部编版五年级语文下册《第八单元 达标测试卷》2套附答案 (2)

部编版五年级语文下册第八单元达标测试卷
时间：90分钟满分：100分
基础百花园（32分）
一、用“√”给加点的字选择正确的读音。

(4分)
1．大拇．(mǔmú)指形状不美，但最肯吃苦；小指长得体态窈．(yāo yǎo)窕．(tiǎo tiào)，但能力薄．(bóbáo)弱。

2．孔君平诣．(zhǐyì)其父，父不在，乃呼儿出。

3．我的发现竟是如此简单明了．(le liǎo)，我为此感到格外高兴。

4．我凭着双臂舒展和双腿弹．(tán dàn)动，似．(sìshì)乎想去哪里就能飞到哪里。

二、读拼音，写词语。

(8分)
三、选字组词。

(5分)
（梁粱)（纽扭钮)
桥( )高( )( )曲()扣按()
（渺缈)（憎赠僧)
()茫缥() ()送()恨贫()
四、把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。

(7分)
()不自()()尽脑()默()()声
翻()覆() 养()处() 不怀()()
1．这首歌曲旋律优美，姐姐()地随着唱起来。

2．往日()的他在这次夏令营活动中得到了锻炼，变得独立自主了。

3．他平时总是有说有笑，今天却一反常态，()。

4．别看这家伙表面友善，实际上是笑里藏刀，()。

五、用“\”划去括号里不恰当的词语。

(4分)
1．他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指(复杂杂乱)。

2．给人搔痒，人舒服后，(感谢感动)的是其他四指。

3．无名指和小指，体态(美丽秀丽)，样子可爱。

4．手上的五指，我只觉得姿态与性格，有如上的(差异差距)，却无爱憎在其中。

六、按要求完成句子练习。

(4分)
1．和老师的一次谈话，更加激发了我的想象力。

(缩句)
____________________________________________________ 2．为设果，果有杨梅。

(用自己的话说说句意)
__________________________________________________ 3．用一个形象的句子写出中指、食指、无名指之间的关系。

_____________________________________________________________
___________________________________________
4．例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁。

(改为双重否定句)
____________________________________________________
____________________________________________________
主题训练营(20分)
七、积累填空。

(8分)
1．君子坦荡荡，小人__________________。

2．恻隐之心，________________________。

3．____________________，则能有所不为。

4．隔壁王叔叔乐于助人，从不争名夺利，大家都说他是个正人君子，正所
谓“____________________，小人喻于利”。

5．“多行不义，__________________”告诉我们不要做坏事。

6．颜真卿是__________代著名的__________家，《______________》是其代表作之一。

八、根据课文内容填空。

(6分)
1．《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《________________》，课文主要讲了______________________________________的故事，表现了男孩
____________________的特点。

2．《手指》的作者是________________。

这篇课文采用
________________的写作手法，阐明了______________________这一人
生哲理。

九、主题探究。

(6分)
某皮鞋店的广告：质量可靠，绝对牛皮。

路人看了，个个哈哈大笑。

1．店家的意思是________________________________________
2．路人哈哈大笑的原因是________________________________
读写展示台(48分)
十、课内阅读。

(10分)
我的发现起始于梦中飞行。

每天夜里做梦我都飞，我对飞行是那样迷恋，只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。

后来，我甚至学会了滑翔，在街道上空，在白桦树梢头，在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。

我的身体是那样轻盈，可以随心所欲．，yùn zhuǎn zì rú()，凭着双臂舒展和双腿弹动，似乎想去哪里就能飞到哪里。

我以为在同学中间只有我一个人具有飞行的tiān fù()，可是，有
了，每到夜晚，我的小伙伴们也都会在梦中飞腾。

那天，一天我终于弄明白
．．
我们几个人决定去见我们的老师，让他来解答这个奇妙的问题。

1．在拼音旁的括号里写上相应的词语。

(2分)
2．给文中带点的字词选择正确的解释并在序号下画上“√”。

(4分) 【欲】①欲望②想要；希望③需要④将要
【明白】①内容意思等使人容易了解；清楚；明确
②公开的；不含糊的
③聪明；懂道理
④知道；了解
3．联系全文，思考“我”的发现是指()(2分)
A．我发现了自己会在梦中飞行。

