可编程序控制系统设计师中级工大纲计划
PLC设计师技能操作考试大纲
附件二可编程序系统设计师考试大纲(技能操作)一、总体思路：考卷等级分明、规范、考题经典、实用，便于考核、便于评分，能真实考核各级可编程序设计水平。
二、考题思路：(一) 可编程序系统设计师：简单的PLC控制系统的设计1．题目内容：PLC控制生产自动线送料小车的设计与调试(1) 设计主电路，（2）列出PLC控制I/O元件地址分配表，I/O接线图，梯形图，程序指令（3）PLC梯形图设计，工作方式设置为自动循环、点动、单周期循环三种。
（4）有必要的电气保护和联锁。
（5）自动循环时应按图式顺序动作。
（6）程序输入及调试：熟练操作PLC，能正确地将所编程序输入PLC，按照被控设备的动作要求利用按钮、开关等器件进行调试，达到设计要求。
2．题目要求：工作方式设置为自动循环、点动、单周期循环三种。
3．准备工作：常用电工工具1套，万用表1块，钳形电流表1只，三相四线电源1处，单相交流电源1处，三相电动机（Y112M-6,2.2KW/380V）1台，配线板1块，可编程控制器（FX2N-48或自定）1台，便携式编程器1台，组合开关1个，交流接触器、熔断器2套，按钮2个，接线端子排1条，劳保用品1套，演造纸4张，圆珠笔1只(二) 高级可编程序系统设计师：复杂系统的PLC控制系统的设计1．题日内容：根据液压系统图采用PLC完成滑台电路的设计与安装调试。
（1）硬件设计：①画出主电路②写出电磁阀的动作顺序表③填写材料清单（2）软件设计：①列出PLC控制I/O的元器件地址分配表②根据加工工艺设计状态图、梯形图③设计PLC控制I/O接线图④根据梯形图列出指令表（3）硬件安装及调试：KP用L119-212行程开关，YV1—YV5电磁阀用指示灯显示（4）软件编程及调试：2．准备工作：常用电工工具1套，万用表1块，钳形电流表1只，三相四线电源1处，单相交流电源1处，配线板1块，可编程控制器（FX2N-48或自定）1台，便携式编程器1台，组合开关1个，交流接触器、熔断器2套，按钮2个，接线端子排1条，劳保用品1套，演造纸4张，圆珠笔1只，液压泵电动机 Y—90S—2 1.5KW 2840n/min Y 380V 3.4A华满香刘小春王玺珍制定2006年11月。
可编程控制系统设计师标准-4页精选文档
可编程序控制系统设计师职业资格鉴定分为理论知识和技能操作两大部分，主要考核考生进行PLC应用系统的总体设计和PLC的配置设计、选择PLC模块和确定相关产品的技术规格、进行PLC编程和设置、外围设备参数设定及配套程序设计、控制系统的设计、整体集成、调试与维护的技能水平。
两部分考核均合格者，将获得省劳动和社会保障厅颁发的可编程序控制系统设计师职业资格证书。
从事可编程控制器（PLC）应用系统设计、调试和维护的人员。
可编程控制系统设计师分四个等级。
四级设计师（国家职业资格四级），三级设计师（国家职业资格三级），二级设计师（国家职业资格二级），一级设计师（国家职业资格一级）[1]四级可编程序控制系统设计师（具备以下条件之—者）（1）连续从事本职业工作l年以上。
（2）具有中等职业学校“相关专业”毕业证书。
（3）经本职业四级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
三级可编程序控制系统设计师（具备以下条件之一者）（1）连续从事本职业工作6年以上。
（2）取得本职业四级职业资格证书后，连续从事本职此工作4年以上。
经本职业三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
（4）具有相关专业大学专科及以上学历证书。
（5）具有其他专业大学专科及以上学历证书，连续从事本职业工作1年以上。
（6）具有其他专业大学专科及以上学历证书，取得本职业四级职业资格证后，经本职业三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
二级可编程序控制系统设计师（具备以下条件之一者）（1）连续从事本职业工作13年以上。
（2）取得本职业三级职业资格证书后；连续从事本职业工作5年以上。
（3）取得本职业三级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
（4）取得相关专业大学本科学历证书后，连续从事本职业工作5年以上。
（5）具有相关专业大学本科学历证书，取得本职业三级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。
