部编版五年级语文下册期末考试卷(含答案)

部编版五年级语文下册期末考试卷（含答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分

一、读拼音，写词语。

xiē xi shè qǔméi tàn liáng shi sōng shǔ

qīng xiù líng lóng niǎo wōxiá zhǎi zhì liáo

二、给加点的多音字选择正确的读音，画“__”。

1.他在这家公司供．（gōng gòng）职已有数年，一直负责员工的后勤供．（gōng

gòng）给。

2.战国时，燕．（yān yàn）国的勇士荆轲武艺高强、身轻如燕．（yān yàn），他是

一位真正的勇士。

3.刚才还摇头晃．（huǎng huàng）脑的男孩被太阳晃．（huǎng huàng）得闭上了眼。

三、辨字组词

羞（__________）崖（__________）辨（__________）插（__________）差（__________）涯（__________）辩（__________）播（__________）

四、把下列词语补充完整。

国泰（____）（____）（____）（____）人和（____）（____）拾遗（____）（____）涂炭（____）（____）失所（____）鸿（____）野

五、选词填空。

轻易轻松

1.宇宙中最快的东西居然可以（______）地拿在手上！

2.面对考官的提问，他（________）应答，没有一丝慌乱。

摆脱挣脱

3.为了（______）地球引力，火箭速度要比喷气式飞机快得多才行。

4.弟弟（______）妈妈的手，飞快地奔向游乐场。

六、按要求做题。

1．_____我们走到哪儿，_____不会忘记培养我们的小学老师。（填上恰当的关联词）

2．白鹭本身就是一首很优美的歌。（改为反问句）

_____________________________________________________

3．秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。（修改病句）

_____________________________________________________

4．如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走。（写出句子的主要意思）

___________________________________________________________

七、日积月累。

1．“家家乞巧望秋月，_____________。”这两句诗出自________代诗人

________________写的《________________》。与该诗有关的传统节日是

__________。

2．文中有画。《白鹭》中的白鹭既是一首“___________”，也是文中

“______、____________、_______”三幅画的主角。《题临安邸》中

“__________，_________。”向我们描绘了南宋时期杭州歌舞升平的景象。

3．文中有情。文中有爱国情：《示儿》中的“死去元知万事空，

________________。梁启超在《少年中国说（当选）》中发出了“美哉，

________________！壮哉，_______________！文中也有葛洪对时间的珍惜：“不饱食以终日，_________________。”

八、课内阅读。

牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密：二来呢，他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草;家里吃的干草，筛得一点儿土也没有。牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。夏天天气热，就在树林里休息;冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净，不沾一点儿草叶、土粒。夏天，一把蒲扇不离手，把成群乱转的牛虻都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净。在干干净净的地方住，牛舒服，自己也舒服。

1．本段的中心句是______________________________________________。2．牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？（改为陈述句）_____________________________________________________________

3．作者从_____________、_____________、_____________、_____________、_____________、_____________、_____________这些方面具体写牛郎对老牛的照看。说明了牛郎_________________________。

九、课外阅读。

汉字与中国心

1998年春，在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。”

汉字，确实是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音。汉字又整齐又灵动，特别适宜表达一种微妙的、诗意的情感。一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难已，这是通

过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。

最能体现汉字这些特点的首推中国的古典诗词。一个中国的孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典的诗词了。吟“爆竹声中一岁除”；吟“清明时节雨纷纷”；吟“明月几时有”；吟“劝君更进一杯酒”；吟“漫卷诗书喜欲狂”；吟“大江东去”；激越时吟“凭栏处，潇潇雨歇”……古典诗词已经规定、铸就了中国人的心理结构。

我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的。

1．根据意思写词语。

（1）半开玩笑地回答。（____________）

（2）比喻心情像潮水一样起伏，难以抑制。（_____________）

2．选择合适的词语填到文中横线上。

A．中秋时B．清明时C．过年时

D．喜悦时E.慷慨时F.送别时

3．不是汉字的特点是哪一项？（）。

A．形声义俱全，信息量远远大于拼音

B．又整齐又灵动，适宜表达一种微妙、诗意的情感

C．一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴

D．汉字好记好学，是世界上使用最多的文字

4．最能体现汉字特点的是（）。

A．汉字的形B．汉字的义

C．中国古典诗词D．汉语拼音

5．把下面诗句补充完整。

（1）清明时节雨纷纷，_________________________。

（2）明月几时有？_________________________。

（3）劝君更尽一杯酒，_________________________。

6．为什么说“人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的”？

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