新部编人教版初中历史七年级上册《战国时期的社会变化》教学课件

成为最强盛的诸侯国，为以后秦国_统__一__全__国___奠定了基础。
时间/地点：公元前___2_5_6___年；成都附近的岷江。
战
人物：__秦__国____蜀郡郡守__李__冰____。
国
结构：由渠首和灌溉网两大系统工程构成，渠首分为鱼嘴、宝
时
期 都 瓶口和飞沙堰三个主体工程。
的 社
江 堰
功能：___防__洪___、灌溉、水运等。
化
战 国 时 期 的 内容 社 会 变 化
领域
内容
政治
(1)确立__县__制____，由国君直接派官吏治理。 (2)废除贵族的___世__袭___特权。 (3)改革__户__籍____制度，加强对人民的管理。 (4)严明___法__度___，禁止私斗
战 国 时 期 的 内容 社 会 变 化
领域
内容
响
(2)消极：给人民的生命财产带来巨大损失，给社会经济带来
巨大破坏。
战
国 时 期 的 社 会 变
商 鞅 变 法
背景：战国时期，铁制工具和__牛__耕____的使用进一步推广，社 会生产力水平不断提高，新兴___地__主__阶__级___的势力增强。 目的：___富__国__强__兵___，在兼并战争中取胜。 开始：公元前___3_5_6___年，秦孝公任用__商__鞅____主持变法。
2．【时空观念】春秋时期与战国时期战争的比较。
项目
春秋时期
战国时期
所处时期
奴隶社会瓦解时期
封建社会形成时期
不 目的
争夺霸主的地位
富国强兵，统一全国
同 战争特点
时间短、规模小
时间长、规模大
点
强国通过召集诸侯会盟确立 强国兼并弱国，进而
称霸方式
霸主地位
统一全国
相同点 给人民带来深重的灾难；有利于国家统一和民族交融
向右偏移。都江堰的主体工程体现了这一原理，并借助地势和弯道来
排沙和泄洪。由此可见，都江堰
(C )
A．同时具备防洪和灌溉的功能
B．是世界最早的大型水利工程
C．体现出中国先民高超的智慧
D．完全借助于地势因素而建造
14．(11分)阅读材料，回答问题。 材料一 战国时期，农业生产力水平实现巨大飞跃，促进这一巨大飞 跃的，便是铁制农具的广泛使用。随着铁制农具的推广，牛耕在农业 中得到更普遍的运用。牛耕不仅能较大程度地提高农业耕作效率，而 且可以做到深耕，有利于农作物生长。
之技击不可以遇魏氏之武卒，魏氏之武卒不可以遇秦之锐士。”下列
商鞅变法中的措施与这种现象的出现有关的是
(C )
A．鼓励耕织
B．严明法度
C．奖励军功
D．确立县制
6．《盐铁论·非鞅》记载：“昔商君相秦也，内立法度，严刑罚，饬政 教，奸伪无所容……其后并六国而称帝业。”这说明商鞅变法 ( B ) A．提高了军队的战斗力 B．为秦统一全国奠定基础 C．稳定了封建社会秩序 D．使社会生产力水平提高
(1)废除__井__田__制____，允许__土__地____自由买卖。(最能
体现其变法的性质)
经济 (2)鼓励__耕__织____，生产粮食、布帛多的人可免除徭
役。 (3)统一__度__量__衡____
军事 奖励__军__功____，对有军功者授予爵位并赏赐土地 作用：使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃
毅力勇气·破旧立新 商鞅变法废除了贵族的世袭特权，触犯了贵族的利益，遭到贵族强 烈抵制。但是，商鞅敢于同守旧贵族作斗争，严格执法，破旧立新，使 改革得以推进，并取得成效。由此可见，改革者不畏强权，锐意改革， 顺应历史潮流，才能推动社会发展。
