孩子被打了要不要教他还手
孩子被打不敢还手应该怎么引导
孩子被打不敢还手应该怎么引导1、家长要明确自己的立场当孩子被打时，他们的内心会感到非常的恐惧和无助，这时候他们最需要的就是父母的支持。
所以在孩子被打不敢还手后，家长们一定要明确自己的立场，那就是站在孩子那一边，让孩子相信父母是他的坚实后盾。
父母愿意为孩子发声，这自然也就为孩子出了口气。
2、教孩子学会躲避其他小朋友的攻击我们要让孩子勇敢地对欺负他的孩子说“不许打人”，但是有时也要看情况的，勇敢不一定表现在硬碰硬上，在别人对自己攻击时，学会躲避与保护自己也是另一种方式的勇敢。
有的孩子，可能从小体格就比较健壮，习惯了用暴力争抢等方式与他人相处。
我们不能改变他们对人的敌意和恶意。
如果孩子遇到了一个攻击力非常强的小朋友，那我们要提醒孩子“你可以离他远一点”。
要教孩子一些防身的本领特别重要，这里的防身本领指的是学会辨别安全和危险的能力。
让孩子学会躲避别人的攻击，保护自己。
3、教会孩子勇敢拒绝就算孩子被打不敢还手，也要勇敢的拒绝对方的欺凌行为，这才是最正确的做法。
被欺负不可怕，只要敢于反抗，都会让对方产生畏惧心理。
很多时候，被欺负的孩子就是看起来过于软弱而已。
勇敢拒绝包括很多方式：语言拒绝、行为拒绝等等。
被欺负时，大声的告诉对方要停止，不然就会告诉老师或者父母，言语上给予他们震慑感；或者用行为表示拒绝，也就是适当的反抗，推开对方即可。
如果孩子出现了情绪反应，说明“被欺负”这件事对他有了影响，您需要做的是帮助孩子做出正确的归因和引导，陪伴他一起解决这个问题。
比如给孩子讲对抗大狗熊的故事，中间一些应对的场景对孩子提问，从中去引导他不逃避，懂得保护自己，用积极的态度去面对和解决问题。
除此之外，爸爸需要更多地参与到育儿过程中，可以多跟孩子玩一些力量对抗的游戏，增加孩子的自信心和勇气，也能让孩子从中找到乐趣。
小孩子在学校被同学欺负怎么办
小孩子在学校被同学欺负怎么办1、小孩子在学校被同学欺负时，衡量打得过的情况下，一定要还手，打不过时一定要寻求家长、老师的帮助。
如果后面还被欺负，就要告诉妈妈、告诉老师。
父母要给孩子撑腰，给他们力量，让他们知道自己是有人宠，有人帮忙的。
2、在家里时家长一定要多引导孩子，学会自我保护的本领。
告诉他们在学校一定要多交朋友，善待朋友，把人际关系处理好。
小孩子在学校被同学欺负时，一定要学会用头脑，智慧把问题解决掉。
切勿胆小怕事，要相信自己有能力处理好。
3、作为家长，小孩子在学校被同学欺负时态度必须强硬。
如果我们的孩子受到欺负，父母不能容忍，第一时间告诉老师和班级的同学，任何人都不能欺负我家孩子。
一味的忍让只会让霸凌的人越来越嚣张。
用强硬的态度对待这件事情，让学校认识到学生受到欺负不是小事情，并且家长需要用理智的方式去解决问题。
4、要成为孩子坚定的后盾。
无论他们遇到什么情况，特别是当他们被欺负的时候，家长一定要当他们的避风港，让他们知道自己是他们的依靠。
如果孩子被欺负了，家长出面制止也是必不可少的。
必要的时候，父母要出面警告对方的孩子，甚至跟家长严重交涉，禁止他们被继续欺负。
孩子被同学孤立该怎么做1、跟孩子说明道理你可以告诉孩子，在这个世界上有人喜欢你，也有人妒忌你，有人愿意把你当成朋友，也有人把你当做敌人。
总之我们不可能满足所有人的胃口，我们要做的事情就是，不断提升自己，让自己成长为一棵大树，你既可以给别人遮阳，又可以跟更多的朋友交往。
2、不能替孩子包揽一切家长要做的第一件事，是调查和了解他们为什么“被孤立”，只有搞清楚原因，才能提出最恰当的解决方案，否则很可能会适得其反，起到不好的反作用。
他们的问题最好由他们自己解决，只要性质不恶劣，具体的执行和操作，还是要交给他们自己来处理。
培养孩子社交能力的方法父母要懂得给他们创造一个民主平等的环境，学会民主平等地对待他们，尽可能做他们的朋友，培养他们爱说话、敢说话的性格。
孩子打架吃亏了家长正确处理
孩子打架吃亏了家长正确处理1、不要出头替孩子去打架当孩子打架吃亏后以后，作为家长也不能出头替孩子去打架。
无论是幼儿园的孩子还是上学的孩子，当他们把自己的委屈告诉了家长的时候，家长首先要调查清楚事情的原因，不能以强者的姿态去替自己的孩子打架，特别是出手伤人的行为，更是不可取。
因为有很多的时候小孩子打架仅仅是社会交往中的常见现象，孩子之间的本意并没有任何复杂的想法和利害冲突，所以作为家长，不能简单地看到自己的孩子吃亏了或者是受了委屈，就冲上前替孩子出头打架，这是非常不理智的行为。
2、不要直接找对方的家长当孩子打架吃亏了，因为是在幼儿园或学校里，打架的后果比较严重，比如有一方的孩子受伤了，那么可以通过老师这个中间人去联系对方的家长，不要直接找对方的家长，否则，双方的家长很容易将矛盾激化，因为如果没有第三方的话，处理事件的结果也会不太乐观，难以让双方都满意。
如果通过老师一方在中间调解的话，或者是三方都同时在场的话，矛盾处理起来就会比较容易一些。
若孩子之间的打架并没有产生什么严重的后果，作为家长也没有必要将事情严重化和扩大化，小孩子之间打架，本身就是刚刚才争吵，转过身来就和好了。
