江苏省南通市通州区等2地2022-2023学年七年级下学期期末语文试题

2022-2023学年江苏省南通市通州区等2地七年级（下）期末语文试卷一、积累运用。

（17分）1．（8分）“全国科技工作者日”学校举办“礼赞科学家”活动。

ㅤㅤ阅读下面活动方案中的一段话，完成问题。

ㅤㅤ“两弹元勋”邓稼先一生有方向，为祖国的核武事业，jūgōng尽瘁，死而后已；袁隆平年轻时立下shìyán，为水稻事业，殚精竭虑，呕心沥血；屠呦呦与青蒿素结缘，为医学事业，zhízhuó追求，永不言弃；A。

我国科学家可歌可泣的精神，是每一个青少年应该继承弘扬的“中国精神”。

（1）根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。

（2）下列四个短语中有一个和其它三个不同类型的是A.呕心沥血B.可歌可泣C.继承弘扬D.中国精神（3）你也了解不少中外科技工作者的事迹，请在A处横线上填上一句话，赞美你熟悉的一个科技工作者。

（4）请你用一句凝练的口号，拟写活动主题。

2．（9分）用课文原句填空。

ㅤㅤ历史的星空，因有众多杰出人物而光辉灿烂。

“政入万山围子里，（1）”（杨万里《过松源晨炊漆公店》），他们有居安思危、放眼长远的忧患意识；“（2），”（陆游《游山西村》），他们有经历了扑朔迷离的困顿后继续探索发现新天地的锲而不舍；“（3），”（《木兰诗》），他们有无所畏惧、奔赴战场的英雄气概；“（4），”（周敦颐《爱莲说》），他们有高洁、质朴的情操；“（5），一览众山小”（杜甫《望岳》），他们有勇攀顶峰、俯视一切的雄心和气概；“落红不是无情物，（6）”（龚自珍《己亥杂诗》），他们有甘为人梯、奖掖后学的奉献精神。

