三年级上册语文试题-第一单元课外阅读专练卷(二) 人教部编版 (含答案)

三年级上册语文第一单元课外阅读专练卷
（一）你只要再迈出一步(节选) 一群小女孩在练习跳水，当其他孩子都已勇敢地从三米跳台跳下水时，只剩下一个小女孩没有跳。

这个小女孩长得很漂亮，但是恐慌却写在她的脸上。

老师在旁边鼓励，周围的同学也在鼓励，但是她就是害怕，害怕得泪水已经流了出来。

“还有几分钟就要下课了。

”老师似乎已经对这个小女孩失去了耐心，有些不满地说。

小女孩听了，腿抖得更厉害了，但是她艰难地退了一小步，又前进了一大步，往池子里看了看。

突然，周围的人看见她闭着眼睛跳了下去，水花溅得很高，但掌声却响了起来。

“我们都为你自豪，你是怎样战胜自己的胆怯的？”旁边一个伙伴问她。

这个小女孩已经抹干了泪水，穿上了衣服。

她用还有点发颤的声音慢慢地说：“我突然想起了爸爸说过的一句话：在困难的时候闭着眼睛也要往前迈一步。

”
(1)从文中找出下列词语的近义词。

恐惧——( ) 激励——( )
害怕——( ) 骄傲——( )
(2)用简短的话概括短文写了什么事。

___________________________________________________________ (3)写出你对文中画“~~~~~”句子的理解。

___________________________________________________________
(4)你认为跳水这件事对小女孩的人生有什么影响？
___________________________________________________________
（二）永不凋谢的玫瑰
学校的花房里开出了许多美丽的玫瑰花，其中有一朵开得最大，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸，你肯定从来没见过这么大、
这么美的花儿！全校的同学都非常惊讶
．．，每天都有许多同学来看。

这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花，他们一边看，一边赞不绝口。

这时，来了一个四五岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，抓在手中，从容地向外走去。

同学们惊讶
．．极了，有的非常气愤，有的甚至要上前拦住小女孩。

正在花房附近散步的校长看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：“孩子，你摘这朵花要干什么呀？能告诉我吗？”
“奶奶病得很重。

我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花，奶奶有点儿不相信。

我现在摘下来给她看，看过后我再把花送回来。

”小女孩害羞地说。

听了小女孩天真的回答，同学们不说话了，校长的心颤动了。

他牵着小女孩，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说：“这一朵是奖给你的，你是一个懂得爱的孩子；这一朵是送给你妈妈的，____。

”
纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗？
1.为文中的横线处选择一个恰当的句子( )
A．她一定很喜欢玫瑰花。

B．感谢她养育了你这样的好孩子。

C．让你妈妈知道你在校园里摘了花儿。

2.文中“惊讶”一词出现了两次。

同学们第一次“惊讶”是因为
_____________________________________________；第二次“惊讶”是因为___________________________。

3.为了让奶奶相信学校里有这样一朵大玫瑰花，小女孩摘下了花儿。

你能想到更好的办法吗？
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 4.读了这篇文章，请你用“——”画出一处你觉得有新鲜感的句子，并赏析。

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（三）
小溪流有一首歌，是永远唱不完的。

一条快活的小溪流哼哼唱唱，不分日夜地向前奔流。

山谷里总是不断响着他歌唱的回声。

太阳出来了，太阳向着他微笑。

月亮出来了，月亮也向着他微笑。

在他清亮的眼睛里，世界上所有的东西都像他自己一样新鲜、快乐。

他不断向他所遇到的东西打招呼，对他们说：“你好，你好！”
小溪流一边奔流，一边玩耍。

他一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石，一会儿摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草。

他一会儿让那些漂浮着的小树叶打个转儿，一会儿挠挠那些追赶他的小蝌蚪的痒痒。

小树叶不害
怕，轻轻转了两个圈儿，就又往前漂。

小蝌蚪可有些怕痒，就赶快向岸边游，长了小腿的蝌蚪还学青蛙妈妈慌张地蹬开了腿。

小溪流笑着往前跑。

有巨大的石块拦住他的去路，他就轻轻跳跃两下，一股劲儿冲了下去。

什么也阻止不了他的奔流。

他用清亮的嗓子歌唱，山谷里不断响着的回声也是清脆的，叫人听了就会忘记疲劳和忧愁。

1．给下列多音字注音并组词。

奔⎩⎪⎨⎪⎧ （ ） （ ）漂⎩⎪⎨⎪⎧ （ ） （ ）转⎩⎪⎨⎪⎧ （ ） （ ）
2．读短文，在下面括号里填上恰当的词语。

( )的溪流 ( )的眼睛 ( )的卵石
( )的嗓子 ( )的回声 ( )的石块
( )地向前奔流 ( )地蹬开了腿
3．按要求写句子。

(1)一条快活的小溪不分日夜地向前奔流。

(缩句)
___________________________________________________________
(2)小溪流一边．．奔流，一边．．
玩耍。

(用加点词写一句话) ___________________________________________________________
(3)太阳出来了，太阳向着他微笑。

月亮出来了，月亮也向着他微笑。

________出来了，________也向着他微笑。

(把句子补充完整)
4．本文采用______的结构，总写_____________________。

小溪流一边________，一边________。

他________岸边的卵石，________小草，让小树叶__________，________小蝌蚪的痒痒。

5．文章中写的是哪一个季节的小溪流？你从哪儿看出来的？
___________________________________________________________ 6．你喜欢小溪流吗？为什么？
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参考答案：
（一）(1)恐慌鼓励胆怯自豪
(2)短文写了一个小女孩克服胆怯练习跳水的事。

(3)这句话的意思是说，在遇到困难，感觉自己有畏惧心理的时候，要鼓起勇气，往前迈一步，不能退缩。

(4)示例：这件事可能会让小女孩懂得，人生总是要面临各种各样的困难与挑战的，这时候，勇气很重要，要迎难而上，决不退缩。

（二）1. B
2. 学校的花房里开出了一朵又美又大的玫瑰花小女孩竟然在大家的注视下，摘下了那朵最大的玫瑰花
3. 示例：可以把校园里的这朵大玫瑰花拍下来给奶奶看。

4. 示例：纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗？这句话运用了比喻的修辞手法，把纯洁、善良、美好的心灵比作永不凋谢的玫瑰，赞美了小女孩的美好品质。

（三）、1.bēn 奔跑 bèn 投奔 piāo 漂浮 piào 漂亮 zhu ǎn 转身 zhuàn 转圈
2.快活清亮五颜六色清亮清脆巨大不分日夜慌张
3.(1)小溪奔流。

(2)示例：妈妈一边洗菜，一边唱歌。

(3)星星星星
4.总分小溪流有一首永远唱不完的歌奔流玩耍拍拍摸摸打个转儿挠挠
5.春季。

因为小草才伸出脑袋，小蝌蚪长出了小腿。

6.喜欢。

因为小溪流是新鲜的、快乐的、勇敢的，他的歌声让人听了会忘记疲劳和忧愁。