3、端正自己的态度当孩子打架吃亏了，父母一定要端正自己的态度，不要误导孩子。
小孩打架的时候，有些父母的态度是不一样的。
有的父母会要求自己的孩子还手，甚至还会给自己的孩子传授一些打架的技巧。
这种方法其实是不端正的，这不仅不能解决孩子之间的纠纷，还会助长孩子的暴力倾向。
孩子如果被误导的话，会变得越来越不合群，也越来越孤立。
父母误导孩子的方式，不仅没有起到爱护孩子的作用，反而害了孩子。
4、不要掺杂成年人之间的利益当孩子打架吃亏了，父母不要掺杂成年人之间的利益。
有的时候，小孩打架的对象，可能跟自己有一定的利益关系。
看到这种情况的时候，不管孩子是否对错，家长都会指责自己的孩子。
家长这么做觉得是给了对方家长面子，但是如果把这种利益传达到孩子的世界来的话，不仅让孩子受到了委屈，也对孩子造成了心理阴影。
孩子在外被打了家长该怎么做
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 孩子在外被打了家长该怎么做孩子在外被打了家长该怎么做孩子在外受了欺负父母不会好受，特别是在今天好孩子是不打人的教育下，孩子就更容易被霸道的同伴欺负了。
面对家庭教育中这种两相矛盾的情况，家长该怎样做呢？来看看有经验的家长怎么说。
妈妈来信我儿子乐乐现在两岁半了，平时碰到孩子被小朋友打或他自己想打人时，我常告诫他：好孩子是不打人的或打人是不对的行为，我感觉这个观念已植到他脑海中去了，他很少去主动攻击别人。
上个周末带着他去亲舀戚家时，比他小半岁的思小表弟总是打他，他从谰不还手。
这个亲戚特惯敬孩子，看到孙子打了哥谗哥，虽然嘴里说抱歉，已但神情却是得意的。
刚脂开始时我是表扬儿子有胸兄长风范，他也接受。
剖后来次数多了，他虽然辫不还手，但脸色开始暗请淡，并沉默不语。
作为劲母亲，我能感受到他正称压抑着自己的委屈，刚栅开始我安慰他还有效，渣后来他不作回应了。
后骑来回家后，我们又讨论涯起这件事，老公很气愤挎，坚决要求他以后再碰捏到此类情况要还手，我押感觉这样教孩子有1 / 7点不库妥，而且有悖于我之前甥的教育观念，就否定了亢老公的说法，但儿子马烽上大声反驳我：他打巡我，我就打他！以前察他也说过这类话，但我彩坚决给予纠正，所以他歹很少打别人。
老公说男折孩儿不能太懦弱，会影藉响他交际的自信心，儿黎子现在又抗议我，他的盖眼神明显地表露出不再内信任我妈妈不能保迄护我！我又心疼又迷茫神，老公和儿子的观点也遭有道理，可我该怎么做研才能让他对打人一耙事有正确的观念呢？如呆果我自己都矛盾着，何烩谈教育儿子呢？盼复！瞎支招是啊，我们总是教谊育孩子不要打人，这种窑教育方式本身的出发点韶是好的，但我们没有办挠法要求别的家长也能和迭我们一样去教育孩子，旷我们可以教育自己的孩奖子，但面对孩子被打的辣情况，又不能去管教别慕人的孩子。
小孩在学校打架家长怎么样处理
小孩在学校打架家长怎么样处理1、不责骂孩子父母在看到孩子打架或被打以后，经常会火大地指责孩子，不管三七二十一就先责备起孩子来。
孩子在打架后，本身情绪就不好，若是再受到父母的责备，就会把父母对他的责骂理解为失望，觉得自己很没用。
所以，家长不要马上就去责骂孩子，要学会询问。
2、帮助孩子独立去解决很多时候，孩子并不懂如何处理打架的事情，这个时候父母要帮助孩子明白到，打架不是唯一解决事情的办法，还可以通过沟通来处理。
告诉如果孩子遇到了事情，不要急着用打架这种方式来处理，尝试去沟通。
只要在极端的情况下，孩子才能够动手，比如别人出手了，而且下手很重，这时孩子也不应该一直忍让，理应还手。
3、不要出头替孩子去打架当小孩在学校打架以后，作为家长一定不要出头替孩子去打架，无论是幼儿园的孩子还是上学的孩子，当他们把自己的委屈告诉了家长的时候，家长首先要调查清楚事情的原因，不能以强者的姿态去替自己的孩子打架，特别是出手伤人的行为，更是不可取。
4、引导孩子用语言说出情绪家长要增加与孩子的交流机会，只有引导他们说出自己的情绪，家长们才有机会去跟孩子沟通，了解他们在想些什么，继而将自己的一些生活经验，对事对物的看法等传达给孩子。
5、做出决定坚定地告诉孩子，爸爸妈妈要去学校，既是对老师的尊重，也是对事情的一个诚恳态度。
同时告诉孩子，我们去学校不是要去评判谁对谁错，而是去找到爸爸妈妈需要成长的空间。
这样教给孩子的是遇到问题，不仅化解问题，更主要的是学到了如何解决问题，提升自己。
父母以身作则，孩子自然照猫画样。
6、行为上，给孩子树立家规把孩子当成人看，并不代表孩子真的具有成人成熟的思维和判断。
所以，把孩子当成人看的前提是，给孩子树立家规。
每个家庭的家规依据各自的社交方式和准则不同而不同，给孩子自由处理问题的机会是在一定范围内进行的，这是为了保护孩子，也是为了避免更多的麻烦。
孩子被打 反击正确姿势你教对了吗
孩子被打反击正确姿势你教对了吗直到今日，父亲依然坚持自己这个观点，并不时的对俏妹旁敲侧击，看她有没有被欺负。
并告诉女儿，如果在幼儿园被小朋友欺负，只有还回去才能震慑住对方。