PLC中级工培训大纲
可编程序控制系统设计师中级工培训大纲工种名称工种代码可编程序控制系统中级工开课学校学时苏州技师学院培训中心120先修课程电路分析、数字电路适用专业电子、机电和自控考核方式工种在专业人才培养中的地位与作用理论考试(100%) 劳动局命题技能实践(100%) 劳动局命题可编程序控制系统设计师(以下简称本工种)是实践性很强的技术应用型课程。
本工种的培训是让学生熟悉电气控制系统的基本控制电路，具有电气控制系统分析和设计的基本能力；掌握可编程控制器原理及编程方法，具备一定的 PLC 程序设计和 PLC 应用能力。
培训目标及内容简介技能教学环节的目标和要求本工种的突出特征是理论教学与实际训练并重，要求理论必须与操作密切结合，强调技术应用。
内容大致分为电气控制部分、 PLC 部分和综合训练部分。
学生随着课程的进展分别在电气控制实训分室、 PLC 实训分室等实训场地做与理论教学同步展开的实验、实训项目。
本工种从实际工程应用和高职高专教学需要，以高性能松下小型机 CP1H 为背景，介绍可编程序序控制器的结构、工作原理、设计方法和实际应用。
本课程将紧紧围绕以培养学生能力为重点，以项目导入和工业案例开展教学活动。
推荐教材及参考书1．余雷声. 电气控制与 PLC 应用. 北京：机械工业出版社， 20012．《可编程序控制器原理、应用、实验》常斗南等编机械工业出版社 2004 年 2 月第 2 版3．自编讲义表二：教学内容、要求及安排项目(章节、主题)常用低压电器电气控制基本电路PLC 结构及工作原理基本逻辑指令及应用学时安排知识点与要求技能(设备)要求及实践(验)教学安排教学重点与难点学时安排知识点与要求技能(设备)要求及实践(验)教学安排教学重点与难点学时安排知识点与要求要求及实践(验)教学安排教学重点与难点学时安排知识点与要求要求及实践(验)教学安排教学内容及要求理论学时： 5 实践(验)学时： 5 接触器、继电器、熔断器开关、断路器、主令电器 低压电器使用实训(识别、使用和检测等) 接触器、继电器 理论学时： 6 实践(验)学时： 6 电气识图、异步电动机起动和正反转控制、制动控制、顺序控制等基本控制线路 异步电动机起动和正反转控制；制动控制、顺序控制等实训熟悉电气识图、电气控制线路的分析和设计、实践能力理论学时： 4 实践(验)学时： 4可编程控制器的发展史、工作原理、结构特点和技术指标。
深圳市职业技能鉴定《可编程序控制系统设计师》考核大纲.职
深圳市职业技能鉴定《可编程序控制系统设计师》考核大纲1．职业概况1.1 职业名称可编程序控制系统设计师。
1.2 职业定义可编程序控制系统设计师是指从事可编程序控制器（PLC）选型、编程，并对应用系统进行设计、集成和运行管理、维护的人员。
从事的工作包括：1.3 职业等级本大纲共设二个等级，分别为：【中级】可编程序控制系统设计师（国家职业资格四级）；【高级】可编程序控制系统设计师（国家职业资格三级）；1.4职业环境室内，常温。
1.5职业能力特征具备丰富的可编程序控制系统专业知识；掌握较全面的可编程序控制系统开发应用技能；具有较强的学习能力、逻辑思维能力和实践综合应用能力；能够准确判断问题，解决工程实际问题能力。
1.6基本文化程度高中毕业（或同等学历）。
1.7 培训要求（1）培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：中级可编程序控制系统设计师不少于240标准学时；高级可编程序控制系统设计师不少于200标准学时。
（2）培训教师培训中级、高级的教师应具有本职业技师级及以上职业资格证书或相关专业工程师及以上专业技术职务任职资格。
（3）培训场地设备理论知识培训在配备计算机的多媒体教室进行。
专业能力培训在具有计算机及其网络，可编程序控制器硬件和相关软件、外围设备与被控对象以及万用表等必要的检测设备的场地进行。
1.8适用对象从事或准备从事本职业的人员。
1.9申报条件——中级可编程序控制系统设计师（具备以下条件之—者）（1）连续从事本职业工作1年以上。
（2）具有中等职业学校本相关专业毕业证书。
（3）经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
——高级可编程序控制系统设计师（具备以下条件之一者）（1）连续从事本职业工作6年以上。
（2）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。
