重要;设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等;2宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护;我们要增强宪法意识,热爱宪法,扞卫宪法;具体要做到以下几点：①学习宪法；②认同宪法；③践行宪法；14.增强宪法意识对国家公职人员的要求是什么了解强化国家公职人员的宪法意识,让他们珍惜宪法赋予的权力 ,自觉规范自己的行为;第三课公民权利1.公民的基本权利有哪些重点1政治权利和自由；2人身自由；3社会经济与文化教育权利；4平等权5宗教信仰自由；6妇女、儿童和残疾人等特定人群权利受宪法和法律特殊保护等2.公民的政治权利和自由及具体内容包括：重点1选举权和被选举权：选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,行使这些权利是公民参与管理国家和管理社会的基础;2政治自由：我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由;3监督权：公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利,但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害;3.公民享有选举权和被选举权的条件重点1是中华人民共和国公民；2年满十八周岁；3未被剥夺政治权利;4.公民享有政治自由的意义掌握有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿;5.公民行使监督权的意义：掌握公民依法通过各种途径和形式行使监督权,有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务;6.人身自由的含义及地位掌握1含义：人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护；2地位：人身自由是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活7.人身不受非法侵犯的内容：掌握1人身自由不收侵犯：我国宪法规定：任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕;禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体;重点2人格尊严不受侵犯：我国宪法规定,公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害;了解3住宅不受侵犯：禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅;了解4通信自由和通信秘密受法律保护：除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外,任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密;了解8. 人格尊严权内容掌握公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等;9.社会经济权利内容了解1财产权;2劳动权;3物质帮助权;10.文化教育权利的内容了解1受教育权：公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会,并获得相应物质保障的权利2文化权利;二. 依法行使权利11. 行使权利不能超越界限的原因是什么了解1任何权利都是有范围的;公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利;2我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利;12. 行使权利不能超越哪些界限重点1个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价;2每个人合法的自由和权利都应当受到尊重和保护,我们在行使自由和权利的时候,也不得损害其他公民合法的自由和权利; 13. 公民怎样行使权利重点1公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利;2公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行;14. 公民行使权利为什么要依照法定程序1公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行;2遵守正当的程序,有利于公民实际享受权利,有效避免和化解纠纷 ;3每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式维护自身权益;15. 