中考材料作文议论文写作——拟题高分技法(共27张PPT)

辈挑； • 忆××峥嵘岁月，请长缨不负
青春
5
➢“以”字加词
• 以（ ）之心，担国家之任；
• 以（ ）之帆，推（ ）之船
• 以（ ）为基，为（ ）添彩；
• 以（ ）沉潜，以（ ）行远
•（
）以修身，（
）以养德
• 以（劳动）（立身），以（实干）（兴邦）
• 用XX（ ），以XX（ ）
5
➢动词+名词组合
• 掬xx在手，向xx而行 • 持xx之灯，照xx之路 • 手持xx新笔，心绘xx蓝图 • 击xx之长空，歌xx之新韵 • 赓续xx精神，弘扬时代新风 • 以xx之名，书时代华章 • 乘xx之清风，揽xx之皓月 • 汲xx之甘霖，成xx之玉树 • 怀凌云之志，行跬步之事 • 秉XX之心，悟XX之道
• 敢于走新路，勇于探生路
• 博学而不穷，笃行而不倦
3
三、对称法
反对式标题
• 强者出于锤炼，弱者毁于懈怠 • 弱者奋发向上，强者心怀谦卑 • 仰望星空，脚踏实地 • 仰观宇宙，俯察万物 • 舍一朝风月，得万古长空 • 惜先天之能，铸后天之才 • 坚定内心，审时度势 • 坚守自我，顺势而变 • 坚守自我本心，灵活变通处事
课堂小练
人旁有谷谓之“俗”。有人说“俗”为卑微草芥，以 “庸俗”称之；有人浮沉“俗”世，俯仰自得；有人 敢另辟蹊径，为“俗”正名。大千世界，一片庸庸之 景，面对“俗与雅”的问题，我们又该如何回应？
——何畅《说俗》
以上材料引起了你怎样的联想与思考？写一篇国旗下讲话稿。
请你运用对称式拟题法拟写至少两个标题，要求前后两句 字数一致，贴合主旨。
作家养成中
23.靡不有初，鲜克有终
适用话题：坚持与放弃
（人们不是没有（良好的）初心，但很少有人能够有很好的结局，告诫人们为人要善始至终）
24.美美与共，天下大同
适用话题：文化交流、合作共赢
25.要么庸俗，要么孤独
适用话题：个性、独立思考
26.胜人者有力，胜己者强
适用话题：自律、意志、自控力
27.浮云世事改，孤月此心明 适用话题：信念、操守
课堂小练
请你阅读以下文字材料，拟写3个作文标题
（2023·浙江丽水·统考一模）阅读下面的文字，按要求作文。
体育考试时，一位男生在参加跳绳考试时，觉得自己已经跳了 176个（满分），于是就停了下来，而实际只跳了175个，因1个 之差，只得了9分，与满分失之交臂；一个女生，平常跑步只能 得7分，考试那天，她说：不到终点绝不放弃。当她冲过终点时， 清晰的听到裁判员报出：“9分”。
6. 欲如野马不可纵
统筹、共赢、集成、协同、
7. 文明底线不可亵渎 互济、激发、谱写、焕发、
动宾句式
开启、构筑、凝聚、点燃、
1.养一身浩然之气
激发、助力、捍卫、致敬
2.放开“思维缰绳”
例如：
3.拆除心中那堵“墙”
厚植家国情怀，涵养进取品格
4.铸就文质彬彬的礼乐中国 厚植生态底色，谱写绿色篇章
5.守护技术创新的初心
老师的寄语引发了你怎样的思考？请结合你的个人感悟或体验， 可以叙述经历，可以抒发感想，亦可以发表观点……
参考标题：
习惯接受，亦须拒绝 用智慧接受，以勇气拒绝 勇于接受，敢于拒绝
拔高练习
（2023·浙江绍兴·统考一模）阅读材料，按要求作文。 一位母亲带儿子去买衣服，儿子选中了白色，用渴慕又担心遭到拒绝的眼 光征求母亲的意见。 母亲：白色，不耐脏，得勤洗。穿你身上，一天就脏了。深色衣服，“不 见”脏。 儿子：白的，稍微脏点就藏不住，能“看见”才更不容易弄脏。 上面母子的对话引发了你怎样的联想和思考？生活中有类似的现象吗？你 如何看待？用你的联想与思考写一篇议论性的文章。
5 ➢一正一反拟题
畅饮XX之茶，不醉XX之酒 XX遮望眼，XX明未来 且放青春XX间，莫因XX坠青云 质胜于华，行胜于言 独乐不如众乐，独享不如共享 习惯XX，亦需XX XX很美，XX更美 秉（坚守）之心，悟（善变）之道
5 ➢多元要素拟题
XX修心，XX养德，XX济世 顺境不骄，逆境不惧，绝境不慌 知之不如行之，行之还需信之 奋力跟跑，持续并跑，实现领跑