其实，对于这种以硬碰硬的解决孩子间打闹的事情，虽然在一定程度上很奏效，但我却一直抱有不同的观点。
为什么不主张以牙还牙的反击?生活中，几乎所有的家长都像我的父亲一样。
在教育孩子的时候，坚持不欺负别人的原则，但如果被别人欺负一定要重力反击。
的确，自家的孩子总是一而再，再而三的被无端欺负，没有哪一个父母不心疼。
但这种盲目的反击，是不是就是最好的处理方式?1.父母教育孩子要有血性，但不是所有孩子都有这种“雄伟抱负”的气势。
要知道，对于大多数总被欺负的孩子而言，由于性格软弱或者力气小等原因，大部分是打不回去的。
2.对于有能力反击的孩子，如果只教孩子盲目反击，很可能出现不可控的局面。
也许你宁愿赔别人的医药费，都不愿自家孩子被欺负。
但孩子下手没轻没重，用一时的冲动去为未来的几十年买单，是否有必要?3.明明知道孩子打不过人家，也教唆孩子硬着头皮上的家长，其实是对孩子的安全不负责。
这样不但激怒对方，更会让孩子充满挫败感，以后就算再被欺负也不敢告诉父母。
4.强调武力解决问题的家长，会教出一个在处理人际关系中缺乏弹性的孩子。
要么沾火就着，要么忍耐到一定限度如火山爆发。
其实在忍耐和还击的中间，还有很多的处理办法。
当孩子被欺负，家长该怎么办?孩子之间的小打小闹再平常不过了，如果只是偶尔或者不经意的碰触，没有必要教孩子采用武力解决。
但如果孩子总无端被欺负，家长不妨多教孩子几招保护自己不受伤害的方法，并让他学会适当给对方点颜色看看。
网上盛行一句经典的话：“人不犯我，我不犯人;人若犯我，礼让三分;再犯我，我还一针;人还犯我，斩草除根。
”对于孩子总被欺负这件事，这种有弹性的反击方式还是比较借鉴的，只是斩草除根要慎用。
☞第一次警告，不要欺负我俏妹是幼儿园最小的孩子，刚开始的时候总被一小男孩欺负。
小孩被打不敢还手怎么办
小孩被打不敢还手怎么办有些家长在教育孩子时会告诉孩子：你不能主动欺负人，但别人打你，你一定要打回去。
我们大人理解这句话很简单，但作为孩子来说，他们真的不太能辨别什么情况下别人是有意的，什么情况下别人是恶意的。
我们要给孩子足够的尊重，教会她如何保护自己的方法小孩被打不敢还手怎么办？1.在孩子的交往中，“被打”是家长最担心的问题。
大多数家长对此的态度是：我不教孩子打人，但孩子绝对不可以被欺负。
有些家长会鼓励孩子打回去。
2.有时候孩子在妈妈的呵斥下，变得不知所措，畏畏缩缩，这个时候妈妈常常会更生气，责骂孩子“无能”。
有的妈妈一气之下甚至会成为孩子的帮凶，帮孩子拉住打他的孩子，让孩子打回去。
3.绝不要因此责骂孩子无能，父母如果父母过度关注，纠结于“打”与“被打”、“欺负”与“被欺负”，只会把孩子成长过程中阶段性的正常行为强化为问题，适得其反。
4. 当孩子被欺负时，父母需要教会孩子保护好你自己。
在这个前提下，孩子可以根据形势判断自己应该怎么办。
跑、逃、打回去、告诉老师……等各种方式都可以，孩子不要受伤就好了。
如何教孩子一些道理？1.家长提供一些为人处世的规则，以使其懂得凡事不能为所欲为，以及自我约束的重要性。
2.孩子的路需要自己去走，从小就培养孩子的自理能力，能够让孩子更有底气独立面对将来的人生。
3.父母们一定要让孩子明白想要得到，就必须要有付出的道理，千万不要让孩子有着不劳而获的坏习惯。
4.俗话说得好，失败乃是成功之母，很多时候想要获得成功，都不是一蹴而就，而是要经历很多次的失败的。
这也是父母们需要给孩子灌输的一个很重要的思想。
孩子是父母心头上的肉，父母要敢管，要让他明白哎哟，事事都要靠自己，父母只是暂时的避风港，想要学会什么东西，就要自己去做，要坚持下来，在生活中应该要言传身教，千万不要觉得小孩小就让他为所欲为，这种事情永远不嫌早。
孩子被同学打应该教育他还手吗？
孩子被同学打应该教育他还手吗？
作为家长，当我们听到孩子被同学打的消息时，我们的第一反应肯定是要保护孩子，让他们不再受到伤害。
面对这种情况，我们应该如何教育孩子呢？是让他还手呢？还是让他忍气吞声，不做任何反抗呢？
我们需要明确的是，暴力行为是不可取的，无论是打人还是被打。
如果我们教育孩子还手，就等于是在传递暴力行为的信息，这会导致孩子以后在遇到问题时也会采用暴力的方式来解决。
这不仅会让孩子变得更加暴躁，也会让他们失去与人沟通、交流的能力。
我们需要考虑到孩子的安全问题。
如果孩子在遭受暴力行为时，我们教育他还手，就很有可能会导致更加严重的伤害。
我们需要教育孩子遇到暴力行为时，要及时向老师或家长寻求帮助，而不是采用暴力的方式来解决。
我们也需要教育孩子如何处理自己的情绪。
当孩子遭受暴力行为时，他们会感到愤怒、无助、恐惧等负面情绪。
我们需要教育孩子如何处理这些情绪，比如可以通过运动、听音乐、写日记等方式来释放情绪，从而让他们保持心理健康。
我们需要教育孩子如何与他人相处。
暴力行为往往是由于人际关系不良导致的。
我们需要教育孩子如何与他人相处，比如要尊重他人、理解他人、沟通交流等。
只有这样，才能够避免孩子遭受暴力行为的发生。
孩子被同学打不应该教育他还手。
