小学五年级语文关于句子的练习精编版
部编版五年级下册语文全册句子专项练习
部编版五年级下册语文全册句子专项练习
本文档旨在为五年级下册语文研究者提供句子专项练题。
以下是一系列练题，通过这些练，学生们可以巩固和提升自己的句子写作能力。
练1: 完成句子
请根据给出的提示，完善下列句子。
1. 他不知道答案，因为 ___________。
2. 昨天早上，我和爸爸一起 ___________。
3. 我们学校旁边有一个很大的 ___________。
4. 小明太累了，所以他 ___________。
5. 听着音乐，我很快就 ___________。
练2: 句子排序
请按照给出的序号，将下列句子重新排序，使其构成一个通顺的短文。
1. 她非常努力研究，取得了好成绩。
2. 这是一个有趣的故事，与大家分享。
3. 她喜欢读书和写作，有很强的文学才能。
4. 她经常参加学校的文学活动，展示她的才华。
练3: 句子填空
请根据给出的词语，填写合适的句子。
1. 她喜欢运动，每天都会去 ___________。
2. 昨天下雨了，我没能去 ___________。
3. 明天是她的生日，我们要给她 ___________。
以上是专项练题，通过这些练，学生们可以提高自己的句子构造能力和语文表达能力。
希望大家能够认真完成，取得好成绩！
> 注意：本文档中的内容仅供参考，不可作为官方教材。
如有任何疑问，请参考正式教材或向老师咨询。
部编版五年级语文下册句子专项练习(带答案)
部编版五年级语文下册句子专项练习(带答案)专题三部编五年级下册句子专项练一、选择。
1.下面四句话属于祈使句的是（）A．开花，多么有意思啊！B．他不得不去拉黄包车。
C．大娘，停住您送别的脚步吧！D．还有人活着吗？2.和例句句意不同的一句是（）例句：蝴蝶飞得那么快，哪里会追得上？A．蝴蝶飞得那么快，不会追不上。
B．蝴蝶飞得那么快，追不上。
C．蝴蝶飞得那么快，怎么可能追不上？D．蝴蝶飞得那么快，追得上。
3.给下列病句原因排序，正确的一组是（）A.同学们在这次考试中普遍的成绩提高了。
B.一个人难免有缺点错误，知道了改正就好。
C.XXX穿上棉衣和帽子走出了家门。
D.济南的冬天，是个美丽的地方。
①搭配不当②重复啰唆③概念不清④次序颠倒A．④②①③B．③④①②C．②③①④D．①②③④4.以下句子中没有语病的一项为哪一项（）A．经由过程此次演讲比赛，使他的自自信心增强了。
B．我们一定要注意安全，要防止不发生安全事故。
C．XXX被授予2019届优良卒业生的称呼。
D．XXX办事很武断，从不拖泥带水。
5.下列各句中没有使用修辞手法的一项是（）A．尼罗河是埃及生命的摇篮。
B．这只猴子显然知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。
C．屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的刷板往上一举，谁能一滴不掉？D．我仿佛被一种莫明其妙的情绪牵扯着、牵扯着……6.下列诗句运用的修辞手法排序正确的一项是（）A.七八个星天外，两三点雨山前。
B.敲成XXX穿XXX，忽作玻璃碎地声。
C.三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
D.宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。
①对偶②比喻③夸大④意味⑤借喻⑥反问A．①②③④B．①⑤③④C．④⑤⑥①D．④⑤③①7.下列句子，关联词语使用不正确的一项是（）A．即使前路千难万险，我就不屈不挠。
B．无论出于哪一种斟酌，我认为都是绝妙的。
C．因为XXX换了马的进场按次，以是最后转败为胜了。
D．如果XXX造不成十万支箭，就会受到惩罚。
二、扩句和缩句。
部编版五年级语文下册句子专项练习
部编版五年级语文下册句子专项练习1.把下面的句子补充完整，并加上标点。
1）老师和我们一块儿______2）______多么美丽啊______3）______做完了吗______2.注意划线的部分，照样子，仿写句子。
1）你可知道，大海深处是怎样的吗？你可知道，______？2）雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。
______就像______。
3）海底的动物常常在窃窃私语。
3.按要求写句子。
1）XXX白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情。
（缩句）（2）灯笼把房间照得很清楚。
（改为夸张句）3）她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是没什么用。
（改为反问句）（4）研究成绩的提高，取决于学生自身是否努力。
（修改病句）4.按要求写句子。
给下列的句子加上标点，分别表达两种完全不同的意思。
（1）儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱①______②______2）例：这座金字塔高146米多，相称于40层高的摩天大厦。
新建的会场可真大，______3）我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？（改成陈述句）（4）火星上有数以百计的干枯的河床和峡谷。
（缩句）5）听了姐姐的话，我不得不带着我心爱的小狗离开了花园。
（换个说法，意思不变）5.句子加工厂。
1）哪个母亲不是这样过来的？（给句子换个说法，意思不变）（2）山上的小溪叮叮咚咚地流。
（使句子更生动、更具体）（3）工人叔叔提早完成了北京西站的扶植任务。
（缩句）（4）晚会上的音乐和舞蹈都很好听。
（点窜病句）5）母爱是一把小伞，为我遮挡风雨。
（仿写句子）母爱是______6.照模样把下面的句子换个说法，不改动原意。
XXX被人们称为“加拿大的灵魂”。
人们称XXX为“加拿大的灵魂”。
①他被孩子们簇拥着，来到一口井前。
②妈妈的一名同伙被XXX的固执感动了。
7.按要求写句子。
1）爸爸把那辆自行车修好了。
（改为“被”字句）2）柳条拂过水面。
（扩写句子，至少扩两处）3）松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。
2021年冀教版五年级下册语文句子练习(15道精编)
2021年冀教版五年级下册语文句子练习（15道精编）一、按要求改写句子。
1．白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）________________________________________________2．全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