（3）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
《可编程序控制系统设计师(中级高级)》
《可编程序控制系统设计师（中级/高级）》培训报名简章可编程序控制系统设计师是从事可编程序控制器（PLC）选型、编程，并对应用系统进行设计、集成和运行管理的人员。
本职业共设四个等级，分别为：四级可编程序控制系统设计师（国家职业资格四级，即中级）、三级可编程序控制系统设计师（国家职业资格三级，即高级）、二级可编程序控制系统设计师（国家职业资格二级）、一级可编程序控制系统设计师（国家职业资格一级）。
一、报名条件：四级可编程序控制系统设计师（具备以下条件之一者）：（1）连续从事本职业工作1年以上。
（2）在校二年级相关专业学生。
（3）经本职业四级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
三级可编程序控制系统设计师（具备以下条件之一者）：（1）连续从事本职业工作6年以上。
（2）取得四级职业资格证书的在校相关专业学生。
（3）具有相关专业大学专科及以上学历证书。
（4）具有其他专业大学专科及以上学历证书，取得本职业四级职业资格证书后，经本职业三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
二、培训内容：（1）职业道德，安全技术基础知识与急救；认识常用工具及材料；（2）电气控制系统基础知识（低压电器基础知识、传感器基础知识、电机控制基础知识等）；（3）可编程序控制器基础知识；（4）PLC控制系统设计，人机接口设计*；（5）PLC控制硬件配置（PLC选型、硬件识图、设备安装，人机接口设备选型*、识图及安装*）；（6）PLC编程，人机界面组态设计*；（7）系统调试与排故；（8）技术文件的编制*。
注：带“*”表示三级中增加的内容。
三、报名与咨询:1. 报名地点：机电学院机汽系禹216室2. 联系人：王老师3．联系电话：665030964. 报名所需材料：所在单位出具的本职业（工种）工作年限证明；学历证、职称（或专业）、已有国家职业资格证和身份证的复印件各1份（统一用A4纸复印）；近期两寸黑白同底免冠照片4张。
四、培训与考核地点:机电工程系工程实训中心五、培训费用：按照苏州市物价局、财政局以及我校有关精神收取。
深圳市职业技能鉴定可编程序控制系统设计师考核大纲1.职
深圳市职业技能鉴定《可编程序控制系统设计师》考核大纲1．职业概况1.1 职业名称可编程序控制系统设计师。
1.2 职业定义可编程序控制系统设计师是指从事可编程序控制器（PLC）选型、编程，并对应用系统进行设计、集成和运行管理、维护的人员。
从事的工作包括：1.3 职业等级本大纲共设二个等级，分别为：【中级】可编程序控制系统设计师（国家职业资格四级）；【高级】可编程序控制系统设计师（国家职业资格三级）；1.4职业环境室内，常温。
1.5职业能力特征具备丰富的可编程序控制系统专业知识；掌握较全面的可编程序控制系统开发应用技能；具有较强的学习能力、逻辑思维能力和实践综合应用能力；能够准确判断问题，解决工程实际问题能力。
1.6基本文化程度高中毕业（或同等学历）。
1.7 培训要求（1）培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：中级可编程序控制系统设计师不少于240标准学时；高级可编程序控制系统设计师不少于200标准学时。
（2）培训教师培训中级、高级的教师应具有本职业技师级及以上职业资格证书或相关专业工程师及以上专业技术职务任职资格。
（3）培训场地设备理论知识培训在配备计算机的多媒体教室进行。
专业能力培训在具有计算机及其网络，可编程序控制器硬件和相关软件、外围设备与被控对象以及万用表等必要的检测设备的场地进行。
1.8适用对象从事或准备从事本职业的人员。
1.9申报条件——中级可编程序控制系统设计师（具备以下条件之—者）（1）连续从事本职业工作1年以上。
（2）具有中等职业学校本相关专业毕业证书。
（3）经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
——高级可编程序控制系统设计师（具备以下条件之一者）（1）连续从事本职业工作6年以上。
（2）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。
（3）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
中级计算机系统操作工大纲