★知识点一：战国七雄 1．“春秋一霸谢幕去，战国三雄傲世立。风云际会龙虎斗，华夏进入战 国期。”这首歌谣中的“春秋一霸谢幕去，战国三雄傲世立”指的是 ( A ) A．三家分晋，韩、赵、魏建立 B．田氏代齐，中国进入战国时期 C．晋国灭亡，春秋时期结束 D．战国七雄形成，中国进入封建社会
会 变
意义：使___成__都__平__原___成为沃野，被称为“天府之国”。2200多
化
年来，都江堰一直发挥着巨大的作用，这在世界水利史上绝无
仅有，充分反映出我国人民的智慧。
1．春秋战国时期的医学成就。(2022版课标新增) (1)扁鹊：春秋战国之际的名医，已经懂得用针刺、按摩、汤药等多种 方法治疗疾病。他总结出来的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法， 一直被中医沿用。 (2)《黄帝内经》：战国问世、西汉编定，是我国现存较早的重要医学 文献，它反映了我国古代医学的早期成就，奠定了祖国医学的理论基 础。
材料二 秦孝公锐意改革，任用商鞅主持变法。商鞅认为按照当时的 土地赋税制度，秦国的实力尚不能满足与列国竞争的需要。为此，商 鞅变法规定：废除秦国原来传统的土地制度，重新规划丈量土地，依 照土地数量交纳赋税；官府奴隶可以凭借耕织的成绩恢复平民的身 份，不从事农业生产而变穷的人则要被罚为官府奴婢。
材料三 秦国李冰为根治岷江水患，发展川西农业，率蜀地人民选 择高山与平原的交接处，利用地势和河道，建造了都江堰。在途经 灌县的岷江修建“鱼嘴”，分为内江、外江，调节两江水量，枯水季 节将水调入内江，用来灌溉，涨水季节将水调往外江，保证灌县县 城的安全。
谢谢聆听 ！
(4)综合上述材料，总结促进农业发展的因素。(3分) 农业生产工具的改进；国家政策的推动；水利工程的修建。(3分)
通过这节课的学习：
我收获了 … … 我体会到了 … … 我还想学习 … …
归纳总结
本节课你有什么收获？ 还有什什么困惑？
同学们，这节课你们表现得都非常棒。在以后 的学习中，请相信你们是存在着巨大的潜力的，发 挥想象力让我们的生活更精彩吧。
——摘编自赵毅、赵轶峰主编《中国古代史》
(1)根据材料一，概括农业生产力水平实现巨大飞跃的原因。(2分) 铁制农具和牛耕的广泛使用。
(2)材料二体现了商鞅变法的哪些措施？(2分) 废除井田制；鼓励耕织。(2分)
(3)根据材料三，指出李冰主持建造都江堰的目的及其作用。(4分) 目的：根治岷江水患，发展川西农业。(2分)作用：灌溉、防洪。(2分)
面四幅示意图中，战国七雄的地理位置正确的是
(C )
10．“夷夏之辨”在春秋时期曾经是诸侯争霸的舆论利器，而到战国晚
期秦与六国的殊死较量中，已经完全被遗弃了，诸侯国大多站在政治
与道德角度予以攻击。这种变化表明
(C )
A．华夏与蛮夷之间的文化冲突消失
B．天下一统的整体观念正式形成
C．趋向统一的民族心理已初步具备
战
国
个大诸侯国左右着政局，维系周王室统治的各种制度已经完全
时 期
战 崩溃。
的 社
国 七
形成：战国初年，___晋__国___被韩、赵、魏三家大夫瓜分(三家
会 变
雄 分晋)，齐国由大夫田氏取代(田氏代齐)，当时，__齐____、楚、
化
燕、韩、赵、魏、__秦____七国的势力较强，史称“战国七雄”。
(易混易错：春秋五霸是先后出现的，战国七雄是同时并存的)
学习历史的材料丰富多样。请你完成以下探究任务。
【文物反映阶段特征】
①战国锄铁范。河北兴隆 古洞沟出土，由双合范、
内范三件组成
②战国铜壶。壶身刻 有水陆攻战的图案
③商鞅铜方量。商鞅变 法时颁布的标准量器
(1)根据材料并结合所学知识，补全下面表格。
阶段特征 战争频发 __经__济__发___展___
特点：战争规模很大，参战兵力多，交战区域广，持续时间
长。
战 国
