2023年巾帼文明岗工作总结(精选9篇)

2023年巾帼文明岗工作总结（精选9篇）什么是工作总结？

就其内容而言，工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总探讨，并分析成果的不足，从而得出引以为戒的阅历。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思索。

巾帼文明岗工作总结(精选9篇）

时间是箭，去来迅疾，一段时间的工作已经告一段落，回顾这段时间的工作，在取得成果的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，是时候抽出时间写写工作总结了。那么一般工作总结是怎么写的呢？下面是我为大家整理的巾帼文明岗工作总结(精选9篇），欢迎阅读与保藏。

巾帼文明岗工作总结1

当下时代，女性工作者从业率大幅度提高，从事的行业面不断扩展，在各领域取得的工作效益成果显著。“巾帼不让须眉”不再是戏曲中令人赞许的人物形象，而是当下女性对自我突破和价值体现的内在要求！

老师是阳光下最绚丽的职业，也是阳光下最艰难的职业。因为每一个孩子都是一个有待成长的个体，他们活泼、艳丽、明丽、阳光，同时他们又敏感、冲动、新奇、多变。面对孩子们，我们始终保持着警醒，仔细教授学问技能，细心呵护

求知心灵。从巾帼岗服务社会的角度来说，我们做好学生的教学工作，就是服务好每一个家庭，服务好社会。

主要从以下几个方面，汇报总结这一年多以来地理组的工作表现。

一、组织建设：

龙湾中学地理组全体成员在前任组长章晓燕老师、现任组长张强男（即岗长）的带领下，地理6人团队，始终保持着傲慢的教学教研成果。

二、制度建设、创建活动：

教学教化是一门技术，也是一门艺术，离不开良好有序的教学工作支配与安排。每一学期，高一、高二、高三段备课组长都要编写具体可行高效的教学安排，以促进教学工作有效开展。切实落实，扎实推动工作，力争在与兄弟学校联盟考试中取得前三的良好成果。

每周周一10：00—11：00，高一、高二、高三各阶段都要定期开展备课组活动。反馈上周的工作疑难点和遗留问题，研讨本周内的工作进度，就如何突破教学章节重点、难点等进行集体备课组活动，安排导学案自主编写任务。同时编写阶段性练习与滚动式复习练习，利于学生新旧学问的驾驭与应用。平常在办公室里，组员刚好探讨在课堂教学中遇到的新问题、反思作业批改中不良学情的缘由所在，寻求有效的对策。组内成员以紧抓、细致的工作看法开展教学工作。每

学期学校定期开展阶段性教学常规检查，这是展示和检验我们地理组教学常规工作的契机，以此不断督促和激励自己。

除了“组内合作促进步”之外，我们也以“组内竞争促成长”的方式提升自身的教学水平。平常，我们注意组内相互听课、评课、二次备课。2023学年上学期组内老师进行了多次赛课活动，聘请校内领导、专家进行评课，并决出代表向校内校外老师展示。每学期每位老师开出一节校级公开课。

上学期，张强男老师开出一节市级和一节区级公开课。

组内成员还通过课题探讨等形式来探究在教学教化过程中遇到的疑难问题，同时撰写论文发表，将自己的探讨成果与更多的教化同行共享。比如20xx年5月担当了温州市“疑难问题解决”教学教研活动。

另外、组内同事主动参加试题命制竞赛，连续多年取得市级一等奖与二等奖。同时也数次担当与兄弟学校联考的地理试题命制任务，得到同行专家一样好评。

三、设备与资源

在创建省级地理学科教室，配置形式多样、好用性强的教辅设备的前提下。今年进一步完善了污染源检测仪等，促进学生实力发展的地理仪器。

今年将新招一名来自华中师范高校的优秀地理毕业生进入龙中地理组这个大家庭，不仅仅是扩充了人数，更是增加了整体实力，协调了组内成员的年龄构成、资格构成、利

于后续教学发展。

四、创建氛围：

全体地理老师亮相牌布置在办公室以及教学楼大厅，并且有创岗守则、看法箱、监督电话等。地理老师以自己专业的地理素养、温柔的教学看法深受学生宠爱，新高考制度下，全校各学段均有超过半数学生选择地理作为自己的高考科目。

五、活动管理：

组内成员各司其职，相互合作，各类教学和学习素材完整齐备。彼此赶超，不断获得教学成果与教学荣誉。

六、创建成效：

20xx年xx中学地理组成为温州市先进教研组。以及获得多项老师与学生个人荣誉。

巾帼文明岗工作总结2

一、日常管理

(一)内部管理

依据学校要求，接着深化与明确开放教化学院内部管理职能，进行教学管理员、班主任职责划分，在原有基础上进行适当打通，教学管理员的班主任任务比平常有所增加。完善学生日常管理、教学管理与班主任管理工作机制，并努力探究具有不同专业特点的教学管理模式。

落实完善教学值班制度。每个教学日晚上支配两名值班

老师，一名负责1-2层(兼机房)，一名负责3-4层，分开课和课间两次检查是否迟到、缺课和早退。对于随意调课、停课的老师计入学期教学考核。

(二)老师管理

切实做好本校任课老师、外聘老师的聘任工作，一年共计聘请老师200多个。主动组织老师参与上级电大教研活动，本学期派遣一位老师参与国家开放高校英语教学活动。主动开展本校老师教研活动，每学期校内老师会议2次，校外老师会议1次。本学期的期末老师会议暨2023年春的论文启动会议采纳了一种较新的模式，由我们的资深专业老师分组对校内老师如何指导论文进行培训以提升学校的整体论文指导水平，从老师的反馈来看，效果不错。

同时，按序开展学院层面的教学检查，一学期三次，有检查有记录有反馈，力保整个教学环节的完整性和规范性。期末，主动协作督导处进行教学考核(包括论文考核和课程考核)。

(三)教学管理

做好日常教学管理工作，包括老师聘请、安排制定、课表支配、学生实践活动组织、论文指导及答辩支配、各教学平台管理与维护、上级电大及督导教学检查的打算和迎检、网考课程的管理、试卷批阅等一系列教学工作。

(四)学生管理