（仿写句子）________________________________________________3．蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）________________________________________________二、按要求完成下列各题。
1．我怎么会忘记家乡的桂花雨？(改为陈述句）_________________________________________________________2．七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
（缩句）__________________________________________________________3．蔺相如对秦王说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。
”（改为转述句）__________________________________________________________4．我不能心安理得地接受这个赞誉。
（改为反问句）__________________________________________________________5．书被人们称为人类文明的“长生果”。
（改为把字句）__________________________________________________________6．小军不仅完成了数学作业，但是有一道题却做错了。
（修改病句）_______________________________________________________三、按要求写句子。
1．（修改病句）哪怕天气晴朗，我们就去野外画风景画。
五年级语文上册冀教版专项句子知识点针对训练题精编(含答案)
五年级语文上册冀教版专项句子知识点针对训练题精编（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、按要求完成句子练习。
1.（_______）太阳离地球太远了，（_______）看上去只有一个盘子那么大。
（填上恰当的关联词语，并用该关联词语造句）______________________________________2.地球上的光明和温暖都是太阳送来的。
（改为反问句）______________________________________3.松鼠的尾巴老是翘起来，一直翘到头上。
（改为比喻句）______________________________________4.太阳离我们约有一亿五千万千米远。
（用同一种说明方法写一个句子）______________________________________二、按要求，写句子。
1.老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她说：“上课要积极发言。
”（修改病句）_________________________________________________________________2.语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。
（缩写句子）_______________________________________________________________3.妈妈对我说：“你好好养病吧，我已经向你的老师请假了。
”（改写为第三人称转述句）_________________________________________三、按要求完成下列句子。
1.搭石连接着小路。
（扩句）_____________________________________________________________________2.地道战是我国抗日战争史上惊人的奇迹。
（缩句）_____________________________________________________________________3.被王母娘娘抓住受重罚。
部编版五年级高年级句式训练(把字句、被字句、拟人句、比喻句)
五年级句式基础训练一、改成“把”字句。
1.在我的请求下，总算留住了一片洁白的雪地。
2.武松用尽了力气按住那只大虫。
二、改成“被”字句。
1.水珠四射把小宝塔洗得一尘不染。
2.突然而至的大雨淋湿了同学们的衣服。
三、把下列句子改为拟人句。
1.窗外，风吹翠竹，飒飒作响。
2.柳树的枝条随风摆动。
3.百灵鸟在树枝叫。
4.河水哗哗地流着。
四、用比喻的方式表达。
1.长城真长啊！2.学校四周种了许多高大的榕树。
3.漓江的水很绿。
4.特务很狡猾。
五、请判断以下哪些是拟人句，哪些是比喻句请注明。
1.风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。
( )2.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
( )3.公路上的玉兰花灯柱，像等待检阅的依仗队，整整齐齐地站着。
( )4.海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。
( )5.像绿毯一样的草地上，盛开着五颜六色的鲜花。
( )6.船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。
( )7.秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，( )8.鲜红的队旗像燃烧的火焰。
( )9.池塘中的荷花在向着我们点头微笑。
( )10.夜空的繁星，仿佛碧玉盘中撒满的宝石。
( )六、将下面句子改为夸张句。
1.桂花开了，很远都闻到气味。
2.天气太热，简直叫人受不了。
3.他家的房子很小。
4.广场上的人真多啊。
5.他十分愤怒。
6.寒风吹到脸上很痛。
七、照样子写句子。
1.阅读是一把钥匙，能打开知识的大门；阅读是，能；阅读是，能。
2.你无法改变容貌，但你可以展示笑容。
你无法，但你可以；你无法，但你可以 _。
3.钱能买到佳肴，不能买到胃口；钱能买到，不能买到；钱能买到，不能买到。
4.没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有的；没有一本书的家，是没有的。
语文句子练习精编版
句子练习一、缩句练习：1、慈祥的爷爷在河边钓鱼。