我们需要教育孩子遇到暴力行为时要及时寻求帮助，避免采用暴力的方式来解决问题。
我们也需要教育孩子如何处理自己的情绪，以及如何与他人相处。
只有这样，才能够让孩子保持心理健康，避免遭受暴力行为的伤害。
孩子被打要教其巧妙回击
孩子被打要教其巧妙回击随着孩子的成长，他们一定会遇到各种各样的挑战和挫折，有时候他们可能会受到欺负或者被打，这对他们的心理和自信心都会造成很大伤害。
虽然我们不希望看到孩子被打，但是在现实生活中，这种情况可能难以避免。
所以作为家长，我们需要教我们的孩子如何巧妙回击来保护自己。
下面是一些教育孩子巧妙回击的方法。
了解情境首先，要让孩子明白，打人并不是解决问题的好方法。
他们应该有所准备，在遇到任何挑战或欺负的情况下，首先要冷静地思考，了解情境，对自己和对方的情况、举止、反应和目的进行分析和判断，然后才做出应对的决定。
回应要得体孩子们需要知道如何回应攻击，而且他们需要做得得体。
家长可以教孩子一些恰当的回应，如：“请停止！”或“请不要这样做！”（让对方知道他们不喜欢这种行为，并希望对方停止）“我不喜欢这样做！”（表示自己的感受）“我不明白为什么你要这样做？”（提醒对方，他们的行为不合理）“你威胁我！”（以反击威胁）以上回应都是得体的，可以让孩子在遇到欺负或被打的情况下，表现得很有礼貌和聪明。
掌握一些物理技巧在不得已的情况下，如果孩子需要用物理方式回击，那么家长需要教他们如何自我防卫。
例如，教授如何躲闪攻击、如何使用肘部、手掌和腿来进行自卫等。
重要的是要注意，这些自卫手段只能用于自卫，而不是为了伤害对方。
孩子们需要意识到，防卫自己是为了让自己安全，而不是为了报复或暴力。
倡导包容与尊重最后，作为家长，我们需要倡导包容与尊重。
教育孩子如何尊重自己，也要教育他们如何尊重他人。
我们需要让孩子懂得，在任何情况下，尊重他人都是必要的，也是必要的。
如果我们对别人尊重，那么别人也会对我们尊重。
通过多次的教育和引导，孩子们能够明白，在日常的相处中，要让他人感受到爱和尊重。
这样，就不会招来被打或欺负了。
总之，教孩子巧妙回击的过程需要耐心和坚持，同时我们也应该倡导尊重和包容，使孩子在遇到挑战和挫折时能够保持冷静、巧妙地回击，并最终变得更加坚强和自信。
孩子在幼儿园被小朋友打了家长怎么办
孩子在幼儿园被小朋友打了家长怎么办幼儿园的孩子们还没有清楚的认知，小朋友之间有打架的情况也是正常现象，但还是需要看家长的处理方式，毕竟孩子被其他小朋友打。
作为家长，还是很心疼的，想要为孩子讨回公道，也是需要注意方式的，那么孩子在幼儿园被小朋友打了家长怎么办呢?孩子在幼儿园被小朋友打了家长怎么办1、安抚孩子的情绪当听到孩子说，他在幼儿园里被小朋友打了，家长首先要做的一点是去安抚孩子的情绪，询问孩子的感受。
孩子来跟家长说这件事是在跟家长倾诉自己的委屈，也是在将自己的这样一种情绪排解出来，所以家长一定要先顾及孩子的情绪，去跟孩子沟通问问他是否还伤心难过。
2、跟老师去沟通，保证信息的连续性跟老师沟通呢，最好我们家里只派一位代表。
也就是说，如果一开始是妈妈去跟老师沟通的话，就一直是妈妈；如果是爸爸，就一直是爸爸。
这样能保证家长与老师沟通信息的这种连续性。
我们沟通的时候，一定要跟在场当值的老师去沟通。
搞清楚事情发生的时候，是哪个老师在带咱们的孩子，或者带这两个小朋友，因为这个老师是最清楚当时的情况的。
只有这样，才能正确去进行处理，让孩子也能看到家长的合理做法。
3、仔细分析原因，判断谁是谁非当我们表达完自己的共情以后，父母接下来就需要寻根究底地分析原因。
比如，“他为什么打你啊？你有没有抢他的玩具？”如果孩子回答“是”，就说明是孩子自己有错在先，那么父母不能偏坦孩子的错误，要告诉他抢别人玩具是不对的。
如果孩子没有错，那父母就要安慰一下孩子，并引导他去解决问题。
若是孩子自己不能解决问题，我们家长再给予孩子帮助，让孩子能够得到公平对待。
4、家长置身事外关注，不参与当父母知道孩子的表述之后，千万不要教育孩子打回去，而是帮助孩子认真分析，告诉孩子解决的办法，如果孩子不能够自己很好的解决，那么可以让孩子告诉老师，让老师主持公道，父母面对这样的情况最好不要自己亲自出面，不强加干涉。
而且在平时的时候父母需要教会孩子如何避免与同学发生争执，帮助孩子树立正确的人际交往意识，也要教会孩子如何保护自己，规避会发生的危险的现象。
两个小朋友打架家长应该怎么做
两个小朋友打架家长应该怎么做1、让孩子自己去处理打架属于冲突事件，虽然比较难解决，但孩子将可能会面对社会中更多的冲突，那么，与此相比，小时候的打架则显得像“过家家”似的微不足道。
那么，小朋友能否承受并完美地解决所发生的激烈冲突，就要看他小时候面对冲突时，是如何解决的，有没有独立承担一切的能力。
所以，当孩子与人打架后，只有让他自己去处理。
让他不断地摸索出来与人相处的方法，才会与人建立恰当的互动关系。
2、家长端正态度小朋友打架的时候，父母的态度是不一样的。
有的父母会要求自己的孩子还手，甚至还会给自己的孩子传授一些打架的技巧。