公民维护权利的方式有哪些重点1协商：特点：是一种快速、简便的争议解决方式;维权行为：权益争议常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等是通过协商解决的;2调解：方式有：人民调节、行政调解、司法调解；依据：国家法律法规和政策以及社会公德;3仲裁：适用：公民与其他个人和组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议;4诉讼：诉讼种类：民事诉讼,刑事诉讼,行政诉讼;第四课公民义务一.公民基本义务1.我国公民的基本义务有哪些重点1遵守宪法法律；2维护国家利益；3依法服兵役；4依法纳税；5其他义务：劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等;2. 公民遵守宪法和法律的必要性和表现了解1必要性：我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现,维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责;2表现：保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德;3. 守宪法法律要求我们怎么做重点1自觉做到学法尊法守法用法,共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围;2自觉学习法律知识,了解法律程序规定,同时,以法律来指导和约束自己的行为,做到依法办事;4. 维护国家安全、荣誉和利益的内容分别有哪些掌握1维护国家安全：维护国家的主权、领土完整不受侵犯,国家秘密不被窃取、泄露和出卖,社会秩序不被破坏等;2维护国家荣誉：维护国家的尊严不受侵犯,国家的荣誉不受玷污;3维护国家利益：维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益;6.公民为什么要依法服兵役了解保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责;依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务;为了保卫祖国,我们要自觉履行这项义务;7. 公民为什么履行依法纳税的义务了解税收是国家财政收入的主要来源,依法纳税是公民的一项基本义务;8.违法税法的行为有哪些了解任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为,情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任;二.依法履行义务9.公民权利与义务的关系：重点1公民的权利与义务相互依存、相互促进;权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现;2公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者;3公民的某些权利同时也是义务;4坚持权利和义务的统一,任何公民不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利; 10.为什么说法定义务须履行掌握1法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性;2自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任;11.怎样履行法定义务重点1法律要求做的,我们必须去做;2法律禁止做的坚决不做;12. 违反义务须承担什么责任了解1在社会生活中,公民实施了法律所禁止的行为,或者没有实施法律要求做的行为,都是违反法定义务的行为;违反法定义务,必须依法承担相应的法律责任;2公民违反民事法律,应当依法承担民事责任；违反行政法律,应当依法承担行政责任；违反刑事法律,构成犯罪的,应当依法承担刑事责任;第五课我国基本制度一.基本经济制度1.社会主义初级阶段基本经济制度：重点坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度2.社会主义经济制度的基础：重点生产资料公有制3.现阶段公有制经济的组成掌握现阶段,公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分4.国有经济的含义、地位及国家政策掌握含义：国有经济是生产资料属于全体人民共同所有的一种经济形式；2地位：是我国国民经济的主导力量；3国家政策：国家保障国有经济的巩固和发展;5.