2、亲爱的妈妈熟练的在炒着香喷喷的饭菜。
3、可爱的小红在认真的看着有趣的新书。
4、明明喜欢在家学习，老师和同学们都很喜欢他。
5、深夜，闪烁的星星布满了天空。
6、崭新的联想电脑被捣蛋的可可弄坏了。
7、宽阔的广场上有许多行人在散步。
8、太阳光为我们照亮大地。
9、可爱的小白兔在啃着新鲜的萝卜。
10、饥饿的聪聪狼吞虎咽的吃着饭菜。
11、解放军叔叔在炎热的夏天练习射击。
12、宋庆龄奶奶无微不至地关心我们少年儿童。
13、蔡希陶伯伯是中国科学院云南植物研究所的老所长。
14、松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。
15、相传很久以前，牡丹江畔住着一个美丽善良的红罗女。
16、新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎。
1. 这是铁路线上的一个小站。
2. 卢沟桥成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。
3. 火车两旁依然是逼人而来的山崖和巨石。
4. 下课了，同学们在操场上愉快地做游戏。
5. 一座富有民族特色的高大建筑耸立在眼前。
6. 黑生生的脸上现出一丝得意的神色。
7. 小利挎着个篮子，蹦蹦跳跳的在前边引路。
8. 在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。
9. 垂柳那边是一望无垠的稻田。
10.战士们像潮水一样冲向敌军司令部。
10. 胜利的红旗在隆华中学上空飘扬。
11. 长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。
12. 维勒尼克的爸爸兴奋的讲了许多中国见闻。
13. 簇拥在一起的小艇一会就散开了。
14. 我的窗前是一片茂密的树林。
15. 街上行人都匆匆忙忙赶着回家。
16. 一位旅客正望着戈壁滩上的卫士出神。
17. 小小的争论打断了爸爸的思路。
18. 圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。
19. 圆明园是一座举世闻名的皇家园林。
20. 一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住了。
21. 自习课上，他一不小心把小明的墨水瓶打破了。
22. 他兴奋得把一个大苹果从树上摘下来。
23. 侦察员被凶残的敌人捉住了。
五年级上册语文句子提高班专项练习精编题型(含答案)部编版
五年级上册语文句子提高班专项练习精编题型（含答案）部编版班级：_____________ 姓名：_____________一、按要求改写句子。
1．晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。
（缩句）_____________________________________________________________________ 2．搭石，构成了一道风景。
（扩句）_____________________________________________________________________ 3．杭州有一处小山，全是桂花树，花开时香味飘得很远。
（改为夸张句）_____________________________________________________________________ 4．秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（换种说法，意思不变）_____________________________________________________________________ 5．时间紧，任务重，老师们只得利用周末到学校加班。
（改为双重否定句）_____________________________________________________________________ 6．蔺相如说：“我已经把和氏璧送回赵国了。
”（改为转述句）_____________________________________________________________________ 7．他热心公益。
他受到大家的好评。
（用恰当的关联词连成一句话）_____________________________________________________________________二、按要求完成句子练习。
1.老师对我们说：“夜里飞行，说明你们在长身体”。
（改为转述句）_______________________________________2.云彩在天空飘荡。
部编版语文五年级上册《句子专项练习》
3.他们俩手拉着手，穿过树林，翻过山头，回到草房。 我们俩肩并着肩，翻过山岗，走过树林，来到湖边。
4.阅读民间故事既可以积累知识，又能提升素养。 阅读民间故事既可以丰富情感，又能陶冶情操。
B.《太阳》是一篇说明文，文中主要用了举例子、 列数字、打比方等说明方法。
C.《鸟的天堂》的作者是老舍。 D.“负荆请罪”出自《史记•廉颇蔺相如列传》，讲
述了发生在赵国首都邯郸廉颇和蔺相如的故事。
二、用句子中画线的词语写句子。 1.姑娘穿上衣裳，一边梳她长长的黑头发，一边跟牛郎 谈话。 吃完晚饭，妈妈坐在沙发上一边看电视，一边织毛衣。
7.下面的省略号与其他用法不同的是( C )
A.你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天里变得 金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、……
B.我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、 栎树……
C.男孩说:“没……我没看见。” D.凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……
8.下面说法错误的一项是( C )
A.《桂花雨》这篇课文是琦君写的，表达了作者对 家乡的怀念。
( 拟人）
4.下课了，同学们就像出笼的小鸟，有的踢毽子，有的
跳皮筋、有的做游戏，热闹极了。
( 排比）
5.心既到矣，眼口岂不到乎？
( 反问 ）
6.这巴掌大的地方，怎么住下我们三个人？(夸张 反问）
7.啊，真像下雨，好香的雨啊!
( 比喻）
8.月亮款款地，悄没声儿地溜进来。
( 拟人）
四、修改病句。 1.为了孩子，付出了很多。 父母为了孩子，付出了很多。
5.搭石是家乡的一道风景。(改为反问句) 搭石难道不是家乡的一道风景吗?