这种方法其实是不端正的，这不仅不能解决孩子之间的纠纷，还会助长他的暴力倾向。
孩子如果被误导的话，会变得越来越不合群，也越来越孤立。
父母误导他的方式，不仅没有起到爱护他的作用，反而害了孩子。
3、承担相应的后果两个小朋友打架有时候没有轻重，可能因为自己的过失伤害了别人。
如果是这种情况的话，家长一定要积极主动去联系对方。
并且要让孩子为自己的行为承担相应的责任，不要用“孩子小，什么都不懂”作为理由和借口，去逃避责任。
这样不仅不利于他的身心健康，而且还会惯出来新的毛病。
当然，家长可以陪着他一起，比如，可以陪着孩子一起去登门道歉。
4、不要袒护孩子当小朋友之间发生矛盾的时候，不要袒护孩子和躲避责任。
很多家长会产生“护犊”的心理，不管自己的孩子有理没理，一味地袒护自己的孩子，这种做法只会让他产生侥幸的心理和没有担当的意识。
如果自己的孩子有错误，那么，就要给他认真地分析打架的原因，教育他错在哪里，以后应该如何做？勇于承担错误，不逃避责任。
如果自己的孩子没有错误，也要教育他应该坚持怎样的言行，知道什么是对的要坚持下去，什么是错的要改正过来。
家长要学会以平和、宽容的心态去面对两个小朋友打架的情况，以身作则，给他做一个示范和榜样，帮助他养成一个健康、大度、谦让的性格。
同时给予正确的引导和教育，让他在正常的人际交往中，懂得遵守人际交往规则，从而养成团结友爱、互相谦让的好品质。
孩子挨打不知道还手怎么办
孩子挨打不知道还手怎么办1、当孩子出现了挨打不知道还手的现象，一定不能责怪孩子，因为大部分挨打不知道还手的孩子都认为主动动手是一件不好的行为，是不讲道理的，所以需要先肯定孩子的方式，然后通过与孩子沟通，对方动手的原因，然后再告诉孩子合理的处理方式。
2、教孩子面对别人的欺负，最重要的是保护自己不受伤，另外要制止暴力。
可以防守，可以选择离开，也可以告诉家长或者老师。
教面对别人的伤害要勇敢表达出来。
如果对方不停挑衅，警告、告诉家长、老师、还击都可以。
3、孩子被打不还手与家庭的教育也是分不开的。
如果孩子的父母平时就对他大呼小叫的，还不让孩子反抗，稍微一不听话，就是拳打脚踢。
让他没有足够的自我意识，就会认为自己就应该受到这样的待遇，别人欺负他的时候也不会做出反抗，很容易造成孩子以后的懦弱性格。
4、为了让孩子挨打的时候，能够“打回去”。
家长可以增加孩子体能方面的练习，让孩子养成用肢体本能保护自己的习惯。
比如，家长可以在家里对孩子进行模拟训练，分角色扮演，让孩子知道在欺负的时候如何用肢体进行反抗。
5、不管孩子的回应方式是否正确，那都是他们当下最想去尝试的方式，很多人际交往的经验都是从一次次尝试和体验中获得的，即使这个尝试可能不够正确，不够完美，也没有关系，最重要的是孩子自己的体验和感受。
孩子宁愿挨打也不写作业怎么办方法1：让孩子一个人孤零零地在屋里写作业，想想也是一件很难做到的事，会想其他同学是不是在看电视呀，玩电脑呀。
人在屋里心在外，根本坐不住。
让孩子找一两个同学来家里一块写作业，就不会出现这样的情况了。
方法2：当孩子表示不想写时，先不要生气。
更不能突然就发飙。
命令孩子必须写。
这样子孩子本来，也许就是一句抱怨。
反而因为父母激烈的反应，变得更不愿意写了。
要让孩子认识到，学习也好，作业也罢，都是为了自己，不是说为了父母，老师去学。
明了学习的目的很重要，会影响孩子对学习的积极程度。
方法3：越是在孩子某些学科不大好时，越要积极的数出他的优点。
六年级孩子在学校被同学打了怎么办
六年级孩子在学校被同学打了怎么办首先要学会耐心倾听，孩子被打后父母不要太着急，要耐心的听孩子的倾诉，等孩子倾诉完情绪稳定了，在告诉孩子打人是不对的，要让孩子明白完被打并不是因为自己不好，而是别的小朋友还不懂得怎么正确表达自己。
帮助孩子学会应对挨打的技巧，如果是孩子自身的问题，家长要帮助孩子树立信心，协助他们改正这些问题。
同时要让孩子意识到，即使自己确实存在问题，打自己的人本身也是不对的。
其实孩子的世界很单纯，即使是在打架以后过一段时间也会因为某些事而和好，对于双方父母来说这是很大的挑战。
因此要学会正确的对待，这样就可以避免大事发生，也不会搞得两个孩子再无来往。
此外，对于六年级孩子在学校被同学打了，家长要多关注孩子的情绪健康。
有的孩子在学校被欺负了回家不敢告诉家长，一个是怕被家长骂自己没出息，还有也怕被同学知道了，下次会更糟糕。
这种不敢跟家长倾诉的压抑的情绪，带着强烈自卑感的孩子也容易成为被同学“欺负”“嘲笑”的对象。
本来只是小矛盾，结果一旦被欺负习惯，家长又不关注孩子情绪健康，久而久之就容易出现大的矛盾问题，上升为校园暴力。
平时要多关注孩子的情绪健康，不要总是打压情绪，适当让孩子用积极的方式宣泄负面情绪也是必要的。
六年级孩子在学校怎么自我保护1、让小学生拥有独立自主的能力我们生活中会发现，一个独立性很强的孩子在上小学之后，孩子的思维和意识就跟普通的孩子不一样，那么为了更好的防止孩子出现危险不知道如何处理，就要锻炼孩子的自主能力，在家里独立生活穿衣吃法，在学校老师也要尽量的给孩子学习生长的空间，不能任何事情都给孩子安排好如何去学习，而是要让孩子有探索的过程，自己独立。
