汉语言文学实践报告范文

汉语言文学实践报告范文
汉语言文学实践报告
一、对于汉语言文学实践的简介
本次实践活动的主题是：“汉语言文学实践”，旨在让学生更深刻的理解汉语文学的多样性、深刻性及其历史的辉煌。

通过实践活动，学生可以扩大知识面，重新审视中国传统文学，培养学生独立思考的能力，增强认知能力，为进一步发展汉语文学研究和探索提供有力的基础。

汉语言文学实践的宗旨是在实践中学习，在实践中提高，在实践中体会汉语文学，学习汉语文学的历史积淀和意义，引导学生一丝一毫体会、参与并深入认识汉语文化宝藏，在实践中增进学生对汉语文学的兴趣，丰富汉语学习的内容，从而更好地服务社会发展。

二、实践活动的设计
本次汉语言文学实践活动的主要内容有：
1、实地采风：学生首先到古建筑物、古迹等实地体验中国文化，让学生走进中国古代，采风体验古文字的魅力，寻找古人的智慧。

同时，学生还可以参观书法、绘画及其他活动，体验文学在古代的实践，增强学生对文学的热情及学习兴趣。

2、欣赏欣赏：每个学生都会提前掌握一些古典文学作品，通过反复阅读，深入体会，对中国传统文学有更深刻的理解。

3、讨论：本次实践活动最后一个阶段，分组小组汇集一起，进行讨论，将自己采集的信息，以及对古典文学的理解，分享给其他小
组，实践报告总结，归纳收获的知识，对汉语文学的历史融会贯通。

三、实践活动的过程
本次实践活动的实施过程分为四个阶段：
1、前期准备：召集学生，选拔实践小组，完成教师的发言，讲解实践的具体内容，每组进行充分的准备，尤其要注意安全问题；
2、实践过程：学生到实地体验，参与欣赏，参观古迹，了解古代汉字的文学魅力，体验各种文学实践，了解和体会汉语文学的历史变迁；
3、实践报告：学生小组进行讨论，分享自己收获的知识，用实践报告总结实践活动的情况，归纳收获的文学知识，向同学们汇报实践经验及收获的成果；
4、实践总结：教师指导学生完成实践总结，归纳实践经验，教师可以根据讨论现场的情况，给学生进一步的指导，以帮助学生更好地体会汉语文学的历史积淀和意义，从而有助于学生探索汉语文学的深层次内涵，扩大视野，丰富课堂学习。

四、成果展示
实践活动的过程中，大家在实地参观，古迹探索，欣赏研究中，收获了许多新的知识及深刻的体会。