二、阅读。

（68分）3．（23分）阅读下面三则材料，完成问题。

【材料一】活板（节选）沈括ㅤㅤ若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。

常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。

每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。

不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。

有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。

【材料二】造竹纸宋应星ㅤㅤ凡造竹纸，事出南方，而闽省独专其盛。

当笋生之后，看视山窝深浅，其竹以将生枝叶者为上料。

节届芒种，则登山砍伐。

截断五七尺长，就于本山开塘一口，注水其中漂浸。

恐塘水有涸时，则用竹枧①通引，不断瀑流注入。

浸至百日之外，加功槌洗，洗去粗壳与青皮。

其中竹穰形同苎麻样，用上好石灰化汁涂浆，入桶下煮，火以八日八夜为率。

ㅤㅤ凡煮竹，下锅用径四尺者，锅上泥与石灰捏弦②，高阔如广中③煮盐牢盆样，中可载水十余石。

上盖捏桶，其围丈五尺，其径四尺余。

盖定受煮，八日已足。

（选自《天工开物》，有删节）【材料三】感坑清•赵廷辉山里人家底事忙，纷纷运石迭新墙。

沿溪纸碓④无停息，一片舂⑤声撼夕阳。

【注】①竹枧：毛竹做的水管或水槽。

②捏弦：把边缘透气处封死。

③广中：指广东沿海地区。

④纸碓：专门捣炼经过石灰腌制过的嫩毛竹料的器具。

⑤舂（chōng）：把东西放在石臼或乳钵里捣，使破碎。

（1）用斜线（/）标出下面句子的朗读停顿。

（标两处）看视山窝深浅（2）写出下列句中加点词语的意思。

①瞬息可就．②而闽省独．专其盛③恐．塘水有涸时④火．以八日八夜为率（3）用现代汉语写出文中画线部分的意思。

①此印者才毕，则第二板已具。

②其竹以将生枝叶者为上料。

（4）读了两则材料，小语和小文有了下面的对话。

请根据材料补全他们对话内容。

小语：从两则材料的遣词造句中，我读到了作者严谨的科学精神。

小文：是的，比如《活板》中的“若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。

”这句就准确说明了①。

《造竹纸》中“不断瀑流注入”“不断”一词，强调注入山上流下来的水②小语：我觉得《活板》用词更生动。

小文：是的，比如“有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。

”句中③“”“”两个词生动说明了活板的灵活。

（5）【材料三】这首诗歌写的是造纸场面，读后回答下面问题。

①诗中哪些内容和【材料三】是基本一致的？②你觉得“一片舂声撼夕阳”中哪一个词用得好？好在哪里？4．（24分）阅读下面的材料，完成问题。

【材料一】ㅤㅤ意外出现了。

共振以曲线形式变化着，痛苦的感觉越来越强烈，五脏六腑似乎都要碎了。

我几乎难以承受，觉得自己快不行了。

ㅤㅤ当时，我的脑子非常清醒，以为飞船起飞时就是这样的。

其实，起飞阶段发生的共振并非正常现象。

ㅤㅤ那种共振持续26秒后，慢慢减轻。

我从极度难受的状态解脱出来，一切不适都不见了，感到一种从未有过的轻松和舒服，如释千斤重负，如同一次重生，我甚至觉得这个过程很耐人寻味。

但在痛苦的极点，就在刚才短短一刹那，我真的以为自己要牺牲了。

（选自杨利伟《太空一日》）【材料二】ㅤㅤ从2003年我国航天员第一次进入太空，到2023年6月4日神舟十五号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，这些年我国航天给人的惊喜和振奋不断。

ㅤㅤ实际上，从各类科普我们知道，太空充满了诱惑，也危险重重。

航天员时刻面临各种挑战，如履薄冰，仅仅是身体健康方面，由于环境转换、重力影响、身体自我保护调整等因素影响，身体要承受很多考验和变化，从头到脚，从外到里，从轻到重都有。

（选自“中国日报网”）【材料三ㅤㅤ后来，航行组中的另外两名地航员在事故中受伤，不久相继去世，从那以后，在“落日六号”上，只剩下她一个人了。

ㅤㅤ现在，“落日六号”内部已完全处于失重状态，飞船已下沉到6300公里深处，那里是地球的最深处，她是第一个到达地心的人。

ㅤㅤ她在地心的世界是那个活动范围不到10立方米的闷热的控制舱。

飞船上有一个中微子传感眼镜，这个装置使她同地面世界多少保持着一些感性的联系。

但这种如同生命线的联系不能长时间延续下去，飞船里中微子通信设备的能量最后耗尽，这种联系在两个月前就中断了，具体时间是在我从草原返回航天中心的途中。

ㅤㅤ那个没有日出的细雨蒙蒙的草原早晨，竟是她最后看到的地面世界。

ㅤㅤ“落日六号”的中子材料外壳足以抵抗地心的巨大压力，而飞船上的生命循环系统还可以运行50至80年，她将在这不到10立方米的地心世界里度过自己的余生。

ㅤㅤ我听到了她同地面最后通信的录音，这时来自地心的中微子波束已很弱，她的声音时断时续，但这声音很平静。

ㅤㅤ“……今后，我会按照研究计划努力工作的。

将来，也许会有地心飞船找到‘落日六号’并同它对接，但愿那时我留下的资料会有用。

请你们放心，我现在已适应这里，不再觉得狭窄和封闭了，整个世界都围着我呀，我闭上眼睛就能看见上面的大草原，还可以清楚地看见那里的每一朵小花呢……”（选自刘慈欣《带上她的眼睛》）【材料四】ㅤㅤ2015年刘慈欣《三体》、2016年郝景芳《北京折叠》先后斩获“科幻界诺贝尔文学奖”之称的雨果奖，中国科幻文学站在了世界科幻文学舞台的聚光灯下。

这有利于讲好中国故事并助力科普科幻教育事业高质量发展。

科幻作品的一大特征是引发观众的好奇心，使其无形中爱上科学。

好奇心是人的天性、人类进步的源泉，也是学习研究的一大动力。

善用优秀科幻作品，可以从源头激发青少年的科学兴趣，帮助其树立科学理想、了解科学知识、掌握科学方法、启迪科学想象，培养好奇心、创新精神、创新能力，激发青少年的家国情怀，培育他们为中国梦团结奋斗的雄心壮志。