（2）能够实现英文的快速、准确输入。在15分钟内。根据指定文稿，使用计算机键盘输入完成2925个字符（每分钟195个英文字符），其错误率不高于5%
（1）英文及汉字输入方法
（1）图形图像文件格式及转换方法
（2）图形图像文件的打印输出方法
四、因特网操作（2学时）
（一）网络连接
（1）能够完成微机与局域网和外部网的连接
（2）能够完成通信端口及微机上网参数的设置
能够完成WINDOWS网络服务的设置
能够使用集线器、交换机等网络设备
能够设置常用的网络协议
（1）微机上网常见参数的设置
中级计算机系统操作工
职业功能
工作内容
技能要求
相关知识
备注
一、微型计算机系统的基本操作与使用
1、微型计算机使用操作(2学时)
能够完成微型计算机各基本部件的正确连接
能够完成微型计算机外部设备的正确连接
能够完成微型计算机文件的多种操作，完成文件的一般压缩及解压缩操作
能够使用常见打印输出设备，完成文件信息的打印输出
o版面编排工艺
o数学公式编排方法及规则
表格制作(WORD)（2学时）
能够在规定的时间内，根据样纸或板式，制作一个表格（8-10行、7-9栏）
表格制作方法与规格
(4)表格数据处理（Excel）（2学时）
能够输入和编辑数据
对数据进行简单计算、排序、筛选及分类汇总等操作
能根据数据形成图表
能够打印输出数据表
（2）常用科技符号的识别与输入方法
（3）手写文稿的识别
可编程控制器程序设计(中级课程)培训大纲
序号
课程模块
主要授课内容
课时
安排
教学标准
1
S7-200
指令系统
1、比较指令
2、转换指令
3、高速计数指令
4、脉冲输出指令
5、运算指令
6、比例/积分/微分环路指令
7、中断指令
8、字符串指令
9、表格指令
10、子例行程序指令
12
掌握所高速计数、中断、子例行程序等功能指令的功能，能够正确利用功能指令进行程序设计。
2
PLC通信系统
1、网络通信基础
2、S7-200通信指令
3、S7-200网络通信应用基础
4、USS、MODBUS通信协议简介
4
1、理解工控网络通信的基础知识
2、握S7-200通信指令，能够进行简单的网络程序设计
3、了解USS/MODBUS协议
3
S7-200扩展模块
1、离散扩展模块
2、模拟量扩展模块
3、用S7-200对MICROMASTER 420进行控制
4
1、熟悉MICROMASTER 420变频的各项功能
2、掌握MICROMASTER 420重要参数的设置
3、能用S7-200与变频器配合进行控制
6
硬件故障诊断和软件调试工具
1、程序调试特征
2、显示程序状态
3、使用状态图监控和修改数据
4、强制指定值
4
1、熟悉S7-200常用扩展模块的型号、功能，能正确选用合适的模块
2、能够编写简单模拟量程序
4
S7-200参数设置
1、CPU参数设置
2、输入输出参数设置
2
1、熟悉S7-200参数设置，
可编程序控制系统设计师中级操作技能考核试卷(第二套)
考件编号：_______________注意事项一、本试卷依据2008年颁布的《可编程序控制系统设计师》国家职业标准命制。
二、请根据试题考核要求，完成考试内容。
三、请服从考评人员指挥，保证考核安全顺利进行。
试题1、智能红绿灯系统设计（1）本题分值：25分（2）考核时间：40min（3）考核形式：笔试（4）具体考核要求图中为一十字路口的交通灯。
其中，R、Y、G分别代表红、黄、绿。
R Y GRYG南北向东西向设置启动按钮、停止按钮。
正常启动情况下，东西向绿灯亮30S，转东西绿灯以0.5秒闪烁4秒，转东西黄灯亮3秒，转南北向绿灯亮30S，转南北绿灯以0.5秒闪烁4秒，转南北黄灯亮3秒，再转东西绿灯亮30秒，以此类推。
假设PLC内部时钟为北京时间，在上午7:30—9:00及下午16:30—18:00为上班高峰时段，在这一时间段内，绿灯的常亮时间为45S，其余闪烁及黄灯时间不变。
在东西向绿灯时，南北向应显示红灯。
当东西向转黄灯亮时，南北向红灯以0.5秒间隔闪烁；同理，南北绿灯时，东西向应显示红灯，当南北向黄灯时，东西向应红灯以0.5秒间隔闪烁。
考件编号：_______________根据题目要求，采用PLC系统完成设计任务。
1.选择题。
下列每题给出的四个选项中，至少有一个选项是符合题目要求的。
请仔细分析上述项目的需求，通过查阅考场准备的技术手册来选择正确的选项。
将所选项的字母填写在括号内，多选或少选均不得分。