B．我发现母亲怀胎九个月才生下婴儿。

C．我发现了胚胎发育的规律。

D．我发现世界上的重大发现，有时还会个人带来被驱逐和迫害的风险。

4．你认为“我”的梦有趣吗？为什么？(2分)
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_________________________________
十一、课外阅读。

(13分)
齐桓公称霸后齐国很强盛。

后来到了齐景公当国君的时候，齐国有一位很有才干的大臣，他的名字叫晏婴，他既有丰富的知识，又聪明机敏。

他关心老百姓的疾苦，敢于指出国君的错误，是齐景公的得力助手。

老百
姓都尊敬地叫他“晏子”。

齐景公特别喜欢鸟。

有一次他得到了一只漂亮的鸟，就派一个叫烛邹的人专门负责养这只鸟。

可是几天后，那只鸟飞走了。

齐景公气坏了，要亲手杀死烛邹。

晏子站在一旁请求说：“是不是让我先宣布烛邹的罪状，然后您再杀了他，让他死得明白。

”齐景公答应了。

晏子板着脸，严厉地对被捆绑着的烛邹说：“你犯了死罪，罪状有
三条，国君叫你养鸟，你却让鸟飞走了，这是第一条；使国君因为一只鸟就要杀人，这是第二条；这件事如果让其他诸侯知道了，都会认为我们的国君只看重鸟而轻视人的性命，从而看不起我们，这是第三条。

所以现在要杀死你。

”说完，晏子回身对齐景公说：“请您动手吧。

”
听了晏子的一番话，齐景公明白了晏子的意思。

他干咳了一声，说：“算了，把他放了吧。

”接着，他走到晏子面前，拱手说：“若不是您的提醒，我险些犯了大错误呀！”(有删改)
1．根据你的理解给短文加上题目，写在文前的横线上。

(2分)
2．请从第一自然段中找出下面词语的反义词。

(2分)
贫乏——()蔑视——()
3．理解“若不是您的提醒，我险些犯了大错误呀！”这句话。

(5分)
(1)句中的“您”指__________，“我”指__________。

(2分)
(2)“我”险些犯了什么大错误？(1分)
________________________________________________________
________________________________________
(3)犯了大错误的后果可能是什么？(2分)
________________________________________________________
________________________________________
4．老百姓都尊敬地叫晏婴“晏子”的原因是什么？请用“——”在文中画出来。

(1分)
5．你从这则故事中明白了什么道理？(3分)
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________
十二、习作展示。

(25分)
《杨氏之子》一文讲了一个怎样的故事？文中人物各自的特征有哪些？仔细品味这篇短小的文言文，用你的话将这个小故事的情节描述出
来，并在字里行间表现出人物语言的妙处来。

要求：(1)题目自拟，语句通顺；(2)内容与原文意思基本一致，情节描述合理。

第八单元达标测试卷
一、1.mǔ√yǎo√tiǎo√bó√
2．yì√
3．liǎo√
4．tán√sì√
二、秽物造诣家禽拧螺丝
渺小附庸享乐相貌堂皇
三、梁粱扭纽钮
渺缈赠憎僧
四、情禁绞汁不作来去尊优好意
1．情不自禁 2.养尊处优 3.默不作声
4．不怀好意
五、
六、1.谈话激发了想象力。

2．(杨氏之子)为(孔君平)摆放了水果，水果中有杨梅。

3．示例：中指居于中央，无名指、食指贴身左右，就像关公左右的关平、周仓，左膀右臂，片刻不离。

4．例如招呼人，都由其他四指上前点头，他不得不呆呆站在一旁。

七、1.长戚戚 2.仁之端也 3.人有耻
4．君子喻于义 5.必自毙
6．唐书法颜勤礼碑
八、1.世说新语·言语梁国姓杨人家的九岁男孩机智回应客人的逗弄风趣、
机智、懂礼貌
2．丰子恺拟人团结就是力量
九、1.皮鞋是牛皮做的，质量可靠。