部编版五年级下册语文句子训练及答案
部编版五年级下册语文句子训练及答案部编版五年级下册语文句子训练及答案一、按要求写句子。
1.成群喜鹊在天河上搭起桥。
（缩写）2.他忽然想起老牛临死前说的话，这正是紧急的事。
3.跟XXX一起干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看着门前XXX的水活泼地流过去，她喜欢；听着XXX晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。
（改写排比句）4.到底让XXX知道了仙女们溜到人间洗澡的事。
二、按要求改写句子。
1.父亲说他对我们的希望就是这个。
2.菜地里的土，大部分是战士们从老家背来的。
（缩句）3.书籍，是人类文明的“长生果”。
书籍，是人类文明的源泉。
（仿写句子）三、按要求写句子。
1.雏儿肥若小猪。
（改写比喻句）2.珍珠鸟飞向笼子，似乎在寻找自由的路。
（改写拟人句）3.（1）大鸟在笼里生气地叫了一声，便立即飞回笼里去了。
2）我很少扒开垂蔓看它们，它们却渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我了。
四、按要求写句子。
1.有一次，我经常看见XXX帮XXX做事。
（修改病句）1.疫情持续，湖北出现医用口罩、防护服、测温仪等防疫物资短缺的情况。
2.XXX在保卫大提。
他们严密守卫，确保安全。
3.星星们闪烁着，好像在向我们招手。
4.姐姐告诉XXX说，她会永远帮助她。
5.成群的喜鹊搭起了一座桥在天河上。
缩写句子：喜鹊搭桥，联结故乡和情感。
6.XXX说他要让那个人下不了台，表达了他的不服气之情。
仿写排比句：她喜欢跟XXX一块儿干活，她喜欢逗着兄妹俩玩，她喜欢看门前XXX的水活泼地流过去，她喜欢听XXX晚风轻轻地吹过树林。
改变语序，保持句意不变：让XXX知道了仙女们溜到人间洗澡的事到底。
1.一排排搭石联结着故乡小路和乡亲们的情感。
2.XXX说他要让那个人下不了台，表达了他的不服气之情。
3.树叶在风中瑟瑟作响，仿佛在诉说什么。
4.白鹭实在是一幅画，一幅洋溢着自然之美的水墨画。
1.XXX渐渐泛起鱼肚色，飘着红紫彩云。
2.漆黑的夜晚，不仅有明亮的月光，还有无数翩翩飞舞的萤火虫。
部编版五年级下册语文句子复习(精编版)
部编版五年级下册语文句子复习（精编版）一、按要求写句子。
1.没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
(改为反问句)_____________________________________________________________2. 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良。
(把“乖巧,驯良”的顺序放在句子中间,使句意不变)_____________________________________________________________3.太阳和人有关系。
(将句子说具体些)_____________________________________________________________4.如果没有太阳,地球上不会．．有植物,也不会．．．有动物。
(用加点的词语造句)_____________________________________________________________二、按要求完成句子。
1．郑和出使西洋。
（扩句，至少扩写两处）___________________________2．胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？（改为陈述句）____________________________3．蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为第三人称叙述的句子）___________________________4．对岸出现了无数火把。
（改成比喻句）_____________________________三、句子加工厂。
1．他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？（改为陈述句）________________________________________________2．海力布把搬家的事情说得清清楚楚了。
（改为“被”字句）_________________________________________________3．海力布急的掉下眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确”。
部编版小学语文五年级下册句子专项训练(含答案)
部编版小学语文五年级下册句子专项训练(含答案)小学五年级语文下册专项训练句子专项一、下面哪几句话与例句的意思相同？在括号里打“√”。
(5分)例句：我们都爱这造福于人类的绿叶。
1.没有一个人不爱这造福于人类的绿叶。
(√)2.我们不会不爱这造福于人类的绿叶。
()3.我们怎么会不爱这造福于人类的绿叶呢。
()4.没有一个人爱这造福于人类的绿叶。
()5.谁不爱这造福于人类的绿叶呢。
()改写：请在第2句话中加入“都”字，改为“我们都不会不爱这造福于人类的绿叶。
”二、分析下列句子分别使用了什么修辞手法，填在括号内。
(12分)1.这件事怎能不是你的错呢？(反问)2.危楼高百尺，手可摘星辰。
(比喻)3.学如逆水行舟，不进则退。
(比喻)4.几场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
(拟人)5.如果没有他们的辛劳，没有他们的牺牲，就没有这用石板砌成的阶梯。
就没有脚下的路，也就没有游人的欢乐。
(排比)6.路是怎么来的？路是从没有路的地方踏出来的，是从有荆棘的地方开辟出来的。
(反复)改写：无需改写。
三、为下列句子填上恰当的关联词。
(6分)1.河水十分清澈，从远处看就像一条明如玻璃的带子。
(就)2.在洪水到来之际，老汉牺牲自己，让一个老百姓受到伤害。
(而且)3.我童年时的发现没有科学根据，还是有一定道理的。
(虽然)改写：无需改写。
四、按要求写句子。
(24分)1.XXX守卫着边疆。
(扩句)扩句：白杨高大挺拔，像一位军人一样守卫着边疆。
2.那庞大的身躯，屈膝点头时竟然优雅得像一个彬彬有礼的绅士。
(缩句)缩句：那庞大的身躯，屈膝点头时竟像彬彬有礼的绅士。
3.如果把水倒下去，吸水器不出水，就白白浪费了这壶救命之水。
(改为反问句)改写为反问句：难道把水倒下去，吸水器不出水，就不是XXX费了这壶救命之水吗？4.XXX说：“XXX若有诚意换璧，我就把璧交给他。
”(改为转述句)转述句：XXX表示，如果XXX有诚意换璧，他就会把璧交给他。
统编版语文五年级下册句子专项训练
统编版语文五年级下册句子专项训练（句式练习、修改病句、修辞手法、句意分析、标点符号）句式练习一、选出缩句正确的一项，将字母写在括号里。
(8分)1．周瑜派来搬箭的五百个军士已经等在江边了。
( ) A．军士等在江边了。
B．周瑜等在江边了。
C．周瑜派来军士等在江边了。
2．我在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。
( ) A．我在湖面上盘旋。
B．我盘旋。
C．我在草地和湖面上盘旋。
二、把下列句子改为陈述句。