2、明辨是非，不要一味忍让如果出现六年级孩子在学校被同学打了的情况，家长一定要告诉孩子，要勇敢，不要怕，更不要一味的忍让，孩子们的思维很简单，打人的或者骂人的孩子，他们不会感觉是别人让着他们，他们只会感觉是他们自己比较厉害，所以，要给我们比较乖的孩子们灌输回击的思想，别人打你，坚决要还手，如果你不还手，那只会受到更严重的侵害。
孩子被小朋友打了不敢还手怎么办
孩子被小朋友打了不敢还手怎么办首先，教孩子学会表达、学会拒绝。
家长应该教孩子如何正确、合适地表达自己真实的想法，从而让别人能够清楚地知道自己对某一行为的喜欢和厌恶，当别人对自己提出不合理的请求时也能学会拒绝，避免别人经常占自己便宜，慢慢觉得自己好欺负而开始欺负自己。
孩子被小朋友打了不敢还手，让他拒绝包括很多方式：语言拒绝、行为拒绝等等。
被欺负时，大声的告诉对方要停止，不然就会告诉老师或者父母，言语上给予他们震慑感；或者用行为表示拒绝，也就是适当的反抗，推开对方即可。
其次，教会孩子正确社交。
人的一生会遇到很多不同性格的人，所以教会孩子如何社交，真的很重要。
古有“孟母三迁”，就是告诉大家朋友和环境的重要性。
幼龄阶段，孩子不能明辨是非，需要父母帮忙筛选一些品性更好的朋友。
只要身边一起玩耍的朋友足够好，相信用不了多久，自家孩子也会变得优秀。
现阶段他们的模仿力实在太强，在长期的玩耍途中，会学到其他人的优点。
所以，给孩子更多的关注，别让他们走上歪路。
最后，教孩子如何应对冲突。
在孩子成长的过程中，和别人发生冲突总是在所难免的。
因此家长应该教孩子如何正确地应对冲突，告诉孩子发生冲突时一定不要慌张，做出合适的反应妥善处理冲突，及时地化干戈为玉帛，防止自己受到伤害，也减少孩子被欺负的可能性。
孩子被小朋友打了不敢还手的原因1、家长总是教育孩子不要惹事有些家长性格比较软弱，做事也是谨小慎微，教育孩子的时候也是常常告诉孩子要乖乖的，不要惹事。
孩子被小朋友打了不敢还手可能就是想起家长的教育，不想把事情弄大，从而一直默默忍受。
2、家长缺乏和孩子的沟通能力孩子受委屈的时候，家长没有给孩子发泄的空间，就会容易造成他变得胆小懦弱，变得不敢跟他人沟通，甚至会因为怕生而不主动告诉别人。
如果孩子被打后又不敢还手，家长就要及时引导孩子，告诉他们打人是不对的，而不是不让别人欺负，让孩子自己去解决问题。
孩子被小朋友打了不敢还手的危害危害1：变得性格怯懦。
孩子上初中被同学打了怎么办
孩子上初中被同学打了怎么办1、孩子上初中被同学打了以后，要带着孩子去对方孩子家里，找他们家长，孩子不敢出面，但家长应该大胆解决问题，看看对方的家长是如何解决这件事，根据对方的态度，再进行下一步处理。
2、要让孩子明白，如果他在某些方面与别人不一样，这没有什么关系。
尽早地让孩子明白这一点，孩子就会形成坚实的自我价值感，就会认同自己，感到自己也同样值得被尊重。
3、让孩子有勇气说“不可以”，如果对方不停止，要让孩子及时跑开。
在心理学上有一种角色扮演的方式，用来固化当事人的心理和行为，用在孩子身上，是非常合适的，家长可以和孩子在家里像玩游戏一样，进行角色扮演，给孩子训练一些针对欺凌时的防范措施。
4、如果孩子被欺负是触碰到同学的底线。
那么我们就要引导孩子。
明确什么该做什么不该做。
还有就是让孩子知道自己有些什么权利在学校。
比如，当他人向你提出不合理的请求时，你有权利拒绝。
在让他人尊重自己的同时，也不要忘了尊重他人。
5、要让孩子学会向家长申诉，平时跟孩子聊天的时候可以问一下孩子班上有没有比较讨厌的同学，通过这样的方式去引导他说出自己可能被欺负的事情。
先学会向家长开口，他才有可能学会向老师开口，被欺负的事实越早说出来，那么就越容易把长期的欺负制止在萌芽阶段。
6、当孩子上初中被同学打了，内心肯定是很无助的，同时也很愤怒，他希望父母能够理解他的感受，我们应该站在他的立场上谴责对方，让他内心的负面情绪得到释放。
孩子被同学孤立怎么办方法1：如果被排挤是因为孩子自身的问题，比如说话大声的习惯、爱告状的习惯……家长可以引导孩子换位思考，理解并改变自己，而取得同学的认可和喜欢。
如果不是你的过错，例如长相、身高等原因，父母应该告诉孩子，每一个人都是有缺点的，这就是你自己，世界上没有人是完美的。
方法2：孩子的问题最好由孩子自己解决，只要性质不恶劣，爸妈最聪明的做法，是在孩子感到困扰和难过的时候，站在他们的立场上提出有用的建议，但具体的执行和操作，还是要交给孩子自己来处理。
别人打了你的孩子,究竟该不该教孩子打回去
别人打了你的孩子,究竟该不该教孩子打回去一直以来，这差不多上教育界上最引发争议的问题，几乎是每一场辩论赛的热议话题。
“别人打了你的小孩，怎么说该不该教小孩打回去”？关于那个问题，给我留下印象最深的是这三种观点：1、第一时刻告诉老师，让老师批判他一部分人认为当小孩被打时，应该第一时刻告诉老师，让老师出面批判打人的小孩。
2、打人不对，能忍则忍有一部分认为要教小孩保持善良的品质，能忍则忍，“不打人的好小孩”始终是最重要的。
