六年级下册数学教学计划及进度表

六年级下册数学教学计划及进度表
六年级下册数学教学计划及进度表
一、教学内容：
1、四则运算：
（1）深化了解介绍运算符号、计算过程的重要性；
（2）学会带括号的乘除和加减运算的计算；
（3）熟练掌握四则运算的公式及规律，学会使用各种四则运算的解题方法；
2、算术应用：
（1）认识、熟练使用实数表示各种实际问题；
（2）学习掌握解决以实际应用为主体的数学问题的方法、步骤；（3）深化了解相关的实际应用；
3、量的概念：
（1）掌握有关面积和体积的知识；
（2）学习计算有关面积和体积的方法及其运算规律；
（3）学习计算图形面积和体积的方法及其运算规律；
4、表格分析：
（1）学会正确使用表格和表达式；
（2）熟悉表格中数据的记录与分析方法；
（3）了解表格分析应用的常见问题；
5、图形分析：
（1）学习掌握解决以图形为主体，并结合数学运用解决实际问题的方法；
（2）掌握有关直线、圆及其特殊性质；
（3）掌握各类图形间的关系。

二、教学进度：
1、四则运算：
（1）第1~2周：深化了解介绍运算符号、计算过程的重要性；
（2）第3~4周：学会带括号的乘除和加减运算的计算；
（3）第5~7周：熟练掌握四则运算的公式及规律、学会使用各种四则
运算的解题方法；
2、算术应用：
（1）第8~10周：认识、熟练使用实数表示各种实际问题；
（2）第11~13周：学习掌握解决以实际应用为主体的数学问题的方法、步骤；
（3）第14周：深化了解相关的实际应用；
3、量的概念：
（1）第15~17周：掌握有关面积和体积的知识；
（2）第18~20周：学习计算有关面积和体积的方法及其运算规律；（3）第21周：学习计算图形面积和体积的方法及其运算规律；
4、表格分析：
（1）第22~24周：学会正确使用表格和表达式；
（2）第25~27周：熟悉表格中数据的记录与分析方法；
（3）第28周：了解表格分析应用的常见问题；
5、图形分析：
（1）第29~31周：学习掌握解决以图形为主体，并结合数学运用解决实际问题的方法；
（2）第32~34周：掌握有关直线、圆及其特殊性质；
（3）第35周：掌握各类图形间的关系。