(12分)1．曹小三哪里看得出来？____________________________________________________ 2．倘或又跳出一只大虫来时，我却怎地斗得他过？____________________________________________________ 3．十万支箭，三天怎么造得成呢？____________________________________________________ 三、把下列句子改为反问句。
(8分)1．我又不少你酒钱。
____________________________________________________2．诸葛亮神机妙算，我真比不上他！____________________________________________________ 四、把下列句子改为转述句。
(8分)1．诸葛亮说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。
”________________________________________________________________________________________________________ 2．沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”________________________________________________________________________________________________________ 五、按要求写句子。
仿写句子大全及答案五年级精编版
仿写句子练习题1、照下面的句式续写两句话。
未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！__________________________，________________________________________!_____________________________,______________________________________________！2、下面是一位同学致老师的赠言，请仿写一句赠言，献给你的亲友、师长或同窗。
人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活是一组乐曲。
亲爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章！______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3、仿写。
要求句式相同，语意连贯。
体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份，____________________________。
4、仿照例句,仿写一组句子。
例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
仿写：父爱是_________________________________________________________________父爱是_________________________________________________________________ 5、仿照例句，补写出一个比喻句。
例：诚信是人生路上的一张通行证。
声誉是。
6、按照例句发挥想象力，把下面的句子补充完整。
绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门。
________________，_________________。
小学生五年级语文题句子训练附答案
小学生五年级语文题句子训练附答案句子的学习是五年级的语文学习重点，对于这部分内容大家做的就是多加练习，小编在这里整理了相关信息，希望能帮助到您。
按要求写句子。
1、奔赴抗日战争的最前线。
(修改病句)2、他就是人人景仰的。
(修改病句)3、如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍。
(修改病句)4、这清白的梅花是玷污得的吗?(改为陈述句)5、一枝画梅，有什么稀罕的呢?(改为陈述句)6、这清白的梅花是不能玷污的。
(改为反问句)7、外公，这是您最宝贵的画。
(改为反问句)8、这首古诗表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国热情。
(缩句)9、妈妈在夜晚等待外祖父。
(扩句)10、桂花开得花不是香飘十里吗?(改为陈述句)11、我们不要把时间白白地、徒然地浪费掉。
(修改病句)12、公园里开满了五颜六色的红花。
(修改病句)13、大家千方百计想尽一切办法帮助他。
(修改病句)14、我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼。
(缩句)15、晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。
(缩句)16、当年那个沮丧的孩子已是一位著名的建筑设计师。
(缩句)17、李红经常锻炼身体。
李红身体很健康。
(用关联词连起来)18、困难有多大。
我们要出色完成任务。
(用关联词连起来)19、老师关心我的学习。
老师关心我的身体。
(用关联词连起来)20、胆子大起来，敢落在我的肩膀上。
(修改病句)21、人要做有用的人，不要只做虚荣、浮夸，对别人没有作用。
(修改病句)22、仓颉创造出了第一个汉字。
(改为被字句)23、甲骨文是我国古代唯一的一种文字。
(修改病句)24、妈妈对爸爸说：“我听不懂你在说什么。
”(改为第三者转述句)25、我国的汉字丰富。
(改为反问句)26、这真是一点值万金。
(改为反问句)27、我们为祖先的创造赞叹不已。
(改为反问句)28、没有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。
(改为反问句)29、双眼闪着泪花。
(扩句)30、同学们议论着。
(扩句)31、他们完成了任务。
语文部编版五年级下册《句子》专项练习(附参考答案)
语文部编版五年级下册《句子》专项练习（附参考答案）一、选择题1.下列句子中含有并列关系的是（）A. 他忙着写作业，我却在看书。
B. 哥哥买了一个玩具，还给我买了一本书。
C. 姐姐不但善于唱歌，还能很好地弹钢琴。
参考答案：B2.下列句子中含有因果关系的是（）A. 因为下雨了，所以比赛取消了。
B. 只有好好学习，才能取得好成绩。
C. 花园里的花开得很美，引来了很多蝴蝶。
参考答案：A3.下列句子中含有条件关系的是（）A. 如果下雨，我们就在教室里开会。
B. 爷爷过马路时很小心，没有发生意外。
C. 你不吃饭，体力很快就会消耗殆尽。
参考答案：A二、判断题1.下列句子中，标点符号使用是否正确“今天天气晴朗，适合出去游玩。
”（）参考答案：错误。
应该在“晴朗”之后加逗号。
2.下列句子中，主谓搭配是否正确“弟弟昨天把作业丢了。
”（）参考答案：正确3.下列句子中，句子成分的排序是否正确“昨天妈妈做了一顿可口的饭菜。
”（）参考答案：正确三、填空题1.人称代词是表示____________的代词。
参考答案：人的身份、地位和语境关系2.表示看、听、闻、触、味这五种感官动作的动词叫___________________动词。
参考答案：感官动词3.下列句子中划线部分是形容词的是：“小明是一个有爱心的孩子。
”（）参考答案：有爱心四、问答题1.请问并列关系是句子中哪种重要的语法关系？参考答案：并列关系是句子中重要的语法关系之一，用来连接同类型的词、短语或句子，使句子结构更加丰富和变化。