3、打回去这是一种“以牙还牙”的做法，也是最有争议的一种。
一、一个关于成长的故事还记得安东尼·布朗的名作——《胆小鬼威利》吗？威利是一只善良的猩猩，但同时他也是一只胆小的猩猩，他是小混混们边打边叫的“胆小鬼”，在饱受凌辱之后，威力下定决心让自己强大起来——他读书、跑步、做健身操、吃营养餐，用心生活，好好经营自己，终于让自己强大起来，走在街上再也不用低头哈腰，小混混见他闻风丧胆，终于没有人敢欺负威利了。
然而，不管如何磨砺，他始终保持着善良的本质，碰到柱子也会谦卑的说对不起，苦心的经营自己终使他蜕去胆小，成为大伙儿眼中的英雄......威利的故事，或许值得我们每一个人深思......二、两种错误倾向或许你家就有一个胆小的“威利”，他是班里小霸王的“众矢之的”，他有口难言，你一筹莫展......你正在这两种倾向之间举棋不定，专门是苦恼。
强硬的还手回击？No！一方面，当你告诉小孩当别人打你你要强硬还手的时候，无形之中也在把小孩往“以暴制暴”的道路上引导；另一方面，假如你的小孩适应了脆弱，那他如何可能因为你的三言两语就学会强硬反击呢？一味的忍让？no！一味的忍让实际上是一种躲避，更是一种脆弱的表现，只会助长那些打人小孩的“气焰”，只会让自己的小孩更加自卑：我是弱者，我不敢抵抗。
三、善良不等于脆弱，请让他连续善良或许你的小孩确实是那个没有强大起来的威利，他善良仁慈，但也却充满了自卑与孤独，“瘦小、沉默、老实”成为他的代名词，“对不起”成为他的口头禅，有的时候你甚至以为他懦弱，因此你教他以牙还牙，然而，如此好吗？反观那些不用教就明白得“以牙还牙”的小霸王，他们除了不被欺负之外，连个真正的朋友都没有，内心的孤独才是真正的孤独啊。
小孩子被打,该不该教他还手-儿童安全教育ppt课件
适用于2-10岁儿童 幼儿园家长会 幼儿教育 幼稚园入学
内含word讲稿
前言
好友的儿子牛牛，今年5岁，在幼儿园有两次 被同伴欺负的经历。一次，手上被咬了个牙印； 另一次，被推到在地，屁股上摔出乌青。
1.找老师了解情况，请老师帮忙留意照顾孩子。 2.告诉孩子以后要打回去。 3.让孩子避开这些冲突，不要和这些孩子一起玩。 4.教育孩子这种行为是不对的，要忍让。
感谢观看
双击打开我哦
住手
高声呵斥 离开现场
如果简单的语言威慑已经不能起作用的时候，请教孩子更加严肃地 表达自己的想法，比如大吼说“住手”、“不可以”,一边制止行为 一边离开现场，同时保护自己的头和眼等重要部位。
2.学会自我保护的方法
主动求助他人
任何时候，都要引导孩子求助成年人，同时在生活中， 增加孩子的安全感和自信力。 多带孩子出去参加社交活动，提前发现孩子在社交中 的行为，有针对性地培养孩子的行为能力。
1.物权概念不清晰
很多时候， 孩子“被打”和“打”其实都是物权不清的问题。 而物权概念不清晰的原因， 就是这种不恰当的家庭玩笑所引起的。
其他人看着孩子蹬蹬跑个不停的窘迫样， 却觉得可爱极了，哈哈大笑。
1.物权概念不清晰
所以， 父母一定要帮助6岁之前的宝宝建立清晰的物权概念。
属于宝宝的玩具等物品， 不要强迫孩子去分享， 或者不经同意就送人。 长此以往， 会让孩子不知道处在一种不知道如何自己的 权利的不安全感中， 遇到冲突就更容易处于呆滞不知所措的状态。
2.孩子特有的沟通方式
其实，小孩子动手打人、抢东西， 更多的是不知道如何用语言去表达沟通自己的想法和情绪。 爱子心切的心情容易让我们把事情看得复杂而矛盾。 很多时候，孩子间的打闹很快就结束了，频率也极其之高。 挂着泪珠的小脸立刻又和刚刚“欺负”了他的孩子玩成一片。 我们却因为孩子刚刚在冲突中占了下风，耿耿于怀。 想想这样的情况下，是不是你代入了自己的情绪和焦虑？ 是不是你在这种冲突中，曾经不知道如何处理而有不好的记忆？
自己孩子被打得正确解决方法
自己孩子被打得正确解决方法
自己孩子被打得正确解决方法如下：
1、父母应让子女了解自己的权利和界限，并告诉他拥有玩具的权利，隐私权和身体保护权以及与朋友一起玩耍时掌握的标准，避免朋友跟自己受伤。
具体包括：拒绝与他人玩耍的权利，不抓住别人的玩具的权利，不应被他人入侵和伤害的身体，与朋友一起玩耍时不能触摸他人的某些部位以及不能拿东西打闹。
2、父母应让自己的孩子积极运用语言的力量。
当他们的孩子被殴打时，他们应立即给孩子口头警告，以相互威慑。
3、如果另一方完全无视向孩子发出的口头警告，则孩子可以学习如何保护自己，包括及时利用他周围的身体部位和物体进行反击和逃跑。
4、当他们不能解决问题时，应教育儿童寻求成年人的帮助，包括老师和父母。
不要原谅他们，让犯罪者成功，一次又一次地伤害他人。
盲目教育孩子被殴打后还手的危险
具体的危害包括：无法及时了解事物的来龙去脉，歪曲儿童的正确与错误观点；不了解儿童之间的权力差距可能导致更严重的反击；未能帮助儿童找到更积极的解决方案，导致事件的影响进一步扩大并增加了儿童的暴力倾向。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