一个小孩子在草地上放风筝，因为没有风，风筝怎么也飞不起来。 于是他沮丧地站在那里等待风的来临。 父亲走过来，问：“为什么不让手中的风筝飞起来呢？” 孩子说：“没有风，风筝飞不起来。” “没有风？你自己不就是一股风吗？” “我自己就是一股风？” “对啊，你跑起来不就是一股风了吗？” 小孩子开始跑起来，他好像真的成了一股风，一股奔跑的风，一股热 情奔放的风。风筝慢慢地升上了天……
材
料
作高
文分
拟技
题法
以 桐
叁
贰
方法三：对称法 方法二：修辞法 方法一：句式法
壹
录
目
伍
方法五：添词法 方法四：化用法
肆
录
目
1
一、句式法
“让”字句式 1.让理智战胜贪欲 2.让城市更有“温度” 3.让榜样之光照亮前路 4.让青春在劳动中绽放精彩 5.莫让浮云遮望眼 6.别让权力成为亲情之痛 7.别让谣言污染了“朋友圈” “是“字句式 1.美育是一种刚需 2.家风传统是干事创业之基 3.家国情怀是立身养德之本 4.适合自己，才是最好的职业 5.“平衡”是一种大智慧 6.“和”文化是中国人的血脉
请围绕上述材料立意拟题，不少于2个
练
拟 题 思 路
参考标题
知不足而后进，望山远而力行 知耻而后勇，知弱而图强 知不足后自反知困后自强
围绕材料中的母亲选择深色衣服，认 为其“不见脏”的做法，这启示我们不 要掩盖“脏”，即使看不见，“脏”也会 一直在，我们要承认“脏”的存在，才 能消灭“脏”。
围绕儿子选择白色衣服，认为其不 容易弄脏的做法，启示我们不要害 怕缺点与不足的暴露，要洁身自好， 才能真正远离“脏”。
3
三、对称法 正对式标题
• 向生命致敬，为人性喝彩
• 大道至简，惜才为先
• 精神不死，希望不灭
• 追光而遇，沐光而行
• 心中怀希望，绝处亦有光
• 践行实干精神，贡献智慧力量
• 为学之实，固在践履
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• 行而不辍，践履致远
• 躬行践履始玉成，行而不辍终致远
• 携手同行，合作共赢
• 修己之身以立基，假外之力而雄起
4.莫把工具当目的
5.莫把中药当成一把草
6.别把生活当竞赛
1
一、句式法
“不”/“别”字句式 积累标题中超好用的动词
1. 巧诈不如拙诚
2. 消极怠工要不得
淬炼、重塑、紧扣、深化、
3. 暂避风头不可取
践行、谋势、蓄力、深耕、
4. 名节如璧不可污
厚植、赓续、谋取、凸显、
5. 公恩私恩不可混
瞄准、融合、互联、贯通、
化用法
4 直接引用： • 鞠躬尽瘁，死而后已 • 生于忧患，死于安乐 • 锲而不舍，金石可镂 • 千里之行，始于足下/积于跬步 • 纸上得来浅，做事须躬行 • 悟已往之不谏，知来者之可追
间接化用： • 传承与创新齐飞，文化共时代一色 • 积本手之跬步，至妙手之千里 • 本手起势，妙手回春 • 借鉴诚可贵，创新价更高 • 复兴如鹏扶摇起，跨越实乃六月息 • 志之所趋，无远弗届
10.白日莫闲过，青春不再来 适用话题：珍惜青春、奋斗
4
可做标题的名句积累
11.志之所趋，无远弗届
适用话题：理想、志向、坚持
（志向所趋，没有不能达到的地方，即使是山海尽头也不能限制）
12.余心所善，九死无悔
适用话题：理想信念、困难挫折
13.鲸落海底，暗哺众生
适用话题：无私奉献
作家养成中
14.流光容易把人抛
28.新火试新茶，诗酒趁年华 适用话题：活在当下、诗意人生
29.吹灭读书灯，一身都是月 适用话题：阅读、诗意人生
30.纸上得来浅，做事须躬行 适用话题：行动、实践
5
➢关键词+影响
• 劳则生欢、劳则生慧； • 变则通，通则久 • 点滴劳动，共筑盛世；
• 唯有××，方能致远； • 敬尚××，自成芳华； • 怀××之心，成大美格局； • 赠我以××，我自攀青云； • 九万里风鹏正举，××之责吾
的话却很少，因此要常思一二，不想八九，乐观面对）
19.锲而不舍，金石可镂
适用话题：坚持、毅力
20.生如蚁，美如神
适用话题：平凡与伟大、物质与精神
4
可做标题的名句积累
21.未来不足惧，过往不须泣 适用话题：活在当下、现在与未来
（凡是过往，皆为序章。往事不可谏，来者犹可追）
22.宁鸣而死，不默而生
适用话题：正义、勇气、担当