2.请问描述性、感觉性、作用性、形容词性和人称代词属于句子中的哪类成分？参考答案：这些都属于句子中的修饰成分，用来修饰名词或代词，起到补充说明或限定的作用。
五、综合题请结合你所学过的知识，分析下面这个句子的结构：“小明昨天去了动物园，看见了老虎、狮子和大熊猫。
”句子中主要包括哪些成分？并请形成一个简短的分析。
参考答案：这句话包括主语“小明”，谓语“去了”，时间状语“昨天”，地点状语“动物园”，宾语“老虎、狮子和大熊猫”。
部编版五年级语文上册句子(精编)
部编版五年级语文上册句子（精编）一、按要求写句子。
1．海力布忽然听见天空中喊救命的声音。
（缩句）___________________________________2．海力布说出来鸟儿的秘密。
海力布变成了一块石头。
（用关联词合并为一句话）___________________________________3．阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
（修改病句）___________________________________4．父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。
”（改为转述句）___________________________________二、按要求，写句子。
1.小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。
”改间接引语：____________________________________2.咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！改反问句：______________________________________3.大家都被海力布的事迹感动了。
（改双重否定句）___________________________________________4.他听见有女子的笑声，顺着声音看，果然．．有好些个女子在湖里洗澡。
___________________，果然_______________。
5.为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。
（修改病句）________________________________________________三、根据要求完成下列句子练习。
1.蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？（改为陈述句）______________________________________________________________2.他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯。
（修改病句）______________________________________________________________3.他觉得，他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。
小学所有句子训练类型(绝对精编)
转述句示例1、小军在电话中对我说：“下个月我一定到你那儿玩。
”小军在电话中对我说，下个月他一定来我这儿玩。
2、姐姐对明明说：”作业写完了吗？”姐姐问明明，他作业写完没。
3、妈妈对我说：“你怎么能一边看电视一边看书呢？”妈妈对我说，我不能一边看电视一边看书。
病句类型示例修改原则：不能改变句子原意。
能改不删。
能添不去。
（一）用词不当1、我们的生活水平在不断改善。
改善改成提高2、我们要注意发挥优点，改正缺点。
发扬优点（二）重复啰嗦1、他经常回想起过去的往事。
往事改成事2、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。
忍不住去掉（三）词序颠倒；1、我们要运用和理解学过的词语。
运用和理解调换2、历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。
新出土的和两千多年前的调换（四）缺少成分1、我们必须自觉的习惯。
必须后面加养成2、球上的光明和温暖都是送来的。
地球上的光明和温暖都是太阳送来的（五）前后矛盾；1、大家都讲卫生，健康和疾病就有了保障。
去掉“疾病”2、我国的艺术珍品很多，莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。
仅有换成其中（六）搭配不当（包括关联词）1、同学们都要树立爱护公共财物的良好习惯。
树立改成养成2、尽管天气不好，我们总是按时到校。
总是改成还是（七）指代不清李兵和王刚在课间散步时，他对他说“上课要全神贯注听讲”。
修改病句1、人类的许多发明创造，都是从动物身上得到的。
2、他顺利在大家的帮助下完成了任务。
3、他络绎不绝地向我提起了过去的往事。
4、湖水绿得仿佛像是一块碧绿的翡翠。
5、庆祝中国银行成立100周年在北京人民大会堂举行。
6、中国人自己设计制造的人造地球卫星。
7、这篇作文的层次和语言都很流畅。
8、谁也不能否认李华的优异成绩不是勤学苦练得来的。
9、这一件事一直在我的耳畔萦绕。
10、开展植树活动可以很好地保住水土流失。
11、泰国的大象是世界上没有的。
12、小艇是意大利名城威尼斯的“三绝”。
13、我最大的盼望是像蒲公英一样飞到遥远的地方。
部编版(统编版)五年级语文上册句子专项练习及答案-精编
部编版(统编版)五年级语文上册句子专项练习及答案-精编一、按要求写句子。
1.被我用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！2.白鹭本身就是一首很优美的歌。
3.这里的桂花不比家乡院子里的桂花香吗？4.XXX说他不怕XXX，更何况廉将军呢？5.一座举世闻名的皇家园林就是圆明园。
6.秋天的黄昏，落日余晖映照下，大地变得温柔起来，树叶在风中轻轻摇曳。
7.当小船向着高塔下面的乡村划去时，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。
8.我们姐弟几个都很高兴，买种、翻地、播种、浇水，没过几个月，居然收获了一大堆农作物。
9.XXX派了好些天兵天将到人间察访。
二、关联词语我会用。
1.B1）如果不来台风，我就可以收几大箩。
2）我们虽然爱吃花生，但是母亲就开辟出半亩空地种花生。
3）小时候，我对什么花都不懂得欣赏。
4）花生虽然不好看，但是很有用。
5）如果前面的人突然停住，后边的人就会掉进水里。
6）姑娘一边穿上衣裳，一边梳她长长的黑头发，跟XXX 谈话。
2.1）哥哥嫂子既然这样对待我，我就没有什么可留恋的。
2）虽然XXX焦急的催促大家，但是没有人相信他。
3）太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。
4）那是蒙蒙细雨的夜晚，有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行。
三、修改病句。
1.信任，往往创造出美好的境界。
2.我的唯一法宝就是考试，从未落过榜。
3.又见到了我爷爷养的那只小狗。
4.云层里的小水滴越聚越多，就变成雨飘下来。
5.我估计太阳表面温度一定有六千摄氏度以上。
四、修辞手法大比拼。
1.（1）读了“桂花开得最茂盛时，不说香闻十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