国有经济作用了解发展、壮大国有经济,对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步和保障国家安全等,具有关键作用;6.集体经济的含义和作用以及国家采取的政策掌握1集体经济的生产资料属于一部分劳动者共同所有;2作用发展、壮大集体经济,对于广泛吸纳社会资金、缓解就业压力、增加公共积累和实现共同富裕等具有重要作用;3政策：国家保护城乡集体经济组织的合法的权利和利益,鼓励、指导和帮助集体经济的发展;7. 非公有制经济的形式：个体经济、私营经济等了解8. 非公有制经济的作用和国家采取的政策及地位了解1作用：非公有制经济在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用;2国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法的权利和利益,鼓励、支持和引导非公有制经济的发展,并对非公有制经济依法实行监督和管理;3地位：是社会主义市场经济的重要组成部分,是我国经济社会发展的重要基础;二. 根本政治制度9. 我国的根本政治制度：人民代表大会制度重点10. 人民代表大会制度的地位及基本内容是什么重点1地位：人民代表大会制度是我国的根本政治制度;2基本内容：①国家的一切权力属于人民;②选出代表组成各级人民代表大会作为国家权力机关;③产生各种国家机关,对人民代表大会负责,受人民代表大会监督;④实行民主集中制;11. 人大代表的权利和义务是什么了解1权利：依法行使国家权力,有权依法审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和质询案;2义务：努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督;12. 人民代表大会制度的优越性是什么了解1它建立以来,不断得到巩固和发展,展现出蓬勃生机活力;2它是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度;3它是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排;13. 怎样坚持和完善人民代表大会制度了解1坚持和完善人民代表大会制度,必须毫不动摇坚持中国共产党的领导;2必须保证和发展人民当家作主,扩大人民民主,健全民主制度,丰富民主形式,拓宽民主渠道;3必须全面推进依法治国,弘扬社会主义法治精神,实现国家各项工作法治化;4必须坚持民主集中制,人民代表大会统一行使国家权力,国家机关既有合理分工又有相互协调,保证国家统一高效组织推进各项事业;三. 基本政治制度14. 中国共产党的领导地位是怎样确立的为什么我国的政党制度要坚持中国共产党的领导掌握1中国共产党的领导地位是由国家性质和党的性质决定的,是历史和人民的选择;2新中国成立以来,特别是改革开放以来,中国共产党团结带领全国各族人民,实现了从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃;3要实现全面建成小康社会奋斗目标、实现中华民族伟大复兴,必须坚定不移地坚持中国共产党的领导;15. 我国的民主党派的地位或作用了解1各民主党派,是各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业建设者和拥护社会主义爱国者的政治联盟;2各民主党派是接受中国共产党领导的参政党16. 多党合作的基本方针是什么重点长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共;17.人民政协的地位了解中国人民政治协商会议,简称人民政协,是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的重要机构,是中国人民爱国统一战线组织;18.人民政协的工作主题：围绕团结和民主两大主题了解19.人民政协的职能：履行政治协商、民主监督和参政议政的职能了解20.坚持我国政党制度的意义掌握中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是发扬社会主义民主的重要形式,1它有利于反映民意,集中民智,促进科学民主决策；2有利于协调关系,化解矛盾,维护社会稳定和谐；3有利于凝聚人心,反对分裂,推进祖国和平统一大业;21.我国民族分布特点：民族分布呈现出大杂居、小聚居、交错杂居的特点;了解22.民族区域自治制度的内容是什么了解1我国宪法规定,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权;2是在国家统一领导下的自治,各民族自治地方是国家不可分割的组成部分,民族自治机关必须服从中央的领导;23. 