2．路人理解为店家说的“质量可靠”是在吹牛皮。

十、1.运转自如天赋
2．②√①√
3．C
4．示例：有趣。

因为“我”对于梦中飞行是那样迷恋，那样喜欢。

在梦中
飞行，“我”的身体很轻盈，可以随心所欲，想去哪里就飞到哪里。

十一、1.示例：晏子巧救烛邹
2．丰富尊敬
3．(1)晏子齐景公
(2)因为一只鸟飞走了，就要亲手杀死养鸟的人。

(3)其他诸侯知道了，会认为齐景公只看重鸟而轻视人的性命，从而
看不起他们。

4．他既有丰富的知识……是齐景公的得力助手。

5．示例：劝人要讲究方法，若是太过直白，反而会适得其反，惹人生气。

(不能为一点点小事就动怒，要学会宽容；做任何事情都要小心，尽
量不出错。

)
部编版五年级语文下册句子专项练习
(1)病人微微一笑，说，沃克医生说他是军人，他就是军人吧。

(改为直述句) _________________________________________________________________ (2)班会课上，同学们针对乱仍垃圾的现象，讨论得很猛烈，而且有了结果，老师采纳并听取了大家的建议。

(用修改符号修改句子)
(3)他的生活过得很不好。

(根据提供的情景写一段话)
_____________________________________________________________________ ___________________________________________________________
（4）火辣辣的太阳炙烤着大地，小草无精打采地低着头。

（仿写一个拟人句）__________________________________________________________
（5）有时候他人的意见或建议能给我们很大的启发，正所谓“听君一席话，胜读十年书”。

（仿写句子）
_____________________________________________________________________ _______________________________________________
（6）上课的时候，小东的眼睛目不转睛地盯着手表。

（修改病句）
___________________________________________________________________ （7）例：我高兴极了，心里像喝了蜜一样，甜滋滋的。

（仿写句子）
我的心很乱，心里__ __，__ __。

（8）读《水浒传》，我仿佛跟随宋江一起大破了官兵的连环马阵，感受梁山好汉的机智与勇敢。

（仿写）
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________ （9）就算这儿的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。

（用加点词写一句话）
___________________________________________________________________ （10）老班长对两位小战士说：“我不行了，你们快吃吧，别浪费东西了！”（改为转述句）
___________________________________________________________________ （11）刘伯承对护士说他不使用麻醉剂。

（改为直述句）
___________________________________________________________________ （12）严监生临死前还担心两茎灯草费油，不得不说他吝啬至极。

（改成肯定句）___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ （13）妈妈不在家，我不得不自己照顾自己。

（改成肯定句）
___________________________________________________________
（14）这清白的梅花，是能玷污的吗？(改为陈述句)
____________________________________________________
（15）观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。

(缩句)
____________________________________________________
（16）刷过去的墙面，很平整。

(改为比喻句)
____________________________________________________
（17）你在焦急地等人时，会有怎样的内心活动？请写一段话。

____________________________________________________
参考答案
(1)病人微微一笑，说：“沃克医生说我是军人，我就是军人吧。

”
(2)班会课上，同学们针对乱垃圾的现象，讨论得很烈，而且有了结果，老师了
大家的建议。

(3)示例：他的生活过得很不好，穷困潦倒，每天吃的是别人吃剩下的饭，喝的是自来水，晚上睡在冰冷的大街上。

（4）一阵微风吹过，柳枝愉悦地翩翩起舞。

（5）我们要珍惜时间，正所谓“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。

（6）上课的时候，小东目不转睛地盯着手表。

（7）像塞了一团乱麻理不出一点头绪
（8）读《西游记》，我仿佛跟随唐僧师徒四人一起斩妖除魔，历经了取经路上的九九八十一难。

（9）就算这次比赛失败，我也不会气馁的。

（10）老班长对两位小战士说他不行了，让两位小战士快吃，不要浪费东西。

（11）刘伯承对护士说：“我不使用麻醉剂。

”
（12）严监生临死前还担心两茎灯草费油，他真是吝啬至极。

（13）妈妈不在家，我得自己照顾自己。

（14）这清白的梅花，不能玷污。

（15）观众们猜测着结果。

（16）示例：刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。

（17）示例：我站在亭子前，来回地踱着步子，不时地望着马路，心想：她怎么还没来？她干什么去了？我们不是约好了吗？为什么她到现在还没来呢？难道她忘了吗？。