”这句话，让我们想到的夸张句是：香闻十里。
2）A.飞流直下三千尺，疑是XXX落九天。
B.不知XXX 谁裁出，二月春风似剪刀。
C.燕山雪花大如席，片片吹落XXX。
答案：ABC。
D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
回忆课文，补充作家笔下的动物：①白鹭是一只优美的鸟，一只优美的鸟。
2021年部编人教版五年级下册语文句子练习(15道精编)
2021年部编人教版五年级下册语文句子练习（15道精编）一、按要求完成句子练习。
1．秦王我都不怕，不会怕廉将军。
（改成反问句）_____________________________2．妈妈对爸爸说：“我听不懂你在说什么。
”（改为第三人称转述句）______________________________3．我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。
（缩句）______________________________4．每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
（修改病句）_______________________________二、按要求进行句子练习。
1．我们便争执起来，每个人都说月亮是属于自己的。
（改成双重否定句）_____________________________________________2．给下面的句子加标点。
（_____）奶奶（_____）那月上是什么呢（_____）我问（_____）是树（_____）孩子（_____）奶奶说（_____）3．月亮还在竹帘儿上爬。
（仿写拟人句）_______________________________________________4．河水细细的，却漫着一大片的净沙，全没白日那么粗糙，灿烂地闪着银光。
（缩句）_______________________________________________三、按要求写句子。
1．沸腾：①液体达到一定程度时急剧转化为气体，产生大量气泡。
②比喻情绪高涨。
请你用“沸腾”的这两种意思各写一个句子。
①_______________________________________________②____________________________________________2．鸵鸟奔跑的最大速度是七十千米每小时。
（用上列数字的说明方法写一个句子）_______________________________________________________3．牛郎和织女的故事让人感动。
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五年级修改病句训练一、病句的几种类型：1.成分残缺：即句子中缺少了某些必要成分，句子意思表达不清楚。
例：他受坏思想的影响，走上了犯罪。
2.搭配不当：即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配。
例：教室里人声混乱，老师讲的什么，谁也没有听清。
3.词序颠倒：即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列。
例：历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。
4.意思重复：即句子里出现多余成分，显得语句罗嗦、累赘。
例：我觉得这是想得不对的错误想法。
5.概念不清：即句中的意思含糊不清，令人不解、混淆。
例：造纸是中国的四大发明。
6.前后矛盾：即句子前后意思不一致。
例：我肯定李琳大概是生病了。
7.分类不当：即句子中把不是一类的归为了一类。
例：篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。
二、改病句的三个步骤①读句子、理句意②查排审、找病因③改句子、保原意（改得少、改得巧）三、改病句练习。
（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
（2）“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。
（3）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。
（4）周爷爷爱戴我们小朋友，我们热爱周爷爷。
（5）这本书对我很感兴趣。
（6）黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们的心中。
（7）大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障。
（8）《繁星》的作者是巴金写的。
（9）我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”。
（10）美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。
（11）我们开会通过并讨论了他的建议。
（12）《小学生语文报》和《少年文艺》这两种报纸我都很爱看。
(13)联欢会开始了，整个会场充满了热闹的气氛。
(14)战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。
(15)下午，全校师生和少先队员去参观画展。
(16)《科学画报》和《少年文艺》这两种报纸我都爱看。
(17)我估计他今天一定不会来参加会议了。
(18)在美术老师的悉心指导下，使我的素描画进步很快。
(19)我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病。
(20)上课时，始终专心听讲，因此，成绩很好。
(21)菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、红豆、扁豆等蔬菜。
(22)经过教育，我明确了学习目的和学习态度。
(23)墙上的挂钟走了一圈，一个小时又过去了。
(24)我们要热爱公共财产。
(25)草原把夕阳照得五彩缤纷。
(26)《小学生数学报》和《少年报》这两种报纸我都很爱看。
(27)王老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号。
(28)我们大摇大摆地走在山间小道上。
(29)我们要不断改善缺点，发挥优点，取答得更大的成绩。
(30)经过努力，王小明的错别字大大进步了。
(31)黄河、长江、万里长城、古运河都是我国古代的伟大工程。
(32)这篇作文层次和语句都很通顺。
一、修改下列病句:1. 贯彻《小学生守则》以后，发生了显著的变化。
2. 我们沿着这条公路，不要一小时，就可到达县城了。
3. 我们伟大的祖国在社会主义康庄大道上。
4. 这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。
5. 老师的教育下，他明确了学习态度。
6. 同学们积极投入爱国卫生运动，把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。
7. 过去，我做作业马虎潦草，很不认真，不经常拖拉，不按时完成。
8. 六一节那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到学校。
9. 全班同学都到了，只有王钢没来。
10. 昨天傍晚下了一夜大雨。