兼 著名战役：桂陵之战(围魏救赵)、马陵之战(增兵减灶)、长平
时 期
并 战战
之战(纸上谈兵)等。
的 社 会
国争 七 雄
结果：__秦__国____逐渐成为实力最强大的诸侯国，对东方六国 构成威胁。
变 化
(1)积极：促进政治改革、国家统一和民族交融；有利于百家 影 争鸣局面的形成。
【名言传递精神力量】 “治世不一道，便国不法古”出自《史记·商君列传》，是商鞅跟政敌辩 论时说的一句话。商鞅变法触犯了秦国贵族的利益，一开始就遭到贵 族的强烈抵制。在变法过程中，守旧贵族继续抵制并破坏新法，还唆 使太子故意触犯法禁。商鞅毫不退缩，动用严刑重法坚决打击。…… 打击了守旧势力的气焰。
(3)根据材料并结合所学知识，以“毅力勇气·破旧立新”为题，写一篇 120字左右的小短文。(全国视野)
(A )
记载
出处
商鞅变法时的秦国，刑罚条文“多如牛 毛，密如凝脂”，处处约束
[西汉]司马迁《史记》
商君相秦，用法严酷，尝临渭论囚， [北宋]司马光《资治通鉴》
渭水尽赤
A. 商鞅变法重视刑罚的作用 B．《史记》的记载更接近于历史真实 C．商鞅变法扰乱了社会秩序 D．商鞅变法以“性恶论”为指导思想
13．(跨学科·地理)受地转偏向力影响，北半球从北往南运动的物体会
D．礼乐制度下的尊卑秩序已崩溃
11．(2021潍坊)春秋时期，贵族开始一现象反映了当时
(C )
A．祖先崇拜的消失
B．私有土地的出现
C．生产方式的变革
D．兼并战争的影响
12．(史料实证)下表是不同史书中关于商鞅变法的记载。据此，能够
被认定的共同历史事实是
2．春秋时期，晋楚城濮之战，晋军最多不超过2万，楚军也不超过4
万。而到战国时期，魏国在马陵之战中动用“十万之军”，长平之战中
秦国坑杀赵军俘虏40多万。这直接反映了战国时期
( B)
A．人口迅猛增长
B．战争规模很大
C．武器更加先进
D．周王地位下降
3．(2021常德)战国时期诸侯争霸不仅兼并小国，而且大国之间也出现
相关史实 马陵之战、长平之
战等 ____铁__制__工__具__的__使_____
_用__与__推__广____
典型文物(填写序号) ___②_____
①
制度变革
_商__鞅__变__法__
___③_____
【地图描绘历史变迁】
(2)结合史实简述图1到图2反映的春秋到战国时期的变化。
春秋时期的晋国在战国时期被韩、赵、魏三家大夫瓜分；齐、楚、 燕、韩、赵、魏、秦七国的势力较强，史称“战国七雄”；战国时期 北方出现长城。
第7课 战国时期的社会变化
通过了解这一时期的生产力水平和社会关系的变化， 初步理解战国时期商鞅变法等改革；通过都江堰工程， 2022版课标 感受古代劳动人民的智慧和创造力；通过《黄帝内经》 和名医扁鹊，了解这一时期的医学成就
时间：公元前475—前221年。
背景：经过春秋近300年的纷争，大部分小诸侯国被兼并，几
兼并现象。这突出反映了
( B)
A．变法使各国实力增强
B．统一趋势增强
C．各国君主争霸野心强烈
D．分封制彻底崩溃
★知识点二：商鞅变法
4．顺应时势，从富国强兵的需要出发，礼贤下士，推行县制，奖励
耕战，“变法以治，更礼以教百姓”的典范是
(B)
A．管仲改革
B．商鞅变法
C．北魏孝文帝改革
D．大禹治水
5．(2021益阳)荀子曾这样评价战国时期各诸侯国军队的战斗力：“齐
★知识点三：造福千秋的都江堰
7．下面是关于中国古代某项著名水利工程的著作的部分目录。这部
著作记录的工程是
( B)
A．秦长城
B．都江堰
C．灵渠
D．大运河
8．(2021福建)下图所示内容体现了都江堰 A．造福千秋 B．控流发电 C．沟通水系 D．方便航运
( A)
9．(时空观念)树立时空观念是培养历史课程核心素养的重要途径。下