（1）PLC供电电源的选择：该PLC系统中要求采用交流电源进行供电，下列哪几台PLC不能满足系统要求（）（4分）（A）6ES7 211-0BA23-0XB0 （B）FX1S-20MT-D（C）TWDLCAA10DRF (D)H1U-0806MR（2）PLC输出规格的选择：从控制方式考虑，当控制系统要求PLC的输出点为继电器型，下列哪几台PLC不能作为本系统的控制器（）（4分）（A）6ES7 211-0BA23-0XB0 （B）FX2N-16MT（C）TWDLCAA10DRF (D)H2U-1616MR（3）PLC输入/输出点数的选择：从PLC容量角度考虑时，下列哪几台PLC不能作为系统的控制器（）（4分）（A）6ES7 216-2BD23-0XB8 （B）H2U-1616MR（C）FX2N-16MR （D）TWDLCAA40DRF （4）PLC扩展单元的选择：当PLC的控制模块已有可用输出点10个，需要增加下列哪几种模块才能完成功能（）（4分）（A）6ES7 222-1HF22-0XA8 （B）FX2N-8ER（C）H2U-0016ERN （D）TWWDDDI16DT2. 根据系统要求，画出控制系统框图，信号按功能分类，驱动元件按驱动控制元件分类（9分）。
2023中级软件设计师考纲
2023中级软件设计师考纲
2023中级软件设计师的考试大纲主要包括以下内容：
1.掌握数据表示、算术和逻辑运算。
2.掌握相关的应用数学、离散数学的基础知识。
3.掌握计算机体系结构以及各主要部件的性能和基本工作原理。
4.掌握操作系统、程序设计语言的基础知识，了解编译程序的基本知识。
5.熟练掌握常用数据结构和常用算法。
6.熟悉数据库、网络和多媒体的基础知识。
7.掌握C程序设计语言，以及C++、Java、Visual Basic、Visual C++中的一种程序设
计语言。
8.熟悉软件工程、软件过程改进和软件开发项目管理的基础知识。
9.熟练掌握软件设计的方法和技术。
10.掌握常用信息技术标准、安全性，以及有关法律、法规的基本知识。
11.了解信息化、计算机应用的基础知识。
12.正确阅读和理解计算机领域的英文资料。
考试科目设置包括计算机与软件工程知识、软件设计。
其中，计算机与软件工程知识考试时间为150分钟，考试形式为笔试，选择题，满分75分；软件设计考试时间为150分钟，考试形式为笔试，问答题，满分75分。
中级工程师工作计划二
（1）日常沟通：保持与团队成员的日常沟通，了解他们的工作进展，也分享自己的心得和经验。
（2）团队活动：定期组织团队活动，如技术分享会，团队建设活动等，提升团队的凝聚力和协作能力。
（3）帮助与支持：在团队成员需要帮助时，主动支持，共同解决问题，提升团队的整体技术能力。
三、工作评估与激励：
1.定期自我评估：每月底进行自我评估，总结这一个月的工作成果，找出自己的不足，制定改进的计划。
2.项目成果评估：项目结束后，与团队共同评估项目的成果，总结经验，吸取教训。
3.激励措施：完成项目目标，获得相应的奖励；技术学习取得显著成果，将有机会获得晋升和加薪；在团队协作中表现突出，将获得优秀员工的荣誉。
3.团队协作：
（1）保持与团队成员的日常沟通，了解他们的工作进展，也分享自己的心得和经验。
（2）定期组织团队活动，如技术分享会，团队建设活动等，提升团队的凝聚力和协作能力。
（3）在团队成员需要帮助时，主动支持，共同解决问题，提升团队的整体技术能力。
通过以上计划，我相信我能够在工作中不断提升自己，更好地完成工作任务，同时也能帮助团队提升整体的工作效率，共同完成项目目标。
2.项目管理：我将积极参与项目的需求分析、设计和开发，确保项目按时完成，并达到预期效果。
3.团队协作：我将加强与团队成员的沟通和协作，提高团队整体工作效率。
三、具体措施及应对策略：
1.技术提升：
（1）每天安排1小时进行技术学习，阅读技术，观看技术教学视频。
（2）每周至少完成一个实际的技术实践，可以是改造现有项目，也可以是开发新的小项目。
（3）每月参加至少一次线上的技术交流会或者技术论坛，与同行交流心得。
2.项目管理：
（1）在项目开始前，积极参与项目需求分析，确保对项目有全面深入的理解。
2023年全国中级计算机编程考级大纲
2023年全国中级计算机编程考级大纲一、考级概述2023年全国中级计算机编程考级大纲是为了适应计算机编程领域的发展需求，促进编程人才培养和技术水平提升而制定的。
本大纲旨在通过考核学员的编程基础知识、实际操作能力和解决问题的能力，评价和认定学员的中级编程水平。
二、考级内容1. 理论知识考核1.1 基本概念：掌握计算机编程的基本概念，如变量、数据类型、运算符等。
1.2 流程控制：熟练掌握顺序结构、选择结构和循环结构等流程控制语句。