二、缩写句子：1、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
2、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。
3、敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。
4、吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。
5、银色的雪光照着一望无际的大草原。
6、夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。
7、时光老人给我们的礼物是珍贵的。
8．戴着红领巾小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。
9．气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。
10．从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的盛会。
三．选择合适的关联词填空：1．只要......就...... 如果......就......因为......所以...... 既然......就...... 虽然......但是......(1)（）多读多写，作文能力（）能得到提高。
(2)花生（）不好看，（）很有用。
(3)（）他讲得很动听，（）我听得津津有味。
(4)爷爷（）答应了你，你（）放心吧！2．不但......而且...... 即使......也......只要......就...... 如果......就...... 只有......才......(1)（）是数九寒天，我（）坚持锻炼。
(2)（）刻苦学习，长大（）能成为一个合格的建设者。
(3)这座井里的水（）清凉，（）甘甜。
(4)（）没有这个转播台，老山沟里（）收不到电视。
第二部分一、修改下列病句:1. 校园里屹立着一棵棵白杨。
2. 因为他有很大进步，但是老师表扬了他。
3. 动物园的爬行馆里展出各种蛇与许多鸟。
4. 公园里的松柏、桃树等树木枝繁叶茂。
5. 我爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。
6. 图书角有《儿童文学》《少年文艺》和《中国少年报》等课外书。
7. 他经常回忆过去有趣的往事。
8. 今天中午下了一天的雨。
9. 我上完五年级了，还有一年没有毕业。
10. 万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
二、缩写句子：1．他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光，显得又虚弱又疲惫。
2．他好像要摆脱这种与他的年龄很不相称的重荷。
3．一群穿着破烂的纤夫使劲地拉着一艘没有张帆的货船。
4．1969年出土的“马踏飞燕”是不可多得的艺术珍品。
5．伏尔加河上的纤夫是一幅不可多得的珍贵的油画。
6．五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。
7．断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。
8．皎洁的月光照在她那恬静的脸上。
9．一个蜘蛛慢慢地爬过来。
10．晌午的太阳光热辣辣地照射整个树林。
三．选择合适的关联词填空：3．虽然......但是...... 不但......而且...... 只有......才......如果......就...... 只要......就...... 既......又......(1)李红是个（）聪明，（）用功的学生。
她常说：“（）不抓紧时间学习，（）学不到更多的知识。
(2)（）贝多芬晚年耳朵完全聋了，（）他仍然坚持为人民谱写乐曲。
4. 宁可......也不...... 与其......不如...... 不是......就是......(1)工人抓紧施工，（）抢今天一秒，（）等明天一天。
(2)每天他（）在教室学习，（）到操场锻炼。
(3)凡卡（）在城里受苦，（）回到乡下爷爷那里去。
第三部分一、修改下列病句:1. 星期天上午，小刚戴着书包到李宁家去复习功课。
他对他说：以后做完作业我们去踢足球好吗？李宁说“好。
”而且他们做完作业就去踢足球了。
2. 造纸是我国古代的四大发明。
3. 《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的。
4. 他穿了一件灰色上衣，一顶蓝帽子。
5. 一进幼儿园，我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声。
6. 大扫除开始了，男女老少都参加，男的女的干重活，老的少的干轻活。
7. 学校把优秀少先队员的名单已经公布了，我们班的同学李利同学连续被评为优秀少先队。
结果她一点也不骄傲。
同学们夸奖她，总是说“自己做得还很不够”。
8. 一万米长跑比赛非常激动，运动健儿二十几名再跑道上你追我赶。
他们都跑得很快，所以跑得相当轻松。
观众不停地喊“加油，”都愿望本班的运动员取得好成绩。
9、张开泰和汤小泉是好朋友，他经常帮助他自习复习功课。
10、我断定他今天可能生病了。
二、缩写句子：1．弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦书林。
2．鸟的叫声透过树林的沙沙声模模糊糊地传来。
3．从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。
4．呻吟声、叫喊声、断断续续的口令声充满了茂密的树林。
5．我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形。
6．老松树渗出厚厚的松脂，闪闪地发出金黄的光彩。
7．人民大会堂的旁边停放着许许多多各式各样的小汽车。
8．同学们渴望进步、爱读好书的热情，又一次深深地印在老作家的心上。
9.夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。
10.我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。
三．选择合适的关联词填空：5．不但......而且...... 因为......所以...... 即使......也......既然......就...... 是......还是...... 宁可......也不......(1)我们（）有为人民服务的愿望，（）要努力掌握为人民服务的本领。
(2)（）骆驼是沙漠里重要的交通工具，（）人们称它为沙漠里的船。
(3)（）你认为自己的看法正确，（）应该坚持到底。
(4)（）你的学习成绩好，（）不能自满。
(5)小英（）在读书，（）在思考。
(6)小英雄雨来（）牺牲自己，（）泄露秘密。
6．无论......都...... 任凭......也不...... 既然......就......不但......而且...... 宁可......也不...... 尽管......还是......只有......才...... 只要......就......(1)邱少云（）牺牲自己，（）破坏革命纪律。
(2)（）困难有多大，他（）都坚持学习。
(3)（）有了一份耕耘，（）会有一份收获。
(4)我们都应该做言行一致的人，（）说了，你（）就得去做。
(5)（）小红怎么能说会道，慧敏（）相信她的谎言了。
(6)（）王峰今天不舒服，他（）坚持来厂里上班。