我国的民族区域自治制度的实施了解1我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县旗三级;民族自治地方的人民代表大会和人民政府是自治机关,在行使一般地方国家机关职权的同时,依法行使自治权,即根据本地方、本民族政治、经济、社会、文化等方面的特点,自主管理本地方、本民族的内部事务;2我国是在国家统一领导下的自治,各民族自治地方是国家不可分割的组成部分,民族自治机关必须服从中央的领导;24. 民族区域自治制度的意义是什么掌握1有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来；2有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来；3有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来；4有力促进了民族地区经济社会的发展和人民生活水平的提高;25.基层群众自治制度的含义是什么了解含义：由居民或村民分别选举产生居民委员会或村民委员会,实行自我管理、自我教育、自我服务;26.基层群众自治制度的意义是什么了解有利于人民群众直接行使民主权利,管理基层公共事务和公益事业,推动社会主义民主建设,促进社会和谐稳定;第六课我国国家机构一.国家权力机关1.人民代表大会的地位是怎样的重点1全国人民代表大会是最高国家权力机关,代表全国人民统一行使国家权力,在整个国家机关体系中居于最高地位;2地方各级人民代表大会是地方国家权力机关;它是本行政区域内人民行使国家权力的机关;2.人民代表大会的职权掌握1立法权；2决定权；3任免权；4监督权二.国家行政机关3.行政机关的含义及组成掌握1含义：行政机关是依据宪法设立的,依法行使国家行政职权,组织和管理国家行政事务的国家机关;2组成：我国行政机关由国务院及其领导的地方各级人民政府组成;4.行政机关与权力机关的关系是怎样的掌握1国家行政机关是国家权力机关的执行机关,负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定;2各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作；县级以上地方各级人民政府在本级人民代表大会闭会期间,对本级人大常委会负责并报告工作;5.行政机关的职责是什么了解人民是国家的主人,行政机关的权力来自人民的授予;行政机关必须全心全意为人民服务,以实现社会公共利益的最大化;6.行政机关有哪些职权了解1根据宪法,我国县级以上人民政府主要管理经济、教育、科学、文化、卫生、体育事业、城乡建设事业和财政、民政、公安、民族事务、司法行政、监察、计划生育等行政工作;2国务院,即中央人民政府,是我国最高行政机关,统一领导地方各级人民政府;7.怎样使行政机关依法行政了解1行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为,勇于负责、敢于担当,坚决纠正不作为、乱作为,坚决克服懒政、怠政;2为了防止工作人员出现履职不力、监管缺失、失职渎职、徇私枉法等问题,必须加强对行政权的监督和制约,切实做到有权必有责,用权受监督,权责要对等,失责要追究,侵权要赔偿;三. 国家司法机关8. 人民法院了解1组成：我国设立最高人民法院、地方各级人民法院和专门人民法院;地方各级人民法院分为基层人民法院、中级人民法院、高级人民法院;专门人民法院有军事法院、海事法院等;。
八年级思想品德下册复习提纲
八年级思想品德（下册）复习提纲第一单元生活在社会主义国家里1、我国为什么在改革开放以来取得巨大的变化呢？（1）其根本原因在于我们认识到了社会主义的本质：解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
（2）了解了我国的基本国情：现阶段我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段（处于初级阶段的原因：从总体上看，我国社会生产力水平还比较低，科学技术水平、民族文化素质还不够高，社会主义具体制度还不完善。
我国社会主义初级阶段的主要矛盾：人民日益增长的物质文化生活需要同落后的社会生产力之间的矛盾）。
（3）制定了党在社会主义初级阶段的基本路线（1制定的依据：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情。
2 内容：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生、艰苦创业，为把我国建设成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
其核心是“一个中心，两个基本点。
”坚持党的基本路线一百年不动摇——邓小平）。