1.3 数组与字符串：了解数组和字符串的定义、初始化、操作和常见应用。
1.4 函数与模块化：理解函数定义与调用、参数传递等基本概念，并能合理运用模块化编程思想。
1.5 文件操作：掌握文件的打开、读写、关闭等基本操作，并能处理常见文件操作问题。
1.6 异常处理：了解异常的概念和处理方式，并能在编程过程中有效地处理异常情况。
1.7 面向对象编程：了解面向对象的基本概念和特性，并能应用对象、类、继承、多态等实现编程任务。
2. 实践操作考核2.1 程序设计：能够根据题目要求，通过分析问题、设计算法和选择适当的数据结构，编写能够运行的程序。
2.2 调试与优化：具备独立调试程序的能力，能够定位和解决程序中的错误，并能对程序进行优化以提高效率。
2.3 实际应用：能够根据实际需求，利用编程语言解决实际问题，如数据处理、图形绘制等任务。
三、考核方式1. 笔试通过对考生的理论知识进行笔试，包括选择题、填空题和简答题等，以评估考生对编程基础知识的掌握程度。
2. 机试通过对考生的实际操作能力进行机试，包括编写程序、调试程序和优化程序等环节，以评估考生的实践能力和解决问题的能力。
3. 实操考核通过对考生在实际应用场景中的表现进行实操考核，如面对复杂问题的分析与解决能力、项目开发能力等，以评估考生的综合实际应用能力。
四、考级评定与证书发放根据考生的笔试成绩、机试成绩和实操考核表现，按照一定的评定标准进行综合评定。
可编程序控制系统设计师培训大纲
《可编程序控制系统设计师》培训
大纲(总2页)
--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可--
--内页可以根据需求调整合适字体及大小--
《可编程序控制系统设计师》培训大纲
厦门技师学院-厦门环境能源投资发展有限公司编写：乐美基、吴啸龙审核：林琳、段松（环投公司）拟定日期：
一、培训对象
本课程培训大纲适用于厦门环境能源投资发展有限公司的技术骨干成员。
二、学时
共40学时。
三、课程性质、任务
性质：本课程是工业自动化控制领域的核心课程，为学习、掌握和应用电气控制设备原理、设计和维护打下坚实的基础。
任务：通过可编程控制器的学习，使学员掌握可编程控制器的工作原理、工作过程、典型可编程控制器的指令系统，可编程控制器的连接与安装，程序编制和调试的方法；并能运用所学知识解决企业当中出现的实际问题。
四、培训课程主要内容
2
3。
中级 程序员 教学大纲 教学计划
【中级程序员教学大纲：深度与广度并重】1. 概述在计算机科学和技术领域，中级程序员是一个非常重要的角色。
他们不仅需要具备扎实的编程技能，还需要具备系统设计和项目管理等方面的能力。
设计一份全面而深入的中级程序员教学大纲至关重要。
2. 理论知识2.1 编程语言中级程序员应该熟练掌握至少一门编程语言，例如Java、Python或C++等，并对其底层原理有深入理解。
2.2 数据结构与算法中级程序员应该掌握各种数据结构和算法，并能够灵活运用于实际项目中。
2.3 操作系统和网络对操作系统和网络知识的深入理解，能够帮助中级程序员更好地进行系统设计和开发。
3. 实践能力3.1 项目管理中级程序员需要了解软件开发的各个阶段，包括需求分析、设计、开发、测试和维护等。
3.2 软件工程掌握软件工程的基本原理和方法，能够运用工程化的思维来进行软件开发。
3.3 代码质量培养中级程序员编写高质量代码的能力，包括代码规范、测试和重构等。
4. 个人素养4.1 学习能力中级程序员需要具备快速学习新知识的能力，包括技术和行业知识等。
4.2 交流能力良好的交流能力对于中级程序员来说至关重要，能够与团队成员和业务人员进行有效的交流和协作。
4.3 团队合作培养中级程序员在团队中的协作和领导能力，能够有效地组织团队进行项目开发和维护。
5. 个人观点中级程序员教学大纲应该在理论知识和实践能力上进行深度和广度的平衡。
只有掌握了扎实的理论知识，结合实际项目中的实践经验，中级程序员才能真正成长为一名优秀的软件工程师。
注重个人素养的培养也是非常重要的，一个技术过硬但缺乏交流能力和团队合作精神的中级程序员是很难在团队中发挥作用的。
总结回顾设计一份全面而深入的中级程序员教学大纲需要围绕着理论知识、实践能力和个人素养展开。
只有平衡了这三方面的要求，才能真正培养出一批具备深度和广度并重的中级程序员人才。
【文章结束】PS：文章内容超过3000字，具体字数未统计。
中级工学习计划
中级工学习计划一、学习目标1.熟练掌握中级工的相关知识和技能，能够胜任初级工的工作，并具备一定的独立解决问题的能力。