孩子被打了要不要教他还手
作者：刘琼
来源：《中国教育科学》2014年第03期
专家：以牙还牙易助长暴力倾向，让孩子自己学会成长
“爸爸，西西他打我。
”3岁的多多被小伙伴打了，哭着跑向爸爸求助。
“哭有什么用？打回去！”看到孩子的怂样，多多爸很是生气。
类似的一幕，对于很多家长而言并不陌生。
孩子被打了，要不要教他还手？似乎没有标准答案。
不少家长“没有办法的办法”就是：教孩子“打回去”。
但这真的是最有效的解决办法吗？让我们来听听众位家长和专家的意见
个案不“打回去”，下次还挨打
放学回到家，4岁的畅畅告诉爸爸，在幼儿园的厕所里，有人把他推倒了。
畅畅爸问孩子“哭了没”，畅畅点点头。
“真没出息，下次要打回去。
”爸爸的话让畅畅很迷茫，“老师说打人是不对的”。
别人不打你，你不可以打别人；别人打你，你就打回去，一巴掌就把他打哭。
这是畅畅爸一直教导孩子处理纠纷的方法。
对于打人的方式，畅畅爸强调“一招制敌”，一巴掌打脸，把对方打哭，“不能推别人，怕出事”。
虽然这种“狼性教育”的做法遭到孩子外婆的坚决反对，但畅畅爸有自己的理由：这一次你不把他打哭，下次他还会打你；这次你把他打哭了，下次他就不敢打你了。
此外，他还教育儿子学会利用团队战术，如果好朋友被别人打了，一定要上前去帮忙，这样自己被打时，好朋友才会帮忙。
当然，不能和好朋友一起先打别人。
调查多数家长主张“打回去”
“孩子被打了，要不要教他还手？”南国早报记者向周围的朋友圈做了一个微型调查。
这些朋友都受过高等教育，并且在社会上也属和善之辈，但对于这个“敏感”的问题，他们的看法却大相径庭。
在受访的10名家长中，7名家长认为打人虽然是“没有办法的办法”，但还是主张“打回去”。
强硬派：一定得“打回去”
吴先生是个典型的“吃软不吃硬”的人，因此对待孩子被打这件事，他坚决主张孩子“打回去”。
为此，他还专门教孩子打架，如何保护自己，又不把对方打伤，如何用最快的速度把对方放倒在地。
虽然不大支持丈夫的做法，但是吴先生的妻子认为，如果孩子经常被欺负的话，她也支持孩子打回去，否则一个劲地退让，只会让孩子养成胆小怕事的性格。
温和派：大声制止，走开
刚上学前班的凯凯，上厕所时不小心碰到了一个大哥哥，大哥哥重重地捶了他一拳。
回到家，凯凯告诉妈妈他的做法，是不理那个人。
凯凯妈表扬儿子“做得好”，告诉他如果下次再遇到类似情况，先要挡回去，保护好自己，并大声呵斥对方，“不可以打我”，同时告诉老师。
凯凯妈说，她不提倡被打后非要还击。
一来这样会使矛盾升级，二来孩子手无轻重，养成对打的习惯，会使危险增加。
教训以牙还牙助长暴力倾向
孩子被打后，打回去真的合适吗？记者采访发现，如果家长教孩子还手，可能会让孩子进入一个循环，那就是条件性反抗，用成人的话说就是“防卫过当”，这对孩子的成长不利。
家住南宁市江南区的徐女士就品尝过这种“以暴制暴”的苦果。
6岁的儿子以前被打时，徐女士就教他，“如果错在别人，而且对方动手在先，你就可以还手”。
起先，儿子还能信守准则，可是久而久之，徐女士就发现孩子失控了，看谁不顺眼就给他一拳。
为了纠正孩子的暴力习惯，徐女士费了一番心思。
后来，她索性“以其人之道，还治其人之身”。
儿子打人，她就打儿子，让他亲自尝尝被欺负的滋味。
有一次，儿子吐口水给小朋友，徐女士狠心往他脸上吐口水，把儿子气得大哭说“你不是我妈妈”。
待孩子缓过神，徐女士再和他讲道理，为何不能打人。
从此，孩子再也不欺负人了。
教孩子打回去，孩子似乎有恃无恐了，可是手无轻重的他们岂能预料背后暗藏的危险？吴先生的一同事也是一贯教孩子被欺负后要“打回去”。
有次因为一点小事和同学发生争吵，这名孩子一气之下，拿起铅笔就往对方眼睛一戳，结果赔了好几万医药费。
建议引导孩子学会处理矛盾
“孩子被欺负，如果不还手，将来就会变懦弱。
被别人打了，一定要打回去。
”自治区妇联家庭教育研究会理事彭及桐认为，家长这种做法很危险，容易助长孩子的攻击性行为，最终可能导致形成孤僻﹑冷漠、暴力的性格。
“…打回去‟表面上是简单地解决了问题，但剥夺了孩子自我成长的机会。
”彭及桐表示，孩子的世界跟成人不一样，孩子因为还不懂事，大多数肢体接触都不是太恶意的行为，因此家长不必过分紧张，而应当引导小孩学会怎样处理矛盾。
其实，解决问题的方式有很多，在没有成人参与的情况下，孩子会协商解决。
南宁市早教机构早教专家柏灵巧建议，孩子被打后，可以告诉孩子直接盯着那打人的孩子，并严厉地说：“不可以打我。
”震慑住对方，然后走开，对来自对方的进一步谩骂不予理睬，可以有效防止矛盾激化。
如果孩子一而再再而三被欺负，孩子自己不能有效解决此类问题时，这时最好能有成人，比如老师、家长的积极参与，进行引导，根据双方孩子的具体情况教他们学会处理矛盾的方式，这样有利于孩子社会属性的发展。
彭及桐提醒，对于因为比较胆小而经常被欺负的孩子，性格表现出懦弱的一面，并不是因为被打了不还手，更多的是因为家长过于强势，限制孩子太多，或者语言上的冷暴力造成。
这时家长要寻找自身的原因，而不是教孩子还手。