（4）找到了一条中国特色的社会主义道路（中国特色社会主义道路，就是在中国共产党的领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家）。
（5）全国各族人民团结协作，艰苦奋斗等等。
2、我国的基本经济制度：公有制（国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分属于公有制经济。
公有制经济是我国社会主义经济制度的基础，是我国经济的主体）为主体，多种所有制经济共同发展。
( 分配制度：按劳分配为主体，多种分配方式并存。
)3、国有经济的（1）含义：国有经济,是生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。
（2）地位：国有经济是国民经济的主导力量。
（3）作用：国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备，积聚着我国最先进的生产力，控制着国民经济的命脉，担负着关系国计民生的重要产品的生产和流通的任务。
初二政治下册复习提纲
初二政治下册复习提纲之一姓名：班别：第五单元我是中国公民1、什么叫中华人民共和国公民？P5答：我国法律规定：凡是具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。
2、公民身份有什么内涵？P5-6（公民身份的重要性）答：a.公民身份表示着个人与国家的法律关系，意味着受国家宪法和法律的管辖和保护；b.公民享有法律规定的权利，同时必须履行宪法规定的义务。
3、应怎样树立公民意识，做个合格的公民？P6-7答：a.要树立国家观念；b.要培养坚定的民主意识和良好的公民道德；c.要增强法律意识，遵守国家法律。
4、权利和义务的关系是什么？P15答：第一、公民的权利和义务是相互依存、密不可分的；第二、公民的权利和义务是相辅相成的、互相促进的；第三、公民的某些权利和义务是相互结合的。
（如：劳动权、受教育权）5、公民应如何去维护权利？P15答：维护权利包括三方面的内容：依法享有权利，依法行使权利，尊重他人的权利。
6、公民应如何去履行义务？P15答：自觉履行义务应做到：a.法律鼓励的积极去做；b.法律要求的必须去做；c.法律禁止的坚决不做。
7、为什么说宪法是国家的根本大法？P21答：第一，宪法规定了国家生活的根本问题；第二、宪法具有最高的法律效力；第三、宪法的制定、修改程序比普通法律更为严格。
8、应如何树立宪法意识，维护宪法权威？P22-23答：首先，认真学习宪法，自觉遵守宪法；其次，积极行使公民的监督权利。
（合法渠道、合理建议）第六单元我们的人身权利1、公民享有人身自由权的重要性是什么？P30答：一方面，人身自由是人们一切行动和生活的前提条件，是公民人身权利的重要内容，也是公民最基本的权利之一；另一方面，公民享有人身自由，才有可能进行正常的生活、学习和工作，参与国家管理，享有其他各项自由和权利。
（1）2、什么是公民的生命健康权？其重要性是什么？P30答：公民的生命健康权由生命权和健康权两部分组成。
健康权包括身体健康权利和精神健康权利，它是我们重要的人身权利。
八年级下册政治复习提纲
八年级下册政治复习提纲第一章：全球化与多极化的趋势1.1 全球化的概念与特征• 1.1.1 全球化的定义• 1.1.2 全球化的主要特征• 1.1.3 全球化对我国的影响与挑战1.2 多极化的特征与意义• 1.2.1 多极化的概念• 1.2.2 多极化的特征• 1.2.3 多极化对国际关系的影响• 1.2.4 多极化对我国的意义与应对策略第二章：经济全球化与我国经济发展2.1 经济全球化的进程与特点• 2.1.1 经济全球化的发展历程• 2.1.2 经济全球化的特点和影响2.2 我国经济发展的机遇与挑战• 2.2.1 我国经济发展的机遇• 2.2.2 我国经济发展面临的挑战• 2.2.3 如何应对挑战，实现可持续发展第三章：我国政治体制与政治生活3.1 我国政治体制的特点与优势• 3.1.1 我国政治体制的基本特点和原则• 3.1.2 我国政治体制的优势与特色3.2 党的领导与中国特色社会主义政治制度• 3.2.1 党的领导在社会主义制度中的地位和作用• 3.2.2 中国特色社会主义政治制度的基本特点和运行机制3.3 我国政治生活的特点与发展• 3.3.1 我国政治生活的基本特点• 3.3.2 我国政治生活的发展演变• 3.3.3 政治文化对我国政治生活的影响第四章：社会主义核心价值观与公民道德建设4.1 社会主义核心价值观的内涵和意义• 4.1.1 社会主义核心价值观的基本内容• 4.1.2 社会主义核心价值观对公民意识形态的引领作用• 4.1.3 社会主义核心价值观与中国特色社会主义道路的关系4.2 公民道德建设的重要性与路径• 4.2.1 公民道德建设的重要意义• 4.2.2 公民道德建设的路径和举措• 4.2.3 公民道德建设对社会和谐稳定的意义第五章：公民的权利与义务5.1 