（选自《中国教育报》2023年2月9日）（1）概括【材料一】中杨利伟的心理变化过程。

（2）结合【材料一】【材料二】，谈谈航天员为什么被称为“航天英雄”？（3）《带上她的眼睛》是作者根据自己的同名小说改写的。

【材料三】中画线句原句是这样的“还可以清楚地看见每一朵我起了名字的小花呢。

再见。

”你觉得原句好，还是改写以后的句子好？简述理由。

（4）爱因斯坦对科幻小说持否定态度，他认为科幻小说会毁了科学。

你是否赞同爱因斯坦的观点？根据上述四则材料，以及你阅读《海底两万里》的体会，阐述理由。

（5）有人说：“科学道路上充满着崎岖和困难，人生的道路也是，只有不畏困难，勇于担当，才能走向成功的彼岸。

”①请结合《骆驼祥子》说说你对上面这句话的理解。

②请在下面作品中选择一部，结合具体内容说说你对上面这句话的理解。

《红岩》《创业史》《基地》《哈里波特与死亡圣器》我选择《》，5．（21分）阅读下面的文章，完成问题。

始终眷恋着祖国刘敬智ㅤㅤ①钱学森1911年生于上海，早年曾在北京师大附中和上海交通大学求学。

1935年，他考取了庚子赔款公费留学，先是在美国麻省理工学院学习，后到加利福尼亚州理工学院深造，拜读于美国航天科学创始人之一、著名物理学家冯•卡门门下，三年后获博士学位，留校任教。

这期间，他在冯•卡门的影响下，对火箭技术发生了兴趣，参加了加州理工学院古根海姆实验室的火箭研究小组。

这个实验室后来成为美国火箭技术的摇篮，钱学森就是在这个摇篮里最早研究火箭技术的三名成员之一。

ㅤㅤ②第二次世界大战结束时，美国空军高度赞扬钱学森对战争的胜利作出了“巨大的贡献”，“无法估价的贡献”。

美国专栏作家密尔顿•维奥斯特认为，钱学森已是“制定使美国空军从螺旋桨式向喷气式飞机过渡，并最后向遨游太空无人航天器过渡的长远规划的关键人物”，“是帮助美国成为世界第一流军事强国的科学家银河中一颗明亮的星”。

ㅤㅤ③1947年，经冯•卡门推荐，钱学森成了加州理工学院最年轻的终身教授。

自1949年下半年开始，他肩负起该学院“古根海姆喷气推进研究中心”主任的职务，领导研究生的研究和教学工作。

那时，年仅37岁的钱学森，已被世界公认为力学界和应用数学界的权威以及流体力学研究的开路人之一，是卓越的空气动力学家、现代航空科学与火箭技术的先驱、工程控制论的创始人。

ㅤㅤ④从1935年到1955年，钱学森在美国整整呆了20年。

这20年间，他在学术上取得了辉煌的成就，生活上拥有丰厚的待遇。

然而，他始终眷恋着生他养他的祖国。

他在写给父亲的信中，不止一次地发出“旅客生涯作到何时”的感叹。

他告诉父亲，他不止一次梦见上海，梦见那所伴他度过童年时代的房子。

ㅤㅤ⑤1949年10月1日，新中国诞生了。

钱学森兴奋极了。

就在那年的中秋节（新中国诞生的第六天），钱学森夫妇心中萌发起一个强烈的念头：回到祖国去，为新生的祖国贡献自己的智慧和力量。

ㅤㅤ⑥1950年7月，已经下定决心返回祖国的钱学森，会见了主管他研究工作的美国海军次长，告诉他准备立即动身回国。

这位次长大为震惊。

他认为：“钱学森无论在哪里都抵得上五个师。

”他曾经说：“我宁肯枪毙他，也不愿放他回中国。

”ㅤㅤ⑦1950年8月，钱学森买好了机票，准备搭乘加拿大太平洋公司的飞机离开美国。

9月中旬，他辞去了美国洛杉矶加利福尼亚理工学院超音速实验室主任和这个学院“古根海姆喷气推进研究中心”负责人的职务。

与此同时，他已将许多科学书籍和研究工作笔记装好箱，交给美国搬运公司启运回国。

ㅤㅤ⑧就在这时，他突然接到美国移民局的通知。