上述材料引发了你哪些联想与思考？请写一篇文章，可以讲述经历，可以阐述观点，文 体不限，题目自拟，字数600以上。
请围绕上述材料立意拟题，不少于2个
参考标题
为学日益，贵在主动 被动等待不如主动出击 等待空负光阴，主动创造未来 拒绝等待，主动出击
谢
议 论
谢
文
大
家
这里的“脏”指的应是人生路上种种消 极、负面的情感，比如懒惰、虚伪、 冲动、自我等等，我们应远离这些人 生的“脏”，真正做到“不脏”，而非看 不见就可以了。参考立意：缺点和不 足即使看不见，也会一直存在；要正 视自己的不足，并主动规避与改正。
课后作业
（2023春·浙江·八年级校联考期中）阅读下面文字，按要求写作。
1
一、句式法
“用”/“以”字句式
1.用好作风凝聚正能量
2.用改革之火点燃创新引擎
3.用法治中国凝聚复兴力量
4.用规则文明突破“关系藩篱”
5.以创新思维增活力
6.以翰墨书香养浩然之气
7.以工匠精神雕琢时代品质
“把“字/“将”字句式
1.把文化种子播入精神土壤
2.把“有意义”的事做出“真效果”
3.把市民“吐槽”转化为改革动力
在继往开来的新时代，对于我们初中生来说，该以怎样的态度来对待自我？请结合材料内 容写篇文章，可讲述经历，可阐述观点，也可抒发感想。
请你运用对称式拟题法拟写至少两个标题，要求前后两句字数一致，贴合主旨。
参考标题： 行若蒲苇，心若磐石 坚守内心，随物赋形 坚定内心，审时度势 坚定内心，随遇而安 坚守自我本心，灵活变通处事
适用话题：珍惜时间、热爱生命
15.道德当身，不以物惑
适用话题：道德修养、严于自律
16.器虚则受，实之不受
适用话题：谦虚与骄傲
（满招损，谦受益。未满之器还可以容纳,已满之器则不能继续容纳了）
17.知人者智，自知者明
适用话题：认识自己
18.常思一二，不想八九
适用话题：乐观、积极、心态
（不如意事常八九，可与人言无二三”。天下不顺心的事情很多，而可以告诉别人
6.涵养“网络文学”的时代气息
2
二、修辞法
比喻
• 时代如歌冲霄汉，跨越似画展宏图 • 没有粗壮根，何来繁茂枝 • 人生如逆旅，我亦是行人 • 信念为楫渡河汉，奋斗为羽翔云霄 • 下棋如人生，妙手由“本”成 • 勤劳为犁，耕耘青春 • 行若蒲苇，心若磐石
顶真
• 奠而后发，发而必中 • 我为人人，人人为我
4
可做标题的名句积累
01.一事能狂便少年 适用话题：兴趣爱好、专注热爱
02.心有猛虎，细嗅蔷薇 适用话题：人性、善良、对立与统一
（老虎也会有细嗅蔷薇的时候，忙碌而远大的雄心也会被温柔和美丽折服，安然感 受美好。讲的是人性中阳刚与阴柔的两面。）
03.道虽迩，不行不至 适用话题：行动、实践、务实
（道路虽近,不走就不能到达目的地;事情虽小,不做就不能取得成功）
04.人间有味是清欢 适用话题：淡泊名利、诗意生活
作家养成中
05.一蓑烟雨任平生 适用话题：逆境、挫折、坚定
06.吹尽狂沙始到金 适用话题：逆境、挫折、信念、希望
07.春有百花秋有月 适用话题：乐观、淡泊、诗意生活
08.九万里风鹏正举 适用话题：时代青年、理想、志向
09.此心安处是吾乡 适用话题：命运、际遇、适应能力
以上文字，引发了你哪些感悟和思考？请自拟题目，写一篇文章， 可讲述经历，可阐述观点，也可抒发感想。
参考标题：
行而不辍，践履致远 博学而不穷，笃行而不倦 锲而不舍，金石可镂
课堂小练
请你阅读以下文字材料，拟写3个作文标题
“接受”和“拒绝”是一对孪生兄妹。成长的道路上， 我们既要学会接受，也要学会拒绝：接受命运的馈赠， 拒绝恣意挥霍；接受生命的平凡普通，拒绝生活的平 庸无味；接受应当接受的，拒绝应该拒绝的。接受需 要智慧，拒绝需要勇气。
参考标题：
白话口，诗意心 雅中有俗，俗中含雅 浓淡相宜，雅俗共赏
课堂小练
（2023·浙江金华·校联考一模）阅读下面文字，按要求写作。 ①有一种人格像“坚冰”，拒绝融化，坚持自己的形态与坚硬，坚持自己不 变的寒冷和清醒。“坚冰”型人格的人坚守自我，不管外界如何风雨飘摇， 也影响不了他们坚定的内心。 ②而老子却说：“上善若水。事善能，动善时。”即理想人格如一泓清水， 它能随着外界情况变换自己的形态，化为云雨，融入江海，让生命得以进一 步提升。