公民的权利与基本人权• 5.1.1 公民的基本权利与人权• 5.1.2 公民权利的保障与实现途径5.2 公民的义务与社会责任• 5.2.1 公民的基本义务• 5.2.2 公民的社会责任和公益行为第六章：法治与个人合法权益保护6.1 法治的概念与特点• 6.1.1 法治的内涵和特点• 6.1.2 法治对社会稳定和公平正义的重要性6.2 个人合法权益保护的途径与规则• 6.2.1 个人合法权益保护的途径和方式• 6.2.2 个人合法权益保护的主要规则和法律依据6.3 符合法治精神的行为规范• 6.3.1 公民应遵循的法律行为规范• 6.3.2 公民在日常生活中应该遵循的行为准则以上是八年级下册政治复习的提纲，通过对每个章节的重点内容的总结，可以帮助同学们进行系统的复习和准备，提高对政治知识的掌握程度。
八年级道德与法治下册复习提纲
八年级道德与法治下册复习提纲复习提纲：第一章：道德与法治的基本概念1. 道德与法律的关系2. 道德规范与法律规范的区别与联系3. 道德与法治对个人和社会的重要性第二章：宪法与法律1. 宪法的基本概念和作用2. 法律的基本概念和种类3. 宪法和法律的制定程序第三章：公民的权利和义务1. 公民的基本权利- 人身权利：生命权、健康权、人格权- 财产权：所有权、使用权、收益权- 横向的权利：劳动权利、教育权利、言论权利等2. 公民的基本义务- 遵守法律- 尊重和保护他人的权利- 保护环境、爱护公共财物等第四章：社会公德1. 社会公德的概念、内涵和意义2. 社会公德的具体体现- 文明礼仪- 社交礼节- 公共场所的秩序第五章：家庭伦理与家庭法律1. 家庭伦理的基本要求- 孝顺父母- 夫妻互爱- 亲子关系和睦2. 家庭法律的基本规范- 婚姻法- 继承法- 抚养教育法第六章：学校伦理与学校法律1. 学校伦理的基本要求- 尊重师长- 和睦同学关系- 讲究卫生2. 学校法律的基本规范- 学校管理规定- 学校安全保障规定- 学生权益保护法第七章：公共伦理与公共法律1. 公共伦理的基本要求- 遵守社会公德- 廉洁奉公- 爱护公共财物2. 公共法律的基本规范- 参与公共事务的法律- 公共财物的使用和保护法律- 公共安全和紧急情况下的法律第八章：网络伦理与网络法律1. 网络伦理的基本要求- 文明上网- 网络安全- 尊重他人权益2. 网络法律的基本规范- 互联网信息管理法- 网络言论规范法- 网络个人信息保护法注意：根据课本内容以及老师所讲解的重点，选择相关知识点进行深入的解析和复习，尤其是重点概念的理解和记忆，案例的分析和解决过程，以及要点的归纳和总结。
另外，可以通过课外阅读和网上资源，拓宽知识面，提高综合应用能力。
第一章：道德与法治的基本概念1. 道德与法律的关系- 道德是人们内心的行动准则和规范，是一种自觉自愿的规范行为，源于人对善恶、正义和公平的价值判断。
初二政治下册复习提纲
初二政治下册复习提纲10课1、个人和集体的关系？P4①集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体；②个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力。
2、团结就是力量P5-8①任何一个集体，只有团结，才能形成强大的合力，达到预期的目标。
②集体的团结可以把每个成员的长处集中起来，形成一股强大的合力，能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难。
③集体无论大小，团结才有力量。
我们生活在集体中，就应该珍视集体的团结，自觉维护集体的团结。
3、集体利益与个人利益的关系？P9①在我国，集体利益和个人利益在根本上是一致的，但有些情况下也会产生矛盾和冲突。
我们既要以集体利益为重，又要尊重和维护个人利益。
②以集体利益为重，并不排斥个人的正当利益。
③集体利益是个人利益的基础和保障，集体利益高于个人利益。
当个人的愿望和要求与集体利益发生冲突时，要自觉服从集体利益，必要时应不惜牺牲个人利益。
4、怎样为集体增光添彩？P11-12为集体添光彩主要表现为自觉维护集体的荣誉和利益。
维护集体的荣誉和利益：①首先要具有强烈的集体荣誉感和责任感；②更应该体现在自己的实际行动中+解释；③当集体的荣誉和利益受到损害时，敢于积极维护集体的荣誉和利益；④维护国家的荣誉和利益是维护集体荣誉和利益的最高表现。
11课1、社会生活日新月异的原因是什么？P14①党和国家制定了正确的方针和政策；②全国人民的辛勤劳动。
2、为什么要积极参与社会生活？P16①社会的发展对个人的素质提出了新的要求；②为了适应新的社会生活，我们不仅要学会学习，还要学会生存、学会交往、学会做人；③只有在社会这个大课堂里亲身实践，才能学到现代生活所必需的本领，提高社会适应能力。
（纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行）3、怎样参与社会生活？P16-19（参与社会生活的形式以及如何面对复杂的社会生活？）①参与社会生活可以采取多种形式，比如参加社会公益宣传、开展力所能及的社会调查活动、参观访问等。
八年级下政治复习提纲
八年级下册思德复习提纲一、树立公民意识，做合格公民1、要树立国家观念；2、要培养坚定的公民意识和良好的公民道德；3要增强法律意识，遵守国家法律。
二、公民权利和义务的关系1.公民的权利和义务相互依存、密不可分；2．公民的权利和义务相辅相成、互相促进；3．公民的某些权利和义务是一致的。
三、积极行使权利（1）不得损害他人的合法权利和自由。
（2）不得损害国家的、社会的、集体的利益。
（3）以合法的方式行使自由和权利。
四.忠实履行义务（1）法律鼓励做积极去做；（2）法律要求做必须去做；（3）法律禁止的坚决不做。
五、宪法是国家的根本大法1.宪法规定国家生活的根本问题；2.宪法具有最高的法律效力；3.宪法的制定、修改程序比普通法律更为严格。
六、宪法对公民权利的有效保障1.宪法是公民权利的保障书；2.宪法规范和限制公共权力；3.国家和政府按宪法的要求保障公民权利的实现；4.以宪法为核心的公民权利保障体系。
七、树立宪法意识，维护宪法权威1.认真学习宪法，自觉维护宪法权威；2.积极行使公民的监督权利。
八、我国法律保护公民的人身自由权利，表现在哪方面？1、法律禁止对公民的身体或住宅进行非法搜查。
2、法律保护公民不受非法逮捕和拘禁。
3、我国宪法和法律保护公民的生命健康权利。
九、、自觉维护人身自由和生命健康权利1.我们要认真学习和掌握有关法律，增强防范和保护意识，懂得如何运用法律保护自己，维护自身的人身自由和生命健康权不受侵犯；2.当公民受到伤害时，可以依法追究对方的法律责任并讨还公道或获得赔偿。
3、我们享有人身自由和生命健康的权利，相应地就有义务不去伤害别人的人身自由和生命健康。
十、维护自己和他人的人格尊严1、当人格尊严受到侵害时，我们要学会运用法律去维护自己的人格尊严。
我们可以视其受伤害的程度，要求其停止侵害、赔礼道歉，或要求其消除影响、赔偿损失，严重的可以追究其法律责任。
2、自觉尊重他人的人格尊严，提高自己的文明素养。
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公民在 婚姻、 家庭关 系中的 权利和 义务
公民在婚姻关系中 的权利
父母与子女之间权利义务关系的产生
公民在家庭关系中 的义务
父母有抚养教育保护未成年子女的义务 子女对父母有赡养扶助的义务 夫妻双方有计划生育的义务
公民在婚姻家庭关系中的权利和义务
维护国家主权不被侵犯；
第十 四课
维护国家统一和各民族 的团结
维护国家领土的完整；
维护国家政权的统一。
公民 增强法律意识，关心国家安全； 要履 树立民族自豪感与自信心，以自己的 行维 行动为祖国添光彩； 维护祖国的安全、荣誉 护国 增强民族自尊心，同损害国家尊严的 和利益 家统 行为作斗争； 一、 保卫 参加中国人民解放军或中 祖国 两个结合 国人民武装部队； 安全 保卫祖国依法服兵役 的兵役制 参加民兵组织； 度： 的义 在校学生参加军事训练； 务 服兵役的康权） 公民的人格尊严不受侵犯（肖像权、名誉权、姓 名权、隐私权） 公民的住宅不受侵犯，公民的通信自 由和通信秘密受法律保护（生命健康权、隐私权） 妇女、未成年人、老人、残疾人的人身权 利受法律特殊保护
公民的人 身权利受 法律保护
公民依法享有婚姻自由
诉讼程序
民事诉讼程序:起诉和受理，审理 和判决、裁定，执行 行政诉讼程序:起诉和受理，审理 和判决，执行。
正确行使公民权利
1、我国公民权利的特点；
2、公民要依法行使权利
自觉履行公民义务
3、公民权利义务的一致性 4、自觉履行法定义务
退出
什么是受教育权
受教育既是公民的权 利又是公民的义务 受教育既是公民的权利 又是公民的义务
公民有受 国家采取各种措施保障公 教育的权 国家保障公民的受教育权 民的受教育权 利和义务 公民要自觉履行受教育的 义务 自觉履行受教育的义务 我国普及九年义务教育 国家实行九年义务 教育制度 普及九年义务教育的法律保障
公民合法财产的所有权受法律保护
公民私有财产的继承权受法律保护 消费者的合法权益受国家法律保护 公民有依法纳税的义务
公民在
政治生活 中享有 重要权利
人民管理国家的一项最基本的 选举的权利： 权利 （首要） 民主政治的基础，公民参与国 政治自由： 家管理的基本形式。
表达政治见解的必要权利
批评建议权：人民监督权的一种
形式： 尊重、优待军人，开展多 种形式的拥军优属活动。
同违法犯罪作斗争，是公民义不容辞的责任：
同违法犯罪做斗争也是法律赋予每个公民的权利：
必须是合法权益受到不法侵害时；
正当防卫
必须是非法侵害行为正在进行时； 实施正当防卫只能针对不法侵害者本人； 正当防卫不能超过必要的限度；
刑事诉讼程序:立案 、侦查、提起 公诉、审判、执行