2.提升自己的专业技能，增强工作能力，为今后的职业发展打下坚实的基础。
二、学习内容1.技能学习（1）掌握操作各种机械设备的技能，包括机床、汽车、起重机等；（2）学习各类工程测量、安装、调试等技术；（3）了解常用的钳工、铆接、焊接等技术；（4）学习使用各种工具的技能，包括锤子、螺丝刀、扳手等。
2.知识学习（1）学习工程制图基础知识，包括绘制平面图、立体图、剖面图等；（2）了解工程材料的性能和用途，包括金属、非金属材料等；（3）学习工程力学和材料力学等基础知识；（4）了解机械设计和机械制造基础知识。
3.安全知识学习（1）学习各类安全规章和操作规程；（2）掌握紧急事故处理技能；（3）了解各类安全设备的使用和维护。
三、学习方法1.理论学习（1）利用业余时间学习相关教材、书籍和网上资料，深入理解相关知识；（2）积极参加培训课程、工作坊等，学习他人经验和实践。
2.实践训练（1）多参加工作岗位上的实际操作，学以致用，提升技能；（2）跟随有经验的老师傅，学习他们的技巧和经验；（3）利用业余时间进行练习和实践，不断提高自己的技能水平。
3.交流学习（1）与同行业的其他工作人员交流学习，分享自己的经验和困难；（2）加入相关的行业协会和论坛，与其他工程技术人员交流经验，学习他们的成功做法。
四、学习计划1.技能学习（1）每天抽出1-2小时进行机械设备的操作练习；（2）每周参加2-3次工程测量、安装、调试等技术的培训课程；（3）每月学习一种钳工、铆接、焊接等技术的使用方法。
2.知识学习（1）每天抽出1-2小时学习工程制图基础知识；（2）每周了解材料的性能和用途，包括金属、非金属材料等；（3）每月学习一种机械设计和机械制造基础知识。
3.安全知识学习（1）每天抽出30分钟学习各类安全规章和操作规程；（2）每周参加一次紧急事故处理技能培训；（3）每月学习一种安全设备的使用和维护知识。
机控中级工岗位规
机控中级工岗位规
机控中级工是制造业中的一种职位，主要负责机械加工过程中的程序控制和操作。
岗位职责：
1. 根据生产计划和加工工艺文件，编写和优化数控加工程序。
2. 使用数控加工设备，进行加工操作和监控。
3. 负责设备的日常维护和保养，确保设备的正常运行。
4. 检查加工效果，及时调整和修正程序，保证加工质量。
5. 配合其他部门，解决加工中的技术和工艺问题。
6. 参与质量管理活动，保证产品质量符合要求。
任职要求：
1. 机械或自动化相关专业的学历背景。
2. 对数控加工设备和操作有一定的了解和经验。
3. 熟练掌握数控编程软件和基本的加工工艺。
4. 具备基本的机械加工和测量工具的使用能力。
5. 具备良好的沟通能力和团队合作精神。
6. 具备一定的解决问题和应对压力的能力。
7. 认真负责，细致耐心，能够按时按质完成工作任务。
工作环境：
1. 需要长时间在车间内工作，可能会有一定的噪音和粉尘。
2. 需要穿戴个人防护装备，如安全帽、护目镜等。
3. 工作中需要站立或坐姿较长时间，有一定的体力要求。
4. 需要按照工作计划和生产需求，可能需要调整工作时间。
机控中级工是一个需要一定技术基础和经验的职位，通过不断学习和实践，可以逐步提升职业水平。
同时，注重安全意识和团队协作也是非常重要的。
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可编程序控制系统设计中级工等级培训计划
可编程序控制器（PLC）是20世纪60年代以来发展极为迅速的一种新型工业控制装置。
从PLC应用专业人才供需两个方面来看，2004年PLC应用从业人员数量达7.96万人，到2010年将发展到14.3万人。
预计2010年将从高校、高职和技校PLC应用相关专业毕业的学生人数7.6万，最终从事该专业领域工作的毕业生也将达到3.7万。
从需求来分析，该职业每年新增从业人员的比例应该占PLC应用从业人员的10%左右。
苏州作为全球制造业基地，对PLC的需求更是远高于这个比例。
因此，规范可编程序控制系统设计人员的从业行为，把教育与培训工作逐步纳入标准化、制度化的轨道，对提高行业职工队伍的整体素质，进而促进行业的大发展有着不可忽视的作用。
本培训课程结合是苏州当地的具体情况，依据新职业的具体要求以及对企业充分调研的基础上制定的。
一、培训目标
通过培训和学习使学员熟练掌握相应等级的PLC基础知识、指令系统和外围电路的连接以及相关专业知识，并且能按照操作规程进行工作。
主要包括继电器控制系统、变频控制系统、传感器、数码管显示、气动机械手、交通灯及小车控制等知识，
二、课程要求
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2、课程要求
（1）可编程序控制系统概述
讲述可编程序控制系统的发展过程，使学员了解可编程序控制系统的主要系统、分类，以及可编程序控制在日常生活工作中的应用、未来的发展方向等。
（2）PLC的结构与原理
讲述可编程系统的输入部分、运算控制部分、输出部分，以及可编程器的工作原理，使学员掌握常用可编程器的结构外形和接线方式。
（3）基本系统指令
讲述可编程器的编程器件，基本指令，使学员掌握输入、输出、串联并联指令、程序开始结束指令和一些常用功能指令，学会用梯形图进行可编程系统的设计和编程
（4）外围电路
讲述可编程序控制器的外围电路，包括电路用元器件的基本知识，如种类、型号、作用等，使学员掌握外围电路元器件选择以及连接。
（5）GPP软件
讲述用于可编程控制器的编程软件的使用，使学员掌握软件的安装过程，熟悉软件界面，能熟练地运用软件进行可编程序的设计。
3、技能训练项目
通过技能训练，使学员熟练掌握可编程控制器的工作原理、结构特点和技术指标，学会如何选择哪些指令和硬件设备，掌握逻辑取及输出线圈、触点串联、触点并联、串联电路块的并联、并联电路块的串联、多重输出电路、主控触点、自保持与解除、计数器、定时器脉冲输出、空操作指令、程序结束指令的运用。
掌握传感器知识、电磁阀知识、数码管知识以及直流电机知识。
项目（1）用一个按钮实现一个指示灯交替亮
实验要求：按下启动按钮SB0一个指示灯亮0.5S灭0.5S交替亮，按下停止按钮SB2，灯停止工作。
项目（2）三级皮带运输机PLC控制系统的设计
实验要求：(1)某一生产线的末端有一台三级皮带运输机.分别由M1.M2.M3三台电动机拖动.有手动和自动两种控制方式。
(2)手动时，按下启动按钮.要求按3s的时间间隔.并按M1→M2→M3的顺序启动,按下停止按钮.按5s的时间间隔.并按M3→M2→M1的顺序停止。
(3)自动控制时，要求按下启动按钮.按4s时间间隔顺序启动.经5s后.按6s的时间间隔顺序停止.完成了一个工作循环.经3s后自动重复上述工作循环.如在某一时刻.按下停止按钮.必须完成了一个工作循环后停止
项目（3）十字路口交通灯控制
实验要求：交通信号灯自动控制系统主要完成东、西、南、北四个方向红、黄、绿灯的时间控制，控制功能描述如下:
1．按下启动按钮，南北绿灯亮10秒，绿灯闪5秒(周期1秒)，黄灯亮5秒。
按下启动按钮同时东西方向红灯亮20S，然后东西绿灯亮10秒，绿灯闪5秒(周期1秒)，黄灯亮5秒。
东西绿灯亮的同时南北方向红灯亮20秒。
如此循环。
按下停止按钮，所有的灯均熄灭。
2．强制控制时，东西、南北均黄灯闪烁(周期1秒)。
项目（4）步进电机
实验要求：步进电机是一种用电脉冲进行控制，将电脉冲信号转换成相应角位移的电机，步进电机每输入一个电脉冲就前进一步，其输出的角位移与输入的脉冲数成正比，因此只要控制输入到其线圈绕组中的脉冲数或者脉冲频率即可控制步进电动机的角位移和转速，但给步进电动机的各线圈绕组输入的脉冲还需要进行脉冲分配器的分配。
现要求PLC软件编程设计脉冲分配器，实现步进电动机以三相六拍通电方式工作，并要求步进电动机设有快速、慢速控制、正反转及单步控制4种控制方式。
项目（5）数码管动态显示
实验要求：设计程序要求两个数码管按顺序从00到99依次显示，到99后又还回00重新开始计数，循环计数。
项目（6）液体混合装置的控制
实验要求：L1、L2、L3分别是高中低液位传感器，当液体达到相应高度时对应的传感器接通，液体A、液体B的流入和混合液体的流出分别由YV1．YV2．YV3控制，M为搅拌电机。
具体控制要求如下：
初始：容器内为放空状态
起动：按下起动按钮SB1，YV1打开，液体A流入，当液位上升到L2，关闭YV1，打开YV2；液体B流入，液位上升到L1，关闭YV2，起动电动机M，开始搅拌，同时起动定时器；10S之后，M关闭，同时起动YV3，混合液体放出；当液位下降到L3，L3由接通到断开，起动定时器，5S之后容器放空，YV3关闭，重新开始下一循环。
停止：按下停止按钮SB2，要处理完当前周期之后，系统停在初始位置。
三、考核标准
由苏州市技能鉴定中心统一鉴定，按国家职业资格标准考核。
四、培训教材
1、《电气控制与PLC应用.》余雷声编机械工业出版社，2001
2、《可编程序控制器原理、应用、实验》常斗南等编机械工业出版社 2004年2月第2版
3、自编讲义
苏州技师学院高技能人才培训中心
2009年12月。